生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長(zhǎng)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲，不要只盯著問題和困難。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇一
每個(gè)人都會(huì)有自我的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名作家。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)立下了決心，以后，我必須要當(dāng)一名作家，我也必須會(huì)寫出全天下最好的一篇文章，當(dāng)然，我也必須會(huì)刻苦努力，不斷提高，同時(shí)，也需要大家的支持。我也會(huì)不斷努力。
我學(xué)過了一篇課文，名字叫《秋天的懷念》，作者史鐵生，他是我國(guó)著名的作家，散文家。他的兩條腿已經(jīng)癱瘓了，可是依然堅(jiān)持寫作，他就是為了人民的利益，而去努力向前，英勇無畏，克服了許許多多的困難。在中國(guó)也有很有著名的歷史人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如，“兩彈元?jiǎng)?鄧稼先，鄧稼先他是我國(guó)著名的科學(xué)家，物理學(xué)家，中國(guó)核武器研制工作的開括者和奠基者，為中國(guó)核物器，原子武器的研發(fā)做出了重要的貢獻(xiàn)。鄧稼先在研究和武器時(shí)被輻射，因?yàn)閷?shí)在太專心了，所以沒注意核輻射，受輻射嚴(yán)重傷害，飽受直腸癌折磨的鄧稼先因大出血而與世長(zhǎng)辭，這樣英雄人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)，我自我也十分地?zé)釔蹖懽鳎驗(yàn)閷懽鞑攀俏乙幌蛞詠淼刈非?。以前，我看到許多的名人都能夠?qū)懽?，我自我也很羨慕，所以我以后必須要一名作家，能夠?yàn)槿嗣穹?wù)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我每一次語文考試作文我都會(huì)拿到滿分，因?yàn)槲覐男《急容^愛看作文書，所以寫出的作文也比較真實(shí)。
記得有一次，我們班主任讓我們寫一篇作文，然后，從那以后，我就喜歡了寫作，我覺得寫作才是我一向以來的夢(mèng)想。我以前為了寫一篇好的作文，我?guī)缀趸撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我也付出了很大的努力，我有時(shí)連飯都會(huì)忘記吃，我?guī)缀跬砩喜幻卟恍莸厝ネ瓿蛇@篇作文，在寫作中我也遇到了許多的挫折，可是，我都堅(jiān)持下來了。以前，班主任以往告訴我的，人不立志，行動(dòng)就無方向。告訴了我們僅有立下了目標(biāo)，行動(dòng)才能確定方向，努力去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，才會(huì)獲得成功。無論客觀條件的好壞，天分的高低，關(guān)鍵在于主觀的努力。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的，僅有努力才能去實(shí)現(xiàn)自我心目中的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中也會(huì)很多困難阻擋著我們的前近的方向，所以，我們我們要戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇二
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒有了夢(mèng)想，就像孤島上沒有了航標(biāo)的木舟。夢(mèng)想多么重要啊，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
因?yàn)獒t(yī)生能幫忙人們從病魔的手中解脫，走向健康的生活。
我有這樣的夢(mèng)想，要從一件事說起——20__年的暑假，我的親人由于患了一種絕癥，沒過多久就離開了這完美又歡樂的世界。
在火葬場(chǎng)里，我看著他那張和藹可親的照片，看著他的身體被火一點(diǎn)一點(diǎn)的燒掉，那一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著我的臉頰流了下來，流進(jìn)嘴里——咸咸的，正如我的心境一樣。我在心里想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名醫(yī)生，制造出能治療絕癥的藥品。
為了夢(mèng)想，我要努力奮斗，拼搏。我要向圖書室借關(guān)于醫(yī)學(xué)的書本，從網(wǎng)上搜集一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的資料，要學(xué)好各門功課。做作業(yè)的時(shí)候，要認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)獒t(yī)生不能馬虎，如果不仔細(xì)，把東西忘在病人的肚子里，那可是不得了的事情。
我還要奮發(fā)圖強(qiáng)，考上浙江醫(yī)學(xué)院。
遇到困難的時(shí)候，我會(huì)哼起一首歌——夢(mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想，他的未來就有了一份期望，他便會(huì)去追逐;一個(gè)人有了夢(mèng)想，就不會(huì)做一個(gè)步人后塵的人，而是靠自我雙手去拼搏。加油!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇三
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!
我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂。我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。
春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺(tái)”上，讓更多的人們分享我的快樂。
我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是和爸爸打兵乓球時(shí)，我無意中學(xué)會(huì)了扣球，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào)，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對(duì)我來說是不限的快樂，我享受著。同時(shí)我也努力著，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。是夢(mèng)想推動(dòng)著你，夢(mèng)想是你的動(dòng)力。沒了夢(mèng)想，就猶如汽車沒油。杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無窮，我向你學(xué)習(xí)。
無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
謝謝大家!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇四
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都心懷自我的夢(mèng)想。周恩來的夢(mèng)想是“中華崛起”，為此他勤奮學(xué)習(xí);萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”，為此他們經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)踐;司馬遷的夢(mèng)想是“編寫史書”，為此他將恥辱深埋心底……。
我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師，像梁?jiǎn)⒊蛢鹤恿核汲梢粯樱涸趪?guó)外完成學(xué)業(yè)，再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。
我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個(gè)生日禮物，是她從國(guó)外帶回來的，一個(gè)3d的白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里，打開盒子，里面是幾個(gè)2d的拼圖紙板，把那些紙板從盒子里面拿出來，按照說明書上的步驟把它拼起來，這個(gè)白宮拼圖足足“拼”了我3天的時(shí)間，拼完這個(gè)后，我發(fā)現(xiàn)3d拼圖十分趣味。有一次在買文具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的3d拼圖(因?yàn)檎f明書上是中文，能夠拼的快多了)，便告訴了媽媽，媽媽給我買了幾個(gè)后，那個(gè)暑假我就沒日沒夜地拼了過去。直到上五年級(jí)的時(shí)候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她說“此刻準(zhǔn)備升六年級(jí)了，要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個(gè)對(duì)于我的興趣愛好的“不平等條約”。然而，在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)關(guān)于3d拼圖的一個(gè)比賽，我毫不猶豫地參加了，最終在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng)，這個(gè)證書此刻還被我保存得好好的。
在六年級(jí)畢業(yè)以后的那個(gè)暑假，我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖，5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí)，我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候，我就開始找原因，在我爸的指導(dǎo)下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗”。之后我從一些小建筑，轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑。此刻我拼的那些東西還被我保存在我的書架上頭。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感，我的空間思維本事超群，對(duì)建筑物十分有興趣，喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué)，就讀一些建筑設(shè)計(jì)專業(yè)十分好的大學(xué)，再回到祖國(guó)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇五
威廉·布萊克說：“遺忘是一種最大的幸福?！彪m然，對(duì)于過去，我們不必須非要遺忘，但也不能讓它成為負(fù)擔(dān)。我們需要放下過去，才能舉起未來的。
過去的事情已經(jīng)過去，無論它是輝煌還是遺憾，我們都沒有辦法改變，生活還在繼續(xù)，如果一向要糾纏下去，又如何再有精力和心思素去迎接更加輝煌的未來呢成功人士的做法是：把過去放下，展望未來。
1784年的冬天，離職后的華盛頓回到家中，這位偉大的人物離職后又過上了與世隔絕的生活。往日的輝煌不再，門庭冷落與昔日的熱鬧相比，顯得寂靜，甚至落寞。但他沒有自怨自艾，沉迷于過去無法自拔，而是以一種簡(jiǎn)便的心態(tài)來享受生活。他寫信告訴他的朋友：我最終成為一名百姓了，在自我的葡萄樹下納涼，聽不到軍營(yíng)的喧嘩，也看不到公務(wù)的繁忙，我此刻正享受寧?kù)o而歡樂的生活。我不僅僅辭去了所有的公務(wù)，內(nèi)心也得到徹底的解脫，我很心滿意足?！?BR> 正是有了這份舍得放下的淡定胸懷，讓華盛頓有了充足的時(shí)間來觀察自我身邊的事情，也正是這段時(shí)間，他有了開發(fā)西部的計(jì)劃，也正是這個(gè)計(jì)劃改變了美國(guó)的歷史。
不管你的身后有多么的美麗，你的腳步都是往前走的，所以，我們需要放下過去，放下身后的那段美景，往前去。
勞合·喬治是英國(guó)首相，無論去哪里，他都會(huì)隨手關(guān)上身后的門。有一個(gè)朋友問他有這個(gè)必要嗎“當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨涡χf，“我的一生都關(guān)在我身后的門。當(dāng)你把門關(guān)上時(shí)，過去的一切都將留在門的另一邊，不管是驕傲還是失敗，都被關(guān)上了，這樣，你才能有新的開始?！奔偃鐔讨螞]有這樣做，也許他的生活將會(huì)變得很凌亂，繁忙的公務(wù)、照顧子女等等事情都在他的身后，一轉(zhuǎn)身就看到了，那么他也不會(huì)有此刻的成就了。所以我們要明白，關(guān)上身后的門，往前走，放下過去，舉起未來。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇六
再出發(fā)!這是一個(gè)新起點(diǎn)、新開始。
生活中，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，也許會(huì)有人放棄，也許會(huì)有人掙扎，可是我認(rèn)為我們不應(yīng)當(dāng)放棄，不應(yīng)當(dāng)向它舉手投降，重振旗鼓，再次出發(fā)!
幾周前的考試成績(jī)真的很糟，很糟!我曾有多次在背后默默地流眼淚，我很悲痛，也很難過：“我怎樣會(huì)考得這么差?”教師和爸爸媽媽都對(duì)我說：“沒關(guān)系的，這次沒考好還有下次，今日的失敗并不代表著明天的失敗，我們不應(yīng)當(dāng)為了一次失敗就萎靡不振、浪費(fèi)時(shí)間，而是應(yīng)當(dāng)振作起來，再次出發(fā)，爭(zhēng)取在下次考試中考取好成績(jī)!”
在課上，陳教師放了一個(gè)關(guān)于鄧亞萍的視頻。鄧亞萍因身高問題而未能被選入國(guó)家乒乓球隊(duì)，最終經(jīng)過自我的努力最終進(jìn)入了國(guó)家乒乓球隊(duì)，并取得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。正是由于鄧亞萍的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，才成就了她今日的輝煌。她經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的跌倒，但她并沒有放棄，而是拍拍灰，再出發(fā)，在布滿荊棘的道路上再次出發(fā)。身高也許是每個(gè)人的先決條件，可是努力和勤奮就是后天的拼搏。鄧亞萍有這么一句話深深的打動(dòng)著我、激勵(lì)著我——也許別人比我聰明，但只要我堅(jiān)持不懈，笨鳥先飛，我相信勤能補(bǔ)拙，到最終誰輸誰贏還不必須呢!是啊，笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙!我要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，別人能夠的我也必須能夠!既然別人比我聰明，那么我就多花一點(diǎn)時(shí)間，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，僅有笑到最終，才是笑得最好的!
我要再次出發(fā)，再次出發(fā)!這是一個(gè)起點(diǎn)、一種精神。成功之后的再出發(fā)，失敗之后的再出發(fā)。在生活中，我們要為自我設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)再出發(fā)，也許我們的人生會(huì)所以而長(zhǎng)滿荊棘，撒滿汗水，但我們的人生之路也必會(huì)所以而灑滿陽光，寫滿希冀!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇七
走出門，就與微風(fēng)撞了滿懷，風(fēng)中帶著秋意。啊!早晨好清爽。
我漫步在山上的小樹林中，不禁張開雙臂，貪婪地吮吸著這片清新的空氣，帶著泥土芳香的空氣，感受這林中的清新。
“沙沙沙，沙沙沙，”調(diào)皮的風(fēng)娃娃一大清早就和綠葉上的露珠嬉戲了。瞧，它們玩的太激烈了，讓露珠從這么高的樹上掉下來，我想它們的屁股必須摔疼了吧!有的落在我的腳上、褲腿上、頭上，還有幸在我身上跳起蹦蹦床。
我蹲在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著青青綠草上的露珠兒。那一顆顆晶瑩剔透的，悠閑地躺在綠葉那溫暖的懷抱里，像一位位可愛的小娃娃被媽媽細(xì)心呵護(hù)著，使我也不禁放慢腳步，生怕吵醒這熟睡的孩子;快瞧，這邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透，像一位位嬌滴滴的小姑娘害羞地低著頭，還時(shí)不時(shí)眨著迷人的大眼睛，可愛極了!充滿活力的露珠，還沒玩夠，又當(dāng)起表演家，快看露珠以輕盈的身姿為我，這個(gè)唯一的觀眾表演節(jié)目，我不禁為它們鼓起掌，它們也閃著大眼睛感激我。捧起一滴露珠，我看到它蘊(yùn)含強(qiáng)烈的活力。撿起一片綠葉，細(xì)看它的身姿，極細(xì)極細(xì)的血管，清清楚楚的顯露出來，我看見它擁有的生命力。嗅林中空氣，我感受到大自然的芬芳清香。
悄悄地，陽光像一把利劍穿透樹葉間的縫隙，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的金光。綠葉在陽光的照耀下，在碧天的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。這清新的綠色流露著一股生命力，綠得透明，綠得耀眼。
綠葉，露珠，生命……。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇八
小時(shí)候，我有著許許多多完美的夢(mèng)想：當(dāng)明星，展現(xiàn)自我的才藝、風(fēng)姿;做教師，含辛茹苦地教導(dǎo)學(xué)生;成為空姐，做最漂亮的自我，勤勤懇懇地服務(wù)大眾……這一個(gè)個(gè)完美卻遙不可及的夢(mèng)想，給予了我無限的歡樂與遐想。我，帶著懵懂，帶著期望，去追尋那一個(gè)個(gè)屬于我自我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我仍然有著自我的夢(mèng)想——當(dāng)一名鋼琴家。因?yàn)?，鋼琴陶冶了我的情操，讓我學(xué)會(huì)一手本領(lǐng)。更重要的是，那輕捷光滑的琴鍵，讓我沉浸在夢(mèng)一般美妙的音樂里，時(shí)?；孟脒@一幅幅美麗動(dòng)人的畫卷。鋼琴使我懂得了在藝術(shù)中成長(zhǎng)，在音樂中享受生活。
那場(chǎng)音樂會(huì)，令我終身難忘。之后聽教師說，那位音樂家以往斷過手臂……這是多么令人震撼!以往斷過手臂，卻把《月光曲》演奏得異常完美，這其間該付出多么大的努力啊!
也就是在這一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名鋼琴家，把歡樂傳遞給別人。我要朝著這個(gè)目標(biāo)好好的努力，期望有一天，我也能成為像他一樣的鋼琴家。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇九
小時(shí)候，爸爸總是很認(rèn)真的告訴我，一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng)，然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學(xué)課程，但漸漸長(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)自我也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會(huì)那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中，去解開一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人，就連自我的夢(mèng)想也不敢輕易定下，可最終，使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人，竟是我的語文教師。
記得那節(jié)語文課，教師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說的話：“文學(xué)是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛舞文弄墨的人，科學(xué)才是真正能夠救國(guó)，能夠使民族富強(qiáng)的根本。僅有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)?！毕抡n后我細(xì)細(xì)回想，好像真的是這樣啊，于是，科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研，去揭開她們神秘的面紗。
上初中后，我們開始了對(duì)物理的學(xué)習(xí)，這更是大大提高了我的興趣。我喜歡實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)讓我感到這一個(gè)個(gè)物理定理、數(shù)學(xué)公式都越發(fā)真實(shí)與清晰了，仿佛根本不需要刻意去記，就能看到它們之間緊密而富有邏輯的思維聯(lián)系。
我清楚的明白，我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有必須難度的。孔子所謂“敏而好學(xué)”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自我必須要做到“好學(xué)”。很多人都說，長(zhǎng)大后自我想學(xué)文科，因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單，但我認(rèn)為，學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗碾y或易，而在于你是否對(duì)它有興趣，是否能靜下心來鉆研或體會(huì)。我也明白在我的夢(mèng)想道路上，必須不會(huì)是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng)，也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段，也會(huì)有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自我，只要過了眼前這個(gè)坎，你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。
我想總有一天，我會(huì)親手折一架紙飛機(jī)，它不必須有多完美，但它必須牢固堅(jiān)毅，我要將它投向那片湛藍(lán)的天空，讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng)，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十
給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂;給老人一片天空，就是給自我一片綠地。
—題記。
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時(shí)的我不明白什么是真正的“美”，我以為，美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景……直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
今日我和媽媽出去逛街，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以車上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車，可車上已經(jīng)沒有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來堅(jiān)持身體平衡?？蓻]過一會(huì)兒，車子又停了，車上的人抱怨著，短短幾十里的路停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了?？蓻]有辦法，假期嘛!
這回上來的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經(jīng)等了很久，他身后還有幾大包東西，老人畢竟年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點(diǎn)兒!”車上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶著這么多東西，多占地方啊!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。
“別，老人家已經(jīng)等很久了。時(shí)間長(zhǎng)了，他的身子會(huì)吃不消的?！闭境鰜淼氖莻€(gè)濃眉大眼的小伙子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來，示意他扶住欄桿，然后一個(gè)箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多么曲折迷離的情節(jié)，沒有精彩夸張的語言，一扶一拎，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間，車上的人多少有些慚愧，不知什么時(shí)候車上空出了兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車廂里一向唐突地空著。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十一
一個(gè)熱愛美術(shù)的小女孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，她就是我。
也許會(huì)有人問：“為什么喜歡當(dāng)設(shè)計(jì)師呢”因?yàn)閺男∥铱釔郛嫯嫞旬嫯嫵蔀榱宋疑钪斜夭豢缮俚?，一天不畫，手就癢癢的不得了。并且我小時(shí)候喜歡看《小公主》，書上的愛麗兒、愛洛、白雪公主、仙蒂、貝兒、茉莉的衣服都十分漂亮，無論是裙子，還是褲子，比我的哪一件服飾都漂亮。從那時(shí)起我就立志要成為服裝設(shè)計(jì)師，做出比那些公主還要漂亮的衣服。
并且自我認(rèn)為自我的美術(shù)功底十分好，如我一樣，充滿完美和活力。雖然不會(huì)做到栩栩如生，但畫畫總會(huì)贈(zèng)給我許多靈感。比如畫海底世界時(shí)，畫到魚，它總令我涌出許多靈感，就像作文，有靈感才會(huì)寫出令人大開眼界作文;畫畫也是，有靈感就會(huì)畫出栩栩如生的畫。并且，我很會(huì)觀賞。不像其他人，一個(gè)人說好，其他人都說好。當(dāng)時(shí)，教師教我們做布娃娃前，讓我們準(zhǔn)備布。媽媽帶我來到夜市買布，我選擇了很多種顏色，很漂亮。有像婚紗一樣白的，有像燈光下動(dòng)感衣服那樣亮的，有像彩虹一樣彩的，還有像古代裙子那樣粉的……我做的那個(gè)布娃娃異常漂亮，我發(fā)覺我的目光很有選擇。娃娃的頭是藍(lán)白條紋的，上衣是彩的，褲子是粉的，最讓我佩服的是頭上的那個(gè)大辮子。大辮子是亮的，在陽光下一閃一閃的，好像無數(shù)個(gè)小亮片在發(fā)光。
走設(shè)計(jì)師這條路要具備深厚的美術(shù)功底，廣泛涉獵各類知識(shí)，豐富自我的創(chuàng)作素材，提升自我的審美本事。其次還需擁有設(shè)計(jì)中所具備的靈感，能夠很快的現(xiàn)出靈感，并用最快的速度描繪在紙上。要想做到這點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)時(shí)常親近生活，因?yàn)闀险f：許多靈感都是來自大自然和生活。我想：生活可能會(huì)占百分之60。因?yàn)樗囆g(shù)源于生活嘛!不僅僅如此，設(shè)計(jì)時(shí)還要擁有驚人的觀察力。如沒有觀察力，怎樣會(huì)有人喜歡你做的衣服呢比如細(xì)膩的蜘蛛網(wǎng)，能夠用銀線來縫;溫暖的陽光，能夠用金線來縫。最重要的還是色塊的完美搭配，沒有色塊的完美搭配，不會(huì)有人喜歡，也不會(huì)做出很潮的服飾。如果不明白色塊完美的搭配，擁有再多的才華，一切也就只能算白費(fèi)。
我的未來并不偉大，不是老板，也不是經(jīng)理，更不是總統(tǒng)，而是設(shè)計(jì)師?？墒?，如果我努力練習(xí)畫畫，發(fā)現(xiàn)色塊最完美的搭配，不會(huì)比書上小公主們的衣服差。
只要有夢(mèng)想，必須會(huì)成功的。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。以下是今日首發(fā)小編分享給大家的關(guān)于800字的我的夢(mèng)想作文，給大家作為參考，期望能給大家?guī)韼兔?
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來!
有人說，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)。
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
初三了，我沒有像同齡人一樣，在書堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹蔭的長(zhǎng)椅上聽起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落?！彪y道我現(xiàn)在聽歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書的那一刻，我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自己的無知，錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂學(xué)院，我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過日子。
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來說，這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開拓自己的夢(mèng)想之路!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我國(guó)旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方》。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著對(duì)南京師大附中，對(duì)南京師大附中新城初中的向往走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請(qǐng)?jiān)试S我和大家說一說他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢(mèng)想的起點(diǎn)，為前行增添勇氣和力量。
南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂，她伴隨著中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)，被譽(yù)為“中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進(jìn)攻中國(guó)，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)很快波及南京，日軍的飛機(jī)盤旋在南京城的上空，投下無數(shù)炸彈，1937年8月附中校舍被日機(jī)炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，一片焦土瓦礫的時(shí)刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續(xù)辦學(xué)，就此開始了抗戰(zhàn)中的大遷移。到達(dá)安徽屯溪后，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續(xù)遷移，11月遷往長(zhǎng)沙，1938年8月三遷貴陽，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設(shè)立中大附中沙校。培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)，辦對(duì)民族負(fù)責(zé)的教育，她矢志不渝!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，南京城恢復(fù)了往昔的寧?kù)o，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號(hào)，定名為國(guó)立中央大學(xué)師范學(xué)院附中，后又更名為南京大學(xué)附屬中學(xué)、南京師范學(xué)院附屬中學(xué)、南京市魯迅中學(xué)等校名，最后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。如今位于察哈爾路37號(hào)的南京師大附中已成為首批國(guó)家級(jí)示范高中，教育部基礎(chǔ)改革實(shí)驗(yàn)基地，誰也無法撼動(dòng)她在南京、江蘇乃至全國(guó)教育屆的標(biāo)桿地位。她已成為無數(shù)學(xué)子心中向往的教育殿堂。世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來，培養(yǎng)出的杰出人才遍布海內(nèi)外。校友中既有嚴(yán)濟(jì)慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風(fēng)等著名作家和學(xué)者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽等20余位將軍。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)、為人類做著貢獻(xiàn)。
用眼睛和星空對(duì)望，這個(gè)動(dòng)作，人類做了百萬年。但用心靈與星空對(duì)話，承載為民族未來負(fù)責(zé)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母街腥酥档梦覀兙囱觥Ｓ谑呛?，大事成也，大師出?
進(jìn)入新時(shí)代，附中人又將他們的精神與品質(zhì)輸送到河西這片新的土地上。2005年7月，南京師大附中與建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦了新城初中，通過輸出優(yōu)質(zhì)的附中教育資源，助力基礎(chǔ)教育的高品質(zhì)發(fā)展。于是，韓暉校長(zhǎng)來了，她帶著附中人對(duì)民族未來負(fù)責(zé)的使命和擔(dān)當(dāng)，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風(fēng)骨，帶著所有附中人對(duì)教育品質(zhì)發(fā)展的期待，走進(jìn)了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經(jīng)偏僻荒涼的新城區(qū)扎根下來，繁衍生息，創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造了今天的“新城奇跡”。遙想2005的那個(gè)暑假，一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來了第一次升旗儀式，當(dāng)時(shí)，還沒有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹，腳下還是一片泥地。但隨著國(guó)旗的冉冉升起，同學(xué)們和老師們看到了湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和溫柔的陽光，恰如今天。從此，一切都在發(fā)生著迅速的變化。
一恍，十三年過去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹長(zhǎng)成，大樹遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過去了，10屆畢業(yè)生已遍布于世界各地或?qū)W習(xí)著或工作著，10年前畢業(yè)的一位學(xué)生，她叫劉茜，懷揣著附中夢(mèng)，初中畢業(yè)后考入了附中本部。大學(xué)畢業(yè)后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團(tuán)，做了一名歷史教師，向新城的學(xué)生們繼續(xù)講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過去了，韓暉校長(zhǎng)一直堅(jiān)守著新城這片土地，守護(hù)著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動(dòng)。在每年的開學(xué)典禮上，她都會(huì)穿上最漂亮的衣服，用最誠(chéng)摯的微笑和期待歡迎新同學(xué)、新教師。十三年來，她帶著附中人對(duì)教育的執(zhí)著、理想和智慧，帶領(lǐng)她的新城團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生發(fā)展成現(xiàn)在擁有三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中新城教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛信任。并逐步發(fā)展成為南京一流，省內(nèi)知名，全國(guó)有影響，境外有朋友的高品質(zhì)學(xué)校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢(mèng)北大的孫兆國(guó)，有被哥倫比亞大學(xué)錄取的張可可，還有王一帆同學(xué)，同時(shí)被多所世界名校錄取，包括美國(guó)密涅瓦大學(xué)——一所錄取率比哈佛大學(xué)還低的超級(jí)牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國(guó)際機(jī)器人大賽亞軍的同學(xué)。
如果說南京師大附中伴隨中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)。那么新城初中也見證著和助力著建鄴教育的騰飛。
附中老校長(zhǎng)胡百良先生曾說過新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認(rèn)為這是新城師生都謹(jǐn)記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，深切領(lǐng)悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、執(zhí)著和智慧。面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的堅(jiān)韌，對(duì)公平、正義、真理、規(guī)律的執(zhí)著追求，在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。
同學(xué)們，來到新城，你們會(huì)在南京市基礎(chǔ)教育屆首創(chuàng)數(shù)學(xué)、外語分層教學(xué)的課堂中，夯實(shí)自己的學(xué)科素養(yǎng);會(huì)在數(shù)字化課堂教學(xué)改革中，體驗(yàn)新技術(shù)對(duì)未來學(xué)習(xí)方式的改變;會(huì)在“性別教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質(zhì);會(huì)在豐富多彩的校本課程和學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、澆灌夢(mèng)想。新城初中的校名中本就有一個(gè)“新”字，這與探索創(chuàng)新、銳意實(shí)驗(yàn)不謀而合。“城”——“誠(chéng)”，一顆對(duì)教育的赤誠(chéng)之心。新城初中如此銳意革新，誠(chéng)樸求知，于是乎，品質(zhì)出也，品牌鑄也。
附中、新城的文化像一本厚重的書，一時(shí)半會(huì)兒說不完也道不盡，需要同學(xué)們細(xì)致的感受，用心的體會(huì)。至此，親愛的同學(xué)們，你還在懼怕學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅(jiān)信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實(shí)驗(yàn)”的力量，在這個(gè)有著百年附中文化積淀;有著一群敬業(yè)、樂業(yè)、善于創(chuàng)新的老師;有著豐富課程、各類發(fā)展平臺(tái)的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
相信在新城，這個(gè)讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方，你會(huì)擁有一段幸福而有意義的時(shí)光。謝謝!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。
人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢?雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見我的愿望。
做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說：“我做到了，我是成功者!”
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無時(shí)無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得傷心難過，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!是的，無論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十五
大家上午好!
按捺著激動(dòng)的心情，我走上了xxx學(xué)校準(zhǔn)備的講臺(tái)，想將我的想法傳達(dá)給大家，想對(duì)大家說說我的所思所想，我想和大家說說我的夢(mèng)想!我知道人人都有夢(mèng)想，但是我希望大家都能把自己的夢(mèng)想多說與別人聽聽，夢(mèng)想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花，可能會(huì)帶來新的光輝和新的夢(mèng)想!
既然我提出來，那我就先來說說我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想很普遍，很常見，但是我依然覺得它非常的了不起!這是我在小學(xué)時(shí)就定下的夢(mèng)想，雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而羞愧，我只為我的夢(mèng)想而自豪!因?yàn)閴?mèng)想本就沒有界限、沒有限制，只要敢想，什么都能成為夢(mèng)想。而且這并不是我隨便定下夢(mèng)想后就這樣讓它進(jìn)入心底的簡(jiǎn)單想法，我將它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)一直放在心上。它也作為我人生的道標(biāo)一直在默默的牽引著我，讓我和它走的更近!
再來說說引起我決定這個(gè)夢(mèng)想的事件吧，那件事對(duì)我來說也是非常的模糊，當(dāng)時(shí)的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我趕緊送進(jìn)醫(yī)院后，我在迷糊見看見醫(yī)生拿著一支針管向我走來，我害怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我，然后在談笑間，不知不覺注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰，我只是覺的，在他笑著安慰我，并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰，想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時(shí)間后，老師問我們自己的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我好不猶豫的就回答了出來。
到了現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的憧憬的身影在我的心里也越來越高大，也許他的身影已經(jīng)模糊，但他的笑容卻一直留在我的心里。夢(mèng)想也許非常的美妙，但是現(xiàn)實(shí)才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個(gè)夢(mèng)想，我想讓它成為現(xiàn)實(shí)!在過去和現(xiàn)在我都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力，在今后也是如此!笑容確實(shí)可以傳染，雖然夢(mèng)想是醫(yī)生的我應(yīng)該注意這種傳染情況，但是笑容，是我準(zhǔn)則中唯一的白名單!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十六
往事難回首，唯有放下最是解憂。
一個(gè)人的壓力絕非一日而成，日日的積累就不再是如羽毛一般輕，我們依然成長(zhǎng)了，望著這勇往直前的路，我們不能退縮，也不能放棄?；浣K究會(huì)再開，人生不會(huì)重來。
是誰撥動(dòng)了我心中的弦，又是誰挑斷了弦。以往我的海被激起了陣陣的浪花，此刻風(fēng)平浪靜?；蛟S這樣也好。
有些事情終究是要放下的，回憶終究只是回憶，何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)呢。
漫漫人生路，一條為征途，若是要鯉魚躍龍門，那就是我們必須的路，路中有風(fēng)景，也有許多的坎坷，荊棘。
原先一切的一切都要放下的，一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路，而非以前的路。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇一
每個(gè)人都會(huì)有自我的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名作家。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)立下了決心，以后，我必須要當(dāng)一名作家，我也必須會(huì)寫出全天下最好的一篇文章，當(dāng)然，我也必須會(huì)刻苦努力，不斷提高，同時(shí)，也需要大家的支持。我也會(huì)不斷努力。
我學(xué)過了一篇課文，名字叫《秋天的懷念》，作者史鐵生，他是我國(guó)著名的作家，散文家。他的兩條腿已經(jīng)癱瘓了，可是依然堅(jiān)持寫作，他就是為了人民的利益，而去努力向前，英勇無畏，克服了許許多多的困難。在中國(guó)也有很有著名的歷史人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如，“兩彈元?jiǎng)?鄧稼先，鄧稼先他是我國(guó)著名的科學(xué)家，物理學(xué)家，中國(guó)核武器研制工作的開括者和奠基者，為中國(guó)核物器，原子武器的研發(fā)做出了重要的貢獻(xiàn)。鄧稼先在研究和武器時(shí)被輻射，因?yàn)閷?shí)在太專心了，所以沒注意核輻射，受輻射嚴(yán)重傷害，飽受直腸癌折磨的鄧稼先因大出血而與世長(zhǎng)辭，這樣英雄人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)，我自我也十分地?zé)釔蹖懽鳎驗(yàn)閷懽鞑攀俏乙幌蛞詠淼刈非?。以前，我看到許多的名人都能夠?qū)懽?，我自我也很羨慕，所以我以后必須要一名作家，能夠?yàn)槿嗣穹?wù)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我每一次語文考試作文我都會(huì)拿到滿分，因?yàn)槲覐男《急容^愛看作文書，所以寫出的作文也比較真實(shí)。
記得有一次，我們班主任讓我們寫一篇作文，然后，從那以后，我就喜歡了寫作，我覺得寫作才是我一向以來的夢(mèng)想。我以前為了寫一篇好的作文，我?guī)缀趸撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我也付出了很大的努力，我有時(shí)連飯都會(huì)忘記吃，我?guī)缀跬砩喜幻卟恍莸厝ネ瓿蛇@篇作文，在寫作中我也遇到了許多的挫折，可是，我都堅(jiān)持下來了。以前，班主任以往告訴我的，人不立志，行動(dòng)就無方向。告訴了我們僅有立下了目標(biāo)，行動(dòng)才能確定方向，努力去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，才會(huì)獲得成功。無論客觀條件的好壞，天分的高低，關(guān)鍵在于主觀的努力。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的，僅有努力才能去實(shí)現(xiàn)自我心目中的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中也會(huì)很多困難阻擋著我們的前近的方向，所以，我們我們要戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇二
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒有了夢(mèng)想，就像孤島上沒有了航標(biāo)的木舟。夢(mèng)想多么重要啊，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
因?yàn)獒t(yī)生能幫忙人們從病魔的手中解脫，走向健康的生活。
我有這樣的夢(mèng)想，要從一件事說起——20__年的暑假，我的親人由于患了一種絕癥，沒過多久就離開了這完美又歡樂的世界。
在火葬場(chǎng)里，我看著他那張和藹可親的照片，看著他的身體被火一點(diǎn)一點(diǎn)的燒掉，那一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著我的臉頰流了下來，流進(jìn)嘴里——咸咸的，正如我的心境一樣。我在心里想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名醫(yī)生，制造出能治療絕癥的藥品。
為了夢(mèng)想，我要努力奮斗，拼搏。我要向圖書室借關(guān)于醫(yī)學(xué)的書本，從網(wǎng)上搜集一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的資料，要學(xué)好各門功課。做作業(yè)的時(shí)候，要認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)獒t(yī)生不能馬虎，如果不仔細(xì)，把東西忘在病人的肚子里，那可是不得了的事情。
我還要奮發(fā)圖強(qiáng)，考上浙江醫(yī)學(xué)院。
遇到困難的時(shí)候，我會(huì)哼起一首歌——夢(mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想，他的未來就有了一份期望，他便會(huì)去追逐;一個(gè)人有了夢(mèng)想，就不會(huì)做一個(gè)步人后塵的人，而是靠自我雙手去拼搏。加油!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇三
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!
我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂。我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。
春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺(tái)”上，讓更多的人們分享我的快樂。
我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是和爸爸打兵乓球時(shí)，我無意中學(xué)會(huì)了扣球，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào)，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對(duì)我來說是不限的快樂，我享受著。同時(shí)我也努力著，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。是夢(mèng)想推動(dòng)著你，夢(mèng)想是你的動(dòng)力。沒了夢(mèng)想，就猶如汽車沒油。杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無窮，我向你學(xué)習(xí)。
無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
謝謝大家!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇四
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都心懷自我的夢(mèng)想。周恩來的夢(mèng)想是“中華崛起”，為此他勤奮學(xué)習(xí);萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”，為此他們經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)踐;司馬遷的夢(mèng)想是“編寫史書”，為此他將恥辱深埋心底……。
我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師，像梁?jiǎn)⒊蛢鹤恿核汲梢粯樱涸趪?guó)外完成學(xué)業(yè)，再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。
我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個(gè)生日禮物，是她從國(guó)外帶回來的，一個(gè)3d的白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里，打開盒子，里面是幾個(gè)2d的拼圖紙板，把那些紙板從盒子里面拿出來，按照說明書上的步驟把它拼起來，這個(gè)白宮拼圖足足“拼”了我3天的時(shí)間，拼完這個(gè)后，我發(fā)現(xiàn)3d拼圖十分趣味。有一次在買文具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的3d拼圖(因?yàn)檎f明書上是中文，能夠拼的快多了)，便告訴了媽媽，媽媽給我買了幾個(gè)后，那個(gè)暑假我就沒日沒夜地拼了過去。直到上五年級(jí)的時(shí)候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她說“此刻準(zhǔn)備升六年級(jí)了，要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個(gè)對(duì)于我的興趣愛好的“不平等條約”。然而，在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)關(guān)于3d拼圖的一個(gè)比賽，我毫不猶豫地參加了，最終在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng)，這個(gè)證書此刻還被我保存得好好的。
在六年級(jí)畢業(yè)以后的那個(gè)暑假，我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖，5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí)，我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候，我就開始找原因，在我爸的指導(dǎo)下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗”。之后我從一些小建筑，轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑。此刻我拼的那些東西還被我保存在我的書架上頭。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感，我的空間思維本事超群，對(duì)建筑物十分有興趣，喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué)，就讀一些建筑設(shè)計(jì)專業(yè)十分好的大學(xué)，再回到祖國(guó)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇五
威廉·布萊克說：“遺忘是一種最大的幸福?！彪m然，對(duì)于過去，我們不必須非要遺忘，但也不能讓它成為負(fù)擔(dān)。我們需要放下過去，才能舉起未來的。
過去的事情已經(jīng)過去，無論它是輝煌還是遺憾，我們都沒有辦法改變，生活還在繼續(xù)，如果一向要糾纏下去，又如何再有精力和心思素去迎接更加輝煌的未來呢成功人士的做法是：把過去放下，展望未來。
1784年的冬天，離職后的華盛頓回到家中，這位偉大的人物離職后又過上了與世隔絕的生活。往日的輝煌不再，門庭冷落與昔日的熱鬧相比，顯得寂靜，甚至落寞。但他沒有自怨自艾，沉迷于過去無法自拔，而是以一種簡(jiǎn)便的心態(tài)來享受生活。他寫信告訴他的朋友：我最終成為一名百姓了，在自我的葡萄樹下納涼，聽不到軍營(yíng)的喧嘩，也看不到公務(wù)的繁忙，我此刻正享受寧?kù)o而歡樂的生活。我不僅僅辭去了所有的公務(wù)，內(nèi)心也得到徹底的解脫，我很心滿意足?！?BR> 正是有了這份舍得放下的淡定胸懷，讓華盛頓有了充足的時(shí)間來觀察自我身邊的事情，也正是這段時(shí)間，他有了開發(fā)西部的計(jì)劃，也正是這個(gè)計(jì)劃改變了美國(guó)的歷史。
不管你的身后有多么的美麗，你的腳步都是往前走的，所以，我們需要放下過去，放下身后的那段美景，往前去。
勞合·喬治是英國(guó)首相，無論去哪里，他都會(huì)隨手關(guān)上身后的門。有一個(gè)朋友問他有這個(gè)必要嗎“當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨涡χf，“我的一生都關(guān)在我身后的門。當(dāng)你把門關(guān)上時(shí)，過去的一切都將留在門的另一邊，不管是驕傲還是失敗，都被關(guān)上了，這樣，你才能有新的開始?！奔偃鐔讨螞]有這樣做，也許他的生活將會(huì)變得很凌亂，繁忙的公務(wù)、照顧子女等等事情都在他的身后，一轉(zhuǎn)身就看到了，那么他也不會(huì)有此刻的成就了。所以我們要明白，關(guān)上身后的門，往前走，放下過去，舉起未來。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇六
再出發(fā)!這是一個(gè)新起點(diǎn)、新開始。
生活中，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，也許會(huì)有人放棄，也許會(huì)有人掙扎，可是我認(rèn)為我們不應(yīng)當(dāng)放棄，不應(yīng)當(dāng)向它舉手投降，重振旗鼓，再次出發(fā)!
幾周前的考試成績(jī)真的很糟，很糟!我曾有多次在背后默默地流眼淚，我很悲痛，也很難過：“我怎樣會(huì)考得這么差?”教師和爸爸媽媽都對(duì)我說：“沒關(guān)系的，這次沒考好還有下次，今日的失敗并不代表著明天的失敗，我們不應(yīng)當(dāng)為了一次失敗就萎靡不振、浪費(fèi)時(shí)間，而是應(yīng)當(dāng)振作起來，再次出發(fā)，爭(zhēng)取在下次考試中考取好成績(jī)!”
在課上，陳教師放了一個(gè)關(guān)于鄧亞萍的視頻。鄧亞萍因身高問題而未能被選入國(guó)家乒乓球隊(duì)，最終經(jīng)過自我的努力最終進(jìn)入了國(guó)家乒乓球隊(duì)，并取得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。正是由于鄧亞萍的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，才成就了她今日的輝煌。她經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的跌倒，但她并沒有放棄，而是拍拍灰，再出發(fā)，在布滿荊棘的道路上再次出發(fā)。身高也許是每個(gè)人的先決條件，可是努力和勤奮就是后天的拼搏。鄧亞萍有這么一句話深深的打動(dòng)著我、激勵(lì)著我——也許別人比我聰明，但只要我堅(jiān)持不懈，笨鳥先飛，我相信勤能補(bǔ)拙，到最終誰輸誰贏還不必須呢!是啊，笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙!我要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，別人能夠的我也必須能夠!既然別人比我聰明，那么我就多花一點(diǎn)時(shí)間，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，僅有笑到最終，才是笑得最好的!
我要再次出發(fā)，再次出發(fā)!這是一個(gè)起點(diǎn)、一種精神。成功之后的再出發(fā)，失敗之后的再出發(fā)。在生活中，我們要為自我設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)再出發(fā)，也許我們的人生會(huì)所以而長(zhǎng)滿荊棘，撒滿汗水，但我們的人生之路也必會(huì)所以而灑滿陽光，寫滿希冀!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇七
走出門，就與微風(fēng)撞了滿懷，風(fēng)中帶著秋意。啊!早晨好清爽。
我漫步在山上的小樹林中，不禁張開雙臂，貪婪地吮吸著這片清新的空氣，帶著泥土芳香的空氣，感受這林中的清新。
“沙沙沙，沙沙沙，”調(diào)皮的風(fēng)娃娃一大清早就和綠葉上的露珠嬉戲了。瞧，它們玩的太激烈了，讓露珠從這么高的樹上掉下來，我想它們的屁股必須摔疼了吧!有的落在我的腳上、褲腿上、頭上，還有幸在我身上跳起蹦蹦床。
我蹲在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著青青綠草上的露珠兒。那一顆顆晶瑩剔透的，悠閑地躺在綠葉那溫暖的懷抱里，像一位位可愛的小娃娃被媽媽細(xì)心呵護(hù)著，使我也不禁放慢腳步，生怕吵醒這熟睡的孩子;快瞧，這邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透，像一位位嬌滴滴的小姑娘害羞地低著頭，還時(shí)不時(shí)眨著迷人的大眼睛，可愛極了!充滿活力的露珠，還沒玩夠，又當(dāng)起表演家，快看露珠以輕盈的身姿為我，這個(gè)唯一的觀眾表演節(jié)目，我不禁為它們鼓起掌，它們也閃著大眼睛感激我。捧起一滴露珠，我看到它蘊(yùn)含強(qiáng)烈的活力。撿起一片綠葉，細(xì)看它的身姿，極細(xì)極細(xì)的血管，清清楚楚的顯露出來，我看見它擁有的生命力。嗅林中空氣，我感受到大自然的芬芳清香。
悄悄地，陽光像一把利劍穿透樹葉間的縫隙，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的金光。綠葉在陽光的照耀下，在碧天的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。這清新的綠色流露著一股生命力，綠得透明，綠得耀眼。
綠葉，露珠，生命……。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇八
小時(shí)候，我有著許許多多完美的夢(mèng)想：當(dāng)明星，展現(xiàn)自我的才藝、風(fēng)姿;做教師，含辛茹苦地教導(dǎo)學(xué)生;成為空姐，做最漂亮的自我，勤勤懇懇地服務(wù)大眾……這一個(gè)個(gè)完美卻遙不可及的夢(mèng)想，給予了我無限的歡樂與遐想。我，帶著懵懂，帶著期望，去追尋那一個(gè)個(gè)屬于我自我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我仍然有著自我的夢(mèng)想——當(dāng)一名鋼琴家。因?yàn)?，鋼琴陶冶了我的情操，讓我學(xué)會(huì)一手本領(lǐng)。更重要的是，那輕捷光滑的琴鍵，讓我沉浸在夢(mèng)一般美妙的音樂里，時(shí)?；孟脒@一幅幅美麗動(dòng)人的畫卷。鋼琴使我懂得了在藝術(shù)中成長(zhǎng)，在音樂中享受生活。
那場(chǎng)音樂會(huì)，令我終身難忘。之后聽教師說，那位音樂家以往斷過手臂……這是多么令人震撼!以往斷過手臂，卻把《月光曲》演奏得異常完美，這其間該付出多么大的努力啊!
也就是在這一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名鋼琴家，把歡樂傳遞給別人。我要朝著這個(gè)目標(biāo)好好的努力，期望有一天，我也能成為像他一樣的鋼琴家。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇九
小時(shí)候，爸爸總是很認(rèn)真的告訴我，一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng)，然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學(xué)課程，但漸漸長(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)自我也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會(huì)那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中，去解開一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人，就連自我的夢(mèng)想也不敢輕易定下，可最終，使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人，竟是我的語文教師。
記得那節(jié)語文課，教師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說的話：“文學(xué)是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛舞文弄墨的人，科學(xué)才是真正能夠救國(guó)，能夠使民族富強(qiáng)的根本。僅有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)?！毕抡n后我細(xì)細(xì)回想，好像真的是這樣啊，于是，科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研，去揭開她們神秘的面紗。
上初中后，我們開始了對(duì)物理的學(xué)習(xí)，這更是大大提高了我的興趣。我喜歡實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)讓我感到這一個(gè)個(gè)物理定理、數(shù)學(xué)公式都越發(fā)真實(shí)與清晰了，仿佛根本不需要刻意去記，就能看到它們之間緊密而富有邏輯的思維聯(lián)系。
我清楚的明白，我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有必須難度的。孔子所謂“敏而好學(xué)”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自我必須要做到“好學(xué)”。很多人都說，長(zhǎng)大后自我想學(xué)文科，因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單，但我認(rèn)為，學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗碾y或易，而在于你是否對(duì)它有興趣，是否能靜下心來鉆研或體會(huì)。我也明白在我的夢(mèng)想道路上，必須不會(huì)是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng)，也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段，也會(huì)有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自我，只要過了眼前這個(gè)坎，你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。
我想總有一天，我會(huì)親手折一架紙飛機(jī)，它不必須有多完美，但它必須牢固堅(jiān)毅，我要將它投向那片湛藍(lán)的天空，讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng)，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十
給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂;給老人一片天空，就是給自我一片綠地。
—題記。
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時(shí)的我不明白什么是真正的“美”，我以為，美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景……直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
今日我和媽媽出去逛街，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以車上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車，可車上已經(jīng)沒有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來堅(jiān)持身體平衡?？蓻]過一會(huì)兒，車子又停了，車上的人抱怨著，短短幾十里的路停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了?？蓻]有辦法，假期嘛!
這回上來的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經(jīng)等了很久，他身后還有幾大包東西，老人畢竟年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點(diǎn)兒!”車上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶著這么多東西，多占地方啊!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。
“別，老人家已經(jīng)等很久了。時(shí)間長(zhǎng)了，他的身子會(huì)吃不消的?！闭境鰜淼氖莻€(gè)濃眉大眼的小伙子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來，示意他扶住欄桿，然后一個(gè)箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多么曲折迷離的情節(jié)，沒有精彩夸張的語言，一扶一拎，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間，車上的人多少有些慚愧，不知什么時(shí)候車上空出了兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車廂里一向唐突地空著。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十一
一個(gè)熱愛美術(shù)的小女孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，她就是我。
也許會(huì)有人問：“為什么喜歡當(dāng)設(shè)計(jì)師呢”因?yàn)閺男∥铱釔郛嫯嫞旬嫯嫵蔀榱宋疑钪斜夭豢缮俚?，一天不畫，手就癢癢的不得了。并且我小時(shí)候喜歡看《小公主》，書上的愛麗兒、愛洛、白雪公主、仙蒂、貝兒、茉莉的衣服都十分漂亮，無論是裙子，還是褲子，比我的哪一件服飾都漂亮。從那時(shí)起我就立志要成為服裝設(shè)計(jì)師，做出比那些公主還要漂亮的衣服。
并且自我認(rèn)為自我的美術(shù)功底十分好，如我一樣，充滿完美和活力。雖然不會(huì)做到栩栩如生，但畫畫總會(huì)贈(zèng)給我許多靈感。比如畫海底世界時(shí)，畫到魚，它總令我涌出許多靈感，就像作文，有靈感才會(huì)寫出令人大開眼界作文;畫畫也是，有靈感就會(huì)畫出栩栩如生的畫。并且，我很會(huì)觀賞。不像其他人，一個(gè)人說好，其他人都說好。當(dāng)時(shí)，教師教我們做布娃娃前，讓我們準(zhǔn)備布。媽媽帶我來到夜市買布，我選擇了很多種顏色，很漂亮。有像婚紗一樣白的，有像燈光下動(dòng)感衣服那樣亮的，有像彩虹一樣彩的，還有像古代裙子那樣粉的……我做的那個(gè)布娃娃異常漂亮，我發(fā)覺我的目光很有選擇。娃娃的頭是藍(lán)白條紋的，上衣是彩的，褲子是粉的，最讓我佩服的是頭上的那個(gè)大辮子。大辮子是亮的，在陽光下一閃一閃的，好像無數(shù)個(gè)小亮片在發(fā)光。
走設(shè)計(jì)師這條路要具備深厚的美術(shù)功底，廣泛涉獵各類知識(shí)，豐富自我的創(chuàng)作素材，提升自我的審美本事。其次還需擁有設(shè)計(jì)中所具備的靈感，能夠很快的現(xiàn)出靈感，并用最快的速度描繪在紙上。要想做到這點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)時(shí)常親近生活，因?yàn)闀险f：許多靈感都是來自大自然和生活。我想：生活可能會(huì)占百分之60。因?yàn)樗囆g(shù)源于生活嘛!不僅僅如此，設(shè)計(jì)時(shí)還要擁有驚人的觀察力。如沒有觀察力，怎樣會(huì)有人喜歡你做的衣服呢比如細(xì)膩的蜘蛛網(wǎng)，能夠用銀線來縫;溫暖的陽光，能夠用金線來縫。最重要的還是色塊的完美搭配，沒有色塊的完美搭配，不會(huì)有人喜歡，也不會(huì)做出很潮的服飾。如果不明白色塊完美的搭配，擁有再多的才華，一切也就只能算白費(fèi)。
我的未來并不偉大，不是老板，也不是經(jīng)理，更不是總統(tǒng)，而是設(shè)計(jì)師?？墒?，如果我努力練習(xí)畫畫，發(fā)現(xiàn)色塊最完美的搭配，不會(huì)比書上小公主們的衣服差。
只要有夢(mèng)想，必須會(huì)成功的。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。以下是今日首發(fā)小編分享給大家的關(guān)于800字的我的夢(mèng)想作文，給大家作為參考，期望能給大家?guī)韼兔?
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來!
有人說，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)。
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
初三了，我沒有像同齡人一樣，在書堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹蔭的長(zhǎng)椅上聽起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落?！彪y道我現(xiàn)在聽歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書的那一刻，我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自己的無知，錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂學(xué)院，我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過日子。
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來說，這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開拓自己的夢(mèng)想之路!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我國(guó)旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方》。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著對(duì)南京師大附中，對(duì)南京師大附中新城初中的向往走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請(qǐng)?jiān)试S我和大家說一說他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢(mèng)想的起點(diǎn)，為前行增添勇氣和力量。
南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂，她伴隨著中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)，被譽(yù)為“中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進(jìn)攻中國(guó)，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)很快波及南京，日軍的飛機(jī)盤旋在南京城的上空，投下無數(shù)炸彈，1937年8月附中校舍被日機(jī)炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，一片焦土瓦礫的時(shí)刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續(xù)辦學(xué)，就此開始了抗戰(zhàn)中的大遷移。到達(dá)安徽屯溪后，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續(xù)遷移，11月遷往長(zhǎng)沙，1938年8月三遷貴陽，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設(shè)立中大附中沙校。培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)，辦對(duì)民族負(fù)責(zé)的教育，她矢志不渝!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，南京城恢復(fù)了往昔的寧?kù)o，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號(hào)，定名為國(guó)立中央大學(xué)師范學(xué)院附中，后又更名為南京大學(xué)附屬中學(xué)、南京師范學(xué)院附屬中學(xué)、南京市魯迅中學(xué)等校名，最后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。如今位于察哈爾路37號(hào)的南京師大附中已成為首批國(guó)家級(jí)示范高中，教育部基礎(chǔ)改革實(shí)驗(yàn)基地，誰也無法撼動(dòng)她在南京、江蘇乃至全國(guó)教育屆的標(biāo)桿地位。她已成為無數(shù)學(xué)子心中向往的教育殿堂。世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來，培養(yǎng)出的杰出人才遍布海內(nèi)外。校友中既有嚴(yán)濟(jì)慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風(fēng)等著名作家和學(xué)者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽等20余位將軍。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)、為人類做著貢獻(xiàn)。
用眼睛和星空對(duì)望，這個(gè)動(dòng)作，人類做了百萬年。但用心靈與星空對(duì)話，承載為民族未來負(fù)責(zé)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母街腥酥档梦覀兙囱觥Ｓ谑呛?，大事成也，大師出?
進(jìn)入新時(shí)代，附中人又將他們的精神與品質(zhì)輸送到河西這片新的土地上。2005年7月，南京師大附中與建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦了新城初中，通過輸出優(yōu)質(zhì)的附中教育資源，助力基礎(chǔ)教育的高品質(zhì)發(fā)展。于是，韓暉校長(zhǎng)來了，她帶著附中人對(duì)民族未來負(fù)責(zé)的使命和擔(dān)當(dāng)，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風(fēng)骨，帶著所有附中人對(duì)教育品質(zhì)發(fā)展的期待，走進(jìn)了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經(jīng)偏僻荒涼的新城區(qū)扎根下來，繁衍生息，創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造了今天的“新城奇跡”。遙想2005的那個(gè)暑假，一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來了第一次升旗儀式，當(dāng)時(shí)，還沒有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹，腳下還是一片泥地。但隨著國(guó)旗的冉冉升起，同學(xué)們和老師們看到了湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和溫柔的陽光，恰如今天。從此，一切都在發(fā)生著迅速的變化。
一恍，十三年過去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹長(zhǎng)成，大樹遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過去了，10屆畢業(yè)生已遍布于世界各地或?qū)W習(xí)著或工作著，10年前畢業(yè)的一位學(xué)生，她叫劉茜，懷揣著附中夢(mèng)，初中畢業(yè)后考入了附中本部。大學(xué)畢業(yè)后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團(tuán)，做了一名歷史教師，向新城的學(xué)生們繼續(xù)講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過去了，韓暉校長(zhǎng)一直堅(jiān)守著新城這片土地，守護(hù)著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動(dòng)。在每年的開學(xué)典禮上，她都會(huì)穿上最漂亮的衣服，用最誠(chéng)摯的微笑和期待歡迎新同學(xué)、新教師。十三年來，她帶著附中人對(duì)教育的執(zhí)著、理想和智慧，帶領(lǐng)她的新城團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生發(fā)展成現(xiàn)在擁有三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中新城教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛信任。并逐步發(fā)展成為南京一流，省內(nèi)知名，全國(guó)有影響，境外有朋友的高品質(zhì)學(xué)校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢(mèng)北大的孫兆國(guó)，有被哥倫比亞大學(xué)錄取的張可可，還有王一帆同學(xué)，同時(shí)被多所世界名校錄取，包括美國(guó)密涅瓦大學(xué)——一所錄取率比哈佛大學(xué)還低的超級(jí)牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國(guó)際機(jī)器人大賽亞軍的同學(xué)。
如果說南京師大附中伴隨中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)。那么新城初中也見證著和助力著建鄴教育的騰飛。
附中老校長(zhǎng)胡百良先生曾說過新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認(rèn)為這是新城師生都謹(jǐn)記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，深切領(lǐng)悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、執(zhí)著和智慧。面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的堅(jiān)韌，對(duì)公平、正義、真理、規(guī)律的執(zhí)著追求，在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。
同學(xué)們，來到新城，你們會(huì)在南京市基礎(chǔ)教育屆首創(chuàng)數(shù)學(xué)、外語分層教學(xué)的課堂中，夯實(shí)自己的學(xué)科素養(yǎng);會(huì)在數(shù)字化課堂教學(xué)改革中，體驗(yàn)新技術(shù)對(duì)未來學(xué)習(xí)方式的改變;會(huì)在“性別教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質(zhì);會(huì)在豐富多彩的校本課程和學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、澆灌夢(mèng)想。新城初中的校名中本就有一個(gè)“新”字，這與探索創(chuàng)新、銳意實(shí)驗(yàn)不謀而合。“城”——“誠(chéng)”，一顆對(duì)教育的赤誠(chéng)之心。新城初中如此銳意革新，誠(chéng)樸求知，于是乎，品質(zhì)出也，品牌鑄也。
附中、新城的文化像一本厚重的書，一時(shí)半會(huì)兒說不完也道不盡，需要同學(xué)們細(xì)致的感受，用心的體會(huì)。至此，親愛的同學(xué)們，你還在懼怕學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅(jiān)信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實(shí)驗(yàn)”的力量，在這個(gè)有著百年附中文化積淀;有著一群敬業(yè)、樂業(yè)、善于創(chuàng)新的老師;有著豐富課程、各類發(fā)展平臺(tái)的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
相信在新城，這個(gè)讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方，你會(huì)擁有一段幸福而有意義的時(shí)光。謝謝!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。
人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢?雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見我的愿望。
做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說：“我做到了，我是成功者!”
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無時(shí)無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得傷心難過，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!是的，無論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十五
大家上午好!
按捺著激動(dòng)的心情，我走上了xxx學(xué)校準(zhǔn)備的講臺(tái)，想將我的想法傳達(dá)給大家，想對(duì)大家說說我的所思所想，我想和大家說說我的夢(mèng)想!我知道人人都有夢(mèng)想，但是我希望大家都能把自己的夢(mèng)想多說與別人聽聽，夢(mèng)想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花，可能會(huì)帶來新的光輝和新的夢(mèng)想!
既然我提出來，那我就先來說說我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想很普遍，很常見，但是我依然覺得它非常的了不起!這是我在小學(xué)時(shí)就定下的夢(mèng)想，雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而羞愧，我只為我的夢(mèng)想而自豪!因?yàn)閴?mèng)想本就沒有界限、沒有限制，只要敢想，什么都能成為夢(mèng)想。而且這并不是我隨便定下夢(mèng)想后就這樣讓它進(jìn)入心底的簡(jiǎn)單想法，我將它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)一直放在心上。它也作為我人生的道標(biāo)一直在默默的牽引著我，讓我和它走的更近!
再來說說引起我決定這個(gè)夢(mèng)想的事件吧，那件事對(duì)我來說也是非常的模糊，當(dāng)時(shí)的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我趕緊送進(jìn)醫(yī)院后，我在迷糊見看見醫(yī)生拿著一支針管向我走來，我害怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我，然后在談笑間，不知不覺注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰，我只是覺的，在他笑著安慰我，并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰，想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時(shí)間后，老師問我們自己的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我好不猶豫的就回答了出來。
到了現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的憧憬的身影在我的心里也越來越高大，也許他的身影已經(jīng)模糊，但他的笑容卻一直留在我的心里。夢(mèng)想也許非常的美妙，但是現(xiàn)實(shí)才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個(gè)夢(mèng)想，我想讓它成為現(xiàn)實(shí)!在過去和現(xiàn)在我都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力，在今后也是如此!笑容確實(shí)可以傳染，雖然夢(mèng)想是醫(yī)生的我應(yīng)該注意這種傳染情況，但是笑容，是我準(zhǔn)則中唯一的白名單!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生我的夢(mèng)想國(guó)旗下講話稿篇十六
往事難回首，唯有放下最是解憂。
一個(gè)人的壓力絕非一日而成，日日的積累就不再是如羽毛一般輕，我們依然成長(zhǎng)了，望著這勇往直前的路，我們不能退縮，也不能放棄?；浣K究會(huì)再開，人生不會(huì)重來。
是誰撥動(dòng)了我心中的弦，又是誰挑斷了弦。以往我的海被激起了陣陣的浪花，此刻風(fēng)平浪靜?；蛟S這樣也好。
有些事情終究是要放下的，回憶終究只是回憶，何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)呢。
漫漫人生路，一條為征途，若是要鯉魚躍龍門，那就是我們必須的路，路中有風(fēng)景，也有許多的坎坷，荊棘。
原先一切的一切都要放下的，一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路，而非以前的路。