每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬能檢討書500字篇一
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇二
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的。
人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。
同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為、自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。
望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的上級老師、同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果、可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
晚修是很重要的，我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失、同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯、您是多么慈祥，多么偉大?。∥腋屑さ臏I水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。
我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話、如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題、錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足、平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細、見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平。
未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇三
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學生守則》認真學習了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
近段來我竟曠課達7節(jié)之多，對此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài)，以至于開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我，大一都快一個學期了，我是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了。
一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習工商企業(yè)管理的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準備。我連心態(tài)都沒有端正好，在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，大學應(yīng)該是很大吧，有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了，原來大學不是我想象的那樣美麗，甚至還覺得不像個大學。現(xiàn)實與理想的差距讓我一時接受不了，對未來感到很擔憂和迷茫。所謂既來之則安之，可是我不能安之，不能安下心來好好努力學習，沒有積極去參加學校里的很多活動。我覺得自己在這里只是過客，但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實。矛盾，就這樣每天矛盾的過著。
于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，得過且過。沒有主動去努力學習，像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無所獲地度過。
同時我對未來又充滿著憧憬和緊迫感，擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程，到頭來一事無成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時，讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類，可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后，我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用，上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著，埋藏在我心底n年的想法終于爆發(fā)了，我要學會創(chuàng)業(yè)，要實現(xiàn)自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書籍來學習，補充自己經(jīng)驗的不足，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。樂此不彼，就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了……
在充滿渴望成功的奮斗中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的知識，逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西，逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無味，逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來，并教導我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。
現(xiàn)在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口、任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，抓緊時間學習，就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課，就有它存在的道理，我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學出來的，學問也是上課上出來的。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課，我錯了，我逃課是很不對的。因為現(xiàn)在看著沒用，但是到我工作時會發(fā)現(xiàn)，原來這些工作中遇到的問題學校里面都講過，怪就怪我逃課沒有在學校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學生應(yīng)當有的職業(yè)道德。我相信，尊師守紀會成以我個人品格的一部分！當代大學生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾節(jié)課?？煞从车膯栴}可不少，耽誤了學習的時間，違背了尊師守紀的原則。司馬光說過：古之圣王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現(xiàn)在我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給組織和自己一個交待，從而得以進步。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
如今，大錯已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課！絕對不是形而上學，照本宣科。其次，上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中，沒有一個人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家，學生們竟然放棄學校優(yōu)越的條件，去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤：我錯了，我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè)，學生的本職工作是學習，我不應(yīng)該逃課。我錯了，受了國家這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該逃課。我錯了，我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該逃課。我錯了，家長賺錢不容易，國家發(fā)展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望，逃課。
據(jù)上我犯的錯誤，下面我向老師檢討如下：
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的'課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
據(jù)我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
我所曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應(yīng)是一個學生，不論是大學生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我以后要尊師守紀，奮發(fā)圖強，努力成為社會有用之才。
我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
保證不再出現(xiàn)上述錯誤。短短幾千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力學習，天天上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇四
尊敬的
領(lǐng)導
：
您好！
今天，我給你寫了一封充滿罪惡感和遺憾的信，告訴你我對我的不良行為的深刻理解，以及我決心再也不會犯這樣的錯誤。
這是一次深刻的考試，我為這次的錯誤感到羞愧。我真不該這么做。我不應(yīng)該違反公司規(guī)定的。作為一名員工，我們應(yīng)該充分遵守公司的安排，這一次我不太重視公司的規(guī)章制度。我覺得很慚愧，我希望
領(lǐng)導
能原諒我的錯誤，這次我真的很后悔。
雖然人們總是犯錯誤，我知道我不能用它作為借口，但我還是想盡量避免這樣的錯誤，希望
領(lǐng)導
能相信我的悔悟。我的不良行為并不是要挑戰(zhàn)公司的規(guī)章制度。這絕對是一個錯誤，
領(lǐng)導
人說你想犯錯誤，你不應(yīng)該在你面前犯錯，這是對的。我感覺非常慚愧。
相信
領(lǐng)導
看到我的這種態(tài)度也能知道我對這種態(tài)度有一種深刻的懺悔，所以非常重視這件事，我希望
領(lǐng)導
能原諒我的錯誤，我可以保證
領(lǐng)導
不會有類似的錯誤發(fā)生在未來。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道
領(lǐng)導
說的話就要聽從，
領(lǐng)導
說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，
領(lǐng)導
所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)公司的紀律，我們是員工，永遠都沒有能力對
領(lǐng)導
說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們員工唯一可以做的事情就是好好的聽從
領(lǐng)導
的話，好好的工作，讓
領(lǐng)導
可以放心，讓
領(lǐng)導
可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于
領(lǐng)導
對我的期望也是一種很大的打擊，
領(lǐng)導
辛苦的工作，讓我們可以收入的好一點，讓我們可以全身心的投入到工作當中?？墒?，我卻違背了
領(lǐng)導
的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于
領(lǐng)導
心血的否定，我對此也感到很慚愧，
領(lǐng)導
的勞累是我們所不知道的，每天為了公司而忙碌，為了公司而承受著巨大的壓力。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從
領(lǐng)導
的話，
領(lǐng)導
是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在xx最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免
領(lǐng)導
生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望
領(lǐng)導
可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望
領(lǐng)導
再給我知錯就改的機會。也希望其他兄弟要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我今天讓
領(lǐng)導
，讓其他兄弟擔心，其結(jié)果損害了多方利益，在公司造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響公司，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做員工的原則。我自己的一時疏忽，和一時的想法，完全不理會其他人的想法。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起工作的兄弟，我這樣做，實際上也是在害他們。而且，在也是對
領(lǐng)導
的不尊重。所以，
領(lǐng)導
把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我的行為也是一種對
領(lǐng)導
的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國
是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是
領(lǐng)導
，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重
領(lǐng)導
，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的員工，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合公司對我們的要求。
再次，我這種行為還在公司兄弟之間造成了及其壞的影響，破壞了公司的形象。兄弟之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給兄弟們帶了一個壞頭，不利于公司的風氣建設(shè)。同時，也對公司形象造成了一定損害。
我司在人們心目中一直是一個紀律嚴明的公司，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給公司和自己一個交待，從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在工作的時候努力工作，而我卻在工作的時候做出違背公司規(guī)定的事，辜負了公司平時對我的教育之恩，公司含辛茹苦的把知識教給我們，是想讓我們做一個對公司對社會有用的人，而我卻在工作的時候做出違背規(guī)定的事。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒
有幫助
公司建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對
領(lǐng)導
是一種欺騙行為。自從接受了
領(lǐng)導
對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，
領(lǐng)導
教育我說明
領(lǐng)導
是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽
領(lǐng)導
的話，充分領(lǐng)會理解
領(lǐng)導
對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助
領(lǐng)導
給班里營造良好的工作的氣氛。
望
領(lǐng)導
給我改過自新的機會。
領(lǐng)導
是希望我們成為公司的棟梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，不僅把
領(lǐng)導
教我們的學好，更要學好如何做人，做一個對公司有用的人，一個正直的人。使
領(lǐng)導
心慰的好員工，
領(lǐng)導
如同父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把
領(lǐng)導
對我們的無私
精神
深刻發(fā)揚。通過這件事情我深刻的感受到
領(lǐng)導
對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我的行為在公司和員工里面造成極壞的影響。這種行為，即使
領(lǐng)導
允許，此舉本身就是違背了員工的道德和努力工作的
精神
、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代員工身上。弘揚我司的拼搏
精神
，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。 一個優(yōu)秀上進的員工當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是工作上的提高，更重要的是
思想
、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重兄弟們、不尊重
領(lǐng)導
、不尊重公司的惡劣影響。
過去，我司不僅是業(yè)績好、
思想
好，在
精神
風貌、隊紀禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了公司的形象。本來，
領(lǐng)導
是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭。其他的兄弟在他們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給他們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的
思想
壓力。
我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級
領(lǐng)導
，公司都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真工作，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在工作上迷失方向，使公司蒙受損失。
造成如此大的影響，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在我司接受過教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入
總結(jié)
，深刻反省，懇請
領(lǐng)導
相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望
領(lǐng)導
能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 早在我踏進公司前，
領(lǐng)導
就已三申五令，一再強調(diào)公司的紀律?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一時疏忽之下違背了公司的規(guī)定，沒有好好吸收
領(lǐng)導
嘔心瀝血給我們的教訓。我應(yīng)當珍惜這個機會，深刻反省，努力工作。
同時，
領(lǐng)導
，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道您及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大！我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間，是因為我和另一個兄弟交接過了，雖然這也許只是一個搪詞，真實就是真實，事實就是我還是違背了公司的規(guī)定了，希望
領(lǐng)導
能原諒。
對不起，
領(lǐng)導
！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。
領(lǐng)導
反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到此事情的嚴重性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的
思想
中已深藏了致命的錯誤：
思想
覺悟不高，本人對公司的規(guī)章制度尊重不夠。以后我將對
領(lǐng)導
有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名成人還像小孩子一樣會犯這樣原則上的錯誤，給兄弟們作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在兄弟們中間造成了不良的影響，由于我的行為，有可能影響公司紀律性，讓其他兄弟也有可能犯錯，這是對其他兄弟們的人生的不負責。
2、嚴重影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、
思想
覺悟不高，對問題的認識不足。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代員工應(yīng)具有的認識問題水平，為能對
領(lǐng)導
的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性。
為此，我一定會要求自己在未來更加嚴格。我將認真完成我的工作，對我的工作嚴格要求，使我的言行符合現(xiàn)代員工的要求。
在這一重大錯誤的一部分中，我認為有必要回顧一下我的行為，這是一個令人震驚的自我批評。根據(jù)教師的要求，挖掘和發(fā)現(xiàn)自己的錯誤根源，認定可能造成嚴重后果。
我希望
領(lǐng)導
能從我的理解中理解，從光療中，請關(guān)心我的
領(lǐng)導
和兄弟繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
在未來，我會努力學習，努力工作，積極為公司做出貢獻，為公司增添光彩。請相信我！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇五
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應(yīng)該在早自習的時候和同學說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為！作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證！今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn)，
中國
是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了：
①在同學中，造成了不良的影響，由于我在自習的時候說話，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學
講話
，都沒有好好的自習。
②影響個人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。
③
思想
覺悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和
寫作
業(yè)，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生。
作為一個高中生，應(yīng)具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里，其他的同學看我笑話，哎，全都怪自己??！
望老師，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請同學和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點，做有良好習慣的好學生，今后我一定好好學習，上課堅決不講閑話，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。
請老師相信我，我以后保證不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx
年x月x日
萬能檢討書500字篇六
尊敬的領(lǐng)導：
這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于
領(lǐng)導
擔心而道歉。今天下午由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，路過部隊營地，便約我見面敘舊。
當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也曾經(jīng)想過要向
領(lǐng)導
請示批假后才離開，但是由于一時心急，也沒有多想，沒有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到
領(lǐng)導
的批準下就擅自離開的部隊?，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。
今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責任，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
在承認錯誤和承擔結(jié)果之前，我還必須先解釋一下下午這件事情，好讓
領(lǐng)導
對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的，大約是在今天下午1點左右，我突然收到一條短信，一看，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的，心中頓時開心不已，看了信息的內(nèi)容才知道，原來是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩，路過部隊，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情況，同時也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯，好讓家中的父母放心。
看到這里，家里朋友來部隊看我，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面，但是我心中又突然想到，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是可以隨便進出，任性妄為的。凡是出門都要要
領(lǐng)導
請示，得到批準后才能行動。此時，我便想到了去和
領(lǐng)導
說明具體情況，請
領(lǐng)導
批假允許外出。
不巧的是，我還沒有行動，朋友的短信又一次到了，是催促我快點出來的，當我還在決定之際，來的不再是短信，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向
領(lǐng)導
請示，直接出門去見朋友。
懷揣著一份不安和自責，我踏出了部隊的大門，一出門便看見了早已經(jīng)等候我多時的朋友，看到朋友心情似乎也好了一點，原本的不安與自責被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。
在離開部隊步行了10分鐘后，便看見一家裝潢不錯的餐館，我心里盤算著便在這里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會兒是聊以前在家里的時候，一會兒又是聊我現(xiàn)在在部隊的事情，不一會兒又聊到了朋友現(xiàn)在的情況，當然這其中必然少不了遠在家鄉(xiāng)的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸，頓時間我百感交集，一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。
隨著時間一點一點的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。美好的時光總是過的很快，無意之中，我一看手機才發(fā)覺，原來已經(jīng)4點多了。此時的我，才徹底清醒過來，是到了我必須回部隊的時間了，我心中急著要回部隊，可我又不知道該如何向朋友說明，朋友似乎是看出我的異樣，問我發(fā)生了什么事情，再幾經(jīng)思量之下，我便把整個事情原委向朋友說明。
知道真相的朋友自然是十分體諒，馬上讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情況下還堅持出來見他一面，心中也很不是滋味，還向我道歉，覺得是他自己過于魯莽，還催促我早些回部隊，并且一定要記得回去后馬上要向
領(lǐng)導
說明情況，認識自己的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。
就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上，我低著頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣子而已。也是我自己想寫和應(yīng)該寫的，是我對于自己和部隊的又一次正確認識。
通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個私自外出行為，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準就擅自行動是軍人最大的忌諱，在沒有得到批準的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。
首先，來談?wù)劜筷牴芾?。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現(xiàn)預定目標，依據(jù)軍隊建設(shè)的指導
思想
，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務(wù)的基礎(chǔ)。部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。
部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現(xiàn)階段加強部隊建設(shè)的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點：
第一，部隊管理是一項根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設(shè)的發(fā)展方向，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。
第二，部隊管理是一項全局性工作，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設(shè)大局。
第三，部隊管理是部隊建設(shè)一項基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊組織紀律建設(shè)、優(yōu)良作風的培養(yǎng)，以及部隊內(nèi)部和外部的團結(jié)。
其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律?紀律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，沒有前進的方向。
一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵，也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自己的
思想
和行為。
但是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的
思想
和行為，要求步調(diào)一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力，只有嚴格要求自己，遵守部隊的各項紀律，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證，是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。是
黨
和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護軍隊團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇七
尊敬的
領(lǐng)導
：
您好！
我不應(yīng)該犯錯，害銀行受到損害，對不起，我知道錯了，下面，我對自己的行為進行了反省。
第一，通過這次錯誤的反省，今后對待今后的財務(wù)工作，自己一定要萬般謹慎，細細把關(guān)自己的每個工作環(huán)節(jié)。
1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應(yīng)該親自過問，不論處理的好壞，都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業(yè)水平，同時保持工作的細節(jié)。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織
領(lǐng)導
的意圖，不能將
領(lǐng)導
的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
3、缺乏足夠的大局意識。大局意識是個人在集體、單位中恰當定位的根本出發(fā)點，通過這件事的教訓，使我看到了自己在大局意識方面存在的問題。行里上綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)時，我很想能夠上機練習，好盡快提高自己對新系統(tǒng)的適應(yīng)和操作能力，以便更好地開展工作。這種想法原本是沒有錯的，因為我畢竟是年青人，追求上進是應(yīng)該的，而且也是提倡的。但問題出在，當
領(lǐng)導
沒有安排我上機時，我沒有及時從大局出發(fā)，沒有認真領(lǐng)會
領(lǐng)導
的意圖，而產(chǎn)生了片面心理，認為
領(lǐng)導
沒有足夠信任我?，F(xiàn)在我認識到，
領(lǐng)導
有
領(lǐng)導
的考慮和安排，
領(lǐng)導
是從全局考慮來決定誰上機誰不上機，否則豈不是要亂套了，如果我當時能多大局著想，說服自己安心工作，可能就會避免出現(xiàn)這樣的失誤，現(xiàn)在想來真是后悔，把好事辦成了壞事。
4、
思想
上有消極情緒。由于沒能擺正自己的
思想
，我產(chǎn)生了一定程度的消極
思想
，自己累得不到承認，還經(jīng)常受批評。這些雖然都是現(xiàn)實情況，但如果我能換一個角度考慮問題，比如自己是唯一的一名男營業(yè)員，體力好，自然應(yīng)當為行里多做貢獻，比如自己年青，需要在工作中得到鍛煉，尤其是艱苦的工作、大量的工作、瑣碎的工作更能鍛煉人，也能更快地提高自己的業(yè)務(wù)能力。如果能夠早一點認識到這些，我想我一定可以少出差錯或不出差錯，為我行做出更大更多的成績。
5、有一定的抵觸心理。由于自己存在個人主義和消極情緒，導致出現(xiàn)了一定程度的抵觸心理，雖然這種抵觸心理是輕微的、不易察覺的，但確實存在，只是自己都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。因為行里沒有安排我上機練習，在單位受到了批評，使我不自覺地產(chǎn)生了抵觸心理，表現(xiàn)在工作上，就是出現(xiàn)了犯不該犯的錯誤，而且是低級錯誤，讓人想不到的錯誤。關(guān)于這一點，我想了很多，其實自己真的是想把工作干好，干出成績，結(jié)果還是出了問題，肯定是沒有擺正工作關(guān)系，沒有解決好服從管理的
思想
問題。
6、有麻痹大意
思想
。從我上班自現(xiàn)在，已經(jīng)整整五年了，也算得上熟悉業(yè)務(wù)，工作經(jīng)驗豐富，出現(xiàn)這樣的失誤實在不應(yīng)該，仔細分析，與自己存在麻痹大意
思想
也有關(guān)系?？村e收貸金額，表面上看是一個偶然事件，實際也有必然性在里面，因為麻痹大意，今天不出問題，就有可能明天出問題，但是如果事事小心、筆筆清楚、件件認真、條條核對，這樣的差錯是完全可以避免的。
寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺，我心理感到非常的愧疚。護士面對的是人，是些需要幫助的病人，稍有不慎，在我們彈指一揮間，就可能給病人帶來不可挽回的損失，甚至是一條生命的代價，面對生命，不能有絲毫的麻痹?。?BR> 1、工作量較大。由于自己是營業(yè)大廳唯一的男性，工作任務(wù)相對較多，平時忙于工作，很少學習，也疏于
思想
建設(shè)，為出現(xiàn)問題埋下了禍根。
2、業(yè)務(wù)不很精練。出現(xiàn)這樣的問題，與業(yè)務(wù)不精練也有關(guān)系，如果業(yè)務(wù)很精到，憑職業(yè)敏感也可以發(fā)現(xiàn)這個失誤，而不會給銀行造成損失，給自己造成遺憾。
一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話
精神
，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我
思想
深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對
黨
，對社會“有用”的人，而非“無用”的人；其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬能檢討書500字篇八
敬愛的老師：
我錯了!此刻，我的心情無比的沉重，因為我錯過了每周一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺愧對
黨
，愧對國家對我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次，我保證遵守學校的班級的紀律，請老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無規(guī)矩不成方圓，所以請老師同學監(jiān)督我，我一定做一個品學兼優(yōu)的學生!
升旗儀式是神圣而又莊重的，對于升旗儀式，我們每一個公民都應(yīng)該認真嚴肅的對待。每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新
中國
拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。而我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，因為我遲到?jīng)]有參加升旗儀式，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我對于這次升國旗遲到犯的錯誤，自己也想了很多很多的東西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好的形象。
然而，從根本上說，主要還是因為我個人
思想
上的覺悟不夠高。回顧開學以來我的表現(xiàn)，我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。我保證，在以后的日子里，我一定嚴格要求自己，遵守紀律。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們，往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的
思想
，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時，曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在
思想
上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們
思想
上的問題。
在此，我已經(jīng)深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。我想，在這次深刻的檢討之后，我將以一個嶄新的形象從新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導
思想
，認真貫徹、落實學校、老師對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”、“一切以集體為重”的
思想
，團結(jié)在以老師以及諸位班干部
領(lǐng)導
的集體下。
3、天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
在這里，我檢討升國旗遲到的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤了，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒第二次。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
以上即是我檢討的全部，希望老師給我一個凈化自我的機會。我錯了!從今天起，我保證一定會好好學習，天天向上，為了建設(shè)我們偉大的祖國，發(fā)奮圖強，認真學習功課，爭取做一個對社會有用的人。請老師原諒我這次的錯誤，給我個改過自新的機會!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇九
尊敬的團
領(lǐng)導
，各位戰(zhàn)友們：
今天，我懷著無比后悔的心情在此做深刻檢討，事情的發(fā)生經(jīng)過是這樣的：
事情發(fā)生后，我認真反思了自己身上存在的問題根源，主要有以下幾個方面：
一、紀律觀念淡薄，遵守規(guī)章制度意識差。長期以來，在部隊里滿足于一般化，過得去，沒有認真學習條令條例和部隊里的規(guī)章制度。更沒有以此來嚴格約束自己的日常言行。導致上下級觀念淡薄，沒有擺正自己的位臵，與
領(lǐng)導
交流時很隨意。這些日常生活中表現(xiàn)出來的一些小問題曾經(jīng)也受到過
領(lǐng)導
的提醒甚至于批評，但都沒有重視起來，總覺得無足輕重，不會影響自己的日常工作，從始至終沒有認清到自己犯下的錯誤的嚴重性，最終導致了這件事情的發(fā)生。
二、工作作風不細不實，憑自身喜好盲目蠻干。在送批件呈團長審批前沒有問清程序，有沒有虛心向懂得同志請教，自己想怎么來就怎么來，不顧及
領(lǐng)導
感受?？傆X得自己辦的是公事就應(yīng)該特事特辦，沒有全面的考慮問題，在遭到
領(lǐng)導
批評后沒有從自身行為方法上找原因，而是急著做所謂的解釋，企圖逃避責任，暴露
出自
身
思想
上的不成熟和工作方法上的不扎實。
三、自我意識過剩，性格上存在明顯缺點。因為自己是地方高中直接考入軍校后分配至部隊，在自身成長過程中缺少摔打和錘煉，導致盲目自大的心理不斷滋生，在受到上級
領(lǐng)導
的批評時不能虛心接受，總覺得自己有理，嘴上沒把門，常常回嘴頂撞。一直以來，因為
領(lǐng)導
的寬宏大量沒有對我斤斤計較，而我也沒能領(lǐng)會
領(lǐng)導
的良苦用心，非但沒有深刻認識自己身上存在的不足并加以改正，反而沾沾自喜，自以為了不起，把
領(lǐng)導
的話當耳邊風。這樣下去，只會朝著錯誤的深淵越走越低，最終犯下不可彌補和原諒的錯誤。
四、作風懶散稀拉，沒有培養(yǎng)出良好的軍人形象。軍容儀表是表現(xiàn)自身
精神
面貌的一面鏡子，軍容儀表差的人，其作風一定也比較懶散。在部隊工作學習這么多年，我對于軍容儀表的認識還總是停留在一個比較淺顯的位臵，平常在軍容檢查時才注意一下，總認為是表面化的一個東西，沒有認清良好的軍容對一個人的成長進步起到的潛移默化的推動作用。
今天一開始受到
領(lǐng)導
批評時還覺得
領(lǐng)導
小題大做，但沉下心思慢慢反思自身時，才發(fā)現(xiàn)自己是大錯特錯。但凡在部隊里做出一點成就的，無不重視自身的軍容儀表。正是嚴肅的軍姿，良好的軍容，才是區(qū)分軍人和普通老百姓的一條最為明顯的分界線，連自身軍容儀表都保持不好的軍人不是一個合格的軍人。表面上穿著軍裝，但內(nèi)心里還是把自己等同于一般老百姓，會犯下這種低級錯誤，不是偶然，而是必然。
以上只是從此次事件中暴露出的問題，但是究其根源還是出在日常養(yǎng)成上，主要有以下幾點：
一、
思想
上缺少軍人服從命令，聽從指揮的覺悟，不能堅決貫徹執(zhí)行上級的指示，缺少大局觀念，遇事考慮自身比較多，自私自利心理較為嚴重。
二、平時不注意學習，在接受組織授課過程中存在開小差，走過場現(xiàn)象，不能認真領(lǐng)會上級意圖指示，對于部隊的條令條例和規(guī)章制度理解的不深不透，不能用于指導實踐。
三、自身能力素質(zhì)低下。對自己要求過低，在日常工作中總認為自己是技術(shù)干部，搞好自身專業(yè)技術(shù)就行了，對于包含軍事素質(zhì)和行政管理能力在內(nèi)的軍事技能不愿學，不想學，帶兵管兵能力不強，方法不多，不能嚴格要求自己做士兵的表率，在平時工作學習生活中還不積極向隊
領(lǐng)導
和身邊同志學習他們的經(jīng)驗做法，導致自身工作能力較低，平時處理問題少，臨場反應(yīng)能力弱，自身素質(zhì)也總在低層次徘徊。
從這次犯下的錯誤中我得到了深刻的教訓，認清了自身存在的缺點和不足，在接下來的工作學習生活中決心下大力氣改正我犯下的過錯，因此，我在此向團
領(lǐng)導
和在座的戰(zhàn)友們鄭重承諾：
一、認真學習部隊的條令條例和各項規(guī)章制度，并以此為準繩規(guī)范自己的日常言行舉止，做到行有度，舉有節(jié)，不斷錘煉培養(yǎng)自己的軍人作風。
二、認真聽取并虛心接受他人的批評建議，遇事先冷靜想想自己有沒有錯，凡事退讓一步，不爭一時的口頭之快。
三、在平時的工作學習生活中確實注意自身形象，嚴格要求自己。積極參加隊內(nèi)組織的各項活動，加強軍事技能訓練，在日常工作中埋下身子，踏實肯干，改正懶散作風。
尊敬的團
領(lǐng)導
，各位戰(zhàn)友們，檢查寫的再深刻也僅僅是紙面上的東西，是否確實認識到自己的錯誤并能否加以改正還看我以后的表現(xiàn)，我懇請團
領(lǐng)導
給我一個改過自新的機會，我不會忘記今天在這里寫下的承諾，將以此為起點不斷努力，也懇請在座的戰(zhàn)友們能在工作、學習、生活中對我進行監(jiān)督，指出我身上存在的不足，我一定會虛心聽取，積極接受，請
領(lǐng)導
和戰(zhàn)友們看我今后的表現(xiàn)。
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇一
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇二
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的。
人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。
同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為、自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。
望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的上級老師、同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果、可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
晚修是很重要的，我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失、同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯、您是多么慈祥，多么偉大?。∥腋屑さ臏I水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。
我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話、如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題、錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足、平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細、見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平。
未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇三
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學生守則》認真學習了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
近段來我竟曠課達7節(jié)之多，對此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài)，以至于開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我，大一都快一個學期了，我是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了。
一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習工商企業(yè)管理的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準備。我連心態(tài)都沒有端正好，在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，大學應(yīng)該是很大吧，有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了，原來大學不是我想象的那樣美麗，甚至還覺得不像個大學。現(xiàn)實與理想的差距讓我一時接受不了，對未來感到很擔憂和迷茫。所謂既來之則安之，可是我不能安之，不能安下心來好好努力學習，沒有積極去參加學校里的很多活動。我覺得自己在這里只是過客，但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實。矛盾，就這樣每天矛盾的過著。
于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，得過且過。沒有主動去努力學習，像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無所獲地度過。
同時我對未來又充滿著憧憬和緊迫感，擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程，到頭來一事無成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時，讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類，可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后，我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用，上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著，埋藏在我心底n年的想法終于爆發(fā)了，我要學會創(chuàng)業(yè)，要實現(xiàn)自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書籍來學習，補充自己經(jīng)驗的不足，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。樂此不彼，就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了……
在充滿渴望成功的奮斗中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的知識，逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西，逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無味，逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來，并教導我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。
現(xiàn)在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口、任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，抓緊時間學習，就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課，就有它存在的道理，我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學出來的，學問也是上課上出來的。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課，我錯了，我逃課是很不對的。因為現(xiàn)在看著沒用，但是到我工作時會發(fā)現(xiàn)，原來這些工作中遇到的問題學校里面都講過，怪就怪我逃課沒有在學校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學生應(yīng)當有的職業(yè)道德。我相信，尊師守紀會成以我個人品格的一部分！當代大學生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾節(jié)課?？煞从车膯栴}可不少，耽誤了學習的時間，違背了尊師守紀的原則。司馬光說過：古之圣王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現(xiàn)在我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給組織和自己一個交待，從而得以進步。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
如今，大錯已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課！絕對不是形而上學，照本宣科。其次，上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中，沒有一個人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家，學生們竟然放棄學校優(yōu)越的條件，去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤：我錯了，我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè)，學生的本職工作是學習，我不應(yīng)該逃課。我錯了，受了國家這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該逃課。我錯了，我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該逃課。我錯了，家長賺錢不容易，國家發(fā)展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望，逃課。
據(jù)上我犯的錯誤，下面我向老師檢討如下：
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的'課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
據(jù)我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
我所曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應(yīng)是一個學生，不論是大學生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我以后要尊師守紀，奮發(fā)圖強，努力成為社會有用之才。
我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
保證不再出現(xiàn)上述錯誤。短短幾千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力學習，天天上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇四
尊敬的
領(lǐng)導
：
您好！
今天，我給你寫了一封充滿罪惡感和遺憾的信，告訴你我對我的不良行為的深刻理解，以及我決心再也不會犯這樣的錯誤。
這是一次深刻的考試，我為這次的錯誤感到羞愧。我真不該這么做。我不應(yīng)該違反公司規(guī)定的。作為一名員工，我們應(yīng)該充分遵守公司的安排，這一次我不太重視公司的規(guī)章制度。我覺得很慚愧，我希望
領(lǐng)導
能原諒我的錯誤，這次我真的很后悔。
雖然人們總是犯錯誤，我知道我不能用它作為借口，但我還是想盡量避免這樣的錯誤，希望
領(lǐng)導
能相信我的悔悟。我的不良行為并不是要挑戰(zhàn)公司的規(guī)章制度。這絕對是一個錯誤，
領(lǐng)導
人說你想犯錯誤，你不應(yīng)該在你面前犯錯，這是對的。我感覺非常慚愧。
相信
領(lǐng)導
看到我的這種態(tài)度也能知道我對這種態(tài)度有一種深刻的懺悔，所以非常重視這件事，我希望
領(lǐng)導
能原諒我的錯誤，我可以保證
領(lǐng)導
不會有類似的錯誤發(fā)生在未來。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道
領(lǐng)導
說的話就要聽從，
領(lǐng)導
說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，
領(lǐng)導
所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)公司的紀律，我們是員工，永遠都沒有能力對
領(lǐng)導
說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們員工唯一可以做的事情就是好好的聽從
領(lǐng)導
的話，好好的工作，讓
領(lǐng)導
可以放心，讓
領(lǐng)導
可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于
領(lǐng)導
對我的期望也是一種很大的打擊，
領(lǐng)導
辛苦的工作，讓我們可以收入的好一點，讓我們可以全身心的投入到工作當中?？墒?，我卻違背了
領(lǐng)導
的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于
領(lǐng)導
心血的否定，我對此也感到很慚愧，
領(lǐng)導
的勞累是我們所不知道的，每天為了公司而忙碌，為了公司而承受著巨大的壓力。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從
領(lǐng)導
的話，
領(lǐng)導
是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在xx最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免
領(lǐng)導
生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望
領(lǐng)導
可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望
領(lǐng)導
再給我知錯就改的機會。也希望其他兄弟要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我今天讓
領(lǐng)導
，讓其他兄弟擔心，其結(jié)果損害了多方利益，在公司造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響公司，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做員工的原則。我自己的一時疏忽，和一時的想法，完全不理會其他人的想法。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起工作的兄弟，我這樣做，實際上也是在害他們。而且，在也是對
領(lǐng)導
的不尊重。所以，
領(lǐng)導
把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我的行為也是一種對
領(lǐng)導
的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國
是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是
領(lǐng)導
，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重
領(lǐng)導
，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的員工，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合公司對我們的要求。
再次，我這種行為還在公司兄弟之間造成了及其壞的影響，破壞了公司的形象。兄弟之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給兄弟們帶了一個壞頭，不利于公司的風氣建設(shè)。同時，也對公司形象造成了一定損害。
我司在人們心目中一直是一個紀律嚴明的公司，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給公司和自己一個交待，從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在工作的時候努力工作，而我卻在工作的時候做出違背公司規(guī)定的事，辜負了公司平時對我的教育之恩，公司含辛茹苦的把知識教給我們，是想讓我們做一個對公司對社會有用的人，而我卻在工作的時候做出違背規(guī)定的事。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒
有幫助
公司建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對
領(lǐng)導
是一種欺騙行為。自從接受了
領(lǐng)導
對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，
領(lǐng)導
教育我說明
領(lǐng)導
是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽
領(lǐng)導
的話，充分領(lǐng)會理解
領(lǐng)導
對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助
領(lǐng)導
給班里營造良好的工作的氣氛。
望
領(lǐng)導
給我改過自新的機會。
領(lǐng)導
是希望我們成為公司的棟梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，不僅把
領(lǐng)導
教我們的學好，更要學好如何做人，做一個對公司有用的人，一個正直的人。使
領(lǐng)導
心慰的好員工，
領(lǐng)導
如同父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把
領(lǐng)導
對我們的無私
精神
深刻發(fā)揚。通過這件事情我深刻的感受到
領(lǐng)導
對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我的行為在公司和員工里面造成極壞的影響。這種行為，即使
領(lǐng)導
允許，此舉本身就是違背了員工的道德和努力工作的
精神
、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代員工身上。弘揚我司的拼搏
精神
，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。 一個優(yōu)秀上進的員工當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是工作上的提高，更重要的是
思想
、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重兄弟們、不尊重
領(lǐng)導
、不尊重公司的惡劣影響。
過去，我司不僅是業(yè)績好、
思想
好，在
精神
風貌、隊紀禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了公司的形象。本來，
領(lǐng)導
是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭。其他的兄弟在他們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給他們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的
思想
壓力。
我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級
領(lǐng)導
，公司都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真工作，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在工作上迷失方向，使公司蒙受損失。
造成如此大的影響，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在我司接受過教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入
總結(jié)
，深刻反省，懇請
領(lǐng)導
相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望
領(lǐng)導
能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 早在我踏進公司前，
領(lǐng)導
就已三申五令，一再強調(diào)公司的紀律?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一時疏忽之下違背了公司的規(guī)定，沒有好好吸收
領(lǐng)導
嘔心瀝血給我們的教訓。我應(yīng)當珍惜這個機會，深刻反省，努力工作。
同時，
領(lǐng)導
，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道您及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大！我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間，是因為我和另一個兄弟交接過了，雖然這也許只是一個搪詞，真實就是真實，事實就是我還是違背了公司的規(guī)定了，希望
領(lǐng)導
能原諒。
對不起，
領(lǐng)導
！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。
領(lǐng)導
反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到此事情的嚴重性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的
思想
中已深藏了致命的錯誤：
思想
覺悟不高，本人對公司的規(guī)章制度尊重不夠。以后我將對
領(lǐng)導
有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名成人還像小孩子一樣會犯這樣原則上的錯誤，給兄弟們作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在兄弟們中間造成了不良的影響，由于我的行為，有可能影響公司紀律性，讓其他兄弟也有可能犯錯，這是對其他兄弟們的人生的不負責。
2、嚴重影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、
思想
覺悟不高，對問題的認識不足。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代員工應(yīng)具有的認識問題水平，為能對
領(lǐng)導
的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性。
為此，我一定會要求自己在未來更加嚴格。我將認真完成我的工作，對我的工作嚴格要求，使我的言行符合現(xiàn)代員工的要求。
在這一重大錯誤的一部分中，我認為有必要回顧一下我的行為，這是一個令人震驚的自我批評。根據(jù)教師的要求，挖掘和發(fā)現(xiàn)自己的錯誤根源，認定可能造成嚴重后果。
我希望
領(lǐng)導
能從我的理解中理解，從光療中，請關(guān)心我的
領(lǐng)導
和兄弟繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
在未來，我會努力學習，努力工作，積極為公司做出貢獻，為公司增添光彩。請相信我！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇五
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應(yīng)該在早自習的時候和同學說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為！作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證！今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn)，
中國
是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了：
①在同學中，造成了不良的影響，由于我在自習的時候說話，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學
講話
，都沒有好好的自習。
②影響個人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。
③
思想
覺悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和
寫作
業(yè)，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生。
作為一個高中生，應(yīng)具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里，其他的同學看我笑話，哎，全都怪自己??！
望老師，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請同學和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點，做有良好習慣的好學生，今后我一定好好學習，上課堅決不講閑話，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。
請老師相信我，我以后保證不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx
年x月x日
萬能檢討書500字篇六
尊敬的領(lǐng)導：
這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于
領(lǐng)導
擔心而道歉。今天下午由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，路過部隊營地，便約我見面敘舊。
當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也曾經(jīng)想過要向
領(lǐng)導
請示批假后才離開，但是由于一時心急，也沒有多想，沒有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到
領(lǐng)導
的批準下就擅自離開的部隊?，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。
今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責任，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
在承認錯誤和承擔結(jié)果之前，我還必須先解釋一下下午這件事情，好讓
領(lǐng)導
對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的，大約是在今天下午1點左右，我突然收到一條短信，一看，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的，心中頓時開心不已，看了信息的內(nèi)容才知道，原來是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩，路過部隊，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情況，同時也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯，好讓家中的父母放心。
看到這里，家里朋友來部隊看我，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面，但是我心中又突然想到，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是可以隨便進出，任性妄為的。凡是出門都要要
領(lǐng)導
請示，得到批準后才能行動。此時，我便想到了去和
領(lǐng)導
說明具體情況，請
領(lǐng)導
批假允許外出。
不巧的是，我還沒有行動，朋友的短信又一次到了，是催促我快點出來的，當我還在決定之際，來的不再是短信，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向
領(lǐng)導
請示，直接出門去見朋友。
懷揣著一份不安和自責，我踏出了部隊的大門，一出門便看見了早已經(jīng)等候我多時的朋友，看到朋友心情似乎也好了一點，原本的不安與自責被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。
在離開部隊步行了10分鐘后，便看見一家裝潢不錯的餐館，我心里盤算著便在這里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會兒是聊以前在家里的時候，一會兒又是聊我現(xiàn)在在部隊的事情，不一會兒又聊到了朋友現(xiàn)在的情況，當然這其中必然少不了遠在家鄉(xiāng)的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸，頓時間我百感交集，一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。
隨著時間一點一點的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。美好的時光總是過的很快，無意之中，我一看手機才發(fā)覺，原來已經(jīng)4點多了。此時的我，才徹底清醒過來，是到了我必須回部隊的時間了，我心中急著要回部隊，可我又不知道該如何向朋友說明，朋友似乎是看出我的異樣，問我發(fā)生了什么事情，再幾經(jīng)思量之下，我便把整個事情原委向朋友說明。
知道真相的朋友自然是十分體諒，馬上讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情況下還堅持出來見他一面，心中也很不是滋味，還向我道歉，覺得是他自己過于魯莽，還催促我早些回部隊，并且一定要記得回去后馬上要向
領(lǐng)導
說明情況，認識自己的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。
就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上，我低著頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣子而已。也是我自己想寫和應(yīng)該寫的，是我對于自己和部隊的又一次正確認識。
通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個私自外出行為，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準就擅自行動是軍人最大的忌諱，在沒有得到批準的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。
首先，來談?wù)劜筷牴芾?。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現(xiàn)預定目標，依據(jù)軍隊建設(shè)的指導
思想
，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務(wù)的基礎(chǔ)。部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。
部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現(xiàn)階段加強部隊建設(shè)的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點：
第一，部隊管理是一項根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設(shè)的發(fā)展方向，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。
第二，部隊管理是一項全局性工作，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設(shè)大局。
第三，部隊管理是部隊建設(shè)一項基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊組織紀律建設(shè)、優(yōu)良作風的培養(yǎng)，以及部隊內(nèi)部和外部的團結(jié)。
其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律?紀律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，沒有前進的方向。
一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵，也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自己的
思想
和行為。
但是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的
思想
和行為，要求步調(diào)一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力，只有嚴格要求自己，遵守部隊的各項紀律，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證，是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。是
黨
和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護軍隊團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇七
尊敬的
領(lǐng)導
：
您好！
我不應(yīng)該犯錯，害銀行受到損害，對不起，我知道錯了，下面，我對自己的行為進行了反省。
第一，通過這次錯誤的反省，今后對待今后的財務(wù)工作，自己一定要萬般謹慎，細細把關(guān)自己的每個工作環(huán)節(jié)。
1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應(yīng)該親自過問，不論處理的好壞，都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業(yè)水平，同時保持工作的細節(jié)。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織
領(lǐng)導
的意圖，不能將
領(lǐng)導
的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
3、缺乏足夠的大局意識。大局意識是個人在集體、單位中恰當定位的根本出發(fā)點，通過這件事的教訓，使我看到了自己在大局意識方面存在的問題。行里上綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)時，我很想能夠上機練習，好盡快提高自己對新系統(tǒng)的適應(yīng)和操作能力，以便更好地開展工作。這種想法原本是沒有錯的，因為我畢竟是年青人，追求上進是應(yīng)該的，而且也是提倡的。但問題出在，當
領(lǐng)導
沒有安排我上機時，我沒有及時從大局出發(fā)，沒有認真領(lǐng)會
領(lǐng)導
的意圖，而產(chǎn)生了片面心理，認為
領(lǐng)導
沒有足夠信任我?，F(xiàn)在我認識到，
領(lǐng)導
有
領(lǐng)導
的考慮和安排，
領(lǐng)導
是從全局考慮來決定誰上機誰不上機，否則豈不是要亂套了，如果我當時能多大局著想，說服自己安心工作，可能就會避免出現(xiàn)這樣的失誤，現(xiàn)在想來真是后悔，把好事辦成了壞事。
4、
思想
上有消極情緒。由于沒能擺正自己的
思想
，我產(chǎn)生了一定程度的消極
思想
，自己累得不到承認，還經(jīng)常受批評。這些雖然都是現(xiàn)實情況，但如果我能換一個角度考慮問題，比如自己是唯一的一名男營業(yè)員，體力好，自然應(yīng)當為行里多做貢獻，比如自己年青，需要在工作中得到鍛煉，尤其是艱苦的工作、大量的工作、瑣碎的工作更能鍛煉人，也能更快地提高自己的業(yè)務(wù)能力。如果能夠早一點認識到這些，我想我一定可以少出差錯或不出差錯，為我行做出更大更多的成績。
5、有一定的抵觸心理。由于自己存在個人主義和消極情緒，導致出現(xiàn)了一定程度的抵觸心理，雖然這種抵觸心理是輕微的、不易察覺的，但確實存在，只是自己都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。因為行里沒有安排我上機練習，在單位受到了批評，使我不自覺地產(chǎn)生了抵觸心理，表現(xiàn)在工作上，就是出現(xiàn)了犯不該犯的錯誤，而且是低級錯誤，讓人想不到的錯誤。關(guān)于這一點，我想了很多，其實自己真的是想把工作干好，干出成績，結(jié)果還是出了問題，肯定是沒有擺正工作關(guān)系，沒有解決好服從管理的
思想
問題。
6、有麻痹大意
思想
。從我上班自現(xiàn)在，已經(jīng)整整五年了，也算得上熟悉業(yè)務(wù)，工作經(jīng)驗豐富，出現(xiàn)這樣的失誤實在不應(yīng)該，仔細分析，與自己存在麻痹大意
思想
也有關(guān)系?？村e收貸金額，表面上看是一個偶然事件，實際也有必然性在里面，因為麻痹大意，今天不出問題，就有可能明天出問題，但是如果事事小心、筆筆清楚、件件認真、條條核對，這樣的差錯是完全可以避免的。
寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺，我心理感到非常的愧疚。護士面對的是人，是些需要幫助的病人，稍有不慎，在我們彈指一揮間，就可能給病人帶來不可挽回的損失，甚至是一條生命的代價，面對生命，不能有絲毫的麻痹?。?BR> 1、工作量較大。由于自己是營業(yè)大廳唯一的男性，工作任務(wù)相對較多，平時忙于工作，很少學習，也疏于
思想
建設(shè)，為出現(xiàn)問題埋下了禍根。
2、業(yè)務(wù)不很精練。出現(xiàn)這樣的問題，與業(yè)務(wù)不精練也有關(guān)系，如果業(yè)務(wù)很精到，憑職業(yè)敏感也可以發(fā)現(xiàn)這個失誤，而不會給銀行造成損失，給自己造成遺憾。
一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話
精神
，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我
思想
深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對
黨
，對社會“有用”的人，而非“無用”的人；其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬能檢討書500字篇八
敬愛的老師：
我錯了!此刻，我的心情無比的沉重，因為我錯過了每周一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺愧對
黨
，愧對國家對我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次，我保證遵守學校的班級的紀律，請老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無規(guī)矩不成方圓，所以請老師同學監(jiān)督我，我一定做一個品學兼優(yōu)的學生!
升旗儀式是神圣而又莊重的，對于升旗儀式，我們每一個公民都應(yīng)該認真嚴肅的對待。每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新
中國
拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。而我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，因為我遲到?jīng)]有參加升旗儀式，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我對于這次升國旗遲到犯的錯誤，自己也想了很多很多的東西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好的形象。
然而，從根本上說，主要還是因為我個人
思想
上的覺悟不夠高。回顧開學以來我的表現(xiàn)，我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。我保證，在以后的日子里，我一定嚴格要求自己，遵守紀律。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們，往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的
思想
，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時，曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在
思想
上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們
思想
上的問題。
在此，我已經(jīng)深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。我想，在這次深刻的檢討之后，我將以一個嶄新的形象從新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導
思想
，認真貫徹、落實學校、老師對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”、“一切以集體為重”的
思想
，團結(jié)在以老師以及諸位班干部
領(lǐng)導
的集體下。
3、天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
在這里，我檢討升國旗遲到的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤了，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒第二次。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
以上即是我檢討的全部，希望老師給我一個凈化自我的機會。我錯了!從今天起，我保證一定會好好學習，天天向上，為了建設(shè)我們偉大的祖國，發(fā)奮圖強，認真學習功課，爭取做一個對社會有用的人。請老師原諒我這次的錯誤，給我個改過自新的機會!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日
萬能檢討書500字篇九
尊敬的團
領(lǐng)導
，各位戰(zhàn)友們：
今天，我懷著無比后悔的心情在此做深刻檢討，事情的發(fā)生經(jīng)過是這樣的：
事情發(fā)生后，我認真反思了自己身上存在的問題根源，主要有以下幾個方面：
一、紀律觀念淡薄，遵守規(guī)章制度意識差。長期以來，在部隊里滿足于一般化，過得去，沒有認真學習條令條例和部隊里的規(guī)章制度。更沒有以此來嚴格約束自己的日常言行。導致上下級觀念淡薄，沒有擺正自己的位臵，與
領(lǐng)導
交流時很隨意。這些日常生活中表現(xiàn)出來的一些小問題曾經(jīng)也受到過
領(lǐng)導
的提醒甚至于批評，但都沒有重視起來，總覺得無足輕重，不會影響自己的日常工作，從始至終沒有認清到自己犯下的錯誤的嚴重性，最終導致了這件事情的發(fā)生。
二、工作作風不細不實，憑自身喜好盲目蠻干。在送批件呈團長審批前沒有問清程序，有沒有虛心向懂得同志請教，自己想怎么來就怎么來，不顧及
領(lǐng)導
感受?？傆X得自己辦的是公事就應(yīng)該特事特辦，沒有全面的考慮問題，在遭到
領(lǐng)導
批評后沒有從自身行為方法上找原因，而是急著做所謂的解釋，企圖逃避責任，暴露
出自
身
思想
上的不成熟和工作方法上的不扎實。
三、自我意識過剩，性格上存在明顯缺點。因為自己是地方高中直接考入軍校后分配至部隊，在自身成長過程中缺少摔打和錘煉，導致盲目自大的心理不斷滋生，在受到上級
領(lǐng)導
的批評時不能虛心接受，總覺得自己有理，嘴上沒把門，常常回嘴頂撞。一直以來，因為
領(lǐng)導
的寬宏大量沒有對我斤斤計較，而我也沒能領(lǐng)會
領(lǐng)導
的良苦用心，非但沒有深刻認識自己身上存在的不足并加以改正，反而沾沾自喜，自以為了不起，把
領(lǐng)導
的話當耳邊風。這樣下去，只會朝著錯誤的深淵越走越低，最終犯下不可彌補和原諒的錯誤。
四、作風懶散稀拉，沒有培養(yǎng)出良好的軍人形象。軍容儀表是表現(xiàn)自身
精神
面貌的一面鏡子，軍容儀表差的人，其作風一定也比較懶散。在部隊工作學習這么多年，我對于軍容儀表的認識還總是停留在一個比較淺顯的位臵，平常在軍容檢查時才注意一下，總認為是表面化的一個東西，沒有認清良好的軍容對一個人的成長進步起到的潛移默化的推動作用。
今天一開始受到
領(lǐng)導
批評時還覺得
領(lǐng)導
小題大做，但沉下心思慢慢反思自身時，才發(fā)現(xiàn)自己是大錯特錯。但凡在部隊里做出一點成就的，無不重視自身的軍容儀表。正是嚴肅的軍姿，良好的軍容，才是區(qū)分軍人和普通老百姓的一條最為明顯的分界線，連自身軍容儀表都保持不好的軍人不是一個合格的軍人。表面上穿著軍裝，但內(nèi)心里還是把自己等同于一般老百姓，會犯下這種低級錯誤，不是偶然，而是必然。
以上只是從此次事件中暴露出的問題，但是究其根源還是出在日常養(yǎng)成上，主要有以下幾點：
一、
思想
上缺少軍人服從命令，聽從指揮的覺悟，不能堅決貫徹執(zhí)行上級的指示，缺少大局觀念，遇事考慮自身比較多，自私自利心理較為嚴重。
二、平時不注意學習，在接受組織授課過程中存在開小差，走過場現(xiàn)象，不能認真領(lǐng)會上級意圖指示，對于部隊的條令條例和規(guī)章制度理解的不深不透，不能用于指導實踐。
三、自身能力素質(zhì)低下。對自己要求過低，在日常工作中總認為自己是技術(shù)干部，搞好自身專業(yè)技術(shù)就行了，對于包含軍事素質(zhì)和行政管理能力在內(nèi)的軍事技能不愿學，不想學，帶兵管兵能力不強，方法不多，不能嚴格要求自己做士兵的表率，在平時工作學習生活中還不積極向隊
領(lǐng)導
和身邊同志學習他們的經(jīng)驗做法，導致自身工作能力較低，平時處理問題少，臨場反應(yīng)能力弱，自身素質(zhì)也總在低層次徘徊。
從這次犯下的錯誤中我得到了深刻的教訓，認清了自身存在的缺點和不足，在接下來的工作學習生活中決心下大力氣改正我犯下的過錯，因此，我在此向團
領(lǐng)導
和在座的戰(zhàn)友們鄭重承諾：
一、認真學習部隊的條令條例和各項規(guī)章制度，并以此為準繩規(guī)范自己的日常言行舉止，做到行有度，舉有節(jié)，不斷錘煉培養(yǎng)自己的軍人作風。
二、認真聽取并虛心接受他人的批評建議，遇事先冷靜想想自己有沒有錯，凡事退讓一步，不爭一時的口頭之快。
三、在平時的工作學習生活中確實注意自身形象，嚴格要求自己。積極參加隊內(nèi)組織的各項活動，加強軍事技能訓練，在日常工作中埋下身子，踏實肯干，改正懶散作風。
尊敬的團
領(lǐng)導
，各位戰(zhàn)友們，檢查寫的再深刻也僅僅是紙面上的東西，是否確實認識到自己的錯誤并能否加以改正還看我以后的表現(xiàn)，我懇請團
領(lǐng)導
給我一個改過自新的機會，我不會忘記今天在這里寫下的承諾，將以此為起點不斷努力，也懇請在座的戰(zhàn)友們能在工作、學習、生活中對我進行監(jiān)督，指出我身上存在的不足，我一定會虛心聽取，積極接受，請
領(lǐng)導
和戰(zhàn)友們看我今后的表現(xiàn)。
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年x月x日