我們常常會面臨一些讓我們感到困惑的情形。寫一封建議信的時候需要注意什么？總結范文中的語言簡練、表達準確，值得我們學習和借鑒。
大學生公益活動實踐心得篇一
隨著社會的發(fā)展和人們公益意識的增強，越來越多的大學生開始投身到各種公益活動中。在參與公益活動的過程中，大學生們不僅能夠給予社會幫助，還能夠收獲無盡的成長和體驗。筆者在大學期間也參與了一些公益活動，對此有一些心得體會。
第二段：心得體會之參與感受。
參與公益活動，我能夠親身感受到自己對社會的貢獻。無論是義務勞動、義教活動還是志愿者服務，每一次參與都讓我深刻感受到自己的存在意義。當我看到由我策劃發(fā)起的公益項目取得成功，或者親自去幫助那些需要幫助的人們，我的內心充滿了滿足感和喜悅。同時，參與公益活動也使我體會到了社會的復雜性和需要改變的問題，這讓我更加堅定了我參與公益事業(yè)的決心。
第三段：心得體會之團隊合作。
公益活動通常需要大家共同努力，團隊合作成為必不可少的要素。在團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)點，通過團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的潛力。在公益活動中，我與隊友們相互配合、互相幫助，學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了分享和互相支持。這種團隊精神不僅在公益活動中得到了體現(xiàn)，也對我今后的學習和工作中起到了積極的影響。
第四段：心得體會之人際關系。
參與公益活動不僅可以培養(yǎng)自己的團隊合作意識，還可以結交各方面的朋友。在公益活動中，我遇到了許多志同道合的伙伴，我們共同追求著為社會做出貢獻的目標。與這些朋友們交流和相處，我不僅學到了許多知識和經驗，還得到了情感上的滿足。公益活動可以為人際關系的建立提供一個良好的平臺，讓人與人之間的聯(lián)系更加緊密，為自己的人脈積累做出了貢獻。
第五段：心得體會之責任感與成長。
參與公益活動培養(yǎng)了我強烈的責任感。作為一名大學生，我們具有更多的知識、時間和資源，有義務為社會做出貢獻。通過參與公益活動，我逐漸明白了自己的責任重大，不僅需要關心自己的成長，還需要關注他人的需要。公益活動不僅僅是為了幫助他人，更重要的是在幫助他人的過程中得到成長和提高，這樣才能夠更好地為社會做貢獻。
總結：
大學生做公益活動是一種重要的成長體驗，從中可以感受到參與的快樂與自豪，學到團隊合作的重要性，結交志同道合的朋友，培養(yǎng)責任感并不斷成長。因此，我們應該積極參與公益活動，為社會做出自己的一份努力，同時也能夠通過公益活動的經歷獲得更多的心得體會。
大學生公益活動實踐心得篇二
公益社會實踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事。下文是社會實踐公益活動。
心得體會。
希望對大家有幫助。
20xx年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導下，按照“新家園、新生活、新風尚”素質教育活動的要求，結合工作實際，積極開展“講文明、樹新風”主題活動，為引導農民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進一步改進生活習慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍。現(xiàn)就我社區(qū)20xx年上半年開展“講文明、樹新風活動工作情況總結如下：
一、領導重視，狠抓落實。
“講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風建設新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行“一把手”負總責，分管領導具體抓，辦公室負責具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結，確保工作落到實處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風”活動，通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風”知識宣傳單20xx余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
三)深入小區(qū)文明勸導及宣傳，提高群眾素質。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內的小區(qū)進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次，向轄區(qū)內各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單20xx余份。引導廣大小區(qū)居民樹文明新風、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20xx余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時反饋信息，做好“講文明、樹新風”工作。
“講文明、樹新風”活動受到了轄區(qū)內廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要，大家都非常渴望新生活，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關的知識，大家將慢慢地轉變舊的觀念，改掉以前的一些不良習氣，樹立起新的風尚，并堅信在不久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx年東四條社區(qū)“講文明、樹新風”活動取得了一定成績，但我們也認識到，作為一個涉農社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
長江社區(qū)黨委認真學習貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人。
在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
二、分工明確、落實到位。
長江社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進行活動。為了保護環(huán)境，把長江社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認識到環(huán)境保護的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經過了周密的安排，長江社區(qū)進行以“潔凈如家走進社區(qū)”為主題，在小區(qū)內開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區(qū)的廢品都進行了有效地處理。
經過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進行關于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關心。
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大學生公益活動實踐心得篇三
有人說，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號角激揚了時光，有人說，青春是一條永不止息的河，奔騰的水花驚艷了歲月，有人說，青春是一本永讀不厭的書，是一杯永品不盡的茶，悠悠書香，緩緩茶氣。
而我以為，青春是永遠無法譬喻，無法形容，無法言語也無法重溫的美好?？v使可回憶，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花，記憶得起每個細節(jié)每個清晰脈絡卻連綴不成一個完整的故事，無法再經歷，由此看來，只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。
夢想揚帆，青春啟航，二十年華，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當當?shù)南＜?，背負著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了前往南平順昌的社會實踐之旅。
在七月最初的幾個日子里迷迷糊糊的進了實踐隊。在七月最末的日子里和你們一起走過，累并開心著?；蛘哌@么形容起來，心心向農會是回憶里一個特殊的七月，火辣辣的陽光，漫無邊際的田野，綿延蜿蜒的山，清冽的水，遙遠的路，照片上隔著一張張笑臉的你們，對著鏡頭異口同聲的喊著的口號。
前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程，僅有的硬座，品種有限的食物，然而隊員們歡歌笑語相伴，原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過，還記得下火車時最后一首歌唱的是，時光的河入海流，我們終于分頭走，沒有哪個港口會是永遠的停留。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏，才開始正要并肩而行的辛苦跋涉，前方的路程無法丈量，而穿越的過程便是我們追求的證明，便是青春的足跡。
從拖著重重的行李開始駐扎，到之后反反復復的走過同一條街，逐漸對順昌開始熟絡，一個說不上大的地方，卻有種莫名的安全感，仿佛繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑著和你招呼，連來回搭上同班車的概率都極大，剛到順昌時吃的本地特產——灌蛋，順昌的士的快捷便宜，特別便宜的小冰棒，順昌二十美之一亮堂堂的夜景，晃晃悠悠的索橋，遍街的葡萄和毛竹，齊天大圣的寶山，點著炊火的小屋，塵土飛揚的小道，熙熙攘攘的人群，雞犬相聞，阡陌交通，帶著友好親切笑臉的居民，一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶。
一直在去實踐的前一天還沒能對號上每個成員名字和一張張臉的自己，在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己，或許說面對的是一個有點陌生的實踐隊，真正的熟絡是踏上火車之后才按下的開始鍵，一張張帶著真摯笑容的年輕面龐，雖然來自不同地方，帶著不同的口音，有著不同的習慣，但我們的目標卻是同一個遠方，在相處的時間里，隊員們真正發(fā)揚了團結友愛，互幫互助的優(yōu)良作風，面對陌生的環(huán)境，面對辛苦的籌備，面對忙碌的奔波，大家沒有太多的抱怨，沒有太多的逃避，有的是相互體諒，相互依靠，相互陪伴，揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過，把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。
通過在博思特教育發(fā)展有限公司的這一段時間的實踐，使我更加深切地明白了，萬事開頭難的道理，但只要有信心，有激情，有堅定的信念，堅持、堅持、再堅持，再多的困難也會被征服的，并且一切都會好起來的。
社會實踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準備，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。
肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那段時間在網上出現(xiàn)了許多關于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。
實踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂，新鮮的旅途，美麗的風景，歡樂的游行，形容起來每天該是日出而作，日落未息的日程，頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā)，搭上前往各個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路，在擁擠中晃蕩著到達，頂著火辣辣的太陽發(fā)問卷，做訪談，走訪教育局、政府部門、各個學校、拉外聯(lián)籌借物品，親歷親為的包辦整個公益活動……繁忙的行程充實了實踐的每一個時刻。最辛苦的是問卷時間，改掉平時不喜和陌生人說話的壞習慣，各種賠著笑臉溫聲細語禮貌的問候和請求。幸而群眾們都很配合，問清了緣由便大多認真的完成起問卷來，看著問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感，也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn)，各種風波讓隊員們應接不暇，比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發(fā)戶型，比如留在農村是因為有在乎的.人在的早熟型，比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型，比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型，比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型，比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型，當然更多的是笑著認真的把問卷填完的群眾們，給隊員們的調查順利完成大大提供了便利。
最深的領悟是辦事要找準找對對象，從到教育局第一次吃了閉門羹，到氣都不敢出，看著超級強勢的易縣打了個小電話，第二次回到原地便是專門接待，境遇差距實在大。再來就是有熟人就是好，從各種給力的地陪到我們最后回家坐上火車鄰座都能碰上差點成為我們地陪的童鞋，人脈確實很重要。
最快樂充實的該是籌辦公益活動，一大早，隊員們就分頭行動，拉外聯(lián)的、籌集設備的、舞臺布置的、活動宣傳的……忙得不亦樂乎，面對著有淡漠和不屑，也有熱情和笑臉，路途的遙遠，炎熱的高溫天氣，然而隊員們卻一點都不被困難所挫，被汗水濕透的臉頰依舊堅毅，被拒絕的笑容依舊燦爛，勞累的身軀依舊挺拔，只因我們心里明了，如果沒有失敗和挫折，沒有痛苦和彷徨，那怎么能品嘗到成功的自豪和勝利的喜悅，怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡，怎么能真正的體會實踐的意義，歷經一天的奔波，終于功夫不負有心人，在大家的同心協(xié)力下，活動得到了圓滿的成功，并得到了當?shù)仉娨暸_媒體的致力報道，燈光下的明媚笑臉，孩童們的歡聲笑語，群眾們的積極參與都是對辛苦最大的回報與肯定，返程途上，疲憊的雙足也因心中的喜悅而歡快起來，也突然意識到，或許描繪夢想，放飛希望的公益活動原本便不僅是小朋友們的夢想啟蒙，也是我們人生道路上一個重要的夢想路標，喚醒我們最初的夢想，告訴我們繼續(xù)執(zhí)著的堅守，去成為勇敢的追夢人。
實踐的收獲太多太多，各種考驗與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短短一段時間經歷了許多，體驗了許多，意識到幸福的來之不易，意識到知識付諸實踐的重要，然而最大的收獲，還是你們，實踐隊的每個隊員們，擁有的這段共同走過的時光。
最好的幸福，是把一個人記住，或許在多年以后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶最深處的回音，記起心心向農，記起順昌，記起疲倦之后依舊能打點行囊上路的青春，記起笑得毫無顧忌的自己，記起多年前我們攜手走過，披著陽光穿行過的歲月，去追尋青春的足跡，去點亮心頭的理想之光的路程，哼起青春之歌的每一個旋律，溫著往事這壺酒微笑入夢，與你們并肩一起走過一路，苦中有甜，笑中有淚，不思量，自難忘，當故事凝結成記憶的時候，封口用的是永恒的標簽，不須刻意銘記卻已早就難以抹去。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?，我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費，一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢是遠遠不夠的，那么不夠怎么辦呢，沒有怎么辦，就那樣咯，沒油就不用油咯，沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們，菜的話就自己種。爺爺告訴我們，他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲!
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于我們大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是我們大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是回報社會的一種良好形式。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。
上班的時間結束了，我也只有待在家里，剛開始幾天還可以自己要求自己學習，看書，可是，到了過年的那幾天，心里就開始浮躁了，一是被濃濃的新年氣氛感染了，二是要和媽媽一起去她同事家里拜年，這些便打亂了我的計劃了。過年好幾天都沒有看書學習了!等到年過完了，我便又開始自己要求自己了，爭取把日語的學習完成，看來，假期生活很重要的一點就是要自己要求自己了，我還是很佩服自己的自制力了，因為復讀了一年，我的很多壞習慣在復讀的一年里改變了，同時也磨練了我的意志，自制力就是在復讀的一年里慢慢培養(yǎng)的，喜歡學習，喜歡看書，這樣的生活習慣也是在復讀的一年里形成的。
大學生公益活動實踐心得篇四
們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，*年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了一定還會回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施塑夢計劃，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。我們這次實踐的結果如下:。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
大學生公益活動實踐心得篇五
作為當代大學生，積極參與公益活動是我們的責任和使命。近年來，公益活動在大學校園中得到了越來越多的重視和呼吁，各類公益組織的成立和活躍，讓更多的大學生有機會參與到社會服務中來。在我參與公益活動的過程中，我深深地意識到公益活動對于大學生的重要性和意義。
【第二段】。
參與公益活動不僅能夠幫助他人，還能夠提高自身的綜合素質。公益活動是大學生對社會關注和愛心的具體體現(xiàn)，通過參與公益活動，我們可以培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。在公益活動中，我學到了如何更好地與人溝通合作，如何學會站在他人的角度思考問題，這些都是豐富我個人社會交往能力的寶貴經驗。同時，公益活動也可以提高我們的組織能力和團隊合作能力，通過組織協(xié)調志愿者的工作，讓我更加熟悉如何協(xié)調不同的意見和利益，這對于將來的職業(yè)規(guī)劃和團隊工作至關重要。
【第三段】。
參與公益活動讓我深刻地認識到了自己的能力與責任之間的關系。在參與公益活動的過程中，我不僅能夠感受到自己付出的力量對他人的改變，更能夠增強自己的自信心和責任感。每次看到受到幫助的人們笑容滿面，我內心感到一種無比的滿足和喜悅，也會更加珍惜自己的實力和資源。作為大學生，我們應該將自己所學習到的知識和技能用于幫助他人，為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。公益活動是我們實現(xiàn)自我價值和社會價值的重要途徑。
【第四段】。
參與公益活動的經歷也讓我更加深刻地認識到了社會的不公平和困境。在公益活動中，我接觸到了一些貧困地區(qū)的孩子們和流浪者，他們的生活狀況讓我無比心痛。通過親身參與公益活動，我更加明白了社會的艱難和不平等。這一切讓我更加懂得珍惜現(xiàn)有的條件和機遇，不斷努力奮斗，為改變社會不公做出自己的貢獻。
【第五段】。
參與公益活動不僅是一種責任與義務，更是一種享受和成長。在公益活動中，我結交了許多志同道合的朋友，我們一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起成長和進步。通過與志愿者之間的交流和合作，我拓寬了自己的眼界，增長了見識，培養(yǎng)了自己的人際交往能力。在公益活動的過程中，我也感受到了無私奉獻的快樂與滿足，這種快樂超越了物質的享受，也讓我能夠更加理解生活的本質和意義。
總結起來，大學生參與公益活動是一種重要的成長和發(fā)展機會。通過公益活動，我們不僅可以幫助他人，提升自己的綜合素質，改變社會不公，還能夠培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。公益活動不僅僅是一種責任和義務，更是一種享受和成長。讓我們積極參與公益活動，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生公益活動實踐心得篇六
們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，____年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此2010年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。我們這次實踐的結果如下:。
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾!
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大學生公益活動實踐心得篇七
社會實踐是學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)下面是小編精心整理的參加公益活動。
心得體會。
歡迎大家參閱。
暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動，主要網絡宣傳工作，其實工作本身并很累，在網絡媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動脈高壓人群設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會還未能設立，的規(guī)模，我國是肺動脈高壓的患者較多的國度，現(xiàn)在統(tǒng)計在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓，病，人，從而在基金會創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動脈高壓患者。
肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過高，她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬每月的藥物，我國的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此，病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動脈高壓的治療都會在2—8年內死亡，也說她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計時器，看著死亡的。她們不敢說，，人會相信。
做實踐我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在方法原因不大，我會努力做下去，最后相信會。
我的體會，我覺得有時候也許關懷就在的身邊，身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們，而，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
這我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動中去。
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛心社以來，通過參加歷次公益活動，使我明白了回報與奉獻的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出，所以快樂。因為參與，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無私與真情。
20xx年9月14日，是我們青島大學新生入學報到的開始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時，我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點，為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后，在一次次幫助新生完成報到、領取到。
軍訓。
用品之后，我們收獲的是一種奉獻的快樂，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著，我不禁心潮澎湃，因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我，則被我們本身參與的活動所教育，所感動。生命，因為有了愛與奉獻才如此多彩，生活，因為有了真情與幫助才如此美麗。
而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間，說實話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為，我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長，好好學習，做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛，讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落，每一寸土地，這個世界才會充溢著美好，我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻，不圖回報的奉獻，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會換來這世界最美好的未來。
當然，我們組織本學期組織的活動還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動，盡管活動的時間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠遠比我們的付出要多得多。因為，活動的意義與學會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
這個暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織領導自發(fā)參與的愛稀客公益組織的活動，主要負責網絡宣傳工作，其實這個工作本身并不是很累，就是在網絡媒介上用自己的力量進行宣傳，工作很小，卻也很有意義。(。
勵志。
天下)。
愛稀客是針對肺動脈高壓人群設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會還未能設立，但是已經有了一定的規(guī)模，我國是肺動脈高壓的一個患者較多的國度，現(xiàn)在統(tǒng)計在案的有100人左右，而我所做的就是現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳方面主要是為了讓更多人來了解肺動脈高壓，了解這種病，了解這些人，從而在基金會創(chuàng)辦成功后可以進行有效的募捐，從而資助中國的肺動脈高壓患者。
肺動脈高壓是一種由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前了解到肺動脈高壓患者看似與常人沒有任何區(qū)別，但是在常人看來沒什么的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是一種極大的挑戰(zhàn)，由于肺壓過高，導致她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且必須很容易缺氧，治療費用也是極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就必須要上萬每月的藥物，因為我國的醫(yī)療保障制度不健全，這部分在外國可以進行免費的治療項目在我國就是讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此，很多病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。這樣就造成了一種“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪現(xiàn)象。
同時，我明白了，每一個患上肺動脈高壓的如果不能得到有效治療都會在2—8年內死亡，也就是說她們中間的每一個人都在與死亡賽跑，每一個人，手中都有一個計時器，看著自己死亡的時間。她們不敢說，因為，沒有人會相信。
做這個實踐也是我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要繼續(xù)做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在雖然由于方法原因成效不大，但是我會繼續(xù)努力做下去，最后相信自己會成功。
我的體會很多，我覺得有時候也許關懷就在我們的身邊，我們身邊其實就會有這樣那樣的需要我們去幫助的人們，而我們，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最基本的。
這就是我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動中去。
大學生公益活動實踐心得篇八
為進一步搞好我縣_年“金秋助學”工作，縣總工會按照安工發(fā)(_)x號文件精神，把工會“惠民行動”、“民生工程”落到實處，切實幫助困難職工、農民工子女解決上學難問題，在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用?，F(xiàn)將開展“金秋助學”和陽光就業(yè)活動情況總結如下：
一、領導重視，認真部署。
“金秋助學”活動是工會不斷完善幫扶體系的一個重要方式，是工會組織深入實施送溫暖工程，切實為困難職工辦好事、解難事的一項重要舉措;是各級工會組織為黨政分憂，為職工解難的具體體現(xiàn)，我會領導高度重視“金秋助學”和困難職工子女就業(yè)工作，七月初，就積極做好準備工作，落實分管領導及具體經辦人員負責此項工作，工作得以順利開展。
二、精心組織，廣泛宣傳。
為使_年金秋助學活動正常開展，讓符合條件的困難職工子女都能得到資助，讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務，真正履行對困難職工第一責任人的職責，要求各基層工會結合實際，據(jù)實確定資助對象，盡力為困難職工、農民工子女就學提供資助。并號召在全縣范圍內開展了今年有高考學生的困難職工、農民工家庭助學和就業(yè)座談會。為把活動開展好，我們還通過總工會網站進行廣泛宣傳，公開了申請“金秋助學”活動的條件、申請的程序和陽關就業(yè)活動指南等等。
三、認真準備，夯實工作。
我會對困難職工、農民工家庭及子女上學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況，進行了自下而上的“調查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助、記錄歸檔”的工作程序。對困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學生學習情況做到提前了解，掌握情況，認真審核，經審核符合助學標準和就業(yè)條件的，由幫扶中心統(tǒng)一將助學和就業(yè)信息及時錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學和陽光就業(yè)活動做好準備工作。
四、采取措施，嚴格把關。
活動中尤其對資助學生的條件、標準、程序做了明確的規(guī)定，即：被資助的必須是工會會員子女;必須是品學兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女;城鎮(zhèn)低保戶職工子女;單親困難職工子女;困難勞模子女;，困難農民工子女等。通過層層把關，反復核實，經主席辦公會審核確定資助人員，整個過程真正做到了公平、公正、公開、透明、真實。今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動審批表”，由基層工會通過家訪調查核實情況，確定無誤后才予以申報。
大學生公益活動實踐心得篇九
初中公益活動是對于學生思想品德的培養(yǎng)十分重要的一種方式，既能鍛煉學生的社會責任感，又能增強學生的實踐能力。在初中課程中，公益活動這一板塊便已經被列入課程體系之中，并得到了學校和社會的廣泛關注。我所在的班級也在這個學期的公益教育活動當中，參與了一系列豐富多彩的實踐活動，今天我要分享的就是我的公益實踐心得和體會。
第二段：實踐中獲得的收獲。
在這次公益活動實踐中，我不僅能夠為社會貢獻一份力量，更能夠鍛煉自己的實踐能力。我們參與了許多不同的公益活動，比如向老年人搬運物資，參與清掃環(huán)境衛(wèi)生等等。這些活動讓我學會了與人溝通、協(xié)同合作的重要性，也鍛煉了我的身體素質和自主學習能力。同時在活動中，我結交了不少志同道合的朋友，可以說收獲頗豐。
第三段：實踐中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
實踐中，我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。比如說，當我們去向老年人討要物資時，有些老人不理解我們的意圖，甚至有些老人還對我們表示不悅。困難始終存在。但是正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我更加快速地成長起來，更加珍惜自己所擁有的一切。
第四段：反思與展望。
回顧這段時間的公益實踐活動，我深刻地感到，只有做到講真話、做實事、見實效，才能夠真正地讓社會和群眾感受到我們的力量。在未來的日子里，我也將不斷反思自己，為打造更美好的社會而繼續(xù)努力。
第五段：結語。
總之，這些公益活動讓我學會了更多的技能和寶貴的品質，不僅提高了我的自信心，更讓我增加了對社會的認識。公益活動是一個很好的機會，可以讓我們從小就學好做人與教育品格，更可以讓我們改變身邊的環(huán)境和人際關系等等。相信在這個過程中，我們也都會得到更多的成長與綻放。
大學生公益活動實踐心得篇十
一、活動背景：
小區(qū)本是居民居住的大家園，而現(xiàn)如今環(huán)境問題嚴峻，小區(qū)內環(huán)境污染也較為嚴重，物業(yè)管理設施不完善，直接影響到小區(qū)內居民日常的生活健康，同時也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。長江社區(qū)認真執(zhí)行南崗區(qū)“1536”發(fā)展戰(zhàn)略，謹記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，對此長江社區(qū)倡導潔凈、宣揚潔凈，勢在必行。所以長江社區(qū)的工作人員將對小區(qū)進行了一次環(huán)保清潔活動。
二、活動目的：
1、解決小區(qū)內環(huán)境問題，提高居民生活質量。
2、宣傳南崗區(qū)城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，讓更多的人參與到保護環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來。
3、在活動中提高自身對環(huán)境保護的意識，同時加強社區(qū)成員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的良好氛圍。
三、活動主題：
綠色和諧社區(qū)。
(一)活動地點的選擇。
長江社區(qū)活動地點：信恒小區(qū)庭院。
(二)活動的具體內容。
1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。
解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。
2、清除廣告紙，牛皮癬(主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍墻面等地)。解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對墻面表層的磨損。
一、活動時間：6月9日上午8時。
二、集合地點：銀泉廣場。
邀清電視臺對活動進行全程影象留。
存。
三、聯(lián)誼活動單位：市環(huán)保局、桃山水庫管理處、市政務經濟信息中心、七臺河電視臺、七臺河日報社、市金融協(xié)會、桃山環(huán)衛(wèi)局、市保險行業(yè)協(xié)會。
四、活動要求:。
1、所有會員公司必須參加，指定專人帶隊并全程參與，確?；顒有Ч?。
4、自備手套，備足垃圾袋，編織袋，對撿裝滿垃圾的袋子，各公司要集中放在路邊統(tǒng)一堆集在一起，由桃山區(qū)環(huán)衛(wèi)局車輛統(tǒng)一運走。
業(yè)對社會公益活動的不斷參與，提高公眾對保險業(yè)的認知和美譽度。
x市保險行業(yè)協(xié)會。
20年六月四日。
大學生公益活動實踐心得篇十一
一、活動背景：
20年7月1日新京報登載了題為《男孩患再障街頭猶習字》的報道，7月15日新京報又追蹤報道《再障男孩找到救命干細胞》副標題為：“醫(yī)生稱如及時手術有70%的痊愈機會，費用約需30至40萬”。7月16日信報刊登《血液病患兒隨父母乞討手術費》副標題為“骨髓配型已找到熱心人正幫其聯(lián)系募捐”。上述這些報道正是來自安徽安慶的10歲血液病兒童患者左延的悲慘遭遇。4年前左延被查出患有再生障礙性貧血，背負巨債無計可施的父母在去年10月帶著左延來京求醫(yī)，在此期間，經北大人民醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院專家診斷為重癥進行性再生障礙性貧血，病理診斷明確，臨床癥狀典型。兩年以來，由于經濟上的困難，左延只是斷斷續(xù)續(xù)的治療，從未進行過系統(tǒng)的治療，目前，經診斷，一般抗貧血藥物治療無效，機體已發(fā)展到僅能維持最基本的生命指證的需要，全身骨質疏松，無法自體負重，僅靠輸血治療維持生命。目前治療患者最好的手段就是進行骨髓移植，獲悉，中華骨髓庫的專家們已為左延找到了成功的骨髓配型，這是十萬分之一的概率，經專家分析，骨髓移植前不宜輸血，以防受體被免疫，然而目前無奈之舉只有依靠輸血來維持生命的存活，同時帶來由于機體免疫性抗體被激活，導致骨髓移植后的排斥反應等風險。昂貴的輸血費用及一家三口的生活費逼得左延父母只能放下尊嚴，沿街乞討。許多社會人士及高校學子伸出援助之手捐款捐物，然而以輸血來維持生命，不及時進行骨髓移植，將會錯過70%的痊愈機會。為此，響應關愛生命、同獻愛心的宗旨，在中國人民大學校團委的大力支持以及社會各界的廣泛關注下，由中國人民大學優(yōu)秀社團創(chuàng)新資源協(xié)會與紅十字會志愿者一同主辦“點亮希望·延續(xù)生命”大型慈善義演晚會。借此凝聚愛心，共同拯救希望，傳遞愛心接力棒，使年輕的生命不破滅，使有同樣遭遇的兒童能夠得到社會的關注與援助。
二、晚會簡介。
晚會時間：20年12月2日下午。
晚會地點：中國人民大學如論講堂(可容納1000余人)。
晚會主辦：中國人民大學創(chuàng)新資源協(xié)會中國紅十字基金會志愿者。
晚會支持：首都15所高校、媒體支持(網絡、電視、報紙)。
晚會內容：文藝節(jié)目、愛心捐助晚會贊助：索愛、思騰中國。
三、影響力分析。
1、晚會性質：公益。
2、晚會規(guī)模：中國人民大學如論講堂(容納1000余人次)，
3、晚會出席：
學術界：中國人民大學黨委書記代鵬。
中國人民大學社會與人口學院教授。
政府界：中華慈善總會中國紅十字基金會海淀區(qū)慈善基金會。
公益界：李宇春濮存昕“星星雨”慈善基金會所長田惠平。
高校界：北京大學清華大學中央民族大學。
中國傳媒大學中國政法大學北京外國語大學。
北京交通大學北京科技大學北京航空航天大學。
北京理工大學中國農業(yè)大學北京郵電大學。
北京電影學院中央戲劇學院北京舞蹈學院。
媒體界：
a、電視媒體：中央電視臺綜合頻道人口欄目(in)中央電視臺體育頻道。
中央電視臺科技頻道(in)北京電視臺文藝頻道(in)北京電視臺特別關注欄目。
b、報紙媒體：新京報、信報。
晨報、京華時報、法制報人民日報、北京晚報(in)。
c、網絡媒體：百度、搜狐、新浪、雅虎、中華英才網。
4、晚會贊助：以慈善晚會為契機，結合大學生的消費特點，通過主題贊助，為貴公司產品宣傳推廣，將貴公司的企業(yè)文化和人文精神融入校園文化當中，實現(xiàn)校園與商家“零距離”溝通，最終達到商家與學校雙盈，為之后高校市場的拓展建立起良好的合作基礎。
四、捐助、贊助方式：
1、提供捐助資金。
捐助者由我方工作人員在晚會上進行公布。
捐助的企業(yè)捐款數(shù)額由紅十字會出具正式抵稅發(fā)票及愛心捐助證書。
2、提供醫(yī)療服務。
五、晚會經費預算。
大學生公益活動實踐心得篇十二
親愛的**商家、**經營者朋友們：
大家好!我們中華民族素來有團結友愛、樂善好施、和衷共濟的歷史傳統(tǒng)和人文美德。今日改革開放的中國，助殘幫弱、扶貧解困更已蔚然成風。**是一個文明之都、愛心之城，處處涌現(xiàn)愛心和善舉，**人也歷來有著扶貧濟困、尊老愛幼、寬厚仁和的文明積淀和慈善傳統(tǒng)，19**年捐獻抗洪救災、****紀念館擴建、20**年汶川抗震救災等慈善公益活動中都曾有過**人無私的愛心奉獻，受到全社會的廣泛贊譽和尊重。
今天，當我們享受改革發(fā)展所帶來的幸福生活的時候，我們不應忘記：社會上還有一些急需幫助的人群，他們是我們社會大家庭的成員，與我們生活在同一片藍天下。關愛他們、扶助他們，是全社會共同的責任。**慈善需要我們的參與，需要我們的善心，需要我們的奉獻。
在此，我們發(fā)出倡議：盡我所能，奉獻愛心，互助互濟，共筑和諧!我們殷切期盼，富有愛心的**商家、**經營者朋友們，伸出援助之手，獻出仁愛之心，慷慨解囊，積極參與**的慈善募捐活動。只要您獻出愛心，生活就會多一分溫暖，社會就會多一分和諧，急需幫助的人就會多一分希望!您的功德，人們永遠不會忘記!
慈善無界，大愛無邊，趕快行動起來吧!
大學生公益活動實踐心得篇十三
湖南——湘土之地，他是我們的家。抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等"戰(zhàn)士"的故鄉(xiāng)。湖南，作為抗日戰(zhàn)爭時期重要的戰(zhàn)略要地，把華中、華南聯(lián)成一片并進占西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。
二、實踐背景及目的。
(一)實踐背景。
1、70周年憶抗戰(zhàn)，歷史熱潮重掀起。
1945年9月3日，經歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩(wěn)定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。
-年，世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰(zhàn)爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以"惟楚有才實踐團隊"的身份前往紅色景區(qū)，追尋歷史的痕跡，感受抗戰(zhàn)的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。
2、青少年普遍缺乏對抗日戰(zhàn)爭真實歷史的了解。
當今社會，在抗日"雷劇"對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰(zhàn)爭歷史的了解出現(xiàn)了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰(zhàn)爭的最初印象來源于電視節(jié)目：抗日"雷劇"中對人物過分的夸大、對戰(zhàn)爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的了解。
隨著時代的變遷，人們越來越傾向于通過電視和網絡來獲取所需的知識，尤其是現(xiàn)在中國電視劇的受眾主體，已經集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴肅的態(tài)度對待歷史，那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，并產生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。
(二)實踐目的。
1、重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂。
通過走訪參觀，追溯抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長沙會戰(zhàn)、常德會戰(zhàn)、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)等)，了解真實的抗戰(zhàn)歷史，親身感受抗日戰(zhàn)爭的壯烈和烈士英魂的偉大。
2、宣講真實抗戰(zhàn)路，引領青年歷史行。
結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12～17歲的青少年)，并根據(jù)收集結果撰寫一份關于8年抗日戰(zhàn)爭的宣講稿，由我團隊各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰(zhàn)爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。
三、實踐準備。
(一)資料準備。
通過網上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網站"湖南抗日戰(zhàn)爭紀念網"，《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭有關的歷史景區(qū)、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰(zhàn)爭，對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現(xiàn)在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。
(二)實踐內容規(guī)劃。
通過網上溝通和組內會議，我們對實踐內容有了比較具體的規(guī)劃。
1、會議準備。
(1)確定實踐主題。
經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
(2)確定實踐地點。
我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
(3)信函準備。
由組長發(fā)出并收取回函、教師推薦信。
2、內容規(guī)劃。
(1)準備階段。
1、人員、安全、物資等預備方案;。
2、對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定采訪地點，采訪范圍和采訪對象。
(2)實踐環(huán)節(jié)。
1、實地歷史考察階段;。
2、問卷調查階段;。
3、實地采訪階段。
(3)總結階段。
通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現(xiàn)狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性，并敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和升華。
(三)人員分工安排。
1、標書制作安排。
兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的制作，組長負責整合提煉。
2、實踐行動分工。
在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯(lián)系，其余人聽從組長安排，認真記錄和分析。采訪過程中，每組分別制作問卷，大家通過各自渠道發(fā)放問卷，最后進行問卷整理分析。
3、實踐報告分工。
實踐后通過整理分析記錄，討論后分為三個小組，各自進行任務分配。
四、實踐內容。
中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館。
衡山羅榮桓故居。
衡陽會戰(zhàn)紀念館。
張家界市賀龍故。
長沙市岳麓山。
五、實踐特色。
(一)宣傳方式。
采用網絡宣傳和傳統(tǒng)宣傳相結合的方式，增強宣傳力度，擴大宣傳范圍：
建立微信公眾平臺，實踐期間即時推送實踐進程和內容信息，可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收獲和隊員心得等等，向受眾提供最真實、最詳細的信息資源，加深其對相關主題的了解和認識，更好地達到實踐目的。實踐結束后，推送隊員們后繼追蹤了解的相關抗日紀念活動或者最新信息變化動態(tài)，幫助大家更方便地學習了解。
實地宣傳。團隊計劃采取宣講會等形式，在湖南省內各地舉行實踐成果宣講會等形式，地點初步選取為各地的中小學，并會在事先與相關單位取得聯(lián)系。結合宣傳單，介紹團隊實踐的成果內容展示宣傳，讓大家在時代背景下，更加透徹地了解家鄉(xiāng)文化。
(二)調查方式。
問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查：拓寬實踐對象的范圍，全面了解各類人群對抗日戰(zhàn)爭的理解和看法(并比較分析青年大學生群體)，通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究，拓展實踐深度。
團體實踐和分別實踐相結合：本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分，隊員在團隊合作的相互配合的同時，發(fā)揮個人的力量，同時增大了實踐的廣度，使其更具信效度。
(三)地域特色。
本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化熏陶，對湖南地區(qū)的抗日歷史有了一定的了解，將家鄉(xiāng)湖南作為實踐地點有相當?shù)膬?yōu)勢。近代史上的湖南素出革命將領，紅色文化積淀深厚，抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館，長沙會戰(zhàn)紀念碑，常德會戰(zhàn)紀念館，以及在抗日戰(zhàn)爭中有突出貢獻的偉人故居，如領導中國共產黨"反對內戰(zhàn)，共同抗日"的毛澤東，指揮百團大戰(zhàn)的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于開展實地訪談。
六、實踐保障。
(一)可行性分析。
1、選題恰當。
近年來，國際反法西斯情緒高漲，是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。
這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動，對當?shù)氐母鱾€紅色旅游景點進行參觀考察，并與當?shù)氐木包c負責人進行聯(lián)系交流，了解真實的歷史情況，并結合調查問卷等了解當?shù)厍嗌倌陮τ诩t色青春及相關紅色影視作品的認知程度，思考當今社會"抗日神劇"層出不窮，過分夸大甚至虛構歷史的原因，以及調查其對青少年們影響。
國產"抗日神劇"層出不窮，爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而，在商業(yè)利益的驅使下，部分神劇過分夸大甚至虛構了當年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此，調查思考神劇產生的意義及對青少年的影響是很有意義的。
2、選地合適。
"惟楚有才，于斯為盛"，早在革命時期，鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物，他們在這里為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮斗，這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后，后輩不忘先輩恩德，一座座紀念館、紀念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會實踐工作而言，這無疑是十分方便的，集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察，然后進行對比分析，得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題，為實踐課題的可研性提供了保障。
我們在實地考察前就已與相關部門取得聯(lián)系，并得到回函，為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。
3、團隊特點。
小組領隊具有極強的責任心和協(xié)調能力，隊員之間相互了解，就注定了我們是一個凝聚力很強的團隊，利于實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化，對當?shù)氐臓顩r有著較為深刻的了解。同時，其他組員作為土生土長的湖南人，對湖南非常熟悉，有利于實踐活動安全、順利進行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉(xiāng)進行著實地調研等活動，對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經貿、政管、體經等多個學院的同學組成，學科交叉，保障考慮問題的全面周到，掌握各方面專業(yè)知識，運用相應的進度控制，財務管理，心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。
4、前期準備。
在確定主題前，本小組成員進行了激烈的討論，設想了許多可能遇到的困難及應對措施，上網搜集了大量的相關資料，力求使主題具有研究價值并切實可行。確定主題后，小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工，并統(tǒng)籌安排好了時間，制定相對完整的安全預案，保證整個活動能夠取得滿意的成果。
(二)安全預案。
實踐開展不會一帆風順，為了順利完成實踐活動，及時控制并妥善處理一些突發(fā)事件，保障團隊成員的人身財產安全，我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案：
1、交通安全。
我們會提前規(guī)劃好具體行程，使得實踐活動節(jié)奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處，分布在湖南境內，會乘坐火車，汽車等交通工具，對此，我們會普及交通安全知識，保證交通安全。由于隊員處在湖南不同市縣，我們已互留聯(lián)系方式，制成團隊通聯(lián)，并告知家長，保持通訊暢通，在到達目的地后及時與本地成員聯(lián)系。
2、飲食保障。
隊員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現(xiàn)問題，及時與醫(yī)院部門聯(lián)系、解決。特殊事件發(fā)生后，應及時與公共場所負責人聯(lián)系，制止事態(tài)發(fā)展，保護現(xiàn)場救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。
3、人際和諧。
盡管已取得實踐單位的回函，但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯(lián)系實踐單位，確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實踐前，組員之間會互相提醒和照應，注意態(tài)度和行為，禮貌和客氣地對待采訪者。若發(fā)生沖突，組員要及時制止，并且通知組長，及時道歉和解釋，和平地化解沖突。
4、天氣防范。
湖南省氣候屬于亞熱帶季風氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長時間活動容易生病(中暑、感冒等)，可能會出現(xiàn)意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐，外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時，夏天天氣容易突變，我們會隨時注意天氣狀況，安排實踐活動，并帶好雨具及常備藥品。
七、附錄。
(一)團隊文化。
一群來自湖南東南西北的小伙伴，志同道合，組成了獨特的惟楚有才隊。
首先是隊名的由來。惟楚有才，出處源于《左傳·襄公二十六年》："晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。"長沙岳麓書院更是有著"惟楚有材，于斯為盛"的名聯(lián)。
惟楚有才隊還有著含義豐富的標志和隊服。紅色，代表革命的熱血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，樂觀的態(tài)度，向上的姿態(tài)。辣，是湖南傳統(tǒng)的飲食風格，辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊融合湖南的典型元素，將紅色辣椒作為團隊標志和隊服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和湖南人的干勁，定將暑假社會實踐的任務成功完成!
(二)會議記錄。
時間：-年5月23日晚7—9點。
地點：中央財經大學東區(qū)食堂一層。
與會人員：(齊)。
隊長：
成員：
會議內容：
1、確定實踐主題。
經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
2、確定實踐地點。
組長高亨通過查閱資料，給出了懷化芷江抗戰(zhàn)受降紀念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點，我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
3、討論標書重點。
經研究探討，大家選取了實踐背景及目的、實踐特色、可行性分析三部分為標書重點。
4、任務分配。
我組采用的是分工合作方式，除組長外兩人結為一組，分組完成任務，每組完成后交與組長，組長進行整合補充。
大學生公益活動實踐心得篇十四
勤工助學是學校為了幫助家庭經濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。
在勤工助學呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個字—責任，呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度。
如果不搞清楚這個問題，那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助學這段日子我明白了責任的重要性，我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感，因為，如果你沒有一份強烈的責任感，你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及老師進行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓，一次來保證公寓的同學的財產安全，在大學里，公寓就好比每一個學生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學的一員，我們有義務保證他們的這些財產安全，這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責任心，在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。
加入勤工助學的這段日子不經讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學課余時間，以此來為我的家庭減輕負擔，最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。
大學生公益活動實踐心得篇十五
環(huán)境，是我們每一個人乃至地球自然界生物賴以生存的基礎，愛護地球、保護環(huán)境是我們每一個公民義不容辭的責任。
作為全國首個具有獨立法人資格的省級園林行業(yè)商會組織，陜西省園林商會始終致力于綠化生態(tài)環(huán)境的建設;而作為中國具有影響力的公信力媒體，一直將關注環(huán)保問題作為己任。在3.12植樹節(jié)來臨之際，陜西省園林商會、特別聯(lián)手，面向社會群眾發(fā)出公開倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，愛護樹木，回收資源，支持環(huán)保。
行動起來吧,市民們!用自己實實在在，點點滴滴的行動，迎擊霧霾，還我碧水藍天、綠色清新的美好家園!
大學生公益活動實踐心得篇十六
大學生參加社會公益活動是一件非常有意義的事情，幫助別人的同時自己也學到了很多。下面小編為大家整理了一篇公益活動社會實踐心得體會范文，希望大家喜歡!
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的'情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
大學生公益活動實踐心得篇十七
各位領導、老師：
您好!在xx年6月在校團委的組織下，我院團委與蜀山區(qū)三里庵街道梅山路社區(qū)服務站進行對接，共建了團員學生社區(qū)社會實踐教育基地。
在梅山路社區(qū)，我們進行志愿服務活動過程中逐漸了解到有著這么一戶人家，他們一家四口人，祖孫四人相依為命，有一個癱瘓的爺爺，只能坐在輪椅上，一個聾啞的奶奶，一個11歲小姑娘——歡歡，和她6歲的弟弟小亮，兩兄妹的父親多年前因車禍去世，母親扔下兩兒女遠離了這里。
關鍵的是這一對小姐弟倆因家庭情況和戶口問題而至今未能上學。
據(jù)說，這些都是歡歡奶奶拾來的，靠賣這些東西勉強補貼些家用。
這就是小亮。
聽說我們是來看他們，小亮特別高興，急著去找找姐姐歡歡回來，因為這個家里，只有11歲的歡歡才能正常的跟外人交流。
小亮當時看著我們的那種渴望的眼神，我們至今都沒有忘記。
也許您與她們素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這一家吧!
募捐倡議：獻出一份愛心，給她們一點希望，匯聚一種力量，共擎歡歡亮亮的上學夢!
募捐物品：小學生學習生活用品類、衣物、現(xiàn)金。
募捐承諾：公開捐贈物品的數(shù)量數(shù)額，負責人，轉交給受助人的細節(jié)，落實募捐物品及捐款。
募捐地點：二教二樓理學院會議室。
5月份開始“每人每月一元錢，一份愛心，一份堅持，一份溫暖，點亮一盞希望之燈”的長期愛心接力活動。
xxx。
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大學生公益活動實踐心得篇十八
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾!
大學生公益活動實踐心得篇一
隨著社會的發(fā)展和人們公益意識的增強，越來越多的大學生開始投身到各種公益活動中。在參與公益活動的過程中，大學生們不僅能夠給予社會幫助，還能夠收獲無盡的成長和體驗。筆者在大學期間也參與了一些公益活動，對此有一些心得體會。
第二段：心得體會之參與感受。
參與公益活動，我能夠親身感受到自己對社會的貢獻。無論是義務勞動、義教活動還是志愿者服務，每一次參與都讓我深刻感受到自己的存在意義。當我看到由我策劃發(fā)起的公益項目取得成功，或者親自去幫助那些需要幫助的人們，我的內心充滿了滿足感和喜悅。同時，參與公益活動也使我體會到了社會的復雜性和需要改變的問題，這讓我更加堅定了我參與公益事業(yè)的決心。
第三段：心得體會之團隊合作。
公益活動通常需要大家共同努力，團隊合作成為必不可少的要素。在團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)點，通過團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的潛力。在公益活動中，我與隊友們相互配合、互相幫助，學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了分享和互相支持。這種團隊精神不僅在公益活動中得到了體現(xiàn)，也對我今后的學習和工作中起到了積極的影響。
第四段：心得體會之人際關系。
參與公益活動不僅可以培養(yǎng)自己的團隊合作意識，還可以結交各方面的朋友。在公益活動中，我遇到了許多志同道合的伙伴，我們共同追求著為社會做出貢獻的目標。與這些朋友們交流和相處，我不僅學到了許多知識和經驗，還得到了情感上的滿足。公益活動可以為人際關系的建立提供一個良好的平臺，讓人與人之間的聯(lián)系更加緊密，為自己的人脈積累做出了貢獻。
第五段：心得體會之責任感與成長。
參與公益活動培養(yǎng)了我強烈的責任感。作為一名大學生，我們具有更多的知識、時間和資源，有義務為社會做出貢獻。通過參與公益活動，我逐漸明白了自己的責任重大，不僅需要關心自己的成長，還需要關注他人的需要。公益活動不僅僅是為了幫助他人，更重要的是在幫助他人的過程中得到成長和提高，這樣才能夠更好地為社會做貢獻。
總結：
大學生做公益活動是一種重要的成長體驗，從中可以感受到參與的快樂與自豪，學到團隊合作的重要性，結交志同道合的朋友，培養(yǎng)責任感并不斷成長。因此，我們應該積極參與公益活動，為社會做出自己的一份努力，同時也能夠通過公益活動的經歷獲得更多的心得體會。
大學生公益活動實踐心得篇二
公益社會實踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事。下文是社會實踐公益活動。
心得體會。
希望對大家有幫助。
20xx年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導下，按照“新家園、新生活、新風尚”素質教育活動的要求，結合工作實際，積極開展“講文明、樹新風”主題活動，為引導農民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進一步改進生活習慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍。現(xiàn)就我社區(qū)20xx年上半年開展“講文明、樹新風活動工作情況總結如下：
一、領導重視，狠抓落實。
“講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風建設新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行“一把手”負總責，分管領導具體抓，辦公室負責具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結，確保工作落到實處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風”活動，通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風”知識宣傳單20xx余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
三)深入小區(qū)文明勸導及宣傳，提高群眾素質。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內的小區(qū)進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次，向轄區(qū)內各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單20xx余份。引導廣大小區(qū)居民樹文明新風、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20xx余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時反饋信息，做好“講文明、樹新風”工作。
“講文明、樹新風”活動受到了轄區(qū)內廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要，大家都非常渴望新生活，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關的知識，大家將慢慢地轉變舊的觀念，改掉以前的一些不良習氣，樹立起新的風尚，并堅信在不久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx年東四條社區(qū)“講文明、樹新風”活動取得了一定成績，但我們也認識到，作為一個涉農社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
長江社區(qū)黨委認真學習貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人。
在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
二、分工明確、落實到位。
長江社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進行活動。為了保護環(huán)境，把長江社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認識到環(huán)境保護的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經過了周密的安排，長江社區(qū)進行以“潔凈如家走進社區(qū)”為主題，在小區(qū)內開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區(qū)的廢品都進行了有效地處理。
經過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進行關于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關心。
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大學生公益活動實踐心得篇三
有人說，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號角激揚了時光，有人說，青春是一條永不止息的河，奔騰的水花驚艷了歲月，有人說，青春是一本永讀不厭的書，是一杯永品不盡的茶，悠悠書香，緩緩茶氣。
而我以為，青春是永遠無法譬喻，無法形容，無法言語也無法重溫的美好?？v使可回憶，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花，記憶得起每個細節(jié)每個清晰脈絡卻連綴不成一個完整的故事，無法再經歷，由此看來，只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。
夢想揚帆，青春啟航，二十年華，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當當?shù)南＜?，背負著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了前往南平順昌的社會實踐之旅。
在七月最初的幾個日子里迷迷糊糊的進了實踐隊。在七月最末的日子里和你們一起走過，累并開心著?；蛘哌@么形容起來，心心向農會是回憶里一個特殊的七月，火辣辣的陽光，漫無邊際的田野，綿延蜿蜒的山，清冽的水，遙遠的路，照片上隔著一張張笑臉的你們，對著鏡頭異口同聲的喊著的口號。
前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程，僅有的硬座，品種有限的食物，然而隊員們歡歌笑語相伴，原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過，還記得下火車時最后一首歌唱的是，時光的河入海流，我們終于分頭走，沒有哪個港口會是永遠的停留。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏，才開始正要并肩而行的辛苦跋涉，前方的路程無法丈量，而穿越的過程便是我們追求的證明，便是青春的足跡。
從拖著重重的行李開始駐扎，到之后反反復復的走過同一條街，逐漸對順昌開始熟絡，一個說不上大的地方，卻有種莫名的安全感，仿佛繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑著和你招呼，連來回搭上同班車的概率都極大，剛到順昌時吃的本地特產——灌蛋，順昌的士的快捷便宜，特別便宜的小冰棒，順昌二十美之一亮堂堂的夜景，晃晃悠悠的索橋，遍街的葡萄和毛竹，齊天大圣的寶山，點著炊火的小屋，塵土飛揚的小道，熙熙攘攘的人群，雞犬相聞，阡陌交通，帶著友好親切笑臉的居民，一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶。
一直在去實踐的前一天還沒能對號上每個成員名字和一張張臉的自己，在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己，或許說面對的是一個有點陌生的實踐隊，真正的熟絡是踏上火車之后才按下的開始鍵，一張張帶著真摯笑容的年輕面龐，雖然來自不同地方，帶著不同的口音，有著不同的習慣，但我們的目標卻是同一個遠方，在相處的時間里，隊員們真正發(fā)揚了團結友愛，互幫互助的優(yōu)良作風，面對陌生的環(huán)境，面對辛苦的籌備，面對忙碌的奔波，大家沒有太多的抱怨，沒有太多的逃避，有的是相互體諒，相互依靠，相互陪伴，揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過，把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。
通過在博思特教育發(fā)展有限公司的這一段時間的實踐，使我更加深切地明白了，萬事開頭難的道理，但只要有信心，有激情，有堅定的信念，堅持、堅持、再堅持，再多的困難也會被征服的，并且一切都會好起來的。
社會實踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準備，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。
肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那段時間在網上出現(xiàn)了許多關于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。
實踐不并如同大家所以為的玩玩樂樂，新鮮的旅途，美麗的風景，歡樂的游行，形容起來每天該是日出而作，日落未息的日程，頂著清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發(fā)，搭上前往各個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車路，在擁擠中晃蕩著到達，頂著火辣辣的太陽發(fā)問卷，做訪談，走訪教育局、政府部門、各個學校、拉外聯(lián)籌借物品，親歷親為的包辦整個公益活動……繁忙的行程充實了實踐的每一個時刻。最辛苦的是問卷時間，改掉平時不喜和陌生人說話的壞習慣，各種賠著笑臉溫聲細語禮貌的問候和請求。幸而群眾們都很配合，問清了緣由便大多認真的完成起問卷來，看著問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感，也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn)，各種風波讓隊員們應接不暇，比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發(fā)戶型，比如留在農村是因為有在乎的.人在的早熟型，比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型，比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型，比如站著叉腰說我才沒空呢的裝瞎型，比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型，當然更多的是笑著認真的把問卷填完的群眾們，給隊員們的調查順利完成大大提供了便利。
最深的領悟是辦事要找準找對對象，從到教育局第一次吃了閉門羹，到氣都不敢出，看著超級強勢的易縣打了個小電話，第二次回到原地便是專門接待，境遇差距實在大。再來就是有熟人就是好，從各種給力的地陪到我們最后回家坐上火車鄰座都能碰上差點成為我們地陪的童鞋，人脈確實很重要。
最快樂充實的該是籌辦公益活動，一大早，隊員們就分頭行動，拉外聯(lián)的、籌集設備的、舞臺布置的、活動宣傳的……忙得不亦樂乎，面對著有淡漠和不屑，也有熱情和笑臉，路途的遙遠，炎熱的高溫天氣，然而隊員們卻一點都不被困難所挫，被汗水濕透的臉頰依舊堅毅，被拒絕的笑容依舊燦爛，勞累的身軀依舊挺拔，只因我們心里明了，如果沒有失敗和挫折，沒有痛苦和彷徨，那怎么能品嘗到成功的自豪和勝利的喜悅，怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡，怎么能真正的體會實踐的意義，歷經一天的奔波，終于功夫不負有心人，在大家的同心協(xié)力下，活動得到了圓滿的成功，并得到了當?shù)仉娨暸_媒體的致力報道，燈光下的明媚笑臉，孩童們的歡聲笑語，群眾們的積極參與都是對辛苦最大的回報與肯定，返程途上，疲憊的雙足也因心中的喜悅而歡快起來，也突然意識到，或許描繪夢想，放飛希望的公益活動原本便不僅是小朋友們的夢想啟蒙，也是我們人生道路上一個重要的夢想路標，喚醒我們最初的夢想，告訴我們繼續(xù)執(zhí)著的堅守，去成為勇敢的追夢人。
實踐的收獲太多太多，各種考驗與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短短一段時間經歷了許多，體驗了許多，意識到幸福的來之不易，意識到知識付諸實踐的重要，然而最大的收獲，還是你們，實踐隊的每個隊員們，擁有的這段共同走過的時光。
最好的幸福，是把一個人記住，或許在多年以后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶最深處的回音，記起心心向農，記起順昌，記起疲倦之后依舊能打點行囊上路的青春，記起笑得毫無顧忌的自己，記起多年前我們攜手走過，披著陽光穿行過的歲月，去追尋青春的足跡，去點亮心頭的理想之光的路程，哼起青春之歌的每一個旋律，溫著往事這壺酒微笑入夢，與你們并肩一起走過一路，苦中有甜，笑中有淚，不思量，自難忘，當故事凝結成記憶的時候，封口用的是永恒的標簽，不須刻意銘記卻已早就難以抹去。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?，我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費，一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢是遠遠不夠的，那么不夠怎么辦呢，沒有怎么辦，就那樣咯，沒油就不用油咯，沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們，菜的話就自己種。爺爺告訴我們，他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲!
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于我們大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是我們大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是回報社會的一種良好形式。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。
上班的時間結束了，我也只有待在家里，剛開始幾天還可以自己要求自己學習，看書，可是，到了過年的那幾天，心里就開始浮躁了，一是被濃濃的新年氣氛感染了，二是要和媽媽一起去她同事家里拜年，這些便打亂了我的計劃了。過年好幾天都沒有看書學習了!等到年過完了，我便又開始自己要求自己了，爭取把日語的學習完成，看來，假期生活很重要的一點就是要自己要求自己了，我還是很佩服自己的自制力了，因為復讀了一年，我的很多壞習慣在復讀的一年里改變了，同時也磨練了我的意志，自制力就是在復讀的一年里慢慢培養(yǎng)的，喜歡學習，喜歡看書，這樣的生活習慣也是在復讀的一年里形成的。
大學生公益活動實踐心得篇四
們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，*年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了一定還會回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施塑夢計劃，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。我們這次實踐的結果如下:。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
大學生公益活動實踐心得篇五
作為當代大學生，積極參與公益活動是我們的責任和使命。近年來，公益活動在大學校園中得到了越來越多的重視和呼吁，各類公益組織的成立和活躍，讓更多的大學生有機會參與到社會服務中來。在我參與公益活動的過程中，我深深地意識到公益活動對于大學生的重要性和意義。
【第二段】。
參與公益活動不僅能夠幫助他人，還能夠提高自身的綜合素質。公益活動是大學生對社會關注和愛心的具體體現(xiàn)，通過參與公益活動，我們可以培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。在公益活動中，我學到了如何更好地與人溝通合作，如何學會站在他人的角度思考問題，這些都是豐富我個人社會交往能力的寶貴經驗。同時，公益活動也可以提高我們的組織能力和團隊合作能力，通過組織協(xié)調志愿者的工作，讓我更加熟悉如何協(xié)調不同的意見和利益，這對于將來的職業(yè)規(guī)劃和團隊工作至關重要。
【第三段】。
參與公益活動讓我深刻地認識到了自己的能力與責任之間的關系。在參與公益活動的過程中，我不僅能夠感受到自己付出的力量對他人的改變，更能夠增強自己的自信心和責任感。每次看到受到幫助的人們笑容滿面，我內心感到一種無比的滿足和喜悅，也會更加珍惜自己的實力和資源。作為大學生，我們應該將自己所學習到的知識和技能用于幫助他人，為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。公益活動是我們實現(xiàn)自我價值和社會價值的重要途徑。
【第四段】。
參與公益活動的經歷也讓我更加深刻地認識到了社會的不公平和困境。在公益活動中，我接觸到了一些貧困地區(qū)的孩子們和流浪者，他們的生活狀況讓我無比心痛。通過親身參與公益活動，我更加明白了社會的艱難和不平等。這一切讓我更加懂得珍惜現(xiàn)有的條件和機遇，不斷努力奮斗，為改變社會不公做出自己的貢獻。
【第五段】。
參與公益活動不僅是一種責任與義務，更是一種享受和成長。在公益活動中，我結交了許多志同道合的朋友，我們一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起成長和進步。通過與志愿者之間的交流和合作，我拓寬了自己的眼界，增長了見識，培養(yǎng)了自己的人際交往能力。在公益活動的過程中，我也感受到了無私奉獻的快樂與滿足，這種快樂超越了物質的享受，也讓我能夠更加理解生活的本質和意義。
總結起來，大學生參與公益活動是一種重要的成長和發(fā)展機會。通過公益活動，我們不僅可以幫助他人，提升自己的綜合素質，改變社會不公，還能夠培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。公益活動不僅僅是一種責任和義務，更是一種享受和成長。讓我們積極參與公益活動，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生公益活動實踐心得篇六
們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，____年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此2010年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。我們這次實踐的結果如下:。
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾!
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大學生公益活動實踐心得篇七
社會實踐是學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)下面是小編精心整理的參加公益活動。
心得體會。
歡迎大家參閱。
暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動，主要網絡宣傳工作，其實工作本身并很累，在網絡媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動脈高壓人群設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會還未能設立，的規(guī)模，我國是肺動脈高壓的患者較多的國度，現(xiàn)在統(tǒng)計在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓，病，人，從而在基金會創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動脈高壓患者。
肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過高，她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬每月的藥物，我國的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此，病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動脈高壓的治療都會在2—8年內死亡，也說她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計時器，看著死亡的。她們不敢說，，人會相信。
做實踐我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在方法原因不大，我會努力做下去，最后相信會。
我的體會，我覺得有時候也許關懷就在的身邊，身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們，而，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
這我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動中去。
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛心社以來，通過參加歷次公益活動，使我明白了回報與奉獻的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出，所以快樂。因為參與，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無私與真情。
20xx年9月14日，是我們青島大學新生入學報到的開始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時，我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點，為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后，在一次次幫助新生完成報到、領取到。
軍訓。
用品之后，我們收獲的是一種奉獻的快樂，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著，我不禁心潮澎湃，因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我，則被我們本身參與的活動所教育，所感動。生命，因為有了愛與奉獻才如此多彩，生活，因為有了真情與幫助才如此美麗。
而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間，說實話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為，我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長，好好學習，做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛，讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落，每一寸土地，這個世界才會充溢著美好，我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻，不圖回報的奉獻，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會換來這世界最美好的未來。
當然，我們組織本學期組織的活動還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動，盡管活動的時間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠遠比我們的付出要多得多。因為，活動的意義與學會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
這個暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織領導自發(fā)參與的愛稀客公益組織的活動，主要負責網絡宣傳工作，其實這個工作本身并不是很累，就是在網絡媒介上用自己的力量進行宣傳，工作很小，卻也很有意義。(。
勵志。
天下)。
愛稀客是針對肺動脈高壓人群設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會還未能設立，但是已經有了一定的規(guī)模，我國是肺動脈高壓的一個患者較多的國度，現(xiàn)在統(tǒng)計在案的有100人左右，而我所做的就是現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳方面主要是為了讓更多人來了解肺動脈高壓，了解這種病，了解這些人，從而在基金會創(chuàng)辦成功后可以進行有效的募捐，從而資助中國的肺動脈高壓患者。
肺動脈高壓是一種由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前了解到肺動脈高壓患者看似與常人沒有任何區(qū)別，但是在常人看來沒什么的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是一種極大的挑戰(zhàn)，由于肺壓過高，導致她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且必須很容易缺氧，治療費用也是極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就必須要上萬每月的藥物，因為我國的醫(yī)療保障制度不健全，這部分在外國可以進行免費的治療項目在我國就是讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此，很多病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。這樣就造成了一種“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪現(xiàn)象。
同時，我明白了，每一個患上肺動脈高壓的如果不能得到有效治療都會在2—8年內死亡，也就是說她們中間的每一個人都在與死亡賽跑，每一個人，手中都有一個計時器，看著自己死亡的時間。她們不敢說，因為，沒有人會相信。
做這個實踐也是我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要繼續(xù)做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在雖然由于方法原因成效不大，但是我會繼續(xù)努力做下去，最后相信自己會成功。
我的體會很多，我覺得有時候也許關懷就在我們的身邊，我們身邊其實就會有這樣那樣的需要我們去幫助的人們，而我們，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最基本的。
這就是我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動中去。
大學生公益活動實踐心得篇八
為進一步搞好我縣_年“金秋助學”工作，縣總工會按照安工發(fā)(_)x號文件精神，把工會“惠民行動”、“民生工程”落到實處，切實幫助困難職工、農民工子女解決上學難問題，在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用?，F(xiàn)將開展“金秋助學”和陽光就業(yè)活動情況總結如下：
一、領導重視，認真部署。
“金秋助學”活動是工會不斷完善幫扶體系的一個重要方式，是工會組織深入實施送溫暖工程，切實為困難職工辦好事、解難事的一項重要舉措;是各級工會組織為黨政分憂，為職工解難的具體體現(xiàn)，我會領導高度重視“金秋助學”和困難職工子女就業(yè)工作，七月初，就積極做好準備工作，落實分管領導及具體經辦人員負責此項工作，工作得以順利開展。
二、精心組織，廣泛宣傳。
為使_年金秋助學活動正常開展，讓符合條件的困難職工子女都能得到資助，讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務，真正履行對困難職工第一責任人的職責，要求各基層工會結合實際，據(jù)實確定資助對象，盡力為困難職工、農民工子女就學提供資助。并號召在全縣范圍內開展了今年有高考學生的困難職工、農民工家庭助學和就業(yè)座談會。為把活動開展好，我們還通過總工會網站進行廣泛宣傳，公開了申請“金秋助學”活動的條件、申請的程序和陽關就業(yè)活動指南等等。
三、認真準備，夯實工作。
我會對困難職工、農民工家庭及子女上學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況，進行了自下而上的“調查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助、記錄歸檔”的工作程序。對困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學生學習情況做到提前了解，掌握情況，認真審核，經審核符合助學標準和就業(yè)條件的，由幫扶中心統(tǒng)一將助學和就業(yè)信息及時錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學和陽光就業(yè)活動做好準備工作。
四、采取措施，嚴格把關。
活動中尤其對資助學生的條件、標準、程序做了明確的規(guī)定，即：被資助的必須是工會會員子女;必須是品學兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女;城鎮(zhèn)低保戶職工子女;單親困難職工子女;困難勞模子女;，困難農民工子女等。通過層層把關，反復核實，經主席辦公會審核確定資助人員，整個過程真正做到了公平、公正、公開、透明、真實。今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動審批表”，由基層工會通過家訪調查核實情況，確定無誤后才予以申報。
大學生公益活動實踐心得篇九
初中公益活動是對于學生思想品德的培養(yǎng)十分重要的一種方式，既能鍛煉學生的社會責任感，又能增強學生的實踐能力。在初中課程中，公益活動這一板塊便已經被列入課程體系之中，并得到了學校和社會的廣泛關注。我所在的班級也在這個學期的公益教育活動當中，參與了一系列豐富多彩的實踐活動，今天我要分享的就是我的公益實踐心得和體會。
第二段：實踐中獲得的收獲。
在這次公益活動實踐中，我不僅能夠為社會貢獻一份力量，更能夠鍛煉自己的實踐能力。我們參與了許多不同的公益活動，比如向老年人搬運物資，參與清掃環(huán)境衛(wèi)生等等。這些活動讓我學會了與人溝通、協(xié)同合作的重要性，也鍛煉了我的身體素質和自主學習能力。同時在活動中，我結交了不少志同道合的朋友，可以說收獲頗豐。
第三段：實踐中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
實踐中，我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。比如說，當我們去向老年人討要物資時，有些老人不理解我們的意圖，甚至有些老人還對我們表示不悅。困難始終存在。但是正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我更加快速地成長起來，更加珍惜自己所擁有的一切。
第四段：反思與展望。
回顧這段時間的公益實踐活動，我深刻地感到，只有做到講真話、做實事、見實效，才能夠真正地讓社會和群眾感受到我們的力量。在未來的日子里，我也將不斷反思自己，為打造更美好的社會而繼續(xù)努力。
第五段：結語。
總之，這些公益活動讓我學會了更多的技能和寶貴的品質，不僅提高了我的自信心，更讓我增加了對社會的認識。公益活動是一個很好的機會，可以讓我們從小就學好做人與教育品格，更可以讓我們改變身邊的環(huán)境和人際關系等等。相信在這個過程中，我們也都會得到更多的成長與綻放。
大學生公益活動實踐心得篇十
一、活動背景：
小區(qū)本是居民居住的大家園，而現(xiàn)如今環(huán)境問題嚴峻，小區(qū)內環(huán)境污染也較為嚴重，物業(yè)管理設施不完善，直接影響到小區(qū)內居民日常的生活健康，同時也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。長江社區(qū)認真執(zhí)行南崗區(qū)“1536”發(fā)展戰(zhàn)略，謹記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，對此長江社區(qū)倡導潔凈、宣揚潔凈，勢在必行。所以長江社區(qū)的工作人員將對小區(qū)進行了一次環(huán)保清潔活動。
二、活動目的：
1、解決小區(qū)內環(huán)境問題，提高居民生活質量。
2、宣傳南崗區(qū)城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，讓更多的人參與到保護環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來。
3、在活動中提高自身對環(huán)境保護的意識，同時加強社區(qū)成員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的良好氛圍。
三、活動主題：
綠色和諧社區(qū)。
(一)活動地點的選擇。
長江社區(qū)活動地點：信恒小區(qū)庭院。
(二)活動的具體內容。
1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。
解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。
2、清除廣告紙，牛皮癬(主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍墻面等地)。解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對墻面表層的磨損。
一、活動時間：6月9日上午8時。
二、集合地點：銀泉廣場。
邀清電視臺對活動進行全程影象留。
存。
三、聯(lián)誼活動單位：市環(huán)保局、桃山水庫管理處、市政務經濟信息中心、七臺河電視臺、七臺河日報社、市金融協(xié)會、桃山環(huán)衛(wèi)局、市保險行業(yè)協(xié)會。
四、活動要求:。
1、所有會員公司必須參加，指定專人帶隊并全程參與，確?；顒有Ч?。
4、自備手套，備足垃圾袋，編織袋，對撿裝滿垃圾的袋子，各公司要集中放在路邊統(tǒng)一堆集在一起，由桃山區(qū)環(huán)衛(wèi)局車輛統(tǒng)一運走。
業(yè)對社會公益活動的不斷參與，提高公眾對保險業(yè)的認知和美譽度。
x市保險行業(yè)協(xié)會。
20年六月四日。
大學生公益活動實踐心得篇十一
一、活動背景：
20年7月1日新京報登載了題為《男孩患再障街頭猶習字》的報道，7月15日新京報又追蹤報道《再障男孩找到救命干細胞》副標題為：“醫(yī)生稱如及時手術有70%的痊愈機會，費用約需30至40萬”。7月16日信報刊登《血液病患兒隨父母乞討手術費》副標題為“骨髓配型已找到熱心人正幫其聯(lián)系募捐”。上述這些報道正是來自安徽安慶的10歲血液病兒童患者左延的悲慘遭遇。4年前左延被查出患有再生障礙性貧血，背負巨債無計可施的父母在去年10月帶著左延來京求醫(yī)，在此期間，經北大人民醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院專家診斷為重癥進行性再生障礙性貧血，病理診斷明確，臨床癥狀典型。兩年以來，由于經濟上的困難，左延只是斷斷續(xù)續(xù)的治療，從未進行過系統(tǒng)的治療，目前，經診斷，一般抗貧血藥物治療無效，機體已發(fā)展到僅能維持最基本的生命指證的需要，全身骨質疏松，無法自體負重，僅靠輸血治療維持生命。目前治療患者最好的手段就是進行骨髓移植，獲悉，中華骨髓庫的專家們已為左延找到了成功的骨髓配型，這是十萬分之一的概率，經專家分析，骨髓移植前不宜輸血，以防受體被免疫，然而目前無奈之舉只有依靠輸血來維持生命的存活，同時帶來由于機體免疫性抗體被激活，導致骨髓移植后的排斥反應等風險。昂貴的輸血費用及一家三口的生活費逼得左延父母只能放下尊嚴，沿街乞討。許多社會人士及高校學子伸出援助之手捐款捐物，然而以輸血來維持生命，不及時進行骨髓移植，將會錯過70%的痊愈機會。為此，響應關愛生命、同獻愛心的宗旨，在中國人民大學校團委的大力支持以及社會各界的廣泛關注下，由中國人民大學優(yōu)秀社團創(chuàng)新資源協(xié)會與紅十字會志愿者一同主辦“點亮希望·延續(xù)生命”大型慈善義演晚會。借此凝聚愛心，共同拯救希望，傳遞愛心接力棒，使年輕的生命不破滅，使有同樣遭遇的兒童能夠得到社會的關注與援助。
二、晚會簡介。
晚會時間：20年12月2日下午。
晚會地點：中國人民大學如論講堂(可容納1000余人)。
晚會主辦：中國人民大學創(chuàng)新資源協(xié)會中國紅十字基金會志愿者。
晚會支持：首都15所高校、媒體支持(網絡、電視、報紙)。
晚會內容：文藝節(jié)目、愛心捐助晚會贊助：索愛、思騰中國。
三、影響力分析。
1、晚會性質：公益。
2、晚會規(guī)模：中國人民大學如論講堂(容納1000余人次)，
3、晚會出席：
學術界：中國人民大學黨委書記代鵬。
中國人民大學社會與人口學院教授。
政府界：中華慈善總會中國紅十字基金會海淀區(qū)慈善基金會。
公益界：李宇春濮存昕“星星雨”慈善基金會所長田惠平。
高校界：北京大學清華大學中央民族大學。
中國傳媒大學中國政法大學北京外國語大學。
北京交通大學北京科技大學北京航空航天大學。
北京理工大學中國農業(yè)大學北京郵電大學。
北京電影學院中央戲劇學院北京舞蹈學院。
媒體界：
a、電視媒體：中央電視臺綜合頻道人口欄目(in)中央電視臺體育頻道。
中央電視臺科技頻道(in)北京電視臺文藝頻道(in)北京電視臺特別關注欄目。
b、報紙媒體：新京報、信報。
晨報、京華時報、法制報人民日報、北京晚報(in)。
c、網絡媒體：百度、搜狐、新浪、雅虎、中華英才網。
4、晚會贊助：以慈善晚會為契機，結合大學生的消費特點，通過主題贊助，為貴公司產品宣傳推廣，將貴公司的企業(yè)文化和人文精神融入校園文化當中，實現(xiàn)校園與商家“零距離”溝通，最終達到商家與學校雙盈，為之后高校市場的拓展建立起良好的合作基礎。
四、捐助、贊助方式：
1、提供捐助資金。
捐助者由我方工作人員在晚會上進行公布。
捐助的企業(yè)捐款數(shù)額由紅十字會出具正式抵稅發(fā)票及愛心捐助證書。
2、提供醫(yī)療服務。
五、晚會經費預算。
大學生公益活動實踐心得篇十二
親愛的**商家、**經營者朋友們：
大家好!我們中華民族素來有團結友愛、樂善好施、和衷共濟的歷史傳統(tǒng)和人文美德。今日改革開放的中國，助殘幫弱、扶貧解困更已蔚然成風。**是一個文明之都、愛心之城，處處涌現(xiàn)愛心和善舉，**人也歷來有著扶貧濟困、尊老愛幼、寬厚仁和的文明積淀和慈善傳統(tǒng)，19**年捐獻抗洪救災、****紀念館擴建、20**年汶川抗震救災等慈善公益活動中都曾有過**人無私的愛心奉獻，受到全社會的廣泛贊譽和尊重。
今天，當我們享受改革發(fā)展所帶來的幸福生活的時候，我們不應忘記：社會上還有一些急需幫助的人群，他們是我們社會大家庭的成員，與我們生活在同一片藍天下。關愛他們、扶助他們，是全社會共同的責任。**慈善需要我們的參與，需要我們的善心，需要我們的奉獻。
在此，我們發(fā)出倡議：盡我所能，奉獻愛心，互助互濟，共筑和諧!我們殷切期盼，富有愛心的**商家、**經營者朋友們，伸出援助之手，獻出仁愛之心，慷慨解囊，積極參與**的慈善募捐活動。只要您獻出愛心，生活就會多一分溫暖，社會就會多一分和諧，急需幫助的人就會多一分希望!您的功德，人們永遠不會忘記!
慈善無界，大愛無邊，趕快行動起來吧!
大學生公益活動實踐心得篇十三
湖南——湘土之地，他是我們的家。抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等"戰(zhàn)士"的故鄉(xiāng)。湖南，作為抗日戰(zhàn)爭時期重要的戰(zhàn)略要地，把華中、華南聯(lián)成一片并進占西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。
二、實踐背景及目的。
(一)實踐背景。
1、70周年憶抗戰(zhàn)，歷史熱潮重掀起。
1945年9月3日，經歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩(wěn)定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。
-年，世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰(zhàn)爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以"惟楚有才實踐團隊"的身份前往紅色景區(qū)，追尋歷史的痕跡，感受抗戰(zhàn)的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。
2、青少年普遍缺乏對抗日戰(zhàn)爭真實歷史的了解。
當今社會，在抗日"雷劇"對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰(zhàn)爭歷史的了解出現(xiàn)了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰(zhàn)爭的最初印象來源于電視節(jié)目：抗日"雷劇"中對人物過分的夸大、對戰(zhàn)爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的了解。
隨著時代的變遷，人們越來越傾向于通過電視和網絡來獲取所需的知識，尤其是現(xiàn)在中國電視劇的受眾主體，已經集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴肅的態(tài)度對待歷史，那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，并產生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。
(二)實踐目的。
1、重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂。
通過走訪參觀，追溯抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長沙會戰(zhàn)、常德會戰(zhàn)、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)等)，了解真實的抗戰(zhàn)歷史，親身感受抗日戰(zhàn)爭的壯烈和烈士英魂的偉大。
2、宣講真實抗戰(zhàn)路，引領青年歷史行。
結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12～17歲的青少年)，并根據(jù)收集結果撰寫一份關于8年抗日戰(zhàn)爭的宣講稿，由我團隊各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰(zhàn)爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。
三、實踐準備。
(一)資料準備。
通過網上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網站"湖南抗日戰(zhàn)爭紀念網"，《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭有關的歷史景區(qū)、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰(zhàn)爭，對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現(xiàn)在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。
(二)實踐內容規(guī)劃。
通過網上溝通和組內會議，我們對實踐內容有了比較具體的規(guī)劃。
1、會議準備。
(1)確定實踐主題。
經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
(2)確定實踐地點。
我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
(3)信函準備。
由組長發(fā)出并收取回函、教師推薦信。
2、內容規(guī)劃。
(1)準備階段。
1、人員、安全、物資等預備方案;。
2、對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定采訪地點，采訪范圍和采訪對象。
(2)實踐環(huán)節(jié)。
1、實地歷史考察階段;。
2、問卷調查階段;。
3、實地采訪階段。
(3)總結階段。
通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現(xiàn)狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性，并敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和升華。
(三)人員分工安排。
1、標書制作安排。
兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的制作，組長負責整合提煉。
2、實踐行動分工。
在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯(lián)系，其余人聽從組長安排，認真記錄和分析。采訪過程中，每組分別制作問卷，大家通過各自渠道發(fā)放問卷，最后進行問卷整理分析。
3、實踐報告分工。
實踐后通過整理分析記錄，討論后分為三個小組，各自進行任務分配。
四、實踐內容。
中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館。
衡山羅榮桓故居。
衡陽會戰(zhàn)紀念館。
張家界市賀龍故。
長沙市岳麓山。
五、實踐特色。
(一)宣傳方式。
采用網絡宣傳和傳統(tǒng)宣傳相結合的方式，增強宣傳力度，擴大宣傳范圍：
建立微信公眾平臺，實踐期間即時推送實踐進程和內容信息，可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收獲和隊員心得等等，向受眾提供最真實、最詳細的信息資源，加深其對相關主題的了解和認識，更好地達到實踐目的。實踐結束后，推送隊員們后繼追蹤了解的相關抗日紀念活動或者最新信息變化動態(tài)，幫助大家更方便地學習了解。
實地宣傳。團隊計劃采取宣講會等形式，在湖南省內各地舉行實踐成果宣講會等形式，地點初步選取為各地的中小學，并會在事先與相關單位取得聯(lián)系。結合宣傳單，介紹團隊實踐的成果內容展示宣傳，讓大家在時代背景下，更加透徹地了解家鄉(xiāng)文化。
(二)調查方式。
問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查：拓寬實踐對象的范圍，全面了解各類人群對抗日戰(zhàn)爭的理解和看法(并比較分析青年大學生群體)，通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究，拓展實踐深度。
團體實踐和分別實踐相結合：本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分，隊員在團隊合作的相互配合的同時，發(fā)揮個人的力量，同時增大了實踐的廣度，使其更具信效度。
(三)地域特色。
本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化熏陶，對湖南地區(qū)的抗日歷史有了一定的了解，將家鄉(xiāng)湖南作為實踐地點有相當?shù)膬?yōu)勢。近代史上的湖南素出革命將領，紅色文化積淀深厚，抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館，長沙會戰(zhàn)紀念碑，常德會戰(zhàn)紀念館，以及在抗日戰(zhàn)爭中有突出貢獻的偉人故居，如領導中國共產黨"反對內戰(zhàn)，共同抗日"的毛澤東，指揮百團大戰(zhàn)的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于開展實地訪談。
六、實踐保障。
(一)可行性分析。
1、選題恰當。
近年來，國際反法西斯情緒高漲，是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。
這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動，對當?shù)氐母鱾€紅色旅游景點進行參觀考察，并與當?shù)氐木包c負責人進行聯(lián)系交流，了解真實的歷史情況，并結合調查問卷等了解當?shù)厍嗌倌陮τ诩t色青春及相關紅色影視作品的認知程度，思考當今社會"抗日神劇"層出不窮，過分夸大甚至虛構歷史的原因，以及調查其對青少年們影響。
國產"抗日神劇"層出不窮，爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而，在商業(yè)利益的驅使下，部分神劇過分夸大甚至虛構了當年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此，調查思考神劇產生的意義及對青少年的影響是很有意義的。
2、選地合適。
"惟楚有才，于斯為盛"，早在革命時期，鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物，他們在這里為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮斗，這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后，后輩不忘先輩恩德，一座座紀念館、紀念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會實踐工作而言，這無疑是十分方便的，集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察，然后進行對比分析，得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題，為實踐課題的可研性提供了保障。
我們在實地考察前就已與相關部門取得聯(lián)系，并得到回函，為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。
3、團隊特點。
小組領隊具有極強的責任心和協(xié)調能力，隊員之間相互了解，就注定了我們是一個凝聚力很強的團隊，利于實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化，對當?shù)氐臓顩r有著較為深刻的了解。同時，其他組員作為土生土長的湖南人，對湖南非常熟悉，有利于實踐活動安全、順利進行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉(xiāng)進行著實地調研等活動，對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經貿、政管、體經等多個學院的同學組成，學科交叉，保障考慮問題的全面周到，掌握各方面專業(yè)知識，運用相應的進度控制，財務管理，心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。
4、前期準備。
在確定主題前，本小組成員進行了激烈的討論，設想了許多可能遇到的困難及應對措施，上網搜集了大量的相關資料，力求使主題具有研究價值并切實可行。確定主題后，小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工，并統(tǒng)籌安排好了時間，制定相對完整的安全預案，保證整個活動能夠取得滿意的成果。
(二)安全預案。
實踐開展不會一帆風順，為了順利完成實踐活動，及時控制并妥善處理一些突發(fā)事件，保障團隊成員的人身財產安全，我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案：
1、交通安全。
我們會提前規(guī)劃好具體行程，使得實踐活動節(jié)奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處，分布在湖南境內，會乘坐火車，汽車等交通工具，對此，我們會普及交通安全知識，保證交通安全。由于隊員處在湖南不同市縣，我們已互留聯(lián)系方式，制成團隊通聯(lián)，并告知家長，保持通訊暢通，在到達目的地后及時與本地成員聯(lián)系。
2、飲食保障。
隊員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現(xiàn)問題，及時與醫(yī)院部門聯(lián)系、解決。特殊事件發(fā)生后，應及時與公共場所負責人聯(lián)系，制止事態(tài)發(fā)展，保護現(xiàn)場救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。
3、人際和諧。
盡管已取得實踐單位的回函，但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯(lián)系實踐單位，確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實踐前，組員之間會互相提醒和照應，注意態(tài)度和行為，禮貌和客氣地對待采訪者。若發(fā)生沖突，組員要及時制止，并且通知組長，及時道歉和解釋，和平地化解沖突。
4、天氣防范。
湖南省氣候屬于亞熱帶季風氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長時間活動容易生病(中暑、感冒等)，可能會出現(xiàn)意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐，外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時，夏天天氣容易突變，我們會隨時注意天氣狀況，安排實踐活動，并帶好雨具及常備藥品。
七、附錄。
(一)團隊文化。
一群來自湖南東南西北的小伙伴，志同道合，組成了獨特的惟楚有才隊。
首先是隊名的由來。惟楚有才，出處源于《左傳·襄公二十六年》："晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。"長沙岳麓書院更是有著"惟楚有材，于斯為盛"的名聯(lián)。
惟楚有才隊還有著含義豐富的標志和隊服。紅色，代表革命的熱血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，樂觀的態(tài)度，向上的姿態(tài)。辣，是湖南傳統(tǒng)的飲食風格，辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊融合湖南的典型元素，將紅色辣椒作為團隊標志和隊服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和湖南人的干勁，定將暑假社會實踐的任務成功完成!
(二)會議記錄。
時間：-年5月23日晚7—9點。
地點：中央財經大學東區(qū)食堂一層。
與會人員：(齊)。
隊長：
成員：
會議內容：
1、確定實踐主題。
經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
2、確定實踐地點。
組長高亨通過查閱資料，給出了懷化芷江抗戰(zhàn)受降紀念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點，我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
3、討論標書重點。
經研究探討，大家選取了實踐背景及目的、實踐特色、可行性分析三部分為標書重點。
4、任務分配。
我組采用的是分工合作方式，除組長外兩人結為一組，分組完成任務，每組完成后交與組長，組長進行整合補充。
大學生公益活動實踐心得篇十四
勤工助學是學校為了幫助家庭經濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。
在勤工助學呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個字—責任，呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度。
如果不搞清楚這個問題，那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助學這段日子我明白了責任的重要性，我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感，因為，如果你沒有一份強烈的責任感，你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及老師進行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓，一次來保證公寓的同學的財產安全，在大學里，公寓就好比每一個學生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學的一員，我們有義務保證他們的這些財產安全，這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責任心，在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。
加入勤工助學的這段日子不經讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學課余時間，以此來為我的家庭減輕負擔，最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。
大學生公益活動實踐心得篇十五
環(huán)境，是我們每一個人乃至地球自然界生物賴以生存的基礎，愛護地球、保護環(huán)境是我們每一個公民義不容辭的責任。
作為全國首個具有獨立法人資格的省級園林行業(yè)商會組織，陜西省園林商會始終致力于綠化生態(tài)環(huán)境的建設;而作為中國具有影響力的公信力媒體，一直將關注環(huán)保問題作為己任。在3.12植樹節(jié)來臨之際，陜西省園林商會、特別聯(lián)手，面向社會群眾發(fā)出公開倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，愛護樹木，回收資源，支持環(huán)保。
行動起來吧,市民們!用自己實實在在，點點滴滴的行動，迎擊霧霾，還我碧水藍天、綠色清新的美好家園!
大學生公益活動實踐心得篇十六
大學生參加社會公益活動是一件非常有意義的事情，幫助別人的同時自己也學到了很多。下面小編為大家整理了一篇公益活動社會實踐心得體會范文，希望大家喜歡!
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的'情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
大學生公益活動實踐心得篇十七
各位領導、老師：
您好!在xx年6月在校團委的組織下，我院團委與蜀山區(qū)三里庵街道梅山路社區(qū)服務站進行對接，共建了團員學生社區(qū)社會實踐教育基地。
在梅山路社區(qū)，我們進行志愿服務活動過程中逐漸了解到有著這么一戶人家，他們一家四口人，祖孫四人相依為命，有一個癱瘓的爺爺，只能坐在輪椅上，一個聾啞的奶奶，一個11歲小姑娘——歡歡，和她6歲的弟弟小亮，兩兄妹的父親多年前因車禍去世，母親扔下兩兒女遠離了這里。
關鍵的是這一對小姐弟倆因家庭情況和戶口問題而至今未能上學。
據(jù)說，這些都是歡歡奶奶拾來的，靠賣這些東西勉強補貼些家用。
這就是小亮。
聽說我們是來看他們，小亮特別高興，急著去找找姐姐歡歡回來，因為這個家里，只有11歲的歡歡才能正常的跟外人交流。
小亮當時看著我們的那種渴望的眼神，我們至今都沒有忘記。
也許您與她們素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這一家吧!
募捐倡議：獻出一份愛心，給她們一點希望，匯聚一種力量，共擎歡歡亮亮的上學夢!
募捐物品：小學生學習生活用品類、衣物、現(xiàn)金。
募捐承諾：公開捐贈物品的數(shù)量數(shù)額，負責人，轉交給受助人的細節(jié)，落實募捐物品及捐款。
募捐地點：二教二樓理學院會議室。
5月份開始“每人每月一元錢，一份愛心，一份堅持，一份溫暖，點亮一盞希望之燈”的長期愛心接力活動。
xxx。
日期
大學生公益活動實踐心得篇十八
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾!