青少年校園安全教育心得一句話(專業(yè)19篇)

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    在生活中,總結(jié)經(jīng)驗是我們不斷進步的關(guān)鍵。寫總結(jié)應(yīng)該注重實際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實事求是??偨Y(jié)是一種寶貴的學習工具,幫助我們在實踐中不斷成長。
    青少年校園安全教育心得一句話篇一
    我認為安全教育工作首先還是要時刻樹立安全意識,安全工作重在防范,學校管理者和全體教職工都必須牢固樹立"安全第一,預(yù)防為主"的意識。觀察我們身邊發(fā)生的許多安全事故,往往就是偶然因素和必然因素的巧合,所以樹立安全防范意識必須從"零"開始——從每天開始,"小題大做",在思想深處筑牢安全防線,做好一切可能的防范準備。作為一名班主任應(yīng)該利用每一個機會,及時培養(yǎng)學生的安全意識,讓他們將安全意識牢記心中。
    其次,安全教育要突出重點、注意提高教育實效。加強學生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結(jié)合,以點帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業(yè)完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。如對有不良行為的"后進生"要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,幫助、引導(dǎo)他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。
    第三,讓中學生參與班級的管理工作。我認為讓學生參加班級和學校的管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。班主任要十分注意激發(fā)學生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動參與班級安全管理工作。如經(jīng)常召開班學生干部會,討論安全管理問題,查學生宿舍,召開學生宿舍辦公會,聽取學生意見,解決學生提出的問題;各個課外小組活動進行學生安全教育,提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制,通過經(jīng)常開展創(chuàng)"文明班級"、"創(chuàng)三好"、"模范團員"、"優(yōu)秀班干部"和"出色興趣小組"等活動,充分發(fā)揮學生在班級安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。
    第四,學生的安全教育必須與社會、家庭教育相結(jié)合起來。
    學校要本著對學生、對家長、對社會負責的高度政治責任感,不斷增強安全教育意識,把安全教育制度化、常規(guī)化和科學化,并實行責任追究制。要建立暢通無阻的家校溝渠道,敦促家長配合學校開展校外和家庭的安全教育。要全社會參與中學安全教育工作,加大對教育的投入,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,規(guī)范校園周邊環(huán)境,化解社會矛盾,強化調(diào)解工作,確保社會和諧。
    總之,校園安全事關(guān)全校師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。保證學生的安全是我們每一個安全管理員應(yīng)盡的職責和義務(wù),在以后的工作中,我們將更把安全工作做得更細、更扎實。
    讓我們攜起手來,共同營造安全、和諧、美好的家園,使"三無"食品在市場上蕩然無存。
    青少年校園安全教育心得一句話篇二
    一年一度的暑假立刻就要開始了,我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計,06年暑期,我市有10名學生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學生過一個安全、禮貌、有好處的暑假,這天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
    1、要注意防汛、防雷電的安全?,F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能出現(xiàn)雷雨大風,雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c上;躲避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。
    2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
    3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險來臨務(wù)必及時躲避;滿12周歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
    4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。
    5、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
    6、要增強自我保護意識,提高防范潛力、自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現(xiàn)拐騙事件。同學們外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意,并向家長或監(jiān)護人告知去向,注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全,外出活動時,不要到危險的地方去,要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨相處,以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
    青少年校園安全教育心得一句話篇三
    近幾年來,中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多,法制教育心得體會[智庫|專題]。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。
    孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
    1、學校工作,安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。
    2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)已有學生700余人,近500百名通生跑校,學校在近年內(nèi)無法安排這些學生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。
    3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號,而是行動。通過開展交通安全教育活動,學生學到了交通安全的常識,形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進了學校的其他工作。
    4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。
    5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動,同時達到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個村莊”的目的。
    青少年校園安全教育心得一句話篇四
    近幾年,網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā),如個人信息泄露,網(wǎng)絡(luò)詐騙,不良信息。我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”,也會遇到網(wǎng)絡(luò)問題。教育局特地為我們編制了“護苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。
    1、“保護個人隱私”。遇到金錢,利益等陷阱時,要告訴父母老師,警察,不輕易掉入陷阱。注意保護自己的個人信息,如姓名,家庭住址,家庭情況等等,防止信息泄露。
    2、“遠離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,青少年在面對不良信息時,應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后,我們應(yīng)該及時舉報,做守法的小公民。
    3、“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒有免費的午餐,不能因為眼前的誘惑,而被騙去財物。我們在網(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購時,要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母,及時報警。
    4、“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極,有可能毀掉一個人。我們應(yīng)該拒做鍵盤俠,營造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語攻擊,也要拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益。
    5、“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智,我們應(yīng)該杜絕。
    盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益,我們應(yīng)該抵制。做健康網(wǎng)民,從我做起!
    青少年校園安全教育心得一句話篇五
    我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下是本站小編整理的學習安全警示教育心得體會范文。歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
    x月×日下午,公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)干部到云縣愛華監(jiān)獄進行了安全警示教育學習,聽了監(jiān)獄服刑人員的懺悔發(fā)言,受益非淺,感慨良多。在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展時期,有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監(jiān)獄之門。通過觀看監(jiān)獄服刑人員的生活情況和聽取監(jiān)獄管理人員的介紹,我認為:教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。我認為問題的主要原因是放松了對自己世界觀的改造,放松了對自身的要求。其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本在工作上也曾為國家事業(yè)的發(fā)展做出過貢獻,隨著地位逐步的升遷,權(quán)利的逐步擴大,逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
    通過學習,我認為要做到以下幾個方面:一是始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進。學習不能單單走過場,要講究實效?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動,通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領(lǐng),努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部,為電力行業(yè)建設(shè)做出自己的貢獻。
    二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
    三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    四是要自覺接受監(jiān)督。要嚴于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為黨員干部無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。
    青少年校園安全教育心得一句話篇六
    (一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是:
    (1)、認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負責。
    (2)、結(jié)合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,增強學生安全意識。
    (3)、上課前清點學生人數(shù),對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長,課堂上教師不得中途離開教室。
    (4)、課間要注意觀察學生行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
    (5)、在計算機室、實作室及教室上課,要加強對學生的管理,防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
    (二)、簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。每年五一、十一等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
    (三)、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,以及學生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    (四)、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    青少年校園安全教育心得一句話篇七
    校園事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,始終把安全放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛€人對學校安全工作的體會:
    一、組織領(lǐng)導(dǎo),完善落實責任制。
    長期以來,學校堅持提高認識,加強管理,以對學生高度負責的精神做好學校安全工作。以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,學校落實了安全工作責任制,學校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責,確保了各項安全工作的落實。
    安全工作的重點是加強預(yù)防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們每學期開學時均進行各種安全宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生能夠按時返校。
    三、建立各種報告制度,加強安全管理。
    各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
    總之,學校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預(yù)防,落實責任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
    青少年校園安全教育心得一句話篇八
    通過學校的安全培訓,我對學校安全有了更系統(tǒng)的認識,更深刻體會到學校安全時時刻刻不能掉以輕心,校園安全時時刻刻不能忘。
    多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)分析,近來因校方直接或間接責任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故。溺水死亡事故,食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序傷害師生的案件仍有發(fā)生。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失,同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。
    校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。
    保障學生的安全可以從以下幾個途徑實施:
    首先,教育學生自我防范,多渠道宣傳安全知識。
    “授人以魚不如授之與漁”。提高學生自我安全防護能力尤為重要。學生自我安全防護內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災(zāi)害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內(nèi)容可以通過加強遵紀守法教育,張貼安全教育宣傳標語,發(fā)放宣傳手冊,利用周一國旗下講話,廣播、黑板報、墻報、課堂教學、班會集體活動等對學生進行安全知識宣傳,使學生清楚地認識到“人人懂安全,個個講安全”的思想教育。
    在家父母是學生的監(jiān)護人,在校教師承擔了兒童的監(jiān)護人角色。因此,安全教育還需與家長加強聯(lián)系,積極引導(dǎo)學生家長加強對學生安全知識教育,充分利用校訊通宣傳安全公約,讓安全教育家喻戶曉,進入千家萬戶。做到教師與家長相互溝通,避免一些事故發(fā)生,增強彼此間樹立“珍惜生命,安全第一”的共教意識。
    1、在班級中設(shè)立安全委員,隨時發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素,善于觀察同學的細致變化,及時提醒老師給予這些同學更多的關(guān)心與幫助。
    2、充分利用相關(guān)的安全日組織學生觀看安全教育錄像,舉行專題講座和“爭當安全文明衛(wèi)士”演講比賽,結(jié)合實際培養(yǎng)自救能力和處理問題能力的安全演練,提高學生的防范意識。
    3、制訂行之有效的安全合約,使學生有章可循。
    4、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育,如:夏季的游泳,秋季的防火,寒暑兩假的交通安全等。
    四、做好學生心理輔導(dǎo),抵制不良的安全因素。
    安全的隱患無處不在,無時不發(fā)生,尤其是學生因心理問題引發(fā)的安全危機已屢見不鮮,我們應(yīng)對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解。對有缺點錯誤的學生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。對單親家庭子女、經(jīng)濟困難家庭子女等特殊學生群體以及學習困難學生予以關(guān)懷,有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。
    只要我們通過多方面安全教育活動,學生才有可能掌握必要的安全常識,提高安全防范意識,處理突發(fā)事件自我保護技巧和自護自救能力,養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習慣,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的學生成長環(huán)境。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”理論上,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,行動比語言更有力”。
    青少年校園安全教育心得一句話篇九
     加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務(wù),我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識,嚴格管理,牢固樹立“安全重于泰山”的思想,認真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“誰主管,誰負責”的原則;時刻對學生進行安全教育,毫不松懈,切實地做好學校安全工作,確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學、幼兒園校(園)長安全管理遠程培訓,現(xiàn)結(jié)合我校安全工作,談一些個人看法:
     校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性,你不知道它會在什么時候,以什么方式出現(xiàn),而且,一旦發(fā)生,就會產(chǎn)生傷害性的后果,給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來,校園安全事故中,由學校負直接安全責任的事件不多,但是涉及學校管理缺失,教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點,提出高額索賠要求,處理過程被動,處理難度加大,有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。 意識這一道“籬笆”如果一不扎緊,事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候,校長始終抓住“安全意識”這條弦,不僅要抓師生的安全意識,更要把自己擺進去,抓自己的安全意識,只有切實提高自己的安全意識,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才會在考慮學校管理的時候,在實施教育教學行為的時候,站在安全的角度多想一步。 為了進一步做好安全工作,我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認真實施“一把手”工程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。
     (一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。 校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是:
     (1)、認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負責。(2)、結(jié)合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,增強學生安全意識。
     (3)、上課前清點學生人數(shù),對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長,課堂上教師不得中途離開教室。
     (4)、課間要注意觀察學生行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
     (5)、在計算機室、實作室及教室上課,要加強對學生的管理,防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
     (二)、簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。每年“五一”、“十一”等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責” 的原則,做到職責明確,責任到人。
     (三)、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,以及學生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的.原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
     (四)、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
     ??? 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全教育工作。學校除開設(shè)安全、健康課程外,還定期開展了一系列安全教育活動,如:青少年自救自護知識講座,傳染病的預(yù)防與治療櫥窗??】捣ㄖ菩?,主題班會等,取得了良好的教育效果。
     ?? ?普及安全知識,增強學生的安全意識,提高防范能力,既是提高學生整體素質(zhì)的成長需求,也是消除安全隱患,防范安全故的現(xiàn)實需求。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的,911事件中,在有限時間內(nèi),大樓內(nèi)就有上萬人被疏散,盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低,這就是教育的因素。加強安全教育的針對性和實效性,特別是在技能演練方面要進一步加強,針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十
    就在前幾天,我校開展了食品安全及科普知識進校園的活動。在數(shù)不勝數(shù)的專欄里,令我印象最深的就是“食物金字塔”。
    食物金字塔是一個人為制造出的像金字塔形狀的為應(yīng)對人生理特征而做成的一個黃金三角形。美國農(nóng)業(yè)部(usda)在1992年正式頒布《食物金字塔指南》,目的是指導(dǎo)美國公民正確地選擇飲食,以保持健康的身體和減少患慢性病的危險。在食物金字塔中,油脂類屬于金字塔的最頂端,每天不能超過25克。而第二層是奶制品、豆制品以及魚禽肉蛋的天下。其中,奶制品每天需要100克,豆制品每天需要50克,魚禽肉蛋每天大約要吃125—20xx年都有成千上萬的人死于交通事故,損失上百億元。為什么會這樣呢?是因為很多人對交通安全不重視。今天我們收聽了有關(guān)交通安全的講座,了解到很多車輛逆向行駛,超速行駛;有人酒后開車,開車不打轉(zhuǎn)向燈;有些人對十字路的紅綠燈視而不見;有人為圖一時方便翻越隔離欄;有些人亂穿馬路……凡此種種,數(shù)不勝數(shù)!
    我們作為一名中學生應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的好習慣,從小做起,從自我做起,如果我們大家都能遵守這個簡單的行為規(guī)范,那我們的交通安全就不再是一個令人頭痛的難題。
    我多希望每個人都能重視交通安全,珍愛自己和他人的生命,少一場車禍,讓每個家庭多一份和諧和安寧。
    每個人只有一次生命,生死有時只是一瞬間。上大周和小朋友一起觀看了《校園安全碟片》,對我真是受益匪淺。碟片共分為六部分:校園安全篇、交通安全篇、游泳安全篇、預(yù)防踩踏篇、消防安全篇和飲食衛(wèi)生預(yù)防傳染病。其中讓我印象最深刻的是“交通安全篇”里那個“坐在籃球里的小女孩”錢紅巖,因為一場車禍她失去了自己的雙腿,她走路的鞋子就是一個籃球,她再也不能像別的小朋友那樣穿鞋子、穿褲子和用腳走路了。看了真的讓人好心酸、好難過。所以,這也給我們敲了個警鐘,一定要遵守交通規(guī)則,不闖紅綠、走斑馬線,還有那些開車的司機師傅,開車時千萬別喝酒,坐在你車上的可是無數(shù)條鮮活的生命,不要因為自己的一時貪嘴而毀了你和他人一生的幸福。
    此外,在消防安全篇里我也學到了很多火災(zāi)逃生和自救的知識。火能給人帶來光明和溫暖,但使用不當?shù)幕饡⑺械囊磺兴查g毀滅。發(fā)生火災(zāi)時被毒煙熏死的人不比被大火燒死的'人少,所以發(fā)生火災(zāi)時我們一定要冷靜,用科學的方法自救逃生。如:用濕毛巾捂住口鼻、貓腰朝安全出口跑出去。當門已經(jīng)很燙時千萬別開門,要用濕棉被衣物等堵住門縫,以免毒煙進入房間。
    我們從事的是幼兒園教育事業(yè),面對的是一群天真無邪、安全意識淡薄的小朋友,他們的自我保護能力差,作為老師我們一定要積極教育引導(dǎo)孩子,把安全知識貫徹到孩子們的日常行為中去。如:上下樓梯靠右走,排隊時不推不擠不嬉鬧,遇事不驚慌尖叫等。我們可以通過故事、兒歌、晨談等教育孩子,讓孩子知道哪些東西是危險的不能玩的,提高孩子的安全意識。我們每個人都應(yīng)學會自我保護、珍愛自己的生命!
    青少年校園安全教育心得一句話篇十一
    保障學校安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),也關(guān)系到學校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此,我們需要把安全工作放在學校工作的突出位置。為了營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,我們需要實現(xiàn)以下四個方面的工作。
    一、構(gòu)筑安全管理體系。全員參與、齊抓共管是學校安全工作基本要求。學校應(yīng)將安全工作列入各項工作的首位,并成立安全工作委員會。在此基礎(chǔ)上,我們需要把安全工作分解、細化、落實到各部門、各責任人,形成校級、部門、班級、責任人為主的管理體系。每當遇到新情況、新問題或上級新要求,我們應(yīng)不斷研究安全工作,把學校的安全工作與學校教學工作一同成為學校的中心工作。
    二、制定安全管理制度。首先需要建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制度。學校校長應(yīng)負責將安全工作列入各相關(guān)人員的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核。對造成重大安全事故的,我們應(yīng)嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。次之,需要簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、教師、專用室管理人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,并實行一票否決制度。最后,我們需要不斷完善學校安全管理制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,進一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細則,對涉及學校安全保衛(wèi)的各個部門、各項工作都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。此外,我們還需要建立學校各類安全管理應(yīng)急預(yù)案,讓自然災(zāi)害疏散演練、食品中毒演練、消防演練、反劫持演練等有序地進入課堂,以提高師生的應(yīng)變能力。
    三、提高師生安全意識。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們需以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動、反劫持等的.安全教育,提高師生自我防范和自護自救能力。首先需要有效開展安全日、安全周、安全月活動。在活動期間,學校組織師生學習安全教育有關(guān)內(nèi)容,增強每個人的安全意識和安全防范技能。其次,我們需要開展深入全面的大檢查,消除各類安全隱患,有針對性地開展教育和防范工作,只有警鐘長鳴,才能做到防患未然。
    首先要展開多樣化的教育活動。為了讓學生能夠接受更為完備的有關(guān)交通事故、食物中毒、運動受傷、疾病、火災(zāi)等安全知識和急救技能的教育,我們可以采用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等不同途徑,通過講解、演示和訓練的方式來開展安全預(yù)防教育。此外,我們也可以運用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、致家長的一封信等形式來展開安全教育。當然,我們需要定期總結(jié)經(jīng)驗教訓,時刻繃緊安全工作這根弦,及時解決安全工作中所發(fā)現(xiàn)的新問題。
    學校安全教育工作是一項涉及社會、學校、家庭密切協(xié)作的系統(tǒng)工程。只有充分發(fā)揮各方面的積極作用,才能有效地做好學校的安全工作,把學校打造成和諧、平安的校園。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十二
    星期六早晨八點,我和媽媽坐在沙發(fā)上,等著觀看《中小學生春季安全教育第一課》,十分鐘后,節(jié)目準時開始,我和媽媽屏息凝神,認認真真觀看起來。
    當發(fā)生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑,我們應(yīng)該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。在室內(nèi)避震時,應(yīng)該選擇有支撐物的,易于形成三角空間的地方避震。如果沒有躲到堅固的家具下,一定要保護好頭部,低下頭,用手或身邊的物體保護頭部或頸部,同時閉上眼睛,以防異物的傷害。地震時,萬一不幸被埋,不要驚慌,不要使用明火,也不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救。
    在夏天,溺水是青少年頭號殺手,其死亡率占三分之一!當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,不要盲目地跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,不僅救不成人還連自己的生命都失去了。
    當發(fā)生火災(zāi)時,我們不能乘坐電梯,要趕緊報警,還要盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待救援。
    通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次?;▋褐x了可以再開,燕子去了可以再來,而我們的生命卻無法再回來!看到這里,我突然想到了以前在網(wǎng)上看到的一個小故事。
    在一個早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的'松樹鋸倒時,樹干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿簡單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去。
    看了這個故事以后,給了我很大的啟發(fā):其實,每個人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個念頭:一定要活著回去!若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。
    希望同學們都能夠重視和學習安全知識,因為多學一次安全知識,平時多進行安全知生命安全性,是一個不容忽視的話題討論,也是一個是十分重特大的話題討論,不論是誰,必須愛惜生命,不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風險,而大部分的人全是歧路亡羊,實際上,更是由于這種小問題,才一步一步組成了對大家生命安全的威協(xié),正所謂,當心駛得萬年船,假如沒去關(guān)心這種小問題,又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢?因此,我們要多留意發(fā)覺并處理身旁的安全隱患。
    大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生,有時候,一些瑣事由于處理方式不正確,欠缺安全防范意識,就導(dǎo)致了一發(fā)不可收拾的不良影響,釀出大錯。因此,不愿惡夢如愿以償,就需要高度重視安全性,掌握大量的安全防范意識,學好防范意識,為安全性手工編織幸??鞓返孽r花花環(huán)。碰到災(zāi)禍時不可以手足無措,一定要保持冷靜,用適度的方式逃生或向別人求助轉(zhuǎn)危為安。
    學生們,在大家日常生活的每一角落,都潛伏著很多不安全的要素,生命是寶貴的,另外也是敏感的。有時候,如果你稍不注意,它便會碰到風險,遭受威協(xié)。要了解,每日因安全事故不幸身亡的中小學生就會有上一百多個了,這粘滿恐怖的數(shù)據(jù)不只是數(shù)據(jù)這么簡單,那就是一條條平凡而不平庸的生命?。∫豢脛偝鲅康姆N子卻一瞬間被摧毀了,全部期待都粉碎了,全部一切都消失了,這寶貴的生命之火才點燃了多長時間啊!這生命的豆蔻年華才不斷多長時間啊!這慘痛教訓時刻警醒著大家:安全性是生命的前提條件,要愛惜自身的生命。
    生命好似花束一樣嬌艷欲滴,綻開著生命的漂亮。生命僅有一次,針對誰全是寶貴的,而人生道路的豆蔻年華僅有一次,青春的火焰也只綻開一次,大家沒有理由愛惜這一段幸福的時光呢?因此,我們要以安全性為先,打響安全性的警鐘,喜愛生命,奏出生命的協(xié)奏曲,讓生命之花更為絢麗多彩!
    青少年校園安全教育心得一句話篇十三
    學校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們始終要把安全工作放在學校工作的突出位置,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。要造就這樣的環(huán)境,我們必須扎實地做好如下工作。
    1、構(gòu)筑安全管理體系。全員參與,齊抓共管是學校安全工作基本要求。學校要把安全工作列入各項工作的首位,在成立安全工作委員會,的基礎(chǔ)上,要把安全工作分解、細化和落實到各部門各責任人,形成校級、部門、班級、責任人為主的管理體系。我們要不斷研究安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實上級的新要求,把學校的安全工作與學校教學工作并立為學校的中心工作。
    2、制定安全管理制度。首先要建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將安全工作列入各相關(guān)人員的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核。嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。其次要簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、教師、專用室管理人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。
    第三要不斷完善學校安全管理制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的`安全管理制度,進一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細則,對涉及學校安全保衛(wèi)的各個部門、各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。第四要建立學校各類安全管理應(yīng)急預(yù)案。讓自然災(zāi)害疏散演練、食物中毒演練、消防演練、反劫持演練等有序地進入課堂,以提高師生的應(yīng)變能力。
    3、提高師生安全意識。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ),我們要以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動、反劫持等的安全教育,提高師生的自我防范和自護自救能力。首先要有效開展安全日、安全周、安全月活動。在活動期間,學校組織師生學習安全教育有關(guān)內(nèi)容,增強各類人員安全意識與安全防范技能。要開展深入全面的大檢查,消除各類安全隱患,有針對性地開展教育和防范工作,只有警鐘長鳴才能防患未然。
    其次要開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防運動傷害、防病、防火等安全知識和急救技能教育。也可利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、《致家長的一封信》等形式進行安全教育。我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗教訓,時刻繃緊安全工作這根弦,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。這樣才能做好學校的安全工作,才能把學校建成和諧、平安校園。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十四
    近年來,青少年安全教育日益受到人們的關(guān)注。為了增強青少年的安全意識和自我保護能力,我校開展了青少年版安全教育活動。通過參與這一活動,我收獲了許多知識和體會。下面,我將分五段式來詳細闡述我的心得體會。
    首先,我深切體會到,消防安全是青少年首要學習的重點。在活動中,我們參觀了消防局,并聆聽了消防員的講解。我了解到火災(zāi)對人身安全造成的威脅是極大的,而大部分火災(zāi)是由于家庭用火不慎或電器故障引起的。因此,學會正確使用火源和電器,并時刻保持警惕,是我們防范火災(zāi)的重要一環(huán)。更值得一提的是,當有火災(zāi)發(fā)生時,我們要迅速逃生,并正確使用滅火器材,這樣才能盡可能減少損失。
    其次,道路交通安全意識對我們來說也非常重要。作為青少年,我們每天都要面對路上的車輛和行人,如果沒有安全的交通意識,就有可能發(fā)生交通事故。在安全教育活動中,我們了解到遵守交通規(guī)則、注意行人通行、正確過馬路等都是保證交通安全的基本要求。我們應(yīng)該時刻提醒自己,不要玩手機或聽音樂時盲目穿越馬路,與司機保持良好的溝通,保持車與人保持適當?shù)木嚯x等。這樣才能確保我們自己和他人的安全。
    再次,網(wǎng)絡(luò)安全也是青少年必須關(guān)注的問題。當今社會,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年生活中不可分割的一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)空間也隱藏著許多危險和誘惑。在安全教育活動中,我們接受了網(wǎng)絡(luò)安全的培訓。老師告訴我們不要隨意提供個人信息和密碼,不要迷信網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一切,盡量避免上網(wǎng)成癮。同時,對于網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等惡劣行為,我們要有警惕和抵抗的意識,不輕易上當受騙。只有在網(wǎng)絡(luò)上保持警覺,我們才能用好網(wǎng)絡(luò)、用對網(wǎng)絡(luò),避免危險和傷害。
    此外,食品安全也是我們關(guān)注的焦點。在安全教育活動中,我們學會了如何正確選擇食品、儲存食品、處理剩菜等。我們了解到不合格食品對身體健康的損害程度是巨大的,并親自參觀了食品生產(chǎn)企業(yè),了解了食品加工的過程。通過這些活動,我們深刻認識到食品安全不僅是自己的事,也是家庭和社會的事。我們要時刻保持警覺,購買有質(zhì)量保證的食品,并遵循食品存儲和烹飪的規(guī)范。
    最后,我認為我國青少年的安全教育工作仍有不足之處。雖然學校開展了安全教育活動,但在實踐中,很多同學并沒有真正理解和落實它們。我們需要更加深入地學習和實踐,提高自我保護能力。另外,我也呼吁社會各界加大對青少年安全教育的關(guān)注和支持,通過提供資源和場所,讓青少年更好地參與到安全教育中來。只有全社會共同努力,共同關(guān)心,才能培養(yǎng)出更加安全和健康的青少年群體。
    總之,通過參與青少年版安全教育活動,我認識到消防安全、道路交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全都是我們重要關(guān)注的話題。青少年應(yīng)該提高自我保護意識,學會正確應(yīng)對各種安全問題。同時,學校和社會也應(yīng)該加大對青少年安全教育的投入和支持,為青少年提供更多知識和資源,確保他們健康成長。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十五
    xx月x日,我公司xx組織學習了公司安全條例。并通過對xxx類事故真實案例的學習,使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
    有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明,除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外,主要的‘責任’者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭親人造成了傷害。
    安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,要害要從我做起,從此刻做起。人人事事保安全,重視安全宣傳教育和培訓。惟獨每個職工的'安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才干在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍惟獨通過經(jīng)常的重復(fù)的安全再教育,再學習才干實現(xiàn)。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業(yè)知識,以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
    作為公司的一員,在對安全生產(chǎn)方面我熟悉到:我們應(yīng)當始終堅持安全第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓,消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試,做到時時自查整改,時時學習,刻刻注重。
    “安全無小事”,防微杜漸是要害。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的安全長城。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十六
    深入校園進行預(yù)防校園欺凌法治教育專題講座。
    xx所長從當前的校園安全狀況入手,結(jié)合一些生動鮮活、
    觸目驚心的案例,通過聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,加強法治觀念,提升法律意識。針對校園欺凌存在的一些實際問題,xx所長通過講解"銅雀臺'的歷史典故,向同學們講解如何在現(xiàn)實生活中更有效的保護自己,具有很強的針對性和有用性,引起同學們極大的興趣。
    xx所長鼓勵同學們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。
    珍惜校園的.美好時光,遠離違法,遠離犯罪,做一名學法、懂法、遵守法律的好同學。通過本次活動,有效提升了教師和同學的法律意識,加強了法治觀念,對預(yù)防校園欺凌起到積極的作用,對創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園和促進同學身心健康成長有很大的意義。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十七
    4月16——4月17日,我代表學校參加了由定西市主辦,隴西縣教體局、甘肅陽光校園風險管理中心、北京聯(lián)合保險經(jīng)紀有限公司甘肅省分公司共同承辦的學校安全管理人員培訓,這次培訓,各位專家分別從學校安全管理、青少年毒品預(yù)防、校園風險管理信息系統(tǒng)的使用、校方責任險的劃分、理賠注意事項、學校安全精細化管理等各方面進行了講解,通過為期兩天的培訓,我深刻地認識到當前學校安全工作的形式,從內(nèi)心感受到安全工作的重要,對安全方面的知識有了較大的提升,切實增強了安全工作的防范意識。
    4月16日的開班儀式上,市教育局景履貞局長作了重要講話,景局長指出,各學校安全管理人員必須時刻保持清醒頭腦,切實提高思想認識,全力以赴抓好學校安全工作。一是要認清當前學校安全工作形勢;二是要摸清學校安全工作隱患;三是要認清學校安全工作的任務(wù)。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),靠實責任,加強“三防”建設(shè),建立健全安全預(yù)警和應(yīng)急處理預(yù)案,深入開展安全知識教育工作與培訓等方面提出了具體要求。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十八
    當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的校園安全教育心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
    通過今天下午的校園安全教育學習,使我對校園安全方面的知識有了更多的了解,有了較大的提升,受益匪淺,從而確實感到校園安全工作的重要性。
    學生是祖國的未來,是家人的希望,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)千家萬戶的幸福。孩子的生命如果不保,我們又談何教育呢?我們身邊每年都有學生死于意外事故。那是多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去,未綻放的花蕾就這樣離開,我們做老師的怎能不為之動容。
    深思學生安全事故發(fā)生的`原因,不難發(fā)現(xiàn)如果學生平日的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。另外,對照反思我們目前學校的安全工作還不到位、不規(guī)范的地方。如學校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散,甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學生安全知識的傳授,多以教師的口授為主,缺乏對學生行為的訓練。學校必須將加強安全教育工作當做大事來抓,加強學生的安全意識,增強學生各方面的安全知識,教會學生的求生自救自護本領(lǐng),使學生在認知、行為上樹立安全意識。使我們的孩子在生活實踐中應(yīng)用安全知識,進行自我保護,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。學校安全工作無小事,必須常抓不懈,做到實處。只有學生懂得安全知識,有安全防范意識,有一定的自救能力,才能降低學生的安全事故。
    1、認真做好安全教育工作。學校要始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。要做好安全教育工作。
    4、家校聯(lián)系,保障安全。留有學生家長的聯(lián)系電話,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一。學生意識到安全第一,健康第一。
    今后,關(guān)注學生的生存環(huán)境,關(guān)注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。相信我悶得教育工作者將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
    青少年校園安全教育心得一句話篇十九
    加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務(wù),我們必須把安全工作放在各項工作的首位。本文是本站小編為大家整理的校園安全教育心得,歡迎參考!
    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
    當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
    各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
    加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務(wù),我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識,嚴格管理,牢固樹立“安全重于泰山”的思想,認真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“誰主管,誰負責”的原則;時刻對學生進行安全教育,毫不松懈,切實地做好學校安全工作,確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學、幼兒園校(園)長安全管理遠程培訓,現(xiàn)結(jié)合我校安全工作,談一些個人看法:
    一、要抓意識,始終繃緊校園安全這條弦校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性,你不知道它會在什么時候,以什么方式出現(xiàn),而且,一旦發(fā)生,就會產(chǎn)生傷害性的后果,給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來,校園安全事故中,由學校負直接安全責任的事件不多,但是涉及學校管理缺失,教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點,提出高額索賠要求,處理過程被動,處理難度加大,有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。意識這一道“籬笆”如果一不扎緊,事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候,校長始終抓住“安全意識”這條弦,不僅要抓師生的安全意識,更要把自己擺進去,抓自己的安全意識,只有切實提高自己的安全意識,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才會在考慮學校管理的時候,在實施教育教學行為的時候,站在安全的角度多想一步。為了進一步做好安全工作,我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認真實施“一把手”工程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。
    二、制度保證措施到位。
    (一)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是:
    (1)認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負責。
    (2)結(jié)合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,增強學生安全意識。
    (3)上課前清點學生人數(shù),對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長,課堂上教師不得中途離開教室。
    (4)課間要注意觀察學生行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
    (5)在計算機室、實作室及教室上課,要加強對學生的管理,防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
    (二)簽訂。
    責任書。
    學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責每年“五一”、“十一”等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    (三)不斷完善學校安全工作。
    規(guī)章制度。
    建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,以及學生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    (四)建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全教育工作。學校除開設(shè)安全、健康課程外,還定期開展了一系列安全教育活動,如:青少年自救自護知識講座,傳染病的預(yù)防與治療櫥窗???,健康法制小報,主題班會等,取得了良好的教育效果。
    四、抓教育,人人學會安全防衛(wèi)技能普及安全知識,增強學生的安全意識,提高防范能力,既是提高學生整體素質(zhì)的成長需求,也是消除安全隱患,防范安全故的現(xiàn)實需求。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的,911事件中,在有限時間內(nèi),大樓內(nèi)就有上萬人被疏散,盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低,這就是教育的因素。加強安全教育的針對性和實效性,特別是在技能演練方面要進一步加強,針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。
    通過學習校園安全教育,使我受益很大。對安全方面的知識有了更多的了解,有了較大的提升,確實感到校園安全工作的重要性。
    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)千家萬戶的幸福。學生是祖國的未來,是家人的希望。孩子的生命如果不保,我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人。看到一幕幕慘狀,聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去,未綻放的花蕾就這樣離開,我們做老師的怎能不為之動容。
    做好安全教育工作,責任尤為重大。深思學生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學生平日的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。另外,我們目前學校的安全工作還不到位、不規(guī)范。如學校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散,甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學生安全知識的傳授,多以教師的口授為主,缺乏對學生行為的訓練。學校必須將加強安全教育工作當做大事來抓,加強學生的安全意識,增強學生各方面的安全知識,教會學生的求生自救自護本領(lǐng),使學生在認知、行為上樹立安全意識。使我們的孩子在生活實踐中應(yīng)用安全知識,進行自我保護,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。學校安全工作無小事,必須常抓不懈,做到實處。只有學生懂得安全知識,有安全防范意識,有一定的自救能力,才能降低學生的安全事故。
    1、認真做好安全教育工作。學校要始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。要做好安全教育工作。
    4、家校聯(lián)系,保障安全。留有學生家長的聯(lián)系電話,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。
    今后,關(guān)注學生的生存環(huán)境,關(guān)注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。相信我悶得教育工作者將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。