一個好的方案應該是可行的、具體的且有序地指導行動的。制定方案需要有明確的目標和清晰的步驟。接下來，我們將介紹一些方案的步驟和要點，希望對大家的工作有所幫助。
防疫開學演練方案篇一
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學校師生員工的身體健康和生命安全，為開學復課提供堅實的保障，結合我校實際，特制定本方案：
校門口、班級、食堂、宿舍。
1、提高學校疫情防控的應急處置能力，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。
2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
慶同小學學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
20xx年4月17日（星期五）下午12：30。
雙林慶同小學。
（一）校車上下車的演練和異常情況處置；
（二）學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置；
（三）學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置；
（四）學生食堂就餐過程的演練；
（五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場總指揮：
成員：
職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
3.新冠肺炎疫情演練工作小組。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長：
成員：
（2）校車演練組。
組長：
成員：
職責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。
（3）校門監(jiān)控組。
組長：
成員：
職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
（4）課堂演練組。
組長：
成員：
職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
（5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。
組長：
成員：
職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
（6）后勤保障組（負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
組長：
成員：
職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
（7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發(fā)布）。
組長：
組員：
職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
（一）準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；
2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
3.總指揮宣布演練開始。
（二）演練流程和主要內(nèi)容。
1．學生在校車停靠站點上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3．602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常；
5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
防疫開學演練方案篇二
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》（遼教電〔20xx〕29號），為新學期開學做好充分準備，依據(jù)《遼寧省中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
組長：園長書記副園長。
職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長廚房負責人。
時間：20xx年3月17日。
地點：幼兒園。
幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安。
1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)。
2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
（一）入園環(huán)節(jié)。
大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
（二）班級環(huán)節(jié)。
一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。
（三）就餐環(huán)節(jié)。
1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
（四）離園環(huán)節(jié)。
各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
（五）隔離環(huán)節(jié)。
如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3℃，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
防疫開學演練方案篇三
(一)學校所在地區(qū)新冠疫情疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿谝咔橐咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
五、幾點工作要求。
一要正確認識當前形勢和任務，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制;全校教職工于開學前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學備查。
防疫開學演練方案篇四
加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。
做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風險地區(qū)及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理臺賬。
做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所，教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。
登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的`集體活動。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
一要正確認識當前形勢和任務，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制;全校教職工于開學前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學備查。
防疫開學演練方案篇五
秋季開學在即，為全面做好我鎮(zhèn)中小學幼兒園開學工作，防止開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定開學預案如下：
一、工作目標。
根據(jù)市教體局春季開學工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理。
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學校成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，負責處理日常事務，各中小學須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。
組長：__校長。
副組長：__副校長。
成員：各校(園)長。
三、工作措施。
1、做好師生返回觀察和追蹤工作。
外出到疫區(qū)的教職工及學生，返回之前必須報學校備案，自離開疫區(qū)到達__后，教師不得與學生親密接觸，教師和學生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學校或由監(jiān)護人報告學校，并及時就醫(yī)，進入學校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。
2、開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入。開學前，各學校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學校在開學前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個，n95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準，各學校不得擅自提前開學，學生不得提前返校。中心學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組對各校園開學準備工作進行一次全面督查，各項準備工作就緒后方可開學。開學后每天開展消毒工作。
4、開學第一天，請當衛(wèi)生院到校對教職工、學生和家長進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37。3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學校，再由中心學校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
7、堅決杜絕開展群聚性活動，盡量通過學校工作群、校園廣播等安排布置學校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區(qū)域，要加強通風清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
8、學校對因病誤課的學生要通過網(wǎng)絡手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。
9、通過小手牽大手強化宣傳教育，學校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相關通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。
四、工作要求。
1、強化領導，確保組織到位。
各中小學幼兒園要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強對開學防控工作的緊迫感和責任感，細化開學防控措施，確保領導到位、人員到位、措施到位。
2、強化宣傳，確保認識到位。
各校園要做好宣傳引導工作，讓廣大師生科學認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。
3、強化協(xié)作，確保工作到位。
開學后，各校園要以防控工作為重點，從大局出發(fā)，密切學校與教職工、教職工與教職工、教職工與學生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開學順利。遇到新情況、新問題要及時上報。
4、強化紀律，確保措施到位。
各校園要嚴格領導帶班和24小時值班制度，疫情為解除期間，校園長為帶班領導，疫情防控期間，一律不得外出。
防疫開學演練方案篇六
加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。
做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風險地區(qū)及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理臺賬。
做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所，教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)入校時管理。
實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。
登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入校后管控。
實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠疫情及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
防疫開學演練方案篇七
為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
演練時間：2022年xx月xx日14：50。
參加演練人員：
中層領導、全體班主任及功能室管理員。
模擬場景一[學生入校]。
1、學生有序排隊，間隔一米。值班老師和帶班領導共同監(jiān)督學生測溫。
2、給忘記戴口罩的同學發(fā)放口罩。
3、體溫正常的`同學，班級在門廳東走東通道，班級在門廳西走西通道，在班級門口班主任再次測溫后進入班級。
模擬場景二。
[校門口突發(fā)事件應急處理]。
1、值班老師在測溫時發(fā)現(xiàn)同學體溫超過37.3度，將該學生帶入臨時隔區(qū)。
2、校醫(yī)詢問該生的是否有中高風險區(qū)旅居史途經(jīng)史以及確診病例的密切接觸史。如有上述情況報告校長。
3、將上述情況報告疾控中心，由專車送到發(fā)熱門診，并將情況通知家長做好防護。
4、關閉第一通道進行消毒，啟用第二通道，學生從第二通道有序的進入校園。
模擬場景三[班級學生發(fā)熱應急處理]。
1、任課教師將發(fā)熱學生帶入走廊測溫區(qū)進行測溫，體溫超過37.3度，報告給校醫(yī)和校長。
2、任課教師將發(fā)熱學生帶進隔離室，校醫(yī)對學生進行詢問。詢問內(nèi)容如場景二，如有上述情況向上級匯報。
3、疾控中心電話：xxxxxxxxx，xx市教育局電話：xxxxxxxx。
4、學生由專人專車專門通道送往五常發(fā)熱門診就醫(yī)。并通知家長做好個人防護前往。
5、班主任開窗通風，同時組織班級學生有序撤離，進入備用班級。
6、后勤保衛(wèi)組對發(fā)熱學生所有的路徑，進行全面消殺。
7、班主任做好病因追蹤記錄單。并與家長時刻保持聯(lián)系了解學生的情況。
8、學生必須持醫(yī)院出具的健康證明才能復課。
9、食堂管理員協(xié)同后勤保衛(wèi)組，對食堂的桌面、門把手、地面、餐具全面消毒。
模擬場景四[食堂就餐]。
1、學生排好隊間隔一米從南門有序進入食堂，面朝北坐在有笑臉標簽的位置上。
2、就餐時學生摘下口罩，口罩內(nèi)面朝上放在桌子上。不交流、不交換飯菜。
3、就餐結束，有序從北門離開餐廳。
模擬場景五[學生就寢]。
1、晚課教師將學生排隊間隔一米從東西兩條甬路帶到宿舍東門。
2、值班老師和帶班領導在宿舍門前進行體溫檢測。
3、學生出現(xiàn)發(fā)熱情況，由值班老師進行詢問和測溫，帶班領導報告。
模擬場景六[出現(xiàn)密接者]。
當接到上級相關通知后我小學生出現(xiàn)密切接觸者時，由當時任課教師通知衛(wèi)生管理員，并將該生帶入隔離室，測體溫詢問接觸者與其密接者的關系，報告校長疾控中心，通知家長。
徐xx校長總結：為貫徹落實xx鎮(zhèn)中心學校新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照五常教育局的指示，編制了本次應急演練方案，在演練中嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎，規(guī)范了應急處置流程，提高了應對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了演練任務。演練結束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應急預案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后宣布：xx鎮(zhèn)中心學校新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。
防疫開學演練方案篇八
為了開學工作的順利開展，有效的阻止疫情的'傳播和蔓延，結合xx鄉(xiāng)中心校開學文件精神、xx鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)籌安排，在xx村兩委的支持協(xié)同幫助下，我校定于2021年學生報名注冊，根據(jù)我校實際，召開全校教職員工會議，特制定xx小學開學工作方案：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
二、工作安排。
1、8月15日查驗全校師生云南健康碼和行程碼，并收集存檔，召開全校教職員工風險防控視頻工作會，看是否有異狀，是否達到開學條件。確定無異常后，對開學工作做安排。
2、8月15日由班主任通知學生家長開學時間，和家長說明，家長必須陪同學生到校報名，且必須佩戴口罩。
3、開學物資準備：消毒液，測溫槍，溫度計，洗手設施及洗手材料。
4、我校定于8月28日10:00教職工報道、打掃衛(wèi)生、開會，8月29日9:00——16:00學生報名。8月29日安排如下：9:00——10:30五、六年級學生報名，10:30——12:00三、四年級學生報名，12：00—14:00學前班、一、二年級學生報名,14：00—16:00全校上好一節(jié)安全教育課。
5、報名工作安排：
第一階段（9:00——10：30）。
年級報名教師體溫檢測教師。
五年級xxx、xxx。
六年級xxx、xxx。
帶學生去隔離觀察室：xxx。
帶學生進教室：xxx。
安保人員：xxx。
第二階段(10:30——12:00)。
年級報名教師體溫檢測教師。
三年級xxxxxx。
四年級xxxxxx。
帶學生去隔離觀察室：xxx。
帶學生進教室：xxx。
安保人員：xxx。
第三階段（12:00—14:00）。
年級報名教師體溫檢測教師。
學前班xxxxxx。
一年級xxxxxx。
二年級xxxxxx。
帶學生去隔離觀察室：xxx。
帶學生進教室：xxx。
安保人員：xxx。
6、學生進入班級后，由班主任上好開學第一節(jié)課，做到三個講清楚。
7、xxx老師做全校工作宏觀調(diào)控。
8、設立觀察室在校園門口門衛(wèi)室，設立隔離觀察室在教學樓二樓黨員活動室。
9、分年級劃定學生活動區(qū)域。以操壩內(nèi)標識點為準。
10、每天教師要堅持量學生體溫,實時填報學生晨午檢記錄。
11、課間休息由上一節(jié)教師監(jiān)督學生。
12、學生就餐時按照從低到高的順序就餐，班主任教師陪同學生就餐，排隊就餐時，兩個學生間隔區(qū)域不小于1米，學生打好餐后到各班教室就餐。學生就餐完畢后把餐具擺放在指定位置，由從業(yè)人員進行消毒處理，從業(yè)人員消完毒后依然按原位置擺放，且用紗布進行覆蓋。
13、每天放學時間到后，由值周教師按從低到高的順序通知學生離校，校門口由老師輪換值班監(jiān)督學生離校。
每個教師必須按照安排堅守自己的崗位，不能出現(xiàn)玩忽職守的情況，如有出現(xiàn)，將按xx鄉(xiāng)教師管理辦法給予處罰。
防疫開學演練方案篇九
根據(jù)當前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導、分區(qū)施策，堅持依法防控、科學防治、精準施策，加強重點人群、重點場所管控，著力抓實抓細各項措施，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。
（一）加強人員社會管控，嚴防輸入和擴散風險。
1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險，將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員，采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫(yī)療機構、定點醫(yī)學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫(yī)學觀察，相關機構和社區(qū)對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫(yī)學觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風險人員體溫檢測正常可出行和復工。對疫情特別嚴重的湖北省繼續(xù)采取最嚴格的防控措施，已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴控人員輸出；未實施交通管控的地市，人員抵達目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構要認真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告，鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷，切實提升檢測質(zhì)量和診斷時效。要綜合運用流行病學調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉重癥。
3、鼓勵實行動態(tài)健康認證。鼓勵有條件的地區(qū)推廣個人健康碼等信息平臺，不具備信息化條件的地區(qū)可采用個人健康申報等方式，居民通過網(wǎng)絡平臺申領電子健康碼或通過社區(qū)申領紙質(zhì)版健康碼（健康通行卡），獲得出行、復工等資格。政府有關部門、用人單位、社區(qū)等綜合判斷個人健康風險等級，實現(xiàn)特殊時期動態(tài)健康認證。
（二）做好重點場所防控，嚴防擴散風險。
1、落實社區(qū)防控責任。充分發(fā)揮社區(qū)動員能力，實行網(wǎng)格化、地毯式管理，責任到人，聯(lián)系到戶，確保各項防控措施切實落實、不留死角。針對未發(fā)現(xiàn)病例的社區(qū)，實行“外防輸入”的策略，做好組織動員、健康教育、信息告知、重點地區(qū)和高風險地區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等工作。針對出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情的社區(qū)，實行“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，在采取上述措施基礎上，還應當做好密切接觸者管理和消毒等工作。針對出現(xiàn)疫情傳播的社區(qū)，實行“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，進一步實行疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等措施。
2、落實用工單位防控責任。用工單位嚴格落實復工復產(chǎn)疫情防控要求，做好返崗員工登記報備并建立員工健康臺賬。對于需要接受隔離醫(yī)學觀察但無相關癥狀的員工，經(jīng)檢測篩查排除感染，可適當縮短隔離時間，在做好防護措施的情況下提前返崗。做好辦公場所、工區(qū)及公共區(qū)域、職工宿舍的通風消毒、環(huán)境清理等工作，為員工配備必要的個人防護用品。實行“進出檢”制度，做好員工日常體溫檢測和健康監(jiān)測。實施分區(qū)作業(yè)、分散錯峰就餐，控制會議頻次和規(guī)模，盡量減少人員聚集。鼓勵具備條件的企事業(yè)單位采取錯時上下班、彈性工作制或居家辦公方式。單位應當設立隔離觀察區(qū)域，員工出現(xiàn)可疑癥狀時應當及時隔離并安排就近就醫(yī)，配合當?shù)丶部夭块T做好病例報告、流行病學調(diào)查、相關區(qū)域封閉消毒等工作。
3、落實院校防控責任。各地根據(jù)疫情發(fā)展情況確定開學時間，嚴禁學生提前返校。院校開學前做好預案和監(jiān)測設備準備、隔離空間預備、環(huán)境衛(wèi)生改善等工作。開學后學校醫(yī)務室加強監(jiān)測，對來自疫情防控重點地區(qū)、和確診病人有過接觸以及有相應癥狀的學生，采取單獨隔離措施。開展“晨午晚檢”，實行“日報告”、“零報告”制度，加強因病缺勤管理，對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。校園實行封閉管理，禁止校外人員進入，不組織大型集體活動。學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應當及時隔離并安排就近就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)病例的院校，要及時向轄區(qū)疾控機構或醫(yī)療機構上報，積極配合做好流行病學調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密接人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
4、加強公共服務類場所防控。對農(nóng)貿(mào)市場、商場、超市等生活必需類場所及酒店、賓館等生活服務類場所，在精準有序推動開業(yè)的同時，嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風、“進出檢”、限流等措施，商超物品盡量提前包裝標價，推薦顧客自助購物、自助結算，縮短排隊等候時間。提供住宿服務的經(jīng)營單位要如實登記旅客信息，對來自疫情防控重點地區(qū)的旅客進行排查并及時報告當?shù)丶部貦C構，按照疾控機構的指導采取相應措施。對公共交通工具和機場、車站、碼頭等人員密集場所，按要求設立留驗站，配備必要人員設備，嚴格落實體溫篩檢等防控措施，發(fā)現(xiàn)可疑人員應當勸阻其登乘，進行暫時隔離，并立即通知檢疫部門或當?shù)匦l(wèi)生健康部門及時處置。
5、加強特殊場所疫情防控。對監(jiān)管場所、養(yǎng)老機構、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構等特殊場所，重點防控輸入性疫情和內(nèi)部疾病傳播。要開展預防性衛(wèi)生措施，全面排查入監(jiān)干警職工、養(yǎng)老機構、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構工作人員等，落實體溫檢測和健康監(jiān)測制度，禁止有可疑癥狀的人員上崗。要密切關注服刑人員、機構老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀，應當立即隔離觀察并及時送醫(yī)排查。要做好防控物資配備，加強日常消毒和環(huán)境衛(wèi)生，加強個人衛(wèi)生防護。出現(xiàn)確診、疑似病例，應對其可能活動場所開展全面消殺，規(guī)范處置個人物品，對其密切接觸者按要求進行集中隔離醫(yī)學觀察。
6、加強農(nóng)村疫情防控。充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織、村民自治組織以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室作用，組織動員農(nóng)民群眾開展群防群控。減少集市等人群聚集活動，做好出外打工人員防疫常識教育。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（涉農(nóng)街道）和村組實行網(wǎng)格化管理，對發(fā)現(xiàn)病例的縣，對疫點進行終末消毒和環(huán)境衛(wèi)生清理，除有病例村組外，允許其他村組村民有序出行。具備條件且防控措施到位的鄉(xiāng)村旅游場所，可逐步有序對外開放，經(jīng)營主體落實防控責任，確保游客和工作人員健康安全。
（一）強化責任落實。各地各級要增強大局意識，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭責任、個人責任，依法依規(guī)落實科學防控、精準施策總要求，推動由全面防控向精準防控、重點防控轉變。
（二)強化信息通報。各省、自治區(qū)、直轄市人民政府要盡快公布當前本省低風險、中風險、高風險縣(市、區(qū)、旗）名單，落實分區(qū)分級管控要求，并將動態(tài)調(diào)整的風險地區(qū)名單作為疫情防控工作措施日報告內(nèi)容及時報送國家衛(wèi)生健康委。
（三）強化宣傳引導。切實加強傳染病防治法等法律法規(guī)宣傳，引導全社會在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控措施。及時回應媒體關切，引導群眾切身感受疫情發(fā)展的向好趨勢。全面做好政策解讀，進一步凝聚民心、堅定信心、穩(wěn)定人心。
（四）強化監(jiān)測評估。動態(tài)評估防控成效，及時調(diào)整防控策略，全面提高建章立制規(guī)范性、風險識別合理性、措施落實精準性。
防疫開學演練方案篇十
為統(tǒng)籌做好全區(qū)學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；
3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執(zhí)行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區(qū)教育局備案。
3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。
1、總體要求。
中高風險地區(qū)師生暫緩返xx返校。低風險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測，向學校報告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返xx的中小學幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。
2、xx內(nèi)師生員工返校要求。
1)低風險地區(qū)的學校師生員工非必要不離xx，不前往省內(nèi)外中高風險地區(qū)。中小學幼兒園師生開學時持“xxx健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“xxx健康通”綠碼入校。
2)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼入校。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。
3、xx外師生員工返xx返校及新生報到要求。
1)在xx外低風險地區(qū)的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。
2)在xx外低風險地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學校規(guī)定時間持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返xx返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。
4)在中高風險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返xx返校要求。
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規(guī)定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求。
1)近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告，治愈后返校。
3)教育培訓類機構師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
1、健全機制。
2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動保障開學秩序。
2、健康監(jiān)測。
1)學校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種。
1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理。
1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準備。
1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。
2)對已經(jīng)儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學?？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O施。
6、場所準備。
1)統(tǒng)籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內(nèi)設立醫(yī)務室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。
7、環(huán)境準備。
1)開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進行預防性消毒。
3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。
8、應急演練。
1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛(wèi)生健康部門加強溝通協(xié)調(diào)，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。
3)科學制定突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。
9、開學核驗。
1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區(qū)學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。
2)各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。
1、途中防護。
1)引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊。
1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。
3)師生根據(jù)學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規(guī)定路線進入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4)不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。
1、疫苗接種。
1)x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現(xiàn)應接盡接。
2、傳染病監(jiān)測。
1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的.敏感性、警覺性，強化多病同防。
防疫開學演練方案篇十一
為更好得認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區(qū)工委管委工作要求，進一步壓實疫情防控責任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識和應急處置能力，確保學校良好的教育教學秩序和師生的健康安全，確保學校教育教學秩序平穩(wěn)有序開展，特制定開學初疫情防控應急演練方案如下：
南樓、中樓、北樓。
全體教職工、學生。
（一）人員及分工安排。
1、演練評估組。
組長:逄雪梅組員：密德美隋淑玲王靜。
2、醫(yī)療隔離組。
組長：丁秀俊組員：李娜逄錦涵武杰。
3、消毒安保組。
組長：于寧組員：陳鳳勛劉立高。
4、心理輔導組。
組長：薛艷萍組員：劉希成柳偉武睿坤石夢璐。
教學管理組。
組長：石娟組員：張日婷劉素芳授課教師。
6、信息排查組。
組長：李富睿組員：于翠梅校醫(yī)班主任。
7、宣傳輿情組。
組長：宋文靖組員：車淑慧徐慎航趙涵皮曉陽。
（二）演練情景預設及處置流程：
演練場景：晨檢時發(fā)現(xiàn)某同學發(fā)熱超過37.3度。
處置流程：
第一發(fā)現(xiàn)人。
1.第一時間電話聯(lián)系醫(yī)療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在xxx發(fā)現(xiàn)一名學生發(fā)熱超過37.3℃，請您立即前來。”
2、保持安全距離，讓學生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學生等待校醫(yī)到來。
（二）校醫(yī)（保健老師）：
丁秀俊老師做好自身防護，把發(fā)熱學生及其個人物品帶到隔離室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，并做好相關記錄，確認超過37.3℃，第一時間上報逄校長，并及時上報省、市疫情防控平臺。
（三）班主任：
1.接丁秀俊老師通知后第一時間通知家長：“xxx家長，你好！孩子體溫超過37.3℃，請做好安全防護，到學校東門隔離處接回家進行隔離觀察或就醫(yī)，過程中請不要乘坐公共交通工具?！?BR> 2、班主任做好發(fā)熱學生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時間報告逄雪梅校長，由逄校長第一時間向上級疫情防控指揮部及相關部門報告。
3、班主任組織其他同學帶好個人物品到學校西側階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關注同班無癥狀學生的情況，若其他學生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系校醫(yī)進行處理。
4、學生復學后，將其病歷材料復印件收齊交給丁秀俊老師。
（四）工作組聯(lián)動：
1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機構指導下做好終末消毒和學校安保工作。
2、薛艷萍安排心理輔導組對該生所在班級的師生進行集體或個別溝通、疏導和安撫，并做好記錄。
3、石娟組織教學管理組根據(jù)疫情調(diào)控錯時錯峰入校、上下課和放學時間，各班主任、任課教師嚴格執(zhí)行規(guī)定，保障學生學習秩序穩(wěn)定。
4、宋文靖組織宣傳輿情組關注社會、網(wǎng)絡言論導向，做好輿情預判及處置。
防疫開學演練方案篇十二
為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
1、內(nèi)容：緊急疏散演練。
2、對象：全體師生。
3、時間：20xx年3月29日9：30。
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
1、領導小組。
總指揮：xx。
副指揮：xxxx。
成員：x。
2、教室室內(nèi)指導組。
成員：各班班主任。
職責：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
1、啟動程序。
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練。
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
1、班級領隊：各班主任。
2、學生疏散時樓道負責人。
一樓負責人：xx。
大門：xxxx。
東面樓梯緩步臺（1.1）：xx。
西面樓梯緩步臺：xx。
二樓負責人：xx。
東面樓梯緩步臺：xx。
西面樓梯緩步臺：xx。
三樓負責人：xx。
東面樓梯緩步臺：xx。
西面樓梯緩步臺：xx。
四樓負責人：xx。
東面樓梯緩步臺：xx。
西面樓梯緩步臺：xxxx。
操場：xx。
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。
防疫開學演練方案篇十三
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組。
組長：xxx(黨支部書記監(jiān)校長)。
副組長：xxx(副主任)。
成員：各班班主任及安保人員。
疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人，其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的.重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領導組：
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。再次關注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
(3)后勤保障工作領導組：
組長：xxx。
組員：xxx、各班主任。
職責：
1、要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。
2、提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3、建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發(fā)布，關注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳。
1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施。
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設施設備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
3、開學時，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
周一：xxx。
周二：xxx。
周三：xxx。
周四：xxx。
周五：xxx。
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理。
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃，教學內(nèi)容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作。
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區(qū)劃：
各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)xxx，大型玩具(前)xxx，大型玩具(后)xxx，隔離室：xxxx。
防疫開學演練方案篇十四
為深入貫徹落實中央、省、市關于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認真做好xxxx年秋季開學疫情防控工作，根據(jù)學?！秞xxx秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案，如下：
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保校園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結提升，確保正式開學時萬無一失。
學校防疫領導小組。
（根據(jù)學校實際情況填寫）。
（根據(jù)學校實際情況填寫）。
要求：
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示；出示并上交《個人14天健康狀況報告表》；[負責人：]。
3、門口測溫，顯示正常，則登記入校。[負責人：]。
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓。[負責人：]。
2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬，主要環(huán)節(jié)點有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結。
（一）入校：
有三組教師負責：
1、檢查并收繳《個人14天健康狀況報告表》等；
2、測溫并目測學生身體狀況；
3、疏導協(xié)助學生入校。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。
（二）安排住宿：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入公寓；
2、疏導員及時調(diào)控進入宿舍樓的人員密度；
3、按照床位號安排表入?。?BR> 4、維護好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集；[樓內(nèi)值班人員]。
（三）進入教室：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入教室；
2、進行第二次測量體溫。如有異常，啟動應急預案；[班級測溫教師]。
3、按照指定位置做好，填寫有關文字材料，收繳存檔。
（四）食堂就餐：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入餐廳；
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手；
3、保持距離在取餐點領取餐食；
4、在指定位置按就餐時間（錯峰）就餐，同向同側，用餐不語；
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳；
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
（五）模擬出現(xiàn)發(fā)熱學生（重點）。
1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行；
2、報告班主任和疫情防控領導小組；
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進一步進行隔離式檢測和觀察；詢問相關接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預案：對相關師生進行初步隔離，對相關地點進行消毒處理；通知家長。
4、逐級上報；
6、做好他人的隔離和消毒，加強體溫監(jiān)測；
7、每日跟蹤記錄；
8、康復后持有關材料辦理返校復課。
演練結束后，到會議室進行總結。
防疫開學演練方案篇十五
（一）加強疫情防控重點法律法規(guī)宣傳。
突出宣傳《傳染病防治法》《食品安全法》《治安管理處罰法》《野生動物保護法》《價格法》《刑法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)。組織對《最高人民法院最高人民檢察院公安部司法部關于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》和全國普法辦《新型冠狀病毒感染肺炎疫情當前防控工作有關法律知識問答》開展宣傳。
（二）加強重點領域法治宣傳工作。
各部門單位要結合本部門本單位的職責，明確各自法治宣傳重點領域，做好與防控疫情有關的政策、法律法規(guī)宣傳工作。各村、街道要根據(jù)相關規(guī)定對村、街道實行封閉式管理情況進行解釋說明，開展疫情防控法治宣傳教育。各區(qū)屬企業(yè)要依法妥善處理好疫情防控期間涉及勞動關系問題、復工相關政策的宣傳。加強對實施隔離社區(qū)、家庭群眾和定點醫(yī)院、收治場所的法治宣傳，引導全體公民依法防控疫情，推動全社會持續(xù)提高自我防護意識和疫情防控的法治意識。
區(qū)人大常委會法工委牽頭負責宣傳、解讀疫情防控相關法律規(guī)定，在疫情防控過程中開展法治宣傳，積極引導各方面正確理解、嚴格執(zhí)行、切實遵守相關法律；區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局牽頭負責在依法懲治妨害疫情防控違法犯罪工作中開展法治宣傳教育，進行以案釋法；區(qū)交通局、區(qū)應急局按照職責在相應公共交通工具、運輸場站開展傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等法律法規(guī)宣傳；區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)林草局負責動物防疫法、野生動物保護法等法律法規(guī)宣傳；區(qū)衛(wèi)健局牽頭負責抓好傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等法律法規(guī)宣傳；區(qū)市場監(jiān)督管理局牽頭負責抓好防疫工作相關的價格法、食品安全法、產(chǎn)品質(zhì)量法等法律法規(guī)宣傳；區(qū)委xx辦、區(qū)文體旅局負責指導網(wǎng)絡和廣播電視媒體履行媒體公益普法責任，支持和配合各有關部門開展疫情防控普法宣傳行動；其他有關部門結合工作職責開展相關法治宣傳，引導全社會依法行動、依法行事。
（三）多措并舉加大法治宣傳力度。
加大執(zhí)法司法過程中的普法力度，大力推進普法與執(zhí)法有機融合，以群眾身邊的事和案例積極開展疫情防控以案普法。加大對涉及公共衛(wèi)生的刑事、民事、行政事項，捐贈、受贈行為和涉及醫(yī)療事故糾紛、交通管理與運輸、勞動與社會保障、網(wǎng)絡信息等法律條款的釋法工作，充分發(fā)揮微信、微博客戶端等新媒體新技術在普法教育中的作用，精準推送防疫法治內(nèi)容，普及相關法律知識，讓百姓足不出戶就能獲得法治教育。著力開展媒體公益普法，及時宣傳報道我區(qū)抗疫防控工作的新情況、新舉措、新進展，引導群眾認識防疫重要舉措，強化引導網(wǎng)絡輿論，為防疫工作營造良好的法治氛圍。
防疫開學演練方案篇十六
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
初定x月x日，具體開學時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成
組長：
副組長：
成員：全體中層干部
(二)主要職責
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37、3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
防疫開學演練方案篇十七
為切實做好開學前的疫情防控準備，檢驗學校應對疫情防控工作方案的科學性、合理性、可實施性，保證開學后良好的教育教學秩序，3月23日，廬山路小學開展了疫情防控模擬開學應急演練，本次演練共預設了三個場景，一是學生入校；二是課堂突發(fā)情況；三是食堂備餐、學生就餐。學校疫情防控工作領導小組全體成員、各科室負責人、部分教師、后勤服務人員參加了此次演練。
本次演練由學校幼兒園教師扮演學生，經(jīng)熱成像紅外檢測設備有序進入校園。當有學生溫度超過預設溫度37.3度時，系統(tǒng)發(fā)出報警，由溫度監(jiān)測員立即向在檢測通道內(nèi)的值周教師報告，值周教師確認體溫異常學生后，將其帶至隔離觀察室，經(jīng)校醫(yī)進一步確認后，按照《德陽市廬山路小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》報疫情報告員、分管校長、校長。并通知家長來校，帶其就醫(yī)并將檢查結果反饋給學校。
學生進入教室前，由班主任和副班主任進行第二次體溫復查，并對學生的手部進行消毒，教室內(nèi)開窗通風。當學生在課堂中出現(xiàn)身體不適癥狀，老師將學生帶出教室，并通知校醫(yī)。校醫(yī)確認情況后，逐級上報，啟動應急預案。將該班學生轉移至備用教室，并對原教室進行消毒。
為確保師生在疫情期間的餐飲安全，學校后勤嚴格執(zhí)行晨檢制度，對食堂人員嚴格進行體溫檢測、問詢及口罩衣帽穿戴檢查，全面掌握在崗員工的身體健康狀況和動向，確保每一名員工安全上崗。嚴格執(zhí)行操作間餐廚具的清洗消毒、食品安全檢查和食品留樣等規(guī)范操作，并嚴格按要求記錄。學生在教室內(nèi)采取單人單座的方式就餐，確保大家吃得放心、吃得舒心。
通過演練，學校進一步強化了新冠肺炎疫情防控工作，提高了防范和應急處置能力，檢驗了學校制定應急預案的科學性和可操作性。同時，針對此次演練學校召開了效果評估總結會，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了梳理總結，提出了切實可行的整改措施，為春季學期復學做好萬全準備。
防疫開學演練方案篇十八
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域內(nèi)單間病房的使用面積不少于xx平方米，多人間病房應保證床間距不少于x米。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年提升公共衛(wèi)生防疫能力工作方案，希望大家喜歡。
一、目標任務。
按照平戰(zhàn)結合、填平補齊的原則，在xx市傳染病醫(yī)院(xx市第x人民醫(yī)院)，通過改擴建，設置不少于x張床位的傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域，配置床旁監(jiān)護儀、呼吸機、振動排痰儀、除顫起搏器、可視喉鏡等基本生命體征的監(jiān)護救治設備，達到救治傳染病重癥患者能力。在xx縣、xx縣、xx縣人民醫(yī)院通過局部改擴建，建設獨立的傳染病區(qū)。規(guī)范設置“三區(qū)兩通道”，達到呼吸道傳染病病人收治條件，配備滿足傳染病救治規(guī)范要求的檢驗檢測、影像檢查等設備。
二、建設標準。
(一)人員配備。
醫(yī)護人員配備要能夠滿足臨床工作需要。至少配備x名本專業(yè)副高以上(含副高)專業(yè)技術職務任職資格的醫(yī)師、x名中級以上專業(yè)技術職務的護士負責傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域工作。醫(yī)護人員梯隊結構合理，均應受過專業(yè)訓練、掌握重癥醫(yī)學基礎知識和基本操作技術、能獨立開展工作。
(二)建筑布局。
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域的整體布局應當考慮到傳染性疾病重癥患者的需求，能夠實現(xiàn)“平戰(zhàn)結合”。規(guī)劃合理的包括人員流動和物流在內(nèi)的醫(yī)療流向，為醫(yī)務人員、患者和醫(yī)療污物等設置符合醫(yī)院感染控制相關要求的進出通道。
(三)病房建設。
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域內(nèi)單間病房的使用面積不少于xx平方米，多人間病房應保證床間距不少于x米。為減少交叉感染的風險，建議盡可能設置單間病房或分隔式病床。傳染病重癥監(jiān)護病房的裝修應充分考慮便于清潔、防靜電和防火的要求。為便于觀察，病床之間、病床與中心工作站之間盡可能保持視覺通透，病房之間可使用半玻式隔斷，中間裝配窗簾。每間病房應當有良好的自然采光和通風條件，配備足夠的非接觸性洗手設施和手部消毒裝置。建議為重癥監(jiān)護病床配備能變換角度和焦距的高清視頻和音頻系統(tǒng)，盡量滿足日常查看、遠程查房、遠程會診、家屬探視等功能需要。
(四)設備配置。
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域必須配備必要的監(jiān)測、檢查和治療設備，配置適合重癥患者使用的病床，配備防褥瘡床墊，以保證重癥患者的救治需要。
1.配備功能齊全的醫(yī)療信息系統(tǒng)，能夠收集各種診療和護理信息，并連接醫(yī)院信息系統(tǒng)。信息系統(tǒng)應能滿足臨床醫(yī)療護理、科室行政管理、遠程醫(yī)療等綜合功能需求。
2.配置不間斷電源系統(tǒng)，功率至少滿足病房的照明和診療設備的應急需要。每床配備完善的功能設備帶或功能架，提供電、醫(yī)用氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等功能支持。
3.每床配置床旁監(jiān)護系統(tǒng)，進行心電、血壓、脈搏氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護。為便于安全轉運，傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域至少配置便攜式監(jiān)護儀x臺。
4.原則上每床配置x臺常規(guī)呼吸機，x個簡易呼吸器(復蘇呼吸氣囊)。為便于安全轉運患者，傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域至少配置x臺便攜式呼吸機。根據(jù)需要配置適當數(shù)量的高流量氧療儀和無創(chuàng)呼吸機。
5.每床均應配備輸液泵、微量注射泵和腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵，其中微量注射泵每床x套以上。
6.傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域應配置心電圖機、血氣分析儀、除顫儀、心肺復蘇搶救裝備車(車上須備有可視喉鏡、氣管導管、各種接頭、急救藥品及其他搶救用具等)、臨時體外起搏器、支氣管鏡及清潔消毒設備、震動排痰儀、電子升降溫設備、用于血栓預防的氣動加壓泵等。
7.院內(nèi)相關科室應具備足夠的技術支持能力，能隨時為傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域提供超聲、影像、生化、免疫、病原微生物、藥學等相關服務。
三、資金安排。
(一)xx市傳染病醫(yī)院(xx市第五人民醫(yī)院)改擴建項目總預算xxx萬元，資金來源全部由省財政解決。
(二)xx縣人民醫(yī)院傳染科病房改造預算為xxx.x萬元，相關配套設備費用為xxx萬元，共計xxx.x萬元。資金來源為xx縣人民醫(yī)院自籌。xx縣人民醫(yī)院、xx縣人民醫(yī)院傳染病區(qū)基礎設施建設已完成?，F(xiàn)需“三區(qū)兩通道”改造費用x萬元，配置醫(yī)療設備xx萬元?？傤A算各xx萬元，資金來源全由xx縣人民醫(yī)院、xx縣人民醫(yī)院自籌。
四、實施步驟。
(一)準備階段(x月)。市衛(wèi)生健康委制定下發(fā)建設方案，下達補助資金，xx縣、xx縣、xx縣，市傳染病醫(yī)院結合實際細化項目實施方案。
(二)建設階段(x—x月)。市傳染病醫(yī)院完成改擴建和設備采購工作。xx縣、xx縣、xx縣人民醫(yī)院完成傳染病區(qū)“三區(qū)兩通道”改建和設備配置。
(三)驗收階段(xx月)。按照完成一個驗收一個的方式，完成項目自評。
五、責任主體。
牽頭單位：市衛(wèi)生健康委。
配合單位：市財政局。
實施單位：xx縣衛(wèi)生健康局、xx縣衛(wèi)生健康局、xx縣衛(wèi)生健康局，市第五人民醫(yī)院。
六、組織管理。
(一)市衛(wèi)生健康委要充分發(fā)揮牽頭單位職責，定期進行工作調(diào)度，協(xié)調(diào)解決工作推進中出現(xiàn)的問題。根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx件為民辦實事方案的通知》要求和實施方案建立工作臺賬和任務清單。
(二)項目實施醫(yī)院主要負責人是項目實施第一責任人，要進一步細化工作措施、明確責任，強化質(zhì)量管理，嚴格按照《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx件為民辦實事方案的通知》要求和實施方案完成重癥醫(yī)學傳染病區(qū)域改建任務。
防疫開學演練方案篇十九
1.學生到校時，應當按學校相關規(guī)定有序報到，入校前接受體溫檢測，合格后方可入校;無特殊情況，盡量避免家長進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測，每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的'空曠開放空間進行室外運動。
3.學生在疫情防控期間不得出校，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，做好個人防護和手衛(wèi)生，去人口較為密集的公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。
4.做好手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
5.宿舍定期清潔，并做好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗。
出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置。
1.教職員工或學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴口罩。
2.教職員工或學生中如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例，應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
3.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長進行聯(lián)系，掌握其健康狀況。
境外師生返校的要求。
1.境外師生未接到學校通知一律不返校，新生不報到。
2.境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。
3.入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定，進行隔離醫(yī)學觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學習和工作。
防疫開學演練方案篇一
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學校師生員工的身體健康和生命安全，為開學復課提供堅實的保障，結合我校實際，特制定本方案：
校門口、班級、食堂、宿舍。
1、提高學校疫情防控的應急處置能力，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。
2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
慶同小學學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
20xx年4月17日（星期五）下午12：30。
雙林慶同小學。
（一）校車上下車的演練和異常情況處置；
（二）學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置；
（三）學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置；
（四）學生食堂就餐過程的演練；
（五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場總指揮：
成員：
職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
3.新冠肺炎疫情演練工作小組。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長：
成員：
（2）校車演練組。
組長：
成員：
職責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。
（3）校門監(jiān)控組。
組長：
成員：
職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
（4）課堂演練組。
組長：
成員：
職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
（5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。
組長：
成員：
職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
（6）后勤保障組（負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
組長：
成員：
職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
（7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發(fā)布）。
組長：
組員：
職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
（一）準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；
2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
3.總指揮宣布演練開始。
（二）演練流程和主要內(nèi)容。
1．學生在校車停靠站點上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3．602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常；
5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
防疫開學演練方案篇二
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》（遼教電〔20xx〕29號），為新學期開學做好充分準備，依據(jù)《遼寧省中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
組長：園長書記副園長。
職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長廚房負責人。
時間：20xx年3月17日。
地點：幼兒園。
幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安。
1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)。
2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
（一）入園環(huán)節(jié)。
大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
（二）班級環(huán)節(jié)。
一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。
（三）就餐環(huán)節(jié)。
1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
（四）離園環(huán)節(jié)。
各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
（五）隔離環(huán)節(jié)。
如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3℃，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
防疫開學演練方案篇三
(一)學校所在地區(qū)新冠疫情疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿谝咔橐咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
五、幾點工作要求。
一要正確認識當前形勢和任務，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制;全校教職工于開學前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學備查。
防疫開學演練方案篇四
加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。
做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風險地區(qū)及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理臺賬。
做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所，教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。
登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的`集體活動。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
一要正確認識當前形勢和任務，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制;全校教職工于開學前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學備查。
防疫開學演練方案篇五
秋季開學在即，為全面做好我鎮(zhèn)中小學幼兒園開學工作，防止開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定開學預案如下：
一、工作目標。
根據(jù)市教體局春季開學工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理。
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學校成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，負責處理日常事務，各中小學須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。
組長：__校長。
副組長：__副校長。
成員：各校(園)長。
三、工作措施。
1、做好師生返回觀察和追蹤工作。
外出到疫區(qū)的教職工及學生，返回之前必須報學校備案，自離開疫區(qū)到達__后，教師不得與學生親密接觸，教師和學生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學校或由監(jiān)護人報告學校，并及時就醫(yī)，進入學校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。
2、開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入。開學前，各學校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學校在開學前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個，n95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準，各學校不得擅自提前開學，學生不得提前返校。中心學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組對各校園開學準備工作進行一次全面督查，各項準備工作就緒后方可開學。開學后每天開展消毒工作。
4、開學第一天，請當衛(wèi)生院到校對教職工、學生和家長進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37。3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學校，再由中心學校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
7、堅決杜絕開展群聚性活動，盡量通過學校工作群、校園廣播等安排布置學校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區(qū)域，要加強通風清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
8、學校對因病誤課的學生要通過網(wǎng)絡手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。
9、通過小手牽大手強化宣傳教育，學校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相關通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。
四、工作要求。
1、強化領導，確保組織到位。
各中小學幼兒園要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強對開學防控工作的緊迫感和責任感，細化開學防控措施，確保領導到位、人員到位、措施到位。
2、強化宣傳，確保認識到位。
各校園要做好宣傳引導工作，讓廣大師生科學認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。
3、強化協(xié)作，確保工作到位。
開學后，各校園要以防控工作為重點，從大局出發(fā)，密切學校與教職工、教職工與教職工、教職工與學生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開學順利。遇到新情況、新問題要及時上報。
4、強化紀律，確保措施到位。
各校園要嚴格領導帶班和24小時值班制度，疫情為解除期間，校園長為帶班領導，疫情防控期間，一律不得外出。
防疫開學演練方案篇六
加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。
做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風險地區(qū)及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理臺賬。
做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所，教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)入校時管理。
實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。
登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入校后管控。
實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠疫情及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
防疫開學演練方案篇七
為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
演練時間：2022年xx月xx日14：50。
參加演練人員：
中層領導、全體班主任及功能室管理員。
模擬場景一[學生入校]。
1、學生有序排隊，間隔一米。值班老師和帶班領導共同監(jiān)督學生測溫。
2、給忘記戴口罩的同學發(fā)放口罩。
3、體溫正常的`同學，班級在門廳東走東通道，班級在門廳西走西通道，在班級門口班主任再次測溫后進入班級。
模擬場景二。
[校門口突發(fā)事件應急處理]。
1、值班老師在測溫時發(fā)現(xiàn)同學體溫超過37.3度，將該學生帶入臨時隔區(qū)。
2、校醫(yī)詢問該生的是否有中高風險區(qū)旅居史途經(jīng)史以及確診病例的密切接觸史。如有上述情況報告校長。
3、將上述情況報告疾控中心，由專車送到發(fā)熱門診，并將情況通知家長做好防護。
4、關閉第一通道進行消毒，啟用第二通道，學生從第二通道有序的進入校園。
模擬場景三[班級學生發(fā)熱應急處理]。
1、任課教師將發(fā)熱學生帶入走廊測溫區(qū)進行測溫，體溫超過37.3度，報告給校醫(yī)和校長。
2、任課教師將發(fā)熱學生帶進隔離室，校醫(yī)對學生進行詢問。詢問內(nèi)容如場景二，如有上述情況向上級匯報。
3、疾控中心電話：xxxxxxxxx，xx市教育局電話：xxxxxxxx。
4、學生由專人專車專門通道送往五常發(fā)熱門診就醫(yī)。并通知家長做好個人防護前往。
5、班主任開窗通風，同時組織班級學生有序撤離，進入備用班級。
6、后勤保衛(wèi)組對發(fā)熱學生所有的路徑，進行全面消殺。
7、班主任做好病因追蹤記錄單。并與家長時刻保持聯(lián)系了解學生的情況。
8、學生必須持醫(yī)院出具的健康證明才能復課。
9、食堂管理員協(xié)同后勤保衛(wèi)組，對食堂的桌面、門把手、地面、餐具全面消毒。
模擬場景四[食堂就餐]。
1、學生排好隊間隔一米從南門有序進入食堂，面朝北坐在有笑臉標簽的位置上。
2、就餐時學生摘下口罩，口罩內(nèi)面朝上放在桌子上。不交流、不交換飯菜。
3、就餐結束，有序從北門離開餐廳。
模擬場景五[學生就寢]。
1、晚課教師將學生排隊間隔一米從東西兩條甬路帶到宿舍東門。
2、值班老師和帶班領導在宿舍門前進行體溫檢測。
3、學生出現(xiàn)發(fā)熱情況，由值班老師進行詢問和測溫，帶班領導報告。
模擬場景六[出現(xiàn)密接者]。
當接到上級相關通知后我小學生出現(xiàn)密切接觸者時，由當時任課教師通知衛(wèi)生管理員，并將該生帶入隔離室，測體溫詢問接觸者與其密接者的關系，報告校長疾控中心，通知家長。
徐xx校長總結：為貫徹落實xx鎮(zhèn)中心學校新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照五常教育局的指示，編制了本次應急演練方案，在演練中嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎，規(guī)范了應急處置流程，提高了應對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了演練任務。演練結束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應急預案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后宣布：xx鎮(zhèn)中心學校新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。
防疫開學演練方案篇八
為了開學工作的順利開展，有效的阻止疫情的'傳播和蔓延，結合xx鄉(xiāng)中心校開學文件精神、xx鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)籌安排，在xx村兩委的支持協(xié)同幫助下，我校定于2021年學生報名注冊，根據(jù)我校實際，召開全校教職員工會議，特制定xx小學開學工作方案：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
二、工作安排。
1、8月15日查驗全校師生云南健康碼和行程碼，并收集存檔，召開全校教職員工風險防控視頻工作會，看是否有異狀，是否達到開學條件。確定無異常后，對開學工作做安排。
2、8月15日由班主任通知學生家長開學時間，和家長說明，家長必須陪同學生到校報名，且必須佩戴口罩。
3、開學物資準備：消毒液，測溫槍，溫度計，洗手設施及洗手材料。
4、我校定于8月28日10:00教職工報道、打掃衛(wèi)生、開會，8月29日9:00——16:00學生報名。8月29日安排如下：9:00——10:30五、六年級學生報名，10:30——12:00三、四年級學生報名，12：00—14:00學前班、一、二年級學生報名,14：00—16:00全校上好一節(jié)安全教育課。
5、報名工作安排：
第一階段（9:00——10：30）。
年級報名教師體溫檢測教師。
五年級xxx、xxx。
六年級xxx、xxx。
帶學生去隔離觀察室：xxx。
帶學生進教室：xxx。
安保人員：xxx。
第二階段(10:30——12:00)。
年級報名教師體溫檢測教師。
三年級xxxxxx。
四年級xxxxxx。
帶學生去隔離觀察室：xxx。
帶學生進教室：xxx。
安保人員：xxx。
第三階段（12:00—14:00）。
年級報名教師體溫檢測教師。
學前班xxxxxx。
一年級xxxxxx。
二年級xxxxxx。
帶學生去隔離觀察室：xxx。
帶學生進教室：xxx。
安保人員：xxx。
6、學生進入班級后，由班主任上好開學第一節(jié)課，做到三個講清楚。
7、xxx老師做全校工作宏觀調(diào)控。
8、設立觀察室在校園門口門衛(wèi)室，設立隔離觀察室在教學樓二樓黨員活動室。
9、分年級劃定學生活動區(qū)域。以操壩內(nèi)標識點為準。
10、每天教師要堅持量學生體溫,實時填報學生晨午檢記錄。
11、課間休息由上一節(jié)教師監(jiān)督學生。
12、學生就餐時按照從低到高的順序就餐，班主任教師陪同學生就餐，排隊就餐時，兩個學生間隔區(qū)域不小于1米，學生打好餐后到各班教室就餐。學生就餐完畢后把餐具擺放在指定位置，由從業(yè)人員進行消毒處理，從業(yè)人員消完毒后依然按原位置擺放，且用紗布進行覆蓋。
13、每天放學時間到后，由值周教師按從低到高的順序通知學生離校，校門口由老師輪換值班監(jiān)督學生離校。
每個教師必須按照安排堅守自己的崗位，不能出現(xiàn)玩忽職守的情況，如有出現(xiàn)，將按xx鄉(xiāng)教師管理辦法給予處罰。
防疫開學演練方案篇九
根據(jù)當前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導、分區(qū)施策，堅持依法防控、科學防治、精準施策，加強重點人群、重點場所管控，著力抓實抓細各項措施，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。
（一）加強人員社會管控，嚴防輸入和擴散風險。
1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險，將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員，采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫(yī)療機構、定點醫(yī)學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫(yī)學觀察，相關機構和社區(qū)對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫(yī)學觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風險人員體溫檢測正常可出行和復工。對疫情特別嚴重的湖北省繼續(xù)采取最嚴格的防控措施，已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴控人員輸出；未實施交通管控的地市，人員抵達目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構要認真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告，鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷，切實提升檢測質(zhì)量和診斷時效。要綜合運用流行病學調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉重癥。
3、鼓勵實行動態(tài)健康認證。鼓勵有條件的地區(qū)推廣個人健康碼等信息平臺，不具備信息化條件的地區(qū)可采用個人健康申報等方式，居民通過網(wǎng)絡平臺申領電子健康碼或通過社區(qū)申領紙質(zhì)版健康碼（健康通行卡），獲得出行、復工等資格。政府有關部門、用人單位、社區(qū)等綜合判斷個人健康風險等級，實現(xiàn)特殊時期動態(tài)健康認證。
（二）做好重點場所防控，嚴防擴散風險。
1、落實社區(qū)防控責任。充分發(fā)揮社區(qū)動員能力，實行網(wǎng)格化、地毯式管理，責任到人，聯(lián)系到戶，確保各項防控措施切實落實、不留死角。針對未發(fā)現(xiàn)病例的社區(qū)，實行“外防輸入”的策略，做好組織動員、健康教育、信息告知、重點地區(qū)和高風險地區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等工作。針對出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情的社區(qū)，實行“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，在采取上述措施基礎上，還應當做好密切接觸者管理和消毒等工作。針對出現(xiàn)疫情傳播的社區(qū)，實行“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，進一步實行疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等措施。
2、落實用工單位防控責任。用工單位嚴格落實復工復產(chǎn)疫情防控要求，做好返崗員工登記報備并建立員工健康臺賬。對于需要接受隔離醫(yī)學觀察但無相關癥狀的員工，經(jīng)檢測篩查排除感染，可適當縮短隔離時間，在做好防護措施的情況下提前返崗。做好辦公場所、工區(qū)及公共區(qū)域、職工宿舍的通風消毒、環(huán)境清理等工作，為員工配備必要的個人防護用品。實行“進出檢”制度，做好員工日常體溫檢測和健康監(jiān)測。實施分區(qū)作業(yè)、分散錯峰就餐，控制會議頻次和規(guī)模，盡量減少人員聚集。鼓勵具備條件的企事業(yè)單位采取錯時上下班、彈性工作制或居家辦公方式。單位應當設立隔離觀察區(qū)域，員工出現(xiàn)可疑癥狀時應當及時隔離并安排就近就醫(yī)，配合當?shù)丶部夭块T做好病例報告、流行病學調(diào)查、相關區(qū)域封閉消毒等工作。
3、落實院校防控責任。各地根據(jù)疫情發(fā)展情況確定開學時間，嚴禁學生提前返校。院校開學前做好預案和監(jiān)測設備準備、隔離空間預備、環(huán)境衛(wèi)生改善等工作。開學后學校醫(yī)務室加強監(jiān)測，對來自疫情防控重點地區(qū)、和確診病人有過接觸以及有相應癥狀的學生，采取單獨隔離措施。開展“晨午晚檢”，實行“日報告”、“零報告”制度，加強因病缺勤管理，對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。校園實行封閉管理，禁止校外人員進入，不組織大型集體活動。學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應當及時隔離并安排就近就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)病例的院校，要及時向轄區(qū)疾控機構或醫(yī)療機構上報，積極配合做好流行病學調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密接人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
4、加強公共服務類場所防控。對農(nóng)貿(mào)市場、商場、超市等生活必需類場所及酒店、賓館等生活服務類場所，在精準有序推動開業(yè)的同時，嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風、“進出檢”、限流等措施，商超物品盡量提前包裝標價，推薦顧客自助購物、自助結算，縮短排隊等候時間。提供住宿服務的經(jīng)營單位要如實登記旅客信息，對來自疫情防控重點地區(qū)的旅客進行排查并及時報告當?shù)丶部貦C構，按照疾控機構的指導采取相應措施。對公共交通工具和機場、車站、碼頭等人員密集場所，按要求設立留驗站，配備必要人員設備，嚴格落實體溫篩檢等防控措施，發(fā)現(xiàn)可疑人員應當勸阻其登乘，進行暫時隔離，并立即通知檢疫部門或當?shù)匦l(wèi)生健康部門及時處置。
5、加強特殊場所疫情防控。對監(jiān)管場所、養(yǎng)老機構、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構等特殊場所，重點防控輸入性疫情和內(nèi)部疾病傳播。要開展預防性衛(wèi)生措施，全面排查入監(jiān)干警職工、養(yǎng)老機構、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構工作人員等，落實體溫檢測和健康監(jiān)測制度，禁止有可疑癥狀的人員上崗。要密切關注服刑人員、機構老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀，應當立即隔離觀察并及時送醫(yī)排查。要做好防控物資配備，加強日常消毒和環(huán)境衛(wèi)生，加強個人衛(wèi)生防護。出現(xiàn)確診、疑似病例，應對其可能活動場所開展全面消殺，規(guī)范處置個人物品，對其密切接觸者按要求進行集中隔離醫(yī)學觀察。
6、加強農(nóng)村疫情防控。充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織、村民自治組織以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室作用，組織動員農(nóng)民群眾開展群防群控。減少集市等人群聚集活動，做好出外打工人員防疫常識教育。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（涉農(nóng)街道）和村組實行網(wǎng)格化管理，對發(fā)現(xiàn)病例的縣，對疫點進行終末消毒和環(huán)境衛(wèi)生清理，除有病例村組外，允許其他村組村民有序出行。具備條件且防控措施到位的鄉(xiāng)村旅游場所，可逐步有序對外開放，經(jīng)營主體落實防控責任，確保游客和工作人員健康安全。
（一）強化責任落實。各地各級要增強大局意識，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭責任、個人責任，依法依規(guī)落實科學防控、精準施策總要求，推動由全面防控向精準防控、重點防控轉變。
（二)強化信息通報。各省、自治區(qū)、直轄市人民政府要盡快公布當前本省低風險、中風險、高風險縣(市、區(qū)、旗）名單，落實分區(qū)分級管控要求，并將動態(tài)調(diào)整的風險地區(qū)名單作為疫情防控工作措施日報告內(nèi)容及時報送國家衛(wèi)生健康委。
（三）強化宣傳引導。切實加強傳染病防治法等法律法規(guī)宣傳，引導全社會在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控措施。及時回應媒體關切，引導群眾切身感受疫情發(fā)展的向好趨勢。全面做好政策解讀，進一步凝聚民心、堅定信心、穩(wěn)定人心。
（四）強化監(jiān)測評估。動態(tài)評估防控成效，及時調(diào)整防控策略，全面提高建章立制規(guī)范性、風險識別合理性、措施落實精準性。
防疫開學演練方案篇十
為統(tǒng)籌做好全區(qū)學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；
3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執(zhí)行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區(qū)教育局備案。
3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。
1、總體要求。
中高風險地區(qū)師生暫緩返xx返校。低風險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測，向學校報告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返xx的中小學幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。
2、xx內(nèi)師生員工返校要求。
1)低風險地區(qū)的學校師生員工非必要不離xx，不前往省內(nèi)外中高風險地區(qū)。中小學幼兒園師生開學時持“xxx健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“xxx健康通”綠碼入校。
2)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼入校。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。
3、xx外師生員工返xx返校及新生報到要求。
1)在xx外低風險地區(qū)的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。
2)在xx外低風險地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學校規(guī)定時間持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返xx返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。
4)在中高風險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返xx返校要求。
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規(guī)定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求。
1)近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告，治愈后返校。
3)教育培訓類機構師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
1、健全機制。
2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動保障開學秩序。
2、健康監(jiān)測。
1)學校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種。
1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理。
1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準備。
1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。
2)對已經(jīng)儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學?？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O施。
6、場所準備。
1)統(tǒng)籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內(nèi)設立醫(yī)務室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。
7、環(huán)境準備。
1)開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進行預防性消毒。
3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。
8、應急演練。
1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛(wèi)生健康部門加強溝通協(xié)調(diào)，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。
3)科學制定突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。
9、開學核驗。
1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區(qū)學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。
2)各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。
1、途中防護。
1)引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊。
1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。
3)師生根據(jù)學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規(guī)定路線進入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4)不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。
1、疫苗接種。
1)x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現(xiàn)應接盡接。
2、傳染病監(jiān)測。
1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的.敏感性、警覺性，強化多病同防。
防疫開學演練方案篇十一
為更好得認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區(qū)工委管委工作要求，進一步壓實疫情防控責任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識和應急處置能力，確保學校良好的教育教學秩序和師生的健康安全，確保學校教育教學秩序平穩(wěn)有序開展，特制定開學初疫情防控應急演練方案如下：
南樓、中樓、北樓。
全體教職工、學生。
（一）人員及分工安排。
1、演練評估組。
組長:逄雪梅組員：密德美隋淑玲王靜。
2、醫(yī)療隔離組。
組長：丁秀俊組員：李娜逄錦涵武杰。
3、消毒安保組。
組長：于寧組員：陳鳳勛劉立高。
4、心理輔導組。
組長：薛艷萍組員：劉希成柳偉武睿坤石夢璐。
教學管理組。
組長：石娟組員：張日婷劉素芳授課教師。
6、信息排查組。
組長：李富睿組員：于翠梅校醫(yī)班主任。
7、宣傳輿情組。
組長：宋文靖組員：車淑慧徐慎航趙涵皮曉陽。
（二）演練情景預設及處置流程：
演練場景：晨檢時發(fā)現(xiàn)某同學發(fā)熱超過37.3度。
處置流程：
第一發(fā)現(xiàn)人。
1.第一時間電話聯(lián)系醫(yī)療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在xxx發(fā)現(xiàn)一名學生發(fā)熱超過37.3℃，請您立即前來。”
2、保持安全距離，讓學生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學生等待校醫(yī)到來。
（二）校醫(yī)（保健老師）：
丁秀俊老師做好自身防護，把發(fā)熱學生及其個人物品帶到隔離室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，并做好相關記錄，確認超過37.3℃，第一時間上報逄校長，并及時上報省、市疫情防控平臺。
（三）班主任：
1.接丁秀俊老師通知后第一時間通知家長：“xxx家長，你好！孩子體溫超過37.3℃，請做好安全防護，到學校東門隔離處接回家進行隔離觀察或就醫(yī)，過程中請不要乘坐公共交通工具?！?BR> 2、班主任做好發(fā)熱學生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時間報告逄雪梅校長，由逄校長第一時間向上級疫情防控指揮部及相關部門報告。
3、班主任組織其他同學帶好個人物品到學校西側階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關注同班無癥狀學生的情況，若其他學生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系校醫(yī)進行處理。
4、學生復學后，將其病歷材料復印件收齊交給丁秀俊老師。
（四）工作組聯(lián)動：
1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機構指導下做好終末消毒和學校安保工作。
2、薛艷萍安排心理輔導組對該生所在班級的師生進行集體或個別溝通、疏導和安撫，并做好記錄。
3、石娟組織教學管理組根據(jù)疫情調(diào)控錯時錯峰入校、上下課和放學時間，各班主任、任課教師嚴格執(zhí)行規(guī)定，保障學生學習秩序穩(wěn)定。
4、宋文靖組織宣傳輿情組關注社會、網(wǎng)絡言論導向，做好輿情預判及處置。
防疫開學演練方案篇十二
為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
1、內(nèi)容：緊急疏散演練。
2、對象：全體師生。
3、時間：20xx年3月29日9：30。
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
1、領導小組。
總指揮：xx。
副指揮：xxxx。
成員：x。
2、教室室內(nèi)指導組。
成員：各班班主任。
職責：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
1、啟動程序。
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練。
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
1、班級領隊：各班主任。
2、學生疏散時樓道負責人。
一樓負責人：xx。
大門：xxxx。
東面樓梯緩步臺（1.1）：xx。
西面樓梯緩步臺：xx。
二樓負責人：xx。
東面樓梯緩步臺：xx。
西面樓梯緩步臺：xx。
三樓負責人：xx。
東面樓梯緩步臺：xx。
西面樓梯緩步臺：xx。
四樓負責人：xx。
東面樓梯緩步臺：xx。
西面樓梯緩步臺：xxxx。
操場：xx。
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。
防疫開學演練方案篇十三
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組。
組長：xxx(黨支部書記監(jiān)校長)。
副組長：xxx(副主任)。
成員：各班班主任及安保人員。
疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人，其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的.重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領導組：
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據(jù)，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網(wǎng)絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。再次關注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
(3)后勤保障工作領導組：
組長：xxx。
組員：xxx、各班主任。
職責：
1、要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。
2、提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3、建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發(fā)布，關注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳。
1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施。
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設施設備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
3、開學時，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
周一：xxx。
周二：xxx。
周三：xxx。
周四：xxx。
周五：xxx。
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理。
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃，教學內(nèi)容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作。
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區(qū)劃：
各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)xxx，大型玩具(前)xxx，大型玩具(后)xxx，隔離室：xxxx。
防疫開學演練方案篇十四
為深入貫徹落實中央、省、市關于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認真做好xxxx年秋季開學疫情防控工作，根據(jù)學?！秞xxx秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案，如下：
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保校園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結提升，確保正式開學時萬無一失。
學校防疫領導小組。
（根據(jù)學校實際情況填寫）。
（根據(jù)學校實際情況填寫）。
要求：
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示；出示并上交《個人14天健康狀況報告表》；[負責人：]。
3、門口測溫，顯示正常，則登記入校。[負責人：]。
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓。[負責人：]。
2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬，主要環(huán)節(jié)點有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結。
（一）入校：
有三組教師負責：
1、檢查并收繳《個人14天健康狀況報告表》等；
2、測溫并目測學生身體狀況；
3、疏導協(xié)助學生入校。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。
（二）安排住宿：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入公寓；
2、疏導員及時調(diào)控進入宿舍樓的人員密度；
3、按照床位號安排表入?。?BR> 4、維護好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集；[樓內(nèi)值班人員]。
（三）進入教室：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入教室；
2、進行第二次測量體溫。如有異常，啟動應急預案；[班級測溫教師]。
3、按照指定位置做好，填寫有關文字材料，收繳存檔。
（四）食堂就餐：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入餐廳；
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手；
3、保持距離在取餐點領取餐食；
4、在指定位置按就餐時間（錯峰）就餐，同向同側，用餐不語；
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳；
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
（五）模擬出現(xiàn)發(fā)熱學生（重點）。
1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行；
2、報告班主任和疫情防控領導小組；
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進一步進行隔離式檢測和觀察；詢問相關接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預案：對相關師生進行初步隔離，對相關地點進行消毒處理；通知家長。
4、逐級上報；
6、做好他人的隔離和消毒，加強體溫監(jiān)測；
7、每日跟蹤記錄；
8、康復后持有關材料辦理返校復課。
演練結束后，到會議室進行總結。
防疫開學演練方案篇十五
（一）加強疫情防控重點法律法規(guī)宣傳。
突出宣傳《傳染病防治法》《食品安全法》《治安管理處罰法》《野生動物保護法》《價格法》《刑法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)。組織對《最高人民法院最高人民檢察院公安部司法部關于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》和全國普法辦《新型冠狀病毒感染肺炎疫情當前防控工作有關法律知識問答》開展宣傳。
（二）加強重點領域法治宣傳工作。
各部門單位要結合本部門本單位的職責，明確各自法治宣傳重點領域，做好與防控疫情有關的政策、法律法規(guī)宣傳工作。各村、街道要根據(jù)相關規(guī)定對村、街道實行封閉式管理情況進行解釋說明，開展疫情防控法治宣傳教育。各區(qū)屬企業(yè)要依法妥善處理好疫情防控期間涉及勞動關系問題、復工相關政策的宣傳。加強對實施隔離社區(qū)、家庭群眾和定點醫(yī)院、收治場所的法治宣傳，引導全體公民依法防控疫情，推動全社會持續(xù)提高自我防護意識和疫情防控的法治意識。
區(qū)人大常委會法工委牽頭負責宣傳、解讀疫情防控相關法律規(guī)定，在疫情防控過程中開展法治宣傳，積極引導各方面正確理解、嚴格執(zhí)行、切實遵守相關法律；區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局牽頭負責在依法懲治妨害疫情防控違法犯罪工作中開展法治宣傳教育，進行以案釋法；區(qū)交通局、區(qū)應急局按照職責在相應公共交通工具、運輸場站開展傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等法律法規(guī)宣傳；區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)林草局負責動物防疫法、野生動物保護法等法律法規(guī)宣傳；區(qū)衛(wèi)健局牽頭負責抓好傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等法律法規(guī)宣傳；區(qū)市場監(jiān)督管理局牽頭負責抓好防疫工作相關的價格法、食品安全法、產(chǎn)品質(zhì)量法等法律法規(guī)宣傳；區(qū)委xx辦、區(qū)文體旅局負責指導網(wǎng)絡和廣播電視媒體履行媒體公益普法責任，支持和配合各有關部門開展疫情防控普法宣傳行動；其他有關部門結合工作職責開展相關法治宣傳，引導全社會依法行動、依法行事。
（三）多措并舉加大法治宣傳力度。
加大執(zhí)法司法過程中的普法力度，大力推進普法與執(zhí)法有機融合，以群眾身邊的事和案例積極開展疫情防控以案普法。加大對涉及公共衛(wèi)生的刑事、民事、行政事項，捐贈、受贈行為和涉及醫(yī)療事故糾紛、交通管理與運輸、勞動與社會保障、網(wǎng)絡信息等法律條款的釋法工作，充分發(fā)揮微信、微博客戶端等新媒體新技術在普法教育中的作用，精準推送防疫法治內(nèi)容，普及相關法律知識，讓百姓足不出戶就能獲得法治教育。著力開展媒體公益普法，及時宣傳報道我區(qū)抗疫防控工作的新情況、新舉措、新進展，引導群眾認識防疫重要舉措，強化引導網(wǎng)絡輿論，為防疫工作營造良好的法治氛圍。
防疫開學演練方案篇十六
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
初定x月x日，具體開學時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成
組長：
副組長：
成員：全體中層干部
(二)主要職責
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37、3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
防疫開學演練方案篇十七
為切實做好開學前的疫情防控準備，檢驗學校應對疫情防控工作方案的科學性、合理性、可實施性，保證開學后良好的教育教學秩序，3月23日，廬山路小學開展了疫情防控模擬開學應急演練，本次演練共預設了三個場景，一是學生入校；二是課堂突發(fā)情況；三是食堂備餐、學生就餐。學校疫情防控工作領導小組全體成員、各科室負責人、部分教師、后勤服務人員參加了此次演練。
本次演練由學校幼兒園教師扮演學生，經(jīng)熱成像紅外檢測設備有序進入校園。當有學生溫度超過預設溫度37.3度時，系統(tǒng)發(fā)出報警，由溫度監(jiān)測員立即向在檢測通道內(nèi)的值周教師報告，值周教師確認體溫異常學生后，將其帶至隔離觀察室，經(jīng)校醫(yī)進一步確認后，按照《德陽市廬山路小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》報疫情報告員、分管校長、校長。并通知家長來校，帶其就醫(yī)并將檢查結果反饋給學校。
學生進入教室前，由班主任和副班主任進行第二次體溫復查，并對學生的手部進行消毒，教室內(nèi)開窗通風。當學生在課堂中出現(xiàn)身體不適癥狀，老師將學生帶出教室，并通知校醫(yī)。校醫(yī)確認情況后，逐級上報，啟動應急預案。將該班學生轉移至備用教室，并對原教室進行消毒。
為確保師生在疫情期間的餐飲安全，學校后勤嚴格執(zhí)行晨檢制度，對食堂人員嚴格進行體溫檢測、問詢及口罩衣帽穿戴檢查，全面掌握在崗員工的身體健康狀況和動向，確保每一名員工安全上崗。嚴格執(zhí)行操作間餐廚具的清洗消毒、食品安全檢查和食品留樣等規(guī)范操作，并嚴格按要求記錄。學生在教室內(nèi)采取單人單座的方式就餐，確保大家吃得放心、吃得舒心。
通過演練，學校進一步強化了新冠肺炎疫情防控工作，提高了防范和應急處置能力，檢驗了學校制定應急預案的科學性和可操作性。同時，針對此次演練學校召開了效果評估總結會，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了梳理總結，提出了切實可行的整改措施，為春季學期復學做好萬全準備。
防疫開學演練方案篇十八
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域內(nèi)單間病房的使用面積不少于xx平方米，多人間病房應保證床間距不少于x米。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年提升公共衛(wèi)生防疫能力工作方案，希望大家喜歡。
一、目標任務。
按照平戰(zhàn)結合、填平補齊的原則，在xx市傳染病醫(yī)院(xx市第x人民醫(yī)院)，通過改擴建，設置不少于x張床位的傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域，配置床旁監(jiān)護儀、呼吸機、振動排痰儀、除顫起搏器、可視喉鏡等基本生命體征的監(jiān)護救治設備，達到救治傳染病重癥患者能力。在xx縣、xx縣、xx縣人民醫(yī)院通過局部改擴建，建設獨立的傳染病區(qū)。規(guī)范設置“三區(qū)兩通道”，達到呼吸道傳染病病人收治條件，配備滿足傳染病救治規(guī)范要求的檢驗檢測、影像檢查等設備。
二、建設標準。
(一)人員配備。
醫(yī)護人員配備要能夠滿足臨床工作需要。至少配備x名本專業(yè)副高以上(含副高)專業(yè)技術職務任職資格的醫(yī)師、x名中級以上專業(yè)技術職務的護士負責傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域工作。醫(yī)護人員梯隊結構合理，均應受過專業(yè)訓練、掌握重癥醫(yī)學基礎知識和基本操作技術、能獨立開展工作。
(二)建筑布局。
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域的整體布局應當考慮到傳染性疾病重癥患者的需求，能夠實現(xiàn)“平戰(zhàn)結合”。規(guī)劃合理的包括人員流動和物流在內(nèi)的醫(yī)療流向，為醫(yī)務人員、患者和醫(yī)療污物等設置符合醫(yī)院感染控制相關要求的進出通道。
(三)病房建設。
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域內(nèi)單間病房的使用面積不少于xx平方米，多人間病房應保證床間距不少于x米。為減少交叉感染的風險，建議盡可能設置單間病房或分隔式病床。傳染病重癥監(jiān)護病房的裝修應充分考慮便于清潔、防靜電和防火的要求。為便于觀察，病床之間、病床與中心工作站之間盡可能保持視覺通透，病房之間可使用半玻式隔斷，中間裝配窗簾。每間病房應當有良好的自然采光和通風條件，配備足夠的非接觸性洗手設施和手部消毒裝置。建議為重癥監(jiān)護病床配備能變換角度和焦距的高清視頻和音頻系統(tǒng)，盡量滿足日常查看、遠程查房、遠程會診、家屬探視等功能需要。
(四)設備配置。
傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域必須配備必要的監(jiān)測、檢查和治療設備，配置適合重癥患者使用的病床，配備防褥瘡床墊，以保證重癥患者的救治需要。
1.配備功能齊全的醫(yī)療信息系統(tǒng)，能夠收集各種診療和護理信息，并連接醫(yī)院信息系統(tǒng)。信息系統(tǒng)應能滿足臨床醫(yī)療護理、科室行政管理、遠程醫(yī)療等綜合功能需求。
2.配置不間斷電源系統(tǒng)，功率至少滿足病房的照明和診療設備的應急需要。每床配備完善的功能設備帶或功能架，提供電、醫(yī)用氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等功能支持。
3.每床配置床旁監(jiān)護系統(tǒng)，進行心電、血壓、脈搏氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護。為便于安全轉運，傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域至少配置便攜式監(jiān)護儀x臺。
4.原則上每床配置x臺常規(guī)呼吸機，x個簡易呼吸器(復蘇呼吸氣囊)。為便于安全轉運患者，傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域至少配置x臺便攜式呼吸機。根據(jù)需要配置適當數(shù)量的高流量氧療儀和無創(chuàng)呼吸機。
5.每床均應配備輸液泵、微量注射泵和腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵，其中微量注射泵每床x套以上。
6.傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域應配置心電圖機、血氣分析儀、除顫儀、心肺復蘇搶救裝備車(車上須備有可視喉鏡、氣管導管、各種接頭、急救藥品及其他搶救用具等)、臨時體外起搏器、支氣管鏡及清潔消毒設備、震動排痰儀、電子升降溫設備、用于血栓預防的氣動加壓泵等。
7.院內(nèi)相關科室應具備足夠的技術支持能力，能隨時為傳染病重癥監(jiān)護區(qū)域提供超聲、影像、生化、免疫、病原微生物、藥學等相關服務。
三、資金安排。
(一)xx市傳染病醫(yī)院(xx市第五人民醫(yī)院)改擴建項目總預算xxx萬元，資金來源全部由省財政解決。
(二)xx縣人民醫(yī)院傳染科病房改造預算為xxx.x萬元，相關配套設備費用為xxx萬元，共計xxx.x萬元。資金來源為xx縣人民醫(yī)院自籌。xx縣人民醫(yī)院、xx縣人民醫(yī)院傳染病區(qū)基礎設施建設已完成?，F(xiàn)需“三區(qū)兩通道”改造費用x萬元，配置醫(yī)療設備xx萬元?？傤A算各xx萬元，資金來源全由xx縣人民醫(yī)院、xx縣人民醫(yī)院自籌。
四、實施步驟。
(一)準備階段(x月)。市衛(wèi)生健康委制定下發(fā)建設方案，下達補助資金，xx縣、xx縣、xx縣，市傳染病醫(yī)院結合實際細化項目實施方案。
(二)建設階段(x—x月)。市傳染病醫(yī)院完成改擴建和設備采購工作。xx縣、xx縣、xx縣人民醫(yī)院完成傳染病區(qū)“三區(qū)兩通道”改建和設備配置。
(三)驗收階段(xx月)。按照完成一個驗收一個的方式，完成項目自評。
五、責任主體。
牽頭單位：市衛(wèi)生健康委。
配合單位：市財政局。
實施單位：xx縣衛(wèi)生健康局、xx縣衛(wèi)生健康局、xx縣衛(wèi)生健康局，市第五人民醫(yī)院。
六、組織管理。
(一)市衛(wèi)生健康委要充分發(fā)揮牽頭單位職責，定期進行工作調(diào)度，協(xié)調(diào)解決工作推進中出現(xiàn)的問題。根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx件為民辦實事方案的通知》要求和實施方案建立工作臺賬和任務清單。
(二)項目實施醫(yī)院主要負責人是項目實施第一責任人，要進一步細化工作措施、明確責任，強化質(zhì)量管理，嚴格按照《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx件為民辦實事方案的通知》要求和實施方案完成重癥醫(yī)學傳染病區(qū)域改建任務。
防疫開學演練方案篇十九
1.學生到校時，應當按學校相關規(guī)定有序報到，入校前接受體溫檢測，合格后方可入校;無特殊情況，盡量避免家長進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測，每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的'空曠開放空間進行室外運動。
3.學生在疫情防控期間不得出校，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，做好個人防護和手衛(wèi)生，去人口較為密集的公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。
4.做好手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
5.宿舍定期清潔，并做好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗。
出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置。
1.教職員工或學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴口罩。
2.教職員工或學生中如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例，應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
3.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長進行聯(lián)系，掌握其健康狀況。
境外師生返校的要求。
1.境外師生未接到學校通知一律不返校，新生不報到。
2.境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。
3.入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定，進行隔離醫(yī)學觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學習和工作。