暑假安全教育心得體會小學(實用14篇)

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    寫心得體會可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)點和長處,進一步激發(fā)自己的學習和工作積極性。在寫心得體會時,要注意結合實際,將理論和實踐相結合,通過實際案例來說明自己的觀點和體會。這些心得體會范文是一份珍貴的財富,希望大家都能夠認真閱讀和學習。
    暑假安全教育心得體會小學篇一
    暑假將至,安全隱患也隨之而來。我們要加強自我保護,過一個安全愉快的假期。
    據不完全統(tǒng)計,我國每天未成年人的交通事故35-40起,造成很大的經濟損失和精神損失。因此,我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺遵守交通規(guī)則,過街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時不乘超員車輛,破損車輛,報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。
    放假了,部分學生在飲食方面不科學,吃飯沒有規(guī)律,不在吃飯時間進食,而是暴飲暴食,很不科學,容易出問題,大家一定要注意養(yǎng)成科學進食的習慣,有規(guī)律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農藥,很易引起中毒現象。
    暑假是雷雨多發(fā)季節(jié),經常會遇到雷雨天氣。這時我們要學會保護自己,防雷電擊。希望同學們認真學習,掌握防雷擊的基本知識。另外,夏季雨大,下雨時不要外出。慘痛的教訓時刻提醒我們注意安全,馬虎不得、大意不得。夏季天氣炎熱,很多人喜歡到池塘、水庫游泳來清涼消夏,這同樣存在安全隱患。在此,學校嚴令禁止學生在不安全的地方游泳,要珍愛生命。
    暑假安全教育心得體會小學篇二
    以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的暑假安全教育中,看見那一個個發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。
    行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。
    行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。
    在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
    那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)約幾分鐘,而忽視了自己的安全。
    暑假安全教育心得體會小學篇三
    中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,逼真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。
    突然,校長通過廣播發(fā)出了學校發(fā)生了火災,請各班趕緊組織學生疏散。校長發(fā)出了一系列指示:“一樓已經著火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離,接著校長又說:“現在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的學生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑??墒?,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經被大火封鎖,請那里的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
    我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經把整座教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
    暑假安全教育心得體會小學篇四
    剛進入夏季x月份時,學校發(fā)放了關于夏季安全的一封信,進入x月份學校又發(fā)放了一封關于夏季安全的一封信,頭幾天同學們又和學校簽訂了承諾書;要求同學們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學之間互相監(jiān)督,發(fā)現有違反承諾書中要求的并報告老師(或學校)的開學后學校進行表彰獎勵。
    暑假即將來臨,我代表學校對同學們在進行重復強調一下幾點:
    不準私自下水游泳,不準獨自與他人結伴游泳,不準在無家長帶領的情況下游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準不會水性的學生擅自下水施救。如發(fā)現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩,要及時制止,并向家長報告。
    不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時要注意避開大樹或者危險建筑,遠離雷電可能帶來的傷害,不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留,不到危房里活動停留。
    自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲,不準隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴禁乘坐無證照、違章超載車輛等運輸工具;嚴禁騎自行車違規(guī)載人,嚴禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。
    日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習慣;不買街上無證照商販出售的食品,不喝生水,不吃變質腐爛的食物,吃瓜果必須洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。
    不操作危險性高的電器,不玩火,不亂拉電線。
    有事外出或參加活動,須向家長打招呼,要讓家長知道自己活動的時間和地點。不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無保障的危險區(qū)域、地點游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人,不認識的人不要輕易讓他們進門,提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識。
    最后高高興興過暑假,平平安安回校園。
    暑假安全教育心得體會小學篇五
    快樂的暑假馬上就要到來了,每年這個時候都會重申游泳安全知識。但是就是這樣仍然有不少學生溺水死亡。近期以來,由于氣溫日漸升高,一些學生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現象逐漸增多,導致學生溺水死亡事故接連發(fā)生。同學們:“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
    大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
    生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    去年,哈爾濱市兩所學校先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一名學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過程中的意外傷害等等也時有發(fā)生。
    面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
    做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
    而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
    我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
    同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
    因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
    基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。
    我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
    暑假安全教育心得體會小學篇六
    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之?!钡?在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
    校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè):它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:。
    一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學生。
    二、關注課間安全。
    請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
    三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
    四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
    六、學會自護自救,提高防御能力。
    暑假安全教育心得體會小學篇七
    首先要轉變教育觀念?,F在的學生崇尚網絡,追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子,在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關系不是管教和被管教的關系,而是朋友關系,是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該做到平易近人,多和學生交流談心,讓自己有親和力,讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時,總是這樣問:“上學放學途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時,你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題,學生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識,更知道應該怎樣正確的去做。
    其次,安全教育的形式應多樣化。在新課程理念,單調的說教枯燥乏味,容易讓人產生厭煩抵觸情緒。為什么網絡游戲那么吸引學生,因為學生具有極強的好奇心,而網絡游戲具有很強的趣味性,能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學生進行形象生動的安全知識教育。根據學生的年齡特征,在小學一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣,學生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強了。
    暑假安全教育心得體會小學篇八
    “安全教育是學校教育的重中之重”。通過網絡看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件及校園安全事故,整天和活潑可愛的孩子們在一起,我深深的感覺到安全教育已成為中小學教育的一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責任重大。
    我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?通過網上學習,我學到了很多東西,也受到了很大啟發(fā),也反思了我們工作中存在的問題。我認為,在學校安全教育工作中,如果領導得力,措施得到,好多事故是可以避免的。
    暑假安全教育心得體會小學篇九
    在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員xxxx工的生動風趣的知識講座后,在受益頗深的同時也感慨很深。
    他針對現在地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行了深入淺出的講評,而且還特別強調了業(yè)主在整個建設工程中對安全管理的責任和相關任務,并提出一些合理的規(guī)避風險的措施和方法。整個課程講座生動風趣,對現場的安全管理很有具體指導性,在引用一些國家強制性條文的同時,也列舉了一系列的工程實際案例,以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的安全意識。
    就我個人而言,除了對建筑工程中常見的安全隱患加深了了解,另外對于國家強制性安全條文有了一個整體的了解。會后結合本人所在的花郡項目做了一個思考和審查式的總結。
    在安全生產規(guī)章制度的控制方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前,也做了相應的安全技術交底,從初步設計開始,也多次在基坑的圍護上做了安全驗算;各總包單位班組進場也做了相應的安全教育和學習,雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠對施工單位做到一個長期的提醒作用。
    講座中特別強調了一個施工安全緊急預案的策劃,個人認為在花郡項目這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設計里面提到相關的預案措施,但是現場應急物資并不齊全,更不要說處于受控中,而且工人的應急意識也沒有達到該有的標準,不具備應急情況的處理條件,當然這些管理人員是有相關的責任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關的'管理系統(tǒng)的基礎上,應該最起碼可以要求乙方完善相關的配套。
    另外群塔施工是花郡項目早期一個比較大的安全隱患問題,雖然項目前期做了專家論證,但是實際到現場實施起來還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個磨合過程,而在該磨合過程中,群塔的施工還是具有一定危險性,況且在200mxx00m的施工場地范圍內架立起6塔臂長在50m左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎施工階段,工期緊張,各總包單位都會盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運作和高密度的布置,造成花郡項目一個非常突出的安全隱患。經過我項目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術交流,在群塔施工方案指導下,花郡項目部度過了一個相對危險的施工階段,雖然過程中產生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒有出現重大的安全事故。
    暑假安全教育心得體會小學篇十
    最近,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校內重大平安事故,再一次給我們敲響了平安警鐘。一個個血的教訓,再一次說明創(chuàng)建良好的校內環(huán)境的重要性??偨Y反思我校平安方面的做法,主要有以下幾點體會:
    科學的實踐活動離不開正確的理論指導,全體員工的平安責隨意識必需要靠科學引領。
    1、堅持每周的政治學習。
    我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學習。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析平安問題,把平安問題放在重中之重的位置,防止出現重教學忽視平安的問題,要求全體行政人員堅固樹立“平安就是生產力”、“平安也是教化教學質量”、“平安工作要做到萬無一失,否則一失皆無”等平安理念。在全體教職工周一政治理論學習例會上,鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領大家仔細學習國家法律法規(guī),引領全體教職工適應規(guī)范化辦學背景下,老師的規(guī)范化的教化教學行為,正確處理并建立好學校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學生、學生與學生等之間的和諧關系。
    2、堅持學校的晨會制度。
    中學生正處于世界觀、價值觀、人生觀形成之際,面對紛繁困難、多變的國際國內形勢,面對自身成長的困惑,學生們不斷地進行價值推斷和價值選擇。鞠九兵校長堅持每周一的學校大晨會制度,與學生們談平安、講人生、立志向,引導學生正確處理人生網道路上遇到的困難,解決他們在成長中的困惑。各個年級、班級結合本年級、班級的實際狀況,每天召開晨會,引領學生健康開心地度過人生道路的最為關鍵的中學生活。
    3、堅持校務公開,增加決策的透亮度。我校堅持重大事項實行校務公開制度,從中層干部的競聘上崗到學校的收費,從各級榮譽的表彰到違紀學生的處分,從學校的收入到支出等等方面。學校的各項重大決策做到公開透亮,在實施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅持教職工代表大會制度,讓教職工真正成為校內的主子。
    平安問題究其根源許多狀況均來自于單位內部。有些突出的沖突也是源自于一些細小的問題。有來自于課務的安排、課節(jié)的支配、安排的差別、后勤的缺失;有來自于職稱的評定、家庭的沖突、生活的逆境;有來自于個人發(fā)展的停滯,感情的.糾葛;有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的沖突,生活中的積怨等均會成為平安問題的導火索。我校校長室、黨總支、工會常常性地探討學校內外可能出現的事故隱患,實行各條線的巡查制度,有針對性地開展工作:
    1、校長室、黨總支嚴把崗位關。每學期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工,仔細探討每個人的特點、特性和特長,做到人人開心上崗,人人均能在崗位上體驗到實現自身價值勝利的歡樂。對于個別崗位,鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心,通過心與心的對白,情與情的溝通,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高興奮興接受自己的本職工作,做到既愛崗又敬業(yè)。
    2、主動開展文體活動,增進師生的身心健康。腦力勞動者無論老師還是學生的疲憊不只在于體力上的乏累,更主要是心理的勞累。日復一日,勞動方式的重復,經常使得師生對教與學產生厭倦、抵觸,甚至逆反。“教化倦態(tài)”成為一種必定。我校在教職工中正常開展乒乓球競賽、開放健身館、舉辦年校內外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯(lián)歡會;在學生中正常舉辦校運會、演講競賽、十佳校內歌手競賽、元旦師生聯(lián)歡會;通過這些活動,調整了師生員工的身心。
    暑假安全教育心得體會小學篇十一
    多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題??梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的`工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
    讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
    暑假安全教育心得體會小學篇十二
    作為學校的領導和班主任,對學??赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的.認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    暑假安全教育心得體會小學篇十三
    一年一度的暑假立刻就要開始了,我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據統(tǒng)計,06年暑期,我市有10名學生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學生過一個安全、禮貌、有好處的暑假,這天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
    1、要注意防汛、防雷電的安全。現階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現為多雨天氣,并伴有雷電,并可能出現雷雨大風,雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂等制高點上;躲避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。
    2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
    3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現危險來臨務必及時躲避;滿12周歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
    4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
    5、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設備、小區(qū)的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
    暑假安全教育心得體會小學篇十四
    其次是提高救助能力。要讓學生學會具體可行的救助方式,比如,游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;當在游泳中出現危險時,不要慌張,要放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,及時向路人求救;若發(fā)現有人溺水,不貿然下水救助,應立刻呼喊或撥打110等求助電話。當溺水事件發(fā)生后,要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物,進行人工呼吸及心臟按摩,同時盡快聯(lián)系家人和醫(yī)院。據了解,今年來的.多起溺水事故,多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。
    總之,夏天是學生溺水事件的高發(fā)期,我們的學校和家庭應該引起足夠的重視,不要把預防溺水事故的宣傳教育僅僅當成是走過場,而是要用血的案例告誡學生,管教好孩子,教給他們實用的救助方法,真正做到防患于未然。