雨后彩虹初三范文(18篇)

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    科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納,以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供參考。
    雨后彩虹初三篇一
    ”是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是,我卻在困難面前彷徨過(guò),猶豫過(guò),迷茫過(guò)。 小學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的啰里啰唆,每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)“洗耳恭聽(tīng)”。那時(shí)我還很小,有自知之明,不會(huì)去反抗“敵人”。所以,我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天,能像一只雄鷹,翱翔在撒哈拉大沙漠!到了中學(xué),與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大!光是語(yǔ)文,每天除了現(xiàn)代文還有古文,作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本,預(yù)習(xí)本……英語(yǔ)也不輸給語(yǔ)文 ;1號(hào)本、2號(hào)本、3號(hào)本、4號(hào)本、5號(hào)本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺(jué),我已經(jīng)睡眼朦朧的進(jìn)教室了,每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險(xiǎn),搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文時(shí),我差點(diǎn)暈了過(guò)去,還很形象的說(shuō)了一句:“那咋能說(shuō)是一般地少呢,那是相當(dāng)?shù)纳?!那家伙,那?shù)量就是昏天黑地,上竄下跳,兩眼發(fā)昏,大象倒地”我覺(jué)得很累,我抵觸老師,厭惡課堂,甚至要把罪怪到教育局的頭上…… 在媽媽鼓勵(lì)下、老師的關(guān)心下,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以要提高效率 ;因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以我要好好聽(tīng)課;因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以我要努力做作業(yè)……在哪無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之后終于迎來(lái)了美麗的彩虹黎明的曙光 最近一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍:每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來(lái)有80分以上,尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分,我很滿(mǎn)意,幾個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文,我現(xiàn)在也有自己的一招:1:上課要認(rèn)真,這樣回家背得輕松2:筆記要記好,回家復(fù)習(xí)的快。3:背誦時(shí)要邊背古文,邊想句意。這樣才會(huì)記得牢,每次周練卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相當(dāng)?shù)母?!所以,我喜歡學(xué)習(xí)古文。 你們看,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段困難時(shí)期,我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為:什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到明媚的`陽(yáng)光,美麗的彩虹。我熬過(guò)來(lái)了,而且還懂得了:每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì),克服困難,迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
    最近我看了一本李陽(yáng)老師的書(shū),原來(lái)他并不是我心中想的那樣簡(jiǎn)單。在書(shū)中,我看到冬天他頂著風(fēng)雪讀英語(yǔ),看到他崇尚黑暗、失敗、批評(píng)。因?yàn)樗麍?jiān)信,每一個(gè)人所謂的成功都在風(fēng)雨之后。
    我不得不承認(rèn),只要不丟掉了風(fēng)雨后有彩虹,黑暗后是光明,失敗后是成功的信念和希望。這些,又算得了什么!
    追憶了那么多前人往事,卻忘了我們同學(xué)中還有被稱(chēng)為“書(shū)呆子”的人??赡苁撬麄冚^早明白風(fēng)雨后是彩虹這個(gè)道理吧!
    不得不說(shuō),每晚看見(jiàn)他們學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),白天還從不敢落下一節(jié)課而強(qiáng)撐著早以被困倦籠罩的眼睛,心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他們那個(gè)樣子,爸爸媽媽可能會(huì)在欣慰中帶上心酸吧!我想,在他們的世界,是信念支撐著精神不倒的吧!
    雖然我很佩服他們,但我從沒(méi)那樣做過(guò)。即使想,也是一種愿望而不是一種實(shí)踐。
    相反的,我還在為一次次的夢(mèng)想摔跤。以前看過(guò)一片文章,說(shuō)一只蜘蛛在一次次被雨水沖毀它辛苦織的網(wǎng)后又努力爬到同樣的高度重織那張破碎不堪的網(wǎng)。即使我沒(méi)有親眼所見(jiàn),但我任然想得到那種場(chǎng)面!我就像這只蜘蛛,同它一樣的執(zhí)著,但也一樣愚笨。如果它再爬高一點(diǎn),爬到雨水沖不到的地方,網(wǎng)不就永遠(yuǎn)不會(huì)受到雨水的侵?jǐn)_了么?如果我能再努力一點(diǎn),不也是可以高枕無(wú)憂(yōu)了么?哪像現(xiàn)在,總會(huì)擔(dān)心中考的這張搖搖欲墜的網(wǎng)會(huì)破碎。
    其實(shí)在我們的生活中并沒(méi)有什么值得害怕的?,F(xiàn)在是冬天了,因?yàn)榕吕?,每天早上我總是到上課前幾分鐘才起床。因?yàn)槭裁?,怕自己凍病了么?可能是我生命中的墮性吧!?duì)于老師的批評(píng)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,不會(huì)感到害怕,不會(huì)感到丟臉。殊不知,這些批評(píng)正是走向成功路的風(fēng)雨。在批評(píng)面前,我支起了一張沉默的傘。在風(fēng)雨面前,也支起了一把傘,不是沒(méi)有彩虹,而是我抗拒挫折,所以看不見(jiàn)彩虹的到來(lái)而已!
    成功的故事還是那么多,風(fēng)雨還是那么多!可我好像覺(jué)醒,聽(tīng)過(guò)風(fēng)雨看看我人生中的第一道彩虹!
    雨后彩虹初三篇二
    大自然是神奇的、美妙的',它孕育了萬(wàn)物。每當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,如果你幸運(yùn)的話(huà),你會(huì)看到彩虹悄悄在空中浮現(xiàn)出來(lái)。
    那天下午,我和同學(xué)在操場(chǎng)上相互追逐玩耍。時(shí)間悄然而逝,不知不覺(jué)太陽(yáng)快要下山了。太陽(yáng)的余暉灑在大地上,給萬(wàn)物披上一道金光。晚霞鋪滿(mǎn)了天空,美得動(dòng)人。
    然而,遠(yuǎn)處一道陰沉,開(kāi)始蔓延過(guò)來(lái),逐漸將那紅寶石的霞光推開(kāi)。轟隆轟隆,天空發(fā)出怒吼。隨即,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光,閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半,一半暗,一半亮。
    一分鐘過(guò)后,狂風(fēng)大作,大樹(shù)在風(fēng)中搖晃,似乎隨時(shí)都會(huì)被這狂風(fēng)吹斷。緊接著,大雨來(lái)啦!豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在走廊上、樹(shù)葉上、大地萬(wàn)物都被這雨籠罩。雨水砸在地上,劈哩叭啦,濺起一朵朵水花。水花落在水面上,印起了一個(gè)個(gè)圓圓的水泡,晶瑩發(fā)亮。瞬間,這些水泡破碎了,消失了。
    我和同學(xué)站在一樓的大堂內(nèi)躲雨。雨勢(shì),大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠(yuǎn)處的山,近處的樹(shù),學(xué)校附近的房子,模模糊糊,像披了一層層灰白的紗。
    半個(gè)鐘過(guò)去了,閃電跑遠(yuǎn)了,雷聲也累了,喘著粗氣,雨點(diǎn)開(kāi)始漸小。
    不一會(huì)兒,雨停了,地面到處都是積水。人群漸漸走了出來(lái),享受這雨后清新的空氣。
    “看!快看!是彩虹!”同學(xué)抓著我的衣服大叫起來(lái)。我順著同學(xué)的手看過(guò)去,那是一道彩虹。我們的視線(xiàn)被鎖在了彩虹上,無(wú)法移開(kāi)。紅橙黃綠青藍(lán)紫,依次排列,掛在天空上,像一座橋、像一幅畫(huà),甚是好看。
    雨后彩虹初三篇三
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!——題記想起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,回首過(guò)去,有多少成功與失敗。面對(duì)成功,我們欣然自悅;面對(duì)失敗,我們可能會(huì)茫然失措;我們可能會(huì)意志消沉;還有我們可能會(huì)東山再起……人們往往不能正視失敗,往往會(huì)茫然失措,往往會(huì)意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。
    他們都曾經(jīng)官場(chǎng)失意,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!”我們可能沒(méi)有落日般的美麗,沒(méi)有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒(méi)有大海般的灑脫,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和;沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。
    我們還要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿(mǎn)的,沒(méi)有壓力的人是走不遠(yuǎn)的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對(duì)待壓力,正確對(duì)待挫折,認(rèn)真度過(guò)每一天,用執(zhí)著來(lái)澆灌生命之花,讓它茁壯成長(zhǎng)!生活就像一張過(guò)濾網(wǎng)。
    它把敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來(lái),使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無(wú)情淘汰,他們就是那些碌碌無(wú)為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。
    激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠(yuǎn)的美好,只愿擁有一份真實(shí)的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿(mǎn)成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊,都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加美麗動(dòng)人;樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
    人生多歧途,歧途未必是末路,請(qǐng)相信雨后的彩虹更美麗。
    雨后彩虹初三篇四
    所謂“不經(jīng)風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹”,我現(xiàn)在才真正體會(huì)到這一句話(huà),也驗(yàn)證了這一句話(huà)。
    軍訓(xùn)的殘酷我早有所聞,所以去軍訓(xùn)的路上自己也膽戰(zhàn)心驚,感覺(jué)自己仿佛一步步走進(jìn)了“地獄”。
    我過(guò)于高估了自己的能力,我以為在學(xué)習(xí)方面好,在其它方面應(yīng)該也難不倒我。哪知道我失敗了,像一下子跌進(jìn)了深淵。開(kāi)始的日子最難熬了,我受盡了從未受過(guò)的苦,而且也只能忍氣吞聲。當(dāng)時(shí)的我真的不知所措,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我還不如任何一只動(dòng)物。我往日的自信也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,剩下的只有無(wú)助。本以為我可以利用自己的意志做好來(lái),但我的意志也消沉了下去。這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)像遇到了一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨,閃電狠狠地向我劈下來(lái),雷聲向我吼叫,真是恐怖至極!
    后來(lái)我想了很久,我知道我一定要努力闖過(guò)這一關(guān),只要我自己盡全力,管他誰(shuí)罵誰(shuí)罰的,最要緊的是問(wèn)心無(wú)愧。此后,我每做一個(gè)動(dòng)作都用心去做。終于熬到了最后一天,我努力地去比賽,不管它有沒(méi)有拿到名次,只要不丟班上的臉就行了。
    在離開(kāi)軍訓(xùn)營(yíng)之前,彩虹奇跡般地出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)的我既興奮又懷念。興奮的是我真的經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨見(jiàn)到了彩虹,懷念的是我這些天所經(jīng)歷的事和相處過(guò)的人。
    人往往就是變幻無(wú)常,前幾天人人都巴不得離開(kāi),但現(xiàn)在居然有點(diǎn)舍不得了。軍訓(xùn)雖然苦不堪言,但也有我們所珍惜的地方,先是十幾個(gè)人朝夕相處,共同面對(duì)一切困難的日子,后是才認(rèn)識(shí)了短短幾天的軍訓(xùn)基地和里面的人。這時(shí)的我百感交集,也分不清自己真正的感受,有對(duì)回家的迫不及待,有對(duì)離開(kāi)的戀戀不舍,也有對(duì)走過(guò)了苦難的道路的喜悅。
    這些天的苦我當(dāng)然也不是白受的,起碼我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”。堅(jiān)持自己是行的,堅(jiān)持對(duì)困難的挑戰(zhàn)。從中也使我更加堅(jiān)強(qiáng),意志更加堅(jiān)定,這讓我為面對(duì)以后人生中的困難打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),不再膽怯。
    雨后彩虹初三篇五
    我們的生活中總會(huì)遇到各種困難,但只要我們咬緊牙關(guān),相信自己,不懈,就一定會(huì)取得,就像后那高掛天邊的彩虹。
    一個(gè)意外,京劇團(tuán)一位將要參加團(tuán)體的學(xué)姐遺憾退出比賽,初入社團(tuán)的我,被緊急指定成替補(bǔ),加入這個(gè)內(nèi)部已經(jīng)磨合了多年的學(xué)姐們的精英團(tuán)隊(duì)。得到消息,我在興奮的同時(shí)也十分,害怕自己影響大向來(lái)輝煌的成績(jī)。當(dāng)天,我便投入到緊急訓(xùn)練中。
    在幾位學(xué)姐的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)唱腔與動(dòng)作。唱腔中各種上口字的發(fā)音,長(zhǎng)長(zhǎng)的半古言詞句,每個(gè)長(zhǎng)而復(fù)雜又有些許差別的腔調(diào)讓我頭皮發(fā)麻。我一遍遍地模仿,不一會(huì)便覺(jué)口干舌燥。深深看了眼學(xué)姐那帶著殷殷期望的眼神,我告訴自己不能停,一定要下去。于是,上下學(xué)的路上,課余休息,中總是循環(huán)播放著音頻,總能聽(tīng)到我跟著錄音低哼的,甚至洗澡時(shí),我也不停地唱著,琢磨著每個(gè)字唱腔間微小的差別。那幾天,在說(shuō)話(huà)時(shí),我的聲音總是沙啞的。
    功夫不負(fù)有心人,我終于在三天之內(nèi)將唱腔提到了合格的水準(zhǔn)??上乱坏揽简?yàn)卻接踵而至,我要在一周內(nèi)記下長(zhǎng)達(dá)8分鐘的動(dòng)作,并要跟上節(jié)奏!
    跟著學(xué)姐的講解,我一遍遍地重復(fù)每小段的動(dòng)作,但往往是學(xué)后忘前。手腕因長(zhǎng)時(shí)間耍劍花而僵硬酸痛,全身被一層細(xì)密的汗水浸濕,腦海中浮現(xiàn)學(xué)姐焦急的目光,我賭氣將劍扔到地下。要嗎?對(duì)得起大家和自己?jiǎn)??想起那天老師將我叫到時(shí)那殷切的目光,她著告訴我說(shuō),,別緊張,相信自己,我們堅(jiān)信你一定能成功;想起學(xué)姐一遍遍不厭其煩的示范;想起為此請(qǐng)假拿著錄像機(jī),來(lái)學(xué)校錄下標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與講解的視頻;我深深吸了口氣,彎腰撿起劍,繼續(xù)練習(xí)。
    我終是在比賽前夕不負(fù)眾望,將動(dòng)作練合格,跟上了音樂(lè)節(jié)奏并與大家完成了磨合。賽場(chǎng)上,大家團(tuán)結(jié)一致,最終拿下了一等獎(jiǎng)。
    周一升旗儀式的表彰大會(huì)上,校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。望著那精致的證書(shū),想起自己集訓(xùn)時(shí)的種種,我露出勝利的微笑,但眼眶卻控制不住地微微濕潤(rùn)。
    相信自己,永不放棄,困難終將過(guò)去,雨后必有彩虹!
    雨后彩虹初三篇六
    雨愛(ài)寫(xiě)文字,但總有憂(yōu)傷的感覺(jué),她不愛(ài)說(shuō)話(huà),朋友也不多,總愛(ài)一個(gè)人看著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆,在雨中呆整整一天,會(huì)莫名其妙地收集雨水,放在窗邊,用手指攪動(dòng)雨水,一句話(huà)也不說(shuō)。這是為什么,只有虹知道。
    十三歲那個(gè)夏季的雨天,雨遇到了虹。虹在雨家躲雨,后來(lái)又在一個(gè)班,她們成為了好朋友。雨和虹一起上學(xué),一起吃飯,一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),一起散步。只是虹很開(kāi)朗,而雨卻總不說(shuō)話(huà),這讓她好奇。虹總看到雨在雨中發(fā)呆,問(wèn)她為什么。雨說(shuō),她父母離婚了,覺(jué)得自己就像這雨一樣,下過(guò)了,就沒(méi)有了,只有一個(gè)人默默地來(lái),默默地走。虹很驚訝,也替雨難過(guò)。那一天,虹一天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
    在放暑假的第一天,虹拉著雨去山上。雨一邊走一邊問(wèn):“虹,我們?nèi)ジ墒裁矗憧?,又要下雨了。我們都沒(méi)帶傘,會(huì)感冒的?!焙缜魄铺?,果然!她似乎很高興,回頭大聲說(shuō):“雨,快來(lái),我有話(huà)對(duì)你說(shuō)!快一點(diǎn)兒!”雨只好跟著她走。
    再后來(lái),大家都聽(tīng)到了雨的笑聲,經(jīng)??吹接甑男δ?,看到雨的文字在書(shū)上發(fā)表,看到雨總是快樂(lè)地與虹一起唱歌。雨還是喜歡雨水,只不過(guò)把雨水用來(lái)澆她養(yǎng)的仙人球。雨在日記中寫(xiě)道:“只有經(jīng)過(guò)雨的洗禮,才會(huì)有美麗的彩虹?!?BR>    雨后彩虹初三篇七
    文章只有自己寫(xiě)出來(lái)的才是自己的,吃別人嚼過(guò)的東西沒(méi)味道。這句話(huà)一直提醒我不能抄襲文章。
    記得讀四年級(jí)時(shí),一位新老師擔(dān)任語(yǔ)文老師。為了給老師留下深刻的印象,我在寫(xiě)第一篇日記時(shí)就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿(mǎn)懷期待的等老師將文章念出來(lái)給全班欣賞為,再美美的夸獎(jiǎng)我?guī)拙?。我那顆虛榮心就滿(mǎn)足了。可我怎么也沒(méi)有去想后面發(fā)生的事情:
    走在回家的路,我黯然無(wú)語(yǔ),淚水好幾次都想涌出來(lái),我都忍住了??蓿惺裁从?,我還有理由哭嗎?這一切都是我自作自受。我在心中質(zhì)問(wèn)自己。
    離家越來(lái)越近了,我的眼睛也慢慢的模糊起來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)淚水就簌簌地往下掉。我后悔了,后悔當(dāng)初的做法,同時(shí)又暗暗下定決心,一定要拿出一篇好文章給老師。
    終于,我在老師心中畫(huà)上了一個(gè)完整的我。
    雨后彩虹初三篇八
    嘩嘩嘩,一場(chǎng)大雨過(guò)后,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠?,不一?huì)兒,天空中出現(xiàn)了一道七彩繽紛的彩虹。如此清新美麗的自然景色令人嘆為觀(guān)止。周?chē)娜藗兒托』锇閭兌荚趪K嘖稱(chēng)贊。只見(jiàn)彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成,淺淺的映著陽(yáng)光顯得若隱若現(xiàn)。猶如掛在空中的絢麗彩帶,又像仙女從天上撒下的七彩錦緞架起的一座橋。過(guò)了一小會(huì),彩虹的顏色漸漸變淡了,最后全部消失在空中,我和伙伴們十分失望,真希望美麗的彩虹能在天空中多留一會(huì)兒。
    忽然,我的腦袋靈光一現(xiàn),想起以前看過(guò)的書(shū)上有一種“人造彩虹”的制作方法,我可以自己試著做一個(gè)人工彩虹呀。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我找來(lái)了制作人工彩虹的實(shí)驗(yàn)器材:一盆清水和一面小鏡子,我小心翼翼的把鏡子傾放在水盆里。我深吸一口氣,屛住呼吸靜靜的觀(guān)察著,不一會(huì)兒水面上出現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美的弧形,又短又小,一眼看上去好像是白色的,一開(kāi)始我以為是影子呢,仔細(xì)一看,這道白色的弧形好像還帶點(diǎn)淺淺的顏色,湊近一點(diǎn),紅色、黃色、綠色都看見(jiàn)了,再仔細(xì)看,五顏六色,這不就是彩虹嗎?看著自己動(dòng)手做的彩虹,我興奮的一蹦三尺高!
    通過(guò)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),我知道彩虹是一種自然現(xiàn)象,是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里發(fā)生光的反射和折射造成的。下雨時(shí)或下雨后,空氣中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)小小的能偏折陽(yáng)光的水滴,當(dāng)光線(xiàn)通過(guò)小水滴時(shí),不僅改變了光前進(jìn)的方向,同時(shí)被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光帶。如果角度適宜,就形成了我們看到的彩虹。
    那么,鏡子放在陽(yáng)光下的水盆里為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我連忙找來(lái)資料查詢(xún),原來(lái),這是光的色散現(xiàn)象,這是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入到水中,再有盆底反射,最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后不同的光被分開(kāi)了,所以形成了七色的彩虹。原來(lái)彩虹無(wú)論是自然的還是人工的,都是由折射陽(yáng)光發(fā)生的顏色改變形成的。
    通過(guò)這次制造彩虹的實(shí)驗(yàn),讓我明白科技就在我們身邊,只要我們用心觀(guān)察多動(dòng)手動(dòng)腦。我們的生活就會(huì)變的如彩虹一般絢麗多彩!
    雨后彩虹初三篇九
    外面,昏暗的天空布滿(mǎn)了厚厚的烏云,狂風(fēng)肆虐,周?chē)目諝庾屓擞X(jué)得憋悶,樹(shù)在狂風(fēng)中拼命地掙扎,一場(chǎng)暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)了。
    止不住的淚
    期中考試已畫(huà)上了句號(hào),而我的成績(jī)卻畫(huà)上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。當(dāng)試卷發(fā)到我的手里時(shí),我望著那一道道交叉的紅線(xiàn),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,淚水像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉。
    課堂上,老師一直拿我當(dāng)“典范”告戒同學(xué),千萬(wàn)不要像x同學(xué)那樣,當(dāng)時(shí),我的心里甭提多難受。放學(xué)后,一進(jìn)家門(mén),爸爸就問(wèn):“考得怎么樣?”我的心一下子提到了嗓子眼,我支支吾吾地說(shuō):“卷子還沒(méi)批完呢……”還好,他們沒(méi)在問(wèn)。晚上,我無(wú)心吃飯,就回到了的房間。想了想,覺(jué)得應(yīng)向他們說(shuō)實(shí)話(huà)。俗話(huà)說(shuō)得好:“躲得了初一,躲不過(guò)十五?!庇谑?,我鼓足了勇氣,推開(kāi)了爸媽的房門(mén),走了進(jìn)去,一口氣說(shuō)出了實(shí)情。奇怪的是,他們并沒(méi)有責(zé)備我,爸爸說(shuō):“這次就這樣吧,你也不要放在心上,下次可要好好努力。不過(guò),我們的希望全在你身上,你明白嗎?”
    多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)!那一夜,我失眠了,我終于知道了我該做什么。
    一千零一夜
    自從那次考試后,我給自己定下了目標(biāo)----上高中。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),不僅是白天,夜晚我也不肯放過(guò)。
    我知道我沒(méi)有別人聰明,但我明白“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。于是,其他同學(xué)都走了,我還不走;寢室里,其他同學(xué)都睡了,我的床上還亮著燭光,燈下是我正在學(xué)習(xí)的身影。開(kāi)始,我還能控制住自己,但后來(lái)就不行了。由于一連幾天的“夜班”,一到晚上,看著那柔軟的床,我曾好幾次想投入它的懷抱,好好睡上一覺(jué),但我一想到自己的目標(biāo),馬上又振作起來(lái),加緊學(xué)習(xí)。我知道我決不能象別人說(shuō)得那樣----三分鐘熱血,那我豈不成為人們的笑料了?古人能用“頭懸梁,錐刺骨”的方法來(lái)使自己刻苦學(xué)習(xí),我們的條件比古人好多了。于是我讓爸爸買(mǎi)來(lái)咖啡,每晚都喝上一杯很濃的咖啡來(lái)提神。那幾個(gè)月,由于我挑燈夜讀,整個(gè)人兒都瘦了一圈。經(jīng)過(guò)“一千零一夜”的'苦戰(zhàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)上升了,老師向我投來(lái)贊許的微笑,同學(xué)們向我投去羨慕的目光。
    光輝的歲月
    回到家,爸媽知道后,樂(lè)得合不攏嘴。爸爸去買(mǎi)酒,媽媽下廚房,不一會(huì)兒,一頓豐盛的飯菜擺在我的面前是。全家人高高興興地吃著飯。爸爸說(shuō):“你的努力沒(méi)有白費(fèi),我希望你以后不要驕傲,要記住‘天外有天,人外有人’?!?BR>    回想起那段日子,覺(jué)得辛酸,也覺(jué)得甜蜜。雖然那‘一千零一夜’是很艱苦的,但卻是它讓我換來(lái)了今天的‘光輝歲月’。
    雨后彩虹初三篇十
    綿綿細(xì)雨悠然飄落,千萬(wàn)顆晶瑩剔透的水珠輕輕地滴落在街上,濺起的水花仿佛是我與朋友的歡笑聲。一陣清風(fēng)襲來(lái),吹滅了我心中剩余的怒火,更吹來(lái)了天邊一道五彩斑斕的彩虹。雨后的彩虹似是在微笑地訴說(shuō)這愉快的一天中的各種事情。在這一天,我和小幻的友誼經(jīng)受了一次考驗(yàn)。
    上課鈴打響了,這是上午的最后一節(jié)課。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,我卻悄悄寫(xiě)起了小說(shuō)。我的好朋友小幻就坐在我旁邊,他一連提醒了我十幾次,我都毫無(wú)反應(yīng)。于是他有些生氣了,伸手搶了我的本子,卻聽(tīng)“刺啦”一聲,我的小說(shuō)本撕爛了。一瞬間,時(shí)間仿佛凝固了,我的雙眼變得血紅,死死盯著不知所措的小幻。恰巧此時(shí),下課鈴響了,我攥緊拳頭,頭也不回地奔出校園。
    原來(lái),小幻悄悄拿了老師的膠布,利用午休時(shí)間把小說(shuō)本貼好了?!皩?duì)不起,小湯哥”小幻誠(chéng)懇地說(shuō):“我不該搶你的東西。這是我給你準(zhǔn)備的禮物——魔方,請(qǐng)你原諒我好嗎?”說(shuō)完,他又眉飛色舞地告訴我地還原魔方的方法。看著他那真誠(chéng)可愛(ài)的臉龐,一股暖意在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我笑道:“謝謝你幫我把小說(shuō)本貼好!況且你在課堂上提醒我認(rèn)真聽(tīng)課都是為我好。”小幻拍了拍胸膛:“誰(shuí)叫咱倆是好哥們呢?”一瞬間,天空變得更加蔚藍(lán),冰爽清涼的雨點(diǎn)在肩上跳舞,似是在與我們一同歡笑。一陣清風(fēng)襲來(lái),使人心曠神怡。
    雨后彩虹初三篇十一
    漫畫(huà)上的這個(gè)人因摔倒而全身纏裹著,腰間系著帶子躺在床上,只露出一張臉,可以顯出他很滿(mǎn)足現(xiàn)在這個(gè)樣子并且還說(shuō)出了“永不走路,永不摔倒”這句話(huà)。在強(qiáng)者眼里這是一種逃避,無(wú)能的表現(xiàn),這種人永遠(yuǎn)沒(méi)有從風(fēng)風(fēng)雨雨中過(guò)來(lái)人的那種堅(jiān)強(qiáng)和自信,更體會(huì)不到風(fēng)雨過(guò)后那種成功的喜悅。
    懼怕失敗和磨難,就會(huì)“因噎廢食”不敢進(jìn)取和爭(zhēng)斗,來(lái)當(dāng)個(gè)逃避主義。其實(shí),失敗與磨難并不可怕,它對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是人生的三大財(cái)富。
    失敗是成功之動(dòng)力。
    楚漢相爭(zhēng),大大小小的戰(zhàn)役數(shù)百個(gè),而劉邦卻屢戰(zhàn)屢敗,這并沒(méi)有使他氣餒反而給他了一種強(qiáng)大的動(dòng)力,讓他從一次次的失敗中吸取教訓(xùn),在楚漢之爭(zhēng)危急以致一驕獨(dú)遁,逼得項(xiàng)羽自刎烏江。劉邦愈戰(zhàn)愈勇,終于成就了他的帝業(yè),不失為一代人杰。
    失敗是進(jìn)步之階梯。
    “圓明園”是我們每一個(gè)國(guó)人都不能忘卻的歷史,而今它呈現(xiàn)給我們的卻是一堆廢墟,正是這種殘缺的美,它昭示著失敗,激勵(lì)著中華民族的奮斗,使我們國(guó)家不再落后,不再甘受被動(dòng)挨打,不再被別國(guó)稱(chēng)為“東亞病夫”。時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們自強(qiáng)不息,勇于奮斗。
    失敗是人生之財(cái)富。
    肯德基連鎖店的創(chuàng)始人在他53歲時(shí),政府嫌他年齡已大,早早給他送來(lái)了撫養(yǎng)金,生意的失敗,妻子離異,對(duì)他來(lái)說(shuō)是苦不堪言,然而,他沒(méi)有垂下雙手而是緊握,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿態(tài)說(shuō)“我不甘心!”用一筆退休金創(chuàng)辦起了快餐店,成為富有的人。
    這些人與事足以說(shuō)明一味害怕失敗與磨難,不敢往前跨一步,甚至不去爭(zhēng)取不去奮斗是不行的。我想,我們現(xiàn)實(shí)生活中的這種人應(yīng)該睜大眼睛看一看,如今高科技發(fā)展之迅速,再“永不走路,永不摔倒”下去會(huì)很快被時(shí)代所遺棄。
    我們這個(gè)時(shí)代,充滿(mǎn)朝氣與生氣,每個(gè)人不但要經(jīng)常走路而且還要走快路,摔倒了爬起來(lái),再摔倒再爬起,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),要明白:失敗與磨難是你人生最大的財(cái)富。
    雨后彩虹初三篇十二
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”千百年來(lái),這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳,時(shí)刻警醒著人們的漫漫人生之路。
    稍大一些后,知識(shí)面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話(huà)。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個(gè)真理!
    先不說(shuō)別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂(lè)家——貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他是一位家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家,同時(shí),他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),意味著什么,大家可想而知!
    然而,貝多芬并沒(méi)有因此放棄,而是點(diǎn)上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。彈琴?gòu)椌昧耍种妇蜁?huì)發(fā)麻,甚至失去知覺(jué)??韶惗喾也⒉粫?huì)因此休息,而是將手放進(jìn)冰水中,刺激血液循環(huán),使手指不再發(fā)麻。
    正是經(jīng)過(guò)這一天天的苦修與練習(xí),貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂(lè)家。在人類(lèi)音樂(lè)史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來(lái)了美好的音樂(lè)享受!
    貝多芬如果沒(méi)有鍥而不舍的努力,怎么會(huì)有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時(shí),僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪,忍受著嚴(yán)寒冰凍,最終在冬日“陽(yáng)光”的普照下傲視群芳!
    人生不是一帆風(fēng)順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路,總有一些挫敗磨練著我們,但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神,就一定能看到風(fēng)!
    朋友們,讓我們一起努力吧!記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”
    雨后彩虹初三篇十三
    我們的生活中總會(huì)遇到各種困難,但只要我們咬緊牙關(guān),相信自己,不懈努力,就一定會(huì)取得成功,就像雨后那高掛天邊的彩虹。
    一個(gè)意外,學(xué)校京劇團(tuán)一位將要參加團(tuán)體比賽的學(xué)姐遺憾退出比賽,初入社團(tuán)的我,被老師緊急指定成替補(bǔ),加入這個(gè)內(nèi)部已經(jīng)磨合了多年的學(xué)姐們的精英團(tuán)隊(duì)。得到消息,我在興奮的同時(shí)也十分緊張,害怕自己影響大家向來(lái)輝煌的成績(jī)。當(dāng)天,我便投入到緊急訓(xùn)練中。
    在幾位學(xué)姐的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)唱腔與動(dòng)作。唱腔中各種上口字的發(fā)音,長(zhǎng)長(zhǎng)的半古言詞句,每個(gè)長(zhǎng)而復(fù)雜又有些許差別的腔調(diào)讓我頭皮發(fā)麻。我一遍遍地模仿,不一會(huì)便覺(jué)口干舌燥。深深看了眼學(xué)姐那帶著殷殷期望的眼神,我告訴自己不能停,一定要堅(jiān)持下去。于是,上下學(xué)的路上,課余休息時(shí)間,手機(jī)中總是循環(huán)播放著音頻,總能聽(tīng)到我跟著錄音低哼的聲音,甚至洗澡時(shí),我也不停地唱著,琢磨著每個(gè)字唱腔間微小的差別。那幾天,在說(shuō)話(huà)時(shí),我的聲音總是沙啞的。
    功夫不負(fù)有心人,我終于在三天之內(nèi)將唱腔提到了合格的水準(zhǔn)。可下一道考驗(yàn)卻接踵而至,我要在一周內(nèi)記下長(zhǎng)達(dá)8分鐘的動(dòng)作,并要跟上音樂(lè)節(jié)奏!
    跟著學(xué)姐的講解,我一遍遍地重復(fù)每小段的動(dòng)作,但往往是學(xué)后忘前。手腕因長(zhǎng)時(shí)間耍劍花而僵硬酸痛,全身被一層細(xì)密的汗水浸濕,腦海中浮現(xiàn)學(xué)姐焦急的目光,我賭氣將劍扔到地下。要放棄嗎?對(duì)得起大家和自己?jiǎn)幔肯肫鹉翘炖蠋煂⑽医械睫k公室時(shí)那殷切的目光,她微笑著告訴我說(shuō),“孩子,別緊張,相信自己,我們堅(jiān)信你一定能成功”;想起學(xué)姐一遍遍不厭其煩的示范;想起父親為此請(qǐng)假拿著錄像機(jī),來(lái)學(xué)校錄下標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與講解的視頻;我深深吸了口氣,彎腰撿起劍,繼續(xù)練習(xí)。
    我終是在比賽前夕不負(fù)眾望,將動(dòng)作練合格,跟上了音樂(lè)節(jié)奏并與大家完成了磨合。賽場(chǎng)上,大家團(tuán)結(jié)一致,最終拿下了一等獎(jiǎng)。
    周一升旗儀式的表彰大會(huì)上,校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。望著那精致的證書(shū),想起自己集訓(xùn)時(shí)的種種,我露出勝利的微笑,但眼眶卻控制不住地微微濕潤(rùn)。
    相信自己,永不放棄,困難終將過(guò)去,雨后必有彩虹!
    雨后彩虹初三篇十四
    稚嫩的葉片悄然而落,又被肆意的狂風(fēng)襲走,似乎根本就沒(méi)有存在過(guò),沒(méi)有在這里留下任何的蛛絲馬跡。
    每一個(gè)人,在逐夢(mèng)的道路上奔跑著,跌倒了,擦傷了,是否,停留在那里哭泣了,不再往前沖了,在這條道路上,就這樣,沒(méi)有留下任何足跡,就這樣,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
    雨,毫不憐憫這些綠芽,仍無(wú)情的下著。風(fēng),也依舊肆意的刮著。掉了葉的幼苗,失去了保護(hù)傘,任何人都認(rèn)為,這株幼苗的生命就到這了吧,但——幼苗挺立著,接受著這一切的打擊,昂著頭,任雨水沖擊任狂風(fēng)刮去,好不因?yàn)檫@些,就彎了腰,垂下了頭,它忍受著這些命運(yùn)所注定的磨練。
    雨漸漸小去,風(fēng)緩緩弱去,天亮堂起來(lái),在天際,彩虹散發(fā)出了七色的光芒;濕潤(rùn)的土壤,幼苗在這成長(zhǎng)中,經(jīng)歷住了磨難,展開(kāi)了新枝,滴滴雨珠和著空氣中泥土的芳香,滋潤(rùn)著逐漸長(zhǎng)大的幼苗,在這大雨過(guò)后彩虹的見(jiàn)證下,證明了幼苗的成長(zhǎng)。
    光源愈漸清晰,堅(jiān)持下來(lái)的人們,露出了欣慰的微笑,在光芒的照耀下,伴著自己一直以來(lái)作為支撐的夢(mèng)想,向前走去。在這條逐夢(mèng)路道上,多了幾個(gè)堅(jiān)毅的背影,他們的夢(mèng)在越過(guò)一道道坎之后,最終,在滿(mǎn)腔的熱血中得以成真。
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    雨后彩虹初三篇十五
    滴答、滴答,雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步,好像在享受著雨中的涼爽。雨有時(shí)小、有時(shí)大,先是蒙蒙的細(xì)雨,然后雨逐漸變大,路上行人的腳步也越來(lái)越快了。這時(shí)候,仿佛滿(mǎn)世界到處都能看到雨傘,也到處都能看到雨衣。霎時(shí),雨又突然變小了,正像逐漸變大一樣。
    突然,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn),我數(shù)了數(shù)是有七種顏色,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這時(shí)人們的腳步慢慢停了下來(lái),都抬起頭來(lái)仰望著彩虹。漸漸的,天晴了,可是彩虹還沒(méi)有消失,人們不但沒(méi)有散去,反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆,想把這美麗的彩虹畫(huà)下來(lái)留做紀(jì)念。可是我知道即便畫(huà)的再好都畫(huà)不出彩虹真正的樣子,可想而知彩虹是多么美麗呀!
    有人問(wèn)我為什么要畫(huà)呀,看一看不就行了嗎?我回答:“我想把美麗的景色都留做紀(jì)念”!
    以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn),可不知為什么總是沒(méi)有出現(xiàn)。是因?yàn)橛晗碌牟粔虼??還是因?yàn)椴皇怯袝r(shí)小、有時(shí)大?我仔細(xì)想著一切原因,可就是不知道為什么!
    今天清晨又下了一場(chǎng)雨,我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn),我趴在窗口目不轉(zhuǎn)睛的看著,可是彩虹還是沒(méi)有出現(xiàn)。我知道今后的每一場(chǎng)雨我都會(huì)依然充滿(mǎn)期待。
    雨后彩虹初三篇十六
    夏天的下午很悶熱,熱得人們心里不暢快,知了在樹(shù)上不停地叫“知了,知了……”;小鳥(niǎo)熱得在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去;大樹(shù)也熱得無(wú)精打彩,葉子都搭啦下來(lái)。突然,天上下起了大雨,人們還沒(méi)來(lái)得及躲避,大雨來(lái)得好急??!頓時(shí)知了停止了叫聲,鳥(niǎo)也趕快鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩里,大樹(shù)被大雨淋得抖擻起來(lái)。
    正當(dāng)人們心想這場(chǎng)大雨會(huì)下很久吧!這場(chǎng)大雨突然就停了。當(dāng)人們高興地走出來(lái)時(shí),大地灑滿(mǎn)了金光。人們抬頭往天空看,天空中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開(kāi),顏色是多么的鮮艷,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了!
    彩虹的金光灑滿(mǎn)了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn),像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。
    我喜歡!
    雨后彩虹初三篇十七
    抬頭凝望太空,烏云密布,堆積得像一座大山。突然一道閃電劃破太空,正好劈在這座云山上,云山瞬間倒塌了,緊接著大雨滂沱,此時(shí)的雨像利劍從天空中射下來(lái),我趕緊躲到屋子中,觀(guān)看這壯觀(guān)的景象。
    站在屋子里,我顯得很無(wú)趣。于是來(lái)到窗邊,看到桌上的各種練習(xí)題,我更加苦惱。抬頭看看窗外,雨仍是那么大,雨中沖刷著大地。我看著這大雨,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。拿起桌上的一本書(shū),書(shū)頭上有一首歌—陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我看了一邊歌詞,受益極深。再看看窗外的大雨,想想雨后的晴天,雨后的彩虹,我釋然了。
    我靜靜的坐下來(lái),把練習(xí)都放在身邊。打開(kāi)練習(xí)題,大片大片的空白讓我面紅耳赤,練習(xí)我是有時(shí)間做的,我只是不愿意做,那枯燥的練習(xí)題讓我心煩,現(xiàn)在我明白了,這些習(xí)題并不是阻擋我前進(jìn)的絆腳石,可是我前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)小插曲,只要能征服它,就能獲得成就感。
    翻翻前面改過(guò)的練習(xí),漏洞百出,老師讓我錯(cuò)誤的原因我總是不以為然,不是不愿找,而是無(wú)從找起。此時(shí)我明白了,一個(gè)人的心態(tài)改變一切,只要有正確的心態(tài),一切都不是問(wèn)題。
    我合上練習(xí),站起身,再看看窗外,雨已經(jīng)停了,客氣也變得清新了。走出家門(mén),抬頭遙望東方,有一座七彩的橋搭在太空中,是?。〔屎缯婷?,然而彩虹的'出現(xiàn)時(shí)以雨的洗禮換來(lái)的。
    雨后的彩虹出現(xiàn)了,我心中的彩虹也建成了,我相信今后只要我心中的彩虹還在,我就不再懼怕任何困難。
    雨后彩虹初三篇十八
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌詞,雨后絢爛的彩虹并不是那么容易見(jiàn)到,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便會(huì)想起自己參加比賽的經(jīng)歷。
    我從三年級(jí)便開(kāi)始在少體校打乒乓球,每一個(gè)星期我們都會(huì)舉行一次內(nèi)部比賽,所有隊(duì)員都有摘奪桂冠的渴望,而能在內(nèi)部比賽獲得五連勝,更是我們做夢(mèng)都想打破的記錄。
    上一次,就在我已經(jīng)累積四連勝,離象征著實(shí)力強(qiáng)大的五連勝只有一步之遙時(shí),我輸球了。五連勝的美夢(mèng)破滅了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挫折,但我并不灰心,便暗下決心,一定要東山再起,打敗那個(gè)對(duì)友,重新得到冠軍寶座,抱那“一箭之仇”。那個(gè)星期,我練球比平時(shí)認(rèn)真了許多,打每一個(gè)球都盡量做到無(wú)可挑剔,一有失誤,就仔細(xì)反省,思考打這個(gè)球是動(dòng)作不對(duì),還是力度、磨擦不到位?休息時(shí),別人在喝水,而我依舊找教練練球;訓(xùn)練結(jié)束后,別人都回家了,而我卻找教練詢(xún)問(wèn)自己的缺點(diǎn)。每當(dāng)累了,煩了,想要放棄,我就唱起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”便馬上振作起來(lái)。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在那星期六的王者之戰(zhàn)中,我以二比零大勝隊(duì)員,見(jiàn)到了那來(lái)之不易的。
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這句歌詞一直陪伴著我,成了我最喜歡的一句歌詞,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要努力,不怕挫折,就一定能見(jiàn)到那絢麗的。