報告的內(nèi)容應(yīng)該針對特定的讀者群體，并考慮到他們的背景和需求。報告可以借鑒已有的模板和范文，但應(yīng)注意個性化和創(chuàng)新。附上一份關(guān)于公司內(nèi)部管理問題的分析報告，供參考意見。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇一
回顧一年的學(xué)生資助工作，學(xué)院認真貫徹落實各級資助文件精神，在省教育廳、省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)籌指導(dǎo)、全院師生的共同努力下，積極有序地組織開展了獎、勤、助、補等各項工作，學(xué)生資助工作取得了較好的成績。現(xiàn)將我院20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)如下：
我院始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，20xx年底我院進行了機構(gòu)改革，各系新增設(shè)了黨總支書記一職。為保證資助工作的有序開展，學(xué)院及時調(diào)整了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金評審組。學(xué)生醫(yī)保辦公室由關(guān)工委調(diào)整到學(xué)生工作處，資助工作做到了分工明確，責(zé)任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密。年初把落實資助工作寫入學(xué)院十件大事。院長辦公會召開了專題的學(xué)生資助辦公會議，與會成員一致認為，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助辦公室要切實抓好國家獎助學(xué)金的評審發(fā)放工作，使學(xué)生資助工作逐步走向制度化、規(guī)范化。同時通過學(xué)院提供的獎、勤、助、補等政策來綜合運用，解決貧困學(xué)生基本的生活問題，并不斷細化，落到實處，使貧困學(xué)生切實得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成材。
1、有序開展國家獎助學(xué)金的評選。
國家獎學(xué)金、助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎勵和扶助，促進他們順利成長、成才。20xx年，我院根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期國家獎助學(xué)金評審工作的通知》，結(jié)合我院實踐，制定了《關(guān)于評選“20xx年國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金”的通知》，按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學(xué)金的評選上報工作。20xx/20xx學(xué)年秋季學(xué)期我院共評選出國家獎學(xué)金6人，國家勵志獎學(xué)金200人，國家助學(xué)金02人，共計1808人，金額345,1萬元。在接到《xx省財政廳，xx省教育廳關(guān)于下達20xx年高校國家獎助學(xué)金中央和省級資金的通知文件后，學(xué)院及時發(fā)放，各級獲獎獲資助的學(xué)生都已領(lǐng)到獎學(xué)金和助學(xué)金。
2、勤工助學(xué)開展情況。
20xx年，學(xué)院勤工助學(xué)以“立足校園，服務(wù)社會”為宗旨，制定和完善了《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，規(guī)定參加院內(nèi)勤工助學(xué)活動的學(xué)生上崗工時原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，按月計酬。
20xx年，我院共有院內(nèi)勤工助學(xué)崗位45個，分別設(shè)在各行政辦公室、多媒體教室、圖書館、系部辦公室、實驗室、學(xué)院食堂等，給400余名同學(xué)提供了崗位，全年發(fā)放酬金21.06萬元。
3、為了貫徹黨和國家的教育方針，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我院在公開、公正、公平的原則下開展了學(xué)院獎學(xué)金的評選活動。20xx/20xx學(xué)年我院共評選出496人獲學(xué)院獎學(xué)金，金額13.18萬元。
4、生源地助學(xué)貸款開展情況。
20xx年我院按照省教育廳的指示，在校內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策，效果顯著。今年，我院共有xx3人在國家開發(fā)銀行、3人在農(nóng)村信用社辦理了生源地助學(xué)貸款，截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù)，資金已全部發(fā)放。
加強對貧困學(xué)生的資助，體現(xiàn)國家對貧困學(xué)生的人文關(guān)懷。今年我們利用在通知書中寄送資料，并以演講會、報告會、座談會、咨詢會、表彰會等方式和在校園網(wǎng)，信息欄進行資助政策的宣傳和教育。目前已經(jīng)形成三大系統(tǒng)的教育專題：其一是誠信教育；其二是感恩教育；其三是勵志教育。誠信教育中，幫助學(xué)生正確認識資助體系的意義，鼓勵他們提高勇氣、樹立信心，坦然對待困難和挫折，讓他們學(xué)會合理使用個人及社會資源，預(yù)支自己的社會價值，飲水思源，回報社會，使這項“科教興國”的治本之策產(chǎn)生巨大的感召力，借此東風(fēng)，加強對公民的道德建設(shè)綱要的實施。勵志教育鼓勵學(xué)生發(fā)憤圖強，化壓力為動力，以公平競爭為手段，以追求卓越為目的，百折不饒，奮力拼搏，逆境成才。
學(xué)院資助辦公室建立有專門學(xué)生資助工作數(shù)據(jù)臺賬，針對每年貧困生資助資金的下發(fā)有著詳細的統(tǒng)計，學(xué)校對我中心按省中心要求下?lián)軐ｍ椆芾斫?jīng)費。財務(wù)處及時承擔(dān)每年的助學(xué)貸款風(fēng)險補償金。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足。在今后的工作中，我們還將進一步加大學(xué)生資助工作力度，不斷完善資助體系，積極運用多種手段，開辟廣泛渠道，努力使我院的學(xué)生資助工作邁上一個新臺階。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇二
要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作。大學(xué)生宿舍管理是推進大學(xué)生思想政治教育進宿舍的現(xiàn)實需要;同時，大學(xué)生宿舍管理是提升學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要措施，是促進學(xué)生成長成才的重要保證，是打造和諧校園的重要環(huán)節(jié)。宿舍質(zhì)量的好壞，對于學(xué)生主體意識、品行修養(yǎng)、價值觀念、人生觀及世界觀的形成都具有十分重要的影響。因此，加強大學(xué)生宿舍管理和服務(wù)具有極其重要的作用。
對于宿舍安全隱患問題，42%的同學(xué)認為宿舍目前存在安全隱患，32%的同學(xué)認為不存在安全隱患，13%的同學(xué)則表示對于安全隱患不清楚。從這個問題可以看出，需要加強這一方面的管理，并且加強對于安全隱患知識的普及亟需要加強普及宣傳。
42%的同學(xué)對于目前的住宿環(huán)境滿意，14%的同學(xué)對于目前的環(huán)境不滿意，44%的同學(xué)對于目前的宿舍環(huán)境表示一般。由此可以看出，目前宿舍內(nèi)部設(shè)施還不錯。但是對于宿舍周邊環(huán)境問題不管是對于宿舍周邊的噪音，氣味，還是周邊的衛(wèi)生問題，同學(xué)均有較大的反映，因此應(yīng)著重加強這一方面的改善。
現(xiàn)在學(xué)生宿舍管理過程中存在一些問題，較為突出的是學(xué)生對于宿舍管理的漠視，根據(jù)調(diào)查可以看出很多同學(xué)對于宿舍管理的各項規(guī)章制度并沒有很大的興趣。具體表現(xiàn)為以下幾個方面：
很多情況下，學(xué)校追求教學(xué)效果為主的思想而影響了行為效果的養(yǎng)成。再加上學(xué)校一般只注重社會效益，而對宿舍管理過程參與較少。就大理學(xué)院而言，學(xué)校對于宿舍管理主要是外承包以寶龍公寓為主，雖然對于學(xué)習(xí)與生活分工明確，但是在一定程度上使學(xué)校與學(xué)生宿舍管理相脫離，所以學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該從日常的點滴抓起，從此時此刻抓起。
在宿舍管理過程中，也存在一定的問題，諸如門禁時間以及電器使用方面上，存在很大的爭議。目前的工作模式在過去的學(xué)生工作中雖然取得了一定的成績，但也容易形成“邊緣地帶”和“真空區(qū)域”，造成某種程度上教育和管理的脫節(jié)，從而出現(xiàn)管理職責(zé)不夠清晰、服務(wù)水平不夠到位等現(xiàn)象。
對于大多數(shù)學(xué)生而言，他們只是視宿舍為住宿的場所，缺乏主人翁意識。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示，學(xué)生的管理更偏重于培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。比如衛(wèi)生檢查、文明宿舍之類的，但是這些傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理手段和方法一般不適應(yīng)對學(xué)生的“育人”管理。
就目前而言，學(xué)校大多數(shù)管理人員是臨時工，他們的政治素質(zhì)不高，并且文化水平也比較低，這就造成管理人員的素質(zhì)與服務(wù)對象的要求有很大的差距，難以勝任管理工作。
目前，高校學(xué)生宿舍風(fēng)氣差距懸殊，甚至是兩極分化一般情況下，宿舍具有良好風(fēng)氣的，其成員思想積極上進，主動追求進步，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，生活習(xí)慣良好;相反地，宿舍風(fēng)氣較差的，其成員思想倦怠，不思進取，缺乏道德意識，生活遨遍、懶散，沉迷于游戲，疏忽于學(xué)習(xí)等。
學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)水平的高低，直接會影響大學(xué)生的溝通、控制、影響能力。因此在聘用學(xué)生宿舍管理人員中，不能僅從降低經(jīng)濟成本著想聘用普通服務(wù)人員，在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗上對于學(xué)生宿舍管理也有重要的作用。
培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要管理理念。學(xué)生宿舍管理人員在處理各種問題中應(yīng)該本著尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的思想，要及時修改不適合的規(guī)章制度，從而降低管理難度和減少管理矛盾。利用電子媒介，豐富溝通渠道。
在管理中，讓學(xué)生參與到宿舍管理工作中去，增強他們自覺遵守宿舍管理的規(guī)章制度，強化他們的熱情。目前大多數(shù)高校學(xué)生宿舍管理中，吸收學(xué)生參與管理往往只停留在學(xué)生參與檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍評比等內(nèi)容，參與管理的層面較淺，參與管理的范圍窄。大學(xué)生自我管理、服務(wù)、教育是學(xué)生工作的一種好的方法，也是培養(yǎng)人才的一種途徑，大學(xué)生宿舍管理應(yīng)推進人學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育。
學(xué)生宿舍是高校安全建設(shè)和管理的重點節(jié)點，學(xué)生宿舍安全工作成效與廣大師生員工的生命及財產(chǎn)安全緊密聯(lián)系。因此，我們需要不斷探索，創(chuàng)新管理理念、完善服務(wù)內(nèi)容、提升管理和服務(wù)水平，去滿足新環(huán)境下高校學(xué)生宿舍安全管理的需求。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視學(xué)生宿舍安全問題，結(jié)合實際情況，不斷尋求解決學(xué)生宿舍安全隱患的新思路、新方法。同時，加強安全責(zé)任制度建設(shè)和落實，堅持誰主管、誰負責(zé)的原則，完善管理、考核和獎懲機制。通過提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、采取對策，在思想和行動上達到高度一致。
本著預(yù)防為本、教育優(yōu)先的原則，把學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定從多層面、多渠道傳達和灌輸給學(xué)生;通過制作和發(fā)放安全知識小貼士，將安全須知發(fā)放至各個宿舍。
如大功率電器等違章電器的及時收繳，對亂接電線、違章用電、私自使用大功率電器的學(xué)生給予嚴肅的批評教育并要求做出深刻檢查和承諾。
總之，學(xué)生宿舍作為大學(xué)期間環(huán)境的重要組成部分，是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所。因此，有效加強學(xué)生宿舍管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能，有著其特殊的重要性和必要性，這也是高校教育工作的一項重要內(nèi)容。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇三
宿舍管理委員會，顧名思義，可以說是對全校同學(xué)在學(xué)校生活提供的一大保障，保障了第二個家——寢室的.舒適與安全。在經(jīng)過兩個月的鍛煉，第五屆宿管會已基本步入工作正軌。在過去一個學(xué)期的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在全體干部的共同努力下，我們踮起腳尖，回首過去，展望未來。
一、對于工作的回顧。
(一)宿舍樓的工作。
1、宿舍紀律衛(wèi)生安全檢查。
在過去的半年中，十個樓能夠堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成各項工作任務(wù)。
在日常檢查方面。宿管會的日常檢查主要包括：聯(lián)檢、早檢、晚檢、抽檢、晚歸漏寢及各宿舍樓自習(xí)室的檢查。這些檢查的主要內(nèi)容有：寢室衛(wèi)生，三停衛(wèi)生，寢室內(nèi)物品擺放，違規(guī)用電器的使用及吸煙等違反學(xué)校關(guān)于宿舍規(guī)定的項目。本學(xué)期，數(shù)字。同時在每舍的一樓處放置一塊大學(xué)生宿舍管理委員會公告欄，并每周在上面貼置本周宿舍的檢查情況，真正地做到了檢查的公平、公正、公開。日常與節(jié)假日值班方面。每一天宿管會的辦公室都會有一到兩名學(xué)生干部值班。這樣安排，保證了如有突發(fā)事件，能及時發(fā)現(xiàn)問題并當天的值班老師報告情況，讓問題能及時地得到處理解決。
這是宿管會最主要，同時也是最核心的工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，有利于督促同學(xué)們保持寢室的安全與整潔，為同學(xué)們創(chuàng)造出一個更加良好舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、新生入住。
一一屆的新生入住后，隨之便進行了住宿卡及值班室大板的調(diào)整工作。雖然之前將住宿卡分配給了各系負責(zé)，但由于未能有一個統(tǒng)一的標準，因此出現(xiàn)了一系列的問題。所以，宿管部的成員按照標準進行了修改，甚至是重新制作。經(jīng)過多次的返工后，終于達到了合格的標準。
3、對于財產(chǎn)的統(tǒng)計。
截止于二零一二年三月，各樓都對本樓的財產(chǎn)進行了詳盡的統(tǒng)計。十棟宿舍樓包括學(xué)生數(shù)字，床數(shù)字，桌數(shù)字，椅數(shù)字，自習(xí)室數(shù)字個，滅火器數(shù)字，消防栓數(shù)字。
4、迎接消防檢查及沈陽高校評估檢查。
去年十一月，我們迎來了消防檢查與沈陽高校評估檢查。各樓對樓對的消防設(shè)施進行了仔細的檢查和統(tǒng)計，還配合各系部組織進行了消防演習(xí)，讓同學(xué)們更加清楚地了解了發(fā)生火災(zāi)等險情時應(yīng)該如何逃生。同時以整潔安全的宿舍樓來迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
(二)辦公室的相關(guān)工作。
辦公室是宿管會的核心與學(xué)生會的日常辦事機構(gòu)，同時，也是一個職能部門，因此在宿管會中的地位舉足輕重。
在這半年中，辦公室所做的工作為：及時準確的下達各種通知，確保了學(xué)生會各項工作的順利進行。完成每周的通報，對宿舍樓的各項檢查情況進行匯總。同時。制作全體干部聯(lián)系表、各系(院)聯(lián)系表、副部以上值班表、節(jié)假日值班表，制定并完善宿管部的考核條例。為各部打印因工作原因請假的假條，整理各部門上交的各類材料，為宿管會中優(yōu)秀的個人與團隊打印證書等。除此之外，還輔助文建部文宣部等其他各部工作，協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系。
但同時，辦公室在去年的工作中也出現(xiàn)了疏忽與紕漏。在上學(xué)期每周的通報中出現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導(dǎo)致了工作延誤，未能及時準確反映各系(院)寢室衛(wèi)生紀律的真實情況，但辦公室及時對此進行了修改，沒有造成太大影響。
(三)文建部和文宣部的工作。
文建部的工作主要是對于活動進行策劃與評比，同時對于大型的會議進行會場布置。文宣部的主要工作是對于活動進行拍照記錄，同時在活動后及時組織進行報道的寫作。
在去年的十月，宿管會舉辦開展了一年一度的“校園安全防火防盜宣傳月”活動。該項活動由文建部進行策劃與組織各部進行評比。
本次“防火防盜安全月”活動以“增強防火防盜意識，構(gòu)建和諧平安校園”為主題，旨在宣傳校園防火防盜知識，提高同學(xué)們的校園安全意識，同時貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，為創(chuàng)建安全文明的校園打下良好基礎(chǔ)。
本次活動月共有兩項大活動，第一項是“校園防火防盜宣傳板報大賽”此項活動一寢室為單位，讓每位同學(xué)真正參與到其中，從設(shè)計中學(xué)習(xí)防火防盜理論知識，提高安全意識，從而從根本上杜絕火災(zāi)隱患。經(jīng)過本次宣傳板報大賽共入圍數(shù)字，第二項是“校園防火消防演習(xí)”。此項活動以各系(院)為單位,讓每位同學(xué)從真實的場景中學(xué)習(xí)逃生知識，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中，是同學(xué)們在真正遇到危險情況的時候能夠沉著冷靜，用正確的方法逃生，從而最大程度保障同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全，是校園更和諧、更美好。
在活動后，文宣部及時進行了相關(guān)報道的寫作，隨后刊登在沈陽工程學(xué)院的選報上。
同時，在十二月末時，還組織開展了第一屆大學(xué)生宿舍管理委員會元旦晚會。該晚會節(jié)目篩選與晚會準備工作由文建部進行，同時由文宣部進行活動標語的編寫。
在經(jīng)歷了半學(xué)期緊張忙碌的工作后，為了豐富學(xué)生干部的課余生活，緩解干部學(xué)習(xí)壓力，并且給學(xué)生干部一個更廣闊的展示平臺，特此大學(xué)生宿舍管理委員會第一屆元旦晚會。此次晚會由大學(xué)生宿舍管理委員會獨立承辦，學(xué)生干部自己主持、自己表演，從另一方便展示出學(xué)生干部的風(fēng)采。此次晚會得到了全院師生的一致好評，促進了學(xué)生干部的全面發(fā)展，為大學(xué)生宿舍管理委員會的進一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
(四)網(wǎng)絡(luò)部的工作。
第一，計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理工作：為了使全校師生更好的利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)絡(luò)交流，我們部門每年都會組織一批成員進行全校范圍內(nèi)的大型網(wǎng)絡(luò)交換機清理工作;每周進行一次網(wǎng)絡(luò)管理中心的清掃工作。路由器及交換機的維護管理，以及對網(wǎng)絡(luò)端口的檢查與維護等等，以確保全校網(wǎng)絡(luò)的正常運行，確保老師和同學(xué)們能夠正常利用網(wǎng)絡(luò)資源。使校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定而有效地工作。
第二，對于網(wǎng)上同學(xué)報修及時回復(fù)工作。這項工作是我們網(wǎng)絡(luò)管理部門每天每個人都需要完成的工作任務(wù)，也是確保同學(xué)們能夠正常上網(wǎng)的一項必不可少的工作。及時找出問題并解決問題是對網(wǎng)絡(luò)管理部門每個成員的基本要求。其中維修范圍包括線路故障和非線路故障兩大類。
第三，對中心工作人員進行的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。該項內(nèi)容主要是倡導(dǎo)新成員自己學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，充實自己，加強自身本領(lǐng)，逐步得到加強，不懂的問題及時發(fā)問，并及時給予解答，培養(yǎng)新成員的自學(xué)能力。另外每周一次的例會主要是采集上一周的工作信息，部門各個成員之間互相交流經(jīng)驗并及時提出不理解的難題，并加以解決。老師及時的宣布同學(xué)們反饋給網(wǎng)絡(luò)管理中心的我們平時的工作情況并及時的幫助我們糾正相關(guān)錯誤，爭取下次不會犯類似錯誤等等。
二、工作中的問題。
(一)學(xué)習(xí)成績方面的問題。老師說過：學(xué)生干部應(yīng)該很好的給自己定位，首先是個學(xué)生，然后再做好干部。學(xué)生當然是以學(xué)習(xí)為本。然而，宿管會的某些干部可能因為工作等原因，耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，直接導(dǎo)致了期末出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象。因此，應(yīng)該很好地處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)良好的情況下更好地完成工作。
(二)時間協(xié)調(diào)的問題。由于每樓干部的課程時間不同，導(dǎo)致出現(xiàn)工作不能全體成員到齊的情況。這不便于工作按計劃開始，同時也讓某些干事不能得到充分的鍛煉。以后，應(yīng)該盡量克服這個問題，協(xié)調(diào)時間，做好統(tǒng)計，保證每次需要齊動員的活動一個干部也不少，以便能順利地開展工作。
(三)宣傳力度不足的問題。有一些同學(xué)依然不認同與認可宿管會的工作，未能十分明確檢查的必要性，給宿管會的日常檢查管理工作的開展造成了一定的障礙。因此應(yīng)該加大關(guān)于宿管會的宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解到工作的重要性，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，保證宿舍的安全整潔。
(四)獎罰制度力度小的問題。宿管會制定的獎懲制度對于宿舍管理來說力度不夠，對于一些好的寢室沒有給予一定的獎勵，而對于很差的寢室給予的懲罰也不夠。這不僅會打消優(yōu)秀寢室的積極性，同時還會一定程度上助長較差的寢室的風(fēng)氣。這是不利于文明寢室建設(shè)的一個方面。
三、展望。
(一)進一步調(diào)整部內(nèi)的制度，真正做到有章可循。我們可以組織各樓互相交流的會議，通過別樓的經(jīng)驗教訓(xùn)來完善自己部內(nèi)的制度，相互促進，相互吸收。
(二)進一步加大對于新干事的培訓(xùn)。應(yīng)該充分挖掘他們的潛力，使他們在工作中能夠更加地游刃有余。通過進一步培訓(xùn)來來加強新干事的工作能力，同時讓他們在吸收經(jīng)驗后通過自己的實踐而創(chuàng)新。他們一點一滴的完善也是部門的自我完善。
(三)加大對學(xué)生干部自生素質(zhì)的提升，以迎合“為廣大學(xué)生服務(wù)”的要求。在我們的干部中，難免有弄權(quán)之人，這對我們學(xué)生干部的形象造成了很不好的影響。因此，提升干部自身的素質(zhì)極其重要。因此，可以組織一些精神文明的活動讓大家都能在其中受益匪淺。
以上，即為對宿管會這半年所做工作的總結(jié)。從上一屆的宿管會干部手中，我們傳承的不僅僅只是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。二零一二年，我們站在一個新的起點、一個新的高度上，整裝啟程。在老師和學(xué)生會主席團幫助和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，繼續(xù)做好宿管會的工作，做學(xué)生宿舍最忠實的捍衛(wèi)者，為同學(xué)們的宿舍生活涂抹上一篇藍天。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇四
為順利推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設(shè)，我市主要采取以下措施：
一是高度重視，明確責(zé)任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設(shè)工作，認真貫徹落實中央、自治區(qū)有關(guān)會議精神，把農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項基本的民生工程，抓組織、抓落實，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)項目建設(shè)辦，具體負責(zé)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地深入施工現(xiàn)場進行督查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學(xué)校也成立了相應(yīng)的工作小組，安排專人負責(zé)，并定期向上級匯報工程進展情況。
二是部門全力協(xié)調(diào)配合，保障工程順利實施。為確保工程進度和工程質(zhì)量，市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會，了解工程進度情況。并成立了聯(lián)合督查組，市領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進行督查，對工程建設(shè)中遇到的突出問題和實際困難，尤其是用水、用電、用地方面的困難，予以及時協(xié)調(diào)解決。
三是科學(xué)規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益，切實改善農(nóng)村教師生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教。__市結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案，組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)的地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進行了全面的調(diào)查分析，堅持以項目投資目標準確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則，將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合，認真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時，完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設(shè)初步設(shè)計、項目建設(shè)環(huán)保評估、工程建設(shè)節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作，確保項目建設(shè)的科學(xué)性和前瞻性。
四是嚴格資金管理，規(guī)范審批使用。嚴格按照上級有關(guān)專項資金管理的規(guī)定，實行?？顚Ｓ?，對“工程”項目資金單項建賬，封閉運行；嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，嚴禁截留和挪用工程?？?。堅持按進度撥付工程款，并實行嚴格的審批審簽制度。
五是加大監(jiān)管力度，確保工程質(zhì)量。與施工監(jiān)理、施工單位簽訂了《校舍工程安全責(zé)任書》、《校舍工程質(zhì)量責(zé)任書》，進一步規(guī)范了各自職責(zé)。切實加強工程監(jiān)管，確保工程質(zhì)量，對于改造和新建工程，嚴格按照先排查、后設(shè)計、再施工的程序進行。嚴把工程質(zhì)量關(guān)，所有工程施工都實行“七統(tǒng)一”，即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一招標、統(tǒng)一組織工程質(zhì)量監(jiān)理，統(tǒng)一申請項目資金撥付、統(tǒng)一組織項目竣工驗收、統(tǒng)一審計項目資金；同時執(zhí)行“四不準”，即未經(jīng)城建部門實地勘測認可不準開工，不是甲級資質(zhì)設(shè)計院設(shè)計的圖紙不準使用，建筑等級未達到三級以上的施工隊伍不準承建項目工程，質(zhì)量驗收不合格的階段工程不準進入下一工序。通過采取以上有力措施，確保了我市教育工程健康有序的進行。
六是按照原定實施方案，圓滿完成建設(shè)任務(wù)，最大限度發(fā)揮效應(yīng)。我市按照教師周轉(zhuǎn)宿舍實施方案，嚴格按照工程建設(shè)步驟，力爭“安全、節(jié)約、實用、美觀”原則，不斷規(guī)范監(jiān)督檢查措施，全力推進了工程建設(shè)。與此同時，通過大力宣傳黨和政府暖民心、順民意的惠民政策，努力形成了全社會共同關(guān)注、人人關(guān)心學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)的良好氛圍。建立完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍使用、管理細則和辦法，按照“誰使用、誰負責(zé)”原則，定期開展周轉(zhuǎn)房設(shè)施使用情況檢查監(jiān)督、評估活動，形成規(guī)范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套設(shè)施規(guī)劃，保障項目及時投入使用。
目前__年度教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程已竣工投入使用或待投入使用，市領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教師周轉(zhuǎn)房配套設(shè)施建設(shè)，多次親臨建設(shè)點，現(xiàn)場安排部署供暖、上下水、地面硬化、綠化等配套設(shè)施建設(shè)工作，要求立刻抓緊建設(shè)配套設(shè)施建設(shè)工作，盡快解決居住在農(nóng)戶家、辦公室的支教、特崗教師入住到嶄新的周轉(zhuǎn)房。以“公開、公正、透明”的原則，解決最需要住房的特崗、支教教師住宿問題，讓各民族教師感受到黨中央惠民政策的好處。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇五
原因：良好的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分，也是大學(xué)生形成健康心理的重要渠道。
據(jù)統(tǒng)計，大學(xué)生在宿舍中的活動時間除去睡眠，每天仍有5.72小時，在大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中居于首位。大學(xué)生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學(xué)生組織無法相比的。在宿舍里，他們朝夕相處，在密切的交往中，成員間各自的思想特點，個性愛好，品行修養(yǎng)得到充分暴露，也使別人獲得深入的了解，往往在不知不覺中發(fā)生著相互的影響。宿舍是大學(xué)生進行思想交流最活躍，最寬松的場所，乙是信息溝通最不受拘束的渠道，大學(xué)生在宿舍中的表現(xiàn)可以說是大學(xué)生思想、行為與情感的晴雨表。
近年來，由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案，復(fù)旦大學(xué)投毒案，南航大學(xué)生刺死舍友，這一系列慘案使得宿舍人際關(guān)系越來越受到人們的重視。那么，目前大學(xué)生宿舍的關(guān)系到底如何？又有哪些因素影響了宿舍人際關(guān)系？影響的程度如何？為解決這一問題，我們針對徐州工程學(xué)院中心校區(qū)的學(xué)生做了這一調(diào)查。
目的：
1、調(diào)查大學(xué)生宿舍的關(guān)系的現(xiàn)狀。
2、分析導(dǎo)致宿舍關(guān)系不和諧的因素。
3、為促進宿舍關(guān)系的和諧發(fā)展提出切實可行的建議。
大學(xué)生心理健康人際關(guān)系人際交往宿舍宿舍人際關(guān)系。
徐州工程學(xué)院中心校區(qū)2011級學(xué)生。
時間：20xx年5月10日—20xx年5月12日。
地點：徐州工程學(xué)院中心校區(qū)。
在被調(diào)查的人中間，宿舍關(guān)系保持非常融洽的有24人，占調(diào)查人數(shù)的23.5%;基本還過得去的66人，占調(diào)查人數(shù)的64.7%；偶爾有點矛盾沖突的9人，占調(diào)查認識的8.8%；關(guān)系非常緊張的有3人，占總調(diào)查人士的2.9%。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？根據(jù)調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生中間存在這樣的問題，影響著人際關(guān)系的良好發(fā)展。
第一：以自我為中心。以自我為中心的人表現(xiàn)為只從自己的經(jīng)驗和角度去認識人和事，而不能意識到別人對同一事物的看法和觀點，對人或事的看法帶有強烈的主觀性。常常只在乎自己的想法，在待人、接物、處事當中只關(guān)心自己的興趣和需要，而忽視別人的處境和利益，很少站在別人的立場為別人著想。常常喜歡盛氣凌人、自吹自擂，并且自私自利。隨著社會的發(fā)展，在大學(xué)校園里，獨生子女越來越多，一部分的同學(xué)有這樣的傾向，導(dǎo)致了人際關(guān)系的緊張。
第二：性情孤僻，自我封閉。有些人性格孤僻，不愿與他人交往，或者把自己的真實思想、情感掩蓋起來，不關(guān)心周圍的同學(xué)，冷眼看世界，周圍的同學(xué)也很難與他交談，對班里的事情表現(xiàn)的很冷淡，對任何事情不發(fā)表意見，也不表示贊同。
第三：對人有偏見，有嫉妒心理。有些人經(jīng)常在待人處事時很容易偏激，對他人言行敏感、多疑與不信任，猜疑是大學(xué)生之間進行交往的大敵。有些人因為他人的長處、成績會有偏見而產(chǎn)生嫉妒的心理，會心懷不滿，甚至在行為上冷嘲熱諷和采取不道德行為；有些人會因為別人的家庭情況比自己好進而產(chǎn)生嫉妒，在生活上處處針鋒相對，不能與同學(xué)和平相處。
第四：有害羞自卑的'心理。有些同學(xué)因為家庭環(huán)境，或者因為外貌、成績等因素，在與同學(xué)的交往中就會畏首畏尾，不敢大膽的表達出自己的想法，在交往中遭受到一點挫折，就會意志消沉，灰心喪氣，有時還會怨天尤人。如果受到別人的恥笑與污辱，就會忍氣吞聲，沉默寡言，最終導(dǎo)致自己交不到朋友。
影響了人際關(guān)系。
第七：性格決定問題。有些人性格比較小器，對什么事情都斤斤計較；或者因為自身的生活習(xí)慣，對任何人都過于挑剔，對同學(xué)的生活習(xí)慣都過分要求；或者性格比較高傲，看不起被自己差的人；或者性格過分的獨立，有自己的想法，不屑于與同學(xué)的交往，缺少集體觀念，這樣在大學(xué)人際關(guān)系中也有一定的影響。
人際關(guān)系是人們在生活實踐中通過互相交往與互相作用形成的人與人的直接心理聯(lián)系。大學(xué)生人際關(guān)系是大學(xué)生人際交往的特殊產(chǎn)物，是其大學(xué)生活中一個不可忽視的重要方面。和諧、友好、積極、親密的人際關(guān)系對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是有益的，緊張、消極、敵對的不良人際關(guān)系對大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活是有害的。每一個人都希望與他人友好相處，都希望自己能擁有一個良好的人際關(guān)系。那么，怎樣才能在大學(xué)校園與人友好相處，擁有一段終生難忘的美好回憶，同時又為將來步入社會做一個充分的人際關(guān)系方面的準備呢?我們不妨從以下幾個方面做起。
的人際關(guān)系也比較簡單。例如，我們可以只跟自己喜歡的人交往，自己不喜歡或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成為了大學(xué)生，住到校園的集體宿舍里，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了。對于集體中的每一員，無論喜歡與否，我們都要每天面對，都要與其相處。所以，不僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人保持友好的關(guān)系。
第二，要努力塑造良好的個人形象，改善性格上的不足之處，注重自身能力的培養(yǎng)。通常在大學(xué)生的交往中，往往喜歡與性格良好、成熟、待人熱情、坦率、思想活躍、有責(zé)任感的人交往，討厭虛偽、自私、冷酷的人。若交往中存在恐懼、自卑、封閉、猜疑、自傲、嫉妒的心理，都是不易與人建立良好的人際關(guān)系。這需要大學(xué)生在交往中注意提高自身的心理素質(zhì)，樹立信心，改正性格上的一些不足之處，在同學(xué)中間里良好形象，學(xué)會在交往中真誠待人，信任他人，寬容他人。同時在交往中要學(xué)會適度的真誠的贊美別人，有些人就會由于受到稱贊而使自尊心得到滿足，對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突，為良好的人。
建立良好的人際關(guān)系是大學(xué)生的必修課，大學(xué)生活是一個接近社會的生活，與中學(xué)時代有很大不同，所以有很多問題還需要我們積極去解決，在這個過程中我們會學(xué)到很多東西。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇六
xx小學(xué)位于石阡西部，距石阡縣城100余公里是全縣離縣城最偏遠的一所農(nóng)村寄宿制完小，學(xué)校占地面積12943平方米，建筑面積1473平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個（含學(xué)前班），學(xué)生440人（其中學(xué)前班73人），其中義務(wù)教育階段學(xué)生中女生192人，留守兒童133人，住校生182人；有教職工xx人（其中一人重病在家無法上班），專任教師xx人（包括特崗教師8人），專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷5人，取得高級職稱6人，教師合格率100％。
學(xué)?，F(xiàn)有3棟教學(xué)樓，共12間教室。1號教學(xué)用房（6間教室）已于20xx年由石縣房管局鑒定為d級危房；2號教學(xué)用房（4間教室）定為c級危房；能安全使用的教室只有2間。有學(xué)生宿舍樓一棟，只能滿足72人寄宿生入住。
xx小學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，辦人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合社會、學(xué)校、家庭實際情況實行半封閉半開放管理模式，對住校生實行半封閉式管理，走讀生實行開放式管理，注重家校聯(lián)系。
1、走讀生管理：學(xué)校給對走讀生按照學(xué)校作息時間嚴格管理，學(xué)生出入校園必須按規(guī)定時間進出。
2、住校生管理：對住校生實行封閉式管理，從周日進入校園一直到周五放學(xué)中間不得回家。
3、食堂管理：學(xué)校嚴格按照上級文件精神，學(xué)校食堂自己經(jīng)營，自己管理，堅持公益性，零利潤的原則。嚴格把好食品采購關(guān)，食品衛(wèi)生安全關(guān)，做好食品加工，不讓一例食品安全事故在校園內(nèi)發(fā)生。
4、宿舍管理：我校有教師專管宿舍，每天對每間宿舍學(xué)生進行登記，晚上必須查寢，要求學(xué)生必須按時作息，對不在寢室的學(xué)生，宿管人員必須與班主任取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生的情況。因此，學(xué)校未出現(xiàn)一例學(xué)生安全事故。
5、營養(yǎng)膳食：按照上級文件精神，學(xué)校要求食堂管理人員必須注意學(xué)生膳食搭配，保證營養(yǎng)，不準克扣學(xué)生伙食，必須每天一個樣，葷素搭配合理。
6、留守兒童管理：我校有100多個留守兒童，由于家長外出務(wù)工，學(xué)生長期留在校園，學(xué)校辦公室為他們開通了親情電話，方便他們與親人聯(lián)系，同時建立了留守兒童檔案，每周為他們設(shè)置相關(guān)活動，并派老師專門負責(zé)，讓他們感受到家的溫暖。
我校經(jīng)費來源除了上級財政撥付的生均公用經(jīng)費外，政府及其它部門投入可以說是微乎其微，20xx年石阡縣教育局撥付給我校維修教師食堂及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬叁仟元；20xx年石阡縣教育局為學(xué)生食堂建設(shè)及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬捌仟元整；20xx年石阡縣教育局撥學(xué)生食堂建設(shè)經(jīng)費叁萬元，三年共計撥款壹拾萬壹仟元整。經(jīng)費投入不足，嚴重的制約了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。百年大計教育為本，學(xué)校發(fā)展，硬件必先，體現(xiàn)在：學(xué)校用人優(yōu)先、學(xué)校用地優(yōu)先、經(jīng)費投入優(yōu)先。真正把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
按照石阡縣編委辦文件核定，xx小學(xué)編制為26人，其中管理人員1人，專任教師26人，我校年報老師22人。目前我校實際專任教師xx人，實際在教學(xué)崗位上的只有xx人，1人病重在家無法上班；另有5人占編不在崗，借調(diào)河壩小學(xué)。又因我校所有教學(xué)班級都是大班額，最多班級學(xué)生數(shù)有73人，因教師嚴重缺乏而無法分班，再加上沒有學(xué)前專業(yè)教師，導(dǎo)致很多工作無法正常開展。
為了豐富校園文化內(nèi)容，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每個學(xué)生都能在學(xué)校找到自己的舞臺和位置。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，充分利用學(xué)校資源，開展豐富多彩的課外興趣活動。
同時，開展各種知識競賽活動和安全系列教育活動（每學(xué)期舉辦一次“安全教育活動”、“道路交通安全教育活動”、“防洪、防水、放雷電安全教育活動”、“食品安全教育活動”“感恩教育活動”）。每年舉辦一次體育藝術(shù)運動會，歌詠比賽、演講比賽、文藝晚會活動，豐富校園文化生活，學(xué)生通過參與活動，拓展視野、培養(yǎng)了技能，陶冶了情操，聯(lián)絡(luò)了師生同學(xué)感情，不僅能使學(xué)生留下來，還豐富了校園精神文化生活。
1、師資配備不足，嚴重缺教師且專業(yè)學(xué)科不配套。
2、學(xué)校教學(xué)用房需新建，師生在沒有安全保障的教室上課。學(xué)校沒有運動場。
3、學(xué)校沒有專門的科學(xué)實驗室和器材。
4、學(xué)生回家路上行走安全隱患大，道路又不好，學(xué)生小，學(xué)校無力解決這一難題。
5、留守兒童多，管理難度大，學(xué)校承擔(dān)較大的安全風(fēng)險。
6、上級資金投入少，辦學(xué)難度大，有想法沒辦法。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇七
為促進學(xué)生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結(jié)合縣教育局《關(guān)于開展五項管理專項督導(dǎo)工作的通知》要求，我校依據(jù)文件要求對學(xué)?！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自查自糾，現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、作業(yè)管理方面。
隨著課后延時服務(wù)的落實，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10—20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理。
經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時間最早部分為6：45左右，最晩7：20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時間偏早，對這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21：10分統(tǒng)一休息，早晨6點40分起床，午休12點40分開始，13點50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時就寢。由于課后延時服務(wù)的落實，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
3、手機管理。
學(xué)校無學(xué)生帶手機到?，F(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理。
學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理。
學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程，1—2年級每周4節(jié)，3—6年級每周3節(jié)。落實大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間，學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
1、對手機的管控存在較大難度。
部分家長反映，學(xué)生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻。
不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
3、到校時間較早的問題。
因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晩上至少要20：30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學(xué)生，少之又少。
1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣。
的文化活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機對學(xué)生的影響。
2、進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。考慮技術(shù)防控思路。
3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20：30及時休息。
4、協(xié)調(diào)校車公司，增加校車輛次，減少班次，從而拉短運營時間，控制在最早一班校車7：20到校。
5、繼續(xù)依照“五項管理”各項工作標準，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。不能及時整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭早日整改。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇八
為進一步做好我校學(xué)生頂崗實習(xí)工作，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合學(xué)生在頂崗實習(xí)的管理情況，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實習(xí)工作健康、安全和有序開展。現(xiàn)將我校學(xué)生實習(xí)工作中各項工作進行認真細致的自查。
一、基本情況。
我校xx年度參加實習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)共677人，其中自主聯(lián)系實習(xí)學(xué)生157人，其余的520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛馨集團幼兒園等用人單位。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實習(xí)工作，我校實行一把手親自抓實習(xí)聯(lián)系工作的原則，把實習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點。由鐘校長直接擔(dān)任組長，凌文、陳彩芳任副組長，統(tǒng)攬實習(xí)全局工作，負責(zé)對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng)建實習(xí)基地的建設(shè)，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長見面會、實習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的傳達。召開實習(xí)專題會議，組織動員學(xué)生加強實習(xí)就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
建立各專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)及管理小組，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，制定《學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度》、《校外實訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實習(xí)就業(yè)申請書》、《用人單位接受學(xué)生實習(xí)證明》等制度，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生實習(xí)工作的方針、政策，遵守實習(xí)工作程序，監(jiān)督用人單位按照勞動法規(guī)等組織學(xué)生實習(xí)，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學(xué)生的合法權(quán)益。
加強用人單位與實習(xí)生、學(xué)生家長的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上，保持學(xué)生與家長、班主任的信息暢通。了解實習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況，及時進行信息反饋，出現(xiàn)問題及時解決。實習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
1、經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學(xué)校借學(xué)生實習(xí)與實習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機構(gòu)之間進行利益輸送，不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實習(xí)活動的情況；不存在克扣或拖欠實習(xí)學(xué)生報酬等情況；不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險的實習(xí)內(nèi)容；不存在安排學(xué)生節(jié)假日實習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。
2、在學(xué)生實習(xí)前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實習(xí)計劃；實習(xí)崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)基本對口或相近。
3、通過用人單位監(jiān)督協(xié)查，頂崗實習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒有超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，沒有超過同類崗位職工總數(shù)的20%。
4、學(xué)生參加實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實維護各方權(quán)益的實習(xí)協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5、按照《勞動法》規(guī)定給予學(xué)生足額實習(xí)報酬，并按實習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時足額支付給學(xué)生。
6、按規(guī)定制定了學(xué)生實習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時間應(yīng)急預(yù)案等制度。
7、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)校方責(zé)任保險。
8、按要求安排了實習(xí)指導(dǎo)教師和專人負責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。
9、嚴格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。
四、實習(xí)工作存在的不足。
通過自查，我們感到我校頂崗實習(xí)學(xué)生在各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，做出來一些成績，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。
2、部分實習(xí)生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
總之，頂崗實習(xí)作為提高學(xué)生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實習(xí)進行科學(xué)設(shè)計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習(xí)工作的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實習(xí)有了新的特點，對學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢利導(dǎo)，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過程的每個細節(jié)，落實具體實習(xí)計劃，完善頂崗實習(xí)機制。深入開展思想政治教育，積極推動實習(xí)工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇九
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員。
為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。
（一）吃透資助政策，完善管理制度。
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉。
在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。
（一）做好國家三金發(fā)放工作。
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4.8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
（二）做好生源地助學(xué)貸款工作。
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助。
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補。
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
（五）做好勤工助學(xué)。
我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。
（六）開通綠色通道。
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。
（七）建立規(guī)范的臺帳。
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生。
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求。
樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷。
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十
為了解大學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況，提高衛(wèi)生質(zhì)量，保證良好的宿舍環(huán)境，建造和諧文明校園，進行了一次調(diào)查。期間調(diào)查了50名來自不同樓的學(xué)生，包括1、2、3、5、6、7、8、9、12、13、15棟的同學(xué)，范圍廣泛，年級覆蓋大一、大二、大三三個年級。現(xiàn)分析如下：
為了解該情況調(diào)查了大學(xué)生做值日的時間、原因、及其衛(wèi)生狀況。
從圖中我們可以看出，僅有36%的宿舍每天堅持搞衛(wèi)生，有24%的是除周六日做，有16%的是在其他時間做，查衛(wèi)生的時間做的僅有16%，還有2%的從來不做?？梢姶髮W(xué)生衛(wèi)生情況不是很好。衛(wèi)生應(yīng)該是每天堅持的，是我們生活起居的地方，但僅有1/3的學(xué)生每天保持它的衛(wèi)生。還有一部分人是為了應(yīng)付學(xué)校檢查而不得不做，還有2%的宿舍從來沒做過，這樣的值日情況，豈不讓人擔(dān)憂？做衛(wèi)生事項床下擺放擦門框掃地010203040134349506025注：從下到上依次為掃地、拖地、擦門框、桌面擺放、床下擺放。
從表中我們可以看出學(xué)生的的值日情況，大部分學(xué)生都會掃地、拖地，桌面擺放的占76%，床下擺放和擦門框比較隱形的工作占得比重明顯減少?？梢娡瑢W(xué)們衛(wèi)生搞得不夠全面徹底，需要有人督促檢查。
疊被子習(xí)慣。
疊被子習(xí)慣有，每天都疊檢查衛(wèi)生時疊從來不疊比例66%34%0%宿舍是否會有異味。
是否有異味經(jīng)常有偶爾有從沒有比例%64%22%從表中可以看出，34%的人沒有疊被子的習(xí)慣，且僅有22%的人宿舍從來沒有沒有過異味，有14%的宿舍經(jīng)常有異味，這樣的生活環(huán)境怎么能是身心愉悅？大學(xué)生比高中生管理松了好多，但是好的生活習(xí)慣是不能丟的。沒有了監(jiān)督就沒有了方向，自身約束能力較差。
搞衛(wèi)生的原因。
搞衛(wèi)生原因比例。
從表中可以看出，大多數(shù)學(xué)生搞衛(wèi)生是出于自身需要好的環(huán)境，可見大家非常需要好的生活環(huán)境的，學(xué)校的要求和導(dǎo)員的檢查所占的比例較小。由此可見同學(xué)們都意識到搞衛(wèi)生是為了自身需要，不是為學(xué)校、導(dǎo)員檢查。但這樣的需求與學(xué)生搞衛(wèi)生不及時徹底之間的矛盾是亟待解決的問題。意識與行動不同時，衛(wèi)生條件很難提高。
學(xué)校要求16%導(dǎo)員要查8%自己需要72%其他4%。
大學(xué)生要求搞衛(wèi)生的必要性。
大學(xué)生搞衛(wèi)生的必要性的圖表30252030計數(shù)1511105180非常沒必要沒必要非常有必要有必要大學(xué)生搞衛(wèi)生的必要性由圖可以看出，有82%的學(xué)生認為要求衛(wèi)生是有必要或者費城有必要的，僅有18%的人認為沒有必要或非常沒有必要。這與搞衛(wèi)生的原因基本吻合，是為了自身的需要，同時有必要搞衛(wèi)生。
自己和舍友的衛(wèi)生情況調(diào)查。
對象分類很好一般較差很差自身舍友24%16%76%72%0%12%0%0%表中看出，同學(xué)們都認為自己衛(wèi)生情況很高或一般，沒有人覺得自己的衛(wèi)生情況較差或很差，但是卻有12%的人認為舍友的衛(wèi)生很差。有24%的人認為自己衛(wèi)生很好，卻只有16%的人認為舍友衛(wèi)生很好?？梢娡瑢W(xué)們對舍友的要求過高，對自身要求過低。解決這一問題，需要改變自身意識，加強對自身的要求。改變自己，為自己和他人共同營造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
由表可以看出大家的衛(wèi)生意識一般，尤其是有8%的人認為不好的衛(wèi)生不會傳播疾病。沒有好的意識，何來好的行動與環(huán)境。環(huán)境意識差必將導(dǎo)致不好的宿舍環(huán)境存在。加強意識，這將對于環(huán)境的提高有一定的用處。
宿舍衛(wèi)生情況滿意度。
態(tài)場所度非常滿意滿意不滿意非常不滿意宿舍樓道廁所%14%8%54%56%40%18%22%26%6%14%26%由表可以看出，對宿舍的滿意度高于對樓道的滿意度高于對廁所的滿意度。宿舍衛(wèi)生有賴于宿舍成員的態(tài)度與使用，這就需要衛(wèi)生好的同學(xué)去帶動那些差的同學(xué)維護宿舍的衛(wèi)生，最后達到大家的滿意。樓道是我們每天的必經(jīng)之地，每個人都有義務(wù)，大家的意識很重要，有人不滿意代表著有人對其環(huán)境不夠愛護，可見大家的意識和行為還沒有達到一個合格大學(xué)生的要求。其中對廁所的不滿意度最高達到了52%，衡量宿舍樓衛(wèi)生衛(wèi)生的重要標準。對于此，往學(xué)校能拿出一定的經(jīng)費修繕部分宿舍后的衛(wèi)生設(shè)施，并對于搞衛(wèi)生的員工提出高一點的要求，最后在使用的過程當然是要學(xué)生愛護公共設(shè)施，維護我們共同的家園。
總結(jié)：通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生做值日的情況不是個很好，且其做衛(wèi)生的內(nèi)容只是簡單的表面上的工作，沒有細致的衛(wèi)生工作。有相當一部分人沒有疊被子的習(xí)慣；大部分宿舍會經(jīng)常或偶爾有異味，衛(wèi)生亟待提高。大多數(shù)人搞衛(wèi)生是為了自身需要，并認為要求大學(xué)生搞衛(wèi)生有必要。同學(xué)們認為自身衛(wèi)生情況較舍友衛(wèi)生情況好，這個源于對舍友的高要求，從而導(dǎo)致自身懶惰，而衛(wèi)生條件較差。調(diào)查顯示，同學(xué)們的衛(wèi)生意識不是很強，有待提高。對于廁所衛(wèi)生的滿意度不是很高?；谏鲜鍪聦?，為解決以上問題有以下建議：學(xué)校定期大掃除，加強衛(wèi)生的檢查力度，督促學(xué)生將衛(wèi)生做到干凈徹底。加強學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校要適當?shù)耐度胭Y金到宿舍樓的修繕上，保證基礎(chǔ)設(shè)施的正常使用。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十一
當前，隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時機，趁勢而上，在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁開了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐：投資四萬余元對學(xué)生宿舍樓內(nèi)外粉飾一新；為方便學(xué)生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬余元為每個學(xué)生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進行了更新，對所有床鋪進行了調(diào)配和刷新；投資八千余元進行了寢室文化創(chuàng)建。
值班電話、應(yīng)急照明、消防器具等設(shè)施齊備。公寓內(nèi)學(xué)生房間門窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng)建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學(xué)合理的住宿調(diào)整方案，有力的保障了學(xué)生住宿條件不斷改善。
1、建立健全宿舍管理的各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范學(xué)生，約束管理人員，為宿舍管理規(guī)劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每晚對住宿學(xué)生進行逐個清查，加強宿舍管理；同時組織了“心理咨詢工作室”，隨時關(guān)注、解答學(xué)生心理困惑，引導(dǎo)學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發(fā)揮學(xué)生全自我管理功能，學(xué)生干部在宿舍管理中發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助管理人員做好學(xué)生管理工作，了解住宿生的生活、學(xué)習(xí)情況，上情下達，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關(guān)心本班學(xué)生，溝通思想，密切師生情感，預(yù)防、消除不良行徑的萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛(wèi)安全消防干事，堅持每天對宿舍內(nèi)的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內(nèi)禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
宿舍是學(xué)生生活的重要場所，我們?nèi)⑵浯蛟斐蓪W(xué)生舒心、家長放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學(xué)生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開父母，開學(xué)初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構(gòu)建值日領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、班主任老師、寢室長四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先抓好一個“細”字：學(xué)校先后幾次召開學(xué)生集會，跟學(xué)生講要求，講紀律，講一些偉人小時侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開心的文體活動，多跟學(xué)生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著孩子們：手把手的教他們整理內(nèi)務(wù)，及時提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個人衛(wèi)生，晴天安排學(xué)生晾曬，下雨替學(xué)生收被、收鞋，熄燈前后進行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時處理學(xué)生反映的問題，學(xué)生生病了，及時跟家長聯(lián)系，時刻把學(xué)生的冷暖放在心間。
其次，做好一個“實”字。由于寢室大小不一，我們逐個寢室進行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個一條線該如何擺最恰當？色彩如何調(diào)配最亮麗？美觀、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學(xué)生寢室倍添光彩。
母愛若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數(shù)次查寢：人到齊了沒有？有沒有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
1、學(xué)校有個別學(xué)生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來一些負面影響。
2、三年級學(xué)生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛時常想回家住宿。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)針對目前存在的問題，及時召開班主任會議，落實具體管理責(zé)任，為學(xué)生提供安全保障。
2、學(xué)校要求心理咨詢員、各班、班主任利用業(yè)余時間，深入宿舍，抓好學(xué)生思想教育，制止不規(guī)范的行為和惡習(xí)，創(chuàng)造和諧舒適的住宿環(huán)境。
3、努力打造一支高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，創(chuàng)建以專職宿舍管理員為主、班主任為輔、學(xué)生干部共同參與的管理模式，對學(xué)生加強思想行為教育。
學(xué)校安全工作無小事，為了使每個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的開心，住的舒心，家長放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學(xué)校的宿舍管理工作越抓越好。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十二
幫助困助學(xué)工作是一項惠及全體困難學(xué)生的民心工程，它能最大限度地確保每個學(xué)生不因貧困而失學(xué)，確保學(xué)生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學(xué)工作，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施。根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校實際，認真規(guī)范財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，進一步貫徹落實國家，省、市各項財務(wù)管理政策，切實履行會計監(jiān)督職能職責(zé)、把學(xué)校資金監(jiān)管工作落到實處，實現(xiàn)政策制度更加完善，資金使用管理更加陽光規(guī)范，促進學(xué)校教育事業(yè)的有序發(fā)展，現(xiàn)將學(xué)校教育專項資金自查報告如下：
組長：
副組長：
組員：中層及各班班主任。
(一)專項資金使用情況。
1、營養(yǎng)餐實施情況：
（1）、享受營養(yǎng)餐學(xué)生：每一位在校生。
（2）、營養(yǎng)餐供應(yīng)每周5餐，伙食均達3元（20xx年秋季以后為4元）每生每餐，學(xué)校食堂管理人員專人負責(zé)配餐。
（3）、營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
2、寄宿生補助資金的發(fā)放情況：
（1）、落實每學(xué)期住宿生人數(shù)，并及時建檔成冊上報。
（2）、凡住宿學(xué)生均享受寄宿生補助，每學(xué)期材料規(guī)范齊全；均及時公示補助名單、及時公示補助標準，及時發(fā)放補助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查，接受群眾監(jiān)督。
（二）存在的問題及整改措施。
（1）、資金結(jié)余過大，訂單沒有統(tǒng)籌安排。
（2）、國家每學(xué)期撥開標準營養(yǎng)餐和寄宿生生活補貼為100天，學(xué)生實際到校80多天，造成部分資金結(jié)余。
（3）、臺帳登記不夠規(guī)范，以后及時登記做實，時刻清查自查。
（4）、寄宿生檔案建設(shè)工作不夠仔細，資料繁雜，以后需要及時歸檔，加大力度，做到條理清晰，一目了然。
經(jīng)自查，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，重大事項資金使用情況能夠及時公布、公開，做到了透明、陽光。我校將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。學(xué)生資助工作是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。今后，我們要注意加強各個幾方面的工作，進一步促進學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷提高學(xué)生資助工作水平。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十三
要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，選配優(yōu)秀資助隊伍干部，重點解決責(zé)任意識、規(guī)矩意識和服務(wù)意識不強、業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量不高等問題。如下是給大家整理的學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報告，希望對大家有所作用。
學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報告。
根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員。
為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況。
（一）吃透資助政策，完善管理制度。
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉。
在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實情況。
（一）做好國家三金發(fā)放工作。
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1。國獎、國勵發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2。國家助學(xué)金發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601。8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
（二）做好生源地助學(xué)貸款工作。
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助。
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補。
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5。12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
（五）做好勤工助學(xué)。
我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5。9萬元。
（六）開通綠色通道。
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。
（七）建立規(guī)范的臺帳。
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況。
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58。22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強感恩教育。
（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生。
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求。
樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷。
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
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學(xué)生宿舍管理自查報告篇十四
隨著國家和地方財政的投入加大，綜合辦學(xué)水平逐步提高；隨著人口出生率急劇下降，初中校生源大量減少，布局調(diào)整緊鑼密鼓地進行；隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市布局的擴大，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，出現(xiàn)了新的寄宿群體“留守兒童”。于是，農(nóng)村寄宿制學(xué)校越來越多，規(guī)模越來越大，如何做好寄宿生管理，已成為當前農(nóng)村學(xué)校日常管理工作重要的一部分，為學(xué)校管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn),針對目前學(xué)校管理的新難題,結(jié)合我校的實際，根據(jù)《青海省教育廳關(guān)于全省寄宿制中小學(xué)管理工作進行自查的緊急通知》，對我校的寄宿生管理工作進行如下總結(jié)：
xx中學(xué)作為全縣處于民族地方的寄宿制完中，在學(xué)校學(xué)生的管理中注重黨支部的作用，通過建設(shè)有戰(zhàn)斗力的黨支部，來提升學(xué)校的教學(xué)管理水平。
在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，我校黨支部以服務(wù)教學(xué)，保障教學(xué)為宗旨，以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。后勤保障的黨員同志更是認真的處理每一件與學(xué)生有關(guān)的事情，做到了食宿安全保障有力?？傊w黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。
在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動中嗎，我校認真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會、論文等。同時，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)更有時效性。通過組織黨員學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)研活動。今年根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，著重解決了學(xué)校發(fā)展、寄宿生管理等中的一系列問題。
學(xué)校把"艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越"作為領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)目標。把"規(guī)范、和美"作為行政管理目標，對各處室提出相應(yīng)的子目標要求，即教育教學(xué)上"善學(xué)、求實、創(chuàng)新"；學(xué)生管理上"耐心、嚴慈、引導(dǎo)"；后勤保障上"熱情、及時、到位"。具體就是學(xué)校從每個學(xué)期一開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，分管副校長任副組長。下設(shè)寄宿生管理管理工作小組，學(xué)生處主任任組長，各班班主任為小組組員，統(tǒng)一分擔(dān)學(xué)校安全工作。加強指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督工作，負責(zé)對寄宿學(xué)生的安全管理和對各工作部門崗位職責(zé)的制訂、管理制度的建設(shè)、管理工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。做到分工明確，責(zé)任到人。同每個教師簽定安全責(zé)任書，與班主任簽訂住宿生食宿安全目標責(zé)任書。認真研究和解決管理工作中的新情況和新問題，促進我校的健康和諧發(fā)展。
我校高度重視教師、管理人員和后勤從業(yè)人員隊伍建設(shè)，將素質(zhì)高、責(zé)任心強的`教師充實到教育教學(xué)崗位上來，認真選配好班主任工作人員、學(xué)生生活指導(dǎo)教師、生活管理教師（宿舍管理員）和門衛(wèi)工作人員。班主任、學(xué)生生活指導(dǎo)教師應(yīng)具備教師資格，生活管理教師（宿舍管理員）和門衛(wèi)工作人員應(yīng)從嚴選聘。學(xué)生食堂從業(yè)人員、司爐工和其他后勤從業(yè)人員必須具備相應(yīng)從業(yè)準入資格（或衛(wèi)生合格證）方可上崗。從各方面保障學(xué)校寄宿生的安全。
注重學(xué)生的思想教育，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，目標已養(yǎng)成學(xué)生“九要九不要”的個人生活和衛(wèi)生習(xí)慣為主?！熬乓保阂〞r定量用餐，要不挑食不偏食，飯前便后要洗手，要睡前洗腳刷牙，要按時作息，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要按軍訓(xùn)要求整理內(nèi)務(wù)，要憑有效證件和班主任假條進出校門并登記?！熬挪灰保翰淮蚣芡当I，不吃不健康食品食物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不夜不歸寢，不上網(wǎng)打游戲，不翻越圍墻，不抽煙酗酒、不穿奇裝異服。
學(xué)校利用各種講座和黑板報的宣傳加強對學(xué)生的安全教育、健康教育、行為規(guī)范的教育、衛(wèi)生知識教育，提高學(xué)生的安全意識和防范能力，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和獨立生活能力。對低齡寄宿學(xué)生實行生活輔助，對生病學(xué)生及時安排就診就醫(yī)，學(xué)校配備醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)，保障學(xué)生的身體健康。
學(xué)校加強安全保衛(wèi)工作，加大安全投入，完善安全設(shè)施，完善保衛(wèi)工作人員職責(zé)，建立、健全和完善安全制度及各種相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案，安全保衛(wèi)工作人員加強學(xué)習(xí)，定期加強對安全隱患的排查，提高安全管理水平。學(xué)校購買校園方責(zé)任險，為學(xué)生購買平安保險提供便利條件，提高抗安全風(fēng)險的能力。
學(xué)校加強學(xué)生宿舍的管理，把學(xué)生宿舍建成安全、文明、衛(wèi)生、舒適的學(xué)生之家。制訂了學(xué)生宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、夜間巡查制度，并認真檢查實施和登記。生活指導(dǎo)教師和生活管理教師（宿管員）根據(jù)學(xué)生不同年齡的實際情況，指導(dǎo)學(xué)生按軍訓(xùn)要求進行房間清理、擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)勞動習(xí)慣和獨立生活能力。學(xué)校要求學(xué)生生活指導(dǎo)教師和宿舍管理員應(yīng)保持全天24小時在崗，作好就寢前學(xué)生清點工作做好登記并進行室長簽名制度。每晚查鋪2—4次，對學(xué)生冷、熱、生病、學(xué)生缺席等突發(fā)事件進行及時處理并登記上報。開展文明星級寢室創(chuàng)建、評比活動，在學(xué)生宿舍形成文明守紀的良好風(fēng)氣。班主任每周必須查寢室2——3次，清點學(xué)生人數(shù)，指導(dǎo)學(xué)生就寢，并實行簽到制度。
保障學(xué)校食品供應(yīng)的安全。食堂、超市堅持公益性、服務(wù)性原則，純利潤控制在5%以內(nèi)，收益主要用于改善食堂條件和資助貧困學(xué)生，建立健全食堂的規(guī)章制度，改善食堂衛(wèi)生設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量與管理水平，預(yù)防飲食衛(wèi)生安全事故，杜絕食源性中毒事故的發(fā)生。學(xué)校食堂建立試嘗留樣制度、食品采購索證制度和臺帳登記制度、衛(wèi)生檢查制度。校食堂、超市要提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，經(jīng)常聽取師生的意見和建議，做到飯香菜好，花樣品種不斷變化。學(xué)校建立食物中毒和其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，并制訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。實行食品衛(wèi)生事件責(zé)任追究制。并定期對食堂、超市清潔蠅和安全進行檢查登記制度，定期對食堂進行消毒滅蠅，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（一）經(jīng)費投入不足。
寄宿生學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件相對滯后，給寄宿生的學(xué)習(xí)與生活帶來諸多的不便和困難。農(nóng)村學(xué)生寄宿，增加了家庭經(jīng)濟開支，給農(nóng)民家庭增加了一定的經(jīng)濟負擔(dān)，使部分困難家庭子女出現(xiàn)上學(xué)難問題。
（二）關(guān)愛責(zé)任缺失。
農(nóng)村寄宿生遠離父母，缺少家庭溫暖和親情關(guān)愛。家長外出打工，缺少親情和關(guān)愛，性格怪癖，不合群，生成績不好，沒有上進心。學(xué)生開始獨立生活，自制能力差，自理能力低。近年來，農(nóng)村學(xué)校教育有了較大改觀，致使農(nóng)村家長過分依賴學(xué)校，削弱甚至放棄自身應(yīng)盡的教育職責(zé)。
（三）學(xué)校負擔(dān)加大。
安全事故隱患大，一些學(xué)生上學(xué)要跋山涉水，過河過橋，過公路、鐵路，一些地方使用“三無”摩托車、拖拉機、農(nóng)用車違章接送孩子上學(xué)等現(xiàn)象無不令人膽戰(zhàn)心驚。后勤人員少，后勤工作難保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流護送學(xué)生往返學(xué)校，許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至要輪流照顧學(xué)生生活起居，白天督促學(xué)生午睡，夜晚巡視到十一時，甚至在宿舍里值夜。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師既為人師，又要為人父母，除了備課、改作業(yè)、上課外，還要打理學(xué)生衣食住行，額外地增加了教師的負擔(dān)。
（四）管理水平滯后。
重制度輕細節(jié)，重結(jié)果輕過程，重“管”輕“育”。
（一）保證教育投入，創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
寄宿生遠離家人來到學(xué)校，學(xué)校成了他們的一個新家，學(xué)校要想盡辦法為他們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。既然要讓學(xué)生住得安全、生活方便、文明守紀、學(xué)習(xí)進步，就得從衣食住行諸方面全面考慮。國務(wù)院明確規(guī)定，義務(wù)教育經(jīng)費投入主體是國家，各級人民政府必須將農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整所需經(jīng)費納入本級政府的財政預(yù)算，并建立財政專戶，做好規(guī)劃，嚴格管理，有計劃有步驟地投入到農(nóng)村基礎(chǔ)教育建設(shè)，不斷地改善宿舍、飯?zhí)眉案鞣N配套設(shè)施，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境提供有利條件。以前由于各種原因，學(xué)生的居住條件簡單，生活設(shè)施不完善。學(xué)校應(yīng)取得各級政府、主管部門的政策和資金的支持，多方籌集資金，建設(shè)學(xué)宿舍樓。比如我校前年寄宿生的條件相當?shù)暮喡?，學(xué)生宿舍樓沒有衛(wèi)生間，床鋪老舊，宿舍擁擠，改善辦學(xué)條件。暑假期間著手進行改造，每層樓建了公共衛(wèi)生間，每個宿舍更換了床，粉刷了墻壁，添置了櫥柜，裝飾了窗簾，還統(tǒng)一配備了生活用品，宿舍煥然一新，深受學(xué)生和家長的好評。為課外活動創(chuàng)造條件。在校園內(nèi)建設(shè)乒乓球、排球、籃球等體育設(shè)施，配備計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和圖書閱覽室等，以豐富學(xué)生的課余生活。實施營養(yǎng)早餐工程。在全省范圍內(nèi)推廣實施“免費營養(yǎng)早餐工程”?！懊赓M營養(yǎng)早餐工程”由一袋牛奶、兩個雞蛋以及饅頭構(gòu)成，由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放。
（二）嚴格制度管理，讓每一個寄宿生健康成長。
俗話說：“不以規(guī)矩,不成方圓”。一所學(xué)校管理水平的高低決定了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，寄宿生常規(guī)管理如何，直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)水平。因此，應(yīng)把強化寄宿生的管理擺在學(xué)校管理的重要議事日程，做到制度化、科學(xué)化和規(guī)范化。
1、制度管理。
為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索、不斷完善寄宿生各項管理制度，修改并制定了《寄宿生安全工作制度》、《預(yù)防火災(zāi)等公共突發(fā)性事件預(yù)案》、《值班教師工作職責(zé)》、《生管人員職責(zé)》、《女寄宿生安全管理制度》、《寄宿生生活自理能力階段性目標》等。組織相關(guān)人員和寄宿生進行了學(xué)習(xí)，提高認識，做到寄宿生管理工作有章可循。實行生管組負責(zé)制，生管教師像父母一樣關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)、生活，對寄宿生生活中出現(xiàn)的問題都主動、及時地進行了處理、教育。每個星期，學(xué)校都有值周領(lǐng)導(dǎo)參與住宿管理；每個月末，學(xué)校都按時召開寄宿生工作會議，主要由生管老師介紹住校生一月來在學(xué)習(xí)、生活方面的情況，包括取得的成績和存在的問題，各常規(guī)班班主任們出謀劃策、暢所欲言，有力地促進了各有關(guān)教師去關(guān)注寄宿生，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。形成了齊抓共管的局面，對存在的問題不推卸責(zé)任，而是動用全體智慧的力量來解決問題做好寄宿生工作，看著每一位寄宿生的點滴進步，大家既累又快樂著。
2、生活管理。
首先，德育處要召開寄宿生會議，學(xué)習(xí)管理制度并把管理制度下發(fā)到各宿舍。制度內(nèi)容包括：《寄宿生在校一日常規(guī)》、《星級宿舍評比細則》、《宿舍衛(wèi)生檢查標準》、《優(yōu)秀宿舍長評比標準》、《文明餐桌評比標準》、《寄宿生安全協(xié)議書》、《寄宿生公物保管協(xié)議書》等。這些制度對一個住校生從早上起床到晚上睡覺每一個時間段的各項活動做出明確、合理的規(guī)定，以培養(yǎng)寄宿生的學(xué)習(xí)、生活、活動都有一定的規(guī)律性，行為習(xí)慣有一定的約束性，也有利于對寄宿生的整體管理。其次，要分工負責(zé)寄宿學(xué)生的管理。生管老師負責(zé)學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍的管理，凡是學(xué)生就餐時間和學(xué)生在宿舍的時間都要有生管教師在場，學(xué)生上課時間還要生管教師在宿舍值班，管理好學(xué)生的就餐、住宿的紀律和衛(wèi)生，照顧好生病和有其他特殊情況的學(xué)生；嚴格落實宿舍管理的各項制度，如宿舍衛(wèi)生的“三個面”整潔（即地面、墻面、床面），宿舍內(nèi)務(wù)整理的“四個一條線”（即被子、鞋子、牙具、毛巾），學(xué)生個人衛(wèi)生的“五勤”（即洗澡、換衣、剪指甲、洗襪子、理發(fā)），作息時間的“四統(tǒng)一”（即早起床、午休、開關(guān)門時間、熄燈），出勤的“四點名”（午飯、晚飯、午休、晚休），衛(wèi)生的“兩檢查”（早上、下午）等。任課教師負責(zé)晚自習(xí)前學(xué)生吃飯、休息和晚自習(xí)的管理，不僅要管理好學(xué)生的出勤和紀律，還要負責(zé)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，尤其是對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；宿舍門衛(wèi)人員負責(zé)學(xué)生就寢以后的安全保衛(wèi)工作以及處理學(xué)生的特殊情況；班主任負責(zé)學(xué)生全面的教育管理以及學(xué)生早上整理內(nèi)務(wù)、清理宿舍衛(wèi)生和早鍛煉。
3、安全教育管理。
寄宿生安全工作牽動著千家萬戶，關(guān)系到學(xué)校在社會中的地位，這就要求我們必須時時牢記安全，事事做到安全，人人講究安全，處處注意安全。首先，學(xué)校設(shè)有學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，生管老師、班主任任成員，明確責(zé)任，分工負責(zé)，細化具體工作，真正做到“千斤重擔(dān)大家挑，人人肩上有指標”。其次，對學(xué)校一切設(shè)施實行定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，特別是水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的安全學(xué)校特別重視。第三通過層層簽訂責(zé)任書的形式提高后勤人員責(zé)任意識，特別是生管老師的責(zé)任特別大，應(yīng)及時掌握學(xué)生去向，善于發(fā)現(xiàn)孩子思想動態(tài)，并做好耐心細致工作，因此，我們制定的生管老師責(zé)任書特別詳實，內(nèi)容特別多。第四做好飲食安全是寄宿制學(xué)校關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從衛(wèi)生防疫、職工健康體檢，以及住宿生乙肝化驗、入庫食品檢驗登記等各方面進行全面檢查，杜絕任何隱患發(fā)生，切實保障每位寄宿生健康快樂地成長。第五要安全教育要常抓不懈。通過班會課、晨會對學(xué)生進行交通、防電、防火、攀爬等安全教育。第六要在宿舍區(qū)內(nèi)設(shè)置安全教育園地，印發(fā)安全教育手冊，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，掌握安全知識。
一是充分利用時間開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是充分利用晚自修的時間。四是加強個別輔導(dǎo)。五是學(xué)校要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元化學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進學(xué)生適應(yīng)集體生活。如書寫評比、讀書活動、作業(yè)展評、美術(shù)作品展覽等，讓寄宿生在活動中增長知識和才干。
5、生管人員的管理。
生管老師是寄宿生生活的主要管理者，是管理工作的具體實施者。學(xué)校要配足生管老師，特別是女生管老師，在評優(yōu)評先等方面要優(yōu)先考慮。生管老師要有耐心、細致、責(zé)任感強，做到責(zé)任明確，做好工作。還認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生管理的知識，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在具體的管理中要把寄宿生的事放在心上，要經(jīng)常過問、及時檢查，對寄宿生的情況做到心中有數(shù),及時解決存在的問題；要結(jié)合具體情況選拔舍長和其他管理人員幫助管理，幫助制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，通過他們了解寢室情況，做到出現(xiàn)問題及時反饋，及時解決；要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，及時與學(xué)生溝通，了解每個學(xué)生的思想動向，全面了解寢室的情況；要向?qū)W生傳授一些日常生活知識，如怎樣洗碗、洗衣服，如何共同相處，如何安排學(xué)習(xí)和休息時間等；要組織一些有益、有趣的集體活動，讓大家感受集體的溫暖，增強凝聚力，在寢室形成一種團結(jié)互助、和諧共處的氛圍。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十五
尊敬的自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)：
在這寒風(fēng)凜冽季節(jié)，自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，蒞臨我市督查指導(dǎo)教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設(shè)工作，請允許我代表市委、市政府對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。同時對自治區(qū)將xx市列為農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目縣市表示衷心的感謝!我們將緊緊抓住這次難得的機遇，圓滿完成上級安排的工程建設(shè)任務(wù)。下面就我市教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)自查情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。
xx市位于xx自治區(qū)東部，博格達山南麓，中心，是xx地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心?，F(xiàn)全市行政區(qū)總面積1.36萬平方公里，轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩個街道辦事處和一個景區(qū)管委會，56個行政村，20個社區(qū);聚居維、漢、回等29個民族，總?cè)丝?6.5889萬人。
—xx學(xué)年，全市中小學(xué)校共有教學(xué)班976個;在校學(xué)生35094人，其中小學(xué)生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教師總數(shù)3244人，其中：幼兒園教師83人，小學(xué)教師1804人，初中教師1060人，高中教師297人;民語教師1866人，“雙語”教師544人，漢語教師844人;農(nóng)村教師2037人，城鎮(zhèn)教師1207人。
截止xx年12月24日，xx市農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目已全部完成竣工驗收。按照自治區(qū)下達的“試點項目”建設(shè)總面積5058平方米，總投資708萬元，分別在xx鎮(zhèn)中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)建起了148套教師周轉(zhuǎn)宿舍，每套教師周轉(zhuǎn)宿舍按照35平方米標準設(shè)計了“一室一廚一衛(wèi)”，力爭保障入住教師學(xué)習(xí)、生活需求。
xx年，因施工原材料、人工費漲幅過高，上級下達資金中設(shè)備配套資金缺口較大，在市財政非常緊張的情況下，按照每套教師周轉(zhuǎn)宿舍約一萬元標準，共撥付設(shè)備配套資金148萬元，配備了床、液晶電視、電熱水器、櫥柜、抽油煙機、煤氣灶、煤氣桶、窗簾等設(shè)施設(shè)備，目前這些設(shè)備正在加緊安裝調(diào)試當中。
為順利推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設(shè)，我市主要采取以下措施：
一是高度重視，明確責(zé)任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設(shè)工作，認真貫徹落實中央、自治區(qū)有關(guān)會議精神，把農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項基本的民生工程，抓組織、抓落實，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)項目建設(shè)辦，具體負責(zé)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地深入施工現(xiàn)場進行督查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學(xué)校也成立了相應(yīng)的工作小組，安排專人負責(zé)，并定期向上級匯報工程進展情況。
二是部門全力協(xié)調(diào)配合，保障工程順利實施。為確保工程進度和工程質(zhì)量，市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會，了解工程進度情況。并成立了聯(lián)合督查組，市領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進行督查，對工程建設(shè)中遇到的突出問題和實際困難，尤其是用水、用電、用地方面的困難，予以及時協(xié)調(diào)解決。
三是科學(xué)規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益，切實改善農(nóng)村教師生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教。xx市結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案，組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)的.地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進行了全面的調(diào)查分析，堅持以項目投資目標準確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則，將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合，認真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時，完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設(shè)初步設(shè)計、項目建設(shè)環(huán)保評估、工程建設(shè)節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作，確保項目建設(shè)的科學(xué)性和前瞻性。
四是嚴格資金管理，規(guī)范審批使用。嚴格按照上級有關(guān)專項資金管理的規(guī)定，實行?？顚Ｓ茫瑢Α肮こ獭表椖抠Y金單項建賬，封閉運行;嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，嚴禁截留和挪用工程?？睢猿职催M度撥付工程款，并實行嚴格的審批審簽制度。
五是加大監(jiān)管力度，確保工程質(zhì)量。與施工監(jiān)理、施工單位簽訂了《校舍工程安全責(zé)任書》、《校舍工程質(zhì)量責(zé)任書》，進一步規(guī)范了各自職責(zé)。切實加強工程監(jiān)管，確保工程質(zhì)量，對于改造和新建工程，嚴格按照先排查、后設(shè)計、再施工的程序進行。嚴把工程質(zhì)量關(guān)，所有工程施工都實行“七統(tǒng)一”，即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一招標、統(tǒng)一組織工程質(zhì)量監(jiān)理，統(tǒng)一申請項目資金撥付、統(tǒng)一組織項目竣工驗收、統(tǒng)一審計項目資金;同時執(zhí)行“四不準”，即未經(jīng)城建部門實地勘測認可不準開工，不是甲級資質(zhì)設(shè)計院設(shè)計的圖紙不準使用，建筑等級未達到三級以上的施工隊伍不準承建項目工程，質(zhì)量驗收不合格的階段工程不準進入下一工序。通過采取以上有力措施，確保了我市教育工程健康有序的進行。
六是按照原定實施方案，圓滿完成建設(shè)任務(wù)，最大限度發(fā)揮效應(yīng)。我市按照教師周轉(zhuǎn)宿舍實施方案，嚴格按照工程建設(shè)步驟，力爭“安全、節(jié)約、實用、美觀”原則，不斷規(guī)范監(jiān)督檢查措施，全力推進了工程建設(shè)。與此同時，通過大力宣傳黨和政府暖民心、順民意的惠民政策，努力形成了全社會共同關(guān)注、人人關(guān)心學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)的良好氛圍。建立完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍使用、管理細則和辦法，按照“誰使用、誰負責(zé)”原則，定期開展周轉(zhuǎn)房設(shè)施使用情況檢查監(jiān)督、評估活動，形成規(guī)范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套設(shè)施規(guī)劃，保障項目及時投入使用。
目前xx年度教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程已竣工投入使用或待投入使用，市領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教師周轉(zhuǎn)房配套設(shè)施建設(shè)，多次親臨建設(shè)點，現(xiàn)場安排部署供暖、上下水、地面硬化、綠化等配套設(shè)施建設(shè)工作，要求立刻抓緊建設(shè)配套設(shè)施建設(shè)工作，盡快解決居住在農(nóng)戶家、辦公室的支教、特崗教師入住到嶄新的周轉(zhuǎn)房。以“公開、公正、透明”的原則，解決最需要住房的特崗、支教教師住宿問題，讓各民族教師感受到黨中央惠民政策的好處。
進一步完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍管理制度，責(zé)任落實到每個住戶。根據(jù)自治區(qū)下發(fā)的《農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理規(guī)章制度》，結(jié)合實際，進一步細化、量化責(zé)任，出臺了《xx市農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理規(guī)定》，周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)學(xué)校通過審核入住教師資格、入住教師名單公示等方式確定入住人員后，與入住教師簽訂了責(zé)任書，建立了每年檢查驗收兩次的制度，教育每個入住教師樹立愛惜公物、正確安全的使用電氣設(shè)備思想，保證配套設(shè)施設(shè)備正常使用及入住人員的安全。
農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設(shè)意義深遠、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們將繼續(xù)努力，使中小學(xué)周轉(zhuǎn)宿舍工程，真正成為改善農(nóng)村教師生活，促進教師人才隊伍發(fā)展的惠民工程。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十六
為了進一步做好我院學(xué)生資助管理工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各相關(guān)部門、各系部的大力支持下，在社會各界的愛心幫助下，學(xué)院在20xx—20xx學(xué)年中，進一步健全了管理機構(gòu)，完善了規(guī)章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，充分發(fā)揮資助育人功能，不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系，樹立“經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹人”的理念，將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結(jié)合，全過程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進行有效幫扶，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結(jié)匯報如下：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，每學(xué)年都組織專題工作會議，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負責(zé)人專題學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》國發(fā)【20xx】13號、《山東省關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》（魯財教[20xx]18號）、濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院綜合獎學(xué)金等系列文件及各級資助主管部門文件精神，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進教育公平和社會公正的有效手段；是一項讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)的重大民生工程；是為維護高校乃至社會穩(wěn)定，增強大學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。因此，學(xué)院把學(xué)生資助工作作為學(xué)院整體工作的重要組成部分，納入規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧、全面推進，提出了“資助與育人相結(jié)合、資助要體現(xiàn)人文關(guān)懷”的工作宗旨和“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的工作目標，逐步建立了完善的學(xué)生資助工作體系，為全面落實各項學(xué)生資助政策奠定了良好的基礎(chǔ)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全。我院領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視學(xué)生資助工作，隨著我院學(xué)生資助工作全面開展和不斷規(guī)范，為了加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動工作，學(xué)院成立了由院長任組長、分管學(xué)生工作的副院長任副組長，學(xué)生處、財務(wù)處、各系部及其他相關(guān)工作部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從而實現(xiàn)了院長親自抓，分管院長具體抓的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組織，并定期召開學(xué)生資助工作會議，部署全院的學(xué)生資助工作。在學(xué)生處成立學(xué)生資助管理中心，資助辦公室設(shè)在學(xué)生處，中心配備學(xué)生資助專職人員3人，為加大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助與育人、扶貧與勵志、濟困與發(fā)展工作力度，學(xué)生資助管理中心成員由學(xué)生工作處處長兼任中心主任、兩名副主任組成。各系部成立了“學(xué)生資助工作組”，系主任任組長、團黨總支部書記任副組長，各班輔導(dǎo)員為成員，具體負責(zé)本系部的資助工作；各班成立了“學(xué)生資助工作評議小組”，輔導(dǎo)員任組長，學(xué)生代表擔(dān)任成員，學(xué)生代表應(yīng)具有廣泛的代表性，一般不少于班級總?cè)藬?shù)的10%。各級小組明確職責(zé)，分工合理，通力協(xié)作，共同做好我院的學(xué)生資助工作。學(xué)院通過院系班三級學(xué)生資助工作體系，保證了資助工作與教書育人的有機結(jié)合，使各項資助措施無縫聯(lián)接，確保了各項資助措施落實到每位困難學(xué)生，保證了資助工作有條不紊的開展。
（二）場所固定，條件保障。必要的工作條件是做好資助工作的保證。我院按照《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》的精神，將學(xué)生資助工作經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算內(nèi)，統(tǒng)籌安排，根據(jù)學(xué)生資助工作的實際需要予以保障。學(xué)校的學(xué)生資助工作經(jīng)費主要用于購置辦公設(shè)備和學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，考察。學(xué)生資助管理中心設(shè)有專門的辦公場所，配備了計算機、傳真機、打印機、電話等辦公設(shè)施，保證了學(xué)生資助工作的電子化，信息化。
（三）完善制度，嚴格管理。幾年來，結(jié)合學(xué)院實際，先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作政策體系的意見》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法，對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進行了匯編，并且專門印制了《學(xué)生資助工作手冊》。細化了工作分工，明確了規(guī)則職責(zé)，形成了議事制度，解決了實際問題，有效促進了資助工作制度化、規(guī)范化，保障了學(xué)生資助工作有序開展。
由于我院面向全國十幾個省市招生，各地的經(jīng)濟狀況不同，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的準確度是關(guān)鍵，關(guān)系著資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作辦法》，堅持一年級學(xué)生全面綜合認定，采取問卷調(diào)查、電話訪問、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認定的家庭困難學(xué)生追蹤調(diào)查，二、三年級根據(jù)家庭條件變化適度調(diào)整，保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按程序認定與動態(tài)管理的有機結(jié)合。學(xué)生資助管理中心針對以往認定中存在的問題，新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定指標量化表》，對原來定性的指標進行了細化、量化，完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定量化辦法，實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的科學(xué)化、有效化。困難認定量化指標包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動力情況、家庭遭受災(zāi)難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負擔(dān)情況、參加勤工助學(xué)等方面，并且輔導(dǎo)員和班級同學(xué)根據(jù)學(xué)生日常消費表現(xiàn)進行了打分，最后將分值匯總、排名，根據(jù)學(xué)生的量化得分確定貧困生認定等級。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定嚴格按照本人申請，班級評議，學(xué)生資助管理中心核查，學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認的程序?qū)嵤瑘猿职嗉壴u議結(jié)果在系部公示和全院認定等級公示，保證學(xué)生困難認定準確、公正、公開和公平，實現(xiàn)了資助工作投訴少、意見少、反映問題渠道多、解決實際困難多的良好局面。
（一）為確保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進行，將這件關(guān)系到千家萬戶和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好，學(xué)院與各部門、各系部與各班級層層簽定了責(zé)任書，建立責(zé)任追究制，誰出問題誰負責(zé)。
在實際工作中，將資助的具體工作落實到各個部門，并且責(zé)任到人。要求各系部各司其職、各負其責(zé)，嚴格掌握評審標準、規(guī)范操作，做到不漏報、不錯報，整個評審過程堅持公平、公開、公正原則。
各系部結(jié)合學(xué)生平日表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等，經(jīng)本班學(xué)生評議、系（部）審查確認后，按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次，并在系（部）范圍內(nèi)公示，公示無異議后報學(xué)生資助管理中心復(fù)審，然后由學(xué)院黨委會批準上報。為確實做好獎助學(xué)金的評選，專門印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年國家獎助學(xué)金評選的通知，實施陽光工程，嚴格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金，力求做到公開、公平、公正，為此，本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專門制定了院級操作方案，出臺嚴格的操作規(guī)程，一切操作過程都在公開透明中進行，得到了全院師生的認可和好評。國家獎學(xué)金3人，發(fā)放金額xx萬元；山東省政府獎學(xué)金4人，發(fā)放金額xx萬元；國家勵志獎學(xué)金155人，發(fā)放金額xx萬元；國家助學(xué)金714人，發(fā)放金額xx元；學(xué)院還專門設(shè)立舉報電話接受投訴或咨詢，整個評審程序客觀公正、公開透明，沒有收到一起舉報或異議，做到了零投訴。
（二）做好生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執(zhí)錄入及資金到賬確認等工作，該項工作于20xx年9月20日按時完成。做好對申請貸款學(xué)生的指導(dǎo)工作，實現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸，誠信貸款，助學(xué)成才”的資助目標，20xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續(xù)，累計貸款金額xx萬元，有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力，為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng)造了很好的條件。
（三）根據(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心的要求，專門印發(fā)了“關(guān)于做好我院20xx至20xx學(xué)年度普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”，學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時做了上報工作。20xx年12月份前，做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費補償貸款代償工作，確保信息上報和資金發(fā)放準確無誤，辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費39人，涉及金額572400元。
（四）根據(jù)山東人事廳的通知精神，印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年省內(nèi)特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知，按比例評出獲得求職補貼的學(xué)生63名，共發(fā)放資金xx萬元。
（五）為深入貫徹落實《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》，幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定，20xx年繼續(xù)實施山東省高校“揚帆工程”，我們學(xué)院按上級制定了嚴格的操作方案，共評出陽光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生15人，每人資助20xx元，以發(fā)到學(xué)生本人手中，共發(fā)放資金3萬元。
（六）為了激勵廣大同學(xué)認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鼓勵先進，鞭策后進，根據(jù)學(xué)院本年度工作安排，于20xx年9月3日開展了20xx—20xx學(xué)年度校內(nèi)獎學(xué)金評定工作，經(jīng)過各系認真評選，共評出校內(nèi)一等綜合獎學(xué)金獲得者71人、二等綜合獎學(xué)金xx7人、三等獎學(xué)金240人，一共478人，共發(fā)放綜合獎學(xué)金xx萬元。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十七
經(jīng)過認真的檢查和排查，發(fā)現(xiàn)目前宿舍內(nèi)出現(xiàn)了以下問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生問題：宿舍一開始時，每間宿舍內(nèi)的衛(wèi)生幾乎都很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置；地面衛(wèi)生也很差，學(xué)生在吃完飯時衛(wèi)生很少打掃，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的動手習(xí)慣，而且學(xué)校的監(jiān)管力度還沒有完全跟上；衛(wèi)生間和洗手間的衛(wèi)生也很成問題，學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水嘴等設(shè)施也經(jīng)常被損壞。經(jīng)過學(xué)校的一再開會研究和學(xué)生會的大力檢查，讓學(xué)生在短時間內(nèi)把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內(nèi)的衛(wèi)生情況大有好轉(zhuǎn)。
2、宿舍紀律問題：由于男生宿舍是雙排樓房，所以樓內(nèi)只要有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊、宿舍內(nèi)大聲喧嘩，起碼在學(xué)生情緒上起到了很好的限制作用；其次我們在宿舍走廊內(nèi)安裝了監(jiān)控設(shè)施，每層樓上都有，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，也在一定程度上側(cè)面的.控制了學(xué)生打架斗毆的情況發(fā)生。
3、電路設(shè)施和消防設(shè)施的配置：為了響應(yīng)國家的號召和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們在宿舍的響應(yīng)位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要；我們又對宿舍內(nèi)的電路設(shè)備進行了響應(yīng)的更換和檢修，有力的減小了學(xué)生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十八
近年來，各學(xué)校宿舍的安全狀況令人擔(dān)憂。校園安全事故90%發(fā)生在學(xué)生宿舍，且呈上升趨勢。宿舍是人口密集區(qū)。一旦發(fā)生事故，將對學(xué)生的生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出學(xué)生宿舍存在的隱患及對策是我們面臨的一個重要問題。為確保學(xué)生宿舍的安全管理，我校專門成立了宿舍安全管理小組，組長由王校長擔(dān)任，副組長由劉校長擔(dān)任，相關(guān)督學(xué)由總務(wù)室及相關(guān)班主任擔(dān)任。
經(jīng)過認真檢查和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)宿舍存在以下問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生：宿舍剛開始的時候，每個宿舍的衛(wèi)生都差不多。
很有問題，衣服放的亂七八糟，沒有固定位置；地面衛(wèi)生也很差。學(xué)生吃完飯很少打掃衛(wèi)生，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的動手習(xí)慣，學(xué)校的監(jiān)管也沒有完全跟上；廁所和廁所的衛(wèi)生也很成問題。學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水龍頭等設(shè)施經(jīng)常損壞。經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)開會研究和學(xué)生會的大力檢查，學(xué)生們在短時間內(nèi)解決了上述所有問題，宿舍的衛(wèi)生狀況有了很大的改善。
2、宿舍紀律：既然男生宿舍是雙排樓，那樓只需要。
如果有什么動靜，就會傳得很遠。所以我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊和宿舍大聲喧嘩，至少在限制學(xué)生情緒方面起到了很好的作用；其次，我們在宿舍走廊安裝了監(jiān)控設(shè)施，位于每一層，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，在一定程度上控制了學(xué)生的打架行為。
3、電路設(shè)施和消防設(shè)施的配置：響應(yīng)國家和上級的號召，在領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我們在宿舍的反應(yīng)位置放置了足夠的消防栓，以滿足防火的需要，有效地滿足安全和防火的需要；我們還應(yīng)對了宿舍電路設(shè)備的更換和維護，有效降低了學(xué)生觸電的風(fēng)險，提高了電能的有效利用。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇一
回顧一年的學(xué)生資助工作，學(xué)院認真貫徹落實各級資助文件精神，在省教育廳、省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)籌指導(dǎo)、全院師生的共同努力下，積極有序地組織開展了獎、勤、助、補等各項工作，學(xué)生資助工作取得了較好的成績。現(xiàn)將我院20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)如下：
我院始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，20xx年底我院進行了機構(gòu)改革，各系新增設(shè)了黨總支書記一職。為保證資助工作的有序開展，學(xué)院及時調(diào)整了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金評審組。學(xué)生醫(yī)保辦公室由關(guān)工委調(diào)整到學(xué)生工作處，資助工作做到了分工明確，責(zé)任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密。年初把落實資助工作寫入學(xué)院十件大事。院長辦公會召開了專題的學(xué)生資助辦公會議，與會成員一致認為，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助辦公室要切實抓好國家獎助學(xué)金的評審發(fā)放工作，使學(xué)生資助工作逐步走向制度化、規(guī)范化。同時通過學(xué)院提供的獎、勤、助、補等政策來綜合運用，解決貧困學(xué)生基本的生活問題，并不斷細化，落到實處，使貧困學(xué)生切實得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成材。
1、有序開展國家獎助學(xué)金的評選。
國家獎學(xué)金、助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎勵和扶助，促進他們順利成長、成才。20xx年，我院根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期國家獎助學(xué)金評審工作的通知》，結(jié)合我院實踐，制定了《關(guān)于評選“20xx年國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金”的通知》，按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學(xué)金的評選上報工作。20xx/20xx學(xué)年秋季學(xué)期我院共評選出國家獎學(xué)金6人，國家勵志獎學(xué)金200人，國家助學(xué)金02人，共計1808人，金額345,1萬元。在接到《xx省財政廳，xx省教育廳關(guān)于下達20xx年高校國家獎助學(xué)金中央和省級資金的通知文件后，學(xué)院及時發(fā)放，各級獲獎獲資助的學(xué)生都已領(lǐng)到獎學(xué)金和助學(xué)金。
2、勤工助學(xué)開展情況。
20xx年，學(xué)院勤工助學(xué)以“立足校園，服務(wù)社會”為宗旨，制定和完善了《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，規(guī)定參加院內(nèi)勤工助學(xué)活動的學(xué)生上崗工時原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，按月計酬。
20xx年，我院共有院內(nèi)勤工助學(xué)崗位45個，分別設(shè)在各行政辦公室、多媒體教室、圖書館、系部辦公室、實驗室、學(xué)院食堂等，給400余名同學(xué)提供了崗位，全年發(fā)放酬金21.06萬元。
3、為了貫徹黨和國家的教育方針，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我院在公開、公正、公平的原則下開展了學(xué)院獎學(xué)金的評選活動。20xx/20xx學(xué)年我院共評選出496人獲學(xué)院獎學(xué)金，金額13.18萬元。
4、生源地助學(xué)貸款開展情況。
20xx年我院按照省教育廳的指示，在校內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策，效果顯著。今年，我院共有xx3人在國家開發(fā)銀行、3人在農(nóng)村信用社辦理了生源地助學(xué)貸款，截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù)，資金已全部發(fā)放。
加強對貧困學(xué)生的資助，體現(xiàn)國家對貧困學(xué)生的人文關(guān)懷。今年我們利用在通知書中寄送資料，并以演講會、報告會、座談會、咨詢會、表彰會等方式和在校園網(wǎng)，信息欄進行資助政策的宣傳和教育。目前已經(jīng)形成三大系統(tǒng)的教育專題：其一是誠信教育；其二是感恩教育；其三是勵志教育。誠信教育中，幫助學(xué)生正確認識資助體系的意義，鼓勵他們提高勇氣、樹立信心，坦然對待困難和挫折，讓他們學(xué)會合理使用個人及社會資源，預(yù)支自己的社會價值，飲水思源，回報社會，使這項“科教興國”的治本之策產(chǎn)生巨大的感召力，借此東風(fēng)，加強對公民的道德建設(shè)綱要的實施。勵志教育鼓勵學(xué)生發(fā)憤圖強，化壓力為動力，以公平競爭為手段，以追求卓越為目的，百折不饒，奮力拼搏，逆境成才。
學(xué)院資助辦公室建立有專門學(xué)生資助工作數(shù)據(jù)臺賬，針對每年貧困生資助資金的下發(fā)有著詳細的統(tǒng)計，學(xué)校對我中心按省中心要求下?lián)軐ｍ椆芾斫?jīng)費。財務(wù)處及時承擔(dān)每年的助學(xué)貸款風(fēng)險補償金。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足。在今后的工作中，我們還將進一步加大學(xué)生資助工作力度，不斷完善資助體系，積極運用多種手段，開辟廣泛渠道，努力使我院的學(xué)生資助工作邁上一個新臺階。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇二
要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作。大學(xué)生宿舍管理是推進大學(xué)生思想政治教育進宿舍的現(xiàn)實需要;同時，大學(xué)生宿舍管理是提升學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要措施，是促進學(xué)生成長成才的重要保證，是打造和諧校園的重要環(huán)節(jié)。宿舍質(zhì)量的好壞，對于學(xué)生主體意識、品行修養(yǎng)、價值觀念、人生觀及世界觀的形成都具有十分重要的影響。因此，加強大學(xué)生宿舍管理和服務(wù)具有極其重要的作用。
對于宿舍安全隱患問題，42%的同學(xué)認為宿舍目前存在安全隱患，32%的同學(xué)認為不存在安全隱患，13%的同學(xué)則表示對于安全隱患不清楚。從這個問題可以看出，需要加強這一方面的管理，并且加強對于安全隱患知識的普及亟需要加強普及宣傳。
42%的同學(xué)對于目前的住宿環(huán)境滿意，14%的同學(xué)對于目前的環(huán)境不滿意，44%的同學(xué)對于目前的宿舍環(huán)境表示一般。由此可以看出，目前宿舍內(nèi)部設(shè)施還不錯。但是對于宿舍周邊環(huán)境問題不管是對于宿舍周邊的噪音，氣味，還是周邊的衛(wèi)生問題，同學(xué)均有較大的反映，因此應(yīng)著重加強這一方面的改善。
現(xiàn)在學(xué)生宿舍管理過程中存在一些問題，較為突出的是學(xué)生對于宿舍管理的漠視，根據(jù)調(diào)查可以看出很多同學(xué)對于宿舍管理的各項規(guī)章制度并沒有很大的興趣。具體表現(xiàn)為以下幾個方面：
很多情況下，學(xué)校追求教學(xué)效果為主的思想而影響了行為效果的養(yǎng)成。再加上學(xué)校一般只注重社會效益，而對宿舍管理過程參與較少。就大理學(xué)院而言，學(xué)校對于宿舍管理主要是外承包以寶龍公寓為主，雖然對于學(xué)習(xí)與生活分工明確，但是在一定程度上使學(xué)校與學(xué)生宿舍管理相脫離，所以學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該從日常的點滴抓起，從此時此刻抓起。
在宿舍管理過程中，也存在一定的問題，諸如門禁時間以及電器使用方面上，存在很大的爭議。目前的工作模式在過去的學(xué)生工作中雖然取得了一定的成績，但也容易形成“邊緣地帶”和“真空區(qū)域”，造成某種程度上教育和管理的脫節(jié)，從而出現(xiàn)管理職責(zé)不夠清晰、服務(wù)水平不夠到位等現(xiàn)象。
對于大多數(shù)學(xué)生而言，他們只是視宿舍為住宿的場所，缺乏主人翁意識。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示，學(xué)生的管理更偏重于培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。比如衛(wèi)生檢查、文明宿舍之類的，但是這些傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理手段和方法一般不適應(yīng)對學(xué)生的“育人”管理。
就目前而言，學(xué)校大多數(shù)管理人員是臨時工，他們的政治素質(zhì)不高，并且文化水平也比較低，這就造成管理人員的素質(zhì)與服務(wù)對象的要求有很大的差距，難以勝任管理工作。
目前，高校學(xué)生宿舍風(fēng)氣差距懸殊，甚至是兩極分化一般情況下，宿舍具有良好風(fēng)氣的，其成員思想積極上進，主動追求進步，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，生活習(xí)慣良好;相反地，宿舍風(fēng)氣較差的，其成員思想倦怠，不思進取，缺乏道德意識，生活遨遍、懶散，沉迷于游戲，疏忽于學(xué)習(xí)等。
學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)水平的高低，直接會影響大學(xué)生的溝通、控制、影響能力。因此在聘用學(xué)生宿舍管理人員中，不能僅從降低經(jīng)濟成本著想聘用普通服務(wù)人員，在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗上對于學(xué)生宿舍管理也有重要的作用。
培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要管理理念。學(xué)生宿舍管理人員在處理各種問題中應(yīng)該本著尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的思想，要及時修改不適合的規(guī)章制度，從而降低管理難度和減少管理矛盾。利用電子媒介，豐富溝通渠道。
在管理中，讓學(xué)生參與到宿舍管理工作中去，增強他們自覺遵守宿舍管理的規(guī)章制度，強化他們的熱情。目前大多數(shù)高校學(xué)生宿舍管理中，吸收學(xué)生參與管理往往只停留在學(xué)生參與檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍評比等內(nèi)容，參與管理的層面較淺，參與管理的范圍窄。大學(xué)生自我管理、服務(wù)、教育是學(xué)生工作的一種好的方法，也是培養(yǎng)人才的一種途徑，大學(xué)生宿舍管理應(yīng)推進人學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育。
學(xué)生宿舍是高校安全建設(shè)和管理的重點節(jié)點，學(xué)生宿舍安全工作成效與廣大師生員工的生命及財產(chǎn)安全緊密聯(lián)系。因此，我們需要不斷探索，創(chuàng)新管理理念、完善服務(wù)內(nèi)容、提升管理和服務(wù)水平，去滿足新環(huán)境下高校學(xué)生宿舍安全管理的需求。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視學(xué)生宿舍安全問題，結(jié)合實際情況，不斷尋求解決學(xué)生宿舍安全隱患的新思路、新方法。同時，加強安全責(zé)任制度建設(shè)和落實，堅持誰主管、誰負責(zé)的原則，完善管理、考核和獎懲機制。通過提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、采取對策，在思想和行動上達到高度一致。
本著預(yù)防為本、教育優(yōu)先的原則，把學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定從多層面、多渠道傳達和灌輸給學(xué)生;通過制作和發(fā)放安全知識小貼士，將安全須知發(fā)放至各個宿舍。
如大功率電器等違章電器的及時收繳，對亂接電線、違章用電、私自使用大功率電器的學(xué)生給予嚴肅的批評教育并要求做出深刻檢查和承諾。
總之，學(xué)生宿舍作為大學(xué)期間環(huán)境的重要組成部分，是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所。因此，有效加強學(xué)生宿舍管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能，有著其特殊的重要性和必要性，這也是高校教育工作的一項重要內(nèi)容。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇三
宿舍管理委員會，顧名思義，可以說是對全校同學(xué)在學(xué)校生活提供的一大保障，保障了第二個家——寢室的.舒適與安全。在經(jīng)過兩個月的鍛煉，第五屆宿管會已基本步入工作正軌。在過去一個學(xué)期的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在全體干部的共同努力下，我們踮起腳尖，回首過去，展望未來。
一、對于工作的回顧。
(一)宿舍樓的工作。
1、宿舍紀律衛(wèi)生安全檢查。
在過去的半年中，十個樓能夠堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成各項工作任務(wù)。
在日常檢查方面。宿管會的日常檢查主要包括：聯(lián)檢、早檢、晚檢、抽檢、晚歸漏寢及各宿舍樓自習(xí)室的檢查。這些檢查的主要內(nèi)容有：寢室衛(wèi)生，三停衛(wèi)生，寢室內(nèi)物品擺放，違規(guī)用電器的使用及吸煙等違反學(xué)校關(guān)于宿舍規(guī)定的項目。本學(xué)期，數(shù)字。同時在每舍的一樓處放置一塊大學(xué)生宿舍管理委員會公告欄，并每周在上面貼置本周宿舍的檢查情況，真正地做到了檢查的公平、公正、公開。日常與節(jié)假日值班方面。每一天宿管會的辦公室都會有一到兩名學(xué)生干部值班。這樣安排，保證了如有突發(fā)事件，能及時發(fā)現(xiàn)問題并當天的值班老師報告情況，讓問題能及時地得到處理解決。
這是宿管會最主要，同時也是最核心的工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，有利于督促同學(xué)們保持寢室的安全與整潔，為同學(xué)們創(chuàng)造出一個更加良好舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、新生入住。
一一屆的新生入住后，隨之便進行了住宿卡及值班室大板的調(diào)整工作。雖然之前將住宿卡分配給了各系負責(zé)，但由于未能有一個統(tǒng)一的標準，因此出現(xiàn)了一系列的問題。所以，宿管部的成員按照標準進行了修改，甚至是重新制作。經(jīng)過多次的返工后，終于達到了合格的標準。
3、對于財產(chǎn)的統(tǒng)計。
截止于二零一二年三月，各樓都對本樓的財產(chǎn)進行了詳盡的統(tǒng)計。十棟宿舍樓包括學(xué)生數(shù)字，床數(shù)字，桌數(shù)字，椅數(shù)字，自習(xí)室數(shù)字個，滅火器數(shù)字，消防栓數(shù)字。
4、迎接消防檢查及沈陽高校評估檢查。
去年十一月，我們迎來了消防檢查與沈陽高校評估檢查。各樓對樓對的消防設(shè)施進行了仔細的檢查和統(tǒng)計，還配合各系部組織進行了消防演習(xí)，讓同學(xué)們更加清楚地了解了發(fā)生火災(zāi)等險情時應(yīng)該如何逃生。同時以整潔安全的宿舍樓來迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
(二)辦公室的相關(guān)工作。
辦公室是宿管會的核心與學(xué)生會的日常辦事機構(gòu)，同時，也是一個職能部門，因此在宿管會中的地位舉足輕重。
在這半年中，辦公室所做的工作為：及時準確的下達各種通知，確保了學(xué)生會各項工作的順利進行。完成每周的通報，對宿舍樓的各項檢查情況進行匯總。同時。制作全體干部聯(lián)系表、各系(院)聯(lián)系表、副部以上值班表、節(jié)假日值班表，制定并完善宿管部的考核條例。為各部打印因工作原因請假的假條，整理各部門上交的各類材料，為宿管會中優(yōu)秀的個人與團隊打印證書等。除此之外，還輔助文建部文宣部等其他各部工作，協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系。
但同時，辦公室在去年的工作中也出現(xiàn)了疏忽與紕漏。在上學(xué)期每周的通報中出現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導(dǎo)致了工作延誤，未能及時準確反映各系(院)寢室衛(wèi)生紀律的真實情況，但辦公室及時對此進行了修改，沒有造成太大影響。
(三)文建部和文宣部的工作。
文建部的工作主要是對于活動進行策劃與評比，同時對于大型的會議進行會場布置。文宣部的主要工作是對于活動進行拍照記錄，同時在活動后及時組織進行報道的寫作。
在去年的十月，宿管會舉辦開展了一年一度的“校園安全防火防盜宣傳月”活動。該項活動由文建部進行策劃與組織各部進行評比。
本次“防火防盜安全月”活動以“增強防火防盜意識，構(gòu)建和諧平安校園”為主題，旨在宣傳校園防火防盜知識，提高同學(xué)們的校園安全意識，同時貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，為創(chuàng)建安全文明的校園打下良好基礎(chǔ)。
本次活動月共有兩項大活動，第一項是“校園防火防盜宣傳板報大賽”此項活動一寢室為單位，讓每位同學(xué)真正參與到其中，從設(shè)計中學(xué)習(xí)防火防盜理論知識，提高安全意識，從而從根本上杜絕火災(zāi)隱患。經(jīng)過本次宣傳板報大賽共入圍數(shù)字，第二項是“校園防火消防演習(xí)”。此項活動以各系(院)為單位,讓每位同學(xué)從真實的場景中學(xué)習(xí)逃生知識，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中，是同學(xué)們在真正遇到危險情況的時候能夠沉著冷靜，用正確的方法逃生，從而最大程度保障同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全，是校園更和諧、更美好。
在活動后，文宣部及時進行了相關(guān)報道的寫作，隨后刊登在沈陽工程學(xué)院的選報上。
同時，在十二月末時，還組織開展了第一屆大學(xué)生宿舍管理委員會元旦晚會。該晚會節(jié)目篩選與晚會準備工作由文建部進行，同時由文宣部進行活動標語的編寫。
在經(jīng)歷了半學(xué)期緊張忙碌的工作后，為了豐富學(xué)生干部的課余生活，緩解干部學(xué)習(xí)壓力，并且給學(xué)生干部一個更廣闊的展示平臺，特此大學(xué)生宿舍管理委員會第一屆元旦晚會。此次晚會由大學(xué)生宿舍管理委員會獨立承辦，學(xué)生干部自己主持、自己表演，從另一方便展示出學(xué)生干部的風(fēng)采。此次晚會得到了全院師生的一致好評，促進了學(xué)生干部的全面發(fā)展，為大學(xué)生宿舍管理委員會的進一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
(四)網(wǎng)絡(luò)部的工作。
第一，計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理工作：為了使全校師生更好的利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)絡(luò)交流，我們部門每年都會組織一批成員進行全校范圍內(nèi)的大型網(wǎng)絡(luò)交換機清理工作;每周進行一次網(wǎng)絡(luò)管理中心的清掃工作。路由器及交換機的維護管理，以及對網(wǎng)絡(luò)端口的檢查與維護等等，以確保全校網(wǎng)絡(luò)的正常運行，確保老師和同學(xué)們能夠正常利用網(wǎng)絡(luò)資源。使校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定而有效地工作。
第二，對于網(wǎng)上同學(xué)報修及時回復(fù)工作。這項工作是我們網(wǎng)絡(luò)管理部門每天每個人都需要完成的工作任務(wù)，也是確保同學(xué)們能夠正常上網(wǎng)的一項必不可少的工作。及時找出問題并解決問題是對網(wǎng)絡(luò)管理部門每個成員的基本要求。其中維修范圍包括線路故障和非線路故障兩大類。
第三，對中心工作人員進行的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。該項內(nèi)容主要是倡導(dǎo)新成員自己學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，充實自己，加強自身本領(lǐng)，逐步得到加強，不懂的問題及時發(fā)問，并及時給予解答，培養(yǎng)新成員的自學(xué)能力。另外每周一次的例會主要是采集上一周的工作信息，部門各個成員之間互相交流經(jīng)驗并及時提出不理解的難題，并加以解決。老師及時的宣布同學(xué)們反饋給網(wǎng)絡(luò)管理中心的我們平時的工作情況并及時的幫助我們糾正相關(guān)錯誤，爭取下次不會犯類似錯誤等等。
二、工作中的問題。
(一)學(xué)習(xí)成績方面的問題。老師說過：學(xué)生干部應(yīng)該很好的給自己定位，首先是個學(xué)生，然后再做好干部。學(xué)生當然是以學(xué)習(xí)為本。然而，宿管會的某些干部可能因為工作等原因，耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，直接導(dǎo)致了期末出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象。因此，應(yīng)該很好地處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)良好的情況下更好地完成工作。
(二)時間協(xié)調(diào)的問題。由于每樓干部的課程時間不同，導(dǎo)致出現(xiàn)工作不能全體成員到齊的情況。這不便于工作按計劃開始，同時也讓某些干事不能得到充分的鍛煉。以后，應(yīng)該盡量克服這個問題，協(xié)調(diào)時間，做好統(tǒng)計，保證每次需要齊動員的活動一個干部也不少，以便能順利地開展工作。
(三)宣傳力度不足的問題。有一些同學(xué)依然不認同與認可宿管會的工作，未能十分明確檢查的必要性，給宿管會的日常檢查管理工作的開展造成了一定的障礙。因此應(yīng)該加大關(guān)于宿管會的宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解到工作的重要性，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，保證宿舍的安全整潔。
(四)獎罰制度力度小的問題。宿管會制定的獎懲制度對于宿舍管理來說力度不夠，對于一些好的寢室沒有給予一定的獎勵，而對于很差的寢室給予的懲罰也不夠。這不僅會打消優(yōu)秀寢室的積極性，同時還會一定程度上助長較差的寢室的風(fēng)氣。這是不利于文明寢室建設(shè)的一個方面。
三、展望。
(一)進一步調(diào)整部內(nèi)的制度，真正做到有章可循。我們可以組織各樓互相交流的會議，通過別樓的經(jīng)驗教訓(xùn)來完善自己部內(nèi)的制度，相互促進，相互吸收。
(二)進一步加大對于新干事的培訓(xùn)。應(yīng)該充分挖掘他們的潛力，使他們在工作中能夠更加地游刃有余。通過進一步培訓(xùn)來來加強新干事的工作能力，同時讓他們在吸收經(jīng)驗后通過自己的實踐而創(chuàng)新。他們一點一滴的完善也是部門的自我完善。
(三)加大對學(xué)生干部自生素質(zhì)的提升，以迎合“為廣大學(xué)生服務(wù)”的要求。在我們的干部中，難免有弄權(quán)之人，這對我們學(xué)生干部的形象造成了很不好的影響。因此，提升干部自身的素質(zhì)極其重要。因此，可以組織一些精神文明的活動讓大家都能在其中受益匪淺。
以上，即為對宿管會這半年所做工作的總結(jié)。從上一屆的宿管會干部手中，我們傳承的不僅僅只是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。二零一二年，我們站在一個新的起點、一個新的高度上，整裝啟程。在老師和學(xué)生會主席團幫助和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，繼續(xù)做好宿管會的工作，做學(xué)生宿舍最忠實的捍衛(wèi)者，為同學(xué)們的宿舍生活涂抹上一篇藍天。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇四
為順利推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設(shè)，我市主要采取以下措施：
一是高度重視，明確責(zé)任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設(shè)工作，認真貫徹落實中央、自治區(qū)有關(guān)會議精神，把農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項基本的民生工程，抓組織、抓落實，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)項目建設(shè)辦，具體負責(zé)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地深入施工現(xiàn)場進行督查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學(xué)校也成立了相應(yīng)的工作小組，安排專人負責(zé)，并定期向上級匯報工程進展情況。
二是部門全力協(xié)調(diào)配合，保障工程順利實施。為確保工程進度和工程質(zhì)量，市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會，了解工程進度情況。并成立了聯(lián)合督查組，市領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進行督查，對工程建設(shè)中遇到的突出問題和實際困難，尤其是用水、用電、用地方面的困難，予以及時協(xié)調(diào)解決。
三是科學(xué)規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益，切實改善農(nóng)村教師生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教。__市結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案，組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)的地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進行了全面的調(diào)查分析，堅持以項目投資目標準確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則，將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合，認真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時，完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設(shè)初步設(shè)計、項目建設(shè)環(huán)保評估、工程建設(shè)節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作，確保項目建設(shè)的科學(xué)性和前瞻性。
四是嚴格資金管理，規(guī)范審批使用。嚴格按照上級有關(guān)專項資金管理的規(guī)定，實行?？顚Ｓ?，對“工程”項目資金單項建賬，封閉運行；嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，嚴禁截留和挪用工程?？?。堅持按進度撥付工程款，并實行嚴格的審批審簽制度。
五是加大監(jiān)管力度，確保工程質(zhì)量。與施工監(jiān)理、施工單位簽訂了《校舍工程安全責(zé)任書》、《校舍工程質(zhì)量責(zé)任書》，進一步規(guī)范了各自職責(zé)。切實加強工程監(jiān)管，確保工程質(zhì)量，對于改造和新建工程，嚴格按照先排查、后設(shè)計、再施工的程序進行。嚴把工程質(zhì)量關(guān)，所有工程施工都實行“七統(tǒng)一”，即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一招標、統(tǒng)一組織工程質(zhì)量監(jiān)理，統(tǒng)一申請項目資金撥付、統(tǒng)一組織項目竣工驗收、統(tǒng)一審計項目資金；同時執(zhí)行“四不準”，即未經(jīng)城建部門實地勘測認可不準開工，不是甲級資質(zhì)設(shè)計院設(shè)計的圖紙不準使用，建筑等級未達到三級以上的施工隊伍不準承建項目工程，質(zhì)量驗收不合格的階段工程不準進入下一工序。通過采取以上有力措施，確保了我市教育工程健康有序的進行。
六是按照原定實施方案，圓滿完成建設(shè)任務(wù)，最大限度發(fā)揮效應(yīng)。我市按照教師周轉(zhuǎn)宿舍實施方案，嚴格按照工程建設(shè)步驟，力爭“安全、節(jié)約、實用、美觀”原則，不斷規(guī)范監(jiān)督檢查措施，全力推進了工程建設(shè)。與此同時，通過大力宣傳黨和政府暖民心、順民意的惠民政策，努力形成了全社會共同關(guān)注、人人關(guān)心學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)的良好氛圍。建立完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍使用、管理細則和辦法，按照“誰使用、誰負責(zé)”原則，定期開展周轉(zhuǎn)房設(shè)施使用情況檢查監(jiān)督、評估活動，形成規(guī)范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套設(shè)施規(guī)劃，保障項目及時投入使用。
目前__年度教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程已竣工投入使用或待投入使用，市領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教師周轉(zhuǎn)房配套設(shè)施建設(shè)，多次親臨建設(shè)點，現(xiàn)場安排部署供暖、上下水、地面硬化、綠化等配套設(shè)施建設(shè)工作，要求立刻抓緊建設(shè)配套設(shè)施建設(shè)工作，盡快解決居住在農(nóng)戶家、辦公室的支教、特崗教師入住到嶄新的周轉(zhuǎn)房。以“公開、公正、透明”的原則，解決最需要住房的特崗、支教教師住宿問題，讓各民族教師感受到黨中央惠民政策的好處。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇五
原因：良好的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分，也是大學(xué)生形成健康心理的重要渠道。
據(jù)統(tǒng)計，大學(xué)生在宿舍中的活動時間除去睡眠，每天仍有5.72小時，在大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中居于首位。大學(xué)生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學(xué)生組織無法相比的。在宿舍里，他們朝夕相處，在密切的交往中，成員間各自的思想特點，個性愛好，品行修養(yǎng)得到充分暴露，也使別人獲得深入的了解，往往在不知不覺中發(fā)生著相互的影響。宿舍是大學(xué)生進行思想交流最活躍，最寬松的場所，乙是信息溝通最不受拘束的渠道，大學(xué)生在宿舍中的表現(xiàn)可以說是大學(xué)生思想、行為與情感的晴雨表。
近年來，由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案，復(fù)旦大學(xué)投毒案，南航大學(xué)生刺死舍友，這一系列慘案使得宿舍人際關(guān)系越來越受到人們的重視。那么，目前大學(xué)生宿舍的關(guān)系到底如何？又有哪些因素影響了宿舍人際關(guān)系？影響的程度如何？為解決這一問題，我們針對徐州工程學(xué)院中心校區(qū)的學(xué)生做了這一調(diào)查。
目的：
1、調(diào)查大學(xué)生宿舍的關(guān)系的現(xiàn)狀。
2、分析導(dǎo)致宿舍關(guān)系不和諧的因素。
3、為促進宿舍關(guān)系的和諧發(fā)展提出切實可行的建議。
大學(xué)生心理健康人際關(guān)系人際交往宿舍宿舍人際關(guān)系。
徐州工程學(xué)院中心校區(qū)2011級學(xué)生。
時間：20xx年5月10日—20xx年5月12日。
地點：徐州工程學(xué)院中心校區(qū)。
在被調(diào)查的人中間，宿舍關(guān)系保持非常融洽的有24人，占調(diào)查人數(shù)的23.5%;基本還過得去的66人，占調(diào)查人數(shù)的64.7%；偶爾有點矛盾沖突的9人，占調(diào)查認識的8.8%；關(guān)系非常緊張的有3人，占總調(diào)查人士的2.9%。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？根據(jù)調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生中間存在這樣的問題，影響著人際關(guān)系的良好發(fā)展。
第一：以自我為中心。以自我為中心的人表現(xiàn)為只從自己的經(jīng)驗和角度去認識人和事，而不能意識到別人對同一事物的看法和觀點，對人或事的看法帶有強烈的主觀性。常常只在乎自己的想法，在待人、接物、處事當中只關(guān)心自己的興趣和需要，而忽視別人的處境和利益，很少站在別人的立場為別人著想。常常喜歡盛氣凌人、自吹自擂，并且自私自利。隨著社會的發(fā)展，在大學(xué)校園里，獨生子女越來越多，一部分的同學(xué)有這樣的傾向，導(dǎo)致了人際關(guān)系的緊張。
第二：性情孤僻，自我封閉。有些人性格孤僻，不愿與他人交往，或者把自己的真實思想、情感掩蓋起來，不關(guān)心周圍的同學(xué)，冷眼看世界，周圍的同學(xué)也很難與他交談，對班里的事情表現(xiàn)的很冷淡，對任何事情不發(fā)表意見，也不表示贊同。
第三：對人有偏見，有嫉妒心理。有些人經(jīng)常在待人處事時很容易偏激，對他人言行敏感、多疑與不信任，猜疑是大學(xué)生之間進行交往的大敵。有些人因為他人的長處、成績會有偏見而產(chǎn)生嫉妒的心理，會心懷不滿，甚至在行為上冷嘲熱諷和采取不道德行為；有些人會因為別人的家庭情況比自己好進而產(chǎn)生嫉妒，在生活上處處針鋒相對，不能與同學(xué)和平相處。
第四：有害羞自卑的'心理。有些同學(xué)因為家庭環(huán)境，或者因為外貌、成績等因素，在與同學(xué)的交往中就會畏首畏尾，不敢大膽的表達出自己的想法，在交往中遭受到一點挫折，就會意志消沉，灰心喪氣，有時還會怨天尤人。如果受到別人的恥笑與污辱，就會忍氣吞聲，沉默寡言，最終導(dǎo)致自己交不到朋友。
影響了人際關(guān)系。
第七：性格決定問題。有些人性格比較小器，對什么事情都斤斤計較；或者因為自身的生活習(xí)慣，對任何人都過于挑剔，對同學(xué)的生活習(xí)慣都過分要求；或者性格比較高傲，看不起被自己差的人；或者性格過分的獨立，有自己的想法，不屑于與同學(xué)的交往，缺少集體觀念，這樣在大學(xué)人際關(guān)系中也有一定的影響。
人際關(guān)系是人們在生活實踐中通過互相交往與互相作用形成的人與人的直接心理聯(lián)系。大學(xué)生人際關(guān)系是大學(xué)生人際交往的特殊產(chǎn)物，是其大學(xué)生活中一個不可忽視的重要方面。和諧、友好、積極、親密的人際關(guān)系對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是有益的，緊張、消極、敵對的不良人際關(guān)系對大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活是有害的。每一個人都希望與他人友好相處，都希望自己能擁有一個良好的人際關(guān)系。那么，怎樣才能在大學(xué)校園與人友好相處，擁有一段終生難忘的美好回憶，同時又為將來步入社會做一個充分的人際關(guān)系方面的準備呢?我們不妨從以下幾個方面做起。
的人際關(guān)系也比較簡單。例如，我們可以只跟自己喜歡的人交往，自己不喜歡或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成為了大學(xué)生，住到校園的集體宿舍里，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了。對于集體中的每一員，無論喜歡與否，我們都要每天面對，都要與其相處。所以，不僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人保持友好的關(guān)系。
第二，要努力塑造良好的個人形象，改善性格上的不足之處，注重自身能力的培養(yǎng)。通常在大學(xué)生的交往中，往往喜歡與性格良好、成熟、待人熱情、坦率、思想活躍、有責(zé)任感的人交往，討厭虛偽、自私、冷酷的人。若交往中存在恐懼、自卑、封閉、猜疑、自傲、嫉妒的心理，都是不易與人建立良好的人際關(guān)系。這需要大學(xué)生在交往中注意提高自身的心理素質(zhì)，樹立信心，改正性格上的一些不足之處，在同學(xué)中間里良好形象，學(xué)會在交往中真誠待人，信任他人，寬容他人。同時在交往中要學(xué)會適度的真誠的贊美別人，有些人就會由于受到稱贊而使自尊心得到滿足，對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突，為良好的人。
建立良好的人際關(guān)系是大學(xué)生的必修課，大學(xué)生活是一個接近社會的生活，與中學(xué)時代有很大不同，所以有很多問題還需要我們積極去解決，在這個過程中我們會學(xué)到很多東西。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇六
xx小學(xué)位于石阡西部，距石阡縣城100余公里是全縣離縣城最偏遠的一所農(nóng)村寄宿制完小，學(xué)校占地面積12943平方米，建筑面積1473平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個（含學(xué)前班），學(xué)生440人（其中學(xué)前班73人），其中義務(wù)教育階段學(xué)生中女生192人，留守兒童133人，住校生182人；有教職工xx人（其中一人重病在家無法上班），專任教師xx人（包括特崗教師8人），專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷5人，取得高級職稱6人，教師合格率100％。
學(xué)?，F(xiàn)有3棟教學(xué)樓，共12間教室。1號教學(xué)用房（6間教室）已于20xx年由石縣房管局鑒定為d級危房；2號教學(xué)用房（4間教室）定為c級危房；能安全使用的教室只有2間。有學(xué)生宿舍樓一棟，只能滿足72人寄宿生入住。
xx小學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，辦人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合社會、學(xué)校、家庭實際情況實行半封閉半開放管理模式，對住校生實行半封閉式管理，走讀生實行開放式管理，注重家校聯(lián)系。
1、走讀生管理：學(xué)校給對走讀生按照學(xué)校作息時間嚴格管理，學(xué)生出入校園必須按規(guī)定時間進出。
2、住校生管理：對住校生實行封閉式管理，從周日進入校園一直到周五放學(xué)中間不得回家。
3、食堂管理：學(xué)校嚴格按照上級文件精神，學(xué)校食堂自己經(jīng)營，自己管理，堅持公益性，零利潤的原則。嚴格把好食品采購關(guān)，食品衛(wèi)生安全關(guān)，做好食品加工，不讓一例食品安全事故在校園內(nèi)發(fā)生。
4、宿舍管理：我校有教師專管宿舍，每天對每間宿舍學(xué)生進行登記，晚上必須查寢，要求學(xué)生必須按時作息，對不在寢室的學(xué)生，宿管人員必須與班主任取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生的情況。因此，學(xué)校未出現(xiàn)一例學(xué)生安全事故。
5、營養(yǎng)膳食：按照上級文件精神，學(xué)校要求食堂管理人員必須注意學(xué)生膳食搭配，保證營養(yǎng)，不準克扣學(xué)生伙食，必須每天一個樣，葷素搭配合理。
6、留守兒童管理：我校有100多個留守兒童，由于家長外出務(wù)工，學(xué)生長期留在校園，學(xué)校辦公室為他們開通了親情電話，方便他們與親人聯(lián)系，同時建立了留守兒童檔案，每周為他們設(shè)置相關(guān)活動，并派老師專門負責(zé)，讓他們感受到家的溫暖。
我校經(jīng)費來源除了上級財政撥付的生均公用經(jīng)費外，政府及其它部門投入可以說是微乎其微，20xx年石阡縣教育局撥付給我校維修教師食堂及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬叁仟元；20xx年石阡縣教育局為學(xué)生食堂建設(shè)及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬捌仟元整；20xx年石阡縣教育局撥學(xué)生食堂建設(shè)經(jīng)費叁萬元，三年共計撥款壹拾萬壹仟元整。經(jīng)費投入不足，嚴重的制約了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。百年大計教育為本，學(xué)校發(fā)展，硬件必先，體現(xiàn)在：學(xué)校用人優(yōu)先、學(xué)校用地優(yōu)先、經(jīng)費投入優(yōu)先。真正把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
按照石阡縣編委辦文件核定，xx小學(xué)編制為26人，其中管理人員1人，專任教師26人，我校年報老師22人。目前我校實際專任教師xx人，實際在教學(xué)崗位上的只有xx人，1人病重在家無法上班；另有5人占編不在崗，借調(diào)河壩小學(xué)。又因我校所有教學(xué)班級都是大班額，最多班級學(xué)生數(shù)有73人，因教師嚴重缺乏而無法分班，再加上沒有學(xué)前專業(yè)教師，導(dǎo)致很多工作無法正常開展。
為了豐富校園文化內(nèi)容，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每個學(xué)生都能在學(xué)校找到自己的舞臺和位置。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，充分利用學(xué)校資源，開展豐富多彩的課外興趣活動。
同時，開展各種知識競賽活動和安全系列教育活動（每學(xué)期舉辦一次“安全教育活動”、“道路交通安全教育活動”、“防洪、防水、放雷電安全教育活動”、“食品安全教育活動”“感恩教育活動”）。每年舉辦一次體育藝術(shù)運動會，歌詠比賽、演講比賽、文藝晚會活動，豐富校園文化生活，學(xué)生通過參與活動，拓展視野、培養(yǎng)了技能，陶冶了情操，聯(lián)絡(luò)了師生同學(xué)感情，不僅能使學(xué)生留下來，還豐富了校園精神文化生活。
1、師資配備不足，嚴重缺教師且專業(yè)學(xué)科不配套。
2、學(xué)校教學(xué)用房需新建，師生在沒有安全保障的教室上課。學(xué)校沒有運動場。
3、學(xué)校沒有專門的科學(xué)實驗室和器材。
4、學(xué)生回家路上行走安全隱患大，道路又不好，學(xué)生小，學(xué)校無力解決這一難題。
5、留守兒童多，管理難度大，學(xué)校承擔(dān)較大的安全風(fēng)險。
6、上級資金投入少，辦學(xué)難度大，有想法沒辦法。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇七
為促進學(xué)生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結(jié)合縣教育局《關(guān)于開展五項管理專項督導(dǎo)工作的通知》要求，我校依據(jù)文件要求對學(xué)?！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自查自糾，現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、作業(yè)管理方面。
隨著課后延時服務(wù)的落實，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10—20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理。
經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時間最早部分為6：45左右，最晩7：20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時間偏早，對這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21：10分統(tǒng)一休息，早晨6點40分起床，午休12點40分開始，13點50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時就寢。由于課后延時服務(wù)的落實，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
3、手機管理。
學(xué)校無學(xué)生帶手機到?，F(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理。
學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理。
學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程，1—2年級每周4節(jié)，3—6年級每周3節(jié)。落實大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間，學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
1、對手機的管控存在較大難度。
部分家長反映，學(xué)生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻。
不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
3、到校時間較早的問題。
因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晩上至少要20：30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學(xué)生，少之又少。
1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣。
的文化活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機對學(xué)生的影響。
2、進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。考慮技術(shù)防控思路。
3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20：30及時休息。
4、協(xié)調(diào)校車公司，增加校車輛次，減少班次，從而拉短運營時間，控制在最早一班校車7：20到校。
5、繼續(xù)依照“五項管理”各項工作標準，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。不能及時整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭早日整改。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇八
為進一步做好我校學(xué)生頂崗實習(xí)工作，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合學(xué)生在頂崗實習(xí)的管理情況，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實習(xí)工作健康、安全和有序開展。現(xiàn)將我校學(xué)生實習(xí)工作中各項工作進行認真細致的自查。
一、基本情況。
我校xx年度參加實習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)共677人，其中自主聯(lián)系實習(xí)學(xué)生157人，其余的520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛馨集團幼兒園等用人單位。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實習(xí)工作，我校實行一把手親自抓實習(xí)聯(lián)系工作的原則，把實習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點。由鐘校長直接擔(dān)任組長，凌文、陳彩芳任副組長，統(tǒng)攬實習(xí)全局工作，負責(zé)對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng)建實習(xí)基地的建設(shè)，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長見面會、實習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的傳達。召開實習(xí)專題會議，組織動員學(xué)生加強實習(xí)就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
建立各專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)及管理小組，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，制定《學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度》、《校外實訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實習(xí)就業(yè)申請書》、《用人單位接受學(xué)生實習(xí)證明》等制度，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生實習(xí)工作的方針、政策，遵守實習(xí)工作程序，監(jiān)督用人單位按照勞動法規(guī)等組織學(xué)生實習(xí)，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學(xué)生的合法權(quán)益。
加強用人單位與實習(xí)生、學(xué)生家長的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上，保持學(xué)生與家長、班主任的信息暢通。了解實習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況，及時進行信息反饋，出現(xiàn)問題及時解決。實習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
1、經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學(xué)校借學(xué)生實習(xí)與實習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機構(gòu)之間進行利益輸送，不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實習(xí)活動的情況；不存在克扣或拖欠實習(xí)學(xué)生報酬等情況；不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險的實習(xí)內(nèi)容；不存在安排學(xué)生節(jié)假日實習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。
2、在學(xué)生實習(xí)前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實習(xí)計劃；實習(xí)崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)基本對口或相近。
3、通過用人單位監(jiān)督協(xié)查，頂崗實習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒有超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，沒有超過同類崗位職工總數(shù)的20%。
4、學(xué)生參加實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實維護各方權(quán)益的實習(xí)協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5、按照《勞動法》規(guī)定給予學(xué)生足額實習(xí)報酬，并按實習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時足額支付給學(xué)生。
6、按規(guī)定制定了學(xué)生實習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時間應(yīng)急預(yù)案等制度。
7、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)校方責(zé)任保險。
8、按要求安排了實習(xí)指導(dǎo)教師和專人負責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。
9、嚴格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。
四、實習(xí)工作存在的不足。
通過自查，我們感到我校頂崗實習(xí)學(xué)生在各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，做出來一些成績，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。
2、部分實習(xí)生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
總之，頂崗實習(xí)作為提高學(xué)生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實習(xí)進行科學(xué)設(shè)計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習(xí)工作的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實習(xí)有了新的特點，對學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢利導(dǎo)，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過程的每個細節(jié)，落實具體實習(xí)計劃，完善頂崗實習(xí)機制。深入開展思想政治教育，積極推動實習(xí)工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇九
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員。
為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。
（一）吃透資助政策，完善管理制度。
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉。
在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。
（一）做好國家三金發(fā)放工作。
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4.8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
（二）做好生源地助學(xué)貸款工作。
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助。
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補。
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
（五）做好勤工助學(xué)。
我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。
（六）開通綠色通道。
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。
（七）建立規(guī)范的臺帳。
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生。
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求。
樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷。
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十
為了解大學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況，提高衛(wèi)生質(zhì)量，保證良好的宿舍環(huán)境，建造和諧文明校園，進行了一次調(diào)查。期間調(diào)查了50名來自不同樓的學(xué)生，包括1、2、3、5、6、7、8、9、12、13、15棟的同學(xué)，范圍廣泛，年級覆蓋大一、大二、大三三個年級。現(xiàn)分析如下：
為了解該情況調(diào)查了大學(xué)生做值日的時間、原因、及其衛(wèi)生狀況。
從圖中我們可以看出，僅有36%的宿舍每天堅持搞衛(wèi)生，有24%的是除周六日做，有16%的是在其他時間做，查衛(wèi)生的時間做的僅有16%，還有2%的從來不做?？梢姶髮W(xué)生衛(wèi)生情況不是很好。衛(wèi)生應(yīng)該是每天堅持的，是我們生活起居的地方，但僅有1/3的學(xué)生每天保持它的衛(wèi)生。還有一部分人是為了應(yīng)付學(xué)校檢查而不得不做，還有2%的宿舍從來沒做過，這樣的值日情況，豈不讓人擔(dān)憂？做衛(wèi)生事項床下擺放擦門框掃地010203040134349506025注：從下到上依次為掃地、拖地、擦門框、桌面擺放、床下擺放。
從表中我們可以看出學(xué)生的的值日情況，大部分學(xué)生都會掃地、拖地，桌面擺放的占76%，床下擺放和擦門框比較隱形的工作占得比重明顯減少?？梢娡瑢W(xué)們衛(wèi)生搞得不夠全面徹底，需要有人督促檢查。
疊被子習(xí)慣。
疊被子習(xí)慣有，每天都疊檢查衛(wèi)生時疊從來不疊比例66%34%0%宿舍是否會有異味。
是否有異味經(jīng)常有偶爾有從沒有比例%64%22%從表中可以看出，34%的人沒有疊被子的習(xí)慣，且僅有22%的人宿舍從來沒有沒有過異味，有14%的宿舍經(jīng)常有異味，這樣的生活環(huán)境怎么能是身心愉悅？大學(xué)生比高中生管理松了好多，但是好的生活習(xí)慣是不能丟的。沒有了監(jiān)督就沒有了方向，自身約束能力較差。
搞衛(wèi)生的原因。
搞衛(wèi)生原因比例。
從表中可以看出，大多數(shù)學(xué)生搞衛(wèi)生是出于自身需要好的環(huán)境，可見大家非常需要好的生活環(huán)境的，學(xué)校的要求和導(dǎo)員的檢查所占的比例較小。由此可見同學(xué)們都意識到搞衛(wèi)生是為了自身需要，不是為學(xué)校、導(dǎo)員檢查。但這樣的需求與學(xué)生搞衛(wèi)生不及時徹底之間的矛盾是亟待解決的問題。意識與行動不同時，衛(wèi)生條件很難提高。
學(xué)校要求16%導(dǎo)員要查8%自己需要72%其他4%。
大學(xué)生要求搞衛(wèi)生的必要性。
大學(xué)生搞衛(wèi)生的必要性的圖表30252030計數(shù)1511105180非常沒必要沒必要非常有必要有必要大學(xué)生搞衛(wèi)生的必要性由圖可以看出，有82%的學(xué)生認為要求衛(wèi)生是有必要或者費城有必要的，僅有18%的人認為沒有必要或非常沒有必要。這與搞衛(wèi)生的原因基本吻合，是為了自身的需要，同時有必要搞衛(wèi)生。
自己和舍友的衛(wèi)生情況調(diào)查。
對象分類很好一般較差很差自身舍友24%16%76%72%0%12%0%0%表中看出，同學(xué)們都認為自己衛(wèi)生情況很高或一般，沒有人覺得自己的衛(wèi)生情況較差或很差，但是卻有12%的人認為舍友的衛(wèi)生很差。有24%的人認為自己衛(wèi)生很好，卻只有16%的人認為舍友衛(wèi)生很好?？梢娡瑢W(xué)們對舍友的要求過高，對自身要求過低。解決這一問題，需要改變自身意識，加強對自身的要求。改變自己，為自己和他人共同營造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
由表可以看出大家的衛(wèi)生意識一般，尤其是有8%的人認為不好的衛(wèi)生不會傳播疾病。沒有好的意識，何來好的行動與環(huán)境。環(huán)境意識差必將導(dǎo)致不好的宿舍環(huán)境存在。加強意識，這將對于環(huán)境的提高有一定的用處。
宿舍衛(wèi)生情況滿意度。
態(tài)場所度非常滿意滿意不滿意非常不滿意宿舍樓道廁所%14%8%54%56%40%18%22%26%6%14%26%由表可以看出，對宿舍的滿意度高于對樓道的滿意度高于對廁所的滿意度。宿舍衛(wèi)生有賴于宿舍成員的態(tài)度與使用，這就需要衛(wèi)生好的同學(xué)去帶動那些差的同學(xué)維護宿舍的衛(wèi)生，最后達到大家的滿意。樓道是我們每天的必經(jīng)之地，每個人都有義務(wù)，大家的意識很重要，有人不滿意代表著有人對其環(huán)境不夠愛護，可見大家的意識和行為還沒有達到一個合格大學(xué)生的要求。其中對廁所的不滿意度最高達到了52%，衡量宿舍樓衛(wèi)生衛(wèi)生的重要標準。對于此，往學(xué)校能拿出一定的經(jīng)費修繕部分宿舍后的衛(wèi)生設(shè)施，并對于搞衛(wèi)生的員工提出高一點的要求，最后在使用的過程當然是要學(xué)生愛護公共設(shè)施，維護我們共同的家園。
總結(jié)：通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生做值日的情況不是個很好，且其做衛(wèi)生的內(nèi)容只是簡單的表面上的工作，沒有細致的衛(wèi)生工作。有相當一部分人沒有疊被子的習(xí)慣；大部分宿舍會經(jīng)常或偶爾有異味，衛(wèi)生亟待提高。大多數(shù)人搞衛(wèi)生是為了自身需要，并認為要求大學(xué)生搞衛(wèi)生有必要。同學(xué)們認為自身衛(wèi)生情況較舍友衛(wèi)生情況好，這個源于對舍友的高要求，從而導(dǎo)致自身懶惰，而衛(wèi)生條件較差。調(diào)查顯示，同學(xué)們的衛(wèi)生意識不是很強，有待提高。對于廁所衛(wèi)生的滿意度不是很高?；谏鲜鍪聦?，為解決以上問題有以下建議：學(xué)校定期大掃除，加強衛(wèi)生的檢查力度，督促學(xué)生將衛(wèi)生做到干凈徹底。加強學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校要適當?shù)耐度胭Y金到宿舍樓的修繕上，保證基礎(chǔ)設(shè)施的正常使用。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十一
當前，隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時機，趁勢而上，在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁開了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐：投資四萬余元對學(xué)生宿舍樓內(nèi)外粉飾一新；為方便學(xué)生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬余元為每個學(xué)生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進行了更新，對所有床鋪進行了調(diào)配和刷新；投資八千余元進行了寢室文化創(chuàng)建。
值班電話、應(yīng)急照明、消防器具等設(shè)施齊備。公寓內(nèi)學(xué)生房間門窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng)建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學(xué)合理的住宿調(diào)整方案，有力的保障了學(xué)生住宿條件不斷改善。
1、建立健全宿舍管理的各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范學(xué)生，約束管理人員，為宿舍管理規(guī)劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每晚對住宿學(xué)生進行逐個清查，加強宿舍管理；同時組織了“心理咨詢工作室”，隨時關(guān)注、解答學(xué)生心理困惑，引導(dǎo)學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發(fā)揮學(xué)生全自我管理功能，學(xué)生干部在宿舍管理中發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助管理人員做好學(xué)生管理工作，了解住宿生的生活、學(xué)習(xí)情況，上情下達，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關(guān)心本班學(xué)生，溝通思想，密切師生情感，預(yù)防、消除不良行徑的萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛(wèi)安全消防干事，堅持每天對宿舍內(nèi)的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內(nèi)禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
宿舍是學(xué)生生活的重要場所，我們?nèi)⑵浯蛟斐蓪W(xué)生舒心、家長放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學(xué)生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開父母，開學(xué)初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構(gòu)建值日領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、班主任老師、寢室長四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先抓好一個“細”字：學(xué)校先后幾次召開學(xué)生集會，跟學(xué)生講要求，講紀律，講一些偉人小時侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開心的文體活動，多跟學(xué)生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著孩子們：手把手的教他們整理內(nèi)務(wù)，及時提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個人衛(wèi)生，晴天安排學(xué)生晾曬，下雨替學(xué)生收被、收鞋，熄燈前后進行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時處理學(xué)生反映的問題，學(xué)生生病了，及時跟家長聯(lián)系，時刻把學(xué)生的冷暖放在心間。
其次，做好一個“實”字。由于寢室大小不一，我們逐個寢室進行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個一條線該如何擺最恰當？色彩如何調(diào)配最亮麗？美觀、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學(xué)生寢室倍添光彩。
母愛若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數(shù)次查寢：人到齊了沒有？有沒有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
1、學(xué)校有個別學(xué)生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來一些負面影響。
2、三年級學(xué)生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛時常想回家住宿。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)針對目前存在的問題，及時召開班主任會議，落實具體管理責(zé)任，為學(xué)生提供安全保障。
2、學(xué)校要求心理咨詢員、各班、班主任利用業(yè)余時間，深入宿舍，抓好學(xué)生思想教育，制止不規(guī)范的行為和惡習(xí)，創(chuàng)造和諧舒適的住宿環(huán)境。
3、努力打造一支高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，創(chuàng)建以專職宿舍管理員為主、班主任為輔、學(xué)生干部共同參與的管理模式，對學(xué)生加強思想行為教育。
學(xué)校安全工作無小事，為了使每個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的開心，住的舒心，家長放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學(xué)校的宿舍管理工作越抓越好。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十二
幫助困助學(xué)工作是一項惠及全體困難學(xué)生的民心工程，它能最大限度地確保每個學(xué)生不因貧困而失學(xué)，確保學(xué)生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學(xué)工作，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施。根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校實際，認真規(guī)范財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，進一步貫徹落實國家，省、市各項財務(wù)管理政策，切實履行會計監(jiān)督職能職責(zé)、把學(xué)校資金監(jiān)管工作落到實處，實現(xiàn)政策制度更加完善，資金使用管理更加陽光規(guī)范，促進學(xué)校教育事業(yè)的有序發(fā)展，現(xiàn)將學(xué)校教育專項資金自查報告如下：
組長：
副組長：
組員：中層及各班班主任。
(一)專項資金使用情況。
1、營養(yǎng)餐實施情況：
（1）、享受營養(yǎng)餐學(xué)生：每一位在校生。
（2）、營養(yǎng)餐供應(yīng)每周5餐，伙食均達3元（20xx年秋季以后為4元）每生每餐，學(xué)校食堂管理人員專人負責(zé)配餐。
（3）、營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
2、寄宿生補助資金的發(fā)放情況：
（1）、落實每學(xué)期住宿生人數(shù)，并及時建檔成冊上報。
（2）、凡住宿學(xué)生均享受寄宿生補助，每學(xué)期材料規(guī)范齊全；均及時公示補助名單、及時公示補助標準，及時發(fā)放補助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查，接受群眾監(jiān)督。
（二）存在的問題及整改措施。
（1）、資金結(jié)余過大，訂單沒有統(tǒng)籌安排。
（2）、國家每學(xué)期撥開標準營養(yǎng)餐和寄宿生生活補貼為100天，學(xué)生實際到校80多天，造成部分資金結(jié)余。
（3）、臺帳登記不夠規(guī)范，以后及時登記做實，時刻清查自查。
（4）、寄宿生檔案建設(shè)工作不夠仔細，資料繁雜，以后需要及時歸檔，加大力度，做到條理清晰，一目了然。
經(jīng)自查，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，重大事項資金使用情況能夠及時公布、公開，做到了透明、陽光。我校將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。學(xué)生資助工作是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。今后，我們要注意加強各個幾方面的工作，進一步促進學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷提高學(xué)生資助工作水平。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十三
要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，選配優(yōu)秀資助隊伍干部，重點解決責(zé)任意識、規(guī)矩意識和服務(wù)意識不強、業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量不高等問題。如下是給大家整理的學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報告，希望對大家有所作用。
學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報告。
根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員。
為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況。
（一）吃透資助政策，完善管理制度。
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉。
在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實情況。
（一）做好國家三金發(fā)放工作。
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1。國獎、國勵發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2。國家助學(xué)金發(fā)放到位。
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601。8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
（二）做好生源地助學(xué)貸款工作。
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助。
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補。
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5。12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
（五）做好勤工助學(xué)。
我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5。9萬元。
（六）開通綠色通道。
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。
（七）建立規(guī)范的臺帳。
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況。
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58。22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強感恩教育。
（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生。
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求。
樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷。
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
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學(xué)生宿舍管理自查報告篇十四
隨著國家和地方財政的投入加大，綜合辦學(xué)水平逐步提高；隨著人口出生率急劇下降，初中校生源大量減少，布局調(diào)整緊鑼密鼓地進行；隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市布局的擴大，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，出現(xiàn)了新的寄宿群體“留守兒童”。于是，農(nóng)村寄宿制學(xué)校越來越多，規(guī)模越來越大，如何做好寄宿生管理，已成為當前農(nóng)村學(xué)校日常管理工作重要的一部分，為學(xué)校管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn),針對目前學(xué)校管理的新難題,結(jié)合我校的實際，根據(jù)《青海省教育廳關(guān)于全省寄宿制中小學(xué)管理工作進行自查的緊急通知》，對我校的寄宿生管理工作進行如下總結(jié)：
xx中學(xué)作為全縣處于民族地方的寄宿制完中，在學(xué)校學(xué)生的管理中注重黨支部的作用，通過建設(shè)有戰(zhàn)斗力的黨支部，來提升學(xué)校的教學(xué)管理水平。
在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，我校黨支部以服務(wù)教學(xué)，保障教學(xué)為宗旨，以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。后勤保障的黨員同志更是認真的處理每一件與學(xué)生有關(guān)的事情，做到了食宿安全保障有力?？傊w黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。
在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動中嗎，我校認真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會、論文等。同時，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)更有時效性。通過組織黨員學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)研活動。今年根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，著重解決了學(xué)校發(fā)展、寄宿生管理等中的一系列問題。
學(xué)校把"艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越"作為領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)目標。把"規(guī)范、和美"作為行政管理目標，對各處室提出相應(yīng)的子目標要求，即教育教學(xué)上"善學(xué)、求實、創(chuàng)新"；學(xué)生管理上"耐心、嚴慈、引導(dǎo)"；后勤保障上"熱情、及時、到位"。具體就是學(xué)校從每個學(xué)期一開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，分管副校長任副組長。下設(shè)寄宿生管理管理工作小組，學(xué)生處主任任組長，各班班主任為小組組員，統(tǒng)一分擔(dān)學(xué)校安全工作。加強指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督工作，負責(zé)對寄宿學(xué)生的安全管理和對各工作部門崗位職責(zé)的制訂、管理制度的建設(shè)、管理工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。做到分工明確，責(zé)任到人。同每個教師簽定安全責(zé)任書，與班主任簽訂住宿生食宿安全目標責(zé)任書。認真研究和解決管理工作中的新情況和新問題，促進我校的健康和諧發(fā)展。
我校高度重視教師、管理人員和后勤從業(yè)人員隊伍建設(shè)，將素質(zhì)高、責(zé)任心強的`教師充實到教育教學(xué)崗位上來，認真選配好班主任工作人員、學(xué)生生活指導(dǎo)教師、生活管理教師（宿舍管理員）和門衛(wèi)工作人員。班主任、學(xué)生生活指導(dǎo)教師應(yīng)具備教師資格，生活管理教師（宿舍管理員）和門衛(wèi)工作人員應(yīng)從嚴選聘。學(xué)生食堂從業(yè)人員、司爐工和其他后勤從業(yè)人員必須具備相應(yīng)從業(yè)準入資格（或衛(wèi)生合格證）方可上崗。從各方面保障學(xué)校寄宿生的安全。
注重學(xué)生的思想教育，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，目標已養(yǎng)成學(xué)生“九要九不要”的個人生活和衛(wèi)生習(xí)慣為主?！熬乓保阂〞r定量用餐，要不挑食不偏食，飯前便后要洗手，要睡前洗腳刷牙，要按時作息，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要按軍訓(xùn)要求整理內(nèi)務(wù)，要憑有效證件和班主任假條進出校門并登記?！熬挪灰保翰淮蚣芡当I，不吃不健康食品食物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不夜不歸寢，不上網(wǎng)打游戲，不翻越圍墻，不抽煙酗酒、不穿奇裝異服。
學(xué)校利用各種講座和黑板報的宣傳加強對學(xué)生的安全教育、健康教育、行為規(guī)范的教育、衛(wèi)生知識教育，提高學(xué)生的安全意識和防范能力，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和獨立生活能力。對低齡寄宿學(xué)生實行生活輔助，對生病學(xué)生及時安排就診就醫(yī)，學(xué)校配備醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)，保障學(xué)生的身體健康。
學(xué)校加強安全保衛(wèi)工作，加大安全投入，完善安全設(shè)施，完善保衛(wèi)工作人員職責(zé)，建立、健全和完善安全制度及各種相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案，安全保衛(wèi)工作人員加強學(xué)習(xí)，定期加強對安全隱患的排查，提高安全管理水平。學(xué)校購買校園方責(zé)任險，為學(xué)生購買平安保險提供便利條件，提高抗安全風(fēng)險的能力。
學(xué)校加強學(xué)生宿舍的管理，把學(xué)生宿舍建成安全、文明、衛(wèi)生、舒適的學(xué)生之家。制訂了學(xué)生宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、夜間巡查制度，并認真檢查實施和登記。生活指導(dǎo)教師和生活管理教師（宿管員）根據(jù)學(xué)生不同年齡的實際情況，指導(dǎo)學(xué)生按軍訓(xùn)要求進行房間清理、擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)勞動習(xí)慣和獨立生活能力。學(xué)校要求學(xué)生生活指導(dǎo)教師和宿舍管理員應(yīng)保持全天24小時在崗，作好就寢前學(xué)生清點工作做好登記并進行室長簽名制度。每晚查鋪2—4次，對學(xué)生冷、熱、生病、學(xué)生缺席等突發(fā)事件進行及時處理并登記上報。開展文明星級寢室創(chuàng)建、評比活動，在學(xué)生宿舍形成文明守紀的良好風(fēng)氣。班主任每周必須查寢室2——3次，清點學(xué)生人數(shù)，指導(dǎo)學(xué)生就寢，并實行簽到制度。
保障學(xué)校食品供應(yīng)的安全。食堂、超市堅持公益性、服務(wù)性原則，純利潤控制在5%以內(nèi)，收益主要用于改善食堂條件和資助貧困學(xué)生，建立健全食堂的規(guī)章制度，改善食堂衛(wèi)生設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量與管理水平，預(yù)防飲食衛(wèi)生安全事故，杜絕食源性中毒事故的發(fā)生。學(xué)校食堂建立試嘗留樣制度、食品采購索證制度和臺帳登記制度、衛(wèi)生檢查制度。校食堂、超市要提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，經(jīng)常聽取師生的意見和建議，做到飯香菜好，花樣品種不斷變化。學(xué)校建立食物中毒和其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，并制訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。實行食品衛(wèi)生事件責(zé)任追究制。并定期對食堂、超市清潔蠅和安全進行檢查登記制度，定期對食堂進行消毒滅蠅，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（一）經(jīng)費投入不足。
寄宿生學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件相對滯后，給寄宿生的學(xué)習(xí)與生活帶來諸多的不便和困難。農(nóng)村學(xué)生寄宿，增加了家庭經(jīng)濟開支，給農(nóng)民家庭增加了一定的經(jīng)濟負擔(dān)，使部分困難家庭子女出現(xiàn)上學(xué)難問題。
（二）關(guān)愛責(zé)任缺失。
農(nóng)村寄宿生遠離父母，缺少家庭溫暖和親情關(guān)愛。家長外出打工，缺少親情和關(guān)愛，性格怪癖，不合群，生成績不好，沒有上進心。學(xué)生開始獨立生活，自制能力差，自理能力低。近年來，農(nóng)村學(xué)校教育有了較大改觀，致使農(nóng)村家長過分依賴學(xué)校，削弱甚至放棄自身應(yīng)盡的教育職責(zé)。
（三）學(xué)校負擔(dān)加大。
安全事故隱患大，一些學(xué)生上學(xué)要跋山涉水，過河過橋，過公路、鐵路，一些地方使用“三無”摩托車、拖拉機、農(nóng)用車違章接送孩子上學(xué)等現(xiàn)象無不令人膽戰(zhàn)心驚。后勤人員少，后勤工作難保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流護送學(xué)生往返學(xué)校，許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至要輪流照顧學(xué)生生活起居，白天督促學(xué)生午睡，夜晚巡視到十一時，甚至在宿舍里值夜。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師既為人師，又要為人父母，除了備課、改作業(yè)、上課外，還要打理學(xué)生衣食住行，額外地增加了教師的負擔(dān)。
（四）管理水平滯后。
重制度輕細節(jié)，重結(jié)果輕過程，重“管”輕“育”。
（一）保證教育投入，創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
寄宿生遠離家人來到學(xué)校，學(xué)校成了他們的一個新家，學(xué)校要想盡辦法為他們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。既然要讓學(xué)生住得安全、生活方便、文明守紀、學(xué)習(xí)進步，就得從衣食住行諸方面全面考慮。國務(wù)院明確規(guī)定，義務(wù)教育經(jīng)費投入主體是國家，各級人民政府必須將農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整所需經(jīng)費納入本級政府的財政預(yù)算，并建立財政專戶，做好規(guī)劃，嚴格管理，有計劃有步驟地投入到農(nóng)村基礎(chǔ)教育建設(shè)，不斷地改善宿舍、飯?zhí)眉案鞣N配套設(shè)施，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境提供有利條件。以前由于各種原因，學(xué)生的居住條件簡單，生活設(shè)施不完善。學(xué)校應(yīng)取得各級政府、主管部門的政策和資金的支持，多方籌集資金，建設(shè)學(xué)宿舍樓。比如我校前年寄宿生的條件相當?shù)暮喡?，學(xué)生宿舍樓沒有衛(wèi)生間，床鋪老舊，宿舍擁擠，改善辦學(xué)條件。暑假期間著手進行改造，每層樓建了公共衛(wèi)生間，每個宿舍更換了床，粉刷了墻壁，添置了櫥柜，裝飾了窗簾，還統(tǒng)一配備了生活用品，宿舍煥然一新，深受學(xué)生和家長的好評。為課外活動創(chuàng)造條件。在校園內(nèi)建設(shè)乒乓球、排球、籃球等體育設(shè)施，配備計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和圖書閱覽室等，以豐富學(xué)生的課余生活。實施營養(yǎng)早餐工程。在全省范圍內(nèi)推廣實施“免費營養(yǎng)早餐工程”?！懊赓M營養(yǎng)早餐工程”由一袋牛奶、兩個雞蛋以及饅頭構(gòu)成，由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放。
（二）嚴格制度管理，讓每一個寄宿生健康成長。
俗話說：“不以規(guī)矩,不成方圓”。一所學(xué)校管理水平的高低決定了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，寄宿生常規(guī)管理如何，直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)水平。因此，應(yīng)把強化寄宿生的管理擺在學(xué)校管理的重要議事日程，做到制度化、科學(xué)化和規(guī)范化。
1、制度管理。
為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索、不斷完善寄宿生各項管理制度，修改并制定了《寄宿生安全工作制度》、《預(yù)防火災(zāi)等公共突發(fā)性事件預(yù)案》、《值班教師工作職責(zé)》、《生管人員職責(zé)》、《女寄宿生安全管理制度》、《寄宿生生活自理能力階段性目標》等。組織相關(guān)人員和寄宿生進行了學(xué)習(xí)，提高認識，做到寄宿生管理工作有章可循。實行生管組負責(zé)制，生管教師像父母一樣關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)、生活，對寄宿生生活中出現(xiàn)的問題都主動、及時地進行了處理、教育。每個星期，學(xué)校都有值周領(lǐng)導(dǎo)參與住宿管理；每個月末，學(xué)校都按時召開寄宿生工作會議，主要由生管老師介紹住校生一月來在學(xué)習(xí)、生活方面的情況，包括取得的成績和存在的問題，各常規(guī)班班主任們出謀劃策、暢所欲言，有力地促進了各有關(guān)教師去關(guān)注寄宿生，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。形成了齊抓共管的局面，對存在的問題不推卸責(zé)任，而是動用全體智慧的力量來解決問題做好寄宿生工作，看著每一位寄宿生的點滴進步，大家既累又快樂著。
2、生活管理。
首先，德育處要召開寄宿生會議，學(xué)習(xí)管理制度并把管理制度下發(fā)到各宿舍。制度內(nèi)容包括：《寄宿生在校一日常規(guī)》、《星級宿舍評比細則》、《宿舍衛(wèi)生檢查標準》、《優(yōu)秀宿舍長評比標準》、《文明餐桌評比標準》、《寄宿生安全協(xié)議書》、《寄宿生公物保管協(xié)議書》等。這些制度對一個住校生從早上起床到晚上睡覺每一個時間段的各項活動做出明確、合理的規(guī)定，以培養(yǎng)寄宿生的學(xué)習(xí)、生活、活動都有一定的規(guī)律性，行為習(xí)慣有一定的約束性，也有利于對寄宿生的整體管理。其次，要分工負責(zé)寄宿學(xué)生的管理。生管老師負責(zé)學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍的管理，凡是學(xué)生就餐時間和學(xué)生在宿舍的時間都要有生管教師在場，學(xué)生上課時間還要生管教師在宿舍值班，管理好學(xué)生的就餐、住宿的紀律和衛(wèi)生，照顧好生病和有其他特殊情況的學(xué)生；嚴格落實宿舍管理的各項制度，如宿舍衛(wèi)生的“三個面”整潔（即地面、墻面、床面），宿舍內(nèi)務(wù)整理的“四個一條線”（即被子、鞋子、牙具、毛巾），學(xué)生個人衛(wèi)生的“五勤”（即洗澡、換衣、剪指甲、洗襪子、理發(fā)），作息時間的“四統(tǒng)一”（即早起床、午休、開關(guān)門時間、熄燈），出勤的“四點名”（午飯、晚飯、午休、晚休），衛(wèi)生的“兩檢查”（早上、下午）等。任課教師負責(zé)晚自習(xí)前學(xué)生吃飯、休息和晚自習(xí)的管理，不僅要管理好學(xué)生的出勤和紀律，還要負責(zé)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，尤其是對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；宿舍門衛(wèi)人員負責(zé)學(xué)生就寢以后的安全保衛(wèi)工作以及處理學(xué)生的特殊情況；班主任負責(zé)學(xué)生全面的教育管理以及學(xué)生早上整理內(nèi)務(wù)、清理宿舍衛(wèi)生和早鍛煉。
3、安全教育管理。
寄宿生安全工作牽動著千家萬戶，關(guān)系到學(xué)校在社會中的地位，這就要求我們必須時時牢記安全，事事做到安全，人人講究安全，處處注意安全。首先，學(xué)校設(shè)有學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，生管老師、班主任任成員，明確責(zé)任，分工負責(zé)，細化具體工作，真正做到“千斤重擔(dān)大家挑，人人肩上有指標”。其次，對學(xué)校一切設(shè)施實行定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，特別是水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的安全學(xué)校特別重視。第三通過層層簽訂責(zé)任書的形式提高后勤人員責(zé)任意識，特別是生管老師的責(zé)任特別大，應(yīng)及時掌握學(xué)生去向，善于發(fā)現(xiàn)孩子思想動態(tài)，并做好耐心細致工作，因此，我們制定的生管老師責(zé)任書特別詳實，內(nèi)容特別多。第四做好飲食安全是寄宿制學(xué)校關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從衛(wèi)生防疫、職工健康體檢，以及住宿生乙肝化驗、入庫食品檢驗登記等各方面進行全面檢查，杜絕任何隱患發(fā)生，切實保障每位寄宿生健康快樂地成長。第五要安全教育要常抓不懈。通過班會課、晨會對學(xué)生進行交通、防電、防火、攀爬等安全教育。第六要在宿舍區(qū)內(nèi)設(shè)置安全教育園地，印發(fā)安全教育手冊，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，掌握安全知識。
一是充分利用時間開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是充分利用晚自修的時間。四是加強個別輔導(dǎo)。五是學(xué)校要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元化學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進學(xué)生適應(yīng)集體生活。如書寫評比、讀書活動、作業(yè)展評、美術(shù)作品展覽等，讓寄宿生在活動中增長知識和才干。
5、生管人員的管理。
生管老師是寄宿生生活的主要管理者，是管理工作的具體實施者。學(xué)校要配足生管老師，特別是女生管老師，在評優(yōu)評先等方面要優(yōu)先考慮。生管老師要有耐心、細致、責(zé)任感強，做到責(zé)任明確，做好工作。還認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生管理的知識，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在具體的管理中要把寄宿生的事放在心上，要經(jīng)常過問、及時檢查，對寄宿生的情況做到心中有數(shù),及時解決存在的問題；要結(jié)合具體情況選拔舍長和其他管理人員幫助管理，幫助制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，通過他們了解寢室情況，做到出現(xiàn)問題及時反饋，及時解決；要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，及時與學(xué)生溝通，了解每個學(xué)生的思想動向，全面了解寢室的情況；要向?qū)W生傳授一些日常生活知識，如怎樣洗碗、洗衣服，如何共同相處，如何安排學(xué)習(xí)和休息時間等；要組織一些有益、有趣的集體活動，讓大家感受集體的溫暖，增強凝聚力，在寢室形成一種團結(jié)互助、和諧共處的氛圍。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十五
尊敬的自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)：
在這寒風(fēng)凜冽季節(jié)，自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，蒞臨我市督查指導(dǎo)教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設(shè)工作，請允許我代表市委、市政府對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。同時對自治區(qū)將xx市列為農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目縣市表示衷心的感謝!我們將緊緊抓住這次難得的機遇，圓滿完成上級安排的工程建設(shè)任務(wù)。下面就我市教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)自查情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。
xx市位于xx自治區(qū)東部，博格達山南麓，中心，是xx地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心?，F(xiàn)全市行政區(qū)總面積1.36萬平方公里，轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩個街道辦事處和一個景區(qū)管委會，56個行政村，20個社區(qū);聚居維、漢、回等29個民族，總?cè)丝?6.5889萬人。
—xx學(xué)年，全市中小學(xué)校共有教學(xué)班976個;在校學(xué)生35094人，其中小學(xué)生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教師總數(shù)3244人，其中：幼兒園教師83人，小學(xué)教師1804人，初中教師1060人，高中教師297人;民語教師1866人，“雙語”教師544人，漢語教師844人;農(nóng)村教師2037人，城鎮(zhèn)教師1207人。
截止xx年12月24日，xx市農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目已全部完成竣工驗收。按照自治區(qū)下達的“試點項目”建設(shè)總面積5058平方米，總投資708萬元，分別在xx鎮(zhèn)中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)建起了148套教師周轉(zhuǎn)宿舍，每套教師周轉(zhuǎn)宿舍按照35平方米標準設(shè)計了“一室一廚一衛(wèi)”，力爭保障入住教師學(xué)習(xí)、生活需求。
xx年，因施工原材料、人工費漲幅過高，上級下達資金中設(shè)備配套資金缺口較大，在市財政非常緊張的情況下，按照每套教師周轉(zhuǎn)宿舍約一萬元標準，共撥付設(shè)備配套資金148萬元，配備了床、液晶電視、電熱水器、櫥柜、抽油煙機、煤氣灶、煤氣桶、窗簾等設(shè)施設(shè)備，目前這些設(shè)備正在加緊安裝調(diào)試當中。
為順利推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設(shè)，我市主要采取以下措施：
一是高度重視，明確責(zé)任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設(shè)工作，認真貫徹落實中央、自治區(qū)有關(guān)會議精神，把農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項基本的民生工程，抓組織、抓落實，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)項目建設(shè)辦，具體負責(zé)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地深入施工現(xiàn)場進行督查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學(xué)校也成立了相應(yīng)的工作小組，安排專人負責(zé)，并定期向上級匯報工程進展情況。
二是部門全力協(xié)調(diào)配合，保障工程順利實施。為確保工程進度和工程質(zhì)量，市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會，了解工程進度情況。并成立了聯(lián)合督查組，市領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進行督查，對工程建設(shè)中遇到的突出問題和實際困難，尤其是用水、用電、用地方面的困難，予以及時協(xié)調(diào)解決。
三是科學(xué)規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益，切實改善農(nóng)村教師生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教。xx市結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案，組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)的.地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進行了全面的調(diào)查分析，堅持以項目投資目標準確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則，將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合，認真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時，完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設(shè)初步設(shè)計、項目建設(shè)環(huán)保評估、工程建設(shè)節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作，確保項目建設(shè)的科學(xué)性和前瞻性。
四是嚴格資金管理，規(guī)范審批使用。嚴格按照上級有關(guān)專項資金管理的規(guī)定，實行?？顚Ｓ茫瑢Α肮こ獭表椖抠Y金單項建賬，封閉運行;嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，嚴禁截留和挪用工程?？睢猿职催M度撥付工程款，并實行嚴格的審批審簽制度。
五是加大監(jiān)管力度，確保工程質(zhì)量。與施工監(jiān)理、施工單位簽訂了《校舍工程安全責(zé)任書》、《校舍工程質(zhì)量責(zé)任書》，進一步規(guī)范了各自職責(zé)。切實加強工程監(jiān)管，確保工程質(zhì)量，對于改造和新建工程，嚴格按照先排查、后設(shè)計、再施工的程序進行。嚴把工程質(zhì)量關(guān)，所有工程施工都實行“七統(tǒng)一”，即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一招標、統(tǒng)一組織工程質(zhì)量監(jiān)理，統(tǒng)一申請項目資金撥付、統(tǒng)一組織項目竣工驗收、統(tǒng)一審計項目資金;同時執(zhí)行“四不準”，即未經(jīng)城建部門實地勘測認可不準開工，不是甲級資質(zhì)設(shè)計院設(shè)計的圖紙不準使用，建筑等級未達到三級以上的施工隊伍不準承建項目工程，質(zhì)量驗收不合格的階段工程不準進入下一工序。通過采取以上有力措施，確保了我市教育工程健康有序的進行。
六是按照原定實施方案，圓滿完成建設(shè)任務(wù)，最大限度發(fā)揮效應(yīng)。我市按照教師周轉(zhuǎn)宿舍實施方案，嚴格按照工程建設(shè)步驟，力爭“安全、節(jié)約、實用、美觀”原則，不斷規(guī)范監(jiān)督檢查措施，全力推進了工程建設(shè)。與此同時，通過大力宣傳黨和政府暖民心、順民意的惠民政策，努力形成了全社會共同關(guān)注、人人關(guān)心學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)的良好氛圍。建立完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍使用、管理細則和辦法，按照“誰使用、誰負責(zé)”原則，定期開展周轉(zhuǎn)房設(shè)施使用情況檢查監(jiān)督、評估活動，形成規(guī)范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套設(shè)施規(guī)劃，保障項目及時投入使用。
目前xx年度教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程已竣工投入使用或待投入使用，市領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教師周轉(zhuǎn)房配套設(shè)施建設(shè)，多次親臨建設(shè)點，現(xiàn)場安排部署供暖、上下水、地面硬化、綠化等配套設(shè)施建設(shè)工作，要求立刻抓緊建設(shè)配套設(shè)施建設(shè)工作，盡快解決居住在農(nóng)戶家、辦公室的支教、特崗教師入住到嶄新的周轉(zhuǎn)房。以“公開、公正、透明”的原則，解決最需要住房的特崗、支教教師住宿問題，讓各民族教師感受到黨中央惠民政策的好處。
進一步完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍管理制度，責(zé)任落實到每個住戶。根據(jù)自治區(qū)下發(fā)的《農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理規(guī)章制度》，結(jié)合實際，進一步細化、量化責(zé)任，出臺了《xx市農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理規(guī)定》，周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)學(xué)校通過審核入住教師資格、入住教師名單公示等方式確定入住人員后，與入住教師簽訂了責(zé)任書，建立了每年檢查驗收兩次的制度，教育每個入住教師樹立愛惜公物、正確安全的使用電氣設(shè)備思想，保證配套設(shè)施設(shè)備正常使用及入住人員的安全。
農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設(shè)意義深遠、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們將繼續(xù)努力，使中小學(xué)周轉(zhuǎn)宿舍工程，真正成為改善農(nóng)村教師生活，促進教師人才隊伍發(fā)展的惠民工程。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十六
為了進一步做好我院學(xué)生資助管理工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各相關(guān)部門、各系部的大力支持下，在社會各界的愛心幫助下，學(xué)院在20xx—20xx學(xué)年中，進一步健全了管理機構(gòu)，完善了規(guī)章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，充分發(fā)揮資助育人功能，不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系，樹立“經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹人”的理念，將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結(jié)合，全過程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進行有效幫扶，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結(jié)匯報如下：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，每學(xué)年都組織專題工作會議，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負責(zé)人專題學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》國發(fā)【20xx】13號、《山東省關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》（魯財教[20xx]18號）、濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院綜合獎學(xué)金等系列文件及各級資助主管部門文件精神，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進教育公平和社會公正的有效手段；是一項讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)的重大民生工程；是為維護高校乃至社會穩(wěn)定，增強大學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。因此，學(xué)院把學(xué)生資助工作作為學(xué)院整體工作的重要組成部分，納入規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧、全面推進，提出了“資助與育人相結(jié)合、資助要體現(xiàn)人文關(guān)懷”的工作宗旨和“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的工作目標，逐步建立了完善的學(xué)生資助工作體系，為全面落實各項學(xué)生資助政策奠定了良好的基礎(chǔ)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全。我院領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視學(xué)生資助工作，隨著我院學(xué)生資助工作全面開展和不斷規(guī)范，為了加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動工作，學(xué)院成立了由院長任組長、分管學(xué)生工作的副院長任副組長，學(xué)生處、財務(wù)處、各系部及其他相關(guān)工作部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從而實現(xiàn)了院長親自抓，分管院長具體抓的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組織，并定期召開學(xué)生資助工作會議，部署全院的學(xué)生資助工作。在學(xué)生處成立學(xué)生資助管理中心，資助辦公室設(shè)在學(xué)生處，中心配備學(xué)生資助專職人員3人，為加大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助與育人、扶貧與勵志、濟困與發(fā)展工作力度，學(xué)生資助管理中心成員由學(xué)生工作處處長兼任中心主任、兩名副主任組成。各系部成立了“學(xué)生資助工作組”，系主任任組長、團黨總支部書記任副組長，各班輔導(dǎo)員為成員，具體負責(zé)本系部的資助工作；各班成立了“學(xué)生資助工作評議小組”，輔導(dǎo)員任組長，學(xué)生代表擔(dān)任成員，學(xué)生代表應(yīng)具有廣泛的代表性，一般不少于班級總?cè)藬?shù)的10%。各級小組明確職責(zé)，分工合理，通力協(xié)作，共同做好我院的學(xué)生資助工作。學(xué)院通過院系班三級學(xué)生資助工作體系，保證了資助工作與教書育人的有機結(jié)合，使各項資助措施無縫聯(lián)接，確保了各項資助措施落實到每位困難學(xué)生，保證了資助工作有條不紊的開展。
（二）場所固定，條件保障。必要的工作條件是做好資助工作的保證。我院按照《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》的精神，將學(xué)生資助工作經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算內(nèi)，統(tǒng)籌安排，根據(jù)學(xué)生資助工作的實際需要予以保障。學(xué)校的學(xué)生資助工作經(jīng)費主要用于購置辦公設(shè)備和學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，考察。學(xué)生資助管理中心設(shè)有專門的辦公場所，配備了計算機、傳真機、打印機、電話等辦公設(shè)施，保證了學(xué)生資助工作的電子化，信息化。
（三）完善制度，嚴格管理。幾年來，結(jié)合學(xué)院實際，先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作政策體系的意見》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法，對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進行了匯編，并且專門印制了《學(xué)生資助工作手冊》。細化了工作分工，明確了規(guī)則職責(zé)，形成了議事制度，解決了實際問題，有效促進了資助工作制度化、規(guī)范化，保障了學(xué)生資助工作有序開展。
由于我院面向全國十幾個省市招生，各地的經(jīng)濟狀況不同，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的準確度是關(guān)鍵，關(guān)系著資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作辦法》，堅持一年級學(xué)生全面綜合認定，采取問卷調(diào)查、電話訪問、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認定的家庭困難學(xué)生追蹤調(diào)查，二、三年級根據(jù)家庭條件變化適度調(diào)整，保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按程序認定與動態(tài)管理的有機結(jié)合。學(xué)生資助管理中心針對以往認定中存在的問題，新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定指標量化表》，對原來定性的指標進行了細化、量化，完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定量化辦法，實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的科學(xué)化、有效化。困難認定量化指標包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動力情況、家庭遭受災(zāi)難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負擔(dān)情況、參加勤工助學(xué)等方面，并且輔導(dǎo)員和班級同學(xué)根據(jù)學(xué)生日常消費表現(xiàn)進行了打分，最后將分值匯總、排名，根據(jù)學(xué)生的量化得分確定貧困生認定等級。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定嚴格按照本人申請，班級評議，學(xué)生資助管理中心核查，學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認的程序?qū)嵤瑘猿职嗉壴u議結(jié)果在系部公示和全院認定等級公示，保證學(xué)生困難認定準確、公正、公開和公平，實現(xiàn)了資助工作投訴少、意見少、反映問題渠道多、解決實際困難多的良好局面。
（一）為確保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進行，將這件關(guān)系到千家萬戶和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好，學(xué)院與各部門、各系部與各班級層層簽定了責(zé)任書，建立責(zé)任追究制，誰出問題誰負責(zé)。
在實際工作中，將資助的具體工作落實到各個部門，并且責(zé)任到人。要求各系部各司其職、各負其責(zé)，嚴格掌握評審標準、規(guī)范操作，做到不漏報、不錯報，整個評審過程堅持公平、公開、公正原則。
各系部結(jié)合學(xué)生平日表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等，經(jīng)本班學(xué)生評議、系（部）審查確認后，按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次，并在系（部）范圍內(nèi)公示，公示無異議后報學(xué)生資助管理中心復(fù)審，然后由學(xué)院黨委會批準上報。為確實做好獎助學(xué)金的評選，專門印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年國家獎助學(xué)金評選的通知，實施陽光工程，嚴格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金，力求做到公開、公平、公正，為此，本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專門制定了院級操作方案，出臺嚴格的操作規(guī)程，一切操作過程都在公開透明中進行，得到了全院師生的認可和好評。國家獎學(xué)金3人，發(fā)放金額xx萬元；山東省政府獎學(xué)金4人，發(fā)放金額xx萬元；國家勵志獎學(xué)金155人，發(fā)放金額xx萬元；國家助學(xué)金714人，發(fā)放金額xx元；學(xué)院還專門設(shè)立舉報電話接受投訴或咨詢，整個評審程序客觀公正、公開透明，沒有收到一起舉報或異議，做到了零投訴。
（二）做好生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執(zhí)錄入及資金到賬確認等工作，該項工作于20xx年9月20日按時完成。做好對申請貸款學(xué)生的指導(dǎo)工作，實現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸，誠信貸款，助學(xué)成才”的資助目標，20xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續(xù)，累計貸款金額xx萬元，有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力，為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng)造了很好的條件。
（三）根據(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心的要求，專門印發(fā)了“關(guān)于做好我院20xx至20xx學(xué)年度普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”，學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時做了上報工作。20xx年12月份前，做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費補償貸款代償工作，確保信息上報和資金發(fā)放準確無誤，辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費39人，涉及金額572400元。
（四）根據(jù)山東人事廳的通知精神，印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年省內(nèi)特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知，按比例評出獲得求職補貼的學(xué)生63名，共發(fā)放資金xx萬元。
（五）為深入貫徹落實《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》，幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定，20xx年繼續(xù)實施山東省高校“揚帆工程”，我們學(xué)院按上級制定了嚴格的操作方案，共評出陽光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生15人，每人資助20xx元，以發(fā)到學(xué)生本人手中，共發(fā)放資金3萬元。
（六）為了激勵廣大同學(xué)認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鼓勵先進，鞭策后進，根據(jù)學(xué)院本年度工作安排，于20xx年9月3日開展了20xx—20xx學(xué)年度校內(nèi)獎學(xué)金評定工作，經(jīng)過各系認真評選，共評出校內(nèi)一等綜合獎學(xué)金獲得者71人、二等綜合獎學(xué)金xx7人、三等獎學(xué)金240人，一共478人，共發(fā)放綜合獎學(xué)金xx萬元。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十七
經(jīng)過認真的檢查和排查，發(fā)現(xiàn)目前宿舍內(nèi)出現(xiàn)了以下問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生問題：宿舍一開始時，每間宿舍內(nèi)的衛(wèi)生幾乎都很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置；地面衛(wèi)生也很差，學(xué)生在吃完飯時衛(wèi)生很少打掃，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的動手習(xí)慣，而且學(xué)校的監(jiān)管力度還沒有完全跟上；衛(wèi)生間和洗手間的衛(wèi)生也很成問題，學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水嘴等設(shè)施也經(jīng)常被損壞。經(jīng)過學(xué)校的一再開會研究和學(xué)生會的大力檢查，讓學(xué)生在短時間內(nèi)把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內(nèi)的衛(wèi)生情況大有好轉(zhuǎn)。
2、宿舍紀律問題：由于男生宿舍是雙排樓房，所以樓內(nèi)只要有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊、宿舍內(nèi)大聲喧嘩，起碼在學(xué)生情緒上起到了很好的限制作用；其次我們在宿舍走廊內(nèi)安裝了監(jiān)控設(shè)施，每層樓上都有，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，也在一定程度上側(cè)面的.控制了學(xué)生打架斗毆的情況發(fā)生。
3、電路設(shè)施和消防設(shè)施的配置：為了響應(yīng)國家的號召和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們在宿舍的響應(yīng)位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要；我們又對宿舍內(nèi)的電路設(shè)備進行了響應(yīng)的更換和檢修，有力的減小了學(xué)生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。
學(xué)生宿舍管理自查報告篇十八
近年來，各學(xué)校宿舍的安全狀況令人擔(dān)憂。校園安全事故90%發(fā)生在學(xué)生宿舍，且呈上升趨勢。宿舍是人口密集區(qū)。一旦發(fā)生事故，將對學(xué)生的生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出學(xué)生宿舍存在的隱患及對策是我們面臨的一個重要問題。為確保學(xué)生宿舍的安全管理，我校專門成立了宿舍安全管理小組，組長由王校長擔(dān)任，副組長由劉校長擔(dān)任，相關(guān)督學(xué)由總務(wù)室及相關(guān)班主任擔(dān)任。
經(jīng)過認真檢查和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)宿舍存在以下問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生：宿舍剛開始的時候，每個宿舍的衛(wèi)生都差不多。
很有問題，衣服放的亂七八糟，沒有固定位置；地面衛(wèi)生也很差。學(xué)生吃完飯很少打掃衛(wèi)生，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的動手習(xí)慣，學(xué)校的監(jiān)管也沒有完全跟上；廁所和廁所的衛(wèi)生也很成問題。學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水龍頭等設(shè)施經(jīng)常損壞。經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)開會研究和學(xué)生會的大力檢查，學(xué)生們在短時間內(nèi)解決了上述所有問題，宿舍的衛(wèi)生狀況有了很大的改善。
2、宿舍紀律：既然男生宿舍是雙排樓，那樓只需要。
如果有什么動靜，就會傳得很遠。所以我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊和宿舍大聲喧嘩，至少在限制學(xué)生情緒方面起到了很好的作用；其次，我們在宿舍走廊安裝了監(jiān)控設(shè)施，位于每一層，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，在一定程度上控制了學(xué)生的打架行為。
3、電路設(shè)施和消防設(shè)施的配置：響應(yīng)國家和上級的號召，在領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我們在宿舍的反應(yīng)位置放置了足夠的消防栓，以滿足防火的需要，有效地滿足安全和防火的需要；我們還應(yīng)對了宿舍電路設(shè)備的更換和維護，有效降低了學(xué)生觸電的風(fēng)險，提高了電能的有效利用。