心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇一
為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們對動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗(yàn)，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時(shí)候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物，反而覺得很有趣。當(dāng)然，我們抓動(dòng)物不是隨便亂來的。設(shè)想過我們要抓哪一類動(dòng)物，我們初步了解了它們的習(xí)性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個(gè)過程也就不到一個(gè)小時(shí)！可惜抓到它時(shí)，卡氏液不在我們這個(gè)小組（因?yàn)槲覀冞@個(gè)大組分成兩個(gè)小組來行動(dòng)了）。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。
在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點(diǎn)邪惡?。∫?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后，我們不再以玩樂的'眼光來觀察動(dòng)物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)系就不夠緊密。實(shí)習(xí)路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標(biāo)本的時(shí)候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結(jié)；制作標(biāo)本的時(shí)候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個(gè)梳理和鞏固。
我覺得，這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解，為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個(gè)人考試，讓我們很感動(dòng)！
動(dòng)物書心得體會(huì)篇二
動(dòng)物是地球上最神奇的生物之一，它們以其多樣的形態(tài)和驚人的行為方式吸引著人們的目光。動(dòng)物書作為一種非常受歡迎的文學(xué)類型，為讀者提供了更深入地了解和探索動(dòng)物世界的機(jī)會(huì)。在閱讀動(dòng)物書的過程中，我深深體會(huì)到了動(dòng)物們與人類之間的親密關(guān)系、動(dòng)物世界的多樣性以及我們對待動(dòng)物應(yīng)該抱持的態(tài)度。通過這些書籍，我們能夠增加對動(dòng)物的尊重和保護(hù)，更好地與它們共存。
首先，動(dòng)物書讓我了解到人與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。動(dòng)物與人類之間不僅是關(guān)于食物鏈的關(guān)系，更是一種相互依存和共同生活的關(guān)系。《曾哥帶你玩轉(zhuǎn)動(dòng)物世界》一書中，作者講述了他與曾哥貓的故事。曾哥貓通過與作者的交流和互動(dòng)，展現(xiàn)了智慧和情感，使我意識到與動(dòng)物之間可以建立一種無聲的默契和情感紐帶。這樣的故事向我們展示了人類與動(dòng)物之間可以有多種形式的交流和合作，而且這種關(guān)系對于人類的心靈和心理健康也會(huì)產(chǎn)生積極影響。
其次，動(dòng)物書向我展示了動(dòng)物世界的多樣性。世界上有數(shù)以百萬計(jì)的物種，每個(gè)物種都有著自己獨(dú)特的外貌和生活方式。在《奇妙動(dòng)物》一書中，作者詳細(xì)介紹了各種奇特的動(dòng)物，從迷你馬到巨型犰狳，從海底生物到高空飛行的鳥類。這些各具特色的動(dòng)物形態(tài)和生活方式讓我大開眼界，使我更加驚嘆自然界的奇妙和多樣性。通過了解和欣賞這些動(dòng)物，我們能夠更好地珍惜和保護(hù)它們，使它們能夠在生態(tài)系統(tǒng)中保持平衡和穩(wěn)定。
最后，動(dòng)物書讓我意識到人類對待動(dòng)物的態(tài)度應(yīng)該是尊重和保護(hù)。動(dòng)物是地球上的一部分，它們有權(quán)利獲得尊重和保護(hù)，而不是被人類利用和虐待?！蹲屛覀兺葱牡摹叭祟愋袨椤薄芬粫?，作者通過記錄一些人類對待動(dòng)物的不當(dāng)行為，如非法捕殺和虐待，提醒我們要正視這些問題并采取行動(dòng)。我們應(yīng)該通過教育和宣傳改變?nèi)藗儗Υ齽?dòng)物的態(tài)度，鼓勵(lì)人們加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)的意識，并采用更加可持續(xù)和和諧的方式與動(dòng)物共存。
通過閱讀動(dòng)物書籍，我對動(dòng)物世界有了更深入的了解，也對人與動(dòng)物之間的關(guān)系有了更深刻的體會(huì)。尊重、保護(hù)和共存是我們與動(dòng)物相處的基本原則，而通過了解動(dòng)物的多樣性和行為方式，我們可以更好地與它們相互交流和理解。希望在未來的日子里，更多的人能夠讀到這些動(dòng)物書籍，從中汲取智慧和力量，并為保護(hù)動(dòng)物資源和生存環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇三
天就要進(jìn)行動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的展示了，好緊張，會(huì)不會(huì)抽到我答題呢？很有可能，看來不能隨便亂抱佛腳，我會(huì)努力準(zhǔn)備，不會(huì)讓組里成員失望的，當(dāng)然，前提是抽到我啦！為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們對動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗(yàn)，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時(shí)候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的`，我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物，反而覺得很有趣。當(dāng)然，我們抓動(dòng)物不是隨便亂來的。設(shè)想過我們要抓哪一類動(dòng)物，我們初步了解了它們的習(xí)性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個(gè)過程也就不到一個(gè)小時(shí)！可惜抓到它時(shí)，卡氏液不在我們這個(gè)小組（因?yàn)槲覀冞@個(gè)大組分成兩個(gè)小組來行動(dòng)了）。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。
在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點(diǎn)邪惡啊！因?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動(dòng)物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)系就不夠緊密。實(shí)習(xí)路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標(biāo)本的時(shí)候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結(jié)；制作標(biāo)本的時(shí)候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個(gè)梳理和鞏固。我覺得，這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解，為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個(gè)人考試，讓我們很感動(dòng)！
三天的到外實(shí)習(xí)，很累很辛苦但真的很快樂！想想就夠樂的咯，這輩子也就這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)了，真的沒有什么機(jī)會(huì)可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行?。」?，想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的，可是后來，大家都覺得自己開心就好，何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了！火爐山的階級太恐怖了！哪有那么陡的！順便崇拜一下那些每天登山的人！最近肯定提到爬山，肯定不去了。我們組的合作良好，昆蟲捉到很多，蝴蝶撲到了很多，大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進(jìn)行，老師有問我們必答！加油啦！
動(dòng)物書心得體會(huì)篇四
動(dòng)物從古代就開始深受人類的喜愛和關(guān)注，動(dòng)物書就是具體記錄和描述動(dòng)物特征、習(xí)性、生活環(huán)境等各個(gè)方面的圖書，是人們了解動(dòng)物世界、保護(hù)動(dòng)物環(huán)境的重要途徑之一。近期，我通過閱讀一本名為《動(dòng)物世界》的圖書，對于動(dòng)物書的價(jià)值和意義有了更深刻的體會(huì)。
首先，動(dòng)物書能夠讓讀者對不同動(dòng)物有更全面的了解。在這本《動(dòng)物世界》中，我了解到許多我以前從未聽說過的動(dòng)物，比如遇見罕見的黑猩猩、捕食速度最快的獵豹、世界上最大的陸地動(dòng)物——大象等等。通過這些詳細(xì)的介紹，我逐漸明白了各種動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性、性格等方面的內(nèi)容。這些了解增加了我的知識儲備，拓寬了我的眼界，讓我對各種動(dòng)物有了一定的認(rèn)識和了解。
其次，動(dòng)物書能夠增強(qiáng)讀者的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。以《動(dòng)物世界》為例，雖然內(nèi)容負(fù)載較大，但是作者通過對動(dòng)物趣事、生態(tài)環(huán)境的描寫，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們以短小的篇幅全面、深入地描述不同的動(dòng)物，用豐富多樣的文章結(jié)構(gòu)將信息簡明扼要地傳遞給讀者。這種閱讀方式不僅增強(qiáng)了讀者的學(xué)術(shù)知識，也培養(yǎng)了讀者的閱讀思維能力和邏輯思維能力。
此外，動(dòng)物書能夠培養(yǎng)讀者的愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的意識。在《動(dòng)物世界》這本書中，作者詳細(xì)介紹了各種動(dòng)物的生活環(huán)境、威脅等方面的信息，并提出了相關(guān)的保護(hù)措施。例如，針對瀕臨滅絕的動(dòng)物，書中提倡人們加強(qiáng)保護(hù)工作，在保護(hù)區(qū)內(nèi)加強(qiáng)巡邏監(jiān)護(hù)，更好地保護(hù)野生動(dòng)植物的棲息地。這樣的信息進(jìn)一步引導(dǎo)了讀者思考和行動(dòng)，讓我們認(rèn)識到動(dòng)物保護(hù)的重要性，并開始從小事做起，積極參與到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的行動(dòng)中。
最后，動(dòng)物書還能夠培養(yǎng)讀者的觀察力和動(dòng)手能力。在我閱讀《動(dòng)物世界》的過程中，書中經(jīng)常會(huì)有動(dòng)物的插圖和圖片，這些圖片讓我能夠更形象地了解各種動(dòng)物的外貌特征。同時(shí)，書中還提供了一些簡單的手工制作，讓讀者通過親手制作的形式，更深入地了解動(dòng)物特征和生活方式。這些觀察和動(dòng)手的過程，不僅讓我感受到了親近動(dòng)物的樂趣，也提高了我的動(dòng)手能力和觀察力。
綜上所述，通過閱讀動(dòng)物書《動(dòng)物世界》，我深刻意識到動(dòng)物書對于讀者的價(jià)值和意義。它不僅能夠讓讀者對各類動(dòng)物有更全面的了解，增加知識儲備，還能夠增強(qiáng)讀者的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，動(dòng)物書還能夠培養(yǎng)讀者的愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的意識，引導(dǎo)讀者從小事做起，參與到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的行動(dòng)中。最后，動(dòng)物書還能夠培養(yǎng)讀者的觀察力和動(dòng)手能力，拓寬視野，培養(yǎng)動(dòng)手能力和觀察力。
因此，在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對于動(dòng)物書的閱讀，深入了解不同動(dòng)物的信息，同時(shí)加入到動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中，為保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境盡一份力量。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇五
生活中我們經(jīng)常能看到各種各樣的動(dòng)物，它們有著各自的習(xí)性和生活方式。而在我們與它們相處的過程中，我們不僅能夠感受到它們的可愛和可怕之處，更能夠從中領(lǐng)悟到許多與人類相似的性格和品質(zhì)。本文就將以動(dòng)物心得體會(huì)為主題，展開對它們的思考和探索。
第一段：狗的忠誠
狗一直被人們稱為人類最忠誠的朋友，而這種忠誠也是它們所特有的品質(zhì)。無論主人遭遇多大的困難和痛苦，狗狗都會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)伸出它們的爪子給予安慰和支持。與此類似，人也應(yīng)該學(xué)會(huì)在是否時(shí)支持和陪伴他人，在許多時(shí)候，我們的陪伴和支持就會(huì)使自己和他人的生活更加充實(shí)和美好。
第二段：貓的獨(dú)立
貓與狗不同，它們更善于獨(dú)立生存。它們有著獨(dú)立的思考方式和行動(dòng)能力，同時(shí)也沒有像狗那樣需要依賴主人的支持。與此類似，個(gè)人獨(dú)立也是我們所需要的品質(zhì)之一，我們需要學(xué)會(huì)為自己的思考和決策承擔(dān)責(zé)任，才能更好地為自己的生活和未來打造美好的規(guī)劃。
第三段：熊的溫和
熊雖然是一種兇猛的野獸，但在某些時(shí)候它也會(huì)表現(xiàn)出令人難以想象的溫和。母熊在照顧它們的小熊時(shí)十分溫柔，而這種溫和也是很多人類父母所具有的品質(zhì)。在照顧孩子時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)溫和和耐心，這樣才能讓孩子在溫暖和平靜的氛圍中成長和發(fā)展。
第四段：蜜蜂的勤勞
蜜蜂是一種勤奮和努力的昆蟲，它們每天都要花很長時(shí)間制造蜂蜜和捕食一些科技。這種勤勞和努力也是人類品質(zhì)中的一部分，我們需要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃，然后通過不斷地努力和付出來實(shí)現(xiàn)我們的夢想。只有這樣，我們才能呈現(xiàn)出美好的生活和成就。
第五段：蝴蝶的變化
蝴蝶是一種可以變化的生命體。它們需要經(jīng)歷從蛹到成蝶的過程，這也包括從幼稚到成熟的變化。在這個(gè)過程中，蝴蝶需要不斷適應(yīng)自己所面對的環(huán)境和挑戰(zhàn)，然后才能成為美麗而智慧的成蝶。這種變化和適應(yīng)也是我們?nèi)祟愃枰钠焚|(zhì)之一，我們需要不斷地適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的變化，然后才能成長為成熟且智慧的人。
結(jié)語
在與動(dòng)物相處的過程中，我們可以從它們身上領(lǐng)悟許多與人類相同的品質(zhì)。從狗的忠誠到熊的溫和，再到蝴蝶的變化，這些品質(zhì)都和我們?nèi)祟惷恳惶於家鎸Φ奶魬?zhàn)和成長息息相關(guān)。只有不斷地思考和探索，我們才能更好地提升自己的素質(zhì)和品質(zhì)，迎接未來的未知和挑戰(zhàn)。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇六
我們實(shí)驗(yàn)都是拿裸鼠做的，預(yù)實(shí)驗(yàn)是我扎了一只，打了4—5針一針都沒進(jìn)，后來讓我們科的一個(gè)護(hù)士來扎都扎不進(jìn)去！并且讓人倍感壓力的是實(shí)驗(yàn)組和對照組要對比，所以要求打進(jìn)的.腫瘤細(xì)胞量得一致！小老板很嚴(yán)格，要是打不好自己準(zhǔn)挨說呢！
裸鼠很貴，練習(xí)的空間很?。『髞頍o意中我們動(dòng)物房的其他實(shí)驗(yàn)組要處理實(shí)驗(yàn)完成的老鼠，我就求了求讓他們，讓他們把裸鼠先別處死，我?guī)退︷B(yǎng)著，然后我可以拿來練習(xí)了。后來經(jīng)過了自己的摸索和聯(lián)系，現(xiàn)在尾靜脈一次注射成功的概率在80%以上呢?，F(xiàn)把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
2、把老鼠裝到剛才那個(gè)裝置里，在尾巴靜脈注射前先要拿50℃左右的水泡一泡，1分鐘，切忌用很熱的水，會(huì)把尾巴燙脫皮然后感染呢。泡完后會(huì)看到尾靜脈明顯的充盈起來了（此步驟十分的重要）。
3、然后就該注射了，我一開始做的時(shí)候是找一個(gè)平面，就是能讓尾靜脈平行的面，可以東西踮起來或者用手墊著把尾靜脈拉成一個(gè)平面！總的原則就是把尾靜脈拉平、拉緊了。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇七
本人之前從未接觸過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)也沒有人做過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及小鼠灌胃，不知如何下手，內(nèi)心有點(diǎn)慌，于是就從網(wǎng)上搜索視頻開始學(xué)習(xí)。先買回來四只小鼠，想著練習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作，本人之前連小鼠抓取都不太懂，雖然大學(xué)學(xué)習(xí)過，但幾年沒有接觸還是手生的狠，這次就只好硬著頭皮上了。好了廢話不多說回歸正題。
關(guān)于灌胃，小鼠的抓取很重要，右手抓住鼠尾，左手沿鼠背往上抓住頸背部皮毛，同時(shí)確保前肢皮毛也有部分抓取，這是為了固定小鼠前肢，防止注射時(shí)小鼠前肢抓握針頭。抓取固定小鼠之后，取帶有灌胃針的注射器，沿著小鼠右嘴角插入(因左手固定小鼠，所以沿右嘴角進(jìn)針比較方便)，貼著小鼠上頜進(jìn)針，然后再進(jìn)針會(huì)遭遇抵觸感，此時(shí)到達(dá)小鼠咽部，這時(shí)不要硬插針，稍微停一下，到達(dá)咽部后把針稍微挪動(dòng)感覺放置咽喉中部，此時(shí)將注射器抬起與身體呈豎直的.狀態(tài)，再進(jìn)針小鼠會(huì)有抵抗，但沒有關(guān)系，順著抵抗感慢慢進(jìn)針，隨后會(huì)有落空感，此時(shí)就表明針已進(jìn)入小鼠胃中，注射藥液，拔出針頭即可。
希望對初做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的小白有所幫助，這都是反復(fù)嘗試摸索出來的，之前能灌進(jìn)去胃都是偶然時(shí)間，搞得小鼠受折磨，我也難受，掌握一點(diǎn)技巧，小鼠也能少受罪。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇八
在人與動(dòng)物之間，我們或許常常覺得自己與其他動(dòng)物有了很大的差別，但事實(shí)上，我們的生命力、智慧、情感與很多動(dòng)物并沒有多大的區(qū)別。通過我的觀察、接觸與交流，我深刻地感悟到了動(dòng)物那些令人喜愛的特質(zhì)與隱藏在謙謙吐氣背后的深邃。今天，我將分享我的心得體會(huì)，一同領(lǐng)略動(dòng)物世界的美好。
第二段：動(dòng)物的聰明與智慧
在我們熟知的動(dòng)物中，有不少種類的智慧遠(yuǎn)超我們的想象。例如，科學(xué)家們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)某些鸚鵡能夠掌握語言與數(shù)學(xué)知識，并能夠進(jìn)行簡單的交流與計(jì)算。而我所養(yǎng)的貓咪也展現(xiàn)出了驚人的智慧，她可以獨(dú)立解決很多問題，找到自己想要的東西，并在我們不在家的時(shí)候自己開啟水龍頭。這些例子只是冰山一角，動(dòng)物的聰明與智慧實(shí)在令人嘆為觀止。
第三段：動(dòng)物的情感與感知
動(dòng)物也有著豐富的情感生活。在我們接觸的每個(gè)動(dòng)物身上，我們都能感受到他們的渴望、恐懼、快樂與悲傷。在我們寵愛的家犬身上，她們會(huì)用一種別樣的眼神望著我們，用身體語言與嗓音與我們交流情感。在野生的海洋哺乳動(dòng)物身上，他們會(huì)用水下的聲音來傳遞信息，表達(dá)喜怒哀樂與家人的關(guān)愛。動(dòng)物的感知力也非常靈敏，許多動(dòng)物能夠準(zhǔn)確地預(yù)測自然災(zāi)害，捕獵其他生物，發(fā)現(xiàn)新鮮的水源，無論是在天空、海洋還是森林里，動(dòng)物的感知力都讓他們生活得非常自在。
第四段：動(dòng)物的尊重與保護(hù)
尊重動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物是人類的一種美德。但我們的環(huán)境與生態(tài)卻常常會(huì)對動(dòng)物世界造成巨大的傷害。失去棲息地與資源的動(dòng)物被迫遷徙，天然的生態(tài)圈被破壞，許多珍貴的物種被帶入滅絕的邊緣。我們應(yīng)該從內(nèi)心深處反思自己的行為，尊重與保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任與義務(wù)。在生活中，我們可以采用更加環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的方法，盡量減少對動(dòng)物世界的不良影響，同時(shí)盡力營造一個(gè)更為溫馨的人與動(dòng)物共存的環(huán)境。
第五段：結(jié)語
總的來說，動(dòng)物是一個(gè)神奇與美好的世界，我們應(yīng)該盡可能多地了解與接觸，走進(jìn)動(dòng)物的心靈世界，感受他們的喜怒哀樂與智慧。同時(shí)，我們也應(yīng)該在保護(hù)與尊重動(dòng)物的過程中，更好地認(rèn)識自己，思考與反思我們的行為與價(jià)值觀念。我相信，和動(dòng)物共處，我們的生活將會(huì)變得更加精彩與多彩。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇一
為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們對動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗(yàn)，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時(shí)候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物，反而覺得很有趣。當(dāng)然，我們抓動(dòng)物不是隨便亂來的。設(shè)想過我們要抓哪一類動(dòng)物，我們初步了解了它們的習(xí)性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個(gè)過程也就不到一個(gè)小時(shí)！可惜抓到它時(shí)，卡氏液不在我們這個(gè)小組（因?yàn)槲覀冞@個(gè)大組分成兩個(gè)小組來行動(dòng)了）。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。
在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點(diǎn)邪惡?。∫?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后，我們不再以玩樂的'眼光來觀察動(dòng)物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)系就不夠緊密。實(shí)習(xí)路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標(biāo)本的時(shí)候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結(jié)；制作標(biāo)本的時(shí)候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個(gè)梳理和鞏固。
我覺得，這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解，為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個(gè)人考試，讓我們很感動(dòng)！
動(dòng)物書心得體會(huì)篇二
動(dòng)物是地球上最神奇的生物之一，它們以其多樣的形態(tài)和驚人的行為方式吸引著人們的目光。動(dòng)物書作為一種非常受歡迎的文學(xué)類型，為讀者提供了更深入地了解和探索動(dòng)物世界的機(jī)會(huì)。在閱讀動(dòng)物書的過程中，我深深體會(huì)到了動(dòng)物們與人類之間的親密關(guān)系、動(dòng)物世界的多樣性以及我們對待動(dòng)物應(yīng)該抱持的態(tài)度。通過這些書籍，我們能夠增加對動(dòng)物的尊重和保護(hù)，更好地與它們共存。
首先，動(dòng)物書讓我了解到人與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。動(dòng)物與人類之間不僅是關(guān)于食物鏈的關(guān)系，更是一種相互依存和共同生活的關(guān)系。《曾哥帶你玩轉(zhuǎn)動(dòng)物世界》一書中，作者講述了他與曾哥貓的故事。曾哥貓通過與作者的交流和互動(dòng)，展現(xiàn)了智慧和情感，使我意識到與動(dòng)物之間可以建立一種無聲的默契和情感紐帶。這樣的故事向我們展示了人類與動(dòng)物之間可以有多種形式的交流和合作，而且這種關(guān)系對于人類的心靈和心理健康也會(huì)產(chǎn)生積極影響。
其次，動(dòng)物書向我展示了動(dòng)物世界的多樣性。世界上有數(shù)以百萬計(jì)的物種，每個(gè)物種都有著自己獨(dú)特的外貌和生活方式。在《奇妙動(dòng)物》一書中，作者詳細(xì)介紹了各種奇特的動(dòng)物，從迷你馬到巨型犰狳，從海底生物到高空飛行的鳥類。這些各具特色的動(dòng)物形態(tài)和生活方式讓我大開眼界，使我更加驚嘆自然界的奇妙和多樣性。通過了解和欣賞這些動(dòng)物，我們能夠更好地珍惜和保護(hù)它們，使它們能夠在生態(tài)系統(tǒng)中保持平衡和穩(wěn)定。
最后，動(dòng)物書讓我意識到人類對待動(dòng)物的態(tài)度應(yīng)該是尊重和保護(hù)。動(dòng)物是地球上的一部分，它們有權(quán)利獲得尊重和保護(hù)，而不是被人類利用和虐待?！蹲屛覀兺葱牡摹叭祟愋袨椤薄芬粫?，作者通過記錄一些人類對待動(dòng)物的不當(dāng)行為，如非法捕殺和虐待，提醒我們要正視這些問題并采取行動(dòng)。我們應(yīng)該通過教育和宣傳改變?nèi)藗儗Υ齽?dòng)物的態(tài)度，鼓勵(lì)人們加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)的意識，并采用更加可持續(xù)和和諧的方式與動(dòng)物共存。
通過閱讀動(dòng)物書籍，我對動(dòng)物世界有了更深入的了解，也對人與動(dòng)物之間的關(guān)系有了更深刻的體會(huì)。尊重、保護(hù)和共存是我們與動(dòng)物相處的基本原則，而通過了解動(dòng)物的多樣性和行為方式，我們可以更好地與它們相互交流和理解。希望在未來的日子里，更多的人能夠讀到這些動(dòng)物書籍，從中汲取智慧和力量，并為保護(hù)動(dòng)物資源和生存環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇三
天就要進(jìn)行動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的展示了，好緊張，會(huì)不會(huì)抽到我答題呢？很有可能，看來不能隨便亂抱佛腳，我會(huì)努力準(zhǔn)備，不會(huì)讓組里成員失望的，當(dāng)然，前提是抽到我啦！為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們對動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗(yàn)，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時(shí)候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的`，我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物，反而覺得很有趣。當(dāng)然，我們抓動(dòng)物不是隨便亂來的。設(shè)想過我們要抓哪一類動(dòng)物，我們初步了解了它們的習(xí)性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個(gè)過程也就不到一個(gè)小時(shí)！可惜抓到它時(shí)，卡氏液不在我們這個(gè)小組（因?yàn)槲覀冞@個(gè)大組分成兩個(gè)小組來行動(dòng)了）。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。
在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點(diǎn)邪惡啊！因?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動(dòng)物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)系就不夠緊密。實(shí)習(xí)路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標(biāo)本的時(shí)候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結(jié)；制作標(biāo)本的時(shí)候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個(gè)梳理和鞏固。我覺得，這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解，為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個(gè)人考試，讓我們很感動(dòng)！
三天的到外實(shí)習(xí)，很累很辛苦但真的很快樂！想想就夠樂的咯，這輩子也就這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)了，真的沒有什么機(jī)會(huì)可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行?。」?，想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的，可是后來，大家都覺得自己開心就好，何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了！火爐山的階級太恐怖了！哪有那么陡的！順便崇拜一下那些每天登山的人！最近肯定提到爬山，肯定不去了。我們組的合作良好，昆蟲捉到很多，蝴蝶撲到了很多，大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進(jìn)行，老師有問我們必答！加油啦！
動(dòng)物書心得體會(huì)篇四
動(dòng)物從古代就開始深受人類的喜愛和關(guān)注，動(dòng)物書就是具體記錄和描述動(dòng)物特征、習(xí)性、生活環(huán)境等各個(gè)方面的圖書，是人們了解動(dòng)物世界、保護(hù)動(dòng)物環(huán)境的重要途徑之一。近期，我通過閱讀一本名為《動(dòng)物世界》的圖書，對于動(dòng)物書的價(jià)值和意義有了更深刻的體會(huì)。
首先，動(dòng)物書能夠讓讀者對不同動(dòng)物有更全面的了解。在這本《動(dòng)物世界》中，我了解到許多我以前從未聽說過的動(dòng)物，比如遇見罕見的黑猩猩、捕食速度最快的獵豹、世界上最大的陸地動(dòng)物——大象等等。通過這些詳細(xì)的介紹，我逐漸明白了各種動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性、性格等方面的內(nèi)容。這些了解增加了我的知識儲備，拓寬了我的眼界，讓我對各種動(dòng)物有了一定的認(rèn)識和了解。
其次，動(dòng)物書能夠增強(qiáng)讀者的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。以《動(dòng)物世界》為例，雖然內(nèi)容負(fù)載較大，但是作者通過對動(dòng)物趣事、生態(tài)環(huán)境的描寫，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們以短小的篇幅全面、深入地描述不同的動(dòng)物，用豐富多樣的文章結(jié)構(gòu)將信息簡明扼要地傳遞給讀者。這種閱讀方式不僅增強(qiáng)了讀者的學(xué)術(shù)知識，也培養(yǎng)了讀者的閱讀思維能力和邏輯思維能力。
此外，動(dòng)物書能夠培養(yǎng)讀者的愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的意識。在《動(dòng)物世界》這本書中，作者詳細(xì)介紹了各種動(dòng)物的生活環(huán)境、威脅等方面的信息，并提出了相關(guān)的保護(hù)措施。例如，針對瀕臨滅絕的動(dòng)物，書中提倡人們加強(qiáng)保護(hù)工作，在保護(hù)區(qū)內(nèi)加強(qiáng)巡邏監(jiān)護(hù)，更好地保護(hù)野生動(dòng)植物的棲息地。這樣的信息進(jìn)一步引導(dǎo)了讀者思考和行動(dòng)，讓我們認(rèn)識到動(dòng)物保護(hù)的重要性，并開始從小事做起，積極參與到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的行動(dòng)中。
最后，動(dòng)物書還能夠培養(yǎng)讀者的觀察力和動(dòng)手能力。在我閱讀《動(dòng)物世界》的過程中，書中經(jīng)常會(huì)有動(dòng)物的插圖和圖片，這些圖片讓我能夠更形象地了解各種動(dòng)物的外貌特征。同時(shí)，書中還提供了一些簡單的手工制作，讓讀者通過親手制作的形式，更深入地了解動(dòng)物特征和生活方式。這些觀察和動(dòng)手的過程，不僅讓我感受到了親近動(dòng)物的樂趣，也提高了我的動(dòng)手能力和觀察力。
綜上所述，通過閱讀動(dòng)物書《動(dòng)物世界》，我深刻意識到動(dòng)物書對于讀者的價(jià)值和意義。它不僅能夠讓讀者對各類動(dòng)物有更全面的了解，增加知識儲備，還能夠增強(qiáng)讀者的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，動(dòng)物書還能夠培養(yǎng)讀者的愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的意識，引導(dǎo)讀者從小事做起，參與到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的行動(dòng)中。最后，動(dòng)物書還能夠培養(yǎng)讀者的觀察力和動(dòng)手能力，拓寬視野，培養(yǎng)動(dòng)手能力和觀察力。
因此，在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對于動(dòng)物書的閱讀，深入了解不同動(dòng)物的信息，同時(shí)加入到動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中，為保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境盡一份力量。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇五
生活中我們經(jīng)常能看到各種各樣的動(dòng)物，它們有著各自的習(xí)性和生活方式。而在我們與它們相處的過程中，我們不僅能夠感受到它們的可愛和可怕之處，更能夠從中領(lǐng)悟到許多與人類相似的性格和品質(zhì)。本文就將以動(dòng)物心得體會(huì)為主題，展開對它們的思考和探索。
第一段：狗的忠誠
狗一直被人們稱為人類最忠誠的朋友，而這種忠誠也是它們所特有的品質(zhì)。無論主人遭遇多大的困難和痛苦，狗狗都會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)伸出它們的爪子給予安慰和支持。與此類似，人也應(yīng)該學(xué)會(huì)在是否時(shí)支持和陪伴他人，在許多時(shí)候，我們的陪伴和支持就會(huì)使自己和他人的生活更加充實(shí)和美好。
第二段：貓的獨(dú)立
貓與狗不同，它們更善于獨(dú)立生存。它們有著獨(dú)立的思考方式和行動(dòng)能力，同時(shí)也沒有像狗那樣需要依賴主人的支持。與此類似，個(gè)人獨(dú)立也是我們所需要的品質(zhì)之一，我們需要學(xué)會(huì)為自己的思考和決策承擔(dān)責(zé)任，才能更好地為自己的生活和未來打造美好的規(guī)劃。
第三段：熊的溫和
熊雖然是一種兇猛的野獸，但在某些時(shí)候它也會(huì)表現(xiàn)出令人難以想象的溫和。母熊在照顧它們的小熊時(shí)十分溫柔，而這種溫和也是很多人類父母所具有的品質(zhì)。在照顧孩子時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)溫和和耐心，這樣才能讓孩子在溫暖和平靜的氛圍中成長和發(fā)展。
第四段：蜜蜂的勤勞
蜜蜂是一種勤奮和努力的昆蟲，它們每天都要花很長時(shí)間制造蜂蜜和捕食一些科技。這種勤勞和努力也是人類品質(zhì)中的一部分，我們需要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃，然后通過不斷地努力和付出來實(shí)現(xiàn)我們的夢想。只有這樣，我們才能呈現(xiàn)出美好的生活和成就。
第五段：蝴蝶的變化
蝴蝶是一種可以變化的生命體。它們需要經(jīng)歷從蛹到成蝶的過程，這也包括從幼稚到成熟的變化。在這個(gè)過程中，蝴蝶需要不斷適應(yīng)自己所面對的環(huán)境和挑戰(zhàn)，然后才能成為美麗而智慧的成蝶。這種變化和適應(yīng)也是我們?nèi)祟愃枰钠焚|(zhì)之一，我們需要不斷地適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的變化，然后才能成長為成熟且智慧的人。
結(jié)語
在與動(dòng)物相處的過程中，我們可以從它們身上領(lǐng)悟許多與人類相同的品質(zhì)。從狗的忠誠到熊的溫和，再到蝴蝶的變化，這些品質(zhì)都和我們?nèi)祟惷恳惶於家鎸Φ奶魬?zhàn)和成長息息相關(guān)。只有不斷地思考和探索，我們才能更好地提升自己的素質(zhì)和品質(zhì)，迎接未來的未知和挑戰(zhàn)。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇六
我們實(shí)驗(yàn)都是拿裸鼠做的，預(yù)實(shí)驗(yàn)是我扎了一只，打了4—5針一針都沒進(jìn)，后來讓我們科的一個(gè)護(hù)士來扎都扎不進(jìn)去！并且讓人倍感壓力的是實(shí)驗(yàn)組和對照組要對比，所以要求打進(jìn)的.腫瘤細(xì)胞量得一致！小老板很嚴(yán)格，要是打不好自己準(zhǔn)挨說呢！
裸鼠很貴，練習(xí)的空間很?。『髞頍o意中我們動(dòng)物房的其他實(shí)驗(yàn)組要處理實(shí)驗(yàn)完成的老鼠，我就求了求讓他們，讓他們把裸鼠先別處死，我?guī)退︷B(yǎng)著，然后我可以拿來練習(xí)了。后來經(jīng)過了自己的摸索和聯(lián)系，現(xiàn)在尾靜脈一次注射成功的概率在80%以上呢?，F(xiàn)把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
2、把老鼠裝到剛才那個(gè)裝置里，在尾巴靜脈注射前先要拿50℃左右的水泡一泡，1分鐘，切忌用很熱的水，會(huì)把尾巴燙脫皮然后感染呢。泡完后會(huì)看到尾靜脈明顯的充盈起來了（此步驟十分的重要）。
3、然后就該注射了，我一開始做的時(shí)候是找一個(gè)平面，就是能讓尾靜脈平行的面，可以東西踮起來或者用手墊著把尾靜脈拉成一個(gè)平面！總的原則就是把尾靜脈拉平、拉緊了。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇七
本人之前從未接觸過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)也沒有人做過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及小鼠灌胃，不知如何下手，內(nèi)心有點(diǎn)慌，于是就從網(wǎng)上搜索視頻開始學(xué)習(xí)。先買回來四只小鼠，想著練習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作，本人之前連小鼠抓取都不太懂，雖然大學(xué)學(xué)習(xí)過，但幾年沒有接觸還是手生的狠，這次就只好硬著頭皮上了。好了廢話不多說回歸正題。
關(guān)于灌胃，小鼠的抓取很重要，右手抓住鼠尾，左手沿鼠背往上抓住頸背部皮毛，同時(shí)確保前肢皮毛也有部分抓取，這是為了固定小鼠前肢，防止注射時(shí)小鼠前肢抓握針頭。抓取固定小鼠之后，取帶有灌胃針的注射器，沿著小鼠右嘴角插入(因左手固定小鼠，所以沿右嘴角進(jìn)針比較方便)，貼著小鼠上頜進(jìn)針，然后再進(jìn)針會(huì)遭遇抵觸感，此時(shí)到達(dá)小鼠咽部，這時(shí)不要硬插針，稍微停一下，到達(dá)咽部后把針稍微挪動(dòng)感覺放置咽喉中部，此時(shí)將注射器抬起與身體呈豎直的.狀態(tài)，再進(jìn)針小鼠會(huì)有抵抗，但沒有關(guān)系，順著抵抗感慢慢進(jìn)針，隨后會(huì)有落空感，此時(shí)就表明針已進(jìn)入小鼠胃中，注射藥液，拔出針頭即可。
希望對初做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的小白有所幫助，這都是反復(fù)嘗試摸索出來的，之前能灌進(jìn)去胃都是偶然時(shí)間，搞得小鼠受折磨，我也難受，掌握一點(diǎn)技巧，小鼠也能少受罪。
動(dòng)物書心得體會(huì)篇八
在人與動(dòng)物之間，我們或許常常覺得自己與其他動(dòng)物有了很大的差別，但事實(shí)上，我們的生命力、智慧、情感與很多動(dòng)物并沒有多大的區(qū)別。通過我的觀察、接觸與交流，我深刻地感悟到了動(dòng)物那些令人喜愛的特質(zhì)與隱藏在謙謙吐氣背后的深邃。今天，我將分享我的心得體會(huì)，一同領(lǐng)略動(dòng)物世界的美好。
第二段：動(dòng)物的聰明與智慧
在我們熟知的動(dòng)物中，有不少種類的智慧遠(yuǎn)超我們的想象。例如，科學(xué)家們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)某些鸚鵡能夠掌握語言與數(shù)學(xué)知識，并能夠進(jìn)行簡單的交流與計(jì)算。而我所養(yǎng)的貓咪也展現(xiàn)出了驚人的智慧，她可以獨(dú)立解決很多問題，找到自己想要的東西，并在我們不在家的時(shí)候自己開啟水龍頭。這些例子只是冰山一角，動(dòng)物的聰明與智慧實(shí)在令人嘆為觀止。
第三段：動(dòng)物的情感與感知
動(dòng)物也有著豐富的情感生活。在我們接觸的每個(gè)動(dòng)物身上，我們都能感受到他們的渴望、恐懼、快樂與悲傷。在我們寵愛的家犬身上，她們會(huì)用一種別樣的眼神望著我們，用身體語言與嗓音與我們交流情感。在野生的海洋哺乳動(dòng)物身上，他們會(huì)用水下的聲音來傳遞信息，表達(dá)喜怒哀樂與家人的關(guān)愛。動(dòng)物的感知力也非常靈敏，許多動(dòng)物能夠準(zhǔn)確地預(yù)測自然災(zāi)害，捕獵其他生物，發(fā)現(xiàn)新鮮的水源，無論是在天空、海洋還是森林里，動(dòng)物的感知力都讓他們生活得非常自在。
第四段：動(dòng)物的尊重與保護(hù)
尊重動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物是人類的一種美德。但我們的環(huán)境與生態(tài)卻常常會(huì)對動(dòng)物世界造成巨大的傷害。失去棲息地與資源的動(dòng)物被迫遷徙，天然的生態(tài)圈被破壞，許多珍貴的物種被帶入滅絕的邊緣。我們應(yīng)該從內(nèi)心深處反思自己的行為，尊重與保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任與義務(wù)。在生活中，我們可以采用更加環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的方法，盡量減少對動(dòng)物世界的不良影響，同時(shí)盡力營造一個(gè)更為溫馨的人與動(dòng)物共存的環(huán)境。
第五段：結(jié)語
總的來說，動(dòng)物是一個(gè)神奇與美好的世界，我們應(yīng)該盡可能多地了解與接觸，走進(jìn)動(dòng)物的心靈世界，感受他們的喜怒哀樂與智慧。同時(shí)，我們也應(yīng)該在保護(hù)與尊重動(dòng)物的過程中，更好地認(rèn)識自己，思考與反思我們的行為與價(jià)值觀念。我相信，和動(dòng)物共處，我們的生活將會(huì)變得更加精彩與多彩。