配音比賽活動策劃(熱門16篇)

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    教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質量關系著國家的未來。在寫一篇完美的總結之前,我們首先要明確總結的目的,以及需要總結的內容。閱讀這些總結范文,我們可以對不同領域的總結有更深入的了解。
    配音比賽活動策劃篇一
    為加強校園文化建設,創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園,創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境,用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間,我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
    用照片講述校園的故事,用鏡頭捕捉精彩的瞬間,讓瞬間留下珍貴的記憶,讓記憶傳播永恒的美麗。
    1. 最美的瞬間——人物
    以學校師生為拍攝對象,突出人物外在和內在之美。
    2. 最美的瞬間——故事
    以學校師生為拍攝對象,突出情節(jié)和行為之美。
    3. 最美的瞬間——校園
    以校園為拍攝對象,突出風景和藝術之美。
    1.我校師生均可參加本次大賽。
    “最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限,每幅作品限一位教師,主題鮮明。
    “最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限,作品故事情節(jié)表達完整,主題突出、鮮明,故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
    “最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象,作品取景到位,創(chuàng)意新穎,注釋完整。
    2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱,并寫清對作品的文字說明。
    3.本次只接收數(shù)碼照片,黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
    4.每個月征集一期,每期的參賽截止時間為每月的26日。
    參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題,每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書,并給予一定的獎品。
    配音比賽活動策劃篇二
    時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編收集整理的大學生英語配音比賽活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
    學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中,要輕松,愉快主動,有效地學習,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。
    英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學習“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
    影音配音兼趣味性,學術性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進英語學習的交流,提高英語素養(yǎng)。
    sunny english協(xié)會土木院青協(xié)新航道
    配音比賽活動策劃篇三
    1、跳小繩:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。
    2、踢毽:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。
    3、長繩:三、四、五、六年級5分鐘跑長繩(搖繩手除外)。一二年級可以一名教師一名學生搖繩。
    4、跳繩、踢毽不可兼報。
    1、跳繩:參賽者在直徑為3米的圓圈內進行,若踩繩子一次為失誤不計數(shù),可繼續(xù)跳(可并腳跳或雙腳交替),累計2分鐘所踢次數(shù)。
    2、長繩:每班上場人員不少于全班總人數(shù)的95%(搖繩手除外)不能鉆越,中途不能換人,累計5分鐘所跳次數(shù)。
    3、踢毽:毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢,累計2分鐘所踢次數(shù)。
    盤踢:用左右腳內側交替盤踢,左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。
    4、比賽順序:從高年級到低年級,先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。
    1、個人名次:每年級各項取前三名。
    2、長繩為班級間比賽五分鐘內跳的次數(shù)多者獲勝。
    備注:報名表必須于12月22日前交體育組,班主任組織學生進行練習,做好比賽準備,注意學生的健康,安全。
    裁判長:
    裁判員:
    計時員:
    統(tǒng)計員:
    配音比賽活動策劃篇四
    豐富大學生課余文化生活,打造文化校園。
    11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。
    法學院學生會素質拓展部。
    法學院07、08級各班級。
    1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
    2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
    3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
    4、影片內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
    5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進行對白消音。
    6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。
    7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
    1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。
    2、比賽當天抽簽決定出場順序。
    3、每當一組選手配音結束,評委對其進行打分,分數(shù)在下一組選手配音結束后報出。
    4、匯總分數(shù),宣布獲獎名單。
    5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。
    嘉賓評委選擇:待定。
    評分標準:
    總分100分,每10分為一個分數(shù)級。
    ——對于參賽個人的評分。
    語音語調:30分。
    清晰流利:30分。
    情感表現(xiàn):20分。
    創(chuàng)新:20分。
    ——對于參賽團體的評分。
    語音語調:20分。
    清晰流利:20分。
    情感表現(xiàn):20分。
    創(chuàng)新:20分。
    團隊配合:20分。
    每班預定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
    配音比賽活動策劃篇五
    為倡導健康、文明的生活方式,體現(xiàn)家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌,展示新世紀多姿多彩的家庭文化,豐富人民群眾的文化生活,推進“群眾文化藝術周”的深入開展,擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
    二、大賽主題
    爭創(chuàng)和諧之家,共建和諧**
    三、參賽范圍及對象
    凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加,以家庭為參賽隊(直系親屬或近親屬),各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上(包括3名)。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。
    四、參賽內容及形式
    1、參賽內容:要求健康、向上、貼近生活,力求突破與創(chuàng)新。
    2、表演形式:表演形式不限,如:器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。
    3、比賽程序:分三步進行,即:家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演,每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
    4、組織方式:分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法:于11月5日前,原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名,也可到縣婦聯(lián)辦公室報名,由縣婦聯(lián)組織預賽,挑選10個隊參加決賽。
    五、組織領導
    為加強對本次活動的領導,特建立大賽組委會,雷曉燕同志任組委會主任,組委會成員由機關婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設辦公室,王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會,邀請有關專家擔任評委。
    六、評獎
    大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及和諧家庭獎。
    七、工作要求
    1、強化宣傳,廣泛發(fā)動。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識,高度重視,通過廣播、黑板報等各種形式,在社區(qū)、農村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內容及形式,營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
    2、精心組織,注重質量。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備,認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導,弘揚優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確?;顒淤|量和效果。
    3、落實責任,確保安全。要落實安全責任制,嚴格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
    配音比賽活動策劃篇六
    為進一步豐富大學生課余生活,全面推進素質教育,展示大學生藝術教育成果,彰顯青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的校園文化氛圍,提高同學們的表達能力和自我表現(xiàn)能力,讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓,特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”演講比賽。
    “踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”
    冶金化工系。
    全日制在校生。
    (一)報名階段。
    報名時間和方式:4月10日之前,采用系(部)推薦方式和個人報名方式,各系(部)至少推薦3名學生,未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
    (二)比賽階段。
    (1)初賽時間:擬定4月17日地點:東區(qū)階b。
    (2)復賽階段:擬定4月24日地點:東區(qū)階b。
    (3)決賽階段:擬定x月8日地點:東區(qū)階b。
    (一)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
    (二)初賽只做自我介紹,復賽和決賽首先做自我介紹,然后圍繞主題演講,全部采用站立式脫稿演講。
    (三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
    (五)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
    (六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘,復賽和決賽總時間在8分鐘以內。
    (七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤,準備音樂。
    (一)評比標準:
    儀表形象:(2分)。
    (1)著裝整齊,大方得體。(1分)。
    (2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)。
    演講內容:(5分)。
    (3)主題鮮明,符合主題內容。(1分)。
    (4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)。
    (5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(2分)。
    語言藝術:(3分)。
    (6)發(fā)音標準,流利。(1分)。
    (7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(1分)。
    (8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)。
    (二)評比方法:
    由評委打分,十分制(保留小數(shù)點后兩位),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
    一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五名。
    配音比賽活動策劃篇七
    共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
    一、活動背景。
    墻內開花墻外香,春城陽光照四方。綠色高速車馬龍,和美“亞洲”心舒暢。
    昆明四季如春名符其實,尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規(guī)范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發(fā)展。
    二、活動目的。
    (1)通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導健康、
    向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展,社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩,增進業(yè)主與物業(yè)的感情。
    (2)通過此次公益活動,提高公司品牌形象。
    三、主辦單位。
    昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。
    四、活動主題。
    共創(chuàng)綠色高速,暢游和美“亞洲”
    五、活動時間。
    20xx年8月9日上午8點半-12點。
    (1)物資準備。
    20xx年8月9日星期六,早上8點在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā),從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
    到廣場后修整20分鐘合影留念,11點開始返回。12點之前。
    到達出發(fā)點新亞洲體育城。
    十、活動須知。
    (一)騎行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結友愛的態(tài)度參加。
    (二)擔戶外活動中的所有風險,包括利用交通工具及其他第三方設施的風。
    還應對因此給他人所造成的損失負責。
    (四)騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”
    帶齊更換。
    衣物和自行車修配工具,準備好常用藥品。
    (五)活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。
    (六)本活動為非盈利性質的騎行活動,參加者須對自己的安全負責。
    九、活動預算。
    附件:自行車騎行活動報名表填報單位:
    配音比賽活動策劃篇八
    1、內容要求:主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。
    2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。
    3、字數(shù)要求:400字以上。
    4、報送時間:各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。
    配音比賽活動策劃篇九
    為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
    主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會
    主辦人:商紡游泳社社長馬雙野
    商紡學院全體學生
    1,宣傳動員階段
    時間:xxxx
    通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,bbs,宣傳海報,橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員,在學院各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
    2,組織報名階段
    時間:xxxx
    各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。
    4,開幕式
    時間xxxxx
    地點:學校游泳館
    5,正式比賽階段
    時間:xxxx
    周日中午11-1時。
    6,賽制規(guī)則:
    (1)大賽項目
    1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
    2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
    3。集體:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)
    (2)比賽辦法
    1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細比賽規(guī)程見附錄一)
    2。分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法,按成績錄取名次。
    (3)名次與獎勵
    1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數(shù)加倍。
    2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。
    注:如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。
    報名費每項10元
    (4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力。
    接力項目:每單位限報1隊
    7,安全保障
    安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行,商紡游泳愛好者協(xié)會經多次開會協(xié)商,出臺了一套完整而細致的安全預案。
    8,閉幕式暨頒獎典禮
    時間:xxxx(決賽進行后)
    地點:商紡學院
    根據(jù)比賽具體進程等詳細情況另行設計。
    配音比賽活動策劃篇十
    隊服要求:運動服,上場前發(fā)統(tǒng)―隊服。
    (1)比賽分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,每節(jié)每隊可以有一次暫停,最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時停表。
    (2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī),5次罰下場。
    (3)得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。
    (4)比賽中隊長是唯一發(fā)言者,隊員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。
    (5)比賽中倡導“友誼第一,比賽第二”
    配音比賽活動策劃篇十一
    時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的最新配音活動策劃書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的`發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
    精彩世界,等你發(fā)聲
    通過配音大賽這種獨具魅力的方式,來鍛煉廣大學生的語言能力,彰顯語言的才華魅力,讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力,盡展青春風采,以展現(xiàn)貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,推動校園精神文明良性進步。
    20xx年x月x日
    圖書館
    1)播放視頻(網絡配音片段)
    2)主持人開場
    3)各隊伍自我介紹(隊名,口號)
    4)主持介紹比賽規(guī)則
    第一輪:自主配
    各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段,先觀看原片。附:影視或動漫作品;時間三到五分鐘;可以自行視頻剪輯臺詞改編;現(xiàn)場情景模仿可加分。
    第二輪:黑白配
    各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附:可以自行臺詞改編;現(xiàn)場情景模仿可加分;人數(shù)不足時一人多配。
    (準備歌唱節(jié)目1首,給選手準備時間)
    第三輪:紅配綠
    隨機抽取臺詞及視頻,現(xiàn)場配音。附:臺詞可稍加修改。(游戲環(huán)節(jié)前抽取,游戲之后開始本輪。)
    評分標準(附二)
    5)比賽開始
    6)游戲環(huán)節(jié)
    播放影視音頻片段,現(xiàn)場觀眾舉手搶答,答對可獲小禮品。
    7)領導老師頒獎、總結
    八、活動準備
    前期準備:
    1)初賽(附一)
    2)網技部設計活動宣傳單
    3)宣傳部繪制活動宣傳海報
    4)組織部、外聯(lián)部負責活動宣傳,報名表(以小組為單位)統(tǒng)計(食堂設點、下班級、網絡平臺)
    5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資
    6)辦公室提前檢查所有設備都能正常運行
    7)辦公室及學習部負責現(xiàn)場布置以及分數(shù)統(tǒng)計
    8)文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)
    9)網技部負責活動ppt
    10)心理部負責游戲環(huán)節(jié)題目
    11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場
    12)主席團提前邀請老師當評委
    13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序
    中期準備:
    1)注意各個比賽環(huán)節(jié)時間控制與銜接問題
    2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定
    后期準備:
    1)比賽結束后,清理好現(xiàn)場
    2)活動總結
    九、預期效果
    陶冶情操、增進溝通與感情,體現(xiàn)當代大學生的青春風貌和綜合素質,激發(fā)廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。
    十、注意事項
    1)每隊人數(shù)2-4人
    2)報名隊伍在6組以上進行初賽,選出5組進入決賽。
    3)提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻。
    4)歌詞節(jié)目可以邀請吉他協(xié)會成員,或是系部十佳歌手。
    5)做好保密工作。
    6)協(xié)調好各個部門之間的任務,避免發(fā)生矛盾。
    配音比賽活動策劃篇十二
    社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區(qū)精神文明建設的重要內容。為了充分發(fā)揚全運會精神,增強居民對本社區(qū)的認同感和歸屬感,大力促進社區(qū)精神文明建設,xx社區(qū)將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
    配音比賽活動策劃篇十三
    1、全面展示我園素質教育的成果。
    2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
    3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
    4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風范。
    配音比賽活動策劃篇十四
    高一學生英語書法比賽。
    為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。
    20xx年10月xx日早自習。
    高一7班教室。
    高一年級每班3人。
    每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
    活動內容及過程:
    1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
    2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
    1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。
    2.評分細則:
    1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)。
    2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)。
    (一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
    (二)獎項設置:
    一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
    (三)獎勵辦法:對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
    賽后將對獲獎學生的.作品進行班級宣傳欄展示。
    為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
    1、參賽對象:我校全體學生。
    2、參賽字體:不限。
    3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
    4、作品數(shù)量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。
    1、全員參與。
    2、比賽時間:xx年x月20日——24日。
    3、比賽地點:各班教室。
    1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
    2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀以示鼓勵。
    3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
    按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。
    組長:
    成員:
    配音比賽活動策劃篇十五
    活動目的:為宏揚奧運精神,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,體現(xiàn)三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念,特舉辦此活動。
    活動主題:健康活力時尚。
    活動時間:9月19日。
    主辦單位:石家莊市總工會。
    省商業(yè)聯(lián)合會。
    承辦單位:北國商城。
    聯(lián)辦單位:燕趙都市報。
    河北青年報。
    消費時尚。
    參賽組別:
    1、男子組:參賽人數(shù)300人。
    2、女子組:參賽人數(shù)200人。
    報名時間:截止日期為209月10日
    報名地點:北國商城總服務臺。
    參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名(報名時請攜帶有效證件)。
    比賽器械:參賽自行車自備,型號為26型普通腳踏車(山地車、跑車、變速車禁用)。
    服飾要求:參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的t恤及運動帽。
    獎項設置:一等獎:1名現(xiàn)金1000元。
    二等獎:10名現(xiàn)金500元。
    三等獎:30名現(xiàn)金100元。
    優(yōu)秀獎:50名獎北國商城店慶禮品一份。
    媒體宣傳:在審批手續(xù)完成后,由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。
    大賽組委會下設:
    1、總指揮1名。
    副總指揮3名。
    工作職責:負責大賽整體活動的協(xié)調與監(jiān)督。
    2、外聯(lián)組。
    工作職責:負責大賽審批手續(xù)的辦理、市領導的邀請等外部聯(lián)絡工作。
    3、宣傳組:
    工作職責:負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
    4、裁判組:
    工作職責:負責發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。
    5、安全組:
    工作職責:負責賽事當日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。
    6、競賽組:
    工作職責:負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結果的.統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
    7、機動組:
    工作職責:負責各項臨時調整性工作。
    出發(fā)儀式。
    時間:年9月19日早8:30。
    地點:北國商城廣場。
    8:00參賽選手到場著裝,配帶號碼。
    鑼鼓隊到場并開始演奏。
    8:30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。
    政府領導講話。
    8:35主辦單位領導講話。
    8:40承辦單位領導講話。
    8:45聯(lián)辦單位代表講話。
    8:50參賽選手代表發(fā)言。
    8:55裁判代表宣讀比賽規(guī)則。
    9:00鳴槍啟賽。
    頒獎儀式:
    時間:2004年9月19日10:30。
    地點:賽程終點。
    1、男子組出發(fā)10分鐘后,女子組啟賽。
    2、各組安排兩名行裁判。
    3、參賽選手前方設巡警摩托開道,后方安排救護車急救。
    4、比賽路段沿途設工作人員值勤。
    配音比賽活動策劃篇十六
    為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設,規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質,努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
    “青春在奉獻中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。
    通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的.優(yōu)秀事跡或閃光點,提高業(yè)務水平,規(guī)范教師教育行為。
    演講內容:圍繞教育教學中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等,緊密結合實際,演講時間5—10分鐘內,演講要聲情并茂,形式新穎。
    每次學校全體教師例會時,兩位教師進行演講。
    時間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準備。
    本次比賽演講采用10分制計分。
    1、思想內容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
    2、表達形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
    各學年組長要高度重視此項工作,積極幫助青年教師參與到活動中來。
    組長:
    副組長:
    組員: