環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程，我們每個人都應該積極參與其中。總結是一個動態(tài)的過程，我們應該隨時總結，不斷完善自己的行為和表現。下面是一些來自各個領域的總結范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
工作心得及體會篇一
時間總是匆匆而過，轉眼又到了年終總結的時刻。一起來看看小編為大家精心整理的“街道辦事處文明創(chuàng)建年終工作總結”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關注。
___街道20__年宣傳文化暨精神文明建設工作在市委、市政府、市委宣傳部和市文明辦的正確指導下,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞全街道工作大局,不斷解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,唱響主旋律,不斷提高宣傳文化暨精神文明建設工作水平,努力為促進鎮(zhèn)域經濟社會協(xié)調發(fā)展,全面建設小康社會提供強有力的精神動力和思想保證。
一、強化理論武裝,干部群眾思想文化素質進一步提高。
堅持以科學的理論武裝人,緊密結合全街道經濟社會發(fā)展實際,把學習貫徹“三個代表”重要思想同學習貫徹黨的__大、__屆六屆全會,落實科學發(fā)展觀結合起來;同弘揚求真務實精神、創(chuàng)建文明街道結合起來,廣泛開展形勢政策、新農村建設等方面的理論宣傳教育。
(一)統(tǒng)一認識，加強領導，認真組織黨員干部開展理論學習。
在干部理論學習中，為加強機關干部思想政治理論學習，認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“四群”教育工作、“跨越先鋒行動”、“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”活動、“和諧社區(qū)”、“幸福鄉(xiāng)村”、“服務企業(yè)”建設“三大工程”、全域城鎮(zhèn)化建設、“四創(chuàng)兩爭”、建黨91周年慶祝活動國家領導人重要講話精神專題等學習活動。半年來，共組織街道機關干部職工學習24次，參學人數2190次，參學率達99.6%;組織季度專題講座(報告會)22次，參學人數44人次，參學率100%。在學習的基礎上，要求參學的每個機關干部每半年寫一篇學習心得體會，半年來共寫出心得體會116篇。
黨員思想教育是理論學習的重點。在學習教育中，每個黨總支(支部)堅持每季度給黨員上一次黨課。半年來，23個黨總支、8個直屬支部給黨員上黨課32次，參學黨員2262人次，參學率97%。在黨員電化教育工作中，街道黨工委充分發(fā)揮電化教育工作站的作用，經常深入各總支(支部)檢查電化教育工作情況，制定完善了黨員電化教育的有關管理規(guī)定。各總支(支部)認真按照黨工委的要求，利用黨組織活動時間，播放黨員電教片，對黨員進行黨風、黨性、黨紀和時事政治教育。半年來，各總支(支部)對黨員進行電化教育46次，受教育黨員2907人次，參學率達96.8%。支部生活正常開展，全街道113個黨支部做到每月組織一次支部活動，23個黨總支做到每季度組織一次活動。上半年全街道共組織支部生活366次，參加支部生活的黨員4435人次，黨員參學率97.6%。
(二)加強領導干部學習，為開展宣傳思想工作提供有力保障。
街道黨工委高度機關領導干部學習工作，年初街道班子會要求班子成員根據自身實際制定學習計劃并對學習形式、內容、制度等做了明確要求。一是積極配合安寧市的安排，組織好領導參加“領導干部培訓日”及時代前沿知識講座、螳川大講堂等學習活動，做到參培率100%，另一方面利用街道每周例會組織機關干部學習、宣傳省市重要會議精神，并制定了機關黨支部和事業(yè)支部的學習計劃，列出學習內容，做到月月有學習記錄。
二、創(chuàng)新活動載體,精神文明建設扎實推進。
(一)愛我昆明、美在春城活動。
1.“書香___?圖書漂流”
街道黨工委結合“圖書漂流”活動及“書香安寧”公共閱讀服務點建設活動，根據不同層面黨員學習教育的需要，為村(居)民創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，街道在22個村(居)委會建起農家書屋，每個書屋的藏書量均達1000余冊，全街道藏書量達10000余冊，目前每個村(居)委會農家書屋開放正常。按照《安寧市20__年倡導全民讀書活動實施方案》等相關文件要求,我街道借助圖書漂流的契機,引領村民從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念,圖書漂流取得了良好的開端。一是以農家書屋為基礎開展圖書漂流活動。目前在二街村委會、___社區(qū)、七街村委會、鈺元公司、玫瑰協(xié)會開展圖書漂流，書籍由村委會和各村小組共同出資購買,并在村干部、村民當中開展自愿捐書活動。二是完善組織引導,保證讀書活動順利開展。把漂流圖書登記在冊,設立《讀后感留言本》和《意見薄》做好書籍漂流的日常管理,好書大家看,學有所用。三是堅持學用結合,促進素質提高?；顒娱_展以來,漂流出的書籍大部分是以紅梨為代表的果樹嫁接,各類蔬菜種植及病蟲防治技術,烤煙育苗、栽種、田間管理、烘烤等農業(yè)科技知識及政經類。
2.生態(tài)旅游。
以打造磨南德景區(qū)景點為___旅游重點，帶動其他鄉(xiāng)村旅游互動發(fā)展。為做好我街道的旅游宣傳工作，我中心在網絡發(fā)出50余條旅游信息，點擊人數達3700余人次，接到旅游咨詢電話25個;今年1-66月份，到___旅游的省、市區(qū)游客已達5370余人次。游客主要參觀旅游的景區(qū)景點是：安寧市___民用器物博物館、安寧市革命教育展覽館、磨南德黑竹林彝族風情園、金江生態(tài)園、___集鎮(zhèn)公園、___玫瑰花種植村組。我中心不斷在網絡上發(fā)表旅游信息，吸引游客到___旅游消費，增加了___的經濟收入。
3.對___轄區(qū)黑網吧進行清理整治。
___街道在轄區(qū)內組織了一次大型清理整頓黑網吧執(zhí)法行動，參加這次聯合執(zhí)法行動的部門有：安寧市公安局網監(jiān)大隊，___派出所、工商所、街道文化旅游綜合服務中心以及電信等相關部門共計15人。此次清理整頓的重點主要是無證經營和違反經營規(guī)定的“黑網吧”，由于這次行動事先進行了周密的部署安排，在行動前嚴格執(zhí)行保密制度，整頓效果非常好，共檢查清理黑網吧兩家，當場查獲上網電腦一共28臺。全部下令停止營業(yè)并依法規(guī)進行處罰，關停寬帶信號以及沒收了部分主機和游戲機主板。此次行動得到了人民群眾的一致支持，清理了不利于未成年人身心健康的違法網吧，加強了集鎮(zhèn)的綜合治理，同時努力營造出健康、和諧的文化市場環(huán)境。
(二)喜迎十九大、講文明、樹新風活動創(chuàng)新。
1.加強學習，為宣傳思想工作提供有力載體。
在街道機關、各村黨建室等多處制作了宣傳欄,定期更換宣傳內容,___街道懸掛黨建、喜迎十九大等方面的宣傳牌36幅,營造了強大的宣傳氛圍。以學習宣傳社會主義榮辱觀為重點,組織開展了“知榮辱、樹新風、建和諧、促發(fā)展”主題教育活動,通過街道、學校、村委會設置宣傳欄、刷寫固定宣傳標語、辦黑板報等多種形式,使社會主義榮辱觀進農村、進機關、進學校,渲染喜迎十九大氛圍。
2.開展“文明大行動”
街道結合實際，開展了“講文明樹新風”為主題的文明餐桌創(chuàng)建活動，此次活動我街道領導非常重視，及時召開專題會議安排部署，并及時制定了___街道文明餐桌行動實施方案，于20__年8月28日組織人員和志愿者到轄區(qū)的集貿市場和各餐飲單位、學校、企業(yè)食堂進行“講文明樹新風”為主題的文明餐桌創(chuàng)建活動。通過“文明餐桌活動“宣傳我街道共有餐飲單位50余家,集鎮(zhèn)上的23家現已經100%加入文明餐桌行動,在餐飲門店張貼文明餐桌行動宣傳語，在店堂內張貼宣傳海報。兌現四項承諾即：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒后駕車。
(三)道德模范評比宣傳。
1.切實加強組織領導，廣泛進行宣傳發(fā)動。
___街道黨工委高度重視此項工作的開展，安排專人具體負責，并成立了首屆“安寧市道德模范”評選推薦活動領導小組，負責具體指導、安排此項工作。為了讓廣大干部群眾對道德模范評選推薦活動有詳細、深入、全面的了解，街道黨工委辦公室積極組織31個黨總支(支部)書記召開動員大會，對道德模范評選推薦活動的有關要求和具體實施方法進行廣泛宣傳和動員，并要求各黨總支(支部)通過公開欄、召開會議、廣播宣傳等方式進行宣傳，做到群眾心里有數，充分尊重群眾參與權，擴大本次活動的影響。以本次活動為契機，在全街道范圍內掀起新一輪的道德建設新高潮，號召廣大干部群眾向模范學習，樹立良好的道德風尚。
2.積極開展“道德講堂”、“微型課堂”活動。
以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，以大力推進“凡人善舉、和你一起”好人推薦活動，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，弘揚道德模范的崇高精神，引導市民群眾省身修德、自我提升，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”，實現公民道德素質的大提升，為文明___建設奠定強大的思想道德基礎。
3.公民道德宣傳。
在第十個公民道德宣傳日來臨之際，___街道認真組織落實，9月18日上午，街道利用街天趕集群眾較為集中這一特點，在街道集貿市場向群眾發(fā)放了《___街道第十個“公民道德宣傳日”倡議書》、《___街道第十個“公民道德宣傳日”活動宣傳標語》等各類宣傳材料近千份，受教育人數達兩千余人，做到人人了解道德日活動、人人參與公民道德建設,公民道德宣傳日的開展，抓好未成年人的宣傳教育工作。在安寧二中、___小學、一六街小學通過采取主題班會、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳學習教育活動，接受教育師生達3356人次為踐行公民道德基本規(guī)范營造了一個良好的環(huán)境，在宣傳愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結道德理念上都起到至關重要的作用。
(四)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建,文明單位建設活動。
1.扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
以文明村、單位、校園、街道為主題的文明創(chuàng)建和“十文明戶”、“道德模范”評選等活動為載體,全面推進精神文明建設再上新臺階。結合實際,進一步細化文明創(chuàng)建評定標準,規(guī)范評定程序,強化監(jiān)督,保證此項活動規(guī)范、公平、公正。全街道創(chuàng)建市級文明單位3個,市級文明村1個。圍繞“村容整潔、鄉(xiāng)風文明”要求,深入開展農村清潔工程,突出以集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村主干道、村社居民點、農戶院落、村委會辦公場所等為重點,把環(huán)境衛(wèi)生整治與預防疾病,保護群眾健康結合起來,加大監(jiān)督檢查力度,落實月檢查、季評比、半年考核,年終總評制度和“門前三包”責任制,通過張貼衛(wèi)生評比標志,促使農戶養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2.創(chuàng)建和諧社區(qū)。
積極開展和諧社區(qū)創(chuàng)建工作。按照工作要求，今年，我街道摩所營、吳里壩、___、二街和五岳村委會將作為首批昆明市和諧社區(qū)創(chuàng)建試點單位進行達標驗收,其中摩所營和___村委員已經是市級文明單位。街道民政部門及相關領導積極深入到五家村委會認真開展和諧社區(qū)創(chuàng)建指導工作，力爭五家村委會全部通過和諧社區(qū)驗收。
3.文明單位建設。
今年街道多次開展村級服務站服務能力培訓、為民服務中心公共服務能力培訓和禮儀培訓,均取得了一定成效,培訓內容以“禮貌待人、誠信服務”為中心,為文明單位的建設提供素質保障。
(五)社會志愿者服務。
1.構建社區(qū)“愛心驛站”志愿服務活動。
根據《中共安寧市委辦公室安寧市人民政府辦公室關于印發(fā)在全市城鎮(zhèn)開展“四群”教育活動實施“和諧社區(qū)”建設工程的實施方案》(安發(fā)〔20__〕43號)及安社領〔20__〕4號文件精神,在開展“四群”教育活動實施和諧社區(qū)建設工程進程中,為完善社區(qū)關愛服務體系,構建“愛心驛站”,有效整合社區(qū)慈善資源,搭建起一個鄰里友善、關愛互助的平臺,使社區(qū)成為居民愛心有去處、親情有體現的和諧陣地。一是睦鄰友好服務。通過多種服務模式,讓愛心驛站秉承“點滴愛心,奉獻我心”,彰顯人文情懷、關心民生疾苦的宗旨,搭建捐助者與受助者之間愛的橋梁,通過組織義賣活動、家庭閑置物品交換、愿望樹等活動,使富余物資在社區(qū)內流動,增進鄰里感情。二是關愛互助服務。通過志愿者關愛服務隊,做到喜事有祝賀、矛盾有調解、病困有慰問、故去有送行。
2.學雷鋒志愿者服務活動。
3月5日是中國青年志愿者服務日,也是“學雷鋒日”及昆明市志愿者服務日,為大力弘揚樂于助人、無私奉獻精神,普及志愿服務的理念,推動全街道志愿者服務活動廣泛開展。按照安寧市文明辦《關于開展學雷鋒志愿者服務活動的通知》精神,___街道積極開展了學雷鋒活動,掀起了志愿者服務活動的新高潮。一是抗旱節(jié)水護林防火宣傳活動。3月4日上午,___街道利用學雷鋒志愿者服務活動有利契機又借助趕集熱鬧氣氛,組織青年團員、婦女干部志愿者大力開展抗旱節(jié)水、護林防火知識宣傳,引導廣大人民群眾、團員青年和少先隊員樹立節(jié)約意識,從身邊的小事做起,積極參與抗旱節(jié)水,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,為奪取抗旱救災的勝利貢獻綿薄之力,為打贏抗旱救災戰(zhàn)役貢獻自己的力量。二是圍繞社會關注的熱點問題和弱勢群體,以“殘疾、幫困、解難、暖心”為目標,通過“一助一”等形式,組織我街道青年志愿者到___敬老院開展扶貧幫困活動。志愿者們到敬老院幫助老人們做一些力所能及的事,為老人們打掃衛(wèi)生、清洗衣物、整理房間、推拿按摩和老人進行談心,幫老人消除了寂寞,讓老人們感受到了家的溫暖。三是愛心幫扶活動。自志愿者服務活動以來,通過進村了解到螺絲塘(屬特殊病區(qū))沒有安裝有線電視接收器,除少數住戶自己安裝衛(wèi)星接收器外,其他住戶都不能收看電視節(jié)目,病區(qū)內居住的多數是殘疾人,行動不方便不能收看電視節(jié)目,生活變得很枯燥。7月30日,街道志愿者共計15人到螺絲塘病區(qū)為19戶困難戶免費安裝衛(wèi)星接收器,通過一天的辛勤努力,圓滿完成任務。
(六)“我們的節(jié)日”主題活動。
1.春節(jié)踩街活動。
今年春節(jié)期間，各村委會組織參加的文藝踩街展演活動深受群眾歡迎，觀眾達兩萬人次，并得到了昆明市文化局的好評;為滿足節(jié)日期間群眾的文化娛樂要求，街道還邀請了省花燈團、滇劇團、昆明市歌舞團、玉溪花燈團到集鎮(zhèn)廣場演出12場次，觀眾達3萬余人次，豐富了節(jié)日期間的文化生活。
2.端午、中秋、重陽慰問活動。
都是50年代的麻瘋病人，在那里生活很艱苦，慰問時給他們帶去食用油，糖果糕點等物品，使用經費5000多元。通過組織開展我們的節(jié)日活動充分把各節(jié)日有機結合起來，為豐富廣大群眾生活內涵、提升群眾生活質量，有效推進文明建設貢獻力量。
3.民族傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié),魅力渲染___。
農歷六月二十四日，是彝族的“火把節(jié)”，為展現___民族民俗風情，傳承彝族文化，豐富人民群眾文化生活，推動___文化產業(yè)繁榮發(fā)展，使彝族同胞過上一個喜慶愉快的節(jié)日，20__年8月11日，在___街道黨工委、政府的領導及安寧市各有關單位的關心支持下，20__年度___鎮(zhèn)彝族“火把節(jié)”活動在磨南德村、龍洞村隆重舉行。
(七)未成年思想道德建設。
1.堅持不懈地抓好未成年人思想道德建設。
貫徹落實好《公民道德實施綱要》的同時,進一步抓實抓好未成年人思想道德建設,利用校園廣播、板報、會議等形式,精心組織開展未成年人思想道德建設宣傳教育活動。同時,開展清理整治校園周邊文化環(huán)境,建立了貧困家庭子女和留守兒童教育結對幫扶的信息檔案,實行了黨員干部“一幫一”活動,按照幫扶任務和幫扶目標要求,我街道貧困留守兒童的生活、學習得到了有效保障。健全學校、家庭、社會“三結合”有效的教育網絡,積極營造全社會共同關心重視未成年人思想道德建設的氛圍。全街道中小學校開展各種形式的道德宣傳活動8次,極大地提高了未成年人思想道德素養(yǎng)。
2.開展“童心向黨”歌詠活動。
結合“祝福黨的生日，贊美幸福生活”主題系列活動，豐富活動內容載體，激發(fā)青少年參與的積極性和主動性，發(fā)揮青少年主動性和積極性，深入開展“童心向黨”歌詠活動，進一步激發(fā)青少年的愛國之情、強國之志和報國之心，在廣大青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律。
3.凈化校園周邊環(huán)境。
對校園周邊歌舞廳、網吧等娛樂等娛樂場所進行檢查8次，未查出有接納未成年現象,并要求嚴格執(zhí)行。由于經常性檢查，使我街道的娛樂活動場所未出現接納未成年現象。
4.加強未成年人娛樂文化場所建設。
結合“書香安寧”公共閱讀服務點建設，依托“農家書屋”和“圖書漂流”，為進一步加強少年兒童圖書館建設，凈化學校周邊環(huán)境，努力為未成年提供安全、綠色的公益性上網服務，街道推行“公共電子閱覽室”，實行免費開放，為未成年人提供了一個良好的學習娛樂場所。
三、存在問題及今后打算。
通過總結,我街道宣傳文化暨精神文明建設還存在以下問題:一是在學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策等方面,部分單位和少數黨員干部學習意識不強,存在重形式輕貫徹落實意識。二是由于經費缺乏,創(chuàng)建市級文明村文明單位,大部分村硬件條件還存在一定困難。針對存在問題和不足,提出今后工作打算。
(一)注重抓好理論教育工作。
按照武裝頭腦,指導實踐,推動工作的要求,繼續(xù)抓好黨委中心學習組和黨課教育,健全完善黨員干部理論學習制度,不斷改進學習方法,拓寬學習渠道,提高理論學習的針對性和實效性。
(二)強化輿論宣傳。
進一步加大街道對外宣傳力度,認真做好各階段的宣傳工作,特別是各種重大節(jié)日和大型活動的宣傳報道。多方加強與市縣新聞主流媒體的學習交流,及時快速將全鎮(zhèn)的各種信息傳遞到縣、市乃至省里,提高街道知名度,為街道經濟社會發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
(三)抓好干部群眾思想道德教育。
重點加強未成年人思想道德建設,廣泛開展以愛心助殘、尊老愛幼、保護環(huán)境、送溫曖、獻愛心等道德實踐活動,進一步強化公民道德教育,使廣大干部群眾從中接受教育,陶冶情燥,凈化靈魂,推進全街道公民道德建設上臺階。
(四)抓示范點提升創(chuàng)建水平。
以新農村建設為載體,在農戶、村民小組、村委會、學校、單位、工商戶中全面組織開展文明創(chuàng)建活動。加大示范點建設力度,發(fā)揮示范帶動作用,抓典型、樹樣板,力爭創(chuàng)出一批高質量高標準的省市縣級文明村、文明單位。
工作心得及體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的加劇，工作已經成為我們生活中不可或缺的一部分。在工作中，我們不僅要學會如何完成任務，還需要不斷提升自己的工作能力，培養(yǎng)正確的職業(yè)心態(tài)。以下是我個人在工作中的一些心得和建設心得的體會。
首先，我認識到工作是一個學習的過程。無論我們的職位是什么，每一份工作都是一次學習的機會。在工作中，我意識到只有不斷學習和提升自己的技能，才能適應工作的需求并取得更好的成績。因此，我積極參加培訓和學習機會，提高自己在專業(yè)領域的知識水平。通過不斷學習，我不僅對工作有了更深入的理解，也能更好地應對各種工作挑戰(zhàn)。
其次，溝通是保證工作順利進行的關鍵。在工作中，我們經常需要與同事合作，甚至與上司和下屬進行溝通。一個良好的溝通渠道能夠幫助我們更好地理解工作的要求和他人的期望。因此，我更加注重與同事之間的溝通，注重傾聽和理解對方的需求。通過積極的溝通，我們能夠減少誤解和沖突，也能夠更好地解決問題，提高工作效率。
第三，積極的態(tài)度能夠提升工作質量。工作中充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，但是保持積極的態(tài)度能夠幫助我們應對困難，并能夠更好地克服困難。在工作中，我堅持以積極的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)，保持對工作的熱情和動力。我相信，只要付出努力和堅持，就一定能夠取得好的結果。而且，積極的態(tài)度也能夠影響到身邊的人，激勵他們更好地完成工作。
第四，不斷反思和總結有助于個人成長。在工作中，我意識到每一次的成功或失敗都是一個寶貴的經驗。因此，我在工作之余常常會反思和總結，找出自己的不足和問題所在，并設定合理的目標來提高自己。同時，我也善于向他人請教和學習，從他們的經驗中汲取營養(yǎng)。通過不斷反思和總結，我獲得了很多寶貴的經驗，并取得了持續(xù)的進步。
最后，團隊合作是實現共同目標的重要條件。在工作中，個人的能力和努力固然重要，但是與他人的合作同樣重要。團隊合作可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，凝聚力量，實現更大的成就。因此，我注重與團隊成員之間的合作，共同制定目標并合理分工，通過互相幫助和支持，最終實現工作目標。在團隊合作中，我深刻體會到協(xié)作的重要性，并不斷完善自己的團隊合作能力。
綜上所述，工作心得和建設心得的體會是我通過在工作中的實踐和努力所獲得的。我明白了工作是一個學習的過程，及時的溝通、積極的態(tài)度、不斷反思和總結，以及團隊合作都是取得成功的關鍵。我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力和素質，為實現個人發(fā)展和公司目標做出更大的貢獻。
工作心得及體會篇三
首先，公務員的工作需要具備服務精神。公務員作為政府的代表，必須以服務的心態(tài)為公眾提供幫助。因此，我始終以服務的心態(tài)對待每一位來訪者，盡力為他們解決問題。
其次，公務員需要具備嚴謹的工作態(tài)度。公務員的職責是代表政府執(zhí)行法律和政策，因此必須保證工作的高效性和準確性。我始終仔細核對資料，確保無誤，以便為公眾提供最好的服務。
此外，公務員需要具備良好的溝通技巧。公務員需要與公眾、同事和上級領導進行溝通。我通過與同事和領導的溝通，了解工作流程和政策，以便更好地為公眾服務。
最后，公務員需要具備團隊合作精神。公務員需要與同事合作完成工作，因此我始終與同事保持良好的溝通和合作，以便更好地完成工作。
總之，作為一名公務員，需要具備服務精神、嚴謹的工作態(tài)度、良好的溝通技巧和團隊合作精神。通過這些心得和體會，我不斷改進自己的工作，提高自己的專業(yè)水平，為公眾提供更好的服務。
工作心得及體會篇四
2020年即將過去，在過去的一年里在公司正確領導和員工的用心協(xié)助下，庫房的管理工作較之前上了一個新的臺階。庫房面貌得到了有效的改善，服務于工程項目的效率得到了提高。
一、現將工作總結如下。
1.以整理庫房入手，對材料進行歸類擺放，消除倉庫凌亂不堪狀況，干凈整潔的庫貌成為庫房日常管理的基礎工作。
2.建立完整的手工保管賬，電子帳，帳物相符，由于保管賬的完善和清晰，基本斷絕了不良積壓的發(fā)生和更好，更準確，及時的協(xié)助財務工作。充分發(fā)揮工作職能，不斷改善工作方法，提高工作效率。
3.協(xié)助采購做好材料的驗收，及時準確的辦理入庫。
4.按照材料發(fā)放規(guī)定，保證及時、準確的發(fā)放工程及售后等的用料。
5.賬目管理，本年截止20年末入庫金額__萬，出庫金額__萬，材料種類共計__多項，工程用料記載__項(不含售后和其他用料)其中固化__萬。
1.倉庫管理是公司管理的一部分，務必放在整個管理中，這樣才能相互協(xié)調，事半功倍。
2.倉庫管理務必以事實為依據，以規(guī)定為準繩，要有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守。
3.倉庫管理務必有一套制度來規(guī)范使倉庫管理持續(xù)健康發(fā)展，避免朝令夕改而出現原地打轉的局面。
4.規(guī)范的管理不僅僅能提高倉庫的管理，也是對公司員工物質數量意識和工作程序意識的強化，這也反過來促進倉庫的管理，使之進入良性的循環(huán)。
三、存在的問題及工作計劃。
辭舊迎新之際，首先要完成好庫房的搬遷工作，做好新庫房的整理工作：
2.克服庫房庫位不足的問題，盡量保證庫房擺放的合理性;。
3.牢固樹立以“工程項目”為核心的理念;。
4.用心學習，提高工作效率;。
5.用心配合各部門的工作;。
應對領導和同事的期許，我相信有領導的支持和同事的幫忙，我必須能把工作做的更好。
工作心得及體會篇五
作為一名公務員，我在過去的工作中積累了一些心得和體會。下面我將分享一些個人在工作中得到的經驗教訓。
首先，團隊合作是至關重要的。公務員工作涉及到許多部門和人員，因此有效的團隊合作是確保工作順利完成的關鍵。我一直努力與同事建立良好的合作關系，尊重彼此的專業(yè)知識和意見，從而在共同完成任務中取得了良好的成果。
其次，細致的工作態(tài)度是必不可少的。公務員工作需要高度的責任心和專業(yè)性，任何細微的錯誤都可能導致嚴重的后果。因此，我一直保持著高度警惕，注重每一個細節(jié)，以確保工作的高質量。
此外，溝通能力也是非常重要的。公務員需要經常與不同的人群進行交流和協(xié)商，以達成共識和解決問題。我一直在努力提高自己的溝通技巧，尊重他人的意見，用清晰、簡明的語言傳達自己的觀點，從而建立了良好的工作關系。
最后，我也意識到了不斷學習和進步的重要性。公務員工作需要不斷更新知識和技能，以適應社會和政治環(huán)境的變化。我一直保持著學習的熱情，不斷充實自己的知識儲備，努力提高自己的專業(yè)能力。
總之，作為一名公務員，我需要始終保持積極的工作態(tài)度和高度的責任感，不斷學習和進步，與同事和公眾建立良好的關系，從而為國家和人民做出更大的貢獻。
工作心得及體會篇六
我于20__年_月21號入職公司，成為我們公司的一名試用員工。到今日20__年_月_日三個月試用期已滿，在試用期屆滿之際，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
在這三個月的工作時間里，我在工作方面有了很大的提高。在入職初期公司給我們新員工安排了一個為期一周的培訓，使我在較短的時間內了解公司的背景和日常的工作業(yè)務，也熟悉了公司項目的操作流程。然后在工作中我也有很多的不足，比如做事還不夠熟，處理問題的經驗方面有待提高，要不斷繼續(xù)工作學習以提高自我業(yè)務分析本事。
所以我在不斷要求自我，以提醒自我處理各種問題時要更加全面，更加嚴格，并及時總結經驗教訓，盡量彌補工作出現的缺點和不足。在那里我十分感激領導同事對我工作的包容和支持，給予了我很大的信心和勇氣應對大學高考網工作中各類考驗。在領導同事的支持和自身的努力下，現以已能夠適應公司的工作模式，也敢于大膽的理解工作的挑戰(zhàn)。而公司也給予我有足夠空間來激發(fā)自身的潛力。在工作中也能與公司同事發(fā)揮團隊合作，相處和睦，一齊努力工作。
今基于以上幾條原因，申請轉正，望領導批準，讓我為公司爭取的利益。懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一齊展望完美的未來!
工作心得及體會篇七
時間如梭，轉眼間20__年已從身邊悄然滑過，來4s工作有x年了，我也熟悉并融入了這個職業(yè)，回望20__，工作總結如下：
1、建立更加合理的價格體系。建議所有的配件價格都參照4s店的配件價格，4s店配件價格一定要詢問準確，以4s店的配件價格下浮15—20點為我們的配件價格，整理常修車型，常用配件的，做成我們自己的配件價格表，無論單位，個人，原廠件，副廠件統(tǒng)一價格。這樣一方面方便做結算單，不會一個配件幾個車子，幾個單位幾種價格。另一方面清晰4s店價格，知已知彼有利于追求利益更大化。
2、緊抓質量不放松，機修和鈑金方面主要要結合返修率，對返修方面要重視起來，為什么要返修?配件本身的質量還是因為員工的疏忽大意造成，整理返修清單每月，都要總結處理。油漆是最直觀的，對客戶產生的印象也最直觀，好與壞很好分辯，現在雖然用了打分制，但效果一般，員工并沒有積極重視起來，打的60分和90分有什么區(qū)別?該交的車還是交了，只是單子上60與90的區(qū)別罷了。還有就是強調明確各班長的責任?，F在的班組長好像只修車了，做為班組長不僅修車，還要有更多的責任。如修車后對車輛的質檢，有時車多，好多車沒有經班組長的手有的是小工或中工修的，修完就直接交車了，班組長根本不檢，這樣就更容易出質量問題，所以修理完車后，必須要由班組長親檢，檢完后，一定要親自在接車單上簽字，才能轉單。出現返修，班組長是一定有責任的。
3、工公工具與值班工具問題。配全一套工公工具與值班工具放在倉庫，有倉管統(tǒng)管，像領料一樣的領，一樣的還，明明白白的。這樣就不會等到用工具時到各班組到處找，還找不到。每天值班前清點值班所需工具，搶修時也才會不慌不忙。
4、整理各班組車輛的進廠里程，在廠里空閑時，主動提醒車主的發(fā)動機保養(yǎng)等項目，深挖可利用資源。
5、要真正讓大家意識到節(jié)約的重要性。如：從倉庫領了一瓶表板蠟或清洗劑，只用了半瓶子，剩下的或當垃圾或之永不再用，反正都不見了。雖然客戶付了錢，但這就是浪費。開源節(jié)流才是企業(yè)生存的根本。
6、要愛惜客戶的車輛，不管客戶是高檔還是底檔車，是熟客還是生客，在廠里不放墊子，穿工裝上去，然后拼命的死踩油門一路狂飆這都是不對的。
7、廠容廠貌，廠地衛(wèi)生還是一天都不能放松的。這是客戶對企業(yè)最直觀的印象呀。
最后想要說的是分組后，工作清晰明了，好處是顯而易見的，但好像員工與員工間，班組各班組間，整個企業(yè)間總覺少了什么，是凝聚力，向心力嗎?很抽象，但絕對有。
工作心得及體會篇八
大學生學習心理健康心得一在科學技術飛速進步，知識爆炸的今天，人類也隨之進入了情緒負重的年代。大學生作為現代社會的組成部分，對社會心理這塊時代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大學生作為一個特殊的社會群體，本身存在著許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。
種種心理壓力積壓在一起，久而久之，會造成心理上的障礙。作為天子嬌子，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。因此，在大學校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時為學生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。
那么作為一個非專業(yè)人員，我們如何來判斷自己或者是周圍人的心理是否正常呢，以下有三項基本原則：其一，心理與社會環(huán)境是否趨于一致。其二，心理與行為行動是否趨于一致。其三、人的情緒在一個階段內是否穩(wěn)定。
如果一個人出現了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調，出現在當代大學生身上大多數是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調的矛盾等出現，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重，最后不得不休學甚至退學。它的表現形式也多種多樣，主要表現在心理活動和行為方面。心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于大學生的發(fā)展，因此大學生有必要學會自我心理調節(jié)，做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手：
1、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游，拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質，更好地適應社會發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節(jié)，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、主動與學校的心理咨詢師溝通。學校心理咨詢是增進學生心理健康、優(yōu)化心理素質的重要途徑，也是心理素質教育的重要組成部分。隨著時間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認和接受，越來越多的大專院校，甚至中學開始設置心理咨詢機構。心理咨詢可以指導學生減輕內心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助學生正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環(huán)境。所以當我們心中感到壓抑時，就應該及時主動的與心理咨詢師進行溝通。
優(yōu)良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質，才能迎合二十一世紀這個競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。
工作心得及體會篇九
作為一個資深讀者和教育工作者，我深知閱讀與教育的重要性。在我多年的閱讀和教育實踐中，我發(fā)現閱讀不僅為人們提供了知識和娛樂的方式，還有助于人們成長和提高自身素養(yǎng)。同樣地，教育也是一個輔助、促進和培育人類文明進步的偉大事業(yè)。接下來，我將分享我的閱讀心得和教育心得，來探討閱讀與教育如何共同促進人們的自我提高和社會進步。
第一段，閱讀讓我們更加開闊眼界，增長見識。閱讀是一種快速獲取信息和豐富人生經驗的途徑，它可以加強我們的思維能力、提高我們的人文素養(yǎng)。簡而言之，閱讀可以幫助我們了解到更多的事物，開闊我們的視野，增長我們的閱歷，從而使我們更加開放、融通和寬容。例如，當我們閱讀一本歷史書時，不僅可以學習到一般歷史知識，還可以了解到歷史上的偉大人物的故事，這些人物的經歷會給我們提供勇氣與力量。
第二段，閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力。讀書不僅僅是為了獲得知識和信息，也是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力、發(fā)散性思維和邏輯思考能力。當我們閱讀一本好書，比如小說或者哲學著作時，我們可以從中學到如何構思、如何表達和如何分析。這些思考的訓練，能夠幫助我們在工作生活中更加脆弱地思考問題，反思自我，積極學習，不斷進步。
第三段，閱讀可以提升我們的創(chuàng)造力。閱讀的過程是一個不斷創(chuàng)新的過程，當我們遇到新的想法和知識時，我們需要加以消化吸收，給自己創(chuàng)造新的思考和AP點。創(chuàng)造力是一種重要的能力，在這個快速變化的社會中，充滿創(chuàng)新的思維應該是渴望成功的人們所必備的。通過閱讀，可以鍛煉我們的創(chuàng)新思維，更好的促進自己的個人發(fā)展。
第四段，教育與閱讀密不可分。教育是一種能夠指導我們前方道路，引導我們奮進的力量，而閱讀則是教育不可分割的一部分，可以從中獲得更豐富的知識。教育中有許多途徑可以促進閱讀和理解這些知識和信息，例如：講座、課堂、培訓，這些都為我們提供了學習的機會。而當我們掌握了更多的知識和能力，又可以更加熱愛閱讀，教學相長，學生和老師雙方的相互作用才是真正有效的。
第五段，我深信，閱讀和教育的價值愈來愈被能夠被陸續(xù)發(fā)掘，它們會繼續(xù)發(fā)展，輔助人們不斷取得更大成功。同時，我們應該不忘初心，將自己所學的知識與思考點在工作和生活中實際運用。在社會中，我們有義務幫助別人，也需要不斷地從他人中吸取新的知識和信息，市場變化很快，知識也需要不斷的更新，因此我們還要繼續(xù)閱讀不同類型的書籍來為我們的個人和事業(yè)的進步提供新的動力。
總之，好的閱讀和教育是我們成長和提高的關鍵因素，它們不僅提供了我們知識和信息的途徑，同時也鍛煉了我們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀和教育的相互促進，激發(fā)我們不斷追求進步的熱情和動力，推動我們不斷地向上。我相信，只要我們繼續(xù)堅持閱讀和教育，并不斷探究和應用，那么我們就可以不斷成長和取得更大的成功。
工作心得及體會篇十
數學一直被認為是一門枯燥乏味的學科，但實際上，數學是一門非常有趣的科學。在我作為一名數學老師的多年經驗中，我意識到學生之所以感到困難和不喜歡數學，很大程度上是因為他們沒有真正了解數學。因此，在本文中，我將分享我的數學教學經驗和心得體會，以幫助我的同事、家長和學生更好地理解和喜歡數學。
第二段：教學策略。
數學教學中最有效和重要的策略之一是培養(yǎng)學生的數學思維方式。當他們學會用數學思維方式（比如推理、分類、概括等）解決問題時，他們將能夠更有效地應對數學問題。此外，從經驗上來看，采用教學多樣性也是非常重要的。在我的課堂中，我經常使用討論、解決難題、與學生一起合作閱讀教材等不同的教學策略。這些策略可以幫助學生更好地參與到課堂中來，同時他們也可以發(fā)現數學的趣味性。
第三段：學生激勵。
鼓勵是學習過程中的一個非常重要的方面，我始終對我的學生充滿鼓勵性語言。當他們做錯了一道題時，我經常會問：“你為什么這么想？”然后，我會引導他們找出錯誤的原因，以幫助他們更好地理解如何解決問題。此外，我還鼓勵學生在課堂上互相交流和分享自己的經驗，這不僅可以提高他們的學習效率，而且可以幫助他們更好地向自己的同伴展示自己。
第四段：技術應用。
隨著科技的不斷發(fā)展，數學教育也必須不斷更新和使用新技術。我認為使用數學軟件是最好的方法之一。學生可以使用數學軟件來將他們所學的數學應用于實際實驗中，這樣他們就可以更好地了解數學的應用方面。同時，網絡也為學生提供了一個廣泛的資源庫。我的課堂經常利用在線教育平臺和數學學習網站，以幫助學生更加深入地了解數學。
第五段：結論。
數學教學是一門需要掌握教學技巧和知識的學科，但在我的教學實踐中，我也學到了很多。我的教學策略可以用來推動數學教育的進步和發(fā)展，而且我也能看到學生的進步和成長。我認為，數學不僅僅是一門學科，而且是一種思考方式。通過我們的教學體驗和努力，我們有責任讓年輕人了解和體驗這種思考方式。當我們做到這一點時，我們就可以大力推動數學教育的發(fā)展，同時也讓人們意識到數學是一門非常有趣和實用的學科。
工作心得及體會篇十一
隨著現代社會的不斷發(fā)展，培訓已經成為個人和組織提升能力的重要方式。在接受培訓的過程中，我深刻體會到了培訓的重要性以及對個人和組織發(fā)展的積極影響。以下是我關于培訓的心得體會和所思所想。
首先，培訓讓我意識到知識的重要性以及無止境邊界。在過去的培訓中，我不僅學到了很多新的知識和技能，也開闊了眼界和思維。通過培訓我知道，只有不斷學習和更新知識，才能跟上時代的步伐，適應社會的變革和發(fā)展。在這個信息爆炸的時代，技能的更新和培訓變得越來越重要，只有不斷提升自己的能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
其次，培訓也讓我認識到了個人的局限性和提升的可能性。在培訓中，我發(fā)現自己不僅有許多不足之處，而且對于某些領域的知識和技能缺乏了解。這讓我意識到，自己必須要有學習的心態(tài)，并且要敢于面對自己的不足。只有不斷學習和提升，才能彌補自己的不足，并追求更高的成就。同時，培訓也給了我機會與他人交流和學習。通過培訓，我和其他參與者進行了深入的討論和分享，相互啟發(fā)和幫助。這讓我感受到了集思廣益的力量，也看到了集體的力量。在與他人的交流和合作中，我收獲了更多的收獲和成長。
再次，培訓讓我意識到了目標的重要性和努力的價值。在培訓中，我明確了自己的學習目標，并為之付出了努力。通過目標的明確和努力的付出，我不僅達到了自己的目標，也在學習過程中獲得了滿足感和成就感。這讓我明白，有明確的目標和付出努力是取得成功的基礎。只有明確自己的目標，并為之努力，才能在培訓中真正獲得成長和提升。
最后，培訓也讓我意識到了培訓的持續(xù)性和追求卓越的重要性。培訓不僅是一個過程，更是一個態(tài)度和一種生活方式。通過不斷的學習和培訓，我明白了只有不斷追求卓越，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。培訓是一個循環(huán)的過程，不管是個人還是組織，只有不斷學習和成長，才能在不斷變化和發(fā)展的環(huán)境中保持競爭力。因此，培訓應該成為一種習慣，一個永不停止的追求。
總之，在培訓中，我學到了很多知識和技能，也意識到了自己的不足和追求。培訓不僅是一個過程，更是一種態(tài)度和生活方式。只有不斷地學習和提升能力，才能跟上時代的步伐，適應不斷變化和發(fā)展的社會。培訓是個人和組織持續(xù)發(fā)展的重要方式，通過培訓，我們可以不斷提升自己，追求卓越。因此，我會堅持不懈地學習和培訓，不斷提升自己的知識和能力，保持競爭力，并追求卓越。
工作心得及體會篇十二
學困生是指學習上存在一定困難，需要更多關注和支持的學生。在日常教育教學中，學困生比例不容小覷，需要全社會的共同關注和幫助。作為一名教師，我也接手過許多學困生，通過交流和經驗積累，我總結了一些談心的技巧和心得，下面將與大家分享。
第一段：了解學困生的背景和情況：
與學困生進行談心前，首先需要了解他們的背景和情況。了解學生家庭情況、學習成績和性格特點，可以為談心做好充足的準備，找準談話方向和重點。同時，對于學困生而言，了解他們現在所處的困境，可以讓他們感覺到被重視，增加他們的信任感，為談話打下基礎。
第二段：創(chuàng)造良好的交流氛圍：
和學困生進行談心時，創(chuàng)造良好的交流氛圍至關重要。在談話中，我們需要時刻保持開放態(tài)度，理解學生的困境和情感。同時，要注意語言溝通和表達方式，將自己的關注和支持傳達到學生心中。
第三段：聆聽學困生的內心：
在談心的過程中，我們應該聆聽學生的內心，傾聽他們的聲音。認真聽取學生的發(fā)言，了解他們的感受和想法，這對于我們幫助學生克服困境、提高學習成績具有非常重要的作用。同時，我們需要尊重學生的情感，指導學生進行自我思考和分析，引導學生主動參與解決問題的過程。
第四段：與學生建立信任：
在談心中，建立與學生的信任關系是非常重要的一環(huán)。這需要我們在談話中表現出真誠的關心，讓學生感覺到自己被重視。同時，我們應該嚴格保密談話內容，尊重學生的隱私，以便贏得學生的信任和尊重。
第五段：積極引導學生解決問題：
在談心中，我們要積極引導學生思考和解決問題。通過對學生背景和情況的了解，我們可以幫助學生分析出現問題的原因。在此基礎上，針對不同的學生情況，我們可以給予不同的建議和幫助。這不僅可以幫助學生解決困境，同時也能提高他們的學習能力和動力。
結語：
談心是一種重要的教育方式，尤其對于學困生而言更加重要。通過談心，我們可以了解學生困境和想法，幫助學生解決問題，樹立信任關系，從而提高學生的學習動力和成績。在今后的教育教學中，我將繼續(xù)以談心為核心，為學困生的成長和發(fā)展貢獻力量。
工作心得及體會篇十三
學習是每個人都會面臨的問題，而有些人會學得比別人困難許多，被稱為學困生。學困生的這種狀態(tài)是持續(xù)的，如果不在適當的時間內加以解決，將會對他們以及整個社會產生巨大的影響。此文的目的是探討學困生的問題，發(fā)現問題的癥結所在，并提出一些可以幫助學困生的方法。
第二段：探究學困生的問題。
學困生的問題主要存在于他們的學習和思維方式上。與普通學生相比，學困生在記憶、理解和應用知識等方面存在較大缺陷。由于長時間對學習缺乏興趣和動力，他們對學習的抵觸心理漸漸增強，導致大家良性循環(huán)，產生了一種類似于惡性循環(huán)的局面。
第三段：逆轉狀況的方法。
考慮到學困生的問題的嚴重性，需要提供一些可以幫助拯救他們的方法。首先，教師應該借鑒一些新的教育思想，制定一些符合學生的需求和個性化的教育模式，以激發(fā)學生學習的興趣、形成一種積極向上的威迫感；其次，有很多針對學困生存在的專業(yè)技巧，例如循序漸進式學習、針對性教育和積極負擔等等；再次，可以運用一些技術工具，例如語音教育、專業(yè)知識測試和個性化建議等等。這些方法的使用可能需要教育者進行多次嘗試，并得到學生的正式反饋，才能得出最佳結果。
第四段：教育者和學困生應該做的。
學困生的問題是需要共同反思的，教育者和學生都要努力解決。首先，教育者應該具備寬廣的視野和細致的悉心，因為這是有助于了解學生、理解學生的情感、振奮學生對學習的興趣的重要因素；其次，學困生應該尋找自己的學習方法，化被動為主動，放棄對學習的恐懼和對自身的不信任；最后，學困生也可以考慮參加一些課外活動和社團，通過溝通、交流和參與活動，擴展自己的社交網絡和交際能力。
第五段：結論。
學困生的問題需要得到重視，提供合適的幫助和指引，克服學習障礙。學困生應該認識到自己的問題是可以解決的，只要付出更多的努力和關注，相信每一個人都可以改變自己的命運。教育教育者感到心安理得，因為他們已經為學生特殊的教育需求付出了自己的努力。學生的家長也許有所擔心，但他們可以更加放心，因為在不久的未來他們的孩子將有一個更加美好的未來。
工作心得及體會篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，培訓已經成為人們提高自身能力和適應社會需求的重要途徑。在我參加的最近一次培訓中，我收獲了許多寶貴的經驗和思考，讓我對人生有了新的認識和體會。
首先，這次培訓開啟了我對自身潛能的探索。培訓中，我們參與了一系列的自我評估活動，了解了自己的個人特質和優(yōu)勢，發(fā)現了潛在的能力。通過這些評估，我意識到自己在某些方面具有獨特的優(yōu)勢，這鼓勵并激發(fā)了我探索更多潛在能力的動力。我開始思考，如何將這些能力應用于實際生活中，充分發(fā)揮自己的潛能，實現自己的目標。
其次，培訓讓我對人際交往有了新的認識。在培訓期間，我們被分成小組進行各種團隊合作活動。在與不同背景和個性的人們一起工作的過程中，我學會了傾聽并尊重他人的意見，學會了與他人有效地溝通和合作。我了解到，當我們共同努力解決問題時，團隊合作的力量是無窮的。通過與他人合作，我意識到每個人的不同觀點和經驗都是寶貴的財富，可以幫助我們更好地完成任務。
第三，培訓激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在培訓中，我們參與了各種創(chuàng)造性思維的訓練和活動。通過這些訓練，我學會了跳出傳統(tǒng)思維的束縛，放飛想象力，發(fā)現新的解決問題的方法。創(chuàng)新思維幫助我在工作中遇到困難時更加靈活地思考和解決問題。我明白了，只有保持開放的思維和愿意冒險，才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。
此外，這次培訓還加強了我對自我管理的認識。從時間管理到目標設定，我們學到了許多有關自我管理的知識和技巧。我認識到，只有在有效地管理自己的時間和資源的前提下，才能更好地實現自己的目標。我已經開始采取一些措施，如制定詳細的計劃和設立明確的目標，以達到更高的效率和生產力。
最后，這次培訓讓我明白了持續(xù)學習的重要性。在現代社會中，知識和技能的更新速度是如此之快，只有不斷學習和自我提升，才能在激烈的競爭中保持競爭力。培訓讓我認識到，學習是一種持續(xù)的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷積累新的知識和技能，以適應社會的變化和發(fā)展。
總之，這次培訓讓我在自我認知、人際交往、創(chuàng)新思維、自我管理和持續(xù)學習等方面有了新的認識和體會。我深刻地感受到知識和經驗的力量，它們不僅能夠提高我們的工作能力，還能夠影響到我們的生活方式和人生的態(tài)度。我相信，只要我持續(xù)學習和積極實踐所學，我一定能夠實現自己的目標，成為一個全面發(fā)展的人。
工作心得及體會篇十五
世界上沒有一片葉子是完全相同的，這句話體現在孩子身上尤為貼切。人生道路不可以復制，沒有絕對的成功與失敗，只有活出自己的精彩、快樂人生才是最重要的。所以在育兒過程中，我們愿意從做孩子自身出發(fā)，用大人的體會與感受輔以引導，力求和孩子共同尋找成長的一個平衡點。
在養(yǎng)育孩子上，我們首先遵循的最重要一點：保育為先，從寶寶出生的那一刻甚至出生前，我們就為他成為一個健康的人而努力。包括關注什么時候添加輔食、每日營養(yǎng)的攝取與搭配，每個月齡應保證的睡眠時間等細節(jié)問題，所以寶寶從出第一顆牙齒、坐、翻身、爬、走路各項發(fā)育指標一直是很標準的。春光日暖時，我們帶著他曬曬太陽，在小區(qū)里走動走動，稍大時利用健身器材做一些簡單的運動。上了幼兒園后，節(jié)假日我們會帶著他去戶外游玩，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，既開闊了眼界，又愉悅了身心。
教育專家孫云曉說：最重要的兒童教育是生活教育，也只有生活最有可能讓孩子理解人生，比如食育。日本在制定并實施了《食育基本法》。該法序言指出：“現在應重新把食育作為生存的根本，看成智育、德育及體育的基礎?！倍@點卻是我們現在恰恰容易忽視的，特別是在學齡前。上了幼兒園后，我們一直將入園的目標定為“自己的事情自己做，特別是吃飯”，雖然我家寶寶在這點上是比較落后于其他小朋友的，但是我們從沒放棄過，一直和老師共同關注、幫助、督促他盡早獨立，能夠不挑食、多吃飯。
第二，塑造寶寶的健康人格。包括道德品質、禮貌素養(yǎng)、與人為善、集體觀念、性別意識等。我家寶寶是三周歲上幼兒園的，在入園前半年，我們就不停的向他傳達幼兒園的生活狀況，所以在正式入園時，他沒有出現大哭大鬧的現象，他能把注意力放在和小朋友的相處上，這樣慢慢就適應了幼兒園生活。在塑造良好品格的過程中，也是一個循序漸進的過程。一開始，碰到長輩或老師，如果大人提醒他打招呼，他反而會有逆反心理，而平時和灌輸了這個禮貌的重要性，到遇見長輩時，他會比較主動的打招呼。而這個時候，我們會及時的表揚，讓他把好的習慣保持下去。
關于性別意識，還有個小插曲：寶寶三周歲半的時候，有一次我們去公園玩，門口有蹦蹦床，小朋友還算不少，和他講好了玩耍的規(guī)矩和條件后，他脫了鞋進去玩，我在外圍看著他。在里面蹦、跳、跑，樂不可支，而且特別熱衷于和大點的男孩玩突然跳躍的動作。當幾個孩子齊刷刷躺在一個氣墊小床時，一個小女孩也擠在中間，并且眼看壓在寶寶身上，寶寶大叫：“我是男的，我是男的！”小姑娘莫名其妙，不知所以然的望著他。寶寶隨即又開心的玩去了。
這可能是他性別意識的初現吧。
第三，逐漸引導孩子的個人興趣。1、學語言：我家寶寶是一周歲左右會說話的，從叫“爸爸、媽媽、奶奶”開始，語言的發(fā)展比較順利，基本沒有出現過發(fā)音不準、咬字不清楚的時候。3周歲時在書店看到了一些幼兒英語碟片，他表示濃厚的興趣。拿回家看，我們發(fā)現他不僅比較定神的看，而且也在認真的學。所以，在經過觀察、衡量后，我們選擇了當地的一個幼兒英語教育機構給他學習，每次上課他都感覺很愉快，是把這個當作一件玩的事情來對待，當然在這個過程中我發(fā)現他也是學到了很多英文單詞，也享受到了集體學習的樂趣。
2、閱讀的興趣：為了給他創(chuàng)造一個和諧良好的讀書氛圍，在他0歲時，我們家的墻壁就貼滿了大幅的嬰兒掛圖，而兒子對掛圖、書的好奇在此階段就突顯出來。針對他的興趣，我們便不失時機的講解圖中有趣的人、物、數字，9個月大時，他就能象模象樣的翻看家里的嬰兒圖書，而且從不會翻夾頁。在兒子兩周歲時，我為他訂了他成長歷程里第一本真正意義的書--《幼兒畫報》。每次帶回新書是他最興奮的時刻，總會急不可耐讓我講完其中所有的故事，講完一本也不過癮，有時甚至是一口氣連講三四本。當我們一起欣賞書中精致的圖案、動聽的`故事時，是他最安靜、最享受的時分。所以現在他可以獨立閱讀簡單的繪本圖書了。
第四，也是很困難的一點：情緒管理?，F在因為都是獨生子女，而且都是幾個大人圍著一個小孩子，不知覺中孩子容易養(yǎng)成唯我獨尊、自私自利的個性，有的時候甚至亂發(fā)脾氣，不加控制。所以在這種時候，全家都要形成一致，讓他感覺發(fā)脾氣時孤立無援，不助長他的壞脾氣，必要的時候也要采取點強硬措施。而在事情過后，我們會用一些道理來啟示他，比如我給他買了《情緒管理叢書》，上面通過精美的繪畫來向孩子傳達心平氣和的重要性，如何用好的方法控制、梳理自己的情緒。應該說還是很有效果的。
第五，養(yǎng)成良好的生活習慣和作息以及自己的事情自己做的獨立能力，培養(yǎng)不拖拉、不懶惰、不依賴的作風。針對他生活上一直拖拖拉拉的壞毛病，我覺得光是靠“說”已經起不到作用了，所以大班上學期我制定了一張“生活作息時間表”，上面詳細規(guī)定吃飯、睡覺、洗澡的時間，盡量說服他對照執(zhí)行，獎罰分明，來培養(yǎng)他準確的時間觀念。
第六，營造和諧的家庭氛圍。孫云曉：最有利于孩子成長的是權威民主型家庭。權威民主型的家庭教育至少有三個特點，一是父母的行為是孩子的榜樣，二是父母與孩子彼此親密而信任，三是父母對孩子的要求是明確而嚴格。
雖然我們的家庭離權威民主型的距離還很遠，但是至少我們是在為這個目標而努力。在教育孩子的過程中，大人的榜樣尢為重要。比如很簡單的，如果要求孩子不看電視，大人首先必須自己做到才有說服力。不能不說父母在孩子成長過程中起了舉足輕重的作用，在這個過程中，也是父母重新審視自己、改進自己、提高自己的過程，所以愿意和孩子一起探討，一起學習，一起進步，不讓孩子的童年留下遺憾，不為自己留下遺憾。
工作心得及體會篇十六
首先，數學教學需要注重因材施教。每個學生的數學水平不同，因此，教師必須在教學過程中采用不同的教學方法，以滿足不同的學生需要。舉例來說，當教授一道難題時，教師應該耐心引導學生思考，幫助他們理解問題的細節(jié)和相互關系，如果學生仍然不能掌握，應考慮提供一些具體的案例，讓學生逐步領會數學思維的方法和技巧。
其次，流暢長久的復習和預習是一個成功的數學教學口訣。知識，固然很重要，但僅僅掌握知識并不能真正理解和掌握數學。做到這點必須要有較好的復習和預習機制。不應該等到考試前才開始準備，而應該有一個堅實的數學基礎,累積的學習經驗和多次實踐的積累。久而久之，學生對這門學科的掌握程度就會更加自然而然。
第三，數學學習中注重實際應用。數學不是孤立和單一的，它可以與其他科學和現實生活聯系起來，這也是許多學生深深喜愛數學的原因。例如，學習解決實際問題的知識和方法，比如預測地震概率，研究氣象變化等，都需要大量的數學計算和技巧。學習中，教師可以利用一些實際生活中的例子，來幫助學生了解數學在社會和科學中的作用。
第四，注重漫游和探索。數學并不是一門死板的學科，而是因為探索奧秘而產生的知識，在教學過程中，它應該是富有創(chuàng)造性，富有趣味性和具有挑戰(zhàn)性的。許多問題看似十分復雜，但仔細深入探索，就會發(fā)現其中的規(guī)律和趨勢，教師應該引導學生不斷嘗試，在探索的過程中，體驗到數學思維的趣味和掌握能力的自信心。
綜上，數學教學最終目標在于"學有所長，學有所用"。教師應該注重因材施教，采取不同的教學技巧，以培養(yǎng)學生的學科掌握能力和學術思維能力。此外，流暢和持久的復習和預習，實際應用，以及探索和創(chuàng)造性，也是成功數學教學的重點。通過這種綜合性的方法，學生將更容易克服挑戰(zhàn)，掌握能力和信心，增強對這門學科的興趣，完成自己的學業(yè)并得到社會更高程度的認可。
工作心得及體會篇十七
隨著教育的不斷發(fā)展進步，學校的教育體制和教育方法也在不斷地調整和更新。然而，無論怎樣改變教育的既定系統(tǒng)，學生中總會有一些人被認為是“學困生”。學困生指的是在學習上遇到一定困難的學生。他們的存在對學校教育和家庭教育都有著很大的影響，所以我們需要通過對學困生談心得，從實踐中總結經驗、研究方法，以更好地解決此類學生遇到的問題。
二、學困生出現的原因。
學困生存在的原因各異，但大體上可以歸納為以下幾類。
1.個人原因：學習習慣不良、心理壓力過大、眼睛視力不好、聽力障礙、缺乏自信、個人飲食習慣不良、自控能力差等。
2.家庭原因：父母學歷不高、家庭經濟條件較差、父母忽略教育、父母過于嬌慣或嚴管、父母離異等。
3.教育原因：老師教學方法不當、學校管理不善、教學質量不高等。
作為學生和教育者，我們應該時刻關注學困生的存在，以更好地幫助他們。以下是我在與學困生相處中總結出來的幾個心得。
1.給予關懷和支持。
學困生遇到了困難和挫折，需要我們給予更多的關心和支持。我們可以多關注他們，在他們遇到困難時發(fā)出關心問候，在他們失敗時鼓勵、勉勵。
2.合理規(guī)劃學習任務。
對于學困生，我們需要進行更合理的學習規(guī)劃。在教學過程中，我們應該注意學生學習時間的合理配置，并根據學生的實際情況提前安排內容。
3.改變教學方式。
學困生的存在，意味著教學目標需要進行適當的調整，教學方法也要隨之改變。在對學困生的課程設計中，我們可以通過創(chuàng)新教學模式、多元化的教學資源等方式，以更活潑的方式來吸引學生的注意力。
4.關注心理健康。
學困生在學習過程中經常會遇到個人非常困難的問題，對其個人心理造成很大的影響。因此，我們需要關注其心理健康狀況，采取合理的心理輔導方式，幫助他們擺脫困境。
五、總結。
學困生的出現是常態(tài)，我們必須發(fā)出“不拋棄、不放棄”的態(tài)度，通過實踐來總結經驗和研究方法，以更好地幫助學困生。同時，我們也要認真思考和關注孩子的成長問題，不斷努力改進教育體制和方法，給每一個孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？傊?，應該要幫助學困生走出困境，讓它們一同成長，在學習上讓所有孩子都能享受到學習探索的快樂。
工作心得及體會篇十八
不知不覺，一個月的軍訓時光已接近尾聲，回憶這一個月的經歷，我們的努力和汗水，都揮灑在了這片土地上，有快樂，有苦痛，也有堅持，軍訓的日子雖苦，但是卻讓我們洗滌了許多的傲慢與浮躁，讓我們變得更加穩(wěn)重，成熟。
軍訓開始，我認為每一天最苦的就是站軍姿了，因為我生性好動，站地時間久了就會感覺煩躁，加上太陽的暴曬，那種身上的灼熱感總是讓我站立不安。但是過了一段時間，我發(fā)現我走路比以前直了，體質也有所提升。我漸漸發(fā)現，軍訓帶給我的不是痛苦，反而是一種享受，是一種堅持，讓我的內心變得更加強大，也比以前更有毅力了。
軍訓并不是枯燥無味的，平日里我們還有和教官一起活動，歌詠比賽，做一些小游戲，互相聊聊天，還在營長的帶領下學習了軍體拳，我倍感榮幸能成為這個集體中的一份子。
軍訓也讓我體會到了軍人的感覺，但他們要遠比我們更苦，更累，他們是扛著家國重任的人民子弟兵，他們值得我們學習。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以后的大學生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力奮斗！相信幸福之神正向我一步步接近！
軍訓雖然是我逝去青春中的一點，但卻是最璀璨的一筆，它將延伸到我人生的每個春夏秋冬，軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀，融入我記憶的最底層。
工作心得及體會篇十九
近年來，閱讀已經成為了一個越來越重要的學習方式。它可以給人帶來豐富的知識和啟發(fā)，同時還可以提升人們的閱讀能力和思考能力。在我自己的閱讀過程中，我獲得了很多的樂趣和收獲。除此之外，我也深刻地體會到了閱讀的教育價值。接下來，我將從我的個人閱讀心得和教育心得兩個方面展開來談一談自己的感受和理解。
閱讀是我生活中最喜歡做的事情。在閱讀中，我總是能夠獲得深刻的啟示，既能拓寬我的視野，也能加強我的邏輯思考能力。例如，《紅樓夢》這本神話般的小說讓我在閱讀過程中獲得了極大的樂趣，同時也獲得了深刻的道德教育。我從中理解到了合理安排人生、珍惜友情和親情等道理。通過閱讀不同的書籍，不同的文化背景，我拓展了自己的知識面，也提高了自己的情商和智商。閱讀已經成為了我生命的一個幸福源泉，我相信也同樣是其他人的幸福源泉。
閱讀不僅僅能為個體帶來快樂，它也有極其重要的教育意義。首先，閱讀可以培養(yǎng)機遇與發(fā)展的眼光；其次，閱讀可以激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維；最后，閱讀也可以加深文化理解以及提升語言能力。如果在學校和家庭教育中，能得到更多的關注和引導，那么它的作用會更加強大。這也就告訴我們，閱讀不僅僅是一個個人興趣，它也應該成為一種公共文化和社會文化的補充。我們應該讓更多的人了解閱讀的重要性。
第三段：如何更好地閱讀。
閱讀對于每個人來說都是不可或缺的，在閱讀時，如何更好的理解和記憶內容呢？首先，我們必須保持專注，畢竟這是人類最容易分心的事情之一。其次，學會用自己的語言解釋閱讀內容。最后，自習閱讀后，表述自己的理解，同時也要記得不斷反思和總結，定期分享自己的閱讀體驗。同時我們需要不斷增加自己的閱讀量，并特別關注思維的拓展與語言的提升。
教育決不是單一的知識，它應該是一種全方位的培養(yǎng)方式。在教育中，我們需要牢記以下三點：首先，我們需要關注學生的閱讀興趣；其次，我們需要與學生一起分享自己的閱讀和學習經驗；最后，我們需要采取多種方式來進行教學，讓學生可以在不同的情況下學到不同的知識，同時也可以感受到生活中的實用性。
第五段：結論。
總之，閱讀是非常有助于個人和社會發(fā)展的。而要讓閱讀真正發(fā)揮其應有的作用，我們需要采取積極的態(tài)度和持續(xù)的精神，鼓勵和推廣閱讀，并且在學校和家庭教育中注重閱讀的教育價值。閱讀不僅能帶給我們知識，也能給我們帶來快樂。
工作心得及體會篇一
時間總是匆匆而過，轉眼又到了年終總結的時刻。一起來看看小編為大家精心整理的“街道辦事處文明創(chuàng)建年終工作總結”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關注。
___街道20__年宣傳文化暨精神文明建設工作在市委、市政府、市委宣傳部和市文明辦的正確指導下,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞全街道工作大局,不斷解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,唱響主旋律,不斷提高宣傳文化暨精神文明建設工作水平,努力為促進鎮(zhèn)域經濟社會協(xié)調發(fā)展,全面建設小康社會提供強有力的精神動力和思想保證。
一、強化理論武裝,干部群眾思想文化素質進一步提高。
堅持以科學的理論武裝人,緊密結合全街道經濟社會發(fā)展實際,把學習貫徹“三個代表”重要思想同學習貫徹黨的__大、__屆六屆全會,落實科學發(fā)展觀結合起來;同弘揚求真務實精神、創(chuàng)建文明街道結合起來,廣泛開展形勢政策、新農村建設等方面的理論宣傳教育。
(一)統(tǒng)一認識，加強領導，認真組織黨員干部開展理論學習。
在干部理論學習中，為加強機關干部思想政治理論學習，認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“四群”教育工作、“跨越先鋒行動”、“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”活動、“和諧社區(qū)”、“幸福鄉(xiāng)村”、“服務企業(yè)”建設“三大工程”、全域城鎮(zhèn)化建設、“四創(chuàng)兩爭”、建黨91周年慶祝活動國家領導人重要講話精神專題等學習活動。半年來，共組織街道機關干部職工學習24次，參學人數2190次，參學率達99.6%;組織季度專題講座(報告會)22次，參學人數44人次，參學率100%。在學習的基礎上，要求參學的每個機關干部每半年寫一篇學習心得體會，半年來共寫出心得體會116篇。
黨員思想教育是理論學習的重點。在學習教育中，每個黨總支(支部)堅持每季度給黨員上一次黨課。半年來，23個黨總支、8個直屬支部給黨員上黨課32次，參學黨員2262人次，參學率97%。在黨員電化教育工作中，街道黨工委充分發(fā)揮電化教育工作站的作用，經常深入各總支(支部)檢查電化教育工作情況，制定完善了黨員電化教育的有關管理規(guī)定。各總支(支部)認真按照黨工委的要求，利用黨組織活動時間，播放黨員電教片，對黨員進行黨風、黨性、黨紀和時事政治教育。半年來，各總支(支部)對黨員進行電化教育46次，受教育黨員2907人次，參學率達96.8%。支部生活正常開展，全街道113個黨支部做到每月組織一次支部活動，23個黨總支做到每季度組織一次活動。上半年全街道共組織支部生活366次，參加支部生活的黨員4435人次，黨員參學率97.6%。
(二)加強領導干部學習，為開展宣傳思想工作提供有力保障。
街道黨工委高度機關領導干部學習工作，年初街道班子會要求班子成員根據自身實際制定學習計劃并對學習形式、內容、制度等做了明確要求。一是積極配合安寧市的安排，組織好領導參加“領導干部培訓日”及時代前沿知識講座、螳川大講堂等學習活動，做到參培率100%，另一方面利用街道每周例會組織機關干部學習、宣傳省市重要會議精神，并制定了機關黨支部和事業(yè)支部的學習計劃，列出學習內容，做到月月有學習記錄。
二、創(chuàng)新活動載體,精神文明建設扎實推進。
(一)愛我昆明、美在春城活動。
1.“書香___?圖書漂流”
街道黨工委結合“圖書漂流”活動及“書香安寧”公共閱讀服務點建設活動，根據不同層面黨員學習教育的需要，為村(居)民創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，街道在22個村(居)委會建起農家書屋，每個書屋的藏書量均達1000余冊，全街道藏書量達10000余冊，目前每個村(居)委會農家書屋開放正常。按照《安寧市20__年倡導全民讀書活動實施方案》等相關文件要求,我街道借助圖書漂流的契機,引領村民從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念,圖書漂流取得了良好的開端。一是以農家書屋為基礎開展圖書漂流活動。目前在二街村委會、___社區(qū)、七街村委會、鈺元公司、玫瑰協(xié)會開展圖書漂流，書籍由村委會和各村小組共同出資購買,并在村干部、村民當中開展自愿捐書活動。二是完善組織引導,保證讀書活動順利開展。把漂流圖書登記在冊,設立《讀后感留言本》和《意見薄》做好書籍漂流的日常管理,好書大家看,學有所用。三是堅持學用結合,促進素質提高?；顒娱_展以來,漂流出的書籍大部分是以紅梨為代表的果樹嫁接,各類蔬菜種植及病蟲防治技術,烤煙育苗、栽種、田間管理、烘烤等農業(yè)科技知識及政經類。
2.生態(tài)旅游。
以打造磨南德景區(qū)景點為___旅游重點，帶動其他鄉(xiāng)村旅游互動發(fā)展。為做好我街道的旅游宣傳工作，我中心在網絡發(fā)出50余條旅游信息，點擊人數達3700余人次，接到旅游咨詢電話25個;今年1-66月份，到___旅游的省、市區(qū)游客已達5370余人次。游客主要參觀旅游的景區(qū)景點是：安寧市___民用器物博物館、安寧市革命教育展覽館、磨南德黑竹林彝族風情園、金江生態(tài)園、___集鎮(zhèn)公園、___玫瑰花種植村組。我中心不斷在網絡上發(fā)表旅游信息，吸引游客到___旅游消費，增加了___的經濟收入。
3.對___轄區(qū)黑網吧進行清理整治。
___街道在轄區(qū)內組織了一次大型清理整頓黑網吧執(zhí)法行動，參加這次聯合執(zhí)法行動的部門有：安寧市公安局網監(jiān)大隊，___派出所、工商所、街道文化旅游綜合服務中心以及電信等相關部門共計15人。此次清理整頓的重點主要是無證經營和違反經營規(guī)定的“黑網吧”，由于這次行動事先進行了周密的部署安排，在行動前嚴格執(zhí)行保密制度，整頓效果非常好，共檢查清理黑網吧兩家，當場查獲上網電腦一共28臺。全部下令停止營業(yè)并依法規(guī)進行處罰，關停寬帶信號以及沒收了部分主機和游戲機主板。此次行動得到了人民群眾的一致支持，清理了不利于未成年人身心健康的違法網吧，加強了集鎮(zhèn)的綜合治理，同時努力營造出健康、和諧的文化市場環(huán)境。
(二)喜迎十九大、講文明、樹新風活動創(chuàng)新。
1.加強學習，為宣傳思想工作提供有力載體。
在街道機關、各村黨建室等多處制作了宣傳欄,定期更換宣傳內容,___街道懸掛黨建、喜迎十九大等方面的宣傳牌36幅,營造了強大的宣傳氛圍。以學習宣傳社會主義榮辱觀為重點,組織開展了“知榮辱、樹新風、建和諧、促發(fā)展”主題教育活動,通過街道、學校、村委會設置宣傳欄、刷寫固定宣傳標語、辦黑板報等多種形式,使社會主義榮辱觀進農村、進機關、進學校,渲染喜迎十九大氛圍。
2.開展“文明大行動”
街道結合實際，開展了“講文明樹新風”為主題的文明餐桌創(chuàng)建活動，此次活動我街道領導非常重視，及時召開專題會議安排部署，并及時制定了___街道文明餐桌行動實施方案，于20__年8月28日組織人員和志愿者到轄區(qū)的集貿市場和各餐飲單位、學校、企業(yè)食堂進行“講文明樹新風”為主題的文明餐桌創(chuàng)建活動。通過“文明餐桌活動“宣傳我街道共有餐飲單位50余家,集鎮(zhèn)上的23家現已經100%加入文明餐桌行動,在餐飲門店張貼文明餐桌行動宣傳語，在店堂內張貼宣傳海報。兌現四項承諾即：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒后駕車。
(三)道德模范評比宣傳。
1.切實加強組織領導，廣泛進行宣傳發(fā)動。
___街道黨工委高度重視此項工作的開展，安排專人具體負責，并成立了首屆“安寧市道德模范”評選推薦活動領導小組，負責具體指導、安排此項工作。為了讓廣大干部群眾對道德模范評選推薦活動有詳細、深入、全面的了解，街道黨工委辦公室積極組織31個黨總支(支部)書記召開動員大會，對道德模范評選推薦活動的有關要求和具體實施方法進行廣泛宣傳和動員，并要求各黨總支(支部)通過公開欄、召開會議、廣播宣傳等方式進行宣傳，做到群眾心里有數，充分尊重群眾參與權，擴大本次活動的影響。以本次活動為契機，在全街道范圍內掀起新一輪的道德建設新高潮，號召廣大干部群眾向模范學習，樹立良好的道德風尚。
2.積極開展“道德講堂”、“微型課堂”活動。
以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，以大力推進“凡人善舉、和你一起”好人推薦活動，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，弘揚道德模范的崇高精神，引導市民群眾省身修德、自我提升，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”，實現公民道德素質的大提升，為文明___建設奠定強大的思想道德基礎。
3.公民道德宣傳。
在第十個公民道德宣傳日來臨之際，___街道認真組織落實，9月18日上午，街道利用街天趕集群眾較為集中這一特點，在街道集貿市場向群眾發(fā)放了《___街道第十個“公民道德宣傳日”倡議書》、《___街道第十個“公民道德宣傳日”活動宣傳標語》等各類宣傳材料近千份，受教育人數達兩千余人，做到人人了解道德日活動、人人參與公民道德建設,公民道德宣傳日的開展，抓好未成年人的宣傳教育工作。在安寧二中、___小學、一六街小學通過采取主題班會、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳學習教育活動，接受教育師生達3356人次為踐行公民道德基本規(guī)范營造了一個良好的環(huán)境，在宣傳愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結道德理念上都起到至關重要的作用。
(四)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建,文明單位建設活動。
1.扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
以文明村、單位、校園、街道為主題的文明創(chuàng)建和“十文明戶”、“道德模范”評選等活動為載體,全面推進精神文明建設再上新臺階。結合實際,進一步細化文明創(chuàng)建評定標準,規(guī)范評定程序,強化監(jiān)督,保證此項活動規(guī)范、公平、公正。全街道創(chuàng)建市級文明單位3個,市級文明村1個。圍繞“村容整潔、鄉(xiāng)風文明”要求,深入開展農村清潔工程,突出以集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村主干道、村社居民點、農戶院落、村委會辦公場所等為重點,把環(huán)境衛(wèi)生整治與預防疾病,保護群眾健康結合起來,加大監(jiān)督檢查力度,落實月檢查、季評比、半年考核,年終總評制度和“門前三包”責任制,通過張貼衛(wèi)生評比標志,促使農戶養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2.創(chuàng)建和諧社區(qū)。
積極開展和諧社區(qū)創(chuàng)建工作。按照工作要求，今年，我街道摩所營、吳里壩、___、二街和五岳村委會將作為首批昆明市和諧社區(qū)創(chuàng)建試點單位進行達標驗收,其中摩所營和___村委員已經是市級文明單位。街道民政部門及相關領導積極深入到五家村委會認真開展和諧社區(qū)創(chuàng)建指導工作，力爭五家村委會全部通過和諧社區(qū)驗收。
3.文明單位建設。
今年街道多次開展村級服務站服務能力培訓、為民服務中心公共服務能力培訓和禮儀培訓,均取得了一定成效,培訓內容以“禮貌待人、誠信服務”為中心,為文明單位的建設提供素質保障。
(五)社會志愿者服務。
1.構建社區(qū)“愛心驛站”志愿服務活動。
根據《中共安寧市委辦公室安寧市人民政府辦公室關于印發(fā)在全市城鎮(zhèn)開展“四群”教育活動實施“和諧社區(qū)”建設工程的實施方案》(安發(fā)〔20__〕43號)及安社領〔20__〕4號文件精神,在開展“四群”教育活動實施和諧社區(qū)建設工程進程中,為完善社區(qū)關愛服務體系,構建“愛心驛站”,有效整合社區(qū)慈善資源,搭建起一個鄰里友善、關愛互助的平臺,使社區(qū)成為居民愛心有去處、親情有體現的和諧陣地。一是睦鄰友好服務。通過多種服務模式,讓愛心驛站秉承“點滴愛心,奉獻我心”,彰顯人文情懷、關心民生疾苦的宗旨,搭建捐助者與受助者之間愛的橋梁,通過組織義賣活動、家庭閑置物品交換、愿望樹等活動,使富余物資在社區(qū)內流動,增進鄰里感情。二是關愛互助服務。通過志愿者關愛服務隊,做到喜事有祝賀、矛盾有調解、病困有慰問、故去有送行。
2.學雷鋒志愿者服務活動。
3月5日是中國青年志愿者服務日,也是“學雷鋒日”及昆明市志愿者服務日,為大力弘揚樂于助人、無私奉獻精神,普及志愿服務的理念,推動全街道志愿者服務活動廣泛開展。按照安寧市文明辦《關于開展學雷鋒志愿者服務活動的通知》精神,___街道積極開展了學雷鋒活動,掀起了志愿者服務活動的新高潮。一是抗旱節(jié)水護林防火宣傳活動。3月4日上午,___街道利用學雷鋒志愿者服務活動有利契機又借助趕集熱鬧氣氛,組織青年團員、婦女干部志愿者大力開展抗旱節(jié)水、護林防火知識宣傳,引導廣大人民群眾、團員青年和少先隊員樹立節(jié)約意識,從身邊的小事做起,積極參與抗旱節(jié)水,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,為奪取抗旱救災的勝利貢獻綿薄之力,為打贏抗旱救災戰(zhàn)役貢獻自己的力量。二是圍繞社會關注的熱點問題和弱勢群體,以“殘疾、幫困、解難、暖心”為目標,通過“一助一”等形式,組織我街道青年志愿者到___敬老院開展扶貧幫困活動。志愿者們到敬老院幫助老人們做一些力所能及的事,為老人們打掃衛(wèi)生、清洗衣物、整理房間、推拿按摩和老人進行談心,幫老人消除了寂寞,讓老人們感受到了家的溫暖。三是愛心幫扶活動。自志愿者服務活動以來,通過進村了解到螺絲塘(屬特殊病區(qū))沒有安裝有線電視接收器,除少數住戶自己安裝衛(wèi)星接收器外,其他住戶都不能收看電視節(jié)目,病區(qū)內居住的多數是殘疾人,行動不方便不能收看電視節(jié)目,生活變得很枯燥。7月30日,街道志愿者共計15人到螺絲塘病區(qū)為19戶困難戶免費安裝衛(wèi)星接收器,通過一天的辛勤努力,圓滿完成任務。
(六)“我們的節(jié)日”主題活動。
1.春節(jié)踩街活動。
今年春節(jié)期間，各村委會組織參加的文藝踩街展演活動深受群眾歡迎，觀眾達兩萬人次，并得到了昆明市文化局的好評;為滿足節(jié)日期間群眾的文化娛樂要求，街道還邀請了省花燈團、滇劇團、昆明市歌舞團、玉溪花燈團到集鎮(zhèn)廣場演出12場次，觀眾達3萬余人次，豐富了節(jié)日期間的文化生活。
2.端午、中秋、重陽慰問活動。
都是50年代的麻瘋病人，在那里生活很艱苦，慰問時給他們帶去食用油，糖果糕點等物品，使用經費5000多元。通過組織開展我們的節(jié)日活動充分把各節(jié)日有機結合起來，為豐富廣大群眾生活內涵、提升群眾生活質量，有效推進文明建設貢獻力量。
3.民族傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié),魅力渲染___。
農歷六月二十四日，是彝族的“火把節(jié)”，為展現___民族民俗風情，傳承彝族文化，豐富人民群眾文化生活，推動___文化產業(yè)繁榮發(fā)展，使彝族同胞過上一個喜慶愉快的節(jié)日，20__年8月11日，在___街道黨工委、政府的領導及安寧市各有關單位的關心支持下，20__年度___鎮(zhèn)彝族“火把節(jié)”活動在磨南德村、龍洞村隆重舉行。
(七)未成年思想道德建設。
1.堅持不懈地抓好未成年人思想道德建設。
貫徹落實好《公民道德實施綱要》的同時,進一步抓實抓好未成年人思想道德建設,利用校園廣播、板報、會議等形式,精心組織開展未成年人思想道德建設宣傳教育活動。同時,開展清理整治校園周邊文化環(huán)境,建立了貧困家庭子女和留守兒童教育結對幫扶的信息檔案,實行了黨員干部“一幫一”活動,按照幫扶任務和幫扶目標要求,我街道貧困留守兒童的生活、學習得到了有效保障。健全學校、家庭、社會“三結合”有效的教育網絡,積極營造全社會共同關心重視未成年人思想道德建設的氛圍。全街道中小學校開展各種形式的道德宣傳活動8次,極大地提高了未成年人思想道德素養(yǎng)。
2.開展“童心向黨”歌詠活動。
結合“祝福黨的生日，贊美幸福生活”主題系列活動，豐富活動內容載體，激發(fā)青少年參與的積極性和主動性，發(fā)揮青少年主動性和積極性，深入開展“童心向黨”歌詠活動，進一步激發(fā)青少年的愛國之情、強國之志和報國之心，在廣大青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律。
3.凈化校園周邊環(huán)境。
對校園周邊歌舞廳、網吧等娛樂等娛樂場所進行檢查8次，未查出有接納未成年現象,并要求嚴格執(zhí)行。由于經常性檢查，使我街道的娛樂活動場所未出現接納未成年現象。
4.加強未成年人娛樂文化場所建設。
結合“書香安寧”公共閱讀服務點建設，依托“農家書屋”和“圖書漂流”，為進一步加強少年兒童圖書館建設，凈化學校周邊環(huán)境，努力為未成年提供安全、綠色的公益性上網服務，街道推行“公共電子閱覽室”，實行免費開放，為未成年人提供了一個良好的學習娛樂場所。
三、存在問題及今后打算。
通過總結,我街道宣傳文化暨精神文明建設還存在以下問題:一是在學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策等方面,部分單位和少數黨員干部學習意識不強,存在重形式輕貫徹落實意識。二是由于經費缺乏,創(chuàng)建市級文明村文明單位,大部分村硬件條件還存在一定困難。針對存在問題和不足,提出今后工作打算。
(一)注重抓好理論教育工作。
按照武裝頭腦,指導實踐,推動工作的要求,繼續(xù)抓好黨委中心學習組和黨課教育,健全完善黨員干部理論學習制度,不斷改進學習方法,拓寬學習渠道,提高理論學習的針對性和實效性。
(二)強化輿論宣傳。
進一步加大街道對外宣傳力度,認真做好各階段的宣傳工作,特別是各種重大節(jié)日和大型活動的宣傳報道。多方加強與市縣新聞主流媒體的學習交流,及時快速將全鎮(zhèn)的各種信息傳遞到縣、市乃至省里,提高街道知名度,為街道經濟社會發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
(三)抓好干部群眾思想道德教育。
重點加強未成年人思想道德建設,廣泛開展以愛心助殘、尊老愛幼、保護環(huán)境、送溫曖、獻愛心等道德實踐活動,進一步強化公民道德教育,使廣大干部群眾從中接受教育,陶冶情燥,凈化靈魂,推進全街道公民道德建設上臺階。
(四)抓示范點提升創(chuàng)建水平。
以新農村建設為載體,在農戶、村民小組、村委會、學校、單位、工商戶中全面組織開展文明創(chuàng)建活動。加大示范點建設力度,發(fā)揮示范帶動作用,抓典型、樹樣板,力爭創(chuàng)出一批高質量高標準的省市縣級文明村、文明單位。
工作心得及體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的加劇，工作已經成為我們生活中不可或缺的一部分。在工作中，我們不僅要學會如何完成任務，還需要不斷提升自己的工作能力，培養(yǎng)正確的職業(yè)心態(tài)。以下是我個人在工作中的一些心得和建設心得的體會。
首先，我認識到工作是一個學習的過程。無論我們的職位是什么，每一份工作都是一次學習的機會。在工作中，我意識到只有不斷學習和提升自己的技能，才能適應工作的需求并取得更好的成績。因此，我積極參加培訓和學習機會，提高自己在專業(yè)領域的知識水平。通過不斷學習，我不僅對工作有了更深入的理解，也能更好地應對各種工作挑戰(zhàn)。
其次，溝通是保證工作順利進行的關鍵。在工作中，我們經常需要與同事合作，甚至與上司和下屬進行溝通。一個良好的溝通渠道能夠幫助我們更好地理解工作的要求和他人的期望。因此，我更加注重與同事之間的溝通，注重傾聽和理解對方的需求。通過積極的溝通，我們能夠減少誤解和沖突，也能夠更好地解決問題，提高工作效率。
第三，積極的態(tài)度能夠提升工作質量。工作中充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，但是保持積極的態(tài)度能夠幫助我們應對困難，并能夠更好地克服困難。在工作中，我堅持以積極的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)，保持對工作的熱情和動力。我相信，只要付出努力和堅持，就一定能夠取得好的結果。而且，積極的態(tài)度也能夠影響到身邊的人，激勵他們更好地完成工作。
第四，不斷反思和總結有助于個人成長。在工作中，我意識到每一次的成功或失敗都是一個寶貴的經驗。因此，我在工作之余常常會反思和總結，找出自己的不足和問題所在，并設定合理的目標來提高自己。同時，我也善于向他人請教和學習，從他們的經驗中汲取營養(yǎng)。通過不斷反思和總結，我獲得了很多寶貴的經驗，并取得了持續(xù)的進步。
最后，團隊合作是實現共同目標的重要條件。在工作中，個人的能力和努力固然重要，但是與他人的合作同樣重要。團隊合作可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，凝聚力量，實現更大的成就。因此，我注重與團隊成員之間的合作，共同制定目標并合理分工，通過互相幫助和支持，最終實現工作目標。在團隊合作中，我深刻體會到協(xié)作的重要性，并不斷完善自己的團隊合作能力。
綜上所述，工作心得和建設心得的體會是我通過在工作中的實踐和努力所獲得的。我明白了工作是一個學習的過程，及時的溝通、積極的態(tài)度、不斷反思和總結，以及團隊合作都是取得成功的關鍵。我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力和素質，為實現個人發(fā)展和公司目標做出更大的貢獻。
工作心得及體會篇三
首先，公務員的工作需要具備服務精神。公務員作為政府的代表，必須以服務的心態(tài)為公眾提供幫助。因此，我始終以服務的心態(tài)對待每一位來訪者，盡力為他們解決問題。
其次，公務員需要具備嚴謹的工作態(tài)度。公務員的職責是代表政府執(zhí)行法律和政策，因此必須保證工作的高效性和準確性。我始終仔細核對資料，確保無誤，以便為公眾提供最好的服務。
此外，公務員需要具備良好的溝通技巧。公務員需要與公眾、同事和上級領導進行溝通。我通過與同事和領導的溝通，了解工作流程和政策，以便更好地為公眾服務。
最后，公務員需要具備團隊合作精神。公務員需要與同事合作完成工作，因此我始終與同事保持良好的溝通和合作，以便更好地完成工作。
總之，作為一名公務員，需要具備服務精神、嚴謹的工作態(tài)度、良好的溝通技巧和團隊合作精神。通過這些心得和體會，我不斷改進自己的工作，提高自己的專業(yè)水平，為公眾提供更好的服務。
工作心得及體會篇四
2020年即將過去，在過去的一年里在公司正確領導和員工的用心協(xié)助下，庫房的管理工作較之前上了一個新的臺階。庫房面貌得到了有效的改善，服務于工程項目的效率得到了提高。
一、現將工作總結如下。
1.以整理庫房入手，對材料進行歸類擺放，消除倉庫凌亂不堪狀況，干凈整潔的庫貌成為庫房日常管理的基礎工作。
2.建立完整的手工保管賬，電子帳，帳物相符，由于保管賬的完善和清晰，基本斷絕了不良積壓的發(fā)生和更好，更準確，及時的協(xié)助財務工作。充分發(fā)揮工作職能，不斷改善工作方法，提高工作效率。
3.協(xié)助采購做好材料的驗收，及時準確的辦理入庫。
4.按照材料發(fā)放規(guī)定，保證及時、準確的發(fā)放工程及售后等的用料。
5.賬目管理，本年截止20年末入庫金額__萬，出庫金額__萬，材料種類共計__多項，工程用料記載__項(不含售后和其他用料)其中固化__萬。
1.倉庫管理是公司管理的一部分，務必放在整個管理中，這樣才能相互協(xié)調，事半功倍。
2.倉庫管理務必以事實為依據，以規(guī)定為準繩，要有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守。
3.倉庫管理務必有一套制度來規(guī)范使倉庫管理持續(xù)健康發(fā)展，避免朝令夕改而出現原地打轉的局面。
4.規(guī)范的管理不僅僅能提高倉庫的管理，也是對公司員工物質數量意識和工作程序意識的強化，這也反過來促進倉庫的管理，使之進入良性的循環(huán)。
三、存在的問題及工作計劃。
辭舊迎新之際，首先要完成好庫房的搬遷工作，做好新庫房的整理工作：
2.克服庫房庫位不足的問題，盡量保證庫房擺放的合理性;。
3.牢固樹立以“工程項目”為核心的理念;。
4.用心學習，提高工作效率;。
5.用心配合各部門的工作;。
應對領導和同事的期許，我相信有領導的支持和同事的幫忙，我必須能把工作做的更好。
工作心得及體會篇五
作為一名公務員，我在過去的工作中積累了一些心得和體會。下面我將分享一些個人在工作中得到的經驗教訓。
首先，團隊合作是至關重要的。公務員工作涉及到許多部門和人員，因此有效的團隊合作是確保工作順利完成的關鍵。我一直努力與同事建立良好的合作關系，尊重彼此的專業(yè)知識和意見，從而在共同完成任務中取得了良好的成果。
其次，細致的工作態(tài)度是必不可少的。公務員工作需要高度的責任心和專業(yè)性，任何細微的錯誤都可能導致嚴重的后果。因此，我一直保持著高度警惕，注重每一個細節(jié)，以確保工作的高質量。
此外，溝通能力也是非常重要的。公務員需要經常與不同的人群進行交流和協(xié)商，以達成共識和解決問題。我一直在努力提高自己的溝通技巧，尊重他人的意見，用清晰、簡明的語言傳達自己的觀點，從而建立了良好的工作關系。
最后，我也意識到了不斷學習和進步的重要性。公務員工作需要不斷更新知識和技能，以適應社會和政治環(huán)境的變化。我一直保持著學習的熱情，不斷充實自己的知識儲備，努力提高自己的專業(yè)能力。
總之，作為一名公務員，我需要始終保持積極的工作態(tài)度和高度的責任感，不斷學習和進步，與同事和公眾建立良好的關系，從而為國家和人民做出更大的貢獻。
工作心得及體會篇六
我于20__年_月21號入職公司，成為我們公司的一名試用員工。到今日20__年_月_日三個月試用期已滿，在試用期屆滿之際，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
在這三個月的工作時間里，我在工作方面有了很大的提高。在入職初期公司給我們新員工安排了一個為期一周的培訓，使我在較短的時間內了解公司的背景和日常的工作業(yè)務，也熟悉了公司項目的操作流程。然后在工作中我也有很多的不足，比如做事還不夠熟，處理問題的經驗方面有待提高，要不斷繼續(xù)工作學習以提高自我業(yè)務分析本事。
所以我在不斷要求自我，以提醒自我處理各種問題時要更加全面，更加嚴格，并及時總結經驗教訓，盡量彌補工作出現的缺點和不足。在那里我十分感激領導同事對我工作的包容和支持，給予了我很大的信心和勇氣應對大學高考網工作中各類考驗。在領導同事的支持和自身的努力下，現以已能夠適應公司的工作模式，也敢于大膽的理解工作的挑戰(zhàn)。而公司也給予我有足夠空間來激發(fā)自身的潛力。在工作中也能與公司同事發(fā)揮團隊合作，相處和睦，一齊努力工作。
今基于以上幾條原因，申請轉正，望領導批準，讓我為公司爭取的利益。懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一齊展望完美的未來!
工作心得及體會篇七
時間如梭，轉眼間20__年已從身邊悄然滑過，來4s工作有x年了，我也熟悉并融入了這個職業(yè)，回望20__，工作總結如下：
1、建立更加合理的價格體系。建議所有的配件價格都參照4s店的配件價格，4s店配件價格一定要詢問準確，以4s店的配件價格下浮15—20點為我們的配件價格，整理常修車型，常用配件的，做成我們自己的配件價格表，無論單位，個人，原廠件，副廠件統(tǒng)一價格。這樣一方面方便做結算單，不會一個配件幾個車子，幾個單位幾種價格。另一方面清晰4s店價格，知已知彼有利于追求利益更大化。
2、緊抓質量不放松，機修和鈑金方面主要要結合返修率，對返修方面要重視起來，為什么要返修?配件本身的質量還是因為員工的疏忽大意造成，整理返修清單每月，都要總結處理。油漆是最直觀的，對客戶產生的印象也最直觀，好與壞很好分辯，現在雖然用了打分制，但效果一般，員工并沒有積極重視起來，打的60分和90分有什么區(qū)別?該交的車還是交了，只是單子上60與90的區(qū)別罷了。還有就是強調明確各班長的責任?，F在的班組長好像只修車了，做為班組長不僅修車，還要有更多的責任。如修車后對車輛的質檢，有時車多，好多車沒有經班組長的手有的是小工或中工修的，修完就直接交車了，班組長根本不檢，這樣就更容易出質量問題，所以修理完車后，必須要由班組長親檢，檢完后，一定要親自在接車單上簽字，才能轉單。出現返修，班組長是一定有責任的。
3、工公工具與值班工具問題。配全一套工公工具與值班工具放在倉庫，有倉管統(tǒng)管，像領料一樣的領，一樣的還，明明白白的。這樣就不會等到用工具時到各班組到處找，還找不到。每天值班前清點值班所需工具，搶修時也才會不慌不忙。
4、整理各班組車輛的進廠里程，在廠里空閑時，主動提醒車主的發(fā)動機保養(yǎng)等項目，深挖可利用資源。
5、要真正讓大家意識到節(jié)約的重要性。如：從倉庫領了一瓶表板蠟或清洗劑，只用了半瓶子，剩下的或當垃圾或之永不再用，反正都不見了。雖然客戶付了錢，但這就是浪費。開源節(jié)流才是企業(yè)生存的根本。
6、要愛惜客戶的車輛，不管客戶是高檔還是底檔車，是熟客還是生客，在廠里不放墊子，穿工裝上去，然后拼命的死踩油門一路狂飆這都是不對的。
7、廠容廠貌，廠地衛(wèi)生還是一天都不能放松的。這是客戶對企業(yè)最直觀的印象呀。
最后想要說的是分組后，工作清晰明了，好處是顯而易見的，但好像員工與員工間，班組各班組間，整個企業(yè)間總覺少了什么，是凝聚力，向心力嗎?很抽象，但絕對有。
工作心得及體會篇八
大學生學習心理健康心得一在科學技術飛速進步，知識爆炸的今天，人類也隨之進入了情緒負重的年代。大學生作為現代社會的組成部分，對社會心理這塊時代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大學生作為一個特殊的社會群體，本身存在著許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。
種種心理壓力積壓在一起，久而久之，會造成心理上的障礙。作為天子嬌子，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。因此，在大學校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時為學生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。
那么作為一個非專業(yè)人員，我們如何來判斷自己或者是周圍人的心理是否正常呢，以下有三項基本原則：其一，心理與社會環(huán)境是否趨于一致。其二，心理與行為行動是否趨于一致。其三、人的情緒在一個階段內是否穩(wěn)定。
如果一個人出現了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調，出現在當代大學生身上大多數是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調的矛盾等出現，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重，最后不得不休學甚至退學。它的表現形式也多種多樣，主要表現在心理活動和行為方面。心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于大學生的發(fā)展，因此大學生有必要學會自我心理調節(jié)，做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手：
1、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游，拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質，更好地適應社會發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節(jié)，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、主動與學校的心理咨詢師溝通。學校心理咨詢是增進學生心理健康、優(yōu)化心理素質的重要途徑，也是心理素質教育的重要組成部分。隨著時間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認和接受，越來越多的大專院校，甚至中學開始設置心理咨詢機構。心理咨詢可以指導學生減輕內心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助學生正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環(huán)境。所以當我們心中感到壓抑時，就應該及時主動的與心理咨詢師進行溝通。
優(yōu)良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質，才能迎合二十一世紀這個競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。
工作心得及體會篇九
作為一個資深讀者和教育工作者，我深知閱讀與教育的重要性。在我多年的閱讀和教育實踐中，我發(fā)現閱讀不僅為人們提供了知識和娛樂的方式，還有助于人們成長和提高自身素養(yǎng)。同樣地，教育也是一個輔助、促進和培育人類文明進步的偉大事業(yè)。接下來，我將分享我的閱讀心得和教育心得，來探討閱讀與教育如何共同促進人們的自我提高和社會進步。
第一段，閱讀讓我們更加開闊眼界，增長見識。閱讀是一種快速獲取信息和豐富人生經驗的途徑，它可以加強我們的思維能力、提高我們的人文素養(yǎng)。簡而言之，閱讀可以幫助我們了解到更多的事物，開闊我們的視野，增長我們的閱歷，從而使我們更加開放、融通和寬容。例如，當我們閱讀一本歷史書時，不僅可以學習到一般歷史知識，還可以了解到歷史上的偉大人物的故事，這些人物的經歷會給我們提供勇氣與力量。
第二段，閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力。讀書不僅僅是為了獲得知識和信息，也是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力、發(fā)散性思維和邏輯思考能力。當我們閱讀一本好書，比如小說或者哲學著作時，我們可以從中學到如何構思、如何表達和如何分析。這些思考的訓練，能夠幫助我們在工作生活中更加脆弱地思考問題，反思自我，積極學習，不斷進步。
第三段，閱讀可以提升我們的創(chuàng)造力。閱讀的過程是一個不斷創(chuàng)新的過程，當我們遇到新的想法和知識時，我們需要加以消化吸收，給自己創(chuàng)造新的思考和AP點。創(chuàng)造力是一種重要的能力，在這個快速變化的社會中，充滿創(chuàng)新的思維應該是渴望成功的人們所必備的。通過閱讀，可以鍛煉我們的創(chuàng)新思維，更好的促進自己的個人發(fā)展。
第四段，教育與閱讀密不可分。教育是一種能夠指導我們前方道路，引導我們奮進的力量，而閱讀則是教育不可分割的一部分，可以從中獲得更豐富的知識。教育中有許多途徑可以促進閱讀和理解這些知識和信息，例如：講座、課堂、培訓，這些都為我們提供了學習的機會。而當我們掌握了更多的知識和能力，又可以更加熱愛閱讀，教學相長，學生和老師雙方的相互作用才是真正有效的。
第五段，我深信，閱讀和教育的價值愈來愈被能夠被陸續(xù)發(fā)掘，它們會繼續(xù)發(fā)展，輔助人們不斷取得更大成功。同時，我們應該不忘初心，將自己所學的知識與思考點在工作和生活中實際運用。在社會中，我們有義務幫助別人，也需要不斷地從他人中吸取新的知識和信息，市場變化很快，知識也需要不斷的更新，因此我們還要繼續(xù)閱讀不同類型的書籍來為我們的個人和事業(yè)的進步提供新的動力。
總之，好的閱讀和教育是我們成長和提高的關鍵因素，它們不僅提供了我們知識和信息的途徑，同時也鍛煉了我們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀和教育的相互促進，激發(fā)我們不斷追求進步的熱情和動力，推動我們不斷地向上。我相信，只要我們繼續(xù)堅持閱讀和教育，并不斷探究和應用，那么我們就可以不斷成長和取得更大的成功。
工作心得及體會篇十
數學一直被認為是一門枯燥乏味的學科，但實際上，數學是一門非常有趣的科學。在我作為一名數學老師的多年經驗中，我意識到學生之所以感到困難和不喜歡數學，很大程度上是因為他們沒有真正了解數學。因此，在本文中，我將分享我的數學教學經驗和心得體會，以幫助我的同事、家長和學生更好地理解和喜歡數學。
第二段：教學策略。
數學教學中最有效和重要的策略之一是培養(yǎng)學生的數學思維方式。當他們學會用數學思維方式（比如推理、分類、概括等）解決問題時，他們將能夠更有效地應對數學問題。此外，從經驗上來看，采用教學多樣性也是非常重要的。在我的課堂中，我經常使用討論、解決難題、與學生一起合作閱讀教材等不同的教學策略。這些策略可以幫助學生更好地參與到課堂中來，同時他們也可以發(fā)現數學的趣味性。
第三段：學生激勵。
鼓勵是學習過程中的一個非常重要的方面，我始終對我的學生充滿鼓勵性語言。當他們做錯了一道題時，我經常會問：“你為什么這么想？”然后，我會引導他們找出錯誤的原因，以幫助他們更好地理解如何解決問題。此外，我還鼓勵學生在課堂上互相交流和分享自己的經驗，這不僅可以提高他們的學習效率，而且可以幫助他們更好地向自己的同伴展示自己。
第四段：技術應用。
隨著科技的不斷發(fā)展，數學教育也必須不斷更新和使用新技術。我認為使用數學軟件是最好的方法之一。學生可以使用數學軟件來將他們所學的數學應用于實際實驗中，這樣他們就可以更好地了解數學的應用方面。同時，網絡也為學生提供了一個廣泛的資源庫。我的課堂經常利用在線教育平臺和數學學習網站，以幫助學生更加深入地了解數學。
第五段：結論。
數學教學是一門需要掌握教學技巧和知識的學科，但在我的教學實踐中，我也學到了很多。我的教學策略可以用來推動數學教育的進步和發(fā)展，而且我也能看到學生的進步和成長。我認為，數學不僅僅是一門學科，而且是一種思考方式。通過我們的教學體驗和努力，我們有責任讓年輕人了解和體驗這種思考方式。當我們做到這一點時，我們就可以大力推動數學教育的發(fā)展，同時也讓人們意識到數學是一門非常有趣和實用的學科。
工作心得及體會篇十一
隨著現代社會的不斷發(fā)展，培訓已經成為個人和組織提升能力的重要方式。在接受培訓的過程中，我深刻體會到了培訓的重要性以及對個人和組織發(fā)展的積極影響。以下是我關于培訓的心得體會和所思所想。
首先，培訓讓我意識到知識的重要性以及無止境邊界。在過去的培訓中，我不僅學到了很多新的知識和技能，也開闊了眼界和思維。通過培訓我知道，只有不斷學習和更新知識，才能跟上時代的步伐，適應社會的變革和發(fā)展。在這個信息爆炸的時代，技能的更新和培訓變得越來越重要，只有不斷提升自己的能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
其次，培訓也讓我認識到了個人的局限性和提升的可能性。在培訓中，我發(fā)現自己不僅有許多不足之處，而且對于某些領域的知識和技能缺乏了解。這讓我意識到，自己必須要有學習的心態(tài)，并且要敢于面對自己的不足。只有不斷學習和提升，才能彌補自己的不足，并追求更高的成就。同時，培訓也給了我機會與他人交流和學習。通過培訓，我和其他參與者進行了深入的討論和分享，相互啟發(fā)和幫助。這讓我感受到了集思廣益的力量，也看到了集體的力量。在與他人的交流和合作中，我收獲了更多的收獲和成長。
再次，培訓讓我意識到了目標的重要性和努力的價值。在培訓中，我明確了自己的學習目標，并為之付出了努力。通過目標的明確和努力的付出，我不僅達到了自己的目標，也在學習過程中獲得了滿足感和成就感。這讓我明白，有明確的目標和付出努力是取得成功的基礎。只有明確自己的目標，并為之努力，才能在培訓中真正獲得成長和提升。
最后，培訓也讓我意識到了培訓的持續(xù)性和追求卓越的重要性。培訓不僅是一個過程，更是一個態(tài)度和一種生活方式。通過不斷的學習和培訓，我明白了只有不斷追求卓越，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。培訓是一個循環(huán)的過程，不管是個人還是組織，只有不斷學習和成長，才能在不斷變化和發(fā)展的環(huán)境中保持競爭力。因此，培訓應該成為一種習慣，一個永不停止的追求。
總之，在培訓中，我學到了很多知識和技能，也意識到了自己的不足和追求。培訓不僅是一個過程，更是一種態(tài)度和生活方式。只有不斷地學習和提升能力，才能跟上時代的步伐，適應不斷變化和發(fā)展的社會。培訓是個人和組織持續(xù)發(fā)展的重要方式，通過培訓，我們可以不斷提升自己，追求卓越。因此，我會堅持不懈地學習和培訓，不斷提升自己的知識和能力，保持競爭力，并追求卓越。
工作心得及體會篇十二
學困生是指學習上存在一定困難，需要更多關注和支持的學生。在日常教育教學中，學困生比例不容小覷，需要全社會的共同關注和幫助。作為一名教師，我也接手過許多學困生，通過交流和經驗積累，我總結了一些談心的技巧和心得，下面將與大家分享。
第一段：了解學困生的背景和情況：
與學困生進行談心前，首先需要了解他們的背景和情況。了解學生家庭情況、學習成績和性格特點，可以為談心做好充足的準備，找準談話方向和重點。同時，對于學困生而言，了解他們現在所處的困境，可以讓他們感覺到被重視，增加他們的信任感，為談話打下基礎。
第二段：創(chuàng)造良好的交流氛圍：
和學困生進行談心時，創(chuàng)造良好的交流氛圍至關重要。在談話中，我們需要時刻保持開放態(tài)度，理解學生的困境和情感。同時，要注意語言溝通和表達方式，將自己的關注和支持傳達到學生心中。
第三段：聆聽學困生的內心：
在談心的過程中，我們應該聆聽學生的內心，傾聽他們的聲音。認真聽取學生的發(fā)言，了解他們的感受和想法，這對于我們幫助學生克服困境、提高學習成績具有非常重要的作用。同時，我們需要尊重學生的情感，指導學生進行自我思考和分析，引導學生主動參與解決問題的過程。
第四段：與學生建立信任：
在談心中，建立與學生的信任關系是非常重要的一環(huán)。這需要我們在談話中表現出真誠的關心，讓學生感覺到自己被重視。同時，我們應該嚴格保密談話內容，尊重學生的隱私，以便贏得學生的信任和尊重。
第五段：積極引導學生解決問題：
在談心中，我們要積極引導學生思考和解決問題。通過對學生背景和情況的了解，我們可以幫助學生分析出現問題的原因。在此基礎上，針對不同的學生情況，我們可以給予不同的建議和幫助。這不僅可以幫助學生解決困境，同時也能提高他們的學習能力和動力。
結語：
談心是一種重要的教育方式，尤其對于學困生而言更加重要。通過談心，我們可以了解學生困境和想法，幫助學生解決問題，樹立信任關系，從而提高學生的學習動力和成績。在今后的教育教學中，我將繼續(xù)以談心為核心，為學困生的成長和發(fā)展貢獻力量。
工作心得及體會篇十三
學習是每個人都會面臨的問題，而有些人會學得比別人困難許多，被稱為學困生。學困生的這種狀態(tài)是持續(xù)的，如果不在適當的時間內加以解決，將會對他們以及整個社會產生巨大的影響。此文的目的是探討學困生的問題，發(fā)現問題的癥結所在，并提出一些可以幫助學困生的方法。
第二段：探究學困生的問題。
學困生的問題主要存在于他們的學習和思維方式上。與普通學生相比，學困生在記憶、理解和應用知識等方面存在較大缺陷。由于長時間對學習缺乏興趣和動力，他們對學習的抵觸心理漸漸增強，導致大家良性循環(huán)，產生了一種類似于惡性循環(huán)的局面。
第三段：逆轉狀況的方法。
考慮到學困生的問題的嚴重性，需要提供一些可以幫助拯救他們的方法。首先，教師應該借鑒一些新的教育思想，制定一些符合學生的需求和個性化的教育模式，以激發(fā)學生學習的興趣、形成一種積極向上的威迫感；其次，有很多針對學困生存在的專業(yè)技巧，例如循序漸進式學習、針對性教育和積極負擔等等；再次，可以運用一些技術工具，例如語音教育、專業(yè)知識測試和個性化建議等等。這些方法的使用可能需要教育者進行多次嘗試，并得到學生的正式反饋，才能得出最佳結果。
第四段：教育者和學困生應該做的。
學困生的問題是需要共同反思的，教育者和學生都要努力解決。首先，教育者應該具備寬廣的視野和細致的悉心，因為這是有助于了解學生、理解學生的情感、振奮學生對學習的興趣的重要因素；其次，學困生應該尋找自己的學習方法，化被動為主動，放棄對學習的恐懼和對自身的不信任；最后，學困生也可以考慮參加一些課外活動和社團，通過溝通、交流和參與活動，擴展自己的社交網絡和交際能力。
第五段：結論。
學困生的問題需要得到重視，提供合適的幫助和指引，克服學習障礙。學困生應該認識到自己的問題是可以解決的，只要付出更多的努力和關注，相信每一個人都可以改變自己的命運。教育教育者感到心安理得，因為他們已經為學生特殊的教育需求付出了自己的努力。學生的家長也許有所擔心，但他們可以更加放心，因為在不久的未來他們的孩子將有一個更加美好的未來。
工作心得及體會篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，培訓已經成為人們提高自身能力和適應社會需求的重要途徑。在我參加的最近一次培訓中，我收獲了許多寶貴的經驗和思考，讓我對人生有了新的認識和體會。
首先，這次培訓開啟了我對自身潛能的探索。培訓中，我們參與了一系列的自我評估活動，了解了自己的個人特質和優(yōu)勢，發(fā)現了潛在的能力。通過這些評估，我意識到自己在某些方面具有獨特的優(yōu)勢，這鼓勵并激發(fā)了我探索更多潛在能力的動力。我開始思考，如何將這些能力應用于實際生活中，充分發(fā)揮自己的潛能，實現自己的目標。
其次，培訓讓我對人際交往有了新的認識。在培訓期間，我們被分成小組進行各種團隊合作活動。在與不同背景和個性的人們一起工作的過程中，我學會了傾聽并尊重他人的意見，學會了與他人有效地溝通和合作。我了解到，當我們共同努力解決問題時，團隊合作的力量是無窮的。通過與他人合作，我意識到每個人的不同觀點和經驗都是寶貴的財富，可以幫助我們更好地完成任務。
第三，培訓激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在培訓中，我們參與了各種創(chuàng)造性思維的訓練和活動。通過這些訓練，我學會了跳出傳統(tǒng)思維的束縛，放飛想象力，發(fā)現新的解決問題的方法。創(chuàng)新思維幫助我在工作中遇到困難時更加靈活地思考和解決問題。我明白了，只有保持開放的思維和愿意冒險，才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。
此外，這次培訓還加強了我對自我管理的認識。從時間管理到目標設定，我們學到了許多有關自我管理的知識和技巧。我認識到，只有在有效地管理自己的時間和資源的前提下，才能更好地實現自己的目標。我已經開始采取一些措施，如制定詳細的計劃和設立明確的目標，以達到更高的效率和生產力。
最后，這次培訓讓我明白了持續(xù)學習的重要性。在現代社會中，知識和技能的更新速度是如此之快，只有不斷學習和自我提升，才能在激烈的競爭中保持競爭力。培訓讓我認識到，學習是一種持續(xù)的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷積累新的知識和技能，以適應社會的變化和發(fā)展。
總之，這次培訓讓我在自我認知、人際交往、創(chuàng)新思維、自我管理和持續(xù)學習等方面有了新的認識和體會。我深刻地感受到知識和經驗的力量，它們不僅能夠提高我們的工作能力，還能夠影響到我們的生活方式和人生的態(tài)度。我相信，只要我持續(xù)學習和積極實踐所學，我一定能夠實現自己的目標，成為一個全面發(fā)展的人。
工作心得及體會篇十五
世界上沒有一片葉子是完全相同的，這句話體現在孩子身上尤為貼切。人生道路不可以復制，沒有絕對的成功與失敗，只有活出自己的精彩、快樂人生才是最重要的。所以在育兒過程中，我們愿意從做孩子自身出發(fā)，用大人的體會與感受輔以引導，力求和孩子共同尋找成長的一個平衡點。
在養(yǎng)育孩子上，我們首先遵循的最重要一點：保育為先，從寶寶出生的那一刻甚至出生前，我們就為他成為一個健康的人而努力。包括關注什么時候添加輔食、每日營養(yǎng)的攝取與搭配，每個月齡應保證的睡眠時間等細節(jié)問題，所以寶寶從出第一顆牙齒、坐、翻身、爬、走路各項發(fā)育指標一直是很標準的。春光日暖時，我們帶著他曬曬太陽，在小區(qū)里走動走動，稍大時利用健身器材做一些簡單的運動。上了幼兒園后，節(jié)假日我們會帶著他去戶外游玩，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，既開闊了眼界，又愉悅了身心。
教育專家孫云曉說：最重要的兒童教育是生活教育，也只有生活最有可能讓孩子理解人生，比如食育。日本在制定并實施了《食育基本法》。該法序言指出：“現在應重新把食育作為生存的根本，看成智育、德育及體育的基礎?！倍@點卻是我們現在恰恰容易忽視的，特別是在學齡前。上了幼兒園后，我們一直將入園的目標定為“自己的事情自己做，特別是吃飯”，雖然我家寶寶在這點上是比較落后于其他小朋友的，但是我們從沒放棄過，一直和老師共同關注、幫助、督促他盡早獨立，能夠不挑食、多吃飯。
第二，塑造寶寶的健康人格。包括道德品質、禮貌素養(yǎng)、與人為善、集體觀念、性別意識等。我家寶寶是三周歲上幼兒園的，在入園前半年，我們就不停的向他傳達幼兒園的生活狀況，所以在正式入園時，他沒有出現大哭大鬧的現象，他能把注意力放在和小朋友的相處上，這樣慢慢就適應了幼兒園生活。在塑造良好品格的過程中，也是一個循序漸進的過程。一開始，碰到長輩或老師，如果大人提醒他打招呼，他反而會有逆反心理，而平時和灌輸了這個禮貌的重要性，到遇見長輩時，他會比較主動的打招呼。而這個時候，我們會及時的表揚，讓他把好的習慣保持下去。
關于性別意識，還有個小插曲：寶寶三周歲半的時候，有一次我們去公園玩，門口有蹦蹦床，小朋友還算不少，和他講好了玩耍的規(guī)矩和條件后，他脫了鞋進去玩，我在外圍看著他。在里面蹦、跳、跑，樂不可支，而且特別熱衷于和大點的男孩玩突然跳躍的動作。當幾個孩子齊刷刷躺在一個氣墊小床時，一個小女孩也擠在中間，并且眼看壓在寶寶身上，寶寶大叫：“我是男的，我是男的！”小姑娘莫名其妙，不知所以然的望著他。寶寶隨即又開心的玩去了。
這可能是他性別意識的初現吧。
第三，逐漸引導孩子的個人興趣。1、學語言：我家寶寶是一周歲左右會說話的，從叫“爸爸、媽媽、奶奶”開始，語言的發(fā)展比較順利，基本沒有出現過發(fā)音不準、咬字不清楚的時候。3周歲時在書店看到了一些幼兒英語碟片，他表示濃厚的興趣。拿回家看，我們發(fā)現他不僅比較定神的看，而且也在認真的學。所以，在經過觀察、衡量后，我們選擇了當地的一個幼兒英語教育機構給他學習，每次上課他都感覺很愉快，是把這個當作一件玩的事情來對待，當然在這個過程中我發(fā)現他也是學到了很多英文單詞，也享受到了集體學習的樂趣。
2、閱讀的興趣：為了給他創(chuàng)造一個和諧良好的讀書氛圍，在他0歲時，我們家的墻壁就貼滿了大幅的嬰兒掛圖，而兒子對掛圖、書的好奇在此階段就突顯出來。針對他的興趣，我們便不失時機的講解圖中有趣的人、物、數字，9個月大時，他就能象模象樣的翻看家里的嬰兒圖書，而且從不會翻夾頁。在兒子兩周歲時，我為他訂了他成長歷程里第一本真正意義的書--《幼兒畫報》。每次帶回新書是他最興奮的時刻，總會急不可耐讓我講完其中所有的故事，講完一本也不過癮，有時甚至是一口氣連講三四本。當我們一起欣賞書中精致的圖案、動聽的`故事時，是他最安靜、最享受的時分。所以現在他可以獨立閱讀簡單的繪本圖書了。
第四，也是很困難的一點：情緒管理?，F在因為都是獨生子女，而且都是幾個大人圍著一個小孩子，不知覺中孩子容易養(yǎng)成唯我獨尊、自私自利的個性，有的時候甚至亂發(fā)脾氣，不加控制。所以在這種時候，全家都要形成一致，讓他感覺發(fā)脾氣時孤立無援，不助長他的壞脾氣，必要的時候也要采取點強硬措施。而在事情過后，我們會用一些道理來啟示他，比如我給他買了《情緒管理叢書》，上面通過精美的繪畫來向孩子傳達心平氣和的重要性，如何用好的方法控制、梳理自己的情緒。應該說還是很有效果的。
第五，養(yǎng)成良好的生活習慣和作息以及自己的事情自己做的獨立能力，培養(yǎng)不拖拉、不懶惰、不依賴的作風。針對他生活上一直拖拖拉拉的壞毛病，我覺得光是靠“說”已經起不到作用了，所以大班上學期我制定了一張“生活作息時間表”，上面詳細規(guī)定吃飯、睡覺、洗澡的時間，盡量說服他對照執(zhí)行，獎罰分明，來培養(yǎng)他準確的時間觀念。
第六，營造和諧的家庭氛圍。孫云曉：最有利于孩子成長的是權威民主型家庭。權威民主型的家庭教育至少有三個特點，一是父母的行為是孩子的榜樣，二是父母與孩子彼此親密而信任，三是父母對孩子的要求是明確而嚴格。
雖然我們的家庭離權威民主型的距離還很遠，但是至少我們是在為這個目標而努力。在教育孩子的過程中，大人的榜樣尢為重要。比如很簡單的，如果要求孩子不看電視，大人首先必須自己做到才有說服力。不能不說父母在孩子成長過程中起了舉足輕重的作用，在這個過程中，也是父母重新審視自己、改進自己、提高自己的過程，所以愿意和孩子一起探討，一起學習，一起進步，不讓孩子的童年留下遺憾，不為自己留下遺憾。
工作心得及體會篇十六
首先，數學教學需要注重因材施教。每個學生的數學水平不同，因此，教師必須在教學過程中采用不同的教學方法，以滿足不同的學生需要。舉例來說，當教授一道難題時，教師應該耐心引導學生思考，幫助他們理解問題的細節(jié)和相互關系，如果學生仍然不能掌握，應考慮提供一些具體的案例，讓學生逐步領會數學思維的方法和技巧。
其次，流暢長久的復習和預習是一個成功的數學教學口訣。知識，固然很重要，但僅僅掌握知識并不能真正理解和掌握數學。做到這點必須要有較好的復習和預習機制。不應該等到考試前才開始準備，而應該有一個堅實的數學基礎,累積的學習經驗和多次實踐的積累。久而久之，學生對這門學科的掌握程度就會更加自然而然。
第三，數學學習中注重實際應用。數學不是孤立和單一的，它可以與其他科學和現實生活聯系起來，這也是許多學生深深喜愛數學的原因。例如，學習解決實際問題的知識和方法，比如預測地震概率，研究氣象變化等，都需要大量的數學計算和技巧。學習中，教師可以利用一些實際生活中的例子，來幫助學生了解數學在社會和科學中的作用。
第四，注重漫游和探索。數學并不是一門死板的學科，而是因為探索奧秘而產生的知識，在教學過程中，它應該是富有創(chuàng)造性，富有趣味性和具有挑戰(zhàn)性的。許多問題看似十分復雜，但仔細深入探索，就會發(fā)現其中的規(guī)律和趨勢，教師應該引導學生不斷嘗試，在探索的過程中，體驗到數學思維的趣味和掌握能力的自信心。
綜上，數學教學最終目標在于"學有所長，學有所用"。教師應該注重因材施教，采取不同的教學技巧，以培養(yǎng)學生的學科掌握能力和學術思維能力。此外，流暢和持久的復習和預習，實際應用，以及探索和創(chuàng)造性，也是成功數學教學的重點。通過這種綜合性的方法，學生將更容易克服挑戰(zhàn)，掌握能力和信心，增強對這門學科的興趣，完成自己的學業(yè)并得到社會更高程度的認可。
工作心得及體會篇十七
隨著教育的不斷發(fā)展進步，學校的教育體制和教育方法也在不斷地調整和更新。然而，無論怎樣改變教育的既定系統(tǒng)，學生中總會有一些人被認為是“學困生”。學困生指的是在學習上遇到一定困難的學生。他們的存在對學校教育和家庭教育都有著很大的影響，所以我們需要通過對學困生談心得，從實踐中總結經驗、研究方法，以更好地解決此類學生遇到的問題。
二、學困生出現的原因。
學困生存在的原因各異，但大體上可以歸納為以下幾類。
1.個人原因：學習習慣不良、心理壓力過大、眼睛視力不好、聽力障礙、缺乏自信、個人飲食習慣不良、自控能力差等。
2.家庭原因：父母學歷不高、家庭經濟條件較差、父母忽略教育、父母過于嬌慣或嚴管、父母離異等。
3.教育原因：老師教學方法不當、學校管理不善、教學質量不高等。
作為學生和教育者，我們應該時刻關注學困生的存在，以更好地幫助他們。以下是我在與學困生相處中總結出來的幾個心得。
1.給予關懷和支持。
學困生遇到了困難和挫折，需要我們給予更多的關心和支持。我們可以多關注他們，在他們遇到困難時發(fā)出關心問候，在他們失敗時鼓勵、勉勵。
2.合理規(guī)劃學習任務。
對于學困生，我們需要進行更合理的學習規(guī)劃。在教學過程中，我們應該注意學生學習時間的合理配置，并根據學生的實際情況提前安排內容。
3.改變教學方式。
學困生的存在，意味著教學目標需要進行適當的調整，教學方法也要隨之改變。在對學困生的課程設計中，我們可以通過創(chuàng)新教學模式、多元化的教學資源等方式，以更活潑的方式來吸引學生的注意力。
4.關注心理健康。
學困生在學習過程中經常會遇到個人非常困難的問題，對其個人心理造成很大的影響。因此，我們需要關注其心理健康狀況，采取合理的心理輔導方式，幫助他們擺脫困境。
五、總結。
學困生的出現是常態(tài)，我們必須發(fā)出“不拋棄、不放棄”的態(tài)度，通過實踐來總結經驗和研究方法，以更好地幫助學困生。同時，我們也要認真思考和關注孩子的成長問題，不斷努力改進教育體制和方法，給每一個孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？傊?，應該要幫助學困生走出困境，讓它們一同成長，在學習上讓所有孩子都能享受到學習探索的快樂。
工作心得及體會篇十八
不知不覺，一個月的軍訓時光已接近尾聲，回憶這一個月的經歷，我們的努力和汗水，都揮灑在了這片土地上，有快樂，有苦痛，也有堅持，軍訓的日子雖苦，但是卻讓我們洗滌了許多的傲慢與浮躁，讓我們變得更加穩(wěn)重，成熟。
軍訓開始，我認為每一天最苦的就是站軍姿了，因為我生性好動，站地時間久了就會感覺煩躁，加上太陽的暴曬，那種身上的灼熱感總是讓我站立不安。但是過了一段時間，我發(fā)現我走路比以前直了，體質也有所提升。我漸漸發(fā)現，軍訓帶給我的不是痛苦，反而是一種享受，是一種堅持，讓我的內心變得更加強大，也比以前更有毅力了。
軍訓并不是枯燥無味的，平日里我們還有和教官一起活動，歌詠比賽，做一些小游戲，互相聊聊天，還在營長的帶領下學習了軍體拳，我倍感榮幸能成為這個集體中的一份子。
軍訓也讓我體會到了軍人的感覺，但他們要遠比我們更苦，更累，他們是扛著家國重任的人民子弟兵，他們值得我們學習。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以后的大學生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力奮斗！相信幸福之神正向我一步步接近！
軍訓雖然是我逝去青春中的一點，但卻是最璀璨的一筆，它將延伸到我人生的每個春夏秋冬，軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀，融入我記憶的最底層。
工作心得及體會篇十九
近年來，閱讀已經成為了一個越來越重要的學習方式。它可以給人帶來豐富的知識和啟發(fā)，同時還可以提升人們的閱讀能力和思考能力。在我自己的閱讀過程中，我獲得了很多的樂趣和收獲。除此之外，我也深刻地體會到了閱讀的教育價值。接下來，我將從我的個人閱讀心得和教育心得兩個方面展開來談一談自己的感受和理解。
閱讀是我生活中最喜歡做的事情。在閱讀中，我總是能夠獲得深刻的啟示，既能拓寬我的視野，也能加強我的邏輯思考能力。例如，《紅樓夢》這本神話般的小說讓我在閱讀過程中獲得了極大的樂趣，同時也獲得了深刻的道德教育。我從中理解到了合理安排人生、珍惜友情和親情等道理。通過閱讀不同的書籍，不同的文化背景，我拓展了自己的知識面，也提高了自己的情商和智商。閱讀已經成為了我生命的一個幸福源泉，我相信也同樣是其他人的幸福源泉。
閱讀不僅僅能為個體帶來快樂，它也有極其重要的教育意義。首先，閱讀可以培養(yǎng)機遇與發(fā)展的眼光；其次，閱讀可以激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維；最后，閱讀也可以加深文化理解以及提升語言能力。如果在學校和家庭教育中，能得到更多的關注和引導，那么它的作用會更加強大。這也就告訴我們，閱讀不僅僅是一個個人興趣，它也應該成為一種公共文化和社會文化的補充。我們應該讓更多的人了解閱讀的重要性。
第三段：如何更好地閱讀。
閱讀對于每個人來說都是不可或缺的，在閱讀時，如何更好的理解和記憶內容呢？首先，我們必須保持專注，畢竟這是人類最容易分心的事情之一。其次，學會用自己的語言解釋閱讀內容。最后，自習閱讀后，表述自己的理解，同時也要記得不斷反思和總結，定期分享自己的閱讀體驗。同時我們需要不斷增加自己的閱讀量，并特別關注思維的拓展與語言的提升。
教育決不是單一的知識，它應該是一種全方位的培養(yǎng)方式。在教育中，我們需要牢記以下三點：首先，我們需要關注學生的閱讀興趣；其次，我們需要與學生一起分享自己的閱讀和學習經驗；最后，我們需要采取多種方式來進行教學，讓學生可以在不同的情況下學到不同的知識，同時也可以感受到生活中的實用性。
第五段：結論。
總之，閱讀是非常有助于個人和社會發(fā)展的。而要讓閱讀真正發(fā)揮其應有的作用，我們需要采取積極的態(tài)度和持續(xù)的精神，鼓勵和推廣閱讀，并且在學校和家庭教育中注重閱讀的教育價值。閱讀不僅能帶給我們知識，也能給我們帶來快樂。