旅游是人們放松身心，體驗不同文化的重要方式之一。在撰寫總結時，要注意結構的合理性，以及文字的準確性和流暢性。如果你正在寫一篇總結，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇一
1.家族制適應目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。
2.家族制適應我國當前的社會經(jīng)濟環(huán)境。
3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。
二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。
1.家族制企業(yè)制度的缺陷。
2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇二
教師的國際化。作為教學研究的主體力量，教師本身的綜合素質，包括知識與實踐都在極大程度上影響學生的學習和其國際化視野。教師的國際化主要有如下類型:首先，公共管理專業(yè)應該積極外派教師到國外進行參觀學習，在教學的過程中融人國際先進的教學理念和方式;其次，直接引進國外任教教授，作為特聘教師，定期到學校進行講學和課程指導;再次，招聘具有海外留學經(jīng)驗的教師，通過其最新的知識結構以及教學理念與方式，帶動公共管理專業(yè)的國際化。同時，公共管理專業(yè)的國際化還可以借助教師的海外學習、特聘教授和海外歸國教師在國外的平臺和關系，積極為公共管理引人更多的具有影響力的學者、教學方式和教學理念。此外，鼓勵教師在任教期間的國際交流，如:參與國際學術會議、國際研討會等，通過與外籍專家的交流把握國際在公共管理領域的研究前沿，促進教師在公共管理專業(yè)國際化進程中的成長。教學的國際化。作為本科公共管理專業(yè)國際化中最為的重要一環(huán)，教材的選取、教學方式的選用、教學重點的把握以及教學過程中的師生互動，都決定了教學的質量和水平以及是否符合教學國際化的要求。首先，課程的通用性:在國際化的教學中要注重選擇某些課程采用全英文授課方式進行教學，并向參照和借鑒國外同類優(yōu)秀課程的內容和教學方式，確保教學內容與國際的接軌;與此同時，保證課程本身的特殊性，實現(xiàn)通用性和特殊性相結合;其次，確保教材的先進性:所選的英文教材一定要有國際先進水平。開設全英文課程的前提之一是參照國家的英文課程具有國際先進水平，英文教材也是具有國際先進水平的教材，以期實現(xiàn)全英文課程借鑒國際先進經(jīng)驗的目的;再次，師生的主動性:師生投人英文教學環(huán)境要有主動性。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇三
摘要：國外有關工程管理模式方面的專著、經(jīng)?？怯嘘P工程項目管理模式方面文章的期刊較多。對建筑工程項目管理模式的應用研究范圍很廣。項目管理模式在理論上趨向多元化的特點。項目管理，建筑工程項目管理模式研究。
關鍵詞：項目，項目管理，項目管理模式。
一、國內外建筑工程項目管理模式研究現(xiàn)狀。
1、國外建筑工程項目管理模式研究現(xiàn)狀分析：
國外有關工程管理模式方面的專著、經(jīng)?？怯嘘P工程項目管理模式方面文章的期刊較多，專著、論文主要集中在對bot(設計—運營—移交)、pfi(融資模式)、pmc(項目—管理—承包)、epc(總承包)、代建制等模式的理論體系的完善和各種模式的優(yōu)化、選擇、比較上。，項目管理。英美近年興起伙伴關系管理模式研究，但這方面的應用研究比較少。對建筑工程項目管理模式的應用研究范圍很廣，已經(jīng)滲透到礦山、石油等部門。，項目管理。研究的知識體系包括質量管理、人力資源管理、溝通管理、采購管理、風險管理和綜合管理。，項目管理。項目管理模式在理論上趨向多元化的特點，具體表現(xiàn)為行為科學、系統(tǒng)論、控制論和信息論的綜合運用方面的研究。項目管理模式的技術方法的研究趨向專業(yè)化的特點，表現(xiàn)為用預測技術、決策技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃來解決復雜的問題。國外對建筑工程項目管理模式的區(qū)域性研究涉及的很少，主要是適用于一般情況的寬泛研究，模式的應用缺乏針對性研究。
2、國內建筑工程項目管理模式研究現(xiàn)狀分析。
我國對項目管理模式研究的專著主要有：《建筑工程項目管理》《工程項目管理》《建筑工程招投標與合同法》《中國工程項目管理知識體系》，2001年5月，我國正式推出了中國項目管理知識體系(c-pmbok)，并建立了符合中國國情的《國際項目管理專業(yè)資質認證標準》(c-ncb)。2004年，頒布《建設工程項目管理規(guī)范》(gb/t50326-2005),直到08年仍然在使用。期刊主要有《項目管理》《建筑經(jīng)濟》《建筑管理現(xiàn)代化》《中外建筑》《項目管理者聯(lián)盟》及其他相關雜志和建筑學報，論文主要集中在對傳統(tǒng)模式(即指揮部模式)、cm模式、epc模式、dm模式、pmc模式、bot模式、代建制工程項目管理模式的研究上，從不同切入點入手,對這些建設工程項目管理模式進行各自特征、優(yōu)缺點和適用條件等多方面的比較分析,指出存在的問題，給出改進的措施和策略。國內對大型工程的管理模式研究案例很多，但主要限于工程本身的研究，推廣應用價值小。
從開發(fā)的軟件和應用方面來看，各高校的管理學院、計算機所，北京夢龍科技開發(fā)公司、大連同洲電腦有限公司等單位都對工程項目管理的進度開發(fā)過一些軟件，但主要是采用計劃協(xié)調技術。工程項目分析在我國也曾經(jīng)應用于實踐，如三峽工程、上海地鐵建筑工程項目、大亞灣核電站工程項目等。但很多小工程缺乏分析和實踐。
二、常見工程項目管理模式的對比分析。
對于常見的幾種項目管理模式——傳統(tǒng)的項目模式，設計和施工總承包及其它總承包管理模式，cm模式及pmc模式等從以下兩方面進行對比分析。
1、業(yè)主介入施工活動的程度不同。
(1)傳統(tǒng)的項目模式中,業(yè)主要負責對所有承包商的管理及組織協(xié)調，工作量大。這是平行承發(fā)包模式的弱點,限制了該種承發(fā)包模式在某些建設項目上的應用。
(2)設計和施工總承包及其它總承包管理模式中，對建設項目業(yè)主而言，有利于建設項目的系統(tǒng)管理和綜合控制，可大大減輕業(yè)主的管理負擔，降低建設項目風險，也符合國際慣例和國際承包市場的運行規(guī)則。
(3)cm模式中，一般沒有施工總承包商，業(yè)主與多數(shù)承包商直接簽訂工程承包合同。雖然施工管理商協(xié)助業(yè)主進行工程施工管理，但業(yè)主必須適當介入施工活動。，項目管理。
(4)pmc模式中，業(yè)主聘請管理承包商pmc(projectmanagementcontraetor)。
作為業(yè)主代表或業(yè)主的延伸，對項目進行集成化管理。pmc是業(yè)主的延伸，并與業(yè)主充分合作，確保項目目標的完成。
2、設計人員參與工程管理的程度不同。
(1)平行承發(fā)包管理模式授予設計人員(建筑師)極其重要的管理地位，建筑師在項目的大多數(shù)重要決策中起決定性作用，總承包商必須服從建筑師的指令，嚴格按圖作業(yè)。，項目管理。因此，在傳統(tǒng)的項目管理方式中，設計人員參與管理工作的程度最高。
(2)總承包模式中，設計和施工均屬于同一公司內部的工作，設計人員參與管理工作的程度也很高。設計一建造承包商通常首先表現(xiàn)為工程承包商，然后才表現(xiàn)為設計師，在總價合同條件下，設計一建造承包商更多地關注成本和進度。設計工作與工程管理工作一定程度地分離。
(3)cm模式中，設計工作和工程管理工作徹底分離。設計人員雖然作為項目管理的一個重要參與方，但工程管理的中心是施工管理商，施工管理商要求設計人員在適當時間提供設計文件，配合承包商完成工程建設。，項目管理。
(4)pmc模式中，一般pmc不參與項目的設計階段的具體工作(業(yè)主經(jīng)常也會把一些具體的設計工作交給pmc承擔，但嚴格地說，該類具體工作并不屬于pmc的范疇)。設計人員在pmc組織和安排下，完成基礎設計任務，并交由pmc審查。詳細設計由pmc選定的總承包商來完成。
三、結論。
建筑市場的競爭越來越激烈，對建設工程項目管理水平的`要求越來越高。國內大城市正在借鑒國外先進的經(jīng)驗，某些大項目也采用了先進的管理模式。國外先進的工程項目管理模式的引進，勢必對中國的建筑業(yè)帶來沖擊和影響。因此迫切需要對建設工程項目管理模式進行分析和研究，建立健全工程項目管理模式。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇四
基于qhse的冶金建設項目管理研究。
三門核電工程項目管理信息系統(tǒng)需求分析與初步應用。
項目管理方法在影視劇拍攝中的應用研究。
a公司房地產(chǎn)開發(fā)項目管理的評價研究。
黑龍江中移公司哈擴容工程的項目管理。
h公司odm手機產(chǎn)品項目管理應用研究。
hc水電勘測設計公司項目管理探析。
建設工程生命周期項目管理。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇五
摘要：隨著市場化進程的加快和國有企業(yè)改革的不斷深入，煙草工業(yè)企業(yè)的內外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化。如何適應這種變化，在充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢的基礎上，將企業(yè)在建項目的資源調動和管理能力與面對的環(huán)境更好地協(xié)調。本文通過對公司工程建設項目的跟進，對項目管理的重要性和必要性進行了重點論述，通過跟進項目情況，分析存在的問題，并努力挖掘深層次原因，對進一步加強煙草企業(yè)項目建設系統(tǒng)化、規(guī)劃化、流程化的具有一定的現(xiàn)實意義。
關鍵詞：煙草企業(yè);項目管理;工程建設。
(一)工程建設項目的基本特征。
工程項目是指在一定約束條件下(成本、質量、工期)具有明確目標的一次性任務。
1、工程建設項目的一次性。
一次性是工程建設項目的主要特征，指的是沒有與此完全相同的另一項任務，其不同點表現(xiàn)在任務本身與最終成果上。只有認識工程項目的一次性，才能有針對性地根據(jù)工程項目的特殊情況和要求進行管理。
2、項目目標的明確性。
工程項目的目標有成果性目標和約束性目標。成果性目標是指項目的功能性要求。約束性目標是指限制條件，如預算、質量、規(guī)范等。
3、管理對象的整體性。
工程建設項目，是一個整體管理對象，在按其需要配置生產(chǎn)要素時，必須以總體效益的提高為標準。由于內外環(huán)境是變化的，所以管理和生產(chǎn)要素的配置是動態(tài)的。
(二)工程建設項目階段的劃分。
任何工程項目建設都是在一定的時間和空間范圍內展開的。項目的系統(tǒng)性不僅表現(xiàn)為項目自身的`邏輯構成及其組織管理的整體性，而且突出表現(xiàn)為項目建設時間和空間上的階段性、連續(xù)性和節(jié)奏性。這就要求工程項目建設要按照一定的階段、步奏和程序展開。按照工程項目的時間順序，一般將項目劃分為四個階段：決策階段、計劃階段、施工階段和驗收階段。
工程項目管理是為使項目取得成功進行的全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調，因此工程項目的管理對象是工程項目，其管理職能同所有管理的職能都是一致的。工程項目的一次性，要求工程項目管理程序性和全面性，也需要有科學性，主要是用系統(tǒng)工程的概念、理論和方法進行管理。主要內容為“三控制、二管理、一協(xié)調”，即進度控制、質量控制、費用控制、合同管理、信息管理以及組織協(xié)調，從而按工程項目既定的質量要求、時間限定、投資總額、資源限制和環(huán)境條件，完成主要建設目標。它的職能包括決策職能、計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能。
二、公司工程建設項目基本情況和管理情況。
工程項目的目標具有一定程度的相互制約性。這就使得我們對有關工程項目的管理不要求最優(yōu)方案，只要求滿意方案，工程項目的施工過程，包括十分復雜的工作內容，施工管理的根本目的就是在現(xiàn)有的條件下，合理組織施工，完成合同目標，為企業(yè)創(chuàng)造效益。管理的基本任務概括如下：
1、合理地安排施工進度，保證按期完成各項任務。
2、有效地進行施工成本控制，降低成本費用。
3、嚴格采取質量及安全措施，杜絕各種質量事故和安全事故。
工程項目管理的所有活動都是為了實現(xiàn)該工程項目的目標而進行的。同時現(xiàn)行項目管理還存在著一些急需解決的問題：
1、質量及安全管理問題。
由于施工期間較多施工單位交叉作業(yè)，以及施工現(xiàn)場大量的材料及人員，給施工現(xiàn)場的質量、安全、消防管理帶來一定的隱患和難度。
2、成本控制還需詳盡。
由于項目全面開展施工期間，施工單位多、現(xiàn)場人員多、作業(yè)交叉等特點，如何充分調動施工單位積極性，加強成本費用控制的執(zhí)行力是擺在眼前的首要問題。項目的建設中，會遇到各種突發(fā)狀況，處理協(xié)調發(fā)生的困難，保持施工計劃如期推進且合理控制成本費用是每一個在建項目需要解決的課題。
3、現(xiàn)行制度與實際要求還有差距。
隨著國家、行業(yè)、地方對工程建設領域的持續(xù)關注，項目建設和管理，已經(jīng)從原來的同步抓項目工期、質量、安全、投資、規(guī)范五項工作，轉變?yōu)閮?yōu)先抓項目規(guī)范工作，在嚴格規(guī)范的基礎上，再抓項目工期、質量、安全、投資工作。同時項目建立了系列內控管理制度，并開展了各種培訓學習。但是，從目前情況看，現(xiàn)有的規(guī)范和制度，仍然不能全方位覆蓋項目建設過程，仍不能完全滿足現(xiàn)有新形式下的新要求。
4、工作方式還需創(chuàng)新。
項目的施工企業(yè)通常是由各個施工單位組成，每個施工單位都是一個小社會，有自己的工作理念和價值觀，在項目運行過程中，施工單位之間的相互協(xié)作與配合，以及業(yè)主單位與施工單位的相互協(xié)調是項目平穩(wěn)推進的重中之重，項目管理過程中還應繼續(xù)加強與各施工單位的溝通協(xié)調，加強施工單位間的相互配合，進一步創(chuàng)新工作方式方法，才能讓各工序有效有序進行。
5、項目評估還需強化。
當前對一些項目評估、測算的作用認識不足，有些評估、測算的權限不明確，方法不科學，有些比較滯后，缺乏動態(tài)的跟蹤，造成項目管理不穩(wěn)定。應在思想上提高認識，把項目評估、測算作為加強項目管理的基礎和第一道關口，扎實抓好評估測算工作，并進一步抓好項目運行中的監(jiān)督、檢查、指導和考核，確保實現(xiàn)項目目標。
6、專業(yè)人員相對匱乏。
目前企業(yè)中的管理人員中從事項目管理的人數(shù)比較少，項目管理知識不一而同。由于缺乏專業(yè)的項目管理人才，這樣及其容易使得整個項目管理受到制約。項目建設期間，除了專業(yè)的技術型人才之外，還需要項目日常管理型人才的支持常規(guī)性工作。結合實際情況，項目管理人員隊伍還未形成梯隊，由于缺乏專業(yè)人員的替換，要想在短時期內改變項目理狀況是較難的。
7、動態(tài)信息化管理還需加強。
項目資料信息缺乏信息化的共享性。在以往的項目管理中，各部門都有一套自己建立的管理系統(tǒng)，有的可能只是一些單一的表格數(shù)據(jù)，在查找項目資料中，常常往返于各個部門，而且收效甚微，有時查出的數(shù)據(jù)甚至不盡相同。如果能通過建立一個統(tǒng)一的信息平臺，跟項目有關的資料信息全部基于這個平臺上，那么必將使管理水平更上一個臺階，達到事半功倍的效果。
(一)進一步狠抓項目質量和安全。
企業(yè)靠質量出信譽，項目靠質量增效。質量是項目建設的基礎，是企業(yè)將來競爭舉足輕重的砝碼。施工項目質量控制的依據(jù)是技術標準和管理標準。施工全過程的質量控制是一個系統(tǒng)，包括投入的生產(chǎn)要素的質量控制、施工和安裝工藝過程的質量控制。同時，安全又是質量的重要特征，質量和安全是工程建設的永恒主題，質量和安全必須相互保證，通過安全控制保證在項目施工過程中不發(fā)生任何事故和財產(chǎn)損失，促進項目按期完成并提高效益。力求將“質量為本，安全為天”的建設理念轉化為行動，在工程建設中加以落實。
(二)進一步加強成本管理。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)外部環(huán)境的變化不斷向深度和廣度擴展，樹立新的成本管理理念將是搞好成本管理工作的前提條件。工程項目目標成本管理應從工程項目中標開始，一切活動都以目標為導向，并以完成目標的程度作為評價標準，以達到挖掘潛力、節(jié)約資源、降低消耗、增加效益的目的。
在項目建設管理中要構建項目成本管理信息系統(tǒng)，應將成本控制思想貫穿工程項目建設的全過程。根據(jù)項目方式的特點以及工程專業(yè)要求，靈活設置成本控制階段與成本科目，為項目構建一個多方參與的管理平臺。
建立健全項目的跟蹤控制制度，完善項目成本約束機制要增強項目經(jīng)營管理的透明度，切實發(fā)揮好民主監(jiān)督作用。同時，要加強對項目的考核工作，進一步建立項目目標責任制，層層落實，形成降低成本人人有責的良好氛圍。
(三)進一步建立健全制度體系。
要保證項目的良性運轉和健康發(fā)展，必須發(fā)揮好調節(jié)和控制兩大職能，建立健全并落實有效的制度體系尤為關鍵。為此，需著重做好三項工作：一是建立并實行嚴格的審計監(jiān)督制度。要在建立管理辦法可行、任務明確的組織制度之后，重點抓好項目的審計，做好項目建設中在建、竣工、分包等審計工作。二是做好項目年度考核工作，切實杜絕重大質量安全事故等現(xiàn)象的發(fā)生，保障項目高質量、高效率地運行。三是進一步加強組織監(jiān)督和職工民主監(jiān)督齊頭并進，落實“重大問題集體討論，重要工作請示匯報”制度落實，不斷增強工程建設管理的透明度，切實發(fā)揮好職工民主監(jiān)督的作用。
要進一步加強管理創(chuàng)新，轉變工作方式，將自身角色從管理者向溝通者、協(xié)調者循序過渡，有效銜接各施工單位的施工作業(yè)和銜接配合，使各項工作有序進行。要進一步加強技術創(chuàng)業(yè)，項目施工管理只有在創(chuàng)新技術的支持下才能得以順利實施，才能保證施工的質量和進度。只有掌握了相關的核心技術才能使項目處于有益的位置，同時技術創(chuàng)新還為體制創(chuàng)新、結構創(chuàng)新提供支持和保障，是項目施工管理創(chuàng)新的基礎。
(五)進一步做好項目評估工作。
無論新建項目還是現(xiàn)有項目擴建，不僅要考慮投入產(chǎn)出，還應進一步對項目的目的、環(huán)境、實施方法、組織、成果等諸多事項做出具體的規(guī)定。評估工作要考慮政策變化、投資資本、原材價格動向，以及新技術的優(yōu)勢與劣勢比較。在內外環(huán)境分析之后，制定具體計劃，同時還應分析廢水處理、環(huán)境保護等問題，以及產(chǎn)業(yè)政策，尤其要重點分析項目上馬是否已經(jīng)具備相應的技術人才、經(jīng)營管理人才。對以上內容評估完成之后，接著就要計算投資回報問題，然后確定此項目的可行程度。
(六)進一步加快管理人員儲備。
項目管理工作中，形成人員儲備梯隊是一項重要工作。作為項目管理的執(zhí)行人員，工作的技能和技巧是需要重點開展培訓的主要內容。同時，除了業(yè)務培訓以外，管理能力提升也是一項長期工作，這將歸類于創(chuàng)新思維能力的激發(fā)和培養(yǎng)、控制能力和全局思想的深化。與此同時，管理知識的同化理解和對項目管理理論知識及技術的深造也是十分必要的，應采取技能課程培訓與技能比賽相結合的方式來對員工的工作技能進行著重培養(yǎng)，相關指導人員還應對工作流程、規(guī)章制度、工作案例等進行闡述和明確，為其工作習慣的培養(yǎng)打下堅實的基礎，以此保證項目管理人力資源儲備的品質和效率。
(七)進一步建立健全信息化項目管理的組織結構。
對項目的業(yè)務流程進行分析、改造、重組。項目的業(yè)務流程是信息化系統(tǒng)的提綱，只有提綱清晰，才能綱舉目張。要按照要求重組當前運行的組織結構和業(yè)務流程，各部門及施工方要共同對設計、建設、采購、庫存、財務等管理流程進行優(yōu)化重組，確定組織功能和進行結構調整。全程貫徹“整體規(guī)劃、分步實施”的原則，把項目當前情況與長遠發(fā)展結合起來。加強對項目實施進度的組織管理，嚴格控制系統(tǒng)實施內容和范圍的隨意變動。按實施要求，對各類基礎數(shù)據(jù)進行整理與核對，確保錄入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)正確有效。
(八)進一步明確的崗位責任。
對項目人員進行信息化及管理知識的培訓是項目實施過程中一個基礎環(huán)節(jié)，要進一步組織業(yè)務與技術骨干對接服務商，盡快實現(xiàn)技術和知識轉移。此外，應多角度、分層次地對項目全員進行理念灌輸和操作培訓。通過有步驟、全方位的培訓，營造項目實施的理論環(huán)境和知識平臺。項目文化本質屬于“軟文化”管理的范疇。項目文化將通過其自我內聚、自我改造、自我調控、自我完善和自我延續(xù)等功能持續(xù)地推進項目建設的進程。一方面，項目建設需要項目文化強有力的支撐，良好的文化環(huán)境和氛圍有利于項目的穩(wěn)定運行;另一方面，塑造正能量的項目文化可以加強從事項目管理人員的責任心和使命感。
四、總結。
工程項目管理是一個系統(tǒng)工程，涉及到項目管理理念、人員素質、管理模式、方法技術等因素，需要多方協(xié)調和考慮才能將項目管理方法融合到工程項目的業(yè)務當中去，從而來提高工程項目管理效率和管理水平。只有充分認識到工程項目管理存在問題的根源，掌握了工程項目管理的發(fā)展趨勢，才能提高工程項目管理的水平，讓項目管理真正的為工程建設發(fā)揮積極作用。對目前在建項目而言，完善的項目管理，意味著為建設、決策提供更多可靠的信息、更低的成本、更廣的思路，是克服市場盲目性、實現(xiàn)職能轉變、進行有效宏觀調控的基礎。因此，完善的項目管理工作已成為當務之急。在實施項目管理后，項目的管理流程、水平會發(fā)生顯著變化。首先，管理信息系統(tǒng)的推行實施使項目的業(yè)務數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，加快了信息處理的速度，加大了信息處理量。其次，項目管理的實施將原來零散的、孤立的業(yè)務處理過程進行整合，使之成為一個系統(tǒng)的流程，極大地降低了建設成本，提高了工作效率，為項目實現(xiàn)階段性目標和規(guī)劃提供決策依據(jù)。
本文通過對公司在建項目項目管理的分析，得出項目管理的水平待提高，流程體系待完善，職能職責待明晰，項目管理作為工程建設的重要環(huán)節(jié)，在企業(yè)項目建設全過程中起著重要的作用。因此，對項目管理進行合理強化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措。高績效的項目管理能有效提高企業(yè)項目的經(jīng)營管理水平，并不斷提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力。
參考文獻：
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項目管理類畢業(yè)論文提綱篇六
我首先要感謝我的論文指導老師、南京郵電大學經(jīng)濟與管理學院的洪小娟老師。洪老師對我論文的研究方向做出了指導性的意見和建議，在論文撰寫過程中及時對我遇到的困難和疑惑給予悉心指點，提出了許多有益的改進性意見，投入了大量的心血和精力。向老師對我的幫助和關懷表示誠摯的謝意!同時，還要感謝南京郵電大學經(jīng)濟與管理學院項目管理專業(yè)的授課老師們和所有同學們，大家在南京郵電大學的項目管理學習中互相學習，互相幫助，共同度過了一段美好難忘的時光。
此外，還要感謝企業(yè)朋友以及同事們在論文編寫中提供的大力支持和幫助，給我?guī)順O大的啟發(fā)。也要感謝參考文獻中的作者們，通過他們的研究文章，使我對研究課題有了很好的出發(fā)點。
最后，謝謝論文評閱老師們的辛苦工作。衷心感謝我的家人、朋友，以及同學同事們，真是在他們的鼓勵和支持下我才得以順利完成此論文。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇七
本文是一篇論文提綱，論文提綱要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。今天為大家推薦一篇論文提綱，供大家參考。
題目：大型建筑施工企業(yè)多項目管理研究。
摘要。
abstract。
1.1研究目的與意義。
1.2國內外相關研究綜述。
1.3研究內容與研究方法。
2.1多項目管理的概念、類型與原則。
2.2大型建筑施工企業(yè)多項目管理的特點、可行性與實施體系。
本章小結。
3.1多項目管理現(xiàn)有組織模式及存在的問題。
3.2多項目管理對組織結構的要求。
3.4基于pmo的大型建筑施工企業(yè)多項目管理組織構建。
本章小結。
4.1大型建筑施工企業(yè)多項目資源需求分析。
4.2資源爭奪下的多項目關鍵資源優(yōu)化配置。
4.3多項目資源優(yōu)化配置方法。
4.4基于關鍵鏈的資源受限多項目進度優(yōu)化模型。
本章小結。
5.1多項目管理信息支持平臺的作用。
5.2多項目管理的信息支持平臺的構建。
5.3關鍵子系統(tǒng)設計。
本章小結。
6.1績效評價指標體系的構建原則。
6.2績效評價指標體系的構建。
6.3評價方法。
6.4評價算例。
本章小結。
7.1多項目風險管理的概念、原則及過程。
7.2多項目風險管理的風險識別。
7.3多項目管理風險預控。
本章小結。
8.1全文總結。
8.2本文創(chuàng)新點。
8.3研究展望。
參考文獻。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇八
（一）我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結構中的比重較大5。
2、我國gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業(yè)的影響6。
5、產(chǎn)業(yè)結構的影響6。
（二）我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。
（一）外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。
1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。
2、影響國家經(jīng)濟安全8。
3、影響國內產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
4、惡化貿(mào)易條件8。
（二）外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。
1、促進了有序競爭9。
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。
3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術、管理、市場9。
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇九
摘要————————————————————（300字）。
引言————————————————————（500字）。
一，網(wǎng)絡教學（xx字）。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析——————————————。
二，網(wǎng)絡課程（xx字）。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考——————————————————。
三，網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎（xx字）。
四，網(wǎng)絡教學平臺功能描述（1000字）。
——技術文章——課件推薦——課件下載——資源站點——管理部分。
五，網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實（xx字）。
5.1.課堂學習—————————————————————————————。
5.3.概念檢索—————————————————————————————。
六，數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實（1000字）——————————。
七，用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)（1000字）——————。
九，參考文獻（200字）——————————————————————。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十
摘要：隨著市場化進程的加快和國有企業(yè)改革的不斷深入，煙草工業(yè)企業(yè)的內外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化。如何適應這種變化，在充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢的基礎上，將企業(yè)在建項目的資源調動和管理能力與面對的環(huán)境更好地協(xié)調。本文通過對公司工程建設項目的跟進，對項目管理的重要性和必要性進行了重點論述，通過跟進項目情況，分析存在的問題，并努力挖掘深層次原因，對進一步加強煙草企業(yè)項目建設系統(tǒng)化、規(guī)劃化、流程化的具有一定的現(xiàn)實意義。
關鍵詞：煙草企業(yè);項目管理;工程建設。
(一)工程建設項目的基本特征。
工程項目是指在一定約束條件下(成本、質量、工期)具有明確目標的一次性任務。
1、工程建設項目的一次性。
一次性是工程建設項目的主要特征，指的是沒有與此完全相同的另一項任務，其不同點表現(xiàn)在任務本身與最終成果上。只有認識工程項目的一次性，才能有針對性地根據(jù)工程項目的特殊情況和要求進行管理。
2、項目目標的明確性。
工程項目的目標有成果性目標和約束性目標。成果性目標是指項目的功能性要求。約束性目標是指限制條件，如預算、質量、規(guī)范等。
3、管理對象的整體性。
工程建設項目，是一個整體管理對象，在按其需要配置生產(chǎn)要素時，必須以總體效益的提高為標準。由于內外環(huán)境是變化的，所以管理和生產(chǎn)要素的配置是動態(tài)的。
(二)工程建設項目階段的劃分。
任何工程項目建設都是在一定的時間和空間范圍內展開的。項目的系統(tǒng)性不僅表現(xiàn)為項目自身的邏輯構成及其組織管理的整體性，而且突出表現(xiàn)為項目建設時間和空間上的階段性、連續(xù)性和節(jié)奏性。這就要求工程項目建設要按照一定的階段、步奏和程序展開。按照工程項目的時間順序，一般將項目劃分為四個階段：決策階段、計劃階段、施工階段和驗收階段。
工程項目管理是為使項目取得成功進行的全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調，因此工程項目的管理對象是工程項目，其管理職能同所有管理的職能都是一致的。工程項目的一次性，要求工程項目管理程序性和全面性，也需要有科學性，主要是用系統(tǒng)工程的概念、理論和方法進行管理。主要內容為“三控制、二管理、一協(xié)調”，即進度控制、質量控制、費用控制、合同管理、信息管理以及組織協(xié)調，從而按工程項目既定的質量要求、時間限定、投資總額、資源限制和環(huán)境條件，完成主要建設目標。它的職能包括決策職能、計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能。
二、公司工程建設項目基本情況和管理情況。
工程項目的目標具有一定程度的相互制約性。這就使得我們對有關工程項目的管理不要求最優(yōu)方案，只要求滿意方案，工程項目的施工過程，包括十分復雜的工作內容，施工管理的根本目的就是在現(xiàn)有的條件下，合理組織施工，完成合同目標，為企業(yè)創(chuàng)造效益。管理的基本任務概括如下：
1、合理地安排施工進度，保證按期完成各項任務。
2、有效地進行施工成本控制，降低成本費用。
3、嚴格采取質量及安全措施，杜絕各種質量事故和安全事故。
工程項目管理的所有活動都是為了實現(xiàn)該工程項目的目標而進行的。同時現(xiàn)行項目管理還存在著一些急需解決的問題：
1、質量及安全管理問題。
由于施工期間較多施工單位交叉作業(yè)，以及施工現(xiàn)場大量的材料及人員，給施工現(xiàn)場的質量、安全、消防管理帶來一定的隱患和難度。
2、成本控制還需詳盡。
由于項目全面開展施工期間，施工單位多、現(xiàn)場人員多、作業(yè)交叉等特點，如何充分調動施工單位積極性，加強成本費用控制的執(zhí)行力是擺在眼前的首要問題。項目的建設中，會遇到各種突發(fā)狀況，處理協(xié)調發(fā)生的困難，保持施工計劃如期推進且合理控制成本費用是每一個在建項目需要解決的課題。
3、現(xiàn)行制度與實際要求還有差距。
隨著國家、行業(yè)、地方對工程建設領域的持續(xù)關注，項目建設和管理，已經(jīng)從原來的同步抓項目工期、質量、安全、投資、規(guī)范五項工作，轉變?yōu)閮?yōu)先抓項目規(guī)范工作，在嚴格規(guī)范的基礎上，再抓項目工期、質量、安全、投資工作。同時項目建立了系列內控管理制度，并開展了各種培訓學習。但是，從目前情況看，現(xiàn)有的規(guī)范和制度，仍然不能全方位覆蓋項目建設過程，仍不能完全滿足現(xiàn)有新形式下的新要求。
4、工作方式還需創(chuàng)新。
項目的施工企業(yè)通常是由各個施工單位組成，每個施工單位都是一個小社會，有自己的工作理念和價值觀，在項目運行過程中，施工單位之間的相互協(xié)作與配合，以及業(yè)主單位與施工單位的相互協(xié)調是項目平穩(wěn)推進的重中之重，項目管理過程中還應繼續(xù)加強與各施工單位的溝通協(xié)調，加強施工單位間的相互配合，進一步創(chuàng)新工作方式方法，才能讓各工序有效有序進行。
5、項目評估還需強化。
當前對一些項目評估、測算的作用認識不足，有些評估、測算的權限不明確，方法不科學，有些比較滯后，缺乏動態(tài)的跟蹤，造成項目管理不穩(wěn)定。應在思想上提高認識，把項目評估、測算作為加強項目管理的基礎和第一道關口，扎實抓好評估測算工作，并進一步抓好項目運行中的監(jiān)督、檢查、指導和考核，確保實現(xiàn)項目目標。
6、專業(yè)人員相對匱乏。
目前企業(yè)中的管理人員中從事項目管理的人數(shù)比較少，項目管理知識不一而同。由于缺乏專業(yè)的項目管理人才，這樣及其容易使得整個項目管理受到制約。項目建設期間，除了專業(yè)的技術型人才之外，還需要項目日常管理型人才的支持常規(guī)性工作。結合實際情況，項目管理人員隊伍還未形成梯隊，由于缺乏專業(yè)人員的替換，要想在短時期內改變項目理狀況是較難的。
7、動態(tài)信息化管理還需加強。
項目資料信息缺乏信息化的共享性。在以往的項目管理中，各部門都有一套自己建立的管理系統(tǒng)，有的可能只是一些單一的表格數(shù)據(jù)，在查找項目資料中，常常往返于各個部門，而且收效甚微，有時查出的數(shù)據(jù)甚至不盡相同。如果能通過建立一個統(tǒng)一的信息平臺，跟項目有關的資料信息全部基于這個平臺上，那么必將使管理水平更上一個臺階，達到事半功倍的效果。
(一)進一步狠抓項目質量和安全。
企業(yè)靠質量出信譽，項目靠質量增效。質量是項目建設的基礎，是企業(yè)將來競爭舉足輕重的砝碼。施工項目質量控制的依據(jù)是技術標準和管理標準。施工全過程的質量控制是一個系統(tǒng)，包括投入的生產(chǎn)要素的質量控制、施工和安裝工藝過程的質量控制。同時，安全又是質量的重要特征，質量和安全是工程建設的永恒主題，質量和安全必須相互保證，通過安全控制保證在項目施工過程中不發(fā)生任何事故和財產(chǎn)損失，促進項目按期完成并提高效益。力求將“質量為本，安全為天”的建設理念轉化為行動，在工程建設中加以落實。
(二)進一步加強成本管理。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)外部環(huán)境的變化不斷向深度和廣度擴展，樹立新的成本管理理念將是搞好成本管理工作的前提條件。工程項目目標成本管理應從工程項目中標開始，一切活動都以目標為導向，并以完成目標的程度作為評價標準，以達到挖掘潛力、節(jié)約資源、降低消耗、增加效益的目的。
在項目建設管理中要構建項目成本管理信息系統(tǒng)，應將成本控制思想貫穿工程項目建設的全過程。根據(jù)項目方式的特點以及工程專業(yè)要求，靈活設置成本控制階段與成本科目，為項目構建一個多方參與的管理平臺。
建立健全項目的跟蹤控制制度，完善項目成本約束機制要增強項目經(jīng)營管理的透明度，切實發(fā)揮好民主監(jiān)督作用。同時，要加強對項目的考核工作，進一步建立項目目標責任制，層層落實，形成降低成本人人有責的良好氛圍。
(三)進一步建立健全制度體系。
要保證項目的良性運轉和健康發(fā)展，必須發(fā)揮好調節(jié)和控制兩大職能，建立健全并落實有效的制度體系尤為關鍵。為此，需著重做好三項工作：一是建立并實行嚴格的審計監(jiān)督制度。要在建立管理辦法可行、任務明確的組織制度之后，重點抓好項目的審計，做好項目建設中在建、竣工、分包等審計工作。二是做好項目年度考核工作，切實杜絕重大質量安全事故等現(xiàn)象的發(fā)生，保障項目高質量、高效率地運行。三是進一步加強組織監(jiān)督和職工民主監(jiān)督齊頭并進，落實“重大問題集體討論，重要工作請示匯報”制度落實，不斷增強工程建設管理的透明度，切實發(fā)揮好職工民主監(jiān)督的作用。
要進一步加強管理創(chuàng)新，轉變工作方式，將自身角色從管理者向溝通者、協(xié)調者循序過渡，有效銜接各施工單位的施工作業(yè)和銜接配合，使各項工作有序進行。要進一步加強技術創(chuàng)業(yè)，項目施工管理只有在創(chuàng)新技術的支持下才能得以順利實施，才能保證施工的質量和進度。只有掌握了相關的核心技術才能使項目處于有益的位置，同時技術創(chuàng)新還為體制創(chuàng)新、結構創(chuàng)新提供支持和保障，是項目施工管理創(chuàng)新的基礎。
(五)進一步做好項目評估工作。
無論新建項目還是現(xiàn)有項目擴建，不僅要考慮投入產(chǎn)出，還應進一步對項目的目的、環(huán)境、實施方法、組織、成果等諸多事項做出具體的規(guī)定。評估工作要考慮政策變化、投資資本、原材價格動向，以及新技術的優(yōu)勢與劣勢比較。在內外環(huán)境分析之后，制定具體計劃，同時還應分析廢水處理、環(huán)境保護等問題，以及產(chǎn)業(yè)政策，尤其要重點分析項目上馬是否已經(jīng)具備相應的技術人才、經(jīng)營管理人才。對以上內容評估完成之后，接著就要計算投資回報問題，然后確定此項目的可行程度。
(六)進一步加快管理人員儲備。
項目管理工作中，形成人員儲備梯隊是一項重要工作。作為項目管理的執(zhí)行人員，工作的技能和技巧是需要重點開展培訓的主要內容。同時，除了業(yè)務培訓以外，管理能力提升也是一項長期工作，這將歸類于創(chuàng)新思維能力的激發(fā)和培養(yǎng)、控制能力和全局思想的深化。與此同時，管理知識的同化理解和對項目管理理論知識及技術的深造也是十分必要的，應采取技能課程培訓與技能比賽相結合的方式來對員工的工作技能進行著重培養(yǎng)，相關指導人員還應對工作流程、規(guī)章制度、工作案例等進行闡述和明確，為其工作習慣的培養(yǎng)打下堅實的基礎，以此保證項目管理人力資源儲備的品質和效率。
(七)進一步建立健全信息化項目管理的組織結構。
對項目的業(yè)務流程進行分析、改造、重組。項目的業(yè)務流程是信息化系統(tǒng)的提綱，只有提綱清晰，才能綱舉目張。要按照要求重組當前運行的組織結構和業(yè)務流程，各部門及施工方要共同對設計、建設、采購、庫存、財務等管理流程進行優(yōu)化重組，確定組織功能和進行結構調整。全程貫徹“整體規(guī)劃、分步實施”的原則，把項目當前情況與長遠發(fā)展結合起來。加強對項目實施進度的組織管理，嚴格控制系統(tǒng)實施內容和范圍的隨意變動。按實施要求，對各類基礎數(shù)據(jù)進行整理與核對，確保錄入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)正確有效。
(八)進一步明確的崗位責任。
對項目人員進行信息化及管理知識的培訓是項目實施過程中一個基礎環(huán)節(jié)，要進一步組織業(yè)務與技術骨干對接服務商，盡快實現(xiàn)技術和知識轉移。此外，應多角度、分層次地對項目全員進行理念灌輸和操作培訓。通過有步驟、全方位的培訓，營造項目實施的理論環(huán)境和知識平臺。項目文化本質屬于“軟文化”管理的范疇。項目文化將通過其自我內聚、自我改造、自我調控、自我完善和自我延續(xù)等功能持續(xù)地推進項目建設的進程。一方面，項目建設需要項目文化強有力的支撐，良好的文化環(huán)境和氛圍有利于項目的穩(wěn)定運行;另一方面，塑造正能量的項目文化可以加強從事項目管理人員的責任心和使命感。
四、總結。
工程項目管理是一個系統(tǒng)工程，涉及到項目管理理念、人員素質、管理模式、方法技術等因素，需要多方協(xié)調和考慮才能將項目管理方法融合到工程項目的業(yè)務當中去，從而來提高工程項目管理效率和管理水平。只有充分認識到工程項目管理存在問題的根源，掌握了工程項目管理的發(fā)展趨勢，才能提高工程項目管理的水平，讓項目管理真正的為工程建設發(fā)揮積極作用。對目前在建項目而言，完善的項目管理，意味著為建設、決策提供更多可靠的信息、更低的成本、更廣的思路，是克服市場盲目性、實現(xiàn)職能轉變、進行有效宏觀調控的基礎。因此，完善的項目管理工作已成為當務之急。在實施項目管理后，項目的管理流程、水平會發(fā)生顯著變化。首先，管理信息系統(tǒng)的推行實施使項目的業(yè)務數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，加快了信息處理的速度，加大了信息處理量。其次，項目管理的實施將原來零散的、孤立的業(yè)務處理過程進行整合，使之成為一個系統(tǒng)的流程，極大地降低了建設成本，提高了工作效率，為項目實現(xiàn)階段性目標和規(guī)劃提供決策依據(jù)。
本文通過對公司在建項目項目管理的分析，得出項目管理的水平待提高，流程體系待完善，職能職責待明晰，項目管理作為工程建設的重要環(huán)節(jié)，在企業(yè)項目建設全過程中起著重要的作用。因此，對項目管理進行合理強化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措。高績效的項目管理能有效提高企業(yè)項目的經(jīng)營管理水平，并不斷提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力。
參考文獻：
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項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十一
一、緒論。
(一)國內外研究現(xiàn)狀。
1.隊卜研究現(xiàn)狀。
2.國內研究現(xiàn)狀。
3.國內外研究現(xiàn)狀評析。
(二)選題依據(jù)與意義。
(三)研究思路與方法。
(四)基本概念和主要理論。
1.生態(tài)。
2.社會生態(tài)。
3.社會生態(tài)管理。
(五)論文創(chuàng)新之處。
1.揭開對德魯克社會生態(tài)管理研究的新頁。
2.總結延生德#克的社會生態(tài)管理思想及其特色與價值。
3.探討更高更遠的認知和識辨能力與方法。
二、德魯克社會生態(tài)管理思想來源。
(一)宗教道德和人文精神的滋潤和給養(yǎng)。
(二)現(xiàn)實政治和經(jīng)濟經(jīng)歷與教訓。
三、德魯克社會生態(tài)管理思想主要內容。
(一)社會生態(tài)管理是目標和途徑是為了人和通過人。
(二)社會生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責任理念培養(yǎng)。
(三)在變革和保守的平衡中,審視社會的生態(tài)與發(fā)展。
1.變革與保守的平衡是德魯克的社會生態(tài)研究的基調。
2.觀察審視“未來”是德魯克的社會生態(tài)的工作方法的特點。
(三)社會生態(tài)管理的本質就是服務人類與自然。
(四)在變化中尋找機會和創(chuàng)新是社會生態(tài)管理的精髓。
(五)通過功能型和責任型社會構建實現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。
1.個體的功能與和諧的生態(tài)型社會的統(tǒng)一。
2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會的關系。
3.企業(yè)的目的存在必須以服務于社會。
4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會的重建。
四、德魯克社會生態(tài)管理思想審視。
(一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展。
1.從“社會人”到“生態(tài)人“是人的生物屬性和社會屬性生態(tài)統(tǒng)一。
2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求。
3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導和促進人性的全面和完美的發(fā)展與進化。
(二)生態(tài)責任觀是全面和高級的社會管理的必然要求。
1.社會管理活動中生態(tài)追求的內涵和生態(tài)責任的擔當。
2.全面自覺生態(tài)調節(jié)的責任是由人類唯一自我意識和能動調節(jié)的角色決定。
3.社會管理活動必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復能力限度內利用自然資源。
4.社會管理活動中必須及時承擔生態(tài)補償和生態(tài)重構的責任。
(三)綠色效益價值觀是社會管理正確和永恒的管理價值追求。
1.社會管理追求正值效益價值創(chuàng)造。
2.社會管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性。
3.社會管理活動效益追求必須是多樣性和全面性。
(四)德魯克社會生態(tài)管理思想的局限性。
1.德魯克社會生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱。
2.社會生態(tài)與自然生態(tài)互動交流和共生共榮的觀點論述較弱。
五、德魯克社會生態(tài)管理思想對我國公共管理的啟示。
(一)我國公共管理出發(fā)點和目的必須是依靠人和為了人。
1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長治久安。
2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動性。
(二)我國的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實踐性。
1.創(chuàng)新是我國社會管理的力量之源和長勝之本。
2.我國社會管理的唯一檢驗標準就是實踐并在實踐中完善與發(fā)展。
(三)我國社會公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性。
1.社會生態(tài)管理是管理地球和人類社會的最基本的原則。
2.社會生態(tài)管理的第一準則是遵循人與自然不可分割性。
(四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來改善我國的全球“生態(tài)位”
(五)實現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標。
(六)實施我國生態(tài)文明建設與發(fā)展進而邁向生態(tài)文明新時代。
1.用社會生態(tài)管理理念促進我國社會生產(chǎn)與技術研發(fā)的綠色發(fā)展。
2.用社會生態(tài)管理觀引領我國人民的低碳生活。
3.用社會生態(tài)管理精神弘揚與打造我國生態(tài)文明與文化。
4.借助社會生態(tài)管理思想推進我國乃至人類社會走向生態(tài)文明新時代。
參考文獻。
致謝。
人力資源管理畢業(yè)論文提綱例文【2】。
一、需要。
1.1需要的概念：需要是有機體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向，它是有機體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。
1.2需要的特點：
1.2.1任何需要都有明確的對象;。
1.2.2一般的需要有周期性，周而復始;。
1.2.3需要隨社會歷史的進步而不斷發(fā)展。
1.3需要的表現(xiàn)形式：人是需要的主體，需要是主體對一定對象的要求或依賴。
需要通常以對某種客體的欲望、意愿、興趣等形式表現(xiàn)出來。
二、需求層次理論。
2.1馬斯洛需求層次理論(maslow'shierarchyofneeds)，亦稱“基本需求層次理論”，是行為科學的理論之一，由美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。
2.2需求層次理論的需求分類包括：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的需求。
馬斯洛將人的需求分為五種，象階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升。
在眾多的需要中有一種是對行為起決定作用的需要，稱為優(yōu)勢需要。
2.3需求層次理論的價值，包括馬斯洛理論的積極因素和消極因素。
三、需求層次理論在人力資源管理實踐中的運用。
3.1需求層次理論在人力資源規(guī)劃中的運用;。
3.2需求層次理論在招聘與配置中的運用;。
3.3需求層次理論在培訓與開發(fā)中的運用;。
3.4需求層次理論在績效管理中的運用;。
3.5需求層次理論在薪酬管理中的運用;。
3.6需求層次理論在勞動關系中的運用。
四、需求層次理論在人力資源管理實踐中的需要注意的問題。
4.1克服教條主義;。
4.2走出理性經(jīng)濟人假設的誤區(qū);。
4.3走出“欲壑難填”的誤區(qū);。
4.4確立人力資本的理念。
五、對需求層次理論在人力資源管理實踐中的運用的總結。
人力資源管理過程就是不斷發(fā)現(xiàn)并滿足人的需要，實施差別激勵的過程。
只有時刻明察秋毫地洞察組織中各種人的各種需要，才能有效地對人力資源進行獲取、整合、獎酬、調控和開發(fā)，才能最大限度地挖掘人力資源的潛能。
而馬斯洛的需要層次理論為人力資源管理提供了一個有力的武器，在科學、全面、辨證地理解它并運用它以后，就能實現(xiàn)人力資源價值的'最大化，使企業(yè)和員工實現(xiàn)真正的雙贏!
選題意義：
本畢業(yè)論文的選題是：《訴訟欺詐問題的探索》。
本文是針對訴訟中的一些不正?，F(xiàn)象而提出的，如行為人出于不法目的，故意提起民事訴訟，做虛假陳述、提供偽造的證據(jù)或串通證人作偽證，意圖使法院做出錯誤判決，以借助法院判決的權威性和強制執(zhí)行力，實現(xiàn)其占有財物、財產(chǎn)性利益的目的或其它非法目的。
這種行為即訴訟欺詐，它不僅侵犯了被害人的合法民事權益，也嚴重擾亂了我國司法機關的正常訴訟活動，極大地損害了司法的公正性和司法機關的權威形象，更阻礙了我國法制建設的進程，影響了社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展與完善。
因此，本文的研究意義主要表現(xiàn)在，1、理論意義：使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現(xiàn)形式。
此外，通過分析對比國內外關于訴訟欺詐的理論，使我們能夠用比較法的視角，去審視國內外關于訴訟欺詐的理論差別;通過對訴訟欺詐的法律責任的研究，明確訴訟欺詐的法律責任承擔的理論基礎及其承當形式。
2、實踐意義：通過對本課題的研究，特別是對司法實務部門的相關司法時間的研究和探討，來分析我國司法實踐中應該如何應對訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。
這一研究的目的除了完善立法外，相信還會對司法實務部門對訴訟欺詐問題的處理以及對構成犯罪者的定罪量刑能產(chǎn)生積極作用，使司法實務部門在實踐中能夠更好地保障合法公民的權利，懲罰違法犯罪分子。
研究內容：
本課題的研究內容分以下幾個方面：
1、訴訟欺詐概述;。
在本部分中，筆者對訴訟欺詐的一些基本概念及訴訟欺詐的行為模式展開研究;。
2、訴訟欺詐行為定性研究;。
本部分是本文的重點之一，分析對比了學術界的各種觀點，即訴訟欺詐行為的定性問題，在此基礎上提出了一些自己的看法。
3、訴訟欺詐行為的立法和司法對策研究。
本部分主要論述了應該如何通過法律來控制訴訟欺詐行為，以維護合法權利人的權利，維護司法活動的正常進行。
4、訴訟欺詐責任制度研究。
本部分主要闡述了應該如果追究訴訟欺詐行為人的法律責任。
分別從刑事責任、司法責任和民事責任三個角度展開。
完成情況：
本課題研究目前已經(jīng)完成三稿，并在指導老師的指點下完成了論文的修改工作。
在文章寫作過程中曾經(jīng)遇到過不少困難，但是在老師的指點下都克服了。
目前在最后的閱讀、糾錯階段，等到最后的定稿以及答辯。
本課題研究完成得比較好，基本符合學校規(guī)定的要求。
本文得以完成，離不開老師的輔導，在此對老師表示衷心的感謝。
英語翻譯情況：
本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進行的，單詞、語法的校對也是我親自進行的。
所完成的英語翻譯符合英語語法規(guī)范。
英文翻譯和原文的匹配性良好，文句通順，可讀性強。
自我評價：
本人在完成本論文的過程中表現(xiàn)良好，得到了老師和同學的肯定，在論文的寫作過程中查閱了很多資料，學到了很多知識，獲益匪淺。
總體自我評價優(yōu)秀。
真實性承諾：
本論文是我個人在論文指導老師的指導下進行研究工作取得的研究成果，論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或者其他機構已經(jīng)發(fā)表過或者撰寫的研究成果。
本人對因本論文所產(chǎn)生的一切法律后果負責。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十二
題目：主標題數(shù)據(jù)結構課程建設。
副標題---網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
關鍵詞：網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
摘要：本文簡要介紹了關于網(wǎng)絡教學的意義，以及我國網(wǎng)絡教學的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
目錄：
摘要-------------------------------------(300字)。
引言-------------------------------------(500字)。
一、網(wǎng)絡教學(xx字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析-------------。
1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢---------------------------。
二、網(wǎng)絡課程(xx字)。
2.1.教育建設資源規(guī)范-------------------------。
2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。
三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)---------。
四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)---------------。
公告板-課堂學習-答疑教室-概念檢索-------。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術文章-----。
--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)(xx字)。
5.1.課堂學習。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術文章。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)(1000字)-------------。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)-------。
八、結論(500字)。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十三
關鍵詞：網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
目錄：
摘要。
引言。
一、網(wǎng)絡教學。
1.1.網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析。
1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢。
二、網(wǎng)絡課程。
2.1.教育建設資源規(guī)范。
2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的.思考。
三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎。
四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述。
公告板--課堂學習答疑教室--概念檢索。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術文章。
--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
5.1.課堂學習。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術文章。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)。
八、結論。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十四
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用。
6.全面檢查，作必要的增刪。
寫作要求。
論文提綱由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，寫出能表示論文主要內容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而后三個卻是從論文內容中選取出來的。后三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵詞組。
注意事項。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十五
題目：應簡潔、明確、有概括性。
關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要資料的詞作為關鍵詞。
摘要：（150字）要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要資料和觀點。
目錄：寫出目錄，標明頁碼。編寫提綱的步驟：（一）確定論文提要，再加進材料，構成全文的概要論文提要是資料提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書資料的提要，以便讀者一翻提要就明白書的大概資料。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的`題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就構成了論文資料的提要。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言（緒論）-------------------------------------（300字左右）。
引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。數(shù)據(jù)恢復前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
正文（5000左右）分析問題，論證觀點，盡量反映出自我的科研本事和學術水平。
第1章某某現(xiàn)狀（歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響）把脈。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
……。
第2章問題產(chǎn)生的原因分析（歸納成因并論證）診斷。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
……。
第3章解決問題的對策（治理問題的途徑和方法）治療。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
……。
第4章結論（300左右）簡要歸納全文的中心和主要結論畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的'結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
（注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的資料，節(jié)的資料自我定，寫論文時要將資料豐富起來，要到達5000字的字數(shù)要求）。
致謝辭：簡述自我經(jīng)過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關人員表示謝意。
參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇一
1.家族制適應目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。
2.家族制適應我國當前的社會經(jīng)濟環(huán)境。
3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。
二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。
1.家族制企業(yè)制度的缺陷。
2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇二
教師的國際化。作為教學研究的主體力量，教師本身的綜合素質，包括知識與實踐都在極大程度上影響學生的學習和其國際化視野。教師的國際化主要有如下類型:首先，公共管理專業(yè)應該積極外派教師到國外進行參觀學習，在教學的過程中融人國際先進的教學理念和方式;其次，直接引進國外任教教授，作為特聘教師，定期到學校進行講學和課程指導;再次，招聘具有海外留學經(jīng)驗的教師，通過其最新的知識結構以及教學理念與方式，帶動公共管理專業(yè)的國際化。同時，公共管理專業(yè)的國際化還可以借助教師的海外學習、特聘教授和海外歸國教師在國外的平臺和關系，積極為公共管理引人更多的具有影響力的學者、教學方式和教學理念。此外，鼓勵教師在任教期間的國際交流，如:參與國際學術會議、國際研討會等，通過與外籍專家的交流把握國際在公共管理領域的研究前沿，促進教師在公共管理專業(yè)國際化進程中的成長。教學的國際化。作為本科公共管理專業(yè)國際化中最為的重要一環(huán)，教材的選取、教學方式的選用、教學重點的把握以及教學過程中的師生互動，都決定了教學的質量和水平以及是否符合教學國際化的要求。首先，課程的通用性:在國際化的教學中要注重選擇某些課程采用全英文授課方式進行教學，并向參照和借鑒國外同類優(yōu)秀課程的內容和教學方式，確保教學內容與國際的接軌;與此同時，保證課程本身的特殊性，實現(xiàn)通用性和特殊性相結合;其次，確保教材的先進性:所選的英文教材一定要有國際先進水平。開設全英文課程的前提之一是參照國家的英文課程具有國際先進水平，英文教材也是具有國際先進水平的教材，以期實現(xiàn)全英文課程借鑒國際先進經(jīng)驗的目的;再次，師生的主動性:師生投人英文教學環(huán)境要有主動性。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇三
摘要：國外有關工程管理模式方面的專著、經(jīng)?？怯嘘P工程項目管理模式方面文章的期刊較多。對建筑工程項目管理模式的應用研究范圍很廣。項目管理模式在理論上趨向多元化的特點。項目管理，建筑工程項目管理模式研究。
關鍵詞：項目，項目管理，項目管理模式。
一、國內外建筑工程項目管理模式研究現(xiàn)狀。
1、國外建筑工程項目管理模式研究現(xiàn)狀分析：
國外有關工程管理模式方面的專著、經(jīng)?？怯嘘P工程項目管理模式方面文章的期刊較多，專著、論文主要集中在對bot(設計—運營—移交)、pfi(融資模式)、pmc(項目—管理—承包)、epc(總承包)、代建制等模式的理論體系的完善和各種模式的優(yōu)化、選擇、比較上。，項目管理。英美近年興起伙伴關系管理模式研究，但這方面的應用研究比較少。對建筑工程項目管理模式的應用研究范圍很廣，已經(jīng)滲透到礦山、石油等部門。，項目管理。研究的知識體系包括質量管理、人力資源管理、溝通管理、采購管理、風險管理和綜合管理。，項目管理。項目管理模式在理論上趨向多元化的特點，具體表現(xiàn)為行為科學、系統(tǒng)論、控制論和信息論的綜合運用方面的研究。項目管理模式的技術方法的研究趨向專業(yè)化的特點，表現(xiàn)為用預測技術、決策技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃來解決復雜的問題。國外對建筑工程項目管理模式的區(qū)域性研究涉及的很少，主要是適用于一般情況的寬泛研究，模式的應用缺乏針對性研究。
2、國內建筑工程項目管理模式研究現(xiàn)狀分析。
我國對項目管理模式研究的專著主要有：《建筑工程項目管理》《工程項目管理》《建筑工程招投標與合同法》《中國工程項目管理知識體系》，2001年5月，我國正式推出了中國項目管理知識體系(c-pmbok)，并建立了符合中國國情的《國際項目管理專業(yè)資質認證標準》(c-ncb)。2004年，頒布《建設工程項目管理規(guī)范》(gb/t50326-2005),直到08年仍然在使用。期刊主要有《項目管理》《建筑經(jīng)濟》《建筑管理現(xiàn)代化》《中外建筑》《項目管理者聯(lián)盟》及其他相關雜志和建筑學報，論文主要集中在對傳統(tǒng)模式(即指揮部模式)、cm模式、epc模式、dm模式、pmc模式、bot模式、代建制工程項目管理模式的研究上，從不同切入點入手,對這些建設工程項目管理模式進行各自特征、優(yōu)缺點和適用條件等多方面的比較分析,指出存在的問題，給出改進的措施和策略。國內對大型工程的管理模式研究案例很多，但主要限于工程本身的研究，推廣應用價值小。
從開發(fā)的軟件和應用方面來看，各高校的管理學院、計算機所，北京夢龍科技開發(fā)公司、大連同洲電腦有限公司等單位都對工程項目管理的進度開發(fā)過一些軟件，但主要是采用計劃協(xié)調技術。工程項目分析在我國也曾經(jīng)應用于實踐，如三峽工程、上海地鐵建筑工程項目、大亞灣核電站工程項目等。但很多小工程缺乏分析和實踐。
二、常見工程項目管理模式的對比分析。
對于常見的幾種項目管理模式——傳統(tǒng)的項目模式，設計和施工總承包及其它總承包管理模式，cm模式及pmc模式等從以下兩方面進行對比分析。
1、業(yè)主介入施工活動的程度不同。
(1)傳統(tǒng)的項目模式中,業(yè)主要負責對所有承包商的管理及組織協(xié)調，工作量大。這是平行承發(fā)包模式的弱點,限制了該種承發(fā)包模式在某些建設項目上的應用。
(2)設計和施工總承包及其它總承包管理模式中，對建設項目業(yè)主而言，有利于建設項目的系統(tǒng)管理和綜合控制，可大大減輕業(yè)主的管理負擔，降低建設項目風險，也符合國際慣例和國際承包市場的運行規(guī)則。
(3)cm模式中，一般沒有施工總承包商，業(yè)主與多數(shù)承包商直接簽訂工程承包合同。雖然施工管理商協(xié)助業(yè)主進行工程施工管理，但業(yè)主必須適當介入施工活動。，項目管理。
(4)pmc模式中，業(yè)主聘請管理承包商pmc(projectmanagementcontraetor)。
作為業(yè)主代表或業(yè)主的延伸，對項目進行集成化管理。pmc是業(yè)主的延伸，并與業(yè)主充分合作，確保項目目標的完成。
2、設計人員參與工程管理的程度不同。
(1)平行承發(fā)包管理模式授予設計人員(建筑師)極其重要的管理地位，建筑師在項目的大多數(shù)重要決策中起決定性作用，總承包商必須服從建筑師的指令，嚴格按圖作業(yè)。，項目管理。因此，在傳統(tǒng)的項目管理方式中，設計人員參與管理工作的程度最高。
(2)總承包模式中，設計和施工均屬于同一公司內部的工作，設計人員參與管理工作的程度也很高。設計一建造承包商通常首先表現(xiàn)為工程承包商，然后才表現(xiàn)為設計師，在總價合同條件下，設計一建造承包商更多地關注成本和進度。設計工作與工程管理工作一定程度地分離。
(3)cm模式中，設計工作和工程管理工作徹底分離。設計人員雖然作為項目管理的一個重要參與方，但工程管理的中心是施工管理商，施工管理商要求設計人員在適當時間提供設計文件，配合承包商完成工程建設。，項目管理。
(4)pmc模式中，一般pmc不參與項目的設計階段的具體工作(業(yè)主經(jīng)常也會把一些具體的設計工作交給pmc承擔，但嚴格地說，該類具體工作并不屬于pmc的范疇)。設計人員在pmc組織和安排下，完成基礎設計任務，并交由pmc審查。詳細設計由pmc選定的總承包商來完成。
三、結論。
建筑市場的競爭越來越激烈，對建設工程項目管理水平的`要求越來越高。國內大城市正在借鑒國外先進的經(jīng)驗，某些大項目也采用了先進的管理模式。國外先進的工程項目管理模式的引進，勢必對中國的建筑業(yè)帶來沖擊和影響。因此迫切需要對建設工程項目管理模式進行分析和研究，建立健全工程項目管理模式。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇四
基于qhse的冶金建設項目管理研究。
三門核電工程項目管理信息系統(tǒng)需求分析與初步應用。
項目管理方法在影視劇拍攝中的應用研究。
a公司房地產(chǎn)開發(fā)項目管理的評價研究。
黑龍江中移公司哈擴容工程的項目管理。
h公司odm手機產(chǎn)品項目管理應用研究。
hc水電勘測設計公司項目管理探析。
建設工程生命周期項目管理。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇五
摘要：隨著市場化進程的加快和國有企業(yè)改革的不斷深入，煙草工業(yè)企業(yè)的內外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化。如何適應這種變化，在充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢的基礎上，將企業(yè)在建項目的資源調動和管理能力與面對的環(huán)境更好地協(xié)調。本文通過對公司工程建設項目的跟進，對項目管理的重要性和必要性進行了重點論述，通過跟進項目情況，分析存在的問題，并努力挖掘深層次原因，對進一步加強煙草企業(yè)項目建設系統(tǒng)化、規(guī)劃化、流程化的具有一定的現(xiàn)實意義。
關鍵詞：煙草企業(yè);項目管理;工程建設。
(一)工程建設項目的基本特征。
工程項目是指在一定約束條件下(成本、質量、工期)具有明確目標的一次性任務。
1、工程建設項目的一次性。
一次性是工程建設項目的主要特征，指的是沒有與此完全相同的另一項任務，其不同點表現(xiàn)在任務本身與最終成果上。只有認識工程項目的一次性，才能有針對性地根據(jù)工程項目的特殊情況和要求進行管理。
2、項目目標的明確性。
工程項目的目標有成果性目標和約束性目標。成果性目標是指項目的功能性要求。約束性目標是指限制條件，如預算、質量、規(guī)范等。
3、管理對象的整體性。
工程建設項目，是一個整體管理對象，在按其需要配置生產(chǎn)要素時，必須以總體效益的提高為標準。由于內外環(huán)境是變化的，所以管理和生產(chǎn)要素的配置是動態(tài)的。
(二)工程建設項目階段的劃分。
任何工程項目建設都是在一定的時間和空間范圍內展開的。項目的系統(tǒng)性不僅表現(xiàn)為項目自身的`邏輯構成及其組織管理的整體性，而且突出表現(xiàn)為項目建設時間和空間上的階段性、連續(xù)性和節(jié)奏性。這就要求工程項目建設要按照一定的階段、步奏和程序展開。按照工程項目的時間順序，一般將項目劃分為四個階段：決策階段、計劃階段、施工階段和驗收階段。
工程項目管理是為使項目取得成功進行的全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調，因此工程項目的管理對象是工程項目，其管理職能同所有管理的職能都是一致的。工程項目的一次性，要求工程項目管理程序性和全面性，也需要有科學性，主要是用系統(tǒng)工程的概念、理論和方法進行管理。主要內容為“三控制、二管理、一協(xié)調”，即進度控制、質量控制、費用控制、合同管理、信息管理以及組織協(xié)調，從而按工程項目既定的質量要求、時間限定、投資總額、資源限制和環(huán)境條件，完成主要建設目標。它的職能包括決策職能、計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能。
二、公司工程建設項目基本情況和管理情況。
工程項目的目標具有一定程度的相互制約性。這就使得我們對有關工程項目的管理不要求最優(yōu)方案，只要求滿意方案，工程項目的施工過程，包括十分復雜的工作內容，施工管理的根本目的就是在現(xiàn)有的條件下，合理組織施工，完成合同目標，為企業(yè)創(chuàng)造效益。管理的基本任務概括如下：
1、合理地安排施工進度，保證按期完成各項任務。
2、有效地進行施工成本控制，降低成本費用。
3、嚴格采取質量及安全措施，杜絕各種質量事故和安全事故。
工程項目管理的所有活動都是為了實現(xiàn)該工程項目的目標而進行的。同時現(xiàn)行項目管理還存在著一些急需解決的問題：
1、質量及安全管理問題。
由于施工期間較多施工單位交叉作業(yè)，以及施工現(xiàn)場大量的材料及人員，給施工現(xiàn)場的質量、安全、消防管理帶來一定的隱患和難度。
2、成本控制還需詳盡。
由于項目全面開展施工期間，施工單位多、現(xiàn)場人員多、作業(yè)交叉等特點，如何充分調動施工單位積極性，加強成本費用控制的執(zhí)行力是擺在眼前的首要問題。項目的建設中，會遇到各種突發(fā)狀況，處理協(xié)調發(fā)生的困難，保持施工計劃如期推進且合理控制成本費用是每一個在建項目需要解決的課題。
3、現(xiàn)行制度與實際要求還有差距。
隨著國家、行業(yè)、地方對工程建設領域的持續(xù)關注，項目建設和管理，已經(jīng)從原來的同步抓項目工期、質量、安全、投資、規(guī)范五項工作，轉變?yōu)閮?yōu)先抓項目規(guī)范工作，在嚴格規(guī)范的基礎上，再抓項目工期、質量、安全、投資工作。同時項目建立了系列內控管理制度，并開展了各種培訓學習。但是，從目前情況看，現(xiàn)有的規(guī)范和制度，仍然不能全方位覆蓋項目建設過程，仍不能完全滿足現(xiàn)有新形式下的新要求。
4、工作方式還需創(chuàng)新。
項目的施工企業(yè)通常是由各個施工單位組成，每個施工單位都是一個小社會，有自己的工作理念和價值觀，在項目運行過程中，施工單位之間的相互協(xié)作與配合，以及業(yè)主單位與施工單位的相互協(xié)調是項目平穩(wěn)推進的重中之重，項目管理過程中還應繼續(xù)加強與各施工單位的溝通協(xié)調，加強施工單位間的相互配合，進一步創(chuàng)新工作方式方法，才能讓各工序有效有序進行。
5、項目評估還需強化。
當前對一些項目評估、測算的作用認識不足，有些評估、測算的權限不明確，方法不科學，有些比較滯后，缺乏動態(tài)的跟蹤，造成項目管理不穩(wěn)定。應在思想上提高認識，把項目評估、測算作為加強項目管理的基礎和第一道關口，扎實抓好評估測算工作，并進一步抓好項目運行中的監(jiān)督、檢查、指導和考核，確保實現(xiàn)項目目標。
6、專業(yè)人員相對匱乏。
目前企業(yè)中的管理人員中從事項目管理的人數(shù)比較少，項目管理知識不一而同。由于缺乏專業(yè)的項目管理人才，這樣及其容易使得整個項目管理受到制約。項目建設期間，除了專業(yè)的技術型人才之外，還需要項目日常管理型人才的支持常規(guī)性工作。結合實際情況，項目管理人員隊伍還未形成梯隊，由于缺乏專業(yè)人員的替換，要想在短時期內改變項目理狀況是較難的。
7、動態(tài)信息化管理還需加強。
項目資料信息缺乏信息化的共享性。在以往的項目管理中，各部門都有一套自己建立的管理系統(tǒng)，有的可能只是一些單一的表格數(shù)據(jù)，在查找項目資料中，常常往返于各個部門，而且收效甚微，有時查出的數(shù)據(jù)甚至不盡相同。如果能通過建立一個統(tǒng)一的信息平臺，跟項目有關的資料信息全部基于這個平臺上，那么必將使管理水平更上一個臺階，達到事半功倍的效果。
(一)進一步狠抓項目質量和安全。
企業(yè)靠質量出信譽，項目靠質量增效。質量是項目建設的基礎，是企業(yè)將來競爭舉足輕重的砝碼。施工項目質量控制的依據(jù)是技術標準和管理標準。施工全過程的質量控制是一個系統(tǒng)，包括投入的生產(chǎn)要素的質量控制、施工和安裝工藝過程的質量控制。同時，安全又是質量的重要特征，質量和安全是工程建設的永恒主題，質量和安全必須相互保證，通過安全控制保證在項目施工過程中不發(fā)生任何事故和財產(chǎn)損失，促進項目按期完成并提高效益。力求將“質量為本，安全為天”的建設理念轉化為行動，在工程建設中加以落實。
(二)進一步加強成本管理。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)外部環(huán)境的變化不斷向深度和廣度擴展，樹立新的成本管理理念將是搞好成本管理工作的前提條件。工程項目目標成本管理應從工程項目中標開始，一切活動都以目標為導向，并以完成目標的程度作為評價標準，以達到挖掘潛力、節(jié)約資源、降低消耗、增加效益的目的。
在項目建設管理中要構建項目成本管理信息系統(tǒng)，應將成本控制思想貫穿工程項目建設的全過程。根據(jù)項目方式的特點以及工程專業(yè)要求，靈活設置成本控制階段與成本科目，為項目構建一個多方參與的管理平臺。
建立健全項目的跟蹤控制制度，完善項目成本約束機制要增強項目經(jīng)營管理的透明度，切實發(fā)揮好民主監(jiān)督作用。同時，要加強對項目的考核工作，進一步建立項目目標責任制，層層落實，形成降低成本人人有責的良好氛圍。
(三)進一步建立健全制度體系。
要保證項目的良性運轉和健康發(fā)展，必須發(fā)揮好調節(jié)和控制兩大職能，建立健全并落實有效的制度體系尤為關鍵。為此，需著重做好三項工作：一是建立并實行嚴格的審計監(jiān)督制度。要在建立管理辦法可行、任務明確的組織制度之后，重點抓好項目的審計，做好項目建設中在建、竣工、分包等審計工作。二是做好項目年度考核工作，切實杜絕重大質量安全事故等現(xiàn)象的發(fā)生，保障項目高質量、高效率地運行。三是進一步加強組織監(jiān)督和職工民主監(jiān)督齊頭并進，落實“重大問題集體討論，重要工作請示匯報”制度落實，不斷增強工程建設管理的透明度，切實發(fā)揮好職工民主監(jiān)督的作用。
要進一步加強管理創(chuàng)新，轉變工作方式，將自身角色從管理者向溝通者、協(xié)調者循序過渡，有效銜接各施工單位的施工作業(yè)和銜接配合，使各項工作有序進行。要進一步加強技術創(chuàng)業(yè)，項目施工管理只有在創(chuàng)新技術的支持下才能得以順利實施，才能保證施工的質量和進度。只有掌握了相關的核心技術才能使項目處于有益的位置，同時技術創(chuàng)新還為體制創(chuàng)新、結構創(chuàng)新提供支持和保障，是項目施工管理創(chuàng)新的基礎。
(五)進一步做好項目評估工作。
無論新建項目還是現(xiàn)有項目擴建，不僅要考慮投入產(chǎn)出，還應進一步對項目的目的、環(huán)境、實施方法、組織、成果等諸多事項做出具體的規(guī)定。評估工作要考慮政策變化、投資資本、原材價格動向，以及新技術的優(yōu)勢與劣勢比較。在內外環(huán)境分析之后，制定具體計劃，同時還應分析廢水處理、環(huán)境保護等問題，以及產(chǎn)業(yè)政策，尤其要重點分析項目上馬是否已經(jīng)具備相應的技術人才、經(jīng)營管理人才。對以上內容評估完成之后，接著就要計算投資回報問題，然后確定此項目的可行程度。
(六)進一步加快管理人員儲備。
項目管理工作中，形成人員儲備梯隊是一項重要工作。作為項目管理的執(zhí)行人員，工作的技能和技巧是需要重點開展培訓的主要內容。同時，除了業(yè)務培訓以外，管理能力提升也是一項長期工作，這將歸類于創(chuàng)新思維能力的激發(fā)和培養(yǎng)、控制能力和全局思想的深化。與此同時，管理知識的同化理解和對項目管理理論知識及技術的深造也是十分必要的，應采取技能課程培訓與技能比賽相結合的方式來對員工的工作技能進行著重培養(yǎng)，相關指導人員還應對工作流程、規(guī)章制度、工作案例等進行闡述和明確，為其工作習慣的培養(yǎng)打下堅實的基礎，以此保證項目管理人力資源儲備的品質和效率。
(七)進一步建立健全信息化項目管理的組織結構。
對項目的業(yè)務流程進行分析、改造、重組。項目的業(yè)務流程是信息化系統(tǒng)的提綱，只有提綱清晰，才能綱舉目張。要按照要求重組當前運行的組織結構和業(yè)務流程，各部門及施工方要共同對設計、建設、采購、庫存、財務等管理流程進行優(yōu)化重組，確定組織功能和進行結構調整。全程貫徹“整體規(guī)劃、分步實施”的原則，把項目當前情況與長遠發(fā)展結合起來。加強對項目實施進度的組織管理，嚴格控制系統(tǒng)實施內容和范圍的隨意變動。按實施要求，對各類基礎數(shù)據(jù)進行整理與核對，確保錄入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)正確有效。
(八)進一步明確的崗位責任。
對項目人員進行信息化及管理知識的培訓是項目實施過程中一個基礎環(huán)節(jié)，要進一步組織業(yè)務與技術骨干對接服務商，盡快實現(xiàn)技術和知識轉移。此外，應多角度、分層次地對項目全員進行理念灌輸和操作培訓。通過有步驟、全方位的培訓，營造項目實施的理論環(huán)境和知識平臺。項目文化本質屬于“軟文化”管理的范疇。項目文化將通過其自我內聚、自我改造、自我調控、自我完善和自我延續(xù)等功能持續(xù)地推進項目建設的進程。一方面，項目建設需要項目文化強有力的支撐，良好的文化環(huán)境和氛圍有利于項目的穩(wěn)定運行;另一方面，塑造正能量的項目文化可以加強從事項目管理人員的責任心和使命感。
四、總結。
工程項目管理是一個系統(tǒng)工程，涉及到項目管理理念、人員素質、管理模式、方法技術等因素，需要多方協(xié)調和考慮才能將項目管理方法融合到工程項目的業(yè)務當中去，從而來提高工程項目管理效率和管理水平。只有充分認識到工程項目管理存在問題的根源，掌握了工程項目管理的發(fā)展趨勢，才能提高工程項目管理的水平，讓項目管理真正的為工程建設發(fā)揮積極作用。對目前在建項目而言，完善的項目管理，意味著為建設、決策提供更多可靠的信息、更低的成本、更廣的思路，是克服市場盲目性、實現(xiàn)職能轉變、進行有效宏觀調控的基礎。因此，完善的項目管理工作已成為當務之急。在實施項目管理后，項目的管理流程、水平會發(fā)生顯著變化。首先，管理信息系統(tǒng)的推行實施使項目的業(yè)務數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，加快了信息處理的速度，加大了信息處理量。其次，項目管理的實施將原來零散的、孤立的業(yè)務處理過程進行整合，使之成為一個系統(tǒng)的流程，極大地降低了建設成本，提高了工作效率，為項目實現(xiàn)階段性目標和規(guī)劃提供決策依據(jù)。
本文通過對公司在建項目項目管理的分析，得出項目管理的水平待提高，流程體系待完善，職能職責待明晰，項目管理作為工程建設的重要環(huán)節(jié)，在企業(yè)項目建設全過程中起著重要的作用。因此，對項目管理進行合理強化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措。高績效的項目管理能有效提高企業(yè)項目的經(jīng)營管理水平，并不斷提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力。
參考文獻：
[1]吳耀宏.項目管理[m].四川大學出版社，2008(01).
[2]王景山.項目投資與管理[m].機械工業(yè)出版社，2004(02).
[3][美]克利蘭.項目管理―戰(zhàn)略計劃與實施.機械工業(yè)出版社，2006(04).
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇六
我首先要感謝我的論文指導老師、南京郵電大學經(jīng)濟與管理學院的洪小娟老師。洪老師對我論文的研究方向做出了指導性的意見和建議，在論文撰寫過程中及時對我遇到的困難和疑惑給予悉心指點，提出了許多有益的改進性意見，投入了大量的心血和精力。向老師對我的幫助和關懷表示誠摯的謝意!同時，還要感謝南京郵電大學經(jīng)濟與管理學院項目管理專業(yè)的授課老師們和所有同學們，大家在南京郵電大學的項目管理學習中互相學習，互相幫助，共同度過了一段美好難忘的時光。
此外，還要感謝企業(yè)朋友以及同事們在論文編寫中提供的大力支持和幫助，給我?guī)順O大的啟發(fā)。也要感謝參考文獻中的作者們，通過他們的研究文章，使我對研究課題有了很好的出發(fā)點。
最后，謝謝論文評閱老師們的辛苦工作。衷心感謝我的家人、朋友，以及同學同事們，真是在他們的鼓勵和支持下我才得以順利完成此論文。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇七
本文是一篇論文提綱，論文提綱要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。今天為大家推薦一篇論文提綱，供大家參考。
題目：大型建筑施工企業(yè)多項目管理研究。
摘要。
abstract。
1.1研究目的與意義。
1.2國內外相關研究綜述。
1.3研究內容與研究方法。
2.1多項目管理的概念、類型與原則。
2.2大型建筑施工企業(yè)多項目管理的特點、可行性與實施體系。
本章小結。
3.1多項目管理現(xiàn)有組織模式及存在的問題。
3.2多項目管理對組織結構的要求。
3.4基于pmo的大型建筑施工企業(yè)多項目管理組織構建。
本章小結。
4.1大型建筑施工企業(yè)多項目資源需求分析。
4.2資源爭奪下的多項目關鍵資源優(yōu)化配置。
4.3多項目資源優(yōu)化配置方法。
4.4基于關鍵鏈的資源受限多項目進度優(yōu)化模型。
本章小結。
5.1多項目管理信息支持平臺的作用。
5.2多項目管理的信息支持平臺的構建。
5.3關鍵子系統(tǒng)設計。
本章小結。
6.1績效評價指標體系的構建原則。
6.2績效評價指標體系的構建。
6.3評價方法。
6.4評價算例。
本章小結。
7.1多項目風險管理的概念、原則及過程。
7.2多項目風險管理的風險識別。
7.3多項目管理風險預控。
本章小結。
8.1全文總結。
8.2本文創(chuàng)新點。
8.3研究展望。
參考文獻。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇八
（一）我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結構中的比重較大5。
2、我國gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業(yè)的影響6。
5、產(chǎn)業(yè)結構的影響6。
（二）我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。
（一）外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。
1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。
2、影響國家經(jīng)濟安全8。
3、影響國內產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
4、惡化貿(mào)易條件8。
（二）外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。
1、促進了有序競爭9。
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。
3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術、管理、市場9。
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇九
摘要————————————————————（300字）。
引言————————————————————（500字）。
一，網(wǎng)絡教學（xx字）。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析——————————————。
二，網(wǎng)絡課程（xx字）。
2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考——————————————————。
三，網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎（xx字）。
四，網(wǎng)絡教學平臺功能描述（1000字）。
——技術文章——課件推薦——課件下載——資源站點——管理部分。
五，網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實（xx字）。
5.1.課堂學習—————————————————————————————。
5.3.概念檢索—————————————————————————————。
六，數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實（1000字）——————————。
七，用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)（1000字）——————。
九，參考文獻（200字）——————————————————————。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十
摘要：隨著市場化進程的加快和國有企業(yè)改革的不斷深入，煙草工業(yè)企業(yè)的內外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化。如何適應這種變化，在充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢的基礎上，將企業(yè)在建項目的資源調動和管理能力與面對的環(huán)境更好地協(xié)調。本文通過對公司工程建設項目的跟進，對項目管理的重要性和必要性進行了重點論述，通過跟進項目情況，分析存在的問題，并努力挖掘深層次原因，對進一步加強煙草企業(yè)項目建設系統(tǒng)化、規(guī)劃化、流程化的具有一定的現(xiàn)實意義。
關鍵詞：煙草企業(yè);項目管理;工程建設。
(一)工程建設項目的基本特征。
工程項目是指在一定約束條件下(成本、質量、工期)具有明確目標的一次性任務。
1、工程建設項目的一次性。
一次性是工程建設項目的主要特征，指的是沒有與此完全相同的另一項任務，其不同點表現(xiàn)在任務本身與最終成果上。只有認識工程項目的一次性，才能有針對性地根據(jù)工程項目的特殊情況和要求進行管理。
2、項目目標的明確性。
工程項目的目標有成果性目標和約束性目標。成果性目標是指項目的功能性要求。約束性目標是指限制條件，如預算、質量、規(guī)范等。
3、管理對象的整體性。
工程建設項目，是一個整體管理對象，在按其需要配置生產(chǎn)要素時，必須以總體效益的提高為標準。由于內外環(huán)境是變化的，所以管理和生產(chǎn)要素的配置是動態(tài)的。
(二)工程建設項目階段的劃分。
任何工程項目建設都是在一定的時間和空間范圍內展開的。項目的系統(tǒng)性不僅表現(xiàn)為項目自身的邏輯構成及其組織管理的整體性，而且突出表現(xiàn)為項目建設時間和空間上的階段性、連續(xù)性和節(jié)奏性。這就要求工程項目建設要按照一定的階段、步奏和程序展開。按照工程項目的時間順序，一般將項目劃分為四個階段：決策階段、計劃階段、施工階段和驗收階段。
工程項目管理是為使項目取得成功進行的全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調，因此工程項目的管理對象是工程項目，其管理職能同所有管理的職能都是一致的。工程項目的一次性，要求工程項目管理程序性和全面性，也需要有科學性，主要是用系統(tǒng)工程的概念、理論和方法進行管理。主要內容為“三控制、二管理、一協(xié)調”，即進度控制、質量控制、費用控制、合同管理、信息管理以及組織協(xié)調，從而按工程項目既定的質量要求、時間限定、投資總額、資源限制和環(huán)境條件，完成主要建設目標。它的職能包括決策職能、計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能。
二、公司工程建設項目基本情況和管理情況。
工程項目的目標具有一定程度的相互制約性。這就使得我們對有關工程項目的管理不要求最優(yōu)方案，只要求滿意方案，工程項目的施工過程，包括十分復雜的工作內容，施工管理的根本目的就是在現(xiàn)有的條件下，合理組織施工，完成合同目標，為企業(yè)創(chuàng)造效益。管理的基本任務概括如下：
1、合理地安排施工進度，保證按期完成各項任務。
2、有效地進行施工成本控制，降低成本費用。
3、嚴格采取質量及安全措施，杜絕各種質量事故和安全事故。
工程項目管理的所有活動都是為了實現(xiàn)該工程項目的目標而進行的。同時現(xiàn)行項目管理還存在著一些急需解決的問題：
1、質量及安全管理問題。
由于施工期間較多施工單位交叉作業(yè)，以及施工現(xiàn)場大量的材料及人員，給施工現(xiàn)場的質量、安全、消防管理帶來一定的隱患和難度。
2、成本控制還需詳盡。
由于項目全面開展施工期間，施工單位多、現(xiàn)場人員多、作業(yè)交叉等特點，如何充分調動施工單位積極性，加強成本費用控制的執(zhí)行力是擺在眼前的首要問題。項目的建設中，會遇到各種突發(fā)狀況，處理協(xié)調發(fā)生的困難，保持施工計劃如期推進且合理控制成本費用是每一個在建項目需要解決的課題。
3、現(xiàn)行制度與實際要求還有差距。
隨著國家、行業(yè)、地方對工程建設領域的持續(xù)關注，項目建設和管理，已經(jīng)從原來的同步抓項目工期、質量、安全、投資、規(guī)范五項工作，轉變?yōu)閮?yōu)先抓項目規(guī)范工作，在嚴格規(guī)范的基礎上，再抓項目工期、質量、安全、投資工作。同時項目建立了系列內控管理制度，并開展了各種培訓學習。但是，從目前情況看，現(xiàn)有的規(guī)范和制度，仍然不能全方位覆蓋項目建設過程，仍不能完全滿足現(xiàn)有新形式下的新要求。
4、工作方式還需創(chuàng)新。
項目的施工企業(yè)通常是由各個施工單位組成，每個施工單位都是一個小社會，有自己的工作理念和價值觀，在項目運行過程中，施工單位之間的相互協(xié)作與配合，以及業(yè)主單位與施工單位的相互協(xié)調是項目平穩(wěn)推進的重中之重，項目管理過程中還應繼續(xù)加強與各施工單位的溝通協(xié)調，加強施工單位間的相互配合，進一步創(chuàng)新工作方式方法，才能讓各工序有效有序進行。
5、項目評估還需強化。
當前對一些項目評估、測算的作用認識不足，有些評估、測算的權限不明確，方法不科學，有些比較滯后，缺乏動態(tài)的跟蹤，造成項目管理不穩(wěn)定。應在思想上提高認識，把項目評估、測算作為加強項目管理的基礎和第一道關口，扎實抓好評估測算工作，并進一步抓好項目運行中的監(jiān)督、檢查、指導和考核，確保實現(xiàn)項目目標。
6、專業(yè)人員相對匱乏。
目前企業(yè)中的管理人員中從事項目管理的人數(shù)比較少，項目管理知識不一而同。由于缺乏專業(yè)的項目管理人才，這樣及其容易使得整個項目管理受到制約。項目建設期間，除了專業(yè)的技術型人才之外，還需要項目日常管理型人才的支持常規(guī)性工作。結合實際情況，項目管理人員隊伍還未形成梯隊，由于缺乏專業(yè)人員的替換，要想在短時期內改變項目理狀況是較難的。
7、動態(tài)信息化管理還需加強。
項目資料信息缺乏信息化的共享性。在以往的項目管理中，各部門都有一套自己建立的管理系統(tǒng)，有的可能只是一些單一的表格數(shù)據(jù)，在查找項目資料中，常常往返于各個部門，而且收效甚微，有時查出的數(shù)據(jù)甚至不盡相同。如果能通過建立一個統(tǒng)一的信息平臺，跟項目有關的資料信息全部基于這個平臺上，那么必將使管理水平更上一個臺階，達到事半功倍的效果。
(一)進一步狠抓項目質量和安全。
企業(yè)靠質量出信譽，項目靠質量增效。質量是項目建設的基礎，是企業(yè)將來競爭舉足輕重的砝碼。施工項目質量控制的依據(jù)是技術標準和管理標準。施工全過程的質量控制是一個系統(tǒng)，包括投入的生產(chǎn)要素的質量控制、施工和安裝工藝過程的質量控制。同時，安全又是質量的重要特征，質量和安全是工程建設的永恒主題，質量和安全必須相互保證，通過安全控制保證在項目施工過程中不發(fā)生任何事故和財產(chǎn)損失，促進項目按期完成并提高效益。力求將“質量為本，安全為天”的建設理念轉化為行動，在工程建設中加以落實。
(二)進一步加強成本管理。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)外部環(huán)境的變化不斷向深度和廣度擴展，樹立新的成本管理理念將是搞好成本管理工作的前提條件。工程項目目標成本管理應從工程項目中標開始，一切活動都以目標為導向，并以完成目標的程度作為評價標準，以達到挖掘潛力、節(jié)約資源、降低消耗、增加效益的目的。
在項目建設管理中要構建項目成本管理信息系統(tǒng)，應將成本控制思想貫穿工程項目建設的全過程。根據(jù)項目方式的特點以及工程專業(yè)要求，靈活設置成本控制階段與成本科目，為項目構建一個多方參與的管理平臺。
建立健全項目的跟蹤控制制度，完善項目成本約束機制要增強項目經(jīng)營管理的透明度，切實發(fā)揮好民主監(jiān)督作用。同時，要加強對項目的考核工作，進一步建立項目目標責任制，層層落實，形成降低成本人人有責的良好氛圍。
(三)進一步建立健全制度體系。
要保證項目的良性運轉和健康發(fā)展，必須發(fā)揮好調節(jié)和控制兩大職能，建立健全并落實有效的制度體系尤為關鍵。為此，需著重做好三項工作：一是建立并實行嚴格的審計監(jiān)督制度。要在建立管理辦法可行、任務明確的組織制度之后，重點抓好項目的審計，做好項目建設中在建、竣工、分包等審計工作。二是做好項目年度考核工作，切實杜絕重大質量安全事故等現(xiàn)象的發(fā)生，保障項目高質量、高效率地運行。三是進一步加強組織監(jiān)督和職工民主監(jiān)督齊頭并進，落實“重大問題集體討論，重要工作請示匯報”制度落實，不斷增強工程建設管理的透明度，切實發(fā)揮好職工民主監(jiān)督的作用。
要進一步加強管理創(chuàng)新，轉變工作方式，將自身角色從管理者向溝通者、協(xié)調者循序過渡，有效銜接各施工單位的施工作業(yè)和銜接配合，使各項工作有序進行。要進一步加強技術創(chuàng)業(yè)，項目施工管理只有在創(chuàng)新技術的支持下才能得以順利實施，才能保證施工的質量和進度。只有掌握了相關的核心技術才能使項目處于有益的位置，同時技術創(chuàng)新還為體制創(chuàng)新、結構創(chuàng)新提供支持和保障，是項目施工管理創(chuàng)新的基礎。
(五)進一步做好項目評估工作。
無論新建項目還是現(xiàn)有項目擴建，不僅要考慮投入產(chǎn)出，還應進一步對項目的目的、環(huán)境、實施方法、組織、成果等諸多事項做出具體的規(guī)定。評估工作要考慮政策變化、投資資本、原材價格動向，以及新技術的優(yōu)勢與劣勢比較。在內外環(huán)境分析之后，制定具體計劃，同時還應分析廢水處理、環(huán)境保護等問題，以及產(chǎn)業(yè)政策，尤其要重點分析項目上馬是否已經(jīng)具備相應的技術人才、經(jīng)營管理人才。對以上內容評估完成之后，接著就要計算投資回報問題，然后確定此項目的可行程度。
(六)進一步加快管理人員儲備。
項目管理工作中，形成人員儲備梯隊是一項重要工作。作為項目管理的執(zhí)行人員，工作的技能和技巧是需要重點開展培訓的主要內容。同時，除了業(yè)務培訓以外，管理能力提升也是一項長期工作，這將歸類于創(chuàng)新思維能力的激發(fā)和培養(yǎng)、控制能力和全局思想的深化。與此同時，管理知識的同化理解和對項目管理理論知識及技術的深造也是十分必要的，應采取技能課程培訓與技能比賽相結合的方式來對員工的工作技能進行著重培養(yǎng)，相關指導人員還應對工作流程、規(guī)章制度、工作案例等進行闡述和明確，為其工作習慣的培養(yǎng)打下堅實的基礎，以此保證項目管理人力資源儲備的品質和效率。
(七)進一步建立健全信息化項目管理的組織結構。
對項目的業(yè)務流程進行分析、改造、重組。項目的業(yè)務流程是信息化系統(tǒng)的提綱，只有提綱清晰，才能綱舉目張。要按照要求重組當前運行的組織結構和業(yè)務流程，各部門及施工方要共同對設計、建設、采購、庫存、財務等管理流程進行優(yōu)化重組，確定組織功能和進行結構調整。全程貫徹“整體規(guī)劃、分步實施”的原則，把項目當前情況與長遠發(fā)展結合起來。加強對項目實施進度的組織管理，嚴格控制系統(tǒng)實施內容和范圍的隨意變動。按實施要求，對各類基礎數(shù)據(jù)進行整理與核對，確保錄入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)正確有效。
(八)進一步明確的崗位責任。
對項目人員進行信息化及管理知識的培訓是項目實施過程中一個基礎環(huán)節(jié)，要進一步組織業(yè)務與技術骨干對接服務商，盡快實現(xiàn)技術和知識轉移。此外，應多角度、分層次地對項目全員進行理念灌輸和操作培訓。通過有步驟、全方位的培訓，營造項目實施的理論環(huán)境和知識平臺。項目文化本質屬于“軟文化”管理的范疇。項目文化將通過其自我內聚、自我改造、自我調控、自我完善和自我延續(xù)等功能持續(xù)地推進項目建設的進程。一方面，項目建設需要項目文化強有力的支撐，良好的文化環(huán)境和氛圍有利于項目的穩(wěn)定運行;另一方面，塑造正能量的項目文化可以加強從事項目管理人員的責任心和使命感。
四、總結。
工程項目管理是一個系統(tǒng)工程，涉及到項目管理理念、人員素質、管理模式、方法技術等因素，需要多方協(xié)調和考慮才能將項目管理方法融合到工程項目的業(yè)務當中去，從而來提高工程項目管理效率和管理水平。只有充分認識到工程項目管理存在問題的根源，掌握了工程項目管理的發(fā)展趨勢，才能提高工程項目管理的水平，讓項目管理真正的為工程建設發(fā)揮積極作用。對目前在建項目而言，完善的項目管理，意味著為建設、決策提供更多可靠的信息、更低的成本、更廣的思路，是克服市場盲目性、實現(xiàn)職能轉變、進行有效宏觀調控的基礎。因此，完善的項目管理工作已成為當務之急。在實施項目管理后，項目的管理流程、水平會發(fā)生顯著變化。首先，管理信息系統(tǒng)的推行實施使項目的業(yè)務數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，加快了信息處理的速度，加大了信息處理量。其次，項目管理的實施將原來零散的、孤立的業(yè)務處理過程進行整合，使之成為一個系統(tǒng)的流程，極大地降低了建設成本，提高了工作效率，為項目實現(xiàn)階段性目標和規(guī)劃提供決策依據(jù)。
本文通過對公司在建項目項目管理的分析，得出項目管理的水平待提高，流程體系待完善，職能職責待明晰，項目管理作為工程建設的重要環(huán)節(jié)，在企業(yè)項目建設全過程中起著重要的作用。因此，對項目管理進行合理強化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措。高績效的項目管理能有效提高企業(yè)項目的經(jīng)營管理水平，并不斷提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力。
參考文獻：
[1]吳耀宏.項目管理[m].四川大學出版社，2008(01).
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[3][美]克利蘭.項目管理d戰(zhàn)略計劃與實施.機械工業(yè)出版社，2006(04).
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十一
一、緒論。
(一)國內外研究現(xiàn)狀。
1.隊卜研究現(xiàn)狀。
2.國內研究現(xiàn)狀。
3.國內外研究現(xiàn)狀評析。
(二)選題依據(jù)與意義。
(三)研究思路與方法。
(四)基本概念和主要理論。
1.生態(tài)。
2.社會生態(tài)。
3.社會生態(tài)管理。
(五)論文創(chuàng)新之處。
1.揭開對德魯克社會生態(tài)管理研究的新頁。
2.總結延生德#克的社會生態(tài)管理思想及其特色與價值。
3.探討更高更遠的認知和識辨能力與方法。
二、德魯克社會生態(tài)管理思想來源。
(一)宗教道德和人文精神的滋潤和給養(yǎng)。
(二)現(xiàn)實政治和經(jīng)濟經(jīng)歷與教訓。
三、德魯克社會生態(tài)管理思想主要內容。
(一)社會生態(tài)管理是目標和途徑是為了人和通過人。
(二)社會生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責任理念培養(yǎng)。
(三)在變革和保守的平衡中,審視社會的生態(tài)與發(fā)展。
1.變革與保守的平衡是德魯克的社會生態(tài)研究的基調。
2.觀察審視“未來”是德魯克的社會生態(tài)的工作方法的特點。
(三)社會生態(tài)管理的本質就是服務人類與自然。
(四)在變化中尋找機會和創(chuàng)新是社會生態(tài)管理的精髓。
(五)通過功能型和責任型社會構建實現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。
1.個體的功能與和諧的生態(tài)型社會的統(tǒng)一。
2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會的關系。
3.企業(yè)的目的存在必須以服務于社會。
4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會的重建。
四、德魯克社會生態(tài)管理思想審視。
(一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展。
1.從“社會人”到“生態(tài)人“是人的生物屬性和社會屬性生態(tài)統(tǒng)一。
2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求。
3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導和促進人性的全面和完美的發(fā)展與進化。
(二)生態(tài)責任觀是全面和高級的社會管理的必然要求。
1.社會管理活動中生態(tài)追求的內涵和生態(tài)責任的擔當。
2.全面自覺生態(tài)調節(jié)的責任是由人類唯一自我意識和能動調節(jié)的角色決定。
3.社會管理活動必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復能力限度內利用自然資源。
4.社會管理活動中必須及時承擔生態(tài)補償和生態(tài)重構的責任。
(三)綠色效益價值觀是社會管理正確和永恒的管理價值追求。
1.社會管理追求正值效益價值創(chuàng)造。
2.社會管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性。
3.社會管理活動效益追求必須是多樣性和全面性。
(四)德魯克社會生態(tài)管理思想的局限性。
1.德魯克社會生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱。
2.社會生態(tài)與自然生態(tài)互動交流和共生共榮的觀點論述較弱。
五、德魯克社會生態(tài)管理思想對我國公共管理的啟示。
(一)我國公共管理出發(fā)點和目的必須是依靠人和為了人。
1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長治久安。
2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動性。
(二)我國的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實踐性。
1.創(chuàng)新是我國社會管理的力量之源和長勝之本。
2.我國社會管理的唯一檢驗標準就是實踐并在實踐中完善與發(fā)展。
(三)我國社會公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性。
1.社會生態(tài)管理是管理地球和人類社會的最基本的原則。
2.社會生態(tài)管理的第一準則是遵循人與自然不可分割性。
(四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來改善我國的全球“生態(tài)位”
(五)實現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標。
(六)實施我國生態(tài)文明建設與發(fā)展進而邁向生態(tài)文明新時代。
1.用社會生態(tài)管理理念促進我國社會生產(chǎn)與技術研發(fā)的綠色發(fā)展。
2.用社會生態(tài)管理觀引領我國人民的低碳生活。
3.用社會生態(tài)管理精神弘揚與打造我國生態(tài)文明與文化。
4.借助社會生態(tài)管理思想推進我國乃至人類社會走向生態(tài)文明新時代。
參考文獻。
致謝。
人力資源管理畢業(yè)論文提綱例文【2】。
一、需要。
1.1需要的概念：需要是有機體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向，它是有機體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。
1.2需要的特點：
1.2.1任何需要都有明確的對象;。
1.2.2一般的需要有周期性，周而復始;。
1.2.3需要隨社會歷史的進步而不斷發(fā)展。
1.3需要的表現(xiàn)形式：人是需要的主體，需要是主體對一定對象的要求或依賴。
需要通常以對某種客體的欲望、意愿、興趣等形式表現(xiàn)出來。
二、需求層次理論。
2.1馬斯洛需求層次理論(maslow'shierarchyofneeds)，亦稱“基本需求層次理論”，是行為科學的理論之一，由美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。
2.2需求層次理論的需求分類包括：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的需求。
馬斯洛將人的需求分為五種，象階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升。
在眾多的需要中有一種是對行為起決定作用的需要，稱為優(yōu)勢需要。
2.3需求層次理論的價值，包括馬斯洛理論的積極因素和消極因素。
三、需求層次理論在人力資源管理實踐中的運用。
3.1需求層次理論在人力資源規(guī)劃中的運用;。
3.2需求層次理論在招聘與配置中的運用;。
3.3需求層次理論在培訓與開發(fā)中的運用;。
3.4需求層次理論在績效管理中的運用;。
3.5需求層次理論在薪酬管理中的運用;。
3.6需求層次理論在勞動關系中的運用。
四、需求層次理論在人力資源管理實踐中的需要注意的問題。
4.1克服教條主義;。
4.2走出理性經(jīng)濟人假設的誤區(qū);。
4.3走出“欲壑難填”的誤區(qū);。
4.4確立人力資本的理念。
五、對需求層次理論在人力資源管理實踐中的運用的總結。
人力資源管理過程就是不斷發(fā)現(xiàn)并滿足人的需要，實施差別激勵的過程。
只有時刻明察秋毫地洞察組織中各種人的各種需要，才能有效地對人力資源進行獲取、整合、獎酬、調控和開發(fā)，才能最大限度地挖掘人力資源的潛能。
而馬斯洛的需要層次理論為人力資源管理提供了一個有力的武器，在科學、全面、辨證地理解它并運用它以后，就能實現(xiàn)人力資源價值的'最大化，使企業(yè)和員工實現(xiàn)真正的雙贏!
選題意義：
本畢業(yè)論文的選題是：《訴訟欺詐問題的探索》。
本文是針對訴訟中的一些不正?，F(xiàn)象而提出的，如行為人出于不法目的，故意提起民事訴訟，做虛假陳述、提供偽造的證據(jù)或串通證人作偽證，意圖使法院做出錯誤判決，以借助法院判決的權威性和強制執(zhí)行力，實現(xiàn)其占有財物、財產(chǎn)性利益的目的或其它非法目的。
這種行為即訴訟欺詐，它不僅侵犯了被害人的合法民事權益，也嚴重擾亂了我國司法機關的正常訴訟活動，極大地損害了司法的公正性和司法機關的權威形象，更阻礙了我國法制建設的進程，影響了社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展與完善。
因此，本文的研究意義主要表現(xiàn)在，1、理論意義：使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現(xiàn)形式。
此外，通過分析對比國內外關于訴訟欺詐的理論，使我們能夠用比較法的視角，去審視國內外關于訴訟欺詐的理論差別;通過對訴訟欺詐的法律責任的研究，明確訴訟欺詐的法律責任承擔的理論基礎及其承當形式。
2、實踐意義：通過對本課題的研究，特別是對司法實務部門的相關司法時間的研究和探討，來分析我國司法實踐中應該如何應對訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。
這一研究的目的除了完善立法外，相信還會對司法實務部門對訴訟欺詐問題的處理以及對構成犯罪者的定罪量刑能產(chǎn)生積極作用，使司法實務部門在實踐中能夠更好地保障合法公民的權利，懲罰違法犯罪分子。
研究內容：
本課題的研究內容分以下幾個方面：
1、訴訟欺詐概述;。
在本部分中，筆者對訴訟欺詐的一些基本概念及訴訟欺詐的行為模式展開研究;。
2、訴訟欺詐行為定性研究;。
本部分是本文的重點之一，分析對比了學術界的各種觀點，即訴訟欺詐行為的定性問題，在此基礎上提出了一些自己的看法。
3、訴訟欺詐行為的立法和司法對策研究。
本部分主要論述了應該如何通過法律來控制訴訟欺詐行為，以維護合法權利人的權利，維護司法活動的正常進行。
4、訴訟欺詐責任制度研究。
本部分主要闡述了應該如果追究訴訟欺詐行為人的法律責任。
分別從刑事責任、司法責任和民事責任三個角度展開。
完成情況：
本課題研究目前已經(jīng)完成三稿，并在指導老師的指點下完成了論文的修改工作。
在文章寫作過程中曾經(jīng)遇到過不少困難，但是在老師的指點下都克服了。
目前在最后的閱讀、糾錯階段，等到最后的定稿以及答辯。
本課題研究完成得比較好，基本符合學校規(guī)定的要求。
本文得以完成，離不開老師的輔導，在此對老師表示衷心的感謝。
英語翻譯情況：
本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進行的，單詞、語法的校對也是我親自進行的。
所完成的英語翻譯符合英語語法規(guī)范。
英文翻譯和原文的匹配性良好，文句通順，可讀性強。
自我評價：
本人在完成本論文的過程中表現(xiàn)良好，得到了老師和同學的肯定，在論文的寫作過程中查閱了很多資料，學到了很多知識，獲益匪淺。
總體自我評價優(yōu)秀。
真實性承諾：
本論文是我個人在論文指導老師的指導下進行研究工作取得的研究成果，論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或者其他機構已經(jīng)發(fā)表過或者撰寫的研究成果。
本人對因本論文所產(chǎn)生的一切法律后果負責。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十二
題目：主標題數(shù)據(jù)結構課程建設。
副標題---網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
關鍵詞：網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
摘要：本文簡要介紹了關于網(wǎng)絡教學的意義，以及我國網(wǎng)絡教學的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
目錄：
摘要-------------------------------------(300字)。
引言-------------------------------------(500字)。
一、網(wǎng)絡教學(xx字)。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析-------------。
1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢---------------------------。
二、網(wǎng)絡課程(xx字)。
2.1.教育建設資源規(guī)范-------------------------。
2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。
三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)---------。
四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)---------------。
公告板-課堂學習-答疑教室-概念檢索-------。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術文章-----。
--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)(xx字)。
5.1.課堂學習。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術文章。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)(1000字)-------------。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)-------。
八、結論(500字)。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十三
關鍵詞：網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
目錄：
摘要。
引言。
一、網(wǎng)絡教學。
1.1.網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀。
1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析。
1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢。
二、網(wǎng)絡課程。
2.1.教育建設資源規(guī)范。
2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的.思考。
三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎。
四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述。
公告板--課堂學習答疑教室--概念檢索。
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術文章。
--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
5.1.課堂學習。
5.2.公告板。
5.3.概念檢索。
5.4.技術文章。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)。
八、結論。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十四
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用。
6.全面檢查，作必要的增刪。
寫作要求。
論文提綱由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，寫出能表示論文主要內容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而后三個卻是從論文內容中選取出來的。后三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵詞組。
注意事項。
項目管理類畢業(yè)論文提綱篇十五
題目：應簡潔、明確、有概括性。
關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要資料的詞作為關鍵詞。
摘要：（150字）要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要資料和觀點。
目錄：寫出目錄，標明頁碼。編寫提綱的步驟：（一）確定論文提要，再加進材料，構成全文的概要論文提要是資料提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書資料的提要，以便讀者一翻提要就明白書的大概資料。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的`題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就構成了論文資料的提要。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言（緒論）-------------------------------------（300字左右）。
引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。數(shù)據(jù)恢復前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
正文（5000左右）分析問題，論證觀點，盡量反映出自我的科研本事和學術水平。
第1章某某現(xiàn)狀（歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響）把脈。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
……。
第2章問題產(chǎn)生的原因分析（歸納成因并論證）診斷。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
……。
第3章解決問題的對策（治理問題的途徑和方法）治療。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
……。
第4章結論（300左右）簡要歸納全文的中心和主要結論畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的'結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
（注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的資料，節(jié)的資料自我定，寫論文時要將資料豐富起來，要到達5000字的字數(shù)要求）。
致謝辭：簡述自我經(jīng)過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關人員表示謝意。
參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。