男生賈里閱讀后感(匯總21篇)

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    讀后感是一種對書籍的再創(chuàng)造,通過個人的視角和感受,對書中故事、人物和主題進(jìn)行解讀和評價。寫一篇較為完美的讀后感首先要對所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和分析。下面是一些讀者分享的讀后感,他們通過文字表達(dá)了對作品的思考和評價。
    男生賈里閱讀后感篇一
    我用了10天的時間看完一部長篇小說《男生賈里》,作者是秦文君。故事的主人公賈里個性十足,他勇敢善良、豁達(dá)大度,但是他也有調(diào)皮搗蛋的一面,總之他是一個很陽光的大男孩。
    在遇到壞人搶劫的時候,賈里會勇敢地挺身而出和壞人展開搏斗,同時機(jī)智地大聲呼救,并最終得到了警察和農(nóng)民們的幫助。
    這件事情傳到了學(xué)校,賈里和好朋友魯智勝成了校園英雄,我真的很佩服賈里的機(jī)智勇敢。在爸爸媽媽出差的日子里,賈里會盡心照顧妹妹賈梅,妹妹裝病期間,賈里買來很多零食哄妹妹。賈里每天都在想爸媽會送他什么禮物,當(dāng)他得到爸爸的禮物時,一下子傻臉了,禮物竟然是鋼筆字培訓(xùn)班的學(xué)員證,賈里簡直失望透頂。
    臨放暑假,老師發(fā)新書時有一套稍微破損的書,同學(xué)們都不愿意分到這套書,只有賈里毫不介意地主動要了這套書,如果我在班里遇到這種情況,我也會像賈里那里大度不計(jì)小節(jié)。
    這本書趣味性很強(qiáng),里面還有很多精彩的故事,希望同學(xué)們能認(rèn)真閱讀這本書,你們會和我一樣喜歡大男孩賈里。
    男生賈里閱讀后感篇二
    故事中講述了一個充滿青春活力的男生賈里,他在初中時發(fā)生的一個又一個感人的故事。作者以喜劇的筆調(diào),真摯的情感,細(xì)膩的文筆把當(dāng)代中學(xué)生生活中的區(qū)區(qū)小事寫得栩栩如生,看完后真讓我回味無窮啊!
    此書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格。主人公賈里是個性格大大咧咧的'人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義、知錯就改。他發(fā)誓要成為校園的“知名人士”。對父母溺愛妹妹賈梅非常不滿,于是自己想贏得父母的寵愛和老師的贊賞,卻鬧出了不少的笑話,真不愧是“當(dāng)代徐文長”。但是賈里那種持之以恒、永不放棄,總能辦完每件事的精神,值得我們學(xué)習(xí)。而賈里的死黨魯智勝卻是個人見人愛,笑料百出的胖子,跟隨賈里一起出生入死,走向成功。還有陳應(yīng)達(dá)、劉格詩、張瀟灑都是賈里的鐵哥們,他們一起身經(jīng)百戰(zhàn)、患難與共。
    從他們身上我仿佛看到了自己朝氣蓬勃、豐富多彩的少年生活,我多么希望快快長大啊!
    男生賈里閱讀后感篇三
    《男生賈里》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的代表作之一?!赌猩Z里》曾獲第七屆精神文明‘五個一工程’獎,還獲得了“共和國五十年優(yōu)秀長篇小說”的稱號。
    《男生賈里》堪稱“書中極品”。著名評論家·兒童文學(xué)作家劉緒源是這樣稱贊《男生賈里》的:“《男生賈里》采用是喜劇筆調(diào),但其中有些章節(jié)卻讓人讀得鼻子發(fā)酸。我敢肯定,作者在這些地方是投入了真感情的,如“選舉風(fēng)波”和“生日派對”,內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜,令人回味不已。“三劍客”和“冒險(xiǎn)的代價”卻讓人笑得噴飯,卻暗含著人生的苦澀與少年內(nèi)心特有的尷尬。”
    中國海洋大學(xué)兒童文學(xué)研究所教授·著名兒童文學(xué)評論家朱自強(qiáng)也夸贊《男生賈里》:“《男生賈里》在兒童讀者以及評論屆中產(chǎn)生的巨大轟動,明顯使九零年代的中國兒童文學(xué)加快了走向兒童本位的步伐。”
    從文中可以看出主人公賈里不是一個平平常常的人物,他聰穎機(jī)智,熱情俠義,他周圍的伙伴們一個個也都不同凡響,經(jīng)常會作出點(diǎn)令人意想不到的舉動,干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
    沒有讀《男生賈里》之前,我曾經(jīng)想到過這樣一個問題:怎樣的人生才是最完美的人生?也由此想到了多種人生:(1)平平常常,一帆風(fēng)順的人生;(2)充滿困難,滿是艱辛,卻往往會有意想不到的收獲的人生;(3)集喜怒哀樂,酸甜苦辣,多姿多彩于一身的人生……讀了《男生賈里》之后,我對這個問題有了準(zhǔn)確的答案:(3))集喜怒哀樂,酸甜苦辣,多姿多彩于一身的人生。
    男生賈里閱讀后感篇四
    今年,祖國迎來了建國62周年,我在這七天國慶長假中讀了一本秦文君阿姨寫的小說——《男生賈里全傳》。
    這本書輕松、幽默地寫出了賈里的特點(diǎn):富有正義感,愛出風(fēng)頭。有時跟魯智勝爭風(fēng)吃醋;有時又為妹妹打抱不平;有時又有點(diǎn)驕傲和幽默。他是一個認(rèn)為自已非常優(yōu)秀,讓人覺得他有一點(diǎn)“自以為是”的感覺,而他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個不應(yīng)該、那個不好??墒牵驮谒г姑妹玫腵同時又表達(dá)出了他對妹妹的愛。最有趣的,當(dāng)然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個“好爸爸”,右一個“好爸爸”地叫。當(dāng)然,賈里的家庭軼事還不止這些,還有一些賈里在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的新鮮事。
    當(dāng)我看完這本書時,我非常驚訝,發(fā)現(xiàn)賈里的生活竟和我們的現(xiàn)實(shí)生活惜惜相關(guān),在賈里的身上,我們都能看到一點(diǎn)自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。
    這本書真實(shí)地寫出當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)、生活方式,頗具時代感和青春的氣息。表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生青少年時期熱愛冒險(xiǎn)、活潑機(jī)靈的性格特征。
    聯(lián)想到了90年代的我們的成長經(jīng)歷,我想說:“我們,應(yīng)該快樂的生活,勇敢的生活,我們要學(xué)會助人為樂,心懷感恩。也許,我們經(jīng)常會犯錯,但是,這些都是最真實(shí)的生活的表現(xiàn)?!?BR>    男生賈里閱讀后感篇五
    《男生賈里》這本書主要寫了初中生賈里在學(xué)校發(fā)生的一些事情。
    賈里和妹妹賈梅同在初中(2)班。賈里天真,活潑,好動,有獨(dú)立感和自信心,很想讓別人都知道他。(2)班的賈里、魯智勝、陳應(yīng)達(dá)三人在學(xué)校號稱“三劍客”,他們既是死黨,又都是班干部,互幫互助,就像生死兄弟一樣。除這兩個外,賈里還有朋友。張瀟灑、小杜、王小明、林曉梅、邱士力,還有口吃患者劉格詩。有了這些朋友,讓賈里的生活既有歡樂,也有悲傷。賈里的爸爸是兒童文學(xué)家,一天到晚總是絞盡腦汁地創(chuàng)作,是典型的重女輕男,老和賈里鬧得不可開交,卻對賈梅溺愛有加。相反,賈里的媽媽卻是重男輕女,認(rèn)為男生總比女生強(qiáng),把賈里當(dāng)做一個頂天立家的男子漢。
    這本書生動有趣,任務(wù)豐富,形象活潑,我很是喜歡賈里,因?yàn)樗w現(xiàn)了我們男生的氣概,讓學(xué)習(xí)更有意義,充分地寫出了我們男生的`活潑,陽光,帥氣,不服輸,??幔瑘?jiān)強(qiáng)的性格,讓我覺得遇到了知音,我的生活和他一樣同樣會豐富多彩。
    男生賈里閱讀后感篇六
    若沒有真摯的情感,細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里,便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個性的九十年代賈里是個所謂“當(dāng)代徐文長式的人物,專愛惡作劇”,他發(fā)誓要出名,成為校園的“知名人士”,他的正當(dāng)?shù)?,健康的欲求,往往以匪夷所思的奇特舉動表現(xiàn)出來。為了出名他鬧了不少笑話,但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動時,倒真出名了,一夜間成了與歹徒搏斗的英雄,倍受女同學(xué)的青睞。小說象串糖葫蘆一樣,將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié),從孩子們的視角中反射出來,還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒,一路讀下去,只覺妙趣橫生。
    雖說男生賈里可是個平平常常的人物,但他的故事真不少!這個大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義,他周圍的`伙伴們一個個都不同凡響,經(jīng)常會做出點(diǎn)令人意想不到的舉動,干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長歷程。本書以生動有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面,情節(jié)引人,語言幽默,人物個性鮮明,富有時代氣息和藝術(shù)魅力。
    男生賈里閱讀后感篇七
    每個人的青春是不同的,沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起來,碰壁了就換個方向,不時發(fā)生一些有趣的事,體驗(yàn)一些與眾不同的經(jīng)歷,不知不覺感受到了人生,學(xué)習(xí)了哲理。所以,我心目中的青春就是一個“新”字——新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),新的希望。
    說的夸張一點(diǎn),青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣:瘋了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。
    正如前文所說,每個人的青春是獨(dú)一無二的,不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應(yīng)達(dá)和賈里。陳應(yīng)達(dá)花了大把的時間看書學(xué)習(xí),汲取各個方面的知識,連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞;賈里則愛玩鬧,干一些特別的事情,訓(xùn)練妹妹,幫助阿倫擺脫口吃,在戲院混票被罰洗廁所,甚至與歹徒搏斗。
    同樣,每個人對青春的態(tài)度也是不同的。當(dāng)校外的售貨鋪賣起卡拉ok機(jī),嚴(yán)重影響教學(xué)環(huán)境時,陳應(yīng)達(dá)打算轉(zhuǎn)學(xué),他不想浪費(fèi)時間,于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式,而賈里則向?qū)W生會求救,雖然求救無果,不過校報(bào)主編和賈里等班委起草了全校師生書,后來賈里又和班委寫了捐款倡議書,解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力,也被大家誤會過,不如轉(zhuǎn)學(xué)簡單省事,但這是他青春時光的寶貴經(jīng)歷,他獲得了陳應(yīng)達(dá)無法獲得的處世經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,選擇如何度過青春是他們的權(quán)利,無可厚非。
    昨天在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話:老太太說:“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,只是每天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,干著我八十歲都能做的事情,你要青春有何用?”
    所以,請不要笑話我們跌跌撞撞,或許我們年少無知,但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕,多固執(zhí),多標(biāo)新立異,請不要誤會,我們只是渴望最瀟灑的青春。
    賈里等班干部解決了噪音影響教學(xué)以及林武翔受傷事件,開慶功會時,查老師說:“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心,但是,中國的孩子也很幸運(yùn),因?yàn)槟軇?chuàng)造世界。堅(jiān)強(qiáng)些,孩子們!”
    對于查老師的這句話,我個人的理解是:中國的社會制度還不完善,中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱,但是現(xiàn)在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機(jī)會。好比在白紙上作畫,可以有很大的發(fā)揮空間,若是在已完成的畫作上,只能添一個人,添一株草。
    這個想法有點(diǎn)道理,可我還是對此存有疑問。
    目前,賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結(jié)局。中國的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試,參加的課外活動就是輔導(dǎo)班,全校一兩千名學(xué)生中,只有十幾名學(xué)生會干部有心有力組織一些活動,和社會打打交道,也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破,否則每代孩子都得操心同一件事情,創(chuàng)造世界的目標(biāo)也會越來越遠(yuǎn)。
    政府和媒體要關(guān)注孩子們的煩惱,采取必要的行動;孩子們有創(chuàng)意或想法時,學(xué)校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合,如果沒有必要,不要強(qiáng)求孩子們寫報(bào)告,讓孩子們從小遠(yuǎn)離形式主義;最重要的一點(diǎn),就是適當(dāng)降低考試和成績的地位,給孩子們減壓減負(fù)。
    希望在不久的將來,中國的孩子們除了完成課內(nèi)學(xué)業(yè)外,還能學(xué)習(xí)自己喜歡的各個領(lǐng)域的知識與技能。
    希望在不久的將來,中國的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動,可以多多接觸社會的方方面面,社會也將認(rèn)真聆聽孩子們的心聲,及時予以回應(yīng)。
    希望在不久的將來,素質(zhì)教育不再是一份表格,而是能讓中國步入良性循環(huán)的、真正成功的教育體制。
    讀完《男生賈里》,我想了許多許多。或許杞人憂天,但作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,我覺得要有一份對未來責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。會思考當(dāng)下,說明我們是真正在長大,只有這樣社會才會不斷進(jìn)步。
    男生賈里閱讀后感篇八
    你認(rèn)識杰瑞嗎?他是著名兒童作家秦文君的小說《男生賈里》中的主人公。
    閱讀《男生賈里》受益匪淺。這本書以獨(dú)特的視角描述了我們這一代人的性格和我們這一代人遇到的問題。比如。吸煙,與父母的關(guān)系等。不僅有可愛的馬大哈——,還有膽小的天才——陳,還有的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中,我最喜歡的是英雄——。
    作為一個粗心的孩子,李嘉非常不滿意父母對他雙胞胎妹妹杰米的愛,總是想贏得父母的青睞,但往往事與愿違。他也是一個聰明、機(jī)智、熱情、俠義、非常調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常和朋友一起做出一些意想不到的舉動,做一些令人印象深刻的事情。
    李嘉在班上的名聲不是很好,所有的女孩都告訴他,他擅長惡作劇。閑著沒事就給他同學(xué)起外號。班上有一個叫“尚虹”的女孩。因?yàn)樗芘?,李嘉偷偷叫她“卡門”。還有人覺得挺好的,像外國名字,很好聽。但是杰瑞的意思是,因?yàn)樗芘?,?dāng)他走進(jìn)門的時候,他會被卡住。惹得洪暢傷心地哭了。看看這個。杰瑞多調(diào)皮。
    雖然李嘉有許多小缺點(diǎn),但他仍然是一個誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人,當(dāng)他犯錯誤時,他能改正。他就像我的同學(xué),讓我覺得可親可愛值得信賴。
    男生賈里閱讀后感篇九
    賈里是個不起眼的初一學(xué)生,又瘦又小,還戴著一副眼鏡??伤麉s有志想爭當(dāng)初中的最佳男生。妹妹參加了校藝術(shù)團(tuán),她練功不刻苦,賈里答應(yīng)老師幫助妹妹,結(jié)果卻出了個餿主意,使妹妹在校慶演出時大出洋相,他挨了爸爸一頓罵,媽媽和老師幫助他承認(rèn)了錯誤。他幫助好朋友魯智勝戒煙,用的方法卻差點(diǎn)兒嚇掉朋友的魂。他做了好事,卻又給女生洪裳起外號。老師批評他,他不服,偷拿了老師的教案,沒想到老師沒有教案仍將課講得很精彩。賈里佩服得五體投地,向老師檢討,老師沒生氣,使他大為感動。教室旁邊新開張一家電器商店,吵的同學(xué)們無法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會干部黃侃去解決,黃侃敷衍了事。
    賈里一氣之下,拔了商店老板自行車的氣門芯,被老板抓住。原來老板是魯智勝的爸爸,而這家商店竟是校長和魯智勝爸爸合辦的。賈里挨了校長的批評,自己覺得競選最佳男生無望了。媽媽和同學(xué)洪裳都鼓勵他,勸他不要灰心。賈里寫了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報(bào)上,引起全校的轟動。他還到校長面前力陳噪音的危害性,決心與噪音斗爭到底。最佳男生競選開始了,賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開會場,這時廣播喇叭里傳來校長的聲音,他宣布關(guān)閉商店,并表示賈里可以參加競選。同學(xué)們歡呼起來,魯智勝模仿記者向賈里提問:“你為什么要參加最佳男生的競選?”他自豪地大聲說:“我想證明,凡是想成為最佳的人,都有可能爭當(dāng)最佳!”賈里這個最普通的孩子,用他自己的成長過程,證實(shí)了這一平凡的真理。
    小說中有愛,也有寬容,但最令我感動的`還是那份現(xiàn)代社會中少有的快樂。當(dāng)今社會物欲橫流,快樂在許多人心中已經(jīng)一錢不值了。快樂能值幾個錢?人們對快樂嗤之以鼻?,F(xiàn)在想不開的人不計(jì)其數(shù),還不是因?yàn)樾睦韷毫μ蟆]有快樂引起的嗎?大家都沒有快樂,世界也就沒有了快樂。沒有快樂,只會使心情更加沉重,生活更加低調(diào),總看不到雨后初晴的美麗,再美妙的音符也只是一團(tuán)糟。社會需要快樂,我們孩子需要快樂,大人也同樣需要快樂。
    男生賈里閱讀后感篇十
    這個寒假我讀了一本書,名叫《男生賈里》,這本書很有趣,我十分喜歡看。
    這本書寫的是男生賈里在生活中發(fā)生的一些事:他有個好朋友叫魯智勝,他倆在一起總能搞出些新花樣;他有個古板的爸爸,總叫賈里“閣下”,似乎更偏向賈梅;他還和尖子生陳應(yīng)達(dá)、小鬼魯智勝合稱“三劍客”。
    令我印象最深的是《賈家大事記》這一章。賈里的爸爸去電臺開講座,當(dāng)有個聽眾問他為什么他的父親那么嚴(yán)厲時,他的回答令我十分感動。他說父親之所以要做嚴(yán)父,并非他不愛孩子,而是他更愿在關(guān)鍵時刻給孩子一種動力和高度,使之早日脫離他的庇護(hù),展翅高飛。
    的確是這樣啊,父親嚴(yán),是他在關(guān)心我們。以前,我有一個很不好的習(xí)慣,就是總低著頭寫字、看書。每次爸爸看到了都要很嚴(yán)厲的說:“頭要抬起來!低著頭影響視力!”我覺得很煩,怪爸爸管得太嚴(yán)了,不就是頭低一點(diǎn)兒嘛,又有什么關(guān)系??珊髞韺W(xué)校查視力時,我的視力直線下降。我這才體會到爸爸的用心。
    這本書里還有很多章節(jié),比如《愛心》、《勝敗體育節(jié)》……都讓我很感動。
    男生賈里閱讀后感篇十一
    這個十一長假中,我看了一本名叫《男生賈里》的一本書,這本書的作者秦文君抓住了我們這個階段少年的個性的真諦。
    我覺得這本書寫得十分真實(shí),讓很多人從中看到了自己的影子,賈里的正直、要強(qiáng)、獨(dú)立,賈梅的善良、大度、善解人意是每個讀者都看得到的。
    這本書是我印象最深的是:一次家里學(xué)校組織在公園春游,忽然聽見了一個女人的呼叫:“快停下!快停下!……喂??熳プ∷?”然后就看到一個男青年拿著一個提包在前面跑,一個婦女在后面追,賈里二話沒說就奮不顧身的沖上去,將那名男青年抓住了……雖然事后知道了這是一場誤會,但是賈里的表現(xiàn)的確是一個英雄。
    賈里雖然還有一些小毛病,但是他在每一個讀者的心中都是一個誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默的一個男孩兒。
    這就是我讀完這本書后對這本書的認(rèn)識。
    男生賈里閱讀后感篇十二
    《男生賈里全傳》這本書的主要內(nèi)容寫的是一個名叫賈里的男孩在初中時的少年生活。賈里是一個很特別的男生,他富有正義感、大方、愛出風(fēng)頭,但又不缺乏想象力和創(chuàng)造力。
    賈里有一個特別的家庭。賈里的爸爸是一個典型的重女輕男,好像永遠(yuǎn)看不見賈里的優(yōu)點(diǎn),還專門搞個本子記賈里的缺點(diǎn),連小時后用棍子?xùn)|敲西敲都不放過,因此賈里有些不服氣。但是爸爸對賈梅呢,就完完全全是另一種調(diào)子了。明明是軟弱的表現(xiàn),但爸爸卻稱贊她心好;明明是華而不實(shí)的時髦病,哪知爸爸話鋒一轉(zhuǎn),說她心靈手巧。賈里的.媽媽可以說是一位慈母。因?yàn)樗幌褓Z里爸爸對他那么苛刻,教育那么古板。媽媽對賈里卻非常關(guān)心,給賈里和妹妹賈梅公平相等的愛。當(dāng)然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱??當(dāng)我看完這本書時,我才知道,原來家庭軼事是那么的精彩。
    妹妹賈梅是一個多變的女孩,對賈里時好時壞、時冷時熱。但是當(dāng)賈梅遇到困難時,賈里還是會去幫助她。因?yàn)樗彩莻€有耐心、責(zé)任心的好哥哥。有一次,學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的邢老師對賈里說:“賈梅藝術(shù)感不錯,但是她練功不刻苦,你是她哥哥,要幫她?!辟Z里聽了,一放學(xué)就跑回家,把邢老師說的話對妹妹說了一遍,然后在桌子上墊了幾塊磚,說:“練擱腳吧!”賈梅見了,便哭喪著臉說:“我不想練了。”賈里說:“不行,必須得練?!庇谑潜憷^續(xù)督促妹妹練習(xí)擱腳。經(jīng)過幾天的練習(xí),賈梅終于能把腳擱得很高了。
    我認(rèn)為《男生賈里全傳》是一本非常好的書。在書中,我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。其中的有些故事看似很好玩,很好笑,但其中卻有著深刻的道理等待我們?nèi)テ肺丁?BR>    男生賈里閱讀后感篇十三
    合上那本精美的《男生賈里全傳》,我依然思緒萬千,沉浸在那個曲折的故事里。
    《男生賈里》,這本書讓我愛不釋手,覺得妙趣橫生,字里行間隱藏著真摯的情感,細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義,經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說書像串糖葫蘆一樣,將一個個真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
    那故事還發(fā)生在賈里初一的時候,他即平凡,又不平凡。這個大男孩機(jī)智聰明、熱情俠義,他周圍的伙伴們一個個都不同凡響,經(jīng)常會做出點(diǎn)令人意想不到的舉動,干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
    在這本書中我最令我感動的篇章是《神圣的情感》,這個篇章主要講的是當(dāng)賈里一家在六月一號正在慶祝一年一度的兒童節(jié)時,李時光叔叔的妻子從遙遠(yuǎn)的地方來電哭著告訴賈里爸爸一個噩耗:李時光永遠(yuǎn)不可能回來陪圓圓過“六一”了。就在叔叔準(zhǔn)備休假的5月30日早上,他再次走到油礦地酌定幾個數(shù)據(jù),在趕回駐地的歸途中,幾快大石頭從山頂滾下來砸中了他。
    李時光叔叔為了國家,犧牲了,這讓我聯(lián)想到為國捐軀的王小二和71年前的南京父老鄉(xiāng)親們,王小二為了不讓日本鬼子知道八路軍再哪兒,就設(shè)計(jì)了一個圈套,不料被日本鬼子給識破了,王小二這樣一個弱小的生命卻被日本鬼子給奪去了,但王小二是為了國家而死,他這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)呀!我深深被那些犧牲的烈士感動了,是他們用鮮血換來了我們未來的明天,有一位名人曾說過:“讀書是為了救國,要救國就要讀書。但現(xiàn)在我想把這句名言改成:讀書是為了強(qiáng)國,要強(qiáng)國就要讀書。讓我們多讀點(diǎn)書,為自己,也為國家。
    男生賈里閱讀后感篇十四
    20世紀(jì)英國兒童文學(xué)作家尤安·艾肯說過一句話:“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地?!边@句話起初我還是一知半解、不知所云。但當(dāng)我讀完《男生賈里》這本書后,卻完全理解了這句話的深刻含義。
    這本書的作者是秦文君,她1954年生于上海,是一名兒童文學(xué)作家,現(xiàn)任上海市作家協(xié)會副主席,中國作家協(xié)會全委會會員,《中國兒童文學(xué)》主編。他著有《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《寶貝當(dāng)家》《一個女孩的心靈史》《調(diào)皮的日子》等50多部作品,她的這些作品深受廣大青少年的喜愛。
    這本書我看了三遍,喜歡到了愛不釋手的境界。里面講述了賈里在家中和校園里的趣事。家里有一個龍鳳胎妹妹,他們的爸爸是一位作家,但他倆的作文卻都不是很突出。賈里經(jīng)常做一些惡作劇讓賈梅出糗,但實(shí)際上賈里非常愛他的妹妹,經(jīng)常幫助她,如幫她練舞蹈等。校園中,賈里有一個摯友——同班同學(xué)魯智勝,他們倆是一對十分要好的朋友,經(jīng)常在一起,還聯(lián)合起來打敗過校霸“斑馬”,救了班里的大才子陳應(yīng)達(dá)。
    這本書中還有一件事令我記憶猶新:賈里的父母對賈梅的學(xué)習(xí)要求很低,對她的學(xué)習(xí)成績睜一只眼閉一只眼,卻對賈里的要求很高,因此心里極不平衡,所以吃醋了。其實(shí)生活中我也有這樣的經(jīng)歷:記得有一次,我跟我的妹妹一起玩,我故意搶他的玩具,想逗他玩,結(jié)果她直接使出殺手锏——哭,父母聞聲而來,妹妹哭著說:“哥哥搶我玩具?!备改副阌?xùn)斥我說:“你都這么大了怎么還跟他搶玩具?!卑?,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出。過后我想:為何大人總是偏愛弟弟妹妹?后來我終于想明白了,之所以會這樣,是因?yàn)榇笕藗冋J(rèn)為我們已經(jīng)長大了,可以獨(dú)立了,不需要多余的關(guān)心了。
    除此之外,我還了解到《男生賈里》有姊妹篇《女生賈梅》?!杜Z梅》的情節(jié)除了在校園里與伙伴的故事,其他家庭中發(fā)生的故事大同小異。
    這本《男生賈里》告訴了我們兩個道理:一是校園生活并不是灰暗無光的,而是積極樂觀的。只有樂觀向上,才能獲得學(xué)習(xí)的快樂。二是遇到事情時要懂得換位思考,不要一味責(zé)怪別人,才能解決好問題。
    男生賈里閱讀后感篇十五
    我最喜歡這本書中一個叫《各奔前程》的故事,也是書中最后一個故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會,談了許多6年中值得回憶的事,最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里,“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下,我們四個從小到大一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程?!?BR>    這段話使我在最后一刻感到惋惜,這樣團(tuán)結(jié)一致的四個鐵哥們兒就這樣離別了。
    想想自己的班,我們也五年級了,五年了,我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個要好的朋友,也就是傳說中的——“麻辣六劍客”會不會在各奔前程的前一天,同時也呈現(xiàn)出這一幕嗎?真希望我們不會離開,上初中也是一個學(xué)校一班,當(dāng)然,如果時間能靜止,那我們整個班一直停留在小學(xué)一起享受快樂,趕走煩惱。那真是再好不過了!
    “餓不想、餓不想,不想長大,我寧愿又笨又傻?!?BR>    男生賈里閱讀后感篇十六
    在周末里,媽媽給我買了秦文君的——《男生賈里全傳》這本書,令我愛不釋手,令我倍感親切,令我感慨萬千。《男生賈里》是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長篇小說,它所敘述的是一個充滿青春活力的初一學(xué)生的故事讀了《男生賈里》這本書受益非匪淺。這本書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格,以及我們這一代所遇到的問題。比如。抽煙,和父母的關(guān)系等等。書中不僅有可愛的馬大哈——魯智勝,也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá),還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中,我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
    賈里既是一個性格大大咧咧的孩子——對與父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛非常不滿,總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個聰穎機(jī)智,熱情俠義,十分調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動,干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
    賈里在班級里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒事時,他就給同學(xué)起外號,班里有個叫做“洪裳”的女生,因?yàn)楹芘郑Z里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好,像個外國名字,挺好聽。但賈里的意思:因?yàn)楹芘?,在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調(diào)皮。
    雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛、可信。
    這就是這本書,這就是《男生賈里》!
    男生賈里閱讀后感篇十七
    暑假,媽媽介紹我看了著名兒童文學(xué)家秦文君寫的“賈里賈梅系列”小說。小說講的是賈里賈梅兄妹倆多姿多彩的初中生活。我經(jīng)過一番思考,決定先看《男生賈里》,誰讓我是男生呢!
    《男生賈里》主要講述一個名叫賈里的初中男生身邊所發(fā)生的事情。主人公賈里聰明機(jī)智、熱情俠義,同時也有一些小毛病。他總是在班里惡作劇,“欺負(fù)“女生,卻能在關(guān)鍵時刻挺身而出追趕“小偷”;他不滿意父母對妹妹賈梅的寵愛,卻會為賈梅抱打不平;他自認(rèn)為很優(yōu)秀,剛正不阿,卻經(jīng)常犯糊涂,還會和魯智勝爭風(fēng)吃醋……總之,他經(jīng)常和伙伴們做出點(diǎn)讓人意想不到的舉動,干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
    《男生賈里》語調(diào)輕松幽默,內(nèi)容活潑生動,吸引著我一口氣將它讀完。讀完后我驚訝地發(fā)現(xiàn),書上寫的好像是我們在學(xué)校的生活,有些片段搞不清楚哪些是書上的事,哪些是自己經(jīng)歷過的事,而且我還從賈里的身上看到了自己的影子:時而高興,時而魯莽,時而沖動,時而憤怒,有好的地方,也有很多不足,但我希望我能夠像賈里一樣。
    快樂學(xué)習(xí),勇敢生活,誠實(shí)勇敢,心胸寬闊。或許,我會經(jīng)常犯錯,但是,誰不會犯錯呢?知錯就改就好!
    這就是《男生賈里》,一本不可錯過的好書。
    男生賈里閱讀后感篇十八
    這幾天,我讀了一本書叫《男生賈里》,是作家秦文君的作品。
    賈里是一個初二的中學(xué)生,有一個同齡妹妹叫賈梅,他非常關(guān)心妹妹。有一次,他偷看了妹妹的日記,上面說:與他分別,我是多么悲傷!就懷疑妹妹早戀。他就開始觀察起妹妹,接著他又看了妹妹第二天的日記,上面說:下午二點(diǎn)勝利路57號碰頭。他就打電話給好朋友魯智勝,決定跟蹤賈梅。他們來到勝利路57號,大門是關(guān)著的。他決定和魯智勝沖進(jìn)房間,結(jié)果他們差點(diǎn)撞傷,賈梅、林曉梅等一幫女生見到他們狼狽的樣子哈哈大笑起來。原來他們正在排練話劇《草原英雄小姐妹》。這個情節(jié),我看了哈哈大笑起來。
    我覺得賈梅很幸福,能得到哥哥的照顧和關(guān)心,我要是有一個這樣的哥哥就好了。
    我也有一個妹妹,名叫閆時,她上三年級。我沒有像賈里那樣關(guān)心妹妹,有時候看到好玩的或是好吃的東西,我還要偷偷的藏起來,不和妹妹分享。和賈里比起來,我真的很慚愧。
    看了賈里的生活,我覺得要向賈里學(xué)習(xí),不僅做一個負(fù)責(zé)任的哥哥,而且也應(yīng)該把我的人生變得更加精彩。那么從現(xiàn)在開始,我要做個堅(jiān)強(qiáng)、自立、熱情、有責(zé)任感的好少年。
    男生賈里閱讀后感篇十九
    相信世界上有很多人聽說過這樣一句話;世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。讀了這篇文章,我才對這句話有了更深的理解。
    本文主人公是一個四肢發(fā)達(dá),卻粗魯?shù)男∧泻?。一日,朋友賈里再氣頭上罵他是笨蛋,他便和好朋友吵了起來。
    我掩卷沉思,人們坐下來,心平氣和地談一談,倒比瞪著臉叉著腰來得實(shí)際。這時,我腦海里出現(xiàn)了更多的問號:為什么人們這樣不珍惜友誼?為什么人們喜歡用武力解決問題?答案就在書中。人們不珍惜友誼是因?yàn)椴欢脤捜?。愛用武力是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己是對的,別人是錯的,無道理可談。
    再進(jìn)入細(xì)節(jié),我發(fā)現(xiàn)在物質(zhì)文明充斥的資本主義國家中,開放著精神文明的鮮花。我們偉大的中華民族,如果每個人都有良好的素質(zhì),有文化,有道德,有修養(yǎng),奮發(fā)進(jìn)取,我們的國家一定能騰飛于世界前列!
    (男生賈里)教給了我許多,這個世界應(yīng)該充滿友誼與道德。即使在嚴(yán)冬,在酷暑,“文明古國”的稱號將不會只是歷史,我們?nèi)A夏民族的燦爛光輝將永遠(yuǎn)流傳史冊。
    合上書,感覺這個故事給了我太多的啟發(fā)。我突然明白了生活的真諦--退一步海闊天空。
    男生賈里閱讀后感篇二十
    今年暑假,我讀了《男生賈里全傳》這本書。
    在這本書中有許多趣味的故事,有的讓你激動不已,有的讓你淚流滿面,有的讓你……這本書里還有許多不一樣凡響的伙伴們,他們經(jīng)常會做出點(diǎn)令人意想不到的舉動,干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。有賈梅、魯智勝、林曉梅等等。
    讀了這本書,令我受益匪淺,幽默的語言,引人入勝的情節(jié),濃郁的生活氣息,讓我感覺童年生活的完美,也讓我積累了很多的好詞好句。所以我異常喜歡這本書,更喜歡男生賈里!
    書中講述了初中學(xué)生賈里在學(xué)校和家中發(fā)生的事情。在家里,他原本是個令爸爸頭疼,常被妹妹嘲笑的男孩;在學(xué)校里他也是一位讓同學(xué)小看,冷落,常令教師難堪的學(xué)生??墒撬斆鳈C(jī)智,樂于助人,他給爸爸的作品提提議;幫忙妹妹解決困難;為同學(xué)們打抱不平。······最終,他贏得爸爸的信任,同學(xué)們的喜愛和教師的表揚(yáng),甚至連經(jīng)常取笑他的妹妹也對他刮目相看,敬佩有加。從這些事中,我們不難看出賈里是一個助人為樂,活潑可愛而又淘氣的男孩。
    讀了這本書,我懂得了一些道理:一個人能不能取得他人的信任,不在于這個人的家庭和成績,而是在于它的品德和行為的好壞。賈里就是用自我樂于助人的行動獲得了他人的.信任和重視。另外,我們在遇到困難和挫折時,不應(yīng)當(dāng)灰心和自卑,而應(yīng)當(dāng)像賈里那樣樂觀應(yīng)對,做錯事要知錯就改,不至于釀成大錯。
    這本書中,人物栩栩如生,情節(jié)引人入勝,語言幽默活潑,實(shí)在令我百讀不厭。
    男生賈里閱讀后感篇二十一
    若沒有真摯的情感,細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里,便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個性的九十年代賈里是個所謂“當(dāng)代徐文長式的人物,專愛惡作劇”,他發(fā)誓要出名,成為校園的“知名人士”,他的正當(dāng)?shù)?,健康的欲求,往往以匪夷所思的奇特舉動表現(xiàn)出來。為了出名他鬧了不少笑話,但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動時,倒真出名了,一夜間成了與歹徒搏斗的英雄,倍受女同學(xué)的青睞。小說象串糖葫蘆一樣,將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié),從孩子們的視角中反射出來,還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒,一路讀下去,只覺妙趣橫生。
    雖說男生賈里可是個平平常常的人物,但他的故事真不少!這個大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義,他周圍的伙伴們一個個都不同凡響,經(jīng)常會做出點(diǎn)令人意想不到的舉動,干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長歷程。本書以生動有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面,情節(jié)引人,語言幽默,人物個性鮮明,富有時代氣息和藝術(shù)魅力。
    賈里是個不起眼的初一學(xué)生,又瘦又小,還戴著一副眼鏡??伤麉s有志想爭當(dāng)初中的最佳男生。妹妹參加了校藝術(shù)團(tuán),她練功不刻苦,賈里答應(yīng)老師幫助妹妹,結(jié)果卻出了個餿主意,使妹妹在校慶演出時大出洋相,他挨了爸爸一頓罵,媽媽和老師幫助他承認(rèn)了錯誤。他幫助好朋友魯智勝戒煙,用的方法卻差點(diǎn)兒嚇掉朋友的魂。他做了好事,卻又給女生洪裳起外號。老師批評他,他不服,偷拿了老師的教案,沒想到老師沒有教案仍將課講得很精彩。賈里佩服得五體投地,向老師檢討,老師沒生氣,使他大為感動。教室旁邊新開張一家電器商店,吵的同學(xué)們無法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會干部黃侃去解決,黃侃敷衍了事。
    賈里一氣之下,拔了商店老板自行車的氣門芯,被老板抓住。原來老板是魯智勝的爸爸,而這家商店竟是校長和魯智勝爸爸合辦的。賈里挨了校長的批評,自己覺得競選最佳男生無望了。媽媽和同學(xué)洪裳都鼓勵他,勸他不要灰心。賈里寫了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報(bào)上,引起全校的轟動。他還到校長面前力陳噪音的危害性,決心與噪音斗爭到底。最佳男生競選開始了,賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開會場,這時廣播喇叭里傳來校長的聲音,他宣布關(guān)閉商店,并表示賈里可以參加競選。同學(xué)們歡呼起來,魯智勝模仿記者向賈里提問:“你為什么要參加最佳男生的競選?”他自豪地大聲說:“我想證明,凡是想成為最佳的人,都有可能爭當(dāng)最佳!”賈里這個最普通的孩子,用他自己的成長過程,證實(shí)了這一平凡的真理。
    小說中有愛,也有寬容,但最令我感動的還是那份現(xiàn)代社會中少有的快樂。當(dāng)今社會物欲橫流,快樂在許多人心中已經(jīng)一錢不值了??鞓纺苤祹讉€錢?人們對快樂嗤之以鼻?,F(xiàn)在想不開的人不計(jì)其數(shù),還不是因?yàn)樾睦韷毫μ蟆]有快樂引起的嗎?大家都沒有快樂,世界也就沒有了快樂。沒有快樂,只會使心情更加沉重,生活更加低調(diào),總看不到雨后初晴的美麗,再美妙的音符也只是一團(tuán)糟。社會需要快樂,我們孩子需要快樂,大人也同樣需要快樂。