學年度第一學期政教處工作計劃大全(18篇)

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    計劃是指事先考慮和安排,以達到特定目標或完成任務的行動方案。在我們的日常生活中,制定計劃是非常重要的,它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率,實現個人和團隊的目標。接下來我們就來學習一下如何制定一個有效的計劃吧。分解大目標為具體的每日、每周或每月任務,使計劃更加具體可行。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇一
    為全面推進學校的德育教育工作,培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質人才,現制定以下工作計劃。
    工作目標。
    1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》。
    2、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關系;
    3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境;
    4、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;
    10、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉化工作。
    工作措施。
    1、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環(huán)境。
    2、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理。
    3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的.校園環(huán)境,努力創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇二
    一、指導思想:鞏固成型,促進成人,追求成才。
    二、工作目標:強化德育隊伍建設,提高學生道德評價水平,強化道德約束,內化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
    三、基本模式:細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
    四、具體措施:
    1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。
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    學年度第一學期政教處工作計劃篇三
    以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,繼續(xù)落實中央8號、16號文件精神,深入開展理想信念教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣和健全人格。組織開展形式多樣的榮辱觀教育活動,改進德育教學方法和綜合評價辦法,豐富德育活動的`載體和渠道,切實增強德育工作的針對性和時效性。重視德育隊伍建設,弘揚新時期德育工作者的高尚師德,依法治教,努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園,形成學校、社會、家庭三位一體的育人網絡,推動我校德育工作協調健康發(fā)展,以優(yōu)異成績和良好的精神狀態(tài)迎接十七大召開。
    二、工作要點:
    (一)通過有效途徑加強學生思想政治教育。
    1、通過課堂教學主渠道,寓德于教,將思想教育與文化課學習有機地結合起來。
    2、把時事政治教育作為思想政治教育和重要內容,培養(yǎng)學生關心時政的好習慣。
    (二)常規(guī)管理抓細抓實、常抓常新。
    1、愛國主義常抓不懈。
    2、加強校內常規(guī)教育活動,深入開展理想信念教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣和健全人格。
    3、各班級繼續(xù)落實中小學生日常生為規(guī)范教育,組織開展專題教育培訓活動及系列教育。
    4、發(fā)揮黨、團組織作用,結合傳統節(jié)日、紀念日開展豐富多彩、適合學生年齡特點,具有教育意義的教育活動。
    (三)加強師德師風教育、德育隊伍建設。
    1、重視班主任理論研究和隊伍建設,提高其思想、政治、專業(yè)理論水平素質和能力。
    2、班主任工作會議每月一次形成制度化,按要求、有針對性開展班級教育工作。增強班主任在學生、家長心目中的親和力、凝聚力和影響力。
    3、調動各學科教師積極性,發(fā)揮各學科育人功能。寓德育于各學科教育內容和教學過程之中,努力做到教書育人。
    4、積極構建社會、家庭教育網絡,有效利用社會教育資源,使學校德育工作社會化,有效形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局。
    (四)加強心理健康教育研究。
    采用多種方式進行心理健康教育的宣傳普及。如定期舉辦專題講座,設立心理信箱,開展心理健康狀況調查,出黑板報,心理咨詢,心理健康知識講座等項活動,為學生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。通過心理健康教育,使學生學會了調節(jié)自己的情緒,學會學習,使學生始終保持一種積極向上的心理狀態(tài),充分發(fā)揮出內在的潛能,去迎接時代的挑戰(zhàn)。
    (五)以活動為載體,進行各類主題教育。
    1、按制度要求組織召開德育會,班主任會議、學生干部等會議。
    2、組織法制教育、道德教育、家庭教育、“八榮八恥”教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育、安全教育、國防等教育活動。
    3、結合紀念日、傳統節(jié)日開展活動,組織藝術節(jié)、體育節(jié)、實踐等教育活動。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇四
    一、班級基本情況分析:
    三(9)班共有學生47人,其中女生20人,男生27人。通過上學期的努力,大多學生能尊敬師長,團結同學,自覺做好課前準備工作,遵守學校的規(guī)章制度,熱愛勞動,積極參加學校組織的各項活動,聽從老師家長的教導,特別是一些同學的生活自理能力較強。同時,我也發(fā)現了一些不足之處:個別學生行動自由散漫,在宿舍內與同學吵鬧,課間追逐搞打,作業(yè)拖拉、書寫較馬虎,上課易分神,學習缺乏上進心,容易自我滿足等。本學期,我們將在工作中分層次、抓重點,指導學生的學習方法、教給他們生活的技能,使全班同學共同進步。
    二、指導思想:
    以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為重點,以實踐體驗為途徑,通過形式多樣、富有實效的德育活動,增強班級管理的科學性和藝術性,培養(yǎng)學生良好的道德素質和文明習慣。
    三、具體措施:
    1、開展豐富多彩的活動,加強愛國主義教育;。
    (1)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展活動。
    (2)繼續(xù)開展“誦千古美文,做中華赤子”活動,同時認真組織好“人人精讀五本書”活動,在班級開展讀書交流會、讀書知識競賽等多種形式,激發(fā)學習興趣,掀起讀書熱潮,爭創(chuàng)“書香班級”。
    (3)圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我的四大關系,開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗教育。讓學生尋找一個“崗位”,扮演好一個角色,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質、學會一種本領,人人爭做“一片美的葉子”。
    2、持之以恒地進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育;。
    (1)對照《小學學生一日常規(guī)》《三年級第一學期班隊工作計劃轉自第九閱讀網》,結合本班實際,開展一日常規(guī)競賽活動,評選“班級形象大使”,促使全體學生養(yǎng)成良好的習慣。
    (2)對學生加強紀律教育,結合學校的教育重點,每周制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,推行獎勵措施,表現優(yōu)秀者評為“班級文明之星”。
    (3)開展“感恩教育”,通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式,引導學生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上親近父母、聽從父母的教導,從細微處關心父母,立志長大報答父母。
    (4)以全社會開展“全民節(jié)約,共同行動”為活動契機開展活動,引導學生從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
    (5)結合學校的工作重點,開展以“誠信”為主題的系列活動,引導學生學會與人交往。
    3、加強班級文化建設,營造良好學習氛圍;定期出好黑板報;加強教室文化布置,更好地促進學生健康成長。
    5、培養(yǎng)學生的自理能力。住宿學生離開家庭,難免會產生一定的情緒波動,我將與生活老師多聯系、交流,通過評選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動培養(yǎng)學生獨立生活的技能。
    6、做好后進生的轉化工作,對后進生多傾注關心和愛心,給他們創(chuàng)造表現的機會,激發(fā)他們的信心和勇氣,采取“一幫一、眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖和諧的集體氛圍。
    7.健康成長的首要條件,通過示范、講座、游戲等各種形式對學生進行安全知識教育,提高學生的自我保護意識,杜絕危險事故的發(fā)生。
    8、加強班主任自身建設,不斷提高自身的教育教學水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流,攜手共進,促進學生的全面發(fā)展。
    四、行事歷:
    九月份:良好行為習慣養(yǎng)成教育月。
    召開好第一次班會,提出行為習慣的要求。
    建立健全班隊組織。
    組織學習學校各項規(guī)章制度。
    十月份:文明禮貌月。
    開展“五愛”教育。
    “文明、誠信、守紀”演講比賽。
    評選“文明標兵”。
    主題隊會:文明新風在我班。
    十一月份:常規(guī)管理質量月。
    教室衛(wèi)生、物品擺放評比。
    評選“優(yōu)秀路隊”
    學生遵守常規(guī)情況評比。
    家長會。
    評選上半學期優(yōu)秀學生等。
    十二月份:安全教育月。
    安全知識講座。
    常規(guī)管理知識競賽。
    安全小常識大比拼。
    一月份:綜合評比。
    慶?!霸薄?BR>    個人衛(wèi)生教育。
    評選優(yōu)秀。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇五
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    一、指導思想:鞏固成型,促進成人,追求成才。
    二、工作目標:強化德育隊伍建設,提高學生道德評價水平,強化道德約束,內化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
    三、基本模式:細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
    四、具體措施:
    1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。
    3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的`督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
    4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,產生的內部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內心接受教育,教育才能實效化。
    5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結過去和人為設置挫折,讓學生過關,增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結和自我教育。
    6、深化學生自治管理,全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權,正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕恕?BR>    學年度第一學期政教處工作計劃篇六
    1.加強行為規(guī)范管理。本學期開學,在學校的統一要求下,將九月份定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”。通過國旗下講話、班會課、校園廣播等開展了“三風”紀律教育活動,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。加強學生儀容儀表的檢查,除了學校行政每天的值日檢查,政教處、團委會、學生會還定期深入班級進行檢查評比。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治,除加強管理和評比整治外,還聘請專業(yè)清潔公司人員對校園的一些衛(wèi)生死角進行清除,更是加強對寄宿生宿舍的管理,開展班級文化和宿舍文化評比。通過一系列的衛(wèi)生整治,學校校容校貌煥然一新,整潔和諧的校園環(huán)境也為在12月份一級達標高中省級專家組現場的考察中增色不少。
    2.以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展示學生的才華,把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中。九月份,開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動和《濃濃尊師意,款款愛生情》感恩老師活動,舉辦第37屆校運會;十月,舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動,開展道德講堂活動;十一月,舉辦第四屆科技節(jié),召開家長會;十二月舉辦第15屆校園文化藝術節(jié)活動,元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育,提升學生的愛國主義情懷,增強思想政治工作的針對性和實效性。。
    3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動.開展“我的夢、__夢、中國夢”主題社會調查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學生辯論賽,組織師生積極參加各種征文和網絡知識比賽,從而實現個人夢和中國夢的統一和諧。在__市“我的夢、__夢、中國夢”主題教育征文比賽中,我校有陳曉__獲得一等獎、陳__獲得二等獎、殷__獲得三等獎。在“我的中國夢”全國中學生讀書征文大賽中,我校陳__老師指導的傅__同學榮獲全國中學組一等獎。在__縣第六屆“中國夢、愛國情”視頻誦讀大賽中,我校林__老師榮獲教師個人組二等獎,鄭__老師指導的林__等同學榮獲中學組團體賽三等獎。由于成績突出,我校還榮獲__縣首屆“逐夢校園、誠信人生”學生資助暨征信知識網絡大賽優(yōu)秀組織獎、__縣“生育關懷-青春健康教育進校園”主題征文活動比賽組織獎。
    4.持續(xù)積極創(chuàng)建文明學校工作,積極迎接省級文明學校屆中復查和新一輪創(chuàng)建的初評。學校開設了“道德講堂”德育場所,積極推進“道德講堂”活動,繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效,我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學校。
    5.探索青春健康教育向生命教育的進一步提升,力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命,健康成長”的生命教育知識,提高學生珍愛生命的意識,開展形式多樣、內容豐富的活動,如:召開“珍愛自我,快樂成長”為主題班會課,開展“珍愛生命,健康成長”主題手抄報,舉辦法制教育及校園安全知識專題講座,組織防震減災應急疏散演練,學生自導自演校園心理情景劇等,從而使學生學會如何珍愛生命、熱愛生命。
    6.開展法制教育工作,每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定__八中師德師風教育活動方案和考核細則,積極推進師德師風教育活動。
    7.積極做好每月一期的“立德”德育專刊出版工作,進一步提高德育報刊的整體水平和質量,為豐富校園文化生活、提高學校辦學品位做出應有的貢獻。
    8.與保衛(wèi)處緊密配合,利用國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等,對學生進行安全教育,并定期給學生發(fā)放關于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料,積極開展平安先行學校的迎檢工作。
    9.十二月份舉行了__八中第十五屆校園文化藝術節(jié),活動內容有:“祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情”書法展覽;“美麗福建、我的夢”感恩主題繪畫攝影展覽;校園十佳歌手和樂器演奏比賽;校歌大合唱比賽、“飛揚青春、圓夢八中”英語演講比賽;“重走復興路、共圓中國夢”手抄報;“美麗福建、我的夢”感恩自然主題征文活動;“”文藝晚會等。此次藝術節(jié)以“飛揚青春、圓夢八中”為主題,旨在為全校同學搭建多彩人生舞臺,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神。
    10.通過多種形式組織學生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等,使學生在實踐中提高思想道德素質。開學初組織高一初一年的學生到慈山農中參加社會實踐;響應全縣“美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動”,組織學生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治;在期末臨近春節(jié)期間組織學生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人,為老人們送去慰問品,幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯,進行慰問演出,為其送去歡笑與溫暖。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇七
    以主管部門的具體要求為指導思想,以學校工作計劃為方針,積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設,在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識,引導學生知禮向善,做文明的實踐者、傳播者,讓文明深入到校園中,課堂里,廣泛的影響到到社會。
    二、工作重點。
    (一)師德師風建設。
    1、加強教師師德師風建設,增強競爭意識和服務意識,堅持廉潔從教,努力打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的教師隊伍。
    2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。
    3、加強班主任隊伍建設,規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經驗交流會,加強研究,促進班級管理規(guī)范化。
    (二)學生品德教育。
    1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,營造良好的育人環(huán)境。
    3、開展各種活動,對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段,采取不同形式,對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人,學會學習,學會吃苦,學會生存,養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日,組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活,培養(yǎng)學生品質。
    4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動,認真做好每日的檢查、督導工作,同大隊部協調組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查,每月一公布,評選出文明班級。以此樹立榜樣,帶動全面,推進校風、班風、學風建設,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
    5、認真做好學校與家庭教育的協調配合工作,辦好家長學校,使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。
    6、深化校園文化建設,通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內涵,創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
    7、開展“講普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的活動,把語言文字工作納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容。
    (三)安全教育。
    2、堅持每日老師值班制度,把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責;
    3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會,對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓,讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
    4、大力加強心理健康教育,加強對學生心理健康的指導和研究的力度,促進學生身心健康發(fā)展,引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
    5、建立健全學校安全工作制度,堅持對學生在校活動的嚴格管理,堅持課間監(jiān)管,上學放學路隊管理,發(fā)現問題及時上報解決,確保學生在校的人身安全。
    6、做好疾病預防工作,嚴格衛(wèi)生管理制度。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇八
    一、指導思想。
    二、工作目標。
    1、實施素質教育,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
    2、加強制度建設,使我校德育工作科學、規(guī)范,各項工作有章可循。
    4、確立服務意識,能使每位德育工作者都具有為學生進步,成績提高服務的思想。
    三、主要內容。
    8、在師生中廣泛開展網絡安全教育活動。
    四、工作安排。
    時?間內?????容。
    9—10周1、對學生進行學習目的教育;2、禮儀知識競賽;3、舉辦家長學校。
    13—14周1、“文明寢室”評選;2、第七屆冬季運動會。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇九
    上學期,在上級主管部門的直接領導下,我校教育教學取得了一定的成就,本學期,政教處將在學校領導下,為更好地完成各項工作任務,要進一步深化學校德育工作,更高質量地完成教育教學任務,落實各項工作指標,有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用?,F結合我校實際,特制定本計劃。
    一、指導思想。
    以某某理論和“某某”重要思想為指導,以黨的某某大精神為方向,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質量以辦人民滿意學校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,進一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。
    二、加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用。
    培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質。
    1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議,總結工作得失、交流工作經驗,提高班主任的業(yè)務水平。
    2、進一步完善班級工作考評制度,通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比,明確班主任工作職責,并努力將考評過程與實際效果結合起來,縮短班級管理的差距,提高管理水平。
    3、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束,檢查班主任工作總結。
    4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統的教育觀念,淡化教師的“權威”意識,增強教師的服務觀念和意識,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學生為本的新觀念。
    5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責,不得脫崗。
    三、強化對學生行為規(guī)范工作,狠抓安全教育工作。
    加強對學生的安全教育。教學質量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,堵絕隱患。
    1、教育學生不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規(guī)則。
    2、要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。
    3、邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座,做好學生的預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。
    4、重視并加強學生心理健康教育,促進學生健康道德品質的形成。
    5、利用黑板報,并辟專欄進行專題系列講座,針對學生中出現的心理障礙和問題進行指導,增強學生的自信心、耐挫折能力。
    四、提高學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
    1、抓好班級管理,進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。
    2、對班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,學校定期檢查,并進行量化評比。
    3、繼續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
    五、加強家校聯系,優(yōu)化教育環(huán)境。
    密切家校聯系,開好家長會,適時向家長發(fā)放“家長信”,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。教師保持與家長經常性聯系和家訪。
    1、通過《致家長一封信》,適當開展家庭教育,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
    2、并通過家訪、信訪、電話聯系等形式,同學生家長建立經常聯系,與家長共商教育子女的內容、方式和方法。
    3、定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會,聯系學生的思想實際,進行針對性的教育。
    附:時間計劃。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇十
    一:要達到的目標或效果:
    本學期,進一步提高學生的文明素養(yǎng),學生的自尊心、自信心和自覺性進一步增強,學生的自主管理能力不斷提升,教育教學的實施更加順暢,師生的教與學更加融洽,教和學更加愉快。
    二、工作理念以及實現理念的途徑:
    堅持營造良好的學校教育整體氛圍,促成學生的感染教育。我們將以學生常規(guī)管理、學生心理健康教育、學生的自我管理、特殊群體學生的教育等為載體,引領全校師生積極上進,“不淡薄輸贏”,人人不甘落后。
    三、落實工作的措施以及要達到相應成效:
    (一)先整體,后個體,整體進步帶動個體進步。
    本學期,學校德育管理更加注重促整體勞動帶動個體的教育措施。通過加強與班主任、年紀長的溝通與協調,通過宣傳謀求全體老師的理解和參與。促進德育管理的渠道通暢;堅持落實學生的常規(guī)管理,進一步提振全體學生的精神面貌。
    突出重點,管出效果。
    第一, 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式的學生著裝,嚴格按照市教育局
    分學生鉆學校管理空子;同時各班加強引導,培養(yǎng)學生“統一是美”觀念。
    第二, 進一步突出課間操的育人作用,通過下列兩個舉措實現窗口
    效應。
    第三,
    第四, 進一步規(guī)范學生進退場的秩序。在開學的第一、二周,學校
    將組織訓練全校學生的進退場,學生出教室到學生回到教室的全過程,進行隊列和操隊列整齊(做操時不僅要縱橫對齊,對角線也要對齊),精神抖擻,動作速速,在平地和進入運動場要小跑步并兼顧整齊,達到指定位置或散開、收隊要踏步,同時做到聲音安靜。
    班主任每次跟班,但只要學生一次沒有做到,協議隨即廢止。
    第三,強化課間秩序 管理,引導學生文雅,避免浮躁,創(chuàng)造師生“心靜”的休息、實習環(huán)境。
    年級自律會學生干部真正管起來,年紀值日老師真正履行起值日的職責,及時發(fā)現并教育課間追逐打鬧,尖叫、高聲喧嘩等不文明影響師生“靜心”的現象,共同維護課間良好環(huán)境。所以,學校行政值日通報課間秩序時,將著名年級值日老師,以加強值日老師的'責任感。
    第四, 繼續(xù)鞏固其他管理,促成學生文明習慣的內化。
    不斷強化學生的衛(wèi)生習慣,互相監(jiān)督隨地亂丟現象,保持環(huán)境干凈整潔,人人愛護數目,為師生的工作和學習創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
    不斷強化學生侯課習慣,課前準備充分,預備鈴響學生全部進入教室,安靜端坐,精神飽滿地侯迎老師上課;在本教室以外的其他場所上課,學生提前2分鐘到教室門外排隊,有序安靜到達上課地點。
    不斷深化中午歌會,繼續(xù)鞏固已有成效,除繼續(xù)做到學生呢個桌面整潔、行動統一、站姿或坐姿端正外,各班歌聲嘹亮和唱歌質量有更大提高。為給歌會增添活力,本學期將分年級組織班與班的拉歌比賽,在規(guī)定的時間里,以搶唱的形式,通過評比各班唱歌的數量和質量給與獎勵。
    實施教學創(chuàng)造條件,達到提高課堂教學效率的目的,從而增強老師的成就感、學生的自信心。
    突出難點,整體推進。
    在對學校各班各位學生呢個提出統一要求的同時,我們仍要注意特殊情況,做到具體問題具體分析,探索與之相適應的管理教育措施,增強與個別特殊班級的對話,幫助找出改進的方法和技巧,指導相關班主任的管理教育方法,促使個別版級迅速跟上學校的統一要求,實現全校的整體進步。
    (二)分層管理,層層負責落實。
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    學年度第一學期政教處工作計劃篇十一
    3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對。
    規(guī)章制度。
    落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
    4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,產生的內部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內心接受教育,教育才能實效化。
    自我總結。
    和自我教育。
    6、深化學生自治管理,全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權,正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕恕?BR>    一、工作思路。
    本學期學校的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,習慣教育為主”的工作思路,重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的學生會聯手抓好學生的文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。
    二、工作目標。
    1、繼續(xù)加強學生的安全教育,學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動,確保學生校內外不發(fā)生安全事故。
    2、在前面學生已有的習慣教育上,本學期繼續(xù)加強學生在校常規(guī)管理,使學生的紀律、衛(wèi)生等習慣更進一步。
    3、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
    4、加強班主任隊伍建設,通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
    三、工作措施。
    1、做好學期初的開學工作,各班級要對學生開展整頓工作,使學生的思想工作迅速轉變到學校,學習中來。
    2、學校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話,加強學生的安全,行為習慣教育。
    3、充分發(fā)揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行值日崗制度,加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
    4、本學期將會繼續(xù)開展春季運動會,開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動,豐富學生的課余愛好,同時增強學生的紀律意識,團隊合作意識,增強班級凝聚力。
    5、進一步抓好安全工作,學校將會加強班主任、教師的責任意識,同每位老師簽訂各種責任狀,和家長簽訂學生在校。
    責任書。
    明確責任確保學生在校內、校外安全事故0發(fā)生。
    6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信,確保學生在家行為習慣,安全得到教育。
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    學年度第一學期政教處工作計劃篇十二
    以黨的xx大精神為指針,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,堅持科學的發(fā)展觀、育人觀,堅持社會主義辦學方向,以學生思想品德教育為核心、以對學生的管理為主要內容、以辦人民滿意的教育為目標,為我校樹品牌、創(chuàng)名校做貢獻。
    1、實施素質教育,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
    2、加強制度建設,使我校德育工作科學、規(guī)范,各項工作有章可循。
    3、加制教育和宣傳的力度,培養(yǎng)學生的法制觀念,讓他們懂法、依法,不違法,不犯法。
    4、確立服務意識,能使每位德育工作者都具有為學生進步,成績提高服務的思想。
    1、對學生文明禮儀的訓練要求更高更嚴,因此,我們提出了“讓學生文明、讓學生潔凈”的。
    口號。
    并在實際行動中規(guī)范他們的言行特別是“兩室一區(qū)”的衛(wèi)生工作加強監(jiān)督、檢查和評比優(yōu)化大家共有的學習和生活環(huán)境。
    2、認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,對七年級學生進行入學教育,八、九年級學生進行收心教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。
    3、全面做好障礙生的研究、導向與轉化工作,對他們耐心教導,循循善誘,對于一些問題和錯誤有則改之,無則加勉。讓他們自評、互評,定期對轉化較大的同學給予一定的認可和鼓勵。
    4、抓好班級常規(guī)管理,推進德育工作科研化,定期組織召開班主任工作經驗交流會,根據校情、班情,從所教育的對象出發(fā),扎實地開展研究工作。
    5、加強學校、家庭、社會對學生教育三結合的協調工作,積極組織老師做好家訪工和,把家長請進來,讓他們了解我們的教育方式和教育理念,讓學生走出去參加社會實踐活動,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習慣。
    6、組織好學生的各種活動。如班團活動、課外活動及重大節(jié)目的慶?;顒拥?,陶冶學生的情操,讓學生在一種輕松的環(huán)境下學習。
    7、好的身體是學習成功的一半,我們將一如既往地抓好學生的早鍛煉、課間操、眼保健操等常規(guī)管理工作,還將舉行田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等大型活動,既能鍛煉學生的身體,又能培養(yǎng)學生團結協作的精神。
    8、在師生中廣泛開展網絡安全教育活動。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇十三
    改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉變,在管理的基礎上彰顯文化特色,堅持教育和管理結合,嚴肅校紀校風,使自律與他律、內在約束與外在約束有機的結合起來。認真研究和探索新形勢下我校德育工作的特點和規(guī)律,探求新辦法,總結新經驗。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學校德育工作長期堅持的重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則,確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想,以“學會做人”為主線,以愛國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會、社團活動、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體,重視學生的政治思想教育,強化常規(guī)管理,強化安全教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富學生的文體生活。
    二、工作目標。
    1、夯實基礎,注重兩支隊伍建設。
    (1)、加強班主任隊伍建設,在當前形勢下,建立一支高素質師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,我們本學期,要加強對青年班主任的培訓工作和管理力度,推行班主任崗位責任制,堅持量化考核制度,定期召開班主任例會,強化理論學習,規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。
    2、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進學生全面健康成長。
    3、以“愛母校、做模范,”為主線,圍繞“爭優(yōu)創(chuàng)先,樹文明校風,做模范學生”,對學生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。
    4、以“留守學生之家”活動為載體,做好“留守學生”的關愛教育工作。
    5、豐富內涵,構建特色校園文化。
    學校是培養(yǎng)人才的地方,它既有教育形式活動本身內含的隱性影響,又有學科非課程環(huán)境的影響,良好的.校園文化是一門潛在的隱性課程,對學生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設的每一個環(huán)節(jié)中,力爭站在“藝術”這個視角上,營造高品位、高和諧的德育氛圍。
    (1)、繼續(xù)優(yōu)化校園物質文化環(huán)境,綠化、美化、凈化工作,注重校園文化教育性和藝術性,保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學習。
    (2)、積極營造以人為本的校園文化氛圍。
    (3)、充分發(fā)揮校園廣播、校園黑板報和圖書室的功能,使學生從中吸取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風、學風的形成。
    三、工作要點。
    2、充分利用學生會,以校服、標志佩戴、兩操等工作為切入點,抓好養(yǎng)成教育和美德教育。
    3、配合安全辦強化安全教育工作。以創(chuàng)建平安校園為載體,以抓好建筑施工安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學生宿舍用火用電等為切入點,定期開展自查、整改活動,做到防范于未然。
    4、做好綜合治理材料、信訪材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級各部門各項檢查。
    5、加強住校生思想道德教育,營造文明健康的校園生活氛圍。
    6、繼續(xù)做好年輕班主任的培訓工作,發(fā)揮老班主任的功能,通過交流、班主任例會、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,利用專欄,采用多種形式為班主任間交流搭建平臺,定時召開班主任會議,及時交流、總結,提高班主任的業(yè)務水平。
    7、本著制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實施細則》。落實班主任檢查寢室制度。
    8、繼續(xù)做好教師與留守學生結隊幫扶工作、檔案建立工作,
    學年度第一學期政教處工作計劃篇十四
    一、抓學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,抓班風建設,促進良好的學風、校風的形成。
    1、繼續(xù)實行“三禁”(禁止學生在校園使用手機,禁止學生去上網,禁止學生談情說愛),加強檢查督促處罰的力度。(學生對在校園里拿手機,一經發(fā)現,沒收手機,通報批評并扣減班級當日成績)。
    2、嚴格學生考勤管理,要求學生按時作息,杜絕學生在上課、自習期間出校門。(打臺球,上網吧,酗酒等)。
    3、班主任要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,不浪費,愛護公物,不亂扔亂涂亂吐,不說臟話,行為舉止端莊;團委、學生會要組織團干部、學生會干部對浪費糧食水電、損壞公物,亂扔亂涂亂吐,口出污言穢語,舉止猥瑣下流的學生進行監(jiān)督記錄;值周人員要對違反校規(guī)校紀的學生進行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權利和義務對學生進行批評教育。
    4、加強對高二級學生的教育,徹底扭轉高二級班風和學風。下級領導、年級組長、班主任要商量對策,想辦法,解決實際問題,讓高二級學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣。
    二、加強安全教育,強化安全意識;做好安全排查,消除安全隱患。
    1、班主任組織學生開好安全主題教育班會,讓學生樹立安全意識,掌握有關安全知識,做到有備無患。(消防演練,安全撤出教學樓的演練等)。
    2、各班要配合學校綜治部門的安排,經常性對教室等教育教學設施進行仔細排查,做好記錄并及時上報。
    3、政教處要積極配合學校綜治部門做好安全演練的安排工作,班主任老師、宿舍樓管理員要組織學生按照學校安排進行安全演練。
    4、對校外租住學生進一步進行排查、登記建檔,加強管理。
    5、班主任配合樓管人員加強校內住宿生的管理,特別是周六、周日時段的管理。
    6、配合當地衛(wèi)生機構做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告)。
    7、配合學校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。(臺球室,黑網吧)。
    三、進一步做好文化教室、文化宿舍的評比工作,促進校園文化建設。
    1、各班在布置好教室、宿舍的同時,要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓、班歌。班名、班徽、班訓要張貼在教室的鮮亮位置,并做到人人會唱班歌,校園天天有歌聲。
    2、每個宿舍要有公約,布置要呈現健康向上的文化氛圍。
    四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的'面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍,親自督促,值周人員加大檢查督促力度。
    五、注重活動育人,激發(fā)學生興趣。
    1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。(初步確定為大合唱)。
    2、讓文化教室、文化宿舍建設展現校園文化氛圍。(班主任,樓官員要加強指導督促)。
    3、五四前組織由團委、學生會組織部分學生去會寧紅軍長征紀念館,接受愛國主義教育。
    4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
    六、提高班主任津貼,調動班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。
    七、進一步完善值周檢查細則,加大檢查力度。
    1、值周人員每周星期日晚自習前和班主任一同到校委會召開的地方簽到,以便值周領導安排值周工作。
    2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內容外,另外增加進學生宿舍抽查項目,對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學生進行登記通報,并扣減相應班級的成績。
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    學年度第一學期政教處工作計劃篇十五
    以落實“科學發(fā)展觀”、“構建和諧社會”,堅持把“讓每一個孩子成為有用之才”的辦學理念貫徹到底;堅持“以學生發(fā)展為本”,組織精心的德育活動,把精細的學校管理落到實處;以小學生日常行為規(guī)范教育為核心,豐富校園文化生活,進一步完善常規(guī)管理,把立德樹人作為政教工作的根本任務,更新觀念,轉變作風,強化管理,團結協作,切實加強學校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學校德育工作新局面。
    二、工作目標
    將我校的學生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。努力打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
    具體工作思路是:
    圍繞一個中心――“以服務教學為中心”,抓住兩個重點――“加強學生的思想品德教育、加強校園安全教育和常規(guī)治理”,堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。
    三、工作內容與措施
    (一)加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用。
    1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,定期檢查、認真指導,積極協助有關人員作好本職工作。開學之前,召開政教處德育工作會議,完善政教處內部人員職責分工,并將職責分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實施,提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實效。
    2、加強班主任隊伍的建設,發(fā)揮德育工作的核心作用。
    四是溝通家庭、學校教育,家校聯合,共同努力。
    (2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。考核由政教處統一考核,一次一評比,一次一公布,考評結果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據。此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。
    (3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學校教育的輿-論和氛圍。主要通過兩種渠道:一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。
    (二)加強學生德育系列教育,全面提高學生行為習慣的文明程度。
    1、要切實抓好全體學生,特別是一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育的機會,督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣,磨煉學生的堅強意志,接受國防教育,提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,規(guī)范學生的行為習慣。加強對學生個人修養(yǎng)教育,提高學生的社會公德意識和愛校意識。
    2、繼續(xù)推行“少隊值周”制度。
    本學期要在總結一年來已有經驗得失的基礎上,繼續(xù)推行《少隊值周工作方案》,充分發(fā)揮學生主體作用,實現學生的自主化管理。
    政教處將進一步加強對此項工作的指導,要求指導工作一定要及時到位、適度,既不能代替包辦也不能不管不問,要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性。
    3、堅持升國旗教育。
    要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的.閱兵,一次心靈的洗禮,讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
    (1)“講話”充分體現出學生的主體地位,打破以往單一的“一人講、老師講”的局面,把“講話”的權力放給學生,放到班級,班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來,這樣既在全體同學中樹立了榜樣,又能給“講話”注入新鮮的活力。
    (2)升旗儀式除了完成主題講話以外,還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例,進行集中“點評賞析”。并要求班主任對學生的學習活動留心觀察。對做得好的地方給予激勵性評價,從而引導和促進優(yōu)良班風、學風、校風的形成。
    (3)講話形式多樣,可采取朗誦、演講等多種形式。講話人數可以一人也可以多人,講話人范圍可以由教師學生擴大到學生家長。
    《2017年上學期政教工作計劃》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇十六
    踐行社會主義核心價值觀,以中共中央關于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據,繼續(xù)貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》,堅持育人為本、德育為先的原則,改進工作和思路方法,努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面,為達成省高水平現代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎。
    總體目標:培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀,良好的道德品質和綜合職業(yè)素質,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。培養(yǎng)學生“三有一無”,即每個學生有文明習慣、有是非觀念、有進取精神,在籍學生中無違法犯罪現象。
    (一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。
    1、加強班主任工作的管理和指導,鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍,鼓勵班主任撰寫德育案例和論文,積極參與課題研究,提高班主任的德育科研水平。
    2、進一步打造班主任群體隊伍,進一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓制度,及時總結并推廣班主任工作的好經驗,開展班級管理工作專題討論,不斷提高班主任的自身素質和管理水平,要求班主任在常規(guī)工作中以心換心,善待留守學生,禮待家長。
    3、修訂、完善班主任工作考核辦法,做好班主任考核工作,真正體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,考評結果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進,激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
    4、重視家庭、學校、社會的配合,進一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀,充分挖掘校外的德育資源,通過社會實踐活動,組織學生參加校外活動,豐富德育內容。
    5、有效開展防控流生工作,將控輟工作納入班主任工作考核。
    (二)加大力度,常抓不懈,組織好各項教育活動。
    1、愛校教育。
    (1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式,利用板報、櫥窗宣傳學校辦學特色,明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。
    (2)組織好愛校教育的主題班會,舉行好征文、演講等競賽活動,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學講座,提高學生思想認識,激發(fā)學生熱情。
    2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處理條例》,努力掃除校園內不文明行為,重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關鎖門窗;為瑣事打架;進網吧等不良行為。治理好午間和課間秩序,強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風、學風和校風。
    3、法制教育和毒品預防教育。
    一是組織學生學好憲法、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī),提高學生學法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預防教育,讓所有學生遠離毒品。
    4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
    平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育,做好用水、用電安全和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生,再創(chuàng)平安校園。
    5、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動。
    打造獨具特色的團結和諧的組織文化,形成“人人為我,我為人人;我為集體增光輝,集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展激情靈動的社團文化,豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。
    (三)抓住重點,創(chuàng)出特色,做好心理健康教育工作。
    1、健全心理健康教育組織,學校有心理健康老師,每班班主任擔任心理教育輔導員,選派一名學生擔任心理教育聯絡員,形成多層次、立體型的隊伍。
    2、開展好心理教育講座,組織全體師生學習心理健康教育理論,掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。
    3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度,以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面,學校開設心理咨詢室,掛出心理信箱,開通心理咨詢熱線,開設心理閱覽室,并在校板報上辟出“心理一角”欄目,有的放矢做好學生心理疏導工作。
    4、邀請心理教育專家來校作講座,指導科研工作,提高全體教工的心理健康教育理論水平,選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習,提高工作水平。
    1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會,不斷研究,在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法,努力使學校德育工作適應新形勢的要求。
    2、每月召開一次班主任例會,交流班主任工作情況,總結本月班主任工作情況,部署下月班主任工作。
    3、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任的管理水平,定期組織班主任工作業(yè)務培訓,關心班主任工作、學習、生活。按照有關的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任,健全班主任考核制度,開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領軍人物活動,調動班主任工作的積極性。
    4、全體黨員、干部,根據各人工作崗位和所任教的班級,分別有重點聯系一個班級(年級)和1-2名暫時后進生,加強對班主任工作的指導,了解暫時后進生的情況,配合班主任做好轉化工作。
    5、實行創(chuàng)建與評比相結合。通過行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建,組織先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動,形成有效競爭激勵機制,對工作突出的給予表彰獎勵。
    1、德育工作領導小組例會。
    2、班主任例會。
    3、以“揚帆新起航”為主題,出好黑板報。
    5、正常常規(guī)管理各項檢查,組織專項督查。
    6、重溫各項規(guī)范和制度(包括社會主義核心價值觀內容),并組織考查。
    7、教師節(jié)慶?;顒樱M織學生進行“感恩教師”征文競賽活動。
    8、社團活動啟動。
    1、開展行為規(guī)范專題教育活動。
    2、布置“良好習慣、幸福人生”主題黑板報。
    3、啟動班主任培訓工作。
    4、召開班主任例會。
    5、進行專項督查。
    1、常規(guī)管理期中回頭看。
    2、召開班主任例會。
    3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。
    4、加強交通安全教育。
    1、德育工作領導小組例會。
    2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”,布置黑板報。
    3、召開法制教育講座。
    4、召開班主任例會。
    5、期中回頭看專項督查。
    6、學校冬季運動會。
    1、思想品德考核。
    2、三好學生、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任評比。
    3、召開班主任例會。
    4、心理健康教育講座。
    5、德育工作領導小組例會。
    6、慶祝元旦活動:元旦文藝匯演。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇十七
    7、進一步開展“主題教育日”活動,挖掘主題教育日內涵。
    1、完善各項制度:堅持并不斷完善班主任工作考核評比制度,崗位責任制度,文明班級評比評比制度,德育工作例會制度,班級安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項工作早安排,有內容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結、出實效。
    2、班主任素質的提高是德育成功的基礎,加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期進一步完善班主任星級評比工作,加大考核力度。要強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作。堅持做到期初有計劃,平時工作有落實,期末有總結,認真填寫《班主任工作日志》。
    3、繼續(xù)實行政教班主任學習制度,總結情況,聽取反饋,部署工作。組織學習德育工作理論,優(yōu)秀班主任事跡等,推行經驗,以會帶訓,不斷提高班主任工作能力和水平。同時,對上次例會部署工作的完成情況進行通報。
    4、學習魏書生先進工作方法,建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。參加《德育報》社組織的第二屆“德育報杯”魏書生教育改革思想與實踐論文大獎賽活動,每一位班主任最少撰寫一篇論文,以此提高管理水平、寫作與總結的水平。
    5、狠抓班級的常規(guī)管理。發(fā)揮班干部模范帶頭作用,抓好班風、學風的培養(yǎng)工作,營造和諧愉快的學習環(huán)境;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;建立班級安全管理責任制,增強學生安全意識。把班級管理放到網上去,建立一個溫暖的網上班級,便與樹立正面典型,對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚,弘揚正氣。充分發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。
    6、開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動,同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?;顒?充分發(fā)揮廣播站、文學社等社團組織功能,促進學生全面發(fā)展。
    7、開展以幫扶“后進生”、新入學學生為主要內容的“溫暖工程”。建立后進生轉化檔案,進行跟蹤幫扶教育?!皩筮M生”的轉化要做到“三心”:即生活上關心,引導上耐心,工作上用心;開展“四導”:即思想上開導,心理上疏導,工作上指導,行為上引導,并認真做好轉化記錄。
    8、指導和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
    9、實行班級德育量化考核,開展“星級班級”評比活動,每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗,加一星,以此加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,集體榮譽感和責任意識。
    10、成立“啟航”文學社,出《啟航》報兩期,力爭出《啟航》學生作文集一期。發(fā)動學生積極參與寫作,為學生創(chuàng)建一個發(fā)表作品的平臺,激發(fā)學生的寫作興趣,提高學生寫作水平。
    11、進一步開展“主題教育日”活動,挖掘主題教育日內涵。周一:無違紀日;周二:無批評日;周三:自我賞識日;周四:樂學日班主任學習日;周五:衛(wèi)生保潔日;周六:心靈對話日;周日:彩色周末。
    12、加強綜合治理,創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀,提高領導、班主任、科任教師、生活教官的責任意識,確保安全責任事故為零。本學期加大“四禁”檢查力度,防打架、防戀愛、防逃跑、禁手機。
    1、繼續(xù)執(zhí)行學部行政值日,要做好公正、公平、公開;
    3、抓好政教干事、年段長、班主任、生活教官四支隊伍;
    4、抓好“問題生”不出事,抓好“后進生”不落后;樹優(yōu)秀班級帶好頭,樹優(yōu)秀班主任帶好頭。
    5、開好晨會、夕會、班會、周總結會、半期總結會、學期總結會。
    學年度第一學期政教處工作計劃篇十八
    政教處工作計劃為了深化教育體制改革,全面推進素質教育,結合我校的實際,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為核心。本著團結求穩(wěn)定,改革圖發(fā)展,規(guī)范加特色的宗旨,統一思想,加大管理力度,為使我校的教育教學工作上一個新的臺階而扎實工作,為此特做以下政教工作計劃:
    1、貫徹“以德治國的思想,在教育體制改革的精神推動下,堅持團結求穩(wěn)定的原則,大膽改革,勇于創(chuàng)新加強全體教師思想政治工作,堅持政治學習,主要采取集體學習和個人自學相結合的方式,及時做好學習筆記,政教處每月及時檢查。
    2、加強教師的師德師風建設,繼續(xù)開展塑師魂,正師風,講師德活動,樹立為人師表的典范作用,使每位教師都能夠嚴格遵守師德師風規(guī)范,增強教師的愛崗敬業(yè)精神,爭做一名樂于奉獻,社會認可的合格的人民教師。
    學校的德育工作是學校整體工作的首要任務,本學期政教處、團總支、大隊部將繼續(xù)在學生中開展各種德育活動。
    1、加強學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,使學生樹立良好的人生觀,價值觀及思想前途教育,各班主任必須認真落實,政教處及時檢測抽查,作為量化考核的依據。
    2、開設“七個一”活動:
    一分鐘踏步:一分鐘軍歌:
    一分鐘記憶:一篇日記:
    一分鐘大聲朗讀:一分鐘演講:
    一分鐘端坐:
    3、加強愛國主義教育。培訓一批比較合格的旗手隊伍,使升旗規(guī)范化,利用升旗儀式及國旗下的獻詞對學生進行愛國主義教育。同時開展“爭做升旗手”活動,引導學生懂得愛祖國要從愛班級,愛學校,愛家庭做起,引導學生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關心人,愛親人的高尚品德,從愛人民、愛母親、愛師長、愛周圍的普通人做起。
    4、加強校園文化建設。本學期繼續(xù)開展校園之聲廣播,板報,班級板報,老年活動中心等德育基地建設,加大力度為學生提供一片凈土,為老年人提供一個舒適的娛樂環(huán)境。
    5、開設法制與安全教育講座。主要是學校通過集體班會和班主任自己組織學生學習的形勢對學生進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習,使每一名學生都能運用法律約束自己和保護自己。
    同時學習進行必要的安全教育,避免和杜絕學生意外事故的發(fā)生。
    6、禁止進入“三廳”
    班主任工作是學校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。
    本學期政教處及時召開班主任工作匯報會和班主任工作座談會,政教處對班主任工作將結合學校關于班主任的各項管理條件給予公開打分。并作為評選先進班主任的重要條件之一。
    本學期繼續(xù)開展主題班會選活動,由班主任自行組織,政教處對每周一的主題做統一規(guī)定。
    命題:期初、向雷鋒同志學習、樹立良好的人生觀。
    3、15慢步輕聲、清靜整潔談凈、敬、靜、競。
    3、29團結向上、努力拼搏。
    4、12堅持自律、學會自學談學習與紀律。
    4、26樹立理想與發(fā)奮努力。
    5、10嚴學為首、貴在有恒。
    5、24莫等閑、時不我待。
    6、7笑看挫折、自強不息。
    6、21精神飽滿、向終點沖刺。
    以上班會題目,各班主任自行組織,政教處、團總支及時檢查。
    1、值周工作:
    政教處將按值周教師評比細則進行考核,值周教師在值周過程中,必須按照值周評比細則對各班級的紀律,衛(wèi)生及其他方面認真檢查,不得敷衍了事。
    2、后進生轉化工作:
    建立師生互助組,開展扶貧幫困工作,切實提高后進生的學習和遵守紀律的自覺性,提高教師引導學生進步的能力,及時做好轉化效果記錄,政教處將定期檢查。
    3、加強各科任教師對各職能部門的輔助作用。各科任教師必須服從學校及各處的工作安排。
    三月份:1、學雷鋒2、開學典禮3、婦女節(jié)4、穩(wěn)定教學、成立各種訓練隊伍。
    四月份:組建?;@球足球訓練隊為縣賽做準備。
    五月份:1、慶祝“五四”征文活動2、舉辦校首屆田徑運動會3班主任經驗座談會。
    六月份:主題班會評選籃球、足球比賽。
    七月份:慶祝中國共產黨建黨八十三周年。
    以上為本學期政教工作計劃,將在以后的教育教學工作中加以實施,如有不妥之處在實施教育教學工作中加以改正。望全體教師遵照執(zhí)行,為把我校建設成為規(guī)范加特色的農村中學而努力工作,做出我們的貢獻。