一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗。我們應該追求高效的時間利用，而不是單純追求多忙。希望這些總結范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結中獲得更多成長和進步。
自我期末評語篇一
1、我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！
2、語文在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以后我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
3、通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
4、愛好文學，在課余時間里抓住點滴時間讀名著不斷提高補充自己，并在高二學校組織的愛家鄉(xiāng)頌祖國征文比賽中獲得一等獎。我熱愛班集體，積極維護班級榮譽，積極參加學校組織的各項活動，我愛好運動在平時中注重體育鍛煉，并積極參加校運動會，取得較好的成績，身體心理素質良好。
5、時光飛逝，不知不覺中，高中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以后的學習生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。
6、在生活中，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉的生活獨立性強。尊敬師長，團結同學，體諒父母，理解他人，樂于幫助同學解決困難，待人熱情大方，善于交流，人際關系好，得到老師，同學，家長的好評。積極樂觀對待生活的苦與樂，對未來充滿信心。
7、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
8、從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
9、思想政治課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。
10、上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂于助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
11、隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
12、我外表清秀卻一臉冷漠；我渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評；我也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想。我不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，我即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩！
13、自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！
14、英語課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成?？汲鲆粋€滿意的分數(shù)。
15、我在高中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學生，家長眼里的好女兒，高中的生活學習鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
自我期末評語篇二
期末的自我評語是我們學生對自己自身的一種評價，這個評價能夠讓我們學生知道自己的優(yōu)勢和缺點。以下是小編搜集整理的學生期末自我評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過。
軍訓。
和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。
成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長?！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。
之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功!現(xiàn)在期末考試結束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學校可能還是好成績。我完成了我的目標!!!在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張。
社會實踐報告。
獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。
下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油!!
一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功!
現(xiàn)在期末考試結束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學?？赡苓€是好成績。我完成了我的目標!!!
在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。
加油!!
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德素質和思想文化素質各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。
學習上，上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于我的努力，大學四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
自我期末評語篇三
開學以來，本人就制定了相關的班主任工作計劃。一學期以來，我都是按照計劃開展工作，并取得了成效?，F(xiàn)鑒定如下：
1、培訓班干部。
根據(jù)本班實際情景，開學初我就著手選定班干部并進行了培訓，明確分工，各行其職。做到分工明確，職責分明。并在此基礎上選好各小組長，要求他們要以各班干部共同合作，管理好班級。從此后，班級情景有了明顯好轉，我做起工作來就容易的多了。學生的學習氛圍也有了很大改善，學習成績明顯提高。
2、做好學生的思想工作。
雖然班級情景較好，但還是有一小部分同學平時思想認識不高，學習進取性不高，學習效率較低。針對此情景，我就別對他們進行家訪，他們的家長溝通，對他們進行教育。也取得了很好的效果。除此之外，還經(jīng)常對學生進行愛國主義教育以及尊師重教教育，提高了他們的認識，增強了他們的各種意識。但還是有少部分人不聽勸告，我行我素，如許貴淇、譚宗海、吳世球、繆亮、繆良、許世明等同學。他們經(jīng)常在上課期間搞小動作、講話、睡覺等，有時甚至嚴重影響了課堂紀律，影響教師上課，同學學習。屢教不改。
3、配合學校開展活動。
根據(jù)學校工作安排，我還經(jīng)常組織學生參加學校開展的各項文體活動，并取得了必須的成績，得到好評。如組織學生參加了籃球比賽獲得第三名，另外還組織學生參加校團委組織開展的征文比賽，一部分同學還獲了獎，這不僅僅提高了學生的學習興趣，還豐富了學生們的課余生活，促進了學生全面發(fā)展。另外，還組織學生參加學校以及級組開展的`各種會議，加強對學生的思想教育以及提高了他們的認識。
經(jīng)過努力，本班學生在過去的一個學期里，取得了可喜的成績。在期中考試時，全年級前十名學生中，我班學生就占五人，其中葉繁最高分479分全年級第一名。另外，五科總分400分以上我班13人，居全級首位，全年級前50名學生中，我班學生有15人?？傮w情景比較良好。比上學期期末考試成績有了必須程度的提高。
當然，成績只能夠代表過去，班上存在的一些問題如：少部分學生的學習進取性不高，紀律性較差學習目標不夠明確等，都有待于在今后的工作中予以加強提高。
自我期末評語篇四
1、上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)熱愛集體，關心集體，團結友愛，熱心幫助同學嚴于律己，自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累是同學們的好朋友，老師的好助手！
2、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題。
3、本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。
4、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
5、自己沒有放正心態(tài)，在以后的學習生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實地，實事求是，讓成績再上一個臺階。
6、在值日方面更是盡職，每當該同學值日，黑板總是抹的最積極的，講桌總是最整潔的，不曾給老師留下問題。但在學習成績方面欠佳，在以后的學習中應尋找有效的學習方法，多和老師溝通，刻苦努力，提高成績，望在今后取得驕人成就。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
8、本人在校期間，能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，與同學和睦相處，勤學好問，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學，積極參加班級活動，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
9、該同學思想品德端正，遵紀守法，和同學們很要好，愛提問，也愛幫助別人，學習有上進的盡頭。
10、本人思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
自我期末評語篇五
本文目錄。
在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。
但是，在學習態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。
學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。
對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。
二、
四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的。
下面，就是我四年下學期的總體自我評價。
語文：生書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?BR> 學習方面比較輕松。
體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。
自己有時很懶，就連多寫一個也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
三、
四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
四、
我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。
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四年級馬上就要過去，一學期又結束了。我對這一學期的表現(xiàn)不滿。尤其是前半學期。
在我覺得，這一學期里我上課時總是默默不語，不愛發(fā)言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內向，不愛說出自己的想法。并且在前半學期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。而且前半學期的成績也不好，還考過一個78.5的成績，就連簡單的期中考試都考了八十幾分，讓父母難堪，給班級拉分。所以我覺得表現(xiàn)真的不好。
到了后半學期，學習情況好了一些，幾乎每次成績都在90分以上。雖然我在成績上有了改變，但是跡仍然不變，還是很難看。對此，我覺得在跡上用點心，自己并不是寫不好，而是寫東西太急躁了。
這一學期內，我覺得自己的副科學的不好，特別是健康，因為健康好多次都沒有帶書，書上作業(yè)都沒做，上課也不注意聽講，認為聽不聽無所謂。
因為在后半學期里，有一周根本都沒上課，所以落下了好多知識，在那一部分掌握得不好，好多都不會。
我相信，只要我努力一定會有好成績。
二、
在本學期中，我能遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
在副科中我不太認真馬馬虎虎對學校各項運動不積極參與在學習上錯別太多。不積極思考在學上態(tài)度不好學習效率不高在課堂不專心不回答問題每天都能堅持學習我會在這些缺點上改正我在學校很乖巧家里也是跟同學非常好經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生在學習上努力向前這些優(yōu)點我會保留。
三、
一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長。
這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心;愿意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。
存在的不足：學習情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。
我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習慣。
四、
本人對本學期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意，上課有時候分心，不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績方面我比較滿意。我承認，我以前在。
日記。
方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫。可最近，我認為現(xiàn)在有很多事值得我去寫，即使得b+、b、b-，心里也快樂。我的書寫很難看，但我上心了，爭取寫好。在學習態(tài)度方面，我有時思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
五、
家里：可以自覺獨立完成家庭作業(yè)，但是前半學期晚上做家庭作業(yè)時，拉拉扯扯，經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫完，后半學期經(jīng)過老師的批評，速度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。
學校：今年的學習成績明顯下降，但是積極發(fā)言比上學期好了許多，得的朋友比上學期多了，體質也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學習班方法，提高學習成績。
六、
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
現(xiàn)在，我的身上有三個很大的毛病：一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好?！?BR> 在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
希望下學期我會更棒!
后語：同學們發(fā)下如此“豪言壯語”，明顯“胸有成竹”，既然敢說口，小編也相信你們一定可以做得到。
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我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。
二、
四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。
語文：生書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?BR> 學習方面比較輕松。
體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。
自己有時很懶，就連多寫一個也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
三、
四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
四、
在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。
但是，在學習態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。
學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。
對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。
自我期末評語篇六
你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理學習與活動的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前!
別看你一個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到。
老師了解你在學習上是一個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者!
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
自我期末評語篇七
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。
回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所進步。
一.在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二.在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。
人們常說，高中的.生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點:。
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了;。
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。
自我期末評語篇八
1、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
2、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息用心進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能持續(xù)良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
3、你是一位熱情大方誠實的好學生，對群眾和他人的事十分關心，在學習上是個有學習潛力的學生，但學習不是件簡單簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
4、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維潛力，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。
5、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學習上也有更大的突破。
6、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。此刻站在老師面前的你，是一個誠實勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！
7、你有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘學習的深度拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質的飛躍。
8、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情能夠全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你此刻亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你必須會有可喜的收獲的。
10、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
11、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
13、你聰明，有才智，你學什么東西都個性快。進入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你帶給更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)練習都很認真。應對越來越近的高考，你就應更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
14、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，持續(xù)學科平衡。
15、在理科的學習上，你高人一籌，你思考問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有必須的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀背，這依靠的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
16、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
18、你是一個聰明活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解潛力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,那里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。
19、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。
20、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!
21、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，理解新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去應對挑戰(zhàn)？希望你必須要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
22、讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，透過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!
23、與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信能夠幫你解決一大半的問題!
24、你是一個能夠吃苦耐勞，進取心很強的學生。能尊敬師長，關心同學，熱愛群眾，用心的參與到班級的各項活動，嚴格遵守校規(guī)校紀，有強烈的群眾榮譽感和職責感。學習上你有較強的吃苦精神，有強烈的上進心，學習自主性強，能夠及時調整自己，不斷進步。相信你必須能成為一名優(yōu)秀的中學生。
25、你的潛力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有十分睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
26、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言用心，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的群眾榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你必須會有更開闊的發(fā)展空間。
27、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
29、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調皮’?！斆鳌驗椤{皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎樣聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會再來搗亂的！
30、你用心參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
31、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，必須會有令人矚目的成績!
32、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個完美的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的完美的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
33、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷。
34、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
35、一向我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的決定，應對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
36、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你。但是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
37、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
38、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的.笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也個性喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！
39、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫忙有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”我相信，只要你堅持你此刻的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
40、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你必須能走好自己的人生路。
42、你是善良樸實懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛群眾就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫忙你，因為你一向是一位很努力的好學生。希望今后改善學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
43、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一向認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一向在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”
44、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你就應付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了必須的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生就應有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質,爭取實現(xiàn)你的愿望!
45、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事有愛心的好學生；運動會上不僅僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
46、你為人隨和，關心群眾尊重他人善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維潛力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。你此刻在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。
48、你要普會約束自己，群眾中生活，只圖自己怎樣能行呢？你就像一滴水珠，只有流到群眾的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不就應了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個懂事的孩子，希望你能找我談談。我相信你的缺點必須能改正！
49、你認真，執(zhí)著，有愛心，關心群眾，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學習成績也直線上升，說明你的潛力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。
50、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和用心的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你必須會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們必須能看到一個更加出色的高中生的。
51、你性格開朗，為人憨厚，待人熱情。團結同學，尊敬師長，熱愛群眾。喜愛閱讀善于思考，知識面廣，思維敏捷，敢于發(fā)表自我觀點，表現(xiàn)自我個性。平時用心參加各項群眾活動，用心參加校內外的各項學習與實踐活動。在學習上，有較強的進取心，有較好的思維潛力，并能大膽表達，知識面廣，有較好的文字潛力，本學期成績進步明顯。如果能再增加點吃苦精神，學習和生活中增加點條理，相信你必須會更優(yōu)秀。
52、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。
53、你聰明伶俐，思維敏捷，反應動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，個性是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。
54、高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間十分大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必須能夠克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，必須能有豐厚的回報。
55、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
56、你是個守紀律的好孩子，從不和同學發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點做得不夠好，那就是課上發(fā)言不用心。其實每次你回答問題都很不錯，你就應相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你必須能夠做到，對嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽有魄力的男孩子。
57、你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
58、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，用心投入到學習當中去。
59、誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心群眾幫忙同學隨和樂群是你的優(yōu)點，你要持續(xù)良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的潛力，多與同學老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
60、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。
61、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
63、在學校，你尊敬老師團結同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點。看到你用心聽課用心發(fā)言，老師十分地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
64、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事用心主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你十分自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
65、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈此刻大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!
66、你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫回答問題表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
67、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實有上進心，群眾觀念強，用心參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
68、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢就應具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫忙別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手潛力很強，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。
69、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織潛力和職責心，能協(xié)助老師管理好班群眾，在同學中威信極高的人。你十分的勤奮，能用心思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是十分棒。但是有時候你還不太自信，從此刻開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你此刻改變不了的，將來必須能夠改變。
70、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能持續(xù)并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
71、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習潛力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
72、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，用心的融入班群眾，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。
73、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變潛力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。
74、穩(wěn)重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
75、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
76、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你就應認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!
77、從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
78、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自己就應承擔的職責，直面自己所應對的困難,付出自己就應付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
79、隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！
81、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班群眾，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的潛力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師十分擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準嚴要求，從點滴做起，從此刻做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
82、“活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了完美的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織修改黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
83、經(jīng)過老師和同學的幫忙，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
84、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必須能夠克服的。你此刻必須要樹立信心，沒有翻但是的高山，沒有越但是的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。
85、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課,待人謙和，希望今后的你對自己更高標準嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。
87、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
88、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母老師的幫忙下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步。
89、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來必須會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響！
91、你是一個聰明的學生，你有極強的群眾榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考。在課堂上你總能用心主動地發(fā)言，應對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你必須會成功的！老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！
93、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改善，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
94、不要幻想，透過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每一天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲，最后到達你的目標!
95、你待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛群眾。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人透過自己不懈的努力必須能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。
96、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”,必須會有令人矚目的成績！
自我期末評語篇九
三年級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到小學四年級，繼續(xù)學習和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位學科老師無微不至的關懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在學校我非常尊敬學科老師，不論見到哪位學科老師，我都能主動的向學科老師問好。在班上我能團結同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把學科老師講的每一句話都記在心里，對學科老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答學科老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當學科老師提出問題的.時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答學科老師的問題。因為我覺得積極回答學科老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
自我期末評語篇十
1.×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘-惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
2.×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
3.×××開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心；也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。
4.×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
5.××× 看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關系，拒絕外在的誘-惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。
6.××× 無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。
7.××× 就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經(jīng)很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求。
8.××× 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
9.××× 性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。
10.××× 讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。
11.××× 如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。
12.××× 對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。
13.××× 要經(jīng)常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。
14.××× 活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。
15.××× 為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格。要知道：細節(jié)成就完美，細節(jié)構筑輝煌。
與同學交流，知曉各個學生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。
17.××× 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。
18.××× 面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。
19.××× 頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
20.××× 表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
21.××× 性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。
22.××× 對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學里、在工作中都能過得很風光的。
23.××× 沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
24.××× 獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的。
25.××× 生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。
26.××× 學習態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。
27.××× 你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
28.××× 淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研；實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。
29.××× 恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
30.××× 安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄；在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。
31.××× 每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
32.××× 我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
33.××× 讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。
34.××× 性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。
35.××× 在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
36.××× 你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內斂，這樣才能成為一個內外兼修的好學生。
37.×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門 。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！?BR> 38.××× 笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。
39.××× 昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
40.×××在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。
41.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
42.×××你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
43.××× 在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般；在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
44.×××有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。記住：在這個社會，有實力自然會有魅力。
45.×××有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的。
46.×××要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。因為我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只準前進，不許后退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。
47.×××你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧，為著你的夢想，勇往直前。
48.××× 你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外，你的學習狀態(tài)要調整到最佳，要深入探究問題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展。
49.××× 在生活中，你性格活潑，笑容燦爛，讓老師和同學都很喜歡；在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律，讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步，要仔細尋找原因，并且及時有效地改進自己的學習方法，才能日日有所長進。
50.××× 高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
51.××× 心境質樸，品質純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
52.×××樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心、恒心、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。
53.×××你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為。學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。
54.×××有發(fā)奮圖強、勵精圖治的強烈愿望，有深入鉆研、挑戰(zhàn)難關的可貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢，分析自己的實力，從最簡單的地方做起 ，并做得最圓滿。平易處最見真功夫，只有細節(jié)都注意了，方能成就輝煌。
55.×××青春不能浪費，時光不能返回，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你，能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?BR> 56.×××在體育和才藝方面，你處處綻放光彩、引人注目；希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范。你的理想不算太高遠，想要實現(xiàn)它，完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。
第五學期期末老師評語：
該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習中認真勤奮，刻苦努力，能積極融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。老師喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，我相信你一定會做得更好！記?。骸昂蔑L憑借力，送我上青云”。把握每一個機會，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍。
第六學期期末老師評語：
時光如白駒過隙，三年的高中生涯在你的拼搏奮斗中轉眼而過。時間是流動的，但記憶是永恒的。老師知道你有許多優(yōu)點：愛學習、勤鉆研、能吃苦，誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，能嚴格要求自己，能積極參加學校的各項活動。穩(wěn)重、愛思考是你的特點，深受老師的青睞。對于自己的學是一絲不茍，力爭最好。在班級中能團結同學，助人為樂，是班上的好干部，老師的得力助手，讓老師倍感欣慰。請你一定要牢記，為了你心目中的夢想，一定要努力、拼搏！老師期待著凱旋的號角為你吹響！
高中三年老師評語
曹爽同學，轉眼之間，高中三年就這樣過去了。在這三年里，老師見證了你的成長，你的付出，還有你為心目中的大學努力而付出的艱辛。你有上進的欲望，有較強的接受能力，有自主學習的能力。你腳踏實地，勤奮好學，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，積極思考老師提出的問題，課下能夠認真完成作業(yè)，每次作業(yè)都完成得很好，各科老師都非常滿意。一步一個腳印，目標始終如一，成績的提高是對你勤奮的匯報，成功始終青睞與你。你尊師愛友，遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，工作能力強，責任感強。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。你對班級工作認真負責，是老師的得力助手。你的自覺、認真、刻苦的精神很難得，是一個令老師和家長寬慰的孩子。本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。老師為你的努力而得來的回報感到由衷的欣慰，你沒讓老師失望。老師堅信，你的努力不會是白費的，相信有那么一天，你將成為最耀眼的一顆明星。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。相信憑借鍥而不舍、努力、執(zhí)著、向上的學習態(tài)度，你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。祝你考入理想的大學。
高中三年自我評語：
報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在三年的高中生活中，讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同于初中，它充滿挑戰(zhàn)，對我們要求更加嚴格，三年來，學習上我嚴格要求自己，敢于挑戰(zhàn)，努力拼搏，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思考，分析、解決問題的能力逐步提高，學習成績優(yōu)異，年年被評為校三好學生。
作為班里的學習委員，我團結同學，認真負責，有較強的集體榮譽感，積極協(xié)助老師工作，是老師的得力助手。在2015年1月，我被評為山東省省級三好學生。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力。 難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣。我不會因為過去的失敗而憂傷,也不會因為過去的成功而欣喜,畢竟這一切都只是過去。 把握現(xiàn)在, 我會利用每一分每一秒,腳踏實地，把握機遇，不讓時間白白流逝. 在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 高中——我人生的轉折點。謝謝一直教育我成人的老師。
1. 廖胤鈞：你有自主的學習思路和學習方法，這很好，說明你有獨立思考的意識，能夠靜心去思考一些學習問題。但是學習也是一種思想交流活動，不論是與同學，還是與老師，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力，那么在學習上的成就也是很有限的。
2. 潘嘉偉：你的學習能力很強，有良好的記憶力，有超凡的理解力，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力。你能在班級、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨特的學習思路與方法。這很好，希望在明年的學習中一如既往，嚴謹認真，踏實努力，相信一定能夠如愿以償。
3. 唐國杰：在語文學習方面，你展露了自己的才華，這說明你有良好的文學修養(yǎng)，這與平時的讀書是分不開的。希望這種讀書精神能夠貫穿自己的一生，開卷有益，力求從書中獲取知識和精神涵養(yǎng)。但是在數(shù)學和物理這兩科上還要繼續(xù)進步，這兩科還有很大的進步空間，從某種程度上可以保證你在班級和年級的排名低位。
4. 羅智誠：你很聰明，理解能力好，所以理科學得不錯。語文成績忽高忽低，要去尋找原因。通過幾次檢查作業(yè)，你的學習態(tài)度不夠扎實，講過的題目都能沒有完成。學習離不開勤奮，你的各科沒有偏科，但是也沒有頂尖科目，這就說明了一點：在各科上的努力還不夠。你是一個重點大學的苗子，千萬不要因為自己的懶散影響以后的生活。
要去好好思考一下，多研究答題規(guī)范，在卷面書寫上下點功夫。
6. 羅日焱：最近一次考試進步很大，這也證明你其實是很有實力的。在語文這科上，你學的'不錯，成績也很理想。但要全面發(fā)展，要在綜合科上狠下功夫，能夠學好數(shù)學的同學是一定能夠學好理化生三科的。要堅信自己的實力，相信自己一定能夠取得更大的進步，讓自己每次考試都進入到重點范圍之內。這對你來說，決不是一個夢。
7. 霍桂雄：你在學習上還是很有實力的，成績也基本穩(wěn)定，最近一次考試進步比較大，要去總結一下進步的原因，爭取形成自己的學習思路，這樣才能確保成績穩(wěn)步提高。但是有時候不夠勤奮嚴謹，經(jīng)常心不在焉，甚至犯困，有時候還看課外書，這些在高三都是要不得的。希望你早日調整心態(tài)，朝著重點大學邁出自己堅實的步伐。
8. 周國健：相信你是很有實力的，但并非完美無缺。比如這次綜合測試，物理分數(shù)不夠理想。這就說明在知識結構和學習心態(tài)方面還不夠健全、穩(wěn)定。以后的學習，要堅定信心，同時也要做好知識的查漏補缺。你的成績逐步穩(wěn)定，在年級和班級也固定了自己的地位，相信經(jīng)過明年半年的學習，你一定能夠考上自己理想的高校。
9. 梁建儀：在學習上孜孜不倦，這是你一如既往的特點。特別是在語文學習上，取得了很好的成績，這與你勤奮努力、認真嚴謹分不開的。我很欣賞你的好學好問精神，經(jīng)常能夠主動請求老師個別輔導，這讓我很欣慰。在其他科目上，也要盡自己最大的努力去得分，不輕言放棄，不輕易停止，去實現(xiàn)自己心中的目標。
識結構上，個別科目還存在著較大的進步空間，一定要利用課余時間彌補缺陷，填補這個巨大的進步空間。
11. 譚子恒：因為暑假時的一個電話，估計你對我有點意見，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗，也是迫切希望你們利用大塊時間來補一補自己的弱勢學科，心之切才會導致語之急，希望你見諒。不過我對你的學習成績還是不太滿意，你的實力應在500名左右，希望在學習上多投入一些時間，減少一些做雜事的時間，高三只剩半年，應該去拼搏一把了。
12. 黎煥杰：在為人處世和當官方面，你的進步比較大。學習成績也基本穩(wěn)定，但是我覺得這不是你理想中的分數(shù)吧。每次考試分析，你也一定在遺憾自己沒有進入重點指標的范圍。在這種情況下，首先要做的是保持良好的心態(tài)，將成績看淡，將學習方法看重，經(jīng)過一段時間的研究，你一定能夠獲得自己理想中的成績的。
12. 周嘉敏：成績的起伏是很正常的，關鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要因為一兩次考試亂了陣腳，能夠確保一個穩(wěn)定的地位即可。不過通過綜合測試，你也應該注意到了自己的問題所在，理化生三科拉分空間很大，要在這三科上狠下功夫，爭取彌補綜合科和別人的差距。物理和化學都有巨大的進步空間，要多和科任老師溝通，多向科任老師咨詢學習方法，相信一定能夠迎頭趕上的。
13. 陳英鍵：看到你的成績經(jīng)過一段時間的恢復，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時，我也為你高興。這不僅是一個學習問題，也是一個心態(tài)調整甚至是人生觀的形成問題。在最近的三好學生評選中，你的認可度很高，我真的為你取得的進步感到欣慰。希望你在明年半年時間里，再接再厲，在穩(wěn)定中繼續(xù)進步。
14. 吳俊凱：這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興。對于你，我寄予厚望，不僅要考重點大學，還要向名牌大學沖刺，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺。在平行班穩(wěn)居第一已不容易，但是要放眼年級，和年級的精英比一比，向他們學一學。明年要繼續(xù)尋找得分的機會，將失誤降低為最少，你才能躋身于年級的高手行列。
15. 張大垚：你在學習上還是很有實力的，相信自己能夠考上重點大學。這次綜合測試，我看到你在綜合科中的實力，多在弱科上狠下功夫，在語文科上嚴謹踏實，每次作業(yè)都要一絲不茍，每次作文都要力求完美，這樣確保自己成績進步，穩(wěn)居重點范圍之內。
16. 劉理銘：之前和科任老師聚餐，有幾個老師明確表示很看好你，特別是物理和數(shù)學，你真的很有實力。語文學習的態(tài)度沒的說，非常認真，但是要去思考一個問題：怎樣才能使總成績提高，讓自己的排名逐步趨于穩(wěn)定，而不是經(jīng)常處于起起落落之中。這是值得研究的一個學習問題，相信你一定能夠找到解決問題的答案。
1曾元寧同學：
一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。同時，你也能積極認真學習，成績優(yōu)秀。但請記住：學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有輝煌的成就。
2孫日洪同學：
老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。課堂聽講你很認真，作業(yè)也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，也取得了不錯的成績，希望你能在寒假里，在以后的高中學習過程中都能勤奮依舊！
3李慶標同學：
你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！老師希望你能一如既往，繼續(xù)努力，刻苦練習，爭取成為一個真正的高手。
4陳達楊同學：
你是一個做事踏實、學習認真的好孩子。每天早上都能看到你在課室學習的身影。你積極參與學校和班級的管理工作，老師為有你這樣的學生感到自豪和驕傲。本學期在語文和英語科你花了不少功夫，成績與付出不成比例曾一度讓你相當苦惱。在這里老師要送你一句話：貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水，相信付出總有回報，但不要奢望立竿見影。
5董亮程同學：
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體。但學習上，你不夠認真，對待生活、對待學習、對自己都不夠嚴格，因此造成了你的學習成績總是居于中上水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能吹毛求疵，不能淺嘗輒止。要養(yǎng)成良好的習慣，這才是成功的基礎和保證。
6林燦洪同學：
你熱情、大方，關心集體，樂于助人；你學習態(tài)度端正，為人正直誠懇；你自理自治能力強。班級的各種集體活動中都有你的身影，你常給同學們帶來快樂和驚喜。而且經(jīng)過調整，你的學習成績有了很大的提高，特別是英語和語文。請記?。簲?shù)學、化學、綜合是你的優(yōu)勢，要把他們化成勝勢；語文、英語是你的劣勢，要小心應付。相信你會用毅力戰(zhàn)勝困難，進一步提高成績，成為高手。
7暨杰明同學：
聰明伶俐的你，對生活熱情，跟老師同學相處融洽。以你的天資，成績應該還有很大的提升空間。高三下學期了，離你實現(xiàn)家人、自己夢想的時候不遠了！請抓緊時間，時不我待，爭做36班的排頭兵！望你在下個學期里，完全按照我的步驟去學習，不要打折扣！
8霍銳星同學：
很欣賞你坦蕩、熱情的性格。在這個競爭激烈的班級里面，你讓同學感受到了更多的真誠、關懷，還有面對困難的勇氣。學習是一件需要毅力的差事，情緒的不穩(wěn)定肯定會影響“競技”的效果。真心希望有良好的心態(tài)伴你渡過整個高中學習和生活階段，我確信你能夠給自己的高中生活畫一個圓滿的句號！
9鄺錦波同學：
性格一旦形成很難改變，但我希望你在下個學期里能夠完全按照我的步驟去學習和生活，不要讓我放棄！
10陳立星同學：
你是一位聰明的學生，遵守學校的規(guī)章制度。但中段考試之后，或許太驕傲了，也或許是原形畢露，你學習的積極性減少了很多，特別是對文科的學習。希望你能及時總結，并充分利用寒假時間提高自己。切記，一個人不能在同一個地方摔兩次。
最后提個建議：在寒假用比別人更多的時間學習，時刻提醒自己。
11周啟能同學：
你是一個非常懂事，非常孝順也非常有上進心的同學。值日工作認真負責，熱愛和關心集體，自覺完成班集體交給的任務。這次考試雖然有了很大的進步，但愿你能更進一步發(fā)揮自己的聰明才智，及時總結存在問題，增強信心，改進方法，注重理解，提高效率，同時加強薄弱科目的學習，爭取全面發(fā)展，成為36班的最高手。如果對待學習和工作都有著積極的心態(tài)，那么一切都會迎刃而解。希望來年又能看到笑容可拘的積極的你。
12馮順波同學：
你是一位默默學習，默默奉獻的好學生。一個學期來，你為班所做的一切，你學習所付出的一切，老師都看在眼里，放在心上，你是一個好學生。中段考試后，你依舊勤奮學習，你依舊扎實工作，但或許是還不夠勤奮，又或許是還不扎實，你的成績出現(xiàn)了下滑。我想，你現(xiàn)在所要做的不是沮喪，也不是懊悔，而是應該及時總結，重拾信心，利用寒假時間，更加努力的學習，爭取一開學就走在其他同學的前列！我相信，你可以！
13吳顯秋同學：
你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師很滿意的學生。你嚴于律已，懂得自覺，老師祝賀你！老師更喜歡學生敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，希望你能多與老師、同學交流溝通。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。期末考試你能考出這樣的好成績，是你努力的結果。愿你在以后的時間里勤奮依舊！希望你能接受我的一些觀點，或許你暫時認為不準確，但先執(zhí)行一個學期，以后到大學再訂正！
14鄧偉健同學：
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。積極參加班的各項活動，能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，學習刻苦，成績逐步提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望你能更合理地安排好時間，特別是數(shù)學的學習，精益求精，爭取在下個學期里有一個大飛躍。請記?。汗し虿回撚行娜?！
15曾鍵輝同學：
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。這學期你取得很大進步，特別是中段考試，老師為你高興、自豪。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！你有較強的班集體榮譽感，能把老師交給的任務完成好。你的學習比較認真，成績也可以。在寒假里，你要清楚自己的優(yōu)缺點，查缺補漏，爭取下個學期一開學就能站在班級的最前列！望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。
16陳永祥同學：
在這個學期里，你能尊敬老師，團結同學，但不能遵守學校的各項規(guī)章制度。學習成績在中段考試時取得了好名次。但由于你學習不夠扎實，而且下半學期里總有放松的情緒，不能很好地約束自己，不能時時刻刻警醒自己，造成期末考試成績離自己的目標越來越遠。
希望你在寒假期間總結自己，包括學習心態(tài)和學習方法，同時，用比別人更多的時間在學習上，以爭取在下個學期里，一開學就能站在前列，樹立信心。
17黃俊林同學：
不了解你的人會覺得你性格內向不善言辭，了解你的人說你性格開朗能言善辯。這就是你，一個矛盾的綜合體，對學生會的工作你永遠都能做到義不容辭，對自己的學習你卻永遠頗有托詞。高三下學期就要到來了，沉睡的雄獅也醒過來吧，我相信高三（36）班的每一位同學都能步步高升，當然也包括你。在新的學期里，希望你能給自己定一個遠大目標，給父母老師一份豐厚的回報！
18呂煒洪同學：
聰明伶俐的你，思維敏捷，接受能力強，各方面都取得了進步，讓人佩服不已。本學期你充分挖掘自身的潛力、意志力，在學習上取得了巨大進步，化學科更是成為班里的尖子生，獲得全國化學競賽省二等獎的好成績。但希望你在高中的最后一個學期里，象過去的兩年一樣勤奮，同時注意英語和綜合科的學習。
19唐嘉杰同學：
你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你已經(jīng)比中段考試勤奮刻苦了許多；在紀律方面的表現(xiàn)，也得到了其他同學的認可。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)本干凈，整齊，老師十分欣賞。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。愿你學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
20謝偉明同學：
你是一個性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個思維敏捷、聰明善學、接受能力強的人。在學習上，你有獨到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質，尤其是下半個學期。在時間上，你還要合理安排，要專注投入，加強薄弱科目，多練習，勤思考。我堅信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實現(xiàn)自己“考重點本科”的奮斗目標。
21梁應能同學：
雖然你平時說話不多，但老師看得出你是一個有個性，有主見的學生。你守紀、肯學、求上進，但由于你的起點比別人低，要在高手林立的36班站穩(wěn)腳跟，你付出了很大的努力也承受了很大的壓力。世上沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪必有時。老師希望你能勤奮依然，天天都能看見你燦爛的笑容！
22黎廣杰同學：
你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生。下半個學期在紀律上有了很大進步，可以看出你確實付出了努力。對于集體的利益時時放在心上，對班干部工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，你的變化讓老師感到很欣慰。成績方面，幾番努力，回升迅速；來日方長，學習應更一絲不茍。在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力。
望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
23黎耀華同學：
勞動積極，工作認真負責；積極參加學校和班的活動，有較強的集體榮譽感；模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》, 能嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學；為人誠實守信，思想進步，作風正派，學習目標明確，刻苦認真, 具有很強的自學能力；雖在上半個學期里，成績出現(xiàn)了一些起伏，但請你堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要加倍努力，必能取得更優(yōu)異的成績。人生貴有志，有志事竟成。
24劉健軍同學：
你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你總是聚精會神；上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真：能認真完成老師布置的作業(yè)。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。望你在下個學期里勤奮依舊，再接再厲！同時，給自己更多的信心。
25陳偉杰同學：
尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風；塌實是你的特長，可能正因為如此你忽略了樂觀自信的學習心態(tài)，而這一點也正是造成你的成績不能持續(xù)上升的致命一環(huán)。老師們都喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿意的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。
26霍建溱同學：
你是我們班很受歡迎的一個同學，你的性格開朗、隨和，心地善良，能熱心幫助別人，樂于為集體出力。你有很強的紀律觀念，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對于學習，你有明確的目標，勤奮主動，善于思考，在學習中，形成了一套適合于自己的學習方法，特別是英語學習，一直名列年級前茅。但你若能加倍努力，進一步均衡各科發(fā)展，特別是數(shù)學的學習，相信定會有更大的飛躍！希望在高中最后一個學期里，你能改變自己散漫的性格特點，“拼搏一次，無悔一生”！
27李拱鋒同學：
你是一個可以信賴的人。你品行端正，心地善良，不喜張揚自己；你誠實正直，懂得是非曲直；你尊敬師長，與同學和睦相處；你能很好地遵守學校的各項規(guī)章制度，做好宿舍內務及清潔；你學習勤奮，上課認真，作業(yè)完成好。你有很強的責任感，做事非常認真。你的誠實、質樸、聰明、懂禮、守紀，不僅為你贏得了良好的同學關系，而且給老師留下了美好的印象。每次看到勤奮善良的你，我都特別開心。我希望你對自己充滿自信，如同老師相信你的悟性、你的潛力一樣。將心態(tài)放輕松，沒有你征服不了的困難。
28陳良基同學：
你的性格文靜，誠實善良，待人謙虛有禮，尊敬師長，團結同學。你有較強的紀律觀念，各項常規(guī)都能嚴格遵守，但有時遲到。你能關心集體，積極參與集體活動。學習上，你有明確的奮斗目標，學習主動，踏踏實實、一絲不茍，但鉆研不夠。希望你能樹立起克服一切困難的信心，排除干擾，處理好各科的關系，努力均衡各科發(fā)展，相信你的成績定會有一個更大的飛躍。
29黃志堅同學：
你很聰明，也很靈氣，你本來可以成為更加優(yōu)秀的學生，只可惜讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。成績！成績！成績！老師最愀心的是你的成績哪！就你的資質，絕對可以有更多的爆發(fā)（盡管這次進步很大）。希望你能正視不足，嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的品格。望你記?。耗愕穆斆骷由锨趭^好學才會令你成功。
30彭泳佳同學：
聰明機敏，活潑好動，開朗樂觀，這就是你給我的印象。平時能遵守學習、紀律常規(guī)，同學關系和諧。只是你學習上勤奮不夠，以至你現(xiàn)在的成績不理想，你缺乏毅力，缺乏專心、信心和恒心；如果你具備了這些，我想任何困難你都是可以克服的，記住“天下無難事，只怕有心人”。衷心希望你能在下個學期里奮起直追，以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。
31鄭健成同學：
你積極進取的精神真令人贊賞！你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學，思維敏捷。
望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
32廖國彬同學：
你積極進取的精神真令人贊賞！你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學，思維敏捷。
望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
33孔祥開同學：
你是一個性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個思維敏捷、聰明善學、接受能力強的人。在學習上，你有獨到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質，尤其是上半個學期。在時間上，你還要合理安排，要專注投入，加強薄弱科目，多練習，勤思考。我堅信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實現(xiàn)自己“考本科”的奮斗目標。
34辛國強同學：
你是一個不多言，不多語，文靜的學生。學習踏踏實實，做人認認真真。你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直。班長工作認真負責，是老師的好幫手，同學們學習的好榜樣。老師希望你在學習上更進一步，取得更好成績！老師相信你能做得更好！
35張敏潛同學：
你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。懂得尊敬老師、友愛同學。積極參加學校組織的各項活動，值日工作認真負責。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，要珍惜母親為你創(chuàng)造的這來之不易的讀書的機會。
36張顯榮同學：
你性格活潑開朗，能說能干，為人大方，你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強地接受能力，能積極參加有益的文化體育活動。老師希望你今后注意學習方法，把自己融化到集體中去，保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進。
37梁志洋同學：
你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。在學習上，你能嚴格要求自己，特別是晚自修時，能做到一心專向圣賢書，英語和語文都取得了很大的進步。但你的自覺性和持續(xù)性太差，總是要在別人的敦促下才學習。希望下個學期你能完全按照我的步驟去做，不折不扣！
38羅國鋒同學：
你是一個性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個思維敏捷、聰明善學、接受能力強的人。在學習上，你有獨到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質，尤其是上半個學期。在時間上，你還要合理安排，要專注投入，加強薄弱科目，多練習，勤思考。我堅信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實現(xiàn)自己“考重點本科”的奮斗目標。
39何祥鴻同學：
你是一位熱心腸，極富集體榮譽感的學生。每一次班級有活動，你都能主動承擔任務。但你的自控能力很差，總是需要別人督促，而且總不把我的忠告當耳邊風，學習成績也因此久久不能提高！希望你能理解老師的一片苦心，對你嚴格就是為了你能學有所成。所以，希望你在寒假里，利用比別人更多的時間學習，查缺補漏！但愿，你會按照我所希望的去做！
40李婉儀同學：
你在本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高，文科是你的強項，要強科更強，弱科不弱。你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文而雅。老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。能按時做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師、友愛同學。能積極參加有益的文化體育活動。多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。
41孫世鳳同學：
你本學期以來，心理上成熟了許多，領悟力強，為人誠樸，品行端正。你的正直、熱情也給人印象深刻。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。望你繼續(xù)努力，要記住“工夫不負苦心人”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求，希望你今后更加努力，努力，拼博，爭取高考取得好成績。
42冼小娜同學：
你是那樣的善解人意，積極上進，能自覺的并且每天堅持認真學習，對于老師交與的任務不管是應該你做的還是你份外的都能很好地完成，有時還能夠給老師提建議，能主動地說出自己的觀點，能謙虛地接受老師的建議甚至批評。真的希望你能一直進步，越來越懂事，越來越優(yōu)秀。
成績方面，因為你的堅持所以一直比較穩(wěn)定。有所突破是老師一直所期望的，也是老師一直在關注，在思考的。希望你能繼續(xù)堅持，甚至更加努力，這樣才能真正實現(xiàn)“厚積薄發(fā)”，考上理想大學的愿望。
43林潤開同學：
你是一個樂于助人，關心集體，積極上進，勤奮學習的好學生。勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行好，對人誠實，望你繼續(xù)努力，踏踏實實，無悔于今天，老師關注著你的進步。
44竹婕同學：
你是一位積極向上，工作能力很強的好女孩。工作認真負責，學習自覺勤奮，尊敬師長，團結同學。不懂就問，有良好的學習習慣，肯鉆研，善思考，各科成績均衡，且學習效果好。你以自己的成績、能力和優(yōu)良品德贏得了廣大老師和同學的信任。望你能從榮譽的光環(huán)中走出來，以更高的標準來要求自己，時刻牢記校訓：任重道遠，勿忘奮斗！
45郭雪梅同學：
你是個講文明、懂禮貌、積極上進、勤奮學習的好學生。樂于助人，關心集體，老師布置的作業(yè)能認真完成。有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了各科學習方法。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，頑強的毅力奮起直追，向成功邁進。
46張靜雯同學：
你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強地接受能力，你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。英語是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。老師希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
47許康平同學：
不管面對什么樣的考試，你都能坦然面對，并且能按照自己的計劃努力學習，這是很好的一種心態(tài)。老師希望你越來越成熟，穩(wěn)重踏實地前進，同時學習時再細致、再認真些。本學期你獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號。老師相信，憑著你的執(zhí)著，你會用毅力去戰(zhàn)勝一個個的風浪，一個個的坎坷，去鑄就一個真正的強者形象。祝你成功！
48崔銘強同學：
你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，善良、熱情，心中裝著集體、同學。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，課堂上常聽到你那響亮而準確的回答，學習上你進步很大，懂得尊敬老師、友愛同學。能幫助同學，主動為集體做好事。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。老師堅信：成功屬于你！
49梁艷汶同學：
你聽話懂事、文靜內秀、善解人意、誠實質樸、令人信任。做事認真負責，踏踏實實，有始有終，令人放心。你學習上肯鉆研，善思考，能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法，成績優(yōu)良。繼續(xù)努力吧，永遠保持良好心態(tài)，越是緊張時刻，越要輕裝上陣，這樣你才能取得更加輝煌的成績！
50劉嘉儀同學：
你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。你學習認真、努力，上進心強。你有明確的學習目標，態(tài)度端正，肯鉆研，善思考，成績也不斷進步。中段考試取得了好成績，盡管期末考試出現(xiàn)了點波動。你以最快的速度融入了高三（36）班的學習生活。在這里你積極參與各項活動，自覺遵守學校及班級的一切規(guī)章制度，從無半點馬虎。但請你記?。骸奥仿湫捱h兮”，今后的路還很長，望你更嚴格要求自己，不斷進取，成就一個更出色的你。
51何肖崧同學：
每次看到雷厲風行、熱情大方的你，就讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。你思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但你總不能以最嚴格的標準要求自己。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 52鄧潔茹同學：
你是一個善解人意、懂事聰明的女孩，為人誠懇大方，與同學相處融洽。有不甘人后的進取心，有力爭上游的競爭能力，并能在平日的學習中時時警醒自己。但在上半個學期里，你太貪玩，成績出現(xiàn)了波動。盡管成長的路上有不少磕磕碰碰，但你一直在不斷的努力，相信你最終會用自己的實力交一份滿意的答卷。
53林群芳同學：
你是一個懂事，有愛心的好孩子。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。認真做好值日工作，勞動認真負責。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強。愿你注意提高學習效率，奮發(fā)上進！
54郭敏華同學：
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。上課專心，課下能按時完成作業(yè)，字跡工整。你能嚴格遵守班級和學校紀律，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師感到很欣慰。
你有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績比較好，美中不足的是還有一些薄弱學科，有待于進一步努力去改善。你樂于接受老師交給你的任務，體藝節(jié)中，你發(fā)揮了巨大的作用，班級取得的各項成績中，有你一大份功勞。老師期盼你在以后的學習當中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽的發(fā)揮自己的特長,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。相信你的人生會有更多的精彩！
55李錚盛同學：
你帥氣，你聰明，你人緣好，你知人善解，你能想別人之所想，你能幫助班主任管理班級。你學習成績也比較優(yōu)秀！但我覺得你還可以更好，因為你總是以這樣那樣的借口推卸，不愿把自己的全部精力放在學習上，希望你在下個學期里能改正自己“懶、散”的缺點，以數(shù)學為基點，以英語為突破口，爭取考個年級前200名。
56馮艷玲同學：
你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質疑精神。你能認真負責地完成老師布置的任務，受到同學們的好評。學習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，能較好地適應新環(huán)境下的學習生活?？香@研，善思考，能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法，成績優(yōu)秀。只要繼續(xù)努力，一定能獲得更好成績。望再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
你熱情活潑，但并不過分張揚，與同學友愛相處，待人謙和，整個人看上去都萌萌噠。作為政治課代表，工作認真負責，是老師的得力幫手。在平時的值日中，發(fā)現(xiàn)你是一個特別樂于奉獻的人，默默地溫暖著這個班級。你對未來有著明確的目標，但還缺乏一些克服困難的勇氣和決心。希望你今后可以不斷完善自己，在學習上要下更多的功夫，做一個更勤奮更積極更主動的人。這個過程中需要熱情的投入和艱辛的付出，你一定可以做到。
你是一個很有氣場的男生，這氣場不僅來源于自信和實力，更來源于責任和擔當。作為化學課代表，你是得力干將，也深得同學們的肯定。這個學期有時候你總是在試探性地做些讓老師驚訝的事，老師跟你說，在成長的道路上勢必要不斷地改正自身缺點，完善自己，所以要改得了錯，聽得進勸，禁得起誘-惑，耐得住情緒。老師想告訴你，對自己的承諾一定要實現(xiàn)，抵制外界的干擾，真心希望你能在持續(xù)的努力下不斷完善自己，用辛勤的汗水澆灌理想的花朵，把你的激情和勇氣用在該用的考場上。
你待人謙和，與同學友愛相處。你熱情活潑，隨和樂群。對理科學習有極高的熱情，有自己的方法，也體較高的能力。但就是這樣的一個你，怎么對英語語文學科的學習就顯得束手無策呢？相信進入高中的你在這個學期也明白了成長比成績更重要。老師告訴你，克服困難的勇氣是一個男生必備的素質，在成長的道路上勢必要不斷地改正自身缺點，完善自己，逐漸成為個更有責任感的男人，所以要改得了錯，聽得進勸，禁得起誘-惑，耐得住情緒。和理科一樣，任何學科的學習都需要熱情的投入和艱辛的付出，老師希望你能再接再厲，文理兼修，期待著你的突破與飛躍。
你個性活潑，是個十足的樂天派，在你得頭腦中沒什么事可以當成“緊要任務”，這個學期你真是讓人歡人憂。喜的是你知識面寬，課堂上總能有你的配合，憂的是你的紀律性不強，總需要提醒你注意場合，學習的主動性還不強。這個學期經(jīng)歷過風波的你相信也明白了該如何處理同學關系。以后，老師希望你能分清主次，收起你的懶惰，拿出你的激情和勇氣，明確學習是現(xiàn)階段的主要任務。對待學習，不是退縮不是逃避，而是勇敢地接受每一天的任務，迎接每一次的挑戰(zhàn)！
自我期末評語篇十一
我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。
二、
四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。
語文：生字書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?BR> 學習方面比較輕松。
體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。
自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的.東西也愿意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
三、
四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
自我期末評語篇十二
1.我尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔!但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!
2.我尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地!
3.我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
4.我是一個老實的男孩，平日里學習努力，很少打架斗毆，從不惹是生非，同學們和老師們都很喜歡我，我的朋友非常多，很多人都喜歡和我一塊玩，我平日里努力的完成自己的作業(yè)，總是自覺的完成每一件事情，平日里從不欺負同學，雖然有些缺點，但是在老師和同學們的幫助下，我會認識到自己的錯誤，并且及時改正，我從不驕傲，一直虛心向上，希望取得更大的進步，讓同學們和老師們更加喜歡我，把我當親人一樣看待。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
5.我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。平時在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學習之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
6.小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
7.我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學習上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。另外，學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
8.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
9.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
10.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
11.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
12.我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸!
13.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
14.我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
15.我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
16.我聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
17.我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。
18.我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
19.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來!
20.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
21.本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
22.我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
23.我酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要我認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。我尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。我會在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。在今后的學習生活中，我會嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事!
24.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
自我期末評語篇十三
雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你不比別人差。人前自信，人后努力，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
你是個知錯能改的好孩子，但可惜的是，你的學習成績不好，能不能改變現(xiàn)狀，就看這以后的努力了，希認真聽課，用心領悟，不懂就問。假期多花時間補補功課。
在學期年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。
你是個蘭心慧質的女孩子，尊師守紀，熱愛勞動，關心集體，多才多藝，熱心班級事務。上課專心聽講，作業(yè)認真完成，付出總有回報，期末考試你取得了很大的進步，老師真為你高興。今后還需認真學習，不懂要多問，向優(yōu)秀的同學學習，提高學習效率。
誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學習很認真，取得了小小的進步，但你缺少是學習的方法，記住:好的學習方法能達到事半功倍的效果。另外，如果課后你能及時復習鞏固,你一定會有很大的收獲。
進入八年級后的`你對待學習一直鍥而不舍，不斷進步，前進的目標更明確了。熱愛班集體，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。
聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質，學習上你努力執(zhí)著向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，來期能有更大的突破。
在新的班級里，你表現(xiàn)出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處，學習上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉變欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業(yè)質量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學生。
依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學習上能多主動的提問，不放過一個問題，真正的提高效率，提高成績。
為人真誠善良淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認真。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
自我期末評語篇十四
1.隨著時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容，從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難，和同學關系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
2.在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
3.我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學;課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷，常常語出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進步!
4.本人沉著穩(wěn)重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/erp操作等，了解基礎的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。
5.在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話要有進步的信心和決心。
6.本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
7.時光如梭，轉眼即逝，我將告別豐富多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張，充實，令人難忘。
8.本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學習態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
9.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。
10.專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。
11.我認為自己不足的是雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系，這點我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學習。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵，就像林老師對我的評語“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信?！彼自捳f得好“宰相肚里能撐船?！蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠猓灰屗诖笸V眾之下丟我的丑。我也十分希望同學們能幫助我，改掉這個不好的習慣。
12.豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
13.這三年來，我無論在學習上還是在生活上，都相對與以前有了較大的改觀。首先在學習上，我除了每天能正常按時完成老師的作業(yè)外，還能擠出時間來學習其它的知識，能積極的與老師同學探討問題，并且自制力較強，遵守紀律，團結同學，熱愛集體，與其他同學和睦相處，樂于幫助同學解決學習上的疑惑。
15.大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
自我期末評語篇十五
在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?？稍跀?shù)學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數(shù)學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩?，F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。
在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
現(xiàn)在，我的身上有三個很大的毛?。阂?、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好?！?BR> 在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
希望下學期我會更棒!
在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
自我期末評語篇十六
1、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
3、你是那么聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕??！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
4、你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
6、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
7、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
9、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
10、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。
11、你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！
12、還記得嗎米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
13、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的.美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！
14、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！
15、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
16、你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好干，你一定行！
17、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
18、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
19、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
20、本學期，我在老師和家長的幫助下通過自己的努力在各方面均取得了優(yōu)異的成績。在學習上，我做到了上課認真聽講，課后自覺預習、復習并能在規(guī)定時間內完成相關作業(yè)。在校期間，我能尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。并能利用課余時間積極參加學校和社會組織的各項活動，提高了自己的素質和能力，并為自己成長為一名合格的社會主義接班人奠定了基礎和條件。在家庭生活中，我也能孝敬父母，主動做力所能及的家務。總之，本學期，我生活地十分有意義。但我相信，過去的輝煌只能作為對自己新的激勵。我相信我能夠再接再厲，再創(chuàng)佳績。
自我期末評語篇十七
1.雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
2.你是一個好學生，綜合素質優(yōu)秀，數(shù)學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發(fā)言，課后能按時認真完成作業(yè)。你有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子，尊敬師長，熱愛同學。你很聰明但也好動，如果上課專心聽講，不懂就問，少跟同學“咬耳朵”，老師相信：你一定更棒!
3.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學(高中優(yōu)等生期末評語)習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
5.這學期，老師一直在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發(fā)現(xiàn)問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生，你多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信你很快就會有突破，加油!
6.你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時，總是那么認真地聽講，但效果貌似并不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題，望你能在以后的學習多加留意。你的家長多次打電話過來，可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說，在學習上依然要加把勁，你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。
7.平時文文靜靜的，曾幾何時每當看到你寫的周記，我都覺得那實在是太好了，但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的，其實這并沒有問題的，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了。上課的時候呢，老師也有時會發(fā)現(xiàn)你有不認真聽講的嫌疑，但是我想，你應該要多加注意咯，父母對你的期望值還是很高的，望你以后能腳踏實地，努力向上。
8.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
9.你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
10.聽深愛你的媽媽談起你小學時的優(yōu)秀，我很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩，由于你不注意自己平日的言行，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。想必你現(xiàn)在一定還很后悔。一次次的教誨，一次次的期待，老師在等一個勤學、儉樸、富有朝氣的好姑娘出現(xiàn)。令老師欣慰的是，最近，你在做人、學習方面都有很大的進步。今天我終于看見了這個好姑娘，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我們一樣興奮!
11.你文靜、踏實，學習認真，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)，不遲到早退。尊敬師長、樂于助人、團結同學、虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業(yè)沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!
12.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
13.你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
14.你聰明、大方、集體榮譽感強的優(yōu)點顯得那么突出。老師們在課后談及你時充滿了歡喜，作為語文課代表，這學期真的辛苦你了，你的工作真是一絲不茍，無可挑剔，在此說一聲：“謝謝!”。作為小組長，也能盡心盡責做好工作，帶領小組不斷向前進。事實證明的確如此，你能成為很出色的女生。課間常能見到你與同學探討，向老師求教的身影。板報組工作認真。非常感謝你能保守那次的秘密。希望你能在以后的學習生活中繼續(xù)努力，爭取能夠取得更大的成績。
15.怎么說呢?你是被我批評算是最多的一位學生，平時課堂上總不免要發(fā)表一些意見，作業(yè)也是常常缺少標點符號，讓人捉摸不透你想表達什么養(yǎng)的內容。你是一位董事的孩子，在家里，能很好地照顧雞、鵝，真沒想到你是那么的你能干。據(jù)問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發(fā)育非常不好的，希望你能改進，同時我也希望你能在新的一年里有所改變，少讓老師和家長們操心。
16.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，上課的時候也會常常有講話的嫌疑，有時還會走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵，還有你的家長曾經(jīng)親自到學校進行興師問罪，其實老師真的挺同情你的，要想老爸不這樣對你，首先你就要努力學習，做一個乖乖地孩子，用你的成績和表現(xiàn)來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做，平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。
17.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
18.尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
自我期末評語篇一
1、我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！
2、語文在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以后我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
3、通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
4、愛好文學，在課余時間里抓住點滴時間讀名著不斷提高補充自己，并在高二學校組織的愛家鄉(xiāng)頌祖國征文比賽中獲得一等獎。我熱愛班集體，積極維護班級榮譽，積極參加學校組織的各項活動，我愛好運動在平時中注重體育鍛煉，并積極參加校運動會，取得較好的成績，身體心理素質良好。
5、時光飛逝，不知不覺中，高中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以后的學習生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。
6、在生活中，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉的生活獨立性強。尊敬師長，團結同學，體諒父母，理解他人，樂于幫助同學解決困難，待人熱情大方，善于交流，人際關系好，得到老師，同學，家長的好評。積極樂觀對待生活的苦與樂，對未來充滿信心。
7、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
8、從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
9、思想政治課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。
10、上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂于助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
11、隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
12、我外表清秀卻一臉冷漠；我渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評；我也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想。我不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，我即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩！
13、自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！
14、英語課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成?？汲鲆粋€滿意的分數(shù)。
15、我在高中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學生，家長眼里的好女兒，高中的生活學習鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
自我期末評語篇二
期末的自我評語是我們學生對自己自身的一種評價，這個評價能夠讓我們學生知道自己的優(yōu)勢和缺點。以下是小編搜集整理的學生期末自我評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過。
軍訓。
和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。
成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長?！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。
之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功!現(xiàn)在期末考試結束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學校可能還是好成績。我完成了我的目標!!!在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張。
社會實踐報告。
獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。
下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油!!
一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功!
現(xiàn)在期末考試結束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學?？赡苓€是好成績。我完成了我的目標!!!
在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。
加油!!
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德素質和思想文化素質各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。
學習上，上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于我的努力，大學四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
自我期末評語篇三
開學以來，本人就制定了相關的班主任工作計劃。一學期以來，我都是按照計劃開展工作，并取得了成效?，F(xiàn)鑒定如下：
1、培訓班干部。
根據(jù)本班實際情景，開學初我就著手選定班干部并進行了培訓，明確分工，各行其職。做到分工明確，職責分明。并在此基礎上選好各小組長，要求他們要以各班干部共同合作，管理好班級。從此后，班級情景有了明顯好轉，我做起工作來就容易的多了。學生的學習氛圍也有了很大改善，學習成績明顯提高。
2、做好學生的思想工作。
雖然班級情景較好，但還是有一小部分同學平時思想認識不高，學習進取性不高，學習效率較低。針對此情景，我就別對他們進行家訪，他們的家長溝通，對他們進行教育。也取得了很好的效果。除此之外，還經(jīng)常對學生進行愛國主義教育以及尊師重教教育，提高了他們的認識，增強了他們的各種意識。但還是有少部分人不聽勸告，我行我素，如許貴淇、譚宗海、吳世球、繆亮、繆良、許世明等同學。他們經(jīng)常在上課期間搞小動作、講話、睡覺等，有時甚至嚴重影響了課堂紀律，影響教師上課，同學學習。屢教不改。
3、配合學校開展活動。
根據(jù)學校工作安排，我還經(jīng)常組織學生參加學校開展的各項文體活動，并取得了必須的成績，得到好評。如組織學生參加了籃球比賽獲得第三名，另外還組織學生參加校團委組織開展的征文比賽，一部分同學還獲了獎，這不僅僅提高了學生的學習興趣，還豐富了學生們的課余生活，促進了學生全面發(fā)展。另外，還組織學生參加學校以及級組開展的`各種會議，加強對學生的思想教育以及提高了他們的認識。
經(jīng)過努力，本班學生在過去的一個學期里，取得了可喜的成績。在期中考試時，全年級前十名學生中，我班學生就占五人，其中葉繁最高分479分全年級第一名。另外，五科總分400分以上我班13人，居全級首位，全年級前50名學生中，我班學生有15人?？傮w情景比較良好。比上學期期末考試成績有了必須程度的提高。
當然，成績只能夠代表過去，班上存在的一些問題如：少部分學生的學習進取性不高，紀律性較差學習目標不夠明確等，都有待于在今后的工作中予以加強提高。
自我期末評語篇四
1、上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)熱愛集體，關心集體，團結友愛，熱心幫助同學嚴于律己，自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累是同學們的好朋友，老師的好助手！
2、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題。
3、本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。
4、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
5、自己沒有放正心態(tài)，在以后的學習生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實地，實事求是，讓成績再上一個臺階。
6、在值日方面更是盡職，每當該同學值日，黑板總是抹的最積極的，講桌總是最整潔的，不曾給老師留下問題。但在學習成績方面欠佳，在以后的學習中應尋找有效的學習方法，多和老師溝通，刻苦努力，提高成績，望在今后取得驕人成就。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
8、本人在校期間，能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，與同學和睦相處，勤學好問，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學，積極參加班級活動，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
9、該同學思想品德端正，遵紀守法，和同學們很要好，愛提問，也愛幫助別人，學習有上進的盡頭。
10、本人思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
自我期末評語篇五
本文目錄。
在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。
但是，在學習態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。
學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。
對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。
二、
四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的。
下面，就是我四年下學期的總體自我評價。
語文：生書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?BR> 學習方面比較輕松。
體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。
自己有時很懶，就連多寫一個也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
三、
四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
四、
我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。
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四年級馬上就要過去，一學期又結束了。我對這一學期的表現(xiàn)不滿。尤其是前半學期。
在我覺得，這一學期里我上課時總是默默不語，不愛發(fā)言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內向，不愛說出自己的想法。并且在前半學期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。而且前半學期的成績也不好，還考過一個78.5的成績，就連簡單的期中考試都考了八十幾分，讓父母難堪，給班級拉分。所以我覺得表現(xiàn)真的不好。
到了后半學期，學習情況好了一些，幾乎每次成績都在90分以上。雖然我在成績上有了改變，但是跡仍然不變，還是很難看。對此，我覺得在跡上用點心，自己并不是寫不好，而是寫東西太急躁了。
這一學期內，我覺得自己的副科學的不好，特別是健康，因為健康好多次都沒有帶書，書上作業(yè)都沒做，上課也不注意聽講，認為聽不聽無所謂。
因為在后半學期里，有一周根本都沒上課，所以落下了好多知識，在那一部分掌握得不好，好多都不會。
我相信，只要我努力一定會有好成績。
二、
在本學期中，我能遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
在副科中我不太認真馬馬虎虎對學校各項運動不積極參與在學習上錯別太多。不積極思考在學上態(tài)度不好學習效率不高在課堂不專心不回答問題每天都能堅持學習我會在這些缺點上改正我在學校很乖巧家里也是跟同學非常好經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生在學習上努力向前這些優(yōu)點我會保留。
三、
一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長。
這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心;愿意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。
存在的不足：學習情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。
我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習慣。
四、
本人對本學期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意，上課有時候分心，不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績方面我比較滿意。我承認，我以前在。
日記。
方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫。可最近，我認為現(xiàn)在有很多事值得我去寫，即使得b+、b、b-，心里也快樂。我的書寫很難看，但我上心了，爭取寫好。在學習態(tài)度方面，我有時思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
五、
家里：可以自覺獨立完成家庭作業(yè)，但是前半學期晚上做家庭作業(yè)時，拉拉扯扯，經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫完，后半學期經(jīng)過老師的批評，速度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。
學校：今年的學習成績明顯下降，但是積極發(fā)言比上學期好了許多，得的朋友比上學期多了，體質也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學習班方法，提高學習成績。
六、
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
現(xiàn)在，我的身上有三個很大的毛病：一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好?！?BR> 在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
希望下學期我會更棒!
后語：同學們發(fā)下如此“豪言壯語”，明顯“胸有成竹”，既然敢說口，小編也相信你們一定可以做得到。
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我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。
二、
四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。
語文：生書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?BR> 學習方面比較輕松。
體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。
自己有時很懶，就連多寫一個也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
三、
四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
四、
在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。
但是，在學習態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。
學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。
對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。
自我期末評語篇六
你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理學習與活動的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前!
別看你一個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到。
老師了解你在學習上是一個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者!
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
自我期末評語篇七
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。
回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所進步。
一.在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二.在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。
人們常說，高中的.生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點:。
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了;。
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。
自我期末評語篇八
1、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
2、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息用心進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能持續(xù)良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
3、你是一位熱情大方誠實的好學生，對群眾和他人的事十分關心，在學習上是個有學習潛力的學生，但學習不是件簡單簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
4、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維潛力，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。
5、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學習上也有更大的突破。
6、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。此刻站在老師面前的你，是一個誠實勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！
7、你有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘學習的深度拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質的飛躍。
8、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情能夠全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你此刻亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你必須會有可喜的收獲的。
10、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
11、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
13、你聰明，有才智，你學什么東西都個性快。進入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你帶給更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)練習都很認真。應對越來越近的高考，你就應更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
14、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，持續(xù)學科平衡。
15、在理科的學習上，你高人一籌，你思考問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有必須的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀背，這依靠的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
16、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
18、你是一個聰明活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解潛力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,那里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。
19、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。
20、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!
21、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，理解新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去應對挑戰(zhàn)？希望你必須要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
22、讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，透過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!
23、與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信能夠幫你解決一大半的問題!
24、你是一個能夠吃苦耐勞，進取心很強的學生。能尊敬師長，關心同學，熱愛群眾，用心的參與到班級的各項活動，嚴格遵守校規(guī)校紀，有強烈的群眾榮譽感和職責感。學習上你有較強的吃苦精神，有強烈的上進心，學習自主性強，能夠及時調整自己，不斷進步。相信你必須能成為一名優(yōu)秀的中學生。
25、你的潛力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有十分睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
26、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言用心，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的群眾榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你必須會有更開闊的發(fā)展空間。
27、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
29、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調皮’?！斆鳌驗椤{皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎樣聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會再來搗亂的！
30、你用心參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
31、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，必須會有令人矚目的成績!
32、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個完美的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的完美的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
33、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷。
34、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
35、一向我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的決定，應對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
36、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你。但是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
37、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
38、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的.笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也個性喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！
39、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫忙有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”我相信，只要你堅持你此刻的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
40、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你必須能走好自己的人生路。
42、你是善良樸實懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛群眾就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫忙你，因為你一向是一位很努力的好學生。希望今后改善學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
43、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一向認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一向在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”
44、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你就應付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了必須的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生就應有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質,爭取實現(xiàn)你的愿望!
45、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事有愛心的好學生；運動會上不僅僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
46、你為人隨和，關心群眾尊重他人善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維潛力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。你此刻在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。
48、你要普會約束自己，群眾中生活，只圖自己怎樣能行呢？你就像一滴水珠，只有流到群眾的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不就應了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個懂事的孩子，希望你能找我談談。我相信你的缺點必須能改正！
49、你認真，執(zhí)著，有愛心，關心群眾，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學習成績也直線上升，說明你的潛力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。
50、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和用心的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你必須會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們必須能看到一個更加出色的高中生的。
51、你性格開朗，為人憨厚，待人熱情。團結同學，尊敬師長，熱愛群眾。喜愛閱讀善于思考，知識面廣，思維敏捷，敢于發(fā)表自我觀點，表現(xiàn)自我個性。平時用心參加各項群眾活動，用心參加校內外的各項學習與實踐活動。在學習上，有較強的進取心，有較好的思維潛力，并能大膽表達，知識面廣，有較好的文字潛力，本學期成績進步明顯。如果能再增加點吃苦精神，學習和生活中增加點條理，相信你必須會更優(yōu)秀。
52、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。
53、你聰明伶俐，思維敏捷，反應動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，個性是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。
54、高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間十分大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必須能夠克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，必須能有豐厚的回報。
55、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
56、你是個守紀律的好孩子，從不和同學發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點做得不夠好，那就是課上發(fā)言不用心。其實每次你回答問題都很不錯，你就應相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你必須能夠做到，對嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽有魄力的男孩子。
57、你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
58、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，用心投入到學習當中去。
59、誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心群眾幫忙同學隨和樂群是你的優(yōu)點，你要持續(xù)良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的潛力，多與同學老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
60、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。
61、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
63、在學校，你尊敬老師團結同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點。看到你用心聽課用心發(fā)言，老師十分地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
64、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事用心主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你十分自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
65、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈此刻大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!
66、你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫回答問題表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
67、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實有上進心，群眾觀念強，用心參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
68、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢就應具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫忙別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手潛力很強，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。
69、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織潛力和職責心，能協(xié)助老師管理好班群眾，在同學中威信極高的人。你十分的勤奮，能用心思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是十分棒。但是有時候你還不太自信，從此刻開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你此刻改變不了的，將來必須能夠改變。
70、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能持續(xù)并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
71、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習潛力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
72、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，用心的融入班群眾，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。
73、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變潛力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。
74、穩(wěn)重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
75、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
76、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你就應認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!
77、從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
78、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自己就應承擔的職責，直面自己所應對的困難,付出自己就應付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
79、隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！
81、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班群眾，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的潛力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師十分擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準嚴要求，從點滴做起，從此刻做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
82、“活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了完美的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織修改黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
83、經(jīng)過老師和同學的幫忙，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
84、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必須能夠克服的。你此刻必須要樹立信心，沒有翻但是的高山，沒有越但是的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。
85、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課,待人謙和，希望今后的你對自己更高標準嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。
87、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
88、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母老師的幫忙下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步。
89、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來必須會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響！
91、你是一個聰明的學生，你有極強的群眾榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考。在課堂上你總能用心主動地發(fā)言，應對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你必須會成功的！老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！
93、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改善，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
94、不要幻想，透過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每一天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲，最后到達你的目標!
95、你待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛群眾。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人透過自己不懈的努力必須能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。
96、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”,必須會有令人矚目的成績！
自我期末評語篇九
三年級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到小學四年級，繼續(xù)學習和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位學科老師無微不至的關懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在學校我非常尊敬學科老師，不論見到哪位學科老師，我都能主動的向學科老師問好。在班上我能團結同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把學科老師講的每一句話都記在心里，對學科老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答學科老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當學科老師提出問題的.時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答學科老師的問題。因為我覺得積極回答學科老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
自我期末評語篇十
1.×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘-惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
2.×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
3.×××開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心；也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。
4.×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
5.××× 看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關系，拒絕外在的誘-惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。
6.××× 無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。
7.××× 就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經(jīng)很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求。
8.××× 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
9.××× 性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。
10.××× 讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。
11.××× 如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。
12.××× 對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。
13.××× 要經(jīng)常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。
14.××× 活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。
15.××× 為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格。要知道：細節(jié)成就完美，細節(jié)構筑輝煌。
與同學交流，知曉各個學生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。
17.××× 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。
18.××× 面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。
19.××× 頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
20.××× 表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
21.××× 性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。
22.××× 對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學里、在工作中都能過得很風光的。
23.××× 沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
24.××× 獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的。
25.××× 生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。
26.××× 學習態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。
27.××× 你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
28.××× 淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研；實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。
29.××× 恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
30.××× 安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄；在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。
31.××× 每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
32.××× 我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
33.××× 讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。
34.××× 性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。
35.××× 在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
36.××× 你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內斂，這樣才能成為一個內外兼修的好學生。
37.×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門 。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！?BR> 38.××× 笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。
39.××× 昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
40.×××在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。
41.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
42.×××你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
43.××× 在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般；在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
44.×××有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。記住：在這個社會，有實力自然會有魅力。
45.×××有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的。
46.×××要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。因為我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只準前進，不許后退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。
47.×××你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧，為著你的夢想，勇往直前。
48.××× 你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外，你的學習狀態(tài)要調整到最佳，要深入探究問題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展。
49.××× 在生活中，你性格活潑，笑容燦爛，讓老師和同學都很喜歡；在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律，讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步，要仔細尋找原因，并且及時有效地改進自己的學習方法，才能日日有所長進。
50.××× 高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
51.××× 心境質樸，品質純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
52.×××樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心、恒心、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。
53.×××你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為。學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。
54.×××有發(fā)奮圖強、勵精圖治的強烈愿望，有深入鉆研、挑戰(zhàn)難關的可貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢，分析自己的實力，從最簡單的地方做起 ，并做得最圓滿。平易處最見真功夫，只有細節(jié)都注意了，方能成就輝煌。
55.×××青春不能浪費，時光不能返回，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你，能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?BR> 56.×××在體育和才藝方面，你處處綻放光彩、引人注目；希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范。你的理想不算太高遠，想要實現(xiàn)它，完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。
第五學期期末老師評語：
該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習中認真勤奮，刻苦努力，能積極融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。老師喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，我相信你一定會做得更好！記?。骸昂蔑L憑借力，送我上青云”。把握每一個機會，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍。
第六學期期末老師評語：
時光如白駒過隙，三年的高中生涯在你的拼搏奮斗中轉眼而過。時間是流動的，但記憶是永恒的。老師知道你有許多優(yōu)點：愛學習、勤鉆研、能吃苦，誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，能嚴格要求自己，能積極參加學校的各項活動。穩(wěn)重、愛思考是你的特點，深受老師的青睞。對于自己的學是一絲不茍，力爭最好。在班級中能團結同學，助人為樂，是班上的好干部，老師的得力助手，讓老師倍感欣慰。請你一定要牢記，為了你心目中的夢想，一定要努力、拼搏！老師期待著凱旋的號角為你吹響！
高中三年老師評語
曹爽同學，轉眼之間，高中三年就這樣過去了。在這三年里，老師見證了你的成長，你的付出，還有你為心目中的大學努力而付出的艱辛。你有上進的欲望，有較強的接受能力，有自主學習的能力。你腳踏實地，勤奮好學，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，積極思考老師提出的問題，課下能夠認真完成作業(yè)，每次作業(yè)都完成得很好，各科老師都非常滿意。一步一個腳印，目標始終如一，成績的提高是對你勤奮的匯報，成功始終青睞與你。你尊師愛友，遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，工作能力強，責任感強。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。你對班級工作認真負責，是老師的得力助手。你的自覺、認真、刻苦的精神很難得，是一個令老師和家長寬慰的孩子。本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。老師為你的努力而得來的回報感到由衷的欣慰，你沒讓老師失望。老師堅信，你的努力不會是白費的，相信有那么一天，你將成為最耀眼的一顆明星。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。相信憑借鍥而不舍、努力、執(zhí)著、向上的學習態(tài)度，你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。祝你考入理想的大學。
高中三年自我評語：
報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在三年的高中生活中，讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同于初中，它充滿挑戰(zhàn)，對我們要求更加嚴格，三年來，學習上我嚴格要求自己，敢于挑戰(zhàn)，努力拼搏，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思考，分析、解決問題的能力逐步提高，學習成績優(yōu)異，年年被評為校三好學生。
作為班里的學習委員，我團結同學，認真負責，有較強的集體榮譽感，積極協(xié)助老師工作，是老師的得力助手。在2015年1月，我被評為山東省省級三好學生。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力。 難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣。我不會因為過去的失敗而憂傷,也不會因為過去的成功而欣喜,畢竟這一切都只是過去。 把握現(xiàn)在, 我會利用每一分每一秒,腳踏實地，把握機遇，不讓時間白白流逝. 在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 高中——我人生的轉折點。謝謝一直教育我成人的老師。
1. 廖胤鈞：你有自主的學習思路和學習方法，這很好，說明你有獨立思考的意識，能夠靜心去思考一些學習問題。但是學習也是一種思想交流活動，不論是與同學，還是與老師，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力，那么在學習上的成就也是很有限的。
2. 潘嘉偉：你的學習能力很強，有良好的記憶力，有超凡的理解力，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力。你能在班級、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨特的學習思路與方法。這很好，希望在明年的學習中一如既往，嚴謹認真，踏實努力，相信一定能夠如愿以償。
3. 唐國杰：在語文學習方面，你展露了自己的才華，這說明你有良好的文學修養(yǎng)，這與平時的讀書是分不開的。希望這種讀書精神能夠貫穿自己的一生，開卷有益，力求從書中獲取知識和精神涵養(yǎng)。但是在數(shù)學和物理這兩科上還要繼續(xù)進步，這兩科還有很大的進步空間，從某種程度上可以保證你在班級和年級的排名低位。
4. 羅智誠：你很聰明，理解能力好，所以理科學得不錯。語文成績忽高忽低，要去尋找原因。通過幾次檢查作業(yè)，你的學習態(tài)度不夠扎實，講過的題目都能沒有完成。學習離不開勤奮，你的各科沒有偏科，但是也沒有頂尖科目，這就說明了一點：在各科上的努力還不夠。你是一個重點大學的苗子，千萬不要因為自己的懶散影響以后的生活。
要去好好思考一下，多研究答題規(guī)范，在卷面書寫上下點功夫。
6. 羅日焱：最近一次考試進步很大，這也證明你其實是很有實力的。在語文這科上，你學的'不錯，成績也很理想。但要全面發(fā)展，要在綜合科上狠下功夫，能夠學好數(shù)學的同學是一定能夠學好理化生三科的。要堅信自己的實力，相信自己一定能夠取得更大的進步，讓自己每次考試都進入到重點范圍之內。這對你來說，決不是一個夢。
7. 霍桂雄：你在學習上還是很有實力的，成績也基本穩(wěn)定，最近一次考試進步比較大，要去總結一下進步的原因，爭取形成自己的學習思路，這樣才能確保成績穩(wěn)步提高。但是有時候不夠勤奮嚴謹，經(jīng)常心不在焉，甚至犯困，有時候還看課外書，這些在高三都是要不得的。希望你早日調整心態(tài)，朝著重點大學邁出自己堅實的步伐。
8. 周國健：相信你是很有實力的，但并非完美無缺。比如這次綜合測試，物理分數(shù)不夠理想。這就說明在知識結構和學習心態(tài)方面還不夠健全、穩(wěn)定。以后的學習，要堅定信心，同時也要做好知識的查漏補缺。你的成績逐步穩(wěn)定，在年級和班級也固定了自己的地位，相信經(jīng)過明年半年的學習，你一定能夠考上自己理想的高校。
9. 梁建儀：在學習上孜孜不倦，這是你一如既往的特點。特別是在語文學習上，取得了很好的成績，這與你勤奮努力、認真嚴謹分不開的。我很欣賞你的好學好問精神，經(jīng)常能夠主動請求老師個別輔導，這讓我很欣慰。在其他科目上，也要盡自己最大的努力去得分，不輕言放棄，不輕易停止，去實現(xiàn)自己心中的目標。
識結構上，個別科目還存在著較大的進步空間，一定要利用課余時間彌補缺陷，填補這個巨大的進步空間。
11. 譚子恒：因為暑假時的一個電話，估計你對我有點意見，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗，也是迫切希望你們利用大塊時間來補一補自己的弱勢學科，心之切才會導致語之急，希望你見諒。不過我對你的學習成績還是不太滿意，你的實力應在500名左右，希望在學習上多投入一些時間，減少一些做雜事的時間，高三只剩半年，應該去拼搏一把了。
12. 黎煥杰：在為人處世和當官方面，你的進步比較大。學習成績也基本穩(wěn)定，但是我覺得這不是你理想中的分數(shù)吧。每次考試分析，你也一定在遺憾自己沒有進入重點指標的范圍。在這種情況下，首先要做的是保持良好的心態(tài)，將成績看淡，將學習方法看重，經(jīng)過一段時間的研究，你一定能夠獲得自己理想中的成績的。
12. 周嘉敏：成績的起伏是很正常的，關鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要因為一兩次考試亂了陣腳，能夠確保一個穩(wěn)定的地位即可。不過通過綜合測試，你也應該注意到了自己的問題所在，理化生三科拉分空間很大，要在這三科上狠下功夫，爭取彌補綜合科和別人的差距。物理和化學都有巨大的進步空間，要多和科任老師溝通，多向科任老師咨詢學習方法，相信一定能夠迎頭趕上的。
13. 陳英鍵：看到你的成績經(jīng)過一段時間的恢復，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時，我也為你高興。這不僅是一個學習問題，也是一個心態(tài)調整甚至是人生觀的形成問題。在最近的三好學生評選中，你的認可度很高，我真的為你取得的進步感到欣慰。希望你在明年半年時間里，再接再厲，在穩(wěn)定中繼續(xù)進步。
14. 吳俊凱：這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興。對于你，我寄予厚望，不僅要考重點大學，還要向名牌大學沖刺，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺。在平行班穩(wěn)居第一已不容易，但是要放眼年級，和年級的精英比一比，向他們學一學。明年要繼續(xù)尋找得分的機會，將失誤降低為最少，你才能躋身于年級的高手行列。
15. 張大垚：你在學習上還是很有實力的，相信自己能夠考上重點大學。這次綜合測試，我看到你在綜合科中的實力，多在弱科上狠下功夫，在語文科上嚴謹踏實，每次作業(yè)都要一絲不茍，每次作文都要力求完美，這樣確保自己成績進步，穩(wěn)居重點范圍之內。
16. 劉理銘：之前和科任老師聚餐，有幾個老師明確表示很看好你，特別是物理和數(shù)學，你真的很有實力。語文學習的態(tài)度沒的說，非常認真，但是要去思考一個問題：怎樣才能使總成績提高，讓自己的排名逐步趨于穩(wěn)定，而不是經(jīng)常處于起起落落之中。這是值得研究的一個學習問題，相信你一定能夠找到解決問題的答案。
1曾元寧同學：
一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。同時，你也能積極認真學習，成績優(yōu)秀。但請記住：學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有輝煌的成就。
2孫日洪同學：
老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。課堂聽講你很認真，作業(yè)也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，也取得了不錯的成績，希望你能在寒假里，在以后的高中學習過程中都能勤奮依舊！
3李慶標同學：
你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！老師希望你能一如既往，繼續(xù)努力，刻苦練習，爭取成為一個真正的高手。
4陳達楊同學：
你是一個做事踏實、學習認真的好孩子。每天早上都能看到你在課室學習的身影。你積極參與學校和班級的管理工作，老師為有你這樣的學生感到自豪和驕傲。本學期在語文和英語科你花了不少功夫，成績與付出不成比例曾一度讓你相當苦惱。在這里老師要送你一句話：貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水，相信付出總有回報，但不要奢望立竿見影。
5董亮程同學：
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體。但學習上，你不夠認真，對待生活、對待學習、對自己都不夠嚴格，因此造成了你的學習成績總是居于中上水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能吹毛求疵，不能淺嘗輒止。要養(yǎng)成良好的習慣，這才是成功的基礎和保證。
6林燦洪同學：
你熱情、大方，關心集體，樂于助人；你學習態(tài)度端正，為人正直誠懇；你自理自治能力強。班級的各種集體活動中都有你的身影，你常給同學們帶來快樂和驚喜。而且經(jīng)過調整，你的學習成績有了很大的提高，特別是英語和語文。請記?。簲?shù)學、化學、綜合是你的優(yōu)勢，要把他們化成勝勢；語文、英語是你的劣勢，要小心應付。相信你會用毅力戰(zhàn)勝困難，進一步提高成績，成為高手。
7暨杰明同學：
聰明伶俐的你，對生活熱情，跟老師同學相處融洽。以你的天資，成績應該還有很大的提升空間。高三下學期了，離你實現(xiàn)家人、自己夢想的時候不遠了！請抓緊時間，時不我待，爭做36班的排頭兵！望你在下個學期里，完全按照我的步驟去學習，不要打折扣！
8霍銳星同學：
很欣賞你坦蕩、熱情的性格。在這個競爭激烈的班級里面，你讓同學感受到了更多的真誠、關懷，還有面對困難的勇氣。學習是一件需要毅力的差事，情緒的不穩(wěn)定肯定會影響“競技”的效果。真心希望有良好的心態(tài)伴你渡過整個高中學習和生活階段，我確信你能夠給自己的高中生活畫一個圓滿的句號！
9鄺錦波同學：
性格一旦形成很難改變，但我希望你在下個學期里能夠完全按照我的步驟去學習和生活，不要讓我放棄！
10陳立星同學：
你是一位聰明的學生，遵守學校的規(guī)章制度。但中段考試之后，或許太驕傲了，也或許是原形畢露，你學習的積極性減少了很多，特別是對文科的學習。希望你能及時總結，并充分利用寒假時間提高自己。切記，一個人不能在同一個地方摔兩次。
最后提個建議：在寒假用比別人更多的時間學習，時刻提醒自己。
11周啟能同學：
你是一個非常懂事，非常孝順也非常有上進心的同學。值日工作認真負責，熱愛和關心集體，自覺完成班集體交給的任務。這次考試雖然有了很大的進步，但愿你能更進一步發(fā)揮自己的聰明才智，及時總結存在問題，增強信心，改進方法，注重理解，提高效率，同時加強薄弱科目的學習，爭取全面發(fā)展，成為36班的最高手。如果對待學習和工作都有著積極的心態(tài)，那么一切都會迎刃而解。希望來年又能看到笑容可拘的積極的你。
12馮順波同學：
你是一位默默學習，默默奉獻的好學生。一個學期來，你為班所做的一切，你學習所付出的一切，老師都看在眼里，放在心上，你是一個好學生。中段考試后，你依舊勤奮學習，你依舊扎實工作，但或許是還不夠勤奮，又或許是還不扎實，你的成績出現(xiàn)了下滑。我想，你現(xiàn)在所要做的不是沮喪，也不是懊悔，而是應該及時總結，重拾信心，利用寒假時間，更加努力的學習，爭取一開學就走在其他同學的前列！我相信，你可以！
13吳顯秋同學：
你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師很滿意的學生。你嚴于律已，懂得自覺，老師祝賀你！老師更喜歡學生敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，希望你能多與老師、同學交流溝通。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。期末考試你能考出這樣的好成績，是你努力的結果。愿你在以后的時間里勤奮依舊！希望你能接受我的一些觀點，或許你暫時認為不準確，但先執(zhí)行一個學期，以后到大學再訂正！
14鄧偉健同學：
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。積極參加班的各項活動，能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，學習刻苦，成績逐步提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望你能更合理地安排好時間，特別是數(shù)學的學習，精益求精，爭取在下個學期里有一個大飛躍。請記?。汗し虿回撚行娜?！
15曾鍵輝同學：
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。這學期你取得很大進步，特別是中段考試，老師為你高興、自豪。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！你有較強的班集體榮譽感，能把老師交給的任務完成好。你的學習比較認真，成績也可以。在寒假里，你要清楚自己的優(yōu)缺點，查缺補漏，爭取下個學期一開學就能站在班級的最前列！望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。
16陳永祥同學：
在這個學期里，你能尊敬老師，團結同學，但不能遵守學校的各項規(guī)章制度。學習成績在中段考試時取得了好名次。但由于你學習不夠扎實，而且下半學期里總有放松的情緒，不能很好地約束自己，不能時時刻刻警醒自己，造成期末考試成績離自己的目標越來越遠。
希望你在寒假期間總結自己，包括學習心態(tài)和學習方法，同時，用比別人更多的時間在學習上，以爭取在下個學期里，一開學就能站在前列，樹立信心。
17黃俊林同學：
不了解你的人會覺得你性格內向不善言辭，了解你的人說你性格開朗能言善辯。這就是你，一個矛盾的綜合體，對學生會的工作你永遠都能做到義不容辭，對自己的學習你卻永遠頗有托詞。高三下學期就要到來了，沉睡的雄獅也醒過來吧，我相信高三（36）班的每一位同學都能步步高升，當然也包括你。在新的學期里，希望你能給自己定一個遠大目標，給父母老師一份豐厚的回報！
18呂煒洪同學：
聰明伶俐的你，思維敏捷，接受能力強，各方面都取得了進步，讓人佩服不已。本學期你充分挖掘自身的潛力、意志力，在學習上取得了巨大進步，化學科更是成為班里的尖子生，獲得全國化學競賽省二等獎的好成績。但希望你在高中的最后一個學期里，象過去的兩年一樣勤奮，同時注意英語和綜合科的學習。
19唐嘉杰同學：
你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你已經(jīng)比中段考試勤奮刻苦了許多；在紀律方面的表現(xiàn)，也得到了其他同學的認可。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)本干凈，整齊，老師十分欣賞。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。愿你學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
20謝偉明同學：
你是一個性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個思維敏捷、聰明善學、接受能力強的人。在學習上，你有獨到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質，尤其是下半個學期。在時間上，你還要合理安排，要專注投入，加強薄弱科目，多練習，勤思考。我堅信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實現(xiàn)自己“考重點本科”的奮斗目標。
21梁應能同學：
雖然你平時說話不多，但老師看得出你是一個有個性，有主見的學生。你守紀、肯學、求上進，但由于你的起點比別人低，要在高手林立的36班站穩(wěn)腳跟，你付出了很大的努力也承受了很大的壓力。世上沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪必有時。老師希望你能勤奮依然，天天都能看見你燦爛的笑容！
22黎廣杰同學：
你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生。下半個學期在紀律上有了很大進步，可以看出你確實付出了努力。對于集體的利益時時放在心上，對班干部工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，你的變化讓老師感到很欣慰。成績方面，幾番努力，回升迅速；來日方長，學習應更一絲不茍。在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力。
望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
23黎耀華同學：
勞動積極，工作認真負責；積極參加學校和班的活動，有較強的集體榮譽感；模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》, 能嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學；為人誠實守信，思想進步，作風正派，學習目標明確，刻苦認真, 具有很強的自學能力；雖在上半個學期里，成績出現(xiàn)了一些起伏，但請你堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要加倍努力，必能取得更優(yōu)異的成績。人生貴有志，有志事竟成。
24劉健軍同學：
你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你總是聚精會神；上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真：能認真完成老師布置的作業(yè)。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。望你在下個學期里勤奮依舊，再接再厲！同時，給自己更多的信心。
25陳偉杰同學：
尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風；塌實是你的特長，可能正因為如此你忽略了樂觀自信的學習心態(tài)，而這一點也正是造成你的成績不能持續(xù)上升的致命一環(huán)。老師們都喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿意的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。
26霍建溱同學：
你是我們班很受歡迎的一個同學，你的性格開朗、隨和，心地善良，能熱心幫助別人，樂于為集體出力。你有很強的紀律觀念，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對于學習，你有明確的目標，勤奮主動，善于思考，在學習中，形成了一套適合于自己的學習方法，特別是英語學習，一直名列年級前茅。但你若能加倍努力，進一步均衡各科發(fā)展，特別是數(shù)學的學習，相信定會有更大的飛躍！希望在高中最后一個學期里，你能改變自己散漫的性格特點，“拼搏一次，無悔一生”！
27李拱鋒同學：
你是一個可以信賴的人。你品行端正，心地善良，不喜張揚自己；你誠實正直，懂得是非曲直；你尊敬師長，與同學和睦相處；你能很好地遵守學校的各項規(guī)章制度，做好宿舍內務及清潔；你學習勤奮，上課認真，作業(yè)完成好。你有很強的責任感，做事非常認真。你的誠實、質樸、聰明、懂禮、守紀，不僅為你贏得了良好的同學關系，而且給老師留下了美好的印象。每次看到勤奮善良的你，我都特別開心。我希望你對自己充滿自信，如同老師相信你的悟性、你的潛力一樣。將心態(tài)放輕松，沒有你征服不了的困難。
28陳良基同學：
你的性格文靜，誠實善良，待人謙虛有禮，尊敬師長，團結同學。你有較強的紀律觀念，各項常規(guī)都能嚴格遵守，但有時遲到。你能關心集體，積極參與集體活動。學習上，你有明確的奮斗目標，學習主動，踏踏實實、一絲不茍，但鉆研不夠。希望你能樹立起克服一切困難的信心，排除干擾，處理好各科的關系，努力均衡各科發(fā)展，相信你的成績定會有一個更大的飛躍。
29黃志堅同學：
你很聰明，也很靈氣，你本來可以成為更加優(yōu)秀的學生，只可惜讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。成績！成績！成績！老師最愀心的是你的成績哪！就你的資質，絕對可以有更多的爆發(fā)（盡管這次進步很大）。希望你能正視不足，嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的品格。望你記?。耗愕穆斆骷由锨趭^好學才會令你成功。
30彭泳佳同學：
聰明機敏，活潑好動，開朗樂觀，這就是你給我的印象。平時能遵守學習、紀律常規(guī)，同學關系和諧。只是你學習上勤奮不夠，以至你現(xiàn)在的成績不理想，你缺乏毅力，缺乏專心、信心和恒心；如果你具備了這些，我想任何困難你都是可以克服的，記住“天下無難事，只怕有心人”。衷心希望你能在下個學期里奮起直追，以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。
31鄭健成同學：
你積極進取的精神真令人贊賞！你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學，思維敏捷。
望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
32廖國彬同學：
你積極進取的精神真令人贊賞！你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學，思維敏捷。
望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。
33孔祥開同學：
你是一個性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個思維敏捷、聰明善學、接受能力強的人。在學習上，你有獨到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質，尤其是上半個學期。在時間上，你還要合理安排，要專注投入，加強薄弱科目，多練習，勤思考。我堅信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實現(xiàn)自己“考本科”的奮斗目標。
34辛國強同學：
你是一個不多言，不多語，文靜的學生。學習踏踏實實，做人認認真真。你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直。班長工作認真負責，是老師的好幫手，同學們學習的好榜樣。老師希望你在學習上更進一步，取得更好成績！老師相信你能做得更好！
35張敏潛同學：
你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。懂得尊敬老師、友愛同學。積極參加學校組織的各項活動，值日工作認真負責。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，要珍惜母親為你創(chuàng)造的這來之不易的讀書的機會。
36張顯榮同學：
你性格活潑開朗，能說能干，為人大方，你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強地接受能力，能積極參加有益的文化體育活動。老師希望你今后注意學習方法，把自己融化到集體中去，保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進。
37梁志洋同學：
你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。在學習上，你能嚴格要求自己，特別是晚自修時，能做到一心專向圣賢書，英語和語文都取得了很大的進步。但你的自覺性和持續(xù)性太差，總是要在別人的敦促下才學習。希望下個學期你能完全按照我的步驟去做，不折不扣！
38羅國鋒同學：
你是一個性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個思維敏捷、聰明善學、接受能力強的人。在學習上，你有獨到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質，尤其是上半個學期。在時間上，你還要合理安排，要專注投入，加強薄弱科目，多練習，勤思考。我堅信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實現(xiàn)自己“考重點本科”的奮斗目標。
39何祥鴻同學：
你是一位熱心腸，極富集體榮譽感的學生。每一次班級有活動，你都能主動承擔任務。但你的自控能力很差，總是需要別人督促，而且總不把我的忠告當耳邊風，學習成績也因此久久不能提高！希望你能理解老師的一片苦心，對你嚴格就是為了你能學有所成。所以，希望你在寒假里，利用比別人更多的時間學習，查缺補漏！但愿，你會按照我所希望的去做！
40李婉儀同學：
你在本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高，文科是你的強項，要強科更強，弱科不弱。你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文而雅。老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。能按時做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師、友愛同學。能積極參加有益的文化體育活動。多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。
41孫世鳳同學：
你本學期以來，心理上成熟了許多，領悟力強，為人誠樸，品行端正。你的正直、熱情也給人印象深刻。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。望你繼續(xù)努力，要記住“工夫不負苦心人”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求，希望你今后更加努力，努力，拼博，爭取高考取得好成績。
42冼小娜同學：
你是那樣的善解人意，積極上進，能自覺的并且每天堅持認真學習，對于老師交與的任務不管是應該你做的還是你份外的都能很好地完成，有時還能夠給老師提建議，能主動地說出自己的觀點，能謙虛地接受老師的建議甚至批評。真的希望你能一直進步，越來越懂事，越來越優(yōu)秀。
成績方面，因為你的堅持所以一直比較穩(wěn)定。有所突破是老師一直所期望的，也是老師一直在關注，在思考的。希望你能繼續(xù)堅持，甚至更加努力，這樣才能真正實現(xiàn)“厚積薄發(fā)”，考上理想大學的愿望。
43林潤開同學：
你是一個樂于助人，關心集體，積極上進，勤奮學習的好學生。勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行好，對人誠實，望你繼續(xù)努力，踏踏實實，無悔于今天，老師關注著你的進步。
44竹婕同學：
你是一位積極向上，工作能力很強的好女孩。工作認真負責，學習自覺勤奮，尊敬師長，團結同學。不懂就問，有良好的學習習慣，肯鉆研，善思考，各科成績均衡，且學習效果好。你以自己的成績、能力和優(yōu)良品德贏得了廣大老師和同學的信任。望你能從榮譽的光環(huán)中走出來，以更高的標準來要求自己，時刻牢記校訓：任重道遠，勿忘奮斗！
45郭雪梅同學：
你是個講文明、懂禮貌、積極上進、勤奮學習的好學生。樂于助人，關心集體，老師布置的作業(yè)能認真完成。有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了各科學習方法。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，頑強的毅力奮起直追，向成功邁進。
46張靜雯同學：
你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強地接受能力，你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。英語是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。老師希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
47許康平同學：
不管面對什么樣的考試，你都能坦然面對，并且能按照自己的計劃努力學習，這是很好的一種心態(tài)。老師希望你越來越成熟，穩(wěn)重踏實地前進，同時學習時再細致、再認真些。本學期你獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號。老師相信，憑著你的執(zhí)著，你會用毅力去戰(zhàn)勝一個個的風浪，一個個的坎坷，去鑄就一個真正的強者形象。祝你成功！
48崔銘強同學：
你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，善良、熱情，心中裝著集體、同學。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，課堂上常聽到你那響亮而準確的回答，學習上你進步很大，懂得尊敬老師、友愛同學。能幫助同學，主動為集體做好事。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。老師堅信：成功屬于你！
49梁艷汶同學：
你聽話懂事、文靜內秀、善解人意、誠實質樸、令人信任。做事認真負責，踏踏實實，有始有終，令人放心。你學習上肯鉆研，善思考，能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法，成績優(yōu)良。繼續(xù)努力吧，永遠保持良好心態(tài)，越是緊張時刻，越要輕裝上陣，這樣你才能取得更加輝煌的成績！
50劉嘉儀同學：
你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。你學習認真、努力，上進心強。你有明確的學習目標，態(tài)度端正，肯鉆研，善思考，成績也不斷進步。中段考試取得了好成績，盡管期末考試出現(xiàn)了點波動。你以最快的速度融入了高三（36）班的學習生活。在這里你積極參與各項活動，自覺遵守學校及班級的一切規(guī)章制度，從無半點馬虎。但請你記?。骸奥仿湫捱h兮”，今后的路還很長，望你更嚴格要求自己，不斷進取，成就一個更出色的你。
51何肖崧同學：
每次看到雷厲風行、熱情大方的你，就讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。你思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但你總不能以最嚴格的標準要求自己。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 52鄧潔茹同學：
你是一個善解人意、懂事聰明的女孩，為人誠懇大方，與同學相處融洽。有不甘人后的進取心，有力爭上游的競爭能力，并能在平日的學習中時時警醒自己。但在上半個學期里，你太貪玩，成績出現(xiàn)了波動。盡管成長的路上有不少磕磕碰碰，但你一直在不斷的努力，相信你最終會用自己的實力交一份滿意的答卷。
53林群芳同學：
你是一個懂事，有愛心的好孩子。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。認真做好值日工作，勞動認真負責。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強。愿你注意提高學習效率，奮發(fā)上進！
54郭敏華同學：
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。上課專心，課下能按時完成作業(yè)，字跡工整。你能嚴格遵守班級和學校紀律，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師感到很欣慰。
你有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績比較好，美中不足的是還有一些薄弱學科，有待于進一步努力去改善。你樂于接受老師交給你的任務，體藝節(jié)中，你發(fā)揮了巨大的作用，班級取得的各項成績中，有你一大份功勞。老師期盼你在以后的學習當中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽的發(fā)揮自己的特長,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。相信你的人生會有更多的精彩！
55李錚盛同學：
你帥氣，你聰明，你人緣好，你知人善解，你能想別人之所想，你能幫助班主任管理班級。你學習成績也比較優(yōu)秀！但我覺得你還可以更好，因為你總是以這樣那樣的借口推卸，不愿把自己的全部精力放在學習上，希望你在下個學期里能改正自己“懶、散”的缺點，以數(shù)學為基點，以英語為突破口，爭取考個年級前200名。
56馮艷玲同學：
你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質疑精神。你能認真負責地完成老師布置的任務，受到同學們的好評。學習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，能較好地適應新環(huán)境下的學習生活?？香@研，善思考，能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法，成績優(yōu)秀。只要繼續(xù)努力，一定能獲得更好成績。望再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
你熱情活潑，但并不過分張揚，與同學友愛相處，待人謙和，整個人看上去都萌萌噠。作為政治課代表，工作認真負責，是老師的得力幫手。在平時的值日中，發(fā)現(xiàn)你是一個特別樂于奉獻的人，默默地溫暖著這個班級。你對未來有著明確的目標，但還缺乏一些克服困難的勇氣和決心。希望你今后可以不斷完善自己，在學習上要下更多的功夫，做一個更勤奮更積極更主動的人。這個過程中需要熱情的投入和艱辛的付出，你一定可以做到。
你是一個很有氣場的男生，這氣場不僅來源于自信和實力，更來源于責任和擔當。作為化學課代表，你是得力干將，也深得同學們的肯定。這個學期有時候你總是在試探性地做些讓老師驚訝的事，老師跟你說，在成長的道路上勢必要不斷地改正自身缺點，完善自己，所以要改得了錯，聽得進勸，禁得起誘-惑，耐得住情緒。老師想告訴你，對自己的承諾一定要實現(xiàn)，抵制外界的干擾，真心希望你能在持續(xù)的努力下不斷完善自己，用辛勤的汗水澆灌理想的花朵，把你的激情和勇氣用在該用的考場上。
你待人謙和，與同學友愛相處。你熱情活潑，隨和樂群。對理科學習有極高的熱情，有自己的方法，也體較高的能力。但就是這樣的一個你，怎么對英語語文學科的學習就顯得束手無策呢？相信進入高中的你在這個學期也明白了成長比成績更重要。老師告訴你，克服困難的勇氣是一個男生必備的素質，在成長的道路上勢必要不斷地改正自身缺點，完善自己，逐漸成為個更有責任感的男人，所以要改得了錯，聽得進勸，禁得起誘-惑，耐得住情緒。和理科一樣，任何學科的學習都需要熱情的投入和艱辛的付出，老師希望你能再接再厲，文理兼修，期待著你的突破與飛躍。
你個性活潑，是個十足的樂天派，在你得頭腦中沒什么事可以當成“緊要任務”，這個學期你真是讓人歡人憂。喜的是你知識面寬，課堂上總能有你的配合，憂的是你的紀律性不強，總需要提醒你注意場合，學習的主動性還不強。這個學期經(jīng)歷過風波的你相信也明白了該如何處理同學關系。以后，老師希望你能分清主次，收起你的懶惰，拿出你的激情和勇氣，明確學習是現(xiàn)階段的主要任務。對待學習，不是退縮不是逃避，而是勇敢地接受每一天的任務，迎接每一次的挑戰(zhàn)！
自我期末評語篇十一
我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。
二、
四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。
語文：生字書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?BR> 學習方面比較輕松。
體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。
自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的.東西也愿意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
三、
四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
自我期末評語篇十二
1.我尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔!但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!
2.我尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地!
3.我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
4.我是一個老實的男孩，平日里學習努力，很少打架斗毆，從不惹是生非，同學們和老師們都很喜歡我，我的朋友非常多，很多人都喜歡和我一塊玩，我平日里努力的完成自己的作業(yè)，總是自覺的完成每一件事情，平日里從不欺負同學，雖然有些缺點，但是在老師和同學們的幫助下，我會認識到自己的錯誤，并且及時改正，我從不驕傲，一直虛心向上，希望取得更大的進步，讓同學們和老師們更加喜歡我，把我當親人一樣看待。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
5.我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。平時在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學習之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
6.小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
7.我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學習上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。另外，學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
8.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
9.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
10.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
11.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
12.我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸!
13.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
14.我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
15.我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
16.我聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
17.我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。
18.我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
19.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來!
20.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
21.本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
22.我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
23.我酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要我認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。我尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。我會在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。在今后的學習生活中，我會嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事!
24.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
自我期末評語篇十三
雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你不比別人差。人前自信，人后努力，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
你是個知錯能改的好孩子，但可惜的是，你的學習成績不好，能不能改變現(xiàn)狀，就看這以后的努力了，希認真聽課，用心領悟，不懂就問。假期多花時間補補功課。
在學期年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。
你是個蘭心慧質的女孩子，尊師守紀，熱愛勞動，關心集體，多才多藝，熱心班級事務。上課專心聽講，作業(yè)認真完成，付出總有回報，期末考試你取得了很大的進步，老師真為你高興。今后還需認真學習，不懂要多問，向優(yōu)秀的同學學習，提高學習效率。
誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學習很認真，取得了小小的進步，但你缺少是學習的方法，記住:好的學習方法能達到事半功倍的效果。另外，如果課后你能及時復習鞏固,你一定會有很大的收獲。
進入八年級后的`你對待學習一直鍥而不舍，不斷進步，前進的目標更明確了。熱愛班集體，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。
聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質，學習上你努力執(zhí)著向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，來期能有更大的突破。
在新的班級里，你表現(xiàn)出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處，學習上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉變欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業(yè)質量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學生。
依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學習上能多主動的提問，不放過一個問題，真正的提高效率，提高成績。
為人真誠善良淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認真。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
自我期末評語篇十四
1.隨著時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容，從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難，和同學關系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
2.在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
3.我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學;課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷，常常語出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進步!
4.本人沉著穩(wěn)重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/erp操作等，了解基礎的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。
5.在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話要有進步的信心和決心。
6.本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
7.時光如梭，轉眼即逝，我將告別豐富多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張，充實，令人難忘。
8.本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學習態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
9.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。
10.專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。
11.我認為自己不足的是雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系，這點我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學習。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵，就像林老師對我的評語“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信?！彼自捳f得好“宰相肚里能撐船?！蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠猓灰屗诖笸V眾之下丟我的丑。我也十分希望同學們能幫助我，改掉這個不好的習慣。
12.豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
13.這三年來，我無論在學習上還是在生活上，都相對與以前有了較大的改觀。首先在學習上，我除了每天能正常按時完成老師的作業(yè)外，還能擠出時間來學習其它的知識，能積極的與老師同學探討問題，并且自制力較強，遵守紀律，團結同學，熱愛集體，與其他同學和睦相處，樂于幫助同學解決學習上的疑惑。
15.大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
自我期末評語篇十五
在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?？稍跀?shù)學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數(shù)學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩?，F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。
在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
現(xiàn)在，我的身上有三個很大的毛?。阂?、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好?！?BR> 在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
希望下學期我會更棒!
在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
自我期末評語篇十六
1、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
3、你是那么聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕??！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
4、你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
6、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
7、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
9、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
10、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。
11、你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！
12、還記得嗎米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
13、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的.美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！
14、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！
15、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
16、你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好干，你一定行！
17、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
18、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
19、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
20、本學期，我在老師和家長的幫助下通過自己的努力在各方面均取得了優(yōu)異的成績。在學習上，我做到了上課認真聽講，課后自覺預習、復習并能在規(guī)定時間內完成相關作業(yè)。在校期間，我能尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。并能利用課余時間積極參加學校和社會組織的各項活動，提高了自己的素質和能力，并為自己成長為一名合格的社會主義接班人奠定了基礎和條件。在家庭生活中，我也能孝敬父母，主動做力所能及的家務。總之，本學期，我生活地十分有意義。但我相信，過去的輝煌只能作為對自己新的激勵。我相信我能夠再接再厲，再創(chuàng)佳績。
自我期末評語篇十七
1.雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
2.你是一個好學生，綜合素質優(yōu)秀，數(shù)學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發(fā)言，課后能按時認真完成作業(yè)。你有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子，尊敬師長，熱愛同學。你很聰明但也好動，如果上課專心聽講，不懂就問，少跟同學“咬耳朵”，老師相信：你一定更棒!
3.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學(高中優(yōu)等生期末評語)習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
5.這學期，老師一直在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發(fā)現(xiàn)問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生，你多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信你很快就會有突破，加油!
6.你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時，總是那么認真地聽講，但效果貌似并不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題，望你能在以后的學習多加留意。你的家長多次打電話過來，可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說，在學習上依然要加把勁，你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。
7.平時文文靜靜的，曾幾何時每當看到你寫的周記，我都覺得那實在是太好了，但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的，其實這并沒有問題的，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了。上課的時候呢，老師也有時會發(fā)現(xiàn)你有不認真聽講的嫌疑，但是我想，你應該要多加注意咯，父母對你的期望值還是很高的，望你以后能腳踏實地，努力向上。
8.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
9.你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
10.聽深愛你的媽媽談起你小學時的優(yōu)秀，我很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩，由于你不注意自己平日的言行，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。想必你現(xiàn)在一定還很后悔。一次次的教誨，一次次的期待，老師在等一個勤學、儉樸、富有朝氣的好姑娘出現(xiàn)。令老師欣慰的是，最近，你在做人、學習方面都有很大的進步。今天我終于看見了這個好姑娘，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我們一樣興奮!
11.你文靜、踏實，學習認真，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)，不遲到早退。尊敬師長、樂于助人、團結同學、虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業(yè)沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!
12.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
13.你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
14.你聰明、大方、集體榮譽感強的優(yōu)點顯得那么突出。老師們在課后談及你時充滿了歡喜，作為語文課代表，這學期真的辛苦你了，你的工作真是一絲不茍，無可挑剔，在此說一聲：“謝謝!”。作為小組長，也能盡心盡責做好工作，帶領小組不斷向前進。事實證明的確如此，你能成為很出色的女生。課間常能見到你與同學探討，向老師求教的身影。板報組工作認真。非常感謝你能保守那次的秘密。希望你能在以后的學習生活中繼續(xù)努力，爭取能夠取得更大的成績。
15.怎么說呢?你是被我批評算是最多的一位學生，平時課堂上總不免要發(fā)表一些意見，作業(yè)也是常常缺少標點符號，讓人捉摸不透你想表達什么養(yǎng)的內容。你是一位董事的孩子，在家里，能很好地照顧雞、鵝，真沒想到你是那么的你能干。據(jù)問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發(fā)育非常不好的，希望你能改進，同時我也希望你能在新的一年里有所改變，少讓老師和家長們操心。
16.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，上課的時候也會常常有講話的嫌疑，有時還會走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵，還有你的家長曾經(jīng)親自到學校進行興師問罪，其實老師真的挺同情你的，要想老爸不這樣對你，首先你就要努力學習，做一個乖乖地孩子，用你的成績和表現(xiàn)來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做，平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。
17.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
18.尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。