在回顧過去的同時,我們也能找到未來的方向??偨Y應該突出最重要的成果和體會,提供清晰的邏輯框架。推薦以下幾本書籍,對總結的寫作有很大的幫助和指導。
小學少先隊活動策劃與實施篇一
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。
xx小學led屏幕下
全體師生
20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)
10月10日(候選人參加大隊委會議,做演講準備)
10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)
10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)
1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。
5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾,學習敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內容。
6、場地規(guī)劃:
音響:常月
場地布置:孫振林、程冬陽、張陽。
l 大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)
1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人
2、公開進行大隊長競選演講
3、新任大隊委、全體輔導員投票
4、依據(jù)計票結果,確定大隊長、副大隊長人選
l 新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(20xx年10月13日)
(一)、新一屆大隊委成立大會
1、主持人宣布儀式開始
2、上屆大隊委員做工作報告
3、輔導員介紹新一屆大隊委成員,并佩戴大隊委標志,頒發(fā)大隊委員聘書
4、介紹大隊委員會分工職責
5、新一屆大隊委成員做表態(tài)發(fā)言
(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式
1、主持人宣布xx小學建隊日活動正式開始。
2、各中隊整隊,報告人數(shù)。
3、出隊旗
4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)
5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)
6、新隊員宣誓
7、新隊員代表講話
5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗
9、大隊輔導員總結講話
10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》
11、主持人宣布儀式結束
12、呼號
13、退旗
小學少先隊活動策劃與實施篇二
20**年,是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團市委的統(tǒng)一部署,為進一步豐富少先隊的活動內容,促進我區(qū)校際間的交流,互相學習,共同提高,共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動,決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示,其實施方案如下:
一、指導思想:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習實踐科學發(fā)展觀,繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,以推進未成年人思想道德建設工程為總攬,圍繞中心,服務大局,夯實基礎,強化品牌,整體推進、協(xié)調發(fā)展,努力做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,為構建和諧社會做貢獻。
二、活動內容:
從20**年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內容可以根據(jù)自己學校的'實際情況來進行安排,可以是校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動,也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等,還可以結合自己學校的特色組織活動(如:師范附小的“科技節(jié)”,鳳二小的“百歌頌中華”,鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”,解一小的“讀書節(jié)”等)。各校將確定的活動內容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部,由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統(tǒng)籌安排,協(xié)調布置。
三、工作要求:
各級領導要高度重視此項工作,以創(chuàng)新少先隊工作的思路,積極組織好學校少先隊特色活動展示工作,指定專人負責,并給予一定的經(jīng)費支持,保證活動的順利進行。
四、活動時間安排。
現(xiàn)將20**年上半年活動時間安排如下,其他學?;顒泳唧w時間及內容下學期再另行通知。
小學少先隊活動策劃與實施篇三
按照中央的部署,從xxxx年4月開始,到黨的十八大召開前,在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,是黨在新的形勢下,進一步加強黨的建設的一項重要戰(zhàn)略部署,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是今后一個時期學校黨建工作的主要任務,學校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針,以“辦人民滿意學校、當人民滿意教師”為宗旨,以“提升質量、科學發(fā)展”為主題,以“愛崗敬業(yè)爭當先鋒、科學發(fā)展促進和諧”為主線,在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學校黨委要成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘,全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng),彰顯黨員先進性,成為引領學校各項工作進步的排頭兵!用創(chuàng)先爭優(yōu)的行動促進學校黨組織建設,用先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果,推動學校高位優(yōu)質發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐主題和活動載體。
為推進學校在新的起點上又好又快發(fā)展,按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排,結合我校的工作實際,我們確定了“強堡壘創(chuàng)建先進基層黨組織,講黨性提升師德水平,爭先鋒提高教育教學質量,促發(fā)展辦人民滿意學校”的實踐主題。
以“打造優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)高尚師德、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為活動載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣,贏眾人口碑”活動,創(chuàng)建“五好”黨組織。
學校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展以“黨政班子建設好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學質量好、校園和諧保障好”為主要內容的“五好”學校黨組織創(chuàng)建活動,夯實學校黨建工作基礎。黨政領導要堅持民主集中制,團結協(xié)作,求真務實,勤政廉潔,黨組織有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊伍素質要優(yōu)良,有較強的黨員意識,能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機制要健全,規(guī)章制度要完善,管理措施要到位,工作運行要有序。圍繞中心、服務大局,認真履行職責,團結帶領黨員干部群眾在完成工作任務過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切。凝人心,聚人力,擴大黨組織在人民群眾的影響力,學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務。充實黨員組織生活會的內容,提高黨員干部民主生活會的質量。開展“比學習,爭創(chuàng)一流素質”活動,評選“學習標兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,教書育人當先鋒”活動,發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結對子、寫一篇高質量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念,積極參加讀書競賽活動,認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難,自覺維護群眾的正當權益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規(guī),敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀,發(fā)揚社會主義新風尚,以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學習中爭做教書育人的模范,讀書學習的模范,推動學校建設發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的標志是全體共產(chǎn)黨員是否認真履行職責,是否發(fā)揮模范表率作用,最終目的是看黨員的先進性保持和發(fā)揚得怎么樣。因此,每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責任,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,用實實在在的創(chuàng)先爭優(yōu)實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動:比技能,爭當行家里手;比奉獻,爭做崗位楷模;比效能,爭創(chuàng)一流業(yè)績。創(chuàng)建“課題攻關黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一起來,培正明天更精彩”活動,打造優(yōu)秀教師團隊。
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,動員全體教職工積極參與到培正學校文化建設中,開展“加強師德教育,構建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設的內容包括教師的教育觀念和教師的教育教學行為方式,具體包括教師觀念、教師行為、教學研究、行為風范和文化活動等。通過組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx—)》;學習全國杰出中小學中青年教師的先進事跡,強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識,增強為人師表的自覺性和為學生終身發(fā)展負責的工作責任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學數(shù)學特級教師金慶莉老師來校作師德報告,弘揚新時期人民教師的高尚師德,引導廣大教師堅定職業(yè)理想和信念,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗介紹,交流、推廣身邊黨員的先進事跡,激勵全體教師互相學習、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規(guī)范入手,做到“愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以優(yōu)良黨風促進師德師風建設,激發(fā)全體教職工的內在動力,構建長效機制,轉變教師的職業(yè)價值觀和相應的行為方式,提升職業(yè)境界;關注教師的反思和體驗,重視提高教師自身的人文素養(yǎng),建設培正紅藍特色教師文化。開展“比師德,爭當杏壇模范”活動,評選表彰“師德標兵”。
四、時間安排和工作步驟:
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署,我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動從xxxx年7月開始,到黨的十八大召開前結束,具體分四個階段進行:。
第一階段:動員部署階段(xxxx年7月)。
學校制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署,召開動員大會,搞好宣傳發(fā)動,動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,公開承諾創(chuàng)建目標和具體辦法。
第二階段:全面推進階段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結合學校學習實踐活動整改后續(xù)工作,兌現(xiàn)作出的承諾;進一步引導黨員切實履行職責,立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕,校黨委將開展先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學習標兵、師德標兵等評選表彰活動。
第三階段:深化提升階段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
著重圍繞迎接黨的十八大召開,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。引導廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動,以昂揚向上的精神風貌,更加出色的工作業(yè)績,向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕,校黨委將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進行表彰。
第四階段:總結完善階段(xxxx年7月至黨的十八大召開前)。
圍繞向黨的十八大獻禮,系統(tǒng)總結回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況,集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、活動保障機制。
1.落實領導責任,提供組織保障。
學校黨委統(tǒng)一領導和組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動,成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領導小組,負責制定學?;顒涌傮w方案并組織實施。
領導小組成員組成名單如下:
組長:xxxx。
副組長:xxxx。
成員:xxxx。
2.建立長效學習機制,形成學習型黨組織。
以校黨委為龍頭,堅持“圍繞發(fā)展抓學習,抓好學習促發(fā)展”的原則,把政治理論學習與深化教育改革、提高教學質量、創(chuàng)新黨建工作相結合,進一步依托培正校園網(wǎng),開展形式多樣,主題鮮明、內容豐富的學習活動,努力打造學習型黨組織。落實教育培訓規(guī)劃,建設高素質的干部教師隊伍。采取走出去和請進來,加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓,進一步打造“名師工程”。
3.加強輿論引導,注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地,大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和實際成效。樹立和培養(yǎng)先進典型,堅持正確的輿論導向,積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍,發(fā)揮典型的引領示范作用,切實在全校黨員干部和師生員工中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,不斷規(guī)范教師從業(yè)行為,提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質,以便在教育教學中為學生的終身發(fā)展提供服務。
4.總結實踐特色,完善規(guī)章制度。
緊扣活動主題,圍繞推進黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學改革、加強教師隊伍建設、突出辦學特色等,制定年度工作計劃和階段性工作規(guī)劃。總結突出實踐特色,注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法,用制度形式固定下來。用制度規(guī)范行為,逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道,形成長效機制。
5.加強監(jiān)督檢查,增強爭創(chuàng)動力。
領導小組要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行指導、協(xié)調和督查,要通過問卷調查和明查暗訪等形式,隨時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各類問題,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。
此次活動時間跨度長,歷時兩年多;活動環(huán)節(jié)清晰,共分四個階段,即動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段;活動推進方式明確,即采取“一諾雙述三評”的方式,做到公開承諾,實施雙向陳述,通過領導點評、群眾評議、評比表彰等途徑,使得活動扎實推進。我們要認真做好規(guī)定動作,積極創(chuàng)新自選動作。要統(tǒng)籌各類教育活動,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的各類教育活動相結合,與教育教學工作相結合,與解決學校建設發(fā)展中的重點問題相結合。
小學少先隊活動策劃與實施篇四
為了開拓學生視野,增長他們的見識和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關事項如下:
深圳世界之窗
十月三十一日(第九周星期五)
深圳世界之窗
謝慶發(fā)
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
一至六年級隊員和全體教師
8:30-9:00 學生在教室集合
1、后勤負責人:陳懷瑾、劉愛文
2、名班負責人:
一(1)班 李麗歡 劉梅芳 一(2)班 劉秀瓊 羅 冰
二(1)班 張 燕 劉紅英 二(2)班 黃 潔 卜春利
二(3)班 黎 穎 管 輝 三(1)班 吳喬芬 劉紅苑
三(2)班 劉 娜 賴健鋒 三(3)班 黎君連 曾志彪
四(1)班 陳源武 江 浩 四(2)班 李文靜 麥景新
四(3)班 劉 煥 梁 任 五(1)班 陸可愛 龔文苑
五(2)班 廖 奇 劉仕和 五(3)班 冷星明 謝曉麗
六(1)班 吳鎮(zhèn)寶 鐘偉先 六(2)班 雷鵬飛 李 芳
3、拍 攝:李偉杰
4、衛(wèi)生員:劉梅芳、謝曉麗
1、 出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、 乘車時,負責
老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、 游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、 上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車。
小學少先隊活動策劃與實施篇五
相約201x年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間:201x年12月19日校會課。
三、活動地點:各班教室。
四、參加人員:全體老師、全體同學。
五、活動準備:
1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程:
1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。
3、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
小學少先隊活動策劃與實施篇六
為隆重慶祝少先隊建隊__周年,展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌,計劃在全校開展__鎮(zhèn)中學小學部“激活自信博悅童年”慶祝建隊__周年,具體方案如下:
一、活動目的:
以豐富多彩的少先隊活動為載體,切實履行少先隊工作的根本任務,團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題。
“激活自信博悅童年”
三、活動時間。
20__年10月12日——10月13日。
四、準備工作。
大隊部制定活動計劃,并向全校各中隊發(fā)出方案,做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內容。
小學少先隊活動策劃與實施篇七
快樂的寒假即將來臨,如何度過一個充實而快樂,健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié) 快樂寒假”的家庭美餐,一起來瞧瞧吧!
形式:對于少先隊員,“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機,深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化,深入了解國家發(fā)展的新目標,尋訪先鋒模范人物,認識新時代。
要求:新學期開學后,組織1次中隊會,進行分享交流。
少先隊
形式:1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。
要求:將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。
少先隊
形式:隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下,一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品,大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求:把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部,大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。
少先隊
形式:結合自己的家庭生活條件,從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求:將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊
形式:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調查活動吧。如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調查等。
要求:把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來,制作一張與春節(jié)有關的手抄報,開學后交給輔導員。
少先隊
形式:1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求:拿出相機,趕快記錄下這感人的瞬間,讓濃濃的親情永遠流淌。
少先隊
要求:和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!
少先隊
形式:學習自護、自理、自救等知識,如:預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!
要求:把你學到知識可以與大家分享喲!
少先隊
形式:
1.和家人一起購置年貨,給家長合理的消費建議,過一個節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長一起包水餃。
3.在假期里至少要學會做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯,要為長輩送上節(jié)日的祝福。
5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的,開學時交上來比一比,誰運用的最合理!
要求:將以上活動留下寶貴的照片,及時上傳到郵箱,開學初評選12個“最美食育家庭”。
少先隊
隊員們,我們積累了這么多照片和素材,讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐,更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動啟動儀式
本學期最后一個升旗儀式,大隊輔導員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”,祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!
小學少先隊活動策劃與實施篇八
一、活動目的:
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用,使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中,努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時,通過形式多樣的少先隊教育活動,引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內容,感受**精神的`偉大力量和時代內涵,樹立了“爭當**未來建設者”的遠大志向和主人翁意識,使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題:
植根文化**點亮星星火炬。
三、活動對象:
全區(qū)少先隊員、輔導員。
四、活動時間:
20**全年度。
五、活動內容:
1、3月:萬千紅領巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動。
2、5月:萬千紅領巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動。
3、6月:萬千紅領巾感受“文化**”
4、10月:萬千紅領巾祝?!膀v飛**”
——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動。
5、12月:萬千紅領巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會。
六、活動要求:
1、高度重視,認真組織?!爸哺幕?*點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動,是我區(qū)少先隊組織構建和諧社會,加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署,認真落實。既要抓重點,又要抓特色,并爭取學校支持,取得家長的理解、認同。
2、重在基層,務求實效?;顒娱_展的主體是基層少先隊組織,活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時,要充分發(fā)揮少年兒童的主體性,調動少年兒童的積極性,要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐,自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動,使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳,擴大影響。區(qū)少工委將開設“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄,及時通報各基層少先隊組織開展活動情況,同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中,要注重宣傳,要立足校園,輻射社區(qū),聯(lián)動家庭,牽動社會,既要注重校內宣傳,又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理(評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù))。
小學少先隊活動策劃與實施篇九
xx街道中心小學一樓報告廳。
全區(qū)各中小學分管校長、少先隊大隊輔導員、中隊輔導員代表,各中學團委書記,首屆少先隊輔導員技能大賽獲獎選手,迎國慶校園舞臺劇大賽獲獎劇目代表和“小桔燈”志愿服務站全體志愿者。
來自全區(qū)各中小學的優(yōu)秀少先隊輔導員、少先隊員、學生團員、青年教師志愿者等,通過舞臺劇、朗誦等形式對全區(qū)教育團隊工作進行風采展示,穿插對首屆全區(qū)少先隊輔導員技能大賽獲獎選手、迎國慶校園舞臺劇獲獎劇目進行表彰和舉行“小桔燈”志愿服務站成立儀式。
1、請各單位團隊組織負責人及時向主要領導和分管領導做好匯報,并按照通知要求做好相關工作,認真組織本單位人員參會。
2、本次活動21日周三下午3點彩排,23日周五上午9點30分正式開始,節(jié)目演職人員請于23日上午8點前到達會場,其他參會人員提前半小時到達會場,統(tǒng)一簽到。
4、參加活動的少先隊輔導員老師佩戴紅領巾,團干部請佩戴團徽。
5、因停車場地有限,請各參會人員盡量乘坐公共交通工具前往,或由參會單位集體組織乘車前往,有學生參與的單位,做好安全工作。
小學少先隊活動策劃與實施篇十
班會目的:樹立集體觀念,激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
些問題,如:1、一些同學還存在著作業(yè)不完成、學習不刻苦的情況。2、一些同學還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
班會重點:1、討論個人與集體的關系。
2、討論五丙班的優(yōu)缺點。
3、討論如何揚長避短,把五丙班建設成優(yōu)秀的金星班級。
班會形式:1、表演式2、討論式。
班會過程:
一、展示班級風采。
一個班集體。同學們,你們愛不愛這個集體?為什么?
1、班干部、近鄰小隊風采。
2、學生個人的感悟(討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量,可以促進同學之間的相互協(xié)作,可以教育、鞭策個人前進。)。
二、詩歌朗誦。
同學們,這里有幾首詩,有幾位同學作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學們朗誦一下吧!
1、《我們的五丙班》。
2、《我愛我班》。
3、《班級》。
三、班級的榮譽史。
1、運動會(個人和團體獲獎名單以及動人故事)。
2、好人好事(助人、拾金不昧事例)。
3、進步之星、班級小主人(獲獎人員的學習、生活故事)。
主持人:聽了同學們對班級的夸獎,我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量。
四、《我愛我班》主題討論。
1、討論“什么叫班級?”
1)班級是指由一個年級里一部分固定學生所組成的有組織、有共同目標和行動的集體?
2)要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰?老師和我們同學。
3)在提倡素質教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W會做人、學會學習、學會健體、學會生活。
2、討論個人與班級的關系.
了相同的道理。請上臺來為大家講講這個故事。
中去。”剛才的這個童話告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進步。
所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學就是其中一朵花。
(學生討論總結班級主要的三點不足之處)。
和諧運轉。
五、歌曲《共產(chǎn)兒童團》領唱,共祝愿美好班級、快樂人生。
主持人:最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的小學生活幸福無比!
六、宣布班隊活動結束。
小學少先隊活動策劃與實施篇十一
根據(jù)《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》和《少先隊2020年工作要點》有關要求,結合我校創(chuàng)建源文化特色學校的工作實際,制定我校“紅領巾獎章”爭章活動方案如下:
二、領導機構。
組長:楊正行(校長、少工委主任)。
副組長:余金恒(校長助理,德育主任)。
趙佳宇(少大隊輔導員)。
組員:各中隊輔導員。
三、
參與人員。
全體中隊輔導員、一至六年級全體隊員。
四、實施對象。
全體少先隊員。
五、獎章類別。
獎章分為基礎章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達到一定的標準,即可獲章。
六、實施程序。
(一)定章:
1.基礎章。
9月:向陽章、傳承章。
10月:立志章、夢想章。
11月:團結章、健體章。
12月:小主人章、奉獻章。
章目數(shù)量設定:每年級按總人數(shù)的30%設定。
2.特色章。
文明章、進取章、先鋒章。
每個年級對應的特色章的章目每班每月一共設6枚。
3.星級章。
個人:個人一星章。
中隊:集體一星章。
每個年級每一學年設10枚個人一星章和3枚集體一星章。
(二)爭章:
爭章必須做到八結合:結合行為規(guī)范教育,結合學校特色活動,結合少先隊活動,結合課外興趣小組,結合各學科。
教學。
結合社會服務結合勞動教育結合家庭教育。
(三)考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1.考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考。
2.考章記錄:采用中隊活動簿。
(四)頒章:
基礎章和特色章在中隊舉行。基礎章每周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次;特色章10月12月最后一周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結束前由學校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求。
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會,實施過程中輔導員要嚴格把關。
2.爭章活動要有階段性目標,引導學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。
3.輔導員要根據(jù)當前的爭章內容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。
4.各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合,輔導學生開展爭章活動。
八、各年級獎章獲章標準。
(一)基礎章。
一至三年級獲章標準。
向陽章。
1.能說出黨的名稱和生日。
2.會唱國歌《義勇軍進行曲》。
3.熟記少先隊員六知道。
(1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。
(2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
(3)我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
(4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
(5)我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
(6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、知道黨的根本宗旨是為人民服務,能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事。
2、會唱國歌《義勇軍進行曲》,會唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。
3.熟記少先隊員六知道。
(1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。
(2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
(3)我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
(4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
(5)我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
(6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、了解黨的光輝歷程和黨帶領中國人民取得的偉大成就,談一談作為少先隊員應如何聽黨話、跟黨走。
2、組織參與一次關于祖國發(fā)展新成就的中、小隊活動。
3、熟記少先隊員十知道。
(1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。
(2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
(3)我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
(4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
(5)我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
(6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
(7)我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。
(8)我們隊的性質:少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。
(9)我們隊的目的:培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。
(10)我們隊的生日:1949年10月13日。
傳承章。
1.認識國旗國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié);
2.認真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義;
3.利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;
4.在音樂課上,學唱一首有關于中國夢的歌曲。
立志章。
1.熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國,主動了解偉大中國復興的路程,樹立為中國夢而努力學習、早日成才的理想;講述一則歷史故事,將自己的理想繪成一幅畫。
2.熱愛生活、熱愛集體,思想進步,積極向上,熱心為集體服務;分享熱愛生活的三張照片,向小組匯報熱心為集體服務的經(jīng)歷。
3.能背誦社會主義核心價值觀二十四字內容,能說出自己對“誠信”的理解,說一說自己日常學習生活踐行誠信品質的事跡。
4.學習習近平總書記對少年兒童的教導和希望,牢記十六字要求:志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓;寫下自己對這十六字的理解。
5.知道愛國“五知道”:國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié);通過小組知識問答進行認定。
6.認真參加每周的升旗儀式,做到:升國旗時,頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏,兩眼注視冉冉升起的國旗,認真唱國歌,請同伴認定。
7.學唱一首與社會主義核心價值觀相關的童謠或歌曲。
8.會收納自己的衣服和紅領巾,校服標簽上寫明班級,姓名。課間休息和體育鍛煉時,將衣服放在課桌上疊整齊,紅領巾擺放好,無丟失衣物現(xiàn)象,不翻亂大隊部失物招領處的衣服,主動為失物招領處整理一次衣服。
夢想章。
愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育認識國旗、國徽;能夠認識祖國版圖;掌握少先隊六會六知;知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化;在本學期相關主題活動中表現(xiàn)突出。
參加升旗儀式無缺勤,承擔主持或演講;知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就;在本學期相關主題活動中表現(xiàn)突出。
團結章。
懂得感恩、敬老愛老、關心熱愛集體、愿意為中隊出力,有很強的集體榮譽感、有團結意識就可以獲得團結章了。
民族大團結教育。
健體章。
身體體質好,樂觀積極;上好體育課、大課間;體質健康檢測合格;積極參與體育運動。
小主人章。
1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。
1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。
1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。
5.樂于幫助他人,看到不良行為主動勸阻。
6.積極參與全國學生“學憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動,爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。
奉獻章。
1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,并將好人好事說給大家聽;
2.尊敬和關心父母,理解父母工作的辛勞,認真聽取父母教導,不耍嬌任性;
3.堅持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實事;
4.懶得問候生病的家人;
5.知道父母親的生日;
6.在自己的能力范圍內,發(fā)現(xiàn)同學有困難,及時幫助;
7.成立愛心廢品回收責任小隊,收集好班級廢紙廢瓶,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,將回收的收益作困難同學的日常學習用品購買的資助,也可用于班級集體活動支出。
8.懂得水與人類的關系,了解我省水系及水資源的基本情況;
10.不害怕一彷關于參加公益活動的。
心得體會。
11.與家長一起,倡議節(jié)水,做倒不向家門口、道路兩旁、校園、河道、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾。
(二)特色章。
文明章。
1.必須嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,沒有任何違紀行為,團結同學、關心同學和幫助同學。
2.“注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習慣,能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃,不亂扔亂丟,見到校園內的垃圾能主動彎腰撿一撿。
3.使用禮貌用語,講話注意場合,說話文雅,主動向老師和同學問好,公共場合不大聲喊叫。尊師愛友,孝敬父母,與長輩交流時不頂撞,不任性,待人真誠、樂于助人。
進取章。
1.制定學習計劃并能按計劃進行學習,制定假期學習計劃并能按計劃進行學習;
3.能背誦本學段要求背誦的古詩;
4.上課聽講,按時完成作業(yè),有明顯的一定程度上的學習成績進步。
5.上課安靜不交頭接耳,談吐舉止文雅,下課在校道和走廊上不擁擠,不追趕跑。不打架,不罵人,不大聲喧嘩。
先鋒章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食,不浪費水電,通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(二)二年級獲章標準。
向陽章。
1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育;
2.牢記習近平總書記對少年兒童的教導和希望;
3.熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。
團結章。
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(三)三年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(四)四年級獲章標準。
接力章。
1.聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
2.學習和銘記革命先烈事跡,在隊會中講一個革命先烈故事;
3.牢記黨的教導,在音樂課上學唱兩首愛黨愛國歌曲,并在“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊會中表演。
團結章。
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(五)五年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
團結章。
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
節(jié)約章。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食,不浪費水電,通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
(六)六年級獲章標準、
立志章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
特色章獲章標準。
文明禮儀章。
1.能記住社會主義核心價值觀二十四字內容,并能在學校日常行為中實踐;
2.能說出習近平總書記十六字要求:志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓;
3.在音樂課上,學唱一首與社會主義核心價值觀相關的童謠或歌曲;
4.會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用“四級音量”。
守紀章。
1.在校園內外,做到文明有禮,使用文明語言,見到長輩主動問好,與同學友好和諧相處,學會照顧自己,關愛別人。
2.在學校嚴守紀律,遵守《小學生守則》。
安全章。
1.能識別常用交通標識,遵守交通規(guī)則;
2.說出三種不健康食品,會識別保質期;
3.會說兩個以上安全知識,提高安全意識;
4.在生存訓練課和緊急疏散演練演習中,展示一項安全逃生技能,學會自護本領。
個人一星章獲章標準。
一學年來獲得基礎章和特色章達6枚;
能為中隊隊員服務的少先隊員;
少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。
集體一星章獲章標準。
按照學校少工委要求,每月每學期認真落實好頒章。
總結。
工作。
平塘縣克度第一小學。
2021年3月15日。
爭章感言。
小學少先隊活動策劃與實施篇十二
一、活動目的:
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》,引領全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神,理解爭當“四好少年”要求,深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念,強化少先隊組織意識,夯實少先隊基層組織建設,以規(guī)范和指導為綱,以落實與創(chuàng)新為要,在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動,通過專家引領,互動交流,以點帶面,明確新時期少先隊的神圣使命和責任,促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象:
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求:
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后,以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”,隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體,有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。
四、活動安排。
第一階段:宣傳發(fā)動,組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽;。
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案;。
第二階段:初賽評審,組織復賽。
2、11月28日前,進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會,拍攝錄像。
第三階段:復賽評審,專題研討。
1、12月6日前,署評審小組對復賽隊會進行評審,評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定),提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。
4將校內評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料,填寫推薦表格,在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范,銜接流暢,各環(huán)節(jié)設計自然合理,隊會時間為40分鐘左右,少先隊員能夠自主參與,具有較強的示范性。
3、隊會內容健康,貼近實際,從“四好少年”入手,能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲,抓住他們感興趣的問題進行教育引導,具有較強的針對性,引領少先隊員參與實踐,為長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎,生動活潑,符合少先隊員身心特點,富有情趣,具有較強的感染力。
小學少先隊活動策劃與實施篇十三
一、指導思想:
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象:一至六年級各中隊。
三、活動時間:12月13日―12月17日。
四、活動安排。
1.課程安排。
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。
1六(1)黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2二(3)邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。
3三(2)盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。
4四(1)閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。
5一(5)杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。
6五(3)王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2.攝影:徐亞崗。
五、評委:
嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。
六、評比標準:
1.中隊會場景布置:根據(jù)主題中隊會內容,適當布置教室黑板或使用媒體。
2.程序:主題中隊會程序規(guī)范無誤,出旗、退旗可使用樂曲。
3.主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。
4.主題:中隊會主題鮮明,重點突出。
5.內容:中隊會內容能結合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。
6.形式:中隊會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7.氣氛:能調動學生參與中隊會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。
8.中隊輔導員總結:中隊輔導員總結緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。
小學少先隊活動策劃與實施篇十四
一、活動目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年,激發(fā)學生的愛國主義情感,增強學生的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我愛你”系列活動。
二、活動內容及要求:
(一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質量的主題板報。
準備時間:9月30日-10月14日。
評比時間:10月19日下午4:30。
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案。
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分100分。
2、評分統(tǒng)計:評委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各班級開展“祖國媽媽,我愛您”活動。
時間:10月8日周一的班會活動課。
(三)、3—5年級設計一份“祖國,我愛你”國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時間:10月8日。
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作。
(四)、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的.由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等,為自己是中國人而自豪。
(五)、4——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流。
(六)、開展“亮眼睛,看東營”的活動,國慶節(jié)來臨之際,周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。
小學少先隊活動策劃與實施篇十五
為進一步充實xxx市紅色宣講隊伍“人才庫”,增強紅色文化宣傳教育服務供給能力,xxx市委宣傳部和xxx干部學院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員,現(xiàn)將有關事宜公告如下:
1、黨政機關企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化,具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導游員。
6、喜歡學習研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學生和xxx市在校大學生。
7、社會人員。具有大專及以上學歷,35周歲以下,儀表端莊、品行端正、樂于奉獻、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的'優(yōu)秀青年。
8、熱愛家鄉(xiāng),具有較高演講朗誦水平素質的青少年。
1、能夠利用業(yè)余時間,積極參加宣講工作和培訓學習活動。
2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作,責任心強、樂于奉獻,積極參加紅色文化宣講志愿服務工作。
3、遵紀守法,無違法、違紀犯罪記錄。
1、個人申請:凡有意報名者,填寫報名登記表(附件1),提交學歷證書掃描件,錄制3-5分鐘短視頻(學院提供通稿附件2),發(fā)送到指定郵箱。
2、資格審定:考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻,進行資格審查和綜合素質研判,確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試,面試成績排名30%以內確定為擬錄人選??己私M對擬錄人選進行資格審查后,入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學院公眾號公布。
3、考核錄用:入圍人員將統(tǒng)一進行崗前培訓,期滿成績合格者,正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
1、從嚴管理。兼職紅色宣講員聘期1年,由xxx市委宣傳部和xxx干部學院聯(lián)合管理,同時納入xxx市委講師團宣講“人才庫”和xxx干部學院兼職教師管理范疇,強化日常監(jiān)測和考評,對不符合考核標準的進行動態(tài)調整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的,學院可結合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學院專職教學助理。
2、加強培訓。xxx干部學院和xxx市委講師團將定期組織分批分類培訓,并以會代訓加強業(yè)務指導。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓活動。
3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動,對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。
4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學院主體班次培訓講解工作,將按《xxx干部學院師資費標準》給予相應補助。
報名截止時間:20xx年xx月xx日。
請按通知要求認真填寫報名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。
聯(lián)系人:蘭老師。
聯(lián)系電話:xxxx—xxxxxxx。
151xxxxxxxx。
電子郵箱:
小學少先隊活動策劃與實施篇十六
一、指導思想:
公平,公開,公正,給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺,一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。
二、參選對象:
3—6年級全體學生。
三、競選形式:
36年級的少先隊員,由各中隊必須推薦2名,也可以自薦。
1、兩年以上被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務,家長支持學校各項工作,熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長,在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲獎。
4、經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生,在同學中有較高的威信。
五、自薦條件:
1、曾經(jīng)三年被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務,家長支持學校各項工作,熱衷參加學?;顒?。
3、有一定的特長,在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲得二等獎以上。
六、具體要求:
1、辦一份手抄報(必須有一張本人照片),能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(a3紙內)。
2、準備2分鐘以內的自我介紹(結合學校實際情況,明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等,明確自己身上的不足之處與改進方法,以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。
3、填寫登記表。(到班主任領?。?BR> 七、時間及程序:
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)。
2、9月29日下午由大隊部進行初選,并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內容、序號牌。
3、初定10月13日下午3:20為現(xiàn)場選拔賽,形式為每人用1分鐘左右的時間進行自我介紹(或競選宣言)和個人才藝表演。
4、參加人員:全體師生。
5、評選結果將在升旗儀式上公布。
備注:請各中隊輔導員指導各競選同學準備競選宣言或演講稿。
6、競選對象:只是填寫大隊委員,不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配:
全校正式大隊委共6名。
小學少先隊活動策劃與實施篇十七
今年9月10日是教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動起來。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
小學少先隊活動策劃與實施篇一
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。
xx小學led屏幕下
全體師生
20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)
10月10日(候選人參加大隊委會議,做演講準備)
10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)
10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)
1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。
5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾,學習敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內容。
6、場地規(guī)劃:
音響:常月
場地布置:孫振林、程冬陽、張陽。
l 大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)
1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人
2、公開進行大隊長競選演講
3、新任大隊委、全體輔導員投票
4、依據(jù)計票結果,確定大隊長、副大隊長人選
l 新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(20xx年10月13日)
(一)、新一屆大隊委成立大會
1、主持人宣布儀式開始
2、上屆大隊委員做工作報告
3、輔導員介紹新一屆大隊委成員,并佩戴大隊委標志,頒發(fā)大隊委員聘書
4、介紹大隊委員會分工職責
5、新一屆大隊委成員做表態(tài)發(fā)言
(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式
1、主持人宣布xx小學建隊日活動正式開始。
2、各中隊整隊,報告人數(shù)。
3、出隊旗
4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)
5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)
6、新隊員宣誓
7、新隊員代表講話
5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗
9、大隊輔導員總結講話
10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》
11、主持人宣布儀式結束
12、呼號
13、退旗
小學少先隊活動策劃與實施篇二
20**年,是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團市委的統(tǒng)一部署,為進一步豐富少先隊的活動內容,促進我區(qū)校際間的交流,互相學習,共同提高,共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動,決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示,其實施方案如下:
一、指導思想:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習實踐科學發(fā)展觀,繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,以推進未成年人思想道德建設工程為總攬,圍繞中心,服務大局,夯實基礎,強化品牌,整體推進、協(xié)調發(fā)展,努力做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,為構建和諧社會做貢獻。
二、活動內容:
從20**年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內容可以根據(jù)自己學校的'實際情況來進行安排,可以是校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動,也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等,還可以結合自己學校的特色組織活動(如:師范附小的“科技節(jié)”,鳳二小的“百歌頌中華”,鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”,解一小的“讀書節(jié)”等)。各校將確定的活動內容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部,由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統(tǒng)籌安排,協(xié)調布置。
三、工作要求:
各級領導要高度重視此項工作,以創(chuàng)新少先隊工作的思路,積極組織好學校少先隊特色活動展示工作,指定專人負責,并給予一定的經(jīng)費支持,保證活動的順利進行。
四、活動時間安排。
現(xiàn)將20**年上半年活動時間安排如下,其他學?;顒泳唧w時間及內容下學期再另行通知。
小學少先隊活動策劃與實施篇三
按照中央的部署,從xxxx年4月開始,到黨的十八大召開前,在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,是黨在新的形勢下,進一步加強黨的建設的一項重要戰(zhàn)略部署,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是今后一個時期學校黨建工作的主要任務,學校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針,以“辦人民滿意學校、當人民滿意教師”為宗旨,以“提升質量、科學發(fā)展”為主題,以“愛崗敬業(yè)爭當先鋒、科學發(fā)展促進和諧”為主線,在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學校黨委要成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘,全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng),彰顯黨員先進性,成為引領學校各項工作進步的排頭兵!用創(chuàng)先爭優(yōu)的行動促進學校黨組織建設,用先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果,推動學校高位優(yōu)質發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐主題和活動載體。
為推進學校在新的起點上又好又快發(fā)展,按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排,結合我校的工作實際,我們確定了“強堡壘創(chuàng)建先進基層黨組織,講黨性提升師德水平,爭先鋒提高教育教學質量,促發(fā)展辦人民滿意學校”的實踐主題。
以“打造優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)高尚師德、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為活動載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣,贏眾人口碑”活動,創(chuàng)建“五好”黨組織。
學校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展以“黨政班子建設好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學質量好、校園和諧保障好”為主要內容的“五好”學校黨組織創(chuàng)建活動,夯實學校黨建工作基礎。黨政領導要堅持民主集中制,團結協(xié)作,求真務實,勤政廉潔,黨組織有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊伍素質要優(yōu)良,有較強的黨員意識,能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機制要健全,規(guī)章制度要完善,管理措施要到位,工作運行要有序。圍繞中心、服務大局,認真履行職責,團結帶領黨員干部群眾在完成工作任務過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切。凝人心,聚人力,擴大黨組織在人民群眾的影響力,學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務。充實黨員組織生活會的內容,提高黨員干部民主生活會的質量。開展“比學習,爭創(chuàng)一流素質”活動,評選“學習標兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,教書育人當先鋒”活動,發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結對子、寫一篇高質量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念,積極參加讀書競賽活動,認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難,自覺維護群眾的正當權益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規(guī),敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀,發(fā)揚社會主義新風尚,以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學習中爭做教書育人的模范,讀書學習的模范,推動學校建設發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的標志是全體共產(chǎn)黨員是否認真履行職責,是否發(fā)揮模范表率作用,最終目的是看黨員的先進性保持和發(fā)揚得怎么樣。因此,每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責任,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,用實實在在的創(chuàng)先爭優(yōu)實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動:比技能,爭當行家里手;比奉獻,爭做崗位楷模;比效能,爭創(chuàng)一流業(yè)績。創(chuàng)建“課題攻關黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一起來,培正明天更精彩”活動,打造優(yōu)秀教師團隊。
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,動員全體教職工積極參與到培正學校文化建設中,開展“加強師德教育,構建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設的內容包括教師的教育觀念和教師的教育教學行為方式,具體包括教師觀念、教師行為、教學研究、行為風范和文化活動等。通過組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx—)》;學習全國杰出中小學中青年教師的先進事跡,強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識,增強為人師表的自覺性和為學生終身發(fā)展負責的工作責任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學數(shù)學特級教師金慶莉老師來校作師德報告,弘揚新時期人民教師的高尚師德,引導廣大教師堅定職業(yè)理想和信念,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗介紹,交流、推廣身邊黨員的先進事跡,激勵全體教師互相學習、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規(guī)范入手,做到“愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以優(yōu)良黨風促進師德師風建設,激發(fā)全體教職工的內在動力,構建長效機制,轉變教師的職業(yè)價值觀和相應的行為方式,提升職業(yè)境界;關注教師的反思和體驗,重視提高教師自身的人文素養(yǎng),建設培正紅藍特色教師文化。開展“比師德,爭當杏壇模范”活動,評選表彰“師德標兵”。
四、時間安排和工作步驟:
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署,我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動從xxxx年7月開始,到黨的十八大召開前結束,具體分四個階段進行:。
第一階段:動員部署階段(xxxx年7月)。
學校制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署,召開動員大會,搞好宣傳發(fā)動,動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,公開承諾創(chuàng)建目標和具體辦法。
第二階段:全面推進階段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結合學校學習實踐活動整改后續(xù)工作,兌現(xiàn)作出的承諾;進一步引導黨員切實履行職責,立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕,校黨委將開展先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學習標兵、師德標兵等評選表彰活動。
第三階段:深化提升階段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
著重圍繞迎接黨的十八大召開,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。引導廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動,以昂揚向上的精神風貌,更加出色的工作業(yè)績,向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕,校黨委將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進行表彰。
第四階段:總結完善階段(xxxx年7月至黨的十八大召開前)。
圍繞向黨的十八大獻禮,系統(tǒng)總結回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況,集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、活動保障機制。
1.落實領導責任,提供組織保障。
學校黨委統(tǒng)一領導和組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動,成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領導小組,負責制定學?;顒涌傮w方案并組織實施。
領導小組成員組成名單如下:
組長:xxxx。
副組長:xxxx。
成員:xxxx。
2.建立長效學習機制,形成學習型黨組織。
以校黨委為龍頭,堅持“圍繞發(fā)展抓學習,抓好學習促發(fā)展”的原則,把政治理論學習與深化教育改革、提高教學質量、創(chuàng)新黨建工作相結合,進一步依托培正校園網(wǎng),開展形式多樣,主題鮮明、內容豐富的學習活動,努力打造學習型黨組織。落實教育培訓規(guī)劃,建設高素質的干部教師隊伍。采取走出去和請進來,加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓,進一步打造“名師工程”。
3.加強輿論引導,注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地,大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和實際成效。樹立和培養(yǎng)先進典型,堅持正確的輿論導向,積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍,發(fā)揮典型的引領示范作用,切實在全校黨員干部和師生員工中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,不斷規(guī)范教師從業(yè)行為,提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質,以便在教育教學中為學生的終身發(fā)展提供服務。
4.總結實踐特色,完善規(guī)章制度。
緊扣活動主題,圍繞推進黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學改革、加強教師隊伍建設、突出辦學特色等,制定年度工作計劃和階段性工作規(guī)劃。總結突出實踐特色,注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法,用制度形式固定下來。用制度規(guī)范行為,逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道,形成長效機制。
5.加強監(jiān)督檢查,增強爭創(chuàng)動力。
領導小組要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行指導、協(xié)調和督查,要通過問卷調查和明查暗訪等形式,隨時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各類問題,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。
此次活動時間跨度長,歷時兩年多;活動環(huán)節(jié)清晰,共分四個階段,即動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段;活動推進方式明確,即采取“一諾雙述三評”的方式,做到公開承諾,實施雙向陳述,通過領導點評、群眾評議、評比表彰等途徑,使得活動扎實推進。我們要認真做好規(guī)定動作,積極創(chuàng)新自選動作。要統(tǒng)籌各類教育活動,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的各類教育活動相結合,與教育教學工作相結合,與解決學校建設發(fā)展中的重點問題相結合。
小學少先隊活動策劃與實施篇四
為了開拓學生視野,增長他們的見識和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關事項如下:
深圳世界之窗
十月三十一日(第九周星期五)
深圳世界之窗
謝慶發(fā)
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
一至六年級隊員和全體教師
8:30-9:00 學生在教室集合
1、后勤負責人:陳懷瑾、劉愛文
2、名班負責人:
一(1)班 李麗歡 劉梅芳 一(2)班 劉秀瓊 羅 冰
二(1)班 張 燕 劉紅英 二(2)班 黃 潔 卜春利
二(3)班 黎 穎 管 輝 三(1)班 吳喬芬 劉紅苑
三(2)班 劉 娜 賴健鋒 三(3)班 黎君連 曾志彪
四(1)班 陳源武 江 浩 四(2)班 李文靜 麥景新
四(3)班 劉 煥 梁 任 五(1)班 陸可愛 龔文苑
五(2)班 廖 奇 劉仕和 五(3)班 冷星明 謝曉麗
六(1)班 吳鎮(zhèn)寶 鐘偉先 六(2)班 雷鵬飛 李 芳
3、拍 攝:李偉杰
4、衛(wèi)生員:劉梅芳、謝曉麗
1、 出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、 乘車時,負責
老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、 游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、 上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車。
小學少先隊活動策劃與實施篇五
相約201x年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間:201x年12月19日校會課。
三、活動地點:各班教室。
四、參加人員:全體老師、全體同學。
五、活動準備:
1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程:
1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。
3、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
小學少先隊活動策劃與實施篇六
為隆重慶祝少先隊建隊__周年,展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌,計劃在全校開展__鎮(zhèn)中學小學部“激活自信博悅童年”慶祝建隊__周年,具體方案如下:
一、活動目的:
以豐富多彩的少先隊活動為載體,切實履行少先隊工作的根本任務,團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題。
“激活自信博悅童年”
三、活動時間。
20__年10月12日——10月13日。
四、準備工作。
大隊部制定活動計劃,并向全校各中隊發(fā)出方案,做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內容。
小學少先隊活動策劃與實施篇七
快樂的寒假即將來臨,如何度過一個充實而快樂,健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié) 快樂寒假”的家庭美餐,一起來瞧瞧吧!
形式:對于少先隊員,“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機,深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化,深入了解國家發(fā)展的新目標,尋訪先鋒模范人物,認識新時代。
要求:新學期開學后,組織1次中隊會,進行分享交流。
少先隊
形式:1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。
要求:將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。
少先隊
形式:隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下,一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品,大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求:把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部,大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。
少先隊
形式:結合自己的家庭生活條件,從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求:將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊
形式:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調查活動吧。如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調查等。
要求:把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來,制作一張與春節(jié)有關的手抄報,開學后交給輔導員。
少先隊
形式:1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求:拿出相機,趕快記錄下這感人的瞬間,讓濃濃的親情永遠流淌。
少先隊
要求:和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!
少先隊
形式:學習自護、自理、自救等知識,如:預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!
要求:把你學到知識可以與大家分享喲!
少先隊
形式:
1.和家人一起購置年貨,給家長合理的消費建議,過一個節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長一起包水餃。
3.在假期里至少要學會做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯,要為長輩送上節(jié)日的祝福。
5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的,開學時交上來比一比,誰運用的最合理!
要求:將以上活動留下寶貴的照片,及時上傳到郵箱,開學初評選12個“最美食育家庭”。
少先隊
隊員們,我們積累了這么多照片和素材,讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐,更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動啟動儀式
本學期最后一個升旗儀式,大隊輔導員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”,祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!
小學少先隊活動策劃與實施篇八
一、活動目的:
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用,使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中,努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時,通過形式多樣的少先隊教育活動,引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內容,感受**精神的`偉大力量和時代內涵,樹立了“爭當**未來建設者”的遠大志向和主人翁意識,使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題:
植根文化**點亮星星火炬。
三、活動對象:
全區(qū)少先隊員、輔導員。
四、活動時間:
20**全年度。
五、活動內容:
1、3月:萬千紅領巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動。
2、5月:萬千紅領巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動。
3、6月:萬千紅領巾感受“文化**”
4、10月:萬千紅領巾祝?!膀v飛**”
——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動。
5、12月:萬千紅領巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會。
六、活動要求:
1、高度重視,認真組織?!爸哺幕?*點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動,是我區(qū)少先隊組織構建和諧社會,加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署,認真落實。既要抓重點,又要抓特色,并爭取學校支持,取得家長的理解、認同。
2、重在基層,務求實效?;顒娱_展的主體是基層少先隊組織,活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時,要充分發(fā)揮少年兒童的主體性,調動少年兒童的積極性,要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐,自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動,使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳,擴大影響。區(qū)少工委將開設“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄,及時通報各基層少先隊組織開展活動情況,同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中,要注重宣傳,要立足校園,輻射社區(qū),聯(lián)動家庭,牽動社會,既要注重校內宣傳,又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理(評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù))。
小學少先隊活動策劃與實施篇九
xx街道中心小學一樓報告廳。
全區(qū)各中小學分管校長、少先隊大隊輔導員、中隊輔導員代表,各中學團委書記,首屆少先隊輔導員技能大賽獲獎選手,迎國慶校園舞臺劇大賽獲獎劇目代表和“小桔燈”志愿服務站全體志愿者。
來自全區(qū)各中小學的優(yōu)秀少先隊輔導員、少先隊員、學生團員、青年教師志愿者等,通過舞臺劇、朗誦等形式對全區(qū)教育團隊工作進行風采展示,穿插對首屆全區(qū)少先隊輔導員技能大賽獲獎選手、迎國慶校園舞臺劇獲獎劇目進行表彰和舉行“小桔燈”志愿服務站成立儀式。
1、請各單位團隊組織負責人及時向主要領導和分管領導做好匯報,并按照通知要求做好相關工作,認真組織本單位人員參會。
2、本次活動21日周三下午3點彩排,23日周五上午9點30分正式開始,節(jié)目演職人員請于23日上午8點前到達會場,其他參會人員提前半小時到達會場,統(tǒng)一簽到。
4、參加活動的少先隊輔導員老師佩戴紅領巾,團干部請佩戴團徽。
5、因停車場地有限,請各參會人員盡量乘坐公共交通工具前往,或由參會單位集體組織乘車前往,有學生參與的單位,做好安全工作。
小學少先隊活動策劃與實施篇十
班會目的:樹立集體觀念,激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
些問題,如:1、一些同學還存在著作業(yè)不完成、學習不刻苦的情況。2、一些同學還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
班會重點:1、討論個人與集體的關系。
2、討論五丙班的優(yōu)缺點。
3、討論如何揚長避短,把五丙班建設成優(yōu)秀的金星班級。
班會形式:1、表演式2、討論式。
班會過程:
一、展示班級風采。
一個班集體。同學們,你們愛不愛這個集體?為什么?
1、班干部、近鄰小隊風采。
2、學生個人的感悟(討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量,可以促進同學之間的相互協(xié)作,可以教育、鞭策個人前進。)。
二、詩歌朗誦。
同學們,這里有幾首詩,有幾位同學作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學們朗誦一下吧!
1、《我們的五丙班》。
2、《我愛我班》。
3、《班級》。
三、班級的榮譽史。
1、運動會(個人和團體獲獎名單以及動人故事)。
2、好人好事(助人、拾金不昧事例)。
3、進步之星、班級小主人(獲獎人員的學習、生活故事)。
主持人:聽了同學們對班級的夸獎,我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量。
四、《我愛我班》主題討論。
1、討論“什么叫班級?”
1)班級是指由一個年級里一部分固定學生所組成的有組織、有共同目標和行動的集體?
2)要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰?老師和我們同學。
3)在提倡素質教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W會做人、學會學習、學會健體、學會生活。
2、討論個人與班級的關系.
了相同的道理。請上臺來為大家講講這個故事。
中去。”剛才的這個童話告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進步。
所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學就是其中一朵花。
(學生討論總結班級主要的三點不足之處)。
和諧運轉。
五、歌曲《共產(chǎn)兒童團》領唱,共祝愿美好班級、快樂人生。
主持人:最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的小學生活幸福無比!
六、宣布班隊活動結束。
小學少先隊活動策劃與實施篇十一
根據(jù)《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》和《少先隊2020年工作要點》有關要求,結合我校創(chuàng)建源文化特色學校的工作實際,制定我校“紅領巾獎章”爭章活動方案如下:
二、領導機構。
組長:楊正行(校長、少工委主任)。
副組長:余金恒(校長助理,德育主任)。
趙佳宇(少大隊輔導員)。
組員:各中隊輔導員。
三、
參與人員。
全體中隊輔導員、一至六年級全體隊員。
四、實施對象。
全體少先隊員。
五、獎章類別。
獎章分為基礎章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達到一定的標準,即可獲章。
六、實施程序。
(一)定章:
1.基礎章。
9月:向陽章、傳承章。
10月:立志章、夢想章。
11月:團結章、健體章。
12月:小主人章、奉獻章。
章目數(shù)量設定:每年級按總人數(shù)的30%設定。
2.特色章。
文明章、進取章、先鋒章。
每個年級對應的特色章的章目每班每月一共設6枚。
3.星級章。
個人:個人一星章。
中隊:集體一星章。
每個年級每一學年設10枚個人一星章和3枚集體一星章。
(二)爭章:
爭章必須做到八結合:結合行為規(guī)范教育,結合學校特色活動,結合少先隊活動,結合課外興趣小組,結合各學科。
教學。
結合社會服務結合勞動教育結合家庭教育。
(三)考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1.考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考。
2.考章記錄:采用中隊活動簿。
(四)頒章:
基礎章和特色章在中隊舉行。基礎章每周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次;特色章10月12月最后一周隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結束前由學校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求。
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會,實施過程中輔導員要嚴格把關。
2.爭章活動要有階段性目標,引導學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。
3.輔導員要根據(jù)當前的爭章內容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。
4.各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合,輔導學生開展爭章活動。
八、各年級獎章獲章標準。
(一)基礎章。
一至三年級獲章標準。
向陽章。
1.能說出黨的名稱和生日。
2.會唱國歌《義勇軍進行曲》。
3.熟記少先隊員六知道。
(1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。
(2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
(3)我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
(4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
(5)我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
(6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、知道黨的根本宗旨是為人民服務,能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事。
2、會唱國歌《義勇軍進行曲》,會唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。
3.熟記少先隊員六知道。
(1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。
(2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
(3)我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
(4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
(5)我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
(6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、了解黨的光輝歷程和黨帶領中國人民取得的偉大成就,談一談作為少先隊員應如何聽黨話、跟黨走。
2、組織參與一次關于祖國發(fā)展新成就的中、小隊活動。
3、熟記少先隊員十知道。
(1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。
(2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。
(3)我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
(4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
(5)我們的呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著”!
(6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。
(7)我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。
(8)我們隊的性質:少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。
(9)我們隊的目的:培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。
(10)我們隊的生日:1949年10月13日。
傳承章。
1.認識國旗國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié);
2.認真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義;
3.利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;
4.在音樂課上,學唱一首有關于中國夢的歌曲。
立志章。
1.熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國,主動了解偉大中國復興的路程,樹立為中國夢而努力學習、早日成才的理想;講述一則歷史故事,將自己的理想繪成一幅畫。
2.熱愛生活、熱愛集體,思想進步,積極向上,熱心為集體服務;分享熱愛生活的三張照片,向小組匯報熱心為集體服務的經(jīng)歷。
3.能背誦社會主義核心價值觀二十四字內容,能說出自己對“誠信”的理解,說一說自己日常學習生活踐行誠信品質的事跡。
4.學習習近平總書記對少年兒童的教導和希望,牢記十六字要求:志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓;寫下自己對這十六字的理解。
5.知道愛國“五知道”:國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié);通過小組知識問答進行認定。
6.認真參加每周的升旗儀式,做到:升國旗時,頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏,兩眼注視冉冉升起的國旗,認真唱國歌,請同伴認定。
7.學唱一首與社會主義核心價值觀相關的童謠或歌曲。
8.會收納自己的衣服和紅領巾,校服標簽上寫明班級,姓名。課間休息和體育鍛煉時,將衣服放在課桌上疊整齊,紅領巾擺放好,無丟失衣物現(xiàn)象,不翻亂大隊部失物招領處的衣服,主動為失物招領處整理一次衣服。
夢想章。
愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育認識國旗、國徽;能夠認識祖國版圖;掌握少先隊六會六知;知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化;在本學期相關主題活動中表現(xiàn)突出。
參加升旗儀式無缺勤,承擔主持或演講;知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就;在本學期相關主題活動中表現(xiàn)突出。
團結章。
懂得感恩、敬老愛老、關心熱愛集體、愿意為中隊出力,有很強的集體榮譽感、有團結意識就可以獲得團結章了。
民族大團結教育。
健體章。
身體體質好,樂觀積極;上好體育課、大課間;體質健康檢測合格;積極參與體育運動。
小主人章。
1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。
1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。
1.課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2.見到同伴、老師主動問好打招呼。
3.愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4.維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。
5.樂于幫助他人,看到不良行為主動勸阻。
6.積極參與全國學生“學憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動,爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。
奉獻章。
1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,并將好人好事說給大家聽;
2.尊敬和關心父母,理解父母工作的辛勞,認真聽取父母教導,不耍嬌任性;
3.堅持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實事;
4.懶得問候生病的家人;
5.知道父母親的生日;
6.在自己的能力范圍內,發(fā)現(xiàn)同學有困難,及時幫助;
7.成立愛心廢品回收責任小隊,收集好班級廢紙廢瓶,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,將回收的收益作困難同學的日常學習用品購買的資助,也可用于班級集體活動支出。
8.懂得水與人類的關系,了解我省水系及水資源的基本情況;
10.不害怕一彷關于參加公益活動的。
心得體會。
11.與家長一起,倡議節(jié)水,做倒不向家門口、道路兩旁、校園、河道、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾。
(二)特色章。
文明章。
1.必須嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,沒有任何違紀行為,團結同學、關心同學和幫助同學。
2.“注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習慣,能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃,不亂扔亂丟,見到校園內的垃圾能主動彎腰撿一撿。
3.使用禮貌用語,講話注意場合,說話文雅,主動向老師和同學問好,公共場合不大聲喊叫。尊師愛友,孝敬父母,與長輩交流時不頂撞,不任性,待人真誠、樂于助人。
進取章。
1.制定學習計劃并能按計劃進行學習,制定假期學習計劃并能按計劃進行學習;
3.能背誦本學段要求背誦的古詩;
4.上課聽講,按時完成作業(yè),有明顯的一定程度上的學習成績進步。
5.上課安靜不交頭接耳,談吐舉止文雅,下課在校道和走廊上不擁擠,不追趕跑。不打架,不罵人,不大聲喧嘩。
先鋒章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食,不浪費水電,通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(二)二年級獲章標準。
向陽章。
1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育;
2.牢記習近平總書記對少年兒童的教導和希望;
3.熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。
團結章。
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(三)三年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(四)四年級獲章標準。
接力章。
1.聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
2.學習和銘記革命先烈事跡,在隊會中講一個革命先烈故事;
3.牢記黨的教導,在音樂課上學唱兩首愛黨愛國歌曲,并在“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊會中表演。
團結章。
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
(五)五年級獲章標準。
立志章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
團結章。
1.熱愛班集體,團結同學,互幫互助。
2.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持民族團結統(tǒng)一的思想。
節(jié)約章。
1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。
2.不浪費糧食,不浪費水電,通過自己的努力帶動同學或家人做勤儉節(jié)約的好公民。
(六)六年級獲章標準、
立志章。
1.樹立遠大理想;堅定理想信念.
2.能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;
小主人章。
1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見)。
2.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
3.有一個為集體服務的小崗位,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務。
4.主動學習科學常識,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè)。
5.有集體榮譽感,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾。
6.能做到服飾儀表整潔大方,理學生頭,穿學生服,重要節(jié)日佩戴紅領巾。
勞動章。
1.有勞動服務意識;在家里做家務,在學校為班級和學校服務,積極參與勞動。
2.積極參加勞動實踐活動。
特色章獲章標準。
文明禮儀章。
1.能記住社會主義核心價值觀二十四字內容,并能在學校日常行為中實踐;
2.能說出習近平總書記十六字要求:志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓;
3.在音樂課上,學唱一首與社會主義核心價值觀相關的童謠或歌曲;
4.會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用“四級音量”。
守紀章。
1.在校園內外,做到文明有禮,使用文明語言,見到長輩主動問好,與同學友好和諧相處,學會照顧自己,關愛別人。
2.在學校嚴守紀律,遵守《小學生守則》。
安全章。
1.能識別常用交通標識,遵守交通規(guī)則;
2.說出三種不健康食品,會識別保質期;
3.會說兩個以上安全知識,提高安全意識;
4.在生存訓練課和緊急疏散演練演習中,展示一項安全逃生技能,學會自護本領。
個人一星章獲章標準。
一學年來獲得基礎章和特色章達6枚;
能為中隊隊員服務的少先隊員;
少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。
集體一星章獲章標準。
按照學校少工委要求,每月每學期認真落實好頒章。
總結。
工作。
平塘縣克度第一小學。
2021年3月15日。
爭章感言。
小學少先隊活動策劃與實施篇十二
一、活動目的:
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》,引領全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神,理解爭當“四好少年”要求,深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念,強化少先隊組織意識,夯實少先隊基層組織建設,以規(guī)范和指導為綱,以落實與創(chuàng)新為要,在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動,通過專家引領,互動交流,以點帶面,明確新時期少先隊的神圣使命和責任,促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象:
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求:
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后,以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”,隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體,有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。
四、活動安排。
第一階段:宣傳發(fā)動,組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽;。
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案;。
第二階段:初賽評審,組織復賽。
2、11月28日前,進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會,拍攝錄像。
第三階段:復賽評審,專題研討。
1、12月6日前,署評審小組對復賽隊會進行評審,評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定),提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。
4將校內評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料,填寫推薦表格,在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范,銜接流暢,各環(huán)節(jié)設計自然合理,隊會時間為40分鐘左右,少先隊員能夠自主參與,具有較強的示范性。
3、隊會內容健康,貼近實際,從“四好少年”入手,能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲,抓住他們感興趣的問題進行教育引導,具有較強的針對性,引領少先隊員參與實踐,為長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎,生動活潑,符合少先隊員身心特點,富有情趣,具有較強的感染力。
小學少先隊活動策劃與實施篇十三
一、指導思想:
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象:一至六年級各中隊。
三、活動時間:12月13日―12月17日。
四、活動安排。
1.課程安排。
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。
1六(1)黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2二(3)邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。
3三(2)盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。
4四(1)閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。
5一(5)杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。
6五(3)王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2.攝影:徐亞崗。
五、評委:
嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。
六、評比標準:
1.中隊會場景布置:根據(jù)主題中隊會內容,適當布置教室黑板或使用媒體。
2.程序:主題中隊會程序規(guī)范無誤,出旗、退旗可使用樂曲。
3.主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。
4.主題:中隊會主題鮮明,重點突出。
5.內容:中隊會內容能結合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。
6.形式:中隊會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7.氣氛:能調動學生參與中隊會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。
8.中隊輔導員總結:中隊輔導員總結緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。
小學少先隊活動策劃與實施篇十四
一、活動目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年,激發(fā)學生的愛國主義情感,增強學生的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我愛你”系列活動。
二、活動內容及要求:
(一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質量的主題板報。
準備時間:9月30日-10月14日。
評比時間:10月19日下午4:30。
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案。
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分100分。
2、評分統(tǒng)計:評委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各班級開展“祖國媽媽,我愛您”活動。
時間:10月8日周一的班會活動課。
(三)、3—5年級設計一份“祖國,我愛你”國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時間:10月8日。
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作。
(四)、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的.由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等,為自己是中國人而自豪。
(五)、4——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流。
(六)、開展“亮眼睛,看東營”的活動,國慶節(jié)來臨之際,周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。
小學少先隊活動策劃與實施篇十五
為進一步充實xxx市紅色宣講隊伍“人才庫”,增強紅色文化宣傳教育服務供給能力,xxx市委宣傳部和xxx干部學院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員,現(xiàn)將有關事宜公告如下:
1、黨政機關企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化,具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導游員。
6、喜歡學習研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學生和xxx市在校大學生。
7、社會人員。具有大專及以上學歷,35周歲以下,儀表端莊、品行端正、樂于奉獻、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的'優(yōu)秀青年。
8、熱愛家鄉(xiāng),具有較高演講朗誦水平素質的青少年。
1、能夠利用業(yè)余時間,積極參加宣講工作和培訓學習活動。
2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作,責任心強、樂于奉獻,積極參加紅色文化宣講志愿服務工作。
3、遵紀守法,無違法、違紀犯罪記錄。
1、個人申請:凡有意報名者,填寫報名登記表(附件1),提交學歷證書掃描件,錄制3-5分鐘短視頻(學院提供通稿附件2),發(fā)送到指定郵箱。
2、資格審定:考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻,進行資格審查和綜合素質研判,確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試,面試成績排名30%以內確定為擬錄人選??己私M對擬錄人選進行資格審查后,入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學院公眾號公布。
3、考核錄用:入圍人員將統(tǒng)一進行崗前培訓,期滿成績合格者,正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
1、從嚴管理。兼職紅色宣講員聘期1年,由xxx市委宣傳部和xxx干部學院聯(lián)合管理,同時納入xxx市委講師團宣講“人才庫”和xxx干部學院兼職教師管理范疇,強化日常監(jiān)測和考評,對不符合考核標準的進行動態(tài)調整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的,學院可結合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學院專職教學助理。
2、加強培訓。xxx干部學院和xxx市委講師團將定期組織分批分類培訓,并以會代訓加強業(yè)務指導。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓活動。
3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動,對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。
4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學院主體班次培訓講解工作,將按《xxx干部學院師資費標準》給予相應補助。
報名截止時間:20xx年xx月xx日。
請按通知要求認真填寫報名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。
聯(lián)系人:蘭老師。
聯(lián)系電話:xxxx—xxxxxxx。
151xxxxxxxx。
電子郵箱:
小學少先隊活動策劃與實施篇十六
一、指導思想:
公平,公開,公正,給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺,一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。
二、參選對象:
3—6年級全體學生。
三、競選形式:
36年級的少先隊員,由各中隊必須推薦2名,也可以自薦。
1、兩年以上被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務,家長支持學校各項工作,熱衷參加學校活動。
3、有一定的特長,在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲獎。
4、經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生,在同學中有較高的威信。
五、自薦條件:
1、曾經(jīng)三年被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務,家長支持學校各項工作,熱衷參加學?;顒?。
3、有一定的特長,在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲得二等獎以上。
六、具體要求:
1、辦一份手抄報(必須有一張本人照片),能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(a3紙內)。
2、準備2分鐘以內的自我介紹(結合學校實際情況,明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等,明確自己身上的不足之處與改進方法,以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。
3、填寫登記表。(到班主任領?。?BR> 七、時間及程序:
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)。
2、9月29日下午由大隊部進行初選,并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內容、序號牌。
3、初定10月13日下午3:20為現(xiàn)場選拔賽,形式為每人用1分鐘左右的時間進行自我介紹(或競選宣言)和個人才藝表演。
4、參加人員:全體師生。
5、評選結果將在升旗儀式上公布。
備注:請各中隊輔導員指導各競選同學準備競選宣言或演講稿。
6、競選對象:只是填寫大隊委員,不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配:
全校正式大隊委共6名。
小學少先隊活動策劃與實施篇十七
今年9月10日是教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動起來。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。