天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎?？偨Y的語言要簡潔明了、準確精練，避免出現冗長和啰嗦的表達方式?，F在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結范文吧！
別人的初中篇一
有的時候，我們做了許多自己并不想做的事，只為求別人一句“你做的不錯”，生活在別人的眼光里，只會越來越累，越來越迷茫，從而失去自我。
生命只有一次，為什么不為自己而活，為什么不遵從自己的內心，尊重自己的選擇?
曾聽過這么一個故事：一個小男孩把襪子反著穿，他的爸爸對此很生氣，責備孩子，但孩子卻說自己不是穿給別人看的，讓自己舒服最要緊。也許我們在做自己喜歡的事情時，會不被別人理解，但我們的內心是快樂的，我們的身心都處于一種舒適愉悅的狀態(tài)，這才是人活在世上的最值得高興的事——為自己而活，不必在意他人的眼光。
一位很有名望的畫家畫了一幅相當漂亮的畫，放在街上并在畫旁附言：“觀賞者如果認為此畫有欠佳之處，請在畫上做上記號。”結果畫面上標滿了記號，幾乎沒有一處不被指責。又過了數日，這位畫家又畫了同樣一幅畫拿去展出。不過這次附言和上次有所不同，他請每位觀賞者將他們認為最欣賞的妙筆都標上記號。當他再次取回畫時，看到畫面有被涂滿了記號，原先被指責的地方，卻都換上了贊美的標記。于是，畫家明白，任何人對同一東西都有不同看法，美也如此，丑也亦然。
過分在意他人的看法會迷失自己，無論我們做的多么完美都無法滿足所有人。我們往往把別人的挑剔看成是對自己的的否定，而有意或無意地去改變自己。其實每個人站的角度不同，出發(fā)點不同，所得出的結論自然也就不太一樣。但不管怎樣，一個人千萬要有自己的主張，不要對他人的話言聽計從。人一旦沒有個性，也就像河邊的蘆葦，風吹兩邊倒，沒有主心骨了。
我想起了簡.愛，一個敢愛敢恨，具有反抗精神的女孩。即便從小被寄養(yǎng)在冷酷的舅母家，但她還是沒有屈服，從不肯把自己的棱角磨平;即使在學校被老師懲罰，還是打不垮她堅韌的內心。最終她收獲了美麗的愛情，她從不為別人而活，從不在意外界的眼光，她就是她，夏洛蒂筆下的精靈。
要懂得愛惜自己，即使沒有人支持你，沒有人鼓勵你，你也要勇敢的堅持下去。每一個人都是獨一無二的，不要為了無謂的人改變自己的性格，改變自己的生活軌跡。你要微笑著面對外界的質疑，接受他人的否定，做你自己，為自己而活。
人活在世上并不是一味地活給別人看，人活著的價值也并不是每個方面都要得到別人的贊同和認可。我們大可不必用別人所欣賞的方式來改變自己，從而去迎合別人的眼光，也并不刻意的粉裝雕飾自己去彌合自己在別人眼中的某些缺陷。
我們當然要使自己不斷完善不斷地走向完美，但不是要活的無可挑剔。人無完人，金無足赤。每個人都有其缺陷，璧有微瑕，并不影響它的價值與美麗。那我們?yōu)槭裁床荒苋萑桃恍o所謂的小瑕疵呢?我們?yōu)槭裁匆ピ谝鈩e人無所謂的挑剔呢?不要活在他人的眼光下，這樣才不會后悔這一生沒有為自己而活。
但丁在《神曲》里熱血沸騰地說：“走自己的路，讓別人說去吧!”
面對這么一句話，我保持啼笑皆非的表情。很久以來不住地問我自己：“人生在世，究竟為何而活?”
在《飄》里，白瑞德踏著十二橡木的聚會向郝思嘉走來，踩著當時社會對他潑的污水放肆地笑。不論在哪里，在他掌管的船上，在替戰(zhàn)爭中的傷員募捐的舞會上，在十二橡木的聚餐上，還是在他不被關押的監(jiān)獄里，他從頭到腳、從里到外、從始到終，堅守著一個字：我。
白瑞德，是美國混亂的南北戰(zhàn)爭的喑啞歲月里，咬住自我緊緊不放的狂人。他是真正的里在批評里毫不動搖、堅持自我、汲取但丁的忠告的人。
我們對我自己說：“白瑞德，我們要做一個和你一樣自尊的人?！?BR> 但是，捫心自問，我們?yōu)榇俗鲞^什么?人類亦是如此，前一秒正高喊著白瑞德至上，這一秒鐘就不知為何而奔波，后一秒鐘徹底忘了自己的宣言，被社會批評壓力壓得搖搖欲墜。
來看前些時間剛剛與世長辭的天王巨星——邁克爾·杰克遜。美國批評界有一個陋習，就是向當紅的巨星潑臟水。杰克遜生活在中污水之中，感到無奈而憤怒，發(fā)表飆長篇大論為自己洗清清白，卻被人們誤認為是狡辯，引來叫罵不斷。
有的時候，像白瑞德那樣置謬論于不顧的人，反而可以活得更灑脫。但遺憾的是，我們全都知道。
我自己，多數時候也只是理論派而已。在我的文章里透露出來的那種一針見血，常常使大人也望塵莫及。然而我缺少實踐的行動。就拿“創(chuàng)新作文網”的精華與普通的評級來說，有時候創(chuàng)網編輯的審美觀很刁鉆(當然只是有時，希望編編們不要放在心上)，有時候超水平的、很好的文章是普通，很一般的反而是精華。問題就出在這里了，這種情況我遭受過很多次，有一次我本市興高采烈地上創(chuàng)網，那個灰蒙蒙的普通卻眼中印象了我整天的心情。我開始對我的風格產生了懷疑，也被編輯們個性的審美觀而壓抑。我現在想，如果我只要抓住我的滿意，那么不管編輯的評級，都是一種肯定。
說是這么說，我做不到。大家也都無法做到白瑞德這種狂人般的境界。有時我們需要的，正是外界。何為狂人?就是可以瀟灑地面對一切，就是自尊、自強、自愛、自重，就是可以堅持自己的想法，就是可以做事堅持到最后，就是可以忘掉旁邊的謬論和反對。但像我這樣，空有一顆狂心是遠遠不夠的，還要有真正的行動。我永遠也成不了狂人。
于是，我們必須要融入大眾，我們只有和大眾擠一條路。
但丁又來敲我的窗，第一千零一遍重復他的經典：“走自己的路，讓別人說去吧!”
我說，我的路埋在別人的腳下。
他便不做聲了。于是，小沈陽在“春節(jié)聯歡晚會”上一本正經地說：“走別人的路，讓別人無路可走!”
是的，我們無法抵抗大眾的言論壓力，只有“合污共道”，只有融入大眾，走大眾的路，而不是走自己的路。就像我的寫作風格和編輯的審美情趣嚴重脫節(jié)，我也只有融合他們，改變我自己的風格。在這種情況下，我們只有抱歉地對但丁先生說：“對不起，但丁老人家，在這種情況下，我們自己的路已經被封死了，我們只有走別人的路。”
似乎小沈陽是正確的。我們走不了自己的路，就走別人的路!我們?yōu)榱俗咧粨頂D，我們就要學會把別人擠下去!我們只有兩個選擇：要么讓別人無路可走，要么使自己走投無路!
如今社會的擁擠和普遍存在的強烈競爭，是無法改變的事實。所以，我們要增強自己的競爭力，去贏得這片天空。像小沈陽說的那樣：“走別人的路，讓別人無路可走!”
不要為別人而活議論文：不要和他人攀比，相信自己。
每個人在這個世界中都是一朵獨一無二的美麗花朵。每一朵鮮花都有自己獨特的姿態(tài)展現在人們的面前。
不但有像其他花一樣的美麗，而且還有一種獨特的韻味。這樣的花更加討人喜歡--------寫在前面【父母喜歡拿我們和別人比】隨著時代的發(fā)展，越開越多的名人小小年紀就出了名。于是這個時候幾乎每一個父母都把自己家的孩子和別人家的孩子比，總覺得自己家的孩子不夠別人家的孩子棒，但又想自己的孩子比別家孩子更勝一籌。這樣多么的自豪的事情啊。所以父母往往都會用激像法在自己的孩子面前說：你看看誰家的孩子家是那么的聰明、乖巧，而看看你自己，連一道簡單的數學題都做不出來，你怎么那么蠢啊。早知道當初就不生你出來。其實父母不是真的說自己的孩子蠢，而是想通過這樣方式，用他人的優(yōu)點借鑒給自己孩子學習。這樣孩子會更快的勝過他人。但是他們的思考方法錯了，他們這樣不但傷害了孩子的自尊心，而且完全忽視了孩子的優(yōu)點，每一人的性格，愛好，特長都是不一樣的。人與人自己是不可以相比的，這樣只會導致你與你要相比那個人的距離越來越大。到最后做什么事都不會成功的。
【相信自己】前一段時間，在一本文摘上看到一篇文章名叫《角色》的文章。這篇文章主要講述的是，有一個家庭里每一個成員一天晚上做了那些的事情的一部分情節(jié)，人物有爸爸、媽媽、一個活潑可愛的小女孩和一只“不起眼”的小老鼠。這是一個學校組織的一個劇場戲，喜歡表演的珠珠毫不猶豫去報了名，比且順利通過了面試，選了演小女孩的角色。得到這個消息的珠珠，開心地嘴把都合不起來了?？墒呛镁安婚L，就在出演的前一天，扮演小女孩角色的珠珠被老師告知，自己的演的角色被頂替了。聽到這個消息，他的腦子一片空白，充滿疑惑和憤怒的語氣從珠珠口中脫穎而出：為什么?為什么要我演小老鼠?據了解，代替他位置的是教育局的局長的女兒，人家有權有勢，學校不敢得罪，所以就把扮演小女孩角色給了她。其實兩者都很清秀，就是因為對方背景好，所以他只有演小老鼠的角色。就因為這樣，她更加地傷心，上課也無精打采。回到家里，媽媽發(fā)現憔悴的珠珠，關心地問她發(fā)生什么事，她含著淚道出了原委。本來珠珠媽媽聽完女兒的述說也非常的生氣，但是想到自己的家境不能和別人比，所以她決定讓女兒接受演小老鼠的角色。她對女兒說：雖然角色變了，但是你的氣質是沒有變的。我們要人窮志不窮，有些東西不是用權利可以成功的。所以你不用灰心。你會是最棒的一個。聽了媽媽的建議，珠珠欣然地同意了，因為拿回自己的自信來。第二天的演出照樣進行，爸爸演在看報紙;媽媽演看電視劇;小女孩演在媽媽的懷抱里撒嬌，顯得非常的幸福，難怪珠珠會不舍得那個較色，但是現在她已經無法選擇了。當到演這個戲劇時，爸爸、媽媽、小女孩的角色已經演完，該到珠珠的角色了。她要做的是，在沙發(fā)旁邊和后面模仿一只老鼠和多只老鼠的叫聲。那聲音是那么的逼真，在場的觀眾都不敢相信自己的耳多，一只老鼠的叫聲和多只老鼠同時混合的叫聲居然是同一個人的嘴巴了發(fā)出來的。最后珠珠演的角色獲得全場最熱烈的掌聲。也因此，他被電視臺選中，做某欄目的小主持人。
【發(fā)現自己長處，努力去獲得成功的喜悅】其實我覺得，無論你是演什么角色，每一個人在自己的身上都會有閃閃發(fā)光的一面，那亮光雖然渺小，但它是那么的耀眼，只要好好的利用它，你照樣會成功的。它也就是陪伴在自己身邊的護花使者，在自己遇到苦難時，提醒自己不要輕易放棄;在獲得小小的勝利時，不要驕傲。它讓你實現了你自己的夢想，讓你的成功在別人心中回蕩。領悟其中的道理。
每一個人的出發(fā)點都是相同。但是，天時，地利和每一個人自己長處都不一樣的，但只要找到自己的閃閃發(fā)光的那一面，你離成功的距離已經不遠了。不要和他人相比，相信自己是最棒。以自己的實力也能創(chuàng)造出令別人羨慕的成績。世界的大門永遠為相信自己，不懈努力的人打開的。
別人的初中篇二
在人生的擂臺上，只有敢于拼搏的人，才會獲得成功。人類社會的進步源于開拓別人從未走過的路。如果只墨守成規(guī)，那么社會便會停滯不前。在科學快速發(fā)展的今天，更是如此，我們要學會創(chuàng)新，在不斷的創(chuàng)新中尋找快樂，不畫別人的風景。
前人的成果是供我們用以借鑒的，我們要探索出適于自己所應走的道路，如果只將其生搬硬套，毫不考慮如今的變化，結果只會適得其反，就像古時的'劉羽沖一樣雖得古兵書讀“經年”，最終卻“全隊潰散，幾為所擒?！毕热说慕涷灢荒芤桓欧穸?，也不能生搬硬套，創(chuàng)新探索才是發(fā)展一切的基礎，只有做到這些才不至于落得像他一樣“古人豈欺我哉”，身敗人亡的下場。
只依靠別人，是一種不思進取的表現出，只走別人的路也是這種后果，與之相反，如果懂得創(chuàng)新，懂得靠自己的人就會找到快樂的源泉，就會成功。
如今，不管各行各業(yè)都飛速發(fā)展的今天，要在社會上穩(wěn)站一席之地，并不容易，而有一個人卻在自己的努力與創(chuàng)新之下做到了，他就是發(fā)明了如今多人為之傾倒，無時無刻都不會忘記的動畫形象米老鼠的創(chuàng)作者。上帝并沒有給他多少，僅僅是一只普普通通的“老鼠”，但他抓住了這個機遇，在總結了別人的經驗之后，投入了大量的心血進行創(chuàng)新，米老鼠誕生了。正是因為他不同于別人的思路，使米老鼠形象在眾多老鼠形象中脫穎而出，使其成為家喻戶曉的形象，有了創(chuàng)新，這個世界才會有進步，才會有無窮的精彩。
快樂之美源于創(chuàng)新，只有不斷的探索才會有進步。我們不能只墨守別人的規(guī)則，只有不斷的創(chuàng)新發(fā)現，才會讓我們的人生更加精彩。我們，不畫別人的風景。
別人的初中篇三
夏洛是誰?它是一只小小的蜘蛛，可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過《夏洛的網》這本書的人，相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運用自己的全部智慧織出了一張張大網，網上有各種各樣的字，什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。
別人的初中篇四
人生活在幸福中，那幸福是什么？小時候我認為幸福就是依偎在媽媽懷里看動畫片，就是自己的欲望得到滿足，隨著年齡增長，對幸福的理解也注釋了新的詞匯。
我記得在一個傍晚，我在河邊散步，我看見一個小男孩走下間梯去河邊撿他的玩具，搖搖晃晃的非常危險，我趕忙走了過去，大聲提醒：“小心！”就在這瞬間“卟通”一聲掉下了河。我當時慌了神，站在那里呆若木雞，心腦里一片混亂，是不是我烏鴉嘴，他才掉下河，我才剛剛十歲的小姑娘，自己不會游泳這怎么辦呢？看著他在河里苦苦的爭扎著，一會兒沉下水，一會兒又露出水面，只要露頭嘴里就喊“救命?！睂ρ?，我應該喊救命。這時，我回過神來，便大聲呼叫：“救命啊！有人掉下水里了?！?BR> 路過的一位叔叔聽喊救命，立刻飛奔過來，二話不說就跳下水。我焦急地在河邊走來走去，那位叔叔水性真好，很快就游到小男孩身邊，一巴抓住小男孩的衣服，奮力的往河邊游，小男孩終于被救上岸，叔叔氣喘吁吁，小男孩臉色蒼白，嘴里不停吐水，看樣子沒有什么大礙，我和大家懸著的心，終于放下。這時，警車開過來，警察叔叔問誰是目擊者，我大聲說道：“我是?！庇谑菍⒖吹角闆r詳細告訴了警察，我和那位救人的叔叔在筆錄簽字。小男孩臉色恢復紅潤，從驚嚇中回過神，感謝了那位叔叔和我，我有點自責我這張烏鴉嘴，不好意思的低下頭，那位救人的叔叔邊收拾受潮的衣服邊搖搖手說：“沒關系，今后要注意安全?！比缓笙г谌巳褐?，我然忙喊“叔叔，你姓什么？”那位叔叔回頭朝我笑了笑，又繼續(xù)走了。警察叔叔告訴我那位救人叔叔姓肖，隨后警車放小男孩回家了。
雖事情過去了多年，但只要回味那肖叔叔的回眸一笑，我明白，你幫助了別人，也是一種就是幸福！（冠華學科培訓班夏心雨）。
別人的初中篇五
人人都需要關心，人人都應該學會關心。小時候，我很少關心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對自己說：我到底是過去扶他呢？還是不過去扶他呢？這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因為猶豫不決而沒有去關心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時候，我的眼睛里不時的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學習歌中的那個小女孩。是那個小女孩讓我懂得了關心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對我說：“孫毓晗，媽媽今天有一點不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑，可我沒有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么，我吞吞吐吐的說：“我---買---感冒沖劑。”買了回來，我把它沖好端在媽媽的面前說：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說：“我的孩子終于長大了。”
關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。
【篇五：學會關心他人】中華民族是禮儀之邦，對待別人的態(tài)度是關心，還是視若無睹？《論語》中“四海之內皆兄弟”可以解釋這一點?！白鹄蠍塾住笔莻鹘y(tǒng)美德，我們對待每一個人都要有愛心。古人云：“出必告，反必面。”這一點對長輩起碼的禮節(jié)，我們每個人是否做到了呢？我們經常是出門不語，回來如入無人之境，對長輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不制止，等長大之后，將處處引起磨擦，引發(fā)戰(zhàn)爭事端?？梢娢覀儜鹁撮L輩，關心他們，從而去關心、尊敬其他的人。
現在社會的一些青少年，追求“帥”、“酷”自認為是頂天立地的大男子漢，血氣方剛，處處招惹是非，這也看不順眼，那也看不順眼。吃了一點點虧，就要“短兵相接”、“拳頭見分曉”這是不好的。每個青少年對待自己的同齡人要關心、謙讓?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡薄２怀眠@大好年華做一些有益于社會的事情，而去和別人打架，無聊。這是浪費時間的作法?？梢?，對待同齡人要像對待兄弟一般。這樣才能進而去關心、尊敬他人。
在關心小孩子的問題上，一些人做得不夠好，假如一個孩子迷路了。上前去詢問的大多數不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無疑對孩子弱小的心靈造成極大的損傷。還有一些父母他們去打、去罵他們，孩子的自尊心也就受到了傷害。這無疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影，可見我們也要關心孩子。
在許多問題上，有許多人都做得不夠好他們會問：“為什么要去關心別人？”因為這是一種美德，這反映出你個人價值的高低和思想認識的高低。
別人的初中篇六
清晨，一縷曙光初現。
他坐在屬于他的位置上，那個不起眼的角落，木桌破舊，鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的，但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨，因為他沒有權利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就應該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空，慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗，陽光照在他的身上。他向木桌的`另一邊挪了挪，他沒有同桌，因為沒人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼，更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看，是學校用來停車的空地?？繅Φ牡胤?，那個賣饃大叔的身后，是一道白線。白線圈出了一塊地，地上印著他所在的班級名稱。一列自行車，整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙，幾乎精確地控制在五厘米之內。車鎖合上了它的嘴，統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬，都被精心調節(jié)在同一姿態(tài)?？盏厣鲜怯袠涞?，而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的，而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那里更多的光輝，好像是給那里的主人一張金質的勛章，給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的勛章發(fā)給了那個不愿受陽光照耀的人，太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績，他為打理空地花掉的光陰，遠超于他打理自己的時間。他從未向那里看過一眼，即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮，可能也不以此為自豪。他只認為這是小事。他那些金榜前端的同學，也認為這不足掛齒。他與他們相比，永遠是一無是處。
于是，這個不愿受陽光照耀的少年，這個臉上無光的少年，這個被其他同學輕視與鄙視的少年，這個找不到光榮和自豪的少年，用自己卑微的認真，讓校園散發(fā)出迷人的風采。
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別人的初中篇七
世界上最大的野生動物園在非洲，名叫“大林波波跨國公園”，橫跨南非、莫桑比克和津巴布韋三個國家。
在那里，有一個野生動物展覽館。展覽館里有一頭獅子，我們姑且叫它獅子甲吧。它從一出生就生活在鐵籠子里。寂寞時，它就靜靜地凝望遠方。那湛藍的天空，點點飄飛的白云，草原上豐美的水草，以及那逆風飛揚的馬尾，無不讓它生出無限的向往?！耙悄囊惶炷茉谒{天白云下奔馳一番，該有多好啊！”想完了，它就開始嘆息，這冰冷堅硬的欄桿，是它無論如何也無法逾越的。
有一天夜里，展覽館的工作人員都下班了。從遠處的森林里來了另一頭獅子乙，它對獅子甲說：“你真幸福啊，想吃什么就有什么，真讓我羨慕啊！”
“很寂寞的，你不知道。其實在草原上自由地生活，才是最幸福的?！豹{子甲回答。
“自由是自由，但是很辛苦。其實，你這樣無憂無慮的生活才讓人向往呀！”
那天分別時，兩頭獅子都在心里想，要是能過上對方的生活，該有多好?。∧呐轮挥幸惶煲残母?。
一個偶然的機會，這兩頭獅子成功交換了生活的環(huán)境。獅子乙躺在了鐵籠子里，每天按時享受著管理員送來的牛肉與活羊。它嘴里嚼著鮮肉，身上沐浴著清風，愜意極了！獅子甲終于奔馳在遼闊的原野上了，它覺得天寬地闊，宇宙無垠，以前的那些日子真是白活了。
可是，一段時間以后，兩只獅子都死了。獅子甲是在爭奪食物時被其它獅子咬死的，因為它從小生活在籠子里，搏殺的能力很差。獅子乙呢，過了一段衣食無憂的生活以后，開始焦躁起來。它要出去，它一遍遍嚎叫著沖上鐵欄桿，用頭撞，用爪子撕扯，把自己弄得血肉模糊，依然無法出去。最后一次，它一頭撞在欄桿上死了。因為，它沒有一顆宥于一隅的寧靜心靈。
別人的幸福，別人所處的優(yōu)越環(huán)境往往輕易就被我們發(fā)現，并成為一幕誘人的風景，但是，卻不一定適合我們，因為每個人的經歷、能力、心境、知識儲備、家族背景是不盡相同的，如果不身臨其境，是不會明白個中甘苦的。做好自己比羨慕別人要實在自然得多。
別人的初中篇八
在這個競爭十分激烈的社會中，人人都想跟上社會，都會追求這社會最熱潮的東西，這便是時尚。讓我來給您說說我們身邊的時尚吧!
這是我后面的同學。他燙了個蓬松的發(fā)型，抹上發(fā)蠟使發(fā)型看起來油亮。讓人看了他那發(fā)型便想起了雞窩。他有事沒事就會摸他那發(fā)型說“這叫時尚”!
這是我們班最好動的同學，他經常下課躲到廁所，拿出一根香煙，點了起來，說這就叫“時尚”。
這是我們班的酷哥，他總是穿著一身名牌，但是，上課的時候，就愛穿著一雙拖鞋，他一身帥氣就被這一雙不起眼的拖鞋毀壞了形象，每天總是驕傲地說著這才是“時尚”。
這是我們班最文靜的同學，她學習非?？炭?，連下課也很少走出教室，把自己泡在知識的旅途中，一刻也不愿放松，她代表著一種時尚——勇于追求。
我們班最愛畫畫的同學，他畫畫時非常專注，在沒畫完一幅畫的時候。他是不會停下他手中的畫筆。哪怕是吃飯的時間，也不愿放棄，他的每一幅畫都十分逼真。他代表著一種時尚——刻苦鉆研。
這些才是真正的時尚。時尚就是為人們創(chuàng)造美好的物質和精神財富，使越來越多的人都羨慕、向往和追求這種行為。如果理解錯的話，對時尚越追求只會更墮落。如果正確的話，會引我們到越來越美好的人生道路上。
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別人的初中篇九
一天，老師布置的作業(yè)，寫完才可以回家。
大家都一個一個的寫完走出了教室，可是明明卻被一道題難住了，看著教師里的人都快走完了，急的明明大哭起來。
剛好亮亮、妮妮、和紅紅走了過來，看到明明哭的那么傷心，就問他怎么了?明明說：“我被這道應用題難住了?！蹦菽菁泵φf：“別哭，讓我來幫你，”妮妮一邊說一邊拿出紙像老師一樣認真的幫明明講解，旁邊的紅紅雙手扶著明明，還幫他擦著臉上的眼淚，亮亮也在旁邊安慰著明明，還告訴他說：“以后上課要認真聽講，可不能在三心二意，東張西望了?！?BR> 不一會妮妮把題講完了，明明也寫出了正確的答案，他高興的對大家說：“謝謝你們幫助了我，我以后上課會認真聽講的?！?BR> 大家都高興的笑了，原來幫助別人是一件很快樂的事情。
今天，秋高氣爽，藍藍的天上飄著一朵朵悠閑的白云，金色的陽光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天，因為這天我們學校舉行一年一度的校運會。
這一次我參加四百米決賽項目，每個同學都是第一次跑四百米。當五十米跑結束后，檢錄處就廣播說：“請四百米的同學在檢錄處檢錄。”我和小明三步并作兩步地跑到檢錄處，檢錄完成后，我們一起走到跑道上，我看見有的同學緊握著拳，有的蹲下身子，有的做著起跑的姿勢。老師拿著麥克風說：“預備——跑!”老師的哨子一響，我一個箭步地沖上前去，不一會兒就沖在第一，我們班的同學都為我歡呼：“加油!加油!”跑了一圈后，我發(fā)現一直在我后面的小東突然跌倒了，我慢慢放下腳步，看見小東正痛苦地掙扎著，我想：如果我?guī)退邑M不是拿下了第一名了?如果我不幫他，他一定會暈倒的，別人看見我一定會覺得我很冷血，不行，救人要緊。我跑到他的身旁，問：“你疼不疼?”他指著腳，點點頭。小東是跑步摔倒的，我想他的腳可能會骨折，所以我不敢碰他。我問：“你現在可以走嗎?他說：“應該可以?！蔽衣胤鲋叫ａt(yī)室，一路上，我聽到同學們有的說小暉是個有愛心的人，有的說為什么小暉會幫助他呢，本來可以拿第一名的，真是多管閑事。我聽了眼淚都在里面打滾了。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)說：“幸虧你及時送他來，不然他會因失血過多暈倒的?！毙|感謝地說：“謝謝你，小暉!”“不用謝，留在這里慢慢地休息吧!”我連忙說。后來老師知道了這件事，老師說：“在這次比賽中，雖然你沒有取得好成績，但是，作為運動員，你把‘友誼第一，比賽第二’的奧林匹克精神體現出來了，你在做人處事上取得了100分，是當之無愧的第一名，你的精神值得所有同學學習?！?BR> 聽到老師的這番話，我的心里頓時充滿了一股暖流。
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
別人的初中篇十
在我的`生命中，我身邊的每一個人都為我不求回報的付出著，而我有時卻對他們的愛置之不理。從小父母都很愛我，不管我提出什么條件，他們都想方設法的滿足，因此，無論在學習中或生活中的事我都不會自己處理，而直到有一天。這些都變了，變得讓我無法承受。
當我上五年級時，哥哥正好考上了大學，而我的學習卻大不如前，有時還不做作業(yè)，就在那時起，我發(fā)現自己好像被人遺棄一樣，每當我拿著考了60幾分的試卷回到家時，父親一臉的憂慮，他一直沉默著，眼睛注視著那試卷，然后很生氣的扔給我，也不罵我，也不打我，我可以看出父親對我的失望，從此父親和我很少說話，然而我也開始恨他。
在假期中各個上學回來了，當他回來時，父親對他噓寒問暖，總是和他一起說說笑笑。當時我猜想是他的原因父親才會這樣對我，就算以前我考得不好，父親每次都是鼓勵我，而現在一切都變了。哥哥以前也很疼愛我，但他回來之后也和我很少說話。我不知道這一切到底是為什么，我哭了，哭得那么傷心，可他們誰都沒管我，我暗暗發(fā)誓：我一定要好好學習，一定會比哥哥更強，就算全世界把我放棄，我也不會放棄我自己！
這個暑假快結束了，哥哥要回學校，他走的那一天，我也沒有和他說任何話，就這樣，在新的學習生活中，我以這位自己的夢想而努力，終于在期末考試是靠的了全班第一的好成績。在快樂的同時，有一件事讓我跟幸福，同時也有一點慚愧，在我的書包中，我發(fā)現了一封信，這心事哥哥寫的：“妹妹，不要恨父親，他所做的一切都是為你好，在我回來之前，他告訴我，你那是只知道貪玩，學習成績下降，而你還是那么為所謂，他希望你有一個好的將來，平時太嬌慣你，所以他只能用這種方式。他還是最愛你的父親！”我再一次流淚，這一次不是傷心，而是我感到自己從未有過的幸福。從此，我的學習一直到很好，這一切都是我親愛的家人給我的，他們再愛我的過程中。同時付出多少用心，這就是他們給我不一樣的愛！
別人的初中篇十一
愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中占重要的地位。
四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的`花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：“正是這樣！”
正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
今天我又到了德國，剛一下火車，迎接我們的主人問我：“你離開德國這樣久，有什么變化沒有？”我說：“變化是有的，但是美麗并沒有改變。”我說“美麗”指的東西很多，其中也包含著美麗的花。我走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。多么奇麗的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。
別人的初中篇十二
雖然已經過去一個星期了，但那件事情，我到現在還清楚的記得。
那是一個下午的課間，我下到一樓玩耍，發(fā)現隔壁七班的王明哲正在玩足球。我在一旁看得心里直癢癢，便請求他讓我也踢一踢，玩一玩，他爽快的答應了。我們倆帶球、過人、射門，玩得不亦樂乎。忽然，他提議要比比誰的勁兒大，朝墻上踢。我同意了，對他說：“這個你肯定比不過我，我可是上過一個暑假的'足球班呢!”說完，我便松開拿著球的雙手，在足球快要落地時，卯足了勁兒猛地向前一踢，結果，不知是球技生疏，腿不聽使喚沒控制好方向還是怎樣，球竟然被我踢到了旁邊平房的房頂上。我頓時驚呆了，不停地跟他說著對不起。而他則抓住我，讓我賠球。正在這時，上課鈴響了，他也就沒再多說，我倆跑上樓各自回班了。
整個下午，我都在想著那個球的事情，什么都沒學進去。晚上，我本想將事情一五一十的跟媽媽說出來，可不知怎的，我只說了幾個字就不敢說了。第二天上學時，王明哲站在樓梯轉角處給我要球，我百般推脫，才進了班。此后，我能拖一天是一天，每次一看到王明哲就繞道走，過得心驚膽戰(zhàn)，連飯都吃不好，每天都心事重重，既害怕又覺得愧對王明哲。
上星期五，我眼看事情不能再瞞下去，便鼓起勇氣，向媽媽訴說了事情，并做好了挨吵的準備。誰知媽媽并沒有吵我，而是對我說：“做錯了事就要承擔后果，你應該早點告訴媽媽。我們下午買一個新球賠給人家?！蔽衣犃艘院笕玑屩刎?，說：“爸爸之前給我買的那個足球我還沒怎么踢過，我把那個球還給人家吧?！眿寢屚饬?。我拿出我心愛的足球，用布認真擦拭干凈。下午還給王明哲后，我心里的石頭徹底放下了。誰知，他媽媽來接他時，又把球還給了我，我心里感動極了，我倆又像以前一樣說笑了。
這個事情讓我懂得，有什么問題一定要及早解決，不要逃避問題。就像政治書上說的那樣：朋友的反目成仇，大多都是由于誤解之結不早早解開。
別人的初中篇十三
教育敘事，即是講有關教育的故事。它是教育主體敘述教育教學中的真實情境的過程。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養(yǎng)的外在表現。尊重，是人的一生修養(yǎng)以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。下面是教師與學生之間的尊重。
今天劉康又犯犟了!
中午的時候，英語老師到教室里為口語考試試卷作一下修正。老師才講了兩句話，劉康開口了：“第一道題目的答案是什么呀?”其他同學馬上補充說：“元旦前布置作業(yè)的時候答案已經寫在黑板上了?！薄翱晌覜]看見呀!”“下課再問吧!”英語老師打斷了大家?？蓜⒖颠€在那嘰哩咕嚕，英語老師發(fā)火了：“你下課再問不行嗎?”他把英語口語試卷一推，用很憤世嫉俗的眼神瞥了老師好幾眼。我正好坐在教室批作業(yè)，趕緊就把他叫到了教室外面。
等英語老師講完了，我和英語老師走到外面，想和他聊聊。可英語老師才說了一句話，他就急了：“我問問題有錯嗎?我問問題有錯嗎?”我看著那副氣勢洶洶的樣子，順手就給了他一下。他的眼淚一下就出來了。他兇，我比他更兇。雖然他的頭還在一扭一扭，但剛才的盛氣凌人的氣勢已減了三分?！皢枂栴}目本身是沒錯，但你問錯時候了，你懂嗎?教室里不只有你劉康一人，還有46位同學，難道老師應該為你一人停下來嗎?”我把嗓門兒提到了最高。他不吭聲了。
接著我拉著他到辦公室。先幫他把剛才被我拉壞的學生證重新弄好，再和他平心靜氣地交流：“人一定得學會尊重別人，尊重老師，尊重別人也是尊重自己……”雖然他還是有些不服氣，但我想一段時間后，或許長大后，他會明白這其中的做人的道理的。
別人的初中篇十四
人們在困難時總是感激別人的幫助。但是我們往往忽略了事情的另一面：幫助別人的人也會感到快樂。
以前遇到困難的時候，總是不敢向別人求助，以為求助只會給別人帶來麻煩。
但從那以后，我明白了，幫助別人的人也會感到快樂。記得那個暑假，我去同學家玩。在路上，我遇到一個開垃圾車的老太太。當時正好是上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了。坡度很高，稍微放松一點就會滑下去，后果很嚴重，很有可能翻車。老太太不是白活了這么久，更嚴重的是，老太太會受到傷害嗎？我不能再等了。著急的時候看到自己一步沖上去，拼命的喂奶，雙手推著老太太的車，奮力的邁著那沉重的步伐，一點一點的往前走，最后把車推上去。我的手離開車的那一刻，真的是“爽”。不知道什么時候，老太太轉向我，露出興奮的表情：“謝謝你，兒子！非常感謝，謝謝……”這就是那句“謝謝你，兒子”，哇！真的很酷！我整個心都浮起來了，比蜂蜜還甜。
回家炫耀是多么美好的一件事?。÷犃税职謰寢尩脑?，他們紛紛夸我工作好。第一次覺得幫助別人這么偉大！
所以當你遇到麻煩的時候，請不要簡單的認為求助只會給別人帶來麻煩。有人真心幫助你，期待你的合作，期待和你一起體驗人與人之間最好的事情！
別人的初中篇十五
那次數學考試的時候，不知怎么的，我的自動鉛筆按不出筆芯來，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進了我的自動鉛筆里。當時我的喜悅無可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來，裝進了我的自動鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她說：“這兩根筆芯是給你回去時寫作業(yè)用的?！蔽也鸥械叫睦锂a生了一股無以名之的感動。
不知是不是巧合，在又一次的數學考試中，同桌的自動鉛筆也出現同樣的問題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進了她的自動鉛筆里。這并不是什么知恩圖報，而是在同桌的關心下，我不僅感動了，還學會了關心別人。
后來，我嘗試著進行更多的小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無意間發(fā)現了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實也不是什么知恩圖報，而是我的關心，使這個朋友學會了關心別人。
別人的初中篇十六
此詩是一組詩一共有四首都是五言絕句作者是唐代大詩人王勃下面是這組詩的原文歡迎大家參考賞析~！
別人四首原文：
久客逢馀閏，他鄉(xiāng)別故人。自然堪下淚，誰忍望征塵。
江上風煙積，山幽云霧多。送君南浦外，還望將如何。
桂軺雖不駐，蘭筵幸未開。林塘風月賞，還待故人來。
霜華凈天末，霧色籠江際?？妥映Ｎ啡?，何為久留滯。
翻譯：無。
背景：無。
賞析：無。
作者資料：
王勃（649或650～676或675年），唐代詩人。漢族，字子安。絳州龍門(今山西河津)人。王勃也與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，齊稱“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。勃才華早露，未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童，向朝廷表薦，對策高第，授朝散郎。乾封初（666）為沛王李賢征為王府侍讀，兩年后，因戲為《檄英王雞》文，被高宗怒逐出府，隨即出游巴蜀。咸亨三年（672），補虢州參軍，因擅殺官奴當誅，遇赦除名。其父亦受累貶為交趾令。
別人的初中篇十七
一個高中生喜愛籃球，但在學校的籃球隊里，他的球技并不如人，經常被教練批評，有幾次教練還想要淘汰他另擇人選?？墒牵鹘叹氄J為他有潛力，堅持讓他留在隊里，并且讓他隨隊觀看比賽，任務是為隊員們抱衣服。
主教練讓他苦學球藝，鼓勵他說："你很有天分，我相信你。"一年后，他當上了學校籃球隊的主力，才華終于得以展現。
他就是邁克爾，喬丹，美國的譯名天才籃球運動員。
人生就是這樣，有的人一開始邊鋒芒畢露，讓別人首先看到，得到重用和關注，而有的人在成長的道路上，往往回遭遇種種挫折，他的各個方面都很平庸，被別人輕視和看低，這很像一個爆竹，總有一個時候它回不騰空而起，引信短的，它首先在空中炸響，而引信長的，則需要等待才能聽到爆竹聲。
引信長的爆竹，它在等待火種到來的時刻，往往讓人難以發(fā)現它的熱烈。但是，只要給它時間，你就會等到它給你帶來的意外驚喜。
人生在世，你要相信自己是一個爆竹，如果成功離你尚遠，那么，請相信，你的引信比別人長，只要時間，只要努力，只要讓生命不停地燃燒你就會在空中炸出最響亮的聲音。
別人的初中篇十八
下雨了，給別人撐起一把傘，發(fā)現別人對你的感謝是那么的真誠和溫暖！
——銘文。
下雨了，外面也下雨了，好像天空中大海倒掛，傾盆而下。我一個人撐著傘來到學校門口。后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“影子，等等我?！被仡^一看，原來是金。他在雨中跳進了我的雨傘。我想把他扔出去?？吹剿目蓱z，我讓他和我共用這把傘。一路上聽到的都是他沒完沒了的聲音，我也煩了。
最后，金的父母來接他。他連謝謝都沒說就走了，連最基本的都舍不得說再見。
下雨天我一個人撐著傘走，回家的路好像永遠也走不完。像一只迷路的鳥，我找不到我的家。突然，嘩啦啦的雨聲傳來。我看了看，發(fā)現屋檐下有個小女孩在哭。我走過去問，才知道她和媽媽分開了。我真的很想用傘把她遮起來，幫她找到他媽媽。但剛剛發(fā)生在金身上的事讓我心里覺得很矛盾。求助？還是不幫忙？看到她如此無助，我毅然撐著傘說：“小姐姐別哭了，哥哥能幫你找媽媽嗎？”小女孩抽泣著說：“好吧。”于是，我抱起小女孩，讓她帶上雨傘，一起去了派出所。碰巧在派出所遇到她媽媽，報案了。小女孩看到了，跳下我的胳膊，哭著跑向媽媽，享受著分開后重逢的喜悅。過了一會兒，小女孩的媽媽拉著小女孩的手走到我面前，對我說了很多感激的話。小女孩笑著說：“謝謝大哥。”
她的笑容是多么純潔可愛！
剎那間，雨停了，太陽出來了。
第二次為別人打傘，讓我知道應該多幫助需要幫助的人。
別人的初中篇十九
曾有作家描述過一個叫馬貢多的小鎮(zhèn)：整個鎮(zhèn)上的人看似很和睦，小鎮(zhèn)也很繁盛，但實際上鎮(zhèn)上的人互相缺乏溝通，缺乏關心，導致小鎮(zhèn)的人們陷入無盡孤獨之中?？梢娭挥袑W會關心，社會才會處于祥和之中，人們才能處于溫馨之中。
關心是游子臨行前慈母徹夜的飛針走線，母愛是關心的代名詞，沒有什么對另一事物的關心勝過母親對孩子的關心。關心是每一位母親施給孩子愛的方式，因為關心，母愛顯得格外完整，家庭顯得格外馨。
關心是“居廟堂之高則憂其民”的一心為民。不是任何一個人都有望執(zhí)撐國家大權，但是每個人都有義務關心社會的發(fā)展，當原子彈在日本試爆取得驚人的戰(zhàn)績時，年逾七十的愛因斯坦卻陷入了沉思，他在反思自己的理論，它既帶動了科學的進步，又傷害了大量的平民。出于一個科學家對人類的關心，晚年的他致力于禁止使用核武器的事業(yè)。在他與世界人民共同努力下，各平成為當今世界的一大主流。這件事的背后，是愛因斯坦對全人類的關心。
關心是災難面前伸出去的一只撫平難友的傷痕援手。近年的中國多災多難，霜雪洪旱頻頻發(fā)生，地震、滑坡屢見不鮮，但沒有哪一次災難嚇倒了我們。每一個難民都被社會關心，因為大家的關心，每一個受災的地區(qū)都在不久后重建了家園。政府對人民的關心，人民對人民的關心，形成一股強大的洪流，沖破一切艱難險阻。
學會關心，家庭會變得更溫馨，學會關心，世界將變得更祥和;學會關心，民族凝聚力會變得更強。
多一份關心，世界將多一份溫暖;多一份關心，社會會變得更加和諧;多一份關心，地球將少一個“馬貢多。”
別人的初中篇二十
我是一個成績平平的孩子，各科成績都不突出。尤其是語文，更是讓我頭痛。我看著成績好的同學們，作文發(fā)表啦，競賽獲獎啦，歡歡喜喜的樣子，我是多么羨慕啊!要是有一天，我也能獲得成功，那得有多好啊!
今天，我成功了!我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報》上了!這可是我第一篇發(fā)表的作文啊!我高興，我心花怒放!我覺得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來了，我得和別人分享。第一個想到的當然是奶奶了，她是最疼愛我的，她又是多么希望我成功啊!今天，我要第一時間把好消息告訴她。
電話接通了，傳來奶奶親切的聲音。我立刻叫起來：“奶奶，我成功了!我……我成功了!”喜悅讓我語無倫次?！笆裁闯晒α?”奶奶一愣，急切地問。“我的作文發(fā)表在《寧波晚報》上了!”“真的嗎?太好啦!”“什么事呀!”電話里傳來爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦?奶奶說：“爺爺生病了，剛打好吊針回來，你的飯也不想吃。”爺爺卻一把搶過電話，大聲說：“你真的有文章發(fā)表嗎?得太好了，真是好消息啊!”爺爺的聲音精神了許多。“誰說我不想吃!老伴，快給我煮碗面，我好俄!”
聽著爺爺奶奶高興的話語，我更開心了，心想：現在，我還要把這個好消息告訴外公、外婆、姑姑，讓他們也高興高興。成功真好，我以后一定要爭取更多成功，和大家一起分享。
別人的初中篇二十一
由于每個人一生出來都有著很多的差異，身高、智力、家庭環(huán)境等等?？蛇@些差異不能成為你對別人歧視原因。被人歧視的`更不要自卑，自己看不起自己。要相信自己，使別人對自己另眼相待。這些話都是從我一位小學同學那里學到的。她是一位殘疾人，家庭環(huán)境也不好。父母只靠撿破爛的錢來維持一家五口人的生活費?？墒撬芏拢挥锌站腿退龐寢屪鍪?。但是在學校就常被人欺負，說她是個“廢人”，她每天都是受著這樣的侮辱來上課的。有一次，我走過去問她，“你每天都被他們這樣罵，你還來上學？”她就笑著對我說：“因為我喜歡讀書?！薄肮植坏盟煽兡敲春昧恕！蔽倚睦砟叵??！八麄冊趺凑f我并不重要，重要的是自己是怎么看待自己的，我媽媽常常教我不要放棄自己，努力學習，總有一天你會成為一個有用的人，到那時候，別人就不會再用歧視的眼光看待你，你將會成為所有殘疾人士的驕傲?！彼f的每一句話我都在我心理刻上了，永遠都不會忘記。心里也感到特別愧疚，我的命運與她相比，我實在感到是太幸運了。每天吃好的住好的，可就是沒有想到父母是多么的辛苦，也沒有珍惜上天賜給我這么好的待遇。
在此，我要向全世界的幸運者說：“好好珍惜你們的一切，你們不能辜負上天對你們的好作文你也可以投稿，努力奮斗吧！”同時也要向不幸者說：“不要自卑，相信自己比別人做的更好，也不要埋怨，這是上天給你們的一個考驗。”
別人的初中篇一
有的時候，我們做了許多自己并不想做的事，只為求別人一句“你做的不錯”，生活在別人的眼光里，只會越來越累，越來越迷茫，從而失去自我。
生命只有一次，為什么不為自己而活，為什么不遵從自己的內心，尊重自己的選擇?
曾聽過這么一個故事：一個小男孩把襪子反著穿，他的爸爸對此很生氣，責備孩子，但孩子卻說自己不是穿給別人看的，讓自己舒服最要緊。也許我們在做自己喜歡的事情時，會不被別人理解，但我們的內心是快樂的，我們的身心都處于一種舒適愉悅的狀態(tài)，這才是人活在世上的最值得高興的事——為自己而活，不必在意他人的眼光。
一位很有名望的畫家畫了一幅相當漂亮的畫，放在街上并在畫旁附言：“觀賞者如果認為此畫有欠佳之處，請在畫上做上記號。”結果畫面上標滿了記號，幾乎沒有一處不被指責。又過了數日，這位畫家又畫了同樣一幅畫拿去展出。不過這次附言和上次有所不同，他請每位觀賞者將他們認為最欣賞的妙筆都標上記號。當他再次取回畫時，看到畫面有被涂滿了記號，原先被指責的地方，卻都換上了贊美的標記。于是，畫家明白，任何人對同一東西都有不同看法，美也如此，丑也亦然。
過分在意他人的看法會迷失自己，無論我們做的多么完美都無法滿足所有人。我們往往把別人的挑剔看成是對自己的的否定，而有意或無意地去改變自己。其實每個人站的角度不同，出發(fā)點不同，所得出的結論自然也就不太一樣。但不管怎樣，一個人千萬要有自己的主張，不要對他人的話言聽計從。人一旦沒有個性，也就像河邊的蘆葦，風吹兩邊倒，沒有主心骨了。
我想起了簡.愛，一個敢愛敢恨，具有反抗精神的女孩。即便從小被寄養(yǎng)在冷酷的舅母家，但她還是沒有屈服，從不肯把自己的棱角磨平;即使在學校被老師懲罰，還是打不垮她堅韌的內心。最終她收獲了美麗的愛情，她從不為別人而活，從不在意外界的眼光，她就是她，夏洛蒂筆下的精靈。
要懂得愛惜自己，即使沒有人支持你，沒有人鼓勵你，你也要勇敢的堅持下去。每一個人都是獨一無二的，不要為了無謂的人改變自己的性格，改變自己的生活軌跡。你要微笑著面對外界的質疑，接受他人的否定，做你自己，為自己而活。
人活在世上并不是一味地活給別人看，人活著的價值也并不是每個方面都要得到別人的贊同和認可。我們大可不必用別人所欣賞的方式來改變自己，從而去迎合別人的眼光，也并不刻意的粉裝雕飾自己去彌合自己在別人眼中的某些缺陷。
我們當然要使自己不斷完善不斷地走向完美，但不是要活的無可挑剔。人無完人，金無足赤。每個人都有其缺陷，璧有微瑕，并不影響它的價值與美麗。那我們?yōu)槭裁床荒苋萑桃恍o所謂的小瑕疵呢?我們?yōu)槭裁匆ピ谝鈩e人無所謂的挑剔呢?不要活在他人的眼光下，這樣才不會后悔這一生沒有為自己而活。
但丁在《神曲》里熱血沸騰地說：“走自己的路，讓別人說去吧!”
面對這么一句話，我保持啼笑皆非的表情。很久以來不住地問我自己：“人生在世，究竟為何而活?”
在《飄》里，白瑞德踏著十二橡木的聚會向郝思嘉走來，踩著當時社會對他潑的污水放肆地笑。不論在哪里，在他掌管的船上，在替戰(zhàn)爭中的傷員募捐的舞會上，在十二橡木的聚餐上，還是在他不被關押的監(jiān)獄里，他從頭到腳、從里到外、從始到終，堅守著一個字：我。
白瑞德，是美國混亂的南北戰(zhàn)爭的喑啞歲月里，咬住自我緊緊不放的狂人。他是真正的里在批評里毫不動搖、堅持自我、汲取但丁的忠告的人。
我們對我自己說：“白瑞德，我們要做一個和你一樣自尊的人?！?BR> 但是，捫心自問，我們?yōu)榇俗鲞^什么?人類亦是如此，前一秒正高喊著白瑞德至上，這一秒鐘就不知為何而奔波，后一秒鐘徹底忘了自己的宣言，被社會批評壓力壓得搖搖欲墜。
來看前些時間剛剛與世長辭的天王巨星——邁克爾·杰克遜。美國批評界有一個陋習，就是向當紅的巨星潑臟水。杰克遜生活在中污水之中，感到無奈而憤怒，發(fā)表飆長篇大論為自己洗清清白，卻被人們誤認為是狡辯，引來叫罵不斷。
有的時候，像白瑞德那樣置謬論于不顧的人，反而可以活得更灑脫。但遺憾的是，我們全都知道。
我自己，多數時候也只是理論派而已。在我的文章里透露出來的那種一針見血，常常使大人也望塵莫及。然而我缺少實踐的行動。就拿“創(chuàng)新作文網”的精華與普通的評級來說，有時候創(chuàng)網編輯的審美觀很刁鉆(當然只是有時，希望編編們不要放在心上)，有時候超水平的、很好的文章是普通，很一般的反而是精華。問題就出在這里了，這種情況我遭受過很多次，有一次我本市興高采烈地上創(chuàng)網，那個灰蒙蒙的普通卻眼中印象了我整天的心情。我開始對我的風格產生了懷疑，也被編輯們個性的審美觀而壓抑。我現在想，如果我只要抓住我的滿意，那么不管編輯的評級，都是一種肯定。
說是這么說，我做不到。大家也都無法做到白瑞德這種狂人般的境界。有時我們需要的，正是外界。何為狂人?就是可以瀟灑地面對一切，就是自尊、自強、自愛、自重，就是可以堅持自己的想法，就是可以做事堅持到最后，就是可以忘掉旁邊的謬論和反對。但像我這樣，空有一顆狂心是遠遠不夠的，還要有真正的行動。我永遠也成不了狂人。
于是，我們必須要融入大眾，我們只有和大眾擠一條路。
但丁又來敲我的窗，第一千零一遍重復他的經典：“走自己的路，讓別人說去吧!”
我說，我的路埋在別人的腳下。
他便不做聲了。于是，小沈陽在“春節(jié)聯歡晚會”上一本正經地說：“走別人的路，讓別人無路可走!”
是的，我們無法抵抗大眾的言論壓力，只有“合污共道”，只有融入大眾，走大眾的路，而不是走自己的路。就像我的寫作風格和編輯的審美情趣嚴重脫節(jié)，我也只有融合他們，改變我自己的風格。在這種情況下，我們只有抱歉地對但丁先生說：“對不起，但丁老人家，在這種情況下，我們自己的路已經被封死了，我們只有走別人的路。”
似乎小沈陽是正確的。我們走不了自己的路，就走別人的路!我們?yōu)榱俗咧粨頂D，我們就要學會把別人擠下去!我們只有兩個選擇：要么讓別人無路可走，要么使自己走投無路!
如今社會的擁擠和普遍存在的強烈競爭，是無法改變的事實。所以，我們要增強自己的競爭力，去贏得這片天空。像小沈陽說的那樣：“走別人的路，讓別人無路可走!”
不要為別人而活議論文：不要和他人攀比，相信自己。
每個人在這個世界中都是一朵獨一無二的美麗花朵。每一朵鮮花都有自己獨特的姿態(tài)展現在人們的面前。
不但有像其他花一樣的美麗，而且還有一種獨特的韻味。這樣的花更加討人喜歡--------寫在前面【父母喜歡拿我們和別人比】隨著時代的發(fā)展，越開越多的名人小小年紀就出了名。于是這個時候幾乎每一個父母都把自己家的孩子和別人家的孩子比，總覺得自己家的孩子不夠別人家的孩子棒，但又想自己的孩子比別家孩子更勝一籌。這樣多么的自豪的事情啊。所以父母往往都會用激像法在自己的孩子面前說：你看看誰家的孩子家是那么的聰明、乖巧，而看看你自己，連一道簡單的數學題都做不出來，你怎么那么蠢啊。早知道當初就不生你出來。其實父母不是真的說自己的孩子蠢，而是想通過這樣方式，用他人的優(yōu)點借鑒給自己孩子學習。這樣孩子會更快的勝過他人。但是他們的思考方法錯了，他們這樣不但傷害了孩子的自尊心，而且完全忽視了孩子的優(yōu)點，每一人的性格，愛好，特長都是不一樣的。人與人自己是不可以相比的，這樣只會導致你與你要相比那個人的距離越來越大。到最后做什么事都不會成功的。
【相信自己】前一段時間，在一本文摘上看到一篇文章名叫《角色》的文章。這篇文章主要講述的是，有一個家庭里每一個成員一天晚上做了那些的事情的一部分情節(jié)，人物有爸爸、媽媽、一個活潑可愛的小女孩和一只“不起眼”的小老鼠。這是一個學校組織的一個劇場戲，喜歡表演的珠珠毫不猶豫去報了名，比且順利通過了面試，選了演小女孩的角色。得到這個消息的珠珠，開心地嘴把都合不起來了?？墒呛镁安婚L，就在出演的前一天，扮演小女孩角色的珠珠被老師告知，自己的演的角色被頂替了。聽到這個消息，他的腦子一片空白，充滿疑惑和憤怒的語氣從珠珠口中脫穎而出：為什么?為什么要我演小老鼠?據了解，代替他位置的是教育局的局長的女兒，人家有權有勢，學校不敢得罪，所以就把扮演小女孩角色給了她。其實兩者都很清秀，就是因為對方背景好，所以他只有演小老鼠的角色。就因為這樣，她更加地傷心，上課也無精打采。回到家里，媽媽發(fā)現憔悴的珠珠，關心地問她發(fā)生什么事，她含著淚道出了原委。本來珠珠媽媽聽完女兒的述說也非常的生氣，但是想到自己的家境不能和別人比，所以她決定讓女兒接受演小老鼠的角色。她對女兒說：雖然角色變了，但是你的氣質是沒有變的。我們要人窮志不窮，有些東西不是用權利可以成功的。所以你不用灰心。你會是最棒的一個。聽了媽媽的建議，珠珠欣然地同意了，因為拿回自己的自信來。第二天的演出照樣進行，爸爸演在看報紙;媽媽演看電視劇;小女孩演在媽媽的懷抱里撒嬌，顯得非常的幸福，難怪珠珠會不舍得那個較色，但是現在她已經無法選擇了。當到演這個戲劇時，爸爸、媽媽、小女孩的角色已經演完，該到珠珠的角色了。她要做的是，在沙發(fā)旁邊和后面模仿一只老鼠和多只老鼠的叫聲。那聲音是那么的逼真，在場的觀眾都不敢相信自己的耳多，一只老鼠的叫聲和多只老鼠同時混合的叫聲居然是同一個人的嘴巴了發(fā)出來的。最后珠珠演的角色獲得全場最熱烈的掌聲。也因此，他被電視臺選中，做某欄目的小主持人。
【發(fā)現自己長處，努力去獲得成功的喜悅】其實我覺得，無論你是演什么角色，每一個人在自己的身上都會有閃閃發(fā)光的一面，那亮光雖然渺小，但它是那么的耀眼，只要好好的利用它，你照樣會成功的。它也就是陪伴在自己身邊的護花使者，在自己遇到苦難時，提醒自己不要輕易放棄;在獲得小小的勝利時，不要驕傲。它讓你實現了你自己的夢想，讓你的成功在別人心中回蕩。領悟其中的道理。
每一個人的出發(fā)點都是相同。但是，天時，地利和每一個人自己長處都不一樣的，但只要找到自己的閃閃發(fā)光的那一面，你離成功的距離已經不遠了。不要和他人相比，相信自己是最棒。以自己的實力也能創(chuàng)造出令別人羨慕的成績。世界的大門永遠為相信自己，不懈努力的人打開的。
別人的初中篇二
在人生的擂臺上，只有敢于拼搏的人，才會獲得成功。人類社會的進步源于開拓別人從未走過的路。如果只墨守成規(guī)，那么社會便會停滯不前。在科學快速發(fā)展的今天，更是如此，我們要學會創(chuàng)新，在不斷的創(chuàng)新中尋找快樂，不畫別人的風景。
前人的成果是供我們用以借鑒的，我們要探索出適于自己所應走的道路，如果只將其生搬硬套，毫不考慮如今的變化，結果只會適得其反，就像古時的'劉羽沖一樣雖得古兵書讀“經年”，最終卻“全隊潰散，幾為所擒?！毕热说慕涷灢荒芤桓欧穸?，也不能生搬硬套，創(chuàng)新探索才是發(fā)展一切的基礎，只有做到這些才不至于落得像他一樣“古人豈欺我哉”，身敗人亡的下場。
只依靠別人，是一種不思進取的表現出，只走別人的路也是這種后果，與之相反，如果懂得創(chuàng)新，懂得靠自己的人就會找到快樂的源泉，就會成功。
如今，不管各行各業(yè)都飛速發(fā)展的今天，要在社會上穩(wěn)站一席之地，并不容易，而有一個人卻在自己的努力與創(chuàng)新之下做到了，他就是發(fā)明了如今多人為之傾倒，無時無刻都不會忘記的動畫形象米老鼠的創(chuàng)作者。上帝并沒有給他多少，僅僅是一只普普通通的“老鼠”，但他抓住了這個機遇，在總結了別人的經驗之后，投入了大量的心血進行創(chuàng)新，米老鼠誕生了。正是因為他不同于別人的思路，使米老鼠形象在眾多老鼠形象中脫穎而出，使其成為家喻戶曉的形象，有了創(chuàng)新，這個世界才會有進步，才會有無窮的精彩。
快樂之美源于創(chuàng)新，只有不斷的探索才會有進步。我們不能只墨守別人的規(guī)則，只有不斷的創(chuàng)新發(fā)現，才會讓我們的人生更加精彩。我們，不畫別人的風景。
別人的初中篇三
夏洛是誰?它是一只小小的蜘蛛，可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過《夏洛的網》這本書的人，相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運用自己的全部智慧織出了一張張大網，網上有各種各樣的字，什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。
別人的初中篇四
人生活在幸福中，那幸福是什么？小時候我認為幸福就是依偎在媽媽懷里看動畫片，就是自己的欲望得到滿足，隨著年齡增長，對幸福的理解也注釋了新的詞匯。
我記得在一個傍晚，我在河邊散步，我看見一個小男孩走下間梯去河邊撿他的玩具，搖搖晃晃的非常危險，我趕忙走了過去，大聲提醒：“小心！”就在這瞬間“卟通”一聲掉下了河。我當時慌了神，站在那里呆若木雞，心腦里一片混亂，是不是我烏鴉嘴，他才掉下河，我才剛剛十歲的小姑娘，自己不會游泳這怎么辦呢？看著他在河里苦苦的爭扎著，一會兒沉下水，一會兒又露出水面，只要露頭嘴里就喊“救命?！睂ρ?，我應該喊救命。這時，我回過神來，便大聲呼叫：“救命啊！有人掉下水里了?！?BR> 路過的一位叔叔聽喊救命，立刻飛奔過來，二話不說就跳下水。我焦急地在河邊走來走去，那位叔叔水性真好，很快就游到小男孩身邊，一巴抓住小男孩的衣服，奮力的往河邊游，小男孩終于被救上岸，叔叔氣喘吁吁，小男孩臉色蒼白，嘴里不停吐水，看樣子沒有什么大礙，我和大家懸著的心，終于放下。這時，警車開過來，警察叔叔問誰是目擊者，我大聲說道：“我是?！庇谑菍⒖吹角闆r詳細告訴了警察，我和那位救人的叔叔在筆錄簽字。小男孩臉色恢復紅潤，從驚嚇中回過神，感謝了那位叔叔和我，我有點自責我這張烏鴉嘴，不好意思的低下頭，那位救人的叔叔邊收拾受潮的衣服邊搖搖手說：“沒關系，今后要注意安全?！比缓笙г谌巳褐?，我然忙喊“叔叔，你姓什么？”那位叔叔回頭朝我笑了笑，又繼續(xù)走了。警察叔叔告訴我那位救人叔叔姓肖，隨后警車放小男孩回家了。
雖事情過去了多年，但只要回味那肖叔叔的回眸一笑，我明白，你幫助了別人，也是一種就是幸福！（冠華學科培訓班夏心雨）。
別人的初中篇五
人人都需要關心，人人都應該學會關心。小時候，我很少關心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對自己說：我到底是過去扶他呢？還是不過去扶他呢？這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因為猶豫不決而沒有去關心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時候，我的眼睛里不時的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學習歌中的那個小女孩。是那個小女孩讓我懂得了關心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對我說：“孫毓晗，媽媽今天有一點不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑，可我沒有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么，我吞吞吐吐的說：“我---買---感冒沖劑。”買了回來，我把它沖好端在媽媽的面前說：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說：“我的孩子終于長大了。”
關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。
【篇五：學會關心他人】中華民族是禮儀之邦，對待別人的態(tài)度是關心，還是視若無睹？《論語》中“四海之內皆兄弟”可以解釋這一點?！白鹄蠍塾住笔莻鹘y(tǒng)美德，我們對待每一個人都要有愛心。古人云：“出必告，反必面。”這一點對長輩起碼的禮節(jié)，我們每個人是否做到了呢？我們經常是出門不語，回來如入無人之境，對長輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不制止，等長大之后，將處處引起磨擦，引發(fā)戰(zhàn)爭事端?？梢娢覀儜鹁撮L輩，關心他們，從而去關心、尊敬其他的人。
現在社會的一些青少年，追求“帥”、“酷”自認為是頂天立地的大男子漢，血氣方剛，處處招惹是非，這也看不順眼，那也看不順眼。吃了一點點虧，就要“短兵相接”、“拳頭見分曉”這是不好的。每個青少年對待自己的同齡人要關心、謙讓?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡薄２怀眠@大好年華做一些有益于社會的事情，而去和別人打架，無聊。這是浪費時間的作法?？梢?，對待同齡人要像對待兄弟一般。這樣才能進而去關心、尊敬他人。
在關心小孩子的問題上，一些人做得不夠好，假如一個孩子迷路了。上前去詢問的大多數不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無疑對孩子弱小的心靈造成極大的損傷。還有一些父母他們去打、去罵他們，孩子的自尊心也就受到了傷害。這無疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影，可見我們也要關心孩子。
在許多問題上，有許多人都做得不夠好他們會問：“為什么要去關心別人？”因為這是一種美德，這反映出你個人價值的高低和思想認識的高低。
別人的初中篇六
清晨，一縷曙光初現。
他坐在屬于他的位置上，那個不起眼的角落，木桌破舊，鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的，但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨，因為他沒有權利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就應該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空，慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗，陽光照在他的身上。他向木桌的`另一邊挪了挪，他沒有同桌，因為沒人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼，更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看，是學校用來停車的空地?？繅Φ牡胤?，那個賣饃大叔的身后，是一道白線。白線圈出了一塊地，地上印著他所在的班級名稱。一列自行車，整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙，幾乎精確地控制在五厘米之內。車鎖合上了它的嘴，統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬，都被精心調節(jié)在同一姿態(tài)?？盏厣鲜怯袠涞?，而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的，而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那里更多的光輝，好像是給那里的主人一張金質的勛章，給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的勛章發(fā)給了那個不愿受陽光照耀的人，太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績，他為打理空地花掉的光陰，遠超于他打理自己的時間。他從未向那里看過一眼，即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮，可能也不以此為自豪。他只認為這是小事。他那些金榜前端的同學，也認為這不足掛齒。他與他們相比，永遠是一無是處。
于是，這個不愿受陽光照耀的少年，這個臉上無光的少年，這個被其他同學輕視與鄙視的少年，這個找不到光榮和自豪的少年，用自己卑微的認真，讓校園散發(fā)出迷人的風采。
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別人的初中篇七
世界上最大的野生動物園在非洲，名叫“大林波波跨國公園”，橫跨南非、莫桑比克和津巴布韋三個國家。
在那里，有一個野生動物展覽館。展覽館里有一頭獅子，我們姑且叫它獅子甲吧。它從一出生就生活在鐵籠子里。寂寞時，它就靜靜地凝望遠方。那湛藍的天空，點點飄飛的白云，草原上豐美的水草，以及那逆風飛揚的馬尾，無不讓它生出無限的向往?！耙悄囊惶炷茉谒{天白云下奔馳一番，該有多好啊！”想完了，它就開始嘆息，這冰冷堅硬的欄桿，是它無論如何也無法逾越的。
有一天夜里，展覽館的工作人員都下班了。從遠處的森林里來了另一頭獅子乙，它對獅子甲說：“你真幸福啊，想吃什么就有什么，真讓我羨慕啊！”
“很寂寞的，你不知道。其實在草原上自由地生活，才是最幸福的?！豹{子甲回答。
“自由是自由，但是很辛苦。其實，你這樣無憂無慮的生活才讓人向往呀！”
那天分別時，兩頭獅子都在心里想，要是能過上對方的生活，該有多好?。∧呐轮挥幸惶煲残母?。
一個偶然的機會，這兩頭獅子成功交換了生活的環(huán)境。獅子乙躺在了鐵籠子里，每天按時享受著管理員送來的牛肉與活羊。它嘴里嚼著鮮肉，身上沐浴著清風，愜意極了！獅子甲終于奔馳在遼闊的原野上了，它覺得天寬地闊，宇宙無垠，以前的那些日子真是白活了。
可是，一段時間以后，兩只獅子都死了。獅子甲是在爭奪食物時被其它獅子咬死的，因為它從小生活在籠子里，搏殺的能力很差。獅子乙呢，過了一段衣食無憂的生活以后，開始焦躁起來。它要出去，它一遍遍嚎叫著沖上鐵欄桿，用頭撞，用爪子撕扯，把自己弄得血肉模糊，依然無法出去。最后一次，它一頭撞在欄桿上死了。因為，它沒有一顆宥于一隅的寧靜心靈。
別人的幸福，別人所處的優(yōu)越環(huán)境往往輕易就被我們發(fā)現，并成為一幕誘人的風景，但是，卻不一定適合我們，因為每個人的經歷、能力、心境、知識儲備、家族背景是不盡相同的，如果不身臨其境，是不會明白個中甘苦的。做好自己比羨慕別人要實在自然得多。
別人的初中篇八
在這個競爭十分激烈的社會中，人人都想跟上社會，都會追求這社會最熱潮的東西，這便是時尚。讓我來給您說說我們身邊的時尚吧!
這是我后面的同學。他燙了個蓬松的發(fā)型，抹上發(fā)蠟使發(fā)型看起來油亮。讓人看了他那發(fā)型便想起了雞窩。他有事沒事就會摸他那發(fā)型說“這叫時尚”!
這是我們班最好動的同學，他經常下課躲到廁所，拿出一根香煙，點了起來，說這就叫“時尚”。
這是我們班的酷哥，他總是穿著一身名牌，但是，上課的時候，就愛穿著一雙拖鞋，他一身帥氣就被這一雙不起眼的拖鞋毀壞了形象，每天總是驕傲地說著這才是“時尚”。
這是我們班最文靜的同學，她學習非?？炭?，連下課也很少走出教室，把自己泡在知識的旅途中，一刻也不愿放松，她代表著一種時尚——勇于追求。
我們班最愛畫畫的同學，他畫畫時非常專注，在沒畫完一幅畫的時候。他是不會停下他手中的畫筆。哪怕是吃飯的時間，也不愿放棄，他的每一幅畫都十分逼真。他代表著一種時尚——刻苦鉆研。
這些才是真正的時尚。時尚就是為人們創(chuàng)造美好的物質和精神財富，使越來越多的人都羨慕、向往和追求這種行為。如果理解錯的話，對時尚越追求只會更墮落。如果正確的話，會引我們到越來越美好的人生道路上。
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別人的初中篇九
一天，老師布置的作業(yè)，寫完才可以回家。
大家都一個一個的寫完走出了教室，可是明明卻被一道題難住了，看著教師里的人都快走完了，急的明明大哭起來。
剛好亮亮、妮妮、和紅紅走了過來，看到明明哭的那么傷心，就問他怎么了?明明說：“我被這道應用題難住了?！蹦菽菁泵φf：“別哭，讓我來幫你，”妮妮一邊說一邊拿出紙像老師一樣認真的幫明明講解，旁邊的紅紅雙手扶著明明，還幫他擦著臉上的眼淚，亮亮也在旁邊安慰著明明，還告訴他說：“以后上課要認真聽講，可不能在三心二意，東張西望了?！?BR> 不一會妮妮把題講完了，明明也寫出了正確的答案，他高興的對大家說：“謝謝你們幫助了我，我以后上課會認真聽講的?！?BR> 大家都高興的笑了，原來幫助別人是一件很快樂的事情。
今天，秋高氣爽，藍藍的天上飄著一朵朵悠閑的白云，金色的陽光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天，因為這天我們學校舉行一年一度的校運會。
這一次我參加四百米決賽項目，每個同學都是第一次跑四百米。當五十米跑結束后，檢錄處就廣播說：“請四百米的同學在檢錄處檢錄。”我和小明三步并作兩步地跑到檢錄處，檢錄完成后，我們一起走到跑道上，我看見有的同學緊握著拳，有的蹲下身子，有的做著起跑的姿勢。老師拿著麥克風說：“預備——跑!”老師的哨子一響，我一個箭步地沖上前去，不一會兒就沖在第一，我們班的同學都為我歡呼：“加油!加油!”跑了一圈后，我發(fā)現一直在我后面的小東突然跌倒了，我慢慢放下腳步，看見小東正痛苦地掙扎著，我想：如果我?guī)退邑M不是拿下了第一名了?如果我不幫他，他一定會暈倒的，別人看見我一定會覺得我很冷血，不行，救人要緊。我跑到他的身旁，問：“你疼不疼?”他指著腳，點點頭。小東是跑步摔倒的，我想他的腳可能會骨折，所以我不敢碰他。我問：“你現在可以走嗎?他說：“應該可以?！蔽衣胤鲋叫ａt(yī)室，一路上，我聽到同學們有的說小暉是個有愛心的人，有的說為什么小暉會幫助他呢，本來可以拿第一名的，真是多管閑事。我聽了眼淚都在里面打滾了。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)說：“幸虧你及時送他來，不然他會因失血過多暈倒的?！毙|感謝地說：“謝謝你，小暉!”“不用謝，留在這里慢慢地休息吧!”我連忙說。后來老師知道了這件事，老師說：“在這次比賽中，雖然你沒有取得好成績，但是，作為運動員，你把‘友誼第一，比賽第二’的奧林匹克精神體現出來了，你在做人處事上取得了100分，是當之無愧的第一名，你的精神值得所有同學學習?！?BR> 聽到老師的這番話，我的心里頓時充滿了一股暖流。
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
別人的初中篇十
在我的`生命中，我身邊的每一個人都為我不求回報的付出著，而我有時卻對他們的愛置之不理。從小父母都很愛我，不管我提出什么條件，他們都想方設法的滿足，因此，無論在學習中或生活中的事我都不會自己處理，而直到有一天。這些都變了，變得讓我無法承受。
當我上五年級時，哥哥正好考上了大學，而我的學習卻大不如前，有時還不做作業(yè)，就在那時起，我發(fā)現自己好像被人遺棄一樣，每當我拿著考了60幾分的試卷回到家時，父親一臉的憂慮，他一直沉默著，眼睛注視著那試卷，然后很生氣的扔給我，也不罵我，也不打我，我可以看出父親對我的失望，從此父親和我很少說話，然而我也開始恨他。
在假期中各個上學回來了，當他回來時，父親對他噓寒問暖，總是和他一起說說笑笑。當時我猜想是他的原因父親才會這樣對我，就算以前我考得不好，父親每次都是鼓勵我，而現在一切都變了。哥哥以前也很疼愛我，但他回來之后也和我很少說話。我不知道這一切到底是為什么，我哭了，哭得那么傷心，可他們誰都沒管我，我暗暗發(fā)誓：我一定要好好學習，一定會比哥哥更強，就算全世界把我放棄，我也不會放棄我自己！
這個暑假快結束了，哥哥要回學校，他走的那一天，我也沒有和他說任何話，就這樣，在新的學習生活中，我以這位自己的夢想而努力，終于在期末考試是靠的了全班第一的好成績。在快樂的同時，有一件事讓我跟幸福，同時也有一點慚愧，在我的書包中，我發(fā)現了一封信，這心事哥哥寫的：“妹妹，不要恨父親，他所做的一切都是為你好，在我回來之前，他告訴我，你那是只知道貪玩，學習成績下降，而你還是那么為所謂，他希望你有一個好的將來，平時太嬌慣你，所以他只能用這種方式。他還是最愛你的父親！”我再一次流淚，這一次不是傷心，而是我感到自己從未有過的幸福。從此，我的學習一直到很好，這一切都是我親愛的家人給我的，他們再愛我的過程中。同時付出多少用心，這就是他們給我不一樣的愛！
別人的初中篇十一
愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中占重要的地位。
四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的`花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：“正是這樣！”
正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
今天我又到了德國，剛一下火車，迎接我們的主人問我：“你離開德國這樣久，有什么變化沒有？”我說：“變化是有的，但是美麗并沒有改變。”我說“美麗”指的東西很多，其中也包含著美麗的花。我走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。多么奇麗的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。
別人的初中篇十二
雖然已經過去一個星期了，但那件事情，我到現在還清楚的記得。
那是一個下午的課間，我下到一樓玩耍，發(fā)現隔壁七班的王明哲正在玩足球。我在一旁看得心里直癢癢，便請求他讓我也踢一踢，玩一玩，他爽快的答應了。我們倆帶球、過人、射門，玩得不亦樂乎。忽然，他提議要比比誰的勁兒大，朝墻上踢。我同意了，對他說：“這個你肯定比不過我，我可是上過一個暑假的'足球班呢!”說完，我便松開拿著球的雙手，在足球快要落地時，卯足了勁兒猛地向前一踢，結果，不知是球技生疏，腿不聽使喚沒控制好方向還是怎樣，球竟然被我踢到了旁邊平房的房頂上。我頓時驚呆了，不停地跟他說著對不起。而他則抓住我，讓我賠球。正在這時，上課鈴響了，他也就沒再多說，我倆跑上樓各自回班了。
整個下午，我都在想著那個球的事情，什么都沒學進去。晚上，我本想將事情一五一十的跟媽媽說出來，可不知怎的，我只說了幾個字就不敢說了。第二天上學時，王明哲站在樓梯轉角處給我要球，我百般推脫，才進了班。此后，我能拖一天是一天，每次一看到王明哲就繞道走，過得心驚膽戰(zhàn)，連飯都吃不好，每天都心事重重，既害怕又覺得愧對王明哲。
上星期五，我眼看事情不能再瞞下去，便鼓起勇氣，向媽媽訴說了事情，并做好了挨吵的準備。誰知媽媽并沒有吵我，而是對我說：“做錯了事就要承擔后果，你應該早點告訴媽媽。我們下午買一個新球賠給人家?！蔽衣犃艘院笕玑屩刎?，說：“爸爸之前給我買的那個足球我還沒怎么踢過，我把那個球還給人家吧?！眿寢屚饬?。我拿出我心愛的足球，用布認真擦拭干凈。下午還給王明哲后，我心里的石頭徹底放下了。誰知，他媽媽來接他時，又把球還給了我，我心里感動極了，我倆又像以前一樣說笑了。
這個事情讓我懂得，有什么問題一定要及早解決，不要逃避問題。就像政治書上說的那樣：朋友的反目成仇，大多都是由于誤解之結不早早解開。
別人的初中篇十三
教育敘事，即是講有關教育的故事。它是教育主體敘述教育教學中的真實情境的過程。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養(yǎng)的外在表現。尊重，是人的一生修養(yǎng)以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。下面是教師與學生之間的尊重。
今天劉康又犯犟了!
中午的時候，英語老師到教室里為口語考試試卷作一下修正。老師才講了兩句話，劉康開口了：“第一道題目的答案是什么呀?”其他同學馬上補充說：“元旦前布置作業(yè)的時候答案已經寫在黑板上了?！薄翱晌覜]看見呀!”“下課再問吧!”英語老師打斷了大家?？蓜⒖颠€在那嘰哩咕嚕，英語老師發(fā)火了：“你下課再問不行嗎?”他把英語口語試卷一推，用很憤世嫉俗的眼神瞥了老師好幾眼。我正好坐在教室批作業(yè)，趕緊就把他叫到了教室外面。
等英語老師講完了，我和英語老師走到外面，想和他聊聊。可英語老師才說了一句話，他就急了：“我問問題有錯嗎?我問問題有錯嗎?”我看著那副氣勢洶洶的樣子，順手就給了他一下。他的眼淚一下就出來了。他兇，我比他更兇。雖然他的頭還在一扭一扭，但剛才的盛氣凌人的氣勢已減了三分?！皢枂栴}目本身是沒錯，但你問錯時候了，你懂嗎?教室里不只有你劉康一人，還有46位同學，難道老師應該為你一人停下來嗎?”我把嗓門兒提到了最高。他不吭聲了。
接著我拉著他到辦公室。先幫他把剛才被我拉壞的學生證重新弄好，再和他平心靜氣地交流：“人一定得學會尊重別人，尊重老師，尊重別人也是尊重自己……”雖然他還是有些不服氣，但我想一段時間后，或許長大后，他會明白這其中的做人的道理的。
別人的初中篇十四
人們在困難時總是感激別人的幫助。但是我們往往忽略了事情的另一面：幫助別人的人也會感到快樂。
以前遇到困難的時候，總是不敢向別人求助，以為求助只會給別人帶來麻煩。
但從那以后，我明白了，幫助別人的人也會感到快樂。記得那個暑假，我去同學家玩。在路上，我遇到一個開垃圾車的老太太。當時正好是上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了。坡度很高，稍微放松一點就會滑下去，后果很嚴重，很有可能翻車。老太太不是白活了這么久，更嚴重的是，老太太會受到傷害嗎？我不能再等了。著急的時候看到自己一步沖上去，拼命的喂奶，雙手推著老太太的車，奮力的邁著那沉重的步伐，一點一點的往前走，最后把車推上去。我的手離開車的那一刻，真的是“爽”。不知道什么時候，老太太轉向我，露出興奮的表情：“謝謝你，兒子！非常感謝，謝謝……”這就是那句“謝謝你，兒子”，哇！真的很酷！我整個心都浮起來了，比蜂蜜還甜。
回家炫耀是多么美好的一件事?。÷犃税职謰寢尩脑?，他們紛紛夸我工作好。第一次覺得幫助別人這么偉大！
所以當你遇到麻煩的時候，請不要簡單的認為求助只會給別人帶來麻煩。有人真心幫助你，期待你的合作，期待和你一起體驗人與人之間最好的事情！
別人的初中篇十五
那次數學考試的時候，不知怎么的，我的自動鉛筆按不出筆芯來，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進了我的自動鉛筆里。當時我的喜悅無可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來，裝進了我的自動鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她說：“這兩根筆芯是給你回去時寫作業(yè)用的?！蔽也鸥械叫睦锂a生了一股無以名之的感動。
不知是不是巧合，在又一次的數學考試中，同桌的自動鉛筆也出現同樣的問題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進了她的自動鉛筆里。這并不是什么知恩圖報，而是在同桌的關心下，我不僅感動了，還學會了關心別人。
后來，我嘗試著進行更多的小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無意間發(fā)現了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實也不是什么知恩圖報，而是我的關心，使這個朋友學會了關心別人。
別人的初中篇十六
此詩是一組詩一共有四首都是五言絕句作者是唐代大詩人王勃下面是這組詩的原文歡迎大家參考賞析~！
別人四首原文：
久客逢馀閏，他鄉(xiāng)別故人。自然堪下淚，誰忍望征塵。
江上風煙積，山幽云霧多。送君南浦外，還望將如何。
桂軺雖不駐，蘭筵幸未開。林塘風月賞，還待故人來。
霜華凈天末，霧色籠江際?？妥映Ｎ啡?，何為久留滯。
翻譯：無。
背景：無。
賞析：無。
作者資料：
王勃（649或650～676或675年），唐代詩人。漢族，字子安。絳州龍門(今山西河津)人。王勃也與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，齊稱“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。勃才華早露，未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童，向朝廷表薦，對策高第，授朝散郎。乾封初（666）為沛王李賢征為王府侍讀，兩年后，因戲為《檄英王雞》文，被高宗怒逐出府，隨即出游巴蜀。咸亨三年（672），補虢州參軍，因擅殺官奴當誅，遇赦除名。其父亦受累貶為交趾令。
別人的初中篇十七
一個高中生喜愛籃球，但在學校的籃球隊里，他的球技并不如人，經常被教練批評，有幾次教練還想要淘汰他另擇人選?？墒牵鹘叹氄J為他有潛力，堅持讓他留在隊里，并且讓他隨隊觀看比賽，任務是為隊員們抱衣服。
主教練讓他苦學球藝，鼓勵他說："你很有天分，我相信你。"一年后，他當上了學校籃球隊的主力，才華終于得以展現。
他就是邁克爾，喬丹，美國的譯名天才籃球運動員。
人生就是這樣，有的人一開始邊鋒芒畢露，讓別人首先看到，得到重用和關注，而有的人在成長的道路上，往往回遭遇種種挫折，他的各個方面都很平庸，被別人輕視和看低，這很像一個爆竹，總有一個時候它回不騰空而起，引信短的，它首先在空中炸響，而引信長的，則需要等待才能聽到爆竹聲。
引信長的爆竹，它在等待火種到來的時刻，往往讓人難以發(fā)現它的熱烈。但是，只要給它時間，你就會等到它給你帶來的意外驚喜。
人生在世，你要相信自己是一個爆竹，如果成功離你尚遠，那么，請相信，你的引信比別人長，只要時間，只要努力，只要讓生命不停地燃燒你就會在空中炸出最響亮的聲音。
別人的初中篇十八
下雨了，給別人撐起一把傘，發(fā)現別人對你的感謝是那么的真誠和溫暖！
——銘文。
下雨了，外面也下雨了，好像天空中大海倒掛，傾盆而下。我一個人撐著傘來到學校門口。后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“影子，等等我?！被仡^一看，原來是金。他在雨中跳進了我的雨傘。我想把他扔出去?？吹剿目蓱z，我讓他和我共用這把傘。一路上聽到的都是他沒完沒了的聲音，我也煩了。
最后，金的父母來接他。他連謝謝都沒說就走了，連最基本的都舍不得說再見。
下雨天我一個人撐著傘走，回家的路好像永遠也走不完。像一只迷路的鳥，我找不到我的家。突然，嘩啦啦的雨聲傳來。我看了看，發(fā)現屋檐下有個小女孩在哭。我走過去問，才知道她和媽媽分開了。我真的很想用傘把她遮起來，幫她找到他媽媽。但剛剛發(fā)生在金身上的事讓我心里覺得很矛盾。求助？還是不幫忙？看到她如此無助，我毅然撐著傘說：“小姐姐別哭了，哥哥能幫你找媽媽嗎？”小女孩抽泣著說：“好吧。”于是，我抱起小女孩，讓她帶上雨傘，一起去了派出所。碰巧在派出所遇到她媽媽，報案了。小女孩看到了，跳下我的胳膊，哭著跑向媽媽，享受著分開后重逢的喜悅。過了一會兒，小女孩的媽媽拉著小女孩的手走到我面前，對我說了很多感激的話。小女孩笑著說：“謝謝大哥。”
她的笑容是多么純潔可愛！
剎那間，雨停了，太陽出來了。
第二次為別人打傘，讓我知道應該多幫助需要幫助的人。
別人的初中篇十九
曾有作家描述過一個叫馬貢多的小鎮(zhèn)：整個鎮(zhèn)上的人看似很和睦，小鎮(zhèn)也很繁盛，但實際上鎮(zhèn)上的人互相缺乏溝通，缺乏關心，導致小鎮(zhèn)的人們陷入無盡孤獨之中?？梢娭挥袑W會關心，社會才會處于祥和之中，人們才能處于溫馨之中。
關心是游子臨行前慈母徹夜的飛針走線，母愛是關心的代名詞，沒有什么對另一事物的關心勝過母親對孩子的關心。關心是每一位母親施給孩子愛的方式，因為關心，母愛顯得格外完整，家庭顯得格外馨。
關心是“居廟堂之高則憂其民”的一心為民。不是任何一個人都有望執(zhí)撐國家大權，但是每個人都有義務關心社會的發(fā)展，當原子彈在日本試爆取得驚人的戰(zhàn)績時，年逾七十的愛因斯坦卻陷入了沉思，他在反思自己的理論，它既帶動了科學的進步，又傷害了大量的平民。出于一個科學家對人類的關心，晚年的他致力于禁止使用核武器的事業(yè)。在他與世界人民共同努力下，各平成為當今世界的一大主流。這件事的背后，是愛因斯坦對全人類的關心。
關心是災難面前伸出去的一只撫平難友的傷痕援手。近年的中國多災多難，霜雪洪旱頻頻發(fā)生，地震、滑坡屢見不鮮，但沒有哪一次災難嚇倒了我們。每一個難民都被社會關心，因為大家的關心，每一個受災的地區(qū)都在不久后重建了家園。政府對人民的關心，人民對人民的關心，形成一股強大的洪流，沖破一切艱難險阻。
學會關心，家庭會變得更溫馨，學會關心，世界將變得更祥和;學會關心，民族凝聚力會變得更強。
多一份關心，世界將多一份溫暖;多一份關心，社會會變得更加和諧;多一份關心，地球將少一個“馬貢多。”
別人的初中篇二十
我是一個成績平平的孩子，各科成績都不突出。尤其是語文，更是讓我頭痛。我看著成績好的同學們，作文發(fā)表啦，競賽獲獎啦，歡歡喜喜的樣子，我是多么羨慕啊!要是有一天，我也能獲得成功，那得有多好啊!
今天，我成功了!我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報》上了!這可是我第一篇發(fā)表的作文啊!我高興，我心花怒放!我覺得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來了，我得和別人分享。第一個想到的當然是奶奶了，她是最疼愛我的，她又是多么希望我成功啊!今天，我要第一時間把好消息告訴她。
電話接通了，傳來奶奶親切的聲音。我立刻叫起來：“奶奶，我成功了!我……我成功了!”喜悅讓我語無倫次?！笆裁闯晒α?”奶奶一愣，急切地問。“我的作文發(fā)表在《寧波晚報》上了!”“真的嗎?太好啦!”“什么事呀!”電話里傳來爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦?奶奶說：“爺爺生病了，剛打好吊針回來，你的飯也不想吃。”爺爺卻一把搶過電話，大聲說：“你真的有文章發(fā)表嗎?得太好了，真是好消息啊!”爺爺的聲音精神了許多。“誰說我不想吃!老伴，快給我煮碗面，我好俄!”
聽著爺爺奶奶高興的話語，我更開心了，心想：現在，我還要把這個好消息告訴外公、外婆、姑姑，讓他們也高興高興。成功真好，我以后一定要爭取更多成功，和大家一起分享。
別人的初中篇二十一
由于每個人一生出來都有著很多的差異，身高、智力、家庭環(huán)境等等?？蛇@些差異不能成為你對別人歧視原因。被人歧視的`更不要自卑，自己看不起自己。要相信自己，使別人對自己另眼相待。這些話都是從我一位小學同學那里學到的。她是一位殘疾人，家庭環(huán)境也不好。父母只靠撿破爛的錢來維持一家五口人的生活費?？墒撬芏拢挥锌站腿退龐寢屪鍪?。但是在學校就常被人欺負，說她是個“廢人”，她每天都是受著這樣的侮辱來上課的。有一次，我走過去問她，“你每天都被他們這樣罵，你還來上學？”她就笑著對我說：“因為我喜歡讀書?！薄肮植坏盟煽兡敲春昧恕！蔽倚睦砟叵??！八麄冊趺凑f我并不重要，重要的是自己是怎么看待自己的，我媽媽常常教我不要放棄自己，努力學習，總有一天你會成為一個有用的人，到那時候，別人就不會再用歧視的眼光看待你，你將會成為所有殘疾人士的驕傲?！彼f的每一句話我都在我心理刻上了，永遠都不會忘記。心里也感到特別愧疚，我的命運與她相比，我實在感到是太幸運了。每天吃好的住好的，可就是沒有想到父母是多么的辛苦，也沒有珍惜上天賜給我這么好的待遇。
在此，我要向全世界的幸運者說：“好好珍惜你們的一切，你們不能辜負上天對你們的好作文你也可以投稿，努力奮斗吧！”同時也要向不幸者說：“不要自卑，相信自己比別人做的更好，也不要埋怨，這是上天給你們的一個考驗。”