讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化書中的內(nèi)容，并形成獨立的見解。寫讀后感時，應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹，用詞恰當，表達準確。"以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，展示了讀者在閱讀過程中的思考和感悟，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。"
城南舊事初二讀后感篇一
在農(nóng)場長大的喬伊，與疼愛他的男孩艾伯特一起勞作、游玩、成長，二者之間建立了相知相惜、如親人一般的深厚情誼。但隨著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，艾伯特的父親為了維持家計，只好將喬伊賣給了騎兵隊，而喬伊隨著騎兵隊遷徙，前往法國進入戰(zhàn)區(qū)，為前線運送物資。在這段顛沛流離的過程中，喬伊更換了多個主人，從英國上尉，到德國士兵，再到法國農(nóng)民，他見識到戰(zhàn)爭的丑惡，同時人性的光明一面也成為支撐它努力存活下去的力量。然而，最終歷經(jīng)坎坷又終于回到了男孩的身邊。
導(dǎo)演始終以馬的視角出發(fā)，讓馬兒的經(jīng)歷夾裹著人物的境遇一起前行和發(fā)展，所以不僅讓人看到的是一匹不知疲倦而又勇敢堅毅的戰(zhàn)馬，更讓觀眾看到了人類對于非人種的惻隱和憐惜之情，更讓一個個走入它世界的人的生活和命運都有了質(zhì)的變化，而不論這變化是好是壞，都在一匹馬的見證之下完成。正如每一個走入我們?nèi)松械拿恳粋€人，我們每個人都是他們的驛站，他們一直都在不停地奔走著尋找下一個目標，奔跑著抵達下一個不知道的驛站，我們很多時候也只是他人人生中的一片風(fēng)景和一所驛站罷了。
最讓人潸然淚下的要數(shù)男孩對于找尋愛馬的堅持和對其信守承諾的誓言的表達。此外，軍官對于阿爾伯特的承諾，德軍中兄弟間肝膽相照的承諾，爺爺對女孩的承諾，以及拯救馬兒后英軍對于德軍的承諾，最后又以男孩兒失而復(fù)得的承諾作結(jié)。整部電影貌似在和觀者玩一個真情兜圈游戲。這樣的處理細碎而但卻不造作，細化但卻不斷強化，感動隨時都有可能會爆發(fā)了。
岔開話題，說下人與動物之間的感情。我相信看了電影的人，對于電影中那匹神駿的戰(zhàn)馬一定也喜愛有加，它高大雄健，漂亮非凡，而且速度奇快，聰明異常，男孩親眼見證了它的誕生，機緣巧合的情況下又得到了他，對于他那貧瘠的生活而言，這匹馬意味著夢想，意味著生活的樂趣，而且這匹馬也通曉人性，稍加訓(xùn)練便理解了小主人的意思，任勞任怨，尤其是犁地的那一節(jié)，更加表現(xiàn)出人與馬的高度的默契和和諧，這其中蕩漾的情感，無論是對于人和馬，都是非常的真摯的，因此，我相信，千里尋馬，是這個男孩最直接的感情釋放。很多時候，人與動物都有著深深的眷戀之情，其中滋味，無法盡言。
影片的獨到之處在于極具考究的攝影和氣勢磅礴而又催人淚下的配樂。攝影上，時而勾勒濃情的暮色，時而刻畫雅淡的田園農(nóng)莊。尤其在最后的結(jié)尾處，遼遠蒼茫的山嶺上，烈焰般熾熱的夕陽用一片通透的橘紅塑造的油畫般的溫情畫作，戰(zhàn)馬的靈性和坎坷的經(jīng)歷也在此刻有了恢弘的滄桑感，而男孩兒與家人的相擁則更具溫情感。至于音樂，激昂的配樂是戰(zhàn)馬奔馳咆哮地穿越戰(zhàn)壕的勇敢和堅強；舒緩而又平淡的輕吟則是戰(zhàn)馬和男孩兒闊別相聚的感動。
城南舊事初二讀后感篇二
昨天晚上，我看了一部電影——戰(zhàn)馬。
這部電影主要講的是一個青年男孩阿爾伯特（十幾歲），看著一匹很漂亮的生了馬寶寶，等小馬長大了之后，農(nóng)場主拿去拍賣，阿爾伯特的爸爸和一個富人一直在把價錢往上抬。最后，阿爾伯特的爸爸中了圈套，因為他沒錢，家里還要一交一房租，他把價抬到30元（英國幣種）的時候，富人突然不說了，這匹馬歸阿爾伯特的爸爸，他爸爸跟那位富人借了錢，現(xiàn)在，他壓力更大了……（具體可看電影）。
看完這部電影，我比以前更喜歡馬了，但是看到那些戰(zhàn)斗中死去的馬，我真心疼，雖然我知道這些馬不是真正死去，可是現(xiàn)實戰(zhàn)斗中死去的烈馬們真是太可惜、可憐了，還有那些軍人，我們真應(yīng)該感謝他們。
城南舊事初二讀后感篇三
《城南舊事》以作者林海音——一個六歲的小女孩為主人公，通過描寫“惠安館里的瘋子”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢兒打滾”，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”五個故事，透過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
還記得英子一家人剛搬到北京時，宋媽每次帶她經(jīng)過惠安館看見那個“瘋子”秀貞時，小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并利用他自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏：與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！?，還有了一個美好的約定......這還能體現(xiàn)出英子是一個多么的天真，純潔，善良，富有同情心?。?BR> 后來，作者以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”為題，象征著爸爸的愛離“我”而去，象征著爸爸的生命的終結(jié)，也意味著“我”的童年的結(jié)束，而“我”正是在這樣難以割舍的愛與猝不及防的離別中邁出了成長的步履。
五年前，“我”看著畢業(yè)班的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，五年后，“我”作為同學(xué)代表領(lǐng)獎，致謝詞。只是這一次，爸爸不能看到這一幕了。讓年幼的“我”過早的品嘗到了人生的苦澀，過早地成長為早熟多思的少年——已準備承擔起父親去世后家庭與人生的責(zé)任......
啊！多美！小說雖然不長，卻寫得很溫馨感人。
城南舊事初二讀后感篇四
“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭?！薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開了它。
這本書是以第一人稱“我”來寫的，“我”是個天真無邪的小女孩，“我”有一個天天的名字叫林英子，這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因為這是以第一人稱來寫的，所以整本書都顯得那么活潑、可愛，好像那個英子真的在你前面奔跑，兩個小辮子擺來擺去?！拔摇痹诔砷L的道路上遇到了各種格樣的事，認識了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多，讓“我”從以前那個貪玩的瘋丫頭變成了一個懂得照顧別人的'大孩子了，就像書中所說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?BR> 很多人看完這本書總會想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來的制錢？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺得童年是自己長大的一個過程，童年中你肯定因為什么事而掉眼淚；而開懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 冬天過去了，春天又會到來，而童年卻一去不復(fù)返，不過卻留下了一個有責(zé)任感的大人了。
城南舊事初二讀后感篇五
除夕那天我和爸爸媽媽回到老家貼春聯(lián)。
曾經(jīng)用石頭鋪成的小巷早已涂成了水泥，只是路還是那么漫長仿佛延伸到天邊看不到盡頭。
村落靜靜的沒有放鞭炮的熱鬧，卻增添了一份滄桑與安謐。我推開了已老去十幾年的門，“吱------”聲音是那么冗長。門打開了，我的心門也隨著這聲漫長的聲音打開了。
雖然我的童年并不屬于這，但這里的一切卻又在我的記憶了留下了不可磨滅的痕跡。
爸爸把漿糊涂在門上我利索的貼上“福”字。我推開房門，一張古老的八仙桌鋪著一層淡淡的灰塵，死角里結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。陳設(shè)還是沒有變，爺爺?shù)臒煵?，兩個陶瓷杯…..都平靜的躺在桌子上。我記得，矮小的我還和八仙桌比個頭。調(diào)皮的說，奶奶初中，八仙桌一天天在變矮。一天天我在變世界在變，只是老房子卻停留在十幾年前，不會再變了。
我走進另一間房，那是老奶奶住的。我從來都沒有進過那間古老的房子。如今它被鎖頭緊緊的鎖住，我想，它再也不會有打開的時刻了。
物依舊，只是人隨著歲月漸漸輪回。老奶奶在我很小的時候就去世了。在那亮堂堂的院子里，我還和老奶奶捉迷藏，雖然她早就老眼昏花了，卻其樂融融。我記得，那天老奶奶去世的時候，所有人都披著白色的布，穿著白色的衣服，村子里浸在悲傷的哭泣中。只是我不懂，老奶奶為什么走了，為什么我再也見不到她了。我站在家門口，看著哭泣的'人們也不知不覺的流下了眼淚。
爺爺養(yǎng)鴿子。每到喂食兒時爺爺總用瓢子舀上滿滿的玉米粒撒在院子里。鴿子不管飛多遠總會飛回來，落在大樹上。只是那棵大樹已經(jīng)砍倒了。
爺爺養(yǎng)羊也以是很久的事。我還記得跟爺爺去放羊我走在最后，用鞭子敲在巷子的石頭路上，嘴里還嘟囔著，快跟爺爺走。
我走到空空的羊圈旁，只是再也見不到了那些可愛的羊兒。院子中的一口老井再也壓不出井水了，就像時間一樣永遠都擠不出多余。
小時候，我只在這個老房子里住了兩個月。但老房子里的點點滴滴那些好玩有趣的故事，卻永永遠遠的印刻在我的腦海里。只是我在不斷擁有也不斷失去。失去的不僅是小羊，老井，鴿子，大樹..更是用金錢也換不回來的童年。
我想，在那個老房子里發(fā)生的故事就叫它“城南舊事”吧。
城南舊事初二讀后感篇六
《城南舊事》是林海音寫的一本書，主要寫了她童年時候發(fā)生的故事。
在書里，林海音先后遇見過秀貞、妞兒、蘭姨娘、德先叔這些人，他們都對林海音很好，給林海音的童年生活帶來了許多美好的回憶。可是，因為各種原因，他們最后都離開了林海音。林海音和他們在一起的時候，可以一起玩耍、聊天，那時她自己肯定也很快樂。但是他們沒辦法跟她一直在一起，每當她向朋友告別，或者是朋友要走了的時候，林海音就會很悲傷。
林海音童年時候經(jīng)歷了大多的離別，她的父親也離開了她，她最好的朋友也走了。也許正因為這樣，所以她特別珍惜朋友，對別人很好。她的朋友也都很喜歡她。
以前，我不喜歡這樣的書，可是，當我自己也讀了《城南舊事》后，我覺得這樣的書也挺有意思的。
城南舊事初二讀后感篇七
當我讀完《城南舊事》這本書的最后一頁時，我特別希望還有這本書下冊。
這本書主要講的是主人公英子在北京城南里和瘋女人秀貞、井邊的小伙伴妞兒、草叢里的小偷以及其他人物發(fā)生的一些有意思的事情。書中的所有人和物，幾乎都成了英子立下了深厚的友誼。
書中，英子認識了許多人，其中給我印象最深的人是照顧英子一家的宋媽和英子，書上寫了宋媽不知勞倦的照顧英子，還寫著英子跟著宋媽去哈德門大街上來找宋媽的女兒小丫頭子。其中，我特別贊賞宋媽為了自己的女兒不顧一切來找她，而英子呢，我也很贊賞她樂于助人的性格。
相比之下，我覺得還是英子的童年比較可貴一些，雖然我現(xiàn)在過的是無憂無慮，但是英子的童年卻十分精彩，因為，英子它不僅有愛心，而且還天真無邪、樂于助人，所以，英子的朋友才會越來越多，生活也會越來越精彩，不能將童年當做兒戲一樣看待。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級了，只要再過幾個月，我們就要上初中了，所以，請大家好好珍惜自己的童年。
城南舊事初二讀后感篇八
童年的那一段時光，是每個人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶，惠安館、躲在草堆里的人，宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的人，一直映在她的腦海里，給他留下了不可磨滅的印象，他們教會她善良，教會她如何做人。而我們也一樣，總有一些人，在童年是與你相遇，給你的人生帶來了改變，或多或少，但總得感謝他們。在我們的童年里，陪伴我們走過一段路，然而，隨著童年的逝去，這些人也隨著消失。
本書的最后一篇寫了親愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了，“我”長大了。父親是每個孩子心中永遠的大山，可以遮風(fēng)擋雨。當爸爸走了，大山轟然倒塌，該是何等恐懼。但也正是這種恐懼，使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必須經(jīng)歷的事，總有一天我們要離開父母，離開他們溫暖的懷抱，出去闖蕩。也許長大很快樂，也許很痛苦，每個人都不一樣。童年易逝，當認識到這個詞語，才知道童年有多么的可貴。此書中，小英子的父親雖已死去，但也正因如此，使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個家。長大雖不如人意，但不管怎么樣，長大了的我們才能更勇于承擔，才能更加明白，童年的可貴！
城南舊事初二讀后感篇九
一切的喧囂在風(fēng)波之后，總是會歸于平靜?；蛟S，有些事情，一時間刻骨不忘，但終究會在時間的撫慰下慢慢釋然。時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都塵封起來，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。
我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，一起奮發(fā)，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹林長廊有我們輕聲細談的溫馨。
我們的友情，沒有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！钡睦p綿。但卻有我們的溫情。一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相遇，相識和相知。古人如是，今人亦如斯。
水影悠悠，千帆過盡，遙望萬里行舟，看世間百態(tài)，用樹的年輪記錄著豐富的故事，保存著永久的記憶。一切都不會成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。
回想第一次見你，淺笑著走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服?；叵敕蛛x那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒，說：“我不在你身邊，你要堅強，不要再玩自我隨性的游戲了?！?BR> “自我隨性。”我不由得一怔，沒錯，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過責(zé)任與拼搏。那一刻，我覺得自己失敗了，作為一個朋友，我一點都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣，天真快樂。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開著別樣的花朵。
現(xiàn)在，我已堅強，已不再那么隨性，已明白夢想，責(zé)任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因為，記憶中，某一天，某個人告訴我，要堅強，不要再玩自我隨性的游戲。
你的力量，可以越過海洋，在遙遠的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。
此時此刻，如記憶中的那時一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個春天；落地，碎起一地秋波。
——后記。
城南舊事初二讀后感篇十
翻開這本書，一股憂傷的心情籠罩著我，英子是這本小說中的主人公。這本書里有一個個生動形象的人物，比如：失去了兩個孩子的宋媽，命運悲慘的妞兒，為了弟弟上學(xué)而成為小偷的小伙子。
英子在第一個家中，認識了妞兒，她從剛生下就被扔在了路上，被一對夫婦撿起，她的養(yǎng)父讓她唱戲賺錢，并且動不動就打她，而她的養(yǎng)母也對她不好，她身上常常傷痕累累的，英子很同情她，常和她一起玩。
瘋子本來是家長最不讓孩子靠近的人物，也是人人唯恐避之不及的，而英子卻不介意和“瘋子”打交道，英子總?cè)ァ隘傋印奔彝?，并且知道了她的名字――秀貞。英子從秀貞口中知道了：她曾經(jīng)有一個丈夫，他母親病了，他回去照顧他母親了并且答應(yīng)她一定會回來，當他走了她才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有了孩子，而秀貞的家人認為這個孩子是野種，就瞞著秀貞把孩子扔掉，而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子，脖子后面有一塊疤。英子發(fā)現(xiàn)妞兒和這個秀貞很像，因為她們臉上都有一個淚窩，所以英子斷定妞兒就是小桂子，而她脖子后面的疤證實了英子的想法，于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當離開的盤纏，可是她們卻被火車了，英子的家人又給英子換了個環(huán)境。
英子在無意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢東西，第二天英子又看見一個人蹲在那里，那個人對英子說他是好人，并且讓英子不要告訴任何人，還給英子講故事，英子又在畢業(yè)典禮上見到了那個人，英子判斷那個人應(yīng)該有個弟弟在上學(xué)，過了幾天英子撿到了一個東西，一個陌生人問她這個東西是從哪兒來的，英子指了指那個方向又把那個東西給了那個陌生人。過了幾天英子看見一些警察捉了一個人，街坊們說這個人是小偷，這時候英子才想起來那個小偷她見過，他就是給英子講故事的人，他有一個弟弟在上學(xué)，他為了給他弟弟錢沒辦法才去偷東西，而那個陌生人是個偵探。
而英子的父親也因病去世，英子經(jīng)歷了生離死別的痛苦，也認識了形形色色的人物，童年是美好的也是珍貴的，從這本書中我感受到了濃濃的人間真情，也知道成長必須付出代價，我想只要和英子一樣，心中有愛，樂觀地生活，我的生活才會留下美好的回憶。
城南舊事初二讀后感篇十一
《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到xx對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。
回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。
城南舊事初二讀后感篇十二
林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復(fù)古感，畫面感和特色感迎面而來。
其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事，但結(jié)局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。
如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預(yù)兆地別離了。
但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！卑Ф粋?，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。
最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。
時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。
城南舊事初二讀后感篇十三
一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞，英子聽說秀貞有一個小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事初二讀后感篇十四
一滴清水，可以折射太陽的'奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，它就是——《城南舊事》。
讀著這本書，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心她會做出傷害英子的事。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛。她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！
城南舊事初二讀后感篇十五
《城南舊事》，看似一本平凡的書，卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。
這本書是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說集。它透過主角英子那雙童真的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真和單純，卻道盡了人世間一種復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不想刻意表達什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪著一個孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的品質(zhì)。
《我們?nèi)タ春Ｈァ?，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現(xiàn)了一個孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人，為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機智。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因為肺病從此離開了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。
童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。
林海音的童年已經(jīng)永遠地過去，《城南舊事》這本書表達了她對家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
花兒謝了還會再開，曲終了還能從頭再來，但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時，滿是遺憾。
城南舊事初二讀后感篇十六
《城南舊事》這本書是林海音追憶童年生活的一本著作。
《城南舊事》全篇都是以一個名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合，不失童真，卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過海從日本來到北京。住在城南的一條胡同里。這里有：會館的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，藏在荒草里的小偷，敢于追求新生活的藍姨娘，背井離鄉(xiāng)的宋媽，他們都曾與英子朝夕相伴，最后卻又一一離去。
在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀，在這個故事中縱橫交錯。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來了擺脫大人掌控的生活快樂，然而，兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個故事，從單純明媚，快樂陽光到愁腸百結(jié)，以悲劇收場，匯集了多少人生況味和人間悲喜呀！單純和復(fù)雜，就這樣交織在一起，構(gòu)成了特殊的城南景觀。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年生活細節(jié)，都被作者描繪得栩栩如生，意趣盎然。
讀這一本書，仿佛看到的不是英子的童年，而是自己生活的點點滴滴。
城南舊事初二讀后感篇十七
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌，一個小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn)，就聽見她天真無邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說，他已樸食純真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現(xiàn)了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活，書中的每個故事，表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié)，但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛上的就是小英子，她活潑可愛，對一切事物充滿好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進去，可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢，她與秀貞結(jié)為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的鐲子與手表，早上醒來后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個守信用的女孩，答應(yīng)別人的事就認真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質(zhì)。
英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會了解他人，母親會培養(yǎng)孩子，父親會體貼別人，英子會感動別人。
秀珍與母親雖說是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅信，只要努力過，總會有回報。
《城南舊事》讓我回到了以前的時代，讓我看到了一個個動人的畫面。
城南舊事初二讀后感篇十八
書是知識的海洋，書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦，讀書是每天必不可少的習(xí)慣。
這幾天，我都在看這本書《城南舊事》，這本書的作者是一位女作家林海英，她是臺灣頗有名的作家。
這本書講的都是她小時候的事情，當我讀到第一篇時，我哭了，因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子，這時我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時，我已經(jīng)不忍心看下去了，因為小英子的父親去世了，
她答應(yīng)過父親，一定要成為全校考試成績第一名，答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎臺上讀誓詞給他聽?？墒歉赣H永遠地離開了她，平時父親對她是最好的，那天她卻見不到父親，聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒有放棄，經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí)，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負父親所望，滿足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過，因為我也嘗受過，因為我爺爺去世了。小英子你堅強，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習(xí)。面對著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對，總像一個吃了敗仗的兵，現(xiàn)在遇到了你，我一定以你為目標，發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做生活中的強者。
城南舊事初二讀后感篇十九
在我十歲生日時，媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引，很想知道書中講的是一個什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開它。
原來，臺灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說，講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節(jié)——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長。
就在一個月前，爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學(xué)習(xí)，承擔起照顧家人的責(zé)任，為虛弱的爸爸測體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時候，我就端來親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里，我覺得自己成長了。
對我百般疼愛的父母，朝夕相處的老師和同學(xué)們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長?！冻悄吓f事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的，就像天上劃過的流星一樣，一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！
媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長的內(nèi)涵。不懼怕成長，勇于面對生活中的責(zé)任。
城南舊事初二讀后感篇二十
"長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”每當唱起這首歌，我總是能想到城南舊事這本書。
記得去年暑假，老師推薦我們閱讀這本好書，我一向?qū)桓信d趣，可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時，睡覺前，我都要捧起來津津有味地閱讀著。
它的作者是林海音，這本書向我們展現(xiàn)了作者小時候在北京城南的幸福生活。
上個世紀20年代，作者英子（林海音）隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。在這里，她結(jié)識了許多“朋友”：惠安館的“瘋女人”秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，藏在草堆里的`“小偷”，騎著小驢回老家的宋媽，嚴厲的爸爸.....
《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子，本該過著屬于自己無憂無慮的生活，可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去，使她承受起了許多責(zé)任，作為長女，她不僅要照顧媽媽，還要哄弟弟妹妹們開心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過，可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來，背上家庭沉重的擔子。
想起我們的童年，哪一個不比英子過得好我們？我們既不用操心家務(wù)，也不用為生活而發(fā)愁，一切都以自己為中心，不用考慮他人的感受，也許英子經(jīng)歷過了這些挫折，遇到困難會變得更加樂觀，成為生活中的＂強者＂。
古今中外，哪一個人沒有遇到過困難？比如愛迪生，他一次一次的失敗，可是最后仍然沒被困難打敗，取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄，最終一樣是一事無成。
＂長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山......＂童年是多么的美好，多么的令人向往，我們要珍惜現(xiàn)在的童年時光。
城南舊事初二讀后感篇一
在農(nóng)場長大的喬伊，與疼愛他的男孩艾伯特一起勞作、游玩、成長，二者之間建立了相知相惜、如親人一般的深厚情誼。但隨著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，艾伯特的父親為了維持家計，只好將喬伊賣給了騎兵隊，而喬伊隨著騎兵隊遷徙，前往法國進入戰(zhàn)區(qū)，為前線運送物資。在這段顛沛流離的過程中，喬伊更換了多個主人，從英國上尉，到德國士兵，再到法國農(nóng)民，他見識到戰(zhàn)爭的丑惡，同時人性的光明一面也成為支撐它努力存活下去的力量。然而，最終歷經(jīng)坎坷又終于回到了男孩的身邊。
導(dǎo)演始終以馬的視角出發(fā)，讓馬兒的經(jīng)歷夾裹著人物的境遇一起前行和發(fā)展，所以不僅讓人看到的是一匹不知疲倦而又勇敢堅毅的戰(zhàn)馬，更讓觀眾看到了人類對于非人種的惻隱和憐惜之情，更讓一個個走入它世界的人的生活和命運都有了質(zhì)的變化，而不論這變化是好是壞，都在一匹馬的見證之下完成。正如每一個走入我們?nèi)松械拿恳粋€人，我們每個人都是他們的驛站，他們一直都在不停地奔走著尋找下一個目標，奔跑著抵達下一個不知道的驛站，我們很多時候也只是他人人生中的一片風(fēng)景和一所驛站罷了。
最讓人潸然淚下的要數(shù)男孩對于找尋愛馬的堅持和對其信守承諾的誓言的表達。此外，軍官對于阿爾伯特的承諾，德軍中兄弟間肝膽相照的承諾，爺爺對女孩的承諾，以及拯救馬兒后英軍對于德軍的承諾，最后又以男孩兒失而復(fù)得的承諾作結(jié)。整部電影貌似在和觀者玩一個真情兜圈游戲。這樣的處理細碎而但卻不造作，細化但卻不斷強化，感動隨時都有可能會爆發(fā)了。
岔開話題，說下人與動物之間的感情。我相信看了電影的人，對于電影中那匹神駿的戰(zhàn)馬一定也喜愛有加，它高大雄健，漂亮非凡，而且速度奇快，聰明異常，男孩親眼見證了它的誕生，機緣巧合的情況下又得到了他，對于他那貧瘠的生活而言，這匹馬意味著夢想，意味著生活的樂趣，而且這匹馬也通曉人性，稍加訓(xùn)練便理解了小主人的意思，任勞任怨，尤其是犁地的那一節(jié)，更加表現(xiàn)出人與馬的高度的默契和和諧，這其中蕩漾的情感，無論是對于人和馬，都是非常的真摯的，因此，我相信，千里尋馬，是這個男孩最直接的感情釋放。很多時候，人與動物都有著深深的眷戀之情，其中滋味，無法盡言。
影片的獨到之處在于極具考究的攝影和氣勢磅礴而又催人淚下的配樂。攝影上，時而勾勒濃情的暮色，時而刻畫雅淡的田園農(nóng)莊。尤其在最后的結(jié)尾處，遼遠蒼茫的山嶺上，烈焰般熾熱的夕陽用一片通透的橘紅塑造的油畫般的溫情畫作，戰(zhàn)馬的靈性和坎坷的經(jīng)歷也在此刻有了恢弘的滄桑感，而男孩兒與家人的相擁則更具溫情感。至于音樂，激昂的配樂是戰(zhàn)馬奔馳咆哮地穿越戰(zhàn)壕的勇敢和堅強；舒緩而又平淡的輕吟則是戰(zhàn)馬和男孩兒闊別相聚的感動。
城南舊事初二讀后感篇二
昨天晚上，我看了一部電影——戰(zhàn)馬。
這部電影主要講的是一個青年男孩阿爾伯特（十幾歲），看著一匹很漂亮的生了馬寶寶，等小馬長大了之后，農(nóng)場主拿去拍賣，阿爾伯特的爸爸和一個富人一直在把價錢往上抬。最后，阿爾伯特的爸爸中了圈套，因為他沒錢，家里還要一交一房租，他把價抬到30元（英國幣種）的時候，富人突然不說了，這匹馬歸阿爾伯特的爸爸，他爸爸跟那位富人借了錢，現(xiàn)在，他壓力更大了……（具體可看電影）。
看完這部電影，我比以前更喜歡馬了，但是看到那些戰(zhàn)斗中死去的馬，我真心疼，雖然我知道這些馬不是真正死去，可是現(xiàn)實戰(zhàn)斗中死去的烈馬們真是太可惜、可憐了，還有那些軍人，我們真應(yīng)該感謝他們。
城南舊事初二讀后感篇三
《城南舊事》以作者林海音——一個六歲的小女孩為主人公，通過描寫“惠安館里的瘋子”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢兒打滾”，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”五個故事，透過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
還記得英子一家人剛搬到北京時，宋媽每次帶她經(jīng)過惠安館看見那個“瘋子”秀貞時，小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并利用他自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏：與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！?，還有了一個美好的約定......這還能體現(xiàn)出英子是一個多么的天真，純潔，善良，富有同情心?。?BR> 后來，作者以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”為題，象征著爸爸的愛離“我”而去，象征著爸爸的生命的終結(jié)，也意味著“我”的童年的結(jié)束，而“我”正是在這樣難以割舍的愛與猝不及防的離別中邁出了成長的步履。
五年前，“我”看著畢業(yè)班的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，五年后，“我”作為同學(xué)代表領(lǐng)獎，致謝詞。只是這一次，爸爸不能看到這一幕了。讓年幼的“我”過早的品嘗到了人生的苦澀，過早地成長為早熟多思的少年——已準備承擔起父親去世后家庭與人生的責(zé)任......
啊！多美！小說雖然不長，卻寫得很溫馨感人。
城南舊事初二讀后感篇四
“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭?！薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開了它。
這本書是以第一人稱“我”來寫的，“我”是個天真無邪的小女孩，“我”有一個天天的名字叫林英子，這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因為這是以第一人稱來寫的，所以整本書都顯得那么活潑、可愛，好像那個英子真的在你前面奔跑，兩個小辮子擺來擺去?！拔摇痹诔砷L的道路上遇到了各種格樣的事，認識了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多，讓“我”從以前那個貪玩的瘋丫頭變成了一個懂得照顧別人的'大孩子了，就像書中所說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?BR> 很多人看完這本書總會想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來的制錢？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺得童年是自己長大的一個過程，童年中你肯定因為什么事而掉眼淚；而開懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 冬天過去了，春天又會到來，而童年卻一去不復(fù)返，不過卻留下了一個有責(zé)任感的大人了。
城南舊事初二讀后感篇五
除夕那天我和爸爸媽媽回到老家貼春聯(lián)。
曾經(jīng)用石頭鋪成的小巷早已涂成了水泥，只是路還是那么漫長仿佛延伸到天邊看不到盡頭。
村落靜靜的沒有放鞭炮的熱鬧，卻增添了一份滄桑與安謐。我推開了已老去十幾年的門，“吱------”聲音是那么冗長。門打開了，我的心門也隨著這聲漫長的聲音打開了。
雖然我的童年并不屬于這，但這里的一切卻又在我的記憶了留下了不可磨滅的痕跡。
爸爸把漿糊涂在門上我利索的貼上“福”字。我推開房門，一張古老的八仙桌鋪著一層淡淡的灰塵，死角里結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。陳設(shè)還是沒有變，爺爺?shù)臒煵?，兩個陶瓷杯…..都平靜的躺在桌子上。我記得，矮小的我還和八仙桌比個頭。調(diào)皮的說，奶奶初中，八仙桌一天天在變矮。一天天我在變世界在變，只是老房子卻停留在十幾年前，不會再變了。
我走進另一間房，那是老奶奶住的。我從來都沒有進過那間古老的房子。如今它被鎖頭緊緊的鎖住，我想，它再也不會有打開的時刻了。
物依舊，只是人隨著歲月漸漸輪回。老奶奶在我很小的時候就去世了。在那亮堂堂的院子里，我還和老奶奶捉迷藏，雖然她早就老眼昏花了，卻其樂融融。我記得，那天老奶奶去世的時候，所有人都披著白色的布，穿著白色的衣服，村子里浸在悲傷的哭泣中。只是我不懂，老奶奶為什么走了，為什么我再也見不到她了。我站在家門口，看著哭泣的'人們也不知不覺的流下了眼淚。
爺爺養(yǎng)鴿子。每到喂食兒時爺爺總用瓢子舀上滿滿的玉米粒撒在院子里。鴿子不管飛多遠總會飛回來，落在大樹上。只是那棵大樹已經(jīng)砍倒了。
爺爺養(yǎng)羊也以是很久的事。我還記得跟爺爺去放羊我走在最后，用鞭子敲在巷子的石頭路上，嘴里還嘟囔著，快跟爺爺走。
我走到空空的羊圈旁，只是再也見不到了那些可愛的羊兒。院子中的一口老井再也壓不出井水了，就像時間一樣永遠都擠不出多余。
小時候，我只在這個老房子里住了兩個月。但老房子里的點點滴滴那些好玩有趣的故事，卻永永遠遠的印刻在我的腦海里。只是我在不斷擁有也不斷失去。失去的不僅是小羊，老井，鴿子，大樹..更是用金錢也換不回來的童年。
我想，在那個老房子里發(fā)生的故事就叫它“城南舊事”吧。
城南舊事初二讀后感篇六
《城南舊事》是林海音寫的一本書，主要寫了她童年時候發(fā)生的故事。
在書里，林海音先后遇見過秀貞、妞兒、蘭姨娘、德先叔這些人，他們都對林海音很好，給林海音的童年生活帶來了許多美好的回憶。可是，因為各種原因，他們最后都離開了林海音。林海音和他們在一起的時候，可以一起玩耍、聊天，那時她自己肯定也很快樂。但是他們沒辦法跟她一直在一起，每當她向朋友告別，或者是朋友要走了的時候，林海音就會很悲傷。
林海音童年時候經(jīng)歷了大多的離別，她的父親也離開了她，她最好的朋友也走了。也許正因為這樣，所以她特別珍惜朋友，對別人很好。她的朋友也都很喜歡她。
以前，我不喜歡這樣的書，可是，當我自己也讀了《城南舊事》后，我覺得這樣的書也挺有意思的。
城南舊事初二讀后感篇七
當我讀完《城南舊事》這本書的最后一頁時，我特別希望還有這本書下冊。
這本書主要講的是主人公英子在北京城南里和瘋女人秀貞、井邊的小伙伴妞兒、草叢里的小偷以及其他人物發(fā)生的一些有意思的事情。書中的所有人和物，幾乎都成了英子立下了深厚的友誼。
書中，英子認識了許多人，其中給我印象最深的人是照顧英子一家的宋媽和英子，書上寫了宋媽不知勞倦的照顧英子，還寫著英子跟著宋媽去哈德門大街上來找宋媽的女兒小丫頭子。其中，我特別贊賞宋媽為了自己的女兒不顧一切來找她，而英子呢，我也很贊賞她樂于助人的性格。
相比之下，我覺得還是英子的童年比較可貴一些，雖然我現(xiàn)在過的是無憂無慮，但是英子的童年卻十分精彩，因為，英子它不僅有愛心，而且還天真無邪、樂于助人，所以，英子的朋友才會越來越多，生活也會越來越精彩，不能將童年當做兒戲一樣看待。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級了，只要再過幾個月，我們就要上初中了，所以，請大家好好珍惜自己的童年。
城南舊事初二讀后感篇八
童年的那一段時光，是每個人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶，惠安館、躲在草堆里的人，宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的人，一直映在她的腦海里，給他留下了不可磨滅的印象，他們教會她善良，教會她如何做人。而我們也一樣，總有一些人，在童年是與你相遇，給你的人生帶來了改變，或多或少，但總得感謝他們。在我們的童年里，陪伴我們走過一段路，然而，隨著童年的逝去，這些人也隨著消失。
本書的最后一篇寫了親愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了，“我”長大了。父親是每個孩子心中永遠的大山，可以遮風(fēng)擋雨。當爸爸走了，大山轟然倒塌，該是何等恐懼。但也正是這種恐懼，使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必須經(jīng)歷的事，總有一天我們要離開父母，離開他們溫暖的懷抱，出去闖蕩。也許長大很快樂，也許很痛苦，每個人都不一樣。童年易逝，當認識到這個詞語，才知道童年有多么的可貴。此書中，小英子的父親雖已死去，但也正因如此，使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個家。長大雖不如人意，但不管怎么樣，長大了的我們才能更勇于承擔，才能更加明白，童年的可貴！
城南舊事初二讀后感篇九
一切的喧囂在風(fēng)波之后，總是會歸于平靜?；蛟S，有些事情，一時間刻骨不忘，但終究會在時間的撫慰下慢慢釋然。時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都塵封起來，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。
我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，一起奮發(fā)，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹林長廊有我們輕聲細談的溫馨。
我們的友情，沒有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！钡睦p綿。但卻有我們的溫情。一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相遇，相識和相知。古人如是，今人亦如斯。
水影悠悠，千帆過盡，遙望萬里行舟，看世間百態(tài)，用樹的年輪記錄著豐富的故事，保存著永久的記憶。一切都不會成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。
回想第一次見你，淺笑著走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服?；叵敕蛛x那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒，說：“我不在你身邊，你要堅強，不要再玩自我隨性的游戲了?！?BR> “自我隨性。”我不由得一怔，沒錯，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過責(zé)任與拼搏。那一刻，我覺得自己失敗了，作為一個朋友，我一點都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣，天真快樂。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開著別樣的花朵。
現(xiàn)在，我已堅強，已不再那么隨性，已明白夢想，責(zé)任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因為，記憶中，某一天，某個人告訴我，要堅強，不要再玩自我隨性的游戲。
你的力量，可以越過海洋，在遙遠的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。
此時此刻，如記憶中的那時一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個春天；落地，碎起一地秋波。
——后記。
城南舊事初二讀后感篇十
翻開這本書，一股憂傷的心情籠罩著我，英子是這本小說中的主人公。這本書里有一個個生動形象的人物，比如：失去了兩個孩子的宋媽，命運悲慘的妞兒，為了弟弟上學(xué)而成為小偷的小伙子。
英子在第一個家中，認識了妞兒，她從剛生下就被扔在了路上，被一對夫婦撿起，她的養(yǎng)父讓她唱戲賺錢，并且動不動就打她，而她的養(yǎng)母也對她不好，她身上常常傷痕累累的，英子很同情她，常和她一起玩。
瘋子本來是家長最不讓孩子靠近的人物，也是人人唯恐避之不及的，而英子卻不介意和“瘋子”打交道，英子總?cè)ァ隘傋印奔彝?，并且知道了她的名字――秀貞。英子從秀貞口中知道了：她曾經(jīng)有一個丈夫，他母親病了，他回去照顧他母親了并且答應(yīng)她一定會回來，當他走了她才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有了孩子，而秀貞的家人認為這個孩子是野種，就瞞著秀貞把孩子扔掉，而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子，脖子后面有一塊疤。英子發(fā)現(xiàn)妞兒和這個秀貞很像，因為她們臉上都有一個淚窩，所以英子斷定妞兒就是小桂子，而她脖子后面的疤證實了英子的想法，于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當離開的盤纏，可是她們卻被火車了，英子的家人又給英子換了個環(huán)境。
英子在無意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢東西，第二天英子又看見一個人蹲在那里，那個人對英子說他是好人，并且讓英子不要告訴任何人，還給英子講故事，英子又在畢業(yè)典禮上見到了那個人，英子判斷那個人應(yīng)該有個弟弟在上學(xué)，過了幾天英子撿到了一個東西，一個陌生人問她這個東西是從哪兒來的，英子指了指那個方向又把那個東西給了那個陌生人。過了幾天英子看見一些警察捉了一個人，街坊們說這個人是小偷，這時候英子才想起來那個小偷她見過，他就是給英子講故事的人，他有一個弟弟在上學(xué)，他為了給他弟弟錢沒辦法才去偷東西，而那個陌生人是個偵探。
而英子的父親也因病去世，英子經(jīng)歷了生離死別的痛苦，也認識了形形色色的人物，童年是美好的也是珍貴的，從這本書中我感受到了濃濃的人間真情，也知道成長必須付出代價，我想只要和英子一樣，心中有愛，樂觀地生活，我的生活才會留下美好的回憶。
城南舊事初二讀后感篇十一
《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到xx對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。
回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。
城南舊事初二讀后感篇十二
林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復(fù)古感，畫面感和特色感迎面而來。
其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事，但結(jié)局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。
如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預(yù)兆地別離了。
但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！卑Ф粋?，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。
最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。
時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。
城南舊事初二讀后感篇十三
一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞，英子聽說秀貞有一個小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事初二讀后感篇十四
一滴清水，可以折射太陽的'奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，它就是——《城南舊事》。
讀著這本書，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心她會做出傷害英子的事。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛。她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！
城南舊事初二讀后感篇十五
《城南舊事》，看似一本平凡的書，卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。
這本書是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說集。它透過主角英子那雙童真的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真和單純，卻道盡了人世間一種復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不想刻意表達什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪著一個孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的品質(zhì)。
《我們?nèi)タ春Ｈァ?，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現(xiàn)了一個孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人，為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機智。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因為肺病從此離開了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。
童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。
林海音的童年已經(jīng)永遠地過去，《城南舊事》這本書表達了她對家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
花兒謝了還會再開，曲終了還能從頭再來，但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時，滿是遺憾。
城南舊事初二讀后感篇十六
《城南舊事》這本書是林海音追憶童年生活的一本著作。
《城南舊事》全篇都是以一個名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合，不失童真，卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過海從日本來到北京。住在城南的一條胡同里。這里有：會館的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，藏在荒草里的小偷，敢于追求新生活的藍姨娘，背井離鄉(xiāng)的宋媽，他們都曾與英子朝夕相伴，最后卻又一一離去。
在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀，在這個故事中縱橫交錯。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來了擺脫大人掌控的生活快樂，然而，兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個故事，從單純明媚，快樂陽光到愁腸百結(jié)，以悲劇收場，匯集了多少人生況味和人間悲喜呀！單純和復(fù)雜，就這樣交織在一起，構(gòu)成了特殊的城南景觀。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年生活細節(jié)，都被作者描繪得栩栩如生，意趣盎然。
讀這一本書，仿佛看到的不是英子的童年，而是自己生活的點點滴滴。
城南舊事初二讀后感篇十七
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌，一個小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn)，就聽見她天真無邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說，他已樸食純真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現(xiàn)了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活，書中的每個故事，表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié)，但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。
我第一眼愛上的就是小英子，她活潑可愛，對一切事物充滿好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進去，可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢，她與秀貞結(jié)為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的鐲子與手表，早上醒來后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個守信用的女孩，答應(yīng)別人的事就認真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質(zhì)。
英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會了解他人，母親會培養(yǎng)孩子，父親會體貼別人，英子會感動別人。
秀珍與母親雖說是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅信，只要努力過，總會有回報。
《城南舊事》讓我回到了以前的時代，讓我看到了一個個動人的畫面。
城南舊事初二讀后感篇十八
書是知識的海洋，書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦，讀書是每天必不可少的習(xí)慣。
這幾天，我都在看這本書《城南舊事》，這本書的作者是一位女作家林海英，她是臺灣頗有名的作家。
這本書講的都是她小時候的事情，當我讀到第一篇時，我哭了，因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子，這時我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時，我已經(jīng)不忍心看下去了，因為小英子的父親去世了，
她答應(yīng)過父親，一定要成為全校考試成績第一名，答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎臺上讀誓詞給他聽?？墒歉赣H永遠地離開了她，平時父親對她是最好的，那天她卻見不到父親，聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒有放棄，經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí)，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負父親所望，滿足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過，因為我也嘗受過，因為我爺爺去世了。小英子你堅強，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習(xí)。面對著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對，總像一個吃了敗仗的兵，現(xiàn)在遇到了你，我一定以你為目標，發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做生活中的強者。
城南舊事初二讀后感篇十九
在我十歲生日時，媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引，很想知道書中講的是一個什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開它。
原來，臺灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說，講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節(jié)——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長。
就在一個月前，爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學(xué)習(xí)，承擔起照顧家人的責(zé)任，為虛弱的爸爸測體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時候，我就端來親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里，我覺得自己成長了。
對我百般疼愛的父母，朝夕相處的老師和同學(xué)們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長?！冻悄吓f事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的，就像天上劃過的流星一樣，一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！
媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長的內(nèi)涵。不懼怕成長，勇于面對生活中的責(zé)任。
城南舊事初二讀后感篇二十
"長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”每當唱起這首歌，我總是能想到城南舊事這本書。
記得去年暑假，老師推薦我們閱讀這本好書，我一向?qū)桓信d趣，可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時，睡覺前，我都要捧起來津津有味地閱讀著。
它的作者是林海音，這本書向我們展現(xiàn)了作者小時候在北京城南的幸福生活。
上個世紀20年代，作者英子（林海音）隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。在這里，她結(jié)識了許多“朋友”：惠安館的“瘋女人”秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，藏在草堆里的`“小偷”，騎著小驢回老家的宋媽，嚴厲的爸爸.....
《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子，本該過著屬于自己無憂無慮的生活，可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去，使她承受起了許多責(zé)任，作為長女，她不僅要照顧媽媽，還要哄弟弟妹妹們開心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過，可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來，背上家庭沉重的擔子。
想起我們的童年，哪一個不比英子過得好我們？我們既不用操心家務(wù)，也不用為生活而發(fā)愁，一切都以自己為中心，不用考慮他人的感受，也許英子經(jīng)歷過了這些挫折，遇到困難會變得更加樂觀，成為生活中的＂強者＂。
古今中外，哪一個人沒有遇到過困難？比如愛迪生，他一次一次的失敗，可是最后仍然沒被困難打敗，取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄，最終一樣是一事無成。
＂長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山......＂童年是多么的美好，多么的令人向往，我們要珍惜現(xiàn)在的童年時光。