校園社團興趣活動總結(jié)(熱門20篇)

字號:

    通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展方向做好規(guī)劃??偨Y(jié)要盡量客觀公正,不偏袒個人主觀感受,注重事實和數(shù)據(jù)的支撐??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和指導(dǎo),讓我們寫出更好的總結(jié)。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇一
    學(xué)生通過課外活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。課外活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
    一、多種多樣的課外活動,彰顯校園活力。
    本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動。通過課外活動,鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進了學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,為校園增添了活力。
    二、嚴格的組織管理,保障了課外活動的有序進行。
    嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
    三、認真組織實施,積極的備課、指導(dǎo)提了高課堂效果。
    為切實增強學(xué)生運動水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習(xí)氛圍,認真組織,積極實施,悉心的指導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生的興趣。
    通過各種形式的活動,發(fā)展了學(xué)生的`運動技能,同時學(xué)生的個人才華得到了表現(xiàn),激發(fā)了學(xué)生的積極性,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體驗到了體育運動的快樂。發(fā)揮學(xué)生的長處,補足他們的短處,教師認真指導(dǎo),制定不同的目標(biāo),實施不同的教育。
    課外活動過程中還有許多不足之處,需要加強指導(dǎo)和改進。把課外活動推廣到每位學(xué)生中去,發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢、學(xué)生的聰明才智,同時培養(yǎng)學(xué)生的個人才華和團隊意識,為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇二
    在素質(zhì)教育的這天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新潛力,同時還能透過課外文體活動推進課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動狀況總結(jié)如下:
    本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,用心籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動資料全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快,每次都到達了較好效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的知識,而且思維潛力、動手潛力大大提高,自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。
    1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣,也要有必須資料,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。
    2、資料要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā),開展多個項目,發(fā)揮學(xué)生的.特長,培養(yǎng)學(xué)生的探索問題潛力和創(chuàng)新潛力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
    3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇三
    這次活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動,事實上這是大學(xué)教育的一項重要內(nèi)容,是輔導(dǎo)員對學(xué)生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此,通過本次活動的開展,既表現(xiàn)出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下:
    1、活動的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因。
    所以這次,總體而言,大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全可以看出我們班的同學(xué)是團結(jié)的,有責(zé)任心。由于,本次活動的形式生動活潑,活動的內(nèi)容豐富多彩,使得每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去,使同學(xué)們都能各盡其能,使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于,活動作為一種社會活動,其本質(zhì)是實踐的,在活動中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的,即同學(xué)們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
    2、活動能夠充實和豐富學(xué)生的精神生活。
    由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn),這是值得肯定的。
    3、課外活動能促進學(xué)生良好個性的發(fā)展。
    從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此,現(xiàn)代的教育要面向未來,要使同學(xué)們學(xué)會生存,學(xué)會做人,重視同學(xué)們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。
    由于,在本次活動中,時間緊急,但凡有點不足之處。比如:多少有些同學(xué)沒有參與進來,在通知后的具體時間和具體地點后,仍然有同學(xué)沒有按時過來,在環(huán)保座談的前提之下,仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。
    根據(jù)學(xué)生的特點,積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動,促進同學(xué)們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于,對于同學(xué)們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規(guī)則,要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補,因此,在以后課外活動中,要重點強調(diào)的一點。比如,某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解情況后,鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動,漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。課外活動作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個性。比如,以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動能使人大方、活躍,等等。
    實踐還表明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮??傊e極組織學(xué)生廣泛開展課外活動,對于增長學(xué)生的知識和能力,豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用。同時,對于輔導(dǎo)員進行班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇四
    興趣小組成立以來,進行了多次實驗、實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動及化學(xué)學(xué)習(xí)中比較難理解的問題的解決,收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn),用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現(xiàn)把兩學(xué)期以來活動的體會小結(jié)如下:
    小組成立伊始,我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見,同學(xué)們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ觯@就為我進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ),我讓他們在興趣小組活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結(jié)果在很短時間內(nèi),這項工作順利完成,而且準備的還比較充分。
    興趣小組的課題選好,所需解決問題知識資料查閱完畢,活動計劃擬定完成后,進入實施階段,實施過程中學(xué)生們還會遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導(dǎo)老師進行幫助指導(dǎo),發(fā)揮作用。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時,往往對農(nóng)家肥不進行分類,不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰,細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿?,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。
    社會實踐活動、趣味實驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學(xué)興趣小組的活動形式,都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如,在一次趣味實驗中《魔棒點燈》,有一個女同學(xué)進行操作,在酒精燈就要點燃時,該女生有點緊張,縮手拿回了“魔棒”,眼看實驗就要失敗,這時身邊的一位男生順手“搶”了魔棒,手持住放在原來的位置,實驗成功完成了。這一小小的舉動,如此快捷的替代,使趣味實驗順利進行,體現(xiàn)了一組同學(xué)實驗中協(xié)作配合的精神。綜上所述,化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì),對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進作用。學(xué)生的成績也得到了很大的提高,如九(5)班xx、xx及九(6)班的xx對化學(xué)都有很大的興趣,在中學(xué)生學(xué)習(xí)報舉辦的初中化學(xué)知識大賽中取得了優(yōu)異的成績。我們在今后的工作中,應(yīng)精心策劃、認真安排、細心指導(dǎo),讓興趣小組發(fā)揮更重要的作用。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇五
    為了活躍校園文化,本學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們開展了美術(shù)興趣小組兒童畫繪畫活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,主要培訓(xùn)對象我選取了三、四年級的學(xué)生等十多人進行輔導(dǎo),現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫繪畫活動總結(jié)如下:
    一:針對年級、學(xué)生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。
    二:加強美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。
    三:在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹同年級的作品,從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。
    四:通過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作,提高他們對繪畫的認識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
    以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,總體來說學(xué)生認真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果,從而達到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求。
    首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等,讓學(xué)生從教師身上體會美的想力,從而使學(xué)生喜愛教師,進而喜歡上音樂課。另一方面,通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
    每次周二第三節(jié)課、周三第一節(jié)課后,我均能按時到達舞蹈房,提前做好準備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。
    上學(xué)年,根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排,本人承擔(dān)一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇六
    在手工興趣小組活動中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙,折紙等手工制作,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲。
    由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    通過這些活動,教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng),學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三,幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來,在頭腦中進行轉(zhuǎn)換,通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧,其效果遠遠勝于模仿來的技巧。
    在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異,折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者,及時關(guān)注學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,給予適時的幫助。通過相互交流,學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗,會發(fā)現(xiàn)和重新認識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗進行綜合、豐富和充實,同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考,完善自己的想法或構(gòu)建新觀點。
    在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇七
    學(xué)寫作興趣協(xié)會成立于20xx年10月,共有四所學(xué)校,各校一名教師負責(zé)本校的工作。
    小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情,激發(fā)學(xué)生的寫作潛力,提高學(xué)生的寫作水平,從而大面積提高學(xué)生的寫作能力。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實的基礎(chǔ),全面推進素質(zhì)教育。
    二、工作回顧。
    1。組織征文大賽。20xx年11份,組織會員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽,有五名同學(xué)分別被評為“為學(xué)杯”全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。
    作品,予以上投。
    活動是打造書香校園的載體?;顒幽軌驙I造一種競爭、合作、自主、參與的氣氛,這種氣氛能點燃興趣的火花,同時,豐富多元的讀書活動也為師生提供了一個廣闊的展示自我的平臺,為此學(xué)校積極開展了關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流,如設(shè)計讀書格言、讀書知識競賽、演講比賽、現(xiàn)場作文比賽、征文比賽、出讀書園地、黑板報評比等系列活動,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,使讀書的形式更加多樣,讀書的樂趣更加雋永、綿長。
    下學(xué)期準備開展對會員的輔導(dǎo)教學(xué),進一步提高會員的寫作水平。使興趣小組活動見到實效。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇八
    本學(xué)期,健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下,全體師生齊心協(xié)力,從健美操興趣小組實際出發(fā),通過一學(xué)期的努力工作,學(xué)生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發(fā)現(xiàn)了不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
    這學(xué)期的健美操興趣小組,新增了一些一年級的小學(xué)生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多,但他們每次課都很認真,也很緊張,他們沒有健美操基礎(chǔ),有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有,學(xué)起來相當(dāng)不容易,所以在教學(xué)上,我關(guān)注每一名學(xué)生,及時給與肯定或指導(dǎo),使他們有信心學(xué)下去,并喜歡在這個集體中學(xué)習(xí)。
    對于有基礎(chǔ)的學(xué)生,在教學(xué)中,我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶領(lǐng)幾遍后,讓先學(xué)會的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí),他們自喊節(jié)奏,帶領(lǐng)動作,辨別方向,從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的.形象,不但能圓滿的完成任務(wù),在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整,我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣,教學(xué)上從簡入難,從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。
    1、本學(xué)期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動任務(wù),保證了活動質(zhì)量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、通過學(xué)習(xí)健美操,學(xué)生不僅學(xué)到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地。
    3、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動中尤為注意。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇九
    本學(xué)期社團會員的積極參與配合下,讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高??偟膩碚f可謂是成績顯著。現(xiàn)將本學(xué)期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下:
    1、社團社干和社員很支持社團的工作。
    2、社團活動能盡己所能的調(diào)動大家的積極性。
    3、活動的前期準備和活動中的準備相對充分。
    4、在對大家的鼓勵上,社團付出很多。
    5、分散與集中相結(jié)合,活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作,教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結(jié)合來展開的。我們不搞形式主義,我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。
    1、溝通交流不夠。社團中的各成員間的溝通交流不夠,導(dǎo)致社團沒有達到的凝聚力。
    2、活動還是太單一化,不能吸引更多的目光。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十
    本學(xué)期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙,折紙等手工制作,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲。
    發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
    由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    通過這些活動,教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng),學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三,幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來,在頭腦中進行轉(zhuǎn)換,通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧,其效果遠遠勝于模仿來的技巧。
    在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異,折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者,及時關(guān)注學(xué)生在通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    在美術(shù)興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
    活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,給予適時的幫助。通過相互交流,學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗,會發(fā)現(xiàn)和重新認識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗進行綜合、豐富和充實,同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考,完善自己的想法或構(gòu)建新觀點。
    在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
    體育興趣小組活動總結(jié)(四)生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十一
    根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排,本人承擔(dān)四年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過半年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下頭就小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié):
    根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,到目前為止,本興趣班共開展了13次教學(xué)活動。
    電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的市電腦作品制作競賽作好準備,本興趣小組成員主要學(xué)習(xí)powerpoint、flash及photoshop方面的知識。
    1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中,我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力,我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng),學(xué)生們也掌握了經(jīng)過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于經(jīng)過因特網(wǎng)獲取信息。可是,因特網(wǎng)上的信息紛雜無序,加上小學(xué)生好玩并且自我控制力較差,這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。
    2、注重上機操作本事,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自我去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)當(dāng)大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué),保證學(xué)生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自我的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱情。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十二
    這學(xué)期,課外閱讀在我校轟轟烈烈地開展,各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng),課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野,增長了學(xué)生的見識,發(fā)展了學(xué)生的智力,陶冶了學(xué)生的情操,為孩子奠定了書香人生,為他們的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),在此,將課外閱讀興趣小組工作總結(jié)如下:
    一、制定切實可行的計劃。
    開學(xué)初,語文教研組根據(jù)學(xué)校實際制定了《課外閱讀興趣小組活動計劃》,貫徹到每一位語文老師。各班根據(jù)學(xué)生的實際制定符合本班的讀書計劃,各班的讀書計劃針對性強,實用性強,真正起到了引領(lǐng)作用。
    二、創(chuàng)造校園閱讀環(huán)境,營造良好的讀書氛圍。
    各班語文老師在班內(nèi)開展課外閱讀動員會,讓學(xué)生對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣,用生動的故事讓學(xué)生感動,讓學(xué)生交流課外讀書所得,使班級形成濃厚的課外閱讀氛圍。
    三、確保讀書時間的讀書實效,加強課外閱讀檢查。
    為了確保讀書的實效,語文老師在學(xué)生課外讀書時間加強指導(dǎo),并對課外閱讀情況進行全面檢查。這學(xué)期課外閱讀開展好的班級老師指導(dǎo)詳細,學(xué)生讀書氛圍濃厚。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外,課外閱讀已延伸到家庭,保證了學(xué)生有充足的課外閱讀時間。
    四、各班采用形式各樣的激勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
    學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā),老師的激勵、同學(xué)的贊許是對學(xué)生的鼓勵,形式各樣的激勵措施,讓學(xué)生樂此不疲地讀書。學(xué)生的讀書興趣空前高漲。
    五、積極組織讀書活動,加強閱讀交流。
    六、教會學(xué)生閱讀方法。
    老師經(jīng)常對學(xué)生的閱讀給予指導(dǎo),教會學(xué)生科學(xué)的閱讀方法,如“不動筆墨不讀書”,讓學(xué)生邊讀邊畫,邊摘抄,還可以在文后寫下自己的感悟,有的老師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽、跳讀,有的老師教育學(xué)生要把閱讀與思考相結(jié)合,“授之以魚不如授之以漁”,學(xué)生有了好的方法指導(dǎo),學(xué)生的讀書效果大大加強。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十三
    活動地點:教學(xué)樓420。
    活動目的:為了給迷茫中的大一新生解除困惑,讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準人生正確的航向,特此舉行了以“藥劑聯(lián)誼暢談會”為主題的團日活動。
    活動內(nèi)容:
    陽光里明媚張揚的笑臉,開滿青春不謝的芬芳,帶著一份憧憬與美好,他們踏入了石家莊學(xué)院的校門,成為了“藥劑之家”的一員,開啟了他們?nèi)松碌恼鞒獭K麄兙褪欠e極參加此次團日活動的全體同學(xué)。
    首先,由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人,他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華,同時也為了活躍全場氣氛,由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們,她那滑稽搞笑的動作,也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》,他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
    之后,主持人宣布《藥劑聯(lián)誼暢談會》正式開始。同學(xué)們積極踴躍的進入了“問題搶先問”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問道:“學(xué)校的石榴能隨便摘么?我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴?!睍鲈俅纬闪藲g樂的海洋。因為這代表著在藥劑的每位同學(xué)心中都裝著“藥劑之家”。隨著活動的繼續(xù)進行,學(xué)長學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會,校學(xué)生會,以及考研,兼職等問題。這使大家受益匪淺。
    隨后,為了增進學(xué)長學(xué)姐與我們大一新生的感情,我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺上表演動作,由一位學(xué)姐或?qū)W長在臺下猜,看著臺上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài),真可謂是笑料百出,大家在一起其樂融融。
    活動的結(jié)尾,團書做了簡單的總結(jié),宣布了此次活動的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長學(xué)姐。
    活動意義:此次團日活動使大家了解了大學(xué),融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向,讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺上展示自己的風(fēng)采!
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十四
    我們射陽縣海河小學(xué)“海韻河風(fēng)”鄉(xiāng)村少年宮環(huán)保社團,也經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。秋學(xué)期,我們社團的每位成員都基本能做到認真負責(zé),有一定計劃地組織好本社團的活動,準時參加定期、不定期的社團例會。應(yīng)該說這是環(huán)保社團得以生存,順利發(fā)展的根本。
    本學(xué)期,本社團主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識”、“提倡節(jié)約”“創(chuàng)建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動。在活動中,社團成員都表現(xiàn)出了極強的團結(jié)力,從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,雖說里面也有許許多多的不足,但至少每位同學(xué)都盡了自己的努力。體現(xiàn)為:活動前期的準備設(shè)計,宣傳;在活動過程中都能聽從安排,維持好現(xiàn)場的秩序,面對小學(xué)生們的機靈古怪,都能應(yīng)變自如。在學(xué)生遇到難題是也都能給予鼓勵,這些都讓社團上下極為贊揚。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與,這些都讓社團全體成員十分感動,給本社團留下了一段美好的回憶。
    雖說本學(xué)期社團的活動圓滿結(jié)束,但和原本希望的比起來還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的`一些問題:
    我校的學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情??梢灿幸徊糠值膶W(xué)生面對學(xué)校舉辦的活動,表現(xiàn)出一種冷漠,積極性不高,這大大影響了活動的效果。對于部分同學(xué)的冷漠,我們也要深刻的反省下自身,爭取做到下學(xué)期辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意,吸引更多學(xué)生積極參與。
    本社團的主題是“環(huán)保”,但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),對于這個問題,讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠,所以在以后的時間里,本社團的全體成員要更加努力的去宣傳,提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
    我們要揚長避短,再接再勵,努力讓環(huán)保社團的旗幟飄揚地更高更遠。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十五
    xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:
    自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會,并取得了可喜的成果。
    1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
    基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo),在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
    規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
    辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
    檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
    2、新生培訓(xùn)工作。
    新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓(xùn)會:
    在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
    我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上,部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
    在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓(xùn)會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn),打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓(xùn)后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會。
    另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊》進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)。
    1、部門例會。
    每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
    2、值班工作。
    我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務(wù),以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個家了。
    定向越野。
    次日,我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。
    社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
    在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學(xué)的支持??梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
    徽標(biāo)設(shè)計大賽。
    在第二屆學(xué)生社團徽標(biāo)設(shè)計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
    部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
    為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學(xué)部大學(xué)生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
    可以說,在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。
    作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學(xué)期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下:
    1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。
    “素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長成才。
    本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責(zé)制,由每個部門負責(zé)一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
    在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒悠陂g各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。
    教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
    2、“珞珈劇苑”系列活動。
    “珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成,作為項目負責(zé)部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責(zé)該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責(zé)人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學(xué)習(xí),共同進步。
    櫻頂大學(xué)生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。
    3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
    我們在教五多功能報告廳負責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當(dāng)晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈??梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч瑫r現(xiàn)場控制方面也很不錯。
    4、恰恰k舞校園行。
    在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責(zé),早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導(dǎo)致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十六
    一學(xué)期的x社團活動已經(jīng)接近尾聲了?!皒社團”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點,通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,折出了一個個生動有趣的藝術(shù)品。在活動中,我們鼓勵學(xué)生進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。
    一學(xué)期的社團活動結(jié)束了,學(xué)生們在x的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1.由于在活動中他們體會到了x的樂趣,所以對x的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。
    2.學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
    3.在活動中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
    4.在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    在本學(xué)期的x社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生比較粗心,作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十七
    三里崗中心學(xué)校社團活動以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
    在去年的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進一步細化社團活動。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù),武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語,乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認真負責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十八
    此次調(diào)查我社調(diào)小組主要調(diào)查校園社團文化活動,因為我組每個成員都感覺從上大學(xué)一來,校園社團活動眾多,時間安排不得當(dāng),大量占用同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)時間,有些活動意思不大,且違背了同學(xué)們的參加意愿,以學(xué)分強行要求參加,引起不少人反感。經(jīng)過從大一初步交談?wù){(diào)查得知較多反應(yīng)以上情況。我組為了給校方獻計獻策,為此制作了100份問卷,發(fā)放到大一大二宿舍樓進行周密的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,根據(jù)實際情況統(tǒng)計總結(jié)了學(xué)生們對校園社團活動改革的眾多方案,希望以此方案給學(xué)校提供參考資料,對校園社團活動進行改革。
    文化是一個民族的靈魂,當(dāng)然校園文化是一個學(xué)校發(fā)展必不可少的靈魂,在社會主義經(jīng)濟大發(fā)展的今天,軟實力越來越體現(xiàn)它的內(nèi)在動力,同樣校園也需要軟實力,校園社團活動是校園文化的重要組成部分,關(guān)系著校園發(fā)展速度的快慢。我國發(fā)展社會主義精神文明建設(shè)必須在各領(lǐng)域得到發(fā)展,在各組織要發(fā)展,這樣才能才能把精神文明建設(shè)推向一個制高點。校園我那話活動如此之重要關(guān)系到學(xué)生的健康發(fā)展,規(guī)劃出一個良好的校園文化活動不僅有利于學(xué)生的發(fā)展,而且有利于校園給對外一個清晰的面貌。學(xué)校的發(fā)展不僅要靠領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng),而且要靠同學(xué)們的積極參與!
    校園社團興趣活動總結(jié)篇十九
    xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:
    自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會,并取得了可喜的成果。
    基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo),在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
    規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
    辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
    檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
    新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓(xùn)會:
    在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
    我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上,部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
    在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓(xùn)會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn),打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓(xùn)后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會。
    另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊》進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)。
    每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
    我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務(wù),以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個家了。
    次日,我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。
    在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學(xué)的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
    在第二屆學(xué)生社團徽標(biāo)設(shè)計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
    為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學(xué)部大學(xué)生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
    可以說,在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。
    作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學(xué)期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩?,F(xiàn)將部分活動總結(jié)如下:
    “素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長成才。
    本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責(zé)制,由每個部門負責(zé)一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
    在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒悠陂g各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。
    教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
    “珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成,作為項目負責(zé)部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責(zé)該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面?!扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責(zé)人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學(xué)習(xí),共同進步。
    櫻頂大學(xué)生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。
    我們在教五多功能報告廳負責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當(dāng)晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
    在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責(zé),早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導(dǎo)致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。
    校園社團興趣活動總結(jié)篇二十
    我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
    適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。
    我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中,社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu),社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力,把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
    前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的.同學(xué)征求好的意見、建議。
    還好在最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。