誠(chéng)信友善少年事跡材料(匯總22篇)

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    總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn),也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇一
    商嘉峻:2006年7月出生,遼寧鞍山人,2012年到鞍山勝利小學(xué)上學(xué),同年成為班長(zhǎng),加入少先隊(duì),2015年參加校學(xué)生干部選舉,并成為組織委員。
    商嘉峻年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小,在平凡的學(xué)習(xí)之路上,作出了不平凡的成績(jī)。
    上學(xué),對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),可能只是人生成長(zhǎng)的單純的過(guò)程,然而對(duì)于商嘉峻則不一樣,他喜歡上學(xué),喜歡上課,喜歡知識(shí)。2015年的暑假,他對(duì)家人抱怨暑假太長(zhǎng)希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)闆](méi)有上學(xué)的日子里,他覺(jué)得日子是無(wú)聊的、渙散的,他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
    商嘉峻的抽屜里,有數(shù)百?gòu)埿?,上面的字跡從一筆一劃,到成篇的文章,從春蚓秋蛇到初露鋒芒,這些字記錄他五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。
    2011年,商嘉峻第一次接觸書(shū)法,學(xué)習(xí)楷書(shū),便深深的被這正書(shū)之祖所吸引,主畫(huà)舒展,賓畫(huà)收斂,張弛有致,收之極園,藏鋒畫(huà)中的方塊字蘊(yùn)含著清剛之氣。
    5歲的商嘉峻拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時(shí),有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重,字使得他更加有自信。同時(shí)楷書(shū)的意蘊(yùn)也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對(duì)同學(xué)他信心滿滿,甚至成為班里同學(xué)的偶像!
    2013年,單純的文理科學(xué)習(xí)已無(wú)法滿足商嘉峻,他開(kāi)始培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好了,他喜歡音樂(lè),選擇了笛子和葫蘆絲這兩個(gè)古典樂(lè)器學(xué)習(xí),隨著年齡的增長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)用古典樂(lè)器演奏流行音樂(lè)是十分有意思的事,尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂(lè),例如《荷塘月色》、《蓮花》。
    2014年,他在班上演奏了《荷塘月色》,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。同年參加長(zhǎng)笛水平考級(jí)考試,被評(píng)級(jí)為二級(jí)。
    商嘉峻是班長(zhǎng),老師的助手,班級(jí)的領(lǐng)袖。誠(chéng)實(shí)守信,溫文爾雅,是他的`信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚,樂(lè)于奉獻(xiàn),養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但為人至真至純,追求極致。
    商嘉峻的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后溫習(xí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商嘉峻抓緊課后,尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),他喜歡努力拼搏,在成績(jī)上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭(zhēng)高下。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,因熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上的作風(fēng),在同學(xué)中有很高的威信。
    學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時(shí)間,而在于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí),就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí),不再把它看成完成老師家長(zhǎng)交給學(xué)生的任務(wù),便會(huì)發(fā)現(xiàn),人生最有意義的就是學(xué)習(xí),與同學(xué)相處是一種緣分,與“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見(jiàn)面是一種樂(lè)趣。人可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí),無(wú)論做什么,都能取得良好的效果。
    學(xué)習(xí)是偉大光榮的,把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的,誘惑對(duì)于每個(gè)年齡段的學(xué)生都是存在的,克制自己欲望,發(fā)掘自己對(duì)知識(shí)的渴求,升華自己,完善自己。
    商嘉峻認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣,那么,學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,那么,再苦再累也是心甘情愿的。
    以下是2012年至今商嘉峻獲得的部分榮譽(yù):
    2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期中,熱愛(ài)班級(jí),努力做班級(jí)的小主人,被評(píng)為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律,文明有禮,行為規(guī)范,被光榮的評(píng)為德育示范生;勤奮努力,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展,被光榮的評(píng)為三好學(xué)生。
    2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“headingfortheworld”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)時(shí)裝秀評(píng)比中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
    2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“headingfortheworld”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),英語(yǔ)自我介紹比賽中榮獲一等獎(jiǎng);“藝術(shù)節(jié)”器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競(jìng)賽瘋狂貨車項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)。
    2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“浸潤(rùn)書(shū)香享受閱讀”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中,被評(píng)為讀書(shū)小明星;“校園最美少年”評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡金牌學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀中隊(duì)干部。
    2014--2015學(xué)年度第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競(jìng)賽中,榮獲二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計(jì)”校園服裝設(shè)計(jì)大賽中,榮獲設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡銀牌學(xué)生。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇二
    唐藝嘉,女,唐師附小三(2)班學(xué)生,宣傳委員。在老師和同學(xué)們眼中,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級(jí),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài),興趣較廣泛,勤學(xué)好問(wèn),是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    她是老師的“小助手”,作為班里的宣傳委員,她深知肩上的責(zé)任重。所以,她模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對(duì)于老師交給的任務(wù),她總是積極認(rèn)真地完成,與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),處處為集體著想,班級(jí)足球比賽上,她和同學(xué)們組成拉拉隊(duì),為了給自己班級(jí)鼓勁加油,學(xué)校組織的春游活動(dòng),她早早的給相機(jī)充好電,好幫同學(xué)們記錄下每一個(gè)難忘瞬間,她在同學(xué)中有著較高的信譽(yù),老師也夸她是“小大人”.
    她是同學(xué)的“熱心人”,細(xì)心、貼心、暖心是她的特點(diǎn)。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了,流了好多血,有的同學(xué)嚇壞了,她卻主動(dòng)要求陪他去醫(yī)務(wù)室包扎;陳鴻彬同學(xué)哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、于悅、張玉靜等同學(xué)上課時(shí)不舒服提前回家或者是生病沒(méi)來(lái)上課,她都會(huì)認(rèn)真幫她們抄好課上筆記,記好當(dāng)天的作業(yè),趕上當(dāng)天衛(wèi)生值日的,她還會(huì)替她們把衛(wèi)生做好;前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒(méi)帶,她主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌的同學(xué)座位下面臟了,她幫著一起清理干凈;有的同學(xué)題不會(huì)做了,她約上幾個(gè)同學(xué),課下一起分析。諸如此類的好事,唐藝嘉做了不知多少件,只要同學(xué)們有了困難,她總是第一個(gè)沖上去。
    她是學(xué)習(xí)的“小標(biāo)桿”,從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課堂外,她一絲不茍地完成布置的作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,還時(shí)不時(shí)的給自己出張卷子,來(lái)個(gè)模擬測(cè)驗(yàn),正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。為了寫(xiě)好作文,她堅(jiān)持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書(shū)報(bào)、文章和電子書(shū)刊,她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識(shí),以開(kāi)闊自己的視野,前不久,她代表班級(jí)參加了學(xué)雷鋒,做有道德的人“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文活動(dòng),她在”給雷鋒叔叔的一封信“中這樣寫(xiě)到:雷鋒叔叔,您知道嗎?”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣“這句話,已經(jīng)成為了我們少先隊(duì)員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,時(shí)刻在為我們傳遞著正能量。
    她是家里的”好孩子“.提起唐藝嘉,繁榮花園小區(qū)的居民無(wú)不稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,媽媽感動(dòng)的直流淚。爸爸在政府部門(mén)工作忙,特別是拆遷的時(shí)候,每天很晚回家,她默默記在心里,每天下了學(xué)都給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪他們散步、聊天,還爺爺講笑話,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,逗的老人合不攏嘴。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,整理房間,洗小件的衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣都行。
    她是學(xué)校里的”小全能“.雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng),但她愛(ài)好運(yùn)動(dòng),接力賽跑、跳繩比賽場(chǎng)上,有她矯健的身影。她四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),她尤其喜歡唱英文歌曲,我是歌手中尚雯婕的”dogdaysareover“,她唱的特別棒.課余時(shí)間,她還參加古箏的學(xué)習(xí),目前已經(jīng)到了四級(jí)。她在她的個(gè)人小檔案里對(duì)自己的未來(lái)這個(gè)描述,那就是立志當(dāng)一名畫(huà)家,每周日的下午,她都會(huì)擠出時(shí)間,到青少年宮的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),最近,剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽兒童組三等獎(jiǎng)。作為宣傳委員,班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫(xiě)、設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě),總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低。
    小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇三
    吳同學(xué),13歲,是亞松一中七年一班的學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。在2014年“百年龍井”文化講堂比賽中,獲得特等獎(jiǎng),同年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀干部。
    在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)好學(xué)生,她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級(jí)工作盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí),中午的數(shù)學(xué)自習(xí),她也一如既往的管好紀(jì)律,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)習(xí)慣好。在學(xué)校的文藝展演活動(dòng)中,她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節(jié)目,能夠讓班級(jí)的人都顯現(xiàn)出自己的特長(zhǎng),讓班級(jí)的表演更加出色。
    她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話,她便鼓勵(lì)他們管紀(jì)律,一同參與班級(jí)管理,漸漸轉(zhuǎn)化他們。她不但能夠真誠(chéng)的.指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能盡自己所能的.幫助他們。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
    她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動(dòng)等,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
    對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂(lè)融融。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要照顧小弟弟。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗?,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。在社會(huì)上,她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
    誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇四
    大家好!我叫xx,今年14歲,就讀于云南省xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)2班,現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)語(yǔ)文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶下,正茁壯成長(zhǎng)為一名健康向上、品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)信守禮,熱心公益活動(dòng)的新時(shí)代好少年,樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善是我靚麗的名片。
    一、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。
    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上,我一直秉持著虛心好學(xué)、勇于探索、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課余時(shí)間,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍??釔?ài)鉆研歷史類書(shū)籍以及世界經(jīng)典名著,在書(shū)籍的海洋里遨游,體會(huì)不同地界、不同時(shí)代的文學(xué)之美,探索知識(shí)的奧秘。生活中關(guān)注時(shí)事,喜歡與父親討論歷史,積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
    幾次榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”稱號(hào),得到“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”“年級(jí)探花獎(jiǎng)”、“計(jì)算大賽神算獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“地理單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“期末優(yōu)勝獎(jiǎng)”,“歷史基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“寫(xiě)作小能手”稱號(hào)以及學(xué)校舉辦的古詩(shī)文默寫(xiě)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)等,榮獲2020-2021年xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
    二、樂(lè)觀開(kāi)朗,品質(zhì)優(yōu)秀。
    作為21世紀(jì)的青少年,我性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上。從小父母就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)先做人,再做事,所以我總是嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。
    在學(xué)校,我尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課、做筆記,大膽發(fā)言,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,不羞于提問(wèn),有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,憑借對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成,決不留到明天,不需要父母的監(jiān)督,每天都能保證按時(shí)完成作業(yè),閑暇之余自覺(jué)安排30分鐘的課外書(shū)籍閱讀時(shí)間。正是這種堅(jiān)持不懈的決心,讓我各科成績(jī)優(yōu)異?!澳苷叨鄤凇?,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總會(huì)盡己所能,傾囊相助。作為班干部,以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力小助手,積極參加學(xué)校各項(xiàng)演藝活動(dòng)。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學(xué)校班級(jí)值日、值周活動(dòng)。
    在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,是家里名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。時(shí)常幫助母親做家務(wù)、拖地,喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天,傾聽(tīng)他們從前的故事,與他們分享我的故事?!昂人煌谶M(jìn)人”,知恩圖報(bào)、永不忘本,我牢記每一位家庭成員的生日,用自己的愛(ài)好技能為他們創(chuàng)造驚喜。
    在社會(huì)上,始終牢記自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。積極參加?jì)寢尮ぷ鲉挝话l(fā)起的各類捐贈(zèng)活動(dòng),用自己的壓歲購(gòu)買(mǎi)文具用品,捐贈(zèng)給需要幫助的小朋友。2019年參加xx市小羅白社區(qū)助殘活動(dòng),探望困難殘疾人士,幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生,使孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。
    我有著遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷,《1921》《覺(jué)醒年代》《長(zhǎng)津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我,中華民族是英雄的民族,在那個(gè)黑暗的時(shí)代,是一位位不懼強(qiáng)權(quán)、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國(guó)的脊梁?!熬阃?,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”我一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),向著成為一名光榮的祖國(guó)建設(shè)者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    三、愛(ài)好廣泛,多才多藝。
    學(xué)習(xí)之余,我還有很多愛(ài)好,繪畫(huà)與寫(xiě)作是我在課余時(shí)間的珍寶。通過(guò)不懈努力,曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國(guó)”主題創(chuàng)作比賽短視頻類高段組三等獎(jiǎng)。xx市2012年中小學(xué)第十二屆“新華杯”書(shū)香假期讀書(shū)活動(dòng)成果展示競(jìng)賽初中組演講二等獎(jiǎng)。2020年-2021年,榮獲學(xué)校組織的“巧手妙制生物結(jié)構(gòu)模型”比賽一等獎(jiǎng)、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對(duì)稱圖形”設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)以及特色活動(dòng)地理學(xué)科《旅游攻略》一等獎(jiǎng)等。
    這就是我,xx,一名就讀于云南省xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)二班的小城少年,正在為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗著。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇五
    誠(chéng)信是清晨窗前縷縷溫暖的陽(yáng)光;是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼;是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!信,是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠(chéng)信教育,是加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。我們小學(xué)生從具體行為來(lái)認(rèn)識(shí):誠(chéng)信就是不撒謊,做錯(cuò)事情要勇敢承認(rèn)并改正,拾物要還,說(shuō)話要算數(shù)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。我認(rèn)為誠(chéng),就是誠(chéng)實(shí),要真誠(chéng)對(duì)人,心口一致,不虛偽,不欺騙。不說(shuō)謊,不拿別人的財(cái)物;信,就是守信用,要不失約,做事要又責(zé)任心。我們都懂得誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的行為表現(xiàn)。
    她,一個(gè)戴著眼鏡,小小個(gè)子,滿臉?biāo)刮?、成?jī)優(yōu)秀的女孩。來(lái)自古魯板蒿小學(xué)五年級(jí)一班的鄧紫陽(yáng)同學(xué)。她以誠(chéng)信為本,積極為同學(xué)、為班級(jí)做事,她以她的善良、真誠(chéng)引來(lái)了同學(xué)們對(duì)她的信任。
    她心地善良,樂(lè)于助人。身邊的人,誰(shuí)有困難,他能幫上的他就幫:幫爸爸媽媽做家務(wù),幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè),幫老師做力所能及的工作,哪怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛(ài)心的陽(yáng)光:看到路邊的自行車倒了,他會(huì)把它扶起來(lái);看到路邊的垃圾,他會(huì)把它撿起來(lái);看到乞討的可憐的老人,他會(huì)把零花錢(qián)掏出來(lái);每學(xué)期給希望小學(xué)的捐款,班里總是數(shù)他捐得最多……因?yàn)橛辛藰?lè)于助人的他,我們身邊的人擁有了更多的溫暖和幸福。
    她信守諾言,待人誠(chéng)懇。生活中,他從不撒謊,說(shuō)一不二,答應(yīng)別人的事,總是盡自己最大的努力做到。
    鄧紫陽(yáng)同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)職務(wù),眾所周知,五(1)班的男孩是一群極其調(diào)皮,難以馴服的野馬,為了整頓班級(jí),管理好班級(jí),她請(qǐng)她的老爸做軍師,大量閱讀了有關(guān)班級(jí)的書(shū)籍,并制定了一系列的方案,拿到了班級(jí)里與班干部商討,最后共同制定了五(3)班的.班規(guī)和觸犯班規(guī)的制度。平時(shí),她每天記錄同學(xué)們的行規(guī),一有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守規(guī)則,她就像小老師一樣,耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到她當(dāng)小管家的那個(gè)星期,她總是第一個(gè)到班級(jí),站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來(lái),然后進(jìn)行早自習(xí)。中午,午飯后,她又是第一個(gè)到班級(jí)來(lái)管理午間“棋園樂(lè)”活動(dòng),在她的管理下,同學(xué)們都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,班級(jí)里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板報(bào)時(shí),她就主動(dòng)留下來(lái),一起和他們排版,書(shū)寫(xiě)。當(dāng)有同學(xué)叫她早點(diǎn)回家時(shí),她輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這也是我的工作?!睒銓?shí)的話語(yǔ)中透露出她對(duì)工作的摯愛(ài)。
    在和同學(xué)相處中,她始終記住老師說(shuō)的一句話:對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),她總是悄悄地送到同學(xué)的手里,當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí),她總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次,當(dāng)她路過(guò)楊一鳴的桌邊時(shí),發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺,一問(wèn),才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,她就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解,當(dāng)他第一遍聽(tīng)不懂時(shí),她又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽(tīng)懂為止。由于她的真誠(chéng),她的熱心,同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給她聽(tīng),她既是他們的朋友又是他們的小老師。
    她不但自己作到誠(chéng)信,還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。
    多少次,班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動(dòng)。由于他的誠(chéng)信,老師們都喜歡把事情托付給鄧紫陽(yáng)去做,因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái),只要他答應(yīng)了別人的事情的,鄧紫陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)。這是一個(gè)誠(chéng)信善良的農(nóng)家孩子,是我們五(1)班所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇六
    我叫胡夢(mèng)雪,女,2005年5月31日出生,現(xiàn)在淮安市啟英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(4)班學(xué)習(xí),任班級(jí)的班長(zhǎng),是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。從兒時(shí)的入學(xué)開(kāi)始至今,已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。
    2015年9月,我以優(yōu)異的成績(jī)升入五年級(jí)學(xué)習(xí),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。轉(zhuǎn)眼步入五年級(jí)已經(jīng)半學(xué)期了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)之外,樂(lè)于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,樂(lè)于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂(lè)于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
    老師的好幫手。
    在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中講求方法,積極履行班長(zhǎng)的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。
    同學(xué)的好榜樣。
    更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。在我的幫助下,我們班的后進(jìn)生李金龍、孫小懿、湯有偉、施緣等同學(xué)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步,我們班的成績(jī)也在年級(jí)組中名利前茅。
    愛(ài)心的小使者。
    在社會(huì)中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí),我馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園??雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián),但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇七
    英語(yǔ)水平還是一如既往。我想:中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)?。∠胧沁@么想,但是英語(yǔ)還得努力學(xué),不然就會(huì)讓父母失望。
    現(xiàn)在,我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。這該死的英語(yǔ)啊!小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文作文我天生跟狗好,要說(shuō)好到什么程度呢,可以更改一個(gè)成語(yǔ):愛(ài)財(cái)(狗)如命!因我有個(gè)妹妹才1歲半,媽媽怕細(xì)菌傳染,所以在家養(yǎng)狗就是不可能的了,所以我偷偷的和好朋友汪煉在小區(qū)里養(yǎng)了一只小狗,它叫鬧鬧,才一個(gè)月大,鬧鬧很調(diào)皮,平時(shí)好動(dòng),見(jiàn)到熟人它就搖搖尾巴,用它的舌頭去舔你的手,友好的與你相處,但是見(jiàn)到陌生人,它就像見(jiàn)了老狼一樣趕快跑到窩里躲著。
    好景不長(zhǎng),這才養(yǎng)幾天,小區(qū)里的人就嚷嚷這誰(shuí)家養(yǎng)了狗呀!晚上叫個(gè)不停,誰(shuí)睡的著覺(jué)啊,不幸的是,這話傳到媽媽的耳朵里了,她知道我愛(ài)狗如命,于是就問(wèn)我是不是你養(yǎng)的狗呀?哎,凡事都逃不過(guò)媽媽的火眼金金!
    的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變,爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。
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    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇八
    星期天上午,小明在家做作業(yè),作文之小學(xué)五年級(jí)作文:百貨商店里的誠(chéng)信作文。忽然尺子不見(jiàn)了,鉛字筆也沒(méi)墨了,就飛快地跑到了樓下的百貨商店。
    “阿姨,請(qǐng)給我拿一支鉛字筆和一把尺子,請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)?”在商店文具柜前,小明很有禮貌地問(wèn)服務(wù)員,一邊遞給她二十元?!斑@支鉛字筆四元八角,尺子一元兩角。小同學(xué)這是找給你的零錢(qián)?!狈?wù)員微笑著說(shuō),并找給小明一疊零錢(qián)。小明接過(guò)鋼筆、尺子和零錢(qián),說(shuō):“謝謝!”“我不是剛學(xué)了元角分的計(jì)算嗎?為什么不自己動(dòng)腦算算看?”小明想起來(lái)了。“四元八角加一元兩角,一共六元,給阿姨二十元,應(yīng)找回十四元。數(shù)數(shù)手里的錢(qián)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),有十六元。呀!阿姨多找了兩元。”他趕緊對(duì)服務(wù)員說(shuō):“阿姨您多找了兩元,還給您?!薄芭?謝謝,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”
    小明走出商店,看著藍(lán)藍(lán)的天空,心里甜滋滋的。
    小朋友,你們也要向故事中的小明學(xué)習(xí)哦!
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇九
    劉靜霏是包鋼十二小二年級(jí)(2)班的了小學(xué)生,雖然只是二年級(jí)的同學(xué)但是在老師的言傳身教悉心熏陶下,得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì),使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
    做一為班干部她得知肩上的責(zé)任,自覺(jué)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成。從入學(xué)一年級(jí)開(kāi)始老師把班集的鑰匙交給她,她就每天提前到校給班集開(kāi)門(mén)。放假時(shí)主動(dòng)到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè);檢查紀(jì)律衛(wèi)生任勞任怨,盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個(gè)好少年,她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情,幫王奶奶夏天澆花,冬天打掃樓門(mén)前的積雪,得到鄰居們的好評(píng).在家里她是個(gè)孝敬父母的好孩子,常常主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,有時(shí)媽媽干活累了,感覺(jué)腰酸背疼她就主動(dòng)過(guò)去幫媽媽捶背揉腰,是個(gè)懂事的好孩子。
    她的每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步都是和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。她說(shuō)班主任孫老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給她的評(píng)語(yǔ)都是思想進(jìn)步;成績(jī)優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng),要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    劉靜霏同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個(gè)真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責(zé)、熱心、友善、自信,正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神面貌。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十
    我是濟(jì)川中學(xué)初一(2)班的程可馨,在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu),多次受到學(xué)校的表彰。
    我是個(gè)自信、開(kāi)朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng),我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián),而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他,有時(shí)間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5·12汶川大地震發(fā)生后,我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”,擔(dān)任了“愛(ài)心大使”,將愛(ài)的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問(wèn)老師,生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚,把他(她)教錯(cuò)了,平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,但我從沒(méi)把它放在心上,依然幫助他人。因?yàn)?,我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
    對(duì)于社會(huì)上的人,我總是盡力去幫助,對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師,她們都對(duì)我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。
    在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛(ài)在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來(lái),以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排,能不扔的就繼續(xù)用吧。
    我平時(shí)喜歡看書(shū),而且愛(ài)觀察思考,并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái),就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本,我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉,作文成績(jī)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表,并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng):《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng),《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),全國(guó)書(shū)信大賽《小伙伴,我想對(duì)你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸,我想對(duì)你說(shuō)》獲得一等獎(jiǎng)。
    除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,病人特別多,護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭,一會(huì)兒幫那個(gè)拔針,特別忙,我想:若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置,病人就可以自己換水,護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙,一改再改,憑著勇氣和毅力,我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷,于是我又動(dòng)起腦筋,發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
    在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組,我準(zhǔn)備了一本日記本,每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程——吃食,排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等,連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察,用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定,并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
    在20xx年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào),同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,20xx年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十一
    郭贏,女,2001年11月19日生,現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí),優(yōu)秀少年隊(duì)員,任班長(zhǎng)兼學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)。她思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,孝敬父母,樂(lè)于助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無(wú)論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評(píng)?,F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下:
    一、勤奮好學(xué),遵規(guī)守紀(jì)。
    郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,每次老師提出問(wèn)題,她總是第一個(gè)舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,條理清晰,表述恰當(dāng),為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思,有很強(qiáng)的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí),把有問(wèn)題的地方做個(gè)記號(hào),老師講課時(shí)她就認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,有不懂的問(wèn)題,下課后馬上去問(wèn)老師。課下她認(rèn)真復(fù)習(xí),把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下,就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭,郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認(rèn)真的學(xué)習(xí),還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè),就拿出作文書(shū)或故事書(shū)靜靜的閱讀,在她的帶動(dòng)和影響下,班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書(shū)的習(xí)慣,班上紀(jì)律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。
    二、工作積極,樂(lè)于助人。
    從一年級(jí)開(kāi)始,郭贏同學(xué)就是班長(zhǎng),練就了很好的班級(jí)管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。在工作中講求方法,不僅帶動(dòng)了全班同學(xué),而且贏得了老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。在勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部,她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進(jìn)行輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿意和她一起探討,向她請(qǐng)教。作為學(xué)生會(huì)的值周干部,她總能按時(shí)到崗認(rèn)真巡視,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加各種活動(dòng),課間操時(shí)她是領(lǐng)隊(duì),課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中,她一直很簡(jiǎn)樸,但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時(shí)候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說(shuō)上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧,郭贏同學(xué)就捐了一百元錢(qián),這次助殘日為殘疾兒童捐款,郭贏同學(xué)又捐了二十元錢(qián)。
    三、興趣廣泛,多才多藝。
    四、文明禮貌,懂得感恩。郭贏同學(xué)講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生,深受老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和鄰居的好評(píng)。在家里,她知道父母勞累一天不容易,,總是用最短的時(shí)間完成作業(yè),然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴。上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事,是個(gè)好孩子?!彼f(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)式她奮進(jìn)的動(dòng)力,而她也總以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師培養(yǎng)之恩,教育之恩。
    五、熱愛(ài)科學(xué),活動(dòng)積極。
    郭贏同學(xué)熱愛(ài)科學(xué),積極參加各種興趣小組。她對(duì)科學(xué)課非常感興趣,觀察記錄、實(shí)驗(yàn)都記得非常認(rèn)真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽,演講比賽,征文比賽,實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào),來(lái)我班上課的老師還以為是請(qǐng)的美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字呢。
    郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,學(xué)有專長(zhǎng),出類拔萃,深受全體師生喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上會(huì)越走越出色,前景會(huì)更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色的翅膀飛得更高、更遠(yuǎn)!
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    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十二
    我的名字叫xx,我今年14歲,是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)1班的一份子。同時(shí)也是培優(yōu)一班的一份子。
    我認(rèn)為誠(chéng)信守禮是最重要的品性人格,在任何情況下,都不能將它拋之腦后,我們應(yīng)該從小事做起,尊師愛(ài)友,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法。
    有一次,我和家中的小朋友玩耍,妹妹不小心失足掉到了水中,她在水中大聲呼救,眼看就要沉下去,其他小朋友見(jiàn)狀慌張地跑開(kāi)了,我急中生智,冷靜思考,立刻爬到水邊,用全力把妹妹從水中拉了出來(lái)。我拉著她的手,把她身上的水拍干凈,帶她回家。回到家中,家人們都用異樣的眼光注視著我,大家都認(rèn)為是我把妹妹推下的水,奶奶更是十分不理智地刪了我一巴掌,我委屈的眼淚止不住的向外噴涌,但是我堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不說(shuō)謊,講誠(chéng)信,時(shí)刻講原則。弄清事情的來(lái)龍去脈,大家都自責(zé)的向我道了歉。我也接受了家人們的道歉。忠誠(chéng)的高尚和可敬,無(wú)與倫比。誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。
    今天,我們?cè)谝粋€(gè)現(xiàn)代化的文明校園里,努力學(xué)習(xí),為個(gè)人成就輝煌的未來(lái),為國(guó)家鑄就未來(lái)的棟梁。誠(chéng)信也是我們民族的靈魂。中國(guó)是一個(gè)講求誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),誠(chéng)信讓中國(guó)得到世界的認(rèn)可,誠(chéng)實(shí)讓中國(guó)人的驕傲屹立于世界。作為中國(guó)人的后代,我們每個(gè)人都有義務(wù)堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。誠(chéng)實(shí)是一種性格。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待身邊的人和事。讓誠(chéng)信的種子在生活的每一點(diǎn)生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
    做人要講誠(chéng)信守禮,堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。每一次放長(zhǎng)假,我都會(huì)回家看望姥爺,姥爺每次都很高興,他年齡大了,腿腳不利索,眼睛也看不清,他的心情十分消極,做兒女的平常應(yīng)該抽空多陪陪老人,多回家看看,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。希望身邊的每一個(gè)人健康,平安,這就是最好的福報(bào)。所以我就幫他打掃衛(wèi)生,幫他整理衣服,幫助他做飯,我會(huì)帶他去散步,我會(huì)告訴他我在學(xué)校發(fā)生的趣事,他會(huì)和我講述他年輕時(shí)新中國(guó)成立到土地改革再到改革開(kāi)放,他們的生活開(kāi)始變得越來(lái)越好,中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)著勞動(dòng)人民從黑暗中走向新的光明,他教會(huì)我,時(shí)刻跟黨走,踏踏實(shí)實(shí)的做事情,不要做愧對(duì)于社會(huì)的事情,他的悉心教導(dǎo)讓我銘記于心。每次我要走時(shí),都會(huì)說(shuō)”姥爺你要好好的,過(guò)幾天我又回來(lái)啦”,他笑瞇瞇的。但不幸的是,在今年他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,燃燒的香紙,思念著慈祥的姥爺對(duì)我真摯的情感。但生死離別并不能讓我崩塌,我時(shí)刻堅(jiān)信著他的話語(yǔ),踏踏實(shí)實(shí),盡己所能。他的精神時(shí)刻烙印在我的心中。
    平時(shí)看到長(zhǎng)輩,總會(huì)微笑打招乎,在家總會(huì)做一些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生,整理自己的房間,幫爸爸媽媽揉肩,媽媽做飯時(shí),總愛(ài)在一旁幫忙,淘米,擇菜,打雞蛋,都是我拿手的好活。媽媽照顧一家人很幸苦,晚上我就端來(lái)熱水為媽媽洗腳,小手摸著媽媽的腳說(shuō)”媽媽,你為我們操勞了這么多年,辛苦了。”爸爸平常不在家,每周給爸爸打電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里,我們的挺好。爸爸體貼父母,孝敬老人,得到鄰里的由衷夸贊。自己的事情自己要有原則,一份耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)不經(jīng)歷風(fēng)雨,那能見(jiàn)彩虹?我信守諾言,人誠(chéng)懇,是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。學(xué)校里老師言傳身教,父母的悉心熏陶,我獲得了廣博的知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
    從入學(xué)的字跡磕磕絆絆,現(xiàn)在作業(yè)工整,字字娟秀,從入學(xué)的狹小眼界,到現(xiàn)在的對(duì)世界的全面認(rèn)知。
    感謝我人生中遇見(jiàn)的老師,長(zhǎng)期對(duì)我孜孜不倦的教誨,和幸苦培養(yǎng)與付出,感謝你們能給我這么珍貴的機(jī)會(huì),讓我用最真誠(chéng)的心表達(dá)對(duì)你們最真摯的謝意。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十三
    “誠(chéng)信”多么閃耀的兩個(gè)字眼!它猶如久旱的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著人民的心田;又似荒地間的一抹新綠,給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī);更像是數(shù)九寒冬的一簇火苗,得以照亮與溫暖整片大地。
    盧照鄰說(shuō)過(guò):“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳?!瘪T玉祥說(shuō)過(guò):“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。”《淮南子》中有過(guò)這樣一句話:“馬先馴而后求良,人先信而后求能?!笨梢?jiàn)“誠(chéng)信”不僅貫徹于我們身上,對(duì)每位名人來(lái)講更是尤為重要。在華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親很喜愛(ài)的櫻桃樹(shù),華盛頓卻勇敢的承認(rèn)了這件事,最終得到了父親的諒解。韓信,一位十分著名的人物,在其落魄時(shí),一個(gè)漂母給他飯吃,韓信離開(kāi)她的時(shí)候,告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母。這些無(wú)不是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)!
    在學(xué)習(xí)方面,我更講求誠(chéng)實(shí)守信!記得有一次,我去參加了一個(gè)比賽,在第一天上午時(shí)便和老師請(qǐng)了假。后來(lái),當(dāng)比賽結(jié)束,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)左右了,回到家中,我立馬向同學(xué)們問(wèn)清當(dāng)天的作業(yè),其中一位同班同學(xué)還與我玩笑道:“這么晚了,還急著寫(xiě)作業(yè)干什么,明天隨隨便便找一個(gè)借口把老師糊弄過(guò)去就好了呀!”我卻一本正經(jīng)的回答道:“我絕不可以落下任何一天的作業(yè),也不會(huì)為自身找任何一個(gè)借口,如果所有學(xué)生每天都有借口的話,那不就是誰(shuí)都不用寫(xiě)作業(yè)了嗎?更何況我不能利用老師對(duì)我的信任就去欺騙老師!”當(dāng)我說(shuō)出這番話之后,我自己都為我自己感到一些驕傲、自豪。作為一名學(xué)生,能夠每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)。
    在上了初中以后,學(xué)校實(shí)行了“一幫一”學(xué)習(xí)輔助小組,我自然而然的分到了一名成績(jī)比較落后的同學(xué),在一開(kāi)始時(shí),我便答應(yīng)她,要將她的成績(jī)提起來(lái)??珊髞?lái),我發(fā)現(xiàn)教起她來(lái)十分吃力,同一道題,竟然要反反復(fù)復(fù)的講上好幾遍,但她也并不一定都可以聽(tīng)得懂,但我并沒(méi)有選擇放棄,我一直堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲抑?,我要遵守?duì)她的諾言!后來(lái),通過(guò)我的不懈努力,她的成績(jī)終于有了顯著地提高。答應(yīng)別人的話一定要做到,這也是一種誠(chéng)實(shí)守信美德的體現(xiàn)。
    誠(chéng)實(shí)守信是一種美好的品德,需要落實(shí)到我們每個(gè)人的實(shí)際生活中去。在今后,我將更切實(shí)地將其付諸于行動(dòng)中去。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己。在與人交往中,我會(huì)更加的堅(jiān)守自己的諾言,爭(zhēng)做一名更加誠(chéng)實(shí)守信的少年!
    誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼。放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是一顆璀璨的星星,有了它的照耀,使我們遠(yuǎn)方的道路不再迷茫;誠(chéng)信是冬日里的傲雪而立的梅花,雖微不足道,卻得以點(diǎn)亮整個(gè)寂寞的寒冬。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生xx,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守禮的人》。
    我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車,小紅車的左鏡片被撞碎了,小紅車的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果,第二天小紅車的主人在電話里說(shuō):“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)。”讀完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!
    “人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
    古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口,一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
    誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重,(痛心)但我想跟大家說(shuō):“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴。”人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十五
    自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),清掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián),但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂(lè)在心里,也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。
    她心懷夢(mèng)想,從三、四歲開(kāi)場(chǎng)背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到后來(lái)背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔?ài)上了中國(guó)的傳統(tǒng)文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(zhǎng),她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官,讓世界更多的人理解中國(guó)傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
    為了這個(gè)夢(mèng)想,她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng)愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎(jiǎng),處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)大賽獲一等獎(jiǎng),浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級(jí)語(yǔ)文智能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),第二十屆華杯賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小b組獲一等獎(jiǎng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級(jí)大賽獲銅獎(jiǎng),松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎(jiǎng)成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,升入初中,新的`起點(diǎn),新的征程,但為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十六
    周xx,女,20xx年12月出生,是涼泉中學(xué)162班的學(xué)生。她樂(lè)于助人、關(guān)心集體,勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀,全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里,她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里,她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子;在鄰居口中,她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
    在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
    在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然一個(gè)小大人。因?yàn)樗?,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
    在社會(huì),,她是一位富有愛(ài)心、拾金不昧的小公民。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過(guò)年期間和爸爸媽媽出來(lái)游玩,撿到小朋友不小心掉出來(lái)的的壓歲錢(qián),追了將近200米,如數(shù)將錢(qián)還給失主。如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌,她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。周琰同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
    春天讓世界更爛漫,百花叢中,她在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。一個(gè)莘莘學(xué)子正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十七
    (一)xx同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話,總是能做到。她家住在學(xué)校,班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給她管理,要她早晨開(kāi)教室門(mén),放學(xué)后鎖教室門(mén)。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi),放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門(mén)回家,兩年如一日,其中有一個(gè)雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開(kāi)門(mén)。可是不巧,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢(qián)打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén),沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明xx同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
    (二)xx同學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,工作也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲(chóng)病,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,xx同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課?!笨墒撬蚊舨粫?huì)騎自行車,xx就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說(shuō):“迨靚這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?!?BR>    二、誠(chéng)實(shí)不欺,對(duì)人負(fù)責(zé)。
    xx同學(xué)平時(shí)與人交往,總是講誠(chéng)守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,有時(shí)來(lái)不及給她做早飯,就給錢(qián)讓她到外面早餐店買(mǎi)早點(diǎn)吃。有一次,她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐,由于吃粉的人太多,服務(wù)員阿姨忙不過(guò)來(lái),忙中出錯(cuò),她給那阿姨10元錢(qián),阿姨卻找給她98元,原來(lái)阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說(shuō):“阿姨,您多找錢(qián)了,這些錢(qián)得賣多少碗粉才能掙回來(lái)啊!”看著誠(chéng)實(shí)儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。
    xx同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,躲在她家屋后的學(xué)校魚(yú)塘邊雜草叢中吸食,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要告訴別人,但迨靚心里明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報(bào)就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。
    以上是xx同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十八
    除了擔(dān)任班長(zhǎng),xx還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比,是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng),她都是一比不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級(jí)評(píng)分,她更是從不徇私,總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng),自己選擇回避,“我不能既當(dāng)裁判,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇十九
    在班級(jí)里,xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差,成績(jī)不理想,她耐心地幫助;同學(xué)有困難,她送去集體的溫暖,使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了,她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了,她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事,她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“大家選我當(dāng)班長(zhǎng),我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。
    坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué),老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué),她二話不說(shuō),一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙,學(xué)習(xí)多緊張,她總是抽出時(shí)間,幫助他輔導(dǎo)功課,跟他交朋友,從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她:非親非故,你這樣幫他,你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,成績(jī)會(huì)受影響的。xx笑著告訴同學(xué):“我答應(yīng)過(guò)老師,總不能言而無(wú)信,半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi),這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了,更把她的關(guān)心深深記在心里:“雖然她是我的同學(xué),而在我的心里,我把她當(dāng)作老師”。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇二十
    我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么高尚。由此可知,文明禮貌是多么重要。
    這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂(lè),敬老尚賢,無(wú)么奉獻(xiàn),張揚(yáng)著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過(guò)去,還是將來(lái),“八榮八恥”的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。
    此時(shí)此刻,在這鮮艷的五星紅旗下,在我們校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,在我們熊老師的孜孜不倦地教誨下,我們迎豐路小學(xué)四五班同學(xué)心連心,手牽手,決心牢記八榮八恥,樹(shù)立新風(fēng)尚,決心做到:從唱響國(guó)歌做起,熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起,服務(wù)集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開(kāi)始,關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始,錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開(kāi)支做起,艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會(huì)使你的`心純靜而又熱忱、善良而又智慧,讓我們歡唱“八榮八恥”歌,它會(huì)使你的前途平凡而又偉大,光明而又輝煌。反之,那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。
    如果你要問(wèn),從現(xiàn)在起,“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!假如我們是一朵朵花,我們要讓它開(kāi)得更紅,開(kāi)得更艷;假如我們是一塊塊磚,我們要讓它堅(jiān)不可摧,又紅又專。一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”,我深切地感受到奮進(jìn)的中國(guó),不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇二十一
    3月4日,是一個(gè)令人難以忘懷的日子。我們胡錦濤提出了“八榮八恥”?!鞍藰s八恥”旗幟鮮明地告訴我們做什么、不應(yīng)該做什么,提倡什么、抵制什么,為我們青少年的成長(zhǎng)明確了方向。其中,我們更應(yīng)該牢記并遵守“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”這一條準(zhǔn)則。
    相信大家也看過(guò)《小珊迪》這篇文章,這篇文章主要寫(xiě)了小珊迪這個(gè)賣火柴的男孩在一個(gè)晚上,他賣給一位紳士一盒火柴時(shí),沒(méi)有零錢(qián)找回給紳士,于是他去換零錢(qián)。換完零錢(qián)后,發(fā)生了意外,他自己走不動(dòng)了。即使這樣,他也沒(méi)有忘記要把零錢(qián)找回給紳士,而讓他哥哥替他把零錢(qián)找回去,沒(méi)有一點(diǎn)私心。同學(xué)們,小珊迪的故事多么令人感動(dòng)啊!
    同學(xué)們都知道,誠(chéng)實(shí)守信不但是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且它還是一筆看不見(jiàn),卻是非常巨大的財(cái)富。雖然我們大多數(shù)同學(xué)都懂得這一點(diǎn),但是卻有一部分同學(xué)未能恪守這一點(diǎn):有的同學(xué)覺(jué)得練習(xí)書(shū)上的習(xí)題做起來(lái)很費(fèi)勁,就借其他同學(xué)的練習(xí)書(shū)來(lái)抄答案;有的同學(xué)考試分?jǐn)?shù)低,不敢給父母看,自己就在試卷上模仿父母的筆跡簽名;有的甚至在考試時(shí)作弊……這些同學(xué)雖說(shuō)會(huì)耍小聰明,但他們欺騙的不僅是別人,還有他自己。
    人背信則名不達(dá)。從來(lái)就不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。我們是祖國(guó)的花朵,理應(yīng)將誠(chéng)實(shí)守信牢記心中,做個(gè)新時(shí)代的好少年。
    誠(chéng)信友善少年事跡材料篇二十二
    在班級(jí)里,xx雖然是個(gè)女孩子,但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管,一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng),是班主任老師的“小助手”,是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作,在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí),為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
    作為班長(zhǎng),“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛(wèi)生打掃,要幫助老師抓紀(jì)律,遇到重要節(jié)日,還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng),xx在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解,在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”,“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話,也傳到了她的耳朵里。“我想,我敢抓敢管并沒(méi)有錯(cuò),是對(duì)的,我就堅(jiān)持下去,讓別人去說(shuō)吧。做為班長(zhǎng),我應(yīng)該這樣做!”xx沒(méi)有猶豫,一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。