在面對復雜的問題時，制定一個明確的方案可以幫助我們更好地解決和應對。方案的成功實施需要團隊的協(xié)作和合作，每個人都有自己的職責和任務。方案的實施需要我們付出努力和時間的投入，但最終會獲得令人滿意的結果。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇一
一、指導思想：
提高認識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新局面。
二、主要措施；
1、制定方案，及早謀劃。
2、領導帶頭，靠前指揮。
3、明確分工，各司其職。
4、狠抓落實，安全有序。
三、領導小組：
成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學校開學工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、制定完善疫情防控應急預案，嚴格落實書記、校長第一責任人的責任。
2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。
3、全面摸排教職員工、學生假期去向，精準掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。
4、結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師及課，提前調整好教學進度。通過微信、qq?？罩姓n堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。
5、在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃Ｉ岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖?，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作。學校書記、校長須堅守崗位、強前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群等群治嚴密防線，確保防控工作無疏保。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晩三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，并立即上報屬地衛(wèi)生作生機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
4、及時補充物資儲備。有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
5、不組織開展校級間聚集原教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
6、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。
7、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。
8、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
10、落實手部衛(wèi)生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻面、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
11、加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進步。可以班級為單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
12、嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇二
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的.開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20xx年x月x日上午9：00———11：00。
三、活動地點：
xx幼兒園風雨球場。
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準備：
（1）場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長。
現(xiàn)場秩序管理：略。
七、活動流程：
（一）、開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。
（三）、園長發(fā)言。
（四）、教師發(fā)言。
（五）、家長發(fā)言（大四班）。
（六）、幼兒發(fā)言（大一班）。
（七）、師生同樂節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇三
全園進行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底地清洗、消毒。
親愛的小朋友們，老師們準備好了，你們準備好入園了嗎？新的學期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。
如何幫助幼兒適應新學期？
1.開學之初的幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應，所以，請家長多以正面的.方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2.調整孩子的作息時間，幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習慣，為孩子按時入園做準備。
3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4.開學后家長應積極和老師交流，及時了解孩子的情況。
5.家長離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇四
20xx年秋季開學即在眼前，為切實抓好幼兒園對外宣傳教育，對內安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂、祥和、順利地到幼兒園學習工作，呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開展各項準備工作。
在中學院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標語中向家長說明幼兒報名及上學時間。在青山廣場張貼廣告標語，對幼兒園辦學理念，發(fā)展變遷及師資隊伍建設做一番詳盡細致介紹，積極營造社會輿論氛圍，切實做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想，提高家長對幼兒教育的正確認識。
(一)秋季天干物燥，易引發(fā)火災事故，對園區(qū)內外易燃易爆物品進行細致周密排查，確保火災隱患陷于無形。
(二)加強對幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點對幼兒宿舍進行防火安全檢查，認真檢修和添置學校消防設施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設施安全，同時落實好監(jiān)管措施和安全責任人。
(三)積極防御各類自然災害。秋季開學初期是大風、暴雨、山洪、雷電等自然災害多發(fā)季節(jié)，根據(jù)今年洪澇災害頻繁發(fā)生的實際情況，及時修改完善各項應急預案，切實做好學校安全防范工作。
(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對幼兒園食堂、宿舍等場所和飲用水設施衛(wèi)生進行一次大清理。對衛(wèi)生設施和食品加工機械進行維修保潔。
(五)對幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創(chuàng)設一個溫馨和暖的居住環(huán)境。
(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂意任教。
加強對幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設備、消防、照明以及大型玩具設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。嚴格校門管理，防止幼兒園外來侵害事件的發(fā)生，確保開學后師幼各方面的安全。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇五
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學生家長、可愛的孩子們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的.一個學期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學的孩子都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學期新面貌，幼兒園為孩子添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)楹⒆釉O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為孩子準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位孩子，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿自信！為你孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧！
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇六
安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期里，我們制定了以下計劃：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關好水電。
具體安排。
九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》。
十月：《交通標志》《馬路上的紅綠燈》。
十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》。
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇七
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導思想。
通過體育活動激勵學生積極參加陽光體育鍛煉，提高學生體質健康水平，推進學校體育工作的發(fā)展，豐富體育文化內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，營造溫馨、和諧、勤奮、進取的校園環(huán)境和文化氛圍。
二、活動主題及形式。
本次運動會以“享受運動，快樂成長”為主題，大力推廣實施“快樂體育”，以班級、年級為單位開展陽光體育運動，鼓勵學生人人參與，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
三、具體活動安排。
(一)比賽時間、地點：
1、時間：20__年10月19日至20號。
2、地點：明中鄉(xiāng)中心小學。
(二)、參賽單位及分組：
1、參賽單位：各校、各班。
2、參賽分組：
低段：中心校。
1、2年級，酒池小學，潼關小學，利興小學，四合小學。
燕麥。
1、2年級。
中段：中心校。
3、4年級。
燕麥。
3、4年級高段：中心校。
5、6年級。
燕麥。
5、6年級。
(三)、比賽項目。
四、參加辦法：
各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項，每項限報2人，可兼報接力。
五、報名時間：
各單位必須在9月21日之前將報名表交黃加禹老師處。
六、競賽辦法：
1、采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)則。
2、徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進行預決賽，按成績取前6名參加決賽。其它項目一次性決賽。
3、田賽：一次性進行決賽。
七、錄取名次及獎勵辦法：
1、各組單項取前三名，按5、3、2記分。
2、廣播稿，以“少先隊”統(tǒng)計為準，每廣播一篇記一分。
3、單項取前三名發(fā)給獎狀、獎品。名次并列的，先看年級，再看年齡。
4、團體名次：以各單位運動員在單項中得分總和計算，得分多者列前，如兩隊總分相等時，則以獲第一名多者列前，余類推。
5、每個段設優(yōu)秀運動員男、女各二名。
八、注意事項：
競賽從低段到高段，田賽從高段到低段。
九、未盡事宜另行通知。
為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的'精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動地點：幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備。
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4.各個表演隊做的班級牌。
5.游戲道具、秒表、獎品。
七、人員安排。
總指揮：
各班負責人：各班級老師。
裁判：
八、活動流程。
1、運動會開幕式(20__年9月30日)。
在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。
園長致開幕詞。
各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽。
活動時間：
11月8日上午：
中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。
小班:8：40——9:10《投球》。
下午：
中班：2：10——2:40《羊角球》。
11月9日上午：
中班：8：00——8:30《運西瓜》。
小班:8：40——9:10《扭扭車》。
下午：
大班：2：10——2:40《跳圈》。
11月10日上午：
大班：8：00——8:30《腳踏車》。
小班:8：40——9:10《小推車》。
下午：
大班：2：10——2:40《滾輪胎》。
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日上午：
中班：8：00——8:30《拍球》。
小班:8：40——9:10《烏龜爬》。
下午：大班：2：10——2:40《跳繩》。
一、隊形隊形展示：集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。
二、活動名稱：頂包拾花。
目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。
準備：沙包、花。
規(guī)則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽。
要點：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續(xù)進行。
三、活動名稱：袋鼠跳。
目標：掌握跳躍落地的正確方法。
準備：布袋。(各班自備8個口袋)。
規(guī)則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者為勝。
四、活動名稱：跨欄。
目標：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。
準備：障礙物(積木)。
規(guī)則：幼兒從起點跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點。
要點：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。
五、活動名稱：看誰投的遠。
目標：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。
準備：沙包。(各班自備)。
規(guī)則：幼兒站在指定的線內，將沙包投向制定的范圍內。(投距：3米)。
要點：沒有達到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
六、拋接球。
幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環(huán)進行至第一名幼兒。
準備：皮球一個。
規(guī)則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。
要點：球掉地上兩次扣一分。
七、活動名稱：向前沖。
準備：輪胎。
規(guī)則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動，聽到口令后從起點出發(fā)，繞過小椅子回到隊列，交到下一個幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動，不得滾到別的跑道上去。
要點：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
八、活動名稱：繞障礙接力賽跑。
目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。
準備：接力棒障礙物。
規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。
要點：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規(guī)。
一、活動方案。
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點。
時間：10月15日——16日地點：籃球場。
三、活動項目。
1.項目名稱：《30米迎面接力》。
參賽人數(shù)：男女各10人。
參賽規(guī)則：各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
2.項目名稱：《跳大繩》。
參賽人數(shù)：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。
比賽規(guī)則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限;。
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽;。
(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算;。
(四)以在限定時間內所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項目名稱：《踢足球》。
參賽人數(shù)：男3女2。
比賽規(guī)則：
(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;。
(二)每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法：
1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前;如積分相等，;則按單項第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主辦科室：
教務處、德育處。
二、競賽日期和地點：
20__年12月10日至14日，地點：學校田徑場。
三、參加辦法：
1、各班級組隊參加;。
2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復。
四、運動員資格：
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法：
各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝：
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次：
(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
(二)團體獎。
獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。
八、裁判員：
由組委會統(tǒng)一指派。
九、報名：
(一)各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。
(二)報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到：
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
十一、本規(guī)程和各單項競賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
附：比賽項目。
五六年級個人項目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年級項目：
隊列隊形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體項目：
1、跳長繩：每隊10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩。
規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推，全隊繞8字循環(huán)進行，從第一個隊員進繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。
比賽規(guī)則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多：(20人男女各10人)。
起點設一水桶，30米外設一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規(guī)定時間后量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)。
比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。
附：市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。
為了規(guī)范學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。
展示時間：
20__年12月4日(周二)，各年級具體時間另行安排。
展示對象：
全體學生。
評價方式：
百分制，總分的20%納入運動會班級成績。
評價標準：
1、按時下課，教室內整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護導老師在班里整隊，按照要求帶領學生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。
3、大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇八
活動目的：
1.明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
活動主題：
明禮立志、感受幸福。
活動時間：
9月8日上午8：40。
活動地點：
學校操場。
活動人員：
全校師生及家長代表。
活動過程：
升旗儀式(負責：李xx)。
全體立正。
a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師、同學們，大家——合：上午好!
a：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
b:秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
a:快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
b：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
a：親愛的同學們，新學期，你們準備好了嗎?(全體生答)。
b：我宣布xx實驗小學20xx學年秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式現(xiàn)在開始。
迎接新生(負責：一、五年級班主任、李xx)。
a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們華小這個大家庭的新成員——一年級的小同學們入場。(播放《左手右手》)。
(從幼兒園來到了小學，從小朋友成為了小學生。今天一年級的小同學們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓，最終成為合格的華小人。)。
1、舉行升旗儀式。
a：下面進行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
b：出旗。升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。
(出旗曲中旗手從指定地點出發(fā)，到旗桿下系好國旗，護旗手護衛(wèi)。齊唱國歌)。
b：禮畢。
拜師禮(全體師生)。
拜老師(全體師生)。
今天看到同學們嶄新的面貌，相信大家已經(jīng)做好了新學期力爭更好的準備。但是同學們，你們可知道：在你們收獲的背后，凝聚著我們老師無數(shù)的汗水和心血呀，他們如慈母似嚴父。古今學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也!接下來我們將行古人在入學時最隆重的拜師禮。請班主任老師代表全體老師上臺接受學生行拜師禮)(播放《長門怨》)。
拜，感謝老師言傳身教，自今日起，以師志為己志，施志行道，以謝師恩。起!
再拜，起;三拜，起，復位，禮成。
朱砂開智(負責：李xx)。
a：古代孩童入學時都會有包括拜孔子、點朱砂等程序。點朱砂俗稱“開天眼”，意思是祝福孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。下面請校領導和我們一年級的班主任老師為一年級新生點朱砂。(現(xiàn)場的領導和老師給學生點痣時要給學生以和藹的笑容，并說“你是個聰明的孩子”，“你一定會更加聰明!”、“你一定會更棒的!”等祝福的話語。)(播放《蒲公英》)。
b：孩子額頭上那一點鮮紅，飽含著父母、長輩、學校的美好祝愿。從此，眼明心明好讀書。從此，啟智通靈，健康快樂地成長、成才。
對一年級新生致歡迎詞(高年級學生代表)。
a：從今天起一年級的小弟弟小妹妹們將和我們共度愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
b：讓我們歡迎班同學代表大家對一年級新生致歡迎詞。(高年級代表發(fā)言)。
教師代表發(fā)言領誦幸福成長宣言(負責人：李xx)。
a：新同學的到來為我們學校注入新的活力。在嶄新的學期里，也讓我們來聽聽敬愛的老師那親切的話語讓我們用最熱烈的掌聲有請教師代表老師講話。(教師講話突出校訓，并領一年級新生一起跟讀)(我是小學生，每天都向上，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要努力，我要奉獻，我要幸福的成長!)。
向校工致敬(負責：張國俊)。
a:同學們，每天上學、放學，你們的健康成長總是牽動著無數(shù)人的心弦。大家想想除了家長、老師，我們身邊還有那些人，無論嚴寒酷暑、刮風下雨總是在為大家默默地服務著呢?讓我們掌聲歡迎學校門衛(wèi)錢爺爺、保安卞伯伯、校外交警鷗叔叔、退休教師陸老師、食堂師傅徐阿姨上臺。
a：錢爺爺、鷗叔叔，你們有什么話要對我們同學說嗎?(門衛(wèi)、保安、交警、環(huán)衛(wèi)工、食堂工作人員每人就安全、餐飲、交通一個方面說一兩句要求)。
b:謝謝，讓我們用熱烈的掌聲對為我們辛勤付出的各位爺爺、伯伯、阿姨表示感謝!(少先隊員敬獻鮮花)。
領導致詞(負責：李xx)。
a：嘹亮的歌聲激勵我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(王校長致辭)。
b;：謝謝王校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
儀式結束(負責：各班主任、李xx)。
(背景音樂：《最好的未來》、《讓我們一起長大》)。
a：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
b：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，讓團結友愛和文明儒雅在你我身邊流淌。
合：讓我們團結合作，共同努力，在美麗的xx實驗小學共創(chuàng)輝煌。
a：我宣布xx實驗小學20xx秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式到此結束。請各班有序退場。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇九
堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，本著“統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理”的原則，全面動員，全面部署，全面加強工作，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保幼兒園新學期順利安全開學。
自疫情以來，園所高度重視，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。
組長：
成員：
1.利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠程教學。積極參與“開園推遲，成長不停步”網(wǎng)上活動，制定適合幼兒的居家活動課程，利用校園網(wǎng)、微信群等渠道及時推送給幼兒家長。
2.做好疫情防控物資儲備。根據(jù)實際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，進一步改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。制定幼兒園隔離觀察工作方案。
3.開展校園集中消毒。根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求，制定日常消毒方案。對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，做到環(huán)境衛(wèi)生無死角，清潔消毒無空白。
4.提前排查傳染風險。提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對武漢等重點疫情區(qū)域返校學生，重點實施健康檢測。
5、做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，非必要不得舉辦聚集性活動，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識，及時了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責任人，將防控責任進行分解，落實到每一位教職工、每一個班級、每一位幼兒及家庭成員。
6、發(fā)布致家長的一封信，通過反饋建立責任制，幼兒或家長如有出現(xiàn)感染新型冠狀病毒的癥狀要及時上報。
7、每天按時向上級教育主管部門上報園所師幼的感染情況，嚴格實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，不瞞報、漏報。如發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時間向上級主管部門上報工作，同時與相關衛(wèi)生部門密切配合，迅速調查疫情情況、組織救治。
1.開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和幼兒，返校前自查癥狀、自測體溫。出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩到園。
2、落實晨、午、晚檢制度。
每日進行晨、午、晚檢，各班老師負責做好記錄。檢查內容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班；到園人數(shù)；對未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。
到園幼兒中若發(fā)現(xiàn)有異常及發(fā)熱者做好登記，通知家長，立即送醫(yī)院診治并停止入園，第一時間上報。
3、強抓幼兒習慣養(yǎng)成教育。
開學后對孩子進行預防新型冠狀病毒教育，引導教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加大宣傳力度，使教師、幼兒和家長熟練掌握新型冠狀病毒感染防控知識，提高防范意識，保證充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強體質和免疫力。
4、全方位落實幼兒園環(huán)境日常消毒制度。制定幼兒園消毒操作規(guī)范，對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、落實零報告制度。
各班級實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，有情況一定要有文字說明，各班級確定專人負責報告，不得瞞報，漏報，如出現(xiàn)疑是新冠狀病毒癥狀，要及時向幼兒園報告。
6、責任追究制度。
如有漏報，瞞報，防控措施不得力者，或在防控工作中出現(xiàn)瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責任。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由園長，分管領導、保健老師等相關人員組成事件處理小組，對有癥狀的幼兒進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向區(qū)教體局報告情況。園所積極配合做好疫情調查、人員救治、善后處理等各項工作，并通知區(qū)疾控中心對現(xiàn)場實行封閉隔離消毒。
7、嚴格執(zhí)行進出人員登記制度，外來人員入園必須做好登記，不得進班在門衛(wèi)室等待，等候接待。省政府宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入幼兒園。
8、做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合省市有關部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。
9、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十
為迎接“省示范幼兒園”的評估，暑假期間我園就按照規(guī)劃好的方案，做好校園美化工作，從改善辦園條件和園舍園貌入手，翻新圍墻壁畫，建造章魚戲水池，每個班級改造寢室，添置空調，并做好幼兒園教學大樓、食堂改造工作。
老師們認真制定本學期的教學計劃，布置教室環(huán)境。各班老師積極進行新生家訪，針對新生入園將要面臨的.一系列問題和家長做了一次近距離的交流溝通。
新學期，新氣象，新星幼兒園以嶄新的面貌迎接20xx年秋季新學期的到來，相信在新的學期里取得更好的成績。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十一
xx市第四十七中學教育集團xx校區(qū)疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴重，基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
1、基礎教學準備：各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡技術，統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據(jù)備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網(wǎng)絡技術提供)
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務處提前做好相關的收集整理、協(xié)調、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網(wǎng)絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十二
??1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
??2、加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。
??3、對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力。
??4、讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。
??5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。
??6、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。
??7、幼兒盥洗時，分組進行，教育幼兒不推擠，減少安全隱患。
??8、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20xx)險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放，不讓幼兒接觸。
??9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。
??10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。
??11、嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走，知道報警電話是110。
??12、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理。、
??13、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十三
組長：肖曉敏（負責疫情防控全面工作）。
副組長：譚曼娜、張靜（協(xié)助園長負責疫情防控全面工作，在假期延長期間做好值班工作）。
成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕。
2.疫情防控組。
組長：肖曉敏（負責疫情報告全面工作）。
副組長：張靜（兼疫情聯(lián)系人，協(xié)助組長負責疫情報告全面工作）。
成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、劉文陵。
3.應急處置組。
組長：肖曉敏負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作）。
副組長：譚曼娜（協(xié)助組長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作）。
成員：張靜、金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕、劉文陵。
4.新聞宣傳組。
組長：張靜（負責疫情預防宣傳全面工作）。
副組長：金沙（協(xié)助組長負責疫情預防宣傳工作）。
成員：胡婕、特崗教師組（負責幼兒園公眾號新冠肺炎疫情防御知識宣傳的編輯）。
5.后勤保障組。
組長：譚曼娜負責疫情防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。
副組長：李琳協(xié)助組長負責后勤保障工作。
成員：保潔班組、食堂班組。
提前考慮并完善已有的《湖南大學幼兒園空發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、師生晨午檢制度、因病缺勤登記報告制度、患病職工（幼兒）隔離復課制度等，確保處置時能有據(jù)可依，依規(guī)處置。
１.疫情處置做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
開學前，幼兒園要以當日為時間節(jié)點，每天組織對師生員工和校內所有從業(yè)人員近21天健康狀況進行動態(tài)排查，重點排查往返湖北，或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過的人員，排查摸底情況由學校主要負責同志簽字認可。重點排查的四類人員必須在家隔離14天，無異常后才能返園上班、上學。一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似人員要及時報告、妥善處置，做到四早。
２.做好后勤保障工作。
開學前做好疫情防控物資的儲備，購買測溫儀、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各種用品。
開學前做好飲用水、食品的安全監(jiān)管。完成供水設施的清潔、消毒工作。嚴格落實食堂進貨索證索票制度，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗制度。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。開學前對食堂人員進行培訓，要求做好食品留樣，并按《食品留樣記錄表》進行登記。重申食堂采購人員、送貨人員、查驗人員和送餐人員工作期間戴口罩、手套，穿工作服，做好個人防護。
做好園內公共設施和公共用具的清潔和消毒，切斷新型冠狀病毒感染肺炎傳播途徑。開學前，幼兒園要開展衛(wèi)生清潔工作，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地，保持干凈、整潔的園所環(huán)境。后勤部員工和班級教師在衛(wèi)生防疫部門或保健醫(yī)生的技術支持下，按要求對幼兒園內空調、排氣扇、飲水等設備，傳達室、教室、活動室、宿舍、食堂、配餐間、衛(wèi)生間、地面、墻面等場所，門把手、桌椅、扶手、水龍頭、文體活動用品和辦公用品，公用洗衣機、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清潔用具進行定期清洗消毒。教室、活動室、就餐場所、宿舍等師生主要活動場所每天上午和下午至少1次30分鐘以上的開窗通風，保持空氣流通。嚴格執(zhí)行垃圾分類要求，設置專門的口罩回收垃圾桶，當日垃圾當日清除。
３.做好防疫相關培訓工作。
（1）職工防疫培訓。首先對教職員工進行新型冠狀病毒感染肺炎的相關防疫知識培訓。通過培訓使教職工了解和掌握疾病的防控知識，對疾病有較全面的認識，能夠防疫和及早發(fā)現(xiàn)疾病。其次對教職員工進行預防性消毒知識培訓，保護易感人群。使教職工掌握空氣消毒、物體表面消毒和幼兒教育教學用具的消毒方法和操作規(guī)范，了解清潔消毒的實效性。
（2）培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。首先指導教職工掌握正確的洗手方法，明確要求教師在護理幼兒后，及時用正確的方法洗手。其次著力培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。教師要教育幼兒在飯前便后、活動后以及打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后，立即用流動水和肥皂正確洗手。
（3）家長防疫培訓：采取多種形式對幼兒家長進行防疫知識的教育，幫助家長掌握新型冠狀病毒感染肺炎的知識，提高其防護能力?？茖W指導家長在疾病高發(fā)期做好家庭消毒和其他防護措施。
（二）開園后新型肺炎疫情應急處置。
目前開園時間不能確定，具體時間以湖南大學通知為準。特殊時期，本學期開學不提前接受行政人員子女入園。
基于幼兒在園內集體生活，人員接觸密集化程度特別高，加之幼兒免疫力較成人弱，特別建議家長在有條件時，暫緩幼兒入園，等疫情控制后再做安排。
開園后，幼兒園發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)可疑癥狀的師生員工后，首先立即督促其佩帶醫(yī)生外科口罩，然后按以下流程進行報告與處理。
（三）開園后工作安排。
1.落實新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督導、檢查工作。全園職工按《湖南大學幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所規(guī)定的職責，在工作中進行落實。督導組要對全園防控工作進行督導、檢查。
2.做好入園準備工作，做好防控第一步。建議家長每日入園前在家給幼兒測量體溫，如幼兒腋下體溫超過37.2攝氏度不入園。如家長身體不適，如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，請另換健康家人來園接送幼兒。家長來園接送幼兒必須配帶口罩，還進入園內。
3．做好師生晨午檢工作，實行動態(tài)觀測。早晨保建醫(yī)生組在大門對所有入園幼兒、家長、職工進行體溫檢測。幼兒入園后由班主任組織對幼兒進行午檢。晨午檢信息由保建醫(yī)生組匯總好后報教管教培部。保建醫(yī)生組還要做好師生因病缺勤的病因追蹤工作。
4.做好師生信息日報工作，實行動態(tài)上報。數(shù)據(jù)收集人要準確掌握所負責的師生防疫動態(tài)信息，每天下午2:00前向張靜副園長報送信息。張靜副園長匯總后于下午2:30前報學校或相關部門。
5.要求患病幼兒在家治療，防止交叉感染。幼兒病好后憑復課證明返園就讀。
6.班級臨時發(fā)現(xiàn)患病幼兒，按程序處理。班級發(fā)現(xiàn)疑似病毒感染或發(fā)燒幼兒時，按以下程序處理：
（1）班級及時將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生做好隔離觀察工作。
（2）班級教師第一時間通知家長，要求家長及時來園將幼兒送醫(yī)就診。
（3）班主任每天跟進了解發(fā)病幼兒情況并如實反饋給教管部和保健醫(yī)生。
（4）若確診為新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染性疾病，由疾病防控組組長張靜和疫情上報人劉文陵在規(guī)定時間內向湖南大學、區(qū)教育局和疾控中心報告。
（5）在湖南大學疫情防控辦公室或其他疾控部門的指導下，對幼兒園進行消毒，對病患幼兒所屬班級和有接觸史的職工做好醫(yī)學觀察工作。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十四
??本學期我們將積極參加所里的各項學習與培訓，教師間要加強自我學習，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響。
??2.樹立自我專業(yè)成長的意識，增強自主性學習。
??隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學習，提高教育實踐的能力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進步，不斷地提高教育工作的質量。本學期我們將利用業(yè)余時間加強自我學習，班內老師之間互談體會。
??(二)開展好大班“活動化的共同學習”
??1.根據(jù)大班幼兒年齡特點，制定教育目標。
??開學初，我們大班三位老師會坐在一起認真學習理解領會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎，結合本班幼兒的實際情況，制定出適宜的教育目標與內容。
??2.同伴間互相合作共同學習。
??5~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強了，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標，幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學習，一起討論問題等。本學期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學習活動，同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個領域的教育目標;以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補，更好的促進幼兒發(fā)展。
??3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導幼兒自主的活動。
??隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉折，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當放手、放權。無論是在學習方面、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動手做。本學期我們將為幼兒創(chuàng)造適當?shù)臈l件，從生活和學習兩方面充分為幼兒提供自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結合大班探索的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用。
??(三)以幼兒為本，提高人性化服務的水平。
??1.勤于反思，促進保教質量不斷提高。
??提高反思水平是我們一直比較欠缺的，本學期我班全體教師將以個人反思和集體質疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，調整策略，獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?BR> ??本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學活動，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質量。
??2.深層次了解幼兒需要，真心實意做實事。
??本學期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務理念來要求自己，加強對幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學活動及環(huán)境布置，隨時關注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動需求，有自我選擇的權利。
??(四)家園共育水平，提高溝通能力。
??依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力?！?BR> ??1結合家長的需求和大班實際，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通。
??2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議。
??3創(chuàng)造性地開展半日開放活動，使家長樂于參加。
??4創(chuàng)建班級公共郵箱，吸引家長暢所欲言。
??本學期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時與家長進行有效的互動。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十五
晨間活動：
桌面積木圖書。
戶外活動球小推車給小動物喂食。
晨會：
1、小結當天情況，談話快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述。
2、做好操前準備。整合活動：開學啦。
活動一。
一、名稱：
開開心心上幼兒園（故事）。
二、目標：
1、理解故事內容，學習故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
三、準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。
四、教學重點。
學習故事中的對話。
教學難點故事表演。
五、過程：
1、傾聽錄音了解故事內容。
幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱。
師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？
2、學說對話，進一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：
——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？
小動物是怎樣上幼兒園的？
幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：
——為什么要開開心心上幼兒園？
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：
觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗遷移、表達感受：
——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？
幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。
5小結講述幼兒表演情況。
活動二：
一、名稱：
我升中班了。
二、目標：
1、學習用圖形組合的方法畫人。
2、掌握蠟筆涂色的方法，均勻地涂色。
三、準備：
蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。
四、重、難點。
重點：
均勻地涂色。
難點：用圖形組合的方法畫人。
五、過程：
1、引出主題展開討論：
引出話題，共同討論。
——新學期開始了，許多孩子長大了，從什么地方可以看出長大了？
幼兒自由講述，教師幫助他們進行歸納。
出示范例再次討論：
——我也長大了。你從哪里可以看出來？
引導幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。
2、演示理解作畫要點：
教師畫人的頭、身體，請幼兒添畫出人的手與腿。
用圖形取代線條畫人體的手與腿。
3、幼兒作畫。
提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。
想象為自己畫上漂亮的服飾。
用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長大。
4、引導講評：
將幼兒的作品進行展示，猜測每一幅畫畫的是誰。
看畫討論：
——誰長得最大？你是從哪里看出來的？
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十六
方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動目的。
趣味運動競技是豐富教職工的業(yè)余文化生活、促進教職工溝通、加強聯(lián)系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵教職工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。具體安排如下：
二、活動主題：我運動、我健康、我快樂。
三、活動時間：20__年__月28日。
四、活動地點：中學操場。
五、參加活動人員：全體教職工。
六、組織機構。
(一)、運動會組委會。
主任：那朝慶。
副主任：段寶榮達保奎魯國山任國福。
成員：達彪王有范宋明清韓占成劉永倉。
(二)、裁判組。
總裁判長：李洪鵬。
裁判員：劉永倉劉成玉邢世海。
(三)、會務組。
組長：任國福。
成員：李建邦補海鵬張成武。
攝像：張成武。
(四)、秘書組。
組長：段寶榮。
成員：王有范保善芳。
播音：周玉萍俞麗君。
(五)、后勤組。
組長：韓占成。
成員：全體食堂工作人員學生：10名。
(六)、安全保衛(wèi)組。
組長：劉永倉組員：門衛(wèi)。
七、比賽項目：
集體賽：1、籃球(每隊出5人5男參加)。
2、大隊接力(每隊出10人5男5女參加)。
3、拔河比賽(每隊出10人5男5女參加)。
4、穿針引線(每隊出10人5男5女參加)。
個人賽：搶板凳、保齡球、袋鼠跳、鉛球、跳遠、60米、自行車慢賽。
乒乓球、酒瓶插花踩氣球、夾乒乓球、跳棋、拔棍。
(每人限報4項)。
八、項目比賽規(guī)則及獎項：
1、搶板凳。
游戲規(guī)則：每組6人圍著4個椅子站一圈，裁判員敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰2人，之后再減少2個椅子。如此循環(huán)，直到最后2人勝出。游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，既可搶凳子。獎項按報名分組情況待定。
2、夾乒乓球。
游戲規(guī)則：距離：5米，參賽人員從a點夾乒乓球5個到b點。獎項按報名分組情況待定。
3、袋鼠跳。
游戲規(guī)則：參賽隊員站在跑道一端，并將自己站在麻袋內，手提袋口向跑道另一端的跳去，記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。獎項按報名分組情況待定。
4、趣味保齡球。
游戲規(guī)則：將礦泉水瓶擺成三角形，參賽人員在距礦泉水瓶10米處，用手摔實心球，擊打礦泉水瓶，擊倒瓶子個數(shù)最多的隊員獲勝。獎項按報名分組情況待定。
5、踩氣球。
游戲規(guī)則：每組5人，參賽人員的兩條腿各綁有4個氣球，吹哨即比賽開始，參賽隊員互相踩對方的氣球，最后統(tǒng)計每隊所剩的氣球，數(shù)目多者勝，哨聲停止即比賽結束。獎項按報名分組情況待定。
6、酒瓶插花。
游戲規(guī)則：每組5人，隔一定距離放啤酒瓶，參與者從起點跑出將手中的花插入所有瓶中，速度最快者為勝，獎項按報名分組情況待定。
7、鉛球、跳遠、60米、乒乓球、跳棋等項目按國際比賽標準執(zhí)行。
8、自行車慢賽比賽規(guī)則：距離30米，每組5人，當裁判發(fā)出比賽信息后，參賽運動員支撐腳立即離地(否則判失誤)，在各自行車道內進行，當自行車前輪壓在起點線時，比賽開始。當自行車后輪壓在終點線時，比賽結束。
9、拔棍比賽規(guī)則：拔棍時，倆人對面伸腿坐地，雙腳相蹬。拿一根結實的木棍橫在中間，兩雙手緊握木棍，號令“開始”，倆人使勁往自己懷中拔棍。只要把對方臀部拔離地面，就算勝利。
九、項目裁判：
搶板凳：保善芳補海鵬乒乓球：郭邦丁常文東。
夾乒乓球：李建邦達彪跳棋：侯月蘭俞麗君。
袋鼠跳：劉永倉李洪鵬鉛球：李洪鵬劉永倉。
趣味保齡球：宋明清崔萬中自行車賽：莫鵬山邢世海。
踩氣球：王有范盛顯明拔棍：李建邦劉成玉。
酒瓶插花：李文林王生剛跳遠：黃學洪胡得鵬。
60米：魏森章王有范。
十、運動會注意事項及要求：
1、要求所有工會成員按時參加，不得無故遲到、請假、缺席。
2、請各裁判員按比賽所需物品提前準備齊全。
3、要求運動員著裝統(tǒng)一。
4、要求運動員聽從裁判指揮按比賽規(guī)則參賽并注意安全。
十一、獎項設置。
集體賽：分隊取一、二、三、四名。(獎金分別為800、600、400、300)。
個人賽：獎項按報名分組情況待定。
十二、分組名單(共四隊)：
上點隊：大樺林小學李家莊幼兒園魏家灘小學(隊長：陶世蓮)。
中點隊：袁家莊小學宋家莊幼兒園克麻小學(隊長：應統(tǒng)文)。
下點隊：姚家溝小學柳樹溝小學尕寺加小學大莊小學。
麻吉小學(隊長：李積全)。
中學隊：(隊長：達?？?。
一.時間：
__年10月25日全天。
二.地點：
學校運動場。
三.入場時間：
25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四.場地劃分：
主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班。
主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班。
西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班。
五.程序：
7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)。
六.具體工作安排：
1.班級要安排引導員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。
2.班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。
3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6.每個班級都需要準備50字以內簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
7.廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
七.運動會評獎內容(集體獎項部分)：
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
一、運動會宗旨：
為了加強企業(yè)文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協(xié)作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構。
1、組委會機構及成員名單。
1.1事務組：
負責人：
成員：
a、制定運動會各項工作流程;。
b、編制經(jīng)費預算;。
c、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);。
d、負責協(xié)調各部門的工作;。
e、按規(guī)程要求接受運動員報名;。
f、負責比賽場地的劃定;。
g、準備比賽用的各類表格;。
h、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布;。
1.2攝影組：負責人：
職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;。
1.3裁判組：負責人：
成員：
職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統(tǒng)籌協(xié)調工作。
1.4設備組：
負責人：
成員：工程部全體同事。
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;。
1.5醫(yī)療組負責人：
成員：保安隊2名隊員;。
職責：負責運動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點。
11月10日至11月30日。
地點：廠區(qū)內。
五、比賽項目采用團體與個人項目相結合：
1、運動項目。
a、拔河比賽(團體賽)b、跳繩比賽(團體賽)。
c、心心相印比賽(團體賽)d、滾雪球比賽(團體賽)。
e、呼啦圈競走比賽(個人賽)f、懶人自行車比賽(個人賽)。
2、技能賽。
六、報名條件：
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
1.2各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯(lián)絡和團隊管理，會務組。
負責對各自參賽人員名單的核對;。
1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
1.3參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服;。
1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準;。
八、運動會流程。
1.2各項目按照流程表比賽;。
1.3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。
九、獎項設置。
1.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金;。
1.2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發(fā)錦旗或獎品。
十、比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則另見通知。
一、活動背景：
作為新世紀的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的__市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。
二、活動時間：20__年__月__日。
三、活動地點：學校運動場。
四、參加對象：全體師生。
五、主辦單位：學校。
六、流程安排：
1、__：__會場布置人員到達體育場進行會場布置。
2、__：__到達體育場準備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發(fā)獎品。
七、活動項目：
1、《紙衣往返接力》。
1)、比賽人數(shù)：每隊x人。
2)、道具：報紙x張(每兩張報紙相對夾在一起)。
3)、比賽規(guī)則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱?，跑__米后交于第二個人，類推，直至第x個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》。
1)、道具：繩子若干。
2)、比賽規(guī)則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經(jīng)過__米到終點，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》。
1)、比賽人數(shù)及分組：每隊__名隊員(至少x名女生)。
2)、道具：籃球四個。
3)、比賽規(guī)則：
a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》。
1)、參賽人數(shù)：每隊參賽x人。
2)、比賽規(guī)則：
a、x人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊齊出。距離__米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預算：
宣傳條幅一個;哨子x個;繩子若干;報紙若干;籃球x個;數(shù)碼相機x臺，活動照片若干;優(yōu)勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆x支;粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員x名，會場布置x名。
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節(jié)省時間，四個項目盡可能的同時進行。
一、活動主題：“健康快樂動起來!”
二、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
三、活動形式：
輕器械表演、親子游戲。
四、活動地點：
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
3、國旗、班級牌。
4、游戲道具、獎品。
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保健：楊仙蘭。
舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負責人：各班班主任及老師。
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
八、活動流程：
1、運動會開幕式。
(1)主持人宣布——秋季親子趣味運動會開幕。
(2)運動員入場。
(3)舉行升國旗儀式。
(4)請張書記致開幕詞。
(5)家長代表和運動員代表講話。
(6)運動員退場。
2、各年級組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進行親子游戲。
4、運動會閉幕式。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十七
??手機：
??具體措施。
??1、晨間接待人員做好個人防護工作，對幼兒入園體檢嚴格實施晨間檢查。
??2、幼兒園大門口——班級主管協(xié)同門衛(wèi)：測查幼兒及接送家長體溫，無異常才能進入幼兒園。(有條件的園所，家長止步大門口，不讓家長進入校區(qū)內。)進行手部免洗液的清潔。
??3、幼兒進入校園——保健醫(yī)：嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進行嚴格的晨間檢查，發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察，班長配合保健醫(yī)做好家長的解釋工作。
??4、班級做好晨間開窗通風、物表消毒工作。
??晚間離園防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、要求家長離園接孩子一定要佩戴防護口罩，有序的在幼兒園大門口進行排隊接孩子。
??2、幼兒園對班級離園時間進行規(guī)劃安排，固定每個班級的接送時間，要求班級在規(guī)定的時間內整理好幼兒衣物及物品，準時帶幼兒到幼兒園門口進行離園工作。(按家長排隊的順序放行幼兒)。
??3、班級主管在大門口組織各班級家長按接送時間有序排隊。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。
??午間午睡防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、合理安排班級午餐后的散步環(huán)節(jié)，不讓幼兒長時間的在走廊中聚集。
??2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。
??3、管理干部加強午睡環(huán)節(jié)的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。
??4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時整理床鋪。
??5、幼兒全部起床后，做好班級開窗通風工作，幼兒的被褥適當透氣后再進行整理。
??物品、空氣防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。
??2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標記。
??3、公用電腦的鍵盤和鼠標、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。
??4、對教室、辦公室、圖書室、體育活動場所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場所或物體表面的清潔干燥。
??5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風、無異味。每日定時打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時清洗干凈，同時做好廁所清潔記錄。
??6、蹲坑必須每天放園后進行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。
??7、教室自然通風，盡可能打開門窗，促進空氣流通。每日通風2-3次，每次不少于30分鐘。
??8、每天安排專人對飲水設備進行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進水龍頭嘴口中進行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。
??9、下班后關閉門窗，進行空氣紫外線消毒，要求專人負責，并做好記錄。
??10、班級教師及時在班級微信群里推送幼兒園疫情防控的相關宣傳。
??日常管理防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、幼兒園食材的采購商戶一定采取定點采購，幼兒園采購員建立食材供應商戶群，要求商戶每天在群里進行健康的報備。
??2、商戶送食材到幼兒園不允許進入幼兒園，由食堂班長和采購員接收食材后，由食堂員工搬進幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長接送通道共用。
??3、家長不能進入小區(qū)，有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長不得已需要面對面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個人防護口罩。
??4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。
??5、避免大范圍的戶外活動、晨午間操活動，做好分時間段、分班級、分散開展，班級主管做好各班在特殊時期的一日教學時間節(jié)點的錯峰安排。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇一
一、指導思想：
提高認識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新局面。
二、主要措施；
1、制定方案，及早謀劃。
2、領導帶頭，靠前指揮。
3、明確分工，各司其職。
4、狠抓落實，安全有序。
三、領導小組：
成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學校開學工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、制定完善疫情防控應急預案，嚴格落實書記、校長第一責任人的責任。
2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。
3、全面摸排教職員工、學生假期去向，精準掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。
4、結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師及課，提前調整好教學進度。通過微信、qq?？罩姓n堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。
5、在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃Ｉ岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖?，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作。學校書記、校長須堅守崗位、強前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群等群治嚴密防線，確保防控工作無疏保。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晩三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，并立即上報屬地衛(wèi)生作生機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
4、及時補充物資儲備。有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
5、不組織開展校級間聚集原教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
6、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。
7、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。
8、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
10、落實手部衛(wèi)生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻面、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
11、加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進步。可以班級為單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
12、嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇二
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的.開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20xx年x月x日上午9：00———11：00。
三、活動地點：
xx幼兒園風雨球場。
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準備：
（1）場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長。
現(xiàn)場秩序管理：略。
七、活動流程：
（一）、開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。
（三）、園長發(fā)言。
（四）、教師發(fā)言。
（五）、家長發(fā)言（大四班）。
（六）、幼兒發(fā)言（大一班）。
（七）、師生同樂節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇三
全園進行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底地清洗、消毒。
親愛的小朋友們，老師們準備好了，你們準備好入園了嗎？新的學期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。
如何幫助幼兒適應新學期？
1.開學之初的幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應，所以，請家長多以正面的.方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2.調整孩子的作息時間，幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習慣，為孩子按時入園做準備。
3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4.開學后家長應積極和老師交流，及時了解孩子的情況。
5.家長離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇四
20xx年秋季開學即在眼前，為切實抓好幼兒園對外宣傳教育，對內安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂、祥和、順利地到幼兒園學習工作，呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開展各項準備工作。
在中學院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標語中向家長說明幼兒報名及上學時間。在青山廣場張貼廣告標語，對幼兒園辦學理念，發(fā)展變遷及師資隊伍建設做一番詳盡細致介紹，積極營造社會輿論氛圍，切實做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想，提高家長對幼兒教育的正確認識。
(一)秋季天干物燥，易引發(fā)火災事故，對園區(qū)內外易燃易爆物品進行細致周密排查，確保火災隱患陷于無形。
(二)加強對幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點對幼兒宿舍進行防火安全檢查，認真檢修和添置學校消防設施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設施安全，同時落實好監(jiān)管措施和安全責任人。
(三)積極防御各類自然災害。秋季開學初期是大風、暴雨、山洪、雷電等自然災害多發(fā)季節(jié)，根據(jù)今年洪澇災害頻繁發(fā)生的實際情況，及時修改完善各項應急預案，切實做好學校安全防范工作。
(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對幼兒園食堂、宿舍等場所和飲用水設施衛(wèi)生進行一次大清理。對衛(wèi)生設施和食品加工機械進行維修保潔。
(五)對幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創(chuàng)設一個溫馨和暖的居住環(huán)境。
(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂意任教。
加強對幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設備、消防、照明以及大型玩具設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。嚴格校門管理，防止幼兒園外來侵害事件的發(fā)生，確保開學后師幼各方面的安全。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇五
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學生家長、可愛的孩子們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的.一個學期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學的孩子都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學期新面貌，幼兒園為孩子添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)楹⒆釉O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為孩子準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位孩子，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿自信！為你孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧！
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇六
安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期里，我們制定了以下計劃：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關好水電。
具體安排。
九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》。
十月：《交通標志》《馬路上的紅綠燈》。
十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》。
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇七
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導思想。
通過體育活動激勵學生積極參加陽光體育鍛煉，提高學生體質健康水平，推進學校體育工作的發(fā)展，豐富體育文化內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，營造溫馨、和諧、勤奮、進取的校園環(huán)境和文化氛圍。
二、活動主題及形式。
本次運動會以“享受運動，快樂成長”為主題，大力推廣實施“快樂體育”，以班級、年級為單位開展陽光體育運動，鼓勵學生人人參與，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
三、具體活動安排。
(一)比賽時間、地點：
1、時間：20__年10月19日至20號。
2、地點：明中鄉(xiāng)中心小學。
(二)、參賽單位及分組：
1、參賽單位：各校、各班。
2、參賽分組：
低段：中心校。
1、2年級，酒池小學，潼關小學，利興小學，四合小學。
燕麥。
1、2年級。
中段：中心校。
3、4年級。
燕麥。
3、4年級高段：中心校。
5、6年級。
燕麥。
5、6年級。
(三)、比賽項目。
四、參加辦法：
各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項，每項限報2人，可兼報接力。
五、報名時間：
各單位必須在9月21日之前將報名表交黃加禹老師處。
六、競賽辦法：
1、采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)則。
2、徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進行預決賽，按成績取前6名參加決賽。其它項目一次性決賽。
3、田賽：一次性進行決賽。
七、錄取名次及獎勵辦法：
1、各組單項取前三名，按5、3、2記分。
2、廣播稿，以“少先隊”統(tǒng)計為準，每廣播一篇記一分。
3、單項取前三名發(fā)給獎狀、獎品。名次并列的，先看年級，再看年齡。
4、團體名次：以各單位運動員在單項中得分總和計算，得分多者列前，如兩隊總分相等時，則以獲第一名多者列前，余類推。
5、每個段設優(yōu)秀運動員男、女各二名。
八、注意事項：
競賽從低段到高段，田賽從高段到低段。
九、未盡事宜另行通知。
為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的'精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動地點：幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備。
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4.各個表演隊做的班級牌。
5.游戲道具、秒表、獎品。
七、人員安排。
總指揮：
各班負責人：各班級老師。
裁判：
八、活動流程。
1、運動會開幕式(20__年9月30日)。
在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。
園長致開幕詞。
各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽。
活動時間：
11月8日上午：
中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。
小班:8：40——9:10《投球》。
下午：
中班：2：10——2:40《羊角球》。
11月9日上午：
中班：8：00——8:30《運西瓜》。
小班:8：40——9:10《扭扭車》。
下午：
大班：2：10——2:40《跳圈》。
11月10日上午：
大班：8：00——8:30《腳踏車》。
小班:8：40——9:10《小推車》。
下午：
大班：2：10——2:40《滾輪胎》。
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日上午：
中班：8：00——8:30《拍球》。
小班:8：40——9:10《烏龜爬》。
下午：大班：2：10——2:40《跳繩》。
一、隊形隊形展示：集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。
二、活動名稱：頂包拾花。
目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。
準備：沙包、花。
規(guī)則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽。
要點：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續(xù)進行。
三、活動名稱：袋鼠跳。
目標：掌握跳躍落地的正確方法。
準備：布袋。(各班自備8個口袋)。
規(guī)則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者為勝。
四、活動名稱：跨欄。
目標：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。
準備：障礙物(積木)。
規(guī)則：幼兒從起點跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點。
要點：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。
五、活動名稱：看誰投的遠。
目標：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。
準備：沙包。(各班自備)。
規(guī)則：幼兒站在指定的線內，將沙包投向制定的范圍內。(投距：3米)。
要點：沒有達到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
六、拋接球。
幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環(huán)進行至第一名幼兒。
準備：皮球一個。
規(guī)則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。
要點：球掉地上兩次扣一分。
七、活動名稱：向前沖。
準備：輪胎。
規(guī)則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動，聽到口令后從起點出發(fā)，繞過小椅子回到隊列，交到下一個幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動，不得滾到別的跑道上去。
要點：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
八、活動名稱：繞障礙接力賽跑。
目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。
準備：接力棒障礙物。
規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。
要點：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規(guī)。
一、活動方案。
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點。
時間：10月15日——16日地點：籃球場。
三、活動項目。
1.項目名稱：《30米迎面接力》。
參賽人數(shù)：男女各10人。
參賽規(guī)則：各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
2.項目名稱：《跳大繩》。
參賽人數(shù)：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。
比賽規(guī)則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限;。
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽;。
(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算;。
(四)以在限定時間內所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項目名稱：《踢足球》。
參賽人數(shù)：男3女2。
比賽規(guī)則：
(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;。
(二)每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法：
1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前;如積分相等，;則按單項第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主辦科室：
教務處、德育處。
二、競賽日期和地點：
20__年12月10日至14日，地點：學校田徑場。
三、參加辦法：
1、各班級組隊參加;。
2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復。
四、運動員資格：
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法：
各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝：
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次：
(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
(二)團體獎。
獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。
八、裁判員：
由組委會統(tǒng)一指派。
九、報名：
(一)各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。
(二)報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到：
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
十一、本規(guī)程和各單項競賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
附：比賽項目。
五六年級個人項目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年級項目：
隊列隊形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體項目：
1、跳長繩：每隊10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩。
規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推，全隊繞8字循環(huán)進行，從第一個隊員進繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。
比賽規(guī)則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多：(20人男女各10人)。
起點設一水桶，30米外設一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規(guī)定時間后量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)。
比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。
附：市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。
為了規(guī)范學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。
展示時間：
20__年12月4日(周二)，各年級具體時間另行安排。
展示對象：
全體學生。
評價方式：
百分制，總分的20%納入運動會班級成績。
評價標準：
1、按時下課，教室內整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護導老師在班里整隊，按照要求帶領學生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。
3、大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇八
活動目的：
1.明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
活動主題：
明禮立志、感受幸福。
活動時間：
9月8日上午8：40。
活動地點：
學校操場。
活動人員：
全校師生及家長代表。
活動過程：
升旗儀式(負責：李xx)。
全體立正。
a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師、同學們，大家——合：上午好!
a：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
b:秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
a:快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
b：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
a：親愛的同學們，新學期，你們準備好了嗎?(全體生答)。
b：我宣布xx實驗小學20xx學年秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式現(xiàn)在開始。
迎接新生(負責：一、五年級班主任、李xx)。
a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們華小這個大家庭的新成員——一年級的小同學們入場。(播放《左手右手》)。
(從幼兒園來到了小學，從小朋友成為了小學生。今天一年級的小同學們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓，最終成為合格的華小人。)。
1、舉行升旗儀式。
a：下面進行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
b：出旗。升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。
(出旗曲中旗手從指定地點出發(fā)，到旗桿下系好國旗，護旗手護衛(wèi)。齊唱國歌)。
b：禮畢。
拜師禮(全體師生)。
拜老師(全體師生)。
今天看到同學們嶄新的面貌，相信大家已經(jīng)做好了新學期力爭更好的準備。但是同學們，你們可知道：在你們收獲的背后，凝聚著我們老師無數(shù)的汗水和心血呀，他們如慈母似嚴父。古今學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也!接下來我們將行古人在入學時最隆重的拜師禮。請班主任老師代表全體老師上臺接受學生行拜師禮)(播放《長門怨》)。
拜，感謝老師言傳身教，自今日起，以師志為己志，施志行道，以謝師恩。起!
再拜，起;三拜，起，復位，禮成。
朱砂開智(負責：李xx)。
a：古代孩童入學時都會有包括拜孔子、點朱砂等程序。點朱砂俗稱“開天眼”，意思是祝福孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。下面請校領導和我們一年級的班主任老師為一年級新生點朱砂。(現(xiàn)場的領導和老師給學生點痣時要給學生以和藹的笑容，并說“你是個聰明的孩子”，“你一定會更加聰明!”、“你一定會更棒的!”等祝福的話語。)(播放《蒲公英》)。
b：孩子額頭上那一點鮮紅，飽含著父母、長輩、學校的美好祝愿。從此，眼明心明好讀書。從此，啟智通靈，健康快樂地成長、成才。
對一年級新生致歡迎詞(高年級學生代表)。
a：從今天起一年級的小弟弟小妹妹們將和我們共度愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
b：讓我們歡迎班同學代表大家對一年級新生致歡迎詞。(高年級代表發(fā)言)。
教師代表發(fā)言領誦幸福成長宣言(負責人：李xx)。
a：新同學的到來為我們學校注入新的活力。在嶄新的學期里，也讓我們來聽聽敬愛的老師那親切的話語讓我們用最熱烈的掌聲有請教師代表老師講話。(教師講話突出校訓，并領一年級新生一起跟讀)(我是小學生，每天都向上，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要努力，我要奉獻，我要幸福的成長!)。
向校工致敬(負責：張國俊)。
a:同學們，每天上學、放學，你們的健康成長總是牽動著無數(shù)人的心弦。大家想想除了家長、老師，我們身邊還有那些人，無論嚴寒酷暑、刮風下雨總是在為大家默默地服務著呢?讓我們掌聲歡迎學校門衛(wèi)錢爺爺、保安卞伯伯、校外交警鷗叔叔、退休教師陸老師、食堂師傅徐阿姨上臺。
a：錢爺爺、鷗叔叔，你們有什么話要對我們同學說嗎?(門衛(wèi)、保安、交警、環(huán)衛(wèi)工、食堂工作人員每人就安全、餐飲、交通一個方面說一兩句要求)。
b:謝謝，讓我們用熱烈的掌聲對為我們辛勤付出的各位爺爺、伯伯、阿姨表示感謝!(少先隊員敬獻鮮花)。
領導致詞(負責：李xx)。
a：嘹亮的歌聲激勵我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(王校長致辭)。
b;：謝謝王校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
儀式結束(負責：各班主任、李xx)。
(背景音樂：《最好的未來》、《讓我們一起長大》)。
a：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
b：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，讓團結友愛和文明儒雅在你我身邊流淌。
合：讓我們團結合作，共同努力，在美麗的xx實驗小學共創(chuàng)輝煌。
a：我宣布xx實驗小學20xx秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式到此結束。請各班有序退場。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇九
堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，本著“統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理”的原則，全面動員，全面部署，全面加強工作，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保幼兒園新學期順利安全開學。
自疫情以來，園所高度重視，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。
組長：
成員：
1.利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠程教學。積極參與“開園推遲，成長不停步”網(wǎng)上活動，制定適合幼兒的居家活動課程，利用校園網(wǎng)、微信群等渠道及時推送給幼兒家長。
2.做好疫情防控物資儲備。根據(jù)實際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，進一步改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。制定幼兒園隔離觀察工作方案。
3.開展校園集中消毒。根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求，制定日常消毒方案。對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，做到環(huán)境衛(wèi)生無死角，清潔消毒無空白。
4.提前排查傳染風險。提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對武漢等重點疫情區(qū)域返校學生，重點實施健康檢測。
5、做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，非必要不得舉辦聚集性活動，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識，及時了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責任人，將防控責任進行分解，落實到每一位教職工、每一個班級、每一位幼兒及家庭成員。
6、發(fā)布致家長的一封信，通過反饋建立責任制，幼兒或家長如有出現(xiàn)感染新型冠狀病毒的癥狀要及時上報。
7、每天按時向上級教育主管部門上報園所師幼的感染情況，嚴格實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，不瞞報、漏報。如發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時間向上級主管部門上報工作，同時與相關衛(wèi)生部門密切配合，迅速調查疫情情況、組織救治。
1.開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和幼兒，返校前自查癥狀、自測體溫。出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩到園。
2、落實晨、午、晚檢制度。
每日進行晨、午、晚檢，各班老師負責做好記錄。檢查內容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班；到園人數(shù)；對未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。
到園幼兒中若發(fā)現(xiàn)有異常及發(fā)熱者做好登記，通知家長，立即送醫(yī)院診治并停止入園，第一時間上報。
3、強抓幼兒習慣養(yǎng)成教育。
開學后對孩子進行預防新型冠狀病毒教育，引導教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加大宣傳力度，使教師、幼兒和家長熟練掌握新型冠狀病毒感染防控知識，提高防范意識，保證充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強體質和免疫力。
4、全方位落實幼兒園環(huán)境日常消毒制度。制定幼兒園消毒操作規(guī)范，對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、落實零報告制度。
各班級實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，有情況一定要有文字說明，各班級確定專人負責報告，不得瞞報，漏報，如出現(xiàn)疑是新冠狀病毒癥狀，要及時向幼兒園報告。
6、責任追究制度。
如有漏報，瞞報，防控措施不得力者，或在防控工作中出現(xiàn)瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責任。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由園長，分管領導、保健老師等相關人員組成事件處理小組，對有癥狀的幼兒進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向區(qū)教體局報告情況。園所積極配合做好疫情調查、人員救治、善后處理等各項工作，并通知區(qū)疾控中心對現(xiàn)場實行封閉隔離消毒。
7、嚴格執(zhí)行進出人員登記制度，外來人員入園必須做好登記，不得進班在門衛(wèi)室等待，等候接待。省政府宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入幼兒園。
8、做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合省市有關部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。
9、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十
為迎接“省示范幼兒園”的評估，暑假期間我園就按照規(guī)劃好的方案，做好校園美化工作，從改善辦園條件和園舍園貌入手，翻新圍墻壁畫，建造章魚戲水池，每個班級改造寢室，添置空調，并做好幼兒園教學大樓、食堂改造工作。
老師們認真制定本學期的教學計劃，布置教室環(huán)境。各班老師積極進行新生家訪，針對新生入園將要面臨的.一系列問題和家長做了一次近距離的交流溝通。
新學期，新氣象，新星幼兒園以嶄新的面貌迎接20xx年秋季新學期的到來，相信在新的學期里取得更好的成績。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十一
xx市第四十七中學教育集團xx校區(qū)疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴重，基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
1、基礎教學準備：各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡技術，統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據(jù)備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網(wǎng)絡技術提供)
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務處提前做好相關的收集整理、協(xié)調、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網(wǎng)絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十二
??1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
??2、加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。
??3、對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力。
??4、讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。
??5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。
??6、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。
??7、幼兒盥洗時，分組進行，教育幼兒不推擠，減少安全隱患。
??8、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20xx)險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放，不讓幼兒接觸。
??9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。
??10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。
??11、嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走，知道報警電話是110。
??12、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理。、
??13、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十三
組長：肖曉敏（負責疫情防控全面工作）。
副組長：譚曼娜、張靜（協(xié)助園長負責疫情防控全面工作，在假期延長期間做好值班工作）。
成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕。
2.疫情防控組。
組長：肖曉敏（負責疫情報告全面工作）。
副組長：張靜（兼疫情聯(lián)系人，協(xié)助組長負責疫情報告全面工作）。
成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、劉文陵。
3.應急處置組。
組長：肖曉敏負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作）。
副組長：譚曼娜（協(xié)助組長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作）。
成員：張靜、金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕、劉文陵。
4.新聞宣傳組。
組長：張靜（負責疫情預防宣傳全面工作）。
副組長：金沙（協(xié)助組長負責疫情預防宣傳工作）。
成員：胡婕、特崗教師組（負責幼兒園公眾號新冠肺炎疫情防御知識宣傳的編輯）。
5.后勤保障組。
組長：譚曼娜負責疫情防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。
副組長：李琳協(xié)助組長負責后勤保障工作。
成員：保潔班組、食堂班組。
提前考慮并完善已有的《湖南大學幼兒園空發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、師生晨午檢制度、因病缺勤登記報告制度、患病職工（幼兒）隔離復課制度等，確保處置時能有據(jù)可依，依規(guī)處置。
１.疫情處置做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
開學前，幼兒園要以當日為時間節(jié)點，每天組織對師生員工和校內所有從業(yè)人員近21天健康狀況進行動態(tài)排查，重點排查往返湖北，或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過的人員，排查摸底情況由學校主要負責同志簽字認可。重點排查的四類人員必須在家隔離14天，無異常后才能返園上班、上學。一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似人員要及時報告、妥善處置，做到四早。
２.做好后勤保障工作。
開學前做好疫情防控物資的儲備，購買測溫儀、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各種用品。
開學前做好飲用水、食品的安全監(jiān)管。完成供水設施的清潔、消毒工作。嚴格落實食堂進貨索證索票制度，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗制度。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。開學前對食堂人員進行培訓，要求做好食品留樣，并按《食品留樣記錄表》進行登記。重申食堂采購人員、送貨人員、查驗人員和送餐人員工作期間戴口罩、手套，穿工作服，做好個人防護。
做好園內公共設施和公共用具的清潔和消毒，切斷新型冠狀病毒感染肺炎傳播途徑。開學前，幼兒園要開展衛(wèi)生清潔工作，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地，保持干凈、整潔的園所環(huán)境。后勤部員工和班級教師在衛(wèi)生防疫部門或保健醫(yī)生的技術支持下，按要求對幼兒園內空調、排氣扇、飲水等設備，傳達室、教室、活動室、宿舍、食堂、配餐間、衛(wèi)生間、地面、墻面等場所，門把手、桌椅、扶手、水龍頭、文體活動用品和辦公用品，公用洗衣機、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清潔用具進行定期清洗消毒。教室、活動室、就餐場所、宿舍等師生主要活動場所每天上午和下午至少1次30分鐘以上的開窗通風，保持空氣流通。嚴格執(zhí)行垃圾分類要求，設置專門的口罩回收垃圾桶，當日垃圾當日清除。
３.做好防疫相關培訓工作。
（1）職工防疫培訓。首先對教職員工進行新型冠狀病毒感染肺炎的相關防疫知識培訓。通過培訓使教職工了解和掌握疾病的防控知識，對疾病有較全面的認識，能夠防疫和及早發(fā)現(xiàn)疾病。其次對教職員工進行預防性消毒知識培訓，保護易感人群。使教職工掌握空氣消毒、物體表面消毒和幼兒教育教學用具的消毒方法和操作規(guī)范，了解清潔消毒的實效性。
（2）培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。首先指導教職工掌握正確的洗手方法，明確要求教師在護理幼兒后，及時用正確的方法洗手。其次著力培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。教師要教育幼兒在飯前便后、活動后以及打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后，立即用流動水和肥皂正確洗手。
（3）家長防疫培訓：采取多種形式對幼兒家長進行防疫知識的教育，幫助家長掌握新型冠狀病毒感染肺炎的知識，提高其防護能力?？茖W指導家長在疾病高發(fā)期做好家庭消毒和其他防護措施。
（二）開園后新型肺炎疫情應急處置。
目前開園時間不能確定，具體時間以湖南大學通知為準。特殊時期，本學期開學不提前接受行政人員子女入園。
基于幼兒在園內集體生活，人員接觸密集化程度特別高，加之幼兒免疫力較成人弱，特別建議家長在有條件時，暫緩幼兒入園，等疫情控制后再做安排。
開園后，幼兒園發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)可疑癥狀的師生員工后，首先立即督促其佩帶醫(yī)生外科口罩，然后按以下流程進行報告與處理。
（三）開園后工作安排。
1.落實新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督導、檢查工作。全園職工按《湖南大學幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所規(guī)定的職責，在工作中進行落實。督導組要對全園防控工作進行督導、檢查。
2.做好入園準備工作，做好防控第一步。建議家長每日入園前在家給幼兒測量體溫，如幼兒腋下體溫超過37.2攝氏度不入園。如家長身體不適，如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，請另換健康家人來園接送幼兒。家長來園接送幼兒必須配帶口罩，還進入園內。
3．做好師生晨午檢工作，實行動態(tài)觀測。早晨保建醫(yī)生組在大門對所有入園幼兒、家長、職工進行體溫檢測。幼兒入園后由班主任組織對幼兒進行午檢。晨午檢信息由保建醫(yī)生組匯總好后報教管教培部。保建醫(yī)生組還要做好師生因病缺勤的病因追蹤工作。
4.做好師生信息日報工作，實行動態(tài)上報。數(shù)據(jù)收集人要準確掌握所負責的師生防疫動態(tài)信息，每天下午2:00前向張靜副園長報送信息。張靜副園長匯總后于下午2:30前報學校或相關部門。
5.要求患病幼兒在家治療，防止交叉感染。幼兒病好后憑復課證明返園就讀。
6.班級臨時發(fā)現(xiàn)患病幼兒，按程序處理。班級發(fā)現(xiàn)疑似病毒感染或發(fā)燒幼兒時，按以下程序處理：
（1）班級及時將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生做好隔離觀察工作。
（2）班級教師第一時間通知家長，要求家長及時來園將幼兒送醫(yī)就診。
（3）班主任每天跟進了解發(fā)病幼兒情況并如實反饋給教管部和保健醫(yī)生。
（4）若確診為新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染性疾病，由疾病防控組組長張靜和疫情上報人劉文陵在規(guī)定時間內向湖南大學、區(qū)教育局和疾控中心報告。
（5）在湖南大學疫情防控辦公室或其他疾控部門的指導下，對幼兒園進行消毒，對病患幼兒所屬班級和有接觸史的職工做好醫(yī)學觀察工作。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十四
??本學期我們將積極參加所里的各項學習與培訓，教師間要加強自我學習，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響。
??2.樹立自我專業(yè)成長的意識，增強自主性學習。
??隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學習，提高教育實踐的能力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進步，不斷地提高教育工作的質量。本學期我們將利用業(yè)余時間加強自我學習，班內老師之間互談體會。
??(二)開展好大班“活動化的共同學習”
??1.根據(jù)大班幼兒年齡特點，制定教育目標。
??開學初，我們大班三位老師會坐在一起認真學習理解領會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎，結合本班幼兒的實際情況，制定出適宜的教育目標與內容。
??2.同伴間互相合作共同學習。
??5~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強了，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標，幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學習，一起討論問題等。本學期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學習活動，同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個領域的教育目標;以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補，更好的促進幼兒發(fā)展。
??3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導幼兒自主的活動。
??隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉折，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當放手、放權。無論是在學習方面、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動手做。本學期我們將為幼兒創(chuàng)造適當?shù)臈l件，從生活和學習兩方面充分為幼兒提供自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結合大班探索的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用。
??(三)以幼兒為本，提高人性化服務的水平。
??1.勤于反思，促進保教質量不斷提高。
??提高反思水平是我們一直比較欠缺的，本學期我班全體教師將以個人反思和集體質疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，調整策略，獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?BR> ??本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學活動，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質量。
??2.深層次了解幼兒需要，真心實意做實事。
??本學期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務理念來要求自己，加強對幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學活動及環(huán)境布置，隨時關注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動需求，有自我選擇的權利。
??(四)家園共育水平，提高溝通能力。
??依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力?！?BR> ??1結合家長的需求和大班實際，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通。
??2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議。
??3創(chuàng)造性地開展半日開放活動，使家長樂于參加。
??4創(chuàng)建班級公共郵箱，吸引家長暢所欲言。
??本學期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時與家長進行有效的互動。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十五
晨間活動：
桌面積木圖書。
戶外活動球小推車給小動物喂食。
晨會：
1、小結當天情況，談話快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述。
2、做好操前準備。整合活動：開學啦。
活動一。
一、名稱：
開開心心上幼兒園（故事）。
二、目標：
1、理解故事內容，學習故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
三、準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。
四、教學重點。
學習故事中的對話。
教學難點故事表演。
五、過程：
1、傾聽錄音了解故事內容。
幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱。
師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？
2、學說對話，進一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：
——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？
小動物是怎樣上幼兒園的？
幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：
——為什么要開開心心上幼兒園？
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：
觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗遷移、表達感受：
——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？
幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。
5小結講述幼兒表演情況。
活動二：
一、名稱：
我升中班了。
二、目標：
1、學習用圖形組合的方法畫人。
2、掌握蠟筆涂色的方法，均勻地涂色。
三、準備：
蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。
四、重、難點。
重點：
均勻地涂色。
難點：用圖形組合的方法畫人。
五、過程：
1、引出主題展開討論：
引出話題，共同討論。
——新學期開始了，許多孩子長大了，從什么地方可以看出長大了？
幼兒自由講述，教師幫助他們進行歸納。
出示范例再次討論：
——我也長大了。你從哪里可以看出來？
引導幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。
2、演示理解作畫要點：
教師畫人的頭、身體，請幼兒添畫出人的手與腿。
用圖形取代線條畫人體的手與腿。
3、幼兒作畫。
提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。
想象為自己畫上漂亮的服飾。
用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長大。
4、引導講評：
將幼兒的作品進行展示，猜測每一幅畫畫的是誰。
看畫討論：
——誰長得最大？你是從哪里看出來的？
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十六
方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動目的。
趣味運動競技是豐富教職工的業(yè)余文化生活、促進教職工溝通、加強聯(lián)系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵教職工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。具體安排如下：
二、活動主題：我運動、我健康、我快樂。
三、活動時間：20__年__月28日。
四、活動地點：中學操場。
五、參加活動人員：全體教職工。
六、組織機構。
(一)、運動會組委會。
主任：那朝慶。
副主任：段寶榮達保奎魯國山任國福。
成員：達彪王有范宋明清韓占成劉永倉。
(二)、裁判組。
總裁判長：李洪鵬。
裁判員：劉永倉劉成玉邢世海。
(三)、會務組。
組長：任國福。
成員：李建邦補海鵬張成武。
攝像：張成武。
(四)、秘書組。
組長：段寶榮。
成員：王有范保善芳。
播音：周玉萍俞麗君。
(五)、后勤組。
組長：韓占成。
成員：全體食堂工作人員學生：10名。
(六)、安全保衛(wèi)組。
組長：劉永倉組員：門衛(wèi)。
七、比賽項目：
集體賽：1、籃球(每隊出5人5男參加)。
2、大隊接力(每隊出10人5男5女參加)。
3、拔河比賽(每隊出10人5男5女參加)。
4、穿針引線(每隊出10人5男5女參加)。
個人賽：搶板凳、保齡球、袋鼠跳、鉛球、跳遠、60米、自行車慢賽。
乒乓球、酒瓶插花踩氣球、夾乒乓球、跳棋、拔棍。
(每人限報4項)。
八、項目比賽規(guī)則及獎項：
1、搶板凳。
游戲規(guī)則：每組6人圍著4個椅子站一圈，裁判員敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰2人，之后再減少2個椅子。如此循環(huán)，直到最后2人勝出。游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，既可搶凳子。獎項按報名分組情況待定。
2、夾乒乓球。
游戲規(guī)則：距離：5米，參賽人員從a點夾乒乓球5個到b點。獎項按報名分組情況待定。
3、袋鼠跳。
游戲規(guī)則：參賽隊員站在跑道一端，并將自己站在麻袋內，手提袋口向跑道另一端的跳去，記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。獎項按報名分組情況待定。
4、趣味保齡球。
游戲規(guī)則：將礦泉水瓶擺成三角形，參賽人員在距礦泉水瓶10米處，用手摔實心球，擊打礦泉水瓶，擊倒瓶子個數(shù)最多的隊員獲勝。獎項按報名分組情況待定。
5、踩氣球。
游戲規(guī)則：每組5人，參賽人員的兩條腿各綁有4個氣球，吹哨即比賽開始，參賽隊員互相踩對方的氣球，最后統(tǒng)計每隊所剩的氣球，數(shù)目多者勝，哨聲停止即比賽結束。獎項按報名分組情況待定。
6、酒瓶插花。
游戲規(guī)則：每組5人，隔一定距離放啤酒瓶，參與者從起點跑出將手中的花插入所有瓶中，速度最快者為勝，獎項按報名分組情況待定。
7、鉛球、跳遠、60米、乒乓球、跳棋等項目按國際比賽標準執(zhí)行。
8、自行車慢賽比賽規(guī)則：距離30米，每組5人，當裁判發(fā)出比賽信息后，參賽運動員支撐腳立即離地(否則判失誤)，在各自行車道內進行，當自行車前輪壓在起點線時，比賽開始。當自行車后輪壓在終點線時，比賽結束。
9、拔棍比賽規(guī)則：拔棍時，倆人對面伸腿坐地，雙腳相蹬。拿一根結實的木棍橫在中間，兩雙手緊握木棍，號令“開始”，倆人使勁往自己懷中拔棍。只要把對方臀部拔離地面，就算勝利。
九、項目裁判：
搶板凳：保善芳補海鵬乒乓球：郭邦丁常文東。
夾乒乓球：李建邦達彪跳棋：侯月蘭俞麗君。
袋鼠跳：劉永倉李洪鵬鉛球：李洪鵬劉永倉。
趣味保齡球：宋明清崔萬中自行車賽：莫鵬山邢世海。
踩氣球：王有范盛顯明拔棍：李建邦劉成玉。
酒瓶插花：李文林王生剛跳遠：黃學洪胡得鵬。
60米：魏森章王有范。
十、運動會注意事項及要求：
1、要求所有工會成員按時參加，不得無故遲到、請假、缺席。
2、請各裁判員按比賽所需物品提前準備齊全。
3、要求運動員著裝統(tǒng)一。
4、要求運動員聽從裁判指揮按比賽規(guī)則參賽并注意安全。
十一、獎項設置。
集體賽：分隊取一、二、三、四名。(獎金分別為800、600、400、300)。
個人賽：獎項按報名分組情況待定。
十二、分組名單(共四隊)：
上點隊：大樺林小學李家莊幼兒園魏家灘小學(隊長：陶世蓮)。
中點隊：袁家莊小學宋家莊幼兒園克麻小學(隊長：應統(tǒng)文)。
下點隊：姚家溝小學柳樹溝小學尕寺加小學大莊小學。
麻吉小學(隊長：李積全)。
中學隊：(隊長：達?？?。
一.時間：
__年10月25日全天。
二.地點：
學校運動場。
三.入場時間：
25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四.場地劃分：
主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班。
主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班。
西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班。
五.程序：
7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)。
六.具體工作安排：
1.班級要安排引導員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。
2.班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。
3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6.每個班級都需要準備50字以內簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
7.廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
七.運動會評獎內容(集體獎項部分)：
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
一、運動會宗旨：
為了加強企業(yè)文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協(xié)作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構。
1、組委會機構及成員名單。
1.1事務組：
負責人：
成員：
a、制定運動會各項工作流程;。
b、編制經(jīng)費預算;。
c、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);。
d、負責協(xié)調各部門的工作;。
e、按規(guī)程要求接受運動員報名;。
f、負責比賽場地的劃定;。
g、準備比賽用的各類表格;。
h、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布;。
1.2攝影組：負責人：
職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;。
1.3裁判組：負責人：
成員：
職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統(tǒng)籌協(xié)調工作。
1.4設備組：
負責人：
成員：工程部全體同事。
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;。
1.5醫(yī)療組負責人：
成員：保安隊2名隊員;。
職責：負責運動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點。
11月10日至11月30日。
地點：廠區(qū)內。
五、比賽項目采用團體與個人項目相結合：
1、運動項目。
a、拔河比賽(團體賽)b、跳繩比賽(團體賽)。
c、心心相印比賽(團體賽)d、滾雪球比賽(團體賽)。
e、呼啦圈競走比賽(個人賽)f、懶人自行車比賽(個人賽)。
2、技能賽。
六、報名條件：
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
1.2各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯(lián)絡和團隊管理，會務組。
負責對各自參賽人員名單的核對;。
1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
1.3參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服;。
1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準;。
八、運動會流程。
1.2各項目按照流程表比賽;。
1.3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。
九、獎項設置。
1.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金;。
1.2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發(fā)錦旗或獎品。
十、比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則另見通知。
一、活動背景：
作為新世紀的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的__市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。
二、活動時間：20__年__月__日。
三、活動地點：學校運動場。
四、參加對象：全體師生。
五、主辦單位：學校。
六、流程安排：
1、__：__會場布置人員到達體育場進行會場布置。
2、__：__到達體育場準備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發(fā)獎品。
七、活動項目：
1、《紙衣往返接力》。
1)、比賽人數(shù)：每隊x人。
2)、道具：報紙x張(每兩張報紙相對夾在一起)。
3)、比賽規(guī)則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱?，跑__米后交于第二個人，類推，直至第x個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》。
1)、道具：繩子若干。
2)、比賽規(guī)則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經(jīng)過__米到終點，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》。
1)、比賽人數(shù)及分組：每隊__名隊員(至少x名女生)。
2)、道具：籃球四個。
3)、比賽規(guī)則：
a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》。
1)、參賽人數(shù)：每隊參賽x人。
2)、比賽規(guī)則：
a、x人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊齊出。距離__米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預算：
宣傳條幅一個;哨子x個;繩子若干;報紙若干;籃球x個;數(shù)碼相機x臺，活動照片若干;優(yōu)勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆x支;粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員x名，會場布置x名。
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節(jié)省時間，四個項目盡可能的同時進行。
一、活動主題：“健康快樂動起來!”
二、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
三、活動形式：
輕器械表演、親子游戲。
四、活動地點：
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
3、國旗、班級牌。
4、游戲道具、獎品。
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保健：楊仙蘭。
舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負責人：各班班主任及老師。
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
八、活動流程：
1、運動會開幕式。
(1)主持人宣布——秋季親子趣味運動會開幕。
(2)運動員入場。
(3)舉行升國旗儀式。
(4)請張書記致開幕詞。
(5)家長代表和運動員代表講話。
(6)運動員退場。
2、各年級組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進行親子游戲。
4、運動會閉幕式。
幼兒園秋季開學準備的工作方案篇十七
??手機：
??具體措施。
??1、晨間接待人員做好個人防護工作，對幼兒入園體檢嚴格實施晨間檢查。
??2、幼兒園大門口——班級主管協(xié)同門衛(wèi)：測查幼兒及接送家長體溫，無異常才能進入幼兒園。(有條件的園所，家長止步大門口，不讓家長進入校區(qū)內。)進行手部免洗液的清潔。
??3、幼兒進入校園——保健醫(yī)：嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進行嚴格的晨間檢查，發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察，班長配合保健醫(yī)做好家長的解釋工作。
??4、班級做好晨間開窗通風、物表消毒工作。
??晚間離園防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、要求家長離園接孩子一定要佩戴防護口罩，有序的在幼兒園大門口進行排隊接孩子。
??2、幼兒園對班級離園時間進行規(guī)劃安排，固定每個班級的接送時間，要求班級在規(guī)定的時間內整理好幼兒衣物及物品，準時帶幼兒到幼兒園門口進行離園工作。(按家長排隊的順序放行幼兒)。
??3、班級主管在大門口組織各班級家長按接送時間有序排隊。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。
??午間午睡防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、合理安排班級午餐后的散步環(huán)節(jié)，不讓幼兒長時間的在走廊中聚集。
??2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。
??3、管理干部加強午睡環(huán)節(jié)的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。
??4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時整理床鋪。
??5、幼兒全部起床后，做好班級開窗通風工作，幼兒的被褥適當透氣后再進行整理。
??物品、空氣防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。
??2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標記。
??3、公用電腦的鍵盤和鼠標、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。
??4、對教室、辦公室、圖書室、體育活動場所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場所或物體表面的清潔干燥。
??5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風、無異味。每日定時打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時清洗干凈，同時做好廁所清潔記錄。
??6、蹲坑必須每天放園后進行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。
??7、教室自然通風，盡可能打開門窗，促進空氣流通。每日通風2-3次，每次不少于30分鐘。
??8、每天安排專人對飲水設備進行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進水龍頭嘴口中進行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。
??9、下班后關閉門窗，進行空氣紫外線消毒，要求專人負責，并做好記錄。
??10、班級教師及時在班級微信群里推送幼兒園疫情防控的相關宣傳。
??日常管理防控工作負責人：xx。
??手機：
??具體措施。
??1、幼兒園食材的采購商戶一定采取定點采購，幼兒園采購員建立食材供應商戶群，要求商戶每天在群里進行健康的報備。
??2、商戶送食材到幼兒園不允許進入幼兒園，由食堂班長和采購員接收食材后，由食堂員工搬進幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長接送通道共用。
??3、家長不能進入小區(qū)，有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長不得已需要面對面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個人防護口罩。
??4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。
??5、避免大范圍的戶外活動、晨午間操活動，做好分時間段、分班級、分散開展，班級主管做好各班在特殊時期的一日教學時間節(jié)點的錯峰安排。