期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿(專(zhuān)業(yè)21篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出自身潛力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以具體的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,增加說(shuō)服力。閱讀范文時(shí),不僅要關(guān)注內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和格式,還要注意其語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇一
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
    我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。
    剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
    我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。
    就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
    有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
    為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
    我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。
    大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。
    如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
    學(xué)習(xí)要有好的方法。
    曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。
    這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
    這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。
    其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。
    這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。
    良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
    第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
    我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。
    哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
    我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
    所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。
    將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。
    對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。
    我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。
    只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
    三、我們后一階段的目標(biāo)。
    下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。
    我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。
    我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī),我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。
    我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇二
    大家好!
    今天我們歡聚一起,召開(kāi)2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。讓向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
    本學(xué)期開(kāi)學(xué),全校教師努力為給在座的同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境了不懈的努力,同學(xué)們,這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都了的進(jìn)步,在的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像**等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生。在課堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,了驕人的成績(jī),也贏得了師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為的是,自身的勤奮和努力向證明了真理:人要想非凡的成就堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
    現(xiàn)在就本次考試中問(wèn)題和后期學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們談一下幾點(diǎn)看法:
    一、,在學(xué)生的技能的培養(yǎng)同學(xué)做得還,還熟練的運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),是在理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)事例的有機(jī),還需.。,在基礎(chǔ)知識(shí)的記憶還有待于,是那些“后進(jìn)”的同學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。點(diǎn)我相信老師們?cè)谥v評(píng)試卷時(shí)都會(huì)談到。
    二、下一階段的工作。對(duì)同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議:
    1:學(xué)習(xí)要刻苦:人的先天智力多大的區(qū)別,要想,靠后天努力。你成績(jī)不理想,你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí),在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他人強(qiáng)。
    2:學(xué)習(xí)要講究方法:“好的學(xué)習(xí)方法是的基石”。推薦做法:“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。3:要時(shí)刻用激勵(lì),要相信能行。是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。每人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)“選其上得,選得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“的產(chǎn)生的力量”,話(huà)語(yǔ)都告訴,做事,都要遠(yuǎn)大的。每同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的,然后將細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,地說(shuō)制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,地分配好學(xué)習(xí),該休息的休息,該玩的時(shí)候玩,調(diào)節(jié)的大腦。將遠(yuǎn)大的為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,離并不遙遠(yuǎn),清華北大離也不遙遠(yuǎn)。
    4:希望同學(xué)們遠(yuǎn)大的人生理想,志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、的青年,勇于面對(duì)任何,抓住中學(xué)階段人生的黃金時(shí)期,努力的聰明才智,展現(xiàn)的亮麗人生,的人生價(jià)值。
    老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓感到生活了,又賦予了,期末考試是下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待去。祝愿同學(xué)們都能的學(xué)習(xí)狀態(tài),生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中的成績(jī)。
    最后祝全體教師工作、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇三
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們開(kāi)心而興奮地看到:你們能寵愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,主動(dòng)上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表?yè)P(yáng)過(guò)的、已在各方面取得優(yōu)異成果的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀同學(xué)中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),堅(jiān)韌拼搏,勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們雖然取得一些成果,但我們更應(yīng)當(dāng)看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成果還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還時(shí)常遲到早退、打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    我們今日要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)全部的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成果好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?由于專(zhuān)家已經(jīng)爭(zhēng)論過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)分,要想取得成功,只有靠后天努力。假如你成果不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國(guó)有句諺語(yǔ),少年好,如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說(shuō),我,假如能生存,確定仍要學(xué)習(xí)。
    “好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,學(xué)習(xí)要有好的'方法。考上清華北大的一個(gè)同學(xué)談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說(shuō)到:優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)習(xí)上大多留意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不生疏,可不少同學(xué)就是不情愿老狡猾實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶散,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲,早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)力氣、獨(dú)立思索力氣和解決問(wèn)題力氣的自我培育。這種自學(xué)力氣一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成果就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的進(jìn)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要認(rèn)為正確而不懷疑自己能行。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo),我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“宏大的目標(biāo)產(chǎn)生宏大的力氣”,這些話(huà)語(yǔ)都告知我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓舞自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成果的緣由。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平常的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)方案,合理地支配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的確定休息,該玩的時(shí)候確定玩,調(diào)整自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平常一點(diǎn)一滴的積累,我們身在酒泉中學(xué)學(xué)校,考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,認(rèn)為正確而不懷疑我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
    同學(xué)們,你給生活多少懶散,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為榜樣,堅(jiān)韌拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水獲得更多的收獲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最終,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇四
    尊敬的各位老師,大家上午好!
    緊張而忙碌的一學(xué)期今天就要結(jié)束?;仡櫛緦W(xué)期的工作,借用流行的一句話(huà):累并快樂(lè)著!說(shuō)到累,就是大家每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn),每天都有許多事情要做,有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說(shuō)到快樂(lè),我們學(xué)校從建校到今天才六個(gè)月的時(shí)間,但取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),我們每一個(gè)三中人都感到由衷的驕傲和自豪,真正享受到教書(shū)育人的快樂(lè)。
    本學(xué)期的工作,我們雖然忙碌,但卻充實(shí);雖然艱辛,但卻欣慰。我們問(wèn)心無(wú)愧地面對(duì)自己的辛勤付出,滿(mǎn)懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),在簡(jiǎn)短而充實(shí)、平凡而忙碌的100多個(gè)日子里,學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)設(shè)施不斷完善,辦學(xué)品位不斷提升,社會(huì)影響越來(lái)越好!
    20xx年新春佳節(jié)即將到來(lái),我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的理解支持,感謝您們對(duì)我們班子的理解寬容,感謝您們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)!
    現(xiàn)在,我從以下五個(gè)方面,將一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié):
    (一)確立品牌建設(shè)理念,特色求發(fā)展。
    20xx年是三中的創(chuàng)建之年,我校以此為契機(jī),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全體教師凝心聚力、和衷共濟(jì)、拼搏進(jìn)取,圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念,突出“創(chuàng)建三中辦學(xué)特色,打造蒲城教育品牌”的辦學(xué)宗旨,努力追求“為教師發(fā)展鋪路,為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)目標(biāo),確立了品牌建設(shè)理念,提升辦學(xué)品位、外樹(shù)形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,開(kāi)展特色活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力,使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階。
    (二)默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用愛(ài)心與真誠(chéng)繪就精彩華章。
    我們一些年齡稍大的教師,堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn),帶病堅(jiān)持工作,不提要求,不計(jì)得失,榜樣示范,充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張?jiān)卤?、史文華、馬衛(wèi)國(guó)、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛(ài)人……大家都毫無(wú)怨言,任勞任怨,。是你們,讓我感動(dòng)!
    日常教學(xué)工作中,我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級(jí);常??吹讲虈?guó)棟、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認(rèn)真指導(dǎo)籃球隊(duì)、合唱隊(duì)及各科興趣小組活動(dòng);常??吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學(xué)生服務(wù);也常??吹睫k公室、課程管理處、總務(wù)處的同志為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間……盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建,迎檢項(xiàng)目多,但很多老師沒(méi)有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言,沒(méi)有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。我們不會(huì)忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神,不怕苦、不嫌臟,齊心合力打掃衛(wèi)生的場(chǎng)面,也不會(huì)忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴(yán)寒加班訓(xùn)練的場(chǎng)面,更不會(huì)忘記更多的教師舍小家為大家,為了學(xué)校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場(chǎng)面。是你們,讓我激動(dòng)!
    在這里我代表學(xué)校向?yàn)槲倚0l(fā)展默默耕耘、不計(jì)酬勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!
    (三)健全制度,優(yōu)化管理,提高工作效益。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)管理水平和實(shí)施素質(zhì)教育能力。
    暑期剛剛組建的三中的班子,是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、能干的班子,班子每個(gè)成員都能盡心盡力,服務(wù)熱情,他們是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的領(lǐng)路人,他們?yōu)閷W(xué)校籌建和發(fā)展付出了艱辛的勞動(dòng)。感謝他們!
    作為上傳下達(dá)起傳承紐帶作用的12位備課組長(zhǎng),能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,在教研常規(guī)活動(dòng)開(kāi)展、臨時(shí)工作安排、學(xué)校形象宣傳等各項(xiàng)工作中,身體力行,為教師做出了榜樣。
    2、健全規(guī)章制度,實(shí)行民主管理、精細(xì)管理。
    堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,使學(xué)校管理更加民主,更加透明。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,積極開(kāi)展形式多樣的教工文體活動(dòng),舉行了學(xué)區(qū)文藝匯演、拔河賽,教工籃球賽等,通過(guò)各種形式的文體鍛煉,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓生命更加精彩。
    3、重視黨建工作,扎實(shí)深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),取得了階段性成果。
    (四)提高認(rèn)識(shí),深化研究,積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
    學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置,為教師搭建平臺(tái),努力讓每個(gè)教師都有自我完善和自我提高的機(jī)會(huì),形成教師培養(yǎng)綠色通道。
    這一學(xué)期,學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),為骨干教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。在蒲城縣百名課改優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)中,張水玲、孟璞、劉偉等3位教師榮獲蒲城縣百名課改優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào),在本學(xué)期的各級(jí)各類(lèi)教學(xué)成果評(píng)比中,我校教師成績(jī)顯著,碩果累累,其中董潔教師在渭南市優(yōu)秀課件評(píng)比中獲獎(jiǎng),數(shù)學(xué)組在縣教研室的優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
    這一學(xué)期,教學(xué)常規(guī)求實(shí)效。學(xué)校以課堂教學(xué)改革為突破口,要求全體教師將先進(jìn)的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,把每一堂課都上成優(yōu)質(zhì)課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)優(yōu)質(zhì)展示課、推門(mén)聽(tīng)課等形式,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。同時(shí),做好教學(xué)常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果納入量化。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),大部分教師備課認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,教案詳細(xì);作業(yè)批改仔細(xì),作業(yè)次數(shù)足量,批改評(píng)語(yǔ)實(shí)用、態(tài)度認(rèn)真。
    (五)重視班主任隊(duì)伍建設(shè),凸顯三中德育特色。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,辦公室開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),班主任認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)而有效的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣的形成。
    2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。我校是蒲城縣公立高中首家實(shí)行全封閉管理的學(xué)校,為了讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生滿(mǎn)意,學(xué)校實(shí)施“家校交流無(wú)縫鏈接,教師包聯(lián)學(xué)生,定期家訪”等制度,拉近了師生之間、家校之間的距離,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合,達(dá)到“和諧社會(huì)”這一時(shí)代主題。我校科任教師每人包聯(lián)10-15名學(xué)生,教師對(duì)包聯(lián)學(xué)生定期談話(huà),交流,全面關(guān)心學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活和思想,每?jī)芍苡秒娫?huà)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,半學(xué)期家訪一次。11月13-14兩天,所有包聯(lián)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,冒著嚴(yán)寒,走村竄鄉(xiāng),深入每位學(xué)生家庭,全方位了解學(xué)生。我校的家訪得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,許多兄弟學(xué)校紛紛學(xué)習(xí)效仿,在全縣形成一股潮流。我要再次感謝大家,讓我驕傲的站在校長(zhǎng)論壇上給各位校長(zhǎng)介紹家訪經(jīng)驗(yàn)。
    我們學(xué)校的每一天都有動(dòng)人的事,每位老師都有許多感人的事,在此,我不一一列舉,我只能說(shuō):謝謝大家!
    任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了良好機(jī)遇,面對(duì)機(jī)遇,我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞三中的五年發(fā)展規(guī)劃,凝心聚力,樂(lè)于奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以更飽滿(mǎn)的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿(mǎn)意教育、促三中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
    最后,說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)。
    春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。學(xué)校也給大家發(fā)點(diǎn)福利:1000元獎(jiǎng)金、200元禮品,外加一個(gè)月的量化津貼、并代大家向蒲城縣民心建房工程捐款50元,福利共計(jì)1600元,盡管不多,略表謝意,還有最后一月的量化,20xx多元,還有30天的愉快舒心的假期,我們可以向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。年輕同志也利用假期尋找自己的感情歸宿。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。在此,我代表臺(tái)局長(zhǎng)向各位教師和家人表示親切地慰問(wèn)!拜個(gè)早年!
    祝大家:
    身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂(lè),歲歲平安!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇五
    各位老師:
    你們好,今天,我們召開(kāi)學(xué)期總結(jié)會(huì),想講六個(gè)方面的工作。1、學(xué)校安全工作。
    秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校制定了安全承包網(wǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組,每位班主任都承包到班級(jí),課任老師上課注意安全,所以本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。但是,需要提示老師們的是:今秋10月,門(mén)崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi),電路老化,差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日,就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候,譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故,燒毀了電教室內(nèi)的許多物品,直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定,該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管-理-員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫(xiě)出深刻檢查。
    春節(jié)就到了,今天放假后,各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒(méi)有?門(mén)崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向,誰(shuí)辦公室出了安全問(wèn)題,辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開(kāi)的電腦、空調(diào),要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭,可以查到打開(kāi)辦公室門(mén)的人。在家里也要注意安全,放炮、用電、燒煤等。安全不過(guò)關(guān),祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住!2、于下學(xué)期課程問(wèn)題:我們學(xué)校和其他學(xué)校相比,課時(shí)有優(yōu)越性,可是,優(yōu)越性可以自己感知,課程相對(duì)小,是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息,是讓你更好的備課,更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校,說(shuō)我們的代課教師多,下學(xué)期,要嚴(yán)格按照23:1,這樣下去,我們的課時(shí)要調(diào)整,工作量要增加,代課教師要辭退,甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。3、質(zhì)量檢測(cè)。
    這學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)工作很順利。通過(guò)努力,許多學(xué)科原來(lái)有差距,現(xiàn)在差距少了,甚至沒(méi)有了差距,這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距,但她本人仍然有成績(jī),臨時(shí)代的三年級(jí)數(shù)學(xué),成績(jī)也很大。值得表?yè)P(yáng)。但是,原來(lái)有小差距的,現(xiàn)在個(gè)別學(xué)科差距大了。每個(gè)人都要從自身找原因,不能都把責(zé)任推到學(xué)生不學(xué)上,學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒(méi)有興趣,還是你講課缺少方法,缺少趣味?4、績(jī)效工資。
    現(xiàn)在中心校正在梳理,已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求,下學(xué)期,我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度,班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
    5、假期之間的工作安排:
    (1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。(2)拆除d類(lèi)危房,(3)繪圖紙6、設(shè)計(jì)勘探。7、放假安排:
    2月6日正式放假,正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間,正月16正式上課。最后,借此機(jī)會(huì),祝在座的各位春節(jié)快樂(lè),家庭和睦!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇六
    老師們:
    剛才沒(méi)有到會(huì)的同志皆為遲到。我們老教師都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,學(xué)校開(kāi)大會(huì)或?qū)W習(xí)都會(huì)將孩子寄放到朋友、老人那里,今天是年度總結(jié)大會(huì),是一個(gè)非常嚴(yán)肅重要的會(huì)議,不像我們的聯(lián)歡會(huì)和其他活動(dòng)可以帶著孩子家屬參加,今天再次重申這樣一個(gè)紀(jì)律,下不為例。
    從前幾天我就在思考,這次大會(huì)我要講什么,直到昨天下午我也沒(méi)有想好,昨天晚上我坐在電視機(jī)前看了會(huì)兒《新聞聯(lián)播》,才確定我今天要講的內(nèi)容正是我很久以來(lái)想要說(shuō)的話(huà)。
    今天的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到一定高度,校園文化已經(jīng)形成,學(xué)校的辦學(xué)理念基本上被老師們認(rèn)可,學(xué)校已經(jīng)到了一個(gè)不需要人管理就能自我運(yùn)行的程度。但我看來(lái)我們還有很多問(wèn)題,有很多與我們的發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象,今天我們都是一家人關(guān)起門(mén)來(lái)講話(huà),也不需要藏著掖著,因此我就直言不諱,只說(shuō)問(wèn)題了。
    一、我們平時(shí)對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和對(duì)于生源的渴望是不相適應(yīng)的。每年三、四月份我們?yōu)榱苏猩奶幊鰮簦接變簣@作報(bào)告、發(fā)宣傳單,忙的不亦樂(lè)乎。一旦招來(lái)了學(xué)生,則皆大歡喜。但與之不相適應(yīng)的是我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度,一年級(jí)我們各班的班額基本一致,沒(méi)有多大出入,但我們可以看五年級(jí)有的班30人左右,有的班20人左右,這說(shuō)明了什么問(wèn)題。這說(shuō)明我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的態(tài)度上出了問(wèn)題,吹毛求疵,動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng),動(dòng)輒訓(xùn)斥學(xué)生。曾經(jīng)看到辦理轉(zhuǎn)來(lái)了學(xué)生,成績(jī)不太理想,我們的老師撇撇嘴:“又來(lái)了一個(gè)”。家長(zhǎng)就在身邊,這是一種什么樣的感受,我們可以想一想辦理有多少學(xué)生是被我們生生折磨走的。
    二、對(duì)管理的不理解和對(duì)教育界學(xué)質(zhì)量的追求是不相適應(yīng)的。無(wú)論是課程管理、還是護(hù)導(dǎo)管理、生活管理,我們老師對(duì)他們頗有微詞,不愿意服從管理,滿(mǎn)肚子怨言和委屈,認(rèn)為不公平、不舒服、不自由??墒俏覀儗?duì)質(zhì)量卻比較認(rèn)可,認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量很關(guān)鍵,是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保證,是贏得社會(huì)認(rèn)可的重要條件。但沒(méi)有管理能有質(zhì)量嗎?課程部對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)的管理就是為了我們的教學(xué)質(zhì)量;護(hù)導(dǎo)部對(duì)班主任考核、班隊(duì)會(huì)的管理、安全的管理就是為了保證學(xué)生校園生活質(zhì)量;生活交際部對(duì)生活管理交接的管理也是為了校園安全。我們沒(méi)有管理能有質(zhì)量嗎?我也多次通過(guò)巡視發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別老師上課習(xí)慣坐著,第一次、第二次、第三次,此次皆坐。有什么感覺(jué),一個(gè)字懶,兩個(gè)字很懶,三個(gè)字太懶了。這些在學(xué)生眼里傳達(dá)了什么信號(hào),一個(gè)很懶的老師能帶出什么樣的學(xué)生!這就是管理,我們不允許這種現(xiàn)象存在!
    三、業(yè)務(wù)發(fā)展的被動(dòng)應(yīng)付與當(dāng)前社會(huì)的要求是不相適應(yīng)的。當(dāng)前學(xué)習(xí)型社會(huì)、終身學(xué)習(xí),教師資格的認(rèn)定都要求我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是我們老師在教師個(gè)人發(fā)展中是被動(dòng)消極的,20xx年據(jù)我的統(tǒng)計(jì)全校參加各級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)240人次,平均參加培訓(xùn)人員為2次,有很多學(xué)科我們下了培訓(xùn)通知,卻沒(méi)有人主動(dòng)報(bào)名參加,這種培訓(xùn)的主動(dòng)性太差了。在這里我也發(fā)布一個(gè)培訓(xùn)信息,明天在勝利六中華師大的教授與班主任有一個(gè)面對(duì)面的培訓(xùn),是“六一四”教研聯(lián)合體活動(dòng)之一,希望我們的老師能積極參加(39位班主任有35人參加了此次培訓(xùn))。從剛才課程部冷校長(zhǎng)對(duì)期末教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量的分析我們可以看到,教師的業(yè)務(wù)水平與參差不齊的,個(gè)別教師與整體的教學(xué)水平與是不相適應(yīng)的。當(dāng)然我們也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的年輕教師如:周仙仙、丁建榮、張端紅、董俊杰、栗娜;老教師如:李英杰、曹秀英、李素珍、王瑩、張霞、楊麗君、劉敏、陳敏、李嵐等等。
    四、對(duì)工資待遇的追漲和對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)是不相適應(yīng)的。我們都希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作,不斷提高的工資待遇。但我們有多少人在追求這些的時(shí)候,會(huì)反躬自問(wèn)我為學(xué)校作了什么?為學(xué)校的發(fā)展做了什么?我們中有很多優(yōu)秀的教師,任勞任怨,無(wú)論是學(xué)生管理還是個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展,還是業(yè)務(wù)水平與都是佼佼者,為他們漲工資、提高福利,學(xué)校非常樂(lè)意去做。老教師都知道,我們過(guò)去漲工資有30%、10%、3%,就是部分教師,部分優(yōu)秀的教師漲工資,我們也可以試著去做一下嗎。我們經(jīng)常不滿(mǎn),經(jīng)常埋怨、經(jīng)常羨慕,讓我說(shuō)如期臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的制度,提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),將學(xué)校發(fā)展的更好!
    五、對(duì)個(gè)人訴求的寬容與對(duì)學(xué)校制度服從是不相適應(yīng)的。我們都希望學(xué)校得到發(fā)展,但有時(shí)候我們經(jīng)常做出損害學(xué)校發(fā)展的事情。對(duì)學(xué)校的各種規(guī)定,我們都有自己的必須理由。如:路遠(yuǎn)不能按時(shí)到校;孩子小送托兒所晚點(diǎn)來(lái);家里困難再拖一學(xué)期學(xué)費(fèi)等等。其實(shí)大家都知道,學(xué)校制度是學(xué)校文化的一部分,制度執(zhí)行難,學(xué)校文化必然松散,何談凝聚力?因此老師們對(duì)個(gè)人訴求的寬容實(shí)際是在影響學(xué)校文化的形成和學(xué)校的發(fā)展,甚至說(shuō)實(shí)在阻礙學(xué)校的發(fā)展。
    七、社會(huì)上對(duì)幸福教育宣傳與影響跟學(xué)校目前對(duì)幸福教育的實(shí)踐是不相適應(yīng)的。幸福教育、和諧家園是東營(yíng)教育的精神。我們勝利四小的幸福教育也在全國(guó)很有名氣,咱們是第一所實(shí)踐幸福教育理論的學(xué)校,在全國(guó)教育界產(chǎn)生過(guò)較大的影響。但與之不相適應(yīng)的卻是我們談幸福教育少了,幸福教育的實(shí)踐已經(jīng)落后于濰坊、北京等學(xué)校。
    倉(cāng)促之間,我思考了以上問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題我們要及早謀劃。因此20xx年我們有幾件重要工作需要去做。
    一、做好幸福教育的深化研究。在實(shí)踐層面上要走的更遠(yuǎn),明年我們要將教科研室提升為教科研研究中心,重點(diǎn)做好已經(jīng)開(kāi)題的課題的管理工作,做好幸福教育的歸納和繼續(xù)申報(bào)工作。
    二、以勝利四小建校20周年之際,做好校史的梳理和教育教學(xué)的總結(jié)工作。我們要成立建校20xx年籌備委員會(huì),有大量的工作需要我們?nèi)プ?,任?wù)很艱巨。
    三、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,加大名師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),盡快使青年教師成長(zhǎng)起來(lái)。45歲的年齡不是中年,最新標(biāo)準(zhǔn)是青年,這樣的教師有很多,不要認(rèn)為自己老了,這是一個(gè)出經(jīng)驗(yàn)、出成果的好年齡。振作起來(lái),煥發(fā)第二春,開(kāi)創(chuàng)第二次事業(yè),在成就自己的時(shí)候,發(fā)展學(xué)校。
    四、加強(qiáng)課程改革和課程建設(shè)。成立課程研發(fā)中心,以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)校本課程的特色創(chuàng)新。
    五、擴(kuò)大招生規(guī)模。幼兒園要繼續(xù)為雙語(yǔ)輸送學(xué)生,特別是學(xué)前教育要不斷擴(kuò)大規(guī)模,積累效果。黃河雙語(yǔ)要加強(qiáng)宣傳,繼續(xù)走出去,要樹(shù)立生源就是發(fā)展的思想。
    六、加強(qiáng)級(jí)部組織建設(shè),設(shè)立級(jí)部效能考核獎(jiǎng),實(shí)施級(jí)部效能考核辦法,增強(qiáng)級(jí)部的團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇七
    老師們:
    上午好!
    時(shí)間似箭,日月如梭,歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過(guò)了一圈。在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿(mǎn)結(jié)束。今日,學(xué)校準(zhǔn)備召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì)。下面我想針對(duì)一學(xué)期來(lái)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)狀況談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR>    我們學(xué)校有一群愛(ài)崗敬業(yè),工作認(rèn)真的老師群體。他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效,精益求精。如九班級(jí)的老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細(xì)講,急躁輔導(dǎo)同學(xué),教學(xué)業(yè)績(jī)突出;八班級(jí)老師,他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),管理班級(jí)教學(xué)有自己的一套,深受同學(xué)歡迎;七班級(jí)老師無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué),同學(xué)成果得到了提高。
    20xx年x月x日至x日,x月x日至x月x日學(xué)校分兩個(gè)階段開(kāi)展第x屆老師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽以教研組(備課組)為單位,各自推選本組兩名老師為代表參預(yù)。第一階段接受應(yīng)用多媒體教學(xué)形式,其次階段接受應(yīng)用常規(guī)教學(xué)形式,各科組兩名選手分別參預(yù)兩個(gè)階段的角逐。依據(jù)各科組的最終得分排名,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),賜予一等獎(jiǎng)xxx元、二等獎(jiǎng)xxx元、三等獎(jiǎng)600元的嘉獎(jiǎng),有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成,為青年老師呈現(xiàn)才藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
    x月x日,我校成功承辦了全縣學(xué)校語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”呈現(xiàn)暨教學(xué)設(shè)計(jì)相互溝通活動(dòng),全縣xx多位語(yǔ)文老師齊聚二中探究詩(shī)歌鑒賞方法,有力提高了老師教研教改的主動(dòng)性。
    今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年,中等職業(yè)春季招生是高中階段訓(xùn)練招生的重要組成部分,是加強(qiáng)高中階段訓(xùn)練與義務(wù)訓(xùn)練連接、防止春節(jié)后學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)流失的有效手段,我校依據(jù)縣訓(xùn)練局文件精神,特地成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組,校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,全部行政支配下班,關(guān)心抓好春季中職招生宣布傳達(dá)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力協(xié)作下,我校招生工作取得良好開(kāi)端,截止到目前,我校春季招生人數(shù)為235人,占訓(xùn)練局年初下達(dá)的指標(biāo)的73.9%。
    學(xué)校管理的核心是對(duì)老師的管理,建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽(yáng)山縣20xx年青年老師基本功角逐,我校的xxx、xxx、xxx三位老師獲教學(xué)基本功x等獎(jiǎng)。xx市第x屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類(lèi))我校xxx老師指導(dǎo)同學(xué)作品《忘拿提示門(mén)》獲x等獎(jiǎng),《搓背功能更好的毛巾》獲x等獎(jiǎng)。xxx老師在20xx年清遠(yuǎn)市中學(xué)校電腦制作活動(dòng)(學(xué)校組電腦動(dòng)畫(huà))中指導(dǎo)同學(xué)作品獲x等獎(jiǎng)。
    教研和科研是確保訓(xùn)練騰飛的雙翼。我們堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)比優(yōu)秀教研組,評(píng)比學(xué)校優(yōu)秀論文,并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評(píng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我們開(kāi)心而興奮地看到:許多新人在不斷成長(zhǎng)。20xx年,我校有xx篇論文獲市級(jí)嘉獎(jiǎng),其中xxx的《留白,讓語(yǔ)文課激情四射》、xxx的'《小議英語(yǔ)課堂五種常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)》等x位老師論文獲xx市優(yōu)秀論文x等獎(jiǎng)。
    以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的工作及取得的成果,這些成果是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然,在看到成果的同時(shí),我校在德育管理、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校進(jìn)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問(wèn)題,具體表現(xiàn)在:
    1、老師的專(zhuān)業(yè)功底還不夠?qū)嵙?,各個(gè)學(xué)科的老師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人,校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲凇R痪€(xiàn)老師不足,導(dǎo)致部分老師工作量大,不利于老師主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)。
    在連續(xù)實(shí)施本學(xué)期工作方案的基礎(chǔ)上,在如下幾方面多著力:
    教學(xué)工作方面:在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施,將課題爭(zhēng)論的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
    一步一個(gè)腳印,回首過(guò)去的20xx年,它不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的榮耀,也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn);展望將來(lái),我們更加明白,學(xué)校訓(xùn)練的進(jìn)展不行能是坦途一片,我們堅(jiān)信學(xué)校的明天確定會(huì)更加絢爛。
    最終,祝大家假期快樂(lè)!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇八
    各位老師:
    述職報(bào)告。
    和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。
    我在這里表達(dá)四層意思:
    一、表示敬意的話(huà)。
    在過(guò)去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
    所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。
    在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!本站版權(quán)所有。
    二、表示問(wèn)候的話(huà)。
    在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。
    我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累。
    現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。
    由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。
    我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè)生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。
    過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
    三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)。
    春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。
    向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。
    平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。
    也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。
    不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
    四、想想學(xué)校的工作。
    20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。
    增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
    最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂(lè),歲歲平安!
    老師們,同志們:
    剛才,我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀,同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時(shí)間過(guò)得真快!為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長(zhǎng)的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧:
    本學(xué)期,學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書(shū)香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    一、德育工作。
    本學(xué)期的德育工作,在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的理念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
    1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主,結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論,重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫(xiě)工作隨筆,建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。
    2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
    3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng)。
    4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說(shuō),我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    開(kāi)學(xué)初,利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,讓珍愛(ài)生命,文明出行的意識(shí)深入人心,對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
    期末組織了“家校和諧共育未來(lái)”總結(jié)表彰大會(huì),94名優(yōu)秀家長(zhǎng),47個(gè)書(shū)香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助,并成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
    這次表彰大會(huì),總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來(lái)的工作,廣泛傳播了優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念,展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后,三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣,價(jià)值在萬(wàn)元左右。
    5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類(lèi)形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng),為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
    同志們,黨的報(bào)告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出,可見(jiàn)黨和國(guó)家越來(lái)越重視德育的建設(shè)?!傲⒌隆睘槲覈?guó)三不朽之一,《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識(shí)有理想、著書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開(kāi)始。“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。所以說(shuō),今后我們必須堅(jiān)持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。
    二、教學(xué)工作。
    金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識(shí),加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績(jī)。
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    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇九
    老師們,大家下午好!
    在充實(shí)和勞碌中,20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),永久珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在歡快的期盼中,春天已經(jīng)開(kāi)頭向我們走來(lái)?;厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們新蕩學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。
    在德育工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行了人生、愛(ài)國(guó)、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等訓(xùn)練,使同學(xué)在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成果。同學(xué)愛(ài)校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過(guò)去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入到到同學(xué),了解同學(xué),轉(zhuǎn)變工作方法,用情、用理、用溫和去影響同學(xué),收到了很好的效果,也受到同學(xué)的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作主動(dòng)性高,熱忱高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素養(yǎng)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng),使同學(xué)以不同的形式受到了良好的訓(xùn)練。
    優(yōu)異的教學(xué)成果離不開(kāi)科學(xué)、規(guī)范的管理。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手,通過(guò)完善老師評(píng)估機(jī)制,扎實(shí)有效地開(kāi)展研討課、示范課等教研活動(dòng),加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督、評(píng)估、分析,使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲,加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范老師的.教學(xué)行為和同學(xué)的日常行為,使得過(guò)程管理更趨規(guī)范,有效地促進(jìn)了教學(xué)。
    在青年老師培育、學(xué)科推動(dòng)前進(jìn)上,我們?yōu)榍嗄昀蠋煹某砷L(zhǎng)作了大量有益的工作。一開(kāi)頭,我們對(duì)一些青年老師有些擔(dān)憂(yōu),擔(dān)憂(yōu)他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實(shí)證明,這種擔(dān)憂(yōu)是多余的,我們不少青年老師,硬是靠著其堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),主動(dòng)的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺(tái),并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和學(xué)問(wèn)功底,一個(gè)優(yōu)秀老師的形象已初見(jiàn)端倪。新穎血液的輸入,確定會(huì)為我們學(xué)校增加可持續(xù)進(jìn)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和將來(lái),我們?yōu)槟銈兏甙梁桶谅?這也標(biāo)志著我們無(wú)論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階。這充分顯示和證明白新蕩學(xué)校的老師是一支拿得起、放得下、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、情愿我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
    面對(duì)過(guò)去取得的成果,我感到欣慰、幸福,同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫(huà)面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的老師就已匆忙走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲乏的身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計(jì)酬勞,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,為同學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為同學(xué)的生活操勞,為同學(xué)的平安擔(dān)憂(yōu)。正是大家的苦心和愛(ài)心,使同學(xué)的少年樂(lè)章更加輝煌,使同學(xué)的才智之樹(shù)更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績(jī),在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。在此,我再一次表示誠(chéng)意的感謝。
    各位老師,成果只能說(shuō)明過(guò)去,新的學(xué)期很快就會(huì)到來(lái),在新學(xué)期里,我希望,全體老師連續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的精神,盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作:
    第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必需聽(tīng)從、服務(wù)于這個(gè)大局。
    其次,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位老師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南,不利于學(xué)校的話(huà)不說(shuō),不利于學(xué)校的事不做。
    第三,要連續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
    第四,狠抓教學(xué)過(guò)程管理,向每一節(jié)課要效益。第五,抓好訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論,主動(dòng)探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
    最終,祝愿各位老師及你們的家人,新春快樂(lè),合家歡快!請(qǐng)各位老師將全體老師美而好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,誠(chéng)意感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來(lái)了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉利、萬(wàn)事如意!再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!感謝大家!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十
    一年的工作又在大家的辛勤忙碌中悄然結(jié)束,為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄我們成長(zhǎng)的歷程,我們一起把本學(xué)期的工作做下簡(jiǎn)單回顧。
    這次學(xué)校組織工作總結(jié)會(huì)議的目的是:想了解各部門(mén)在過(guò)去一年中的工作成績(jī)、亮點(diǎn)和存在的問(wèn)題,以及今年的工作目標(biāo)、計(jì)劃和設(shè)想,明確部門(mén)的發(fā)展方向,做到“寫(xiě)我做的,做我寫(xiě)的”這一結(jié)果。希望各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)努力,以愛(ài)校如愛(ài)家的精神為學(xué)校注入強(qiáng)大的力量,不斷優(yōu)化和拓展學(xué)校的發(fā)展空間,為學(xué)校贏得更多的發(fā)展機(jī)遇。
    一、2015年學(xué)校主要事件和所取得的成績(jī):
    1、學(xué)校獲得榮譽(yù);
    2、學(xué)校大事記;
    3、學(xué)校管理辦法的改進(jìn)(指紋考勤、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整、職責(zé)制度完善、目標(biāo)責(zé)任制定)。
    4、與云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院合作辦學(xué)情況。
    5、已通過(guò)云南科技信息職業(yè)學(xué)院申報(bào)護(hù)理和藥學(xué)三年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)情況。
    二、不足之處。
    1、校園面積小,無(wú)法放開(kāi)招生和學(xué)校擴(kuò)展;
    2、因與非醫(yī)學(xué)類(lèi)中職學(xué)校聯(lián)合受到省教育廳通報(bào);
    3、學(xué)校在宣傳上投入不足,校園文化建設(shè)迫在眉睫。
    4、因制度不完善、未明確獎(jiǎng)懲辦法等原因?qū)е聸](méi)能充分發(fā)揮出職工的智慧和才能。
    三、下一步的工作的建議。
    學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位職工的努力,我們只有把學(xué)校的事當(dāng)作自家的事去做,人人都獻(xiàn)出一份力量,學(xué)校才會(huì)成真正成為我們向往的殿堂。下面我們借此機(jī)會(huì)共同探討關(guān)于學(xué)校發(fā)展幾點(diǎn)建議。
    首先對(duì)我所管屬的四個(gè)部門(mén)在下一年的工作上提幾點(diǎn)要求:財(cái)務(wù)結(jié)算中心:做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)狀況分析,為校領(lǐng)導(dǎo)的重大計(jì)劃和決策做好準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息保障。
    人力資源部:結(jié)合實(shí)際情況研究我校人力資源的優(yōu)化配置策略,建議以崗定人,以崗選人,做到人盡其才。
    信息中心:以學(xué)校信息化應(yīng)用為主線(xiàn),研究減輕工作負(fù)擔(dān),提高工作效率為目標(biāo)的信息工作模式和方法,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)加學(xué)校強(qiáng)宣傳,展示亮點(diǎn)和特色,在網(wǎng)絡(luò)上樹(shù)立起學(xué)校的品牌和形象,做好師生信息化應(yīng)用上的服務(wù)工作,用好網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站、微信、微博),以信息化方式服務(wù)于學(xué)校的招生工作。
    行政:做好各部門(mén)的工作協(xié)調(diào)和各項(xiàng)工作服務(wù),按校領(lǐng)導(dǎo)的要求執(zhí)行好行政任務(wù),不斷完善職責(zé)、制度和管理辦法,促進(jìn)職工和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一致,共同推動(dòng)學(xué)校健康穩(wěn)步向前發(fā)展。
    對(duì)學(xué)校整體發(fā)展方面的建議:
    1、需要樹(shù)立全校教職員工的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,要將校園文化、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)生的精神等融入教育之中。
    2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善職責(zé)和制度,提高團(tuán)隊(duì)精神意識(shí),加強(qiáng)崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)指導(dǎo),充分給每一位職工提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和才華展示的舞臺(tái)。
    3、各部門(mén)需要有自己的發(fā)展目標(biāo),按計(jì)劃付出實(shí)際行動(dòng),落實(shí)擬定的管理辦法,向著理想的目標(biāo)靠近。還要有人才儲(chǔ)備的意識(shí),加強(qiáng)部門(mén)這個(gè)小集體的建設(shè)。而且各部門(mén)要能相互協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷自我完善,工作中要加強(qiáng)分析、注重成果。
    4、豐富師生活動(dòng),增加師生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作,減少理論灌輸,營(yíng)造輕松活躍的校園氛圍。通過(guò)交流、活動(dòng)拉近師生間的距離,讓學(xué)生覺(jué)得老師好,社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)才會(huì)高。
    5、學(xué)生的直接管理者是班主任,要提高教師的影響,首先需要加強(qiáng)班主任的選拔和培訓(xùn),至少要具備愛(ài)校愛(ài)生文明禮貌的基本素質(zhì),更要不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理藝術(shù)。我們可以思考:學(xué)生軍訓(xùn)才幾天,教官走了學(xué)生舍不得會(huì)流淚,我們培育學(xué)生三年五載,畢業(yè)時(shí)有多少學(xué)生會(huì)為舍不得離開(kāi)老師和學(xué)校而流淚呢。
    6、提高學(xué)校的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力需要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形像,打造品牌。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)包括學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、為人禮貌、專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí),教師責(zé)任、管理制度,文化氛圍。我們教多少專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)生在職業(yè)中還是不夠用,但文明禮貌的學(xué)生總會(huì)給人留下很好的印象。這就是說(shuō)專(zhuān)業(yè)教育和文明禮貌的教育都很重要。
    外樹(shù)形象包括學(xué)校特色宣傳、畢業(yè)生風(fēng)采展示、人文關(guān)系建立、技能展演,網(wǎng)絡(luò)宣傳等;需要加強(qiáng)校園文化建設(shè),把學(xué)校的特色、成績(jī)和亮點(diǎn)都展示出來(lái),讓人走進(jìn)學(xué)校不需要任何人介紹就能充分了解學(xué)校。
    7、真正名牌的學(xué)校,不在于是否擁有漂亮的校園和豪華的大樓,重要的是對(duì)學(xué)校文化的傳承和延續(xù),在于學(xué)校精神面貌的展現(xiàn)和品牌形象的樹(shù)立!
    總之,培養(yǎng)做人是職業(yè)學(xué)校最重要的職責(zé)和功能,老師最大的貢獻(xiàn)應(yīng)該是人的培養(yǎng)和學(xué)生的教育。我們要通過(guò)人文和感染教會(huì)學(xué)生做人的道理。倡導(dǎo)精神文明、樹(shù)立正氣、弘揚(yáng)文化,用啟發(fā)、感化、服務(wù)學(xué)生的方式教育學(xué)生,貫穿學(xué)生吃苦耐勞的精神。作為一所民辦學(xué)校更需要全體職工的幸勤耕耘,需要每位師生自尊自強(qiáng),我們作為老師,就要將自己的知識(shí)和才華融入學(xué)生心中,這才是我們的天職。
    謝謝大家,說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十一
    尊敬的各位老師:大家好!
    今天是本學(xué)期的最后一天,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過(guò)去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì)考補(bǔ)考結(jié)束,這一學(xué)期的工作就基本畫(huà)上了句號(hào),回想一學(xué)期的工作,我們有收獲的喜悅,也有成長(zhǎng)中的遺憾。這一學(xué)期是我校極不平凡的一個(gè)學(xué)期,是令人鼓舞、振奮的一學(xué)期。本學(xué)期,我們面臨的前所未有的困難和壓力,大家都是有目共睹的,可以用如履薄冰,如臨深淵來(lái)形容,但我們不拋棄,不放棄,想方設(shè)法、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、付出了大量的汗水和心血,終于迎頭趕上,又獲得了豐收。今年高考,391名學(xué)生參加高考,上線(xiàn)372人,綜合上線(xiàn)率達(dá)95.14%;本科以上上線(xiàn)人數(shù)170人,本科上線(xiàn)率達(dá)43.92%。20xx年,龍江中學(xué)高一入學(xué)449人,達(dá)到城區(qū)高中最低錄取線(xiàn)580分以上的學(xué)生僅有19人。20xx年體育、藝術(shù)考生132人,126人達(dá)到錄取線(xiàn),其中66人專(zhuān)業(yè)、文化成績(jī)均達(dá)本科錄取線(xiàn)。
    老師們,本學(xué)期我們所承受的壓力是空前的,說(shuō)句實(shí)在話(huà),在高考之前,絕大多數(shù)人認(rèn)為我們不可能達(dá)到170人的高考指標(biāo)。難能可貴的是我們的教師,特別是20xx屆高三的年級(jí)班子、班主任和每一位科任教師,都沒(méi)有放棄任何的努力,一心的撲在工作中。沒(méi)有這樣一種舍身忘我的精神,或許龍江中學(xué)20xx年的榮譽(yù)會(huì)成為一個(gè)笑話(huà),但是奇跡再一次發(fā)生了。榮譽(yù)屬于在座的全體教職員工。這些收獲和進(jìn)步,是老師們用汗水換來(lái)的,我真切的感謝老師們一學(xué)期來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn),感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來(lái)的生活上的諸多不便。在此,我代表學(xué)校行政向全體教職員工表衷心的感謝,并致以崇高的敬意。向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,一學(xué)期的感觸很多,時(shí)間關(guān)系,加之暑假將至,我簡(jiǎn)單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作:
    1、我們已初步形成了自己的管理模式;管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里,我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,廣大群眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高。這里面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績(jī)。但是,我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如通力協(xié)作方面,還存在有推諉現(xiàn)象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中,量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,在原來(lái)的基礎(chǔ)上,我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
    2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,事實(shí)證明,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),在課前有所準(zhǔn)備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當(dāng)然,“教無(wú)定式,學(xué)無(wú)定法”,進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來(lái),才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
    3、校園文化得到進(jìn)一步提升。
    我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以學(xué)校辦學(xué)理念等為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,優(yōu)美的小花園,恢宏的文化書(shū)法長(zhǎng)廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過(guò)精心選材設(shè)計(jì),把教育的目的和科學(xué)知識(shí),融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái),各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營(yíng)造出了一個(gè)文明和諧的校園。
    4、后勤管理。
    (2)學(xué)校籌集有限的資金建蓋了學(xué)校校園超市和女浴室,修復(fù)了漢族食堂的太陽(yáng)能,給男、女浴室裝上了智能刷卡出水裝置,方便了師生;同時(shí),兩個(gè)食堂也安裝了攝像頭,提高了食堂管理的安全性。
    (3)在學(xué)?;刈迨程们懊娴男?shù)林中用磚砌了四張石桌子,配置了一批石櫈子,為師生提供了一個(gè)休閑、娛樂(lè)的優(yōu)美環(huán)境。同時(shí),因?yàn)樾扌麓蠼郑加梦倚W闱驁?chǎng)的部分土地,學(xué)校對(duì)地面上的40多棵香樟樹(shù)進(jìn)行了移栽。對(duì)占用的9.7畝土地在前大門(mén)這邊進(jìn)行了初步的置換,置換面積達(dá)10.4畝,屆時(shí)我校的面積將達(dá)到100畝。
    在之前的講話(huà)中,我已經(jīng)就學(xué)校的某些工作進(jìn)行了闡述,這里就不再贅述??偟恼f(shuō)來(lái),在全體教職工的努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),但是與兄弟學(xué)校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。
    老師們,學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,不一一而語(yǔ)了,下面,我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)幾層意思:敬意。
    在過(guò)去的一年里,大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,任何成績(jī)的取得,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!
    休息。
    在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)很疲憊。暑假最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)暑假休整好自己疲憊的身軀,過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。平時(shí),我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè);向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友。當(dāng)然,在假期里,我們也要注意自己的師表形象,遵紀(jì)守法,不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
    3、準(zhǔn)備。
    當(dāng)然,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃一下學(xué)校的發(fā)展,增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,爭(zhēng)取在下學(xué)期開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
    老師們,最后,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意,暑假愉快!
    謝謝大家。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十二
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:大家好!
    今天,我校召開(kāi)學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì),很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì),首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎,并對(duì)一年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
    接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來(lái),和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
    本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,學(xué)生熱愛(ài),教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
    我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂(lè)團(tuán)116人,書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人,同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán),這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂(lè)的發(fā)展,民樂(lè)團(tuán)中的打擊樂(lè)組,經(jīng)過(guò)層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),像“英語(yǔ)情景劇” 、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái),每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
    在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持,更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助,更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
    1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止(游戲廳、野?。?;3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表,按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂(lè); 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè),鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好像讀書(shū)、打球、畫(huà)畫(huà)、背詩(shī)、唱歌等;6、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí),如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績(jī)相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課,使成績(jī)盡快提高上來(lái)。六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了,假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書(shū)內(nèi)容,對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。
    各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì),自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
    各位老師: 作為期末總結(jié)要說(shuō)的話(huà),我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:
    一、表示敬意的話(huà) 在過(guò)去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的.老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
    二、表示問(wèn)候的話(huà) 在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè)生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
    三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà) 春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
    四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。 最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂(lè),歲歲平安!
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
    我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
    我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
    學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
    第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
    三、我們后一階段的目標(biāo)
    下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī),我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    新年的腳步已經(jīng)向我們走來(lái),20__-20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展,在老師的教導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的關(guān)心下,通過(guò)自己的努力,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們的老師努力工作、關(guān)愛(ài)同學(xué)、為人師表,取得了豐碩的教學(xué)成果。通過(guò)全體師生的共同努力,我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都成績(jī)突出,捷報(bào)頻傳。在全市的教學(xué)質(zhì)量大比武中,我校教學(xué)質(zhì)量整體上升,各科成績(jī)?cè)谌芯由嫌嗡?在全市英語(yǔ)新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎(jiǎng);我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動(dòng),取得了可喜成績(jī);我校開(kāi)展了同課異構(gòu)以評(píng)促教活動(dòng),涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)基本功扎實(shí)、能力強(qiáng)的教師;全市感恩征文活動(dòng)中,我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的有兩名,獲得二等獎(jiǎng)有5名;在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲男子乙組團(tuán)體第一名;學(xué)校開(kāi)展每月一主題、每月一活動(dòng),既愉悅了師生身心又提高了凝聚力,讓學(xué)生生活豐富多彩,每次開(kāi)展的活動(dòng)在孝感日?qǐng)?bào)、孝感晚報(bào)、漢川新聞網(wǎng)都有刊登并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。今天,我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)短的散學(xué)儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向以上所有為學(xué)校教育的發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
    回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學(xué)們,相信你們不會(huì)忘記:為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù),多少次老師延誤了下班的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,多少次老師諄諄教導(dǎo),有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ),快速進(jìn)步,多少次老師犧牲了休息為你們輔導(dǎo)等等,而這一切都是為了你的將來(lái),為你們能在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無(wú)聞的付出。所以同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么?讓我們把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。
    但是靜下心來(lái),縱觀這個(gè)學(xué)期,我校還有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好,學(xué)校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們學(xué)?!盃?zhēng)創(chuàng)特色校園”的大環(huán)境是格格不入的,所以我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的檢查和學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等檢查,讓我們師生共同攜起手來(lái),共同以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建特色校園而不懈努力。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    不知不覺(jué)又到了期末,再過(guò)十幾天就是20xx年春節(jié),值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝,祝福大家及你們的家人新春愉快,萬(wàn)事如意!
    今天,我們齊聚此,共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期,在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下,學(xué)??傮w辦學(xué)水平不斷提升,學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高,學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安,各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái),主要體現(xiàn)在:
    根據(jù)學(xué)校工作的需要,本學(xué)期,我們學(xué)校新增加了6名教師,學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出,學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái),如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等,讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?,得到了鍛煉,也讓他們展示了他們的才能?BR>    學(xué)校安全絲毫馬虎不得,不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上,抓在手上,不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí),加大學(xué)生的安全教育力度,安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議,做足安全防范措施,配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí),今期新增校門(mén)口視頻監(jiān)控設(shè)備,使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系,加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度,堅(jiān)持每周查,每月查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。
    教學(xué)方面,各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn),不斷規(guī)范日常教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查,抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作,強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則,落實(shí)小課程教學(xué),舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名,成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面,教研意識(shí)有所提升,全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié),舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié),教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
    本學(xué)期,我校學(xué)生積極訓(xùn)練,參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì),雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生,但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng),豐富教職工的生活。
    今期,學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用,分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等,積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)優(yōu)提短。此外,還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng),移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
    系,學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
    老師們,學(xué)校是我們的,學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家,成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果,但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問(wèn)題,1.安全工作盡管做了大量,但還是隱患重重,單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑,學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧,夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高,教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下,師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題,居安思危,眾志成城,才能銳意進(jìn)取,學(xué)校才能發(fā)展。
    20xx-2xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了,會(huì)后,我們就要放寒假了,緊張繁忙后,我們需要休整,希望大家休息好,生活好,時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作,遵紀(jì)守法,注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)!
    下個(gè)學(xué)期初定正月初八(2月26日)上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì)。
    謝謝大家!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十五
    老師們:
    上午好!
    近兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們帶著一份對(duì)家長(zhǎng)的重托和教育的責(zé)任,又回到了各自熟悉的工作崗位,開(kāi)始了緊張、忙碌而又充實(shí)的校園生活,掀開(kāi)了新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)期,孕育著新的希望和憧憬,在此,我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài),繼續(xù)能以飽滿(mǎn)的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去,為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期工作目標(biāo)開(kāi)好局、邁好步!
    老師們,有緣人相聚。今天,我們又迎來(lái)了四名新老師,他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛(ài)華老師。下面有請(qǐng)他們上臺(tái)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
    讓我們?cè)僖淮螌?duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎!希望我們合作愉快!
    當(dāng)然,有聚也有散。這學(xué)期,我們有三位老師調(diào)往了渝水六小,他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平;有一位借用老師高冬蓮回了原單位;有兩位借用老師李暉、楊桂芳調(diào)往了仙來(lái)學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作,但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水,留下了他們閃光的足跡。在此,我提議:我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們!
    這學(xué)期,我們還有五位老師響應(yīng)區(qū)教體局的號(hào)召,分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是:李克彬、肖翠萍(新溪);胡鳥(niǎo)英、姚小娟、許小放(羅坊)。這五位老師當(dāng)中,除了李克彬老師是個(gè)人主動(dòng)申報(bào)外,其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難,勇敢地走在教師輪崗隊(duì)伍的前列。在此,我也提議:把最感動(dòng)、最美的掌聲送給他們!同時(shí),我也希望這五位老師所在的年級(jí)組今后所有的活動(dòng)要邀請(qǐng)他們參加,多與他們交流,并創(chuàng)造機(jī)會(huì)到他們所輪崗的學(xué)校看望他們。
    老師們,新的學(xué)期,借此機(jī)會(huì),我有四句話(huà)送給大家,以此共勉。因?yàn)椋鳛樯钫吆徒逃?,我們需要?jīng)常被提醒。由于每一個(gè)人所站的立場(chǎng)和切入問(wèn)題的角度不同,也由于人們眼界不同,志趣不同,對(duì)教育理解的層次不同,所以對(duì)這四句話(huà)的價(jià)值取向、精神內(nèi)涵就會(huì)不同。但一個(gè)心靈開(kāi)放和善于思考的人,一定會(huì)用積極的態(tài)度對(duì)待這四句話(huà)。必須申明的是,這四句話(huà)不是我的原創(chuàng),只是借用。
    一、讓心靈變得豐富和深刻。
    在更多的人窮得只剩下貪欲的今天,讓心靈變得豐富和深刻是一個(gè)近乎奢侈的話(huà)題。我始終認(rèn)為,對(duì)教師來(lái)說(shuō),最重要的是文化底蘊(yùn)。那么在談文化底蘊(yùn)之前,我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是學(xué)歷嗎?是經(jīng)歷嗎?是閱歷嗎?我想都不是。最近我在看書(shū)的時(shí)候看到了一個(gè)很靠譜的解釋?zhuān)f(shuō)文化可以用四句話(huà)表達(dá):
    1.根植于內(nèi)心的修養(yǎng)(例如:語(yǔ)言、性情、心態(tài)等);。
    2.無(wú)需提醒的自覺(jué)(例如:收到開(kāi)會(huì)通知立馬就知道不遲到);。
    4.為別人著想的善良(教育就是一門(mén)有良知的事業(yè),對(duì)孩子多一份耐心,多一份愛(ài)心,我認(rèn)為就是為別人著想的善良。例如:北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事,更是值得我們借鑒與學(xué)習(xí))!
    所以,要做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的教師,我們首先要做一個(gè)文化人。新的學(xué)期,希望我們一起努力。那么一個(gè)教師的文化底蘊(yùn),不僅決定他理解、駕馭教材的能力,還決定他參與課程開(kāi)發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊(yùn),才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂,才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染,才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
    那么要想成為一個(gè)有文化底蘊(yùn)的老師,讀書(shū)就成為教師成長(zhǎng)過(guò)程中一道必須跨越的門(mén)檻。我記得江蘇省常熟市莫誠(chéng)中心小學(xué)馬雪芳校長(zhǎng)來(lái)渝水區(qū)講座時(shí)的一句話(huà)給我留下了深刻的印象:一個(gè)喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生;而一個(gè)不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以,要讓我們的學(xué)生愛(ài)上閱讀,首先我們要要求自己愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。因?yàn)?,本學(xué)期書(shū)香校園的創(chuàng)建還是我們的重點(diǎn)工作。
    對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)這方面,我有一點(diǎn)建議,老師們可以選擇自己喜歡的書(shū)籍閱讀,但是一定要有所側(cè)重,突出專(zhuān)業(yè)。因?yàn)槲覀兘處煹慕逃砟畹膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等,要反復(fù)閱讀,細(xì)細(xì)品味,有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。只有有專(zhuān)業(yè)功底的教師,才會(huì)有精彩的課堂,才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
    二、捕捉生命中的每一次感動(dòng)。
    在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報(bào)刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動(dòng)過(guò)——為善良和美好的人性而感動(dòng),為高貴的情懷和良知而感動(dòng)。我想,一個(gè)易于被感動(dòng)的人,一定是一個(gè)幸福的人,一個(gè)善良的人。但作為教師,如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫(xiě)身邊的感人感動(dòng)故事,并善于把它傳遞給身邊的人,更是一個(gè)過(guò)著真正的人的生活的人!
    那么,新學(xué)期,作為教師,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的小故事,并把它以教育日志的形式記下來(lái),或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長(zhǎng)過(guò)程中的精彩片斷,并儲(chǔ)存在自己的電腦中,等待學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)以ppt的形式展示給家長(zhǎng)們看(例如:北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長(zhǎng)文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習(xí))。因?yàn)榻逃某晒π枰覀兘處熥鲆晃挥行娜恕?BR>    老師們,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的工作如果沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有激情,沒(méi)有熱情,必然會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期,我們應(yīng)讓凝固的歲月生動(dòng)起來(lái),讓感動(dòng)常駐心田,并努力向這個(gè)世界貢獻(xiàn)一份讓人感動(dòng)的思想和情懷、愛(ài)心與奉獻(xiàn)。
    三、給予自己積極的心理暗示。
    新的學(xué)期,我們另外的一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是一如既往地深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。
    本學(xué)期,渝水區(qū)教體局將在10月份啟動(dòng)“高效課堂走進(jìn)學(xué)校”系列展示活動(dòng),共有六所學(xué)校必須參與展示活動(dòng)。我們學(xué)校是第一站。展示的內(nèi)容有五個(gè)一:展示一個(gè)課改宣傳片,校長(zhǎng)做一個(gè)課改主題報(bào)告,開(kāi)設(shè)一個(gè)課改論壇,展示滲透了課改元素的特色活動(dòng)成果,高效課堂教學(xué)展示。
    因此,本學(xué)期的四五年級(jí)每一位教師要繼續(xù)上一堂公開(kāi)展示課。也許有的老師會(huì)說(shuō),我實(shí)在是上不好,也沒(méi)有這個(gè)能力。好不好沒(méi)有關(guān)系,這是一項(xiàng)工作任務(wù)必須完成,而且要樂(lè)觀面對(duì)。很多時(shí)候,我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”,其實(shí)這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大,那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來(lái)越小。其實(shí),任何有所成就的人,必定要把許多“不愿意”變“愿意”,不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
    因?yàn)榭茖W(xué)家指出,積極參與是人類(lèi)的一個(gè)根深蒂固的愿望,任何形式的社會(huì)排斥,例如:拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等,都會(huì)對(duì)人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以,新學(xué)期,我們要學(xué)會(huì)擁有樂(lè)觀積極的心境面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)。并經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我是重要的!我是能干的!我是快樂(lè)的!我是美好的!”
    四、給予學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
    我相信每個(gè)成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵(lì)所給予他的溫暖和力量。雖然說(shuō)鼓勵(lì)并不能讓所有人都成才,但鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人信心的獲得、價(jià)值觀的確立,甚至一個(gè)良好的習(xí)慣的形成,無(wú)疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子,他的身上也肯定不會(huì)缺少閃光點(diǎn),其實(shí)很多時(shí)候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
    老師們,對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)需要我們對(duì)生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳的捕捉,細(xì)致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件,從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。
    老師們,新的學(xué)期,讓我們給予自己積極的心理暗示,讓心靈變得豐富深刻,給予學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì),并善于捕捉生命中的每一次感動(dòng),把快樂(lè)傳遞給每一位孩子,從而成就幸福人生!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十六
    各位老師、同學(xué)們:
    隨著酷暑的來(lái)臨,一個(gè)辛苦、圓滿(mǎn)、平安的學(xué)期結(jié)束了。今天,我們歡聚一堂,開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們非常關(guān)心,于百忙之中參加我們的會(huì)議,對(duì)此,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
    回顧一學(xué)期來(lái),我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在黨委、鎮(zhèn)府的`關(guān)心支持下,以打造品牌為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以建設(shè)平安校園為關(guān)鍵,以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為重點(diǎn),全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn),勇往直前,為全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展而努力工作。剛才,幾位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管的工作作了簡(jiǎn)要的小結(jié),我完全同意。接下來(lái),我跟大家一起梳理一下,本學(xué)期的一些工作亮點(diǎn)。
    一、創(chuàng)建了平安校園。一學(xué)期來(lái),我們以校園平安為關(guān)鍵,積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。為推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保營(yíng)造平安和諧環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性,認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位,各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境都得到了明顯改善,形成了良好的氛圍。
    二、強(qiáng)化了作風(fēng)建設(shè)。今年是作風(fēng)建設(shè)年。在本學(xué)期了,我們深入學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)及我們教育系統(tǒng)開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的精神,并作為全體教職工政治思想建設(shè)的中心內(nèi)容來(lái)落實(shí),使教職工進(jìn)一步提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。圍繞作風(fēng)建設(shè),我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育工作是個(gè)良心活——?dú)W陽(yáng)仕文同志在20xx年師德教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神”、河源市教育系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)等內(nèi)容;二是相繼開(kāi)展了深入開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)、師德承諾宣誓活動(dòng)、校長(zhǎng)培養(yǎng)骨干教師、黨員教師幫扶困難學(xué)生活動(dòng)等活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期來(lái),作風(fēng)建設(shè)取得了新成績(jī)。
    三、促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校,管理強(qiáng)校,教研興校”為辦學(xué)方略,牢記“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,堅(jiān)持以人為本,以教師為本,以學(xué)生為本,努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來(lái),各學(xué)校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;開(kāi)展校本研究,改進(jìn)教學(xué)方法;開(kāi)展研討活動(dòng),共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);重視教學(xué)反思,提高教研水平。黨員教師在這些活動(dòng)中,專(zhuān)業(yè)水平得到了不同層次的提高。
    四、提升了書(shū)畫(huà)特色建設(shè)。打造書(shū)畫(huà)特色是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期,我們繼續(xù)抓好特色建設(shè),成功在縣城舉辦了第十二屆師生書(shū)畫(huà)展,得到較高的贊譽(yù)。
    五、通過(guò)了教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。x月xx日,我鎮(zhèn)接受了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收。從總結(jié)會(huì)的反饋意見(jiàn)看,檢查組對(duì)我們的“創(chuàng)強(qiáng)”工作的評(píng)價(jià)是非常好的。在一年左右的時(shí)間里,我們花了很多精力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),克服了很多困難,做了大量的工作,學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化,辦學(xué)條件得到極大的改善。
    我們能取得這些成績(jī),離不開(kāi)黨委、政府的關(guān)心支持,離不開(kāi)全體校長(zhǎng)的努力。
    本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績(jī)的一個(gè)學(xué)期,充分體現(xiàn)出了我們校長(zhǎng)顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,表現(xiàn)出我們校長(zhǎng)善于溝通、善于管理的能力,展示了我們校長(zhǎng)豁達(dá)自信、積極向上的胸襟。我相信,有我們這樣一支團(tuán)隊(duì),我們一定會(huì)克服一切困難,取得更大、更多的成績(jī)!
    校長(zhǎng)們,一個(gè)學(xué)期圓滿(mǎn)順利結(jié)束了,在這學(xué)期里,我們既要看到成績(jī),也要看到不足。為更好提升我們的辦學(xué)效益和形象,結(jié)合教育局的暑假工作要求,我布置暑假工作。
    做好學(xué)校的值班、護(hù)校工作,確保財(cái)產(chǎn)安全。安排好值班人員,簽訂暑假值班責(zé)任書(shū),落實(shí)誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全問(wèn)責(zé)制度,確保學(xué)校暑假期間的安全。各校將值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員安排表送交張堅(jiān)副校長(zhǎng)一份存檔。
    安排好暑假時(shí)間。按照教育局的工作要求,我們放假不休假。校長(zhǎng)因事出縣,必須請(qǐng)假,準(zhǔn)假后安排一名副手值班。教研中心、鎮(zhèn)府、教育局因事召集,要按時(shí)返回學(xué)校,同時(shí)完成好上級(jí)布置的工作。
    加強(qiáng)廉政建設(shè),做好暑假期間教師的思想政治工作,持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),自覺(jué)抵制毒賭黃。
    細(xì)致做好“創(chuàng)均”的相關(guān)工作。完善細(xì)節(jié)管理,找到辦學(xué)短板,制定迎檢工作計(jì)劃。加強(qiáng)與村委、外出鄉(xiāng)賢的溝通,鼓勵(lì)辦學(xué)。
    落實(shí)自身及教師的暑假讀書(shū)計(jì)劃,認(rèn)真反思本學(xué)年自己管理上的創(chuàng)新、收獲和不足,形成成果。
    各位同事,由于我本人水平有限,經(jīng)驗(yàn)不足,平時(shí)盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心,在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當(dāng)?shù)牡胤?,?qǐng)大家指正和諒解。
    暑假已至,在此,我代表中心小學(xué)及本人真誠(chéng)的祝福您及您的家人身體健康,萬(wàn)事如意,馬到成功。
    謝謝大家!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十七
    季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的假期生活。下面就是本站小編給大家整理的期末大會(huì)上的校長(zhǎng)。
    講話(huà)稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位老師:大家好!
    今天是本學(xué)期的最后一天,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過(guò)去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì)考補(bǔ)考結(jié)束,這一學(xué)期的工作就基本畫(huà)上了句號(hào),回想一學(xué)期的工作,我們有收獲的喜悅,也有成長(zhǎng)中的遺憾。這一學(xué)期是我校極不平凡的一個(gè)學(xué)期,是令人鼓舞、振奮的一學(xué)期。本學(xué)期,我們面臨的前所未有的困難和壓力,大家都是有目共睹的,可以用如履薄冰,如臨深淵來(lái)形容,但我們不拋棄,不放棄,想方設(shè)法、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、付出了大量的汗水和心血,終于迎頭趕上,又獲得了豐收。今年高考,391名學(xué)生參加高考,上線(xiàn)372人,綜合上線(xiàn)率達(dá)95.14%;本科以上上線(xiàn)人數(shù)170人,本科上線(xiàn)率達(dá)43.92%。20xx年,龍江中學(xué)高一入學(xué)449人,達(dá)到城區(qū)高中最低錄取線(xiàn)580分以上的學(xué)生僅有19人。20xx年體育、藝術(shù)考生132人,126人達(dá)到錄取線(xiàn),其中66人專(zhuān)業(yè)、文化成績(jī)均達(dá)本科錄取線(xiàn)。
    老師們,本學(xué)期我們所承受的壓力是空前的,說(shuō)句實(shí)在話(huà),在高考之前,絕大多數(shù)人認(rèn)為我們不可能達(dá)到170人的高考指標(biāo)。難能可貴的是我們的教師,特別是20xx屆高三的年級(jí)班子、班主任和每一位科任教師,都沒(méi)有放棄任何的努力,一心的撲在工作中。沒(méi)有這樣一種舍身忘我的精神,或許龍江中學(xué)20xx年的榮譽(yù)會(huì)成為一個(gè)笑話(huà),但是奇跡再一次發(fā)生了。榮譽(yù)屬于在座的全體教職員工。這些收獲和進(jìn)步,是老師們用汗水換來(lái)的,我真切的感謝老師們一學(xué)期來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn),感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來(lái)的生活上的諸多不便。在此,我代表學(xué)校行政向全體教職員工表衷心的感謝,并致以崇高的敬意。向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!
    當(dāng)然,一學(xué)期的感觸很多,時(shí)間關(guān)系,加之暑假將至,我簡(jiǎn)單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作:
    1、我們已初步形成了自己的管理模式;管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里,我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,廣大群眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高。這里面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績(jī)。但是,我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如通力協(xié)作方面,還存在有推諉現(xiàn)象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中,量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,在原來(lái)的基礎(chǔ)上,我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
    2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,事實(shí)證明,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),在課前有所準(zhǔn)備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當(dāng)然,“教無(wú)定式,學(xué)無(wú)定法”,進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來(lái),才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
    3、校園文化得到進(jìn)一步提升。
    我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以學(xué)校辦學(xué)理念等為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,優(yōu)美的小花園,恢宏的文化書(shū)法長(zhǎng)廊,各種。
    名言警句。
    名人故事等等內(nèi)容豐富廣博通過(guò)精心選材設(shè)計(jì)把教育的目的和科學(xué)知識(shí)融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái)各具匠心展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè)為校園賦予了濃郁的德育氛圍儒雅的文化氣息促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)推進(jìn)了德育建設(shè)提高了我校的發(fā)展層次形成了濃厚的校園文化氛圍營(yíng)造出了一個(gè)文明和諧的校園。
    4、后勤管理。
    (2)學(xué)?;I集有限的資金建蓋了學(xué)校校園超市和女浴室,修復(fù)了漢族食堂的太陽(yáng)能,給男、女浴室裝上了智能刷卡出水裝置,方便了師生;同時(shí),兩個(gè)食堂也安裝了攝像頭,提高了食堂管理的安全性。
    (3)在學(xué)?;刈迨程们懊娴男?shù)林中用磚砌了四張石桌子,配置了一批石櫈子,為師生提供了一個(gè)休閑、娛樂(lè)的優(yōu)美環(huán)境。同時(shí),因?yàn)樾扌麓蠼?,要占用我校足球?chǎng)的部分土地,學(xué)校對(duì)地面上的40多棵香樟樹(shù)進(jìn)行了移栽。對(duì)占用的9.7畝土地在前大門(mén)這邊進(jìn)行了初步的置換,置換面積達(dá)10.4畝,屆時(shí)我校的面積將達(dá)到100畝。
    在之前的講話(huà)中,我已經(jīng)就學(xué)校的某些工作進(jìn)行了闡述,這里就不再贅述。總的說(shuō)來(lái),在全體教職工的努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),但是與兄弟學(xué)校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。
    老師們,學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,不一一而語(yǔ)了,下面,我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)幾層意思:
    敬意。
    在過(guò)去的一年里,大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,任何成績(jī)的取得,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!
    休息。
    在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)很疲憊。暑假最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)暑假休整好自己疲憊的身軀,過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。平時(shí),我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè);向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友。當(dāng)然,在假期里,我們也要注意自己的師表形象,遵紀(jì)守法,不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
    3、準(zhǔn)備。
    當(dāng)然,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃一下學(xué)校的發(fā)展,增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,爭(zhēng)取在下學(xué)期開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
    老師們,最后,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意,暑假愉快!
    謝謝大家。
    各位老師:
    大家下午好!
    如期而至的今天,也是我們盼望已久的今天。假期即將來(lái)臨,回顧一學(xué)期的工作,應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下,已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了并取得了些許成績(jī)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),表示最真誠(chéng)的感謝,并通過(guò)你們向你們的家人對(duì)學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
    一學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作有序開(kāi)展,“好習(xí)慣益終生活動(dòng)”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中,并通過(guò)教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力,學(xué)生的精神面貌有所改觀,學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對(duì)本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說(shuō)六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說(shuō)話(huà)和嗓子啞說(shuō)不出話(huà)的痛苦依然堅(jiān)持工作。本學(xué)期,我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語(yǔ)文的“模課”活動(dòng)。活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
    以上所有成績(jī)的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水,當(dāng)然我們?cè)诳吹匠煽?jī)、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也非常清醒地意識(shí)到發(fā)展中的困難和矛盾,惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理,教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長(zhǎng)期積淀的定勢(shì)的思維使我們有些老師,由缺乏職業(yè)滿(mǎn)意感發(fā)展到職業(yè)倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
    為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望:
    1.安安靜靜讀書(shū)。
    蘇東坡曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里,讀書(shū)能讓我們擁有一顆寧?kù)o的心。作為老師,注定了我們終身與書(shū)為伴,讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來(lái)讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書(shū):鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
    2.坦坦蕩蕩做人。
    教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不被社會(huì)所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象,在與家長(zhǎng)的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開(kāi)闊的大氣的人,不無(wú)端猜疑,不妄加評(píng)論,更不要無(wú)中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心,因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
    3.開(kāi)開(kāi)心心生活。
    應(yīng)該說(shuō),一學(xué)期來(lái),我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個(gè)假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂(lè)生活。放下一些不必要的麻煩,如給學(xué)生補(bǔ)課之類(lèi)的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
    最后,祝福我們所有的老師度過(guò)一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期!
    各位老師、同學(xué)們:
    季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們,向即將告別母校,奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
    回首來(lái)路,我們同風(fēng)雨,共進(jìn)步,從容面對(duì)各種考驗(yàn),為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果。1、本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以"讀書(shū)為特色,以育人為目的"辦學(xué)目標(biāo),開(kāi)展了繽紛多彩的活動(dòng),學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí),不斷推出全新的系列活動(dòng),為同學(xué)們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的階梯。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校迎接省人大"五五"普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查,這些工作我們都做得非常扎實(shí),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿(mǎn)成功,幷受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦,在此我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲謝謝。3、抓德育龍頭,重入隊(duì)儀式,充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛(ài)國(guó)主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場(chǎng)隆重舉行了慶"六·一"少先隊(duì)入隊(duì)儀式,112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。4、營(yíng)造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市",充分彰顯了學(xué)校"以讀書(shū)為特色、以育人為目的"的辦學(xué)宗旨。師生在"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市"中相互買(mǎi)賣(mài)自己已看過(guò)的圖書(shū),彼此推薦自己閱讀的好書(shū),相互交流溝通讀書(shū)的感受,大家聚在一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市"的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時(shí)在校園內(nèi)營(yíng)造出了一種濃濃的讀書(shū)氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園打下了良好的基礎(chǔ)。
    另外,這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競(jìng)賽,競(jìng)賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光,為學(xué)校添了彩,希望大家再接再勵(lì),力爭(zhēng)下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
    其次,我要講一下假期里的一些要求。
    同學(xué)們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí),在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動(dòng),比如社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、人物專(zhuān)訪等,參加這些活動(dòng)可以增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí),要合理安排、周密計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計(jì)劃,因?yàn)樽x書(shū)是我們學(xué)校的特色,書(shū)香校園是我們奮斗的目標(biāo),所以你們?cè)诩倨诋?dāng)中一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷積淀文化底蘊(yùn),拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。
    同學(xué)們,你們都是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望,你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心,牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要"珍愛(ài)生命、安全出行"。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺(jué)遵守法律法規(guī)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛(ài)護(hù)公物,遵守社會(huì)公德,講文明、懂禮貌,共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。
    老師們、同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期以來(lái),你們?cè)谡n堂上勤勉上進(jìn),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上釋放活力,在舞臺(tái)上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長(zhǎng)的足跡。我們相信,明天的你們會(huì)更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級(jí)的同學(xué)們,你們就要告別充滿(mǎn)童真的小學(xué)生活,離開(kāi)母校,離開(kāi)與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了,然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。母校祝福你們,期待你們的捷報(bào)頻傳!
    最后,我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間:7月1日放假、8月16日開(kāi)學(xué)。
    祝愿大家度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十八
     各位老師:
     作為期末總結(jié)要說(shuō)的話(huà),我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。
     我在這里表達(dá)四層意思:
     一、表示敬意的話(huà)
     在過(guò)去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
     所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。
     在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!文秘114版權(quán)所有
     二、表示問(wèn)候的話(huà)
     在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。
     我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累。
     現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。
     由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。
     我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè)生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。
     過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
     三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
     春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。
     向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。
     平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。
     也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。
     不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
     四、想想學(xué)校的工作
     20**年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20**年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。
     增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
     最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂(lè),歲歲平安!
     同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
     我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。
     剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
     我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。
     就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
     有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
     為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
     第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
     我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。
     大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的'先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。
     如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
     第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
     學(xué)習(xí)要有好的方法。
     曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。
     這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
     這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。
     其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。
     這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。
     良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
     第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
     目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
     我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
     古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。
     哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
     我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
     所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。
     將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。
     對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。
     我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。
     只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
     三、我們后一階段的目標(biāo)
     下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。
     我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。
     我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī),我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。
     我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇十九
    老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì),主題是總結(jié)學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作,并部署寒假生活。在此,我代表學(xué)校向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,一學(xué)期的感觸很多,時(shí)間關(guān)系,加之新春將至,我簡(jiǎn)單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作:
    在之前的考核中,我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職,不再贅述。總的說(shuō)來(lái),在全體教職工的努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),但是與兄弟學(xué)校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。
    1、我們已初步形成了自己的管理模式;
    管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里,我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,廣大群眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高。這里面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績(jī)。但是,我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如通力協(xié)作方面,還存在有推諉現(xiàn)象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
    在下一步工作中,量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,在原來(lái)的基礎(chǔ)上,我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
    2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。
    學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,事實(shí)證明,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),在課前有所準(zhǔn)備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當(dāng)然,“教無(wú)定式,學(xué)無(wú)定法”,進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來(lái),才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
    同學(xué)們,學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,不一一而語(yǔ)了,下面,我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)幾層意思:
    1、敬意。
    在過(guò)去的一年里,大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,任何成績(jī)的取得,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!
    2、休息。
    在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)很疲憊。寒假最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。平時(shí),我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè);向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友。
    當(dāng)然,在假期里,我們也要注意自己的師表形象,遵紀(jì)守法,不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
    3、準(zhǔn)備。
    當(dāng)然,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃一下學(xué)校的發(fā)展,增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,爭(zhēng)取在下學(xué)期開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
    同志們,最后,預(yù)祝大家身體健康、萬(wàn)事如意,過(guò)一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節(jié)!謝謝大家。
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們,向即將告別母校,奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
    回首來(lái)路,我們同風(fēng)雨,共進(jìn)步,從容面對(duì)各種考驗(yàn),為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果。
    1、本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持以“讀書(shū)為特色,以育人為目的”辦學(xué)目標(biāo),開(kāi)展了繽紛多彩的活動(dòng),學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí),不斷推出全新的系列活動(dòng),為同學(xué)們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的階梯。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查,這些工作我們都做得非常扎實(shí),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié),我們把安全放在首位,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿(mǎn)成功,幷受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦,在此我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲謝謝。
    3、抓德育龍頭,重入隊(duì)儀式,充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛(ài)國(guó)主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場(chǎng)隆重舉行了慶“六·一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式,112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。
    4、營(yíng)造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”,充分彰顯了學(xué)?!耙宰x書(shū)為特色、以育人為目的”的辦學(xué)宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”中相互買(mǎi)賣(mài)自己已看過(guò)的圖書(shū),彼此推薦自己閱讀的好書(shū),相互交流溝通讀書(shū)的感受,大家聚在一起分享讀書(shū)的快樂(lè)?!凹t領(lǐng)巾圖書(shū)超市”的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時(shí)在校園內(nèi)營(yíng)造出了一種濃濃的讀書(shū)氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園打下了良好的基礎(chǔ)。
    另外,這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競(jìng)賽,競(jìng)賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出,取得了優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光,為學(xué)校添了彩,希望大家再接再勵(lì),力爭(zhēng)下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
    其次,我要講一下假期里的一些要求。
    同學(xué)們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí),在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動(dòng),比如社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、人物專(zhuān)訪等,參加這些活動(dòng)可以增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí),要合理安排、周密計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計(jì)劃,因?yàn)樽x書(shū)是我們學(xué)校的特色,書(shū)香校園是我們奮斗的目標(biāo),所以你們?cè)诩倨诋?dāng)中一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷積淀文化底蘊(yùn),拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。
    同學(xué)們,你們都是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望,你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心,牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心,所以大家一定要“珍愛(ài)生命、安全出行”。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺(jué)遵守法律法規(guī)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛(ài)護(hù)公物,遵守社會(huì)公德,講文明、懂禮貌,共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。
    老師們、同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期以來(lái),你們?cè)谡n堂上勤勉上進(jìn),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上釋放活力,在舞臺(tái)上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長(zhǎng)的足跡。我們相信,明天的你們會(huì)更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級(jí)的同學(xué)們,你們就要告別充滿(mǎn)童真的小學(xué)生活,離開(kāi)母校,離開(kāi)與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了,然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑,那不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。母校祝福你們,期待你們的捷報(bào)頻傳!
    最后,我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間:7月1日放假、8月16日開(kāi)學(xué)。
    祝愿大家度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假!
    期末總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿篇二十一
    尊敬的老師、同學(xué):
    大家好!
    今天是xx年1月17日,這將是我們本學(xué)期的最后一次升國(guó)旗。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè),通過(guò)一年年學(xué)習(xí),知識(shí)積累和技能掌握不斷提升,通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿(mǎn)學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
    同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。
    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的`精神,一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
    同學(xué)們,讓自己在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
    我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
    尊敬的各位老師:大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過(guò)去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì)考補(bǔ)考結(jié)束,這一學(xué)期的工作就基本畫(huà)上了句號(hào),回想一......
    尊敬的各位老師:大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過(guò)去了。明天早上的高中信息技術(shù)會(huì)考補(bǔ)考結(jié)束,這一學(xué)期的工作就基本畫(huà)上了句號(hào),回想一......