一個好的計劃應(yīng)該是靈活而有序的，能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。設(shè)定明確的目標(biāo)并制定可衡量的指標(biāo)，有助于我們評估計劃的執(zhí)行情況。范文中的例子可以啟發(fā)我們的思維，幫助我們制定創(chuàng)新而有效的計劃。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇一
優(yōu)秀作文推薦:一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
一：演講賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次演講賽。1.時間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。2.地點：待定。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的英語ab級、計算機二級、考證等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。
四：在五月份利用“五.四”為契機，搞一次有關(guān)愛國主義的征文比賽，將好的文章向廣播室和學(xué)院的文學(xué)社推薦。
五：平時廣泛注意和收集各種文化信息和各種新興文化活動，及時將信息準(zhǔn)確、有效的反映給同學(xué)們。
六：常規(guī)活動。
1.學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周二下午6：00在辦公室召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
3.成績匯總新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。
4.做好學(xué)生會各項活動的宣傳工作。
以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇二
在過去的一年里，我們學(xué)生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會所有同學(xué)的稱贊。
所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好! 新的一年開始了，在這春意盎然之際, 校學(xué)生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責(zé)任之重。我們對新學(xué)期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設(shè)和加強本部門與其他部門的交往。針對學(xué)生會提出的 “團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會宣傳部新學(xué)期的工作計劃。內(nèi)容如下：
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間; 5. 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。
3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 設(shè)計安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。
首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要宣傳手段，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開展的校園舞蹈大賽，校園劇星風(fēng)采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達(dá)到海報，網(wǎng)頁，廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合?；顒忧埃也繒e極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。 再次，校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺協(xié)商通過電波進(jìn)行宣傳，把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學(xué)們了解校學(xué)生會，并支持校學(xué)生會。
最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要校學(xué)生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大學(xué)生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學(xué)，幽默的教師，繁華的城市和曠達(dá)的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎(chǔ)上，為學(xué)校和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們的初衷和最終目標(biāo)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們! 新一年的工作，新一年的我們，加油吧!
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇三
“千里之行，始于足下”，良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學(xué)期的工作做好，結(jié)合初一年級實際，特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況，緊密配合教務(wù)處，政教處，團委等處室，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)課程改革，提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期初一年級組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范，抓好中小學(xué)的銜接；從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上的校園文化；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實關(guān)愛每一個學(xué)生；年級教學(xué)在積極推進(jìn)課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高；強化本組教師的團隊意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，以“扎實、務(wù)實、求實”的工作作風(fēng)確保年級組工作有創(chuàng)新、有特色。
二、年級組狀況簡析
教師：現(xiàn)有教師20多人，多數(shù)為中青年教師，中年教師正當(dāng)盛年，精力充沛，經(jīng)驗豐富，青年教師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。他們都有著強烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，能夠不為困難，迎難而上。但也須看到，年輕教師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)經(jīng)驗尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育教學(xué)方法尚不能靈活運用，仍須不斷地學(xué)習(xí)。
學(xué)生：共存6個教學(xué)班，220多人。這些學(xué)生大部分來自本地區(qū)，小部分是外來人員子女。他們多為99年出生，幼稚，聰明，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行為習(xí)慣，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途。
從入學(xué)調(diào)研成績來看，這一屆的的生源是不理想的，他們的文化素質(zhì)是不高的，他們大部分成績處于中下游，成績一般。他們在小學(xué)階段文化基礎(chǔ)還很不牢固，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。
三、 主要工作
(一)、 德育工作
1、班主任隊伍建設(shè)
(1)、以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高，建立“民主、平等、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人，以集體制約人，讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，增強學(xué)生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力，最終使學(xué)生走向自覺、自律。
(2)、以關(guān)愛教育為主線，深化“五心”工程（愛心、誠心、耐心、細(xì)心、恒心）。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育。早、中、晚經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心，努力加強以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(3)、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
(4)、加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
(5)、工作交流。利用班主任例會、年級組活動時間，交流教育信息、班級管理的經(jīng)驗，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性、實效性。
(6)、加強安全管理，落實安全管理責(zé)任，各班張貼安全警示標(biāo)志，組織學(xué)習(xí)安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會，作出承諾，成立以班主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教室、樓道等進(jìn)行督查，落實專人管理，安全無小事，做到安全工作時時抓，事事抓。
2、教師隊伍建設(shè)
(1)、重視組內(nèi)團隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。本組教師要加強師德修養(yǎng)建設(shè)，增強主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，勇于探索，樂于奉獻(xiàn)，少說空話，多做實事。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。
(2)、嚴(yán)于律己，為人師表，做學(xué)生的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各項制度。
(3)、勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認(rèn)真研究做好學(xué)科德育教育。
(4)、年級部成員要帶頭學(xué)習(xí)，要組織年級組老師開展教育教學(xué)科研活動，進(jìn)行案例研究，使理論學(xué)習(xí)和實踐探索成為推動教育教學(xué)前進(jìn)的兩翼。
(5)、落實年級組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。
3、年級學(xué)生管理目標(biāo)、計劃
學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個理念（校園變樂園，學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展），遵守兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》），處理三個關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強）。重思想、重行動，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。
(1)、利用晨會、班會、法制心理教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育，讓愛撒滿校園，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學(xué)生完善人格，健康成長。
(2)、搞好班級文化建設(shè)，各班都有“學(xué)習(xí)園地”和勵志標(biāo)語，班報有專人負(fù)責(zé)，每兩周一期，保證質(zhì)量，有特色，并鼓勵學(xué)生積極向文學(xué)社投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。
(3)、以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學(xué)生積極參與，樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，增強班集體的凝聚力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。
(4)、發(fā)揮榜樣示范作用，鼓勵學(xué)生發(fā)展。樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。
(5)、加強常規(guī)管理，確?！皟刹僖恍l(wèi)”（廣播操、眼保健操、班級及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。
(6)、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。做好年級組的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗。做好學(xué)生人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。
(7)、有計劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度，全面發(fā)展，使學(xué)生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學(xué)習(xí)中去。
(8)、開設(shè)學(xué)生信箱，以“老師，我想對你說——”的形式，加強師生溝通，了解學(xué)生狀態(tài)，做好學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作：
1、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強教學(xué)過程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實把課改的精神付之于實踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深入化。
2、充分發(fā)揮備課組作用，群策群力，集思廣益，搞好集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人）“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一階段檢測。）
3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真對待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師做好班級質(zhì)量分析、年級部做好全年級各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有具體對策。
（三）、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、具體工作
九月份：
1、 做好班級文化布置：黑板報，班牌，宣傳欄，團隊合作之窗。
2、 開展文明禮貌教育，課間文明休息，抓好午餐紀(jì)律和衛(wèi)生。
3、 課改課堂培訓(xùn)、課改示范周。
4、 強調(diào)《日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；做好國慶長假安全教育工作。
5、學(xué)生會、家長會、陽光體育運動。
十月份：
1、 做好愛國主義教育月：愛祖國、愛學(xué)校、愛集體教育活動。
2、 對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操和眼保健操。
3、 繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。
4、 第一次摸底月考、分析
十一月份：
1、1、根據(jù)期中考試的要求進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)考好期中考。
2、2、安全教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)。
3、期中考試、質(zhì)量分析、期中家長會
4、課改研討、交流
十二月份：
1、 通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“，加強對學(xué)生的心理咨詢調(diào)研、加強青春期健康教育，豐富內(nèi)容和形式，幫助學(xué)生真正理解生命的意義。
2、年級部小型體育運動比賽
3、學(xué)生誠信教育
4、課改匯報
5、第二次月考（基礎(chǔ)大賽）
一月份：
1、認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，同時指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。
2、學(xué)期總結(jié)，假前教育，家長接待。
3、期末總過關(guān)，模擬考試、班級考核，學(xué)生評優(yōu)評先
4、德育成果展示、課改論文撰寫
5、布置期末相關(guān)工作
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇四
深入貫徹學(xué)校各項工作計劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住“以人為本”這個核心，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，以鎮(zhèn)江市中考指南為指導(dǎo)，各備課組要常常與教研室聯(lián)系，鎖定中考目標(biāo)，明確教學(xué)質(zhì)量的極端重要性，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團結(jié)和依靠全體九年級教師，凝心聚力，求真務(wù)實，面對今年特殊的疫情，在復(fù)學(xué)后，抓緊時間，查漏補缺，用最短的時間，將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容再進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，力求將疫情的影響降到最低，全體為鑄造江南學(xué)校20xx屆中考輝煌團結(jié)一心，共同努力。
面對疫情的影響，復(fù)學(xué)之后，全面加強備課組建設(shè)，精心集備，提高集體備課的效率和質(zhì)量，力爭讓各學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率和平均分等中考考核指標(biāo)在同層次學(xué)校中依然保持領(lǐng)先地位，實現(xiàn)原來學(xué)校對20xx屆既定的中考目標(biāo)。
抓兩頭促中間，提出合理可行的、有效的中考復(fù)習(xí)計劃模式和方案，利用輔導(dǎo)分層指導(dǎo)教學(xué)，狠抓兩“率”，提高均分，整體提升。
1.提升學(xué)生行為習(xí)慣，激發(fā)主動意識，提高課堂學(xué)習(xí)效率
2.加強學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果
3.狠抓尖子生的拔尖輔導(dǎo)，提高優(yōu)秀率
4.主抓臨界生的提優(yōu)輔導(dǎo)，提高總錄取率
5.不放松學(xué)困生的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，提高整體及格率
1.提高思想認(rèn)識，明確努力目標(biāo)
要求所有都能認(rèn)識到九年級畢業(yè)年級的重要性以及畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作全校一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。
分階段對九年級各科教學(xué)實行過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開教學(xué)工作會議，讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；分層次召開學(xué)生動員大會，讓學(xué)生了解中考的各項要求和自己需要如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和狀態(tài)。讓教師了解本屆九年級的目標(biāo)，自己學(xué)科和所教班級的中考目標(biāo)；讓學(xué)生了解自己的努力目標(biāo)。
積極配合學(xué)生發(fā)展中心，組織、指導(dǎo)班主任工作，堅持“教書育人，德育為先”的原則，在中考前的關(guān)鍵時期，教育班級學(xué)生方法要多種多樣，了解學(xué)生的應(yīng)考情緒，及時進(jìn)行正確的引導(dǎo)和鼓勵，讓學(xué)生擁有正確的人生觀、價值觀。
2.遵守教學(xué)常規(guī)管理，加強團隊建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
嚴(yán)抓常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序。配合學(xué)校相關(guān)職能部門做好常規(guī)工作檢查，嚴(yán)格管理上、下班制度，重點抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，在復(fù)學(xué)之后，能確保畢業(yè)班教學(xué)立即進(jìn)入正常高效運轉(zhuǎn)。
強化集體備課，增強內(nèi)容實效性。備課組教師之間的“同伴互助”活動，鼓勵教師相互聽課、評課，將集體備課變成研究和交流活動，相互促進(jìn)，增強個人教學(xué)能力。以備課組為單位，促進(jìn)全體學(xué)生整體能力的提升。瞄準(zhǔn)中考，聯(lián)系考研員，加強對中考命題特點和規(guī)律的研究，做到必考必教，做好知識梳理，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃。強化行政蹲點制度，增強實效性。
3．分析考試，明確方向性；立足課堂，提高復(fù)習(xí)針對性
針對中考的全面復(fù)習(xí)，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生的同時，積極嘗試分層教學(xué)，讓不同層次學(xué)生都能獲得最大提高。著力提高課堂教學(xué)效率，合理運動教學(xué)方法，最大限度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，用心教學(xué)，用腦管理，提高課堂效率。
重視階段測試以及一、二模考試，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助學(xué)生平衡發(fā)展，提高均分和兩率。
4.分層輔導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)針對性，進(jìn)行有效教學(xué)
高度重視補缺、拔尖工作，根據(jù)學(xué)生實際按學(xué)科進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對優(yōu)秀學(xué)生拔尖，對中等生提優(yōu)，對學(xué)困生補缺。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下將加大管理力度，使不同學(xué)生有不同發(fā)展。特別關(guān)注補缺工作，首先解決這些學(xué)生的思想問題，抓實基礎(chǔ)訓(xùn)練，及時反饋、及時糾錯，最終“減少”甚至“消滅”特差生，提高一次合格率。
5. 注重情感溝通，加強理想教育，播種理想種子，發(fā)揮榜樣力量
幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。對學(xué)生開展理想、信念教育活動。以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，奮力沖刺。
班主任要及時關(guān)心班級中的學(xué)生，特別關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵、少批評”的原則，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
榜樣的力量是無限的，一方面可以讓本年級優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗體會，也可以請過去畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生代表介紹高一級學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，激發(fā)學(xué)生對高一級學(xué)校的向往，激勵每位學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定目標(biāo)，自發(fā)努力。加強班干部隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負(fù)責(zé)的能力，提高學(xué)習(xí)的主動性。
6.爭取家長配合，形成教育合力
通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。
重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇五
20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實提高員工認(rèn)識培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí)，熟練掌握服務(wù)技能，增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。
培訓(xùn)工作以門店(部門)為基本培訓(xùn)單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。預(yù)計在三個方面進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位認(rèn)識和崗位技能。
(1)管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度。在條件許可的情況下，輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn)，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。
(2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的.技能比賽來加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中，則將外請和內(nèi)練結(jié)合起來，加大力度，爭取在營業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。
(3)針對酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個重點，在條件許可的情況下，在下半年將再一次組織一線的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任的是七年級的音樂教學(xué)，從同學(xué)們上學(xué)期上課情況來看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐等問題。教學(xué)的具體措施與要求：
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段。”在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。
烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿?！?著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動”是孩子的天性。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個“自由王國”。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇七
首先，嚴(yán)格要求自己，克盡職守、勤奮工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，探索學(xué)生管理方式方法；服從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，做出表率。
其次，開學(xué)后應(yīng)該迅速熟悉學(xué)生名單，研究了解學(xué)生、熱愛學(xué)生。對學(xué)生要“愛字當(dāng)頭、嚴(yán)字出手”，抓緊抓牢學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律，努力化解學(xué)生之間的矛盾，適時與學(xué)生溝通，做好學(xué)生服務(wù)工作。
集中精力做好班委會、團支部建設(shè)，定期召開班委會、班會及主題班會，協(xié)調(diào)好學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系。嚴(yán)格要求學(xué)生干部，精心培養(yǎng)學(xué)生干部，使其真正能夠起到表率作用，為學(xué)生信服。組織協(xié)調(diào)好迎新、學(xué)生入黨、元旦晚會、獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作，做好學(xué)生宿舍管理工作。狠抓班級文化建設(shè)、倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，搜集就業(yè)信息、適時通報就業(yè)形勢，積極動員并參與學(xué)院、系各級各類有意義的活動，推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
再次，向老師們請教并學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)生工作方法、優(yōu)秀的授課方式，與同事們交流心得，探討適合本學(xué)院、本系特色的學(xué)生管理及。
第四，維護學(xué)院、系的聲譽，配合學(xué)院、系做好學(xué)生管理工作，努力做到不流失一個學(xué)生，使學(xué)院、系的利益最大化。
第五，在社會層面上，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和競爭意識，使學(xué)生能有目的、意識地去學(xué)習(xí)，去實踐；與專業(yè)課教師協(xié)調(diào)，使學(xué)生能夠進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)見習(xí)，能夠深入了解企業(yè)與社會。
第六，要切實做到刻苦鉆研、勤奮工作、為人師表，做出成績。
總之，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮潛能，主動的學(xué)習(xí)、實踐，扎實掌握專業(yè)理論，有一技之長，能夠獨擋一面是最終目標(biāo)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇八
認(rèn)真貫徹落實市教育局《20xx學(xué)年學(xué)校體育工作計劃》，以貫徹“健康第一”理念為切入點，以《體育工作條例》為抓手，狠抓各種制度的落實，加強兩操兩課的管理，保證學(xué)校環(huán)境凈化、美化，豐富學(xué)生的校園生活，在鍛煉身體的同時，磨練其意志品質(zhì)，使體育、健康、課堂教學(xué)效果得到提升。
努力開創(chuàng)體育教學(xué)新局面，有效實施新課程改革
1.完善教學(xué)常規(guī)制度，制定體育教學(xué)管理機制，合理有效的實施二期課程改革。
2.尋找教學(xué)支撐點，改進(jìn)教學(xué)方法。如：學(xué)生學(xué)習(xí)體育興趣的開發(fā)。新教材，新教法實施的研究。提高教師鉆研新教材教法的能力.
3.新課程下的教師,需要面對新的挑戰(zhàn),不斷接受新的教學(xué)觀，在實踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)還很不夠，教師對新教材的理解在教學(xué)實踐中體現(xiàn)不夠。為此，本學(xué)期進(jìn)一步開展新課程教學(xué)論壇，結(jié)合教師的需要及存在的問題，我們以教師基本功比武形式，進(jìn)行“新理念、新課程、新發(fā)展”三新答辯活動。
4.沒有教不會的學(xué)生，只有教不好的老師。課堂是學(xué)生的主陣地，我們的操場是學(xué)生的陣地，把操場還給學(xué)生，教師的付出真是學(xué)生的需要。我們遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，在教學(xué)中探索挖掘培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的方法途徑。繼續(xù)以基地學(xué)校為輻射開設(shè)教學(xué)研究課，研究教學(xué)存在的普遍問題，解決問題是課改的生命力所在。我們把研究作為教學(xué)工作的一種常態(tài)。
1.有目的、有組織、有計劃的開展對教師的培養(yǎng)，加強工作的責(zé)任感，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)。
3.對帶教徒弟進(jìn)行分層次的培養(yǎng)，劃分并有針對性的帶教，毫無保留的把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗進(jìn)行交流，求得共同提高。
1.指導(dǎo)課題組完成課題報告，勉勵教師加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，以理論來指導(dǎo)實踐，為實踐服務(wù)。使更多的教師投入到科研中來。
2.圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實有效地開展各項教研活動。繼續(xù)實行“四個一”工程，即：每學(xué)期寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫一篇優(yōu)秀教案，上一次優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)秀評課講稿。
五、主要活動安排：
3月份：
1、制定各類計劃。
2、召開體育教學(xué)工作會議。
3、組建運動隊
4、學(xué)習(xí)新廣播操“七彩陽光”
4月份：
1、繼續(xù)抓實運動隊訓(xùn)練
2、舉行第四屆校運會暨新廣播操比賽（3-6年級）
5月份：
1、強化新廣播操，參加市小學(xué)生廣播操比賽
2、建立健全完善的校級運動隊框架
6月份：
1、一二年級跳繩比賽
2、財產(chǎn)清點
3、檔案歸檔
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇九
首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市有關(guān)中小微企業(yè)的各項政策、法規(guī)，了解各行業(yè)的發(fā)展和運營特點。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識，熟練操作公共服務(wù)平臺后臺管理的各項功能，能獨立完成各種信息的添加、修改、刪除。同時還要熟練應(yīng)用公共服務(wù)平臺的各種媒體設(shè)備。保質(zhì)保量的完成平臺的各項工作。
為了平臺高效的運營，我們將完善平臺的各項規(guī)章制度，主要包括：工作人員日常行為規(guī)范、人事管理制度、作息與考核制度、請假制度、離職制度、移交制度、獎懲制度、安全保密制度、培訓(xùn)制度。
1.全年完成入庫信息4000條，期中通過線上平臺和app客戶端要新增入庫企業(yè)20xx家；發(fā)布政策信息、產(chǎn)品信息、服務(wù)信息20xx條。
2完成企業(yè)調(diào)查300家，并收集企業(yè)的基本信息、產(chǎn)品信息、供需信息。
3.微信公眾號信息的發(fā)布量要達(dá)到800條，分別是企業(yè)圖文宣傳200條，平臺宣傳信息200條，政策宣傳200條，其它公共信息200條。
4.完成公共服務(wù)平臺的各種硬件設(shè)備設(shè)施的維護，以及網(wǎng)站服務(wù)器維護、數(shù)據(jù)庫維護、視頻會議系統(tǒng)維護、呼叫系統(tǒng)維護，確保和省平臺互聯(lián)互通。
5.完成省平臺和上級主管部門安排的其它各項工作。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。
1、我所教的一年級共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀(jì)。
2、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也需加強。
3、紀(jì)律情況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
(1)干部xx人，組長xx人。
(2)基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
(3)存在問題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育 以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動，掌握相應(yīng)的勞動技能。
6、體育 以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標(biāo)，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅持反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。
4、通過班會、學(xué)?；顒?、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。
九月：
1、學(xué)生報到;上交暑假通知書第二頁，進(jìn)行學(xué)生暑假活動匯總;
2、召開新學(xué)期家長會;
3、慶?！敖處煿?jié)”;
4、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;
5、組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?
6、“小小故事會”啟動;
7、組織學(xué)生參加校書法比賽;
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、期中測試;
5、召開家長會;家長和學(xué)生評教;
6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、迎接元旦書畫比賽;
4、組織學(xué)生參加書法比賽;
5、學(xué)生跳繩比賽;
6、慶?！霸?。
元月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測;
4、組織學(xué)生參加校書法比賽;
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十一
把科技教育作為素質(zhì)教育的突破口，貫徹落實《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)校科技教育工作，全面提高中小學(xué)生科技素養(yǎng)的實施意見》，做精做優(yōu)學(xué)?？萍继厣椖?，在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學(xué)校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作，制訂本計劃。
1、注重三個整合，即科技教育的實施與青少年科技實踐活動相整合，與課程教材改革相整合，與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視滲透未成年人思想道德建設(shè)，弘揚敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)精神。
2、開展以學(xué)生發(fā)展為本的創(chuàng)新實踐活動，從由點帶面到全面推進(jìn)，實施以探究型學(xué)習(xí)活動為中心的科技教育，提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，提高我校教師的教學(xué)研究能力，發(fā)展我校的科技特色，推出我校的科技明星。
1、積極參加市區(qū)級的青少年科技實踐活動，。
從學(xué)校具體情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實際特點和特長，有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動，以及各級各類科技“杯賽”。
2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。
我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點校”，爭取在原有基礎(chǔ)上加快發(fā)展，并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育貢獻(xiàn)力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(4月)為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動，引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識，按照科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實現(xiàn)青少年的科學(xué)發(fā)展。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的實踐。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十二
為了進(jìn)一步加強我校結(jié)核病防治知識的健康教育工作，促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水平的提高，按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點推廣實施方案》，以及縣關(guān)于開展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計劃和要求，現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下：
切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作，樹立責(zé)任心和緊迫感，充分認(rèn)識學(xué)校結(jié)核病防治的形勢。通過學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)，加強對在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識的教育，結(jié)合相關(guān)宣傳材料，增強在校師生結(jié)核病防病意識和知識水平，從而促進(jìn)師生健康，培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過學(xué)生對家長進(jìn)行結(jié)核病防治知識的宣傳，由家庭向社區(qū)輻射，從而提高我校結(jié)核病防治知識的知曉率，降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。
4-6年級學(xué)生
1、結(jié)核病防治科普知識；
2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診；
3、國家對結(jié)核病患者治療的救助政策；
4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項和要求。
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人，確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實有效地開展。
組 長：魏九忠（校長）
副組長：陳多明
成 員：錢立泉 黃金鵬 丁小美 吳天儀
分工如下：
魏九忠：負(fù)責(zé)督查結(jié)核病健康健康工作的開展。
陳多明：負(fù)責(zé)具體組織實施結(jié)核病健康教育工作。
錢立泉：負(fù)責(zé)組織班主任、教師開展結(jié)核病主題班會活動、健康課程落實工作。
黃金鵬：負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計，收集整理教育活動資料，撰寫工作總結(jié)及相關(guān)文字工作。
丁小美：負(fù)責(zé)做好家校共建工作，負(fù)責(zé)將結(jié)核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
吳天儀：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督導(dǎo)村級小學(xué)開展健康教育工作。
2、學(xué)校認(rèn)真按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點推廣實施方案》要求，將結(jié)核病防治知識傳授納入學(xué)校常規(guī)健康教育課程，組織對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)。
3、學(xué)校決定舉行"結(jié)核病健康教育周"活動，5月11日-15日在學(xué)校扎實開展多形式的結(jié)核病健康知識宣傳教育工作。
4、采取"致學(xué)生家長的一封信"方式，將結(jié)核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
5、認(rèn)真做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計工作。
6、認(rèn)真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié)，接受督導(dǎo)檢查。
1、5月7日派人參加縣級結(jié)核病健康教育工作師資培訓(xùn)會。
2、5月8日召開校委會，研究學(xué)校結(jié)核病健康教育工作，制訂工作計劃。
3、5月9日召開學(xué)校結(jié)核病健康教育工作暨師資培訓(xùn)會。
4、5月11日，學(xué)校利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育。下午學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看結(jié)核病健康教育光盤。
5、5月12日學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行張貼海報、發(fā)放結(jié)核病防治小冊子對學(xué)生進(jìn)行教育。采取"致學(xué)生家長的一封信"方式，將結(jié)核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
6、5月13日各班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育講座。
7、5月15日對學(xué)生了解結(jié)核病防治知識狀況進(jìn)行測試和評估（知識競賽）。
8、各班于5月14前辦一期結(jié)核病健康教育?？瘜W(xué)生進(jìn)行教育。
10、6月20日前，做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計工作。
11、6月30日，做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié)，接受督導(dǎo)檢查。
1、各種培訓(xùn)資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓(xùn)資料等都要留存。
2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負(fù)責(zé)收集，建立專檔。
3、做好結(jié)核病健康教育活動的總結(jié)工作。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十三
以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，以“十一五”課題研究實施管理為重點，加強科研室規(guī)范化建設(shè)，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作。
1、圍繞課題研究目標(biāo)，加強我?？蒲姓n題的管理工作，做好“十一五”課題的研究實施工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，。加強科研培訓(xùn)工作，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，以“十一五”課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí)，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
3、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作。
5、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。
教師自學(xué)教育科研理論知識，同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學(xué)習(xí)。
圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
實行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理，對部分課題做好結(jié)題工作。開通教師科研論壇，結(jié)合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流，促進(jìn)課題的順利實施。
繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。
1、制定本學(xué)期科研工作計劃。
2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃。
3、科研課題組例會。
1、學(xué)校開展第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動。
2、科研培訓(xùn)
3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動。
4、課題小組召開課題研究會。
1、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動表彰大會。
2、科研小組例會。
4、調(diào)整課題研究的方案。
1、科研培訓(xùn)。
2、科研材料整理。
3、科研小組例會。
4、課題研究交流會。
科研工作總結(jié)。
課題材料搜集整理。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十四
今年xxxx安全生產(chǎn)工作的思路是：繼續(xù)緊緊圍繞省公司、xxxxx統(tǒng)一安排部署，為全面貫徹《安全生產(chǎn)法》、《云南省安全生產(chǎn)條例》和有關(guān)法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)監(jiān)管主體責(zé)任強化落實，遏制各類安全生產(chǎn)責(zé)任事故，促進(jìn)我省交通事業(yè)又好又快發(fā)展，進(jìn)一步加強xxxxx安全管理工作，遏止重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，把安全生產(chǎn)列入重要議事日程，抓好日常安全工作及安全防范措施，結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，總結(jié)經(jīng)驗，確保全年安全生產(chǎn)無事故，現(xiàn)擬定以下工作計劃：
落實日常安全生產(chǎn)工作，狠抓安全生產(chǎn)文明建設(shè)，有效防止各類安全事故的發(fā)生，特別是嚴(yán)防重特大事故的發(fā)生；結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，加強隊伍安全文明建設(shè)，切實提升安全生產(chǎn)管理水平。
（一）注重預(yù)防為主，健全安全教育宣傳、知識普及體系和重點領(lǐng)域以及班組、崗位的隱患排查網(wǎng)絡(luò)體系，豐富各類安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，完善管理制度體系。
（二）注重加強監(jiān)管，重點抓住隧道、餐廳、宿舍等易發(fā)生安全事故的地方，經(jīng)常性地開展隱患排查并落實改。
（三）注重落實責(zé)任，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實到班組、落實到每一個員工。
（四）強化機制，加強協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)的運轉(zhuǎn)機制，安全檢查小組成員不但要分工負(fù)責(zé)、也要形成合力，限度地遏制安全事故的發(fā)生。
第一季度：開展各項安全生產(chǎn)大檢查（春運、春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查）、與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任狀、加強重點部位的檢查及安全宣傳教育培訓(xùn)等。
（一）1月份組織開展春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查：加強職工隊伍的管理，做好站內(nèi)的防火防盜，加強對隧道內(nèi)消防、機電安設(shè)施設(shè)備的管理和檢查。
（二）2月份督促所有職工做好春節(jié)前后安全生產(chǎn)工作。
（三）3月份進(jìn)行安全演練及安全宣傳教育培訓(xùn)。
第二季度：根據(jù)應(yīng)急預(yù)案加強安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好安全生產(chǎn)宣傳活動等。
（一）4月份組織站內(nèi)職工進(jìn)行隧道內(nèi)的設(shè)施及轄區(qū)路段的“5．1”節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
（二）5月份安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)；做好安全宣傳活動的前期準(zhǔn)備工作。
（三）6月份做好安全生產(chǎn)大檢查各項工作及“安康杯”相關(guān)活動，同時做好安全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考核。
第三季度：做好防汛工作，總結(jié)上半年安全工作。
（一）7月份總結(jié)上半年工作；結(jié)合xxxx的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀及年中檢查；安全宣傳活動，準(zhǔn)備下半年安全工作；部署防汛工作。
（二）8月份防汛工作檢查；對突出問題重點檢查，組織職工安全學(xué)習(xí)。
（三）9月份兩節(jié)（國慶、中秋）前安全生產(chǎn)大檢查。
第四季度：做好年內(nèi)安全工作總結(jié)，制定下年度安全工作計劃，做好轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)大檢查工作。
（一）10月份總結(jié)年內(nèi)安全工作，加強安全工作的交流和促進(jìn)，對合理化建議所涉及的問題和安全隱患等方面提出解決措施。
（二）11月份擬定下年度安全工作計劃；防火防盜工作及消防演練；配合管理處做好年終考核。
（三）12月份做好今冬明春安全生產(chǎn)工作的安排及節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查工作。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，因此，必須樹立預(yù)防為主的思想，把功夫下在平時，堅決改變“重事后查處、輕事前防范”的錯誤傾向。在去年開展安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)上，加大隱患排查治理力度，遏制設(shè)備事故的發(fā)生，確保無火災(zāi)、無爆炸、無事故，杜絕嚴(yán)重非傷亡事故，確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)順利進(jìn)行。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十五
在上學(xué)年，我學(xué)院宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，在工作上取得一定的成效。我們深知自己身上的責(zé)任，同時也很清楚部門中任存在著一定的缺陷。為了更好地開展20xx年下半年學(xué)生會宣傳部的各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，現(xiàn)特擬定如下計劃：
宣傳是學(xué)生會的喉舌，也是學(xué)生會的一個門面。它負(fù)責(zé)各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團委、學(xué)生會工作信息，其工作就是及時有效地把校團委和學(xué)生會的信息傳遞出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉。
同時作為學(xué)生會的一個部門，它還負(fù)有組織各項校園文化活動，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責(zé)，并且要求協(xié)助其他部門做好各項活動的宣傳，沖當(dāng)鼓號手和開路先鋒的角色。
（一）主要工作：
1、配合學(xué)生會做好迎新工作。
2、宣傳部招新，為我部發(fā)展儲備新的人才，注入新的活力。
3、部內(nèi)新成員培訓(xùn)；迎新晚會；慶國慶晚會。
4、在全校范圍內(nèi)開展宣傳部的主打活動“班標(biāo)大賽”，促進(jìn)學(xué)生更加認(rèn)識、了解班級，增強班級凝聚力。
5、“中國情，民族風(fēng)”活動（待定）。
6、積極配合校其它部門開展活動。
（二）日常工作
1、部長例會，每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況。
2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部門活動，積極進(jìn)行宣傳。
3、每次活動后詳細(xì)的記載工作情況，同時詳細(xì)記載材料的使用情況。
4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一新部員，逐漸鍛煉他們的獨立工作能力。
5、安排專人記載本部門的材料使用情況，以及部門的各項活動，并做好預(yù)算。
6、部長、副部平時要熱心關(guān)心成員，在學(xué)習(xí)、生活上予以幫助。
（三）重點抓好以下幾項工作
1、班標(biāo)大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標(biāo)大賽”，這一直是宣傳部新老校區(qū)聯(lián)辦的招牌活動。班標(biāo)代表的是一個班級的標(biāo)志，顯現(xiàn)出了一個班級的精神面貌。我們有嚴(yán)格的比賽要求，當(dāng)然如何比出新意、賽出風(fēng)格還有待完善。
2、加強新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。
（一）創(chuàng)新宣傳手段
校內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓宣傳途徑，或是改良海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
（二）創(chuàng)新宣傳內(nèi)容
往常，宣傳部一直是站在幕后，以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。
往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。我們將改良后期宣傳，在以后不僅僅是喜報、通訊稿，更希望與校廣播站、校報、校網(wǎng)站等聯(lián)系溝通。加強后期宣傳力度，促進(jìn)一場活動的完整性。
以上就是下學(xué)期的基本計劃。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十六
新的學(xué)期開學(xué)了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。王寨中心幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。
(1)晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。
(2)晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄：認(rèn)真做好各項檢查記錄。
(3)每天檢查的側(cè)重點：每天用愛諾噴漱液對幼兒進(jìn)行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察、治療。此外，規(guī)定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔情況。
2.幼兒出勤情況
督促教師使用好點名冊，做好出勤人數(shù)登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪;對于一周未來園者，通知園長，做好處理。
3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，以確保幼兒個人衛(wèi)生。
4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進(jìn)行嚴(yán)格驗收制度，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級，以確保幼兒進(jìn)食安全。每天的飯菜都保留48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù)。
5.檢查幼兒進(jìn)餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。
6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù)，做好保育工作。7.檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
8.為增強幼兒體質(zhì)，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。
9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治，并及時向園長上報，事后進(jìn)行事故原因分析。
10.配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內(nèi)場地加強巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。
11.協(xié)同值日老師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環(huán)境。
12.每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。
13.整理當(dāng)天的檔案，準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作。
菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析、安排。
體弱兒童采用綜合性措施，如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護理等。教師加強個別指導(dǎo)，并加強家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生。營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質(zhì)。
2.每周檢查運動器具一次，并對原內(nèi)各種安全防護設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患，防止發(fā)生意外事故。
3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進(jìn)行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環(huán)境。
4.每周五對各班衛(wèi)生間、陽臺進(jìn)行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行全面消毒，班級積木分兩周進(jìn)行消毒，循環(huán)進(jìn)行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進(jìn)行消毒，檢查體溫計是否正常。5.統(tǒng)計好本周的各類資料，整理好檔案。
1.對運動場地及運動器械進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時通知后勤人員進(jìn)行處理，確保幼兒安全。
2.督促并配合帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。
3.每月中取一周菜譜進(jìn)行營養(yǎng)量計算、分析、評價，并進(jìn)行菜譜調(diào)整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。
4.總結(jié)發(fā)生事故，上報事故后原因分析，吸取教訓(xùn)，加強防范和安全教育工作。
5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結(jié)果進(jìn)行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。
(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。
(2)向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習(xí)慣，保護牙齒，防止蛀牙。
(3)貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進(jìn)行矯正。
6.加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)
7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十七
為了實現(xiàn)明年的`計劃目標(biāo)，結(jié)合健身公司和市場實際情況，確定明年幾項工作重點：
1、擴大銷售隊伍，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是最根本的，也是最核心的，人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無人則止，加大人才的引進(jìn)大量補充公司的新鮮血液。 鐵打的營盤流水的兵，所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人，用好人，用對人。加強和公司辦公室人溝通，多選拔和引進(jìn)優(yōu)秀銷售人員，利用自己的關(guān)系，整合一部分業(yè)務(wù)人員，利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略，多爭取業(yè)務(wù)人員，加大招聘工作的力度，前期完善公司的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上，一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。
人是有可塑性的，并且人是有惰性的。對銷售隊伍的知識培訓(xùn)，專業(yè)知識、銷售知識的培訓(xùn)始終不能放松。培訓(xùn)對業(yè)務(wù)隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓(xùn)，對業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展，選拔引進(jìn)培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會更高。
2、銷售渠道完善，銷售渠道下沉。
為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產(chǎn)品市場占有額。合理有效的分解目標(biāo)。
某三省，市場是公司的核心競爭區(qū)，在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置，另一方面是客戶資源的整合，客戶員工化的重點區(qū)域。要在這里樹立公司的榜樣，并且建立樣板市場。加以克隆復(fù)雜。
其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員為主，重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的公司在銷售政策上適當(dāng)放寬。
如果業(yè)務(wù)人員自己開拓市場，公司前期從業(yè)務(wù)上去扶持，時間上一個月重點培養(yǎng)，后期以技術(shù)上進(jìn)行扶持利用三個月的時間進(jìn)行維護。
3、 產(chǎn)品調(diào)整，產(chǎn)品更新。
產(chǎn)品是企業(yè)的生命線，不是我們想買什么，而是客戶想買什么。我們買的的客戶想買的。找到客戶的需求，才是根本。所以產(chǎn)品調(diào)整要與市場很好的結(jié)合起來。 另外，要考慮產(chǎn)品的利潤，無利潤的產(chǎn)品，它就無生存空間。對客戶來講，也是一樣。客戶不是買產(chǎn)品，而是買利潤，是買的產(chǎn)品得來的利潤。追求產(chǎn)品最大利潤的合理分配原則，是唯一不變的法則。 企業(yè)不是福利院，所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化，就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉(zhuǎn)變。
一個產(chǎn)品的壽命是有限的，不斷的補充新產(chǎn)品，一方面顯示出公司的實力，一方面顯示出公司的活力。淘汰無利潤和不適應(yīng)市場的產(chǎn)品。結(jié)合公司業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)，產(chǎn)品要往三個有利于方面調(diào)整：有利于公司的發(fā)展、有利于業(yè)務(wù)人員的銷售、有利于客戶的需求。
產(chǎn)品要體現(xiàn)公司的特色，走差異化道路。一方面，要有公司的品牌產(chǎn)品。一個產(chǎn)品可以打造一個品牌。所以產(chǎn)品要走精細(xì)化道路。
4、 長期宣傳，重點促銷。
5、 自我提高，快速成長。
為積極配合銷售，自己計劃努力學(xué)習(xí)。在管理上多學(xué)習(xí)，在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、管理技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
本人將以身作責(zé)，以實際行動來帶領(lǐng)整個團沖擊計劃目標(biāo)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十八
在學(xué)校全面開展教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的過程中，為使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺階，特制定本計劃。
方式改革，努力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作能力，努力創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)模式，全力打造實效課堂、高效課堂，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（一）建立健全以教研組為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式，找準(zhǔn)適合自己的教學(xué)教學(xué)改革突破口，努力實現(xiàn)學(xué)有所成，創(chuàng)出特色的良好課堂教學(xué)改革局面，為實現(xiàn)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。
（二）注重課題研究，使課題研究服務(wù)于教育教學(xué)。課題研究要遵循問題即課題、行動即研究、成長及成果的原則。要重視市級小課題（1個）和縣級規(guī)劃課題（1個）縣級小課題（4個）的研究，在教學(xué)實踐中研究，在研究中實踐，服務(wù)于教育教學(xué)。全體教師應(yīng)該積極進(jìn)行微型課題研究。
（三）充分利用科研載體和聯(lián)片研修平臺，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。把研修工作的著眼點放在教師業(yè)務(wù)水平的提高上，不為搞科研而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認(rèn)識到投身教育科研是自身專業(yè)成長的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。
一是以開展“教師基本功大練兵”和“教師課堂教學(xué)大比武”等活動入手，繼續(xù)加強教師基本技能的訓(xùn)練，要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點和學(xué)科結(jié)構(gòu)特點，分層次具體細(xì)化到人，每學(xué)期末進(jìn)行考核。
二是要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動。
三是落實校本教研，每個教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽課等）為載體，切實提高每位教師的教學(xué)能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為相結(jié)合，確定研究課題，人人參與課題研究，形成濃郁的教研氛圍。
四是充分利用聯(lián)片教研平臺，促進(jìn)校際合作交流，優(yōu)勢互補、共同提高。
近幾年在教育教學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了很多教改實踐的典范，值得我們學(xué)習(xí)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撲下身子學(xué)習(xí)，全體教師要積極利用圖書，網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。深化學(xué)校的“青藍(lán)共進(jìn)”工程，特別是青年教師要經(jīng)常深入課堂聽課，多上匯報課，多虛心傾聽其他教師的建議，爭取在經(jīng)驗豐富教師的帶領(lǐng)下，迅速成長為合格教師，以此不斷優(yōu)化學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)年聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要本著“保證質(zhì)量、爭取數(shù)量、寧缺毋濫”的原則，把聽評課工作落實，聽課記錄必須由教科研處簽字方可有效，必須有評估意見，評估意見中至少要評出兩個優(yōu)點和兩個不足（2+2評課法）。
“研而不教則空”，要結(jié)合課堂教學(xué)開展研修，在研修中提供成功并可資借鑒的案例；加強對教師的操作實踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研修，帶著經(jīng)驗去反思。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本和關(guān)鍵。要把提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)改革的切入點和教學(xué)研究的落腳點，堅持開展優(yōu)質(zhì)高效課堂的評比活動，開展高效課堂教學(xué)模式的研討與交流，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法上下功夫，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，做到“教學(xué)生活化、學(xué)習(xí)主動化、互動有效化、學(xué)科整合化、過程動態(tài)化、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、策略綜合化”，通過“大容量、快節(jié)奏、高效率”的教學(xué)過程，實現(xiàn)教師樂教學(xué)生樂學(xué)、教學(xué)相長的雙贏。
要堅持各項工作有布置、有督促、有檢查、有記錄。對各學(xué)科組日常工作的開展情況要如實記錄匯總，為學(xué)校年度考核，教師個人晉級評優(yōu)提供材料。同時配合上級部門有關(guān)安排要求，加強教師校本研修工作。通過常規(guī)精細(xì)化管理，確保各項工作不掉鏈子，扎實有效完成各項工作計劃。
開展有效課堂達(dá)標(biāo)活動，課堂要高效須先有效，本學(xué)年學(xué)校將對每位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行規(guī)范，對課堂教學(xué)不合格的，課堂教學(xué)效率低下的老師進(jìn)行跟蹤聽課，跟進(jìn)幫扶，直至課堂教學(xué)行為規(guī)范、效果明顯為止。為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇一
優(yōu)秀作文推薦:一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
一：演講賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次演講賽。1.時間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。2.地點：待定。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的英語ab級、計算機二級、考證等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。
四：在五月份利用“五.四”為契機，搞一次有關(guān)愛國主義的征文比賽，將好的文章向廣播室和學(xué)院的文學(xué)社推薦。
五：平時廣泛注意和收集各種文化信息和各種新興文化活動，及時將信息準(zhǔn)確、有效的反映給同學(xué)們。
六：常規(guī)活動。
1.學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周二下午6：00在辦公室召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
3.成績匯總新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。
4.做好學(xué)生會各項活動的宣傳工作。
以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇二
在過去的一年里，我們學(xué)生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會所有同學(xué)的稱贊。
所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好! 新的一年開始了，在這春意盎然之際, 校學(xué)生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責(zé)任之重。我們對新學(xué)期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設(shè)和加強本部門與其他部門的交往。針對學(xué)生會提出的 “團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會宣傳部新學(xué)期的工作計劃。內(nèi)容如下：
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間; 5. 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。
3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 設(shè)計安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。
首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要宣傳手段，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開展的校園舞蹈大賽，校園劇星風(fēng)采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達(dá)到海報，網(wǎng)頁，廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合?；顒忧埃也繒e極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。 再次，校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺協(xié)商通過電波進(jìn)行宣傳，把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學(xué)們了解校學(xué)生會，并支持校學(xué)生會。
最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要校學(xué)生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大學(xué)生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學(xué)，幽默的教師，繁華的城市和曠達(dá)的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎(chǔ)上，為學(xué)校和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們的初衷和最終目標(biāo)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們! 新一年的工作，新一年的我們，加油吧!
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇三
“千里之行，始于足下”，良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學(xué)期的工作做好，結(jié)合初一年級實際，特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況，緊密配合教務(wù)處，政教處，團委等處室，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)課程改革，提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期初一年級組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范，抓好中小學(xué)的銜接；從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上的校園文化；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實關(guān)愛每一個學(xué)生；年級教學(xué)在積極推進(jìn)課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高；強化本組教師的團隊意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，以“扎實、務(wù)實、求實”的工作作風(fēng)確保年級組工作有創(chuàng)新、有特色。
二、年級組狀況簡析
教師：現(xiàn)有教師20多人，多數(shù)為中青年教師，中年教師正當(dāng)盛年，精力充沛，經(jīng)驗豐富，青年教師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。他們都有著強烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，能夠不為困難，迎難而上。但也須看到，年輕教師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)經(jīng)驗尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育教學(xué)方法尚不能靈活運用，仍須不斷地學(xué)習(xí)。
學(xué)生：共存6個教學(xué)班，220多人。這些學(xué)生大部分來自本地區(qū)，小部分是外來人員子女。他們多為99年出生，幼稚，聰明，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行為習(xí)慣，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途。
從入學(xué)調(diào)研成績來看，這一屆的的生源是不理想的，他們的文化素質(zhì)是不高的，他們大部分成績處于中下游，成績一般。他們在小學(xué)階段文化基礎(chǔ)還很不牢固，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。
三、 主要工作
(一)、 德育工作
1、班主任隊伍建設(shè)
(1)、以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高，建立“民主、平等、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人，以集體制約人，讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，增強學(xué)生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力，最終使學(xué)生走向自覺、自律。
(2)、以關(guān)愛教育為主線，深化“五心”工程（愛心、誠心、耐心、細(xì)心、恒心）。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育。早、中、晚經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心，努力加強以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(3)、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
(4)、加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
(5)、工作交流。利用班主任例會、年級組活動時間，交流教育信息、班級管理的經(jīng)驗，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性、實效性。
(6)、加強安全管理，落實安全管理責(zé)任，各班張貼安全警示標(biāo)志，組織學(xué)習(xí)安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會，作出承諾，成立以班主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教室、樓道等進(jìn)行督查，落實專人管理，安全無小事，做到安全工作時時抓，事事抓。
2、教師隊伍建設(shè)
(1)、重視組內(nèi)團隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。本組教師要加強師德修養(yǎng)建設(shè)，增強主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，勇于探索，樂于奉獻(xiàn)，少說空話，多做實事。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。
(2)、嚴(yán)于律己，為人師表，做學(xué)生的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各項制度。
(3)、勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認(rèn)真研究做好學(xué)科德育教育。
(4)、年級部成員要帶頭學(xué)習(xí)，要組織年級組老師開展教育教學(xué)科研活動，進(jìn)行案例研究，使理論學(xué)習(xí)和實踐探索成為推動教育教學(xué)前進(jìn)的兩翼。
(5)、落實年級組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。
3、年級學(xué)生管理目標(biāo)、計劃
學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個理念（校園變樂園，學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展），遵守兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》），處理三個關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強）。重思想、重行動，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。
(1)、利用晨會、班會、法制心理教育活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育，讓愛撒滿校園，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學(xué)生完善人格，健康成長。
(2)、搞好班級文化建設(shè)，各班都有“學(xué)習(xí)園地”和勵志標(biāo)語，班報有專人負(fù)責(zé)，每兩周一期，保證質(zhì)量，有特色，并鼓勵學(xué)生積極向文學(xué)社投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。
(3)、以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學(xué)生積極參與，樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，增強班集體的凝聚力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。
(4)、發(fā)揮榜樣示范作用，鼓勵學(xué)生發(fā)展。樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。
(5)、加強常規(guī)管理，確?！皟刹僖恍l(wèi)”（廣播操、眼保健操、班級及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。
(6)、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。做好年級組的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗。做好學(xué)生人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。
(7)、有計劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度，全面發(fā)展，使學(xué)生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學(xué)習(xí)中去。
(8)、開設(shè)學(xué)生信箱，以“老師，我想對你說——”的形式，加強師生溝通，了解學(xué)生狀態(tài)，做好學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作：
1、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強教學(xué)過程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實把課改的精神付之于實踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深入化。
2、充分發(fā)揮備課組作用，群策群力，集思廣益，搞好集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人）“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一階段檢測。）
3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真對待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師做好班級質(zhì)量分析、年級部做好全年級各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有具體對策。
（三）、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、具體工作
九月份：
1、 做好班級文化布置：黑板報，班牌，宣傳欄，團隊合作之窗。
2、 開展文明禮貌教育，課間文明休息，抓好午餐紀(jì)律和衛(wèi)生。
3、 課改課堂培訓(xùn)、課改示范周。
4、 強調(diào)《日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；做好國慶長假安全教育工作。
5、學(xué)生會、家長會、陽光體育運動。
十月份：
1、 做好愛國主義教育月：愛祖國、愛學(xué)校、愛集體教育活動。
2、 對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操和眼保健操。
3、 繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。
4、 第一次摸底月考、分析
十一月份：
1、1、根據(jù)期中考試的要求進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)考好期中考。
2、2、安全教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)。
3、期中考試、質(zhì)量分析、期中家長會
4、課改研討、交流
十二月份：
1、 通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“，加強對學(xué)生的心理咨詢調(diào)研、加強青春期健康教育，豐富內(nèi)容和形式，幫助學(xué)生真正理解生命的意義。
2、年級部小型體育運動比賽
3、學(xué)生誠信教育
4、課改匯報
5、第二次月考（基礎(chǔ)大賽）
一月份：
1、認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，同時指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。
2、學(xué)期總結(jié)，假前教育，家長接待。
3、期末總過關(guān)，模擬考試、班級考核，學(xué)生評優(yōu)評先
4、德育成果展示、課改論文撰寫
5、布置期末相關(guān)工作
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇四
深入貫徹學(xué)校各項工作計劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住“以人為本”這個核心，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，以鎮(zhèn)江市中考指南為指導(dǎo)，各備課組要常常與教研室聯(lián)系，鎖定中考目標(biāo)，明確教學(xué)質(zhì)量的極端重要性，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團結(jié)和依靠全體九年級教師，凝心聚力，求真務(wù)實，面對今年特殊的疫情，在復(fù)學(xué)后，抓緊時間，查漏補缺，用最短的時間，將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容再進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，力求將疫情的影響降到最低，全體為鑄造江南學(xué)校20xx屆中考輝煌團結(jié)一心，共同努力。
面對疫情的影響，復(fù)學(xué)之后，全面加強備課組建設(shè)，精心集備，提高集體備課的效率和質(zhì)量，力爭讓各學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率和平均分等中考考核指標(biāo)在同層次學(xué)校中依然保持領(lǐng)先地位，實現(xiàn)原來學(xué)校對20xx屆既定的中考目標(biāo)。
抓兩頭促中間，提出合理可行的、有效的中考復(fù)習(xí)計劃模式和方案，利用輔導(dǎo)分層指導(dǎo)教學(xué)，狠抓兩“率”，提高均分，整體提升。
1.提升學(xué)生行為習(xí)慣，激發(fā)主動意識，提高課堂學(xué)習(xí)效率
2.加強學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果
3.狠抓尖子生的拔尖輔導(dǎo)，提高優(yōu)秀率
4.主抓臨界生的提優(yōu)輔導(dǎo)，提高總錄取率
5.不放松學(xué)困生的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，提高整體及格率
1.提高思想認(rèn)識，明確努力目標(biāo)
要求所有都能認(rèn)識到九年級畢業(yè)年級的重要性以及畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作全校一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。
分階段對九年級各科教學(xué)實行過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開教學(xué)工作會議，讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；分層次召開學(xué)生動員大會，讓學(xué)生了解中考的各項要求和自己需要如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和狀態(tài)。讓教師了解本屆九年級的目標(biāo)，自己學(xué)科和所教班級的中考目標(biāo)；讓學(xué)生了解自己的努力目標(biāo)。
積極配合學(xué)生發(fā)展中心，組織、指導(dǎo)班主任工作，堅持“教書育人，德育為先”的原則，在中考前的關(guān)鍵時期，教育班級學(xué)生方法要多種多樣，了解學(xué)生的應(yīng)考情緒，及時進(jìn)行正確的引導(dǎo)和鼓勵，讓學(xué)生擁有正確的人生觀、價值觀。
2.遵守教學(xué)常規(guī)管理，加強團隊建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
嚴(yán)抓常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序。配合學(xué)校相關(guān)職能部門做好常規(guī)工作檢查，嚴(yán)格管理上、下班制度，重點抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，在復(fù)學(xué)之后，能確保畢業(yè)班教學(xué)立即進(jìn)入正常高效運轉(zhuǎn)。
強化集體備課，增強內(nèi)容實效性。備課組教師之間的“同伴互助”活動，鼓勵教師相互聽課、評課，將集體備課變成研究和交流活動，相互促進(jìn)，增強個人教學(xué)能力。以備課組為單位，促進(jìn)全體學(xué)生整體能力的提升。瞄準(zhǔn)中考，聯(lián)系考研員，加強對中考命題特點和規(guī)律的研究，做到必考必教，做好知識梳理，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃。強化行政蹲點制度，增強實效性。
3．分析考試，明確方向性；立足課堂，提高復(fù)習(xí)針對性
針對中考的全面復(fù)習(xí)，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生的同時，積極嘗試分層教學(xué)，讓不同層次學(xué)生都能獲得最大提高。著力提高課堂教學(xué)效率，合理運動教學(xué)方法，最大限度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，用心教學(xué)，用腦管理，提高課堂效率。
重視階段測試以及一、二模考試，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助學(xué)生平衡發(fā)展，提高均分和兩率。
4.分層輔導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)針對性，進(jìn)行有效教學(xué)
高度重視補缺、拔尖工作，根據(jù)學(xué)生實際按學(xué)科進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對優(yōu)秀學(xué)生拔尖，對中等生提優(yōu)，對學(xué)困生補缺。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下將加大管理力度，使不同學(xué)生有不同發(fā)展。特別關(guān)注補缺工作，首先解決這些學(xué)生的思想問題，抓實基礎(chǔ)訓(xùn)練，及時反饋、及時糾錯，最終“減少”甚至“消滅”特差生，提高一次合格率。
5. 注重情感溝通，加強理想教育，播種理想種子，發(fā)揮榜樣力量
幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。對學(xué)生開展理想、信念教育活動。以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，奮力沖刺。
班主任要及時關(guān)心班級中的學(xué)生，特別關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵、少批評”的原則，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
榜樣的力量是無限的，一方面可以讓本年級優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗體會，也可以請過去畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生代表介紹高一級學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，激發(fā)學(xué)生對高一級學(xué)校的向往，激勵每位學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定目標(biāo)，自發(fā)努力。加強班干部隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負(fù)責(zé)的能力，提高學(xué)習(xí)的主動性。
6.爭取家長配合，形成教育合力
通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。
重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇五
20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實提高員工認(rèn)識培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí)，熟練掌握服務(wù)技能，增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。
培訓(xùn)工作以門店(部門)為基本培訓(xùn)單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。預(yù)計在三個方面進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位認(rèn)識和崗位技能。
(1)管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度。在條件許可的情況下，輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn)，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。
(2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的.技能比賽來加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中，則將外請和內(nèi)練結(jié)合起來，加大力度，爭取在營業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。
(3)針對酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個重點，在條件許可的情況下，在下半年將再一次組織一線的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任的是七年級的音樂教學(xué)，從同學(xué)們上學(xué)期上課情況來看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐等問題。教學(xué)的具體措施與要求：
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段。”在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。
烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿?！?著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動”是孩子的天性。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個“自由王國”。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇七
首先，嚴(yán)格要求自己，克盡職守、勤奮工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，探索學(xué)生管理方式方法；服從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，做出表率。
其次，開學(xué)后應(yīng)該迅速熟悉學(xué)生名單，研究了解學(xué)生、熱愛學(xué)生。對學(xué)生要“愛字當(dāng)頭、嚴(yán)字出手”，抓緊抓牢學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律，努力化解學(xué)生之間的矛盾，適時與學(xué)生溝通，做好學(xué)生服務(wù)工作。
集中精力做好班委會、團支部建設(shè)，定期召開班委會、班會及主題班會，協(xié)調(diào)好學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系。嚴(yán)格要求學(xué)生干部，精心培養(yǎng)學(xué)生干部，使其真正能夠起到表率作用，為學(xué)生信服。組織協(xié)調(diào)好迎新、學(xué)生入黨、元旦晚會、獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作，做好學(xué)生宿舍管理工作。狠抓班級文化建設(shè)、倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，搜集就業(yè)信息、適時通報就業(yè)形勢，積極動員并參與學(xué)院、系各級各類有意義的活動，推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
再次，向老師們請教并學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)生工作方法、優(yōu)秀的授課方式，與同事們交流心得，探討適合本學(xué)院、本系特色的學(xué)生管理及。
第四，維護學(xué)院、系的聲譽，配合學(xué)院、系做好學(xué)生管理工作，努力做到不流失一個學(xué)生，使學(xué)院、系的利益最大化。
第五，在社會層面上，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和競爭意識，使學(xué)生能有目的、意識地去學(xué)習(xí)，去實踐；與專業(yè)課教師協(xié)調(diào)，使學(xué)生能夠進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)見習(xí)，能夠深入了解企業(yè)與社會。
第六，要切實做到刻苦鉆研、勤奮工作、為人師表，做出成績。
總之，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮潛能，主動的學(xué)習(xí)、實踐，扎實掌握專業(yè)理論，有一技之長，能夠獨擋一面是最終目標(biāo)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇八
認(rèn)真貫徹落實市教育局《20xx學(xué)年學(xué)校體育工作計劃》，以貫徹“健康第一”理念為切入點，以《體育工作條例》為抓手，狠抓各種制度的落實，加強兩操兩課的管理，保證學(xué)校環(huán)境凈化、美化，豐富學(xué)生的校園生活，在鍛煉身體的同時，磨練其意志品質(zhì)，使體育、健康、課堂教學(xué)效果得到提升。
努力開創(chuàng)體育教學(xué)新局面，有效實施新課程改革
1.完善教學(xué)常規(guī)制度，制定體育教學(xué)管理機制，合理有效的實施二期課程改革。
2.尋找教學(xué)支撐點，改進(jìn)教學(xué)方法。如：學(xué)生學(xué)習(xí)體育興趣的開發(fā)。新教材，新教法實施的研究。提高教師鉆研新教材教法的能力.
3.新課程下的教師,需要面對新的挑戰(zhàn),不斷接受新的教學(xué)觀，在實踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)還很不夠，教師對新教材的理解在教學(xué)實踐中體現(xiàn)不夠。為此，本學(xué)期進(jìn)一步開展新課程教學(xué)論壇，結(jié)合教師的需要及存在的問題，我們以教師基本功比武形式，進(jìn)行“新理念、新課程、新發(fā)展”三新答辯活動。
4.沒有教不會的學(xué)生，只有教不好的老師。課堂是學(xué)生的主陣地，我們的操場是學(xué)生的陣地，把操場還給學(xué)生，教師的付出真是學(xué)生的需要。我們遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，在教學(xué)中探索挖掘培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的方法途徑。繼續(xù)以基地學(xué)校為輻射開設(shè)教學(xué)研究課，研究教學(xué)存在的普遍問題，解決問題是課改的生命力所在。我們把研究作為教學(xué)工作的一種常態(tài)。
1.有目的、有組織、有計劃的開展對教師的培養(yǎng)，加強工作的責(zé)任感，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)。
3.對帶教徒弟進(jìn)行分層次的培養(yǎng)，劃分并有針對性的帶教，毫無保留的把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗進(jìn)行交流，求得共同提高。
1.指導(dǎo)課題組完成課題報告，勉勵教師加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，以理論來指導(dǎo)實踐，為實踐服務(wù)。使更多的教師投入到科研中來。
2.圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實有效地開展各項教研活動。繼續(xù)實行“四個一”工程，即：每學(xué)期寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫一篇優(yōu)秀教案，上一次優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)秀評課講稿。
五、主要活動安排：
3月份：
1、制定各類計劃。
2、召開體育教學(xué)工作會議。
3、組建運動隊
4、學(xué)習(xí)新廣播操“七彩陽光”
4月份：
1、繼續(xù)抓實運動隊訓(xùn)練
2、舉行第四屆校運會暨新廣播操比賽（3-6年級）
5月份：
1、強化新廣播操，參加市小學(xué)生廣播操比賽
2、建立健全完善的校級運動隊框架
6月份：
1、一二年級跳繩比賽
2、財產(chǎn)清點
3、檔案歸檔
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇九
首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市有關(guān)中小微企業(yè)的各項政策、法規(guī)，了解各行業(yè)的發(fā)展和運營特點。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識，熟練操作公共服務(wù)平臺后臺管理的各項功能，能獨立完成各種信息的添加、修改、刪除。同時還要熟練應(yīng)用公共服務(wù)平臺的各種媒體設(shè)備。保質(zhì)保量的完成平臺的各項工作。
為了平臺高效的運營，我們將完善平臺的各項規(guī)章制度，主要包括：工作人員日常行為規(guī)范、人事管理制度、作息與考核制度、請假制度、離職制度、移交制度、獎懲制度、安全保密制度、培訓(xùn)制度。
1.全年完成入庫信息4000條，期中通過線上平臺和app客戶端要新增入庫企業(yè)20xx家；發(fā)布政策信息、產(chǎn)品信息、服務(wù)信息20xx條。
2完成企業(yè)調(diào)查300家，并收集企業(yè)的基本信息、產(chǎn)品信息、供需信息。
3.微信公眾號信息的發(fā)布量要達(dá)到800條，分別是企業(yè)圖文宣傳200條，平臺宣傳信息200條，政策宣傳200條，其它公共信息200條。
4.完成公共服務(wù)平臺的各種硬件設(shè)備設(shè)施的維護，以及網(wǎng)站服務(wù)器維護、數(shù)據(jù)庫維護、視頻會議系統(tǒng)維護、呼叫系統(tǒng)維護，確保和省平臺互聯(lián)互通。
5.完成省平臺和上級主管部門安排的其它各項工作。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。
1、我所教的一年級共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀(jì)。
2、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也需加強。
3、紀(jì)律情況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
(1)干部xx人，組長xx人。
(2)基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
(3)存在問題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育 以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動，掌握相應(yīng)的勞動技能。
6、體育 以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標(biāo)，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅持反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。
4、通過班會、學(xué)?；顒?、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。
九月：
1、學(xué)生報到;上交暑假通知書第二頁，進(jìn)行學(xué)生暑假活動匯總;
2、召開新學(xué)期家長會;
3、慶?！敖處煿?jié)”;
4、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;
5、組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?
6、“小小故事會”啟動;
7、組織學(xué)生參加校書法比賽;
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、期中測試;
5、召開家長會;家長和學(xué)生評教;
6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、迎接元旦書畫比賽;
4、組織學(xué)生參加書法比賽;
5、學(xué)生跳繩比賽;
6、慶?！霸?。
元月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測;
4、組織學(xué)生參加校書法比賽;
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十一
把科技教育作為素質(zhì)教育的突破口，貫徹落實《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)校科技教育工作，全面提高中小學(xué)生科技素養(yǎng)的實施意見》，做精做優(yōu)學(xué)?？萍继厣椖?，在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學(xué)校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作，制訂本計劃。
1、注重三個整合，即科技教育的實施與青少年科技實踐活動相整合，與課程教材改革相整合，與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視滲透未成年人思想道德建設(shè)，弘揚敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)精神。
2、開展以學(xué)生發(fā)展為本的創(chuàng)新實踐活動，從由點帶面到全面推進(jìn)，實施以探究型學(xué)習(xí)活動為中心的科技教育，提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，提高我校教師的教學(xué)研究能力，發(fā)展我校的科技特色，推出我校的科技明星。
1、積極參加市區(qū)級的青少年科技實踐活動，。
從學(xué)校具體情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實際特點和特長，有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動，以及各級各類科技“杯賽”。
2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。
我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點校”，爭取在原有基礎(chǔ)上加快發(fā)展，并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育貢獻(xiàn)力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(4月)為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動，引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識，按照科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實現(xiàn)青少年的科學(xué)發(fā)展。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的實踐。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十二
為了進(jìn)一步加強我校結(jié)核病防治知識的健康教育工作，促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水平的提高，按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點推廣實施方案》，以及縣關(guān)于開展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計劃和要求，現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下：
切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作，樹立責(zé)任心和緊迫感，充分認(rèn)識學(xué)校結(jié)核病防治的形勢。通過學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)，加強對在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識的教育，結(jié)合相關(guān)宣傳材料，增強在校師生結(jié)核病防病意識和知識水平，從而促進(jìn)師生健康，培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過學(xué)生對家長進(jìn)行結(jié)核病防治知識的宣傳，由家庭向社區(qū)輻射，從而提高我校結(jié)核病防治知識的知曉率，降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。
4-6年級學(xué)生
1、結(jié)核病防治科普知識；
2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診；
3、國家對結(jié)核病患者治療的救助政策；
4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項和要求。
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人，確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實有效地開展。
組 長：魏九忠（校長）
副組長：陳多明
成 員：錢立泉 黃金鵬 丁小美 吳天儀
分工如下：
魏九忠：負(fù)責(zé)督查結(jié)核病健康健康工作的開展。
陳多明：負(fù)責(zé)具體組織實施結(jié)核病健康教育工作。
錢立泉：負(fù)責(zé)組織班主任、教師開展結(jié)核病主題班會活動、健康課程落實工作。
黃金鵬：負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計，收集整理教育活動資料，撰寫工作總結(jié)及相關(guān)文字工作。
丁小美：負(fù)責(zé)做好家校共建工作，負(fù)責(zé)將結(jié)核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
吳天儀：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督導(dǎo)村級小學(xué)開展健康教育工作。
2、學(xué)校認(rèn)真按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點推廣實施方案》要求，將結(jié)核病防治知識傳授納入學(xué)校常規(guī)健康教育課程，組織對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)。
3、學(xué)校決定舉行"結(jié)核病健康教育周"活動，5月11日-15日在學(xué)校扎實開展多形式的結(jié)核病健康知識宣傳教育工作。
4、采取"致學(xué)生家長的一封信"方式，將結(jié)核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
5、認(rèn)真做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計工作。
6、認(rèn)真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié)，接受督導(dǎo)檢查。
1、5月7日派人參加縣級結(jié)核病健康教育工作師資培訓(xùn)會。
2、5月8日召開校委會，研究學(xué)校結(jié)核病健康教育工作，制訂工作計劃。
3、5月9日召開學(xué)校結(jié)核病健康教育工作暨師資培訓(xùn)會。
4、5月11日，學(xué)校利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育。下午學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看結(jié)核病健康教育光盤。
5、5月12日學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行張貼海報、發(fā)放結(jié)核病防治小冊子對學(xué)生進(jìn)行教育。采取"致學(xué)生家長的一封信"方式，將結(jié)核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
6、5月13日各班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育講座。
7、5月15日對學(xué)生了解結(jié)核病防治知識狀況進(jìn)行測試和評估（知識競賽）。
8、各班于5月14前辦一期結(jié)核病健康教育?？瘜W(xué)生進(jìn)行教育。
10、6月20日前，做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計工作。
11、6月30日，做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié)，接受督導(dǎo)檢查。
1、各種培訓(xùn)資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓(xùn)資料等都要留存。
2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負(fù)責(zé)收集，建立專檔。
3、做好結(jié)核病健康教育活動的總結(jié)工作。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十三
以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，以“十一五”課題研究實施管理為重點，加強科研室規(guī)范化建設(shè)，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作。
1、圍繞課題研究目標(biāo)，加強我?？蒲姓n題的管理工作，做好“十一五”課題的研究實施工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，。加強科研培訓(xùn)工作，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，以“十一五”課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí)，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
3、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作。
5、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。
教師自學(xué)教育科研理論知識，同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學(xué)習(xí)。
圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
實行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理，對部分課題做好結(jié)題工作。開通教師科研論壇，結(jié)合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流，促進(jìn)課題的順利實施。
繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。
1、制定本學(xué)期科研工作計劃。
2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃。
3、科研課題組例會。
1、學(xué)校開展第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動。
2、科研培訓(xùn)
3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動。
4、課題小組召開課題研究會。
1、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動表彰大會。
2、科研小組例會。
4、調(diào)整課題研究的方案。
1、科研培訓(xùn)。
2、科研材料整理。
3、科研小組例會。
4、課題研究交流會。
科研工作總結(jié)。
課題材料搜集整理。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十四
今年xxxx安全生產(chǎn)工作的思路是：繼續(xù)緊緊圍繞省公司、xxxxx統(tǒng)一安排部署，為全面貫徹《安全生產(chǎn)法》、《云南省安全生產(chǎn)條例》和有關(guān)法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)監(jiān)管主體責(zé)任強化落實，遏制各類安全生產(chǎn)責(zé)任事故，促進(jìn)我省交通事業(yè)又好又快發(fā)展，進(jìn)一步加強xxxxx安全管理工作，遏止重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，把安全生產(chǎn)列入重要議事日程，抓好日常安全工作及安全防范措施，結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，總結(jié)經(jīng)驗，確保全年安全生產(chǎn)無事故，現(xiàn)擬定以下工作計劃：
落實日常安全生產(chǎn)工作，狠抓安全生產(chǎn)文明建設(shè)，有效防止各類安全事故的發(fā)生，特別是嚴(yán)防重特大事故的發(fā)生；結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，加強隊伍安全文明建設(shè)，切實提升安全生產(chǎn)管理水平。
（一）注重預(yù)防為主，健全安全教育宣傳、知識普及體系和重點領(lǐng)域以及班組、崗位的隱患排查網(wǎng)絡(luò)體系，豐富各類安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，完善管理制度體系。
（二）注重加強監(jiān)管，重點抓住隧道、餐廳、宿舍等易發(fā)生安全事故的地方，經(jīng)常性地開展隱患排查并落實改。
（三）注重落實責(zé)任，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實到班組、落實到每一個員工。
（四）強化機制，加強協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)的運轉(zhuǎn)機制，安全檢查小組成員不但要分工負(fù)責(zé)、也要形成合力，限度地遏制安全事故的發(fā)生。
第一季度：開展各項安全生產(chǎn)大檢查（春運、春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查）、與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任狀、加強重點部位的檢查及安全宣傳教育培訓(xùn)等。
（一）1月份組織開展春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查：加強職工隊伍的管理，做好站內(nèi)的防火防盜，加強對隧道內(nèi)消防、機電安設(shè)施設(shè)備的管理和檢查。
（二）2月份督促所有職工做好春節(jié)前后安全生產(chǎn)工作。
（三）3月份進(jìn)行安全演練及安全宣傳教育培訓(xùn)。
第二季度：根據(jù)應(yīng)急預(yù)案加強安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好安全生產(chǎn)宣傳活動等。
（一）4月份組織站內(nèi)職工進(jìn)行隧道內(nèi)的設(shè)施及轄區(qū)路段的“5．1”節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
（二）5月份安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)；做好安全宣傳活動的前期準(zhǔn)備工作。
（三）6月份做好安全生產(chǎn)大檢查各項工作及“安康杯”相關(guān)活動，同時做好安全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考核。
第三季度：做好防汛工作，總結(jié)上半年安全工作。
（一）7月份總結(jié)上半年工作；結(jié)合xxxx的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀及年中檢查；安全宣傳活動，準(zhǔn)備下半年安全工作；部署防汛工作。
（二）8月份防汛工作檢查；對突出問題重點檢查，組織職工安全學(xué)習(xí)。
（三）9月份兩節(jié)（國慶、中秋）前安全生產(chǎn)大檢查。
第四季度：做好年內(nèi)安全工作總結(jié)，制定下年度安全工作計劃，做好轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)大檢查工作。
（一）10月份總結(jié)年內(nèi)安全工作，加強安全工作的交流和促進(jìn)，對合理化建議所涉及的問題和安全隱患等方面提出解決措施。
（二）11月份擬定下年度安全工作計劃；防火防盜工作及消防演練；配合管理處做好年終考核。
（三）12月份做好今冬明春安全生產(chǎn)工作的安排及節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查工作。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，因此，必須樹立預(yù)防為主的思想，把功夫下在平時，堅決改變“重事后查處、輕事前防范”的錯誤傾向。在去年開展安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)上，加大隱患排查治理力度，遏制設(shè)備事故的發(fā)生，確保無火災(zāi)、無爆炸、無事故，杜絕嚴(yán)重非傷亡事故，確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)順利進(jìn)行。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十五
在上學(xué)年，我學(xué)院宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，在工作上取得一定的成效。我們深知自己身上的責(zé)任，同時也很清楚部門中任存在著一定的缺陷。為了更好地開展20xx年下半年學(xué)生會宣傳部的各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，現(xiàn)特擬定如下計劃：
宣傳是學(xué)生會的喉舌，也是學(xué)生會的一個門面。它負(fù)責(zé)各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團委、學(xué)生會工作信息，其工作就是及時有效地把校團委和學(xué)生會的信息傳遞出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉。
同時作為學(xué)生會的一個部門，它還負(fù)有組織各項校園文化活動，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責(zé)，并且要求協(xié)助其他部門做好各項活動的宣傳，沖當(dāng)鼓號手和開路先鋒的角色。
（一）主要工作：
1、配合學(xué)生會做好迎新工作。
2、宣傳部招新，為我部發(fā)展儲備新的人才，注入新的活力。
3、部內(nèi)新成員培訓(xùn)；迎新晚會；慶國慶晚會。
4、在全校范圍內(nèi)開展宣傳部的主打活動“班標(biāo)大賽”，促進(jìn)學(xué)生更加認(rèn)識、了解班級，增強班級凝聚力。
5、“中國情，民族風(fēng)”活動（待定）。
6、積極配合校其它部門開展活動。
（二）日常工作
1、部長例會，每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況。
2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部門活動，積極進(jìn)行宣傳。
3、每次活動后詳細(xì)的記載工作情況，同時詳細(xì)記載材料的使用情況。
4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一新部員，逐漸鍛煉他們的獨立工作能力。
5、安排專人記載本部門的材料使用情況，以及部門的各項活動，并做好預(yù)算。
6、部長、副部平時要熱心關(guān)心成員，在學(xué)習(xí)、生活上予以幫助。
（三）重點抓好以下幾項工作
1、班標(biāo)大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標(biāo)大賽”，這一直是宣傳部新老校區(qū)聯(lián)辦的招牌活動。班標(biāo)代表的是一個班級的標(biāo)志，顯現(xiàn)出了一個班級的精神面貌。我們有嚴(yán)格的比賽要求，當(dāng)然如何比出新意、賽出風(fēng)格還有待完善。
2、加強新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。
（一）創(chuàng)新宣傳手段
校內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓宣傳途徑，或是改良海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
（二）創(chuàng)新宣傳內(nèi)容
往常，宣傳部一直是站在幕后，以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。
往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。我們將改良后期宣傳，在以后不僅僅是喜報、通訊稿，更希望與校廣播站、校報、校網(wǎng)站等聯(lián)系溝通。加強后期宣傳力度，促進(jìn)一場活動的完整性。
以上就是下學(xué)期的基本計劃。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十六
新的學(xué)期開學(xué)了，隨著秋天的到來，天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。王寨中心幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。
(1)晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。
(2)晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄：認(rèn)真做好各項檢查記錄。
(3)每天檢查的側(cè)重點：每天用愛諾噴漱液對幼兒進(jìn)行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察、治療。此外，規(guī)定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔情況。
2.幼兒出勤情況
督促教師使用好點名冊，做好出勤人數(shù)登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪;對于一周未來園者，通知園長，做好處理。
3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，以確保幼兒個人衛(wèi)生。
4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進(jìn)行嚴(yán)格驗收制度，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級，以確保幼兒進(jìn)食安全。每天的飯菜都保留48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù)。
5.檢查幼兒進(jìn)餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。
6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù)，做好保育工作。7.檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
8.為增強幼兒體質(zhì)，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。
9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治，并及時向園長上報，事后進(jìn)行事故原因分析。
10.配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內(nèi)場地加強巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。
11.協(xié)同值日老師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環(huán)境。
12.每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。
13.整理當(dāng)天的檔案，準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作。
菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析、安排。
體弱兒童采用綜合性措施，如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護理等。教師加強個別指導(dǎo)，并加強家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生。營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質(zhì)。
2.每周檢查運動器具一次，并對原內(nèi)各種安全防護設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患，防止發(fā)生意外事故。
3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進(jìn)行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環(huán)境。
4.每周五對各班衛(wèi)生間、陽臺進(jìn)行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行全面消毒，班級積木分兩周進(jìn)行消毒，循環(huán)進(jìn)行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進(jìn)行消毒，檢查體溫計是否正常。5.統(tǒng)計好本周的各類資料，整理好檔案。
1.對運動場地及運動器械進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時通知后勤人員進(jìn)行處理，確保幼兒安全。
2.督促并配合帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。
3.每月中取一周菜譜進(jìn)行營養(yǎng)量計算、分析、評價，并進(jìn)行菜譜調(diào)整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。
4.總結(jié)發(fā)生事故，上報事故后原因分析，吸取教訓(xùn)，加強防范和安全教育工作。
5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結(jié)果進(jìn)行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。
(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。
(2)向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習(xí)慣，保護牙齒，防止蛀牙。
(3)貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進(jìn)行矯正。
6.加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)
7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十七
為了實現(xiàn)明年的`計劃目標(biāo)，結(jié)合健身公司和市場實際情況，確定明年幾項工作重點：
1、擴大銷售隊伍，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是最根本的，也是最核心的，人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無人則止，加大人才的引進(jìn)大量補充公司的新鮮血液。 鐵打的營盤流水的兵，所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人，用好人，用對人。加強和公司辦公室人溝通，多選拔和引進(jìn)優(yōu)秀銷售人員，利用自己的關(guān)系，整合一部分業(yè)務(wù)人員，利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略，多爭取業(yè)務(wù)人員，加大招聘工作的力度，前期完善公司的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上，一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。
人是有可塑性的，并且人是有惰性的。對銷售隊伍的知識培訓(xùn)，專業(yè)知識、銷售知識的培訓(xùn)始終不能放松。培訓(xùn)對業(yè)務(wù)隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓(xùn)，對業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展，選拔引進(jìn)培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會更高。
2、銷售渠道完善，銷售渠道下沉。
為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產(chǎn)品市場占有額。合理有效的分解目標(biāo)。
某三省，市場是公司的核心競爭區(qū)，在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置，另一方面是客戶資源的整合，客戶員工化的重點區(qū)域。要在這里樹立公司的榜樣，并且建立樣板市場。加以克隆復(fù)雜。
其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員為主，重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的公司在銷售政策上適當(dāng)放寬。
如果業(yè)務(wù)人員自己開拓市場，公司前期從業(yè)務(wù)上去扶持，時間上一個月重點培養(yǎng)，后期以技術(shù)上進(jìn)行扶持利用三個月的時間進(jìn)行維護。
3、 產(chǎn)品調(diào)整，產(chǎn)品更新。
產(chǎn)品是企業(yè)的生命線，不是我們想買什么，而是客戶想買什么。我們買的的客戶想買的。找到客戶的需求，才是根本。所以產(chǎn)品調(diào)整要與市場很好的結(jié)合起來。 另外，要考慮產(chǎn)品的利潤，無利潤的產(chǎn)品，它就無生存空間。對客戶來講，也是一樣。客戶不是買產(chǎn)品，而是買利潤，是買的產(chǎn)品得來的利潤。追求產(chǎn)品最大利潤的合理分配原則，是唯一不變的法則。 企業(yè)不是福利院，所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化，就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉(zhuǎn)變。
一個產(chǎn)品的壽命是有限的，不斷的補充新產(chǎn)品，一方面顯示出公司的實力，一方面顯示出公司的活力。淘汰無利潤和不適應(yīng)市場的產(chǎn)品。結(jié)合公司業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)，產(chǎn)品要往三個有利于方面調(diào)整：有利于公司的發(fā)展、有利于業(yè)務(wù)人員的銷售、有利于客戶的需求。
產(chǎn)品要體現(xiàn)公司的特色，走差異化道路。一方面，要有公司的品牌產(chǎn)品。一個產(chǎn)品可以打造一個品牌。所以產(chǎn)品要走精細(xì)化道路。
4、 長期宣傳，重點促銷。
5、 自我提高，快速成長。
為積極配合銷售，自己計劃努力學(xué)習(xí)。在管理上多學(xué)習(xí)，在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、管理技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
本人將以身作責(zé)，以實際行動來帶領(lǐng)整個團沖擊計劃目標(biāo)。
的學(xué)年工作計劃集合匯編篇十八
在學(xué)校全面開展教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的過程中，為使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺階，特制定本計劃。
方式改革，努力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作能力，努力創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)模式，全力打造實效課堂、高效課堂，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（一）建立健全以教研組為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式，找準(zhǔn)適合自己的教學(xué)教學(xué)改革突破口，努力實現(xiàn)學(xué)有所成，創(chuàng)出特色的良好課堂教學(xué)改革局面，為實現(xiàn)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。
（二）注重課題研究，使課題研究服務(wù)于教育教學(xué)。課題研究要遵循問題即課題、行動即研究、成長及成果的原則。要重視市級小課題（1個）和縣級規(guī)劃課題（1個）縣級小課題（4個）的研究，在教學(xué)實踐中研究，在研究中實踐，服務(wù)于教育教學(xué)。全體教師應(yīng)該積極進(jìn)行微型課題研究。
（三）充分利用科研載體和聯(lián)片研修平臺，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。把研修工作的著眼點放在教師業(yè)務(wù)水平的提高上，不為搞科研而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認(rèn)識到投身教育科研是自身專業(yè)成長的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。
一是以開展“教師基本功大練兵”和“教師課堂教學(xué)大比武”等活動入手，繼續(xù)加強教師基本技能的訓(xùn)練，要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點和學(xué)科結(jié)構(gòu)特點，分層次具體細(xì)化到人，每學(xué)期末進(jìn)行考核。
二是要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動。
三是落實校本教研，每個教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽課等）為載體，切實提高每位教師的教學(xué)能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為相結(jié)合，確定研究課題，人人參與課題研究，形成濃郁的教研氛圍。
四是充分利用聯(lián)片教研平臺，促進(jìn)校際合作交流，優(yōu)勢互補、共同提高。
近幾年在教育教學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了很多教改實踐的典范，值得我們學(xué)習(xí)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撲下身子學(xué)習(xí)，全體教師要積極利用圖書，網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。深化學(xué)校的“青藍(lán)共進(jìn)”工程，特別是青年教師要經(jīng)常深入課堂聽課，多上匯報課，多虛心傾聽其他教師的建議，爭取在經(jīng)驗豐富教師的帶領(lǐng)下，迅速成長為合格教師，以此不斷優(yōu)化學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)年聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要本著“保證質(zhì)量、爭取數(shù)量、寧缺毋濫”的原則，把聽評課工作落實，聽課記錄必須由教科研處簽字方可有效，必須有評估意見，評估意見中至少要評出兩個優(yōu)點和兩個不足（2+2評課法）。
“研而不教則空”，要結(jié)合課堂教學(xué)開展研修，在研修中提供成功并可資借鑒的案例；加強對教師的操作實踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研修，帶著經(jīng)驗去反思。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本和關(guān)鍵。要把提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)改革的切入點和教學(xué)研究的落腳點，堅持開展優(yōu)質(zhì)高效課堂的評比活動，開展高效課堂教學(xué)模式的研討與交流，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法上下功夫，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，做到“教學(xué)生活化、學(xué)習(xí)主動化、互動有效化、學(xué)科整合化、過程動態(tài)化、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、策略綜合化”，通過“大容量、快節(jié)奏、高效率”的教學(xué)過程，實現(xiàn)教師樂教學(xué)生樂學(xué)、教學(xué)相長的雙贏。
要堅持各項工作有布置、有督促、有檢查、有記錄。對各學(xué)科組日常工作的開展情況要如實記錄匯總，為學(xué)校年度考核，教師個人晉級評優(yōu)提供材料。同時配合上級部門有關(guān)安排要求，加強教師校本研修工作。通過常規(guī)精細(xì)化管理，確保各項工作不掉鏈子，扎實有效完成各項工作計劃。
開展有效課堂達(dá)標(biāo)活動，課堂要高效須先有效，本學(xué)年學(xué)校將對每位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行規(guī)范，對課堂教學(xué)不合格的，課堂教學(xué)效率低下的老師進(jìn)行跟蹤聽課，跟進(jìn)幫扶，直至課堂教學(xué)行為規(guī)范、效果明顯為止。為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。