父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。邏輯是一種思維方式,是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇一
實(shí)小的.全體同學(xué):
大家好。
眾所周知,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被破壞了,我們生存的家園也就被破壞了,那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去,隨時(shí)都有死亡的可能,為了不使地球滅亡,不使我們的家園遭到破壞,我們就要竭力保護(hù)我們的家園,雖說(shuō)大事做不了,但小事總能盡力的,比如節(jié)約用水。
說(shuō)道節(jié)約用水,大家做得怎么樣我想大家自己清楚,比如以前,一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊, 打開(kāi)水龍頭,而且開(kāi)到最大,嘩嘩嘩的放水沖墩布,沖完后就走,水龍頭也不關(guān),就讓它一直的流呀流,你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎?從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的,如果不節(jié)約使用,遲早有一天,地球上的水源就會(huì)被用完,到那時(shí) ,我們就得活活被渴死,所以為了不使地球上的水源枯竭,我倡議大家都從自身做起,節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1.不論在學(xué)校還是在家里,沖墩布或洗手時(shí),大家不要把水龍頭開(kāi)得太大,只要夠用就行,沖完墩布后或洗完手后,大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,杜絕不必要的浪費(fèi)。
2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅,以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督,使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。
3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì),在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事,讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。
總之,不論想什么辦法,都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性,從而做到節(jié)約用水。
讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起,節(jié)約用水。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇二
大家早上好!
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水,擁有美好明天》。
水,是一切生命之源,正是因?yàn)橛辛怂?,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)物、植物得以生存。
假如沒(méi)有了水,那將會(huì)怎么樣呢?地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的存在,樹(shù)木,花草也將不復(fù)存在,因?yàn)轷r花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少,地球表面雖然被70%的水覆蓋,但大多是海水,淡水只占地球水總量的2.53%,這其中70%是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流、淡水湖的水,以及淺層地下水,而它們僅占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七,為此,我們更要好好珍惜它們。
下面,我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法:
一、家庭澆花,宜用淘米水、茶水和洗衣水等;
二、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。
三、沖廁所盡量不開(kāi)水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把,這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。
五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶,每次用水可節(jié)約500毫升。
總之,節(jié)約用水利在當(dāng)代,功在千秋。請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),珍惜每一滴水,造福我們的地球,共建美好家園,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
天氣溫度越來(lái)越炎熱了,學(xué)校又迎來(lái)了用水用電的高峰期,目前學(xué)校一年的水電費(fèi)支出很可觀。據(jù)調(diào)查,我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下,還依然開(kāi)著燈,辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下,還依然開(kāi)著空調(diào),下班回家時(shí),辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等,面對(duì)滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象,既浪費(fèi)水電,同時(shí)也造成許多安全隱患,面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的水電資源浪費(fèi)行為和現(xiàn)象,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),杜絕浪費(fèi),節(jié)水節(jié)電刻不容緩。
為了節(jié)約用水用電,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我們向全校師生發(fā)出以下倡議,希望人人都能為節(jié)約資源出點(diǎn)力,也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
3、使用空調(diào)時(shí),盡量縮短使用時(shí)間,減少空調(diào)的出風(fēng)量,并注意關(guān)嚴(yán)門(mén)窗;。
7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)提醒、制止,發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時(shí)報(bào)修。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,為了我們的正常生活、學(xué)習(xí),不因停水停電而受影響的干擾,讓我們攜起手來(lái)節(jié)約用水用電吧!養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,將節(jié)約用水用電視為一種美德,一種時(shí)尚。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共建節(jié)約型和諧校園!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
從遙遠(yuǎn)的太空遙望地球,我們可以看見(jiàn)的是一個(gè)晶瑩的球體,這個(gè)球體表面大都是海洋,所以看起來(lái)地球表面的水應(yīng)該是非常多的。
但是,地球上我們?nèi)祟惪捎玫乃钟卸嗌倌?單單海洋就占了所有水的97.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中,能為人類所用的淡水只有0.36%,這簡(jiǎn)直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源,有些人為了省錢(qián)直接把用過(guò)的廢水排放進(jìn)河里,有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒(méi)有用處的地方,使我們可以飲用的水資源又少了許多,使人類離缺水又近了一步?,F(xiàn)在非洲一些地方的人一生都沒(méi)洗過(guò)幾次澡,要么沒(méi)水喝,要么就喝不干凈的嚴(yán)重污染過(guò)的水,如果不節(jié)約用水,這些災(zāi)難也會(huì)降臨到我們的頭上,由此我決定向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、把淘米水,等水資源,二次利用用來(lái)洗洗手澆澆花之類的;。
2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊,以防浪費(fèi);。
3、當(dāng)看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)地勸說(shuō)并制止;。
同學(xué)們,如果不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!節(jié)約用水不僅是一句口號(hào),更要讓我們?nèi)?shí)踐。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起節(jié)約用水,珍惜水資源吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇五
xx班的全體幼兒及其家長(zhǎng):
水是“取之不盡,用之不竭”的,您是否也這樣認(rèn)為。
水是如此的珍貴,然而在我們身邊,這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車,洗車水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。
應(yīng)對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象,節(jié)儉用水已不僅僅是一句口號(hào),而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的職責(zé)和義務(wù)。此刻正值盛夏,天氣悶熱,是用水的高峰期,為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)儉用水的重要性和緊迫性,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)儉用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí),樹(shù)立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式,從我做起、身體力行,進(jìn)取倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,行成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、人人愛(ài)護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施,減少水的漏失。
親愛(ài)的朋友們,進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),讓我們大家齊心協(xié)力,節(jié)儉用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起,珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最終一滴水!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,人可三日無(wú)餐,不可一日無(wú)水,水是人們賴以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái),學(xué)校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的'煩惱。今期開(kāi)學(xué)后,教師周轉(zhuǎn)房全部投入使用,學(xué)生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學(xué)校地下水井已最大限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無(wú)水。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇七
水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最重要的物質(zhì),水也是生命之源、萬(wàn)物之本,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`命脈。水資源對(duì)武威來(lái)說(shuō)更為稀缺、更為寶貴。從上世紀(jì)50年代到現(xiàn)在,石羊河流域來(lái)水量減少了三分之一,人口和耕地面積卻增長(zhǎng)了一倍。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,人民生活水平的提高,用水量也越來(lái)越大,水的供需矛盾日益尖銳。目前,我市人均水資源量不足600立方米,約為全省的1/2和全國(guó)的1/3,是全國(guó)乃至全世界最缺水的地區(qū)之一!近年來(lái),全市地下水年超采量已超過(guò)6億立方米,地處石羊河流域下游的民勤,地下水位每年以1米的速度下降,因缺水導(dǎo)致大面積農(nóng)田沙化,大片的沙棗林死亡,生態(tài)環(huán)境日趨惡化,生態(tài)難民日益增多。我們已深切的感受到水危機(jī)已向我們逼近,為此武威市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議:
全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和科學(xué)利用水資源,節(jié)約用水從我做起、身體力行,并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人共同節(jié)水,自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)武威節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。
機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng),結(jié)合本單位的實(shí)際,切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任,落實(shí)節(jié)水措施,杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者!
工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,加大治污力度,大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率,努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶!如果把我市的工業(yè)用水重復(fù)利用率提高5個(gè)百分點(diǎn),年可節(jié)水543萬(wàn)立方米,就能滿足15萬(wàn)人口一年的生活需水。
農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。我市農(nóng)業(yè)需水占全市總需水量的86%,如果把灌溉水利用率提高一個(gè)百分點(diǎn),一年的農(nóng)業(yè)節(jié)水可達(dá)2400萬(wàn)立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。
學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣!
城市居民要全面行動(dòng)起來(lái),積極使用節(jié)水器具,采用節(jié)水技術(shù)。堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水。人人節(jié)約一滴水的潛力巨大, “滴水”在1小時(shí)可以集到3.6千克水,1個(gè)月可集到2.6噸水。這足以供給一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。
新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能,深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè),褒揚(yáng)先進(jìn)典型,批評(píng)浪費(fèi)水的不良行為,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高全民的節(jié)水意識(shí), 促進(jìn)節(jié)約用水習(xí)慣的形成。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇八
廣大青聯(lián)委員及青少年朋友們:
自20xx年8月份以來(lái)我市持續(xù)干旱少雨,供水水源大幅度減少,目前進(jìn)入三伏天氣,降水量偏少,用水高峰來(lái)臨,導(dǎo)致城市供水緊張,已嚴(yán)重影響到居住在高樓層市民的正常用水。為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前枯水形勢(shì),平度團(tuán)市委、平度市少工委、平度市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合向全市青聯(lián)委員及青少年發(fā)出如下倡議:
第一,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)儉用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的`一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)儉用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
第二,加強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展資料廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,進(jìn)取倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,構(gòu)成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
第三,增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)取宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情景,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)儉用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)儉用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:
1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情景下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。
3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)立刻維修。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
第四,組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛(ài)老年人、行動(dòng)不便市民。以社區(qū)和樓座為單位,主動(dòng)幫忙住在高樓層的老年人、空巢老人、殘疾人提水,幫忙他們解決提水、提重物等生活困難。
青聯(lián)委員及青少年朋友們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)儉用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,從我做起,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水先鋒,為創(chuàng)立節(jié)水型社會(huì),為我們平度市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,加快建設(shè)現(xiàn)代化中等城市,貢獻(xiàn)自我的一份力量。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:
水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:
1.用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。
2.樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3. 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。
4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止??吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門(mén)反映。
5.常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的話就是漏水的`。
6. 洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)林俐
20xx年11月14日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。xx省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校發(fā)出倡議:
1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
3. 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
4. 有間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6. 節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。
水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷,水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號(hào)稱水球,地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。
“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō),就要從一點(diǎn)一滴做起,我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門(mén):
1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所,用淘過(guò)米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)修理。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離而去,生活才會(huì)安寧和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
致辭
敬禮
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,節(jié)約用水倡議書(shū)。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,倡議書(shū)《節(jié)約用水倡議書(shū)》。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
水,是生命的`源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷。
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!
七年級(jí)全體學(xué)生
年 月 日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十四
廣大市民朋友:
今年以來(lái),由于降雨偏少,水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少,供水形勢(shì)非常嚴(yán)峻。目前,市供水公司已實(shí)施錯(cuò)峰供水(早上:6 :30-8:30,中午:11:00-13:00,晚上:17:30-21:30),重點(diǎn)保障居民最基本生活用水。在此,我們積極倡議全市人民趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水、共度難關(guān)。
一、不浪費(fèi)。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,并做到一水多用。
二、換節(jié)具:居民家庭要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水花灑、節(jié)水座便器、節(jié)水洗衣機(jī);機(jī)關(guān)事業(yè)單位要率先垂范創(chuàng)建節(jié)水型單位;企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建節(jié)水型企業(yè),盡好應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
三、改管網(wǎng):農(nóng)村盡早實(shí)施以供水管網(wǎng)改造為核心的“一戶一表”工程,降低漏損,改善水質(zhì)及水壓。
四、護(hù)水源:不在水庫(kù)內(nèi)進(jìn)行游泳、洗滌、燒烤、電魚(yú)、垂釣等一切污染水體行為,做到互相提醒,互相監(jiān)督。
水潤(rùn)溫嶺,節(jié)水為先!讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,進(jìn)一步增強(qiáng)水憂患意識(shí),自覺(jué)節(jié)約每一滴水,為推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們:
大家好!
“水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。應(yīng)對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們就應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生員工倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德
2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈
4.盡量少用大功率電器
5.室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào),10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)
6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告
老師們、同學(xué)們,為了學(xué)院的發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約水電,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
倡議人:xx
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的老師、學(xué)生們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了:我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
六年級(jí):雪之戀~ **
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十七
水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水,是自然資源的一個(gè)重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同,水資源是可再生的資源,可以重復(fù)多次使用;并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化,具有一定的周期和規(guī)律;儲(chǔ)存形式和運(yùn)動(dòng)過(guò)程受自然地理因素和人類活動(dòng)所影響。
水是自然資源的重要組成部分,是所有生物的結(jié)構(gòu)組成和生命活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。從全球范圍講,水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶,自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動(dòng)又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。因此水在自然環(huán)境中,對(duì)于生物和人類的生存來(lái)說(shuō)具有決定性的意義。海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的 0.3%,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。據(jù)研究,從水循環(huán)的觀點(diǎn)來(lái)看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見(jiàn)底,溪水?dāng)嗔?,田地干裂……十年罕?jiàn)的秋冬春連旱,正考驗(yàn)著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今,宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災(zāi)情高峰時(shí),25萬(wàn)多人和9.5萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,136萬(wàn)畝農(nóng)田不同程度受災(zāi)。宜昌投入抗旱群眾22萬(wàn)人,抗旱資金8000多萬(wàn)元。
加之xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)長(zhǎng)期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫(kù)蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,國(guó)家將來(lái)的建設(shè)者,要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。因此,計(jì)劃用水、節(jié)約用水、科學(xué)用水從身邊做起。
首先,要樹(shù)立惜水意識(shí),開(kāi)展水資源警示教育。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí),地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染嚴(yán)重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題,但更應(yīng)引起我們深思:黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說(shuō),人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí),把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。
其次,我們要從自己做起。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣,比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等。
3、使用節(jié)水器具等
4、查漏塞流,就學(xué)校而言,水利專業(yè)的學(xué)生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行,如何提高水資源的循環(huán)利用等,提高水的綜合利用率;同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度,減少浪費(fèi)現(xiàn)象。
最后,我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。
如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)??!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇一
實(shí)小的.全體同學(xué):
大家好。
眾所周知,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被破壞了,我們生存的家園也就被破壞了,那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去,隨時(shí)都有死亡的可能,為了不使地球滅亡,不使我們的家園遭到破壞,我們就要竭力保護(hù)我們的家園,雖說(shuō)大事做不了,但小事總能盡力的,比如節(jié)約用水。
說(shuō)道節(jié)約用水,大家做得怎么樣我想大家自己清楚,比如以前,一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊, 打開(kāi)水龍頭,而且開(kāi)到最大,嘩嘩嘩的放水沖墩布,沖完后就走,水龍頭也不關(guān),就讓它一直的流呀流,你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎?從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的,如果不節(jié)約使用,遲早有一天,地球上的水源就會(huì)被用完,到那時(shí) ,我們就得活活被渴死,所以為了不使地球上的水源枯竭,我倡議大家都從自身做起,節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1.不論在學(xué)校還是在家里,沖墩布或洗手時(shí),大家不要把水龍頭開(kāi)得太大,只要夠用就行,沖完墩布后或洗完手后,大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,杜絕不必要的浪費(fèi)。
2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅,以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督,使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。
3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì),在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事,讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。
總之,不論想什么辦法,都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性,從而做到節(jié)約用水。
讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起,節(jié)約用水。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇二
大家早上好!
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水,擁有美好明天》。
水,是一切生命之源,正是因?yàn)橛辛怂?,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)物、植物得以生存。
假如沒(méi)有了水,那將會(huì)怎么樣呢?地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的存在,樹(shù)木,花草也將不復(fù)存在,因?yàn)轷r花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少,地球表面雖然被70%的水覆蓋,但大多是海水,淡水只占地球水總量的2.53%,這其中70%是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流、淡水湖的水,以及淺層地下水,而它們僅占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七,為此,我們更要好好珍惜它們。
下面,我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法:
一、家庭澆花,宜用淘米水、茶水和洗衣水等;
二、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。
三、沖廁所盡量不開(kāi)水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把,這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。
五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶,每次用水可節(jié)約500毫升。
總之,節(jié)約用水利在當(dāng)代,功在千秋。請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),珍惜每一滴水,造福我們的地球,共建美好家園,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
天氣溫度越來(lái)越炎熱了,學(xué)校又迎來(lái)了用水用電的高峰期,目前學(xué)校一年的水電費(fèi)支出很可觀。據(jù)調(diào)查,我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下,還依然開(kāi)著燈,辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下,還依然開(kāi)著空調(diào),下班回家時(shí),辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等,面對(duì)滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象,既浪費(fèi)水電,同時(shí)也造成許多安全隱患,面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的水電資源浪費(fèi)行為和現(xiàn)象,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),杜絕浪費(fèi),節(jié)水節(jié)電刻不容緩。
為了節(jié)約用水用電,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我們向全校師生發(fā)出以下倡議,希望人人都能為節(jié)約資源出點(diǎn)力,也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
3、使用空調(diào)時(shí),盡量縮短使用時(shí)間,減少空調(diào)的出風(fēng)量,并注意關(guān)嚴(yán)門(mén)窗;。
7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)提醒、制止,發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時(shí)報(bào)修。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,為了我們的正常生活、學(xué)習(xí),不因停水停電而受影響的干擾,讓我們攜起手來(lái)節(jié)約用水用電吧!養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,將節(jié)約用水用電視為一種美德,一種時(shí)尚。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共建節(jié)約型和諧校園!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
從遙遠(yuǎn)的太空遙望地球,我們可以看見(jiàn)的是一個(gè)晶瑩的球體,這個(gè)球體表面大都是海洋,所以看起來(lái)地球表面的水應(yīng)該是非常多的。
但是,地球上我們?nèi)祟惪捎玫乃钟卸嗌倌?單單海洋就占了所有水的97.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中,能為人類所用的淡水只有0.36%,這簡(jiǎn)直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源,有些人為了省錢(qián)直接把用過(guò)的廢水排放進(jìn)河里,有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒(méi)有用處的地方,使我們可以飲用的水資源又少了許多,使人類離缺水又近了一步?,F(xiàn)在非洲一些地方的人一生都沒(méi)洗過(guò)幾次澡,要么沒(méi)水喝,要么就喝不干凈的嚴(yán)重污染過(guò)的水,如果不節(jié)約用水,這些災(zāi)難也會(huì)降臨到我們的頭上,由此我決定向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、把淘米水,等水資源,二次利用用來(lái)洗洗手澆澆花之類的;。
2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊,以防浪費(fèi);。
3、當(dāng)看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)地勸說(shuō)并制止;。
同學(xué)們,如果不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!節(jié)約用水不僅是一句口號(hào),更要讓我們?nèi)?shí)踐。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起節(jié)約用水,珍惜水資源吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇五
xx班的全體幼兒及其家長(zhǎng):
水是“取之不盡,用之不竭”的,您是否也這樣認(rèn)為。
水是如此的珍貴,然而在我們身邊,這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車,洗車水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。
應(yīng)對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象,節(jié)儉用水已不僅僅是一句口號(hào),而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的職責(zé)和義務(wù)。此刻正值盛夏,天氣悶熱,是用水的高峰期,為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)儉用水的重要性和緊迫性,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)儉用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí),樹(shù)立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式,從我做起、身體力行,進(jìn)取倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,行成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、人人愛(ài)護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施,減少水的漏失。
親愛(ài)的朋友們,進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),讓我們大家齊心協(xié)力,節(jié)儉用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起,珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最終一滴水!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,人可三日無(wú)餐,不可一日無(wú)水,水是人們賴以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái),學(xué)校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的'煩惱。今期開(kāi)學(xué)后,教師周轉(zhuǎn)房全部投入使用,學(xué)生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學(xué)校地下水井已最大限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無(wú)水。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇七
水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最重要的物質(zhì),水也是生命之源、萬(wàn)物之本,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`命脈。水資源對(duì)武威來(lái)說(shuō)更為稀缺、更為寶貴。從上世紀(jì)50年代到現(xiàn)在,石羊河流域來(lái)水量減少了三分之一,人口和耕地面積卻增長(zhǎng)了一倍。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,人民生活水平的提高,用水量也越來(lái)越大,水的供需矛盾日益尖銳。目前,我市人均水資源量不足600立方米,約為全省的1/2和全國(guó)的1/3,是全國(guó)乃至全世界最缺水的地區(qū)之一!近年來(lái),全市地下水年超采量已超過(guò)6億立方米,地處石羊河流域下游的民勤,地下水位每年以1米的速度下降,因缺水導(dǎo)致大面積農(nóng)田沙化,大片的沙棗林死亡,生態(tài)環(huán)境日趨惡化,生態(tài)難民日益增多。我們已深切的感受到水危機(jī)已向我們逼近,為此武威市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議:
全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和科學(xué)利用水資源,節(jié)約用水從我做起、身體力行,并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人共同節(jié)水,自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)武威節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。
機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng),結(jié)合本單位的實(shí)際,切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任,落實(shí)節(jié)水措施,杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者!
工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,加大治污力度,大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率,努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶!如果把我市的工業(yè)用水重復(fù)利用率提高5個(gè)百分點(diǎn),年可節(jié)水543萬(wàn)立方米,就能滿足15萬(wàn)人口一年的生活需水。
農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。我市農(nóng)業(yè)需水占全市總需水量的86%,如果把灌溉水利用率提高一個(gè)百分點(diǎn),一年的農(nóng)業(yè)節(jié)水可達(dá)2400萬(wàn)立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。
學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣!
城市居民要全面行動(dòng)起來(lái),積極使用節(jié)水器具,采用節(jié)水技術(shù)。堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水。人人節(jié)約一滴水的潛力巨大, “滴水”在1小時(shí)可以集到3.6千克水,1個(gè)月可集到2.6噸水。這足以供給一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。
新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能,深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè),褒揚(yáng)先進(jìn)典型,批評(píng)浪費(fèi)水的不良行為,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高全民的節(jié)水意識(shí), 促進(jìn)節(jié)約用水習(xí)慣的形成。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇八
廣大青聯(lián)委員及青少年朋友們:
自20xx年8月份以來(lái)我市持續(xù)干旱少雨,供水水源大幅度減少,目前進(jìn)入三伏天氣,降水量偏少,用水高峰來(lái)臨,導(dǎo)致城市供水緊張,已嚴(yán)重影響到居住在高樓層市民的正常用水。為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前枯水形勢(shì),平度團(tuán)市委、平度市少工委、平度市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合向全市青聯(lián)委員及青少年發(fā)出如下倡議:
第一,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)儉用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的`一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)儉用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
第二,加強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展資料廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,進(jìn)取倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,構(gòu)成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
第三,增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)取宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情景,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)儉用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)儉用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:
1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情景下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。
3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)立刻維修。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
第四,組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛(ài)老年人、行動(dòng)不便市民。以社區(qū)和樓座為單位,主動(dòng)幫忙住在高樓層的老年人、空巢老人、殘疾人提水,幫忙他們解決提水、提重物等生活困難。
青聯(lián)委員及青少年朋友們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)儉用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,從我做起,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水先鋒,為創(chuàng)立節(jié)水型社會(huì),為我們平度市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,加快建設(shè)現(xiàn)代化中等城市,貢獻(xiàn)自我的一份力量。
節(jié)約用水倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:
水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:
1.用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。
2.樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3. 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。
4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止??吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門(mén)反映。
5.常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的話就是漏水的`。
6. 洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)林俐
20xx年11月14日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。xx省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校發(fā)出倡議:
1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
3. 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
4. 有間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6. 節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。
水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷,水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號(hào)稱水球,地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。
“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō),就要從一點(diǎn)一滴做起,我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門(mén):
1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所,用淘過(guò)米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。
3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)修理。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離而去,生活才會(huì)安寧和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
致辭
敬禮
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,節(jié)約用水倡議書(shū)。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,倡議書(shū)《節(jié)約用水倡議書(shū)》。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
水,是生命的`源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷。
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!
七年級(jí)全體學(xué)生
年 月 日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十四
廣大市民朋友:
今年以來(lái),由于降雨偏少,水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少,供水形勢(shì)非常嚴(yán)峻。目前,市供水公司已實(shí)施錯(cuò)峰供水(早上:6 :30-8:30,中午:11:00-13:00,晚上:17:30-21:30),重點(diǎn)保障居民最基本生活用水。在此,我們積極倡議全市人民趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水、共度難關(guān)。
一、不浪費(fèi)。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,并做到一水多用。
二、換節(jié)具:居民家庭要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水花灑、節(jié)水座便器、節(jié)水洗衣機(jī);機(jī)關(guān)事業(yè)單位要率先垂范創(chuàng)建節(jié)水型單位;企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建節(jié)水型企業(yè),盡好應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
三、改管網(wǎng):農(nóng)村盡早實(shí)施以供水管網(wǎng)改造為核心的“一戶一表”工程,降低漏損,改善水質(zhì)及水壓。
四、護(hù)水源:不在水庫(kù)內(nèi)進(jìn)行游泳、洗滌、燒烤、電魚(yú)、垂釣等一切污染水體行為,做到互相提醒,互相監(jiān)督。
水潤(rùn)溫嶺,節(jié)水為先!讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,進(jìn)一步增強(qiáng)水憂患意識(shí),自覺(jué)節(jié)約每一滴水,為推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們:
大家好!
“水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。應(yīng)對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們就應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生員工倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德
2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈
4.盡量少用大功率電器
5.室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào),10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)
6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告
老師們、同學(xué)們,為了學(xué)院的發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約水電,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
倡議人:xx
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的老師、學(xué)生們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了:我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
六年級(jí):雪之戀~ **
節(jié)約用水倡議書(shū)篇十七
水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水,是自然資源的一個(gè)重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同,水資源是可再生的資源,可以重復(fù)多次使用;并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化,具有一定的周期和規(guī)律;儲(chǔ)存形式和運(yùn)動(dòng)過(guò)程受自然地理因素和人類活動(dòng)所影響。
水是自然資源的重要組成部分,是所有生物的結(jié)構(gòu)組成和生命活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。從全球范圍講,水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶,自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動(dòng)又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。因此水在自然環(huán)境中,對(duì)于生物和人類的生存來(lái)說(shuō)具有決定性的意義。海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的 0.3%,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。據(jù)研究,從水循環(huán)的觀點(diǎn)來(lái)看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見(jiàn)底,溪水?dāng)嗔?,田地干裂……十年罕?jiàn)的秋冬春連旱,正考驗(yàn)著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今,宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災(zāi)情高峰時(shí),25萬(wàn)多人和9.5萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,136萬(wàn)畝農(nóng)田不同程度受災(zāi)。宜昌投入抗旱群眾22萬(wàn)人,抗旱資金8000多萬(wàn)元。
加之xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)長(zhǎng)期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫(kù)蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,國(guó)家將來(lái)的建設(shè)者,要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。因此,計(jì)劃用水、節(jié)約用水、科學(xué)用水從身邊做起。
首先,要樹(shù)立惜水意識(shí),開(kāi)展水資源警示教育。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí),地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染嚴(yán)重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題,但更應(yīng)引起我們深思:黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說(shuō),人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí),把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。
其次,我們要從自己做起。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣,比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等。
3、使用節(jié)水器具等
4、查漏塞流,就學(xué)校而言,水利專業(yè)的學(xué)生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行,如何提高水資源的循環(huán)利用等,提高水的綜合利用率;同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度,減少浪費(fèi)現(xiàn)象。
最后,我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。
如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)??!