珍惜演講稿(精選22篇)

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    演講稿是一種用于在公眾場合陳述觀點(diǎn)和觸動聽眾情感的書面材料。在寫作過程中充分發(fā)揮個人特長和優(yōu)勢,表達(dá)自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。演講稿的靈感無處不在,希望這些范文可以激發(fā)你自己的創(chuàng)作和表達(dá);
    珍惜演講稿篇一
    那兩只老虎,如果舒舒服服地生活在籠子里,不會死在野外;如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活,就不會困在籠子里。從上面的故事中,我們可以知道,每個人都有自己的幸福,我們需要珍惜自己的幸福,不能羨慕別人的幸福而忘記自己。
    在這個時(shí)代飛速發(fā)展的今天,像那兩只老虎一樣的人還是很多的。他們總是認(rèn)為自己得不到幸福和關(guān)心,總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現(xiàn)了他們的兒子因?yàn)楸黄茸x書而被迫殺死母親的悲慘場景,校園里有很多跳樓之類的事情。這些都是因?yàn)樗麄冇X得自己不幸福,父母總是逼著他們學(xué)習(xí),覺得自己失去了關(guān)愛。所以才有了老虎事件。其實(shí)這也是因?yàn)樗麄儾欢谜湎腋!F鋵?shí)幸福就在他們身邊。
    一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫好,徹底地修補(bǔ),害怕會耽誤他回家。父母對我們做的就是關(guān)心我們。我們應(yīng)該學(xué)會理解和珍惜他們的幸福。父母的話語和問候都體現(xiàn)了他們對我們的愛。我們應(yīng)該感受到幸福。我們比不上別人。每個人都有不同的幸福。
    我們不應(yīng)該羨慕對方的自由或安逸,因?yàn)閯e人的幸福不一定適合自己。不要學(xué)前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福,他們都會幸福地生活,健康地成長。
    珍惜幸福,需要付出更多,要學(xué)會關(guān)心、照顧、孝順父母,要學(xué)會感恩父母,不要等出現(xiàn)“孩子想養(yǎng),父母不等”這樣的情況,那我們會加倍難過。我們應(yīng)該盡早認(rèn)識到幸福,珍惜幸福。
    幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的幸福,把父親的愛融進(jìn)自己的收入,認(rèn)清自己的幸福,珍惜自己的幸福,知足常樂,不要提太多要求,把別人的幸福當(dāng)回事。
    珍惜自己的幸福,做一只聰明的老虎!
    珍惜演講稿篇二
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    水,是生命的第一要素,是人類生存、生活和生產(chǎn)過程中不行或缺的重要物質(zhì)。是我們身邊最重要的東西,十天不吃東西不會餓死,可十天不喝水人就會因脫水而死亡??梢娝俏覀?nèi)祟愖钪匾奈镔|(zhì)。雖說水是我們?nèi)祟愖钪匾?物質(zhì),可還是有許多人在奢侈這珍貴的水。
    我認(rèn)為我們節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)要從身邊的小事做起,這樣才不會讓我們的水資源白白奢侈。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
    一、家庭用水要做到一水多用,像淘米水可以用來洗菜,還有利于去除蔬菜表面的農(nóng)藥;洗菜水可用于沖廁、澆花;洗澡水、洗腳水可以用來拖地,也可以用來沖馬桶。
    二、放熱水時(shí)我們要把還沒熱起來的水放入“循環(huán)桶”,因在放熱水時(shí),前面有一段水是冷的,可以把這冷水儲存起來再次利用。還有放水時(shí)水籠頭不要開得太大,以免水奢侈流失。
    三、我們要勤檢查水管道、水籠頭等有沒有漏水,以防止水流失。
    我們要做的還有許多許多,你看那龜裂的土地,沒有一絲生氣;你看那干裂的雙唇,正在嘶啞地叫著“水、水、水”。讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記著一句話:“假如地球還有最終一滴水,那就是人類的眼淚”。讓我們行動起來,愛護(hù)這人類的寶貴物質(zhì)——水。
    珍惜演講稿篇三
    永不放棄是一種品質(zhì),是堅(jiān)持到底的信念。只要我們永不放棄,哪怕最后失敗,我們問心無愧。而那些早早放棄的人,只能把別人的成功歸咎于自己。面對困難,我們會退縮,想放棄。但是,只要我們永不放棄,就一定會贏得最后的勝利。即使失敗,也將是一個華麗的結(jié)局。
    堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來之前,結(jié)果總是未知的。我們不能放棄,直到最后。有可能勝利只是你前面的一小步。那些永不放棄的人,已經(jīng)邁出了那一步,贏了。只會逃避的人,總是會在成功前止步,總會有遺憾。不管過程有多艱難,哪怕是最后一秒,我們都會堅(jiān)持下去。
    因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功是離你一小步還是一望無際的天空,就像革命先烈們永遠(yuǎn)不會放棄過我們今天的和平幸福生活,愛迪生永遠(yuǎn)不會放棄過我們今天的光明生活,科學(xué)家永遠(yuǎn)不會放棄過我們今天的現(xiàn)代化。
    我們永遠(yuǎn)不要放棄,讓最終勝利的花朵在我們身邊綻放,面對生活的挑戰(zhàn),我們要像鷹一樣承受死亡的決心,努力戰(zhàn)斗,努力工作,努力奮斗,把每一個困難當(dāng)成我們想成功邁出的每一步。即使失敗,即使想放棄,即使感覺不到成功,也不要放棄,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,讓我們永不放棄,向著夢想的方向前進(jìn),加油!
    珍惜演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    你擁有什么?一個簡單的問題,卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀,我擁有什么?我們擁有著父母的愛,擁有著朋友,擁有著人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜,任它們從我們的生命中消失。
    就來說說水吧!你可能會想,不就是水嘛,我家里多的是呢!但你卻不曾知道,水是一切生命的源泉,人可以幾天不吃飯,卻不可以幾天不喝水,失去了水,后果將會有多么嚴(yán)重呀!但是在今年,云南發(fā)生了一場大旱災(zāi),已經(jīng)好幾個月沒有下雨了!聽爸爸媽媽們說,那里如果有了一點(diǎn)水,人們甚至?xí)鋼矶希ハ酄帄Z。我們班有一個老家是云南的同學(xué),他告訴我,那里的土地十分干裂,有些甚至已經(jīng)裂開了,土壤有些發(fā)紅,綠油油的莊稼也早已因?yàn)槿彼兊每蔹S;再看一看那兒的人們,他們都是臉色臘黃,嘴唇慘白,有些已經(jīng)破裂了,露出了血絲。說著說著,他已經(jīng)神情悲痛,小聲嗚咽起來了。云南是如此的缺水,但是我們呢?走進(jìn)學(xué)校的洗手間,水龍頭中正緩緩流出水,但是卻無人來關(guān)上,都只是看著水慢慢地流逝,而且,這種現(xiàn)象隨處可見。在學(xué)校的廚房中,廚師們將油膩膩的盤子放入水池中,然后打開水龍頭,開始放水。漸漸地,水漫出了池子,但是他們卻絲毫不理會這里的情況,任憑水慢慢流逝?;氐郊液?,我有上網(wǎng)查閱了資料??粗且粡垙垜K白的小臉,我不知道我是如何入睡的。
    我們擁有著許多珍貴的東西,但是卻因?yàn)槲覀儾欢谜湎В顾麄兟?。就讓我們共同來珍惜,珍惜我們所擁有的一?
    珍惜演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,下午好。
    今天,我演講的主題是《珍惜》。
    我出生在莒縣的一個小鎮(zhèn)上,媽媽曾是小學(xué)老師,爺爺是一所小學(xué)的校長。深受他們影響,我兒時(shí)最大的愿望,就是做一名教師。
    畢業(yè)那年,正是畢業(yè)生不再分配的第一年。我便以臨時(shí)工的身份,輾轉(zhuǎn)在各學(xué)校代課。微薄的工資,暗淡的未來,我的同學(xué),都陸續(xù)轉(zhuǎn)行了。可是我不舍得。就這樣,代課七年后,終于有了招考老師的政策。零九年,我突破重圍,有了正式編制。對一個畢業(yè)七年的人,在知識生疏和家庭瑣事的壓力下,備考的艱辛和痛苦一言難盡。
    經(jīng)歷過,才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是,它是我此生最喜歡的工作。
    可是,該如何珍惜,自己深愛的崗位呢?這是個很大的話題。我記得學(xué)期之初,尚校長曾給我們提出了一個課題:在情智教育下,該怎樣營造師生親情,和教師之間的友情。今天我就借助尚校長的智慧,來談我對珍惜的理解,來講述我身邊的故事。
    首先,我要說的是,珍惜師生親情。
    我永遠(yuǎn)忘不了,我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經(jīng)歷了很多。那天早上,我去跟他們告別,我想好了很多種說辭,幽默詼諧型,簡單樸實(shí)型,高貴華麗型。。。。
    可是,一走進(jìn)那間教室,他們沉默地看著我,我便什么型都用不上了。工作十一年后,站在我最熟悉的這方講臺上,我生平第一次緊張地手心冒汗,語無倫次。
    我說:“孩子們,今天起,我們上四年級啦,今年情況有些改變?!蔽衣牭阶约旱穆曇舭l(fā)抖,我的喉嚨像被什么堵著,眼淚就要涌出。我靜了靜,避重就輕地說:“今年,我們要換教室了?!?BR>    “哦!”他們?nèi)玑屩刎?fù)。
    我不知怎么說出口,就在這時(shí),孫老師來了。我故作輕松地說:“從今天起,這位老師就是你們的班主任和語文老師了!”
    他們一動不動,沉默地看著我,沉默了幾秒鐘,我說:“這位是曲老師”
    我犯了一個低級的錯誤,把孫老師,說成了曲老師。孫老師笑了,孩子們沒笑,一直看著我,期待著我還會說些什么。
    我什么都不能再說,再說一個字,我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼里已經(jīng)閃著淚花。
    于是,我默默拿起我的.包,走到教室門口,跟孩子們揮了揮手,表示再見,指了指孫老師,示意他們聽孫老師的話。
    我徑直走到衛(wèi)生間,大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣,我離開他們了。
    我想,這樣的場景,在座的老師們,都不陌生。我們每個人都經(jīng)歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的孩子,能陪伴我們走多遠(yuǎn)。一旦分離,便是永久,此生此世,我們很難再一次,做他的班主任。
    因此,我時(shí)常提醒自己,請珍惜時(shí)間,有什么好的想法,就及時(shí)去實(shí)施。對孩子的情感,要及時(shí)表達(dá)。自己的錯誤,及時(shí)承認(rèn)。時(shí)間太匆匆,不能就這樣老去。
    我深愛z,因?yàn)檫@里有我深愛的工作,更因?yàn)檫@里有一群我深愛的人。
    我常說,我要想看書了就找z,我要想吃美味了,就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了,就找z。
    看相同書的人,最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》,必定推薦給她,讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》,也會第一個借給我,一起發(fā)出“萬千世界,知己難覓”的感慨。這些年,我們讀過的相同的書,不下二十本了吧,《蠅王》、《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》《我們?nèi)贰督?jīng)典即人生》《三十六天,我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發(fā)系列》,有段時(shí)間,也一起迷戀過莫言系列。
    我最喜歡跟師傅牛老師聊天,永遠(yuǎn)都有聊不完的話題。聊書,聊自己,再聊書。一起重復(fù)某本書中的經(jīng)典話語,一起吟唱“長風(fēng)萬里送秋雁”,不必?fù)?dān)心她會笑話五音不全的我。一起笑,一起聊,夜深了,還不舍得離開。一生中,這樣一個默契、貼心,能聽得懂你的瘋話的人,是可遇而不可求的。
    zz,是很踏實(shí),很值得信任的閨蜜。
    我要講課,找不到合適的絲襪,z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了,把孩子交給z和z,永遠(yuǎn)最踏實(shí)。我們是朋友,我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上,領(lǐng)著各自的男孩,一起在植物園里跳蹦蹦床,看著燈火通明的城市夜景,在我們眼前上下彈跳,看著彼此的笑臉,在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂,讓我們每一個,都深深地溫暖和感動。難忘在一起時(shí),那些快樂的時(shí)光。
    親愛的老師們,今天,我演講的主題,是珍惜。我想說,請珍惜這我們自己選擇的這份工作,請珍惜跟孩子們相處的時(shí)間。請珍惜身邊的閨蜜好友們,愿我們在白發(fā)蒼蒼時(shí),依然一起哭,一起笑,一起逛街,一起臭美。
    珍惜演講稿篇六
    今天下午的陶藝課上,雖然我沒有做出合格的陶器,但是我還是為自己感到驕傲。
    “叮叮?!鄙险n鈴聲響了,老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門,同學(xué)們個個說說笑笑,打打鬧鬧,還有的干脆爬上了桌子,真是一片混亂。逃逸老師見此情景說:“你們自己做吧,失敗三次可是要被打良的?!庇袔讉€“小壞蛋”說:“不就是空心蘋果嗎?有什么難的!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
    我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份,一份做上半個蘋果,一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓,不一會兒,一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天,好幾個同學(xué)很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸,但是卻一事無成。二十分鐘過去了,我的陶土依然還是一塊陶土,甚至由于時(shí)間太久,都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無損。她洋洋得意的說:“你就放棄吧!土都沒了,何以成大業(yè)?!蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?!彼犃艘院鬅o言以對,而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后,下課鈴響了,我還是沒有做出滿意的作品。
    雖然最后我還是失敗了,但是在面對失敗的時(shí)候,我依然不放棄,在生活中面對各種各樣的困難時(shí),我都應(yīng)該這樣永不言棄!
    珍惜演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    早晨看看鏡子,笑一笑,為的是一個美好的今天,看看昨日的日記,看看昨日的幼稚與調(diào)皮,那些時(shí)光已不再復(fù)返。如今我們能做的,只有珍惜今天的青春,讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
    十幾歲的花樣生活,十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí),和姐姐一起在田間捕蝴蝶;曾幾何時(shí),和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》;曾幾何時(shí),和他們一起認(rèn)識了玉樹臨風(fēng)的英語老師;曾幾何時(shí),認(rèn)識了這位學(xué)識淵博的“國學(xué)大師”;曾幾何時(shí),學(xué)會了隱藏自己的心事;曾幾何時(shí),向往著自己長大以后的生活;曾幾何時(shí),我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……十二歲,升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個人哼著生日歌過的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都面臨著的是一個個陌生的臉龐。
    十三歲,上了八年級。為的是考上一個好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲,少了一份童真,多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會上,都能找到自己的搭檔,共同唱出十三歲的天空。
    珍惜是什么?有人會問,大海廣闊無垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)榮滋長,因?yàn)樗湎恳豢|陽光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。
    珍惜會使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
    知足者常樂。"足"中正浸透著對已有一切的.珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
    有一個農(nóng)夫臨死前,他請來一位哲人并問他:"我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?"哲人只是微笑著說:"如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?"農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:"我不會同意的。"哲人還是微笑著回答道:"那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。"農(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
    農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
    每個人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
    讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
    珍惜演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我很高興代表304站在國旗下講話,我的演講題目是:《朋友,請珍惜》。
    空氣中飄著淡淡的花香,燕子呢喃,這是個適合快樂歌唱的季節(jié),比如鳥兒,比如我們,風(fēng)華正茂的我們千萬別把眉頭深鎖,博大可以稀釋憂愁,深色可以覆蓋淺色,珍惜可以溫暖生活。
    于是我們開始思索,怎樣去珍惜,才能在多年后談及青春的種種時(shí)不至于遺憾老師告訴我們珍惜:惜情,惜時(shí),惜物。
    "待到菊花酒釀時(shí),共君一醉一陶然"的朋友,"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的母親,"一日為師,終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空,在這方純凈的天空下,讓我們珍惜同窗情,親情,師生情吧!
    所以,當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時(shí),別怒發(fā)上指,掄起袖子,揮動拳頭,或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧!先讓一步,別讓沖動破壞了一段同窗情誼。
    當(dāng)父母不停的問道"帶這個嗎還是帶去吧!天會冷的,多帶點(diǎn)!東西都帶齊了嗎"……你千萬別粗暴地大吼一聲:"別說了!我都知道"。你的那一聲吼,即使聲音不大也會震醉媽媽的心,即使你不耐煩也請輕輕地或俏皮地說一句:老人家,放心吧!
    當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣,訓(xùn)斥我們時(shí)別臉紅肚子粗地與老師對抗,想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡,操心的管理著我們這個大家庭。
    珍惜吧!擁有的時(shí)候別將它忽略。
    我們很年輕,我們有資本,可是時(shí)間不是默默蠕動的蝸牛,而是呼嘯而過的火車,且所能購買的都是單程車票。坐在時(shí)間的列車?yán)?,我們唯有珍惜?BR>    時(shí)間在達(dá)利的畫筆下可以折疊,在愛迪生的生命中可以延長,在我們的人生里呢我們不需要多么偉大,只需要在合適的時(shí)間里做我們該做的事。這樣,當(dāng)我們某天回首這段青蔥,歲月時(shí),記憶的照片,不曾被時(shí)間泡黃泡軟,影像模糊。
    珍惜吧!擁有的時(shí)候別將它忽略。
    生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,校園的這片天空下美好同樣無處不在。
    抬頭,你會發(fā)現(xiàn)空中的云彩,偶爾會呈現(xiàn)幾幅杰作。
    俯首,你會發(fā)現(xiàn)校園里這些草,即使沒有花朵,也有一顆開花的心,她們在默默生長著,側(cè)耳你會聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
    讓我們一起珍惜校園里充滿詩意的一切。
    朋友請珍惜,珍惜每一種情感,每一秒時(shí)間,每一縷詩意的悸動,每一種珍惜都是一種收獲,每一種收獲都是成長,讓我們一起在北高的星空下健康成長吧!
    珍惜演講稿篇九
    有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    珍惜演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    你說,這些你都有,但你也有痛苦,這該珍惜嗎?
    對,珍惜一切,包括痛苦。痛苦能讓你成熟,痛苦就是蝴蝶突破蛹時(shí)的掙扎。望著粗略估計(jì)的數(shù)字,驚訝布滿了你的眼睛,原來有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
    說這些話,最多只會用去你8。33秒的時(shí)間!只要有這8。33秒的時(shí)間,你就學(xué)會了珍惜!說完這些,你會有一種感覺,這種感覺像老鼠從貓那里逃出來,抱著一粒大米啃呀啃,那是很專心的,一小口一小口地啃,這種感覺叫滿足。
    去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務(wù)吧!這是珍惜的一種,叫做感激。
    像一片綠葉,為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。春天時(shí),葉子嫩綠;夏天時(shí),葉子肥美;秋天變黃;冬日,作為養(yǎng)料,回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜,它叫奉獻(xiàn)。
    其實(shí),珍惜就是愛,珍惜,就是樂觀,珍惜,就是歡笑?,F(xiàn)在,你明白了吧!珍惜就這么簡單,所以,珍惜一切,去獲得一個新的心情,新的生活,新的開始。
    珍惜演講稿篇十一
    老師、同學(xué)們:
    每一天都在苦思明天的穿著,生怕被人背后罵土氣,怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕,使我浪費(fèi)了難以計(jì)算的時(shí)間。
    進(jìn)入初中,每一天都穿著統(tǒng)一的服飾,無法再追趕潮流,無法再與同學(xué)比美,于是便對穿校服有了一種“抵抗”,怨罵著下此規(guī)定的人,也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次,我穿著半截校服——藍(lán)色校服和自己的牛仔褲,在街上走過,當(dāng)我晃過兩位行人身旁時(shí),只聽到一句竊竊私語:“這是一中的學(xué)生?”“一中?”我心里猛地一沉,“一中!”原來,我與校服有個共同的名字——z一中,z一中的校服就是z一中的品牌??!我為何為何如此地將它搭配得不倫不類?驀然回首,憶起當(dāng)年在z亭下看錄取公榜的那一刻,汗流浹背地從人群中擠出來,與爸爸媽媽擁抱在一起,高呼“我上榜了!”上的是我心之所系夢之所系我為之追求為之自豪的z一中!耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣,那是落榜者的,一個說:“我小學(xué)時(shí)那么努力那么勤奮,我就是要沖著一中來的?!绷硪粋€說:“你小學(xué)時(shí)?我從上幼兒園起就想著要來一中了?!备幸粋€說:“我從出生開始就想著要來了”。相比之下,我是多么幸運(yùn),我有機(jī)會穿上這標(biāo)志著一中形象的校服,我的夢實(shí)現(xiàn)了,但我今天,緣何又糟蹋了它?。從此,我愛上了校服,愛上了這統(tǒng)一的穿著,何況,課業(yè)的繁多令我深感我浪費(fèi)不起時(shí)間為打扮煞費(fèi)心思挑三揀四,我因而希望這一規(guī)定長存下去,永不變更。
    讓我對這藍(lán)與白有更深理解的是我哥,他告訴我藍(lán)與白的喻意:藍(lán)——天空的顏色,象征我們這群莘莘學(xué)子朝自己的理想沖去,就如鳥兒飛上藍(lán)天。白——云的顏色,喻意要我們不畏艱苦,擊倒困難,終究能在理想中享受無窮的樂趣,就如云兒在空中安閑地飄游。
    就如一句歌詞所唱:“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈?!奔词雇饷娴氖澜缭倜?,沒有真正的學(xué)識,我們便會無法感受到它的美,而只有無奈。所以我愛這由藍(lán)與白交織的校服,我愛這能鼓舞我的校服,我更向往那藍(lán)天與白云!
    珍惜演講稿篇十二
    在一次測試中,我考砸了。于是心灰意冷,一整天都提不上勁來,滿腦子都裝載著失望,頭都要承受不住這重量了。
    緊接著一天便是雙休日,終于能讓我的腦袋瓜有休息的時(shí)間了。我走在庭院中,突然發(fā)現(xiàn)有幾個黑乎乎的東西在地上蠕動,那是什么?我俯身一看:原來是可惡的螞蟻。只見它們?nèi)齻€一幫,五個一伙,拖的拖,拉的拉,正在興高采烈地搬運(yùn)地上的糖塊。糖塊很大,也不知螞蟻們能否順利搬走,獲得這個“大陷餅”。于是我在一旁好奇地觀察它們的一舉一動。
    由于糖塊的份量太重,前面幾只螞蟻都以失敗而告終,紛紛而逃。我以為它們放棄了,心中暗笑它們的懦弱。但是奇跡出現(xiàn)了,只見糖塊附近有一群密密麻麻的黑東西正在排著長隊(duì)氣勢洶洶地迎面而來,不過一會兒,可憐的糖塊被包圍得死死的,不露一點(diǎn)兒空隙,它們一步一個腳印地慢慢移動著。
    不知過了多久,螞蟻們已將這個“陷餅”搬走了。漸漸地,地面上也已經(jīng)消失了糖果和螞蟻群的蹤跡,大概它們在家中正在開慶祝會呢!
    雙休日過后,我又重新回到班級,這時(shí)的我已不在頹廢,我已懂得:堅(jiān)持就是勝利,忍耐就是磨煉,要讓“永不言棄”銘刻在心。
    珍惜演講稿篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:
    大家好。
    我演講的題目是《擁有時(shí)請珍惜》。
    朋友,當(dāng)你早上醒來看到那一縷縷陽光的時(shí)候;當(dāng)你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時(shí)候;當(dāng)你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽之下的時(shí)候;你是否感覺到你是何等的幸福?然而又有多少人,因?yàn)樽约阂粫r(shí)的疏忽,釀成了慘不忍睹的事故,讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過,留下永遠(yuǎn)的傷痛。
    做為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)一線的員工,不論你是剛剛?cè)肼返那喙?,還是有經(jīng)驗(yàn)的老師傅,也不論你是存心還是無意,或多或少有過違章違紀(jì)的經(jīng)歷,有的付出巨大的代價(jià),有的相安無事,也許你還在為自己曾經(jīng)有那么多違章違紀(jì),但從來都沒有造成什么后果而沾沾自喜,這不是因?yàn)槟氵\(yùn)氣好,只是時(shí)候未到。
    親愛的工友們,以往血淋淋的事故案例,曾經(jīng)給我們留下了太多的遺憾和痛惜。然而它時(shí)刻警醒著我們要吸取事故教訓(xùn)。真正做到“別人的傷疤我也痛”。
    4月30日18時(shí),我段順利實(shí)現(xiàn)了安全行車1400天,全段上下人心振奮,歡天喜地,1400個日日夜夜啊,凝聚了所有贛車人的心血,這不僅僅是我們贛車人歷史以來的最大驕傲,更重要的是我們在痛失第一個1400天后,用自己的實(shí)際行動再次證明我們有信心、有能力確保鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)。興國站“6.30”險(xiǎn)性事故讓所有贛車人嘗盡了違章違紀(jì)的苦頭。如果事故責(zé)任人能夠沉著冷靜;如果值班領(lǐng)導(dǎo)能夠正確指揮把關(guān);如果……那么結(jié)局將是另一種版本,好在過去的永遠(yuǎn)成為了過去,它只能成為歷史,我們唯有把握住今天的擁有,牢固樹立“安全第一”的思想,以高度的責(zé)任感,敬業(yè)愛崗,認(rèn)真踏實(shí)地干好自己本職工作,確保一個又一個百日安全天的順利實(shí)現(xiàn)。
    時(shí)代的車輪滾滾向前,鐵路工作不斷地改革,“4.18”提速調(diào)圖的順利實(shí)施之后,又迎來了南昌局和福州分局合并的機(jī)遇,這也是鐵路跨越式發(fā)展的必然趨勢,要求我們每位干部職工站在講政治,顧大局的高度,以飽滿的熱情,以嚴(yán)格的作風(fēng)確保合并工作平穩(wěn)有序。
    鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長期、簡明復(fù)雜的工作。它要求我們務(wù)必保持不驕不躁的工作態(tài)度,務(wù)必堅(jiān)持科學(xué)的管理方法,務(wù)必發(fā)揚(yáng)扎實(shí)工作、拼搏奉獻(xiàn)的主人翁精神。我相信有大家的共同努力,鐵路安全生產(chǎn)一定能上一個新的臺階。
    珍惜演講稿篇十四
    同學(xué)們:
    你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。
    我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
    同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難??!
    她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐辏瑩碛袪N爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
    劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。
    交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
    同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
    珍惜演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們告別了童年,從一名不諳世事的孩童逐漸成長,如初升的太陽,充滿朝氣;如含苞待放的花朵,充滿生機(jī);如雨后的彩虹,充滿活力!
    青春是人生的黃金時(shí)代,而有的同學(xué)卻認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩樂個夠。在這種人眼里,時(shí)髦的穿戴、美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價(jià)值。于是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,就出現(xiàn)了這樣的年輕人,他們?yōu)榱藵M足個人的物質(zhì)欲望,不惜貪贓枉法,甚至明搶暗偷,謀財(cái)害命!正所謂:花無百日紅,人無常少年,這種人的青春,乃至于他的一生,又有什么價(jià)值呢!
    “少壯不努力,老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩,它讓我深深地懂得了珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),不讓時(shí)光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕,但也不要總是躺在父母的功勞本上,不要總是在父母的呵護(hù)下生活,因?yàn)槿松切枰约喝ジ惺艿?。不?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?不經(jīng)過飛翔,翅膀哪會強(qiáng)硬?翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔!飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
    在我們現(xiàn)代的社會里,已經(jīng)涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)楷模:藍(lán)球巨星姚明在十六歲時(shí),就在藍(lán)球事業(yè)中取得了輝煌的成績;愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子,年輕的他就這樣獻(xiàn)出了他那寶貴的生命;年輕的洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重?fù)?dān);不僅撫養(yǎng)起一個毫無血緣的妹妹,而且自己考上了大學(xué),感動了全中國……他們的青春如同銀河系的繁星,在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價(jià)值的青春!
    青春,如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜,追求一種浪漫,這是詩意綿長的青春;純潔的心靈幻想著美好的未來,這是夢幻般的青春;熱情澎湃的心靈追求執(zhí)著和激情,這是熱情似火的青春!
    讓青春去沖擊,在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣;讓青春去感悟,在風(fēng)雨兼程中賦予跋涉者更新的含義;讓青春去創(chuàng)造,在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖!
    西塞羅先生曾說過:“春天是自然界中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一次的青春?!蓖瑢W(xué)們,難道你想虛度這黃金般的青春年華,成為一個碌碌無為的人嗎?不!那就請從現(xiàn)在開始,珍惜這短暫而美麗的青春,去擁抱那五彩斑讕的未來,讓中國騰飛于世界。
    珍惜演講稿篇十六
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好,20xx年4月20日8:02,一場7.0級的突發(fā)性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地??粗娨暫碗娔X上受災(zāi)難影響的人越來越多,看著一片片瓦礫,看著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的內(nèi)心突然震驚起來,突然有一種失去一切的恐懼。
    拋開恐懼,電視里的畫面深深的印在我的腦海里:他們是一對兄妹,留守兒童,和爺爺生活在一起。20號早上,姐姐起床去倒垃圾,被一棟倒了的房子撞了。這時(shí)候她12歲,意識到地震,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護(hù)他。在姐姐的保護(hù)下,弟弟只撓了撓皮膚,而姐姐卻受了重傷,一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院,送來了大量傷員,但由于醫(yī)院損壞嚴(yán)重,手術(shù)室只是臨時(shí)搭建的帳篷醫(yī)院。一個年輕人抱著父親做手術(shù),因?yàn)闆]有座位,兒子抱著父親整整一個小時(shí)!記者采訪他時(shí),他抱著父親說:“沒事,我不累?!?BR>    生命是脆弱的,面對自然災(zāi)害總是那么脆弱,瞬間就會有悲劇發(fā)生;生活又強(qiáng)大了,看著每一個生命的心跳加快,我們的心總是一次又一次的感動。我聽著自己的心跳,它給了我巨大的震撼:這是我的生命,我不能讓它白白的存在,我要在有限的生命中好好利用它,讓它創(chuàng)造這個世界上屬于它的一切!
    學(xué)會珍惜,一切都會像老太陽一樣,再也回不來了。為什么我們不珍惜今天?日常生活中的小關(guān)心小愛,平時(shí)天真無邪的笑臉,自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護(hù),因?yàn)檫@一切構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
    朋友,學(xué)會珍惜。過去的永遠(yuǎn)無法挽回。只有學(xué)會珍惜,你才會擁有你應(yīng)得的一切!
    學(xué)會珍惜!
    珍惜演講稿篇十七
    “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”
    這首《明日歌》講述著一個期待明天,而讓今日閑過的故事,聽寒號鳥微弱的叫聲,大嚴(yán)冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。
    明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我,明日??”。
    是??!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動,這樣你才會成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會對你微笑。
    讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。
    我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
    珍惜演講稿篇十八
    誰不希望有個完整的家 誰不希望自己有婀娜的儀態(tài) 誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月 這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難??!
    她,本是一個活潑開朗,天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐?,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:"要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
    劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:"爸爸媽媽救救我,我的腿呢 我的腿到哪里去了 我的腿呢 "爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。
    這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。 同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
    世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人?!_曼·羅蘭
    “求求你們,讓我再救一個”。5月13日,四川綿竹。一所學(xué)校主教學(xué)樓坍塌了大半,100多個孩子瞬間被埋在了地下,數(shù)名戰(zhàn)士在廢墟中刨出了十幾個孩子和三十多具尸體。正在搶救時(shí),廢墟因余震和機(jī)吊操作突然移動,隨時(shí)可能再次坍塌。消防指揮下死命令,所有人員馬上撤離,待穩(wěn)定后再進(jìn)入。
    但隨即,幾名戰(zhàn)士大叫還有活著的孩子,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,另幾名戰(zhàn)友將他們死死拖住。突然,一名剛從廢墟中帶出一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來,大哭,求求你們,讓我再救一個!我還能再救一個!
    珍惜演講稿篇十九
    來到慧德以后,雖然每天所過的日子比原來更忙碌,更緊張,壓力更大,有時(shí)又顯得有些平淡,甚至單調(diào)。但是,每次放假出去玩的時(shí)候,總會碰到原來的一些同學(xué),跟他們聊天時(shí),他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書啊?”“現(xiàn)在過得怎么樣???”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí),都勸告我說:“要好好讀書啊,認(rèn)真學(xué),考個理想的大學(xué)?!倍颐看味紩@著氣對他們說:“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子,除了教室、食堂和寢室,哪兒都不能去,而且每個星期只放7個小時(shí)的假,你說這日子怎么過?。俊彼麄兟犕旰蟊銜衩阄艺f:“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個技校讀讀,說白了就是混日子,想讀個高中都很難。早知道這樣,初三的時(shí)候好好學(xué)就好了,可惜啊,現(xiàn)在沒機(jī)會了!你看我們天天到處玩,你以為我們真的很開心嗎?在家里,呆不住,還會招父母煩;想出去找個工作吧,還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??!”
    每當(dāng)聽完這番話后,我便明白,當(dāng)時(shí)沒有跟他們一樣天天玩,而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸:選擇慧德是一個非常正確的決定。
    有時(shí),我也會碰到一些同學(xué),他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我:“你們學(xué)校好不好?。俊薄澳銈儼嗌系睦蠋熤v得怎么樣???”我每次都會回答說:“都挺好的啊!”他們則會嘆一口氣,然后對我說:“當(dāng)初就想讀個好一點(diǎn)的高中,好不容易讀了一個所謂好一點(diǎn)的高中吧,還分了快慢班。在慢班,班主任想管就管,不想管就不管,你說班主任都不管,更何況其他的老師?班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒有幾個聽講。這個樣子,根本就學(xué)不下去?!?BR>    聽了他們埋怨自己的班級不好,埋怨自己的老師不好時(shí),我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個個都比我好,個個都比我優(yōu)秀,但是,因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度”,他們受到了冷落,也失去了對學(xué)習(xí)的信心,對生活的興趣。
    來到慧德后,雖然我每天起得比他們早,玩得比他們少,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開心。
    同學(xué)們,如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí),請珍惜我們現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,過得更充實(shí),生活也更快樂。
    同學(xué)們,請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,我們才會去把握;只有懂得去把握,我們才會努力;只有懂得去努力,我們才會取得成功!同學(xué)們,“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人?!弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想,珍惜在慧德的每一天,刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!
    珍惜演講稿篇二十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我們是來自八(7)班的學(xué)生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。
    我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
    同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    珍惜演講稿篇二十一
    在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),工友們,朋友們,大家好。
    雖然最后她幸運(yùn)的被工友發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)搶救脫離了危險(xiǎn),但那徹骨的疼痛,惡夢般的一幕會在她記憶的深處刻下烙印,這陰影會伴隨她以后的歲月,安全是個沉重的話題,有時(shí)需要用血和淚來詮釋它的內(nèi)涵,然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽光雨露,只有靠它才能實(shí)現(xiàn)人生理想和愿望,但有時(shí)安全卻往往被人所忽視,他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人,假如受傷的那位工友在工作中再小心一點(diǎn),假如那個車間不是安排她一個人工作,假如車間不是這么封閉,假如安全深入每個人的心中,那么這起事故還能發(fā)生么?回答肯定是不會發(fā)生的,那樣我們的姐妹就不會遭受這樣的痛苦,也會和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
    安全是什么?安全就是一種仁愛之心,愛人愛己,愛護(hù)每一個人的生命。安全是一種文明,讓每個人在合理有序的環(huán)境里生活勞動,是以人為本的文明。安全又是一種財(cái)富,人們只要將我國每年因各種事故而損失的財(cái)富統(tǒng)計(jì)一下,就知道這筆財(cái)富有多大,安全更是我們一線工人的命根子,安全就是不違章生產(chǎn),如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉,20xx年11月xx銅川局陳家山煤礦礦難,166命礦工遇難,最近的新疆阜新煤礦礦難,83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個教訓(xùn)。
    生命是美好的,美好的就象一塊玉,任何的傷害都會影響生命的質(zhì)量和價(jià)值,生命是脆弱的,脆弱的就象就象燭火,小小的疏忽都會讓她熄滅,而安全就是生命的保護(hù)傘,它可以讓生命不會受到傷害,讓生命不會過早的熄滅。
    愚者用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血,我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn),將安全工作落實(shí)到實(shí)處,廣泛深入的開展安全宣傳,現(xiàn)在你走入廠區(qū),你都可以看到,“安全是職工最大的`福利,安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語,安全檢查形成制度化,定期召開安全分析例會,安全文化在金信公司已悄然形成,愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢不再有悲戚。
    漫漫人生需要安全,悠悠歲月需要平安,工友們,朋友們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個安全平安的世界!
    珍惜演講稿篇二十二
    大家好,我是二九班的李金瑾。
    “青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個人都經(jīng)過的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
    現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們在這個時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭的志向,充滿著對未來的希望!
    當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
    現(xiàn)在的他們,每個都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會在青春中留下遺憾。
    所以,我們中學(xué)生驕陽似火,活力,創(chuàng)造力,會像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
    為了將來不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻??!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!
    望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!