環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動保護環(huán)境。總結(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性，使文章更具條理和連貫性。請大家認真閱讀以下總結(jié)范文，相信會對你的寫作有所幫助。
師范生實習證明篇一
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的.`實習職位是_____________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
證明人：_________。
（實習單位蓋章）。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇二
該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的`教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！
特此證明！
證明人：
（實習單位蓋章）。
20xx年1月1日。
師范生實習證明篇三
該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！
證明人：
（實習單位蓋章）。
20xx年1月1日。
師范生實習證明篇四
優(yōu)秀作文推薦！茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實，特此證明！
證明人：_________（實習單位蓋章）。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇五
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該學生在我校實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇六
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的'地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。情況屬實，特此證明!
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇七
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該同志自參加工作以來給全校師生的印象是為人謙和，作風正派，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作熱心負責，受到了全校師生的一致認可和好評。
思想上，該同志政治立場堅定，能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項方針政策，具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。
工作上，認真負責，踏實肯干，講求實效，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，能與班子成員打成一片，獨擋一面開展工作，凸顯較強的組織能力和解決問題能力。平時積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學生進行溝通，受到了廣大師生的一致好評。
學習上，能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯(lián)系實際，積極參加市、校舉辦的各類培訓(xùn)活動，不斷提高自身素養(yǎng)。
作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規(guī)定，在工作生活中，嚴于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵。
總之，該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠懇，工作扎實肯干，團結(jié)同志，樂于助人，是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?BR> _________(實習單位蓋章)。
_________年_________月_________日。
師范生實習證明篇八
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該同志自參加工作以來給全校師生的印象是為人謙和，作風正派，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作熱心負責，受到了全校師生的一致認可和好評。
思想上，該同志政治立場堅定，能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項方針政策，具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。
工作上，認真負責，踏實肯干，講求實效，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，能與班子成員打成一片，獨擋一面開展工作，凸顯較強的組織能力和解決問題能力。平時積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學生進行溝通，受到了廣大師生的一致好評。
學習上，能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯(lián)系實際，積極參加市、校舉辦的各類培訓(xùn)活動，不斷提高自身素養(yǎng)。
作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規(guī)定，在工作生活中，嚴于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵。
總之，該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠懇，工作扎實肯干，團結(jié)同志，樂于助人，是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?BR> 特此證明.
_________(實習單位蓋章)。
_________年_________月_________日。
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該學生在我校實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去。
特此證明。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇九
xx同學于年月日至年月日在實習。
該同學的實習職位是。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。
證明人：
_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇十
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實，特此證明！
證明人：_________(實習單位蓋章)
20xx年____月____日
師范生實習證明篇十一
茲有________________________________學校____________同學于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________學校實習。
特此證明。
______(實習單位蓋章)。
20xx年____月____日。
師范生實習證明篇十二
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的.實習職位是_____________。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_______年____月____日。
師范生實習證明篇十三
茲有_____學校_______學院_______專業(yè)_____同學于___年___月___日至___年___月____日在____實習。該同學的實習職位是_________。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。特此證明。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇十四
該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！
特此證明！
證明人：xxx。
（實習單位蓋章）。
20xx年1月1日。
師范生實習證明篇十五
茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在______學校______實習。期間，工作積極，成績突出。
該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。
證明人：_________（實習單位蓋章）。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇十六
茲有xxxx學校xx學院x專業(yè)x同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx于我校進行實習，該同學的實習職位是。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實，特此證明！
證明人：x(實習單位蓋章)
x年x月x日
師范生實習證明篇一
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的.`實習職位是_____________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
證明人：_________。
（實習單位蓋章）。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇二
該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的`教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！
特此證明！
證明人：
（實習單位蓋章）。
20xx年1月1日。
師范生實習證明篇三
該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！
證明人：
（實習單位蓋章）。
20xx年1月1日。
師范生實習證明篇四
優(yōu)秀作文推薦！茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實，特此證明！
證明人：_________（實習單位蓋章）。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇五
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該學生在我校實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇六
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的'地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。情況屬實，特此證明!
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇七
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該同志自參加工作以來給全校師生的印象是為人謙和，作風正派，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作熱心負責，受到了全校師生的一致認可和好評。
思想上，該同志政治立場堅定，能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項方針政策，具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。
工作上，認真負責，踏實肯干，講求實效，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，能與班子成員打成一片，獨擋一面開展工作，凸顯較強的組織能力和解決問題能力。平時積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學生進行溝通，受到了廣大師生的一致好評。
學習上，能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯(lián)系實際，積極參加市、校舉辦的各類培訓(xùn)活動，不斷提高自身素養(yǎng)。
作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規(guī)定，在工作生活中，嚴于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵。
總之，該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠懇，工作扎實肯干，團結(jié)同志，樂于助人，是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?BR> _________(實習單位蓋章)。
_________年_________月_________日。
師范生實習證明篇八
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該同志自參加工作以來給全校師生的印象是為人謙和，作風正派，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，工作熱心負責，受到了全校師生的一致認可和好評。
思想上，該同志政治立場堅定，能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項方針政策，具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。
工作上，認真負責，踏實肯干，講求實效，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，能與班子成員打成一片，獨擋一面開展工作，凸顯較強的組織能力和解決問題能力。平時積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學生進行溝通，受到了廣大師生的一致好評。
學習上，能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯(lián)系實際，積極參加市、校舉辦的各類培訓(xùn)活動，不斷提高自身素養(yǎng)。
作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規(guī)定，在工作生活中，嚴于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵。
總之，該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠懇，工作扎實肯干，團結(jié)同志，樂于助人，是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?BR> 特此證明.
_________(實習單位蓋章)。
_________年_________月_________日。
茲有___________學校____________專業(yè)____同學于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實習.
該學生在我校實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去。
特此證明。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇九
xx同學于年月日至年月日在實習。
該同學的實習職位是。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。
證明人：
_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇十
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實，特此證明！
證明人：_________(實習單位蓋章)
20xx年____月____日
師范生實習證明篇十一
茲有________________________________學校____________同學于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________學校實習。
特此證明。
______(實習單位蓋章)。
20xx年____月____日。
師范生實習證明篇十二
茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的.實習職位是_____________。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_______年____月____日。
師范生實習證明篇十三
茲有_____學校_______學院_______專業(yè)_____同學于___年___月___日至___年___月____日在____實習。該同學的實習職位是_________。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。特此證明。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇十四
該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！
特此證明！
證明人：xxx。
（實習單位蓋章）。
20xx年1月1日。
師范生實習證明篇十五
茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在______學校______實習。期間，工作積極，成績突出。
該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。
證明人：_________（實習單位蓋章）。
_________年____月____日。
師范生實習證明篇十六
茲有xxxx學校xx學院x專業(yè)x同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx于我校進行實習，該同學的實習職位是。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。
此為本校在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實，特此證明！
證明人：x(實習單位蓋章)
x年x月x日