方案的制定需要充分調(diào)研和理性分析，以確保其實(shí)施的可行性和有效性。如果我們希望制定一個(gè)較為完美的方案，首先需要明確目標(biāo)和需求。然后進(jìn)行信息收集和分析，了解現(xiàn)狀和問題所在。接下來可以通過頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論等方式，提出各種可能的解決方案。在評(píng)估和比較各種方案的優(yōu)劣之后，選擇最佳方案并進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。最后，制定實(shí)施計(jì)劃和時(shí)間表，并進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。方案的實(shí)施要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，避免拖延和模糊。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一
5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20_年_月_日(周_)——20_年_月_(周日)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
小三班活動(dòng)室。
二、參與活動(dòng)人員。
1、小三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)_月_日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
(二)_月_日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
(三)放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
四、活動(dòng)反思：
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí)，家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長(zhǎng)的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，iloveyou”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二
五月的第二個(gè)周天5月xx日是母親節(jié)，為從培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培育學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過周二（5月xx日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月xx日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的`愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三
“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準(zhǔn)備工作：
1、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí)。
2、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(zhǎng)（自制絹花、購(gòu)買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》4、確定兩名主持。
活動(dòng)過程：
主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛。
主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛！
下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。在輕快的音樂聲中，我們聽到了（）同學(xué)的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。
（媽媽我想對(duì)你說……爸爸我想對(duì)你說……）。
主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”
追悔莫及的偏差與失誤。
主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》。
看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛?。?BR> （現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢，而你一個(gè)月要用多少錢，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫……）。
【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……（關(guān)于人員安排再做定論）。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們！
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；
有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。
請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》。
我們只是想著，聽媽媽對(duì)我們說一聲：謝謝！而此時(shí)所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語(yǔ)言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)椋Ｔ谛睦?，卻不常去表達(dá)的一份愛！
主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
結(jié)束！
主題名稱：母親節(jié)設(shè)計(jì)背景：
活動(dòng)目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。班會(huì)準(zhǔn)備：
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表。
班會(huì)內(nèi)容：
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)。
二、我與母親。
班會(huì)步驟：
活動(dòng)背景：
班級(jí)幼兒有強(qiáng)烈的情感依戀，情緒外露容易變化?？偮爧寢寕冋f：在自己面前，孩子特別鬧騰，總讓媽媽抱抱、動(dòng)不動(dòng)就以哭鬧當(dāng)手段。在生活中，家長(zhǎng)的包辦使孩子不愿意自己脫離依賴心理，自理欲望很低。在母親節(jié)到來之際，為了讓孩子們從小感受到母親偉大的愛，初步培養(yǎng)幼兒感謝母親、感恩生活的情感態(tài)度，特開展“我愛你，媽媽”主題活動(dòng)，期望孩子在本次活動(dòng)中感受，在感受中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！
活動(dòng)主題：我愛你，媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)母子間的感情交流，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親。
2、通過活動(dòng)，讓孩子在游戲中體會(huì)媽媽的關(guān)愛，促進(jìn)孩子們的情感發(fā)展。
3、體驗(yàn)與媽媽一起游戲的快樂，用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日。
活動(dòng)策劃、主持人：姜珂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前了解母親節(jié)、收集媽媽做家務(wù)的圖片、《我愛你，媽媽》調(diào)查表；
5、親子活動(dòng)：圍裙、玩具水果；
參加人員：寶寶班全體教師和幼兒、幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)致辭。
師小結(jié)：愛是需要表達(dá)的，需要我們用語(yǔ)言大聲地說出來。
師引導(dǎo)幼兒大聲說：媽媽，我愛你！
二、欣賞圖片、感受母愛。
1、師：圖片中小朋友的媽媽在做什么？（幼兒回答后）師小結(jié)：小朋友，在你很小很小的時(shí)候，媽媽一口一口地喂你吃飯；彎著腰一步一步地扶著你學(xué)走路；媽媽的手酸了，媽媽的腰累了。但媽媽依然用愛呵護(hù)著我們。
師引導(dǎo)幼兒伸出小手，握著媽媽的手說：謝謝你，媽。
媽。
2、師：媽媽對(duì)我們的照顧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，小朋友的媽。
師小結(jié)：我們的媽媽是偉大的，是辛苦的，不僅小朋。
友愛媽媽，小朋友的爸爸也很愛我們的媽媽。
三、爸爸對(duì)媽媽說的話。
師：相信這簡(jiǎn)短、樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言道出了所有爸爸們的心聲。我們的媽媽用愛呵護(hù)著家人，在這里祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂！今天是個(gè)美好的日子，下面請(qǐng)我們的小朋友親手為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物。
四、手工活動(dòng)——串項(xiàng)鏈。
提示：項(xiàng)鏈上項(xiàng)圈不用串滿吸管，保證媽媽戴上后的舒適度。
幼兒在操作中，師介紹：串項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀儼嗟膮^(qū)角活動(dòng)之一，主要鍛煉幼兒兩指捏的能力，發(fā)展幼兒拇指和食指的靈敏度和協(xié)調(diào)性；也是我們。
教學(xué)。
活動(dòng)的延伸活動(dòng)。
五、音樂活動(dòng)——我的好媽媽。
請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽，在唱到：”媽媽、媽媽快坐下”時(shí)，請(qǐng)幼兒拍拍椅子請(qǐng)媽媽坐下。音樂活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒摟摟媽媽、親親媽媽。
要求：媽媽系上圍裙，幼兒與媽媽間隔2米的距離，幼兒在投擲水果時(shí)需要媽媽適時(shí)適量地彎腰、側(cè)身、蹲下或是稍跳起。
七、以詩(shī)歌朗誦《我和媽媽》結(jié)束。（附詩(shī)歌）2012年5月。
一、活動(dòng)來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2.教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3.與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4.制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
四、活動(dòng)過程：
（一）開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
（二）基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)過程：
(一)、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
班主任：同學(xué)們，你知道嗎?無論你身在何時(shí)、何地，有個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你的心中。無論你如何索取、享用，有一種愛，她永遠(yuǎn)不需要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫做“母親”!這種愛，就叫“母愛”!
(*媒體1——背景音樂《世上只有媽媽好》學(xué)生拍手齊唱)就讓我們?cè)诟杪曋虚_始今天的班會(huì)，接下來我想邀請(qǐng)李梓銘和孫文珺和我一起主持班會(huì)，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。
甲乙：老師們、同學(xué)們，早上好。
甲(李梓銘)：孫文珺，你知道“母親節(jié)”是哪天嗎?
乙(孫文珺)：當(dāng)然知道了，聽我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節(jié)：母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第2個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。)。
甲：謝謝你的介紹，我還給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于母親的故事。(播放愛的故事：暴走媽媽)。
教師小結(jié)：為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛是這個(gè)世界上最長(zhǎng)久的愛，最無私的愛!同學(xué)們，面對(duì)如此高尚，如此珍貴的母愛，除了接受和感動(dòng)我們又能真正回報(bào)多少。
甲：你在母親節(jié)那一天送給媽媽什么禮物啊?
乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神秘的)，反問：那你送給媽媽什么禮物了?
甲：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二(3)班的很多同學(xué)把母親節(jié)那天準(zhǔn)備獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你看：
(*媒體3——?jiǎng)趧?dòng)小技能展示：)。
1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤。
2、乙：有請(qǐng)圖片上的同學(xué)來介紹一下。
教師小結(jié)：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家。在爸爸媽媽無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長(zhǎng)。每一個(gè)平凡的日子里，媽媽為我們操心勞累，卻從來不說什么。如果我們能從身邊的小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕只是洗一次紅領(lǐng)巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕松一些，希望每一位同學(xué)都能成為父母的小幫手，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛。
(二)感受親情。
1.感受父母之情。
甲：是啊，人間最美是真情;。
乙：人間最真是親情;請(qǐng)看??。
*媒體4——循環(huán)播放《全家福》照片;背景音樂：《燭光里的媽媽》。
甲：人間最值得珍惜的愛，莫過于父母對(duì)子女的愛;乙：人間最無私的情感，莫過于父母對(duì)子女的情感;合：親愛的爸爸、媽媽，請(qǐng)你們聽聽我們的心里話。*媒體4——說一句感謝父母的話(小組上臺(tái)說)。
甲：(鼓掌)同學(xué)們，相信爸爸媽媽一定聽到了你們的心里話。
乙：其實(shí)媽媽也有心里話想告訴我們，讓我們一起來聽聽吧?(播放視頻——張?jiān)酵瘚寢?。
2.《新三字經(jīng)》表孝心。
甲：聽了張?jiān)酵瘚寢尩脑捨液芨袆?dòng);。
乙：原來爸爸媽媽把對(duì)我們的愛都放在了心里;。
合：就讓我們念首《新三字經(jīng)》表孝心。
*媒體5——《新三字經(jīng)》，配音樂。
小組朗誦：
(三)真情回送。
1.感恩父母。
乙：感恩父母的愛，從孝敬父母開始。請(qǐng)看《小烏鴉愛媽媽》(*媒體7：《小烏鴉愛媽媽》)。
甲：同學(xué)們，看到這個(gè)故事，你心中一定有很多感受，想說些什么呢?有請(qǐng)——(聽到精彩的發(fā)言帶頭鼓掌)。
乙：有請(qǐng)——。
教師總結(jié)：同學(xué)們，聽了你們的心里話，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那么多，那么無私?，F(xiàn)在你們明白了要孝順父母，回報(bào)父母，你們真的長(zhǎng)大了，懂事了。
2.了解父母。
乙：父母對(duì)我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如數(shù)家珍;。
甲：而我們，又知道他們多少呢?
乙：就讓我們進(jìn)行一個(gè)“小小知多少”的游戲比賽吧!
(*媒體9——小小知多少)。
游戲：(1)你父母最喜歡吃什么?(2)你父母最喜歡什么顏色?
(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?
3.孝敬的心聲。
甲：也許過去，你對(duì)父母了解不夠;不夠沒有關(guān)系，讓我們從今天開始努力;。
乙：讓我們每個(gè)人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽，去孝敬爸爸媽媽吧!
甲：請(qǐng)聽我們的“感恩三十六計(jì)”——。
(*媒體10——我們的心聲——感恩三十六計(jì))。
4.唱出《感恩的心》。
甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說聲謝謝，謝謝你們的養(yǎng)育之情!
乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說出心聲，唱出我們“感恩的心”!
(*媒體11——《感恩的心》)。
全班：表演、齊唱《感恩的心》。
6.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話甲：最后，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話媒體12——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
教師總結(jié)：古人說，誰(shuí)言(寸草心)，報(bào)得(三春暉)。沐浴著陽(yáng)光的小草，無論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情。父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記于心。同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!從小事做起，在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸?！，F(xiàn)在開始讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，愛我們的老師，愛我們的國(guó)家，真正做一個(gè)懂得感恩的人!
甲、乙：鼓樓第一中心小學(xué)二(3)班《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)到此結(jié)束。
孫文珺：我的《感恩36計(jì)》是再也不偷懶了，每周認(rèn)真去上舞蹈課，然后跳一支最美的舞送給爸爸媽媽，為他們帶去快樂。
邢楚荀：我的計(jì)劃是從現(xiàn)在開始努力改掉自己任性的缺點(diǎn)，有什么事跟爸爸媽媽好好說，不再為一點(diǎn)小事就生氣了。
王昕怡：我的計(jì)劃是上課專心聽講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，盡自己的力量獨(dú)立學(xué)習(xí)，少讓為了工作回來很晚的爸爸操心。
聶帥：媽媽為了我的學(xué)習(xí)常常會(huì)生氣、難過，我要努力改掉拖拉的壞習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)，就從今天開始，每天進(jìn)步一點(diǎn)，努力讓自己成為媽媽的驕傲。
黃睿：我的妙計(jì)是老爸回來晚了，身體疲倦的時(shí)候，我就為他吹一曲葫蘆絲，讓他知道兒子會(huì)永遠(yuǎn)陪著他，永遠(yuǎn)關(guān)心他。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五
20__年五月的第二個(gè)周日5月8日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
4、1—4年級(jí)通過《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實(shí)踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六
20xx年5月4日至20xx年5月22日。
1、黑色記號(hào)筆(寫宣傳海報(bào))6支，每支1元，共計(jì)6元。
2、紅紙(海報(bào)用紙)8張，每張0.5元，共計(jì)4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計(jì)6元。
4、打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0.1元，共計(jì)1.5元。
5、獲獎(jiǎng)證書18張，每張0.3元，共計(jì)5.4元。
費(fèi)用合計(jì)：22.9元。
主辦單位：學(xué)生工作部。
學(xué)生資助服務(wù)中心。
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇七
萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中的母親。讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛
（1）女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦： 啟夢(mèng)文學(xué)社
20xx年4月20號(hào)――20xx年6月13號(hào)
前期準(zhǔn)備：
4月16―19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)。
4月20―25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師。尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25―27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日―5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。
5月12日―5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日―5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日 文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿，評(píng)出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品
活動(dòng)策劃：xx
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員
海報(bào)：1＊2=2元
征文獎(jiǎng)品：70元
資料打?。??1＊200=20元
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元
共計(jì)：100元（編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外）
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇八
促進(jìn)銷售增長(zhǎng)，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度，同時(shí)塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽(yù)度。
電視、報(bào)紙廣告 、店內(nèi)x展架（具體宣傳方式可根據(jù)情況自定）
1.購(gòu)物每滿1000元減328元可采取抽獎(jiǎng)的形式：可設(shè)置抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，里面可放置三個(gè)乒乓球，球上分別標(biāo)注218元、318元、418元由顧客自己抓?。?BR> 2.大唐通寶公司開展《感恩母親》或《媽媽的手鐲》征文活動(dòng)，凡是有文章的顧客均有精美禮品贈(zèng)送。
1、店內(nèi)所做活動(dòng)，須提前向員工詳細(xì)說明。
2、活動(dòng)前，須給員工做服務(wù)禮儀和銷售技巧的培訓(xùn)。
3、本方案涉及的折扣、贈(zèng)品、活動(dòng)時(shí)間跨度各加盟商均可依情自定。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇九
周期：10天（5月中旬）
鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí)，提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。
通過5—6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí)，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。
以月活動(dòng)的開幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮，前后呼應(yīng)，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性。
鞏固加強(qiáng)品牌的親切感，用真情打動(dòng)顧客。
全部活動(dòng)有多個(gè)線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：
快樂母親節(jié)健康好媽媽？送禮送健康
愛媽絕招―文藝活動(dòng)拉伸
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物
女子醫(yī)院———關(guān)愛漂亮媽媽的守護(hù)神―獻(xiàn)給母親的愛
關(guān)愛母親健康媽媽——送體檢
在孩子的心中母親就是上帝
在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢？按照往常的經(jīng)驗(yàn)，商場(chǎng)、超市，特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動(dòng)作。我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！
健康是家庭的財(cái)富！
健康是生活的基礎(chǔ)！
健康是快樂的源泉！
媒體的提示、渲染作用，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來振臂一呼，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰(shuí)不愛自己的母親呢？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器?。⒍嗲拦P(guān)營(yíng)銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來分部、分頭有機(jī)融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。
與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康，關(guān)愛家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低，完全是一對(duì)一真情溝通，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%，整合互補(bǔ)、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過雙向傳達(dá)，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營(yíng)銷的原點(diǎn)出發(fā)，萬(wàn)變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā)，從三到萬(wàn)，進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過渡。
以物載情，以情動(dòng)人！
送健康保險(xiǎn)是對(duì)漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛，并且送“健康保險(xiǎn)”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對(duì)廣大消費(fèi)者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛，在消費(fèi)者心智中能夠樹立良好的品牌形象。
1、借“事”營(yíng)銷，制造市場(chǎng)亮點(diǎn)，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī)，擴(kuò)大品牌影響；
2、在掀起消費(fèi)高潮，擴(kuò)大服務(wù)量，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；
3、通過活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象；。
20xx年5月11日――5月18日共計(jì)8天
我為母親送健康！
凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十
弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，烘托校園文化氛圍;培養(yǎng)和發(fā)展中小學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，不斷提高各年級(jí)學(xué)生的作文水平，更好地促進(jìn)中小學(xué)校的語(yǔ)文作文教學(xué)。
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予了它太多的詮釋，賦予太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，茫然無助就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而我們的母親，依然在為我們默默地奉獻(xiàn)她那如黃河般寬廣的愛。也許我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，也許我們不能陪在他們身邊，甚至在電話中也道不出那一聲“愛”，但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴、記錄那些歡笑和關(guān)愛、也記錄成長(zhǎng)旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡、記錄我們血液中那永遠(yuǎn)相連無法隔斷的母愛。
xx區(qū)中小學(xué)生。
20xx年4月30日—5月10日。
感恩母親節(jié)——“媽媽，我想對(duì)您說”
1、以“感恩母親節(jié)——‘媽媽，我想對(duì)您說’”為創(chuàng)作主題，把我們平常不好意思當(dāng)面向媽媽訴說的話，以文字的形式告訴媽媽，文體不限、字?jǐn)?shù)不限。
2、來稿必須是參賽者本人真實(shí)作品，不得抄襲;如發(fā)現(xiàn)抄襲，將取消評(píng)獎(jiǎng)資格。如在評(píng)獎(jiǎng)后發(fā)現(xiàn)，將取消榮譽(yù)證書;凡已在報(bào)刊上公開發(fā)表的文章，不得參賽。
3、要求感情真摯，能夠表達(dá)自己的心聲。
1、所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯(lián)系電話(家長(zhǎng)及教師)、電子郵箱、家庭住址、學(xué)校、年級(jí)與班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名等，確保所填寫資料真實(shí)、詳盡。
2、參賽作品須原創(chuàng)且未公開發(fā)表，不得抄襲或請(qǐng)人代寫。
3、每篇作品只能投稿、發(fā)布一次。
4、活動(dòng)舉辦單位擁有參賽作品出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，并不再支付稿費(fèi)。
5、來稿一律不退，參賽者請(qǐng)自留底稿。
6、大賽不收取任何參賽費(fèi)。
1、投稿：4月30日前，各中小學(xué)組織學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，從學(xué)生作品中遴選一定數(shù)量的優(yōu)秀稿件報(bào)送。電子稿于4月30日前發(fā)到xx(投稿模板見附件)。
2、初審：5月4日，由xx商報(bào)小記者編輯部從參賽作品中選出優(yōu)秀文章。
3、終審：5月8日，邀請(qǐng)xx區(qū)各小學(xué)優(yōu)秀教師及媒體專家負(fù)責(zé)征文評(píng)比，從優(yōu)秀文章中選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)60名，另設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。
4、頒獎(jiǎng)：5月9日，將邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)及相關(guān)媒體，參加頒獎(jiǎng)儀式。
5、見報(bào)：5月110日，部分獲獎(jiǎng)作品將在《xx商報(bào)》予以刊登。
主辦：xx商報(bào)社、xx市xx區(qū)委宣傳部、xx區(qū)教體局；
媒體支持：xx商報(bào)、xx網(wǎng)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
“獻(xiàn)給母親的愛”表演會(huì)。
五月的第二個(gè)周日為母親節(jié)。在這么富有愛心的.日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。
目的：掀起活動(dòng)的第一波高潮，爭(zhēng)取得到的注意力。
目標(biāo)：通過孩子對(duì)媽媽回饋的愛心，博得市民對(duì)整個(gè)宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。
目標(biāo)對(duì)象：孩子與母親。
活動(dòng)內(nèi)容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前xx位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(chǎng)(或劇場(chǎng))搭建舞臺(tái)，邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到場(chǎng)表演。在活動(dòng)中，凡是孩子或母親生日為五月xx日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?，F(xiàn)場(chǎng)還可以安排一些抽獎(jiǎng)，檔次分為一等獎(jiǎng)：三年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。二等獎(jiǎng)：兩年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。三等獎(jiǎng)：一年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。
活動(dòng)需要的支持：
1)爭(zhēng)取與xx合辦，依靠其廣泛的社會(huì)影響，可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。
2)提早兩周的媒體告知活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的人參與。
3)邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演，加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。
費(fèi)用預(yù)算：
包括鮮花贈(zèng)送、場(chǎng)地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)廣告物制作、主持人出場(chǎng)費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)共計(jì)xx元。
針對(duì)校園活動(dòng)安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心。
憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場(chǎng)健康知識(shí)講座門票兩張。到場(chǎng)的聽(觀)眾還可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取女子醫(yī)院會(huì)員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。
(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識(shí)、保健知識(shí)等?；顒?dòng)的核心是對(duì)體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛女性健康的專業(yè)、專注精神。
活動(dòng)需要的支持：
a、學(xué)?？铩r(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)。
b、其他活動(dòng)的預(yù)告配合。
活動(dòng)預(yù)算：
約xx場(chǎng)專場(chǎng)費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等共計(jì)xx元。
1、由于活動(dòng)比較多，每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個(gè)“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。
2、各場(chǎng)活動(dòng)之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn)，如現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)等。使活動(dòng)之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。
3、組織者在各活動(dòng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
今年的5月xx日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的.傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
2、評(píng)選“愛心小天使”，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
為了促進(jìn)消費(fèi)，提升商場(chǎng)的營(yíng)銷額，在母親節(jié)來臨的日子里，將舉辦以下活動(dòng)：
周末和母親做姐妹。
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個(gè)星期日是偉大的母親節(jié)，在這個(gè)特殊的周末里，平時(shí)忙碌的子女們可以抽出時(shí)間陪他們逛逛街，不僅能表達(dá)對(duì)母親的愛意，同時(shí)也能讓她們感受年輕的生活方式。
20xx、05、xx——20xx、05、xx。
以都是白領(lǐng)女性為主，高收入、文化水平高、觀念先進(jìn)。
主要通過平面媒體和戶外進(jìn)行宣傳，
1、平面媒體：在《xx報(bào)》上做兩周宣傳。
標(biāo)題和媽媽做姐妹。
副標(biāo)題母親也是女人。
2、戶外：在商場(chǎng)外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報(bào)。
3、為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費(fèi)者，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊(cè)兩萬(wàn)份在主要繁華街道發(fā)放。
4、舉辦母女同臺(tái)秀，吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注，制造新聞效應(yīng)。
活動(dòng)期間來xx百貨購(gòu)物可享受以下優(yōu)惠：
1凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2凡是擁有抽獎(jiǎng)券(購(gòu)物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
3本百貨公司還舉行母女同臺(tái)表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報(bào)名參加，獲勝者有豐厚禮品。
5母親不能同來的，只要購(gòu)買商品的會(huì)員我們可以免郵費(fèi)寄送。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來了“三、八”婦女節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日12：40——2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)跳繩
(2)仰臥起坐
(3)顛球
(4)踢毽子
(5)拍球
五、活動(dòng)具體要求：
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為45歲以上為老年組、35歲以上為中年組、35歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、老年組比賽項(xiàng)目為顛球、拍球;中年組比賽項(xiàng)目為跳繩、拍球;青年組比賽項(xiàng)目為跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
4、比賽時(shí)間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算，分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名;中年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名;青年組一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)7名;其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng);男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng)，如有特殊情況,請(qǐng)向工會(huì)主席請(qǐng)假。(不參加活動(dòng)無獎(jiǎng)勵(lì))
7、活動(dòng)時(shí)間注意安全。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五
媽媽，我愛您！
xx月xx日（下午3：30—5：00）。
xx月xx日—xx月xx日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、xx月xx日—xx月xx日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、xx月xx日。
（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們xx月xx日來園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在xx月xx日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，節(jié)日是人們放松娛樂、集中消費(fèi)的旺季，更是商家促銷產(chǎn)品、爭(zhēng)奪客戶的黃金時(shí)期。濃情五月，我們將迎來屬于母親的節(jié)日。母親，是賦予我們生命的人；母親，也是教育我們成長(zhǎng)的人。在母親節(jié)這個(gè)具有特別意義的日子，我們更應(yīng)該表達(dá)自己對(duì)母親的感謝。下面一品威客網(wǎng)給您介紹一個(gè)超市母親節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)您有所幫助。
超市母親節(jié)促銷活動(dòng)策劃
每年五月的第二個(gè)星期天，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個(gè)節(jié)日為天下母親所設(shè)，是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。超市，家庭主婦經(jīng)常光顧的賣場(chǎng)，我們可以在這一天經(jīng)營(yíng)“親情”，做一些有助于超市形象的公關(guān)促銷活動(dòng)策劃。今年母親節(jié)日為5月11日。
5月10日—5月13日
1、真心真語(yǔ)祝媽媽
內(nèi)容：“母親節(jié)”到來之際，您最想對(duì)媽媽說的話是什么？5月9日—5月13日，您可將最想對(duì)媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。
2、母親節(jié)特價(jià)商品
食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等；
日用品：紙品、衛(wèi)生巾等；
化妝品：洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜等。
3、凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿100元者，憑購(gòu)物小票送康乃馨一扎。
成本測(cè)算：一扎康乃馨（10枝）的成本在母親節(jié)當(dāng)天約為人民幣5元，相當(dāng)于打讓利5%，如果數(shù)量減少為5枝1扎的話，預(yù)計(jì)成本為2.5元左右。
1、活動(dòng)三中需準(zhǔn)備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購(gòu)物后留言；留言本上精彩的內(nèi)容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內(nèi)容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
2、上述第3項(xiàng)活動(dòng)中，為防止作弊，禮品送出后必須在購(gòu)物小票后面做記號(hào)。
以上就是超市的母親節(jié)活動(dòng)策劃，五月份的第二個(gè)星期日，又到了一年一度的母親節(jié)，我們相約在這個(gè)特殊的日子里，在賀卡上寫下對(duì)媽媽想說的話。再遞上一支紅色的康乃馨，她沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的雍容，卻點(diǎn)亮了我的世界，一如母親。即使歲月流逝，流年輾轉(zhuǎn)，母愛永遠(yuǎn)不變。。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 幼：沒有。
師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：“媽媽，謝謝你?！?BR> 師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一
5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20_年_月_日(周_)——20_年_月_(周日)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
小三班活動(dòng)室。
二、參與活動(dòng)人員。
1、小三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)_月_日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
(二)_月_日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
(三)放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
四、活動(dòng)反思：
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí)，家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長(zhǎng)的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，iloveyou”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二
五月的第二個(gè)周天5月xx日是母親節(jié)，為從培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培育學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過周二（5月xx日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月xx日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的`愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三
“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準(zhǔn)備工作：
1、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí)。
2、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(zhǎng)（自制絹花、購(gòu)買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》4、確定兩名主持。
活動(dòng)過程：
主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛。
主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛！
下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。在輕快的音樂聲中，我們聽到了（）同學(xué)的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。
（媽媽我想對(duì)你說……爸爸我想對(duì)你說……）。
主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”
追悔莫及的偏差與失誤。
主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》。
看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛?。?BR> （現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢，而你一個(gè)月要用多少錢，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫……）。
【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……（關(guān)于人員安排再做定論）。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們！
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；
有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。
請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》。
我們只是想著，聽媽媽對(duì)我們說一聲：謝謝！而此時(shí)所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語(yǔ)言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)椋Ｔ谛睦?，卻不常去表達(dá)的一份愛！
主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
結(jié)束！
主題名稱：母親節(jié)設(shè)計(jì)背景：
活動(dòng)目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。班會(huì)準(zhǔn)備：
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表。
班會(huì)內(nèi)容：
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)。
二、我與母親。
班會(huì)步驟：
活動(dòng)背景：
班級(jí)幼兒有強(qiáng)烈的情感依戀，情緒外露容易變化?？偮爧寢寕冋f：在自己面前，孩子特別鬧騰，總讓媽媽抱抱、動(dòng)不動(dòng)就以哭鬧當(dāng)手段。在生活中，家長(zhǎng)的包辦使孩子不愿意自己脫離依賴心理，自理欲望很低。在母親節(jié)到來之際，為了讓孩子們從小感受到母親偉大的愛，初步培養(yǎng)幼兒感謝母親、感恩生活的情感態(tài)度，特開展“我愛你，媽媽”主題活動(dòng)，期望孩子在本次活動(dòng)中感受，在感受中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！
活動(dòng)主題：我愛你，媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)母子間的感情交流，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親。
2、通過活動(dòng)，讓孩子在游戲中體會(huì)媽媽的關(guān)愛，促進(jìn)孩子們的情感發(fā)展。
3、體驗(yàn)與媽媽一起游戲的快樂，用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日。
活動(dòng)策劃、主持人：姜珂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前了解母親節(jié)、收集媽媽做家務(wù)的圖片、《我愛你，媽媽》調(diào)查表；
5、親子活動(dòng)：圍裙、玩具水果；
參加人員：寶寶班全體教師和幼兒、幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)致辭。
師小結(jié)：愛是需要表達(dá)的，需要我們用語(yǔ)言大聲地說出來。
師引導(dǎo)幼兒大聲說：媽媽，我愛你！
二、欣賞圖片、感受母愛。
1、師：圖片中小朋友的媽媽在做什么？（幼兒回答后）師小結(jié)：小朋友，在你很小很小的時(shí)候，媽媽一口一口地喂你吃飯；彎著腰一步一步地扶著你學(xué)走路；媽媽的手酸了，媽媽的腰累了。但媽媽依然用愛呵護(hù)著我們。
師引導(dǎo)幼兒伸出小手，握著媽媽的手說：謝謝你，媽。
媽。
2、師：媽媽對(duì)我們的照顧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，小朋友的媽。
師小結(jié)：我們的媽媽是偉大的，是辛苦的，不僅小朋。
友愛媽媽，小朋友的爸爸也很愛我們的媽媽。
三、爸爸對(duì)媽媽說的話。
師：相信這簡(jiǎn)短、樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言道出了所有爸爸們的心聲。我們的媽媽用愛呵護(hù)著家人，在這里祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂！今天是個(gè)美好的日子，下面請(qǐng)我們的小朋友親手為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物。
四、手工活動(dòng)——串項(xiàng)鏈。
提示：項(xiàng)鏈上項(xiàng)圈不用串滿吸管，保證媽媽戴上后的舒適度。
幼兒在操作中，師介紹：串項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀儼嗟膮^(qū)角活動(dòng)之一，主要鍛煉幼兒兩指捏的能力，發(fā)展幼兒拇指和食指的靈敏度和協(xié)調(diào)性；也是我們。
教學(xué)。
活動(dòng)的延伸活動(dòng)。
五、音樂活動(dòng)——我的好媽媽。
請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽，在唱到：”媽媽、媽媽快坐下”時(shí)，請(qǐng)幼兒拍拍椅子請(qǐng)媽媽坐下。音樂活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒摟摟媽媽、親親媽媽。
要求：媽媽系上圍裙，幼兒與媽媽間隔2米的距離，幼兒在投擲水果時(shí)需要媽媽適時(shí)適量地彎腰、側(cè)身、蹲下或是稍跳起。
七、以詩(shī)歌朗誦《我和媽媽》結(jié)束。（附詩(shī)歌）2012年5月。
一、活動(dòng)來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2.教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3.與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4.制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
四、活動(dòng)過程：
（一）開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
（二）基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)過程：
(一)、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
班主任：同學(xué)們，你知道嗎?無論你身在何時(shí)、何地，有個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你的心中。無論你如何索取、享用，有一種愛，她永遠(yuǎn)不需要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫做“母親”!這種愛，就叫“母愛”!
(*媒體1——背景音樂《世上只有媽媽好》學(xué)生拍手齊唱)就讓我們?cè)诟杪曋虚_始今天的班會(huì)，接下來我想邀請(qǐng)李梓銘和孫文珺和我一起主持班會(huì)，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。
甲乙：老師們、同學(xué)們，早上好。
甲(李梓銘)：孫文珺，你知道“母親節(jié)”是哪天嗎?
乙(孫文珺)：當(dāng)然知道了，聽我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節(jié)：母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第2個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。)。
甲：謝謝你的介紹，我還給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于母親的故事。(播放愛的故事：暴走媽媽)。
教師小結(jié)：為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛是這個(gè)世界上最長(zhǎng)久的愛，最無私的愛!同學(xué)們，面對(duì)如此高尚，如此珍貴的母愛，除了接受和感動(dòng)我們又能真正回報(bào)多少。
甲：你在母親節(jié)那一天送給媽媽什么禮物啊?
乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神秘的)，反問：那你送給媽媽什么禮物了?
甲：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二(3)班的很多同學(xué)把母親節(jié)那天準(zhǔn)備獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你看：
(*媒體3——?jiǎng)趧?dòng)小技能展示：)。
1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤。
2、乙：有請(qǐng)圖片上的同學(xué)來介紹一下。
教師小結(jié)：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家。在爸爸媽媽無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長(zhǎng)。每一個(gè)平凡的日子里，媽媽為我們操心勞累，卻從來不說什么。如果我們能從身邊的小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕只是洗一次紅領(lǐng)巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕松一些，希望每一位同學(xué)都能成為父母的小幫手，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛。
(二)感受親情。
1.感受父母之情。
甲：是啊，人間最美是真情;。
乙：人間最真是親情;請(qǐng)看??。
*媒體4——循環(huán)播放《全家福》照片;背景音樂：《燭光里的媽媽》。
甲：人間最值得珍惜的愛，莫過于父母對(duì)子女的愛;乙：人間最無私的情感，莫過于父母對(duì)子女的情感;合：親愛的爸爸、媽媽，請(qǐng)你們聽聽我們的心里話。*媒體4——說一句感謝父母的話(小組上臺(tái)說)。
甲：(鼓掌)同學(xué)們，相信爸爸媽媽一定聽到了你們的心里話。
乙：其實(shí)媽媽也有心里話想告訴我們，讓我們一起來聽聽吧?(播放視頻——張?jiān)酵瘚寢?。
2.《新三字經(jīng)》表孝心。
甲：聽了張?jiān)酵瘚寢尩脑捨液芨袆?dòng);。
乙：原來爸爸媽媽把對(duì)我們的愛都放在了心里;。
合：就讓我們念首《新三字經(jīng)》表孝心。
*媒體5——《新三字經(jīng)》，配音樂。
小組朗誦：
(三)真情回送。
1.感恩父母。
乙：感恩父母的愛，從孝敬父母開始。請(qǐng)看《小烏鴉愛媽媽》(*媒體7：《小烏鴉愛媽媽》)。
甲：同學(xué)們，看到這個(gè)故事，你心中一定有很多感受，想說些什么呢?有請(qǐng)——(聽到精彩的發(fā)言帶頭鼓掌)。
乙：有請(qǐng)——。
教師總結(jié)：同學(xué)們，聽了你們的心里話，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那么多，那么無私?，F(xiàn)在你們明白了要孝順父母，回報(bào)父母，你們真的長(zhǎng)大了，懂事了。
2.了解父母。
乙：父母對(duì)我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如數(shù)家珍;。
甲：而我們，又知道他們多少呢?
乙：就讓我們進(jìn)行一個(gè)“小小知多少”的游戲比賽吧!
(*媒體9——小小知多少)。
游戲：(1)你父母最喜歡吃什么?(2)你父母最喜歡什么顏色?
(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?
3.孝敬的心聲。
甲：也許過去，你對(duì)父母了解不夠;不夠沒有關(guān)系，讓我們從今天開始努力;。
乙：讓我們每個(gè)人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽，去孝敬爸爸媽媽吧!
甲：請(qǐng)聽我們的“感恩三十六計(jì)”——。
(*媒體10——我們的心聲——感恩三十六計(jì))。
4.唱出《感恩的心》。
甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說聲謝謝，謝謝你們的養(yǎng)育之情!
乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說出心聲，唱出我們“感恩的心”!
(*媒體11——《感恩的心》)。
全班：表演、齊唱《感恩的心》。
6.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話甲：最后，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話媒體12——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
教師總結(jié)：古人說，誰(shuí)言(寸草心)，報(bào)得(三春暉)。沐浴著陽(yáng)光的小草，無論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情。父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記于心。同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!從小事做起，在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸?！，F(xiàn)在開始讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，愛我們的老師，愛我們的國(guó)家，真正做一個(gè)懂得感恩的人!
甲、乙：鼓樓第一中心小學(xué)二(3)班《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)到此結(jié)束。
孫文珺：我的《感恩36計(jì)》是再也不偷懶了，每周認(rèn)真去上舞蹈課，然后跳一支最美的舞送給爸爸媽媽，為他們帶去快樂。
邢楚荀：我的計(jì)劃是從現(xiàn)在開始努力改掉自己任性的缺點(diǎn)，有什么事跟爸爸媽媽好好說，不再為一點(diǎn)小事就生氣了。
王昕怡：我的計(jì)劃是上課專心聽講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，盡自己的力量獨(dú)立學(xué)習(xí)，少讓為了工作回來很晚的爸爸操心。
聶帥：媽媽為了我的學(xué)習(xí)常常會(huì)生氣、難過，我要努力改掉拖拉的壞習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)，就從今天開始，每天進(jìn)步一點(diǎn)，努力讓自己成為媽媽的驕傲。
黃睿：我的妙計(jì)是老爸回來晚了，身體疲倦的時(shí)候，我就為他吹一曲葫蘆絲，讓他知道兒子會(huì)永遠(yuǎn)陪著他，永遠(yuǎn)關(guān)心他。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五
20__年五月的第二個(gè)周日5月8日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
4、1—4年級(jí)通過《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實(shí)踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六
20xx年5月4日至20xx年5月22日。
1、黑色記號(hào)筆(寫宣傳海報(bào))6支，每支1元，共計(jì)6元。
2、紅紙(海報(bào)用紙)8張，每張0.5元，共計(jì)4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計(jì)6元。
4、打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0.1元，共計(jì)1.5元。
5、獲獎(jiǎng)證書18張，每張0.3元，共計(jì)5.4元。
費(fèi)用合計(jì)：22.9元。
主辦單位：學(xué)生工作部。
學(xué)生資助服務(wù)中心。
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇七
萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中的母親。讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛
（1）女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦： 啟夢(mèng)文學(xué)社
20xx年4月20號(hào)――20xx年6月13號(hào)
前期準(zhǔn)備：
4月16―19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)。
4月20―25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師。尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25―27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日―5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。
5月12日―5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日―5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日 文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿，評(píng)出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品
活動(dòng)策劃：xx
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員
海報(bào)：1＊2=2元
征文獎(jiǎng)品：70元
資料打?。??1＊200=20元
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元
共計(jì)：100元（編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外）
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇八
促進(jìn)銷售增長(zhǎng)，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度，同時(shí)塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽(yù)度。
電視、報(bào)紙廣告 、店內(nèi)x展架（具體宣傳方式可根據(jù)情況自定）
1.購(gòu)物每滿1000元減328元可采取抽獎(jiǎng)的形式：可設(shè)置抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，里面可放置三個(gè)乒乓球，球上分別標(biāo)注218元、318元、418元由顧客自己抓?。?BR> 2.大唐通寶公司開展《感恩母親》或《媽媽的手鐲》征文活動(dòng)，凡是有文章的顧客均有精美禮品贈(zèng)送。
1、店內(nèi)所做活動(dòng)，須提前向員工詳細(xì)說明。
2、活動(dòng)前，須給員工做服務(wù)禮儀和銷售技巧的培訓(xùn)。
3、本方案涉及的折扣、贈(zèng)品、活動(dòng)時(shí)間跨度各加盟商均可依情自定。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇九
周期：10天（5月中旬）
鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí)，提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。
通過5—6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí)，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。
以月活動(dòng)的開幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮，前后呼應(yīng)，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性。
鞏固加強(qiáng)品牌的親切感，用真情打動(dòng)顧客。
全部活動(dòng)有多個(gè)線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：
快樂母親節(jié)健康好媽媽？送禮送健康
愛媽絕招―文藝活動(dòng)拉伸
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物
女子醫(yī)院———關(guān)愛漂亮媽媽的守護(hù)神―獻(xiàn)給母親的愛
關(guān)愛母親健康媽媽——送體檢
在孩子的心中母親就是上帝
在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢？按照往常的經(jīng)驗(yàn)，商場(chǎng)、超市，特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動(dòng)作。我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！
健康是家庭的財(cái)富！
健康是生活的基礎(chǔ)！
健康是快樂的源泉！
媒體的提示、渲染作用，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來振臂一呼，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰(shuí)不愛自己的母親呢？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器?。⒍嗲拦P(guān)營(yíng)銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來分部、分頭有機(jī)融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。
與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康，關(guān)愛家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低，完全是一對(duì)一真情溝通，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%，整合互補(bǔ)、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過雙向傳達(dá)，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營(yíng)銷的原點(diǎn)出發(fā)，萬(wàn)變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā)，從三到萬(wàn)，進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過渡。
以物載情，以情動(dòng)人！
送健康保險(xiǎn)是對(duì)漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛，并且送“健康保險(xiǎn)”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對(duì)廣大消費(fèi)者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛，在消費(fèi)者心智中能夠樹立良好的品牌形象。
1、借“事”營(yíng)銷，制造市場(chǎng)亮點(diǎn)，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī)，擴(kuò)大品牌影響；
2、在掀起消費(fèi)高潮，擴(kuò)大服務(wù)量，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；
3、通過活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象；。
20xx年5月11日――5月18日共計(jì)8天
我為母親送健康！
凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十
弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，烘托校園文化氛圍;培養(yǎng)和發(fā)展中小學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，不斷提高各年級(jí)學(xué)生的作文水平，更好地促進(jìn)中小學(xué)校的語(yǔ)文作文教學(xué)。
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予了它太多的詮釋，賦予太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，茫然無助就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而我們的母親，依然在為我們默默地奉獻(xiàn)她那如黃河般寬廣的愛。也許我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，也許我們不能陪在他們身邊，甚至在電話中也道不出那一聲“愛”，但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴、記錄那些歡笑和關(guān)愛、也記錄成長(zhǎng)旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡、記錄我們血液中那永遠(yuǎn)相連無法隔斷的母愛。
xx區(qū)中小學(xué)生。
20xx年4月30日—5月10日。
感恩母親節(jié)——“媽媽，我想對(duì)您說”
1、以“感恩母親節(jié)——‘媽媽，我想對(duì)您說’”為創(chuàng)作主題，把我們平常不好意思當(dāng)面向媽媽訴說的話，以文字的形式告訴媽媽，文體不限、字?jǐn)?shù)不限。
2、來稿必須是參賽者本人真實(shí)作品，不得抄襲;如發(fā)現(xiàn)抄襲，將取消評(píng)獎(jiǎng)資格。如在評(píng)獎(jiǎng)后發(fā)現(xiàn)，將取消榮譽(yù)證書;凡已在報(bào)刊上公開發(fā)表的文章，不得參賽。
3、要求感情真摯，能夠表達(dá)自己的心聲。
1、所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯(lián)系電話(家長(zhǎng)及教師)、電子郵箱、家庭住址、學(xué)校、年級(jí)與班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名等，確保所填寫資料真實(shí)、詳盡。
2、參賽作品須原創(chuàng)且未公開發(fā)表，不得抄襲或請(qǐng)人代寫。
3、每篇作品只能投稿、發(fā)布一次。
4、活動(dòng)舉辦單位擁有參賽作品出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，并不再支付稿費(fèi)。
5、來稿一律不退，參賽者請(qǐng)自留底稿。
6、大賽不收取任何參賽費(fèi)。
1、投稿：4月30日前，各中小學(xué)組織學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，從學(xué)生作品中遴選一定數(shù)量的優(yōu)秀稿件報(bào)送。電子稿于4月30日前發(fā)到xx(投稿模板見附件)。
2、初審：5月4日，由xx商報(bào)小記者編輯部從參賽作品中選出優(yōu)秀文章。
3、終審：5月8日，邀請(qǐng)xx區(qū)各小學(xué)優(yōu)秀教師及媒體專家負(fù)責(zé)征文評(píng)比，從優(yōu)秀文章中選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)60名，另設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。
4、頒獎(jiǎng)：5月9日，將邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)及相關(guān)媒體，參加頒獎(jiǎng)儀式。
5、見報(bào)：5月110日，部分獲獎(jiǎng)作品將在《xx商報(bào)》予以刊登。
主辦：xx商報(bào)社、xx市xx區(qū)委宣傳部、xx區(qū)教體局；
媒體支持：xx商報(bào)、xx網(wǎng)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
“獻(xiàn)給母親的愛”表演會(huì)。
五月的第二個(gè)周日為母親節(jié)。在這么富有愛心的.日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。
目的：掀起活動(dòng)的第一波高潮，爭(zhēng)取得到的注意力。
目標(biāo)：通過孩子對(duì)媽媽回饋的愛心，博得市民對(duì)整個(gè)宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。
目標(biāo)對(duì)象：孩子與母親。
活動(dòng)內(nèi)容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前xx位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(chǎng)(或劇場(chǎng))搭建舞臺(tái)，邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到場(chǎng)表演。在活動(dòng)中，凡是孩子或母親生日為五月xx日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?，F(xiàn)場(chǎng)還可以安排一些抽獎(jiǎng)，檔次分為一等獎(jiǎng)：三年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。二等獎(jiǎng)：兩年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。三等獎(jiǎng)：一年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。
活動(dòng)需要的支持：
1)爭(zhēng)取與xx合辦，依靠其廣泛的社會(huì)影響，可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。
2)提早兩周的媒體告知活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的人參與。
3)邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演，加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。
費(fèi)用預(yù)算：
包括鮮花贈(zèng)送、場(chǎng)地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)廣告物制作、主持人出場(chǎng)費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)共計(jì)xx元。
針對(duì)校園活動(dòng)安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心。
憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場(chǎng)健康知識(shí)講座門票兩張。到場(chǎng)的聽(觀)眾還可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取女子醫(yī)院會(huì)員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。
(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識(shí)、保健知識(shí)等?；顒?dòng)的核心是對(duì)體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛女性健康的專業(yè)、專注精神。
活動(dòng)需要的支持：
a、學(xué)?？铩r(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)。
b、其他活動(dòng)的預(yù)告配合。
活動(dòng)預(yù)算：
約xx場(chǎng)專場(chǎng)費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等共計(jì)xx元。
1、由于活動(dòng)比較多，每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個(gè)“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。
2、各場(chǎng)活動(dòng)之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn)，如現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)等。使活動(dòng)之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。
3、組織者在各活動(dòng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
今年的5月xx日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的.傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
2、評(píng)選“愛心小天使”，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
為了促進(jìn)消費(fèi)，提升商場(chǎng)的營(yíng)銷額，在母親節(jié)來臨的日子里，將舉辦以下活動(dòng)：
周末和母親做姐妹。
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個(gè)星期日是偉大的母親節(jié)，在這個(gè)特殊的周末里，平時(shí)忙碌的子女們可以抽出時(shí)間陪他們逛逛街，不僅能表達(dá)對(duì)母親的愛意，同時(shí)也能讓她們感受年輕的生活方式。
20xx、05、xx——20xx、05、xx。
以都是白領(lǐng)女性為主，高收入、文化水平高、觀念先進(jìn)。
主要通過平面媒體和戶外進(jìn)行宣傳，
1、平面媒體：在《xx報(bào)》上做兩周宣傳。
標(biāo)題和媽媽做姐妹。
副標(biāo)題母親也是女人。
2、戶外：在商場(chǎng)外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報(bào)。
3、為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費(fèi)者，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊(cè)兩萬(wàn)份在主要繁華街道發(fā)放。
4、舉辦母女同臺(tái)秀，吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注，制造新聞效應(yīng)。
活動(dòng)期間來xx百貨購(gòu)物可享受以下優(yōu)惠：
1凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2凡是擁有抽獎(jiǎng)券(購(gòu)物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
3本百貨公司還舉行母女同臺(tái)表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報(bào)名參加，獲勝者有豐厚禮品。
5母親不能同來的，只要購(gòu)買商品的會(huì)員我們可以免郵費(fèi)寄送。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來了“三、八”婦女節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日12：40——2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)跳繩
(2)仰臥起坐
(3)顛球
(4)踢毽子
(5)拍球
五、活動(dòng)具體要求：
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為45歲以上為老年組、35歲以上為中年組、35歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、老年組比賽項(xiàng)目為顛球、拍球;中年組比賽項(xiàng)目為跳繩、拍球;青年組比賽項(xiàng)目為跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
4、比賽時(shí)間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算，分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名;中年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名;青年組一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)7名;其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng);男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng)，如有特殊情況,請(qǐng)向工會(huì)主席請(qǐng)假。(不參加活動(dòng)無獎(jiǎng)勵(lì))
7、活動(dòng)時(shí)間注意安全。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五
媽媽，我愛您！
xx月xx日（下午3：30—5：00）。
xx月xx日—xx月xx日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、xx月xx日—xx月xx日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、xx月xx日。
（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們xx月xx日來園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在xx月xx日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，節(jié)日是人們放松娛樂、集中消費(fèi)的旺季，更是商家促銷產(chǎn)品、爭(zhēng)奪客戶的黃金時(shí)期。濃情五月，我們將迎來屬于母親的節(jié)日。母親，是賦予我們生命的人；母親，也是教育我們成長(zhǎng)的人。在母親節(jié)這個(gè)具有特別意義的日子，我們更應(yīng)該表達(dá)自己對(duì)母親的感謝。下面一品威客網(wǎng)給您介紹一個(gè)超市母親節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)您有所幫助。
超市母親節(jié)促銷活動(dòng)策劃
每年五月的第二個(gè)星期天，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個(gè)節(jié)日為天下母親所設(shè)，是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。超市，家庭主婦經(jīng)常光顧的賣場(chǎng)，我們可以在這一天經(jīng)營(yíng)“親情”，做一些有助于超市形象的公關(guān)促銷活動(dòng)策劃。今年母親節(jié)日為5月11日。
5月10日—5月13日
1、真心真語(yǔ)祝媽媽
內(nèi)容：“母親節(jié)”到來之際，您最想對(duì)媽媽說的話是什么？5月9日—5月13日，您可將最想對(duì)媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。
2、母親節(jié)特價(jià)商品
食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等；
日用品：紙品、衛(wèi)生巾等；
化妝品：洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜等。
3、凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿100元者，憑購(gòu)物小票送康乃馨一扎。
成本測(cè)算：一扎康乃馨（10枝）的成本在母親節(jié)當(dāng)天約為人民幣5元，相當(dāng)于打讓利5%，如果數(shù)量減少為5枝1扎的話，預(yù)計(jì)成本為2.5元左右。
1、活動(dòng)三中需準(zhǔn)備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購(gòu)物后留言；留言本上精彩的內(nèi)容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內(nèi)容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
2、上述第3項(xiàng)活動(dòng)中，為防止作弊，禮品送出后必須在購(gòu)物小票后面做記號(hào)。
以上就是超市的母親節(jié)活動(dòng)策劃，五月份的第二個(gè)星期日，又到了一年一度的母親節(jié)，我們相約在這個(gè)特殊的日子里，在賀卡上寫下對(duì)媽媽想說的話。再遞上一支紅色的康乃馨，她沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的雍容，卻點(diǎn)亮了我的世界，一如母親。即使歲月流逝，流年輾轉(zhuǎn)，母愛永遠(yuǎn)不變。。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 幼：沒有。
師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：“媽媽，謝謝你?！?BR> 師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。