演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)有力的總結(jié)，并激發(fā)聽眾的思考。注意演講的語言風(fēng)格和口頭語的運(yùn)用，使得表達(dá)更加生動(dòng)和形象；以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讓我們一起來看看吧。
遵守規(guī)章制度演講稿篇一
尊重老師，孝敬父母，是中華民族傳統(tǒng)美德，是幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。“程門立雪”這個(gè)成語故事，講述宋朝時(shí)，有一個(gè)很有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)，他雖然已經(jīng)40歲了。仍然十分尊敬老師。有一次他來到老師家，為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚，但是他忍受著寒冷，一直等到老師醒來。他成為千百年來尊重老師的楷模，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。古語云：“百善孝為先”孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ)。一個(gè)人能夠孝順長(zhǎng)輩，也就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以服務(wù)許許多多的人。
可惜，在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們身邊還有許多不尊重老師，不尊重長(zhǎng)輩的事。校園內(nèi)，有的同學(xué)頂撞班主任和任課老師，甚至滿口臟話粗話；有的同學(xué)不服從干事和生活老師的管理，認(rèn)為他們多管閑事;走廊里，隨手丟棄廢紙垃圾，不尊重環(huán)保阿姨的`勞動(dòng)成果?；氐郊依铮瑢?duì)父母辛辛苦苦為自己做的飯，買的衣服，挑剔指責(zé)，甚至同父母大吵大鬧，出言不遜。這樣的事還有許多。
同學(xué)們，發(fā)生這樣的事，作為高中生的我們，應(yīng)該感到羞恥。想一想，老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，不辭勞苦，起早貪黑。當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)里時(shí)，我們的班主任老師就冒著嚴(yán)寒匆匆趕到學(xué)校。晚上，當(dāng)大多數(shù)人在溫暖的家中觀看電視，而我們的任課老師還在辦公室里對(duì)接學(xué)生。再想一想，當(dāng)我們從父母手中接過生活費(fèi)時(shí)，可曾想到，這上面凝結(jié)著他們多少艱辛汗水。同學(xué)們，讓我們理解老師，尊重老師，體諒父母，孝敬長(zhǎng)輩吧!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而是把身邊的事做好。課堂上，專心聽講，積極配合老師，課下保質(zhì)保量完成作業(yè)，這便是感恩；下課后，走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用驕人的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴老師，是對(duì)老師的感恩；虛心接受老師的批評(píng)教育，即使他們言語過激一點(diǎn)，也不會(huì)頂撞，更不在課下散布自己的不滿情緒，要堅(jiān)信他們是為我們好的，這便是對(duì)老師的感恩。同樣孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷有一顆感恩的心，理解他們，包容他們。更重要的是刻苦學(xué)習(xí)，取得理想的成績(jī)，不要辜負(fù)父母的期盼。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從身邊的事情做起，真正懂得“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。讓我們?cè)趯W(xué)校里成為一個(gè)尊師愛友的學(xué)生；在家里做一個(gè)孝敬父母的孩子。也真誠(chéng)地祝愿各位同學(xué)：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高；孝敬父母，親情日日濃。
謝謝大家!
遵守規(guī)章制度演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)9班的——————，今天我演講的.題目是《自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長(zhǎng)。
古人云：“無規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺遵守國(guó)法，自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么。”一個(gè)名人曾這樣說過。
我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，
自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往，自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
遵守規(guī)章制度演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!本周是第十五周，今天我講話的題目是“健康生活，從心開始!”主要給大家講解一點(diǎn)知識(shí)，介紹一個(gè)節(jié)日，共享一種理念。
每個(gè)人都渴望自己或關(guān)心的人終身健康，那么大家是不是真正地理解什么是健康?世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)?！币粋€(gè)健康的人，應(yīng)該有兩個(gè)和諧：第一個(gè)是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
可能大部分同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生疑問，心理健康有說的那么重要嗎?
現(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對(duì)于青少年來說，有一定的情緒波動(dòng)是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。
既然心理健康這么重要那么怎樣才是健康的心理和怎樣獲得健康心理呢?
在這里我先給大家介紹一個(gè)節(jié)日，它就是每年5月25日的“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”今年的525雖然已經(jīng)過去一天了，但是它的意義卻深遠(yuǎn)，“5.25”取諧音“我愛我”意思是要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。從這個(gè)節(jié)日其實(shí)我們就明白了健康的心理和怎樣獲得健康心理。
在這里我稍作整理：
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
那么一旦出現(xiàn)心理問題時(shí)應(yīng)如何解決呢?
通常心理問題都會(huì)有一定的自愈可能，但因個(gè)人的條件而定，家人的關(guān)懷、良好的社會(huì)關(guān)系、積極的性格、成就感等等都能幫助自己自愈，如果內(nèi)外環(huán)境都比較差，一定需要咨詢師的輔導(dǎo)才能康復(fù)。通常大一些的精神科醫(yī)院都會(huì)有心理科，不過做的是嚴(yán)格的心理治療，跟心理咨詢有不同。另外，高校、中學(xué)、社會(huì)都有心理咨詢室或咨詢機(jī)構(gòu)?？梢姡覀儗W(xué)生最方便的就是進(jìn)行心理咨詢了。
一般人有個(gè)誤解，認(rèn)為去心理咨詢或看心理醫(yī)生的人都是“瘋子”“精神病”。由于這種偏見，許多人不敢輕易去心理咨詢或是看心理醫(yī)生，害怕別人以為自己精神不正常。實(shí)際上，自己主動(dòng)去做心理咨詢的人，都是正常的人，每個(gè)人一生中都有需要心理咨詢甚至是心理治療，這和感冒了吃藥，重感冒了住院一樣的道理。這時(shí)大家就會(huì)有疑問了：什么時(shí)候要做心理咨詢呢?我要告訴大家的是：不論是誰，只要你覺得自己心理上、情緒上有了痛苦煩惱，都可以去做心理咨詢或看心理醫(yī)生。
我們學(xué)校的所有班主任老師都是參加過中小學(xué)心理咨詢c證培訓(xùn)，并通過考核獲得證書，學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢室、有專制教師一名，常任兼職教師兩名，三位老師都具有國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格證書，學(xué)校開設(shè)有心理咨詢課開展個(gè)輔團(tuán)輔，希望同學(xué)們主動(dòng)利用資源。
同學(xué)們追求優(yōu)秀、成功、卓越、精彩固然是人生價(jià)值的重要體現(xiàn)，但是在這之前請(qǐng)不要忘了先做一個(gè)普通的健康的幸福的人，因?yàn)楹笳卟攀乔罢叩幕A(chǔ)，后者才是讓我們大家追求健康生活，從呵護(hù)心理開始!
遵守規(guī)章制度演講稿篇四
大家好！我是來安徽項(xiàng)目劉麗君現(xiàn)場(chǎng)任才明團(tuán)隊(duì)的江龍，十分榮幸可以代表營(yíng)業(yè)八部參加本次比賽，也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定。今天我演講的主題是小江看合規(guī)。
提問：什么是合規(guī)。官方的回答：合規(guī)就是合乎規(guī)范，符合規(guī)章。很籠統(tǒng)的一個(gè)解釋，小江你怎么看？關(guān)鍵詞：矛盾。案例：二戰(zhàn)期間，最強(qiáng)的矛是火炮，最強(qiáng)的盾是鋼甲，兩者結(jié)合——坦克。那時(shí)的德國(guó)正是借此在陸地戰(zhàn)場(chǎng)上橫掃了眾多老牌資本主義國(guó)家。坦克被人們稱為陸地之王，而無論是德軍還是德國(guó)都被冠以戰(zhàn)車之名。那么作為平安人的我們，這輛無形的坦克就是合規(guī)！
既然提到合規(guī)是矛盾的結(jié)合體，那么分解來看，為什么說合規(guī)是最強(qiáng)的矛呢？關(guān)鍵詞：風(fēng)險(xiǎn)管控。這是金融公司比較頭疼的一個(gè)詞，做得好比如平安成功進(jìn)入世界500強(qiáng)，做得不好比如曾經(jīng)的巨頭雷曼兄弟，在08年美國(guó)次貸危機(jī)的時(shí)候離開了歷史舞臺(tái)?，F(xiàn)實(shí)案例一：早上6點(diǎn)鐘，此時(shí)我還在夢(mèng)中享受美味的蛋糕，突然電話響起，一個(gè)聲音傳來，喂您好，我是秋蘭菜市場(chǎng)2號(hào)攤位的小王，這邊有新鮮的蔬菜需要來一點(diǎn)嗎？我自認(rèn)為我的脾氣還算好的，我會(huì)禮貌的說不需要，謝謝，然后掛斷。但是如果對(duì)方一而再再而三的打來，堅(jiān)持逼我要買他家的菜，我一定會(huì)尋找合理的渠道讓他為破壞我的美夢(mèng)付出代價(jià)！作為電銷的我們是闖入客戶生活的陌生人，時(shí)刻都要面對(duì)被拒絕甚至被投訴的風(fēng)險(xiǎn)，但是只要我們做好合規(guī)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以適當(dāng)?shù)念l率撥通客戶的電話，我們收獲更多的可能會(huì)是一份信任，一個(gè)朋友！小江初來乍到，公司的兩個(gè)特色深深的吸引著我，一是強(qiáng)制性考核排名晉升淘汰，二是oiwx各模式交叉銷售，合規(guī)正是貫穿兩者的一把利器，那由于時(shí)間關(guān)系就不仔細(xì)剖析。
剛講的是矛，那為什么說合規(guī)是最強(qiáng)的盾呢？關(guān)鍵詞：風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。這個(gè)詞也是當(dāng)今各金融公司所依賴的。現(xiàn)實(shí)案例二：小王跟客戶說為了降低保費(fèi)不保車損不計(jì)免賠，客戶也同意了，但是客戶付錢就走了，質(zhì)檢里也沒講不計(jì)免賠沒有保，以及其不保后果，結(jié)果客戶出險(xiǎn)了，有4000不賠，找機(jī)構(gòu)想讓機(jī)構(gòu)通融賠付，但是機(jī)構(gòu)不肯說是坐席責(zé)任，小王申請(qǐng)品質(zhì)基金，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理承擔(dān)百分之十幾團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)百分之十幾坐席百分之40，剩下的才能申請(qǐng)品質(zhì)基金，最后小王個(gè)人承擔(dān)4000的百分之40就是1600的賠付責(zé)任，試想一下如果當(dāng)時(shí)小王做好了合規(guī)，在質(zhì)檢中清晰的告知了客戶不保不計(jì)免賠的影響且得到了客戶的同意，便不用承擔(dān)這部分風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的理賠責(zé)任。我們這樣做并非為了逃避責(zé)任，而是用好合規(guī)盾的作用保護(hù)自己，轉(zhuǎn)移走本不應(yīng)該由我們自己承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。
在此小江也祝在座各位早早的實(shí)現(xiàn)各自的平安夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝！
遵守規(guī)章制度演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同事們，大家下午好！
今天我演講的題目是《合規(guī)擺第一，先從我做起》。
朋友們，我想請(qǐng)問大家這樣一個(gè)問題：合規(guī)守法對(duì)于我們，它到底體現(xiàn)在哪里呢？
是前臺(tái)柜員的每一筆業(yè)務(wù)操作，還是審查員的每一筆貸款審批，亦或是高級(jí)管理者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)營(yíng)理念呢？這些都是，可我又覺得不夠全面。如今，合規(guī)守法已經(jīng)與我們的思想融為一體，伴隨著我們與交行共同成長(zhǎng)。
一年企業(yè)靠運(yùn)氣，十年企業(yè)靠經(jīng)營(yíng)，百年企業(yè)靠文化。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，而合規(guī)守法恰恰是這樣一種文化，在銀行這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)里發(fā)揮它特有的功能。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越復(fù)雜，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越激烈，就越彰顯它的重要性。
在合規(guī)面前人人平等，無論官職大小、不管地位高低，只要違背了制度，就必然要受到制度的處罰。假如我們私欲膨脹，經(jīng)不起誘惑，在僥幸心理的驅(qū)使下逆規(guī)而動(dòng)、越軌而行，結(jié)果必然是走向人生的另一個(gè)極端。輕者受到制裁，受到黨紀(jì)、政紀(jì)的懲處；重者受到法律的嚴(yán)懲，毀了自己、害了家庭。
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，作為我們交行員工，也必須要遵守交行的規(guī)矩。制度執(zhí)行不可變通，只要是違反制度的事情，都堅(jiān)決不做，只要是破壞規(guī)章的行為，都堅(jiān)決抵制?！耙荒钪?，終身后悔”，只要人人樹立了這樣的觀念，才能真正構(gòu)建起東莞交行合規(guī)文化的綠色世界。
古語有云：道非道非常道，道法自然。是啊，天有天道，人有人道，船有航道，車有軌道，合規(guī)就必須循規(guī)蹈矩，不能越雷池半步。“人人講合規(guī)、處處顯合規(guī)”，才能將各種隱患消滅于萌芽之中，鑄就企業(yè)成功的基石。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，只要我們堅(jiān)持交行的合規(guī)文化，在可望更可及的未來，東莞交行必將大有作為、長(zhǎng)盛而不衰！
我的演講完畢，謝謝大家！
在合規(guī)面前人人平等，無論官職大小、不管地位高低，只要違背了制度，就必然要受到制度的處罰。假如我們私欲膨脹，經(jīng)不起誘惑，在僥幸心理的驅(qū)使下逆規(guī)而動(dòng)、越軌而行，結(jié)果必然是走向人生的另一個(gè)極端。輕者受到制裁，受到黨紀(jì)、政紀(jì)的懲處；重者受到法律的嚴(yán)懲，毀了自己、害了家庭。
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，作為我們交行員工，也必須要遵守交行的規(guī)矩。制度執(zhí)行不可變通，只要是違反制度的事情，都堅(jiān)決不做，只要是破壞規(guī)章的行為，都堅(jiān)決抵制?！耙荒钪?，終身后悔”，只要人人樹立了這樣的觀念，才能真正構(gòu)建起東莞交行合規(guī)文化的綠色世界。
遵守規(guī)章制度演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)9班的xxx，今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長(zhǎng)。
古人云：“無規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺遵守國(guó)法，自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么?！币粋€(gè)名人曾這樣說過。
我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，
自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往，自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
遵守規(guī)章制度演講稿篇七
近日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了自治區(qū)第八次黨代會(huì)報(bào)告，在報(bào)告中，張春賢代表自治區(qū)黨委第七屆委員會(huì)向大會(huì)作題為《變化變革敢于擔(dān)當(dāng)務(wù)求實(shí)效為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而奮斗》的報(bào)告，報(bào)告實(shí)事求是地總結(jié)了自治區(qū)第七次黨代會(huì)以來的`工作和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的分析了新疆發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，提出了今后五年工作的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)推動(dòng)新疆改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義，更是給全疆各族干部群眾建設(shè)美好新疆增添了決心和信心。在報(bào)告中“民生”一詞頻頻出現(xiàn)，整個(gè)報(bào)告也緊緊圍繞民生而展開。通過此次的學(xué)習(xí)以及學(xué)后深刻的反省，結(jié)合自己的工作實(shí)際，要深刻地吸取教訓(xùn)，挖掘自己在工作中存在的不足之處，深刻反思，加以改正。同時(shí)進(jìn)一步遵守事業(yè)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力做好本職工作，為孫扎齊牛錄鄉(xiāng)美好明天發(fā)展建設(shè)做出微薄之力。為此，本人結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作和實(shí)際，在以下幾方面今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
農(nóng)業(yè)科技干事和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，以前只是接觸表面的理論知識(shí)，因而只有不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮自身的人生價(jià)值。從這個(gè)意義上講，就是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，特別是要向老同事老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向基層一線的干部請(qǐng)教尤為關(guān)鍵。當(dāng)好一名干部，黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、服務(wù)本領(lǐng)都很重要，但理論素養(yǎng)起著基礎(chǔ)作用。因而，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
作為一般干部的我，一定要明白自己的本職工作，一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)制度和規(guī)則，一定要有對(duì)黨、對(duì)人民和對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的道德情操，切實(shí)做到忠實(shí)履責(zé)、盡心盡責(zé)，敢于擔(dān)責(zé)。結(jié)合自己的科技業(yè)務(wù)工作，要帶著感情去為各族農(nóng)民辦實(shí)事、辦好事，始終做到“真心融入，真情投入，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”。尤其在農(nóng)業(yè)科技和技術(shù)推廣方面，加強(qiáng)與各種養(yǎng)殖戶的溝通學(xué)習(xí)，技術(shù)指導(dǎo)，交流借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我，盡自己最大努力全心全意為農(nóng)民服務(wù)。
視挑戰(zhàn)，把每項(xiàng)工作做到實(shí)處，注重工作的成效。審時(shí)度勢(shì)，洞察機(jī)遇，果斷決策，能不能抓住難得發(fā)展機(jī)遇是最重要的。搶抓機(jī)遇，正確判斷形勢(shì)，才能科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和民眾愿望的舉措，以變革推開機(jī)遇的大門，把命運(yùn)掌握在自己的手里，在這個(gè)大有可為的時(shí)代，察布查爾必須更加奮發(fā)有為?！懊鎸?duì)國(guó)內(nèi)外大勢(shì)、面對(duì)歷史的重任、面對(duì)人民的期盼、面對(duì)前進(jìn)中的困難和挑戰(zhàn)?！弊鰹橐幻l(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)，我們是各項(xiàng)工作的踐行者，自治區(qū)第八次黨代會(huì)的召開，前景令人鼓舞，但任務(wù)是光榮而艱巨的，為了完成我們肩負(fù)的重任，我們必須以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，全面超越自我，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，為完成“十二五”規(guī)劃和新戰(zhàn)略而奮斗，讓人民群眾切實(shí)得到實(shí)惠。
遵守規(guī)章制度演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好！我演講的題目是做合規(guī)人，行合規(guī)事。
合規(guī)這個(gè)詞，對(duì)于我們來說并不陌生，簡(jiǎn)單來說，合規(guī)就是凡事合乎規(guī)章制度。古今中外，合規(guī)則萬事興，古有商鞅立木為信，確保新法順利施行，促使秦國(guó)日益強(qiáng)盛，最終一統(tǒng)六國(guó)。今有當(dāng)下中國(guó)依法治國(guó)，依法執(zhí)政，國(guó)家民族日漸富強(qiáng)，人民生活水平不斷提高。
具體到我們銀行業(yè)，亦是如此。無論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，業(yè)績(jī)優(yōu)良、經(jīng)營(yíng)穩(wěn)健的銀行莫不將合規(guī)管理放在重中之重。反之，則極有可能面對(duì)層出不窮的各類案件，輕則導(dǎo)致個(gè)人鋃鐺入獄，企業(yè)面臨聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)，重則導(dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)倒閉，數(shù)十年甚至百年基業(yè)毀于一旦。其實(shí)各類案件的發(fā)生，并非不可避免，也并不是犯罪分子的手段有多高明，而是因?yàn)楦刹繂T工合規(guī)理念淡漠，制度執(zhí)行力差，以人情代替了制度，感情代替了監(jiān)督。
或許你是一名綜合柜員，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，客戶的催促，沒有嚴(yán)格遵守離柜退屏收章、出營(yíng)業(yè)廳卡把；或許你是一名客戶經(jīng)理，為了方便省事，貸款合同沒有面簽、借據(jù)提前簽字，而造成了違規(guī)。再或許你是一名支行長(zhǎng)，為了在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中不被末位淘汰，虛增貸款，虛增存款，而造成了違規(guī)。諸如此類違規(guī)現(xiàn)象，在我們工作當(dāng)中經(jīng)常存在?？此剖枪駟T的一時(shí)疏忽，看似是客戶經(jīng)理為了方便客戶，看似是為了完成任務(wù)，但違規(guī)已經(jīng)存在了。當(dāng)違規(guī)逐漸代替合規(guī)，當(dāng)違規(guī)成為一種習(xí)慣，由此引發(fā)的案件就將不遠(yuǎn)矣。從巴林銀行的轟然倒塌到引發(fā)全球金融危機(jī)的次貸**，以及省聯(lián)社通報(bào)的數(shù)起違規(guī)案例，無不向我們昭示著合規(guī)做人、合規(guī)做事的極端重要性。
合規(guī)絕不單是職能部門或者監(jiān)管人員的事情，它貫穿于農(nóng)商行的每個(gè)工作崗位、各個(gè)工作環(huán)節(jié)。這就要求我們每個(gè)人都要合規(guī)做人，合規(guī)行事。臨柜人員在辦理日常業(yè)務(wù)時(shí)，需要合規(guī)；信貸人員在發(fā)放貸款時(shí)，需要合規(guī)；保衛(wèi)人員在押送款箱時(shí)，需要合規(guī)；審計(jì)人員在監(jiān)督審計(jì)時(shí)，亦需要合規(guī)。合規(guī)，其實(shí)與我們每個(gè)員工都息息相關(guān)，每個(gè)員工都有責(zé)任去合規(guī)。
面對(duì)燦爛星空，我們的所作所為應(yīng)經(jīng)得起良心的審視、時(shí)間的檢驗(yàn)。展望未來，我們的合規(guī)之路依然任重而道遠(yuǎn)，讓我們行動(dòng)起來，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成習(xí)慣，把合規(guī)操作留在心間。合規(guī)做人，合規(guī)行事。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，以史為鏡，可以知興亡?！笨v觀歷史，凡鼎盛時(shí)期，無不依循著健全完善的制度體系，那么對(duì)于農(nóng)信亦是如此，“合規(guī)農(nóng)信興，違規(guī)農(nóng)信衰”。
古人云：矩不正，不可以為方；規(guī)不正，不可以為圓。
合規(guī)體現(xiàn)在你所簽的每一個(gè)章，操作的每一筆業(yè)務(wù)，體現(xiàn)在你發(fā)放的每一筆貸款。體現(xiàn)在服務(wù)客戶的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們將合規(guī)從文字變成意識(shí)，從意識(shí)變成行為，從行為變成一種習(xí)慣，加油！
遵守規(guī)章制度演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們上午好！
國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始到12月中學(xué)結(jié)束。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平，同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來越受到人們的重視！
作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，未來的我們將是自己的家庭、我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來看，我們首先要做好的是認(rèn)認(rèn)真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道，近年來，包括這次期中考試，我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比，成績(jī)可以用驚人來說。這些成績(jī)的取得，與老師的努力分不開，跟同學(xué)們的拼搏分不開，師生的共同努力，給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個(gè)別班級(jí)宿舍的失竊現(xiàn)象，有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還，而是到小店消費(fèi)一空，圍墻邊依然有叫外賣的`徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的外賣的人，考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)著。這些現(xiàn)象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
老師們、同學(xué)們，省武高的發(fā)展迎來了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力！不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天！謝謝大家！
遵守規(guī)章制度演講稿篇十
2、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。
3、執(zhí)行法，比制定法更重要。
4、沒有紀(jì)律的隊(duì)伍是不可能有戰(zhàn)斗力的，紀(jì)律是勝利之母。
5、學(xué)法懂法重在守法，倡廉反腐基于遵法。
6、法律不僅約束公民，也約束著執(zhí)法者。
7、沒有嚴(yán)格的執(zhí)法，哪有人民的安寧；沒有公正的執(zhí)法，哪有法律的尊嚴(yán)。
8、官以廉為貴，國(guó)以法為先。
9、人要想不生病，就必須提高免疫能力，干部要想不腐敗，就得自覺遵守黨的紀(jì)律。
10、生命也許葬送在你忘記法律的一瞬間。
11、守法——領(lǐng)導(dǎo)者必備的道德品質(zhì)。
12、遵紀(jì)守法，擋得住誘惑，耐得住寂寞，甘受于清平。
13、廉潔取信百姓，貪欲避不開法眼。
14、火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。
遵守規(guī)章制度演講稿篇十一
教師教學(xué)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，主要有教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考查及教研與總結(jié)等環(huán)節(jié)組成，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)抓不好，都會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，科學(xué)實(shí)施新課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)，特對(duì)教師教學(xué)常規(guī)提出以下要求：
1.制定教學(xué)計(jì)劃，教師要做到三個(gè)熟悉：一是熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，明確教學(xué)目標(biāo)；二是熟悉教科書，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；三是熟悉學(xué)生，通過各種方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點(diǎn)、能力等。教學(xué)計(jì)劃必須與學(xué)校的工作計(jì)劃保持一致。
2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：對(duì)學(xué)生、教材等情況的分析；教學(xué)的指導(dǎo)思想和本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)進(jìn)度；提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施；后20﹪學(xué)生名單及轉(zhuǎn)化的具體措施；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改及教學(xué)活動(dòng)安排。
3.假期學(xué)習(xí)期間將學(xué)期教學(xué)計(jì)劃在教研組內(nèi)交流、修改，基本統(tǒng)一進(jìn)度和教學(xué)要求后，由教研組長(zhǎng)審定后交教導(dǎo)處審查、備案。
1.備好課是上好課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師自身業(yè)務(wù)進(jìn)修的有效途徑，因此任課教師必須精心備課。對(duì)不同資歷的教師的備課要求：工作不滿五年的青年教師必須手寫備詳案，重點(diǎn)要求規(guī)范；工作五年以上，未聘為小學(xué)高級(jí)教師的，可以采用電子備課，以詳案為主，在規(guī)范的基礎(chǔ)上要求創(chuàng)新；小學(xué)高級(jí)教師可以采用電子備課和簡(jiǎn)案，要求體現(xiàn)個(gè)性。
2.備課包括單元（章節(jié)）教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)教案。其中課時(shí)教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具及學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記（35周歲以下的必須寫）等。
3.教師在開學(xué)前至少要備好一周新課，并寫好教案，平時(shí)要提前一周備好課，并寫好教案，課前進(jìn)行二次備課，對(duì)教案進(jìn)行調(diào)整。
4.集體備課的內(nèi)容，要求做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)、教育點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考核，但須是集體備課框架下的個(gè)性化教案。
5.試用期新教師寫好詳細(xì)教案，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)后方可上課。
6.每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)全體教師進(jìn)行兩次教案檢查，并做好記錄反饋工作，作為教學(xué)考核的主要依據(jù)。
1.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。要求教師根據(jù)教案，做好教具、實(shí)驗(yàn)器材、多媒體輔助教學(xué)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要求師生在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室（含專用教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地），做好上課準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課前準(zhǔn)備工作。
2.各科教師必須嚴(yán)格按課表上課，不隨意調(diào)課停課，有特殊情況需經(jīng)教導(dǎo)處同意。必須按時(shí)上課，不準(zhǔn)遲到、早退和無故缺課，上課時(shí)間不準(zhǔn)離開教室，不抽煙，不接打手機(jī)，不坐講，連排兩節(jié)者中間下課必須按時(shí)休息。
3.教師要嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，努力提高四十分鐘課堂效率。深入學(xué)習(xí)“好課標(biāo)準(zhǔn)”并認(rèn)真貫徹，注重自身課堂教學(xué)實(shí)踐的積累與反思，重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，以學(xué)生的學(xué)促進(jìn)教師的教。精講精練，重視學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立練習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，杜絕“滿堂灌”、“放羊式”教學(xué)。要注意積累經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)預(yù)案，合理調(diào)控教學(xué)，力求“堂堂清”，不拖課。
4.教師講課必須使用普通話，語言流暢，準(zhǔn)確精煉，邏輯性強(qiáng)，抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感，形象生動(dòng)，有感染力，教師衣著要整潔，儀表端莊，舉止大方，精神飽滿，表情謙和，教態(tài)自然。
5.教師在課堂教學(xué)中要充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運(yùn)用電教儀器，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代的多媒體技術(shù)，努力提高教學(xué)效果。
6.教書育人，管教管導(dǎo)。各科教學(xué)既要傳授知識(shí)，又要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。各科教師應(yīng)處理好課堂上發(fā)生的問題，不得隨意轉(zhuǎn)交他人。不體罰或變相體罰學(xué)生，不得以任何理由把學(xué)生趕出課堂，任課教師和班主任之間要互相配合、互相支持。
7.未經(jīng)教導(dǎo)處同意，嚴(yán)禁文化課教師擠占音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息等科目的課時(shí)；音、體、美、科學(xué)、信息等課教師隨意讓課作曠課處理；禁止其他科目教師利用音、體、美、科學(xué)、信息等課組織學(xué)生默寫、輔導(dǎo)和做作業(yè)等。
8.課堂教學(xué)對(duì)內(nèi)公開，本校領(lǐng)導(dǎo)、教師可隨時(shí)到班聽課，任課教師不得拒絕。
9.教導(dǎo)處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過課堂的巡視和檢查，掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，并定期作出統(tǒng)計(jì)分析。
1.各類課程都必須布置作業(yè)，作業(yè)類型可多樣，如書面作業(yè)、背誦作業(yè)、技巧作業(yè)、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課作業(yè)等。具體形式由任課教師自定。
2.作業(yè)訓(xùn)練要堅(jiān)持嚴(yán)格要求。要教育和指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真并按時(shí)完成作業(yè)；對(duì)作業(yè)的書寫格式要有明確、具體、合理的要求；培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
3.認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，重視課內(nèi)練習(xí)，讓學(xué)生留有獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)間。精心選擇、布置課外作業(yè)，做到目的明確、難易適度、分量適當(dāng)，提倡彈性作業(yè)。
4.注重作業(yè)批改環(huán)節(jié)，及時(shí)獲取教學(xué)信息，教師要認(rèn)真進(jìn)行講評(píng)。
5.作業(yè)書寫格式及相關(guān)批改要求，按教導(dǎo)處規(guī)定的作業(yè)批改規(guī)范操作。
6.教導(dǎo)處每學(xué)期的期中、期末分兩次檢查各科作業(yè)，也可視教學(xué)具體情況隨時(shí)抽查某科或某教師批改作業(yè)情況。
1.教師要重視學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)因材施教，使不同的學(xué)生各得其所。
2.要有計(jì)劃有目的地組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如舉辦知識(shí)講座，動(dòng)手制作教具或模型，開展社團(tuán)活動(dòng)等，充分展示學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)他們的才干。
3.各科教師均應(yīng)對(duì)后20％學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一般采用個(gè)別輔導(dǎo)形式。每次輔導(dǎo)后在每周教案上記錄。
4.對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)，合理安排好時(shí)間。
1.考試前，要搞好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí)，充分利用各種教學(xué)手段，增大復(fù)習(xí)課的容量，提高復(fù)習(xí)課的效率。
2.考查主要分平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期末考試等形式。平時(shí)考查以作業(yè)、課堂提問、練習(xí)、小測(cè)驗(yàn)、作文、實(shí)驗(yàn)操作等為主要內(nèi)容，目的在于及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)教學(xué)。考試僅指期末、期中的統(tǒng)一考試?？荚嚨闹饕康氖菫榱藱z查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)工作。
3.考試命題的內(nèi)容，要緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依托教材，全面考查，突出重點(diǎn)，科學(xué)安排試題的難度和區(qū)分度，確保試卷要有明確的目的性和導(dǎo)向性。
4.各科試題需在指定日期前交送教導(dǎo)處，以便及時(shí)打印。
5.試題校對(duì)更正無誤后，應(yīng)盡速印制，印制時(shí)要注意核對(duì)科目、年級(jí)、份數(shù)、頁數(shù)，各科各年級(jí)試卷分檔封存，交教導(dǎo)處保管，印完后底稿、廢卷立即銷毀。
6.嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得弄虛作假。讓考試成績(jī)客觀地反映出教學(xué)效果。
7.試卷批閱要依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)分意見，采用流水作業(yè)法，不得自擬評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或隨意修改試題答案。做到：給分有理、扣分有據(jù)、不錯(cuò)不漏、寬嚴(yán)適宜。
8.考試后要認(rèn)真寫出試卷分析，根據(jù)學(xué)生的平均分、優(yōu)秀率、合格率、后20％情況等作出綜合評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，找出不足，做好講評(píng)工作，訂出改進(jìn)教學(xué)的措施。
1.教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還要堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識(shí)更新；系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志和參考資料；積極參加學(xué)校和市、區(qū)教研室組織的各種教研活動(dòng)，以獲取教改信息，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，奮發(fā)進(jìn)取，互相聽課，切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教師每人每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，每次聽課后都要寫出自己的意見或評(píng)語，期末由教導(dǎo)處或教研組檢查聽課記錄。
3.教師要積極參加校本教研活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教研課題實(shí)驗(yàn)；主動(dòng)上好公開課、觀摩課和示范課；積極參加校外的聽課、參觀和教學(xué)考察活動(dòng)。
4.教師應(yīng)勇于探索，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，把自己的教學(xué)、教研實(shí)踐升華到理論高度，凝聚成教育教學(xué)科研論文。教師必須每學(xué)年根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況確定一個(gè)研究專題，學(xué)年結(jié)束時(shí)撰寫一篇專題研究論文（報(bào)告）。
5.教師在學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí)，必須認(rèn)真寫出教學(xué)工作總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)包括以下內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃完成情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教研教改方面的主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，存在的問題和改進(jìn)意見，撰寫教育教學(xué)論文情況，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況，培優(yōu)目標(biāo)落實(shí)情況等。
遵守規(guī)章制度演講稿篇十二
1、 遵守考勤制度，不得遲到，早退。
2、 上崗前檢查個(gè)人儀容儀表，以飽滿精神狀態(tài)投入工作。不得蓬頭垢面，精神懶散，或者其他不符合酒店要求之儀容儀表。
2、了解例會(huì)內(nèi)容，及當(dāng)天工作安排，熟記當(dāng)天菜品酒水供應(yīng)情況，急推、沽清與特色菜品。
3、餐前必須清潔各餐桌、餐椅，硬件設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
4、值早班人員按單中數(shù)量領(lǐng)用補(bǔ)充本區(qū)域低值易耗品，以備開餐使用。
5、餐前整理本區(qū)域工作臺(tái)和桌面。桌面和工作臺(tái)不得臟，亂，不整齊。
6、按照所定工作崗位，面帶微笑，標(biāo)準(zhǔn)站姿熱情迎客，無論何時(shí)何地只要見到客人必須點(diǎn)頭微笑親切致意。不得面部死板，說話語氣陰陽怪氣。
7、餐中不得扎堆聊天，不可倚靠在服務(wù)臺(tái)，始終保持正確的站姿。
8、客到后根據(jù)情況，為客人拉椅請(qǐng)客人入座，并做相應(yīng)示意與提醒。不得不管不問，也不可太多殷勤。
9、有針對(duì)性的運(yùn)用推銷語言介紹建議客人點(diǎn)茶點(diǎn)酒。當(dāng)客人所點(diǎn)餐點(diǎn)沒有，不得直接回復(fù)“沒有”,可以建議客人選擇其他類似的餐點(diǎn)。
10、餐中要求區(qū)域服務(wù)人員為客進(jìn)行熱情周到、靈活的服務(wù)，具有良好的與客親情溝通意識(shí)以及員工之間相互協(xié)助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
a、 無論餐中服務(wù)還是為客結(jié)賬，只要服務(wù)人員離開本區(qū)域，必須與鄰臺(tái)人打招呼，并進(jìn)行相應(yīng)的工作交接（客情或菜品情況）。不得擅自離開自己的工作崗位，不與鄰臺(tái)交接。
11、上菜前，要求先整理臺(tái)面擺撤菜盤，上菜必須報(bào)菜名。不得將餐點(diǎn)層層堆疊
12、不得隨意撤走客人面前餐盤及餐具。席間服務(wù)中，應(yīng)先征詢客人意見，再為客人撤走使用完畢餐盤。
13、不得對(duì)客人不管不問，惡意怠慢。餐中保持巡臺(tái)工作及時(shí)為客人提供相應(yīng)服務(wù)。
14、對(duì)客人勤問勤添酒水，有良好的酒水推銷意識(shí)?？腿说谋硬坏每毡蛘呔扑姷住?BR> 15、餐中值臺(tái)人員應(yīng)勤巡臺(tái)，加強(qiáng)眼神服務(wù)意識(shí)，觀察客人需求，對(duì)客人的需求必須有應(yīng)答聲。（隨時(shí)與客人進(jìn)行必要的眼神溝通，通過客人細(xì)微的動(dòng)作或表情以發(fā)現(xiàn)客人的需求，并立即上前主動(dòng)詢問或進(jìn)行及時(shí)的服務(wù)）。
16、催菜應(yīng)根據(jù)菜品情況和客人情況進(jìn)行適時(shí)催菜或者請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，不得隨意下催菜單。
17、對(duì)于客人換臺(tái)、換菜、退菜、餐中預(yù)定等需求，必須及時(shí)通知主管。
18、對(duì)突發(fā)事件和客人投訴能靈活應(yīng)變，巧妙使用語言與溝通技巧，處理不了時(shí)，及時(shí)匯報(bào)上級(jí)。
19、結(jié)賬時(shí)，核對(duì)菜單，并準(zhǔn)確核對(duì)賬單上的菜品，唱收賬單，將賬單交于銀臺(tái)。賬單，賬單夾必須干凈無污漬，唱收賬單必須清晰，不得有“飛單”行為。
20、對(duì)于閉餐后和結(jié)完帳的客人的服務(wù)，值臺(tái)人員不得忽視怠慢，必須善始 善終的保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并隨時(shí)詢問客人是否還有其他需要服務(wù)內(nèi)容。
21、客人離開前主動(dòng)提醒客人不要遺忘物品，如有發(fā)現(xiàn)客人遺忘、丟失物品應(yīng)及時(shí)上報(bào)上交，不可私自藏匿。
22、餐中服務(wù)人員能適時(shí)、正確、充分的使用托盤進(jìn)行快速翻臺(tái)；并在客人走后，按撤臺(tái)程序，將不同種類、規(guī)格的餐具和器皿標(biāo)準(zhǔn)碼放。不得亂堆亂放，餐具品種隨意放置。
23、按擺臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)臺(tái)，并將餐椅集中整齊碼放于指定位置。始終保持餐廳內(nèi)整齊。
24、輕拿輕放小件餐具物品于指定地點(diǎn)，本區(qū)域人員自行清洗、擦拭、歸位。不得隨意擺放，小餐具物品必須特別放置。
25、區(qū)域指定人員于閉餐后換取布草，并準(zhǔn)確填寫布草交接記錄。布草交接本記錄必須內(nèi)容清晰，不得忘填或者漏填。
26、閉餐后整理清潔區(qū)域、臺(tái)面等衛(wèi)生，擦拭托盤和工作臺(tái)并放于指定地點(diǎn)。始終保持餐廳區(qū)域清潔，整齊。
27、 檢查巡視區(qū)域有無隱患，關(guān)閉所有電源后，方可離崗。
遵守規(guī)章制度演講稿篇十三
遵守職業(yè)道德及公司規(guī)章制度承諾書我自愿加入合肥鴻鶴物業(yè)管理有限公司，本人鄭重承諾如下：
一、遵守誠(chéng)實(shí)守信原則，如實(shí)向公司提供包括但不限于身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、身體健康證明、職稱及技術(shù)等級(jí)證書（崗位及從業(yè)）、專業(yè)技術(shù)任職資格證書證明文件，以及其他各項(xiàng)與勞動(dòng)合同相關(guān)的基本情況，并承諾上述證件資料均真實(shí)、有效、準(zhǔn)確。本人確認(rèn)以下所有錄用條件：
1、具備并及時(shí)提供國(guó)家及勞動(dòng)保障部門規(guī)定的有效就業(yè)手續(xù)。
2、按公司要求提供公司辦理錄用、入職等所需的證明材料。
3、能夠勝任公司安排的工作任務(wù)和公司規(guī)定的崗位職責(zé)。
4、入職后同意按公司勞動(dòng)合同文本簽訂勞動(dòng)（勞務(wù)）合同。
5、按公司規(guī)定進(jìn)行考核且遵守考核成績(jī)所執(zhí)行的獎(jiǎng)懲措施。
6、其他符合公司規(guī)定的具體崗位的錄用條件的情形。
7、保證本人品行端正，未受到任何處分，沒有犯罪記錄
二、本人已接受公司入職包括相關(guān)制度的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司規(guī)章制度、員工手冊(cè)、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)罰制度等內(nèi)容、崗位操作規(guī)范等，無任何異議，保證嚴(yán)格遵守并認(rèn)真履行。
三、保證時(shí)刻忠誠(chéng)于公司，確保公司利益高于一切，不損害公司利益并堅(jiān)決服從公司管理。
四、保證堅(jiān)持原則，秉公辦事，廉潔奉公，一切按規(guī)章制度行事，做到不吃請(qǐng)、不受賄，不損公肥私，不以權(quán)謀私，不違法亂紀(jì)。
五、保證忠實(shí)地履行崗位職責(zé)，竭盡全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決
做到手續(xù)齊備，賬目清楚，帳物相符，金額準(zhǔn)確。不弄虛作假，不貪污，不挪用公款。
六、我若違反上述承諾或有不符合錄用條件的，愿無條件地接受公司任何處分（處理），公司有權(quán)即時(shí)解除勞動(dòng)關(guān)系，并自動(dòng)申請(qǐng)離職。
承諾人（簽名、手印）：xxx
日期：20xx年x月xx日
遵守規(guī)章制度演講稿篇十四
7、建立良好的客戶關(guān)系，對(duì)客戶進(jìn)行跟進(jìn)和維護(hù)，做好市場(chǎng)/客戶的信息收集工作。
8、積極主動(dòng)開發(fā)新客戶
9、愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)，妥善使用公司辦公設(shè)備
10、嚴(yán)守公司機(jī)密
11、收集和分析市場(chǎng)情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的渠道和客戶情況，為公司銷售政策的制定提供依據(jù)
12、做好尾款的回收工作
13、勇于承擔(dān)自己的過失，反思并吸取教訓(xùn)，不推卸責(zé)任
14、談吐得體，益與工作溝通、著裝得體，符合工作場(chǎng)所、舉止得體，符合工作角色
15、工作時(shí)間如需出外勤，手機(jī)須隨時(shí)保持開機(jī)狀態(tài)
16、不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益
17、服從公司調(diào)動(dòng)，優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時(shí)性工作
遵守規(guī)章制度演講稿篇十五
11、對(duì)于工地上的成品或半成品，每一工種工長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)后必須點(diǎn)清查實(shí)。若收工后發(fā)現(xiàn)成品或半成品有所損害，賠償、更換均由工種工長(zhǎng)承擔(dān)。完工時(shí)工地必須移交給下一工種并簽寫注：注以上制度各施工工種要嚴(yán)格執(zhí)行，公司將視情節(jié)給予一定的獎(jiǎng)罰措施。
遵守規(guī)章制度演講稿篇一
尊重老師，孝敬父母，是中華民族傳統(tǒng)美德，是幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。“程門立雪”這個(gè)成語故事，講述宋朝時(shí)，有一個(gè)很有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)，他雖然已經(jīng)40歲了。仍然十分尊敬老師。有一次他來到老師家，為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚，但是他忍受著寒冷，一直等到老師醒來。他成為千百年來尊重老師的楷模，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。古語云：“百善孝為先”孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ)。一個(gè)人能夠孝順長(zhǎng)輩，也就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以服務(wù)許許多多的人。
可惜，在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們身邊還有許多不尊重老師，不尊重長(zhǎng)輩的事。校園內(nèi)，有的同學(xué)頂撞班主任和任課老師，甚至滿口臟話粗話；有的同學(xué)不服從干事和生活老師的管理，認(rèn)為他們多管閑事;走廊里，隨手丟棄廢紙垃圾，不尊重環(huán)保阿姨的`勞動(dòng)成果?；氐郊依铮瑢?duì)父母辛辛苦苦為自己做的飯，買的衣服，挑剔指責(zé)，甚至同父母大吵大鬧，出言不遜。這樣的事還有許多。
同學(xué)們，發(fā)生這樣的事，作為高中生的我們，應(yīng)該感到羞恥。想一想，老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，不辭勞苦，起早貪黑。當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)里時(shí)，我們的班主任老師就冒著嚴(yán)寒匆匆趕到學(xué)校。晚上，當(dāng)大多數(shù)人在溫暖的家中觀看電視，而我們的任課老師還在辦公室里對(duì)接學(xué)生。再想一想，當(dāng)我們從父母手中接過生活費(fèi)時(shí)，可曾想到，這上面凝結(jié)著他們多少艱辛汗水。同學(xué)們，讓我們理解老師，尊重老師，體諒父母，孝敬長(zhǎng)輩吧!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而是把身邊的事做好。課堂上，專心聽講，積極配合老師，課下保質(zhì)保量完成作業(yè)，這便是感恩；下課后，走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用驕人的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴老師，是對(duì)老師的感恩；虛心接受老師的批評(píng)教育，即使他們言語過激一點(diǎn)，也不會(huì)頂撞，更不在課下散布自己的不滿情緒，要堅(jiān)信他們是為我們好的，這便是對(duì)老師的感恩。同樣孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷有一顆感恩的心，理解他們，包容他們。更重要的是刻苦學(xué)習(xí)，取得理想的成績(jī)，不要辜負(fù)父母的期盼。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從身邊的事情做起，真正懂得“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。讓我們?cè)趯W(xué)校里成為一個(gè)尊師愛友的學(xué)生；在家里做一個(gè)孝敬父母的孩子。也真誠(chéng)地祝愿各位同學(xué)：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高；孝敬父母，親情日日濃。
謝謝大家!
遵守規(guī)章制度演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)9班的——————，今天我演講的.題目是《自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長(zhǎng)。
古人云：“無規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺遵守國(guó)法，自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么。”一個(gè)名人曾這樣說過。
我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，
自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往，自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
遵守規(guī)章制度演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!本周是第十五周，今天我講話的題目是“健康生活，從心開始!”主要給大家講解一點(diǎn)知識(shí)，介紹一個(gè)節(jié)日，共享一種理念。
每個(gè)人都渴望自己或關(guān)心的人終身健康，那么大家是不是真正地理解什么是健康?世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)?！币粋€(gè)健康的人，應(yīng)該有兩個(gè)和諧：第一個(gè)是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
可能大部分同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生疑問，心理健康有說的那么重要嗎?
現(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對(duì)于青少年來說，有一定的情緒波動(dòng)是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。
既然心理健康這么重要那么怎樣才是健康的心理和怎樣獲得健康心理呢?
在這里我先給大家介紹一個(gè)節(jié)日，它就是每年5月25日的“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”今年的525雖然已經(jīng)過去一天了，但是它的意義卻深遠(yuǎn)，“5.25”取諧音“我愛我”意思是要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。從這個(gè)節(jié)日其實(shí)我們就明白了健康的心理和怎樣獲得健康心理。
在這里我稍作整理：
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
那么一旦出現(xiàn)心理問題時(shí)應(yīng)如何解決呢?
通常心理問題都會(huì)有一定的自愈可能，但因個(gè)人的條件而定，家人的關(guān)懷、良好的社會(huì)關(guān)系、積極的性格、成就感等等都能幫助自己自愈，如果內(nèi)外環(huán)境都比較差，一定需要咨詢師的輔導(dǎo)才能康復(fù)。通常大一些的精神科醫(yī)院都會(huì)有心理科，不過做的是嚴(yán)格的心理治療，跟心理咨詢有不同。另外，高校、中學(xué)、社會(huì)都有心理咨詢室或咨詢機(jī)構(gòu)?？梢姡覀儗W(xué)生最方便的就是進(jìn)行心理咨詢了。
一般人有個(gè)誤解，認(rèn)為去心理咨詢或看心理醫(yī)生的人都是“瘋子”“精神病”。由于這種偏見，許多人不敢輕易去心理咨詢或是看心理醫(yī)生，害怕別人以為自己精神不正常。實(shí)際上，自己主動(dòng)去做心理咨詢的人，都是正常的人，每個(gè)人一生中都有需要心理咨詢甚至是心理治療，這和感冒了吃藥，重感冒了住院一樣的道理。這時(shí)大家就會(huì)有疑問了：什么時(shí)候要做心理咨詢呢?我要告訴大家的是：不論是誰，只要你覺得自己心理上、情緒上有了痛苦煩惱，都可以去做心理咨詢或看心理醫(yī)生。
我們學(xué)校的所有班主任老師都是參加過中小學(xué)心理咨詢c證培訓(xùn)，并通過考核獲得證書，學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢室、有專制教師一名，常任兼職教師兩名，三位老師都具有國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格證書，學(xué)校開設(shè)有心理咨詢課開展個(gè)輔團(tuán)輔，希望同學(xué)們主動(dòng)利用資源。
同學(xué)們追求優(yōu)秀、成功、卓越、精彩固然是人生價(jià)值的重要體現(xiàn)，但是在這之前請(qǐng)不要忘了先做一個(gè)普通的健康的幸福的人，因?yàn)楹笳卟攀乔罢叩幕A(chǔ)，后者才是讓我們大家追求健康生活，從呵護(hù)心理開始!
遵守規(guī)章制度演講稿篇四
大家好！我是來安徽項(xiàng)目劉麗君現(xiàn)場(chǎng)任才明團(tuán)隊(duì)的江龍，十分榮幸可以代表營(yíng)業(yè)八部參加本次比賽，也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定。今天我演講的主題是小江看合規(guī)。
提問：什么是合規(guī)。官方的回答：合規(guī)就是合乎規(guī)范，符合規(guī)章。很籠統(tǒng)的一個(gè)解釋，小江你怎么看？關(guān)鍵詞：矛盾。案例：二戰(zhàn)期間，最強(qiáng)的矛是火炮，最強(qiáng)的盾是鋼甲，兩者結(jié)合——坦克。那時(shí)的德國(guó)正是借此在陸地戰(zhàn)場(chǎng)上橫掃了眾多老牌資本主義國(guó)家。坦克被人們稱為陸地之王，而無論是德軍還是德國(guó)都被冠以戰(zhàn)車之名。那么作為平安人的我們，這輛無形的坦克就是合規(guī)！
既然提到合規(guī)是矛盾的結(jié)合體，那么分解來看，為什么說合規(guī)是最強(qiáng)的矛呢？關(guān)鍵詞：風(fēng)險(xiǎn)管控。這是金融公司比較頭疼的一個(gè)詞，做得好比如平安成功進(jìn)入世界500強(qiáng)，做得不好比如曾經(jīng)的巨頭雷曼兄弟，在08年美國(guó)次貸危機(jī)的時(shí)候離開了歷史舞臺(tái)?，F(xiàn)實(shí)案例一：早上6點(diǎn)鐘，此時(shí)我還在夢(mèng)中享受美味的蛋糕，突然電話響起，一個(gè)聲音傳來，喂您好，我是秋蘭菜市場(chǎng)2號(hào)攤位的小王，這邊有新鮮的蔬菜需要來一點(diǎn)嗎？我自認(rèn)為我的脾氣還算好的，我會(huì)禮貌的說不需要，謝謝，然后掛斷。但是如果對(duì)方一而再再而三的打來，堅(jiān)持逼我要買他家的菜，我一定會(huì)尋找合理的渠道讓他為破壞我的美夢(mèng)付出代價(jià)！作為電銷的我們是闖入客戶生活的陌生人，時(shí)刻都要面對(duì)被拒絕甚至被投訴的風(fēng)險(xiǎn)，但是只要我們做好合規(guī)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以適當(dāng)?shù)念l率撥通客戶的電話，我們收獲更多的可能會(huì)是一份信任，一個(gè)朋友！小江初來乍到，公司的兩個(gè)特色深深的吸引著我，一是強(qiáng)制性考核排名晉升淘汰，二是oiwx各模式交叉銷售，合規(guī)正是貫穿兩者的一把利器，那由于時(shí)間關(guān)系就不仔細(xì)剖析。
剛講的是矛，那為什么說合規(guī)是最強(qiáng)的盾呢？關(guān)鍵詞：風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。這個(gè)詞也是當(dāng)今各金融公司所依賴的。現(xiàn)實(shí)案例二：小王跟客戶說為了降低保費(fèi)不保車損不計(jì)免賠，客戶也同意了，但是客戶付錢就走了，質(zhì)檢里也沒講不計(jì)免賠沒有保，以及其不保后果，結(jié)果客戶出險(xiǎn)了，有4000不賠，找機(jī)構(gòu)想讓機(jī)構(gòu)通融賠付，但是機(jī)構(gòu)不肯說是坐席責(zé)任，小王申請(qǐng)品質(zhì)基金，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理承擔(dān)百分之十幾團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)百分之十幾坐席百分之40，剩下的才能申請(qǐng)品質(zhì)基金，最后小王個(gè)人承擔(dān)4000的百分之40就是1600的賠付責(zé)任，試想一下如果當(dāng)時(shí)小王做好了合規(guī)，在質(zhì)檢中清晰的告知了客戶不保不計(jì)免賠的影響且得到了客戶的同意，便不用承擔(dān)這部分風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的理賠責(zé)任。我們這樣做并非為了逃避責(zé)任，而是用好合規(guī)盾的作用保護(hù)自己，轉(zhuǎn)移走本不應(yīng)該由我們自己承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。
在此小江也祝在座各位早早的實(shí)現(xiàn)各自的平安夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝！
遵守規(guī)章制度演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同事們，大家下午好！
今天我演講的題目是《合規(guī)擺第一，先從我做起》。
朋友們，我想請(qǐng)問大家這樣一個(gè)問題：合規(guī)守法對(duì)于我們，它到底體現(xiàn)在哪里呢？
是前臺(tái)柜員的每一筆業(yè)務(wù)操作，還是審查員的每一筆貸款審批，亦或是高級(jí)管理者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)營(yíng)理念呢？這些都是，可我又覺得不夠全面。如今，合規(guī)守法已經(jīng)與我們的思想融為一體，伴隨著我們與交行共同成長(zhǎng)。
一年企業(yè)靠運(yùn)氣，十年企業(yè)靠經(jīng)營(yíng)，百年企業(yè)靠文化。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，而合規(guī)守法恰恰是這樣一種文化，在銀行這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)里發(fā)揮它特有的功能。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越復(fù)雜，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越激烈，就越彰顯它的重要性。
在合規(guī)面前人人平等，無論官職大小、不管地位高低，只要違背了制度，就必然要受到制度的處罰。假如我們私欲膨脹，經(jīng)不起誘惑，在僥幸心理的驅(qū)使下逆規(guī)而動(dòng)、越軌而行，結(jié)果必然是走向人生的另一個(gè)極端。輕者受到制裁，受到黨紀(jì)、政紀(jì)的懲處；重者受到法律的嚴(yán)懲，毀了自己、害了家庭。
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，作為我們交行員工，也必須要遵守交行的規(guī)矩。制度執(zhí)行不可變通，只要是違反制度的事情，都堅(jiān)決不做，只要是破壞規(guī)章的行為，都堅(jiān)決抵制?！耙荒钪?，終身后悔”，只要人人樹立了這樣的觀念，才能真正構(gòu)建起東莞交行合規(guī)文化的綠色世界。
古語有云：道非道非常道，道法自然。是啊，天有天道，人有人道，船有航道，車有軌道，合規(guī)就必須循規(guī)蹈矩，不能越雷池半步。“人人講合規(guī)、處處顯合規(guī)”，才能將各種隱患消滅于萌芽之中，鑄就企業(yè)成功的基石。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，只要我們堅(jiān)持交行的合規(guī)文化，在可望更可及的未來，東莞交行必將大有作為、長(zhǎng)盛而不衰！
我的演講完畢，謝謝大家！
在合規(guī)面前人人平等，無論官職大小、不管地位高低，只要違背了制度，就必然要受到制度的處罰。假如我們私欲膨脹，經(jīng)不起誘惑，在僥幸心理的驅(qū)使下逆規(guī)而動(dòng)、越軌而行，結(jié)果必然是走向人生的另一個(gè)極端。輕者受到制裁，受到黨紀(jì)、政紀(jì)的懲處；重者受到法律的嚴(yán)懲，毀了自己、害了家庭。
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，作為我們交行員工，也必須要遵守交行的規(guī)矩。制度執(zhí)行不可變通，只要是違反制度的事情，都堅(jiān)決不做，只要是破壞規(guī)章的行為，都堅(jiān)決抵制?！耙荒钪?，終身后悔”，只要人人樹立了這樣的觀念，才能真正構(gòu)建起東莞交行合規(guī)文化的綠色世界。
遵守規(guī)章制度演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)9班的xxx，今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長(zhǎng)。
古人云：“無規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺遵守國(guó)法，自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么?！币粋€(gè)名人曾這樣說過。
我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，
自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往，自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
遵守規(guī)章制度演講稿篇七
近日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了自治區(qū)第八次黨代會(huì)報(bào)告，在報(bào)告中，張春賢代表自治區(qū)黨委第七屆委員會(huì)向大會(huì)作題為《變化變革敢于擔(dān)當(dāng)務(wù)求實(shí)效為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而奮斗》的報(bào)告，報(bào)告實(shí)事求是地總結(jié)了自治區(qū)第七次黨代會(huì)以來的`工作和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的分析了新疆發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，提出了今后五年工作的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)推動(dòng)新疆改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義，更是給全疆各族干部群眾建設(shè)美好新疆增添了決心和信心。在報(bào)告中“民生”一詞頻頻出現(xiàn)，整個(gè)報(bào)告也緊緊圍繞民生而展開。通過此次的學(xué)習(xí)以及學(xué)后深刻的反省，結(jié)合自己的工作實(shí)際，要深刻地吸取教訓(xùn)，挖掘自己在工作中存在的不足之處，深刻反思，加以改正。同時(shí)進(jìn)一步遵守事業(yè)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力做好本職工作，為孫扎齊牛錄鄉(xiāng)美好明天發(fā)展建設(shè)做出微薄之力。為此，本人結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作和實(shí)際，在以下幾方面今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
農(nóng)業(yè)科技干事和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，以前只是接觸表面的理論知識(shí)，因而只有不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮自身的人生價(jià)值。從這個(gè)意義上講，就是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，特別是要向老同事老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向基層一線的干部請(qǐng)教尤為關(guān)鍵。當(dāng)好一名干部，黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、服務(wù)本領(lǐng)都很重要，但理論素養(yǎng)起著基礎(chǔ)作用。因而，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
作為一般干部的我，一定要明白自己的本職工作，一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)制度和規(guī)則，一定要有對(duì)黨、對(duì)人民和對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的道德情操，切實(shí)做到忠實(shí)履責(zé)、盡心盡責(zé)，敢于擔(dān)責(zé)。結(jié)合自己的科技業(yè)務(wù)工作，要帶著感情去為各族農(nóng)民辦實(shí)事、辦好事，始終做到“真心融入，真情投入，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”。尤其在農(nóng)業(yè)科技和技術(shù)推廣方面，加強(qiáng)與各種養(yǎng)殖戶的溝通學(xué)習(xí)，技術(shù)指導(dǎo)，交流借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我，盡自己最大努力全心全意為農(nóng)民服務(wù)。
視挑戰(zhàn)，把每項(xiàng)工作做到實(shí)處，注重工作的成效。審時(shí)度勢(shì)，洞察機(jī)遇，果斷決策，能不能抓住難得發(fā)展機(jī)遇是最重要的。搶抓機(jī)遇，正確判斷形勢(shì)，才能科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和民眾愿望的舉措，以變革推開機(jī)遇的大門，把命運(yùn)掌握在自己的手里，在這個(gè)大有可為的時(shí)代，察布查爾必須更加奮發(fā)有為?！懊鎸?duì)國(guó)內(nèi)外大勢(shì)、面對(duì)歷史的重任、面對(duì)人民的期盼、面對(duì)前進(jìn)中的困難和挑戰(zhàn)?！弊鰹橐幻l(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)，我們是各項(xiàng)工作的踐行者，自治區(qū)第八次黨代會(huì)的召開，前景令人鼓舞，但任務(wù)是光榮而艱巨的，為了完成我們肩負(fù)的重任，我們必須以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，全面超越自我，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，為完成“十二五”規(guī)劃和新戰(zhàn)略而奮斗，讓人民群眾切實(shí)得到實(shí)惠。
遵守規(guī)章制度演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好！我演講的題目是做合規(guī)人，行合規(guī)事。
合規(guī)這個(gè)詞，對(duì)于我們來說并不陌生，簡(jiǎn)單來說，合規(guī)就是凡事合乎規(guī)章制度。古今中外，合規(guī)則萬事興，古有商鞅立木為信，確保新法順利施行，促使秦國(guó)日益強(qiáng)盛，最終一統(tǒng)六國(guó)。今有當(dāng)下中國(guó)依法治國(guó)，依法執(zhí)政，國(guó)家民族日漸富強(qiáng)，人民生活水平不斷提高。
具體到我們銀行業(yè)，亦是如此。無論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，業(yè)績(jī)優(yōu)良、經(jīng)營(yíng)穩(wěn)健的銀行莫不將合規(guī)管理放在重中之重。反之，則極有可能面對(duì)層出不窮的各類案件，輕則導(dǎo)致個(gè)人鋃鐺入獄，企業(yè)面臨聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)，重則導(dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)倒閉，數(shù)十年甚至百年基業(yè)毀于一旦。其實(shí)各類案件的發(fā)生，并非不可避免，也并不是犯罪分子的手段有多高明，而是因?yàn)楦刹繂T工合規(guī)理念淡漠，制度執(zhí)行力差，以人情代替了制度，感情代替了監(jiān)督。
或許你是一名綜合柜員，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，客戶的催促，沒有嚴(yán)格遵守離柜退屏收章、出營(yíng)業(yè)廳卡把；或許你是一名客戶經(jīng)理，為了方便省事，貸款合同沒有面簽、借據(jù)提前簽字，而造成了違規(guī)。再或許你是一名支行長(zhǎng)，為了在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中不被末位淘汰，虛增貸款，虛增存款，而造成了違規(guī)。諸如此類違規(guī)現(xiàn)象，在我們工作當(dāng)中經(jīng)常存在?？此剖枪駟T的一時(shí)疏忽，看似是客戶經(jīng)理為了方便客戶，看似是為了完成任務(wù)，但違規(guī)已經(jīng)存在了。當(dāng)違規(guī)逐漸代替合規(guī)，當(dāng)違規(guī)成為一種習(xí)慣，由此引發(fā)的案件就將不遠(yuǎn)矣。從巴林銀行的轟然倒塌到引發(fā)全球金融危機(jī)的次貸**，以及省聯(lián)社通報(bào)的數(shù)起違規(guī)案例，無不向我們昭示著合規(guī)做人、合規(guī)做事的極端重要性。
合規(guī)絕不單是職能部門或者監(jiān)管人員的事情，它貫穿于農(nóng)商行的每個(gè)工作崗位、各個(gè)工作環(huán)節(jié)。這就要求我們每個(gè)人都要合規(guī)做人，合規(guī)行事。臨柜人員在辦理日常業(yè)務(wù)時(shí)，需要合規(guī)；信貸人員在發(fā)放貸款時(shí)，需要合規(guī)；保衛(wèi)人員在押送款箱時(shí)，需要合規(guī)；審計(jì)人員在監(jiān)督審計(jì)時(shí)，亦需要合規(guī)。合規(guī)，其實(shí)與我們每個(gè)員工都息息相關(guān)，每個(gè)員工都有責(zé)任去合規(guī)。
面對(duì)燦爛星空，我們的所作所為應(yīng)經(jīng)得起良心的審視、時(shí)間的檢驗(yàn)。展望未來，我們的合規(guī)之路依然任重而道遠(yuǎn)，讓我們行動(dòng)起來，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成習(xí)慣，把合規(guī)操作留在心間。合規(guī)做人，合規(guī)行事。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，以史為鏡，可以知興亡?！笨v觀歷史，凡鼎盛時(shí)期，無不依循著健全完善的制度體系，那么對(duì)于農(nóng)信亦是如此，“合規(guī)農(nóng)信興，違規(guī)農(nóng)信衰”。
古人云：矩不正，不可以為方；規(guī)不正，不可以為圓。
合規(guī)體現(xiàn)在你所簽的每一個(gè)章，操作的每一筆業(yè)務(wù)，體現(xiàn)在你發(fā)放的每一筆貸款。體現(xiàn)在服務(wù)客戶的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們將合規(guī)從文字變成意識(shí)，從意識(shí)變成行為，從行為變成一種習(xí)慣，加油！
遵守規(guī)章制度演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們上午好！
國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始到12月中學(xué)結(jié)束。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平，同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來越受到人們的重視！
作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，未來的我們將是自己的家庭、我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來看，我們首先要做好的是認(rèn)認(rèn)真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道，近年來，包括這次期中考試，我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比，成績(jī)可以用驚人來說。這些成績(jī)的取得，與老師的努力分不開，跟同學(xué)們的拼搏分不開，師生的共同努力，給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個(gè)別班級(jí)宿舍的失竊現(xiàn)象，有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還，而是到小店消費(fèi)一空，圍墻邊依然有叫外賣的`徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的外賣的人，考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)著。這些現(xiàn)象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
老師們、同學(xué)們，省武高的發(fā)展迎來了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力！不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天！謝謝大家！
遵守規(guī)章制度演講稿篇十
2、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。
3、執(zhí)行法，比制定法更重要。
4、沒有紀(jì)律的隊(duì)伍是不可能有戰(zhàn)斗力的，紀(jì)律是勝利之母。
5、學(xué)法懂法重在守法，倡廉反腐基于遵法。
6、法律不僅約束公民，也約束著執(zhí)法者。
7、沒有嚴(yán)格的執(zhí)法，哪有人民的安寧；沒有公正的執(zhí)法，哪有法律的尊嚴(yán)。
8、官以廉為貴，國(guó)以法為先。
9、人要想不生病，就必須提高免疫能力，干部要想不腐敗，就得自覺遵守黨的紀(jì)律。
10、生命也許葬送在你忘記法律的一瞬間。
11、守法——領(lǐng)導(dǎo)者必備的道德品質(zhì)。
12、遵紀(jì)守法，擋得住誘惑，耐得住寂寞，甘受于清平。
13、廉潔取信百姓，貪欲避不開法眼。
14、火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。
遵守規(guī)章制度演講稿篇十一
教師教學(xué)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，主要有教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考查及教研與總結(jié)等環(huán)節(jié)組成，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)抓不好，都會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，科學(xué)實(shí)施新課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)，特對(duì)教師教學(xué)常規(guī)提出以下要求：
1.制定教學(xué)計(jì)劃，教師要做到三個(gè)熟悉：一是熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，明確教學(xué)目標(biāo)；二是熟悉教科書，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；三是熟悉學(xué)生，通過各種方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點(diǎn)、能力等。教學(xué)計(jì)劃必須與學(xué)校的工作計(jì)劃保持一致。
2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：對(duì)學(xué)生、教材等情況的分析；教學(xué)的指導(dǎo)思想和本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)進(jìn)度；提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施；后20﹪學(xué)生名單及轉(zhuǎn)化的具體措施；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改及教學(xué)活動(dòng)安排。
3.假期學(xué)習(xí)期間將學(xué)期教學(xué)計(jì)劃在教研組內(nèi)交流、修改，基本統(tǒng)一進(jìn)度和教學(xué)要求后，由教研組長(zhǎng)審定后交教導(dǎo)處審查、備案。
1.備好課是上好課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師自身業(yè)務(wù)進(jìn)修的有效途徑，因此任課教師必須精心備課。對(duì)不同資歷的教師的備課要求：工作不滿五年的青年教師必須手寫備詳案，重點(diǎn)要求規(guī)范；工作五年以上，未聘為小學(xué)高級(jí)教師的，可以采用電子備課，以詳案為主，在規(guī)范的基礎(chǔ)上要求創(chuàng)新；小學(xué)高級(jí)教師可以采用電子備課和簡(jiǎn)案，要求體現(xiàn)個(gè)性。
2.備課包括單元（章節(jié)）教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)教案。其中課時(shí)教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具及學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記（35周歲以下的必須寫）等。
3.教師在開學(xué)前至少要備好一周新課，并寫好教案，平時(shí)要提前一周備好課，并寫好教案，課前進(jìn)行二次備課，對(duì)教案進(jìn)行調(diào)整。
4.集體備課的內(nèi)容，要求做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)、教育點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考核，但須是集體備課框架下的個(gè)性化教案。
5.試用期新教師寫好詳細(xì)教案，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)后方可上課。
6.每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)全體教師進(jìn)行兩次教案檢查，并做好記錄反饋工作，作為教學(xué)考核的主要依據(jù)。
1.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。要求教師根據(jù)教案，做好教具、實(shí)驗(yàn)器材、多媒體輔助教學(xué)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要求師生在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室（含專用教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地），做好上課準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課前準(zhǔn)備工作。
2.各科教師必須嚴(yán)格按課表上課，不隨意調(diào)課停課，有特殊情況需經(jīng)教導(dǎo)處同意。必須按時(shí)上課，不準(zhǔn)遲到、早退和無故缺課，上課時(shí)間不準(zhǔn)離開教室，不抽煙，不接打手機(jī)，不坐講，連排兩節(jié)者中間下課必須按時(shí)休息。
3.教師要嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，努力提高四十分鐘課堂效率。深入學(xué)習(xí)“好課標(biāo)準(zhǔn)”并認(rèn)真貫徹，注重自身課堂教學(xué)實(shí)踐的積累與反思，重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，以學(xué)生的學(xué)促進(jìn)教師的教。精講精練，重視學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立練習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，杜絕“滿堂灌”、“放羊式”教學(xué)。要注意積累經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)預(yù)案，合理調(diào)控教學(xué)，力求“堂堂清”，不拖課。
4.教師講課必須使用普通話，語言流暢，準(zhǔn)確精煉，邏輯性強(qiáng)，抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感，形象生動(dòng)，有感染力，教師衣著要整潔，儀表端莊，舉止大方，精神飽滿，表情謙和，教態(tài)自然。
5.教師在課堂教學(xué)中要充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運(yùn)用電教儀器，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代的多媒體技術(shù)，努力提高教學(xué)效果。
6.教書育人，管教管導(dǎo)。各科教學(xué)既要傳授知識(shí)，又要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。各科教師應(yīng)處理好課堂上發(fā)生的問題，不得隨意轉(zhuǎn)交他人。不體罰或變相體罰學(xué)生，不得以任何理由把學(xué)生趕出課堂，任課教師和班主任之間要互相配合、互相支持。
7.未經(jīng)教導(dǎo)處同意，嚴(yán)禁文化課教師擠占音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息等科目的課時(shí)；音、體、美、科學(xué)、信息等課教師隨意讓課作曠課處理；禁止其他科目教師利用音、體、美、科學(xué)、信息等課組織學(xué)生默寫、輔導(dǎo)和做作業(yè)等。
8.課堂教學(xué)對(duì)內(nèi)公開，本校領(lǐng)導(dǎo)、教師可隨時(shí)到班聽課，任課教師不得拒絕。
9.教導(dǎo)處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過課堂的巡視和檢查，掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，并定期作出統(tǒng)計(jì)分析。
1.各類課程都必須布置作業(yè)，作業(yè)類型可多樣，如書面作業(yè)、背誦作業(yè)、技巧作業(yè)、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課作業(yè)等。具體形式由任課教師自定。
2.作業(yè)訓(xùn)練要堅(jiān)持嚴(yán)格要求。要教育和指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真并按時(shí)完成作業(yè)；對(duì)作業(yè)的書寫格式要有明確、具體、合理的要求；培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
3.認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，重視課內(nèi)練習(xí)，讓學(xué)生留有獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)間。精心選擇、布置課外作業(yè)，做到目的明確、難易適度、分量適當(dāng)，提倡彈性作業(yè)。
4.注重作業(yè)批改環(huán)節(jié)，及時(shí)獲取教學(xué)信息，教師要認(rèn)真進(jìn)行講評(píng)。
5.作業(yè)書寫格式及相關(guān)批改要求，按教導(dǎo)處規(guī)定的作業(yè)批改規(guī)范操作。
6.教導(dǎo)處每學(xué)期的期中、期末分兩次檢查各科作業(yè)，也可視教學(xué)具體情況隨時(shí)抽查某科或某教師批改作業(yè)情況。
1.教師要重視學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)因材施教，使不同的學(xué)生各得其所。
2.要有計(jì)劃有目的地組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如舉辦知識(shí)講座，動(dòng)手制作教具或模型，開展社團(tuán)活動(dòng)等，充分展示學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)他們的才干。
3.各科教師均應(yīng)對(duì)后20％學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一般采用個(gè)別輔導(dǎo)形式。每次輔導(dǎo)后在每周教案上記錄。
4.對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)，合理安排好時(shí)間。
1.考試前，要搞好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí)，充分利用各種教學(xué)手段，增大復(fù)習(xí)課的容量，提高復(fù)習(xí)課的效率。
2.考查主要分平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期末考試等形式。平時(shí)考查以作業(yè)、課堂提問、練習(xí)、小測(cè)驗(yàn)、作文、實(shí)驗(yàn)操作等為主要內(nèi)容，目的在于及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)教學(xué)。考試僅指期末、期中的統(tǒng)一考試?？荚嚨闹饕康氖菫榱藱z查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)工作。
3.考試命題的內(nèi)容，要緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依托教材，全面考查，突出重點(diǎn)，科學(xué)安排試題的難度和區(qū)分度，確保試卷要有明確的目的性和導(dǎo)向性。
4.各科試題需在指定日期前交送教導(dǎo)處，以便及時(shí)打印。
5.試題校對(duì)更正無誤后，應(yīng)盡速印制，印制時(shí)要注意核對(duì)科目、年級(jí)、份數(shù)、頁數(shù)，各科各年級(jí)試卷分檔封存，交教導(dǎo)處保管，印完后底稿、廢卷立即銷毀。
6.嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得弄虛作假。讓考試成績(jī)客觀地反映出教學(xué)效果。
7.試卷批閱要依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)分意見，采用流水作業(yè)法，不得自擬評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或隨意修改試題答案。做到：給分有理、扣分有據(jù)、不錯(cuò)不漏、寬嚴(yán)適宜。
8.考試后要認(rèn)真寫出試卷分析，根據(jù)學(xué)生的平均分、優(yōu)秀率、合格率、后20％情況等作出綜合評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，找出不足，做好講評(píng)工作，訂出改進(jìn)教學(xué)的措施。
1.教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還要堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識(shí)更新；系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志和參考資料；積極參加學(xué)校和市、區(qū)教研室組織的各種教研活動(dòng)，以獲取教改信息，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，奮發(fā)進(jìn)取，互相聽課，切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教師每人每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，每次聽課后都要寫出自己的意見或評(píng)語，期末由教導(dǎo)處或教研組檢查聽課記錄。
3.教師要積極參加校本教研活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教研課題實(shí)驗(yàn)；主動(dòng)上好公開課、觀摩課和示范課；積極參加校外的聽課、參觀和教學(xué)考察活動(dòng)。
4.教師應(yīng)勇于探索，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，把自己的教學(xué)、教研實(shí)踐升華到理論高度，凝聚成教育教學(xué)科研論文。教師必須每學(xué)年根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況確定一個(gè)研究專題，學(xué)年結(jié)束時(shí)撰寫一篇專題研究論文（報(bào)告）。
5.教師在學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí)，必須認(rèn)真寫出教學(xué)工作總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)包括以下內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃完成情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教研教改方面的主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，存在的問題和改進(jìn)意見，撰寫教育教學(xué)論文情況，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況，培優(yōu)目標(biāo)落實(shí)情況等。
遵守規(guī)章制度演講稿篇十二
1、 遵守考勤制度，不得遲到，早退。
2、 上崗前檢查個(gè)人儀容儀表，以飽滿精神狀態(tài)投入工作。不得蓬頭垢面，精神懶散，或者其他不符合酒店要求之儀容儀表。
2、了解例會(huì)內(nèi)容，及當(dāng)天工作安排，熟記當(dāng)天菜品酒水供應(yīng)情況，急推、沽清與特色菜品。
3、餐前必須清潔各餐桌、餐椅，硬件設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
4、值早班人員按單中數(shù)量領(lǐng)用補(bǔ)充本區(qū)域低值易耗品，以備開餐使用。
5、餐前整理本區(qū)域工作臺(tái)和桌面。桌面和工作臺(tái)不得臟，亂，不整齊。
6、按照所定工作崗位，面帶微笑，標(biāo)準(zhǔn)站姿熱情迎客，無論何時(shí)何地只要見到客人必須點(diǎn)頭微笑親切致意。不得面部死板，說話語氣陰陽怪氣。
7、餐中不得扎堆聊天，不可倚靠在服務(wù)臺(tái)，始終保持正確的站姿。
8、客到后根據(jù)情況，為客人拉椅請(qǐng)客人入座，并做相應(yīng)示意與提醒。不得不管不問，也不可太多殷勤。
9、有針對(duì)性的運(yùn)用推銷語言介紹建議客人點(diǎn)茶點(diǎn)酒。當(dāng)客人所點(diǎn)餐點(diǎn)沒有，不得直接回復(fù)“沒有”,可以建議客人選擇其他類似的餐點(diǎn)。
10、餐中要求區(qū)域服務(wù)人員為客進(jìn)行熱情周到、靈活的服務(wù)，具有良好的與客親情溝通意識(shí)以及員工之間相互協(xié)助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
a、 無論餐中服務(wù)還是為客結(jié)賬，只要服務(wù)人員離開本區(qū)域，必須與鄰臺(tái)人打招呼，并進(jìn)行相應(yīng)的工作交接（客情或菜品情況）。不得擅自離開自己的工作崗位，不與鄰臺(tái)交接。
11、上菜前，要求先整理臺(tái)面擺撤菜盤，上菜必須報(bào)菜名。不得將餐點(diǎn)層層堆疊
12、不得隨意撤走客人面前餐盤及餐具。席間服務(wù)中，應(yīng)先征詢客人意見，再為客人撤走使用完畢餐盤。
13、不得對(duì)客人不管不問，惡意怠慢。餐中保持巡臺(tái)工作及時(shí)為客人提供相應(yīng)服務(wù)。
14、對(duì)客人勤問勤添酒水，有良好的酒水推銷意識(shí)?？腿说谋硬坏每毡蛘呔扑姷住?BR> 15、餐中值臺(tái)人員應(yīng)勤巡臺(tái)，加強(qiáng)眼神服務(wù)意識(shí)，觀察客人需求，對(duì)客人的需求必須有應(yīng)答聲。（隨時(shí)與客人進(jìn)行必要的眼神溝通，通過客人細(xì)微的動(dòng)作或表情以發(fā)現(xiàn)客人的需求，并立即上前主動(dòng)詢問或進(jìn)行及時(shí)的服務(wù)）。
16、催菜應(yīng)根據(jù)菜品情況和客人情況進(jìn)行適時(shí)催菜或者請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，不得隨意下催菜單。
17、對(duì)于客人換臺(tái)、換菜、退菜、餐中預(yù)定等需求，必須及時(shí)通知主管。
18、對(duì)突發(fā)事件和客人投訴能靈活應(yīng)變，巧妙使用語言與溝通技巧，處理不了時(shí)，及時(shí)匯報(bào)上級(jí)。
19、結(jié)賬時(shí)，核對(duì)菜單，并準(zhǔn)確核對(duì)賬單上的菜品，唱收賬單，將賬單交于銀臺(tái)。賬單，賬單夾必須干凈無污漬，唱收賬單必須清晰，不得有“飛單”行為。
20、對(duì)于閉餐后和結(jié)完帳的客人的服務(wù)，值臺(tái)人員不得忽視怠慢，必須善始 善終的保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并隨時(shí)詢問客人是否還有其他需要服務(wù)內(nèi)容。
21、客人離開前主動(dòng)提醒客人不要遺忘物品，如有發(fā)現(xiàn)客人遺忘、丟失物品應(yīng)及時(shí)上報(bào)上交，不可私自藏匿。
22、餐中服務(wù)人員能適時(shí)、正確、充分的使用托盤進(jìn)行快速翻臺(tái)；并在客人走后，按撤臺(tái)程序，將不同種類、規(guī)格的餐具和器皿標(biāo)準(zhǔn)碼放。不得亂堆亂放，餐具品種隨意放置。
23、按擺臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)臺(tái)，并將餐椅集中整齊碼放于指定位置。始終保持餐廳內(nèi)整齊。
24、輕拿輕放小件餐具物品于指定地點(diǎn)，本區(qū)域人員自行清洗、擦拭、歸位。不得隨意擺放，小餐具物品必須特別放置。
25、區(qū)域指定人員于閉餐后換取布草，并準(zhǔn)確填寫布草交接記錄。布草交接本記錄必須內(nèi)容清晰，不得忘填或者漏填。
26、閉餐后整理清潔區(qū)域、臺(tái)面等衛(wèi)生，擦拭托盤和工作臺(tái)并放于指定地點(diǎn)。始終保持餐廳區(qū)域清潔，整齊。
27、 檢查巡視區(qū)域有無隱患，關(guān)閉所有電源后，方可離崗。
遵守規(guī)章制度演講稿篇十三
遵守職業(yè)道德及公司規(guī)章制度承諾書我自愿加入合肥鴻鶴物業(yè)管理有限公司，本人鄭重承諾如下：
一、遵守誠(chéng)實(shí)守信原則，如實(shí)向公司提供包括但不限于身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、身體健康證明、職稱及技術(shù)等級(jí)證書（崗位及從業(yè)）、專業(yè)技術(shù)任職資格證書證明文件，以及其他各項(xiàng)與勞動(dòng)合同相關(guān)的基本情況，并承諾上述證件資料均真實(shí)、有效、準(zhǔn)確。本人確認(rèn)以下所有錄用條件：
1、具備并及時(shí)提供國(guó)家及勞動(dòng)保障部門規(guī)定的有效就業(yè)手續(xù)。
2、按公司要求提供公司辦理錄用、入職等所需的證明材料。
3、能夠勝任公司安排的工作任務(wù)和公司規(guī)定的崗位職責(zé)。
4、入職后同意按公司勞動(dòng)合同文本簽訂勞動(dòng)（勞務(wù)）合同。
5、按公司規(guī)定進(jìn)行考核且遵守考核成績(jī)所執(zhí)行的獎(jiǎng)懲措施。
6、其他符合公司規(guī)定的具體崗位的錄用條件的情形。
7、保證本人品行端正，未受到任何處分，沒有犯罪記錄
二、本人已接受公司入職包括相關(guān)制度的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司規(guī)章制度、員工手冊(cè)、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)罰制度等內(nèi)容、崗位操作規(guī)范等，無任何異議，保證嚴(yán)格遵守并認(rèn)真履行。
三、保證時(shí)刻忠誠(chéng)于公司，確保公司利益高于一切，不損害公司利益并堅(jiān)決服從公司管理。
四、保證堅(jiān)持原則，秉公辦事，廉潔奉公，一切按規(guī)章制度行事，做到不吃請(qǐng)、不受賄，不損公肥私，不以權(quán)謀私，不違法亂紀(jì)。
五、保證忠實(shí)地履行崗位職責(zé)，竭盡全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決
做到手續(xù)齊備，賬目清楚，帳物相符，金額準(zhǔn)確。不弄虛作假，不貪污，不挪用公款。
六、我若違反上述承諾或有不符合錄用條件的，愿無條件地接受公司任何處分（處理），公司有權(quán)即時(shí)解除勞動(dòng)關(guān)系，并自動(dòng)申請(qǐng)離職。
承諾人（簽名、手印）：xxx
日期：20xx年x月xx日
遵守規(guī)章制度演講稿篇十四
7、建立良好的客戶關(guān)系，對(duì)客戶進(jìn)行跟進(jìn)和維護(hù)，做好市場(chǎng)/客戶的信息收集工作。
8、積極主動(dòng)開發(fā)新客戶
9、愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)，妥善使用公司辦公設(shè)備
10、嚴(yán)守公司機(jī)密
11、收集和分析市場(chǎng)情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的渠道和客戶情況，為公司銷售政策的制定提供依據(jù)
12、做好尾款的回收工作
13、勇于承擔(dān)自己的過失，反思并吸取教訓(xùn)，不推卸責(zé)任
14、談吐得體，益與工作溝通、著裝得體，符合工作場(chǎng)所、舉止得體，符合工作角色
15、工作時(shí)間如需出外勤，手機(jī)須隨時(shí)保持開機(jī)狀態(tài)
16、不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益
17、服從公司調(diào)動(dòng)，優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時(shí)性工作
遵守規(guī)章制度演講稿篇十五
11、對(duì)于工地上的成品或半成品，每一工種工長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)后必須點(diǎn)清查實(shí)。若收工后發(fā)現(xiàn)成品或半成品有所損害，賠償、更換均由工種工長(zhǎng)承擔(dān)。完工時(shí)工地必須移交給下一工種并簽寫注：注以上制度各施工工種要嚴(yán)格執(zhí)行，公司將視情節(jié)給予一定的獎(jiǎng)罰措施。