計劃可以幫助我們合理安排時間，避免工作沖突和緊迫感的產(chǎn)生?？紤]到資源和時間的限制，制定出切實可行的計劃。計劃是規(guī)劃和安排未來工作、學習或生活的一種方法。通過制定計劃，我們可以更好地組織時間和資源，提高效率。我想我們需要制定一個成功的計劃了。要制定一個成功的計劃，首先需要明確自己的目標和期望。那么我們該如何寫出一份實用有效的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范例，供大家參考。
學校組提升工作計劃集合篇一
近年來，xx社區(qū)家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，特提出如下工作計劃：
家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。
（一）健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。
（二）把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
（三）認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
（四）舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。
（五）加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
（六）認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
（一）提高認識，健全組織。
把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
（二）加強管理，提高效果
1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。
2、組織領導上，做到四個落實。
（1）落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
（2）落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。
（3）落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4、努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
學校組提升工作計劃集合篇二
家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結合我校教育教學工作計劃的.實際及開辦家長學校的經(jīng)驗，特制定家長學校工作計劃。
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，端正科學育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。
2、做好家訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。
的教育素質(zhì)，促進我校學生的身心健康發(fā)展，推動我校家長的思想文化素質(zhì)。
（一）開辟多種渠道，加強"家長學校"的管理。
1、家庭教育領導小組，明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由教導主任擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。
3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
5、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質(zhì)。
（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序?qū)嵤?，務求實效?BR> 2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調(diào)動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動的安排。
3、家長學校授課《引導孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學生良好的習慣》。
4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》。
5、組織召開各年級家長會，總結教育教學情況。
6、家長學校開放日活動。
7、召開家長委員會議，探討重點學生家庭教育方法的方法。
8、撰寫家長教育心得。
9、評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
10、家長學校學期工作總結。
學校組提升工作計劃集合篇三
繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
（一）繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。
2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。
（二）開展系列“家長學?！被顒樱嵘议L的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。
1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動零距離”欄目中。
2、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的育兒方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育兒活動。
（三）加強家園聯(lián)系，關注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么？怎樣看？引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創(chuàng)設“家長園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。
（四）密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng)；組織幼兒參觀書店、超市、菜場等，積累相關的社會經(jīng)驗；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動；組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除小草、廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
2、召開小班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創(chuàng)設情況。
4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級。
6、召開班級家長會。
1、各班更新班級，增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。
2、分年級組開展家長學?；顒?。
3、各班更新班級。
1、舉行各班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
1、期末班級教學活動匯報。
3、家長學校檔案收集整理。
學校組提升工作計劃集合篇四
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
1、知道家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀園規(guī)。
3、讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
(一)常規(guī)工作。
1、每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。
2、家長學校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式。
1家長會。在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導，我們創(chuàng)辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運;我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費20元，有效期滿押金歸還，一卡一次最多可借兩本書或一張光碟，如有損換，酌情賠償，時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。
4、咨詢活動。組織一支由園長、教務、年級組長組成的咨詢隊伍，隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策，提供教育建議。
5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。
6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、成立家委會，家委會會議。
5、家長學校成立。(20)。
6、更換家教宣傳櫥窗。
7、辦好安全園刊。
1、辦好保健園刊。
1、第二次家委會會議。
2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。
4、更換家教宣傳欄。
5、家長學校第二課。(陶磊)。
4、辦好文學園刊。
十二、一月份：
1、期末園務工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。
2、專家講座。
3、元旦親子運動會，公開半日活動。
4、辦好幼兒美術作品園刊。
1、托班老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2及插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、期初家委會。
1、召開第三次家長學校，專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、辦好保健知識園刊。
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。
3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、辦好安全知識園刊。
1、家長學校第二課。
2、義教爸爸(媽媽)來上課。
3、召開家長委員會。
4、慶六一幼兒家長同樂活動。
5、辦好文學園刊。
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長問卷調(diào)查。
4、辦好幼兒美術作品園刊。
長工作就迎刃而解，不難做了?？傊?，家長工作要有耐心和愛心，就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長。
學校組提升工作計劃集合篇五
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
（一）開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
（一）開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調(diào)指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?BR> 2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、辦好?？都倚颉?，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。
5、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上，并積極向各專刊推薦。
行事歷：
與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排。
一年級開放半日活動引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
二年級開放半日活動注重發(fā)展孩子的興趣，培養(yǎng)他（她）的個性特長。
三、四年級讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）。
五、六年級引導孩子學會面對。
一~六年級家長論文上交，評選。
學期工作總結，評選"好家長"。
學校組提升工作計劃集合篇六
尊敬的家長同志：
您好！
安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成長的保證！那么，怎樣保障孩子的安全呢？現(xiàn)將一些關于安全的注意事項告知您，望您為了孩子的健康成長，教育、督促其做到以下各項要求：
1、有序的生活，安全的保障
家長應使生活有序，有規(guī)律，讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒，才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險，什么事不應該做，應該怎樣做，讓孩子知道什么樣的事有危險，后果會怎樣，應當怎樣避免。另外，孩子如果有特異體質(zhì)或有疾病，應更加提醒其注意，并將情況告知學校。
2、戶戶離不開火，家家須防火
3、家庭用電安全
整好線路，安好電器，防止漏電，教給孩子正確的使用方法，是家長的責任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器，更不要使用電話；睡覺時，不使用電褥子；如果電路出現(xiàn)問題，不讓孩子動手修理。
4、預防食物中毒
不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品；買回的蔬菜要在清水中浸泡半個小時以上，并多換幾次水，防止農(nóng)藥中毒；不買無證攤販的食品，不買三無食品或其它不規(guī)范的食品；不吃有毒的食品，如河豚魚、毒蘑菇等；家中如存放農(nóng)藥，應遠離廚房和糧食；有病服藥要遵醫(yī)囑，要按說明書服用。
5、預防傷害
不許吸煙，不許喝酒；不許攜帶管制刀具和危險品；遠離黃、賭、毒。
學校建立各種規(guī)章制度，是為了維護學校正常的教育教學秩序，是貫徹黨和國家的教育方針的保證，更是全體學生安全健康成長的保障。因此，家長應當配合學校，教育孩子自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。紀律是對孩子行為的約束，這種約束，正是為了讓孩子獲得真正的自由，是孩子健康成長的有效保障。并且養(yǎng)成良好的行為習慣，會使他（她）終身受益。（具體要求，這里不再贅述。）
1、上學路上的安全
“車禍一秒鐘，親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了，給我們帶來便利的同時，也帶來了更多的危險，學生走出校門，就由監(jiān)護人負責了，故要求家長時時提醒、要求孩子，注意交通安全，始終繃緊這根弦。要求孩子做到：遵守交通規(guī)則，靠右側行走；專心走路，在路口要做到“一慢二看三通過”的原則；不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍；不滿12周歲，不能在道路上騎車（這是交通規(guī)則要求的）；不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎“病”車（如沒有車閘），不騎快車，不與機動車搶道，不三五成群平行騎車，下雪或路上有冰不騎車；堅決不允許騎摩托車；上晚自習不許騎車；不乘坐沒有資質(zhì)的車輛。
2、惡劣氣候、環(huán)境下的安全
遇雷雨時要求孩子不到樹下、電桿、墻下等處避雨，也不要站在高處；如果放學時雷雨較大，并有山洪，家長必須到校接學生。
3、人身安全及其它安全
堅決不許到井中洗澡；不許上電桿掏鳥；不玩彈弓、飛標一類的危險游戲；如果外出告知家長，不單獨外出，尤其是在夜晚；遠離陌生人；不準玩?；驍y帶管制刀具，水果刀也不允許；不許吸煙、喝酒（商店賣給未成年人煙酒是違法的）；告誡孩子遠離不良社會青年；與同學鬧矛盾，要及時告知父母、老師；遠離施工場地，如須經(jīng)過，要注意安全；防止被狗咬傷；防止被蛇咬傷；不許野外用火、玩火（這一點可要常管，常說，切記！）。
某地一位品學兼優(yōu)的學生，卻因為生活中的一件小事，一時想不開，而走上了絕路。這個悲劇告誡我們，一定要重視孩子的心理健康。所以家長要培養(yǎng)孩子提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力，使孩子保持良好的情緒，提高心理承受能力，多關心孩子，多與孩子溝通，多觀察，多留心，如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒，一定要及時消除它，克服它，并與學校聯(lián)系，讓老師幫助解決。
您的孩子能夠健康成長，并最終成材，是我們最大的心愿！希望您能夠嚴格督促、教育您的孩子，這也是對學校工作的最大支持。
祝愿各位家長身體健康，萬事如意，合家歡樂！
祝愿您的孩子健康、快樂的成長！
xx中學
學校組提升工作計劃集合篇七
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的.活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。
1.進一步健全家委會管理機構，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育幼兒方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
1.根據(jù)市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
1.開展靈活多樣的指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己幼兒在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解幼兒在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動。
結合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情。
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。
2.形成社會資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！币虼?，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合幼兒或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。
1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
2.及時與家長溝通，做好開學工作。
3.各園根據(jù)實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4.結合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2.設計、發(fā)放20xx年第一期家教?？?。
3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎論文）。
1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。
2.開展親子閱讀活動。
3.預約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。
1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?。
2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
1.結合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.評選學期好家長。
4.開展家教心得評選活動。
5.做好學期家長工作總結。
6.開展家長滿意度測評活動。
1.開展假期安全指導。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.假期家庭走訪活動。
1.新生家訪。
3.下發(fā)20xx年第三期家教?？?。
4.召開各年齡段家長會。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會成員的補充，召開家委會會議。
1.林老師講座預約。
2.舉行“家長開放日”活動。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
4.下發(fā)20xx年第四期家教?？?。
1.開展家長滿意度測評活動。
2.開著迎新年親子活動。
4.迎接家長學?？己?。
學校組提升工作計劃集合篇八
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
工作目標。
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用，積極探索運行機制，努力構建以學校教育為主導、家庭教育為基礎、社區(qū)教育為依托的教育體系，為學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡的基礎上，積極引導各家庭向創(chuàng)建學習型家庭邁進，從創(chuàng)新型家庭教育的指導內(nèi)容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口，積極探索以家長為主體，與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。
3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作，進一步加強家庭教育隊伍建設，提高家庭教育隊伍素質(zhì)。
4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學生、新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。
5、繼續(xù)加強家庭心理健康指導，多途徑、多形式地組織家長學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，以不斷地提高家長對孩子進行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學生早日適應初中生活”和“創(chuàng)建學習型家庭”的研究，著手進行隔代教育的研究，努力提高家長的家庭教育素質(zhì)，進一步發(fā)展學生的良好個性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用，加強我校家長學校示范輻射引領作用，將我校家長學校工作與社會公益工作緊密結合，既要引進來，又要走出去，增強我校家長學校工作的社會影響力。
措施和途徑。
一加強領導，落實常規(guī)管理。
1、每學年初，學校成立學年度家庭教育指導領導小組和家庭教育指導工作小組，具體負責制定學校家庭教育指導工作計劃，并組織實施、檢查具體的家庭教育指導工作。
2、每年，學校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會委員，建立三級網(wǎng)絡架構，并成立家庭教育指導委員會領導小組，明確職責，通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會在學校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。
3、繼續(xù)堅持學校在多年實踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規(guī)，如家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
二創(chuàng)設自培基地，提高隊伍素質(zhì)。
1、利用每周一次的班主任例會，加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專題討論學校家庭教育指導工作、學習區(qū)教育局下發(fā)的關于家庭教育的有關文件，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念，改進家庭教育方法。
2、通過定期召開的家庭教育指導委員會會議，組織學校、班級家長委員會學習學?！都议L委員會工作章程》、家庭教育理論及科學育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設和培養(yǎng)，傾聽他們對學校工作的建議和意見，讓他們參與到學校的`管理與監(jiān)督中，促進家、校溝通，增強教育合力。
3、成立學校家庭教育指導講師團，講師團成員包括家庭教育領導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會成員等，在各級各類家庭教育指導活動時或作家庭教育專題講座，或現(xiàn)身說法，以進一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進學習型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導專家領導的指導，加強隊伍建設，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng)，加強理論學習，不定期請專家進校園進行指導，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
5、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進行家庭心理指導的培訓，家?；顒邮前嘀魅螌议L進行培訓，家?；顒訒r班主任對家長進行培訓，同時班主任要注意教學態(tài)度與教學方法，對學生尊重和激勵可減少或消除學習上的心理壓力，使學生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用，及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋。
總結。
本學期重點推進新一屆校級家委會參與學校管理、配合學校事務力度，不斷優(yōu)化校級家委會的隊伍，整合家長學校資源，為學校新學期的家長工作做好鋪墊。
學校組提升工作計劃集合篇九
為深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設，根據(jù)^v^中央辦公廳印發(fā)的《2019－2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》及上級黨組織相關要求，結合實際制定本方案。
以馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯(lián)系實際、繼承創(chuàng)新，堅持簡便易行、務實管用，教育引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想理論水平和道德修養(yǎng)，不斷增強發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強思想保障和智力支持。
（一）強化政治導向，提高政治能力。把提高政治覺悟、政治能力貫穿培訓教育工作全過程，突出政治教育、政治歷練，使^v^新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員能夠在^v^新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進。
（二）突出需求導向，激發(fā)內(nèi)生動力。根據(jù)黨員隊伍特點“量身定做”培訓項目，鼓勵黨員自主選擇參加專題培訓，滿足黨員多樣化、差別化的培訓需求，有效激發(fā)黨員參加培訓的內(nèi)生動力，使廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
（三）突出創(chuàng)新導向，增強培訓效果。逐步從講授式教學為主轉(zhuǎn)向研究式、互動式、案例式和模擬式教學為主，探索開展現(xiàn)場體驗式教學、課堂互動式培訓等特色鮮明的培訓方法，不斷提高黨員分析問題和解決問題的能力。同時要經(jīng)常性“走出去”“引進來”，采用合作辦班、委托培訓、專家授課、線上授課等方式，進一步拓寬黨員的視野和眼光。
（四）突出實踐導向，提升教育質(zhì)量。集中培訓逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。結合主題教育整改落實“回頭看”、政績觀專題教育、“五個表率大討論”等工作，引導全體黨員堅持實事求是的思想路線，以良好的工作作風自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為。
（一）強化政治理論教育。始終堅持把深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深刻理解其重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，持續(xù)跟進學習^v^^v^重要講話精神，提高政治站位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以^v^同志為核心的^v^保持高度一致。
（二）強化黨章黨規(guī)教育。把“不忘初心、牢記使命”作為全體黨員的終身課題常抓不懈，把《中國^v^章程》、《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國^v^紀律處分條例》、《中國^v^支部工作條例（試行）》、《中國^v^重大事項請示報告條例》、《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國^v^國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》《中央和國家機關黨小組工作規(guī)則（試行）》等黨內(nèi)規(guī)章制度，規(guī)作為支部組織生活的“第一議題”，作為黨員領導干部的必備課程，通過學習教育，使黨員干部對黨章黨紀黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行。
（三）強化形勢任務教育。加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等學習教育，引導黨員干部增強使命感、責任感，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策和上級決策部署上來，積極投身到實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程，積極推動新發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略、三大攻堅戰(zhàn)、抗擊疫情等工作任務落實落地。
（四）強化革命傳統(tǒng)教育。以黨員輪訓、主題黨員等為載體，加強以黨史、新中國史、改革開放史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等為主要內(nèi)容的現(xiàn)場教育培訓，教育引導全體黨員用革命者的思想精神武裝頭腦，堅定信念;傳承謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持斗爭精神;堅持實事求是、與時俱進，確保紅色基因永不褪色、永不過時。
（五）強化法律法規(guī)教育。深入學習^v^^v^關于全面依法治國重要論述，學習中國特色社會主義法治理論和依法治國基本方略，學習憲法和國家基本法律法規(guī)、黨章黨紀黨規(guī)和^v^^v^、市委市政府及行業(yè)制定出臺的規(guī)范性文件、法治建設典型案例等，不斷提高廣大黨員的法律素養(yǎng)，增強依法決策、依法行政、依法管理能力和水平。
（六）強化知識技能教育。根據(jù)黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業(yè)務知識、科技知識、崗位技能等，幫助黨員提高綜合素質(zhì)和履職能力，增強服務本領。要突出改革創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷提升學習能力、落實能力、服務能力、創(chuàng)新能力、自律能力，發(fā)揮好在攻堅克難中當先鋒、作表率的領頭雁作用。
（七）強化黨務實操培訓。根據(jù)黨支部標準化規(guī)范化建設進展情況，分析全市系統(tǒng)黨務工作人員的黨務短板與不足，有針對性地舉辦黨務知識與黨務實操培訓，深入闡釋和講解標準化工作規(guī)范，以工作事例分析黨務工作的難點問題和解決方法，進一步提升黨務干部的黨務工作能力和實操水平，為提升全市系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量提供保障。
（八）及時跟進學習中央、省委、市委及行業(yè)新精神新部署。牢牢把握^v^^v^最新重要講話、中央最新重要部署和重大歷史事件紀念等重要時間節(jié)點，以及省委、市委及行業(yè)重點工作任務的安排部署，及時跟進學習新精神新要求新部署，提升理論學習內(nèi)容新鮮度。
學校組提升工作計劃集合篇十
1、認識自然規(guī)律,擺正仁與自然的關系,追球人與自然的和諧.
2、以^v^謀事在人^v^為題組織一次討侖或辯論活動,反思人類盲目改造自然的行為及其帶來的惡果.
3、理解關于環(huán)境的不同觀點,捅過交流和商榷,變成保護環(huán)境的共識.
4、以為例,國際合作保護全球環(huán)境的意義和策略.
5、以^v^保護母親河^v^為題開展角色扮演活動,認識團隊合做對解決環(huán)境問題的重要性.
6、珍視文化多樣性,關注瀕危文化遺產(chǎn)的保護.
7、討侖全球化對本土文化的沖擊,認識到保護本土文化的緊迫性,有繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的愿望.
8、舉列地區(qū)歧視或文化歧視的現(xiàn)像,產(chǎn)生這些現(xiàn)像的源因,題出銷除偏見或誤會的建義.
9、以不同形式,如詩歌、繪畫、設計,表現(xiàn)不同地域文化對不同生存環(huán)境的反映.
10、意識到資源利用和環(huán)境管理需要關注弱勢群體,愿意采取行動促進社會的公正與公平.
11、搜藉古今中外相關人與自然和諧相處的事例或文學作品,其中蘊含的哲理及其積極意義.
12、搜藉各國和國際社會相關環(huán)境保護的法律和協(xié)定,了解各國環(huán)境保護的要點和發(fā)展動向.
在反思個人行為和人類活動對環(huán)境的影響的基礎上,從本地著手,關注全球環(huán)境,并積極落實在行動上.
學校組提升工作計劃集合篇十一
正如學會了走路，才能學習奔跑。提升項目管理能力的前提和基礎正是熟練地掌握符合公司實情的項目管理方法、技能和工具。
項目啟動會需要準備哪些課題、需要達到什么效果；
如何展開利益相關方的分析；
項目的風險怎么分析、怎么規(guī)避；
成本核算中的人工時是否合理；
合同中的里程碑設置是否合理；
變更管理一定要注意哪些方面等等。
項目經(jīng)理需要結合公司的實際情況，不斷地驗證項目管理的理論，對于哪些適用、哪些需要改進、哪些需要規(guī)避，都要做到了然于心。
即使公司已經(jīng)有了成熟的文件模板，項目經(jīng)理也可以通過創(chuàng)建一套自己用著順手的項目管理模板文件來鍛煉技能。這樣做的好處有兩點：第一，自己創(chuàng)建的模板用著更熟悉，也更順手；第二，模板創(chuàng)建過程中對相關內(nèi)容的取舍也正是對項目管理方法的思考。
在我的模板庫里有一個“供應商應付款跟蹤表“的文件，該表格里除了常規(guī)跟蹤表中會有的合同信息以外，還有追蹤供應商所提交的里程碑收款單的狀態(tài)信息。如提交日期、文件審核狀態(tài)、備注等。而我這樣設計表格的出發(fā)點正是為了符合所管項目的特點。在我的項目中，與供應商的合同中通常包含了很多的付款里程碑，每個里程碑對應一定的供貨范圍。若不能詳細追蹤每一個里程碑的狀態(tài)，供貨商供貨不齊且我們不能及時發(fā)現(xiàn)的話，其帶來的風險就會大大增加。
提升項目管理能力需要軟硬兩手準備，硬的方面是項目管理方法和技能的提升，軟的方面則是解決各種潛在困難的能力。
項目管理的理論并不會指導項目經(jīng)理如何為項目爭取到更多的來自管理層的支持，也沒有為項目經(jīng)理提出搞定團隊中難搞之人的解決方案，我也不覺得有任何理論可以做到這些。
另一方面，厲害的項目經(jīng)理似乎總能夠維持良好的客戶關系，獲得供應商的大力支持，能提振團隊的士氣并促進高效的內(nèi)部溝通。這一切顯然不是通過更熟練的項目管理技巧，或者更完善的項目文件模板就能達到的。
要做到這些就需要軟實力，可惜軟實力沒有速成藥。雖然如此，參考以下幾條準則，對個人軟實力的提升還是大有裨益的。
無論是客戶還是團隊成員，亦或是供應商，在他們遇到困難且尋求幫助時，項目經(jīng)理盡可能地給予積極正向的回饋，而不是“踢皮球”。
在與人溝通時，著力于擴大各方關切的共同點，但也接受并尊重各方訴求的差異。舉例來說，在與客戶討論變更時，降低變更對項目的不利影響(成本和進度)符合雙方的共同關切，以此出發(fā)來嘗試理解客戶提出變更的初衷，并提出最優(yōu)化方案一定能夠更好地增進客戶關系。
盡可能的深入學習項目相關的專業(yè)知識，因為沒有人喜歡在項目討論時還需要給項目經(jīng)理從a到z詳細的講解基礎知識。另一方面，和懂行的人講話本身就給人帶來愉悅。
上述兩點圍繞在項目以及項目管理本身，但是要提升項目管理能力還需要項目經(jīng)理能夠跳出并以更高的視角對其進行分析和思考。
這一步中很重要的一點就是對流程，尤其是對項目管理流程的審視和思考。
銷售團隊將項目移交執(zhí)行團隊的流程能否確保項目信息的完全移交和充分理解？
變更管理流程是否足夠詳細，能夠應對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況？
風險管理流程是否具有可操作性？
實際項目中是否存在缺乏流程進行規(guī)范的灰色地帶？
這只是一些簡單的例子，實際上打開管理流程文件并仔細閱讀時，項目經(jīng)理一定會發(fā)現(xiàn)問題，也能不斷地提出問題并進行思考。而這種思考對項目管理能力的提升是大有幫助的。
再比如，通過查看變更管理流程，項目經(jīng)理或許發(fā)現(xiàn)流程是從客戶提出變更要求開始的。
來自客戶的變更一定是通過變更要求實現(xiàn)的嗎？
一定是通過正式渠道提出的嗎？
如果客戶是通過電話通知的，現(xiàn)有流程能夠很好地處理變更嗎？
通過對流程進行審視和分析，項目經(jīng)理能夠從運營的視角對項目管理工作進行反省，以此強化對項目管理的提升。
學校組提升工作計劃集合篇十二
有人說：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”當今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學習。
1、新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我會認真學習微機課件制作，練習能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學服務。
2、按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高教學質(zhì)量。重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。注重學科教學中滲透的思想教育，做到既教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。
3、對每節(jié)課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗，寫出高質(zhì)量的教學論文，爭取多發(fā)表文章。勤于實踐，不斷自我反思。
4、平時教學在備課上下功夫，研究自己的教學模式，對自己的研究課題進行研究總結，搜集材料，寫出論文。
對所教學科進行深入研究，靈活駕馭課堂。在課堂的整個教學過程中，能夠?qū)W生擺在主體地位，做課堂學習的主人。能夠及時關注學生課堂上是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學習，是否真正做到自主學習、自主讀書、自主合作、自主探索，從每一節(jié)課中體驗到學習成功的樂趣。關鍵是：逐步形成自己的教學風格。
學校組提升工作計劃集合篇十三
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子健康成長全面發(fā)展。
1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
2、讓家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長了解幼兒園園紀園規(guī)。
5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養(yǎng)。
6、向家長宣傳課程改革，與家長一起學習課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。
7、調(diào)動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持，對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判，提出建設性的意見、建議，共同辦好幼兒園。
1、定時召開家長會。
通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關系。
我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點，增強家庭教育目標的目的性，使家長對幼兒園的學習內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識宣傳，如：“向您介紹”“請您關注”等專欄。
3、家長學校每月上一次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講議。
4、定時召開家長委員會，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員，并充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。
5、開設家教宣傳欄，在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
6、開展家教經(jīng)驗交流，請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗、好方法，讓家長互相學習，寫寫家教心得體會。
1、新生幼兒家訪工作。
2、開展家庭教育情況調(diào)查。
3、家委會成立、開會。
4、家長學校上課。
5、召開全園家長會。
6、期末家長問卷調(diào)查。
學校組提升工作計劃集合篇十四
認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學?？偟陌l(fā)展目標為指導思想，全面提高校車接送服務質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學期校車管理工作將從以下幾個方面開展：
1、學校將對學生進行必要的交通安全知識教育。
2、班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班主任必須對本班學生經(jīng)常性地加強乘車安全教育。
3、跟車老師必須對本車學生每天不少于一次的`乘車常規(guī)教育。
4、學校利用各種有效方式同學生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。
1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人。
2、每輛車每班次的每個站點挑選素質(zhì)好的學生擔任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持紀律，督促學生排好隊等車，對違紀學生進行扣分處理。
3、每兩周召開一次跟車老師、司機會議，針對出現(xiàn)的問題進行有效解決。
4、每周五對乘車學生進行電訪，詢問學生乘車情況。
5、每兩周行政查車一次。
6、加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送后的檢查工作。
學校組提升工作計劃集合篇十五
圍繞學校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進檔案事業(yè)，進一步提高學校檔案管理水*，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。
二、主要工作目標。
（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業(yè)務素質(zhì)，推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。
（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好系（部）檔案建設。
（三）加強對各部門、處室、系（部）檔案工作的管理。依據(jù)高校檔案管理辦法，切實抓好各單位檔案管理的督查工作。
（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。
三、主要措施。
（一）三月份。
2．完成全市事業(yè)單位登記管理20xx年年度報告工作。
3．舉辦年度第一次檔案工作培訓班。
（二）四月份。
1．檢查各部門、處室、系（部）20xx年度檔案整理情況。
2．完成檔案工作流程構建工作。
（三）五月份。
1．認真做好新建檔案室的規(guī)劃設計工作。
2．更換學校組織機構代碼證。
（四）六月份。
1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。
2．舉辦年度第二次檔案工作培訓班。
3．做好部門、處室校級檔案移交工作。
（五）七月份。
1．20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。
2．做好各類檔案統(tǒng)計工作。
（六）八月份。
1．收集教育部、^v^、省教育廳、師專編發(fā)的各類檔案制度，編印《馬鞍山師范高等專科學校檔案制度手冊》。
2．認真做好新建檔案室的建設工作。
3．完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。
4．舉辦年度第三次檔案工作培訓班。
（七）九月份。
完成新建辦公樓綜合檔案室內(nèi)部設計工作。
（八）十月份。
完成新建綜合檔案室配套建設工作。
學校組提升工作計劃集合篇十六
近年來，我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，特提出如下意見：
1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法；指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期。對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。
1、家長學校領導小組定期召開會議，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質(zhì)量。
3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質(zhì)量。
7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生）、一年中對所任班級學生全面普訪一次。
9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。
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學校組提升工作計劃集合篇一
近年來，xx社區(qū)家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，特提出如下工作計劃：
家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。
（一）健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。
（二）把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
（三）認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
（四）舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。
（五）加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
（六）認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
（一）提高認識，健全組織。
把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
（二）加強管理，提高效果
1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。
2、組織領導上，做到四個落實。
（1）落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
（2）落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。
（3）落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4、努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
學校組提升工作計劃集合篇二
家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結合我校教育教學工作計劃的.實際及開辦家長學校的經(jīng)驗，特制定家長學校工作計劃。
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，端正科學育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。
2、做好家訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。
的教育素質(zhì)，促進我校學生的身心健康發(fā)展，推動我校家長的思想文化素質(zhì)。
（一）開辟多種渠道，加強"家長學校"的管理。
1、家庭教育領導小組，明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由教導主任擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。
3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
5、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質(zhì)。
（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序?qū)嵤?，務求實效?BR> 2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調(diào)動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動的安排。
3、家長學校授課《引導孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學生良好的習慣》。
4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》。
5、組織召開各年級家長會，總結教育教學情況。
6、家長學校開放日活動。
7、召開家長委員會議，探討重點學生家庭教育方法的方法。
8、撰寫家長教育心得。
9、評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
10、家長學校學期工作總結。
學校組提升工作計劃集合篇三
繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
（一）繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。
2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。
（二）開展系列“家長學?！被顒樱嵘议L的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。
1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動零距離”欄目中。
2、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的育兒方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育兒活動。
（三）加強家園聯(lián)系，關注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么？怎樣看？引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創(chuàng)設“家長園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調(diào)整教育及管理的策略。
（四）密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng)；組織幼兒參觀書店、超市、菜場等，積累相關的社會經(jīng)驗；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動；組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除小草、廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
2、召開小班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創(chuàng)設情況。
4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級。
6、召開班級家長會。
1、各班更新班級，增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。
2、分年級組開展家長學?；顒?。
3、各班更新班級。
1、舉行各班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
1、期末班級教學活動匯報。
3、家長學校檔案收集整理。
學校組提升工作計劃集合篇四
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
1、知道家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀園規(guī)。
3、讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
(一)常規(guī)工作。
1、每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。
2、家長學校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式。
1家長會。在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導，我們創(chuàng)辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運;我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費20元，有效期滿押金歸還，一卡一次最多可借兩本書或一張光碟，如有損換，酌情賠償，時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。
4、咨詢活動。組織一支由園長、教務、年級組長組成的咨詢隊伍，隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策，提供教育建議。
5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。
6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、成立家委會，家委會會議。
5、家長學校成立。(20)。
6、更換家教宣傳櫥窗。
7、辦好安全園刊。
1、辦好保健園刊。
1、第二次家委會會議。
2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。
4、更換家教宣傳欄。
5、家長學校第二課。(陶磊)。
4、辦好文學園刊。
十二、一月份：
1、期末園務工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。
2、專家講座。
3、元旦親子運動會，公開半日活動。
4、辦好幼兒美術作品園刊。
1、托班老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2及插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、期初家委會。
1、召開第三次家長學校，專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、辦好保健知識園刊。
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。
3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、辦好安全知識園刊。
1、家長學校第二課。
2、義教爸爸(媽媽)來上課。
3、召開家長委員會。
4、慶六一幼兒家長同樂活動。
5、辦好文學園刊。
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長問卷調(diào)查。
4、辦好幼兒美術作品園刊。
長工作就迎刃而解，不難做了?？傊?，家長工作要有耐心和愛心，就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長。
學校組提升工作計劃集合篇五
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
（一）開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
（一）開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調(diào)指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?BR> 2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、辦好?？都倚颉?，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。
5、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上，并積極向各專刊推薦。
行事歷：
與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排。
一年級開放半日活動引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
二年級開放半日活動注重發(fā)展孩子的興趣，培養(yǎng)他（她）的個性特長。
三、四年級讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）。
五、六年級引導孩子學會面對。
一~六年級家長論文上交，評選。
學期工作總結，評選"好家長"。
學校組提升工作計劃集合篇六
尊敬的家長同志：
您好！
安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成長的保證！那么，怎樣保障孩子的安全呢？現(xiàn)將一些關于安全的注意事項告知您，望您為了孩子的健康成長，教育、督促其做到以下各項要求：
1、有序的生活，安全的保障
家長應使生活有序，有規(guī)律，讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒，才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險，什么事不應該做，應該怎樣做，讓孩子知道什么樣的事有危險，后果會怎樣，應當怎樣避免。另外，孩子如果有特異體質(zhì)或有疾病，應更加提醒其注意，并將情況告知學校。
2、戶戶離不開火，家家須防火
3、家庭用電安全
整好線路，安好電器，防止漏電，教給孩子正確的使用方法，是家長的責任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器，更不要使用電話；睡覺時，不使用電褥子；如果電路出現(xiàn)問題，不讓孩子動手修理。
4、預防食物中毒
不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品；買回的蔬菜要在清水中浸泡半個小時以上，并多換幾次水，防止農(nóng)藥中毒；不買無證攤販的食品，不買三無食品或其它不規(guī)范的食品；不吃有毒的食品，如河豚魚、毒蘑菇等；家中如存放農(nóng)藥，應遠離廚房和糧食；有病服藥要遵醫(yī)囑，要按說明書服用。
5、預防傷害
不許吸煙，不許喝酒；不許攜帶管制刀具和危險品；遠離黃、賭、毒。
學校建立各種規(guī)章制度，是為了維護學校正常的教育教學秩序，是貫徹黨和國家的教育方針的保證，更是全體學生安全健康成長的保障。因此，家長應當配合學校，教育孩子自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。紀律是對孩子行為的約束，這種約束，正是為了讓孩子獲得真正的自由，是孩子健康成長的有效保障。并且養(yǎng)成良好的行為習慣，會使他（她）終身受益。（具體要求，這里不再贅述。）
1、上學路上的安全
“車禍一秒鐘，親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了，給我們帶來便利的同時，也帶來了更多的危險，學生走出校門，就由監(jiān)護人負責了，故要求家長時時提醒、要求孩子，注意交通安全，始終繃緊這根弦。要求孩子做到：遵守交通規(guī)則，靠右側行走；專心走路，在路口要做到“一慢二看三通過”的原則；不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍；不滿12周歲，不能在道路上騎車（這是交通規(guī)則要求的）；不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎“病”車（如沒有車閘），不騎快車，不與機動車搶道，不三五成群平行騎車，下雪或路上有冰不騎車；堅決不允許騎摩托車；上晚自習不許騎車；不乘坐沒有資質(zhì)的車輛。
2、惡劣氣候、環(huán)境下的安全
遇雷雨時要求孩子不到樹下、電桿、墻下等處避雨，也不要站在高處；如果放學時雷雨較大，并有山洪，家長必須到校接學生。
3、人身安全及其它安全
堅決不許到井中洗澡；不許上電桿掏鳥；不玩彈弓、飛標一類的危險游戲；如果外出告知家長，不單獨外出，尤其是在夜晚；遠離陌生人；不準玩?；驍y帶管制刀具，水果刀也不允許；不許吸煙、喝酒（商店賣給未成年人煙酒是違法的）；告誡孩子遠離不良社會青年；與同學鬧矛盾，要及時告知父母、老師；遠離施工場地，如須經(jīng)過，要注意安全；防止被狗咬傷；防止被蛇咬傷；不許野外用火、玩火（這一點可要常管，常說，切記！）。
某地一位品學兼優(yōu)的學生，卻因為生活中的一件小事，一時想不開，而走上了絕路。這個悲劇告誡我們，一定要重視孩子的心理健康。所以家長要培養(yǎng)孩子提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力，使孩子保持良好的情緒，提高心理承受能力，多關心孩子，多與孩子溝通，多觀察，多留心，如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒，一定要及時消除它，克服它，并與學校聯(lián)系，讓老師幫助解決。
您的孩子能夠健康成長，并最終成材，是我們最大的心愿！希望您能夠嚴格督促、教育您的孩子，這也是對學校工作的最大支持。
祝愿各位家長身體健康，萬事如意，合家歡樂！
祝愿您的孩子健康、快樂的成長！
xx中學
學校組提升工作計劃集合篇七
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的.活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。
1.進一步健全家委會管理機構，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育幼兒方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
1.根據(jù)市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
1.開展靈活多樣的指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己幼兒在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解幼兒在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動。
結合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情。
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。
2.形成社會資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！币虼?，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合幼兒或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。
1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
2.及時與家長溝通，做好開學工作。
3.各園根據(jù)實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4.結合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2.設計、發(fā)放20xx年第一期家教?？?。
3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎論文）。
1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。
2.開展親子閱讀活動。
3.預約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。
1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?。
2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
1.結合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.評選學期好家長。
4.開展家教心得評選活動。
5.做好學期家長工作總結。
6.開展家長滿意度測評活動。
1.開展假期安全指導。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.假期家庭走訪活動。
1.新生家訪。
3.下發(fā)20xx年第三期家教?？?。
4.召開各年齡段家長會。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會成員的補充，召開家委會會議。
1.林老師講座預約。
2.舉行“家長開放日”活動。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
4.下發(fā)20xx年第四期家教?？?。
1.開展家長滿意度測評活動。
2.開著迎新年親子活動。
4.迎接家長學?？己?。
學校組提升工作計劃集合篇八
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
工作目標。
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用，積極探索運行機制，努力構建以學校教育為主導、家庭教育為基礎、社區(qū)教育為依托的教育體系，為學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡的基礎上，積極引導各家庭向創(chuàng)建學習型家庭邁進，從創(chuàng)新型家庭教育的指導內(nèi)容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口，積極探索以家長為主體，與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。
3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作，進一步加強家庭教育隊伍建設，提高家庭教育隊伍素質(zhì)。
4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學生、新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。
5、繼續(xù)加強家庭心理健康指導，多途徑、多形式地組織家長學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，以不斷地提高家長對孩子進行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學生早日適應初中生活”和“創(chuàng)建學習型家庭”的研究，著手進行隔代教育的研究，努力提高家長的家庭教育素質(zhì)，進一步發(fā)展學生的良好個性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用，加強我校家長學校示范輻射引領作用，將我校家長學校工作與社會公益工作緊密結合，既要引進來，又要走出去，增強我校家長學校工作的社會影響力。
措施和途徑。
一加強領導，落實常規(guī)管理。
1、每學年初，學校成立學年度家庭教育指導領導小組和家庭教育指導工作小組，具體負責制定學校家庭教育指導工作計劃，并組織實施、檢查具體的家庭教育指導工作。
2、每年，學校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會委員，建立三級網(wǎng)絡架構，并成立家庭教育指導委員會領導小組，明確職責，通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會在學校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。
3、繼續(xù)堅持學校在多年實踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規(guī)，如家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
二創(chuàng)設自培基地，提高隊伍素質(zhì)。
1、利用每周一次的班主任例會，加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專題討論學校家庭教育指導工作、學習區(qū)教育局下發(fā)的關于家庭教育的有關文件，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念，改進家庭教育方法。
2、通過定期召開的家庭教育指導委員會會議，組織學校、班級家長委員會學習學?！都议L委員會工作章程》、家庭教育理論及科學育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設和培養(yǎng)，傾聽他們對學校工作的建議和意見，讓他們參與到學校的`管理與監(jiān)督中，促進家、校溝通，增強教育合力。
3、成立學校家庭教育指導講師團，講師團成員包括家庭教育領導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會成員等，在各級各類家庭教育指導活動時或作家庭教育專題講座，或現(xiàn)身說法，以進一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進學習型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導專家領導的指導，加強隊伍建設，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng)，加強理論學習，不定期請專家進校園進行指導，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
5、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進行家庭心理指導的培訓，家?；顒邮前嘀魅螌议L進行培訓，家?；顒訒r班主任對家長進行培訓，同時班主任要注意教學態(tài)度與教學方法，對學生尊重和激勵可減少或消除學習上的心理壓力，使學生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用，及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋。
總結。
本學期重點推進新一屆校級家委會參與學校管理、配合學校事務力度，不斷優(yōu)化校級家委會的隊伍，整合家長學校資源，為學校新學期的家長工作做好鋪墊。
學校組提升工作計劃集合篇九
為深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設，根據(jù)^v^中央辦公廳印發(fā)的《2019－2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》及上級黨組織相關要求，結合實際制定本方案。
以馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯(lián)系實際、繼承創(chuàng)新，堅持簡便易行、務實管用，教育引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想理論水平和道德修養(yǎng)，不斷增強發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強思想保障和智力支持。
（一）強化政治導向，提高政治能力。把提高政治覺悟、政治能力貫穿培訓教育工作全過程，突出政治教育、政治歷練，使^v^新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員能夠在^v^新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進。
（二）突出需求導向，激發(fā)內(nèi)生動力。根據(jù)黨員隊伍特點“量身定做”培訓項目，鼓勵黨員自主選擇參加專題培訓，滿足黨員多樣化、差別化的培訓需求，有效激發(fā)黨員參加培訓的內(nèi)生動力，使廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
（三）突出創(chuàng)新導向，增強培訓效果。逐步從講授式教學為主轉(zhuǎn)向研究式、互動式、案例式和模擬式教學為主，探索開展現(xiàn)場體驗式教學、課堂互動式培訓等特色鮮明的培訓方法，不斷提高黨員分析問題和解決問題的能力。同時要經(jīng)常性“走出去”“引進來”，采用合作辦班、委托培訓、專家授課、線上授課等方式，進一步拓寬黨員的視野和眼光。
（四）突出實踐導向，提升教育質(zhì)量。集中培訓逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。結合主題教育整改落實“回頭看”、政績觀專題教育、“五個表率大討論”等工作，引導全體黨員堅持實事求是的思想路線，以良好的工作作風自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為。
（一）強化政治理論教育。始終堅持把深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深刻理解其重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，持續(xù)跟進學習^v^^v^重要講話精神，提高政治站位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以^v^同志為核心的^v^保持高度一致。
（二）強化黨章黨規(guī)教育。把“不忘初心、牢記使命”作為全體黨員的終身課題常抓不懈，把《中國^v^章程》、《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國^v^紀律處分條例》、《中國^v^支部工作條例（試行）》、《中國^v^重大事項請示報告條例》、《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國^v^國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》《中央和國家機關黨小組工作規(guī)則（試行）》等黨內(nèi)規(guī)章制度，規(guī)作為支部組織生活的“第一議題”，作為黨員領導干部的必備課程，通過學習教育，使黨員干部對黨章黨紀黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行。
（三）強化形勢任務教育。加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等學習教育，引導黨員干部增強使命感、責任感，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策和上級決策部署上來，積極投身到實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程，積極推動新發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略、三大攻堅戰(zhàn)、抗擊疫情等工作任務落實落地。
（四）強化革命傳統(tǒng)教育。以黨員輪訓、主題黨員等為載體，加強以黨史、新中國史、改革開放史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等為主要內(nèi)容的現(xiàn)場教育培訓，教育引導全體黨員用革命者的思想精神武裝頭腦，堅定信念;傳承謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持斗爭精神;堅持實事求是、與時俱進，確保紅色基因永不褪色、永不過時。
（五）強化法律法規(guī)教育。深入學習^v^^v^關于全面依法治國重要論述，學習中國特色社會主義法治理論和依法治國基本方略，學習憲法和國家基本法律法規(guī)、黨章黨紀黨規(guī)和^v^^v^、市委市政府及行業(yè)制定出臺的規(guī)范性文件、法治建設典型案例等，不斷提高廣大黨員的法律素養(yǎng)，增強依法決策、依法行政、依法管理能力和水平。
（六）強化知識技能教育。根據(jù)黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業(yè)務知識、科技知識、崗位技能等，幫助黨員提高綜合素質(zhì)和履職能力，增強服務本領。要突出改革創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷提升學習能力、落實能力、服務能力、創(chuàng)新能力、自律能力，發(fā)揮好在攻堅克難中當先鋒、作表率的領頭雁作用。
（七）強化黨務實操培訓。根據(jù)黨支部標準化規(guī)范化建設進展情況，分析全市系統(tǒng)黨務工作人員的黨務短板與不足，有針對性地舉辦黨務知識與黨務實操培訓，深入闡釋和講解標準化工作規(guī)范，以工作事例分析黨務工作的難點問題和解決方法，進一步提升黨務干部的黨務工作能力和實操水平，為提升全市系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量提供保障。
（八）及時跟進學習中央、省委、市委及行業(yè)新精神新部署。牢牢把握^v^^v^最新重要講話、中央最新重要部署和重大歷史事件紀念等重要時間節(jié)點，以及省委、市委及行業(yè)重點工作任務的安排部署，及時跟進學習新精神新要求新部署，提升理論學習內(nèi)容新鮮度。
學校組提升工作計劃集合篇十
1、認識自然規(guī)律,擺正仁與自然的關系,追球人與自然的和諧.
2、以^v^謀事在人^v^為題組織一次討侖或辯論活動,反思人類盲目改造自然的行為及其帶來的惡果.
3、理解關于環(huán)境的不同觀點,捅過交流和商榷,變成保護環(huán)境的共識.
4、以為例,國際合作保護全球環(huán)境的意義和策略.
5、以^v^保護母親河^v^為題開展角色扮演活動,認識團隊合做對解決環(huán)境問題的重要性.
6、珍視文化多樣性,關注瀕危文化遺產(chǎn)的保護.
7、討侖全球化對本土文化的沖擊,認識到保護本土文化的緊迫性,有繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的愿望.
8、舉列地區(qū)歧視或文化歧視的現(xiàn)像,產(chǎn)生這些現(xiàn)像的源因,題出銷除偏見或誤會的建義.
9、以不同形式,如詩歌、繪畫、設計,表現(xiàn)不同地域文化對不同生存環(huán)境的反映.
10、意識到資源利用和環(huán)境管理需要關注弱勢群體,愿意采取行動促進社會的公正與公平.
11、搜藉古今中外相關人與自然和諧相處的事例或文學作品,其中蘊含的哲理及其積極意義.
12、搜藉各國和國際社會相關環(huán)境保護的法律和協(xié)定,了解各國環(huán)境保護的要點和發(fā)展動向.
在反思個人行為和人類活動對環(huán)境的影響的基礎上,從本地著手,關注全球環(huán)境,并積極落實在行動上.
學校組提升工作計劃集合篇十一
正如學會了走路，才能學習奔跑。提升項目管理能力的前提和基礎正是熟練地掌握符合公司實情的項目管理方法、技能和工具。
項目啟動會需要準備哪些課題、需要達到什么效果；
如何展開利益相關方的分析；
項目的風險怎么分析、怎么規(guī)避；
成本核算中的人工時是否合理；
合同中的里程碑設置是否合理；
變更管理一定要注意哪些方面等等。
項目經(jīng)理需要結合公司的實際情況，不斷地驗證項目管理的理論，對于哪些適用、哪些需要改進、哪些需要規(guī)避，都要做到了然于心。
即使公司已經(jīng)有了成熟的文件模板，項目經(jīng)理也可以通過創(chuàng)建一套自己用著順手的項目管理模板文件來鍛煉技能。這樣做的好處有兩點：第一，自己創(chuàng)建的模板用著更熟悉，也更順手；第二，模板創(chuàng)建過程中對相關內(nèi)容的取舍也正是對項目管理方法的思考。
在我的模板庫里有一個“供應商應付款跟蹤表“的文件，該表格里除了常規(guī)跟蹤表中會有的合同信息以外，還有追蹤供應商所提交的里程碑收款單的狀態(tài)信息。如提交日期、文件審核狀態(tài)、備注等。而我這樣設計表格的出發(fā)點正是為了符合所管項目的特點。在我的項目中，與供應商的合同中通常包含了很多的付款里程碑，每個里程碑對應一定的供貨范圍。若不能詳細追蹤每一個里程碑的狀態(tài)，供貨商供貨不齊且我們不能及時發(fā)現(xiàn)的話，其帶來的風險就會大大增加。
提升項目管理能力需要軟硬兩手準備，硬的方面是項目管理方法和技能的提升，軟的方面則是解決各種潛在困難的能力。
項目管理的理論并不會指導項目經(jīng)理如何為項目爭取到更多的來自管理層的支持，也沒有為項目經(jīng)理提出搞定團隊中難搞之人的解決方案，我也不覺得有任何理論可以做到這些。
另一方面，厲害的項目經(jīng)理似乎總能夠維持良好的客戶關系，獲得供應商的大力支持，能提振團隊的士氣并促進高效的內(nèi)部溝通。這一切顯然不是通過更熟練的項目管理技巧，或者更完善的項目文件模板就能達到的。
要做到這些就需要軟實力，可惜軟實力沒有速成藥。雖然如此，參考以下幾條準則，對個人軟實力的提升還是大有裨益的。
無論是客戶還是團隊成員，亦或是供應商，在他們遇到困難且尋求幫助時，項目經(jīng)理盡可能地給予積極正向的回饋，而不是“踢皮球”。
在與人溝通時，著力于擴大各方關切的共同點，但也接受并尊重各方訴求的差異。舉例來說，在與客戶討論變更時，降低變更對項目的不利影響(成本和進度)符合雙方的共同關切，以此出發(fā)來嘗試理解客戶提出變更的初衷，并提出最優(yōu)化方案一定能夠更好地增進客戶關系。
盡可能的深入學習項目相關的專業(yè)知識，因為沒有人喜歡在項目討論時還需要給項目經(jīng)理從a到z詳細的講解基礎知識。另一方面，和懂行的人講話本身就給人帶來愉悅。
上述兩點圍繞在項目以及項目管理本身，但是要提升項目管理能力還需要項目經(jīng)理能夠跳出并以更高的視角對其進行分析和思考。
這一步中很重要的一點就是對流程，尤其是對項目管理流程的審視和思考。
銷售團隊將項目移交執(zhí)行團隊的流程能否確保項目信息的完全移交和充分理解？
變更管理流程是否足夠詳細，能夠應對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況？
風險管理流程是否具有可操作性？
實際項目中是否存在缺乏流程進行規(guī)范的灰色地帶？
這只是一些簡單的例子，實際上打開管理流程文件并仔細閱讀時，項目經(jīng)理一定會發(fā)現(xiàn)問題，也能不斷地提出問題并進行思考。而這種思考對項目管理能力的提升是大有幫助的。
再比如，通過查看變更管理流程，項目經(jīng)理或許發(fā)現(xiàn)流程是從客戶提出變更要求開始的。
來自客戶的變更一定是通過變更要求實現(xiàn)的嗎？
一定是通過正式渠道提出的嗎？
如果客戶是通過電話通知的，現(xiàn)有流程能夠很好地處理變更嗎？
通過對流程進行審視和分析，項目經(jīng)理能夠從運營的視角對項目管理工作進行反省，以此強化對項目管理的提升。
學校組提升工作計劃集合篇十二
有人說：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”當今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學習。
1、新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我會認真學習微機課件制作，練習能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學服務。
2、按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高教學質(zhì)量。重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。注重學科教學中滲透的思想教育，做到既教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。
3、對每節(jié)課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗，寫出高質(zhì)量的教學論文，爭取多發(fā)表文章。勤于實踐，不斷自我反思。
4、平時教學在備課上下功夫，研究自己的教學模式，對自己的研究課題進行研究總結，搜集材料，寫出論文。
對所教學科進行深入研究，靈活駕馭課堂。在課堂的整個教學過程中，能夠?qū)W生擺在主體地位，做課堂學習的主人。能夠及時關注學生課堂上是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學習，是否真正做到自主學習、自主讀書、自主合作、自主探索，從每一節(jié)課中體驗到學習成功的樂趣。關鍵是：逐步形成自己的教學風格。
學校組提升工作計劃集合篇十三
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子健康成長全面發(fā)展。
1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
2、讓家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長了解幼兒園園紀園規(guī)。
5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養(yǎng)。
6、向家長宣傳課程改革，與家長一起學習課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。
7、調(diào)動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持，對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判，提出建設性的意見、建議，共同辦好幼兒園。
1、定時召開家長會。
通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關系。
我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點，增強家庭教育目標的目的性，使家長對幼兒園的學習內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識宣傳，如：“向您介紹”“請您關注”等專欄。
3、家長學校每月上一次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講議。
4、定時召開家長委員會，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員，并充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。
5、開設家教宣傳欄，在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
6、開展家教經(jīng)驗交流，請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗、好方法，讓家長互相學習，寫寫家教心得體會。
1、新生幼兒家訪工作。
2、開展家庭教育情況調(diào)查。
3、家委會成立、開會。
4、家長學校上課。
5、召開全園家長會。
6、期末家長問卷調(diào)查。
學校組提升工作計劃集合篇十四
認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學?？偟陌l(fā)展目標為指導思想，全面提高校車接送服務質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學期校車管理工作將從以下幾個方面開展：
1、學校將對學生進行必要的交通安全知識教育。
2、班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班主任必須對本班學生經(jīng)常性地加強乘車安全教育。
3、跟車老師必須對本車學生每天不少于一次的`乘車常規(guī)教育。
4、學校利用各種有效方式同學生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。
1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人。
2、每輛車每班次的每個站點挑選素質(zhì)好的學生擔任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持紀律，督促學生排好隊等車，對違紀學生進行扣分處理。
3、每兩周召開一次跟車老師、司機會議，針對出現(xiàn)的問題進行有效解決。
4、每周五對乘車學生進行電訪，詢問學生乘車情況。
5、每兩周行政查車一次。
6、加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送后的檢查工作。
學校組提升工作計劃集合篇十五
圍繞學校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進檔案事業(yè)，進一步提高學校檔案管理水*，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。
二、主要工作目標。
（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業(yè)務素質(zhì)，推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。
（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好系（部）檔案建設。
（三）加強對各部門、處室、系（部）檔案工作的管理。依據(jù)高校檔案管理辦法，切實抓好各單位檔案管理的督查工作。
（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。
三、主要措施。
（一）三月份。
2．完成全市事業(yè)單位登記管理20xx年年度報告工作。
3．舉辦年度第一次檔案工作培訓班。
（二）四月份。
1．檢查各部門、處室、系（部）20xx年度檔案整理情況。
2．完成檔案工作流程構建工作。
（三）五月份。
1．認真做好新建檔案室的規(guī)劃設計工作。
2．更換學校組織機構代碼證。
（四）六月份。
1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。
2．舉辦年度第二次檔案工作培訓班。
3．做好部門、處室校級檔案移交工作。
（五）七月份。
1．20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。
2．做好各類檔案統(tǒng)計工作。
（六）八月份。
1．收集教育部、^v^、省教育廳、師專編發(fā)的各類檔案制度，編印《馬鞍山師范高等專科學校檔案制度手冊》。
2．認真做好新建檔案室的建設工作。
3．完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。
4．舉辦年度第三次檔案工作培訓班。
（七）九月份。
完成新建辦公樓綜合檔案室內(nèi)部設計工作。
（八）十月份。
完成新建綜合檔案室配套建設工作。
學校組提升工作計劃集合篇十六
近年來，我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，特提出如下意見：
1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法；指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期。對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。
1、家長學校領導小組定期召開會議，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質(zhì)量。
3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質(zhì)量。
7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生）、一年中對所任班級學生全面普訪一次。
9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。
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