方案的可行性是評(píng)估一個(gè)方案是否可行的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)好的方案是經(jīng)過(guò)充分討論和論證，得出的最佳選擇。制定一個(gè)合理的方案需要系統(tǒng)地思考和分析，以下范文可以幫助大家培養(yǎng)系統(tǒng)思維和分析能力。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
競(jìng)賽時(shí)間：學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間為x月xx日（周x）下午第一、二節(jié)課。
競(jìng)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。
參加對(duì)象：一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
批改時(shí)間：x月x日為下午教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。
批改人員：語(yǔ)文組老師。
評(píng)卷要求：公平、公正、公開(kāi)。
競(jìng)賽形式：以一張?jiān)嚲砉P試為方式。
競(jìng)賽內(nèi)容：積累運(yùn)用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級(jí)組評(píng)比，每年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jī)，提升學(xué)校的綜合地位，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，制定如下計(jì)劃。
1、試題要求。
學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長(zhǎng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
（1）、一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會(huì)作者的思想感情。
（2）、每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本知識(shí)（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面，視各年級(jí)學(xué)情而定。
（3）、各年級(jí)教研組長(zhǎng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，
一、二、三年級(jí)上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級(jí)上交xx老師。
2、參加對(duì)象。
全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
3、競(jìng)賽時(shí)間。
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)（如有特殊情況另行通知）。
4、順序：
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監(jiān)考安排：
中心校：x、x、x。
東聯(lián)：x；x；x；
竹林：x；x：x。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
7、成績(jī)匯總：xx。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三
策劃書(shū)。
是一個(gè)活動(dòng)成功的鋪墊石，策劃書(shū)有著舉足輕重的地位。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
范本。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體在校生。
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：20xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉(cāng)山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊茜。
策劃書(shū)：吳文泉。
附件：國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書(shū)處領(lǐng)取)。
一、活動(dòng)目的：
(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活;。
(2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、主辦部門(mén)：公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
三、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
此次競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競(jìng)賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過(guò)抽簽決定分組，有一個(gè)班級(jí)可以通過(guò)抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共三場(chǎng)，每場(chǎng)有一隊(duì)勝出，參加決賽。
決賽：共一場(chǎng)，四個(gè)班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、中國(guó)古代文化知識(shí);。
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(chǎng)(領(lǐng)隊(duì)簽到)。
19：00比賽正式開(kāi)始。
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題，每題10。
一、活動(dòng)主題。
歡樂(lè)百科，斗智斗勇。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月5日(周三)晚上18:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
一號(hào)樓307教室。
四、活動(dòng)對(duì)象。
大眾傳媒系全體學(xué)生。
五、活動(dòng)形式。
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng)，形式是以智力競(jìng)猜和趣味競(jìng)賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識(shí)競(jìng)答和娛樂(lè)相結(jié)合，同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置。
1、歡樂(lè)搭檔。
每隊(duì)抽選一個(gè)類(lèi)別的題目，題目包括動(dòng)物類(lèi)、事物類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)三三種類(lèi)型的題目，答案由屏幕顯示，由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊(duì)共答10題，答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)限時(shí)2分鐘。
2、百科考場(chǎng)。
在主持人的描述中搶答，題目以百科類(lèi)、人文類(lèi)為主，共10題。若主持人念完題目，無(wú)人回答或答錯(cuò)，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼。
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說(shuō)出正確答案，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不扣分。
4、智力陷阱。
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績(jī)高低排名。第一名對(duì)第六名，第二名對(duì)第五名，第三名對(duì)第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫(xiě)在卡片上，選題者不知道分值)，對(duì)方答對(duì)加分，答錯(cuò)則對(duì)手加分。
七、活動(dòng)流程。
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開(kāi)賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽。
口號(hào)。
隊(duì)員。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動(dòng)結(jié)束后有序離場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)二組，三等獎(jiǎng)三組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書(shū)。
九、注意事項(xiàng)。
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。
2、工作人員提前開(kāi)會(huì)，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會(huì)場(chǎng)的布置與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四
中華文化博大精深，中國(guó)的成語(yǔ)魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
1.主辦：語(yǔ)文教研組。
2.競(jìng)賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3.比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5.會(huì)場(chǎng)布置：x班。
6.主持人：xxx。
7.參賽形式及規(guī)則：
（1）、速寫(xiě)成語(yǔ)。
以每個(gè)班為方陣，限時(shí)一分鐘，寫(xiě)出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語(yǔ)，寫(xiě)對(duì)一個(gè)加一分（有錯(cuò)別字不計(jì)分）。
（2）、必答題。
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
（3）、搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說(shuō)開(kāi)始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來(lái)?yè)屧捦不卮?答對(duì)加3分.答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。
（4）、你說(shuō)我猜。
每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語(yǔ)，隨機(jī)挑選成語(yǔ)，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋?zhuān)荒艹霈F(xiàn)成語(yǔ)本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語(yǔ)：（一共15個(gè)成語(yǔ)，猜過(guò)的成語(yǔ)作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分）。
8、出題老師分工：
9、評(píng)委：xxx。
（1）各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
（2）比賽過(guò)程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名最佳選手。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五
根據(jù)《關(guān)于在全市組織開(kāi)展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的文件精神，為更好推動(dòng)《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員廉潔自律意識(shí)，按照市委部署要求，我局決定在全局黨員干部中開(kāi)展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間。
20__年6月中下旬。具體比賽時(shí)間另行通知。
二、競(jìng)賽內(nèi)容。
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
三、競(jìng)賽形式。
(一)組織形式。
本次知識(shí)競(jìng)賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點(diǎn)答題選手。
(二)比賽規(guī)則。
第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問(wèn)答，每題分值為20分。從第一小組開(kāi)始依次問(wèn)答，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，答題限時(shí)60秒(超過(guò)時(shí)限即為放棄)。答對(duì)加20分，答錯(cuò)、超時(shí)、不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開(kāi)始。
第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，搶答題時(shí)限60秒。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
第三輪：小組風(fēng)險(xiǎn)題，共5道題。題型為簡(jiǎn)答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個(gè)小組均有一次選題機(jī)會(huì)(可不選)，分值由各隊(duì)自由選擇，由選題隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可提示、補(bǔ)充，風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒，答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開(kāi)始。各參賽隊(duì)按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。
第四輪：小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值的隊(duì)伍中用搶答的方式一次性決定，從高分并列先開(kāi)始。每隊(duì)派一名代表作答，限時(shí)60秒，答對(duì)勝出，答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。
四、有關(guān)要求。
1、高度重視。開(kāi)展《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是加強(qiáng)紀(jì)律教育、增強(qiáng)黨性觀念的重要舉措，我們要通過(guò)此次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。
2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，要以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，自覺(jué)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
3、加強(qiáng)宣傳。各黨支部要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺(tái)，大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，著力營(yíng)造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體數(shù)學(xué)組教師。
二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：
競(jìng)賽時(shí)間：20__年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競(jìng)賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
三、參賽學(xué)生：
四、命題安排：
高一年級(jí)：__高二年級(jí)：__。
五、監(jiān)考安排：__。
六、閱卷安排。
高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人：__。
高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人：__。
七、評(píng)比方法：
以年級(jí)為單位，各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”
八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排：
1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月20日（暫定）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：公司辦三樓多媒體會(huì)議室。
三、參加人員：一、二、三、四代表隊(duì)、生產(chǎn)部代表隊(duì)和機(jī)關(guān)代表隊(duì)。
四、活動(dòng)目的：
五、活動(dòng)內(nèi)容、要求：
1、比賽設(shè)主持人1名，計(jì)分員1名，計(jì)時(shí)員2名，仲裁委員會(huì)成員6名；
2、代表隊(duì)成員3名，要求至少包含各1名男、女隊(duì)員同時(shí)至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則，各個(gè)參賽隊(duì)必須服從規(guī)則安排；
4、知識(shí)競(jìng)賽的試題范圍包括：公司《企業(yè)文化宣傳手冊(cè)》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》、《6s推行手冊(cè)》、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實(shí)踐指南》等內(nèi)容。
六、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
1、知識(shí)競(jìng)賽采取必答題、團(tuán)隊(duì)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種形式，分四輪進(jìn)行。賽題類(lèi)型不限。
3、第一輪：個(gè)人必答題。
4、第二輪：團(tuán)體必答題。
5、第三輪：搶答題。
6、第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題。
8、觀眾題：每一輪開(kāi)始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份紀(jì)念品。
9、選手答題正確與否，以主持人評(píng)判為準(zhǔn)，如對(duì)評(píng)判有異議時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)申辯，應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果前，向仲裁委員會(huì)提出申訴。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
2、冠軍：1名，（600元等值獎(jiǎng)品）；亞軍：1名（400元等值獎(jiǎng)品）；季軍：1名（300元等值獎(jiǎng)品）；參與獎(jiǎng)：3名（150元等值獎(jiǎng)品）；觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名（價(jià)值10元紀(jì)念禮品）。
八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用：1800元。
九、人員安排。
1、仲裁委員會(huì)：
組長(zhǎng)：____。
成員：____。
2、工作人員：
主持人：____。
計(jì)時(shí)組：____。
記分組：____。
3、聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：____。
成員：____。
十、此方案最終解釋權(quán)歸人力資源部。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八
a.起效緩慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。
b.起效緩慢，持續(xù)時(shí)間較短。
c.起效較快，持續(xù)時(shí)間較短。
d.起效較快，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。
2.瘦素是由肥胖基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，影響瘦素分泌的主要因素是體內(nèi)()?！渡锘瘜W(xué)》。
a.葡萄糖量。
b.蛋白質(zhì)量。
c.脂肪量。
d.無(wú)機(jī)鹽量。
a.肢端肥大癥。
b.侏儒癥。
c.呆小癥。
d.苯丙酮尿癥。
a.激素過(guò)多或生長(zhǎng)因子過(guò)多。
b.淋巴細(xì)胞過(guò)多。
c.巨噬細(xì)胞過(guò)多。
d.脂肪含量過(guò)多。
a.局部抵御外界刺激能力及粘膜自?xún)裟芰鰪?qiáng)。
b.局部抵御外界刺激能力及粘膜自?xún)裟芰鶞p弱。
c.局部抵御外界刺激能力減弱，粘膜自?xún)裟芰υ鰪?qiáng)。
d.局部抵御外界刺激能力增強(qiáng)，粘膜自?xún)裟芰p弱。
a.病理性鈣化。
b.脂肪變性。
c.水變性。
d.干酪樣壞死。
例2。
1.(多選題)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。
a.雌激素促進(jìn)卵泡發(fā)展，成熟和排卵。
b.雌激素可促進(jìn)子宮平滑肌增生，提高它對(duì)縮宮素的敏感性。
c.孕激素可促進(jìn)乳腺導(dǎo)管和結(jié)締組織增生。
d.孕激素促進(jìn)醛固酮的分泌，導(dǎo)致水鈉潴滯。
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機(jī)制包括()。
a.通氣不足。
b.通氣/血流比例失調(diào)。
c.肺動(dòng)-靜脈分流。
d.彌散障礙。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時(shí)的調(diào)節(jié)是通過(guò)()。
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去。
b.腦脊液量的減少。
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的.調(diào)節(jié)。
d.腦血管收縮。
5.(單選題)應(yīng)激時(shí)，機(jī)體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會(huì)做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()。
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)。
b.藍(lán)斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)。
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)。
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)。
6.(單選題)下列選項(xiàng)中，促進(jìn)胃排空的是()。
a.腸-胃反射。
b.迷走-迷走反射。
c.胃酸。
d.促胰液素。
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()。
a.集合管。
b.近端小管。
c.髓樣升支粗段。
d.遠(yuǎn)曲小管。
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈傳播的變化()。
a壓強(qiáng)增大，振幅不變。
b.壓強(qiáng)增大，振幅減小。
c.壓強(qiáng)增大，振幅增大。
d.壓強(qiáng)減小，振幅減小。
9.(單選題)明視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)光的感受高，其主要原因是()。
a.感光色素含量高。
b.感光細(xì)胞的興奮性高。
c.感光色素處于合成狀態(tài)。
d.傳入通路的匯聚程度小。
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()。
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖。
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)。
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪。
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)。
精選題答案。
1.
【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對(duì)乳腺的促進(jìn)作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會(huì)促進(jìn)水鈉的排泄。
2.
【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.
【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過(guò)程中，機(jī)體通過(guò)代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的吸收加快，脈絡(luò)從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時(shí)腦灌注壓下降，血流量減少，機(jī)體通過(guò)自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進(jìn)行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過(guò)35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學(xué)因素保持腦血流相對(duì)恒定。paco2上升時(shí)血管擴(kuò)張，血流量增加，paco2下降時(shí)腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應(yīng)。當(dāng)顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動(dòng)調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周?chē)苁湛s，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時(shí)呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.
【正確答案】b。
【中公解析】當(dāng)機(jī)體受到強(qiáng)烈刺激時(shí)，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍(lán)斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強(qiáng)烈興奮，與此同時(shí)，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.
【正確答案】b。
【中公解析】進(jìn)入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.
【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時(shí)，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)端小管后段和集合管時(shí)，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過(guò)多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動(dòng)。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細(xì)段對(duì)水有高度通透性，而對(duì)nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細(xì)段時(shí)，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細(xì)段對(duì)水不通透，對(duì)nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴(kuò)散進(jìn)入小管。在此過(guò)程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對(duì)水和尿素不通透，但能主動(dòng)重吸收nacl，當(dāng)小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時(shí)，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.
【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽(tīng)骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構(gòu)組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動(dòng)能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽(tīng)骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復(fù)制外加振動(dòng)的頻率，其振動(dòng)可與聲波振動(dòng)同始同終。聽(tīng)骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈到達(dá)卵圓窗膜時(shí)，其振動(dòng)的壓強(qiáng)增大，而振幅稍減小，實(shí)現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.
【正確答案】d。
【中公解析】明視覺(jué)系統(tǒng)的感覺(jué)細(xì)胞為視錐細(xì)胞，會(huì)聚較少，?？梢?jiàn)一對(duì)一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)揮作用時(shí)，視紫紅質(zhì)在光照時(shí)會(huì)迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.
【正確答案】c。
【中公解析】糖類(lèi)食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類(lèi)食物。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九
1.下列哪項(xiàng)不屬于《獻(xiàn)血法》的立法目的()。
a.保證醫(yī)療臨床用血需要和安全。
b.保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康。
c.發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
d.保障安全執(zhí)業(yè)。
e.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
2.無(wú)償獻(xiàn)血的血液怎么用于臨床()。
a.不得。
b.不可。
c.可以。
d.必須。
e.適當(dāng)。
3.小明2月16號(hào)獻(xiàn)過(guò)血，則下一次可以獻(xiàn)血的時(shí)間為()。
a.8月16號(hào)。
b.9月15號(hào)。
c.9月16號(hào)。
d.7月16號(hào)。
e.10月16號(hào)。
4.小明打算獻(xiàn)血，獻(xiàn)血時(shí)需要進(jìn)行健康檢查，此次健康檢查的收費(fèi)情況時(shí)()。
a.全額。
b.免費(fèi)。
c.適當(dāng)減免。
d.半價(jià)。
e.1折。
5.血液的包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合哪個(gè)法規(guī)的要求()。
a.《獻(xiàn)血法》。
b.《血站質(zhì)量管理規(guī)范》。
c.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》。
d.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。
e.《護(hù)士條例》。
6.王醫(yī)生，正在儲(chǔ)存血液，若儲(chǔ)存的是血小板，則其儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)是()。
a.2-6℃。
b.4-6℃。
d.6-8℃。
參考答案與解析。
1.【答案】d。中公教育解析：立法目的：保證醫(yī)療臨床用血需要和安全，保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
2.【答案】d。中公教育解析：無(wú)償獻(xiàn)血用途：無(wú)償獻(xiàn)血的血液必須用于臨床，不得買(mǎi)賣(mài)。血站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得將無(wú)償獻(xiàn)血的'血液出售給單采血漿站或者血液制品生產(chǎn)單位。
3.【答案】a。中公教育解析：血站對(duì)獻(xiàn)血者每次采集血液量一般為二百毫升，最多不得超過(guò)四百毫升，兩次采集間隔期不少于六個(gè)月。
4.【答案】b。中公教育解析：血站對(duì)獻(xiàn)血者必須免費(fèi)進(jìn)行必要的健康檢查;身體狀況不符合獻(xiàn)血條件的，血站應(yīng)當(dāng)向其說(shuō)明情況，不得采集血液。
5.【答案】b。中公教育解析：血液的包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合《血站質(zhì)量管理規(guī)范》的要求。
6.【答案】c。中公教育解析：醫(yī)療機(jī)構(gòu)的儲(chǔ)血設(shè)施應(yīng)當(dāng)保證運(yùn)行有效，全血、紅細(xì)胞的儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在2-6℃，血小板的儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在20-24℃。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)廣大新生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，決定在xx級(jí)普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生中開(kāi)展“第四屆醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)是在教務(wù)處、學(xué)生處、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部和20xx級(jí)學(xué)生共同參與下進(jìn)行的'一次全校性比賽活動(dòng)，它將對(duì)我校教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展起著重要推動(dòng)和促進(jìn)作用。
二、時(shí)間安排：
初賽時(shí)間：20xx年11月17日（已經(jīng)完畢）。
決賽時(shí)間:20xx年12月15日。
三、活動(dòng)要求：
此次競(jìng)賽以班級(jí)為單位，初賽依據(jù)各班生理學(xué)期末無(wú)紙化考試的平均成績(jī)，選拔排名前8名的班級(jí)進(jìn)入決賽（決賽班級(jí)見(jiàn)附表）。進(jìn)入決賽的班級(jí)由班主任和任課教師從班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中選出4名（也可班級(jí)內(nèi)部復(fù)賽的形式選拔）代表班級(jí)參加決賽。
1．學(xué)生要端正思想，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2．競(jìng)賽內(nèi)容：涉及生理學(xué)和解剖學(xué)兩門(mén)學(xué)科。
生理學(xué)部分：緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、尿的生成與排放。
解剖學(xué)部分：基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
3．各進(jìn)入決賽班級(jí)必須組織一隊(duì)參賽，每隊(duì)由4人組成。
4．各班級(jí)的進(jìn)入決賽學(xué)生要遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真做答。
5．決賽時(shí)，所有十二個(gè)班級(jí)各派xx名觀賽同學(xué)，班主任老師必須隨同前往。
四、競(jìng)賽規(guī)則。
競(jìng)賽總共分為四大部分，每隊(duì)基礎(chǔ)分為xx0分。
1．第一部分：快速判斷題，共xx小題，每隊(duì)選派一名選手答題，時(shí)間是30秒，每題xx分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
在比賽過(guò)程中，將進(jìn)行觀眾互動(dòng)搶答，所有觀賽同學(xué)參加，答對(duì)有小獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1．以班級(jí)為單位設(shè)一等獎(jiǎng)1名；、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
2．根據(jù)各班級(jí)獲獎(jiǎng)名次，發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相應(yīng)學(xué)分；
3．獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人3學(xué)分；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人2學(xué)分；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人1學(xué)分。
六、活動(dòng)組織及分工：
1．教務(wù)處負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體組織及獎(jiǎng)勵(lì)工作。
2．學(xué)生處負(fù)責(zé)組織、召集、動(dòng)員學(xué)生積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。
3．基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部負(fù)責(zé)命題，競(jìng)賽評(píng)審工作。
附：xx級(jí)普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)生理無(wú)紙化考試平均分（70分滿(mǎn)分）如下：
xx護(hù)理11班51.93分。
xx護(hù)理12班47.18分。
xx護(hù)理xx班41.47分。
xx護(hù)理4班37.13分。
xx護(hù)理3班35.88分。
xx護(hù)理6班35.7分。
xx護(hù)理9班34.06分。
xx護(hù)理7班31.79分。
xx護(hù)理8班31.22分。
xx護(hù)理1班31.16分。
xx護(hù)理2班30.4分。
xx護(hù)理5班30.11分。
進(jìn)入第四屆基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽的班級(jí)有：xx級(jí)護(hù)理11班、12班、xx班、4班、3班、6班、9班、7班。
恭喜進(jìn)入決賽的各班，請(qǐng)各班班主任及科任老師盡快選拔出進(jìn)入決賽選手。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽地點(diǎn):教7。
復(fù)賽地點(diǎn):10a。
決賽地點(diǎn):大活202。
三、活動(dòng)對(duì)象。
本校在校本科生均可報(bào)名參與。
四、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.賽前宣傳工作。
(1)制作海報(bào)、展板;。
(2)利用微博、微信、人人等學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳;。
(3)本學(xué)院各班下發(fā)通知材料。
2.比賽報(bào)名。
(1)為了讓更多同學(xué)能參加競(jìng)賽，參加人數(shù)不受限制;。
(2)報(bào)名采取班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名、報(bào)名點(diǎn)報(bào)名和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名;。
(3)報(bào)名時(shí)間:4月1日—204月3日。
3.試題準(zhǔn)備。
(1)競(jìng)賽試題范圍：中西方歷史文化常識(shí)、西北師范大學(xué)校史，以常識(shí)性題目為主;。
(3)題目有所創(chuàng)新，擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類(lèi)、歷史相關(guān)音頻視頻類(lèi)等新穎題型。
4.活動(dòng)材料。
(1)準(zhǔn)備馬克筆、答題板等材料;。
(2)準(zhǔn)備比賽音樂(lè)，制作視頻及ppt。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二
1、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。
例：粗茶淡飯（山珍海味）。
答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）精雕細(xì)刻（粗制濫造）。
雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）。
2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。
例如：一是一，二是二。
答案：一不做，二不休一心一意。
二一添作五。
三心二意三下五除二三人同行，必有我?guī)煛?BR> 四通八達(dá)。
五花八門(mén)。
六六大順。
七上八下。
八仙過(guò)海，各顯神通。
九九歸一九牛二虎之力。
十拿九穩(wěn)。
4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？
杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）。
劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）。
5、成語(yǔ)填空。
第一組：（心)服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛(傳）訛。
（以)牙（還）牙（倚）老（賣(mài)）老（將）計(jì)(就）計(jì)。
第二組：神（乎)（其）神精（益）（求）精痛（定）(思）痛。
欺（人)（自）欺日（復(fù)）（一）日微（乎）(其）微。
8、怪體詩(shī)如何讀？
龍
虎虎。
望
山山山。
湖湖湖湖湖。
海海海海。
會(huì)
仙仙仙仙仙仙仙仙。
（一龍二虎望三山，五湖四海會(huì)八仙）。
1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？
a、琵琶b、古箏c、揚(yáng)琴(a)。
2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：
a、撥弦樂(lè)器b、擊弦樂(lè)器(a)。
3、"有板有眼"的"板"是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的：
a、強(qiáng)拍b、弱拍(a)。
4、我們常說(shuō)"隔著門(mén)縫看人”，當(dāng)我們隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人：
a、比原來(lái)扁了b、和原來(lái)一樣c、比原來(lái)寬了(b)。
5、在古代，“爵”是一種什么器皿？
a、食器b、酒器(a)。
6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：
a、格林童話b、安徒生童話c、伊索寓言(b)。
7、在“精衛(wèi)填海”的故事里，"精衛(wèi)”是。
a、一個(gè)人b、一只鳥(niǎo)c、一只猴子d、一條龍(b)。
8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?BR> a、王妃對(duì)她的陷害b、畫(huà)師歪曲她的形象c、大臣說(shuō)她的壞話(b)。
9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？
a、漁夫b、皇后c、王子(c)。
11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：
a、夫差b、范蠡c、管仲d、勾踐(d)。
12、買(mǎi)櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人。
a、只注重事物外表，不重內(nèi)涵b、為了賺錢(qián)不擇手段c、善于掩蓋事物本質(zhì)(a)。
13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？
a、吳國(guó)b、楚國(guó)c、越國(guó)d、齊國(guó)(b)。
14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：
a、人參b、冬蟲(chóng)夏草c、靈芝(c)。
a、因蜀錦而得名b、因錦江而得名(a)。
16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？
a、華山b、黃山c、峨眉山d、天姥山d、廬山(d)。
17、《西游記》中的火焰山位于：
a、甘肅b、新疆c、青海(b)。
18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？
a、劉備b、諸葛亮c、司馬光d、司馬遷(b)。
19、"紅娘”是哪部作品中的人物？
a、西廂記b、牡丹亭c、桃花扇(a)。
20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？
a、駕車(chē)b、騎馬c、奔跑d、飛行(c)。
21、"來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：
a、歷史研究b、風(fēng)水勘探c、政治事件(b)。
22、維納斯是希臘神話中的。
a、智慧女神b、愛(ài)神和美神c、自由女神(b)。
1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：(c)。
a、楊玉環(huán)b、貂蟬c、趙飛燕d、西施。
2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？(b)。
a、皇帝b、諸侯王c、貴族d、重臣。
3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：
a、木蘭詩(shī)b、木蘭辭c、琵琶行(a)。
4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱(chēng)為“菊月”的月份是：
a、八月b、九月c、十月(b)。
5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？
a、晚春b、盛夏c、初秋d、寒冬(a)。
6、"司空見(jiàn)慣"中的"司空"是指：
a、唐代一位詩(shī)人b、唐代一位高僧c、一種官職(c)。
7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？
a、倒撥垂陽(yáng)柳b、汴京城賣(mài)刀c、醉打蔣門(mén)神(c)。
8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的？
a、女子非常美麗b、花艷麗c、花通人性d、美女善解人意(d)。
9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的。楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：
a、拜訪b、請(qǐng)罪c、道謝d、辭別(a)。
10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣(mài)弄的人叫：
a、半截劍b、半段槍c、半面d、半瓶醋(d)。
11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？
a、炎炎夏日b、夏去秋來(lái)c、春去夏來(lái)d、秋去冬來(lái)(b)。
12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他“汗流浹背”的原因是：
a、衣服穿得太多b、勞動(dòng)太賣(mài)力氣c、打仗拼死廝殺d、答不出皇帝的問(wèn)題(d)。
13、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是：
a、青衣b、花旦c、彩旦(b)。
14、柳永詞云，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保嗝疵噪x傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：
a、一種樹(shù)木的名稱(chēng)b、兩種不同的樹(shù)木的名稱(chēng)c、與樹(shù)木無(wú)關(guān)(b)。
15、"成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷？
a、劉邦b、項(xiàng)羽c、韓信d、張良(c)。
16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛??？
a、口吃b、好說(shuō)謊c、喜歡罵人d、喜歡無(wú)病呻吟(a)。
17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：
a、頭腦聰明b、活得長(zhǎng)久c、與人長(zhǎng)得相似d、經(jīng)常保持思考的表情(b)。
18、民間故事《梁祝》突出反映了我國(guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度？
a、男女平等b、一夫一妻c、婚姻自由(c)。
1、"東床快婿”原本是指：（高級(jí)）。
a、司馬相如b、王羲之c、劉邦d、諸葛亮(b)。
2、“東山再起”這個(gè)典故出自：
a、曹操b、劉備c、謝安d、孔子(c)。
3、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的？
a、席勒b、雪萊c、歌德d、徐志摩e、舒婷(b)。
a、鬼節(jié)b、死節(jié)c、冥節(jié)d、聰明節(jié)e、寒食節(jié)(e)。
5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？
a、赤壁之戰(zhàn)b、長(zhǎng)平之戰(zhàn)c、巨鹿之戰(zhàn)d、官渡之戰(zhàn)e、淝水之戰(zhàn)(c)。
6、古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"中的"御"是指：
a、下棋b、種花c、武術(shù)d、駕車(chē)e、舞蹈(d)。
7、"心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞？
a、晴雯b、襲人c、黛玉(a)。
8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類(lèi)型的雜??？
a、武俠b、言情c、戰(zhàn)爭(zhēng)d、倫理e、歷史(b)。
9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在：
a、東林書(shū)院b、岳麓書(shū)院c、石鼓書(shū)院d、白鹿書(shū)院e、應(yīng)天書(shū)院(a)。
10、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：
王昭君b、楊玉環(huán)c、貂蟬c、西施e、趙飛燕(c)。
a、一種鬼怪b、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物c、人類(lèi)d、樹(shù)(c)。
12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是：
a、馬b、獅子c、老虎d、蛇(b)。
13、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫(xiě)人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是。
a、阿普列尤斯b、契訶夫c、奧維德d、卡夫卡(d)。
14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役？
a、一瓶葡萄酒b、一杯牛奶c、一片面包d、一塊餅干(c)。
從上面剩下的題目選。
1、第一次搶答。
你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？
把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）。
把足智多謀的人喻為（智多星）。
把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）。
把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）。
把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）。
把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲(chóng)）。
把世故圓滑的人喻為（老油條）。
把沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門(mén)外漢）。
把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）。
2、第二次搶答。
數(shù)字猜成語(yǔ)（小黑板）。
12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）333555（三五成群）。
3.5（不三不四）510（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）。
3、第三次搶答。
說(shuō)出歇后語(yǔ)的后半部分：
矮子坐高凳--夠不著八月的核桃--擠滿(mǎn)了人(仁)。
稻草人救火--引火上身、同歸于盡擦脂粉進(jìn)棺材--死要面子。
炒咸菜放鹽巴--太閑(咸)了廁所里掛個(gè)鐘--有始有終。
外甥打燈籠--照舅豬鼻子插蔥--裝象。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》）和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）的頒布實(shí)施，是黨中央在新的形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，對(duì)實(shí)現(xiàn)依規(guī)管黨治黨，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭(zhēng)，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)自治區(qū)黨委、自治區(qū)高工委、教育廳有關(guān)部署，為全面推動(dòng)我校師生掀起學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》的.熱潮，學(xué)校黨委決定組織開(kāi)展《準(zhǔn)則》和《條例》知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，具體事項(xiàng)由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)落實(shí)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
以鄧爺爺理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和國(guó)家主席系列重要講話精神，通過(guò)組織開(kāi)展《準(zhǔn)則》和《條例》知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，喚醒廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到學(xué)生思想政治教育工作最前線，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)深入開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷邁向新臺(tái)階。
根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校黨委的工作部署，結(jié)合我校“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，此次《準(zhǔn)則》和《條例》知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）宣傳動(dòng)員（12月3－15日）。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、公眾號(hào)、校報(bào)、宣傳欄宣傳媒介刊登宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》的主要內(nèi)容和相關(guān)學(xué)習(xí)解讀以及本次競(jìng)賽活動(dòng)的有關(guān)情況，各系黨總支部要充分利用主題班會(huì)、政治理論學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動(dòng)等平臺(tái)組織學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，最大限度提高廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子的積極性和參與性。
（二）各系初賽（12月16－20日）。各系自行組織初賽，選拔參加學(xué)校決賽的代表（每系１０名），具體競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)由各系自行確定。
（三）校級(jí)決賽（12月21－25日）。校級(jí)決賽由學(xué)校學(xué)生工作處組織，分來(lái)賓和柳州兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)進(jìn)行，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
（四）總結(jié)表彰（12月26－31日）。學(xué)校于１２月底對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)取得良好成績(jī)的單位和學(xué)生進(jìn)行表彰，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
（一）初賽：全校在校學(xué)生黨員和入黨積極分子。
（二）決賽：各系初賽中獲得前十名的選手，全校共１１０人。
（一）書(shū)面閉卷答題。決賽試題包含單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷三種題型，共８０題，總分為１００分。
（二）競(jìng)賽的參考資料。本次競(jìng)賽的參考資料為新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》。
本次競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)生工作處承辦，各系黨總支部協(xié)辦。
競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)６名；二等獎(jiǎng)１0名；三等獎(jiǎng)２0名；優(yōu)秀獎(jiǎng)３0名。獎(jiǎng)次根據(jù)有效答卷的分?jǐn)?shù)高低確定，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)設(shè)３個(gè)，由學(xué)生工作處根據(jù)競(jìng)賽組織情況及成績(jī)確定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
學(xué)生工作處
2015年12月2日
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學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
競(jìng)賽時(shí)間：學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間為x月xx日（周x）下午第一、二節(jié)課。
競(jìng)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。
參加對(duì)象：一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
批改時(shí)間：x月x日為下午教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。
批改人員：語(yǔ)文組老師。
評(píng)卷要求：公平、公正、公開(kāi)。
競(jìng)賽形式：以一張?jiān)嚲砉P試為方式。
競(jìng)賽內(nèi)容：積累運(yùn)用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級(jí)組評(píng)比，每年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jī)，提升學(xué)校的綜合地位，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，制定如下計(jì)劃。
1、試題要求。
學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長(zhǎng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
（1）、一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會(huì)作者的思想感情。
（2）、每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本知識(shí)（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面，視各年級(jí)學(xué)情而定。
（3）、各年級(jí)教研組長(zhǎng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，
一、二、三年級(jí)上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級(jí)上交xx老師。
2、參加對(duì)象。
全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
3、競(jìng)賽時(shí)間。
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)（如有特殊情況另行通知）。
4、順序：
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監(jiān)考安排：
中心校：x、x、x。
東聯(lián)：x；x；x；
竹林：x；x：x。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
7、成績(jī)匯總：xx。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三
策劃書(shū)。
是一個(gè)活動(dòng)成功的鋪墊石，策劃書(shū)有著舉足輕重的地位。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
范本。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體在校生。
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：20xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉(cāng)山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊茜。
策劃書(shū)：吳文泉。
附件：國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書(shū)處領(lǐng)取)。
一、活動(dòng)目的：
(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活;。
(2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、主辦部門(mén)：公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
三、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
此次競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競(jìng)賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過(guò)抽簽決定分組，有一個(gè)班級(jí)可以通過(guò)抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共三場(chǎng)，每場(chǎng)有一隊(duì)勝出，參加決賽。
決賽：共一場(chǎng)，四個(gè)班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、中國(guó)古代文化知識(shí);。
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場(chǎng)(領(lǐng)隊(duì)簽到)。
19：00比賽正式開(kāi)始。
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題，每題10。
一、活動(dòng)主題。
歡樂(lè)百科，斗智斗勇。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月5日(周三)晚上18:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
一號(hào)樓307教室。
四、活動(dòng)對(duì)象。
大眾傳媒系全體學(xué)生。
五、活動(dòng)形式。
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng)，形式是以智力競(jìng)猜和趣味競(jìng)賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識(shí)競(jìng)答和娛樂(lè)相結(jié)合，同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置。
1、歡樂(lè)搭檔。
每隊(duì)抽選一個(gè)類(lèi)別的題目，題目包括動(dòng)物類(lèi)、事物類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)三三種類(lèi)型的題目，答案由屏幕顯示，由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊(duì)共答10題，答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)限時(shí)2分鐘。
2、百科考場(chǎng)。
在主持人的描述中搶答，題目以百科類(lèi)、人文類(lèi)為主，共10題。若主持人念完題目，無(wú)人回答或答錯(cuò)，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼。
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說(shuō)出正確答案，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不扣分。
4、智力陷阱。
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績(jī)高低排名。第一名對(duì)第六名，第二名對(duì)第五名，第三名對(duì)第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫(xiě)在卡片上，選題者不知道分值)，對(duì)方答對(duì)加分，答錯(cuò)則對(duì)手加分。
七、活動(dòng)流程。
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開(kāi)賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽。
口號(hào)。
隊(duì)員。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動(dòng)結(jié)束后有序離場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)二組，三等獎(jiǎng)三組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書(shū)。
九、注意事項(xiàng)。
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。
2、工作人員提前開(kāi)會(huì)，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會(huì)場(chǎng)的布置與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四
中華文化博大精深，中國(guó)的成語(yǔ)魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
1.主辦：語(yǔ)文教研組。
2.競(jìng)賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3.比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5.會(huì)場(chǎng)布置：x班。
6.主持人：xxx。
7.參賽形式及規(guī)則：
（1）、速寫(xiě)成語(yǔ)。
以每個(gè)班為方陣，限時(shí)一分鐘，寫(xiě)出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語(yǔ)，寫(xiě)對(duì)一個(gè)加一分（有錯(cuò)別字不計(jì)分）。
（2）、必答題。
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
（3）、搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說(shuō)開(kāi)始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來(lái)?yè)屧捦不卮?答對(duì)加3分.答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。
（4）、你說(shuō)我猜。
每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語(yǔ)，隨機(jī)挑選成語(yǔ)，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋?zhuān)荒艹霈F(xiàn)成語(yǔ)本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語(yǔ)：（一共15個(gè)成語(yǔ)，猜過(guò)的成語(yǔ)作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分）。
8、出題老師分工：
9、評(píng)委：xxx。
（1）各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
（2）比賽過(guò)程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名最佳選手。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五
根據(jù)《關(guān)于在全市組織開(kāi)展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的文件精神，為更好推動(dòng)《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員廉潔自律意識(shí)，按照市委部署要求，我局決定在全局黨員干部中開(kāi)展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間。
20__年6月中下旬。具體比賽時(shí)間另行通知。
二、競(jìng)賽內(nèi)容。
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
三、競(jìng)賽形式。
(一)組織形式。
本次知識(shí)競(jìng)賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點(diǎn)答題選手。
(二)比賽規(guī)則。
第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問(wèn)答，每題分值為20分。從第一小組開(kāi)始依次問(wèn)答，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，答題限時(shí)60秒(超過(guò)時(shí)限即為放棄)。答對(duì)加20分，答錯(cuò)、超時(shí)、不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開(kāi)始。
第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充，搶答題時(shí)限60秒。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
第三輪：小組風(fēng)險(xiǎn)題，共5道題。題型為簡(jiǎn)答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個(gè)小組均有一次選題機(jī)會(huì)(可不選)，分值由各隊(duì)自由選擇，由選題隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可提示、補(bǔ)充，風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒，答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開(kāi)始。各參賽隊(duì)按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。
第四輪：小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值的隊(duì)伍中用搶答的方式一次性決定，從高分并列先開(kāi)始。每隊(duì)派一名代表作答，限時(shí)60秒，答對(duì)勝出，答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。
四、有關(guān)要求。
1、高度重視。開(kāi)展《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是加強(qiáng)紀(jì)律教育、增強(qiáng)黨性觀念的重要舉措，我們要通過(guò)此次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。
2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，要以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，自覺(jué)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
3、加強(qiáng)宣傳。各黨支部要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺(tái)，大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，著力營(yíng)造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體數(shù)學(xué)組教師。
二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：
競(jìng)賽時(shí)間：20__年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競(jìng)賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
三、參賽學(xué)生：
四、命題安排：
高一年級(jí)：__高二年級(jí)：__。
五、監(jiān)考安排：__。
六、閱卷安排。
高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人：__。
高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人：__。
七、評(píng)比方法：
以年級(jí)為單位，各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”
八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排：
1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月20日（暫定）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：公司辦三樓多媒體會(huì)議室。
三、參加人員：一、二、三、四代表隊(duì)、生產(chǎn)部代表隊(duì)和機(jī)關(guān)代表隊(duì)。
四、活動(dòng)目的：
五、活動(dòng)內(nèi)容、要求：
1、比賽設(shè)主持人1名，計(jì)分員1名，計(jì)時(shí)員2名，仲裁委員會(huì)成員6名；
2、代表隊(duì)成員3名，要求至少包含各1名男、女隊(duì)員同時(shí)至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則，各個(gè)參賽隊(duì)必須服從規(guī)則安排；
4、知識(shí)競(jìng)賽的試題范圍包括：公司《企業(yè)文化宣傳手冊(cè)》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》、《6s推行手冊(cè)》、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實(shí)踐指南》等內(nèi)容。
六、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
1、知識(shí)競(jìng)賽采取必答題、團(tuán)隊(duì)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種形式，分四輪進(jìn)行。賽題類(lèi)型不限。
3、第一輪：個(gè)人必答題。
4、第二輪：團(tuán)體必答題。
5、第三輪：搶答題。
6、第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題。
8、觀眾題：每一輪開(kāi)始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機(jī)抽選作答，或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份紀(jì)念品。
9、選手答題正確與否，以主持人評(píng)判為準(zhǔn)，如對(duì)評(píng)判有異議時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)申辯，應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果前，向仲裁委員會(huì)提出申訴。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
2、冠軍：1名，（600元等值獎(jiǎng)品）；亞軍：1名（400元等值獎(jiǎng)品）；季軍：1名（300元等值獎(jiǎng)品）；參與獎(jiǎng)：3名（150元等值獎(jiǎng)品）；觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名（價(jià)值10元紀(jì)念禮品）。
八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用：1800元。
九、人員安排。
1、仲裁委員會(huì)：
組長(zhǎng)：____。
成員：____。
2、工作人員：
主持人：____。
計(jì)時(shí)組：____。
記分組：____。
3、聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：____。
成員：____。
十、此方案最終解釋權(quán)歸人力資源部。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八
a.起效緩慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。
b.起效緩慢，持續(xù)時(shí)間較短。
c.起效較快，持續(xù)時(shí)間較短。
d.起效較快，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。
2.瘦素是由肥胖基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，影響瘦素分泌的主要因素是體內(nèi)()?！渡锘瘜W(xué)》。
a.葡萄糖量。
b.蛋白質(zhì)量。
c.脂肪量。
d.無(wú)機(jī)鹽量。
a.肢端肥大癥。
b.侏儒癥。
c.呆小癥。
d.苯丙酮尿癥。
a.激素過(guò)多或生長(zhǎng)因子過(guò)多。
b.淋巴細(xì)胞過(guò)多。
c.巨噬細(xì)胞過(guò)多。
d.脂肪含量過(guò)多。
a.局部抵御外界刺激能力及粘膜自?xún)裟芰鰪?qiáng)。
b.局部抵御外界刺激能力及粘膜自?xún)裟芰鶞p弱。
c.局部抵御外界刺激能力減弱，粘膜自?xún)裟芰υ鰪?qiáng)。
d.局部抵御外界刺激能力增強(qiáng)，粘膜自?xún)裟芰p弱。
a.病理性鈣化。
b.脂肪變性。
c.水變性。
d.干酪樣壞死。
例2。
1.(多選題)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。
a.雌激素促進(jìn)卵泡發(fā)展，成熟和排卵。
b.雌激素可促進(jìn)子宮平滑肌增生，提高它對(duì)縮宮素的敏感性。
c.孕激素可促進(jìn)乳腺導(dǎo)管和結(jié)締組織增生。
d.孕激素促進(jìn)醛固酮的分泌，導(dǎo)致水鈉潴滯。
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機(jī)制包括()。
a.通氣不足。
b.通氣/血流比例失調(diào)。
c.肺動(dòng)-靜脈分流。
d.彌散障礙。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時(shí)的調(diào)節(jié)是通過(guò)()。
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去。
b.腦脊液量的減少。
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的.調(diào)節(jié)。
d.腦血管收縮。
5.(單選題)應(yīng)激時(shí)，機(jī)體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會(huì)做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()。
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)。
b.藍(lán)斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)。
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)。
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)。
6.(單選題)下列選項(xiàng)中，促進(jìn)胃排空的是()。
a.腸-胃反射。
b.迷走-迷走反射。
c.胃酸。
d.促胰液素。
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()。
a.集合管。
b.近端小管。
c.髓樣升支粗段。
d.遠(yuǎn)曲小管。
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈傳播的變化()。
a壓強(qiáng)增大，振幅不變。
b.壓強(qiáng)增大，振幅減小。
c.壓強(qiáng)增大，振幅增大。
d.壓強(qiáng)減小，振幅減小。
9.(單選題)明視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)光的感受高，其主要原因是()。
a.感光色素含量高。
b.感光細(xì)胞的興奮性高。
c.感光色素處于合成狀態(tài)。
d.傳入通路的匯聚程度小。
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()。
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖。
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)。
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪。
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)。
精選題答案。
1.
【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對(duì)乳腺的促進(jìn)作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會(huì)促進(jìn)水鈉的排泄。
2.
【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.
【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過(guò)程中，機(jī)體通過(guò)代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的吸收加快，脈絡(luò)從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時(shí)腦灌注壓下降，血流量減少，機(jī)體通過(guò)自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進(jìn)行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過(guò)35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學(xué)因素保持腦血流相對(duì)恒定。paco2上升時(shí)血管擴(kuò)張，血流量增加，paco2下降時(shí)腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應(yīng)。當(dāng)顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動(dòng)調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周?chē)苁湛s，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時(shí)呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.
【正確答案】b。
【中公解析】當(dāng)機(jī)體受到強(qiáng)烈刺激時(shí)，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍(lán)斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強(qiáng)烈興奮，與此同時(shí)，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.
【正確答案】b。
【中公解析】進(jìn)入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.
【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時(shí)，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)端小管后段和集合管時(shí)，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過(guò)多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動(dòng)。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細(xì)段對(duì)水有高度通透性，而對(duì)nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細(xì)段時(shí)，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細(xì)段對(duì)水不通透，對(duì)nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴(kuò)散進(jìn)入小管。在此過(guò)程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對(duì)水和尿素不通透，但能主動(dòng)重吸收nacl，當(dāng)小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時(shí)，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.
【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽(tīng)骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構(gòu)組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動(dòng)能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽(tīng)骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復(fù)制外加振動(dòng)的頻率，其振動(dòng)可與聲波振動(dòng)同始同終。聽(tīng)骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈到達(dá)卵圓窗膜時(shí)，其振動(dòng)的壓強(qiáng)增大，而振幅稍減小，實(shí)現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.
【正確答案】d。
【中公解析】明視覺(jué)系統(tǒng)的感覺(jué)細(xì)胞為視錐細(xì)胞，會(huì)聚較少，?？梢?jiàn)一對(duì)一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)揮作用時(shí)，視紫紅質(zhì)在光照時(shí)會(huì)迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.
【正確答案】c。
【中公解析】糖類(lèi)食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類(lèi)食物。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九
1.下列哪項(xiàng)不屬于《獻(xiàn)血法》的立法目的()。
a.保證醫(yī)療臨床用血需要和安全。
b.保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康。
c.發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
d.保障安全執(zhí)業(yè)。
e.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
2.無(wú)償獻(xiàn)血的血液怎么用于臨床()。
a.不得。
b.不可。
c.可以。
d.必須。
e.適當(dāng)。
3.小明2月16號(hào)獻(xiàn)過(guò)血，則下一次可以獻(xiàn)血的時(shí)間為()。
a.8月16號(hào)。
b.9月15號(hào)。
c.9月16號(hào)。
d.7月16號(hào)。
e.10月16號(hào)。
4.小明打算獻(xiàn)血，獻(xiàn)血時(shí)需要進(jìn)行健康檢查，此次健康檢查的收費(fèi)情況時(shí)()。
a.全額。
b.免費(fèi)。
c.適當(dāng)減免。
d.半價(jià)。
e.1折。
5.血液的包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合哪個(gè)法規(guī)的要求()。
a.《獻(xiàn)血法》。
b.《血站質(zhì)量管理規(guī)范》。
c.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》。
d.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。
e.《護(hù)士條例》。
6.王醫(yī)生，正在儲(chǔ)存血液，若儲(chǔ)存的是血小板，則其儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)是()。
a.2-6℃。
b.4-6℃。
d.6-8℃。
參考答案與解析。
1.【答案】d。中公教育解析：立法目的：保證醫(yī)療臨床用血需要和安全，保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
2.【答案】d。中公教育解析：無(wú)償獻(xiàn)血用途：無(wú)償獻(xiàn)血的血液必須用于臨床，不得買(mǎi)賣(mài)。血站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得將無(wú)償獻(xiàn)血的'血液出售給單采血漿站或者血液制品生產(chǎn)單位。
3.【答案】a。中公教育解析：血站對(duì)獻(xiàn)血者每次采集血液量一般為二百毫升，最多不得超過(guò)四百毫升，兩次采集間隔期不少于六個(gè)月。
4.【答案】b。中公教育解析：血站對(duì)獻(xiàn)血者必須免費(fèi)進(jìn)行必要的健康檢查;身體狀況不符合獻(xiàn)血條件的，血站應(yīng)當(dāng)向其說(shuō)明情況，不得采集血液。
5.【答案】b。中公教育解析：血液的包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合《血站質(zhì)量管理規(guī)范》的要求。
6.【答案】c。中公教育解析：醫(yī)療機(jī)構(gòu)的儲(chǔ)血設(shè)施應(yīng)當(dāng)保證運(yùn)行有效，全血、紅細(xì)胞的儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在2-6℃，血小板的儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在20-24℃。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)廣大新生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，決定在xx級(jí)普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生中開(kāi)展“第四屆醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)是在教務(wù)處、學(xué)生處、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部和20xx級(jí)學(xué)生共同參與下進(jìn)行的'一次全校性比賽活動(dòng)，它將對(duì)我校教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展起著重要推動(dòng)和促進(jìn)作用。
二、時(shí)間安排：
初賽時(shí)間：20xx年11月17日（已經(jīng)完畢）。
決賽時(shí)間:20xx年12月15日。
三、活動(dòng)要求：
此次競(jìng)賽以班級(jí)為單位，初賽依據(jù)各班生理學(xué)期末無(wú)紙化考試的平均成績(jī)，選拔排名前8名的班級(jí)進(jìn)入決賽（決賽班級(jí)見(jiàn)附表）。進(jìn)入決賽的班級(jí)由班主任和任課教師從班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中選出4名（也可班級(jí)內(nèi)部復(fù)賽的形式選拔）代表班級(jí)參加決賽。
1．學(xué)生要端正思想，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2．競(jìng)賽內(nèi)容：涉及生理學(xué)和解剖學(xué)兩門(mén)學(xué)科。
生理學(xué)部分：緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、尿的生成與排放。
解剖學(xué)部分：基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
3．各進(jìn)入決賽班級(jí)必須組織一隊(duì)參賽，每隊(duì)由4人組成。
4．各班級(jí)的進(jìn)入決賽學(xué)生要遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真做答。
5．決賽時(shí)，所有十二個(gè)班級(jí)各派xx名觀賽同學(xué)，班主任老師必須隨同前往。
四、競(jìng)賽規(guī)則。
競(jìng)賽總共分為四大部分，每隊(duì)基礎(chǔ)分為xx0分。
1．第一部分：快速判斷題，共xx小題，每隊(duì)選派一名選手答題，時(shí)間是30秒，每題xx分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
在比賽過(guò)程中，將進(jìn)行觀眾互動(dòng)搶答，所有觀賽同學(xué)參加，答對(duì)有小獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1．以班級(jí)為單位設(shè)一等獎(jiǎng)1名；、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
2．根據(jù)各班級(jí)獲獎(jiǎng)名次，發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相應(yīng)學(xué)分；
3．獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人3學(xué)分；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人2學(xué)分；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人1學(xué)分。
六、活動(dòng)組織及分工：
1．教務(wù)處負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體組織及獎(jiǎng)勵(lì)工作。
2．學(xué)生處負(fù)責(zé)組織、召集、動(dòng)員學(xué)生積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。
3．基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部負(fù)責(zé)命題，競(jìng)賽評(píng)審工作。
附：xx級(jí)普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)生理無(wú)紙化考試平均分（70分滿(mǎn)分）如下：
xx護(hù)理11班51.93分。
xx護(hù)理12班47.18分。
xx護(hù)理xx班41.47分。
xx護(hù)理4班37.13分。
xx護(hù)理3班35.88分。
xx護(hù)理6班35.7分。
xx護(hù)理9班34.06分。
xx護(hù)理7班31.79分。
xx護(hù)理8班31.22分。
xx護(hù)理1班31.16分。
xx護(hù)理2班30.4分。
xx護(hù)理5班30.11分。
進(jìn)入第四屆基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽的班級(jí)有：xx級(jí)護(hù)理11班、12班、xx班、4班、3班、6班、9班、7班。
恭喜進(jìn)入決賽的各班，請(qǐng)各班班主任及科任老師盡快選拔出進(jìn)入決賽選手。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽地點(diǎn):教7。
復(fù)賽地點(diǎn):10a。
決賽地點(diǎn):大活202。
三、活動(dòng)對(duì)象。
本校在校本科生均可報(bào)名參與。
四、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.賽前宣傳工作。
(1)制作海報(bào)、展板;。
(2)利用微博、微信、人人等學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳;。
(3)本學(xué)院各班下發(fā)通知材料。
2.比賽報(bào)名。
(1)為了讓更多同學(xué)能參加競(jìng)賽，參加人數(shù)不受限制;。
(2)報(bào)名采取班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名、報(bào)名點(diǎn)報(bào)名和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名;。
(3)報(bào)名時(shí)間:4月1日—204月3日。
3.試題準(zhǔn)備。
(1)競(jìng)賽試題范圍：中西方歷史文化常識(shí)、西北師范大學(xué)校史，以常識(shí)性題目為主;。
(3)題目有所創(chuàng)新，擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類(lèi)、歷史相關(guān)音頻視頻類(lèi)等新穎題型。
4.活動(dòng)材料。
(1)準(zhǔn)備馬克筆、答題板等材料;。
(2)準(zhǔn)備比賽音樂(lè)，制作視頻及ppt。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二
1、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。
例：粗茶淡飯（山珍海味）。
答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）精雕細(xì)刻（粗制濫造）。
雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）。
2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。
例如：一是一，二是二。
答案：一不做，二不休一心一意。
二一添作五。
三心二意三下五除二三人同行，必有我?guī)煛?BR> 四通八達(dá)。
五花八門(mén)。
六六大順。
七上八下。
八仙過(guò)海，各顯神通。
九九歸一九牛二虎之力。
十拿九穩(wěn)。
4、下面人名各取自什么成語(yǔ)？
杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）。
劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）。
5、成語(yǔ)填空。
第一組：（心)服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛(傳）訛。
（以)牙（還）牙（倚）老（賣(mài)）老（將）計(jì)(就）計(jì)。
第二組：神（乎)（其）神精（益）（求）精痛（定）(思）痛。
欺（人)（自）欺日（復(fù)）（一）日微（乎）(其）微。
8、怪體詩(shī)如何讀？
龍
虎虎。
望
山山山。
湖湖湖湖湖。
海海海海。
會(huì)
仙仙仙仙仙仙仙仙。
（一龍二虎望三山，五湖四海會(huì)八仙）。
1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？
a、琵琶b、古箏c、揚(yáng)琴(a)。
2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：
a、撥弦樂(lè)器b、擊弦樂(lè)器(a)。
3、"有板有眼"的"板"是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的：
a、強(qiáng)拍b、弱拍(a)。
4、我們常說(shuō)"隔著門(mén)縫看人”，當(dāng)我們隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人：
a、比原來(lái)扁了b、和原來(lái)一樣c、比原來(lái)寬了(b)。
5、在古代，“爵”是一種什么器皿？
a、食器b、酒器(a)。
6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：
a、格林童話b、安徒生童話c、伊索寓言(b)。
7、在“精衛(wèi)填海”的故事里，"精衛(wèi)”是。
a、一個(gè)人b、一只鳥(niǎo)c、一只猴子d、一條龍(b)。
8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?BR> a、王妃對(duì)她的陷害b、畫(huà)師歪曲她的形象c、大臣說(shuō)她的壞話(b)。
9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)？
a、漁夫b、皇后c、王子(c)。
11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：
a、夫差b、范蠡c、管仲d、勾踐(d)。
12、買(mǎi)櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人。
a、只注重事物外表，不重內(nèi)涵b、為了賺錢(qián)不擇手段c、善于掩蓋事物本質(zhì)(a)。
13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？
a、吳國(guó)b、楚國(guó)c、越國(guó)d、齊國(guó)(b)。
14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：
a、人參b、冬蟲(chóng)夏草c、靈芝(c)。
a、因蜀錦而得名b、因錦江而得名(a)。
16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？
a、華山b、黃山c、峨眉山d、天姥山d、廬山(d)。
17、《西游記》中的火焰山位于：
a、甘肅b、新疆c、青海(b)。
18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？
a、劉備b、諸葛亮c、司馬光d、司馬遷(b)。
19、"紅娘”是哪部作品中的人物？
a、西廂記b、牡丹亭c、桃花扇(a)。
20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？
a、駕車(chē)b、騎馬c、奔跑d、飛行(c)。
21、"來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：
a、歷史研究b、風(fēng)水勘探c、政治事件(b)。
22、維納斯是希臘神話中的。
a、智慧女神b、愛(ài)神和美神c、自由女神(b)。
1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：(c)。
a、楊玉環(huán)b、貂蟬c、趙飛燕d、西施。
2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？(b)。
a、皇帝b、諸侯王c、貴族d、重臣。
3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：
a、木蘭詩(shī)b、木蘭辭c、琵琶行(a)。
4、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱(chēng)為“菊月”的月份是：
a、八月b、九月c、十月(b)。
5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？
a、晚春b、盛夏c、初秋d、寒冬(a)。
6、"司空見(jiàn)慣"中的"司空"是指：
a、唐代一位詩(shī)人b、唐代一位高僧c、一種官職(c)。
7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？
a、倒撥垂陽(yáng)柳b、汴京城賣(mài)刀c、醉打蔣門(mén)神(c)。
8、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的？
a、女子非常美麗b、花艷麗c、花通人性d、美女善解人意(d)。
9、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的。楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：
a、拜訪b、請(qǐng)罪c、道謝d、辭別(a)。
10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣(mài)弄的人叫：
a、半截劍b、半段槍c、半面d、半瓶醋(d)。
11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？
a、炎炎夏日b、夏去秋來(lái)c、春去夏來(lái)d、秋去冬來(lái)(b)。
12、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他“汗流浹背”的原因是：
a、衣服穿得太多b、勞動(dòng)太賣(mài)力氣c、打仗拼死廝殺d、答不出皇帝的問(wèn)題(d)。
13、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是：
a、青衣b、花旦c、彩旦(b)。
14、柳永詞云，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保嗝疵噪x傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：
a、一種樹(shù)木的名稱(chēng)b、兩種不同的樹(shù)木的名稱(chēng)c、與樹(shù)木無(wú)關(guān)(b)。
15、"成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷？
a、劉邦b、項(xiàng)羽c、韓信d、張良(c)。
16、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛??？
a、口吃b、好說(shuō)謊c、喜歡罵人d、喜歡無(wú)病呻吟(a)。
17、西方童話中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：
a、頭腦聰明b、活得長(zhǎng)久c、與人長(zhǎng)得相似d、經(jīng)常保持思考的表情(b)。
18、民間故事《梁祝》突出反映了我國(guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度？
a、男女平等b、一夫一妻c、婚姻自由(c)。
1、"東床快婿”原本是指：（高級(jí)）。
a、司馬相如b、王羲之c、劉邦d、諸葛亮(b)。
2、“東山再起”這個(gè)典故出自：
a、曹操b、劉備c、謝安d、孔子(c)。
3、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的？
a、席勒b、雪萊c、歌德d、徐志摩e、舒婷(b)。
a、鬼節(jié)b、死節(jié)c、冥節(jié)d、聰明節(jié)e、寒食節(jié)(e)。
5、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？
a、赤壁之戰(zhàn)b、長(zhǎng)平之戰(zhàn)c、巨鹿之戰(zhàn)d、官渡之戰(zhàn)e、淝水之戰(zhàn)(c)。
6、古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"中的"御"是指：
a、下棋b、種花c、武術(shù)d、駕車(chē)e、舞蹈(d)。
7、"心比天高，身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞？
a、晴雯b、襲人c、黛玉(a)。
8、由成語(yǔ)“墻頭馬上”的原意可知，元朝白樸所著的《墻頭馬上》屬于什么類(lèi)型的雜??？
a、武俠b、言情c、戰(zhàn)爭(zhēng)d、倫理e、歷史(b)。
9、歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”對(duì)聯(lián)是在：
a、東林書(shū)院b、岳麓書(shū)院c、石鼓書(shū)院d、白鹿書(shū)院e、應(yīng)天書(shū)院(a)。
10、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：
王昭君b、楊玉環(huán)c、貂蟬c、西施e、趙飛燕(c)。
a、一種鬼怪b、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物c、人類(lèi)d、樹(shù)(c)。
12、“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是：
a、馬b、獅子c、老虎d、蛇(b)。
13、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫(xiě)人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是。
a、阿普列尤斯b、契訶夫c、奧維德d、卡夫卡(d)。
14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役？
a、一瓶葡萄酒b、一杯牛奶c、一片面包d、一塊餅干(c)。
從上面剩下的題目選。
1、第一次搶答。
你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？
把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）。
把足智多謀的人喻為（智多星）。
把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）。
把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）。
把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）。
把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲(chóng)）。
把世故圓滑的人喻為（老油條）。
把沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門(mén)外漢）。
把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）。
2、第二次搶答。
數(shù)字猜成語(yǔ)（小黑板）。
12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）333555（三五成群）。
3.5（不三不四）510（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）。
3、第三次搶答。
說(shuō)出歇后語(yǔ)的后半部分：
矮子坐高凳--夠不著八月的核桃--擠滿(mǎn)了人(仁)。
稻草人救火--引火上身、同歸于盡擦脂粉進(jìn)棺材--死要面子。
炒咸菜放鹽巴--太閑(咸)了廁所里掛個(gè)鐘--有始有終。
外甥打燈籠--照舅豬鼻子插蔥--裝象。
學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》）和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）的頒布實(shí)施，是黨中央在新的形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，對(duì)實(shí)現(xiàn)依規(guī)管黨治黨，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭(zhēng)，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)自治區(qū)黨委、自治區(qū)高工委、教育廳有關(guān)部署，為全面推動(dòng)我校師生掀起學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》的.熱潮，學(xué)校黨委決定組織開(kāi)展《準(zhǔn)則》和《條例》知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，具體事項(xiàng)由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)落實(shí)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
以鄧爺爺理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和國(guó)家主席系列重要講話精神，通過(guò)組織開(kāi)展《準(zhǔn)則》和《條例》知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，喚醒廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到學(xué)生思想政治教育工作最前線，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)深入開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷邁向新臺(tái)階。
根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校黨委的工作部署，結(jié)合我校“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，此次《準(zhǔn)則》和《條例》知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）宣傳動(dòng)員（12月3－15日）。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、公眾號(hào)、校報(bào)、宣傳欄宣傳媒介刊登宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》的主要內(nèi)容和相關(guān)學(xué)習(xí)解讀以及本次競(jìng)賽活動(dòng)的有關(guān)情況，各系黨總支部要充分利用主題班會(huì)、政治理論學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動(dòng)等平臺(tái)組織學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，最大限度提高廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子的積極性和參與性。
（二）各系初賽（12月16－20日）。各系自行組織初賽，選拔參加學(xué)校決賽的代表（每系１０名），具體競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)由各系自行確定。
（三）校級(jí)決賽（12月21－25日）。校級(jí)決賽由學(xué)校學(xué)生工作處組織，分來(lái)賓和柳州兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)進(jìn)行，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
（四）總結(jié)表彰（12月26－31日）。學(xué)校于１２月底對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)取得良好成績(jī)的單位和學(xué)生進(jìn)行表彰，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
（一）初賽：全校在校學(xué)生黨員和入黨積極分子。
（二）決賽：各系初賽中獲得前十名的選手，全校共１１０人。
（一）書(shū)面閉卷答題。決賽試題包含單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷三種題型，共８０題，總分為１００分。
（二）競(jìng)賽的參考資料。本次競(jìng)賽的參考資料為新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》。
本次競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)生工作處承辦，各系黨總支部協(xié)辦。
競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)６名；二等獎(jiǎng)１0名；三等獎(jiǎng)２0名；優(yōu)秀獎(jiǎng)３0名。獎(jiǎng)次根據(jù)有效答卷的分?jǐn)?shù)高低確定，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)設(shè)３個(gè)，由學(xué)生工作處根據(jù)競(jìng)賽組織情況及成績(jī)確定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
學(xué)生工作處
2015年12月2日
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