初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書(模板15篇)

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    計(jì)劃是一種對未來行動(dòng)和目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)安排和安排的活動(dòng)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備靈活性和可調(diào)整性,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的變化和意外情況。計(jì)劃的范文如下,你可以參考其中的思路和表達(dá)方式。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇一
    (一)復(fù)習(xí)方案:
    從4月上旬開始到5月初是第一輪的基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)。主要任務(wù)是梳理課本中的主要詞匯,詞組,重點(diǎn)句型和語法(主要是七、八年級和九年級課本),并結(jié)合新目標(biāo)的總復(fù)習(xí)整合方案和過關(guān)訓(xùn)練進(jìn)行講練結(jié)合。五月份圍繞中考題型進(jìn)行題型的專項(xiàng)訓(xùn)練以及模擬考試。、六月份進(jìn)行應(yīng)試技巧、答題規(guī)范及應(yīng)試心理指導(dǎo),迎接中考。
    (二)復(fù)習(xí)原則,教學(xué)目標(biāo)既是教材編寫的依據(jù)和教學(xué)要求的依據(jù),也是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。因此,在復(fù)習(xí)時(shí),教師和學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解和準(zhǔn)確把握“目標(biāo)”中對基礎(chǔ)知識與能力的'要求。另外,教師應(yīng)盡量對“中考考試說明和要求”也給予足夠的重視,從中領(lǐng)會(huì)命題思路,掌握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
    (三)復(fù)習(xí)策略。
    1.系統(tǒng)歸納,分清脈絡(luò)。依綱扣本,注重雙基,夯實(shí)基礎(chǔ)(詞匯,語法,句型),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)考試。在總復(fù)習(xí)時(shí),要突出一個(gè)“總”字。面對上千的單詞,成百的短詞和詞組,幾十種句型,通過復(fù)習(xí),要使學(xué)生對初中三年的英語學(xué)習(xí)有個(gè)總體的、概括的印象。大到語法項(xiàng)目,小到具體的知識點(diǎn),使學(xué)生腦子中有清晰的框架和內(nèi)容充實(shí)的“網(wǎng)絡(luò)圖”。這樣,學(xué)生就能根據(jù)具體問題按“圖”尋找答案。采用課內(nèi)課外結(jié)合,講解和提問結(jié)合,輔以聽、說、讀、寫實(shí)踐活動(dòng);復(fù)習(xí)目標(biāo)使所學(xué)知識系統(tǒng)化,模糊知識清晰化,為解決專項(xiàng)問題打基礎(chǔ);復(fù)習(xí)措施熟記或背誦重點(diǎn)對話和短文,聽寫單詞、短語,挑選重點(diǎn)話題進(jìn)行寫作練習(xí),每周進(jìn)行一、兩次聽力練習(xí)、檢測,復(fù)習(xí)完初三教材,進(jìn)行一次檢測,復(fù)習(xí)完初二教材后,再進(jìn)行一次檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    2.樹立“學(xué)生是復(fù)習(xí)的主體”的意識。復(fù)習(xí)中以學(xué)生為主體,做復(fù)習(xí)的主人……在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前,已經(jīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備好筆記本和筆,每個(gè)句子的重復(fù)不會(huì)少于2遍。也可以讓每個(gè)小組整理一個(gè)單元或一個(gè)話題詞組、句型,可以課前先讓老師看并訂正,也可以自己小組自編自改,然后在復(fù)習(xí)課上拿出來與不同小組進(jìn)行交流。教師把這些學(xué)生的努力都進(jìn)行量化加分,以便鼓勵(lì)大面積學(xué)生參與到復(fù)習(xí)流程中來。就英語的學(xué)科特點(diǎn),在這最后階段,感情投資,利用學(xué)生的心理優(yōu)勢尤為重要。在這一階段的孩子,都開始懂得要努力了。老師與他的平等對話,給他的層層遞進(jìn)的要求與鼓勵(lì),對他的關(guān)注與及時(shí)表揚(yáng),都會(huì)對他樹立信心,堅(jiān)持努力有不可忽視的非凡的作用。
    3.針對性復(fù)習(xí)。向優(yōu)、良、中、差各層次學(xué)生搜集、積累他們平時(shí)在各方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤,對癥下藥,逐題突破。要求學(xué)生熟練地掌握中考中的每一種題型的命題意圖。對聽力部分、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達(dá)各種等題型進(jìn)行訓(xùn)練。對于聽力,加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累,考前一個(gè)月盡量多聽模擬聽力試題并研究今年的聽力題型,熟悉中考聽力題的語音、語調(diào)、語速。關(guān)于單項(xiàng)選擇,注重基礎(chǔ),突出語境,巧設(shè)陷阱近年中考英語單項(xiàng)選擇試題,很難見到單純考查語法知識、語言知識的試題,而是努力體現(xiàn)語言形式和意義之間的緊密聯(lián)系,盡量在真實(shí)的語境和真實(shí)的交際情景中考查英語知識、語法知識,同時(shí)將多個(gè)知識點(diǎn)置于特定的語境中進(jìn)行綜合考查。
    完形填空、閱讀理解,體裁多樣,題材豐富,貼近學(xué)生,貼近生活中考試題中的完形填空、閱讀理解題共計(jì)六篇短文,這些短文體裁多樣,既有表格,又有圖表、對話、短文;題材豐富,有廣告、有人物及物品介紹、有科普文化,還有風(fēng)土人情;試題材料新穎活潑,貼近生活,貼近學(xué)生,具有強(qiáng)烈時(shí)代感,關(guān)注任務(wù)型閱讀理解,主要考查學(xué)生閱讀信息、獲取信息、處理信息及對文章整體的理解能力、判斷能力、推理能力和概括能力。策略:平時(shí)多閱讀不同體裁、題材的文章,多注意積累語言知識,完成大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的閱讀量,并掌握一定的閱讀技巧,注意培養(yǎng)整體閱讀能力,學(xué)會(huì)根據(jù)上下文及語境猜測詞義,根據(jù)構(gòu)詞法猜測詞性、詞義。個(gè)別難題可采用逆推方法消單。策略:補(bǔ)全對話題型:書面表達(dá),貼近生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何寫好“書面表達(dá)”指導(dǎo)他們運(yùn)用“審,編,寫和查”四字方針訓(xùn)練“書面表達(dá)”。;書面表達(dá)是失分最容易,得分也最容易的題目。因此,我們必須向書面表達(dá)要分?jǐn)?shù)。特別要注重對學(xué)生的書寫進(jìn)行規(guī)范性指導(dǎo)。要教學(xué)生在試卷(非答題卡)上做簡單的草稿,確保一下筆就不再涂改,避免被降分?jǐn)?shù)檔次無論我們的計(jì)劃定的多好,步驟多完整,沒有學(xué)生的積極配合,那將是一紙空文??傊?,要想取得好成績,需要老師的辛勤與努力和學(xué)生的積極配合。
    3.保基礎(chǔ),抓中檔,爭高分。任何一份完整的中考試題,都由一定比例的基礎(chǔ)題、中檔題、難題組成。中考成績不盡人意的原因之一往往是基礎(chǔ)題失分多,所以不能輕視基礎(chǔ)題。特別是對中等生,教師一定要要求他們把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí),對一些無能為力的難題可舍則舍;而對那些中上等生的要求則不同,在保基礎(chǔ)的前提下,再給他們一些有代表性的具有一定難度的練習(xí),通過抓中檔,力爭在中考取得高分。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇二
    我們每一天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,所以制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
    1、分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自我的學(xué)習(xí)情景,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,教師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你能夠全面分析。
    2、分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自我數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自我數(shù)學(xué)成績的過去情景比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"提高大、有提高、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
    確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可研究一些社會(huì)因素家庭情景。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達(dá),不利于提高。要根據(jù)自我的實(shí)際情景提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。
    明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大提高"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢哪些方面要有提高如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達(dá)中上水平。"這樣就明確了,以后是否到達(dá)就能夠檢查了。
    具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢能夠具體化為:每一天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
    確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要經(jīng)過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來到達(dá)這些目標(biāo)。要貼合"全面、合理、高效"的要求。
    全面在安排時(shí)間時(shí),既要研究學(xué)習(xí),也要研究休息和娛樂,既要研究課內(nèi)學(xué)習(xí),還要研究課外學(xué)習(xí),還要研究不一樣學(xué)科的時(shí)間搭配。
    合理要找出每一天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
    高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)能夠放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
    一天中供自我安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到午時(shí)放學(xué),午時(shí)放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自我的學(xué)習(xí)生活資料。
    在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
    1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
    2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
    定了計(jì)劃,必須要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對計(jì)劃的實(shí)行情景定期檢查。能夠制定一個(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上""。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇三
    背熟八年級上下兩冊的單詞(掌握發(fā)音、拼寫、漢語意思以及詞性)和課本最后一頁的不規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞表。
    注意:每天給自己設(shè)置目標(biāo),比如每天記30個(gè)單詞,分兩次記,中午一次,晚上一次,每次個(gè)15個(gè),晚上背時(shí)把中午背的15個(gè)單詞再拿來復(fù)習(xí)一下,晚上睡覺時(shí)把背的30個(gè)單詞再瀏覽一遍,第二天在進(jìn)行第二組單詞時(shí),先復(fù)習(xí)前一天背的單詞,還沒掌握得用紅筆做記號,以后統(tǒng)一再復(fù)習(xí)。
    2. 聽力和口語
    把八年級上下冊課本中的聽力練習(xí)和文章錄音找出來聽,可以采取一下的方法(如果聽不大懂的,可以采取以下步驟:先放錄音,按暫停,跟著錄音稿復(fù)述,反復(fù)幾次,達(dá)到可以不用暫停就能跟著錄音一起讀的程度,在跟讀的過程中把不會(huì)的高頻詞匯、短語和句型記下來,熟記,然后不看原稿再聽)在此過程中要糾正自己的發(fā)音并且學(xué)習(xí)常見的英語地道表達(dá)用到口中。
    3. 知識點(diǎn)梳理 我們在課堂上會(huì)對平時(shí)所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)結(jié),并且配套一些練習(xí)來夯實(shí)基礎(chǔ)。把平時(shí)在學(xué)校上課沒弄懂的.知識點(diǎn)和練習(xí),歸納到一個(gè)本子上,上課時(shí)來問我。把講過的做錯(cuò)的題目抄寫到一個(gè)本子上,考試前一段時(shí)間拿出來統(tǒng)一再做一遍,看自己是否都掌握了,若還有些問題,記住一定得問我,不留任何疑問。
    4. 練習(xí) (每周花兩到三天完成)
    自己下午后多做些考試涉及到題型的練習(xí),特別是短文填空、完型這類較難的題型。以后我會(huì)準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作文范文,先拿來背誦學(xué)習(xí)優(yōu)秀的詞匯和句式。此外,八年級上下冊一些課文也可以拿來背誦,比如環(huán)保、禮儀、活動(dòng)等有代表性的文章。逐步練習(xí)自己作文寫作能力。
    做一個(gè)表格把每天每周完成的進(jìn)度做上記錄??!good good study, day day up!
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇四
    (1)選擇一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行突破。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,找出自我的癥結(jié)所在。
    (2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)當(dāng)給自我訂一個(gè)規(guī)則,每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法,將英語學(xué)習(xí)與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,堅(jiān)持一段時(shí)間后,隨著良好習(xí)慣的構(gòu)成,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。
    2、行成一些好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略。
    要盡可能的構(gòu)成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣:
    (1)養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅僅有助于語言學(xué)習(xí),也是個(gè)人成長的好習(xí)慣;
    (2)學(xué)習(xí)時(shí)要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時(shí)記錄下來或者直接進(jìn)行查閱。
    (3)將經(jīng)常出錯(cuò)的地方記錄在一個(gè)小本上,不斷溫習(xí)鞏固,并避免重復(fù)犯錯(cuò);將朗讀作為每一天早晨起來以后的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作。
    (4)分階段錄下自我朗讀的聲音文件,保存起來,以后在不一樣的階段放給自我聽聽,看看是不是有明顯的提高。
    (5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦,將語音的練習(xí)、資料的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的。
    (6)將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程,制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
    構(gòu)成如下學(xué)習(xí)策略:
    (2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。思維差異需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì),積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自我的表達(dá)中運(yùn)用自如。
    (3)學(xué)習(xí)英語所承載的'文化概念。
    (4)經(jīng)常將英語和中文進(jìn)行對照比較。
    (5)要有文體意識。
    3、堅(jiān)持就是勝利。
    每一天必備的訓(xùn)練:
    (1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題,有針對性的強(qiáng)化練習(xí),并復(fù)述聽到的資料提高口語表達(dá)本事。
    (2)理解并記憶10個(gè)左右新詞匯,能夠參考大學(xué)四級詞匯。
    (4)有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)資料,做到舉一反三。
    總結(jié):英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期奮斗的過程,僅有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學(xué)習(xí)的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標(biāo),沒有堅(jiān)持不懈的努力,我們很難獲得成功。朋友們,一齊努力吧!笑到最終,笑得最甜。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇五
    早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。
    早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)資料。
    上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)證明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
    正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。
    午時(shí)15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)證明,此時(shí)長期記憶效果十分好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
    傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
    晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情景妥善安排。
    早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點(diǎn),能夠結(jié)合有效的。記憶法和工具到達(dá)事半功倍的效果。
    補(bǔ)充1:1、堅(jiān)持每一天讀寫記,這些必不可少。
    2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后必須要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識點(diǎn)。
    3、必須要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì)了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)。
    另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對你有所幫忙~*。
    補(bǔ)充2:1,選定一套適宜的教材,從頭開始提議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因?yàn)榻滩馁Y料循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。
    2、制定計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每一天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每一天學(xué)習(xí)1—2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。
    3、擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子只要有提高,就要開心不要因?yàn)樘岣卟淮缶托幕乙饫洌蛘咝臒┮鈦y。
    4、速度能夠適當(dāng)快一些,因?yàn)槌赡耆说睦斫獗臼聲?huì)更強(qiáng)保證必須的速度對提升自我的信心和成就感有好處。
    5、扎實(shí),可是也不要苛求自我一開始就弄懂所有的東西,有些東西能夠暫時(shí)放一放,以后隨著自我水平的提高會(huì)自然解決的。
    6、不恥下問十分重要,不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。
    7、持之以恒,堅(jiān)持到底,還要對自我要狠一些。
    8、如果經(jīng)濟(jì)活躍,參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!
    9、祝你學(xué)習(xí)愉快!
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇六
    與措施即學(xué)生針對學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合自身特點(diǎn)所采取的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,具體化為學(xué)習(xí)的計(jì)劃和采取的最有效的學(xué)習(xí)措施。英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書有哪些呢?下面是的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書資料,歡迎閱讀。
    我認(rèn)為沒有目標(biāo)的努力是瞎折騰。沒有計(jì)劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學(xué)習(xí)學(xué)成啞巴英語更是典型的瞎折騰。
    美國生活幾年回來還是不能說英語,真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀,昨天看一段新聞視頻采訪,他說,為了女兒在美國上學(xué)曾弄個(gè)綠卡,之后又把綠卡退了。試想,如果張一謀英語狠爛,能像在中國這樣混得光亮嗎,我想很難。弄個(gè)美國綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費(fèi),女兒有了新國籍,目標(biāo)不錯(cuò)吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!
    學(xué)英語干什么?沒有目標(biāo)和成就感的人一定會(huì)說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時(shí)間、精力和金錢?一定很少有。上學(xué)花的是父母的錢,沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花,反正打工也不知道為什么,學(xué)個(gè)英語趕時(shí)髦隨大溜花上萬元找個(gè)心理安慰。
    一、市場分析。
    英語是國際語言,人類一家,不學(xué)英語無法和家人溝通交流,不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語直到大學(xué)四年級,這個(gè)人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,學(xué)成的比例很低,到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,這個(gè)市場永遠(yuǎn)存在,因?yàn)橛⒄Z是法定要學(xué)。
    和漢語一樣,英語是語言交流的工具,交流是目的。市場存在的問題是學(xué)了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語人才,這是投資回報(bào)是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。
    二、投資分析。
    高中1-3年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、看天書的約1/3,開始分化人群。
    大學(xué)1-4年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,開始分化人群。
    上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大。風(fēng)險(xiǎn)最大的是厭學(xué)、反感,并由此失去自信的人格缺陷。
    如果英語像學(xué)中文一樣:按拼音、識字、朗讀、背誦、
    作文。
    來學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年,投資自然節(jié)約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。
    我認(rèn)為3-6年級學(xué)英語是最適合的,投資效益最高。
    大學(xué)專修英語是最值得的個(gè)人投資項(xiàng)目,發(fā)展空間很大。
    成年人自學(xué)英語的投資需要慎重考慮,沒有目標(biāo)的投資是徒勞的,我們會(huì)受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學(xué)生讀天書的損失,甚至經(jīng)濟(jì)損失更大。
    三、投資計(jì)劃。
    四、投資回報(bào)。
    大學(xué)專修學(xué)生:大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì)英語教學(xué),每課時(shí)收費(fèi)30-50元,每周6-8課時(shí),每周240-400元,一年50周120xx-40000元(不含假期)。
    社會(huì)工作成年人:學(xué)完發(fā)音課程就開始兼職教學(xué)教發(fā)音,可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,按每課時(shí)10-20元收費(fèi),每周8-20課時(shí),收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達(dá)到這樣的收入就該專職了,并且永不退休。
    小學(xué)生:我主張把孩子當(dāng)作財(cái)富來培養(yǎng),自信、快樂、助人是最大的財(cái)富,孩子英語學(xué)好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí),父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金并培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了。到大學(xué),孩子就不應(yīng)該父母再資助了。
    學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,且不論結(jié)果如何,能有個(gè)開頭也總歸是好事。
    1、身在國外,有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語語言能力;。
    (1)新舊單詞200/周;。
    (2)常用句子50/周;。
    (3)動(dòng)感英語,5集/周;。
    (4)英文電影若干。
    2、通信知識,每天學(xué)習(xí)的新知識更新在博客中。
    3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
    一、活動(dòng)主題:
    英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢想。
    二、活動(dòng)宗旨:
    為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,特制定本計(jì)劃。
    三、活動(dòng)對象:
    江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時(shí)間待定。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)(江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
    六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃云飛。
    七、活動(dòng)具體安排:
    l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
    l不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
    l在我們班群里聊天,必須用英文。
    l周六晚英文大-片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強(qiáng)制使用英文。
    l周六電影推薦活動(dòng),同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前,對這部電影作一個(gè)簡單的介紹(英文)。
    1。每天保證一定的閱讀量。
    3。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
    細(xì)則。
    聽力:。
    2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
    精讀:。
    1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。
    2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
    詞匯:。
    系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
    口語:。
    每天堅(jiān)持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的英語不算。
    語法:。
    主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫英語。
    日記。
    的話,會(huì)對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
    早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。
    中午:12:30-1:00,聽chanelv的英文歌。
    下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
    周一:主要任務(wù)背單詞。
    周二:主要任務(wù)背新概念英語。
    周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法。
    周四:主要任務(wù)聽聽力。
    周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章。
    周日:自由安排。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇七
    1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
    3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
    5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
    6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
    7、早睡早起學(xué)英語。
    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
    10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
    (一)聽力:
    1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
    2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
    3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
    4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
    (二)口語:
    1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
    2、每天堅(jiān)持張嘴說,每周參加英語角。
    3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
    (三)閱讀:
    1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。
    2、每次整理筆記。
    (四)寫譯:
    1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
    2、注意整理筆記。
    以前高中時(shí)期學(xué)英語的時(shí)候可能更強(qiáng)調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化),到了大學(xué)階段應(yīng)該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實(shí)際運(yùn)用。
    1.聽說。聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯(cuò)的話,可以從上面多找一些voa、bbc和cnn的新聞和報(bào)道(有音頻有視頻),然后做精聽練習(xí)。先聽一兩遍,搞明白mainidea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復(fù)的時(shí)候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓(xùn)練可以很實(shí)在的提高你的英語聽力實(shí)力。經(jīng)過一段時(shí)間(一個(gè)月、一學(xué)期...)的密集訓(xùn)練,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。
    另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個(gè)方法既能娛樂放松,同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度,學(xué)習(xí)到新鮮實(shí)用的口語表達(dá)。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
    2.閱讀和寫作。其實(shí)中國大部分學(xué)生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運(yùn)用也有限。閱讀是積累詞匯,擴(kuò)大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(newsweek新聞周刊、time時(shí)代周刊、economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家、times泰晤士報(bào)、guardian衛(wèi)報(bào)等等),從這些報(bào)紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會(huì)的文化、經(jīng)濟(jì)、政治各個(gè)層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方的網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章,做做翻譯練習(xí)。
    英語強(qiáng)調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學(xué)習(xí),而不是集中一兩個(gè)月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習(xí)。如果你覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力的話,也可以參加培訓(xùn)充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機(jī)構(gòu),專門培訓(xùn)上海中高級口譯,對于想提高英語的同學(xué)還是很不錯(cuò)的選擇。其實(shí)學(xué)英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認(rèn)識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學(xué)??纯?,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時(shí)更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學(xué),可以學(xué)得很地道。
    1.多聽多看多說多練。
    2.平時(shí)多積累一些詞匯這樣用的時(shí)候就不會(huì)感覺無從下手。
    3.多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流,多研究。
    4.最好是看一些資料和光碟。屬于日??谡Z方面的,能鍛煉自己的表達(dá)能力。
    5.記憶詞匯的時(shí)候要掌握內(nèi)在規(guī)律,比如發(fā)音方面的詞形方面的'意義方面的等等。
    6.可以多看一些英語類的節(jié)目,英語類的書籍。
    7.可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。
    8.可以聽聽英語歌??纯从⒄Z短劇等等。
    總之,只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運(yùn)用。穿插進(jìn)行。多積累,多練,專心致志,日積月累,就會(huì)有所成就。
    針對學(xué)習(xí)目的不同列出兩種英語學(xué)習(xí)方法:
    1、為過4、6級而學(xué)英語;。
    ——做真題尋找弱項(xiàng)逐個(gè)單項(xiàng)突破。
    2、為真正學(xué)習(xí)一門語言而學(xué)習(xí)外語(任何一門外語);。
    ——環(huán)境最重要,為此列如下方法:
    2)看西方歷史、文學(xué)作品的電影;。
    總之,文化學(xué)習(xí)是主要,了解之后的興趣再學(xué)習(xí)英語詞匯等基本功就是得心應(yīng)手的事了。
    平時(shí)可以多看看美劇,看看英語電影,或者去聽搖滾吧,那樣你一定會(huì)愛上英語的。首先要讓自己對英語有興趣才可以有動(dòng)力,看或者聽的時(shí)候,盡量跟著原聲重復(fù)。強(qiáng)調(diào)一下,如果你經(jīng)??丛暤挠⑽碾娪?,你就再也不會(huì)想看中國翻譯配音以后的電影,至少我現(xiàn)在是,有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國人講英語的感覺了。
    然后,對于以后找工作,或者是選擇自己想要從事的職業(yè),英語也是一個(gè)分水嶺,英語的優(yōu)勢絕對會(huì)讓你比別人多很多機(jī)會(huì)。
    而且,我們國家現(xiàn)在正在努力承辦各項(xiàng)國際活動(dòng)比賽,比如世博啊,奧運(yùn)會(huì)之類的活動(dòng),如果英語好的話,可以去申請做志愿者,對人生絕對是一次不同的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
    如果你想自學(xué),又怕堅(jiān)持不了,就找一個(gè)或者學(xué)習(xí)伙伴吧,你們之間可以相互設(shè)立目標(biāo),互相競爭,互相比賽,這樣會(huì)督促著你學(xué)習(xí),效果會(huì)不錯(cuò)。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇八
    1、自信,相信自我能夠?qū)W的很好。
    2、每一天晚上確定15——20個(gè)生詞(教材書上的和平時(shí)做題時(shí)遇見的重點(diǎn)詞匯),看一遍,大致有一個(gè)印象。
    3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就能夠記牢的,必須要循環(huán)記憶,在一個(gè)星期內(nèi)每一天至少看一遍,以后越來越熟悉花費(fèi)的時(shí)間就少了)。
    4、好好利用英語書和早讀,上課教師講的資料要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句,易混知識點(diǎn)的比較,句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料,十分好的(這是上課就應(yīng)做的)。
    5、把平時(shí)做錯(cuò)的小題(選擇填空等)積累下來,把錯(cuò)誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄,這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料,沒必要考前很多題海戰(zhàn),看這些更能幫忙自我提高,使自我不在同一地方摔跤兩次(這項(xiàng)工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的,不能拖延長時(shí)間)。
    6、英語課文要好好看,反復(fù)看(課間時(shí)間就能夠看很多,加上早讀就能夠)。
    7、每一天堅(jiān)持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時(shí)間),注意做題的速度,體會(huì)技巧,找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧,行文方式,亮點(diǎn)句子和單詞短語)。
    8、因?yàn)槟氵€有別的功課要完成,不可能把所有精力都放在英語上,而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,不需要很連續(xù)的大段時(shí)間,只要充分利用好零散時(shí)間就能夠提升很快的。
    9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅(jiān)持!只要你持之以恒,包你很快就會(huì)看到自我的提高。
    高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃送給我們大家了,期望我們大家能夠按照這個(gè)要求去做,這樣我們大家會(huì)到達(dá)我們預(yù)期的效果的。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇九
    1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間做保障,一切都是空談。
    2、每天聽寫一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽教材為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
    3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    4、求質(zhì)不求量,把聽寫的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
    5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語。
    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
    我們必須看到,語言歸根結(jié)底是人們交流思想以進(jìn)行社會(huì)交往的工具。其本身的屬性,就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學(xué)習(xí)。所謂外界條件,包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(diǎn)(口頭或書面)、英語電視廣播節(jié)目、電腦網(wǎng)絡(luò)資料、錄音機(jī)及磁帶、收音機(jī)、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等。
    對自學(xué)英語者來說,倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽的機(jī)會(huì),則“說英語的機(jī)會(huì)就更少了。在這種情況下,不妨試一試下述這些方法:
    (一)盡量將聽和說的練習(xí)結(jié)合起來。
    我們在聽一段對話或一段文章或故事時(shí),要“身臨其境地聽,一邊聽,一邊頭腦里有一幅所聽內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣,所聽的東西,就會(huì)在頭腦里留下深刻的印象,也就有助于把聽到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。
    (二)利用背誦提高口語。
    實(shí)在沒有他人一起來練習(xí)會(huì)話時(shí),要想培養(yǎng)口語能力,就只好多用背誦的辦法。背課文,背對話(一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色),背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上,而要逐漸轉(zhuǎn)為“說,即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,逐漸由少而多地加入一些自己的話。
    (三)選擇適用的口語教材。
    自學(xué)英語會(huì)話,就要選擇一本適用的口語會(huì)話課本。目前不少英語自學(xué)者選擇各種國外教材。這些教材,各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn),都可以用。但對初學(xué)英語會(huì)話者來說,還是先用國內(nèi)出版的、結(jié)合我們自己日常生活的會(huì)話課本為好。
    大家也許會(huì)問結(jié)合上述創(chuàng)造英語聽說的方法,有沒有方便快捷的方法呢?答案是有的,在這里推薦大家使用全國目前最受歡迎的能飛英語學(xué)習(xí)軟件。
    基于二語習(xí)得的能飛英語學(xué)習(xí)軟件是一款真正的看電影學(xué)英語軟件,非常方便地為自學(xué)英語者提供了英語環(huán)境和英語聽說機(jī)會(huì)。根據(jù)自學(xué)者不同的需求,有不同的學(xué)習(xí)禮包可供選擇,禮包內(nèi)含有高質(zhì)量英語影音。加上先進(jìn)的軟件技術(shù),你可以輕松做到以下事情:
    1)可以便利地進(jìn)行文字學(xué)習(xí)、復(fù)讀、聽寫、配音、角色扮演。
    2)可以逐段學(xué)習(xí)記錄任意多的ab段,需要的時(shí)候,調(diào)出來,自動(dòng)定位。3)可以逐句學(xué)習(xí)可以對每一句進(jìn)行復(fù)讀、聽寫、配音、角色扮演??梢猿槿∩~和重點(diǎn)等進(jìn)行復(fù)習(xí)和測試。4)配音便利,無限時(shí)長可以對任意片斷進(jìn)行配音,保存為mp3、這樣,你就可以自由地進(jìn)行口語練習(xí)了!
    自學(xué)英語者必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一兩本英語語法書。要把一本語法書從頭到尾讀一兩遍,對英語語法有一個(gè)全面的概念。然后,再一章一節(jié)地仔細(xì)閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用這些語法規(guī)則。這樣,在對英語語法的整體有一個(gè)全面了解的基礎(chǔ)上,再分別深入學(xué)習(xí)其各個(gè)局部,就會(huì)掌握得更為深入。更重要的是,要將語法規(guī)則運(yùn)用到語言實(shí)踐中去,切忌死背語法規(guī)則條文,“為語法而語法??傊哉Z法規(guī)則來提高我們語言實(shí)踐的水平,又要在實(shí)踐中更深入地掌握語法。
    具體的方法如下:
    1、看電影學(xué)英語,但是要關(guān)掉字幕,同時(shí)盡量大聲復(fù)述所有能夠聽懂的劇中對話。
    我得承認(rèn),對于一個(gè)英語聽說能力不強(qiáng)的人,如果照做的話一開始的過程會(huì)非常的痛苦。很有可能的結(jié)果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是,請相信我,如果能夠堅(jiān)持這樣做的話,那么在10部電影之后,就會(huì)聽懂相當(dāng)多的對白,并且能夠復(fù)述聽懂的對白中的一半。每一個(gè)人都有接受語言的本能,這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性,但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。在一開始的時(shí)候,建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟,這樣會(huì)幫助你對英語原聲的理解。另外,一定要保證每天,最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外,如果條件允許,那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。
    2、利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的詞匯量,但是先要扔掉4-6級考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表。
    4-6級的詞匯表對于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒有價(jià)值,這個(gè)是我的個(gè)人之見。希望不要在這上面畫太多的時(shí)間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話,那么可以關(guān)注一下詞匯,如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn),那么可以打開英文字幕,然后查一下這個(gè)詞的意思?;?5s記住這個(gè)詞,然后再看碟片,特別留意新詞匯。這種方式,會(huì)讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊,不妨多訪問一些英文的站點(diǎn)。體育,娛樂,新聞,或者隨便什么其他的,隨意瀏覽即可。對于出現(xiàn)率高的生詞,就查一下,然后記下來。
    最后,要利用可能的機(jī)會(huì)記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。比如,在乘地鐵的時(shí)候,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)到"yellowcab"這樣地道的表達(dá)。這是英語口語的內(nèi)功,需要日積月累。
    3、勇敢一點(diǎn),不要怕和老外交流。
    今天在中國的老外已經(jīng)非常的多了,我們的身邊常常有機(jī)會(huì)合他們面對面。所有在中國的老外,都和我們一樣。也希望多了解一些中國并希望學(xué)一些中文。很多時(shí)候阻礙我們?nèi)ソ涣鞯钠鋵?shí)是我們自己內(nèi)心,害怕犯錯(cuò)誤,害怕出洋相。不妨告訴各位我曾經(jīng)出過多大的洋相:在兩個(gè)瑞典女孩子詢問我對瑞典人的看法的時(shí)候,我曾經(jīng)讓她們誤認(rèn)為我在嘲笑她們衣著滑稽-_-b;在我們第一位荷蘭員工報(bào)道,需要填寫一些表格的時(shí)候,我錯(cuò)誤的翻譯成需要他去修理一些桌子;我還曾經(jīng)在一間酒吧里錯(cuò)誤地進(jìn)入了女廁所,退出來之后被一哥們兒怪笑著問我是不是走錯(cuò)了(后來我發(fā)現(xiàn)還有別人犯了同樣的錯(cuò)誤,那扇該死的門上根本沒有任何標(biāo)示,除非你進(jìn)去,否則不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了)。所以我想,各位大概不會(huì)犯更糟糕的錯(cuò)誤了,既然如此,何不勇敢嘗試呢。在和外國人的交流中才真正能夠質(zhì)的提高自己的英語口語能力。同時(shí),和nativespeaker的對話中可以學(xué)到許許多多很地道的詞匯,潛移默化中讓我們的英語口語變得更地道。
    4、堅(jiān)持。
    我所提出的方法其實(shí)絕對不難,真正比較難以做到的是堅(jiān)持。如果能夠堅(jiān)持下來六個(gè)月的話,我相信那個(gè)時(shí)候你的口語能力一定會(huì)令自己感到驚訝的。在我自己的英語口語學(xué)習(xí)博客上,我以連載的方式在紀(jì)錄我從我的荷蘭朋友兼同事那兒學(xué)來的許多既地道又有趣的表達(dá)。在這里,大家可以看到一些對于日常表達(dá)有用的東西。
    我相信也會(huì)有人問:你在背誦的過程中最大的困難是什么?我的回答就是:"堅(jiān)持"。其實(shí)我能夠堅(jiān)持下來也是原于一個(gè)我在《讀者》上看到的一個(gè)小故事:
    古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時(shí)候,要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個(gè)星期,他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了;過了一個(gè)月,他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過了半年,他再看,發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個(gè)人在揮手,那個(gè)人就是柏拉圖。
    柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學(xué)家。
    其實(shí)任何一件事到最后都是"簡單的重復(fù)和機(jī)械的勞動(dòng)"。只要你做到了,ok你就有可能在一個(gè)領(lǐng)域做到很前列,甚至是numberone。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十
    從聽說讀寫四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報(bào)告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
    1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,把零碎的時(shí)間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
    2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
    4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    5、每一天的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
    1、聽力。
    重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
    周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
    隨身帶著mp3,走路時(shí),學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
    2、口語。
    每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
    每天堅(jiān)持張嘴說,課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
    注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
    3、閱讀。
    每天中午飯后讀英文報(bào)紙,對于不會(huì)的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《xx》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
    早起讀《xx》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
    4、寫作。
    每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
    每周末整理一周以來所積累的報(bào)紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《xx》中遇到的生詞及句子,還有《xx》中被畫下來的精美句子。
    每半個(gè)月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯(cuò)誤,改進(jìn)不足之處。
    如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么根據(jù)具體情況對計(jì)劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計(jì)劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵(lì)自己,甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    英語學(xué)習(xí)要從聽、說、讀、寫四個(gè)方面做起,其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語來做一些實(shí)際事情的時(shí)候,我想任何人都會(huì)愛上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,你能與一個(gè)老外很自信的交流,多酷!我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力完全來源于那次尷尬,面對老外的問路,卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難,可一旦你能堅(jiān)持一周,之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣,英語的提升就很自然了。
    說:口語是一件說難也難,說輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽聽力的時(shí)候,跟著讀就行,力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了,誰都是李楊!
    讀:所謂讀,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個(gè)不算多吧,可以看六級單詞就行??墒菃卧~背了又會(huì)忘,誰都是這樣。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過程。在平常聽和說的過程中,遇到不會(huì)的單詞就查出來,下一個(gè)有道詞典,非常好用,把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本,他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞,不管多難的單詞,這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí),你就能徹底記它了。
    寫:前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來,寫作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候,用英語表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。
    另外多看一些英文電影,聽一些英文講座,我覺得比較好的就是ted講座,這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步,檢查自己的學(xué)習(xí)效果,而且給英語學(xué)習(xí)帶來快樂。
    英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì),我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后,肯定能體會(huì)到其中的樂趣,因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后,成就感自然會(huì)帶來樂趣。加油!
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十一
    事實(shí)上,每個(gè)人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設(shè)計(jì)一份適合自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表.下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計(jì)出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃.希望大家能在這個(gè)基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表.
    晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。
    早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點(diǎn),可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果.
    補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少。
    2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識點(diǎn).
    另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)對你有所幫助~*。
    補(bǔ)充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。
    2,制定計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習(xí)1-2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。
    3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。
    4,速度可以適當(dāng)快一些,因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。
    5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十二
    英語學(xué)習(xí)要從聽、說、讀、寫四個(gè)方面做起,其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語來做一些實(shí)際事情的時(shí)候,我想任何人都會(huì)愛上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,你能與一個(gè)老外很自信的交流,多酷!我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力完全來源于那次尷尬,面對老外的問路,卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難,可一旦你能堅(jiān)持一周,之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣,英語的提升就很自然了。
    說:口語是一件說難也難,說輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽聽力的時(shí)候,跟著讀就行,力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了,誰都是李楊!
    讀:所謂讀,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個(gè)不算多吧,可以看六級單詞就行??墒菃卧~背了又會(huì)忘,誰都是這樣。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過程。在平常聽和說的過程中,遇到不會(huì)的單詞就查出來,下一個(gè)有道詞典,非常好用,把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本,他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞,不管多難的單詞,這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí),你就能徹底記它了。
    寫:前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來,寫作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候,用英語表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。
    另外多看一些英文電影,聽一些英文講座,我覺得比較好的就是ted講座,這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步,檢查自己的學(xué)習(xí)效果,而且給英語學(xué)習(xí)帶來快樂。
    英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì),我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后,肯定能體會(huì)到其中的樂趣,因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后,成就感自然會(huì)帶來樂趣。加油!
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    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十三
    多少次因?yàn)橛⒄Z碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起來,人要突破自己,往往要從身上的短板開始,克服弱點(diǎn)才能有所成就。我可以被英語擊倒,但不能被英語擊倒一輩子,無論多艱難我也要站起來。生命不息,奮斗不止!
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1.3個(gè)月能用英語進(jìn)行普通的口語交流,6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流;。
    2.3個(gè)月能聽懂voa慢速,6個(gè)月能聽懂voa常速;。
    3.單詞量達(dá)到5000以上;。
    4.能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十四
    理念:英語在現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中占有很大的比重,英語在應(yīng)試教育中占的分值也很大,,但英語的學(xué)習(xí)較困難,因?yàn)橹袑W(xué)生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會(huì)和家庭環(huán)境的影響,英語學(xué)習(xí)較困難,根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),這個(gè)時(shí)期屬于叛逆期,因?yàn)闆]有掌握好的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)就更不想學(xué),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,并積極的參加我們的'小組活動(dòng),改變自己目前的狀態(tài)。
    目標(biāo):給中學(xué)生提供一個(gè)互相交流的平臺,引導(dǎo)大家找到適合自己的英語學(xué)習(xí)方法。
    1、讓組員擺正心態(tài),引導(dǎo)他們正確認(rèn)識。
    2、在活動(dòng)過程中,增加組員間的溝通機(jī)會(huì),交流心得,增進(jìn)了解,感同身受并獲取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
    3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,恢復(fù)自信。
    1、性質(zhì):學(xué)習(xí)交流小組。
    2、節(jié)數(shù):6節(jié)。
    3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日
    4、地點(diǎn):綜合樓d321。
    5、人數(shù):8—10人。
    1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息。
    2、在校園宣傳欄張貼招募通知。
    3、親自通知我們了解的需要參加此次活動(dòng)的人。
    4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請。
    5、在班級內(nèi)張貼海報(bào),并制作展板。
    6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長進(jìn)行交流,讓家長陪同孩子一塊前往。
    人力:3人,其中組長、協(xié)助員和記錄員各一名。
    物資:
    1、游戲材料(100元/組)。
    2、紙張及打印費(fèi)(10元/人)。
    3、卡片/禮物(15元/人)。
    4、總計(jì):300元。
    初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十五
    一、總則:
    1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)
    英語
    。沒有持之以恒的
    學(xué)習(xí)
    和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
    3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
    4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
    5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
    6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
    7、早睡早起學(xué)英語。
    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。(新概念)
    9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
    10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
    二、分則:
    (一)聽力:
    1、除周末外,每天晚上睡覺前聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
    2、早晚都隨身帶ipad,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
    3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
    4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
    (二)口語:
    1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
    2、每天堅(jiān)持張嘴說,每周參加英語培訓(xùn)。
    3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
    (三)閱讀:
    1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。 (21世紀(jì))
    2、每次整理筆記。
    (四)寫譯:
    1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
    2、注意整理筆記。
    1、每天保證一定的閱讀量
    3、日常思考的時(shí)候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
    細(xì)則
    聽力:
    2、每周看一部discovery系列的`紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
    精讀:
    1、學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。
    2、重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
    詞匯:
    系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
    口語:
    每天堅(jiān)持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的英語不算。
    語法:
    主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫英語日記的話,會(huì)對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
    早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。
    中午:12:30-1:00,聽chanel v的英文歌。
    下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
    每周計(jì)劃
    周一:主要任務(wù)背單詞
    周二:主要任務(wù)背新概念英語
    周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法
    周四:主要任務(wù)聽聽力
    周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章
    周六:主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片,英文字幕或無字幕
    周日:自由安排
    英語學(xué)習(xí)要從聽、說、讀、寫四個(gè)方面做起,其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語來做一些實(shí)際事情的時(shí)候,我想任何人都會(huì)
    愛
    上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,你能與一個(gè)老外很自信的交流,多酷!我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力完全來源于那次尷尬,面對老外的問路,卻完全聽不懂他在說
    什么
    。一開始可能很困難,可一旦你能堅(jiān)持一周,之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣,英語的提升就很自然了。
    聽:每天聽一套聽力,基礎(chǔ)較差的話,從慢速vo-a做起,我推薦的網(wǎng)站是xx-xxx-x上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時(shí)候一定要集中精力,不能這邊聽著聽力,心里卻在想著別的事情,那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂,剛開始聽不懂的話,先聽幾遍再看著字幕聽,看完字幕,再好好聽幾遍。為什么這樣重復(fù)呢?只有當(dāng)一個(gè)單詞,你聽了好多遍之后,你才能在下一次聽到它的時(shí)候,一下子反應(yīng)過來。
    說:口語是一件說難也難,說輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽聽力的時(shí)候,跟著讀就行,力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了,誰都是李楊!
    讀:所謂讀,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個(gè)不算多吧,可以看六級單詞就行??墒菃卧~背了又會(huì)忘,誰都是這樣。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過程。在平常聽和說的過程中,遇到不會(huì)的單詞就查出來,下一個(gè)有道詞典,非常好用,把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本,他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞,不管多難的單詞,這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí),你就能徹底記它了。
    寫:前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來,寫作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候,用英語表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。
    另外多看一些英文電影,聽一些英文講座,我覺得比較好的就是ted講座,這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步,檢查自己的學(xué)習(xí)效果,而且給英語學(xué)習(xí)帶來快樂。
    英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì),我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后,肯定能體會(huì)到其中的樂趣,因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后,成就感自然會(huì)帶來樂趣。加油!
    一、在上班時(shí)間內(nèi)從縱向記憶法中
    尋找
    一組單詞進(jìn)行記憶,不論單詞數(shù)量多少。同時(shí)復(fù)習(xí)以上學(xué)過的單詞,采取1+2+3記憶方法,也就是說前一天記的單詞只記一遍,昨天記的單詞復(fù)習(xí)兩遍,今天記的單詞記憶三遍。然后在車上復(fù)習(xí)默想,盡可能記住十個(gè)以上的單詞比較好。
    二、同時(shí)還要瀏覽一下橫向記憶法,盡量多記憶單詞。
    三、回家后通過瘋狂記單詞軟件復(fù)習(xí)100個(gè)單詞,主要是從教材中記憶單詞。再聯(lián)系自己記的單詞辦法記憶更多單詞。
    四、在完成單詞記憶后,聽李陽的瘋狂英語對話3遍,再復(fù)習(xí)前一天的英語對話一遍,此時(shí)關(guān)鍵一點(diǎn)是培養(yǎng)聽力練習(xí)。
    五、在聽完對話后,再聽一本英文有聲閱讀。希望多次說會(huì)情景對話。目前對于我說,看電影不看字幕,會(huì)比較吃力。暫不考慮看電影了。
    六、還有時(shí)間的話,就可以聽聽英語歌曲了,屬于輕松的范圍,不再考慮學(xué)習(xí)英語的范疇內(nèi)。
    七、每天早上起來,讀一個(gè)小時(shí)的英語。無論什么樣的英語都好,盡量把英語當(dāng)中文書看,讀得越快越好。只有這樣語感才會(huì)出來。也就是李陽說的,脫口而出的英語才是真正的英語,如果經(jīng)過自己的左思右想而去的英語可能就是蹩腳的中國式的英語。
    每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時(shí)間,在班上的所有
    同學(xué)
    及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
    不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
    在我們班群里聊天,必須用英文。
    周六晚英文大-片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強(qiáng)制使用英文。
    周六電影推薦活動(dòng),同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前,對這部電影作一個(gè)簡單的介紹(英文)。