方案的成功與否往往需要受到各種因素的影響，因此我們需要及時調(diào)整和改進。我們可以借鑒成功案例和行業(yè)的最佳實踐，提升方案的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
幼兒參觀活動方案篇一
：紅太陽學前班幼兒。
：每班一臺相機、園車、幼兒穿園服、（全托幼兒老師電話通知下周帶好園服）即時貼剪好不同顏色的圓。
大班組每班派一名老師協(xié)助，寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班。
1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。
2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。
到一年級參觀并參與小學生上課（15分鐘）——開展“找朋友活動“（10分鐘）——了解小學生的課間（10分鐘）——參觀學校（20分鐘）——集體照（5分鐘）。
1、上課深入一年級的`課堂，了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學的愿望。（由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進班，學前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友，由小學各班任科老師給幼兒園學生上課，幼兒園教師負責組織好小朋友。）。
1）任科老師組織每班上課15分鐘分別是：
2）開展“找朋友活動“讓一年級學生和學前班學生一起交朋友，一年級學生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀，讓她們建立美好友誼。（10分鐘）。
負責人：任科老師和協(xié)助老師2）、參觀學校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學校主要場所：操場---教室-圖書室-寢室-餐廳，了解各場所（負責人：唐小惠、胡主任）（大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠，大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任，寧敏敏全程負責照相，兩班穿插。）。
3）學前班幼兒集體照。（全體幼兒在紅太陽小學門口集合照相）。
1、秩序維持及課間：唐良鳳、羅藝、廖江鳳，皇園長全程負責幼兒。
2、攝影、拍照：（每班自備一個照相機，請大班各派一名老師幫忙照相。）。
3、園車安排：兩臺園車同時8：50出發(fā)，大大一班坐一號車，大大二班坐二號車，回來具體時間提前電話通知。
幼兒參觀活動方案篇二
1、讓幼兒了解小學生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學生的愿望。
1、事先出通知。
2、事先與附近一所小學聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。
活動時間:20xx年4月24日。
活動地點:總部桃浦中心小學分部聯(lián)建小學。
(1)在校門口引導幼兒觀察小學生入校時如何與老師及同學打招呼、行禮，并可學著他們的樣子走進校門。
(2)引導幼兒觀察小學的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如，怎樣舉旗、護旗，升旗時怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。
(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的學習、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認為在小學里只是學習，特別累。)。
(2)聆聽上下課音樂，了解小學與幼兒園不同的作息時間。
3、參觀校園環(huán)境。
(1)參觀教學樓及樓梯過道，引導幼兒觀察樓梯過道上的標記，知道其含義，并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。
(2)參觀操場及體育活動設施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場及體育活動設施的不同之處。
4、與老師、小學生交談(自己想了解的有關(guān)小學的問題)。
幼兒參觀活動方案篇三
方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項目。而實踐活動是幼兒吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，因此應當策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準備撰寫“幼兒園參觀科技館活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
【活動目標】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機。
【活動過程】。
一、交代任務，引出話題。
1、交代任務。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進行對話，嘗試買菜的過程，進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學習如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
幼兒參觀活動方案篇四
對學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的`需要。在發(fā)生火災時在校學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對學生進行消防知識教育刻不容緩。
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
：20xx年11月。
固安縣消防支隊。
1、談談消防安全的重要性。
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
幼兒參觀活動方案篇五
隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
1、通過活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
2、初步熟悉小學環(huán)境，了解小學生活，消除陌生感。
3、提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
1、聯(lián)系小學部老師，提前做好準備。
2、每人一把小椅子。
一、開始部分
1、問題導入。
師：“小朋友們，你們在下個學期就要升入小學去讀書了，你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學部參觀一下，但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣生活的，怎樣學習的?！?BR> 二、基本部分
1、各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2、觀看小學生上課
（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）
（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的'姿勢以及認真的態(tài)度）
（3）下課后小學生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
1、組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
幼兒參觀活動方案篇六
親身體驗圖書館的借閱規(guī)則。
學習用圖畫或文字記錄參觀時的發(fā)現(xiàn)。
提前與圖書館聯(lián)系申請參觀事宜。
“參觀圖書館”補充操作材料（見材料制作）。
公共圖書。
形式：集體/小組。
1、出示圖書館發(fā)出的接受參觀的許可信，讀出信件內(nèi)容。
2、發(fā)放“參觀圖書館”補充工作紙，與幼兒討論參觀哪些設備。
3、出發(fā)前向幼兒提出參觀時要遵守的'規(guī)則。
4、在教師的帶領(lǐng)下參觀圖書館，了解圖書館的基本設施。
5、幼兒在圖書館借書，體驗圖書借閱的主要過程。
6、借書和參觀結(jié)束后，回到幼兒園與幼兒討論：
圖書館里有什么設備？
你使用了哪些設備？
參觀過程中，你有沒有保持安靜？
你是怎樣借書的？
你還有什么發(fā)現(xiàn)？
7、幼兒在教師的幫助下完成補充工作紙。
8、老師可以在圖書借閱時間內(nèi)，通過集體“同讀一本書”、同伴間“換一換”等形式，閱讀在圖書館借閱的書籍。
9、還書的日期到了，老師帶領(lǐng)全體幼兒一起還書，請幼兒回園后與小朋友分享還書的經(jīng)驗。
能遵守使用圖書館的規(guī)則。
能用圖畫或文字等其他方式記錄參觀時發(fā)現(xiàn)的事物。
也可請家長帶孩子去圖書館借閱，這更有利于幼兒了解圖書館的設備及規(guī)則。
幼兒參觀活動方案篇七
一、活動目標：
1、提高跑的技能和技巧，培養(yǎng)快速反應能力。
2、培養(yǎng)幼兒和父母的配合，促進親子感情。
活動重難點：
重熱愛運動的良好習慣。
難鍛煉幼兒可以較好的完成跑的動作。
活動準備：
1、圈圈寶寶7個。
2、寬敞，平整的室外場地。
活動過程：
一、開始部分。
1、教師出示圈圈寶寶，提起幼兒興趣。
教師：小朋友們你們知道這是什么嗎？（圈圈，）。
2、今天我們就來玩一個游戲，游戲的名字叫做《有趣的圈圈寶寶》。
二、基本部分。
1、將4個幼兒4個家長分成一組，把圈圈擺成一圈。
2、教師介紹游戲規(guī)則和玩法。
幼兒和家長站在圈圈的旁邊，家長和孩子參加比賽，家長和孩圍著圈圈轉(zhuǎn)起來，兒歌（幸福來敲門）當教師喊停，家長和孩子要迅速的站到圈圈里面去，沒搶到圈圈的家長或孩子被淘汰，最后沒有被淘汰者獲勝。每一輪減少一個圈和一個人。
三，結(jié)束部分。
幼兒與家長互相捶背，揉揉肩。
幼兒參觀活動方案篇八
為了讓孩子了解小學生活，做好入學前的準備，特制訂萬嬰恒大：
20xx年4月28號（星期五）。
參觀北師大附屬小學，了解小學生生活。
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
1、通過參觀北師大附屬小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。
1、小朋友和家長們手牽手一起走進小學。
3、家長參觀學校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
4、體驗一節(jié)體育課，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。
5、家長參加講座，了解小學情況及幼小銜接準備。
6、家長和孩子們一起品嘗小學準備的體驗午餐。
通過今天的小體驗，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應小學的生活環(huán)境。
幼兒參觀活動方案篇九
為了讓我們了解中國人民解放軍的歷史，同時也為了讓我們奮發(fā)學習，激勵為國爭光的思想，學校在2011年9月27日，每班挑選了兩名學生去參加73011部隊活動。
27日上午，我與另外一名同學登上了開往軍營的汽車。在前往軍營的途中，我在想，軍營會是什么樣子的呢，軍營里面一定很神秘，在無限的遐想中，不知不覺已汽車開到了軍營。
下了車，首先映入眼簾的是象公園一樣的營房，道路兩邊種著許多桂花樹，時值農(nóng)歷八月，正是桂花盛開的季節(jié)，桂花十里飄香，令人心曠神怡。俗話說“來的早不如趕的巧，在軍營門口正碰上哨兵進行交接班，交班的時候，戰(zhàn)士用鏗鏘有力的正步走向崗位，武器交接后，戰(zhàn)士兩兩相對，互相敬禮，威嚴而神圣，能夠感受到戰(zhàn)士那種不怕困難，勇往直前，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的英勇氣概和革命品質(zhì)。
在部隊的軍史陳列館，一位年輕漂亮的阿姨站在我們面前，帶著我們邊參觀邊講解軍史陳列館。在軍史館一層，記載了73011部隊一步步走到今天的歷史，陳列著戰(zhàn)爭年代使用的大刀、長矛以及在長征途中使用過的碗筷，斗蓬等生活用品，介紹了部隊參加的大大小小的各種戰(zhàn)斗。二、三層著重講述的是部隊現(xiàn)代化建設取得的成就，陳列著各種各樣的坦克、飛機、大炮、導彈等一系列新式武器裝備，記載了部隊從無到有、從弱到強、從落后到先進的歷史過程。
時間過得很快，一上午一晃就過去了，這次軍營參觀活動，令我深受教育，終身難忘。這次活動對我的思想觸動很大，讓我深深感悟到許多人生道理。解放前的中國，深受外國列強的欺負和蹂躪，中國老百姓生活在水深火熱之中，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，建立了新中國。我們今天的幸福生活，都是老一輩無產(chǎn)階級革命家用鮮血和生命換來的，今天的幸福生活來之不易，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們一定要好好學習、天天向上，學好知識，把可愛的祖國建設的更加強大。
幼兒參觀活動方案篇十
目的。
1、了解幼兒園大型玩具的種類及玩法；
2、能與同伴、老師一起對玩具進行觀察，并講述。
活動準備。
事先交代幼兒要有集體意識，不能我行我素。
活動過程。
1、與幼兒討論幼兒園的'玩具設施，激發(fā)他們的講述興趣。
2、提出問題：“這些玩具叫什么名稱？你們知道怎樣玩嗎？”
3、交代今天的活動目的，并提出要求“跟著老師、同伴走，與好朋友要牽好手，不要走散了。還要大聲告訴老師，你看到的玩具的名稱和玩法?！?BR> 觀察記錄。
我班幼兒的集體意識不是很強，想干什么就干什么，不能有始有終的與同伴牽手跟著老師，而是看到喜歡的玩具時，就離開隊伍，跑去玩了。
幼兒參觀活動方案篇十一
1.組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程。
2、讓幼兒了解基本的消防知識。
20xx年4月27日上午9：00~10:30
大班全體幼兒
1、各班出發(fā)前進行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。
3、參觀活動
（1）神秘的.消防車―消防車大揭秘
指導重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（2）神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導重點：學學消防員叔叔神氣的樣子。
（3）神奇的滅火器―如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點：怎樣正確使用滅火器？
4、安全教育
重點：如果發(fā)生火災，我們該怎么做？
參觀活動后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。
幼兒參觀活動方案篇十二
3、對全園師生進行消防安全知識教育學習，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的'安排；
3、明確參觀的內(nèi)容和要求；
4、營區(qū)內(nèi)務衛(wèi)生準備；
1、列隊歡迎；
2、消防安全教育宣傳；
(一)、隊列表演；
(二)、參觀消防車及車庫；
(三)、器材展示；
(四)、幼兒試穿消防服裝。
(五)、車操表演；
(六)、參觀通信室；
(七)、參觀寢室、活動室等；
(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
幼兒參觀活動方案篇十三
小學部活動對象：
大班全體師幼設計意圖：
隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
1.通過活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
2.初步熟悉小學環(huán)境，了解小學生活，消除陌生感。
3.提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
1.聯(lián)系小學部老師，提前做好準備。
2.每人一把小椅子。
一、開始部分。
1.問題導入。
師：“小朋友們，你們在下個學期就要升入小學去讀書了，你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學部參觀一下，但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣生活的，怎樣學習的?！?BR> 二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2.觀看小學生上課。
（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）。
（3）下課后小學生干什么？（有的`自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分。
1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
活動延伸：
1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。
幼兒參觀活動方案篇十四
為了讓廣大中學生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
初一年級全體學生。
20xx年12月2日（星期四）下午。
山東博物館。
山大附中（起點）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點）。
2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的.學生人數(shù)；
3、學校負責聯(lián)系15輛大客（車費由學生承擔）及出發(fā)點車輛停放位置；
5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排；
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學校出發(fā)。
3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；
2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；
3、學生一律穿校服，穿戴整潔；
5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；
7、愛護環(huán)境，不準帶吃零食;。
8、參觀時注意珍惜和愛護文物;。
9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置;。
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；
幼兒參觀活動方案篇十五
.
圖書館
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要的功能，了解借書、還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和學習與人交往的技能。
4、引導幼兒外出活動時注意安全，學會保護自己，并增強集體意識。
1、進行“圖書的智慧”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
（三）組織孩子集體去兒圖書館。
（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境、了解圖書館各部門的主要功能；
（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書、安靜閱讀；
（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問與交流，進一步了解借書、還書的方法。
師引導幼兒小結(jié)活動感受并組織回園活動
要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。
幼兒參觀活動方案篇十六
1.錦州南山公園。
溝幫子鐵路支部紀念館。
3.東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
1.“三城聯(lián)創(chuàng)看錦州巨變”游南山公園活動約60人。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館約40人。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址約40人。
(1)上午8點，參加人員自行到達南山公園入口集合。辦公室負責發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午8點30分，組織游南山活動。
(3)上午10點，在南山山頂組織合影留念。
(4)上午11點，組織下山并自行返回。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約1小時30分。辦公室負責發(fā)放礦泉水。
(2)上午10點組織參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館。在當?shù)刂v解員的帶領(lǐng)下，參觀紀念館。舉行向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞等活動。
(3)中午12點組織午飯。
(4)下午1點30分，組織乘坐大客車返回錦州。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約30分。辦公室負責發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午9點組織參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。組織合影留念。
(3)中午11點組織乘坐大客車返回錦州。
(1)礦泉水：60人×2瓶×1元=120元。
(2)火腿腸：60人×3元=180元。
(3)面包：60人×5元=300元。
活動費用共計：600元。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館。
(1)包車費：(錦州至溝幫子)往返共計1000元。
(2)伙食費：40人×20元=800元。
(3)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
活動費用共計：1880元(不含門票)。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)包車費：往返共計600元。
(2)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
(3)火腿腸：40人×3元=120元。
(4)面包：40人×5元=200元。
活動費用共計：1000元(不含門票)。
組長：
副組長：
組員：xxx、xxx、xxx。
1、后勤服務組：xxx(負責票務，財務等保障)。
2、安全保障組：xxx(負責車輛，人員安全保障)。
3、宣傳報道組：xxx(負責活動后期的相關(guān)總結(jié)工作)。
所有人員務必一切行動聽指揮，按照領(lǐng)導要求，確保安全第一，順利返回。
幼兒參觀活動方案篇十七
聯(lián)系小學部老師，提前做好準備。
每人一把小椅子。
通過活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
初步熟悉小學環(huán)境，了解小學生活，消除陌生感。
提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
一、開始部分。
問題導入。
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2.觀看小學生上課。
（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）。
（3）下課后小學生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）。
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的.工作及作用。
三、結(jié)束部分。
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
活動延伸。
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。
活動地點。
小學部活動對象大班全體師幼。
設計意圖。
隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展xxx參觀小學xxx的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
幼兒參觀活動方案篇十八
為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的感性認識，注重社會教育資源利用，豐富學生生活，開闊學生視野，增長學生的課外知識，讓孩子的交往能力、語言表達能力得到很好的培養(yǎng)和鍛煉。我園決定舉行"參觀農(nóng)貿(mào)市場"系列活動。
20xx年12月8日。
參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1.參與對象：大班、中班。
2.活動要求：
（1）、讓家長給孩子準備一個小書包，里面放少量的食品和水。
（2）、穿便于運動的服裝。不用大人陪同，統(tǒng)一組織排隊過去，每隊前后各一名老師陪同，結(jié)束后返回幼兒園。
幼兒參觀活動方案篇十九
為了讓孩子了解小學生活，做好入學前的準備，特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學活動方案：
20xx年4月28號（星期五）
參觀北師大附屬小學，了解小學生生活。
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
1、通過參觀北師大附屬小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。
1、小朋友和家長們手牽手一起走進小學。
2、一起參觀小學生課間操活動。
3、家長參觀學校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
4、體驗一節(jié)體育課，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。
5、家長參加講座，了解小學情況及幼小銜接準備。
6、家長和孩子們一起品嘗小學準備的體驗午餐。
通過今天的小體驗，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應小學的生活環(huán)境。
幼兒參觀活動方案篇二十
“參觀、學習保山日報社”
20xx年5月21日15:00。
保山日報社。
1、促進校園文化交流，加強社團與校外文化的溝通，讓更多的同學了解報社與文學的`橋梁。
2、通過對報社的參觀，增強同學們的文學意識，讓同學們?nèi)谌氲綀蠹埑蓛缘倪^程，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情。
3、加強一方文學社與保山日報社的交流，加強同學們的投稿積極性，提高同學文學素養(yǎng)。
1、我社負責人與報社聯(lián)系相關(guān)事宜。
2、社團成員自愿報名參加。
幼兒參觀活動方案篇一
：紅太陽學前班幼兒。
：每班一臺相機、園車、幼兒穿園服、（全托幼兒老師電話通知下周帶好園服）即時貼剪好不同顏色的圓。
大班組每班派一名老師協(xié)助，寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班。
1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。
2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。
到一年級參觀并參與小學生上課（15分鐘）——開展“找朋友活動“（10分鐘）——了解小學生的課間（10分鐘）——參觀學校（20分鐘）——集體照（5分鐘）。
1、上課深入一年級的`課堂，了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學的愿望。（由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進班，學前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友，由小學各班任科老師給幼兒園學生上課，幼兒園教師負責組織好小朋友。）。
1）任科老師組織每班上課15分鐘分別是：
2）開展“找朋友活動“讓一年級學生和學前班學生一起交朋友，一年級學生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀，讓她們建立美好友誼。（10分鐘）。
負責人：任科老師和協(xié)助老師2）、參觀學校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學校主要場所：操場---教室-圖書室-寢室-餐廳，了解各場所（負責人：唐小惠、胡主任）（大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠，大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任，寧敏敏全程負責照相，兩班穿插。）。
3）學前班幼兒集體照。（全體幼兒在紅太陽小學門口集合照相）。
1、秩序維持及課間：唐良鳳、羅藝、廖江鳳，皇園長全程負責幼兒。
2、攝影、拍照：（每班自備一個照相機，請大班各派一名老師幫忙照相。）。
3、園車安排：兩臺園車同時8：50出發(fā)，大大一班坐一號車，大大二班坐二號車，回來具體時間提前電話通知。
幼兒參觀活動方案篇二
1、讓幼兒了解小學生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學生的愿望。
1、事先出通知。
2、事先與附近一所小學聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。
活動時間:20xx年4月24日。
活動地點:總部桃浦中心小學分部聯(lián)建小學。
(1)在校門口引導幼兒觀察小學生入校時如何與老師及同學打招呼、行禮，并可學著他們的樣子走進校門。
(2)引導幼兒觀察小學的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如，怎樣舉旗、護旗，升旗時怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。
(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的學習、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認為在小學里只是學習，特別累。)。
(2)聆聽上下課音樂，了解小學與幼兒園不同的作息時間。
3、參觀校園環(huán)境。
(1)參觀教學樓及樓梯過道，引導幼兒觀察樓梯過道上的標記，知道其含義，并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。
(2)參觀操場及體育活動設施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場及體育活動設施的不同之處。
4、與老師、小學生交談(自己想了解的有關(guān)小學的問題)。
幼兒參觀活動方案篇三
方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項目。而實踐活動是幼兒吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，因此應當策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準備撰寫“幼兒園參觀科技館活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
【活動目標】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機。
【活動過程】。
一、交代任務，引出話題。
1、交代任務。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進行對話，嘗試買菜的過程，進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學習如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
幼兒參觀活動方案篇四
對學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的`需要。在發(fā)生火災時在校學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對學生進行消防知識教育刻不容緩。
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
：20xx年11月。
固安縣消防支隊。
1、談談消防安全的重要性。
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
幼兒參觀活動方案篇五
隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
1、通過活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
2、初步熟悉小學環(huán)境，了解小學生活，消除陌生感。
3、提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
1、聯(lián)系小學部老師，提前做好準備。
2、每人一把小椅子。
一、開始部分
1、問題導入。
師：“小朋友們，你們在下個學期就要升入小學去讀書了，你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學部參觀一下，但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣生活的，怎樣學習的?！?BR> 二、基本部分
1、各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2、觀看小學生上課
（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）
（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的'姿勢以及認真的態(tài)度）
（3）下課后小學生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
1、組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
幼兒參觀活動方案篇六
親身體驗圖書館的借閱規(guī)則。
學習用圖畫或文字記錄參觀時的發(fā)現(xiàn)。
提前與圖書館聯(lián)系申請參觀事宜。
“參觀圖書館”補充操作材料（見材料制作）。
公共圖書。
形式：集體/小組。
1、出示圖書館發(fā)出的接受參觀的許可信，讀出信件內(nèi)容。
2、發(fā)放“參觀圖書館”補充工作紙，與幼兒討論參觀哪些設備。
3、出發(fā)前向幼兒提出參觀時要遵守的'規(guī)則。
4、在教師的帶領(lǐng)下參觀圖書館，了解圖書館的基本設施。
5、幼兒在圖書館借書，體驗圖書借閱的主要過程。
6、借書和參觀結(jié)束后，回到幼兒園與幼兒討論：
圖書館里有什么設備？
你使用了哪些設備？
參觀過程中，你有沒有保持安靜？
你是怎樣借書的？
你還有什么發(fā)現(xiàn)？
7、幼兒在教師的幫助下完成補充工作紙。
8、老師可以在圖書借閱時間內(nèi)，通過集體“同讀一本書”、同伴間“換一換”等形式，閱讀在圖書館借閱的書籍。
9、還書的日期到了，老師帶領(lǐng)全體幼兒一起還書，請幼兒回園后與小朋友分享還書的經(jīng)驗。
能遵守使用圖書館的規(guī)則。
能用圖畫或文字等其他方式記錄參觀時發(fā)現(xiàn)的事物。
也可請家長帶孩子去圖書館借閱，這更有利于幼兒了解圖書館的設備及規(guī)則。
幼兒參觀活動方案篇七
一、活動目標：
1、提高跑的技能和技巧，培養(yǎng)快速反應能力。
2、培養(yǎng)幼兒和父母的配合，促進親子感情。
活動重難點：
重熱愛運動的良好習慣。
難鍛煉幼兒可以較好的完成跑的動作。
活動準備：
1、圈圈寶寶7個。
2、寬敞，平整的室外場地。
活動過程：
一、開始部分。
1、教師出示圈圈寶寶，提起幼兒興趣。
教師：小朋友們你們知道這是什么嗎？（圈圈，）。
2、今天我們就來玩一個游戲，游戲的名字叫做《有趣的圈圈寶寶》。
二、基本部分。
1、將4個幼兒4個家長分成一組，把圈圈擺成一圈。
2、教師介紹游戲規(guī)則和玩法。
幼兒和家長站在圈圈的旁邊，家長和孩子參加比賽，家長和孩圍著圈圈轉(zhuǎn)起來，兒歌（幸福來敲門）當教師喊停，家長和孩子要迅速的站到圈圈里面去，沒搶到圈圈的家長或孩子被淘汰，最后沒有被淘汰者獲勝。每一輪減少一個圈和一個人。
三，結(jié)束部分。
幼兒與家長互相捶背，揉揉肩。
幼兒參觀活動方案篇八
為了讓孩子了解小學生活，做好入學前的準備，特制訂萬嬰恒大：
20xx年4月28號（星期五）。
參觀北師大附屬小學，了解小學生生活。
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
1、通過參觀北師大附屬小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。
1、小朋友和家長們手牽手一起走進小學。
3、家長參觀學校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
4、體驗一節(jié)體育課，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。
5、家長參加講座，了解小學情況及幼小銜接準備。
6、家長和孩子們一起品嘗小學準備的體驗午餐。
通過今天的小體驗，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應小學的生活環(huán)境。
幼兒參觀活動方案篇九
為了讓我們了解中國人民解放軍的歷史，同時也為了讓我們奮發(fā)學習，激勵為國爭光的思想，學校在2011年9月27日，每班挑選了兩名學生去參加73011部隊活動。
27日上午，我與另外一名同學登上了開往軍營的汽車。在前往軍營的途中，我在想，軍營會是什么樣子的呢，軍營里面一定很神秘，在無限的遐想中，不知不覺已汽車開到了軍營。
下了車，首先映入眼簾的是象公園一樣的營房，道路兩邊種著許多桂花樹，時值農(nóng)歷八月，正是桂花盛開的季節(jié)，桂花十里飄香，令人心曠神怡。俗話說“來的早不如趕的巧，在軍營門口正碰上哨兵進行交接班，交班的時候，戰(zhàn)士用鏗鏘有力的正步走向崗位，武器交接后，戰(zhàn)士兩兩相對，互相敬禮，威嚴而神圣，能夠感受到戰(zhàn)士那種不怕困難，勇往直前，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的英勇氣概和革命品質(zhì)。
在部隊的軍史陳列館，一位年輕漂亮的阿姨站在我們面前，帶著我們邊參觀邊講解軍史陳列館。在軍史館一層，記載了73011部隊一步步走到今天的歷史，陳列著戰(zhàn)爭年代使用的大刀、長矛以及在長征途中使用過的碗筷，斗蓬等生活用品，介紹了部隊參加的大大小小的各種戰(zhàn)斗。二、三層著重講述的是部隊現(xiàn)代化建設取得的成就，陳列著各種各樣的坦克、飛機、大炮、導彈等一系列新式武器裝備，記載了部隊從無到有、從弱到強、從落后到先進的歷史過程。
時間過得很快，一上午一晃就過去了，這次軍營參觀活動，令我深受教育，終身難忘。這次活動對我的思想觸動很大，讓我深深感悟到許多人生道理。解放前的中國，深受外國列強的欺負和蹂躪，中國老百姓生活在水深火熱之中，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，建立了新中國。我們今天的幸福生活，都是老一輩無產(chǎn)階級革命家用鮮血和生命換來的，今天的幸福生活來之不易，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們一定要好好學習、天天向上，學好知識，把可愛的祖國建設的更加強大。
幼兒參觀活動方案篇十
目的。
1、了解幼兒園大型玩具的種類及玩法；
2、能與同伴、老師一起對玩具進行觀察，并講述。
活動準備。
事先交代幼兒要有集體意識，不能我行我素。
活動過程。
1、與幼兒討論幼兒園的'玩具設施，激發(fā)他們的講述興趣。
2、提出問題：“這些玩具叫什么名稱？你們知道怎樣玩嗎？”
3、交代今天的活動目的，并提出要求“跟著老師、同伴走，與好朋友要牽好手，不要走散了。還要大聲告訴老師，你看到的玩具的名稱和玩法?！?BR> 觀察記錄。
我班幼兒的集體意識不是很強，想干什么就干什么，不能有始有終的與同伴牽手跟著老師，而是看到喜歡的玩具時，就離開隊伍，跑去玩了。
幼兒參觀活動方案篇十一
1.組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程。
2、讓幼兒了解基本的消防知識。
20xx年4月27日上午9：00~10:30
大班全體幼兒
1、各班出發(fā)前進行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。
3、參觀活動
（1）神秘的.消防車―消防車大揭秘
指導重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（2）神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導重點：學學消防員叔叔神氣的樣子。
（3）神奇的滅火器―如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點：怎樣正確使用滅火器？
4、安全教育
重點：如果發(fā)生火災，我們該怎么做？
參觀活動后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。
幼兒參觀活動方案篇十二
3、對全園師生進行消防安全知識教育學習，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的'安排；
3、明確參觀的內(nèi)容和要求；
4、營區(qū)內(nèi)務衛(wèi)生準備；
1、列隊歡迎；
2、消防安全教育宣傳；
(一)、隊列表演；
(二)、參觀消防車及車庫；
(三)、器材展示；
(四)、幼兒試穿消防服裝。
(五)、車操表演；
(六)、參觀通信室；
(七)、參觀寢室、活動室等；
(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
幼兒參觀活動方案篇十三
小學部活動對象：
大班全體師幼設計意圖：
隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
1.通過活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
2.初步熟悉小學環(huán)境，了解小學生活，消除陌生感。
3.提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
1.聯(lián)系小學部老師，提前做好準備。
2.每人一把小椅子。
一、開始部分。
1.問題導入。
師：“小朋友們，你們在下個學期就要升入小學去讀書了，你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學部參觀一下，但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣生活的，怎樣學習的?！?BR> 二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2.觀看小學生上課。
（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）。
（3）下課后小學生干什么？（有的`自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分。
1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
活動延伸：
1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。
幼兒參觀活動方案篇十四
為了讓廣大中學生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
初一年級全體學生。
20xx年12月2日（星期四）下午。
山東博物館。
山大附中（起點）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點）。
2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的.學生人數(shù)；
3、學校負責聯(lián)系15輛大客（車費由學生承擔）及出發(fā)點車輛停放位置；
5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排；
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學校出發(fā)。
3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；
2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；
3、學生一律穿校服，穿戴整潔；
5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；
7、愛護環(huán)境，不準帶吃零食;。
8、參觀時注意珍惜和愛護文物;。
9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置;。
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；
幼兒參觀活動方案篇十五
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圖書館
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要的功能，了解借書、還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和學習與人交往的技能。
4、引導幼兒外出活動時注意安全，學會保護自己，并增強集體意識。
1、進行“圖書的智慧”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
（三）組織孩子集體去兒圖書館。
（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境、了解圖書館各部門的主要功能；
（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書、安靜閱讀；
（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問與交流，進一步了解借書、還書的方法。
師引導幼兒小結(jié)活動感受并組織回園活動
要求：注意安全，隨時清點人數(shù)。
幼兒參觀活動方案篇十六
1.錦州南山公園。
溝幫子鐵路支部紀念館。
3.東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
1.“三城聯(lián)創(chuàng)看錦州巨變”游南山公園活動約60人。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館約40人。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址約40人。
(1)上午8點，參加人員自行到達南山公園入口集合。辦公室負責發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午8點30分，組織游南山活動。
(3)上午10點，在南山山頂組織合影留念。
(4)上午11點，組織下山并自行返回。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約1小時30分。辦公室負責發(fā)放礦泉水。
(2)上午10點組織參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館。在當?shù)刂v解員的帶領(lǐng)下，參觀紀念館。舉行向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞等活動。
(3)中午12點組織午飯。
(4)下午1點30分，組織乘坐大客車返回錦州。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)上午8點，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約30分。辦公室負責發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。
(2)上午9點組織參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。組織合影留念。
(3)中午11點組織乘坐大客車返回錦州。
(1)礦泉水：60人×2瓶×1元=120元。
(2)火腿腸：60人×3元=180元。
(3)面包：60人×5元=300元。
活動費用共計：600元。
2.參觀xxx溝幫子鐵路支部紀念館。
(1)包車費：(錦州至溝幫子)往返共計1000元。
(2)伙食費：40人×20元=800元。
(3)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
活動費用共計：1880元(不含門票)。
3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。
(1)包車費：往返共計600元。
(2)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元。
(3)火腿腸：40人×3元=120元。
(4)面包：40人×5元=200元。
活動費用共計：1000元(不含門票)。
組長：
副組長：
組員：xxx、xxx、xxx。
1、后勤服務組：xxx(負責票務，財務等保障)。
2、安全保障組：xxx(負責車輛，人員安全保障)。
3、宣傳報道組：xxx(負責活動后期的相關(guān)總結(jié)工作)。
所有人員務必一切行動聽指揮，按照領(lǐng)導要求，確保安全第一，順利返回。
幼兒參觀活動方案篇十七
聯(lián)系小學部老師，提前做好準備。
每人一把小椅子。
通過活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
初步熟悉小學環(huán)境，了解小學生活，消除陌生感。
提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
一、開始部分。
問題導入。
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。
2.觀看小學生上課。
（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。
（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）。
（3）下課后小學生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）。
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的.工作及作用。
三、結(jié)束部分。
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。
活動延伸。
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。
活動地點。
小學部活動對象大班全體師幼。
設計意圖。
隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展xxx參觀小學xxx的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。
幼兒參觀活動方案篇十八
為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的感性認識，注重社會教育資源利用，豐富學生生活，開闊學生視野，增長學生的課外知識，讓孩子的交往能力、語言表達能力得到很好的培養(yǎng)和鍛煉。我園決定舉行"參觀農(nóng)貿(mào)市場"系列活動。
20xx年12月8日。
參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1.參與對象：大班、中班。
2.活動要求：
（1）、讓家長給孩子準備一個小書包，里面放少量的食品和水。
（2）、穿便于運動的服裝。不用大人陪同，統(tǒng)一組織排隊過去，每隊前后各一名老師陪同，結(jié)束后返回幼兒園。
幼兒參觀活動方案篇十九
為了讓孩子了解小學生活，做好入學前的準備，特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學活動方案：
20xx年4月28號（星期五）
參觀北師大附屬小學，了解小學生生活。
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長。
1、通過參觀北師大附屬小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。
1、小朋友和家長們手牽手一起走進小學。
2、一起參觀小學生課間操活動。
3、家長參觀學校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
4、體驗一節(jié)體育課，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。
5、家長參加講座，了解小學情況及幼小銜接準備。
6、家長和孩子們一起品嘗小學準備的體驗午餐。
通過今天的小體驗，相信孩子們都有所收獲，能更好的適應小學的生活環(huán)境。
幼兒參觀活動方案篇二十
“參觀、學習保山日報社”
20xx年5月21日15:00。
保山日報社。
1、促進校園文化交流，加強社團與校外文化的溝通，讓更多的同學了解報社與文學的`橋梁。
2、通過對報社的參觀，增強同學們的文學意識，讓同學們?nèi)谌氲綀蠹埑蓛缘倪^程，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情。
3、加強一方文學社與保山日報社的交流，加強同學們的投稿積極性，提高同學文學素養(yǎng)。
1、我社負責人與報社聯(lián)系相關(guān)事宜。
2、社團成員自愿報名參加。