小學(xué)學(xué)生檢討書集合范文(15篇)

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    總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。在寫總結(jié)的過(guò)程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇一
    上周二下午,小語(yǔ)在上鄭老師的社團(tuán)課,課上她開(kāi)了一個(gè)玩笑,把前面一個(gè)六年級(jí)男生的凳子給挪開(kāi)了,讓這個(gè)點(diǎn)名起身后準(zhǔn)備坐下的男生一屁股坐到地上。
    調(diào)皮的小語(yǔ)犯錯(cuò)了!這是她第一次開(kāi)這樣的玩笑,但確實(shí)是犯錯(cuò)了呀。當(dāng)時(shí)她也很害怕,當(dāng)鄭老師在教室外讓她寫一份檢討書時(shí),她更害怕了。“我是第一次寫檢討書啊,沒(méi)寫過(guò),不知道該怎么寫……”
    接下來(lái),鄭老師對(duì)她說(shuō),可以用童話來(lái)寫這份檢討書,小語(yǔ)馬上放松了一點(diǎn)?!拔乙郧皩戇^(guò)童話的,心里有了底。”
    這次犯錯(cuò),小語(yǔ)不想告訴爸爸媽媽,她寫的這份檢討書,她更不想給爸爸媽媽看。
    碰巧的是,小語(yǔ)的媽媽剛剛從鄭老師的公眾號(hào)里看到了女兒寫的這篇“童話體”檢討書,她覺(jué)得“又好氣,又好笑”。
    小語(yǔ)花了半節(jié)課構(gòu)思,又用半節(jié)課寫好了這份檢討書。“寫著寫著,我覺(jué)得就像是在寫作文呢,平時(shí)我也不太喜歡寫作文,但總比寫檢討書要好?!?BR>    讓小語(yǔ)寫這份檢討書的,是學(xué)校的科學(xué)老師鄭老師。鄭老師說(shuō),這不是他第一次讓學(xué)生寫檢討書,但是第一次把檢討書寫成了童話故事。
    “我教書28年,當(dāng)班主任時(shí),會(huì)讓一些犯了錯(cuò)的高年級(jí)學(xué)生寫檢討書,但效果一般。大部分學(xué)生寫檢討書時(shí),情緒是負(fù)面的,我給他們提供反思機(jī)會(huì),他們卻在說(shuō)假話?!编嵗蠋熣f(shuō),他一直認(rèn)為寫檢討書這種事情沒(méi)用,“可能改改人稱就有意思多了。”
    鄭老師說(shuō),小語(yǔ)是一個(gè)比較調(diào)皮的女孩,語(yǔ)文能力比較弱,如果讓她寫檢討書,可能四五個(gè)小時(shí)都完不成。“從心理學(xué)角度上來(lái)說(shuō),換一個(gè)人稱寫,不講自己的事,寫起來(lái)可能會(huì)更加積極,這是移情的作用。”
    小編還收集了一些孩子寫的檢討書,不光讓人心服口服,還有可能被笑昏過(guò)去——。
    1、你的接力棒是鐵錘呀!
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇二
    尊敬的爸媽:
    你們好!
    今天媽媽你的一個(gè)單位同事來(lái)我們家做客(我也是第一次見(jiàn)他們),他們一家三口全來(lái)了,中午還要在我們家吃飯,我不太喜歡跟陌生人相處,我跟你們說(shuō)了一聲,我就叫上朋友去小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩去了。等到中午回家吃飯的時(shí)候,就出現(xiàn)了今天這一幕。我一進(jìn)門媽媽你就跟我說(shuō):“那個(gè)小弟弟把你的一個(gè)玩具弄壞了,應(yīng)該沒(méi)事吧?我知道你最乖了,不會(huì)生弟弟的氣吧?”我一聽(tīng)到這立馬跑到我的房間,果然,最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,我放在房間展柜里的那個(gè)飛機(jī)模型被弄得支離破碎,我的心當(dāng)時(shí)在滴血啊,你們難道忘了這個(gè)是我在學(xué)校手工課上指導(dǎo)老師手把手教我做出來(lái)的東西嗎?我因此還獲得過(guò)我們學(xué)校的“動(dòng)手小能手”獎(jiǎng)狀,難道你們都忘了嗎?這個(gè)東西對(duì)我這么的重要,所以我當(dāng)時(shí)特別的生氣,退了一把那個(gè)小弟弟:“你能不能滾出我的家?”這個(gè)時(shí)候他媽媽也就是你的朋友,按理說(shuō)我應(yīng)該叫她一聲阿姨,她對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)孩子,脾氣咋這么大呢,不就是一個(gè)玩具嗎?多少錢我賠給你啊?!卑职謰寢屇悴挥X(jué)得這個(gè)所謂的長(zhǎng)輩說(shuō)話很過(guò)分嗎?明明是她的兒子做錯(cuò)了事情,現(xiàn)在搞得好像我在無(wú)理取鬧一樣,我一下子火氣就上來(lái)了:“果然是什么樣的大人教出來(lái)什么的孩子,你也不是什么好東西,他弄壞我東西,至今跟我說(shuō)過(guò)一句對(duì)不起嗎?不會(huì)教育小孩就不要帶出來(lái)丟人現(xiàn)眼!別人不知道的還以為沒(méi)媽媽教呢?!币皇堑K于你的面子,估計(jì)都要?jiǎng)邮稚任叶饬恕?BR>    家里的氣氛一度火藥味極其濃烈,我被你呵斥要我一個(gè)人在房間好好地反省,就這樣我飯也沒(méi)吃,自己一個(gè)人在房間里回想了這件事的每個(gè)細(xì)節(jié),雖然這件事是他們的錯(cuò),但是我的言辭也有點(diǎn)過(guò)激了,絲毫沒(méi)有考慮到對(duì)方是客人是長(zhǎng)輩,我的有些話反而顯得我十分的沒(méi)有教養(yǎng),我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,但是也希望你們能站在我這邊,你們的兒子還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子的,我也是個(gè)即將升到初中去的大孩子了,我不應(yīng)該跟那個(gè)小弟弟一般見(jiàn)識(shí)的,還有我知道來(lái)了其他小孩子,我就應(yīng)該把房間鎖起來(lái),這樣我的東西就不會(huì)被他拿到了。
    最后我還是得為我的行為跟你們道個(gè)歉,對(duì)不起,真的對(duì)不起!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    我知道,現(xiàn)在我是一名學(xué)生,對(duì)于紀(jì)律要嚴(yán)加遵守的。我不可以去違反紀(jì)律,也不應(yīng)該作出不好的示范影響到這么多的同學(xué)。對(duì)于這次違紀(jì)的事情,我真的感到萬(wàn)分抱歉,這是我的錯(cuò),我會(huì)好好承擔(dān)起來(lái),糾正這個(gè)錯(cuò)誤,不讓自己在今后重蹈覆轍。所以真的很抱歉,這次給您帶來(lái)了非常大的困擾,也給您帶來(lái)了很多的不便,真的很抱歉,請(qǐng)您原諒。
    我平時(shí)還算是一個(gè)比較聽(tīng)話的學(xué)生,至少在讀書這個(gè)方面,我一直都表現(xiàn)的很好。我以為自己可以一直維持這么一個(gè)好的狀態(tài)下去,可是沒(méi)有想到的是,我這次還是出現(xiàn)了違紀(jì)的現(xiàn)象,打破了我這么久的堅(jiān)持。其實(shí)我也很懊悔、很沮喪,所以這次我是特別認(rèn)真的想改變自己,我想讓自己慢慢的變好起來(lái),在以后的時(shí)光里,再也不犯這樣的錯(cuò)誤,再也不會(huì)把自己往火坑里推了。不僅給您帶來(lái)了煩擾,也讓我自己深陷麻煩之中無(wú)法自拔。
    這次在課堂上大聲喧嘩,主要的問(wèn)題出現(xiàn)在我沒(méi)有一個(gè)良好的紀(jì)律觀念,我不顧時(shí)間地點(diǎn),隨意的大喊大叫,這個(gè)行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了很多的人,不僅沒(méi)有尊重到給我們上課的語(yǔ)文老師,也沒(méi)有尊重到那些一直都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。但是在這里,我想為自己稍作解釋,這次之所以在課堂上喧嘩,是因?yàn)槲艺娴谋粴獾搅?,我很生氣,生氣到無(wú)法控制自己的那種。
    我知道或許不管生多大的氣,都不應(yīng)該在公共場(chǎng)合做出這樣的行為,我也知道自己作為一名學(xué)生,尊敬老師是最基礎(chǔ)的東西。這些我都沒(méi)有做到,并且違反了一名學(xué)生的規(guī)范和紀(jì)律。我很抱歉,也很內(nèi)疚,更是一次次的后悔,但我還是要去接受這一切,即使未來(lái)一段路固然辛苦,但是我想自己也應(yīng)該振作起來(lái),保持樂(lè)觀,保持積極,艱苦奮斗,把學(xué)習(xí)提上去,維護(hù)好自己的個(gè)人形象。這些,我通通都會(huì)去努力做到。
    在學(xué)習(xí)的路上,我們會(huì)跌倒,但是只要我愿意勇敢的爬起來(lái),我相信這一切都會(huì)變好的,這一切都會(huì)成為我最想要的樣子,不會(huì)讓老師、同學(xué)失望,也不會(huì)讓我自己失望。請(qǐng)大家再敞開(kāi)心胸相信我一次,我一定能夠帶著一個(gè)更好的自己在學(xué)習(xí)上努力,繼續(xù)向上、追尋。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    我是五年級(jí)xx班小學(xué)生xxx,今天,我在你的.課堂上違反了紀(jì)律,沒(méi)有遵守一個(gè)學(xué)生做的事情,所以我自己回顧了這一點(diǎn),并向你回顧了我的違反紀(jì)律的行為。首先,我為老師對(duì)我的艱苦教導(dǎo)感到難過(guò),沒(méi)有遵守你的課堂紀(jì)律,給你帶來(lái)了麻煩。
    我今天在課堂上違反了你的課堂紀(jì)律。我在課堂上吃飯,帶著旁邊的同學(xué)去吃飯,想著和他分享。沒(méi)想到的是,我也帶著別人違紀(jì)。另外,我邊吃邊說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)你講課。一節(jié)課40分鐘以上,我今天一刻也沒(méi)聽(tīng)。半途而廢,我又睡在桌子上,你下來(lái)都不知道。因?yàn)樗X(jué),靠近我玩得很好,和我一起睡在桌子上。你看到我們這樣下來(lái)叫醒我們。我醒來(lái)的那一刻想哭。我在這節(jié)課上做與課堂無(wú)關(guān)的事情。我會(huì)被抓住的。我真的很羞愧。
    我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,還是個(gè)孩子。我做了這么多違紀(jì)行為,被班里的紀(jì)委偷偷記錄下來(lái)。所以你知道我在整個(gè)課堂上做了什么。下課叫我的時(shí)候,感覺(jué)天要塌了,怕被你狠狠罵。但是當(dāng)真的到您的面前的時(shí)候,您又沒(méi)有狠狠批評(píng)我,知識(shí)問(wèn)了我緣故,想知道我為什么在課上是這樣的情況,我的心里頓時(shí)就難過(guò)了,我沒(méi)想到您是這樣的溫柔的一個(gè)老師,您對(duì)我的態(tài)度讓我覺(jué)得這一次在您上課違紀(jì)行為是如此的不堪和羞恥。課堂是用來(lái)學(xué)習(xí)的,你很難準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃,把書中的知識(shí)給我們,我不珍惜,但破壞了你的善意,我真的感到內(nèi)疚,站在你面前多么不舒服。
    我的違紀(jì)行為擾亂了你的課堂秩序,影響了其他學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí),也讓他們什么也學(xué)不到,浪費(fèi)時(shí)間,這是他們自己的損失。我甚至把旁邊的學(xué)生拉到水里,不督促他們學(xué)習(xí),而是教他們?nèi)绾尾蛔袷丶o(jì)律,我不僅違反了我們的學(xué)校規(guī)則,而且違反了教師的課堂紀(jì)律,沒(méi)有學(xué)生的意識(shí)。
    以上都是我對(duì)自己的回顧和反思。我希望老師能原諒我,以后繼續(xù)照顧我。我知道我的錯(cuò)誤,我會(huì)改正的。今后,我將以好學(xué)生的目標(biāo)工作,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)相信我下次的行為會(huì)讓你滿意。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇五
    親愛(ài)的會(huì)長(zhǎng):
    您好!
    我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。在今天上午的晨讀監(jiān)督工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒(méi)有能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行出勤檢查,沒(méi)有認(rèn)真核查晨讀缺到的同學(xué),也沒(méi)有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。
    我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí),最原則性的錯(cuò)誤。我有罪,連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好,給學(xué)習(xí)部乃至學(xué)生會(huì)造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時(shí)也愧對(duì)學(xué)姐對(duì)我的信任和關(guān)照。
    但此次我必須通過(guò)自我反省,找出工作失職的根本原因,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。針對(duì)我的錯(cuò)誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:
    1,針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng),工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名晨讀點(diǎn)到人員,我應(yīng)該端正態(tài)度,認(rèn)真工作,保持工作的細(xì)節(jié)。
    2,我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮的點(diǎn)到人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真地監(jiān)督每位同學(xué)的出勤情況,要將自己的工作做好做精。
    如有再犯,請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)重罰!
    檢討人:
    ______年___月___日。
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇六
    尊敬的班主任老師:
    今天,我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我逃學(xué)了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫的“逃學(xué)的檢討書”,以深刻反省我的過(guò)錯(cuò),列出我的改正措施,爭(zhēng)取您的原諒。
    面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng):逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因,這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系,并且我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂(lè),全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。
    這次錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤,改正措施如下
    :首先,我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭(zhēng),徹底糾正我的不良思想,正所謂“關(guān)鍵是思想,根本在覺(jué)悟”,我要提高覺(jué)悟,重塑自我。其次,當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我的錯(cuò)誤!
    檢討人:xxxx
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇七
    尊敬的班主任老師:
    在此我懷著深刻內(nèi)疚的心情遞交這份檢討書,以反省我在值日當(dāng)天遲到的行為。對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,在此表達(dá)我內(nèi)心深刻的愧疚。
    回顧錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)天晚上家里有事,我陪父母去了酒店吃飯,回到家里已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘導(dǎo)致了我睡覺(jué)很晚。第二天起來(lái)以后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,就匆忙趕到學(xué)校,沒(méi)想到再怎么趕來(lái)也已經(jīng)遲到了。
    面對(duì)錯(cuò)誤,我坦然接受現(xiàn)實(shí)。眾所周知,值日打掃是確保教師整潔的重要工作,教室是所有同學(xué)的公共場(chǎng)所,公共空間。教室衛(wèi)生打掃的工作每周輪換,正是每個(gè)輪值同學(xué)的職責(zé)。而我此次遲到,就是沒(méi)有肩負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé),同時(shí)也深深得傷害了跟我一同參加值周打掃的小組同學(xué),他們是額外得為我承擔(dān)了打掃職責(zé),我深深得感覺(jué)對(duì)不起他們。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我陷入了深深的內(nèi)疚與自責(zé),經(jīng)過(guò)反省我深深得知道錯(cuò)了。
    在此,我鄭重得向老師、同學(xué)們保證:從今往后,我一定要認(rèn)認(rèn)真真得完成值周值日打掃工作,在值周期間絕對(duì)保證作息規(guī)律,早起早睡,絕不會(huì)再遲到。
    此致
    敬禮!
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇八
    尊敬的xx教師:
    這次犯錯(cuò),自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。
    自我想了很多,也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我明白,我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。
    對(duì)不起,教師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
    我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
    將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
    我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
    檢討人:xxx
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇九
    您好!
    這次我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤?我喝酒了,還進(jìn)了醫(yī)院,這次反省錯(cuò)誤也讓我明白了很多?
    所以我想挽回?請(qǐng)學(xué)校在給我一次機(jī)會(huì)吧!就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對(duì)我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了!請(qǐng)校長(zhǎng)大人在給我次機(jī)會(huì)吧!求求您了我會(huì)很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對(duì)而且喝的還進(jìn)了醫(yī)院這更是我的錯(cuò)誤?我發(fā)誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學(xué)校!有了這次的教訓(xùn)我絕對(duì)不會(huì)在犯第2次的。從今以后我會(huì)好好努力的爭(zhēng)取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些?做成別人學(xué)習(xí)的榜樣!做成別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
    我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度是不能學(xué)好的!但是我會(huì)改變的,是很努力很努力地改變。每一個(gè)人都不可能剛出生下來(lái)就是天才都屬于很完美的。每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡時(shí)期的?過(guò)去的我非常調(diào)皮,總是瘋瘋癲癲的。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個(gè)很大的教育吧!現(xiàn)在想起當(dāng)初我真的很后悔,十分恨我自己?雖然過(guò)去的我自尊心很強(qiáng),也丟不起寫檢討書的人,但如今我的想法改變了好多,我覺(jué)得寫檢討并不丟人,寫檢討只是自我反省的書信,我堅(jiān)信知錯(cuò)就改的人是好學(xué)生,是好孩子。是可以被人容納原諒的。
    當(dāng)初,我是因?yàn)楹攘司扑詫W(xué)校開(kāi)除了我。我知道國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)校也有校規(guī)。我違背了學(xué)校的紀(jì)律,應(yīng)該懲罰我,可是能不能不讓我離開(kāi)這個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)生機(jī)勃勃的學(xué)校呢?現(xiàn)在是春天了,是個(gè)多姿多彩的好季節(jié)呀!可我我真的不想因?yàn)槲易约憾鴶_亂了我整個(gè)家庭的幸福!
    希望學(xué)校在給我一次重生的機(jī)會(huì),算是救我一命吧!我知道我這次犯下了不可再生的錯(cuò)誤。我也很清楚的知道,學(xué)校能給我再給我一次那個(gè)機(jī)會(huì)的可能性很少,但是我還要寫這份檢討書,不管結(jié)果如何,總之,我盡力了。我沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校里留下終身的遺憾,我說(shuō)出了我的觀點(diǎn),我承認(rèn)了自己的不足,請(qǐng)相信我我不會(huì)在犯錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)吧!我會(huì)好好努力的。
    我知道,您可能不太相信我,因?yàn)槟銢](méi)有看到我的優(yōu)點(diǎn)卻看到了我缺點(diǎn)一大堆。您也許以為我很想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校既然違背學(xué)校紀(jì)律就是不想在這學(xué)校呆了,其實(shí)并不是這樣的,我非常喜歡這個(gè)學(xué)校,喜歡這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。如果是說(shuō)我不喜歡在這學(xué)校上學(xué)了那我就不會(huì)拉下臉來(lái)寫這份檢討書了,請(qǐng)學(xué)校在給我一次機(jī)會(huì)吧!相信我我會(huì)努力的。
    檢討人:xx
    xx年xx月xx日
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念,以后堅(jiān)決不做此類無(wú)意義的事情,每次做到按時(shí)按量完成學(xué)生會(huì)給我的任務(wù),不拖欠,不馬虎,每次都盡力做到最好。在日后的日子里,個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該改變一下自我的處事習(xí)慣,對(duì)于任何事情都要以一個(gè)積極,認(rèn)真的心態(tài)去完成,這樣可以大大的提高做事的效率,也可以養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
    其實(shí)對(duì)于此次的錯(cuò)誤來(lái)講,作為我部門的任何一個(gè)人應(yīng)該站在部長(zhǎng)的位置上來(lái)想一想,可以換位思考一下,假如此件事情是自己一個(gè)月前布置給7個(gè)人的,一個(gè)月后沒(méi)有一個(gè)人去做這件事情,那是一件多么令人悲催的事情,倘若我們都有這樣的想法,那么這件事情將不會(huì)發(fā)生,可以避免一場(chǎng)不必要的麻煩,其實(shí)這個(gè)世界上之所以有庸人和偉人之別,就是因?yàn)槠綍r(shí)間處理事情、看待問(wèn)題的方法和眼光不一樣,只要我們以偉人的做事態(tài)度去完成每一件事情的話,這個(gè)世界上將會(huì)少很多不必要的麻煩,雖然此次錯(cuò)誤是一件小事情,但把眼光放在人生中來(lái)看,倘若我們對(duì)待人生的態(tài)度就是這樣的消極,那么我們的人生將會(huì)是一個(gè)永不進(jìn)步,我們的民族將會(huì)永遠(yuǎn)落后。
    是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)兩位的話,充分領(lǐng)會(huì)理解兩位對(duì)我們的要求,并保證以后努力要求自己。通過(guò)這件事情我深刻的感受到兩位對(duì)我這種破壞部門制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感謝正哥對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故晚交工作總結(jié)和其他諸如此類的事情,懇請(qǐng)兩位部長(zhǎng)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。謝謝!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    加入學(xué)生會(huì)快一年了,在我印象中這是正哥第一次對(duì)我們發(fā)火,在剩下不久的日子里,諸如此類的事情再也不會(huì)發(fā)生,請(qǐng)兩位相信我們,讓兩位能夠安心的把學(xué)生會(huì)的事情交給我們。同時(shí)在這里我僅代表個(gè)人表個(gè)態(tài),在以后的日子里,不管是部門例會(huì),團(tuán)日活動(dòng),還是主題班會(huì),還有該交的各類文件(如:總結(jié)、計(jì)劃、策劃書、通知書……)或者是其他什么事情,只要沒(méi)有什么特殊情況,我都會(huì)按時(shí)到達(dá)準(zhǔn)確地點(diǎn),認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭給我安排的任務(wù),萬(wàn)一有特殊情況一定會(huì)第一時(shí)間向兩位部長(zhǎng)請(qǐng)假。
    每年的換屆時(shí)間也快到了,我想作為學(xué)生會(huì)的任何一個(gè)人都會(huì)有自己的特殊想法,我想每個(gè)當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì)的人都是抱著一定的理想,我也不例外,在學(xué)生會(huì)經(jīng)歷了那么多事情,說(shuō)句實(shí)話,自己確實(shí)改變了很多,當(dāng)初雖然說(shuō)不上多么的內(nèi)向,但至少比現(xiàn)在膽子更小,語(yǔ)言組織能力更弱,人際交往沒(méi)那么廣泛,自我紀(jì)律性沒(méi)那么強(qiáng),等等這一切都是我這近一年的時(shí)間所學(xué)到的,而這一切恰好是別人所不擁有的,我想這就是我拉近與有才華人的方法,拉大當(dāng)初與我同步人距離的催化劑一般。
    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅學(xué)生會(huì)紀(jì)律,也為了讓我部門各成員從此不要再走這樣的老路,再犯下這樣的罪行,我衷心希望學(xué)生會(huì)拿我做一面黑色的鏡子,每天對(duì)照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演。
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇十二
    尊敬的老師:
    在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的.努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
    我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
    簽名:
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇十三
    學(xué)生對(duì)于本人缺席xx月xx日下午3點(diǎn)的院兩委會(huì)深表歉意。
    我將在下文對(duì)于此事做出自我檢討,并詳細(xì)說(shuō)明事情的始末。
    在xx月xx日的晚點(diǎn)時(shí),xx已然通知了xx月xx日下午3點(diǎn)開(kāi)院兩委會(huì)的消息。
    然而,我自以為是地認(rèn)為我不會(huì)忘記這么重要的事情。
    因此,我并未將這一信息用筆紙記錄下來(lái),這是我犯下的第一個(gè)錯(cuò)誤。
    作為一名大學(xué)生,我對(duì)于晚點(diǎn)的信息缺少足夠的重視。
    為了避免類似情況再次發(fā)生,我將隨身備好紙筆,牢記“好記憶不如爛筆頭”,認(rèn)真記錄與己有關(guān)的各種信息。
    如今,我已然是一名學(xué)生干部,我本應(yīng)有更高的思想覺(jué)悟和更好的行動(dòng)力。
    然而,我卻在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就缺席了院兩委會(huì)。
    人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次,我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
    我會(huì)記住,準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議是對(duì)老師和同學(xué)們的尊重。
    態(tài)度決定著成敗,至少,在學(xué)生工作中是這樣的。
    學(xué)生工作并沒(méi)有什么很難的事情,但都要注意細(xì)節(jié),都要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好它。
    我職責(zé)內(nèi)的院記者團(tuán)工作亦是如此,我也得注意到文章的各個(gè)細(xì)枝末節(jié)。
    同時(shí),我也得很有耐心地一遍遍改稿子,這都需要在工作中有積極的態(tài)度才能做好來(lái)的。
    一直以來(lái),我堅(jiān)信自我檢討只是一個(gè)手段,自我成長(zhǎng)才是目標(biāo)。
    在檢討中不斷剖析自己的得與失,我們才能更好地成長(zhǎng)。
    在29號(hào)的沙龍活動(dòng)中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大學(xué)。
    這并不是考上福師大就有多么了不起,但那個(gè)蛻變的過(guò)程確實(shí)是我個(gè)人的一個(gè)財(cái)富。
    我不懂得如何過(guò)多說(shuō)著虛偽的承諾,我只明白如何真正地成長(zhǎng),真正用自己的工作成績(jī)來(lái)證明自己。
    雖然我不同于其余的兩委干部,我大一并沒(méi)有學(xué)生干部的工作經(jīng)驗(yàn),我需要用于嘗試和成長(zhǎng)的時(shí)間可能會(huì)多些,但是這樣的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),半個(gè)月的摸索時(shí)間就足以讓我找清學(xué)生干部的位置。
    0.11的道理不只應(yīng)用于未來(lái)的職場(chǎng),同樣也可以應(yīng)用于如今的學(xué)生工作或?qū)W習(xí)中。
    我們不是要最后拿出一個(gè)貌似完美的結(jié)果,結(jié)果卻被領(lǐng)導(dǎo)批個(gè)半死,而是在工作完成了十分之一就讓領(lǐng)導(dǎo)檢閱一番,然后再不斷進(jìn)行改正。
    在學(xué)生工作方面,我還是一名新手,我憑借的只是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里偷師來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)。
    我更需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn),而這種犯下錯(cuò)誤并加以檢討和自我分析的過(guò)程不失為一次別樣的成長(zhǎng)。
    在我看來(lái),檢討書的意義不是給老師看的,而是犯錯(cuò)者的一次自我成長(zhǎng)。
    我不太懂得如何大說(shuō)自己的錯(cuò)誤,大說(shuō)自己是怎么樣的。
    然而,我懂得通過(guò)自己犯下的一次次錯(cuò)誤中,找到解決錯(cuò)誤和避免相同錯(cuò)誤的方法。
    要成長(zhǎng),我就不得不付出心理上的代價(jià),我不得不用更多的時(shí)間去思考學(xué)生工作對(duì)于我的意義所在。
    還有,我也在這個(gè)過(guò)程中懂得自己只是個(gè)個(gè)體,更重要的是我們的團(tuán)隊(duì)和集體。
    對(duì)于我們這些院兩委干部來(lái)說(shuō),比我們個(gè)人更重要的利益方就是我們學(xué)院。
    我們要以學(xué)院的榮譽(yù)為榮,不論為學(xué)院做出多少努力,那都是我們應(yīng)盡的義務(wù),那也是我們自己的選擇。
    而我們收到的回報(bào)就是我們自我的成長(zhǎng),我們比其他學(xué)生多了一些鍛煉的機(jī)會(huì),多了一些成長(zhǎng)的可能。
    我們的付出將換來(lái)更好的收獲,或許其中會(huì)有不少不滿、憤恨之類的負(fù)面情緒伴隨著。
    我們學(xué)會(huì)互相體諒,學(xué)會(huì)共情,當(dāng)然不是那么容易的,然而那卻是我們必須學(xué)會(huì)的。
    我作為其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得較好的成績(jī),用成績(jī)證明自己的能力。
    尊敬的文法學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):對(duì)于這次我的失職,我感到十分的羞愧,作為一個(gè)在學(xué)生會(huì)當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來(lái)說(shuō),這種失職是絕對(duì)不應(yīng)該的,而我,身為體育部部長(zhǎng),更是在自己分內(nèi)的工作中,犯下了如此重大的錯(cuò)誤,對(duì)此,我報(bào)以十萬(wàn)分的抱歉。
    通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
    經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這半年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
    記得剛上任的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定,從而努力完成各項(xiàng)工作。
    但近期來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)部門的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
    因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
    同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,對(duì)于體育活動(dòng),
    院里一向是很重視的,可是我卻犯下了如此重大的錯(cuò)誤,導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格,我一個(gè)人的失職,卻讓眾多運(yùn)動(dòng)員們失去機(jī)會(huì),而且更重要的是給院里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。
    現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
    因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各項(xiàng)活動(dòng)中,大家都像我一樣粗心大意,對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心,玩忽職守,那工作效率如何才能提高,學(xué)生會(huì)的工作怎樣還能正常進(jìn)行,因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
    對(duì)于這次的嚴(yán)重失職,是由于我的疏忽大意,看錯(cuò)了比賽的時(shí)間,導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。
    作為一個(gè)學(xué)生干部,一個(gè)部門的部長(zhǎng),我本應(yīng)該勤勤懇懇的工作,做的一絲不茍,做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事,盡到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)。
    可是我由于責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有仔細(xì)查看比賽的詳情,導(dǎo)致我院失去了參賽的資格。
    疏忽大意,粗心。
    在工作之中,我只是簡(jiǎn)單的觀看了一下比賽的流程,并沒(méi)有仔細(xì)看過(guò),所以會(huì)對(duì)比賽的時(shí)間不熟悉,導(dǎo)致記錯(cuò)了比賽開(kāi)始的時(shí)間,從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。
    wisemedia。
    自己身學(xué)生干部,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給院里帶來(lái)了極壞的影。
    這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。
    在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。
    現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。
    因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
    x年x月x日。
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇十四
    尊敬的____老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的不良影響如下:
    1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
    如今,錯(cuò)誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
    3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
    請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的`老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    小學(xué)學(xué)生檢討書集合篇十五
    今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,小學(xué)生檢討書范文。
    早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
    好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)?;ㄗ燥h零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
    首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
    最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
    為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!