演講稿的寫作是一項能力訓(xùn)練，可以提升口頭表達(dá)和邏輯思維能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的信息和觀點。然后，我們可以通過收集相關(guān)資料、進(jìn)行思考和分析來充實內(nèi)容，并選擇適當(dāng)?shù)难葜v技巧和方式來表達(dá)。在寫作過程中，我們可以采用邏輯性強(qiáng)的結(jié)構(gòu)，如引言、正文和結(jié)尾，來使演講稿更加有條理和連貫。最后，需要反復(fù)修改和審查演講稿，確保語言準(zhǔn)確、清晰，同時要注意用詞得體，語調(diào)自然，以便更好地與聽眾進(jìn)行溝通。演講是一種有效的溝通工具，通過閱讀以下的范文，你可以了解到如何更好地使用這個工具。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇一
去年開學(xué)初，作為一年級的班主任，面對著45張陌生的小臉，我在想：這是45張白紙，我該如何去描畫?這是45棵小樹，我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己：要當(dāng)一個學(xué)生喜歡的班主任，就要從“人之初”在他們的心田里播下愛的種子，讓其生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
細(xì)細(xì)品味，經(jīng)歷的過程便是一種幸福。沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實的相處?；赝麃砺?，我發(fā)現(xiàn)，愛，一直都伴在我們左右。
班上有一個叫小男孩，從見面那天起，我便發(fā)現(xiàn)他與眾不同。課堂上，一雙小眼睛總是直直地望著窗外?！埃芨嬖V我你在看什么嗎?”“看小鳥唄!”“看見了嗎?”“沒有?！薄澳鞘且驗樾▲B見你上課不注意聽老師講話，生氣了，就不出來了。別讓小鳥生氣，等下課了，老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛，看也沒看我一眼。記得上學(xué)期我們進(jìn)行了一次緊急疏散演練，事前我在班上講了相關(guān)的知識，當(dāng)火險警報聲響起時，孩子們都用濕毛巾捂住口鼻，彎腰跑出了教室，可卻慢慢吞吞，嘴里還嘟嘟囔囔：“沒著火，還說著火了，騙人，我最討厭誰騙人了!”我用心觀察著這個特殊的孩子。我并不為他每次考試成績都落后而發(fā)愁，我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間，他從不跟其他小朋友一起玩，還經(jīng)常一個人揮舞著拳頭，做著“鎧甲勇士”的各種造型，在小院子里跑一圈又一圈，還不停得自言自語。有人問：“，你跟誰玩呢?”“空氣?！彼麜蝗缓苌鷼獾卮蠼?，不論是在升國旗儀式，還是在大課間隊伍里，他說：“討厭的健美操?！彼f：“討厭的太極拳。”他說：“討厭的合唱?！敝灰鲎鳂I(yè)，孩子就顯露出非常痛苦的表情，甚至用哭來反抗。當(dāng)我問他愛上學(xué)嗎?孩子毫不避諱的回答：“不愛。”我很擔(dān)心，一個7歲的孩子，竟然有點自閉，以前我從沒碰見過這種情況。如果我有這樣一個孩子，怎么辦?得趕快想辦法。經(jīng)了解，孩子在家也不善言談，常常一個人玩，爸爸在外地工作，每月回來一兩次，父子交流的時間很少，媽媽也非?？鄲?，在建議家長盡快帶孩子就醫(yī)后，我想：我是一名老師，我也是一位年輕的母親。愛，是母親的本能，更是老師的本份，我雖然不是醫(yī)生，但我可以用愛去溫暖護(hù)衛(wèi)孩子的心靈。
于是，我的目光在身上停留的時間便多了起來，還經(jīng)常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”，把更多的撫摸、擁抱給了他，但這在其他孩子看來很榮耀的事，他卻有些排斥，連正眼也不看我一下。于是，我找了幾個懂事的孩子去找他做朋友，終于有一個孩子成功了。只要有一線希望，我就決不放棄，決不拋棄。我多次課后找他單獨輔導(dǎo)，經(jīng)常鼓勵、表揚(yáng)他。鼓勵的作用也真夠神奇，漸漸地，他真的有了轉(zhuǎn)變。一天剛下數(shù)學(xué)課，便到辦公室來：“老師，下節(jié)是語文課，你該去教室了?！彪m然他說完便自言自語的走開了，但我感受到了他對我的關(guān)心。前一段的一次數(shù)學(xué)測試，他竟然在規(guī)定的時間里做完了全部題目。更令我高興的是，上周的一次大課間，竟然自覺地?fù)ё×宋遥浑p小手放在我的腰間，小臉蛋揚(yáng)起來用他那清澈如水的雙眸看著我，就那樣看著我，我激動的不知說什么……愛的力量是神奇的，我堅信，總有一天，我和孩子媽媽一定會看到一個健康的孩子，因為，我們都深深地愛著他。
王一卜，一個聰明好動的小男孩。上課鈴聲響了，他還在樓道里轉(zhuǎn)悠;上課時小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了，他卻跪在地上，不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業(yè)做完了，他還在玩著橡皮。上課時他不會聽講，愛搞小動作，旁邊的同學(xué)也經(jīng)常受其影響。有時，他還爭強(qiáng)好勝，常常為了一些小事和同學(xué)爭得面紅耳赤，所以我決定幫幫他!先為他創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我為王一卜安排了一個文靜好學(xué)的同桌，周圍也安排了一些穩(wěn)重的同學(xué)，讓他在平時多觀察他們的一舉一動，而他們也在觀察著他。這樣，同位兩個同學(xué)互相監(jiān)督，互相提醒，互相幫助。我還發(fā)現(xiàn)，非常樂于助人，下課后經(jīng)常希望幫助老師送作業(yè)，為同學(xué)們服務(wù)。放學(xué)排路隊時，他也會主動的幫老師維持紀(jì)律。每當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀時，我都會及時的鼓勵他，并進(jìn)一步給他提出改進(jìn)要求。只要他有一點點的進(jìn)步我就表揚(yáng)他，哪怕是一個微笑、一個眼神、豎起大拇指的一個贊許，拍拍肩膀的激勵，握握手的感激?？伤冀K坐不住，課上著上著，小腦袋就不見了。于是，孩子媽媽領(lǐng)著他去醫(yī)院做了檢查，結(jié)果為缺鋅引起的多動。原來，好動并不是孩子的錯。經(jīng)過我和家長共同努力，王一卜好像變了一個人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說：“你是個聰明的孩子，聰明孩子一定可以管住自己的手和腳，你行嗎?”他重重的點點頭。辛勤的汗水，總會培育出美麗的花朵。近幾周，我發(fā)現(xiàn)他真的變了。那天，他拿了一顆糖來到了辦公室：“老師，這是托管老師發(fā)的，我把它送給你?！钡诙煊帜弥鴥蓧K餅干放到了我辦公桌。我對他說：“老師不吃，你吃吧!小孩子可是長身體的時候?！闭l知第三天他又來了，只見他小心翼翼地從口袋里掏出幾個剛洗過的圣女果?！袄蠋?，我已經(jīng)洗干凈了，你嘗嘗?！蔽医舆^圣女果，那上面還有孩子的體溫，我明白孩子的心思，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師那一份誠摯的愛呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影，我在想：我收下的是一顆回報的愛心!
愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
一年級是學(xué)生人生的開頭，是學(xué)習(xí)的開始，為了使每個學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會向真、向善、向美、向愛的人生品德，我在平時還利用早讀時間讓學(xué)生們誦讀中華經(jīng)典，我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候接受最具智慧和價值的經(jīng)典，讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國傳統(tǒng)文化的熏陶。每天早晨，我們的教室里傳出誦讀經(jīng)典的稚嫩童音“人之初，性本善……”時我是幸福的。誦讀古詩文得到了家長的支持，有的說孩子的識字量增加了，有的說，孩子知道孝敬長輩，讓著小妹妹了，有的說對中國上下五千的歷史開始感興趣了，有的說鍛煉了孩子的記憶力，很多孩子還自己買了各種版本的《。
三字經(jīng)。
》閱讀本。
圣誕節(jié)前一天，我站在桌子上，準(zhǔn)備在窗戶上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，磕在了桌子上，疼痛使我蹲在地上一動不能動，連話都說不出來，孩子們忽地圍了上來,叫著：“老師，老師，你怎么了!”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你找董老師去?！保覐?qiáng)忍著疼痛站起來，孩子們一擁而上，不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的人生厚禮——一份無與倫比的感恩之愛和幸?；貓?。
作為一名教師，一名班主任，我有一份以愛為主題的職業(yè)。他們哭了、鬧了，我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了、病了，我要帶他們?nèi)メt(yī)院、看醫(yī)生;他們拉了，吐了，我?guī)退麄兪帐按蚶?上課與他們遨游知識海洋，課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會孩子們每一件事。從入學(xué)教育到良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從班干部的培養(yǎng)到與家長的溝通，從每天的晨會到每周的“主題班會”，從每天的“紅花欄”評比到每周的“守紀(jì)小明星”評選，從這點點滴滴的每一件小事上，我真切的見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
一年來，忙碌著，奔波著，我辛苦并幸福著，愛并且被愛著!我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍(lán);因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
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教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇二
“一個好的幼兒老師意味著什么?”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”本站小編為大家整理了有關(guān)優(yōu)秀幼兒園教師的。
演講稿。
各位評委，各位老師，大家好：
今天由我這個剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。
先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長。身為班長，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真做好出入庫工作。嚴(yán)格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù)，人不但長得漂亮，而且，妙手生花，揪出來的劑子又大又圓，捏出來的小動物活靈活現(xiàn)。看那白白胖胖惹人喜愛的小青蛙，娃娃魚，真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。
再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它。我.就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。
三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細(xì)，餡調(diào)的香。干起活來“嘿哈，嘿哈”，切起菜來“當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng)”，為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說“阿陳,你歇著吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系，我能行”。看那被爐火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭，女金剛。
四夸我們的梅艷榮，梅師傅。經(jīng)驗豐富，慈眉善目，有求必應(yīng)，有問必答。你知不知道，炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道，包子怎樣捏出十八個折嗎?你知不知道，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道，怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑，面光滑，手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。
五夸我們的杜師傅，杜來云。堅持提前上班，推車運菜，搬米搬面，加班加點，隨叫隨到。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢。話說，20xx年6月16日下午3點。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會”在沒有任何經(jīng)驗的前提下，在葛班長的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)三天，從早上5點一直到晚上7點，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴，急得園長高喊“停下，必須吃飯!必須喝水!”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時間，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子，一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會成功了，看那滿滿一屋子：
豆包、糖包、果醬包包羅萬向;。
桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;。
肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;。
貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;。
紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!
經(jīng)過營養(yǎng)專家和家長的評選,師傅門獲得最佳美味、最佳營養(yǎng)、最佳創(chuàng)意、最佳工藝、最佳童趣獎!園長們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們，你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達(dá)百分之九十以上，血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對工作的熱愛溫暖了每一顆童心!
謝謝大家!
時光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當(dāng)初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說;“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?我們是好孩子，不惹你生氣。
記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨，我剛走進(jìn)教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停;“老師，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤?，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業(yè)。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當(dāng)和孩子們做游戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了，老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應(yīng)手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。
每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽。常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊伍，才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
“每個人都需要愛，都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話。多年以后，我還時常的細(xì)細(xì)品味，是啊：教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，都是一個無法預(yù)測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕，當(dāng)時我?guī)У氖且粋€學(xué)前班，在平時的管理中，我比較重視孩子們的意見，經(jīng)常是和孩子們商量著進(jìn)行管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節(jié)目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個節(jié)目。孩子們一有了興趣，再經(jīng)過老師一鼓勵，大家很高興的參與進(jìn)去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒想到他們在暗中較起了勁，一遍比一遍整齊有序?？梢哉f整個排練老師沒有費太大的力氣，完全是通過他們自己的努力，最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事說明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。
在一線工作中，教師每天都要說很多相同的話，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學(xué)會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛幼兒，對幼兒要具有細(xì)心、耐心、責(zé)任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置，敢于知錯就改。我有一個朋友，給我講過這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈，如果誰沒有擦手，就被老師視做不講衛(wèi)生，是要被老師批評的。有一次，老師急著要為小朋友們發(fā)午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子說：“老師，你不講衛(wèi)生!”老師被孩子批評覺得很沒面子，就連忙找借口說：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)了錯誤：“老師錯了，不該這么不講衛(wèi)生，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”后來，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師，把老師當(dāng)成自己的知心朋友，愿意學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點，這也是我們常說的言傳身教的作用。
幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這里，感到神圣與自豪。因為我就從事著綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師!假如我有第二次生命，我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業(yè)，教師，我無悔的選擇!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的`笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。尤其是我們又迎來了一群活潑可愛的一年級小同學(xué)，他們笑得格外燦爛。我提議，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入冠華小學(xué)這個大家庭。
新的學(xué)期，你們想怎樣度過?在這里，我有幾點想法想與全體同學(xué)共勉：
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!
凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這些格言說的都是這個道理。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們要自覺自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
展望新的學(xué)期，是新的起點，是新的旅程!作為教師，我們早已做好了準(zhǔn)備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學(xué)生。同學(xué)們，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后深深地祝福我們冠華小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)年里工作順利。祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇四
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!
是成功的一半，這是經(jīng)驗之談。起點班開學(xué)工作千頭萬緒，從哪里下手呢？
一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解，建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。
二、制定班級工作計劃，確立奮斗目標(biāo)。班主任開學(xué)之時對班級工作就在有一個總體的設(shè)想，既有近期目標(biāo)，又有長遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會和板報造輿論，從開學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級變成同學(xué)們的自覺行動。
四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學(xué)法課。在起點班專門講投學(xué)習(xí)方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要?？杉薪o學(xué)生開設(shè)講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施；介紹“課前預(yù)習(xí)專心聽講——課后復(fù)習(xí)獨立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)他們自覺、科學(xué)地學(xué)習(xí)。
五、全程管理，建立記實檔案?，F(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學(xué)生在校情況的“簡筆畫”。
為了逐級給學(xué)生行為“會診”，開學(xué)之后，建議班主任給每位學(xué)生再做一個記實檔案袋，備裝每學(xué)期個人計劃、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日?；顒佑泴崳雽W(xué)、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學(xué)期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學(xué)校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20_豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20_，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的.目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20_這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇五
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!
我們的許多同學(xué)可以制定合理的時間表，讓寒假生活豐富多彩，充實而有意義。你所做的讓你的寒假生活更加美好，也給我們西塘小學(xué)增添了光彩。學(xué)校以你為榮。俗話說，“一年的計劃在于春天”，那么新學(xué)期無疑是我們師生的春天，也是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕種的季節(jié)。耕作和播種需要努力工作。只有通過努力工作，才能取得豐碩的成果。今天，我想對大家提出一些要求。我希望學(xué)生們能認(rèn)識到我們生活的時代和他們肩負(fù)的責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)中，他們將有針對性、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實現(xiàn)夢想做好全面的準(zhǔn)備。首先，把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)視為生活的樂趣。
有許多因素決定一個人在規(guī)模和水平上的成就，但最基本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不會很難。只有通過積累、思考和綜合才能創(chuàng)造。
坦率地說，積累就是花時間閱讀，同時閱讀、思考，激活和豐富大腦。用前人的經(jīng)驗充實自己，先向他們學(xué)習(xí)，然后發(fā)展他們。只有到最后，一個人才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的。學(xué)習(xí)是獲取人類知識、經(jīng)驗和文化的一種手段。一個人從出生到生命結(jié)束都不能不學(xué)習(xí)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能變得更聰明。通過學(xué)習(xí)，我有了收集、交流、處理和使用信息的意識和技能，從而為走向社會、融入社會和將來為社會服務(wù)奠定了慷慨而堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，需要努力工作、克服困難的意志和克服懶惰的勇氣。但是學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)中，我解除了自己的困惑，獲得了更多的知識，獲得了更多的信息，開闊了我的視野，使我的思維更加敏捷，使我的心更加充實，更重要的'是，只有不斷的學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我的理想。
我們正處于競爭與合作并存的時代，更加強(qiáng)調(diào)與人的兼容與合作。在現(xiàn)代科技革命的條件下，單靠自己很難取得巨大的成就。重大科技成果的獲勝者往往是團(tuán)體冠軍，這可以充分反映集體中個人的價值。在科學(xué)上取得成就是一種享受。但與此同時，我們必須學(xué)會如何享受他人的成就。近年來，一些具有巨大學(xué)術(shù)潛力和優(yōu)秀學(xué)術(shù)技術(shù)人才的青年學(xué)者由于自身素質(zhì)的缺陷和缺乏與他人的合作而制約了他們的發(fā)展。貝爾實驗室取得許多顯著成就的根本原因不在于實驗室里科學(xué)家們異常高的智商。而是這些一流學(xué)者之間友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長鄧婷認(rèn)為，在一個國際社會中，每一種新的見解都得益于世界各地知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的企業(yè)是一個集體競爭，與他人兼容，那些善于合作的人有更大的成功機(jī)會。
困難是生活中不可缺少的一部分。有些人面對困難時意志堅強(qiáng)，充滿信心，而另一些人則害怕、膽怯，失去取得進(jìn)步的勇氣。困難是磨練意志的試金石。如何面對困難決定了一個人最終的成敗。美國偉大的發(fā)明家愛迪生發(fā)明電池的實驗沒有成功10，000次，但他說，“我沒有失敗?！??！拔覄倓偘l(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法，”自信是生活潛力最強(qiáng)有力的控制者，個性最鮮明的執(zhí)行者，也是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個人失敗并不可怕。對自己失去信心是可怕的。對自己沒有信心的人是真正的失敗者。請記住:起伏是有營養(yǎng)的，成功和失敗是收獲。同學(xué)們，新學(xué)期包含了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們正站在一條新的起跑線上。誰能自信、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，將決定誰將在新一輪競爭中勝出。所以當(dāng)你畢業(yè)時，你可以自信地說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好成為學(xué)校的選擇”。孩子們，當(dāng)你們來到小喜時，你們必須珍惜小喜的形象。這是花園夢想的地方實現(xiàn)你的夢想。這是實現(xiàn)你承諾的地方實現(xiàn)你的初衷；這是起飛的跑道伸展你的翅膀；這是通往成功的階梯努力攀登。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今年暑假我除了閱讀《做一個全能的班主任》、《愛的教育》兩本書外，我認(rèn)真的拜讀了邱校長整理的“做一個幸福的教師”一文，使我觸動頗深，文里講到：一個不具備素質(zhì)的教師是不能有效地進(jìn)行素質(zhì)教育，一個不具備創(chuàng)新精神的教師不能真正地進(jìn)行教育創(chuàng)新，同樣一個不能體悟到教育幸福的教師，不能給學(xué)生幸福的人生、人生的幸福;尋找教育的幸福的行為本身就賦予教育以幸福，教師的幸福決不是靠分?jǐn)?shù)、指標(biāo)、金錢、待遇來疊加，盡管必要的物質(zhì)條件的基礎(chǔ)是不可缺少的，但幸福卻屬于靈魂的體驗，精神的圓滿，是一種通融、豁達(dá)、敞亮、滿足和感激，是一種物質(zhì)之上的物質(zhì)，知識之上的知識，智慧之上的智慧;帶著幸福感地做教師，正如揣著理想上路，不僅在做的過程中使自身變成目的，而且必然會帶來一個副產(chǎn)品，使教育教學(xué)變得精彩;教師要像個勇士一樣勇敢地承認(rèn)并追求教育生命的幸福，進(jìn)而創(chuàng)造出整個人生的幸福和全體社會的幸福等等。我想：要想達(dá)到做好幸福的教育，讓孩子幸福、自己幸福，首先要有愛與責(zé)任。只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘當(dāng)綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當(dāng)小草，為了那無悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻(xiàn)自己，永無止境!
三十四年前我懷著對小學(xué)教育的喜愛，帶著當(dāng)教師的憧憬，選擇了小學(xué)教育專業(yè)，曾有人問過我：“當(dāng)個小學(xué)老師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，因為我整天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”。直到現(xiàn)在我才真正的體會到這個行業(yè)的責(zé)任和價值。彈指一揮間，將近三十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什么驕人的成績，也沒做出什么驚人的舉動。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通教師存在的價值。
首先說“愛”，人所共知，愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助;當(dāng)孩子應(yīng)為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是因為我要從孩子哪里索取什么，只是因為我是他們的老師、這是我的責(zé)任。多少次，下班時間過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做游戲，因為我知道此刻我就是他的媽媽。
一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn)，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴(yán)厲。別看他們年齡小，可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態(tài)度和方法。
成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔(dān)心因為自己的奉獻(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當(dāng)面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛同等重要。
在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，給予我那么對的理解和呵護(hù)，她們是我工作中溫暖的依靠，非常高興我能在這樣一個團(tuán)隊中工作和生活。
責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸福回味。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說：“幼兒園里的孩子是嘴容易教的?！倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因為孩子什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮;說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以出于責(zé)任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。
我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。
讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇七
高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代和社會的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。本站小編為大家整理了20xx年教師關(guān)于師德。
演講稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好!
有人說：“我們教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
三尺講臺上學(xué)識淵博的老師是我學(xué)生時代七彩夢中最靚麗的風(fēng)景，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)我真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而瑣屑的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我，周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我，他們像春蠶，象蠟燭，無怨無悔地用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在從教這條路上已走了五年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生，他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福。
幾年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生病了，我就給他關(guān)懷和安慰;哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。
我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義?？纯次覀兊纳磉叄嗄杲處焸儼亚啻耗耆A扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺。
我愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了我，還是我選擇了這個職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
我愛我的事業(yè)，就要愛校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)是我義不容辭的責(zé)任，所以不管什么時候我都堅持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。
我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取，不斷完善的教師.工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題;工作之余，我去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu);為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)!
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！鳛橐晃蝗嗣窠處?，耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝，憔悴紅顏,我會永愛我的事業(yè)，永愛我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好!
我想在剛步入大學(xué)的時光中泛泛而談職業(yè)的道德可能比較空洞，畢竟我們還沒有真正的踏入社會謀求職業(yè)，但是越早熟悉越詳細(xì)了解對我們今后就業(yè)更為重要。尤其我們大多數(shù)學(xué)子將來所要面對教師這個崗位，教書育人可謂責(zé)任重大。首先，讓我們了解一下比較枯燥的概念性的職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，即一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。
在我的理解中職業(yè)道德大概相當(dāng)于愛崗敬業(yè)。這樣說或許簡單，但是極易理解。喜歡自己的崗位，不要求像“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮一般有多么大的付出與辛勞，只要盡職盡責(zé)的完成分內(nèi)的事務(wù)與要求，真真正正的做到忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，依法行事，服務(wù)社會。
而我們現(xiàn)在把這個職業(yè)道德具體化、規(guī)范化，針對于我們將來或許要從事的教師這一職業(yè)，形成教師職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德，簡稱師德。是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。它從道義上規(guī)定了教師在教育勞動過程中以什么樣的思想，感情，態(tài)度和作風(fēng)去接待人接物，處理問題，做好工作，為社會盡職盡責(zé)。他是教師行業(yè)的特殊道德要求，是調(diào)整教師與教師，教師與學(xué)生，教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師與學(xué)生家長以及教師與社會其他方面關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德是隨著教育的發(fā)展而發(fā)展的。春秋時期，孔子辦私學(xué)，廣收門徒，創(chuàng)立了許多有關(guān)教師職業(yè)道德方面的理論，體現(xiàn)了一種有關(guān)“學(xué)”“誨”的師德?！捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從。不能正其身，如正人何?體現(xiàn)了一種“以身作則”、“言傳身教”的師德。唐代韓愈將師德列于對教師要求的首位，云“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”。宋元明清又對教師的職業(yè)道德作了進(jìn)一步的發(fā)展。像朱熹提出把“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辯”、“篤行”作為教師的道德規(guī)范。由此可見先師們給了我們很好的指引與標(biāo)本，我們需要不僅在知識上豐富自己，更要在行為上約束自己。大家在出入教學(xué)樓中都能看到的標(biāo)語“學(xué)為人師，行為世范”，更加希望大家今后從事教師這一職業(yè)后都能做到。
當(dāng)然我們也能看到老師們崇高而偉大的一面，佳木斯中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令無數(shù)國人感動，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。我想這才是我們的榜樣。然而我們不需要用生命的代價換取職業(yè)的崇高，只要做到在其位謀其政就會無愧于心、無愧于世。
謝謝大家!
有一位母親說：孩子的心是塊空地，種啥長啥;有位詩人說：孩子的心是片晴朗的天空，云過留影，雁過留聲。我說，我是一個快樂的農(nóng)人，在心靈的田地里耕耘，“種瓜得瓜、種豆得豆”。十幾年的教學(xué)生涯，使我對這一點堅信不移。特別是去年我應(yīng)聘到高新一小，我對教育有了更高更新的領(lǐng)悟，那就是：孩子的心靈是塊潔凈的圣地，只要播下愛的種子，就會結(jié)出報恩的果實。
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教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，媽媽說這是學(xué)習(xí)的法寶。上課我要專心聽講，抱臂坐端，和同桌馬繹淳、王宇比一比，看誰堅持的時間長。我要積極回答問題，每節(jié)課要主動舉手五次以上！上課要遵守紀(jì)律，管住自己的小嘴，不亂講話，管住自己的`手，不亂摸東西。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要堅持多讀書，每天中午15分鐘，晚上15分鐘，智慧樹上多涂大紅蘋果！爭取多認(rèn)字，加快閱讀速度！
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、自覺完成作業(yè)的習(xí)慣！每天回到家的第一件事就是寫作業(yè)，專心寫，不看電視，認(rèn)真寫，寫好每一個字！
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要堅持早睡早起，早上6：40主動起床，不用爸媽催，晚上8：40上床睡覺，爸媽講故事。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要勤儉節(jié)約，不在上學(xué)放學(xué)路上買零食！我要下課文明游戲，注意安全，不追逐打鬧。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒，當(dāng)成一件高興事兒，我相信我能一天比一天有進(jìn)步！請老師和同學(xué)們相信我、支持我、幫助我！
謝謝！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
很高興在這個秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，與各位一起探討關(guān)于“師德”這個話題，剛才聽了前面很多老師的精彩演說，我內(nèi)心無限感慨，原來我過去對于“師德”這個問題理解尚淺，通過今天的演講，使我對這個問題有了更深的理解。
“德”在新華字典的解釋是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，品行、品質(zhì)。那么，所謂師德便是作為老師的品行、品質(zhì)。以我的理解，師德最重要的兩點是愛心與責(zé)任。
當(dāng)我站在講臺上，面對一雙雙熱情單純的眼睛，我的心里總是特別的感動，就是這樣一張張的白紙，等著我為他們添上人生絢麗的色彩。我深知責(zé)任的重大，意義的深遠(yuǎn)。作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該充滿愛心，沒有愛，就沒有教育，愛是教育的前提和基礎(chǔ)，有了愛才能產(chǎn)生工作的動力，有了愛才能在工作中傾注滿腔熱情，有了愛才會有更多的付出與努力，孩子只有體會到愛，才能從我們身上學(xué)到更多的東西。孩子們的心靈也是最真最純的，一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。
一個小學(xué)老師老師不僅僅要心中有愛，更應(yīng)想到要如何去愛，從細(xì)微之處入手，把握孩子的進(jìn)步，使孩子在老師的細(xì)心關(guān)愛下快樂生活、健康成長。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋中自由翱翔!
我們班有一個學(xué)生叫胡志偉，很多老師都知道他，這個孩子經(jīng)常不寫作業(yè)，天天都被我和他的班任叫道辦公室批評可有些時候第二天還是不寫，我和鄭老師真的很頭疼。我有時也在想要不換一種方法對他夸夸他鼓勵他，但每次都張不了口。就在上周我班孩普遍都表現(xiàn)不錯，所以夸孩子們的次數(shù)比較多，漸漸地我也比較習(xí)慣夸孩子們了，有一次胡志偉的作業(yè)由一點點其實不是那么好。我就順帶的夸一夸，其實我知道我不是出自真心的，但我發(fā)現(xiàn)胡志偉的作業(yè)第二天的作業(yè)不錯，長進(jìn)很大，這時我就有些自責(zé)，因為平時我沒有夸夸他，只有這次夸過他但還不夠誠心。通過這次我知道他也有把作業(yè)做好的時候，接下來我真是出自真心的夸獎，接下來的幾天他的作業(yè)都完成的比較好。而且偶爾還會給我一個果一塊糖。我知道我對他已不是原來的只有責(zé)備，只有批評，我也知道他在一點點的在接受我，接受我這個原來只會兇的老師。
我愛這些孩子們，愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋潤萬物;愛是橋梁，能溝通孩子的心靈;愛是鑰匙，能打開孩子的心扉。只有我們自己知道，雖然有時也會感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們的心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，“假如我是孩子，假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。
我既然選擇了這個職業(yè)，就要無怨無悔。
沒有鮮花，沒有掌聲，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。然而，雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。
今天，我為自己能站在這里感到無比高興與自豪，更為自己能在保和少中心小學(xué)這樣的農(nóng)村學(xué)校教學(xué)學(xué)習(xí)成長感到幸福!我熱愛這個大家庭，熱愛這里的一草一木，熱愛每一張幸福的笑臉，我愿意在這個美好的時刻，與諸位一起，帶上滿滿的愛心和深深的責(zé)任感，共同遨游在教書育人的芬芳里!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
9月1日，迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
朋友明白后，說：“你這又何必呢既來之，則安之嘛!”可是，應(yīng)對一個新的開始，內(nèi)心怎樣可能會平靜的'下來呢有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子最終到了。
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由姚教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)教師的教學(xué)方式，原先的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。
有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說：“我最終又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來應(yīng)對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自己!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十一
愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓“愛國”這個詞在我們心中牢記!本站小編為你整理了愛國。
希望對你有幫助。
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國，這個孕育13億中華兒女的母親。她擁有長江、黃河還有多少寶貴的地方啊!
回想昨天的歷史，多少愛國志士為了祖國的統(tǒng)一而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔低腰!又有多少炎黃子孫為中國遭外國侵略時用自己的身體阻止了他們猖狂的腳步。、方志敏……他們的鮮血覆滿大地!
現(xiàn)在中國強(qiáng)大了、富強(qiáng)了?？?那不就是奇跡之一—長城么?長城挺拔的身軀連接向四面八方;看!那清涼的水就是長江三峽，它發(fā)出的電可是造福了人類啊;看!那不是黃河么?滾滾翻騰的聲音多么雄厚。
祖國的錚錚誓言沒有停過，中華兒女不會忘了為中國挺起身軀的人們：詹天佑身先士卒建造第一個鐵路，周恩來為中華之崛起而讀書，保護(hù)黨的情報，寧死不屈。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧!用自己的智慧和力量，為中國創(chuàng)造輝煌!
啊!祖國!我愛你!你永遠(yuǎn)在我心中!
敬愛的老師.親愛的同學(xué)：
大家好!我今天演講的是"熱愛祖國''.
在數(shù)十年以前的中華,腐敗不堪,中華處于水深火熱之中,清政府卻一直在等待,。
他們想在等待中獲得帝國主義的憐憫與同情,想在等待中茍延殘喘,然而,它的等待與軟弱換來的是一個個割地賠款的不平等條約,從南京條約,馬關(guān)條約到辛丑條約;換來了黎民百姓的家破人亡,妻離子散,從鴉片戰(zhàn)爭,中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;換來了清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌.
在這段屈辱的歷史之中,中華之所以歷經(jīng)劫難而不衰,是因為有仁人志士都具強(qiáng)烈的憂國憂民之情,以國事為已任,前仆后繼,臨危不懼,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生.
少年立壯志,長大報國家.國外優(yōu)厚的待遇不住愛國之士的腳步,不在意國外優(yōu)厚待遇,不留戀良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,毅然回國效力,中華就是因為有這些愛國之士,才永遠(yuǎn)前進(jìn)!
這一切一切都源于我們是"中華少年'',是祖國的未來!我們是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太陽!我們要自已的雙手開創(chuàng)出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧,突破"百"的紀(jì)錄!
謝謝大家,我的演講完了!
回顧歷史，新中國的成立是經(jīng)過了怎樣的滄桑。我們不能忘卻。因為這段歷史是用血著成的，這江山是由白骨維成的。多少英雄身埋土下，他們用死亡來告訴我們，新中國是來之不易的。今天，他們依然望著祖國。望著這曾讓他們拋頭顱灑熱血的祖國，望著這崛起的祖國!
可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物欲橫流的世界里，享樂主義，拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。
請同學(xué)們仔細(xì)想想。在我們的升旗儀式上，當(dāng)國旗冉冉升起的時候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當(dāng)國歌響起的時候，有多些同學(xué)閉著“金口”那時只有國歌在校園里空響，國歌是一個民族偉大的音符啊!但我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。祖國在流淚啊!
那些所謂超前的同學(xué)，我要對你們說：不要讓內(nèi)心神圣的火種在黑暗中熄滅，不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，在這里我要告訴你們一并告訴所有的同學(xué)，一個連自己祖國都不愛的人，他的人生是沒有意義的。
同學(xué)們，讓我們的思想變得清晰吧!讓我們的血液沸騰吧!讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧!讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧!這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴(yán)的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊“我是中國人”。
謝謝大家,我的演講完了!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十二
一縷陽光,一份溫暖——讓世界充滿愛有人說:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.
而愛心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽.
如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了.
同學(xué)們,我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,是老師的期待和同學(xué)的鼓勵.這個社會象對待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人.
從牙牙學(xué)語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年,我們得到了社會許許多多的關(guān)懷.
醫(yī)護(hù)人員把愛心投注在手術(shù)刀上;父親的愛夾在厚厚的學(xué)費里;母親的愛織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛劃進(jìn)一行行鮮紅的批語中,而同學(xué)的愛,融在一張張字跡歪斜的賀卡里……我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯，當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運會做準(zhǔn)備時，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。
無數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個巨浪翻來，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動了:政界,許多國家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問,，《同一首歌》的瑩瑩輝光點照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢，捐了出去……社會的愛總是無時不在的，就好象太陽一樣，無時無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽光就會有陰影。
而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關(guān)愛之火下臣服。如果說社會是一個太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎?我們在社會的關(guān)愛下長大，一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報社會，那我們呢?我相信人都是有良知的，一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是，有時候人們的良知在沉睡。不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。
愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時一個同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時，你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行使左右晃動而別人依舊談笑風(fēng)聲時，你有沒有想到主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心?……一縷陽光，一份溫暖。
四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十三
朋友，我問你：人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
有句俗語說的好：“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個在小的事故，也有它的苗子”。然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認(rèn)識到這一點。有的人安全意識淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡。
這不是駭人聽聞，它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽聽這個真實的故事吧：大家曾親切的稱呼他---老鐘，在一次處理冒頂事故時，因違章作業(yè)不幸身亡。事后，他妹妹對我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的經(jīng)過。那是一個普通的星期天的中午，久居外地難得歸家的她回到家后，哄著兩個年幼的孩子，依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子，嫂嫂說：“一會你哥就下班了，這么些年了，咱也吃頓團(tuán)圓飯!”。于是，餃子在家人的歡聲笑語中包好了。
哥哥下班的時間已過，可還沒有聽見那熟悉的腳步聲，煮餃子的水溫了又沸，沸了再溫……時鐘依舊悄然地走著，一家老小，就這樣由靜靜的等待，變得浮燥不安起來。
不知何時，天空中飄來了幾朵陰云，讓人隱約感覺到了什么?！斑?，咚咚”“回來了……爸爸回來了”侄女歡快的叫喊著奔去開門，然而出現(xiàn)在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領(lǐng)導(dǎo)。
“老鐘他，他……他出事了!”
噩耗傳來，這個家的“天”塌了……。
當(dāng)看到哥哥的尸體被抬到井口時，父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團(tuán)。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去，搖著喊著：“我的兒，你要疼死為娘啊!”嫂子哭得死去活來，“孩子他爹!我們這個家不能沒有你啊”年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿，邊哭邊喊：“媽媽，我要爸爸、我要爸爸呀!”
安葬哥哥的那天，風(fēng)刮得很緊、很緊，一路上不時卷起的黃土，送他上路。
對此，我無言，耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲，仍是那樣的悲意凄涼，撕心裂膽。
春天走了會再來;花兒謝了會再開。然而對于我們來說，寶貴的生命只有一次。我們每個人都要珍惜這僅有的一次生命!為我們愛的人，更為愛我們的人。
親愛的工友們，當(dāng)您看著白發(fā)老人呼喊兒子的時候，當(dāng)您看著天真無邪的孩子呼喊爸爸的時候，當(dāng)您看著哭的死去活來的妻子呼喊丈夫的時候，切莫忘了“安全就是全家福，安全就是咱礦工的天啊!”
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！生命如詩，歲月如歌，時光不允許我們回味，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了期中，今天我演講的題目是《期中考試你準(zhǔn)備好了嗎》，面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話，一副對聯(lián)，一個童話送給大家。
一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期中考試，同樣也是。
我們知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的手段，是一種及時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識的檢測，也是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會尊重他人，更尊重自己，亮出真實的自我，展示優(yōu)秀的人格，同時，還告訴我們盡管離考試只有短短幾天，但我們依然要抓緊時間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試，它讓我們用一種平和的`心態(tài)去迎接考試，這幅對聯(lián)就是："題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意"。在考試中，我們要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，細(xì)心審題，冷靜思考，做到基礎(chǔ)題不失分，難題力爭得到分。從而答出自己最好的水平。
一個童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘呼呼，最后還是無功而返。主人生氣的說："你怎么連一只兔子也追不上"，獵狗說："我已經(jīng)盡力了"，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說："獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢？"兔子說："因為我做到了竭盡全力。"同學(xué)們，當(dāng)你們在期中考試時，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面時，就真正理解這則小童話的寓意。
同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個永遠(yuǎn)讓人深思的童話，希望對我們以后的學(xué)習(xí)、生活有所啟發(fā)，最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績，謝謝！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
記得在高一期末文理分科的時候，我選擇了文科，有人就不解地問我：“你怎么會讀文科？”可能在有些人眼里，女孩子讀理科會更引人注意一點。但我一點也不后悔自己的選擇，因為我選擇的是前途和興趣。既然選擇了，那就出發(fā)吧，反它讀好有什么錯？如果連這種問題都要思考，那以吃不吃飯都需證明了。就是這種強(qiáng)烈的信念讓我找到一點動力，找到堅持到底的勇氣。
文科帶給我的是夢一般的生活。處在高三（2）班這樣的集體中，時刻以“樹二班形象，展文科風(fēng)采”這句班訓(xùn)來衡量自己。我告訴自己，作為學(xué)生，要遵紀(jì)愛校，但作為文科生就不該僅是如此了。我要設(shè)法讓自己充滿文氣，除了要飽讀詩書，更要由內(nèi)向外散發(fā)一種氣質(zhì)。這就是我的文科夢！
在我們小的時候，我們常說：“等我長大了，我要當(dāng)科學(xué)家！”“當(dāng)醫(yī)生”或“當(dāng)老師”。這都是我們的理想的雛形。我們成長、學(xué)習(xí)的過程就是為了理想而奮斗的過程。人總要學(xué)著自己長大，做到不需要別人攙扶和幫助。那么，就請我們緊握著信念，向著目標(biāo)，準(zhǔn)備好了就出發(fā)！
在文科的六門功課中，我并不是樣樣都好。有值得我驕傲的，也有讓我著急的。唯一敢在眾人面前開口的只有英語，英語的學(xué)習(xí)，很多時候靠的是天賦。都說女孩子的語言系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，所以學(xué)起語言來就快一些，語感就強(qiáng)一些。這也是唯一讓我為自己是個女生而高興的時候。所以，女生們別辜負(fù)了老天的一番好意啊！當(dāng)然，男和也別泄氣，萬分的靈氣總抵不過十分的努力呀！用你的心吧，它會告訴你下面的路怎么走。
我一直都這樣想，世界上沒有不可能的事，只要你想做，時間、地點都無法將你左右。所以，聽完我的講話，請好好想一想，你到底想在校園這塊土地上做點什么。特別是文科班的同仁們，我們沒有差別，有的只是共同的起點。
20xx年即將過去，20xx年的鐘聲已經(jīng)臨近。那么，不要左顧右盼了吧，不要沉浸在過去的喜或悲中了吧，找到自己的目標(biāo)，向著它準(zhǔn)備好了就出發(fā)！
最后送大家一句話：一切皆有可能！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十六
同學(xué)們：
如果你要問：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?我們一定會毫不猶豫地說：是書!
我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。
今天讀書，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而興趣減少，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
同學(xué)們都知道發(fā)展是硬道理，也是人類社會永恒的主題。要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開讀書。也可以說，發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)，面對世界經(jīng)濟(jì)信息化和全球化的浪潮，面對我國加快推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識，需要練就更多的新本領(lǐng)，需要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢后來居上，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時候都更加緊迫。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士;一部《毛選》、《鄧選》、一篇“三個代表”，造就了多少運籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)干部……民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。
近年來，世界各國政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，也都紛紛發(fā)起閱讀運動。聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，藉此來推動閱讀和寫作。世界上很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時間里都會為特別是學(xué)生這個群體做一些鼓勵他們閱讀的事情，贈書、讀書、演戲，熱鬧非凡。
值此生機(jī)勃發(fā)的春天，我們向全校小學(xué)生提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動，并與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時光如白駒過隙，一倏爾就到了期末。這個學(xué)期中的兩次月考，有的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成績名列前茅，可謂春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，有的同學(xué)發(fā)揮失常，暫時失意。但這些都已近是過去式，他們應(yīng)該是加油站，給疲倦的學(xué)習(xí)以鼓勵，更應(yīng)是無言的訓(xùn)誡，給松懈的學(xué)習(xí)鞭策。
放眼當(dāng)下，期末考試正昂首闊步地向我們走來。期末考試，是對我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的高質(zhì)量的，規(guī)范的，同時又有一定難度的檢測。
對于高一的同學(xué)，初來莞高，既要適應(yīng)新環(huán)境，又要忙碌于九科的學(xué)習(xí)，但你們的努力，將成就無可替代的自己。
對于高二的學(xué)長學(xué)姐。在為高三打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，每一場考試都至關(guān)重要，而即將面對高考的高三的勇士們，想必這次的期末，你們準(zhǔn)備了許久，勢在必得。相信吧，期末不會辜負(fù)你們，不會辜負(fù)你們這快要三年拼搏的時光！只待長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
這段時間，我每走進(jìn)教室，看到同學(xué)們伏在課桌上奮筆疾書，我也不能不心潮澎湃，正如習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)致青年的一封信所說"現(xiàn)在的青春時用來奮斗的，將來的青春是用來懷念的。"只有奮斗的青春才不會使我們遺憾。
如果你想下筆如春蠶，那么把握好現(xiàn)在的每一分鐘。嬉戲的人笑你無趣，你會回?fù)粢圆换挪幻Φ墓P墨下流轉(zhuǎn)的幾何符號，那是數(shù)學(xué)的樂趣，沒有毅力的人說你頑固，你回?fù)粢誀€熟于心的詩詞和單詞，那是語言讓你執(zhí)著。沒有無端的優(yōu)秀，總得耐得住板凳上的寂寞和臺燈下的孤獨。
通過將近一個月的期末復(fù)習(xí)，大家一定都對基礎(chǔ)知識掌握的很好了。面對即將到來的期末考試，老師的諄諄教誨化作船身，同學(xué)們練習(xí)的的試卷化作船槳，而當(dāng)天對于考試的心態(tài)則是這只船的船舵，平時的努力，積累便是船帆，祝你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每一個因素都不可或缺，它們堆砌在一起，讓我們平穩(wěn)的駛向成功彼岸。
春節(jié)步步走近，張燈結(jié)彩，節(jié)日的氣息越來越濃郁。大概同學(xué)們都想拿著一份滿意的成績單，過個好年，過個心情愉悅的寒假。
那就加油吧，莞高學(xué)子們，辛勤的汗水凝結(jié)，閃爍著勝利的光輝，帶著沉穩(wěn)與自信走上獨屬于你們的戰(zhàn)場吧。祝大家旗開得勝，考出自己理想的成績。
謝謝。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來！
在這里，我們向同學(xué)們提幾點建議，希望大家做到以下幾點：
第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。大家要認(rèn)真參與，精神飽滿。
第2，敢于提問，如果有不明白的地方一定要多問問老師，問問家長。弄明白以后多練習(xí)幾遍。
第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
第4，既會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，因此適當(dāng)鍛煉，充足睡眠很重要！
同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會復(fù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，只要大家掌握好合理的復(fù)習(xí)方法，珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，就一定能取得最理想的學(xué)習(xí)成績！我們的演講完了，謝謝大家！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。我叫馮慧，29歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。20xx年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx年被評為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎。在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗，加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。
我精力充沛，充滿熱情，踏實肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實，有著豐富的臨床經(jīng)驗，相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位，如果競聘成功我將：
以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提升自身素質(zhì)。
當(dāng)好護(hù)長的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
最后，借此機(jī)會感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝同事們的關(guān)心和支持!
謝謝大家!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇二十
敬愛的老師！
親愛的同學(xué)們！
大家好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來！面對考試，我們應(yīng)該怎么做呢？在這里，我們向同學(xué)們提幾點建議，希望大家做到以下幾點：
第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。大家要認(rèn)真參與，精神飽滿。
第2，敢于提問，如果有不明白的地方一定要多問問老師，問問家長。弄明白以后多練習(xí)幾遍。
第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
第4，既會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，因此適當(dāng)鍛煉，充足睡眠很重要！
同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會復(fù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)其中的.樂趣，只要大家掌握好合理的復(fù)習(xí)方法，珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，就一定能取得最理想的學(xué)習(xí)成績！
我們的演講完了，謝謝大家！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇一
去年開學(xué)初，作為一年級的班主任，面對著45張陌生的小臉，我在想：這是45張白紙，我該如何去描畫?這是45棵小樹，我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己：要當(dāng)一個學(xué)生喜歡的班主任，就要從“人之初”在他們的心田里播下愛的種子，讓其生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
細(xì)細(xì)品味，經(jīng)歷的過程便是一種幸福。沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實的相處?；赝麃砺?，我發(fā)現(xiàn)，愛，一直都伴在我們左右。
班上有一個叫小男孩，從見面那天起，我便發(fā)現(xiàn)他與眾不同。課堂上，一雙小眼睛總是直直地望著窗外?！埃芨嬖V我你在看什么嗎?”“看小鳥唄!”“看見了嗎?”“沒有?！薄澳鞘且驗樾▲B見你上課不注意聽老師講話，生氣了，就不出來了。別讓小鳥生氣，等下課了，老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛，看也沒看我一眼。記得上學(xué)期我們進(jìn)行了一次緊急疏散演練，事前我在班上講了相關(guān)的知識，當(dāng)火險警報聲響起時，孩子們都用濕毛巾捂住口鼻，彎腰跑出了教室，可卻慢慢吞吞，嘴里還嘟嘟囔囔：“沒著火，還說著火了，騙人，我最討厭誰騙人了!”我用心觀察著這個特殊的孩子。我并不為他每次考試成績都落后而發(fā)愁，我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間，他從不跟其他小朋友一起玩，還經(jīng)常一個人揮舞著拳頭，做著“鎧甲勇士”的各種造型，在小院子里跑一圈又一圈，還不停得自言自語。有人問：“，你跟誰玩呢?”“空氣?！彼麜蝗缓苌鷼獾卮蠼?，不論是在升國旗儀式，還是在大課間隊伍里，他說：“討厭的健美操?！彼f：“討厭的太極拳。”他說：“討厭的合唱?！敝灰鲎鳂I(yè)，孩子就顯露出非常痛苦的表情，甚至用哭來反抗。當(dāng)我問他愛上學(xué)嗎?孩子毫不避諱的回答：“不愛。”我很擔(dān)心，一個7歲的孩子，竟然有點自閉，以前我從沒碰見過這種情況。如果我有這樣一個孩子，怎么辦?得趕快想辦法。經(jīng)了解，孩子在家也不善言談，常常一個人玩，爸爸在外地工作，每月回來一兩次，父子交流的時間很少，媽媽也非?？鄲?，在建議家長盡快帶孩子就醫(yī)后，我想：我是一名老師，我也是一位年輕的母親。愛，是母親的本能，更是老師的本份，我雖然不是醫(yī)生，但我可以用愛去溫暖護(hù)衛(wèi)孩子的心靈。
于是，我的目光在身上停留的時間便多了起來，還經(jīng)常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”，把更多的撫摸、擁抱給了他，但這在其他孩子看來很榮耀的事，他卻有些排斥，連正眼也不看我一下。于是，我找了幾個懂事的孩子去找他做朋友，終于有一個孩子成功了。只要有一線希望，我就決不放棄，決不拋棄。我多次課后找他單獨輔導(dǎo)，經(jīng)常鼓勵、表揚(yáng)他。鼓勵的作用也真夠神奇，漸漸地，他真的有了轉(zhuǎn)變。一天剛下數(shù)學(xué)課，便到辦公室來：“老師，下節(jié)是語文課，你該去教室了?！彪m然他說完便自言自語的走開了，但我感受到了他對我的關(guān)心。前一段的一次數(shù)學(xué)測試，他竟然在規(guī)定的時間里做完了全部題目。更令我高興的是，上周的一次大課間，竟然自覺地?fù)ё×宋遥浑p小手放在我的腰間，小臉蛋揚(yáng)起來用他那清澈如水的雙眸看著我，就那樣看著我，我激動的不知說什么……愛的力量是神奇的，我堅信，總有一天，我和孩子媽媽一定會看到一個健康的孩子，因為，我們都深深地愛著他。
王一卜，一個聰明好動的小男孩。上課鈴聲響了，他還在樓道里轉(zhuǎn)悠;上課時小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了，他卻跪在地上，不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業(yè)做完了，他還在玩著橡皮。上課時他不會聽講，愛搞小動作，旁邊的同學(xué)也經(jīng)常受其影響。有時，他還爭強(qiáng)好勝，常常為了一些小事和同學(xué)爭得面紅耳赤，所以我決定幫幫他!先為他創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我為王一卜安排了一個文靜好學(xué)的同桌，周圍也安排了一些穩(wěn)重的同學(xué)，讓他在平時多觀察他們的一舉一動，而他們也在觀察著他。這樣，同位兩個同學(xué)互相監(jiān)督，互相提醒，互相幫助。我還發(fā)現(xiàn)，非常樂于助人，下課后經(jīng)常希望幫助老師送作業(yè)，為同學(xué)們服務(wù)。放學(xué)排路隊時，他也會主動的幫老師維持紀(jì)律。每當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀時，我都會及時的鼓勵他，并進(jìn)一步給他提出改進(jìn)要求。只要他有一點點的進(jìn)步我就表揚(yáng)他，哪怕是一個微笑、一個眼神、豎起大拇指的一個贊許，拍拍肩膀的激勵，握握手的感激?？伤冀K坐不住，課上著上著，小腦袋就不見了。于是，孩子媽媽領(lǐng)著他去醫(yī)院做了檢查，結(jié)果為缺鋅引起的多動。原來，好動并不是孩子的錯。經(jīng)過我和家長共同努力，王一卜好像變了一個人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說：“你是個聰明的孩子，聰明孩子一定可以管住自己的手和腳，你行嗎?”他重重的點點頭。辛勤的汗水，總會培育出美麗的花朵。近幾周，我發(fā)現(xiàn)他真的變了。那天，他拿了一顆糖來到了辦公室：“老師，這是托管老師發(fā)的，我把它送給你?！钡诙煊帜弥鴥蓧K餅干放到了我辦公桌。我對他說：“老師不吃，你吃吧!小孩子可是長身體的時候?！闭l知第三天他又來了，只見他小心翼翼地從口袋里掏出幾個剛洗過的圣女果?！袄蠋?，我已經(jīng)洗干凈了，你嘗嘗?！蔽医舆^圣女果，那上面還有孩子的體溫，我明白孩子的心思，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師那一份誠摯的愛呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影，我在想：我收下的是一顆回報的愛心!
愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
一年級是學(xué)生人生的開頭，是學(xué)習(xí)的開始，為了使每個學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會向真、向善、向美、向愛的人生品德，我在平時還利用早讀時間讓學(xué)生們誦讀中華經(jīng)典，我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候接受最具智慧和價值的經(jīng)典，讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國傳統(tǒng)文化的熏陶。每天早晨，我們的教室里傳出誦讀經(jīng)典的稚嫩童音“人之初，性本善……”時我是幸福的。誦讀古詩文得到了家長的支持，有的說孩子的識字量增加了，有的說，孩子知道孝敬長輩，讓著小妹妹了，有的說對中國上下五千的歷史開始感興趣了，有的說鍛煉了孩子的記憶力，很多孩子還自己買了各種版本的《。
三字經(jīng)。
》閱讀本。
圣誕節(jié)前一天，我站在桌子上，準(zhǔn)備在窗戶上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，磕在了桌子上，疼痛使我蹲在地上一動不能動，連話都說不出來，孩子們忽地圍了上來,叫著：“老師，老師，你怎么了!”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你找董老師去?！保覐?qiáng)忍著疼痛站起來，孩子們一擁而上，不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的人生厚禮——一份無與倫比的感恩之愛和幸?；貓?。
作為一名教師，一名班主任，我有一份以愛為主題的職業(yè)。他們哭了、鬧了，我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了、病了，我要帶他們?nèi)メt(yī)院、看醫(yī)生;他們拉了，吐了，我?guī)退麄兪帐按蚶?上課與他們遨游知識海洋，課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會孩子們每一件事。從入學(xué)教育到良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從班干部的培養(yǎng)到與家長的溝通，從每天的晨會到每周的“主題班會”，從每天的“紅花欄”評比到每周的“守紀(jì)小明星”評選，從這點點滴滴的每一件小事上，我真切的見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
一年來，忙碌著，奔波著，我辛苦并幸福著，愛并且被愛著!我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍(lán);因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
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教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇二
“一個好的幼兒老師意味著什么?”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”本站小編為大家整理了有關(guān)優(yōu)秀幼兒園教師的。
演講稿。
各位評委，各位老師，大家好：
今天由我這個剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。
先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長。身為班長，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真做好出入庫工作。嚴(yán)格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù)，人不但長得漂亮，而且，妙手生花，揪出來的劑子又大又圓，捏出來的小動物活靈活現(xiàn)。看那白白胖胖惹人喜愛的小青蛙，娃娃魚，真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。
再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它。我.就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。
三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細(xì)，餡調(diào)的香。干起活來“嘿哈，嘿哈”，切起菜來“當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng)”，為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說“阿陳,你歇著吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系，我能行”。看那被爐火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭，女金剛。
四夸我們的梅艷榮，梅師傅。經(jīng)驗豐富，慈眉善目，有求必應(yīng)，有問必答。你知不知道，炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道，包子怎樣捏出十八個折嗎?你知不知道，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道，怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑，面光滑，手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。
五夸我們的杜師傅，杜來云。堅持提前上班，推車運菜，搬米搬面，加班加點，隨叫隨到。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢。話說，20xx年6月16日下午3點。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會”在沒有任何經(jīng)驗的前提下，在葛班長的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)三天，從早上5點一直到晚上7點，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴，急得園長高喊“停下，必須吃飯!必須喝水!”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時間，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子，一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會成功了，看那滿滿一屋子：
豆包、糖包、果醬包包羅萬向;。
桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;。
肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;。
貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;。
紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!
經(jīng)過營養(yǎng)專家和家長的評選,師傅門獲得最佳美味、最佳營養(yǎng)、最佳創(chuàng)意、最佳工藝、最佳童趣獎!園長們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們，你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達(dá)百分之九十以上，血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對工作的熱愛溫暖了每一顆童心!
謝謝大家!
時光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當(dāng)初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說;“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?我們是好孩子，不惹你生氣。
記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨，我剛走進(jìn)教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停;“老師，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤?，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業(yè)。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當(dāng)和孩子們做游戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了，老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應(yīng)手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。
每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽。常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊伍，才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
“每個人都需要愛，都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話。多年以后，我還時常的細(xì)細(xì)品味，是啊：教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，都是一個無法預(yù)測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕，當(dāng)時我?guī)У氖且粋€學(xué)前班，在平時的管理中，我比較重視孩子們的意見，經(jīng)常是和孩子們商量著進(jìn)行管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節(jié)目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個節(jié)目。孩子們一有了興趣，再經(jīng)過老師一鼓勵，大家很高興的參與進(jìn)去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒想到他們在暗中較起了勁，一遍比一遍整齊有序?？梢哉f整個排練老師沒有費太大的力氣，完全是通過他們自己的努力，最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事說明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。
在一線工作中，教師每天都要說很多相同的話，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學(xué)會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛幼兒，對幼兒要具有細(xì)心、耐心、責(zé)任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置，敢于知錯就改。我有一個朋友，給我講過這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈，如果誰沒有擦手，就被老師視做不講衛(wèi)生，是要被老師批評的。有一次，老師急著要為小朋友們發(fā)午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子說：“老師，你不講衛(wèi)生!”老師被孩子批評覺得很沒面子，就連忙找借口說：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)了錯誤：“老師錯了，不該這么不講衛(wèi)生，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”后來，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師，把老師當(dāng)成自己的知心朋友，愿意學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點，這也是我們常說的言傳身教的作用。
幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這里，感到神圣與自豪。因為我就從事著綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師!假如我有第二次生命，我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業(yè)，教師，我無悔的選擇!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的`笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。尤其是我們又迎來了一群活潑可愛的一年級小同學(xué)，他們笑得格外燦爛。我提議，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入冠華小學(xué)這個大家庭。
新的學(xué)期，你們想怎樣度過?在這里，我有幾點想法想與全體同學(xué)共勉：
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!
凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這些格言說的都是這個道理。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們要自覺自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
展望新的學(xué)期，是新的起點，是新的旅程!作為教師，我們早已做好了準(zhǔn)備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學(xué)生。同學(xué)們，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后深深地祝福我們冠華小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)年里工作順利。祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇四
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!
是成功的一半，這是經(jīng)驗之談。起點班開學(xué)工作千頭萬緒，從哪里下手呢？
一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解，建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。
二、制定班級工作計劃，確立奮斗目標(biāo)。班主任開學(xué)之時對班級工作就在有一個總體的設(shè)想，既有近期目標(biāo)，又有長遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會和板報造輿論，從開學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級變成同學(xué)們的自覺行動。
四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學(xué)法課。在起點班專門講投學(xué)習(xí)方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要?？杉薪o學(xué)生開設(shè)講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施；介紹“課前預(yù)習(xí)專心聽講——課后復(fù)習(xí)獨立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)他們自覺、科學(xué)地學(xué)習(xí)。
五、全程管理，建立記實檔案?，F(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學(xué)生在校情況的“簡筆畫”。
為了逐級給學(xué)生行為“會診”，開學(xué)之后，建議班主任給每位學(xué)生再做一個記實檔案袋，備裝每學(xué)期個人計劃、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日?；顒佑泴崳雽W(xué)、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學(xué)期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學(xué)校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20_豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20_，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的.目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20_這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇五
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!
我們的許多同學(xué)可以制定合理的時間表，讓寒假生活豐富多彩，充實而有意義。你所做的讓你的寒假生活更加美好，也給我們西塘小學(xué)增添了光彩。學(xué)校以你為榮。俗話說，“一年的計劃在于春天”，那么新學(xué)期無疑是我們師生的春天，也是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕種的季節(jié)。耕作和播種需要努力工作。只有通過努力工作，才能取得豐碩的成果。今天，我想對大家提出一些要求。我希望學(xué)生們能認(rèn)識到我們生活的時代和他們肩負(fù)的責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)中，他們將有針對性、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實現(xiàn)夢想做好全面的準(zhǔn)備。首先，把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)視為生活的樂趣。
有許多因素決定一個人在規(guī)模和水平上的成就，但最基本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不會很難。只有通過積累、思考和綜合才能創(chuàng)造。
坦率地說，積累就是花時間閱讀，同時閱讀、思考，激活和豐富大腦。用前人的經(jīng)驗充實自己，先向他們學(xué)習(xí)，然后發(fā)展他們。只有到最后，一個人才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的。學(xué)習(xí)是獲取人類知識、經(jīng)驗和文化的一種手段。一個人從出生到生命結(jié)束都不能不學(xué)習(xí)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能變得更聰明。通過學(xué)習(xí)，我有了收集、交流、處理和使用信息的意識和技能，從而為走向社會、融入社會和將來為社會服務(wù)奠定了慷慨而堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，需要努力工作、克服困難的意志和克服懶惰的勇氣。但是學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)中，我解除了自己的困惑，獲得了更多的知識，獲得了更多的信息，開闊了我的視野，使我的思維更加敏捷，使我的心更加充實，更重要的'是，只有不斷的學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我的理想。
我們正處于競爭與合作并存的時代，更加強(qiáng)調(diào)與人的兼容與合作。在現(xiàn)代科技革命的條件下，單靠自己很難取得巨大的成就。重大科技成果的獲勝者往往是團(tuán)體冠軍，這可以充分反映集體中個人的價值。在科學(xué)上取得成就是一種享受。但與此同時，我們必須學(xué)會如何享受他人的成就。近年來，一些具有巨大學(xué)術(shù)潛力和優(yōu)秀學(xué)術(shù)技術(shù)人才的青年學(xué)者由于自身素質(zhì)的缺陷和缺乏與他人的合作而制約了他們的發(fā)展。貝爾實驗室取得許多顯著成就的根本原因不在于實驗室里科學(xué)家們異常高的智商。而是這些一流學(xué)者之間友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長鄧婷認(rèn)為，在一個國際社會中，每一種新的見解都得益于世界各地知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的企業(yè)是一個集體競爭，與他人兼容，那些善于合作的人有更大的成功機(jī)會。
困難是生活中不可缺少的一部分。有些人面對困難時意志堅強(qiáng)，充滿信心，而另一些人則害怕、膽怯，失去取得進(jìn)步的勇氣。困難是磨練意志的試金石。如何面對困難決定了一個人最終的成敗。美國偉大的發(fā)明家愛迪生發(fā)明電池的實驗沒有成功10，000次，但他說，“我沒有失敗?！??！拔覄倓偘l(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法，”自信是生活潛力最強(qiáng)有力的控制者，個性最鮮明的執(zhí)行者，也是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個人失敗并不可怕。對自己失去信心是可怕的。對自己沒有信心的人是真正的失敗者。請記住:起伏是有營養(yǎng)的，成功和失敗是收獲。同學(xué)們，新學(xué)期包含了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們正站在一條新的起跑線上。誰能自信、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，將決定誰將在新一輪競爭中勝出。所以當(dāng)你畢業(yè)時，你可以自信地說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好成為學(xué)校的選擇”。孩子們，當(dāng)你們來到小喜時，你們必須珍惜小喜的形象。這是花園夢想的地方實現(xiàn)你的夢想。這是實現(xiàn)你承諾的地方實現(xiàn)你的初衷；這是起飛的跑道伸展你的翅膀；這是通往成功的階梯努力攀登。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今年暑假我除了閱讀《做一個全能的班主任》、《愛的教育》兩本書外，我認(rèn)真的拜讀了邱校長整理的“做一個幸福的教師”一文，使我觸動頗深，文里講到：一個不具備素質(zhì)的教師是不能有效地進(jìn)行素質(zhì)教育，一個不具備創(chuàng)新精神的教師不能真正地進(jìn)行教育創(chuàng)新，同樣一個不能體悟到教育幸福的教師，不能給學(xué)生幸福的人生、人生的幸福;尋找教育的幸福的行為本身就賦予教育以幸福，教師的幸福決不是靠分?jǐn)?shù)、指標(biāo)、金錢、待遇來疊加，盡管必要的物質(zhì)條件的基礎(chǔ)是不可缺少的，但幸福卻屬于靈魂的體驗，精神的圓滿，是一種通融、豁達(dá)、敞亮、滿足和感激，是一種物質(zhì)之上的物質(zhì)，知識之上的知識，智慧之上的智慧;帶著幸福感地做教師，正如揣著理想上路，不僅在做的過程中使自身變成目的，而且必然會帶來一個副產(chǎn)品，使教育教學(xué)變得精彩;教師要像個勇士一樣勇敢地承認(rèn)并追求教育生命的幸福，進(jìn)而創(chuàng)造出整個人生的幸福和全體社會的幸福等等。我想：要想達(dá)到做好幸福的教育，讓孩子幸福、自己幸福，首先要有愛與責(zé)任。只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘當(dāng)綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當(dāng)小草，為了那無悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻(xiàn)自己，永無止境!
三十四年前我懷著對小學(xué)教育的喜愛，帶著當(dāng)教師的憧憬，選擇了小學(xué)教育專業(yè)，曾有人問過我：“當(dāng)個小學(xué)老師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，因為我整天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”。直到現(xiàn)在我才真正的體會到這個行業(yè)的責(zé)任和價值。彈指一揮間，將近三十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什么驕人的成績，也沒做出什么驚人的舉動。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通教師存在的價值。
首先說“愛”，人所共知，愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助;當(dāng)孩子應(yīng)為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是因為我要從孩子哪里索取什么，只是因為我是他們的老師、這是我的責(zé)任。多少次，下班時間過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做游戲，因為我知道此刻我就是他的媽媽。
一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn)，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴(yán)厲。別看他們年齡小，可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態(tài)度和方法。
成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔(dān)心因為自己的奉獻(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當(dāng)面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛同等重要。
在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，給予我那么對的理解和呵護(hù)，她們是我工作中溫暖的依靠，非常高興我能在這樣一個團(tuán)隊中工作和生活。
責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸福回味。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說：“幼兒園里的孩子是嘴容易教的?！倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因為孩子什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮;說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以出于責(zé)任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。
我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。
讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇七
高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代和社會的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。本站小編為大家整理了20xx年教師關(guān)于師德。
演講稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好!
有人說：“我們教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
三尺講臺上學(xué)識淵博的老師是我學(xué)生時代七彩夢中最靚麗的風(fēng)景，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)我真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而瑣屑的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我，周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我，他們像春蠶，象蠟燭，無怨無悔地用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在從教這條路上已走了五年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生，他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福。
幾年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生病了，我就給他關(guān)懷和安慰;哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。
我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義?？纯次覀兊纳磉叄嗄杲處焸儼亚啻耗耆A扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺。
我愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了我，還是我選擇了這個職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
我愛我的事業(yè)，就要愛校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)是我義不容辭的責(zé)任，所以不管什么時候我都堅持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。
我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取，不斷完善的教師.工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題;工作之余，我去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu);為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)!
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！鳛橐晃蝗嗣窠處?，耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝，憔悴紅顏,我會永愛我的事業(yè)，永愛我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好!
我想在剛步入大學(xué)的時光中泛泛而談職業(yè)的道德可能比較空洞，畢竟我們還沒有真正的踏入社會謀求職業(yè)，但是越早熟悉越詳細(xì)了解對我們今后就業(yè)更為重要。尤其我們大多數(shù)學(xué)子將來所要面對教師這個崗位，教書育人可謂責(zé)任重大。首先，讓我們了解一下比較枯燥的概念性的職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，即一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。
在我的理解中職業(yè)道德大概相當(dāng)于愛崗敬業(yè)。這樣說或許簡單，但是極易理解。喜歡自己的崗位，不要求像“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮一般有多么大的付出與辛勞，只要盡職盡責(zé)的完成分內(nèi)的事務(wù)與要求，真真正正的做到忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，依法行事，服務(wù)社會。
而我們現(xiàn)在把這個職業(yè)道德具體化、規(guī)范化，針對于我們將來或許要從事的教師這一職業(yè)，形成教師職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德，簡稱師德。是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。它從道義上規(guī)定了教師在教育勞動過程中以什么樣的思想，感情，態(tài)度和作風(fēng)去接待人接物，處理問題，做好工作，為社會盡職盡責(zé)。他是教師行業(yè)的特殊道德要求，是調(diào)整教師與教師，教師與學(xué)生，教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師與學(xué)生家長以及教師與社會其他方面關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德是隨著教育的發(fā)展而發(fā)展的。春秋時期，孔子辦私學(xué)，廣收門徒，創(chuàng)立了許多有關(guān)教師職業(yè)道德方面的理論，體現(xiàn)了一種有關(guān)“學(xué)”“誨”的師德?！捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從。不能正其身，如正人何?體現(xiàn)了一種“以身作則”、“言傳身教”的師德。唐代韓愈將師德列于對教師要求的首位，云“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”。宋元明清又對教師的職業(yè)道德作了進(jìn)一步的發(fā)展。像朱熹提出把“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辯”、“篤行”作為教師的道德規(guī)范。由此可見先師們給了我們很好的指引與標(biāo)本，我們需要不僅在知識上豐富自己，更要在行為上約束自己。大家在出入教學(xué)樓中都能看到的標(biāo)語“學(xué)為人師，行為世范”，更加希望大家今后從事教師這一職業(yè)后都能做到。
當(dāng)然我們也能看到老師們崇高而偉大的一面，佳木斯中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令無數(shù)國人感動，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。我想這才是我們的榜樣。然而我們不需要用生命的代價換取職業(yè)的崇高，只要做到在其位謀其政就會無愧于心、無愧于世。
謝謝大家!
有一位母親說：孩子的心是塊空地，種啥長啥;有位詩人說：孩子的心是片晴朗的天空，云過留影，雁過留聲。我說，我是一個快樂的農(nóng)人，在心靈的田地里耕耘，“種瓜得瓜、種豆得豆”。十幾年的教學(xué)生涯，使我對這一點堅信不移。特別是去年我應(yīng)聘到高新一小，我對教育有了更高更新的領(lǐng)悟，那就是：孩子的心靈是塊潔凈的圣地，只要播下愛的種子，就會結(jié)出報恩的果實。
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教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，媽媽說這是學(xué)習(xí)的法寶。上課我要專心聽講，抱臂坐端，和同桌馬繹淳、王宇比一比，看誰堅持的時間長。我要積極回答問題，每節(jié)課要主動舉手五次以上！上課要遵守紀(jì)律，管住自己的小嘴，不亂講話，管住自己的`手，不亂摸東西。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要堅持多讀書，每天中午15分鐘，晚上15分鐘，智慧樹上多涂大紅蘋果！爭取多認(rèn)字，加快閱讀速度！
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、自覺完成作業(yè)的習(xí)慣！每天回到家的第一件事就是寫作業(yè)，專心寫，不看電視，認(rèn)真寫，寫好每一個字！
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要堅持早睡早起，早上6：40主動起床，不用爸媽催，晚上8：40上床睡覺，爸媽講故事。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要勤儉節(jié)約，不在上學(xué)放學(xué)路上買零食！我要下課文明游戲，注意安全，不追逐打鬧。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒，當(dāng)成一件高興事兒，我相信我能一天比一天有進(jìn)步！請老師和同學(xué)們相信我、支持我、幫助我！
謝謝！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
很高興在這個秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，與各位一起探討關(guān)于“師德”這個話題，剛才聽了前面很多老師的精彩演說，我內(nèi)心無限感慨，原來我過去對于“師德”這個問題理解尚淺，通過今天的演講，使我對這個問題有了更深的理解。
“德”在新華字典的解釋是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，品行、品質(zhì)。那么，所謂師德便是作為老師的品行、品質(zhì)。以我的理解，師德最重要的兩點是愛心與責(zé)任。
當(dāng)我站在講臺上，面對一雙雙熱情單純的眼睛，我的心里總是特別的感動，就是這樣一張張的白紙，等著我為他們添上人生絢麗的色彩。我深知責(zé)任的重大，意義的深遠(yuǎn)。作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該充滿愛心，沒有愛，就沒有教育，愛是教育的前提和基礎(chǔ)，有了愛才能產(chǎn)生工作的動力，有了愛才能在工作中傾注滿腔熱情，有了愛才會有更多的付出與努力，孩子只有體會到愛，才能從我們身上學(xué)到更多的東西。孩子們的心靈也是最真最純的，一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。
一個小學(xué)老師老師不僅僅要心中有愛，更應(yīng)想到要如何去愛，從細(xì)微之處入手，把握孩子的進(jìn)步，使孩子在老師的細(xì)心關(guān)愛下快樂生活、健康成長。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋中自由翱翔!
我們班有一個學(xué)生叫胡志偉，很多老師都知道他，這個孩子經(jīng)常不寫作業(yè)，天天都被我和他的班任叫道辦公室批評可有些時候第二天還是不寫，我和鄭老師真的很頭疼。我有時也在想要不換一種方法對他夸夸他鼓勵他，但每次都張不了口。就在上周我班孩普遍都表現(xiàn)不錯，所以夸孩子們的次數(shù)比較多，漸漸地我也比較習(xí)慣夸孩子們了，有一次胡志偉的作業(yè)由一點點其實不是那么好。我就順帶的夸一夸，其實我知道我不是出自真心的，但我發(fā)現(xiàn)胡志偉的作業(yè)第二天的作業(yè)不錯，長進(jìn)很大，這時我就有些自責(zé)，因為平時我沒有夸夸他，只有這次夸過他但還不夠誠心。通過這次我知道他也有把作業(yè)做好的時候，接下來我真是出自真心的夸獎，接下來的幾天他的作業(yè)都完成的比較好。而且偶爾還會給我一個果一塊糖。我知道我對他已不是原來的只有責(zé)備，只有批評，我也知道他在一點點的在接受我，接受我這個原來只會兇的老師。
我愛這些孩子們，愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋潤萬物;愛是橋梁，能溝通孩子的心靈;愛是鑰匙，能打開孩子的心扉。只有我們自己知道，雖然有時也會感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們的心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，“假如我是孩子，假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。
我既然選擇了這個職業(yè)，就要無怨無悔。
沒有鮮花，沒有掌聲，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。然而，雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。
今天，我為自己能站在這里感到無比高興與自豪，更為自己能在保和少中心小學(xué)這樣的農(nóng)村學(xué)校教學(xué)學(xué)習(xí)成長感到幸福!我熱愛這個大家庭，熱愛這里的一草一木，熱愛每一張幸福的笑臉，我愿意在這個美好的時刻，與諸位一起，帶上滿滿的愛心和深深的責(zé)任感，共同遨游在教書育人的芬芳里!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
9月1日，迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
朋友明白后，說：“你這又何必呢既來之，則安之嘛!”可是，應(yīng)對一個新的開始，內(nèi)心怎樣可能會平靜的'下來呢有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子最終到了。
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由姚教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)教師的教學(xué)方式，原先的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。
有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說：“我最終又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來應(yīng)對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自己!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十一
愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓“愛國”這個詞在我們心中牢記!本站小編為你整理了愛國。
希望對你有幫助。
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國，這個孕育13億中華兒女的母親。她擁有長江、黃河還有多少寶貴的地方啊!
回想昨天的歷史，多少愛國志士為了祖國的統(tǒng)一而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔低腰!又有多少炎黃子孫為中國遭外國侵略時用自己的身體阻止了他們猖狂的腳步。、方志敏……他們的鮮血覆滿大地!
現(xiàn)在中國強(qiáng)大了、富強(qiáng)了?？?那不就是奇跡之一—長城么?長城挺拔的身軀連接向四面八方;看!那清涼的水就是長江三峽，它發(fā)出的電可是造福了人類啊;看!那不是黃河么?滾滾翻騰的聲音多么雄厚。
祖國的錚錚誓言沒有停過，中華兒女不會忘了為中國挺起身軀的人們：詹天佑身先士卒建造第一個鐵路，周恩來為中華之崛起而讀書，保護(hù)黨的情報，寧死不屈。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧!用自己的智慧和力量，為中國創(chuàng)造輝煌!
啊!祖國!我愛你!你永遠(yuǎn)在我心中!
敬愛的老師.親愛的同學(xué)：
大家好!我今天演講的是"熱愛祖國''.
在數(shù)十年以前的中華,腐敗不堪,中華處于水深火熱之中,清政府卻一直在等待,。
他們想在等待中獲得帝國主義的憐憫與同情,想在等待中茍延殘喘,然而,它的等待與軟弱換來的是一個個割地賠款的不平等條約,從南京條約,馬關(guān)條約到辛丑條約;換來了黎民百姓的家破人亡,妻離子散,從鴉片戰(zhàn)爭,中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;換來了清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌.
在這段屈辱的歷史之中,中華之所以歷經(jīng)劫難而不衰,是因為有仁人志士都具強(qiáng)烈的憂國憂民之情,以國事為已任,前仆后繼,臨危不懼,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生.
少年立壯志,長大報國家.國外優(yōu)厚的待遇不住愛國之士的腳步,不在意國外優(yōu)厚待遇,不留戀良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,毅然回國效力,中華就是因為有這些愛國之士,才永遠(yuǎn)前進(jìn)!
這一切一切都源于我們是"中華少年'',是祖國的未來!我們是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太陽!我們要自已的雙手開創(chuàng)出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧,突破"百"的紀(jì)錄!
謝謝大家,我的演講完了!
回顧歷史，新中國的成立是經(jīng)過了怎樣的滄桑。我們不能忘卻。因為這段歷史是用血著成的，這江山是由白骨維成的。多少英雄身埋土下，他們用死亡來告訴我們，新中國是來之不易的。今天，他們依然望著祖國。望著這曾讓他們拋頭顱灑熱血的祖國，望著這崛起的祖國!
可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物欲橫流的世界里，享樂主義，拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。
請同學(xué)們仔細(xì)想想。在我們的升旗儀式上，當(dāng)國旗冉冉升起的時候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當(dāng)國歌響起的時候，有多些同學(xué)閉著“金口”那時只有國歌在校園里空響，國歌是一個民族偉大的音符啊!但我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。祖國在流淚啊!
那些所謂超前的同學(xué)，我要對你們說：不要讓內(nèi)心神圣的火種在黑暗中熄滅，不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，在這里我要告訴你們一并告訴所有的同學(xué)，一個連自己祖國都不愛的人，他的人生是沒有意義的。
同學(xué)們，讓我們的思想變得清晰吧!讓我們的血液沸騰吧!讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧!讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧!這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴(yán)的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊“我是中國人”。
謝謝大家,我的演講完了!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十二
一縷陽光,一份溫暖——讓世界充滿愛有人說:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.
而愛心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽.
如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了.
同學(xué)們,我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,是老師的期待和同學(xué)的鼓勵.這個社會象對待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人.
從牙牙學(xué)語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年,我們得到了社會許許多多的關(guān)懷.
醫(yī)護(hù)人員把愛心投注在手術(shù)刀上;父親的愛夾在厚厚的學(xué)費里;母親的愛織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛劃進(jìn)一行行鮮紅的批語中,而同學(xué)的愛,融在一張張字跡歪斜的賀卡里……我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯，當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運會做準(zhǔn)備時，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。
無數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個巨浪翻來，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動了:政界,許多國家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問,，《同一首歌》的瑩瑩輝光點照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢，捐了出去……社會的愛總是無時不在的，就好象太陽一樣，無時無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽光就會有陰影。
而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關(guān)愛之火下臣服。如果說社會是一個太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎?我們在社會的關(guān)愛下長大，一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報社會，那我們呢?我相信人都是有良知的，一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是，有時候人們的良知在沉睡。不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。
愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時一個同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時，你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行使左右晃動而別人依舊談笑風(fēng)聲時，你有沒有想到主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心?……一縷陽光，一份溫暖。
四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十三
朋友，我問你：人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
有句俗語說的好：“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個在小的事故，也有它的苗子”。然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認(rèn)識到這一點。有的人安全意識淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡。
這不是駭人聽聞，它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽聽這個真實的故事吧：大家曾親切的稱呼他---老鐘，在一次處理冒頂事故時，因違章作業(yè)不幸身亡。事后，他妹妹對我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的經(jīng)過。那是一個普通的星期天的中午，久居外地難得歸家的她回到家后，哄著兩個年幼的孩子，依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子，嫂嫂說：“一會你哥就下班了，這么些年了，咱也吃頓團(tuán)圓飯!”。于是，餃子在家人的歡聲笑語中包好了。
哥哥下班的時間已過，可還沒有聽見那熟悉的腳步聲，煮餃子的水溫了又沸，沸了再溫……時鐘依舊悄然地走著，一家老小，就這樣由靜靜的等待，變得浮燥不安起來。
不知何時，天空中飄來了幾朵陰云，讓人隱約感覺到了什么?！斑?，咚咚”“回來了……爸爸回來了”侄女歡快的叫喊著奔去開門，然而出現(xiàn)在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領(lǐng)導(dǎo)。
“老鐘他，他……他出事了!”
噩耗傳來，這個家的“天”塌了……。
當(dāng)看到哥哥的尸體被抬到井口時，父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團(tuán)。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去，搖著喊著：“我的兒，你要疼死為娘啊!”嫂子哭得死去活來，“孩子他爹!我們這個家不能沒有你啊”年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿，邊哭邊喊：“媽媽，我要爸爸、我要爸爸呀!”
安葬哥哥的那天，風(fēng)刮得很緊、很緊，一路上不時卷起的黃土，送他上路。
對此，我無言，耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲，仍是那樣的悲意凄涼，撕心裂膽。
春天走了會再來;花兒謝了會再開。然而對于我們來說，寶貴的生命只有一次。我們每個人都要珍惜這僅有的一次生命!為我們愛的人，更為愛我們的人。
親愛的工友們，當(dāng)您看著白發(fā)老人呼喊兒子的時候，當(dāng)您看著天真無邪的孩子呼喊爸爸的時候，當(dāng)您看著哭的死去活來的妻子呼喊丈夫的時候，切莫忘了“安全就是全家福，安全就是咱礦工的天啊!”
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！生命如詩，歲月如歌，時光不允許我們回味，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了期中，今天我演講的題目是《期中考試你準(zhǔn)備好了嗎》，面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話，一副對聯(lián)，一個童話送給大家。
一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期中考試，同樣也是。
我們知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的手段，是一種及時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識的檢測，也是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會尊重他人，更尊重自己，亮出真實的自我，展示優(yōu)秀的人格，同時，還告訴我們盡管離考試只有短短幾天，但我們依然要抓緊時間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試，它讓我們用一種平和的`心態(tài)去迎接考試，這幅對聯(lián)就是："題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意"。在考試中，我們要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，細(xì)心審題，冷靜思考，做到基礎(chǔ)題不失分，難題力爭得到分。從而答出自己最好的水平。
一個童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘呼呼，最后還是無功而返。主人生氣的說："你怎么連一只兔子也追不上"，獵狗說："我已經(jīng)盡力了"，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說："獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢？"兔子說："因為我做到了竭盡全力。"同學(xué)們，當(dāng)你們在期中考試時，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面時，就真正理解這則小童話的寓意。
同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個永遠(yuǎn)讓人深思的童話，希望對我們以后的學(xué)習(xí)、生活有所啟發(fā)，最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績，謝謝！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
記得在高一期末文理分科的時候，我選擇了文科，有人就不解地問我：“你怎么會讀文科？”可能在有些人眼里，女孩子讀理科會更引人注意一點。但我一點也不后悔自己的選擇，因為我選擇的是前途和興趣。既然選擇了，那就出發(fā)吧，反它讀好有什么錯？如果連這種問題都要思考，那以吃不吃飯都需證明了。就是這種強(qiáng)烈的信念讓我找到一點動力，找到堅持到底的勇氣。
文科帶給我的是夢一般的生活。處在高三（2）班這樣的集體中，時刻以“樹二班形象，展文科風(fēng)采”這句班訓(xùn)來衡量自己。我告訴自己，作為學(xué)生，要遵紀(jì)愛校，但作為文科生就不該僅是如此了。我要設(shè)法讓自己充滿文氣，除了要飽讀詩書，更要由內(nèi)向外散發(fā)一種氣質(zhì)。這就是我的文科夢！
在我們小的時候，我們常說：“等我長大了，我要當(dāng)科學(xué)家！”“當(dāng)醫(yī)生”或“當(dāng)老師”。這都是我們的理想的雛形。我們成長、學(xué)習(xí)的過程就是為了理想而奮斗的過程。人總要學(xué)著自己長大，做到不需要別人攙扶和幫助。那么，就請我們緊握著信念，向著目標(biāo)，準(zhǔn)備好了就出發(fā)！
在文科的六門功課中，我并不是樣樣都好。有值得我驕傲的，也有讓我著急的。唯一敢在眾人面前開口的只有英語，英語的學(xué)習(xí)，很多時候靠的是天賦。都說女孩子的語言系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，所以學(xué)起語言來就快一些，語感就強(qiáng)一些。這也是唯一讓我為自己是個女生而高興的時候。所以，女生們別辜負(fù)了老天的一番好意啊！當(dāng)然，男和也別泄氣，萬分的靈氣總抵不過十分的努力呀！用你的心吧，它會告訴你下面的路怎么走。
我一直都這樣想，世界上沒有不可能的事，只要你想做，時間、地點都無法將你左右。所以，聽完我的講話，請好好想一想，你到底想在校園這塊土地上做點什么。特別是文科班的同仁們，我們沒有差別，有的只是共同的起點。
20xx年即將過去，20xx年的鐘聲已經(jīng)臨近。那么，不要左顧右盼了吧，不要沉浸在過去的喜或悲中了吧，找到自己的目標(biāo)，向著它準(zhǔn)備好了就出發(fā)！
最后送大家一句話：一切皆有可能！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十六
同學(xué)們：
如果你要問：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?我們一定會毫不猶豫地說：是書!
我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。
今天讀書，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而興趣減少，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
同學(xué)們都知道發(fā)展是硬道理，也是人類社會永恒的主題。要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開讀書。也可以說，發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)，面對世界經(jīng)濟(jì)信息化和全球化的浪潮，面對我國加快推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識，需要練就更多的新本領(lǐng)，需要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢后來居上，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時候都更加緊迫。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士;一部《毛選》、《鄧選》、一篇“三個代表”，造就了多少運籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)干部……民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。
近年來，世界各國政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，也都紛紛發(fā)起閱讀運動。聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，藉此來推動閱讀和寫作。世界上很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時間里都會為特別是學(xué)生這個群體做一些鼓勵他們閱讀的事情，贈書、讀書、演戲，熱鬧非凡。
值此生機(jī)勃發(fā)的春天，我們向全校小學(xué)生提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動，并與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時光如白駒過隙，一倏爾就到了期末。這個學(xué)期中的兩次月考，有的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成績名列前茅，可謂春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，有的同學(xué)發(fā)揮失常，暫時失意。但這些都已近是過去式，他們應(yīng)該是加油站，給疲倦的學(xué)習(xí)以鼓勵，更應(yīng)是無言的訓(xùn)誡，給松懈的學(xué)習(xí)鞭策。
放眼當(dāng)下，期末考試正昂首闊步地向我們走來。期末考試，是對我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的高質(zhì)量的，規(guī)范的，同時又有一定難度的檢測。
對于高一的同學(xué)，初來莞高，既要適應(yīng)新環(huán)境，又要忙碌于九科的學(xué)習(xí)，但你們的努力，將成就無可替代的自己。
對于高二的學(xué)長學(xué)姐。在為高三打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，每一場考試都至關(guān)重要，而即將面對高考的高三的勇士們，想必這次的期末，你們準(zhǔn)備了許久，勢在必得。相信吧，期末不會辜負(fù)你們，不會辜負(fù)你們這快要三年拼搏的時光！只待長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
這段時間，我每走進(jìn)教室，看到同學(xué)們伏在課桌上奮筆疾書，我也不能不心潮澎湃，正如習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)致青年的一封信所說"現(xiàn)在的青春時用來奮斗的，將來的青春是用來懷念的。"只有奮斗的青春才不會使我們遺憾。
如果你想下筆如春蠶，那么把握好現(xiàn)在的每一分鐘。嬉戲的人笑你無趣，你會回?fù)粢圆换挪幻Φ墓P墨下流轉(zhuǎn)的幾何符號，那是數(shù)學(xué)的樂趣，沒有毅力的人說你頑固，你回?fù)粢誀€熟于心的詩詞和單詞，那是語言讓你執(zhí)著。沒有無端的優(yōu)秀，總得耐得住板凳上的寂寞和臺燈下的孤獨。
通過將近一個月的期末復(fù)習(xí)，大家一定都對基礎(chǔ)知識掌握的很好了。面對即將到來的期末考試，老師的諄諄教誨化作船身，同學(xué)們練習(xí)的的試卷化作船槳，而當(dāng)天對于考試的心態(tài)則是這只船的船舵，平時的努力，積累便是船帆，祝你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每一個因素都不可或缺，它們堆砌在一起，讓我們平穩(wěn)的駛向成功彼岸。
春節(jié)步步走近，張燈結(jié)彩，節(jié)日的氣息越來越濃郁。大概同學(xué)們都想拿著一份滿意的成績單，過個好年，過個心情愉悅的寒假。
那就加油吧，莞高學(xué)子們，辛勤的汗水凝結(jié)，閃爍著勝利的光輝，帶著沉穩(wěn)與自信走上獨屬于你們的戰(zhàn)場吧。祝大家旗開得勝，考出自己理想的成績。
謝謝。
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來！
在這里，我們向同學(xué)們提幾點建議，希望大家做到以下幾點：
第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。大家要認(rèn)真參與，精神飽滿。
第2，敢于提問，如果有不明白的地方一定要多問問老師，問問家長。弄明白以后多練習(xí)幾遍。
第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
第4，既會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，因此適當(dāng)鍛煉，充足睡眠很重要！
同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會復(fù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，只要大家掌握好合理的復(fù)習(xí)方法，珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，就一定能取得最理想的學(xué)習(xí)成績！我們的演講完了，謝謝大家！
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。我叫馮慧，29歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。20xx年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx年被評為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎。在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗，加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。
我精力充沛，充滿熱情，踏實肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實，有著豐富的臨床經(jīng)驗，相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位，如果競聘成功我將：
以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提升自身素質(zhì)。
當(dāng)好護(hù)長的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
最后，借此機(jī)會感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝同事們的關(guān)心和支持!
謝謝大家!
教師師德演講稿你準(zhǔn)備好了篇二十
敬愛的老師！
親愛的同學(xué)們！
大家好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來！面對考試，我們應(yīng)該怎么做呢？在這里，我們向同學(xué)們提幾點建議，希望大家做到以下幾點：
第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。大家要認(rèn)真參與，精神飽滿。
第2，敢于提問，如果有不明白的地方一定要多問問老師，問問家長。弄明白以后多練習(xí)幾遍。
第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
第4，既會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，因此適當(dāng)鍛煉，充足睡眠很重要！
同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會復(fù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)其中的.樂趣，只要大家掌握好合理的復(fù)習(xí)方法，珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，就一定能取得最理想的學(xué)習(xí)成績！
我們的演講完了，謝謝大家！