農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃（精選20篇）

    計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，避免盲目行動(dòng)和無效努力。在計(jì)劃中要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題，并制定相應(yīng)的備選方案。下面是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇一
    借助《輔導(dǎo)員》、隊(duì)報(bào)等?？膭?lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí)，找方法、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊(duì)一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制。二是抓弱點(diǎn)，促內(nèi)化。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn)，抓準(zhǔn)重點(diǎn)。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人，并將教師師德考核與年度考評(píng)、評(píng)優(yōu)掛鉤。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作，提升德育實(shí)效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng)，確保德育工作落到實(shí)處。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長。二是深化“認(rèn)星爭優(yōu)”等活動(dòng)，鞏固‘翰墨書香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)，努力成為“_市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)?！?。
    “六名工程”建設(shè)，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
    一抓好規(guī)劃管理。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，我們會(huì)結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。
    三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)校”、“美麗校園”稱號(hào)的基礎(chǔ)上，把促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化、教師文化和學(xué)生文化等，豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵，辦有文化品位的學(xué)校。
    3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。
    第一、以打造書法品牌學(xué)校為契機(jī)，加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評(píng)方案：有項(xiàng)目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo)，我校一是要加快品牌定型，努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，積極整改。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校‘翰墨書香書法’特色品牌化。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇二
    一、指導(dǎo)思想：
    以江澤民“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要任務(wù)目標(biāo)：
    1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。
    2、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
    3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。
    4、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
    5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。
    6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。
    7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
    三、采取的方法措施：
    1、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實(shí)掌握新大綱。開好每一科課程，使所開課程真正做到“上課表，進(jìn)課堂”。
    2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》，備教法，備學(xué)生，備板書，備練習(xí)。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。
    3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力。
    4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。
    6、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。
    7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，逐步向“科研型”“創(chuàng)新型”教師邁進(jìn)。
    8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有：有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見。
    9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。
    附：具體活動(dòng)安排。
    2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。
    3、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、
    1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。
    2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。
    3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。
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    1、組織期中考試、評(píng)卷工作。
    2、期中考試質(zhì)量分析。
    3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
    1、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議。
    2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
    1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。
    2、檢查教學(xué)常規(guī)。
    3、組織期末統(tǒng)測、評(píng)卷，做好成績統(tǒng)計(jì)。
    4、期末考試質(zhì)量分析。
    5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇三
    本學(xué)期，教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)為載體，開展多種形式的教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。努力做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，追求特色。以實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效、打造品牌為總目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，教學(xué)常規(guī)管理再上新水平。
    1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
    2、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
    3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
    4、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
    服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
    (一)、落實(shí)常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
    教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、制度化、人文化，進(jìn)一步提升常規(guī)管理層次，創(chuàng)常規(guī)管理特色。
    1、提高備課的實(shí)效性。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識(shí)、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。
    備課時(shí)采取集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。要求年輕教師寫詳案，老教師可以寫簡案。學(xué)校將采取集中檢查和臨時(shí)抽查的辦法，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。
    2、抓課堂教學(xué)。實(shí)行教師候課制，每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“教、學(xué)、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，要加大推門聽課的力度，加強(qiáng)溝通，及時(shí)總結(jié)，促進(jìn)提高。
    3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成，不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天不超過1小時(shí)。
    4、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    5、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評(píng)卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作，并上交存檔。
    (二)、搭建舞臺(tái)，均衡師資，不斷推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。
    一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展、個(gè)體需求、家長要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，以小專題研究、校本教研為抓手，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問型、學(xué)者型名師。推動(dòng)“名師工作室”工作不斷向縱深發(fā)展，探索年級(jí)組建設(shè)機(jī)制，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范作用，幫助青年教師盡快成長。重視青年教師的跟蹤、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè)，有針對(duì)性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課等活動(dòng)，在動(dòng)態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師說課——做課——議課——反思撰寫的技能訓(xùn)練，通過活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展，并在實(shí)際鍛煉中提高。
    2、著力高效課堂構(gòu)筑，促教師專業(yè)成長。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷搭建舞臺(tái)，積極組織教師外出聽課、觀摩培訓(xùn)，要求外出教師必須記好筆記，寫好心得體會(huì)，并回校對(duì)教師進(jìn)行再培訓(xùn)。
    3、通過學(xué)校搭設(shè)平臺(tái)，給機(jī)會(huì)(加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo))、搭臺(tái)子(提供教學(xué)平臺(tái)及參賽機(jī)會(huì))、壓擔(dān)子(要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文)，促進(jìn)教師迅速成長，達(dá)到以點(diǎn)帶面，促整體教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。
    4、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題及小專題研究，學(xué)科教研活動(dòng)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，以個(gè)人反思、自我對(duì)話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師、課改實(shí)驗(yàn)老教師的作用，加強(qiáng)對(duì)年輕教師進(jìn)行傳、幫、帶工作。
    5、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口，推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn)，提高理論素養(yǎng)。
    6、加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)課題研究力度，促進(jìn)教師發(fā)展。
    (三)、加強(qiáng)師德建設(shè)，夯實(shí)校本教研，促進(jìn)和諧發(fā)展。
    1、不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)精神。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊、上好各類課程;嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表、課程表)三操(早操、課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課;課堂上要面向全體學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
    3、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，促教師素養(yǎng)提升。本學(xué)期將圍繞我校各級(jí)課題，開展師生讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共同閱讀下載，真正讓閱讀下載成為師生的自覺習(xí)慣。
    4、著力學(xué)科教研組建設(shè)，促教研組和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施以教研組為單位的校本教研制度制度，努力打造教師教研共同體。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開展形式多樣的校本研究，切實(shí)保障校本研究的制度化、正?；鸵?guī)范化。
    5、要求每位教師積極參與各類聽課活動(dòng)，除教研組組織的校級(jí)聽課活動(dòng)以外，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
    6、凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的公開課，都必須認(rèn)真組織好說課評(píng)課活動(dòng)，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查。
    “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，新的學(xué)年，我們站在新的起點(diǎn)上，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，深化改革。在各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，用我們的良心、責(zé)任心、打造更高質(zhì)量、更具特色的教學(xué)工作，使之呈現(xiàn)出一幅“學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，教師跑起來，學(xué)校特色起來，群眾笑起來”的美好景象!
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇四
    一、指導(dǎo)思想：
    以十x大、十x屆x中全會(huì)精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向，深化教育改革，啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)精致管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育。
    二、工作目標(biāo)：
    1.強(qiáng)化德育工作，提高德育工作實(shí)效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體，不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。
    2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    3.深入推進(jìn)課改，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖，實(shí)施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。
    4.做精做優(yōu)學(xué)校文化，用文化的力量發(fā)展學(xué)校，給孩子享用一輩子的東西，強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè)，彰顯辦學(xué)新特色。
    5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛工程，營造溫馨家園，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。
    6.樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí)，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會(huì)的滿意度。
    三、重點(diǎn)工作目標(biāo)。
    1、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn)，掌握一個(gè)核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動(dòng)，就有收獲。)，實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式)，達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。)，倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。)。實(shí)踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對(duì)話。)，開展十大行動(dòng)(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)。
    2.完善“迎評(píng)”材料，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    3.細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對(duì)校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理*，力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。
    4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐，啟動(dòng)塑膠田徑場建設(shè)項(xiàng)目，完成東河邊駁岸工程。
    四、工作措施。
    (一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)。
    以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn)，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實(shí)開展新教育“十大行動(dòng)”(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
    (二)加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效性。
    黨的xx大報(bào)告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
    2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會(huì)議，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng)，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
    3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    講話稿。
    ;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè)、班主任。
    的管理，期初發(fā)放到位，工作計(jì)劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重。
    黑板報(bào)。
    學(xué)習(xí)園地隊(duì)角等的建設(shè)，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的。
    手抄報(bào)。
    展示，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
    4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，崇尚文明，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生能力。
    5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長會(huì)，讓社會(huì)和家長了解我們的學(xué)校，我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
    (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。
    教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。
    1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動(dòng)，榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合，考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)家長、學(xué)生、社會(huì)反映的問題，認(rèn)真核查，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、干部任用等掛鉤，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行“一票否決”制。
    2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段，參加一個(gè)備課組，擁有一份教改試驗(yàn)田，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用，積極探索班級(jí)管理的有效途徑，開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng)，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
    3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織參加市、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長。
    (四)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科，或結(jié)合一個(gè)年級(jí)，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽課、現(xiàn)場評(píng)議，抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流，促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長和備課組長對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查，及時(shí)通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題，糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?！拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展，積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng)，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。
    2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
    3.打造辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃，正常開設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團(tuán)，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級(jí)比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng)，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色。
    (五)完善“迎評(píng)”材料，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收。
    1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化，形成書面材料。
    2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
    3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題，認(rèn)真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。
    1.規(guī)范學(xué)校安全管理。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點(diǎn)檢查校車、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況，形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行。建立校車安全管理長效機(jī)制，與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查，確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行。配合公安等部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法，健全食品安全監(jiān)督檢查體系，強(qiáng)化食品安全責(zé)任，嚴(yán)格食品安全操作程序，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入校園、食品安全責(zé)任事故發(fā)生。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
    3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防范，過細(xì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生。
    (七)樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
    1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
    2.完善、實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。
    3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度，對(duì)全校校產(chǎn)、校具進(jìn)行合理評(píng)估，進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊(cè)、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
    4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約，切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi)。
    新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn)，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    【篇二】。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理，強(qiáng)化校本教研管理)，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn)，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    二、工作目標(biāo)。
    1、提高管理效能，堅(jiān)持以人為本。通過教育教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
    2、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，以教研工作為重點(diǎn)，努力推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長。
    3、深化改革，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
    4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    三、工作重點(diǎn)。
    (一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
    行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，并變?yōu)樽杂X行為。
    2、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理。
    為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，嚴(yán)格按課表上課，需要把請(qǐng)假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請(qǐng)公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
    3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。
    開展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的。
    教案。
    要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長，求實(shí)創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。
    4、堅(jiān)持四有效。
    第一，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
    第二，有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，效益意識(shí)，每一句話都要力求字字清晰，每一個(gè)提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確，容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)，三維互舉，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思，課課有悟。
    第三，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長聽課不少于15節(jié)，聽完課后要組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報(bào)課。
    項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面，二年級(jí)加強(qiáng)說話，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次，三至四年級(jí)提倡寫好周記，及時(shí)，認(rèn)真評(píng)改，增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅(jiān)持"五必"即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)，學(xué)生作業(yè)教師必先做。
    5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。一是深入課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對(duì)策，采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng)，精細(xì)的研究，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課，課前準(zhǔn)備，課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，注重分析，反饋，改進(jìn)。
    6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。
    在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因，因人而異，對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題，對(duì)薄弱年級(jí)，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，總結(jié)工作。
    (二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平。
    課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì)，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口，以教師實(shí)際需求入手，通過梯隊(duì)的建立和管理，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
    1、學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。
    育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步伐。廣大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力，做到“五個(gè)一”，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計(jì)一篇示范教案，組織一次中隊(duì)觀摩活動(dòng)，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
    2、精于思考，勤于筆耕。
    要求教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭取得獎(jiǎng)。要求每位教師至少寫一篇論文，分層組織教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，有論文發(fā)表或科研成果獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo)。
    3、骨干輻射，突出重點(diǎn)。
    加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，為理論提供實(shí)踐支持。
    (三)做好復(fù)式教學(xué)。
    隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量減少，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級(jí)語文，二、三年級(jí)數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇五
    以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)市教育局的《市教育局20xx—20xx年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“面向全體、強(qiáng)化管理、高效課堂、提升質(zhì)量”的工作主題，以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ)，以積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容，以小組合作學(xué)習(xí)為載體，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為宗旨，扎實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃，全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)特色學(xué)校，努力辦讓人民滿意的教育。
    上學(xué)期，在各級(jí)政府、教育行政部門、全體教師的共同努力下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了喜人的成績：教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)居全市領(lǐng)先位置，教育科研繼續(xù)居全市先進(jìn)行列，教學(xué)常規(guī)管理有條不穩(wěn)，教育特色已初步形成，高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步，教育信息化正逐步推進(jìn)，學(xué)校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強(qiáng)。
    當(dāng)然，在教學(xué)管理中也存在一些需要研究的問題。
    一是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足，課程計(jì)劃的執(zhí)行還不符合上級(jí)要求；
    三是班容量過大，導(dǎo)致有些年級(jí)的教學(xué)效率不高；
    四是音體美課程、校本課程、地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)研究的力度還不夠。
    五是實(shí)驗(yàn)器材的使用率還不到位、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求。
    1、進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位，在全市的先進(jìn)行列，各年級(jí)各學(xué)科的及格率、優(yōu)質(zhì)率在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升，注重培優(yōu)幫困工作，后20%學(xué)生的均分做到有一定的提升，力爭在控制“兩極分化”上取得一定的成效。其它考核科目學(xué)生的合格率應(yīng)達(dá)到95%以上。
    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的創(chuàng)新。依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》，結(jié)合推進(jìn)高效課堂建設(shè)中遇到的實(shí)際問題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理創(chuàng)新，將常規(guī)管理的重點(diǎn)落實(shí)到導(dǎo)學(xué)案的編制、集體備課的規(guī)范、日觀課、月檢查、微課題研究等工作上來。要圍繞高效課堂進(jìn)行管理創(chuàng)新。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》，依據(jù)學(xué)校推進(jìn)高效課堂的實(shí)際，完善教研工作制度，制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃，并按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。要貼近地氣開展好微課題研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研組長要深入課堂聽課觀課，校長聽課觀課每學(xué)期不少于30節(jié)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課觀課不少于30節(jié)，其它領(lǐng)導(dǎo)聽課觀課不少于20節(jié)，教研組長聽課觀課不少于20節(jié)。
    4、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂。本學(xué)期我校將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心，以落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)的基本要求為重點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    5、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校特色教育。按照《漢川市中小學(xué)生音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則》的有關(guān)要求，從教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施、藝體活動(dòng)等方面，落實(shí)好評(píng)價(jià)細(xì)則，力爭藝體教育出精品。信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高，立足校本培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學(xué)服務(wù)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的使用率。音樂、美術(shù)、體育興趣班力爭吸引更多的學(xué)生參加，培養(yǎng)更多的特長生。
    6、按照“保潔、保質(zhì)、適量”的基本要求，以“認(rèn)真作業(yè)”為抓手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大教學(xué)月檢查工作力度，把作業(yè)的布置、書寫、批改作為教學(xué)月查的重要內(nèi)容督促落實(shí)。
    7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，找準(zhǔn)校本培訓(xùn)的切入點(diǎn)，以教師自主式學(xué)習(xí)、交流式學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)為主要形式采取骨干教師引路，科研課題帶動(dòng)的培訓(xùn)模式，開展校本培訓(xùn)。在內(nèi)容上做到理論培訓(xùn)、微觀操作和教學(xué)基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。
    8、啟動(dòng)高效課堂打磨活動(dòng)，做到人人參與，科科參與，本學(xué)期課堂打磨的重點(diǎn)學(xué)科是語文、數(shù)學(xué)、英語；重點(diǎn)對(duì)象是骨干教師和青年教師。通過高效課堂打磨活動(dòng)，推動(dòng)高效課堂建設(shè)的順利開展，通過高效課堂打磨活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    9、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和校本課程要開足課時(shí)，做到“六有三結(jié)合”，即有計(jì)劃、有備課、有地點(diǎn)、有制度、有記載、有考核，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要加強(qiáng)寫字課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
    10、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證音樂、體育、美術(shù)課時(shí)。扎實(shí)開展好陽光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好早操（第三套廣播體操）、午間操（大課間操）、眼保健操，全面推廣“大家唱大家跳”活動(dòng)，落實(shí)好課外體育活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常性地組織小型體育比賽，舉行一次“大家唱大家跳”展示活動(dòng)，確保學(xué)生有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
    11、加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)裝備工作的管理，確保實(shí)驗(yàn)開出率100%；搞好實(shí)驗(yàn)儀器的管、用、保養(yǎng)等系列工作，爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)單位。充分利用好現(xiàn)有的班班通教學(xué)資源，做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合，提升課堂教學(xué)效率，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。
    12、加強(qiáng)檔案資料的管理，做到規(guī)范齊全。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)籍管理。借助國家學(xué)籍管理平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，加大學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的監(jiān)控力度，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化。
    （一）全面貫徹方針，努力規(guī)范辦學(xué)行為。
    1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開課，認(rèn)真按照國家、省、市有關(guān)規(guī)定及《漢川市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》，開齊課程，開足課時(shí)。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的規(guī)定，處理好國家課程、地方課程與學(xué)校課程地位與課時(shí)比例的關(guān)系，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與校本課程的開課時(shí)數(shù)和開課質(zhì)量。認(rèn)真開好體育、音樂、美術(shù)課程，加大對(duì)體育、音樂、美術(shù)課程的監(jiān)管力度，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，保證學(xué)生會(huì)唱音樂課本上的歌曲，會(huì)畫一些簡單的圖畫。合理安排教師任課，在安排教師任課時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行“相對(duì)專兼、錯(cuò)位排課”的原則，教師任課原則上不得超過4科，并且多科任教的教師不得任教同一班級(jí)兩科及以上學(xué)科，努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象。
    2、合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間。科學(xué)制定作息時(shí)間表，學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間每天不超過6小時(shí)。切實(shí)貫徹“健康第一”的思想，有計(jì)劃有步驟地開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“大家唱大家跳”活動(dòng)和大課間操，學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。要對(duì)照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，作好學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作。要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動(dòng)的落實(shí)情況。
    3、創(chuàng)新教育教學(xué)常規(guī)管理制度。要依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》，結(jié)合高效課堂推進(jìn)中遇到的問題，修訂并完善田二河小學(xué)日觀課、周調(diào)閱、月檢查制度。觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學(xué)活動(dòng)，是否按課表上課，是否遵守課堂常規(guī)。周調(diào)閱的對(duì)象為包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有任課教師，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要參與調(diào)閱，必須覆蓋所有學(xué)科和所有教師。月檢查記載要詳實(shí)，切不可只查數(shù)量，不查質(zhì)量，要客觀公正地搞好等級(jí)評(píng)定，并確保優(yōu)、良、中、差四個(gè)層次的比例恰當(dāng)。
    4、努力規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁歧視學(xué)困生和貧困生，保障教育的公平。
    （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)。
    1、認(rèn)真執(zhí)行《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》中有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)中的要求。學(xué)校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師，并組織教師認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使全體教師將這些教學(xué)常規(guī)熟稔于胸。
    2、教師對(duì)集體備課形成的導(dǎo)學(xué)案，在課前要熟悉，并進(jìn)行切合實(shí)際的個(gè)性化修改；要依據(jù)導(dǎo)學(xué)案，制作好導(dǎo)學(xué)課件；課后要寫好教后反思。
    3、按學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生年齡特點(diǎn)布置作業(yè)，課堂作業(yè)量適中，學(xué)生一般能當(dāng)堂完成；教師不得以練習(xí)冊(cè)代替課堂練習(xí)；布置家庭作業(yè)要適量且能及時(shí)批改。1—2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，3—4年級(jí)每天各科作業(yè)合計(jì)不超過40分鐘。5—6年級(jí)每天各科課堂作業(yè)不超過1小時(shí)。要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，教師的批改要仔細(xì)認(rèn)真。
    4、認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。早午自習(xí)輔導(dǎo)要到位，教師按課表到班輔導(dǎo)，不遲到、不早退、不缺席；早自習(xí)重點(diǎn)是朗讀課文，午自習(xí)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生寫字，不得隨意挪作它用；教師要制定學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃或方案，輔導(dǎo)工作做到有對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)，措施、制度、考核三到位，計(jì)劃、記載、總結(jié)三配套。
    （三）加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。
    1、依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊(cè)》，建立和完善以校為本的系列教研制度。
    2、制定切實(shí)可行的學(xué)校教研計(jì)劃。學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組并制定好各組的教研計(jì)劃，教研計(jì)劃要有指導(dǎo)性、創(chuàng)新性；要根據(jù)課題研究的實(shí)際，制定好教育科研計(jì)劃，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真開展教育科研工作，并要有階段性成果。
    3、每位教師針對(duì)自己在高效課堂建設(shè)中遇到的問題，確定好小而實(shí)的微課題研究；積極開展教研活動(dòng)，開展集體備課、說課、上課、觀課、評(píng)課活動(dòng)，教研活動(dòng)的記載規(guī)范齊全；本學(xué)期每一位教師要上1—2節(jié)高效課堂建設(shè)打磨課，撰寫一篇千字文，圍繞高效課堂評(píng)一節(jié)課。
    4、加強(qiáng)對(duì)高效課堂的研討，定期舉行高效課堂建設(shè)的研討活動(dòng)。做到三個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教學(xué)與教研相結(jié)合，教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)反思相結(jié)合；要以小組合作學(xué)習(xí)為抓手，探索出符合學(xué)校實(shí)際的高效課堂的教學(xué)模式。要以微課題研究為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)，實(shí)行教師集體備課制，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和教學(xué)過程，真正提高每位教師每節(jié)課的教學(xué)效率和質(zhì)量。要通過開展高效課堂打磨活動(dòng)，營造積極健康向上的課堂教學(xué)研究氛圍。
    5、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和班班通教育資源，做到資源共享，切實(shí)的為教育教學(xué)服務(wù)，建立健全學(xué)校班班通的相關(guān)管理制度，強(qiáng)化教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。
    6、認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教師的教育觀念，努力提高教師教學(xué)理論和知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，加快教師成長。在形式上做到觀看名師授課、理論講座、基本功競賽、專題研討等有機(jī)結(jié)合。在內(nèi)容上做到高效課堂、電子白板使用、課堂教學(xué)細(xì)節(jié)等有機(jī)結(jié)合。
    （四）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真組織好質(zhì)量測試工作。
    1、學(xué)校建立學(xué)年質(zhì)量交接把關(guān)制度，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，按照素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)提出具體的質(zhì)量要求。在課程分配之前，根據(jù)學(xué)校實(shí)際核定好各年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量目標(biāo)基數(shù)，課程分配后及時(shí)與任課教師簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行學(xué)年初定責(zé)任，學(xué)年末抓兌現(xiàn)。
    2、學(xué)校繼續(xù)抓好薄弱學(xué)科和青年教師的幫扶和指導(dǎo)工作，在管理上重點(diǎn)督查備教改輔等基本環(huán)節(jié)，在培訓(xùn)上立足課學(xué)教學(xué)實(shí)際，在活動(dòng)開展上立足實(shí)效，注重查找問題和解決問題。
    3、每次測試后各科任教師要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，不斷總結(jié)成績，分析問題，探索解決問題的新途徑。并組織開好質(zhì)量分析會(huì)，研究和改進(jìn)教學(xué)工作策略，不斷提高學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)量。
    1、制定教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和高效課堂實(shí)施計(jì)劃。
    2、依據(jù)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè)》，結(jié)合高效課堂推進(jìn)，修訂并完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度。
    3、組織教師學(xué)習(xí)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè)》，特別是作業(yè)部分。
    4、更新普九電子檔案，辦理學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。
    5、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案。
    1、召開本學(xué)期推進(jìn)高效課堂工作會(huì)議，部署高效課堂建設(shè)的相關(guān)工作。
    2、檢查并落實(shí)“大家唱大家跳”活動(dòng)，做好校園歌手比賽的相關(guān)工作。
    3、制定并修改符合高效課堂要求的常規(guī)管理細(xì)則，包括觀課、調(diào)閱、月檢查、集體備課等方面。
    4、組織一次高效課堂打磨活動(dòng)，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。
    5、高效課堂理論學(xué)習(xí)。
    6、教學(xué)工作月檢查。
    7、了解部分薄弱學(xué)科的常規(guī)課教學(xué)情況。
    8、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案。
    1、組織期中質(zhì)量測評(píng)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。
    2、檢查音體美課程的落實(shí)。
    3、組織一次高效課堂打磨活動(dòng)，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。
    4、高效課堂理論學(xué)習(xí)。
    5、督促日觀課、周調(diào)閱、月檢查的落實(shí)，切實(shí)杜絕高效課堂建設(shè)中形式主義的現(xiàn)象。
    6、教學(xué)工作月檢查。
    7、高效課堂研討系列活動(dòng)。
    8、以期中測評(píng)質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，召開一次高效課堂專題會(huì)議，研究并布置后段高效課堂建設(shè)工作。
    1、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(dòng)（新授課），對(duì)教學(xué)模式中存在的相關(guān)問題進(jìn)行研討，如教學(xué)流程、教學(xué)時(shí)間分配、導(dǎo)學(xué)案的有效使用等。
    2、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案。
    3、檢查并了解實(shí)驗(yàn)室和班班通管理與應(yīng)用工作的落實(shí)情況。
    4、更新普九電子檔案，組織教師摸底新增兒童，并完成相關(guān)配套數(shù)據(jù)的更新。
    5、班班通應(yīng)用培訓(xùn)。
    6、教學(xué)工作月檢查。
    7、組織學(xué)生參加市小學(xué)生寫字比賽。
    8、組織一次高效課堂打磨活動(dòng)，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。
    1、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(dòng)（復(fù)習(xí)課），探討如何利用高效課堂搞好期末復(fù)習(xí)工作。
    2、督促日觀課、周調(diào)閱、月檢查的落實(shí)，完善高效課堂建設(shè)過程中管理制度創(chuàng)新的相關(guān)要求。
    3、音體美的考核。
    4、組織期末質(zhì)量測評(píng)系列工作。
    5、教學(xué)工作總結(jié)。
    6、教學(xué)資料的整理。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇六
    本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理，強(qiáng)化校本教研管理)，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn)，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    二、工作目標(biāo)。
    1、提高管理效能，堅(jiān)持以人為本。通過教育教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
    2、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，以教研工作為重點(diǎn)，努力推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長。
    3、深化改革，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
    4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    三、工作重點(diǎn)。
    (一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
    行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，并變?yōu)樽杂X行為。
    2、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理。
    為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，嚴(yán)格按課表上課，需要把請(qǐng)假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請(qǐng)公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
    3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。
    開展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長，求實(shí)創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。
    4、堅(jiān)持四有效。
    第一，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
    第二，有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，效益意識(shí)，每一句話都要力求字字清晰，每一個(gè)提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確，容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)，三維互舉，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思，課課有悟。
    第三，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長聽課不少于15節(jié)，聽完課后要組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報(bào)課。
    項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面，二年級(jí)加強(qiáng)說話，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次，三至四年級(jí)提倡寫好周記，及時(shí)，認(rèn)真評(píng)改，增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅(jiān)持"五必"即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)，學(xué)生作業(yè)教師必先做。
    5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。一是深入課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對(duì)策，采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng)，精細(xì)的研究，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課，課前準(zhǔn)備，課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，注重分析，反饋，改進(jìn)。
    6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。
    在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因，因人而異，對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題，對(duì)薄弱年級(jí)，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，總結(jié)工作。
    (二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平。
    課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì)，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口，以教師實(shí)際需求入手，通過梯隊(duì)的建立和管理，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
    1、學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。
    育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步伐。廣大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力，做到“五個(gè)一”，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計(jì)一篇示范教案，組織一次中隊(duì)觀摩活動(dòng)，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
    2、精于思考，勤于筆耕。
    要求教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭取得獎(jiǎng)。要求每位教師至少寫一篇論文，分層組織教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，有論文發(fā)表或科研成果獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo)。
    3、骨干輻射，突出重點(diǎn)。
    加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，為理論提供實(shí)踐支持。
    (三)做好復(fù)式教學(xué)。
    隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量減少，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級(jí)語文，二、三年級(jí)數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇七
    新的.課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確保“健康第一”思想落到實(shí)處，使學(xué)生身心健康成長。
    依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情景，以及場地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)資料和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)資料時(shí)數(shù)比例必須要貼合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)資料12時(shí)數(shù)。
    把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)本事和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)本事為主的教學(xué)體系。
    身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了必須的發(fā)展，因而運(yùn)動(dòng)感覺有了必須程度的發(fā)展，對(duì)簡單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。
    心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。
    社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。
    1、重視教學(xué)資料的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
    2、在課前布置預(yù)習(xí)資料，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事。
    3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改善教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不一樣需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。
    1、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。
    2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語。會(huì)做簡單的組合動(dòng)作。做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的簡單組合動(dòng)作。做出體操的簡單組合動(dòng)作。做出武術(shù)的簡單動(dòng)作。
    3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：明白如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)?；緢?jiān)持正確的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征。
    4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在必須的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。
    5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受。明白在團(tuán)體性體育活動(dòng)中如何與他人合作。與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇八
    四川省資陽市雁江區(qū)清水鄉(xiāng)中心小學(xué)文德旭在小學(xué)作文教學(xué)實(shí)踐中，普遍認(rèn)為：作文是老師難教，學(xué)生難學(xué)。學(xué)生的作文多數(shù)存在：假話、空話、套話等現(xiàn)象嚴(yán)重。《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表述的過程。因此，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，積極向上，表達(dá)真情實(shí)感。我在作文教學(xué)實(shí)踐中有自己在作文教學(xué)訓(xùn)練方面的幾點(diǎn)體會(huì)。
    一、奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    心里真高興。2、我今天考試得了100分，告訴了爸爸和媽媽，他們好高興。3、今天，同桌病了我不開心??。也就是寫日記的雛形。學(xué)生逐步養(yǎng)成寫的習(xí)慣，漸漸地就學(xué)會(huì)寫日記了，天天把自己想說的話寫下來，為作文積累了寫作的素材。
    二、重視閱讀訓(xùn)練，積累寫著技巧。
    首先要培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。喜歡上閱讀了，就會(huì)愛上書，逐步就會(huì)養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。要求學(xué)生學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。讓學(xué)生進(jìn)入課文情境，體驗(yàn)作者的寫著技巧。學(xué)習(xí)默讀，培養(yǎng)學(xué)生用心去讀，讀懂課文內(nèi)容，讀懂課文的思想，讀懂作者的寫著意圖。培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，特別對(duì)含義深的句子要求學(xué)生多讀，書讀百遍，其義自見。在閱讀中積累優(yōu)美詞語。培養(yǎng)學(xué)生借助讀物中的圖畫閱讀課文，讀懂圖畫的意境，讀出圖畫的詩情畫意。閱讀從淺近的童話、寓言、故事，開始。引導(dǎo)學(xué)生向往美好的情景，關(guān)心自然和愛護(hù)生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。培養(yǎng)學(xué)生誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開豐富的想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美，感受母語的魅力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。逐步學(xué)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，準(zhǔn)確表達(dá)寫著內(nèi)容。要求學(xué)生積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文，多讀課外閱讀增加學(xué)生的知識(shí)面。讀書破萬卷，下筆如有神。所以我要求學(xué)生除教科書上的內(nèi)容外，每周至少要看1-2本自己喜歡的課外讀物，不限種類，如:學(xué)校圖書室里的故事、優(yōu)秀小學(xué)生作文、詩歌、連環(huán)畫、十萬個(gè)為什么等等。
    三、好作文是夸出來的。
    學(xué)生的作文興趣是老師經(jīng)常表揚(yáng)，培養(yǎng)起來的。學(xué)生最喜歡教師表揚(yáng)，也最喜歡在老師面前表現(xiàn)自己。特別注意的是學(xué)生第一次寫作文時(shí)，老師的態(tài)度是影響學(xué)生作文興趣的關(guān)鍵，寫得好的學(xué)生得到老師的肯定和表揚(yáng)，自然樹立起自信心，逐步就有了寫作的興趣從而喜歡上作文了，學(xué)生是越來越想寫，一篇篇優(yōu)秀的作文就寫出來了。我教一年級(jí)學(xué)生寫話時(shí)特別注意夸學(xué)生：1、寫得好的同學(xué)在班上讀給大家聽，增加學(xué)生的自豪感和成就感。2、寫得一般的同學(xué)在小組上讀給大家聽，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
    3、對(duì)寫得差的，耐心地夸，發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)就夸：“不錯(cuò)，再改一改就更好了?！备暮煤蠊膭?lì)：“只要你努力并不比別人差”，學(xué)生就會(huì)奮起直追，有的學(xué)生趕上了優(yōu)生。千萬不要刺激學(xué)生的自尊心，如果第一次作文老師對(duì)寫得差一點(diǎn)的學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)，甚至冷嘲熱諷，無疑是雪上加霜，給學(xué)生造成作文恐慌癥，就會(huì)怕寫作文，害了學(xué)生的一生，也許扼殺了一個(gè)作家。4、到了中高年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文推到全校展出，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。我發(fā)現(xiàn)夸學(xué)生時(shí)，學(xué)生臉上笑開了花，主動(dòng)想學(xué)習(xí)，為了得到老師的夸贊，學(xué)生千方百計(jì)的把習(xí)作寫好?！翱洹钡牧α繜o窮??！特別感到欣慰的是學(xué)生下課時(shí)主動(dòng)的親近你，時(shí)不時(shí)問一些寫作的技巧。一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作展現(xiàn)在眼前時(shí)，激動(dòng)和驚喜便會(huì)油然而生。。
    四、讓學(xué)生樂意寫。
    面，套寫范文，編寫假故事，說假話、謊話。難以走出老師的范文的'圈子，禁錮了學(xué)生寫作的創(chuàng)新意識(shí)，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命培養(yǎng)成仿寫、照抄，套寫作文的工具。我在作文教學(xué)中是這樣做的：1、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生，和學(xué)生交心，成為朋友，師生之間無話不說，老師就可以聽到學(xué)生的真話。2、激發(fā)學(xué)生的寫著興趣，變難為易。指導(dǎo)時(shí)先讓學(xué)生說，分組說，然后每組推選一個(gè)說的生動(dòng)、具體的在講臺(tái)上來說，內(nèi)容是自己覺得最有趣，印象最深的。農(nóng)村的學(xué)生生活豐富多彩、刺激、驚險(xiǎn)、奇怪、神奇等。如：攻打野蜂窩、逮貓、守西瓜、上樹掏鳥蛋等等。學(xué)生都很踴躍，說出了自己經(jīng)歷的趣事，3、然后按習(xí)作的要求進(jìn)行指導(dǎo)，文章的要素要齊，立題要新，要有意義。4、不能仿寫人家的事，必須寫自己親身經(jīng)歷的事。5、學(xué)生把頭腦中豐富多彩的表象加工成寫作素材，寫起作文來便會(huì)“文思泉涌”。其他類型的作文同樣讓學(xué)生先會(huì)說，能說了就會(huì)寫。
    五、反復(fù)修改，共同提高。
    學(xué)生習(xí)作完成后，我是這樣處理的：1、同桌相互讀，發(fā)現(xiàn)問題就修改。2、小組相互讀，有問題立即修改。3、全班交流：選寫得好的學(xué)生到臺(tái)上讀（2名）然后請(qǐng)兩位學(xué)生評(píng)價(jià)好在哪里。4、選2名差的到臺(tái)上讀，請(qǐng)2名同學(xué)評(píng)價(jià)好的方面和不足的方面，5、教師批改全班的作文，批改后再讓學(xué)生讀自己的習(xí)作，特別推薦經(jīng)過反復(fù)修改后的優(yōu)秀作文在全班念。讓學(xué)生知道反復(fù)修改的重要性。這樣反復(fù)修改，學(xué)生不斷提高。
    總之，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓學(xué)生有所裨益。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇九
    我們班主任是本年級(jí)活動(dòng)的主要組織者和教育者,工作質(zhì)量將直接影響到班級(jí)的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高低有著不可忽視的作用。關(guān)于教學(xué)班主任工作計(jì)劃你知道怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于農(nóng)村教學(xué)班主任工作計(jì)劃，希望你喜歡。
    隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部，并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：
    一、紀(jì)律方面：
    進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
    二、學(xué)習(xí)方面：
    在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。
    三、生活方面：
    在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。
    做為一名班主任，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
    一、班級(jí)基本情況。
    我班現(xiàn)有學(xué)生16人，男生11人，女生5人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績，但是還存在著許多問題。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮、好動(dòng)，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí)，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。
    二、具體措施。
    在本學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：
    1.繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。對(duì)初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了"規(guī)矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
    2.認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
    積極參加班主任工作會(huì)議，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情境、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
    3.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
    培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。我班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作，所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無記名投票選舉，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情，但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法;對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上實(shí)行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大。
    4.確立班集體的奮斗目標(biāo)。
    第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    5.正確運(yùn)用“德育考核評(píng)比”。
    上學(xué)期的“德育考核評(píng)比”對(duì)學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長。
    6.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會(huì)。
    孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。我會(huì)經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長的配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
    7.循循善誘，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。
    由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
    第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
    第二，要注意表揚(yáng)和批評(píng)藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻，這對(duì)問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力。
    第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    總之，我將盡自己的努力，帶好學(xué)生、管好班級(jí)。
    一、摸清學(xué)生情況。
    1.統(tǒng)計(jì)學(xué)生相關(guān)信息，并登記造冊(cè)(包括姓名、學(xué)號(hào)、個(gè)人及家庭聯(lián)系方式、家庭住址等信息)。
    2.組織學(xué)生談心，了解學(xué)生心理想法及家庭基本狀況，根據(jù)實(shí)際情況安排相應(yīng)的班會(huì)活動(dòng)。
    3.發(fā)掘?qū)W生個(gè)人特長，初步選定班級(jí)學(xué)生干部，便于班級(jí)的管理工作。(先試用一個(gè)月，讓學(xué)生都彼此了解后再通過民主選舉的方式正式確立班委體系)。
    二、學(xué)期安排。
    1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的相應(yīng)規(guī)章制度，明確相應(yīng)的行為規(guī)范。
    2.結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)就業(yè)情況講解未來就業(yè)的途徑(如直接就業(yè)，選擇考研，考公務(wù)員及自主創(chuàng)業(yè)等)，讓學(xué)生在思想上有明確的方向(目前我校有部分大二甚至大三的學(xué)生還不知道自己的專業(yè)到底干什么，也不清楚自己能干什么，所以有時(shí)候覺得很迷茫，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有什么興趣)，明確自己想走哪一條路，并根據(jù)自己的選擇方向有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。(這是一項(xiàng)周期性工作，將會(huì)貫穿于整個(gè)任職過程)。
    3.開展感恩主題班會(huì)，讓所有學(xué)生暢談自己的想法，提醒學(xué)生時(shí)刻勿忘感恩父母及時(shí)行孝從小事做起，感恩老師，感恩身邊所有人，感恩社會(huì)，樹立正確的人生觀，讓學(xué)生明白有很多人都在關(guān)心、關(guān)注自己。
    4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)掘典型樹立榜樣。具體的開展方式和內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而定。
    5.健全班委會(huì)，明確分工，提高管理的質(zhì)量和效率。讓班委們發(fā)揮自己的特長，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)熱潮。
    6.關(guān)心弱勢學(xué)生，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)他們的家庭情況及自身的心理狀態(tài)及時(shí)做好必要的溝通和力所能及的幫助。
    7.關(guān)心宿舍生活，不定時(shí)的深入學(xué)生宿舍查寢，了解學(xué)生的生活狀況，根據(jù)實(shí)際情況后續(xù)調(diào)整管理的內(nèi)容。
    8.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，積極參加院系、學(xué)校的活動(dòng)及一些國家倡導(dǎo)的競賽項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)。
    生的自學(xué)能力和競爭意識(shí)，讓班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍及生活氣氛活躍。
    9.實(shí)時(shí)的了解學(xué)生對(duì)老師及學(xué)科的想法，同時(shí)也了解老師對(duì)學(xué)生們的看法，及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通。
    三、班級(jí)主題活動(dòng)。
    1.組織開展新生入學(xué)教育，要求每位學(xué)生寫一份心得體會(huì)。
    2.開展軍訓(xùn)工作，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。
    3.軍訓(xùn)結(jié)束后，組織轉(zhuǎn)變心態(tài)，向?qū)W習(xí)出發(fā)的主題班會(huì)。
    4.開展感恩從小事做起的活動(dòng)(如給父母寫信，給教師節(jié)日祝福等等)。
    5.組織學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃的主題班會(huì)。
    6.組織學(xué)生參觀學(xué)校金工實(shí)訓(xùn)中心，對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
    7.舉行一次民主化的選舉活動(dòng)。
    8.開展晚點(diǎn)名期間的一些小活動(dòng)(如話劇，小品等小節(jié)目)。
    9.組織一到兩次球賽(籃球、羽毛球、乒乓球均可)或者象棋比賽，具體內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的愛好來定。
    10.開展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。
    11.組織一場元旦晚會(huì)。
    12.開展安全教育(這項(xiàng)工作沒有固定的時(shí)間，將貫穿與整個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中)。
    以上是我擬定的上學(xué)期工作計(jì)劃安排，具體的實(shí)施將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我會(huì)盡最大努力，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)和生活的管理工作，爭取讓所有的學(xué)生都能感受到學(xué)校的重視和關(guān)懷，自發(fā)的努力學(xué)，積極地生活。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任，并且隨班走任二年級(jí)班主任。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
    二.情況分析。
    本班現(xiàn)有學(xué)生39人，其中男生29人，女生10人。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
    二.工作目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。
    2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。
    4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
    5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。
    6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。
    7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展。
    四.工作重點(diǎn)及措施：
    1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
    2、組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
    3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識(shí)。
    4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對(duì)學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。
    5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
    6、認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
    五.獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    本期仍和上期一樣，采取只獎(jiǎng)不罰的原則，繼續(xù)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，采取互幫互助的辦法。
    小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。
    我上計(jì)劃我將嚴(yán)格遵照并執(zhí)行。
    為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
    一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。
    本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學(xué)生分別來自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。
    二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
    對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
    四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級(jí)管理工作。
    班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
    五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素。
    班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
    六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
    認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
    由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
    我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。
    新的一學(xué)期又開始了，這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、本班學(xué)生基本情況、成績。
    全班共有學(xué)生22人，其中男生20人，女生17人。三好學(xué)生會(huì)2人，優(yōu)秀生12人。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，再加之一家一個(gè)孩子，家長過于溺愛，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進(jìn)步很大。
    三、基本措施和做法。
    1、了解學(xué)生思想狀況。
    了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。通過一學(xué)期的了解，對(duì)本班的情況有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
    首先，與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“讀好書”等活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
    其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
    最后，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。
    (1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
    組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
    組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有健康的身體。
    (2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
    班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    (3)組織好放學(xué)。
    組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
    3、組織和培養(yǎng)班集體。
    班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
    (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
    (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
    4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
    班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
    對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。
    對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。
    總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十
    按照《市鄉(xiāng)村振興農(nóng)村殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目實(shí)施方案》安排部署，結(jié)合省殘聯(lián)下達(dá)的年度產(chǎn)業(yè)扶持任務(wù)指標(biāo)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街預(yù)報(bào)的需求數(shù)，為全面落實(shí)好我市20xx年度鄉(xiāng)村振興農(nóng)村殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目任務(wù)，現(xiàn)具體要求如下：
    20xx年，我市計(jì)劃投入26.4萬元，扶持132名農(nóng)村低收入殘疾人家庭發(fā)展種植養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街具體任務(wù)指標(biāo)見附表。
    今年的農(nóng)村殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目扶持對(duì)象應(yīng)同時(shí)具備以下條件：
    （一）具有市農(nóng)業(yè)戶籍；
    （二）持有第二代中華人民共和國殘疾人證；
    （五）具有較強(qiáng)的自主生產(chǎn)增收意愿，本人或其家庭成員具有與擬發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目相適應(yīng)的勞動(dòng)能力。
    初審階段（3月11日—3月18日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街完成受助對(duì)象的初步確定，并將受助對(duì)象的相關(guān)材料（包括戶口本、身份證和殘疾證復(fù)印件，建檔立卡身份證明材料或低保證復(fù)印件，據(jù)實(shí)填寫《省鄉(xiāng)村振興農(nóng)村殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目申請(qǐng)表》）上報(bào)市殘聯(lián)進(jìn)行審核。
    公示階段（3月19日—3月22日）：市殘聯(lián)將審核后的初定受助名單返給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街殘聯(lián)，按要求在受助人所在村里進(jìn)行3天公示。
    確認(rèn)階段（3月23日—3月25日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街對(duì)于公示無異議的受助對(duì)象，將公示情況說明紙制版上報(bào)市殘聯(lián)，正式確定受助對(duì)象名單。
    實(shí)施階段（3月26日—8月30日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街按照實(shí)施方案要求，協(xié)助受助人完成扶持物資的采購和發(fā)放，強(qiáng)化殘疾人培訓(xùn)指導(dǎo)，按要求做好相關(guān)材料及影像資料留存。
    總結(jié)驗(yàn)收階段：（9月1日—9月30日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上報(bào)產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目落實(shí)完成情況，市殘聯(lián)將適時(shí)隨機(jī)進(jìn)行抽查。
    1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街一定要高度重視此項(xiàng)工作，按照分配的任務(wù)指目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)必按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成好各階段工作。
    2、產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目必須是種植或養(yǎng)殖項(xiàng)目，不可以隨意擴(kuò)大扶持范圍。產(chǎn)業(yè)扶持資金為專項(xiàng)用于農(nóng)村殘疾人的扶持資金，務(wù)必專款專用，不可挪作它用。
    3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街必須在年度內(nèi)完成扶持物資的采購，并將扶持資金按要求合理支出，做好相關(guān)資料、票據(jù)和影像資料等檔案的留存。
    4、加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶持對(duì)象培訓(xùn)工作，并及時(shí)將人員培訓(xùn)信息錄入殘疾人就業(yè)和培訓(xùn)實(shí)名制系統(tǒng)。
    5、對(duì)于今年采購的物資，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街一定要做好持續(xù)性的監(jiān)督檢查，保證受助對(duì)象能夠按要求發(fā)展相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過程的全程監(jiān)管，留存檢查的影像資料，防止受助人將扶持物資倒賣的現(xiàn)象發(fā)生。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
    上半年，各級(jí)農(nóng)村能源業(yè)務(wù)部門認(rèn)真貫徹省市有關(guān)文件和農(nóng)業(yè)農(nóng)村七大中型沼氣全面完成基礎(chǔ)工程進(jìn)入安裝調(diào)試階段。20xx年項(xiàng)目今年實(shí)施的6處大中型工程，經(jīng)招標(biāo)投標(biāo)后，承建單位全部進(jìn)駐工地，工程建設(shè)正如火如荼進(jìn)行，其中，**四屋門已完成主體工程和管網(wǎng)安裝進(jìn)入調(diào)試階段；明鷹、松滋聚鑫完成主體工程進(jìn)入管道安裝；監(jiān)利田關(guān)正在建設(shè)主體工程；公安強(qiáng)盛、石首鑫盛已完成地下基礎(chǔ)工程，預(yù)計(jì)8月底可全面完成地面主體建設(shè)。
    一、存在的問題
    1、使用率不高和不平衡問題。據(jù)今年“戶用沼氣使用自查和工程調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)情況看，仍存在使用率不高不平衡問題。
    2、“三改配套”因群眾認(rèn)識(shí)有限、缺乏專項(xiàng)資金、前期干旱等原因，進(jìn)展較慢。三是部分村級(jí)服務(wù)站資金缺乏，服務(wù)人員積極性不高，為農(nóng)戶維護(hù)維修意愿不強(qiáng)。四是今年建設(shè)項(xiàng)目仍未下達(dá)，可能造成后段時(shí)間過緊、下半年完成任務(wù)不利局面。五是部分縣市項(xiàng)目建成后煞尾工作不徹底，驗(yàn)收有待完善。
    二、下半年工作
    一是申請(qǐng)“三改配套”的專項(xiàng)資金，其次是每年血防改廁資金，與衛(wèi)生血防部門協(xié)商，將資金用于“三改配套”。三是建議省辦將今年的沼氣池修復(fù)補(bǔ)助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于“三改配套”整改工作。
    三、抓好技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定。
    因戶用沼氣建設(shè)減少和今年項(xiàng)目下達(dá)較遲，目前技術(shù)力量流失較大，可能對(duì)下半年建設(shè)將造成一定影響，一是要求各地搞好摸底調(diào)查，將人員動(dòng)態(tài)登記在案，形成無項(xiàng)目時(shí)自由擇業(yè)，有項(xiàng)目時(shí)及時(shí)招回機(jī)制。二是抓好培訓(xùn)，根據(jù)今年任務(wù)，及時(shí)搞好知識(shí)更新，用新技術(shù)、新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)穩(wěn)定技術(shù)人員。三是積極爭取“以錢養(yǎng)事”資金。目前村級(jí)技術(shù)力量穩(wěn)定是薄弱環(huán)節(jié)，要求各縣市區(qū)積極爭取資金、培植自身造血能力強(qiáng)、熱愛事業(yè)勇于開拓創(chuàng)新的服務(wù)典型。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
    （一）、宣傳黨的方針政策。充分運(yùn)用宣傳欄、廣播站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，采取村民會(huì)議、農(nóng)民夜校等基層群眾喜聞樂見的形式，重點(diǎn)宣傳黨的十八大精神，省、州、市重大工作部署，黨和國家的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，激勵(lì)廣大基層群眾為全市率先全面建成小康社會(huì)而共同奮斗。
    （二）、幫助推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。深入群眾走訪調(diào)研，熟悉村情民情，收集群眾發(fā)展愿望，幫助基層分析影響和制約發(fā)展的突出問題，幫助基層理清發(fā)展思路，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目幫扶，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。
    （三）、幫助改善民生。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和“民生工程”的實(shí)施，重點(diǎn)幫助農(nóng)村加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)建設(shè)，著力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。以結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問等形式，力所能及地幫助貧困戶、留守兒童、孤寡老人、空巢老人、老黨員等辦好事實(shí)事，努力為基層群眾解決一批現(xiàn)實(shí)困難和問題，密切黨群干群關(guān)系。
    （四）、幫助維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。認(rèn)真開展群眾走訪、矛盾糾紛排查，了解掌握當(dāng)?shù)卦谡鞯夭疬w、勞動(dòng)社保、鄰里糾紛等方面存在的社會(huì)矛盾和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，耐心細(xì)致做好群眾教育和思想疏導(dǎo)，引導(dǎo)群眾以理性合法形式表達(dá)利益訴求，幫助化解矛盾糾紛，解決群眾實(shí)際困難和問題，幫助建立維穩(wěn)工作相關(guān)機(jī)制，做到“問題不出村，矛盾不上交”，把問題化解在基層。
    （五）、幫助加強(qiáng)基層組織建設(shè)。幫助開展“一事一議”和黨務(wù)村務(wù)公開等，大力發(fā)展基層民主。
    （一）、不斷提高自身素質(zhì)，全心服務(wù)村民村組織。加強(qiáng)對(duì)各種知識(shí)理論學(xué)習(xí)。積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí)，政策法規(guī)，從各方面提升服務(wù)“三農(nóng)”的綜合素質(zhì)。
    （二）、認(rèn)真開展農(nóng)村走訪調(diào)查，努力參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。通過同村干部、駐村組長一起對(duì)村民進(jìn)行走訪，多跟村干部一起下村入戶，通過實(shí)踐，多角度，多渠道積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧，不斷提高自己服務(wù)農(nóng)民和處理突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)方式，提高服務(wù)效果。
    （三）、結(jié)對(duì)幫扶困難戶，為困難戶排憂解難。通過詢問村干部和實(shí)地調(diào)查等方式了解村內(nèi)一些困難戶的生活狀況，在生活等方面給予幫助，生產(chǎn)上給予支招，與村民同吃、同住、同勞動(dòng)，密切同村、組干部和村民的聯(lián)系，摸清村情，掌握社情民意，弄清目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。爭取通過自己的努力改善一些困難戶的生活狀況。
    （四）、協(xié)助村干部做好村里的各項(xiàng)中心工作，協(xié)助村干部處理民事糾紛等工作。同村干部一起下隊(duì)宣傳各種政策法宣傳，配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。
    （五）、進(jìn)行政策法規(guī)宣傳，提高村民意識(shí)。積極向村黨員干部和群眾宣傳黨的路線方針和政策，宣傳各級(jí)黨委，政府關(guān)于農(nóng)村工作的決策部署。
    在這一年里，我將以飽滿的熱情投入到駐村工作中去，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村的能力，加大對(duì)村情民意的深入。爭取為桐棬村的建設(shè)添磚加瓦，為桐棬村全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    為扎實(shí)做好駐村工作，促進(jìn)所駐村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)省委同步小康駐村工作精神，結(jié)合上水村村情，特制訂本計(jì)劃。
    以黨的十八大三、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)省、市、縣各級(jí)政府文件精神，緊緊圍繞到20xx年與全國同步建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。通過開展以宣傳方針政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好群眾工作，推進(jìn)農(nóng)村黨建，提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)的駐村幫扶工作，扎扎實(shí)實(shí)為農(nóng)民解疑難、辦實(shí)事，認(rèn)真解決影響駐村干部所駐村發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，力爭使所駐村發(fā)展步伐明顯加快、農(nóng)民收入明顯提高、村委班子的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
    （一）宣傳黨的方針政策。采取群眾喜聞樂見的形式宣傳黨的方針政策和黨的十八大會(huì)議精神。
    （二）幫助推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞同步小康和“三化同步”的目標(biāo)，幫助所駐村客觀分析優(yōu)勢和劣勢，因地制宜，分類制定符合實(shí)際，切實(shí)可行的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、政治、黨建工作及村莊建設(shè)等規(guī)劃。圍繞交通、水利、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展及其他社會(huì)事業(yè)發(fā)展的配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)揮科技部門優(yōu)勢積極爭取項(xiàng)目支持，切實(shí)抓好項(xiàng)目落實(shí)。找準(zhǔn)適合所駐村發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和配套產(chǎn)業(yè)，科學(xué)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
    （三）幫助加強(qiáng)基層組織建設(shè)。指導(dǎo)村黨支部開展好基層黨建工作，深入推進(jìn)黨員創(chuàng)業(yè)帶富。協(xié)助所駐村開展好發(fā)展型黨組織建設(shè)工作，不斷夯實(shí)黨的基層基礎(chǔ)，抓好所在村黨員干部的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)基層基層黨組織與人民群眾的血肉聯(lián)系。推進(jìn)村級(jí)便民利民服務(wù)代辦點(diǎn)的便民利民服務(wù)體系建設(shè)，幫助所在村建立黨群經(jīng)濟(jì)合作體，培育黨員創(chuàng)業(yè)帶頭人。
    （四)幫助維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。開展農(nóng)村幫扶工作，營造良好發(fā)展環(huán)境，確保農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。切實(shí)抓好所在村的民生、綜治維穩(wěn)、安全生產(chǎn)、計(jì)生、新農(nóng)村建設(shè)等工作。協(xié)助所在村健全社會(huì)保障體系，全面落實(shí)國家惠民利民政策。
    （五）幫助改善民生。積極爭取項(xiàng)目資金，改善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，培育新型農(nóng)民，充分利用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋等教育手段，有組織、有計(jì)劃地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，積極倡導(dǎo)文明、健康的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，培養(yǎng)農(nóng)民群眾良好的社會(huì)公德和家庭美德，幫助農(nóng)民更新思想觀念，提高致富技能、增強(qiáng)文明意識(shí)、繁榮農(nóng)村文化。
    全年駐村幫扶計(jì)劃分四個(gè)階段來完成：
    1、進(jìn)村入戶，搞好摸底調(diào)查。對(duì)新宅村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實(shí)情況、計(jì)劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入消費(fèi)情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點(diǎn)等作一個(gè)全面的了解，形成調(diào)研報(bào)告。
    2、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合上水村的實(shí)際，與村黨支部、村委及群眾一起制定出符合本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。
    3、組織群眾學(xué)習(xí)黨的十八大及十八屆三、四中全會(huì)精神，宣講黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策以及各級(jí)黨委、政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求。督促各項(xiàng)涉農(nóng)法律法規(guī)、支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，讓廣大人民群眾全面了解到黨和國家在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，做到家喻戶曉、深入人心。
    4、做好安全工作，協(xié)助村委會(huì)做好護(hù)林防火工作；抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；協(xié)助做好計(jì)生幫扶工作。
    5、協(xié)助村、組干部，積極向上爭取項(xiàng)目資金和物資，努力解決人畜飲水、道路亮化、村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大等迫切難題，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事。
    1、加強(qiáng)對(duì)留守婦女、老人的春耕生產(chǎn)幫扶，積極預(yù)防各種自然災(zāi)害，確保糧食增產(chǎn)增收。
    2、抓好國家和省強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和措施和落實(shí)，協(xié)助相關(guān)部門做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。
    3、積極協(xié)助農(nóng)技等部門開展好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
    4、與村“兩委”班子認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，落實(shí)各項(xiàng)民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度，增強(qiáng)村干部的民主法制意識(shí)，提高村民自治水平，規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾參與村級(jí)事物管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    5、深入開展普法教育，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，依法表達(dá)訴求和維護(hù)自身的合法權(quán)益。配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建“平安村”、“和諧村”、活動(dòng)，掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，反對(duì)封建迷信和非法宗教活動(dòng)，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境。
    6、根據(jù)群眾最迫切需要解決的具體問題，配合村干部積極爭取項(xiàng)目、資金和物資，努力為群眾排憂解難，切實(shí)讓人民群眾得到實(shí)惠。
    1、幫助建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范村務(wù)運(yùn)作程序。
    2、協(xié)助村干部抓好秋收秋種工作，做到糧食適時(shí)收割，顆粒歸倉。完xx縣、鄉(xiāng)下達(dá)的各項(xiàng)秋種任務(wù)。
    3、協(xié)助村干部實(shí)施好各級(jí)各部門在村啟動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)等項(xiàng)目，為農(nóng)民提供各種致富信息，做好勞務(wù)輸出工作，幫助群眾增產(chǎn)增收。
    對(duì)照駐村工作計(jì)劃，查找尚未落實(shí)的工作，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)得失，為推動(dòng)基層發(fā)展做出經(jīng)驗(yàn)積累和創(chuàng)新探索。
    20xx年，xx市農(nóng)村發(fā)展局緊緊圍繞市委、市政府工作部署，堅(jiān)持“創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)”總體戰(zhàn)略，按照“規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、景觀化布局”發(fā)展思路，用工業(yè)化理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，狠抓深化農(nóng)村改革，著力構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，不斷完善農(nóng)民持續(xù)增收長效機(jī)制，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，做強(qiáng)農(nóng)業(yè)品質(zhì)品牌，推進(jìn)農(nóng)旅融合發(fā)展，為我市建設(shè)成都旅游休閑度假衛(wèi)星城奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要目標(biāo)是：全市農(nóng)業(yè)增加值同比增長4.5%；農(nóng)民人均純收入增長11%以上。
    創(chuàng)新土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理。在堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度基礎(chǔ)上，以“三權(quán)”分置為核心，以落實(shí)所有權(quán)、穩(wěn)定承包權(quán)、放活經(jīng)營權(quán)為紐帶，以市場化改革為取向，引導(dǎo)土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)，建立“歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢、風(fēng)險(xiǎn)可控”的現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度。進(jìn)一步深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度專項(xiàng)改革工作，健全農(nóng)村產(chǎn)權(quán)登記服務(wù)體系，力爭20xx年我市建立城鄉(xiāng)一體化承包地網(wǎng)絡(luò)管理體系。積極探索土地承包經(jīng)營權(quán)退出試驗(yàn)。加強(qiáng)農(nóng)村“三資”監(jiān)管。建立符合市場經(jīng)濟(jì)要求的農(nóng)村集體經(jīng)營新機(jī)制，推進(jìn)農(nóng)村集體三資股份化改革，落實(shí)農(nóng)村集體三資所有權(quán)，放活農(nóng)村集體三資經(jīng)營權(quán)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織規(guī)范管理，集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，農(nóng)民從集體獲得的收入大幅增加。創(chuàng)建農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)示范村，成立市、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）兩級(jí)“三資監(jiān)督管理服務(wù)中心”，打造崇義鎮(zhèn)和青城山鎮(zhèn)2個(gè)“三資規(guī)范管理示范鎮(zhèn)”和崇義新華社區(qū)、青城山鎮(zhèn)尖峰社區(qū)等10個(gè)“三資規(guī)范管理示范社區(qū)”。改進(jìn)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼辦法。緊緊圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)生態(tài)文明、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展總目標(biāo)，統(tǒng)籌使用涉農(nóng)專項(xiàng)資金，探索提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的精準(zhǔn)性和指向性，探索建立支農(nóng)資金“補(bǔ)”改“投”機(jī)制。進(jìn)一步開展農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價(jià)格保險(xiǎn)試驗(yàn)。堅(jiān)持“突出政策導(dǎo)向、尊重市場意愿、力求多方共贏、實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)可控”的原則，推動(dòng)蔬菜、糧食、生豬等目標(biāo)價(jià)格試點(diǎn)，承保對(duì)象優(yōu)先考慮代表農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展方向的合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶等規(guī)?；滦娃r(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。加快新農(nóng)村建設(shè)。積極開展農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧工作，繼續(xù)推進(jìn)21個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢村脫貧，創(chuàng)新落實(shí)1000戶精準(zhǔn)扶貧。推進(jìn)新農(nóng)村及幸福美麗新村建設(shè)，抓好14個(gè)幸福美麗新村示范村建設(shè)，在農(nóng)民專業(yè)合作社和家庭農(nóng)場探索建立產(chǎn)業(yè)型和功能型基層黨組織，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速可持續(xù)和諧發(fā)展。
    落實(shí)農(nóng)業(yè)大地景觀。依據(jù)都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)旅融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)大地景觀規(guī)劃，立足農(nóng)業(yè)本底和生態(tài)優(yōu)勢，突出農(nóng)旅集群經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、休閑農(nóng)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、林盤庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式“三大模式”，主動(dòng)對(duì)接“大青城旅游區(qū)”，實(shí)施“驅(qū)動(dòng)”與“引爆”戰(zhàn)略，著力打造“一心四區(qū)四廊道”，即：以崇義鎮(zhèn)中部為核心區(qū)域的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新中心；以向峨為重點(diǎn)區(qū)域的山地莊園度假功能區(qū)，以天馬、胥家、崇義部分為重點(diǎn)區(qū)域的灌區(qū)文化體驗(yàn)功能區(qū)，以聚青線沿線、聚源、胥家部分為重點(diǎn)區(qū)域的城市綠地休憩功能區(qū)，以石羊鎮(zhèn)、柳街鎮(zhèn)、安龍鎮(zhèn)、青城山鎮(zhèn)部分為重點(diǎn)的道緣養(yǎng)生休閑功能區(qū)；成灌線——現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范走廊、沙西線——休閑農(nóng)業(yè)體驗(yàn)走廊、成青線——?jiǎng)?chuàng)意農(nóng)業(yè)展示走廊、彭青線——生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光走廊。加快鄉(xiāng)村旅游提檔升級(jí)。積極開展全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示xx縣、示范點(diǎn)創(chuàng)建，打造一批生態(tài)宜居型、歷史文化型、特色景觀型、產(chǎn)業(yè)集聚型的旅游小鎮(zhèn)和旅游特色村。20xx年，優(yōu)化提升中國·向峨獼猴桃風(fēng)情小鎮(zhèn)業(yè)態(tài)，重點(diǎn)推進(jìn)胥家獼猴桃園區(qū)5000畝農(nóng)業(yè)大地景觀項(xiàng)目、向峨棋盤獼猴桃基地5000畝標(biāo)準(zhǔn)化景觀化建設(shè)，爭創(chuàng)省級(jí)休閑示范農(nóng)莊2個(gè)，建立農(nóng)旅示范基地7個(gè)，精品園區(qū)3個(gè)。做響農(nóng)業(yè)展會(huì)節(jié)會(huì)，以市場為導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)舉辦“三月三采茶節(jié)”、“天馬葡萄采摘節(jié)”、“安龍海棠花節(jié)”等農(nóng)業(yè)特色鄉(xiāng)村節(jié)會(huì)活動(dòng)。加快崇義農(nóng)產(chǎn)品精深加工基地建設(shè)，積極開發(fā)、包裝旅游農(nóng)產(chǎn)品，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投資促進(jìn)工作。以大地景觀規(guī)劃為引領(lǐng)，繼續(xù)發(fā)展休閑觀光產(chǎn)業(yè)園區(qū)，突出農(nóng)業(yè)主題公園、農(nóng)業(yè)總部經(jīng)濟(jì)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、農(nóng)產(chǎn)品營銷信息體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)?；N植業(yè)等五大重點(diǎn)領(lǐng)域，策劃包裝十大農(nóng)業(yè)旅游綜合體精品項(xiàng)目，優(yōu)化招商引資方式，創(chuàng)新工作機(jī)制，大力引進(jìn)一批現(xiàn)代龍頭企業(yè)，著力引進(jìn)鶴鳴稻香國際度假產(chǎn)業(yè)園、勝澤源彩林大地景觀農(nóng)業(yè)主題公園等項(xiàng)目，努力推進(jìn)投資促進(jìn)工作再上新臺(tái)階。
    做大做強(qiáng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。創(chuàng)新推廣“大園區(qū)+小農(nóng)場”等經(jīng)營模式，積極引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，建立土地向新型經(jīng)營主體流轉(zhuǎn)的激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)家庭經(jīng)營、集體經(jīng)營、合作經(jīng)營、企業(yè)經(jīng)營等共同發(fā)展的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式創(chuàng)新，大力發(fā)展家庭農(nóng)場，規(guī)范發(fā)展農(nóng)民合作社，做大做強(qiáng)龍頭企業(yè)，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，進(jìn)一步建立健全農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。20xx年，新培育xx市級(jí)以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)2家，規(guī)范發(fā)展合作社20家，力爭創(chuàng)建省級(jí)示范合作社2家、xx市級(jí)示范合作社5家，xx市級(jí)示范家庭農(nóng)場3家，新培育農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人150人。加快特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以獼猴桃、茶葉等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，按照“全產(chǎn)業(yè)鏈”的思維，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技引領(lǐng)支撐作用，加強(qiáng)院（校）市合作，積極推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機(jī)）技術(shù)，深入開展秸稈綜合利用和禁燒工作，實(shí)施品種改良、品質(zhì)提升、品牌塑造，實(shí)現(xiàn)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)“生態(tài)化、規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、高端化、品牌化、景觀化”六大提升，推動(dòng)安龍卉景社區(qū)、崇義吳塘社區(qū)等10個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先行發(fā)展試點(diǎn)社區(qū)建設(shè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，促進(jìn)農(nóng)民增收。加快“都江堰龍門山十萬畝獼猴桃集聚區(qū)”建設(shè)，以向峨、胥家獼猴桃特色旅游帶建設(shè)為重點(diǎn)，分別在崇義、向峨、虹口、胥家等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施品種改良項(xiàng)目；在胥家、向峨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施潰瘍病防控、避雨栽培、滴管及反光膜等科技創(chuàng)新項(xiàng)目；在全市實(shí)施獼猴桃標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)項(xiàng)目、品質(zhì)提升項(xiàng)目、品牌塑造項(xiàng)目；以龍池鎮(zhèn)、胥家鎮(zhèn)、向峨鄉(xiāng)、青城山鎮(zhèn)等獼猴桃基地為重點(diǎn)，實(shí)施基地外聯(lián)道路和獼猴桃氣調(diào)庫、中小型冷庫等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目；對(duì)胥家園區(qū)、蓮花湖公路沿線和蒲張路沿線獼猴桃園區(qū)、向峨棋盤獼猴桃基地進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化基地生產(chǎn)配套，實(shí)施農(nóng)旅融合示范項(xiàng)目，同時(shí)，配合商務(wù)局、向峨鄉(xiāng)，優(yōu)化提升中國·向峨獼猴桃風(fēng)情小鎮(zhèn)業(yè)態(tài)，豐富獼猴桃博覽館內(nèi)涵，促進(jìn)獼猴桃產(chǎn)業(yè)農(nóng)旅融合和提檔升級(jí)。推動(dòng)“都江堰十萬畝糧經(jīng)示范基地”提升，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)縣建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為載體，以點(diǎn)帶面促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以特色化產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)，推進(jìn)水稻、蔬菜、茶葉產(chǎn)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田1萬畝，打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)基地20個(gè)，建設(shè)精品園區(qū)2個(gè)。完成柳街鎮(zhèn)田網(wǎng)、渠網(wǎng)、路網(wǎng)建設(shè)，新建田埂37.6公里、修建溝渠43公里、整治生產(chǎn)便道20.4公里，培肥地力15000畝；完成崇義高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)8300畝，整治渠道19.9公里，新建、改建渠系建筑物472座，新建機(jī)耕道路3.2公里，培肥地力4000畝；完成聚源標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜基地建設(shè)4000畝，修建溝渠5.2公里，整治生產(chǎn)便道2.3公里，土地平整450畝。加快茶旅融合發(fā)展。盡快研究制定加快茶業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)建設(shè)特色茶業(yè)強(qiáng)市的意見，指導(dǎo)促進(jìn)我市茶葉基地建設(shè)、現(xiàn)有茶園改造提升、茶葉產(chǎn)品品牌營銷等工作。積極引進(jìn)社會(huì)資金，深度挖掘茶馬古道文化內(nèi)涵，建設(shè)茶文化博物館，支持青城茶業(yè)、貢品堂、青城烏龍茶等企業(yè)創(chuàng)建“青城道茶”、“青城綠茶”、“青城苦丁茶”、“青城烏龍茶”等茶葉知名品牌，新建青城山茶葉研究所、茶葉培訓(xùn)學(xué)校，打造都江堰茶葉品牌形象店，提升茶旅融合觀光基地，建設(shè)茶葉標(biāo)準(zhǔn)化基地，積極申報(bào)茶葉重點(diǎn)縣。
    構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地。完善市、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）兩級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系，加快建設(shè)有機(jī)茶園基地、有機(jī)獼猴桃基地、有機(jī)蔬菜基地、中藥材產(chǎn)業(yè)基地，完善無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定整體推進(jìn)工作，全域推進(jìn)無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證基地提升建設(shè)；強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品溯源信息采集系統(tǒng)、質(zhì)量行政監(jiān)管系統(tǒng)、質(zhì)量監(jiān)測管理系統(tǒng)、溯源信息查詢系統(tǒng)，建立都江堰農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)平臺(tái)，組織制定涵蓋生產(chǎn)、加工、商品化處理和銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)。提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。全面完成“四川省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管規(guī)范化建設(shè)縣”和“xx市食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示xx縣”創(chuàng)建，啟動(dòng)“全國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣”創(chuàng)建工作，完xx縣級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測站“雙認(rèn)證”工作，建立獼猴桃專業(yè)檢測站，爭創(chuàng)國家縣級(jí)示范檢測站，積極開展動(dòng)植物疫病防控，強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、檢測和農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法工作，全力提升我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和品牌形象。實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌化工程。開發(fā)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)，加大產(chǎn)品市場營銷力度，建立農(nóng)產(chǎn)品品牌形象體驗(yàn)館1個(gè)、實(shí)體直營店1個(gè)，構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品（獼猴桃、蔬菜等）質(zhì)量安全聯(lián)盟。推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，加快“三品一標(biāo)”認(rèn)證工作，完成“青城山茶葉”、“都江堰方竹筍”2個(gè)地理標(biāo)志登記保護(hù)認(rèn)證，完成有機(jī)、綠色產(chǎn)品認(rèn)證5個(gè)以上，培育“大青城”區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全公共品牌，出臺(tái)地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品“都江堰獼猴桃”品牌保護(hù)運(yùn)營辦法。開展農(nóng)業(yè)信息化示范。與新華通訊社四川分社合作，加快信息化示xx縣建設(shè)，建成農(nóng)業(yè)數(shù)字化示范基地3個(gè)，提升信息化、智能化農(nóng)業(yè)服務(wù)水平。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系和監(jiān)管綜合信息展示平臺(tái)，開展農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用試點(diǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程智能化監(jiān)控示范，促進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展，推出“惠農(nóng)熱線12316”。
    加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。圍繞“立足中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的目標(biāo)和“三農(nóng)”工作發(fā)展要求，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，深化正風(fēng)肅紀(jì)，剛性落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”、“一崗雙責(zé)”、“一案雙查”等規(guī)定，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、財(cái)經(jīng)紀(jì)律管理等制度，加強(qiáng)政府采購、項(xiàng)目建設(shè)管理等工作督查督辦執(zhí)行力度，抓好民主決策、民主管理、規(guī)范運(yùn)作農(nóng)村“三資”管理建章立制；推進(jìn)依法治市，完善行政審批制度，加快行政權(quán)力依法規(guī)范公開運(yùn)行平臺(tái)建設(shè)；繼續(xù)聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。深入開展走基層活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”成果，深入基層、深入群眾、深入農(nóng)戶和服務(wù)對(duì)象，積極開展“農(nóng)業(yè)科技特派員駐村服務(wù)”、“結(jié)對(duì)幫扶”、“1+1連心服務(wù)三農(nóng)”、“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò)共建”等活動(dòng)，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展組織開展重點(diǎn)課題調(diào)研，全方位提高民主執(zhí)政、科學(xué)決策的能力和水平。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好“四好”班子建設(shè)進(jìn)程，不斷增強(qiáng)農(nóng)發(fā)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)，積極開展領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部述職述廉，“千人評(píng)中層”、基層服務(wù)站“三方測評(píng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全競爭與激勵(lì)并重的干部管理機(jī)制；以農(nóng)技推廣項(xiàng)目建設(shè)為抓手，堅(jiān)持把專業(yè)推廣人才隊(duì)伍建設(shè)作為重要任務(wù)，調(diào)動(dòng)年輕干部和高學(xué)歷、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才工作積極性，進(jìn)一步理順農(nóng)技推廣管理體制，建立完善人才培養(yǎng)、使用和管理機(jī)制，切實(shí)提高基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升農(nóng)業(yè)系統(tǒng)整體服務(wù)效能。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
    為了推動(dòng)我村治安防范工作的深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)我村社會(huì)管理綜合治理工作，構(gòu)筑我村社會(huì)管理綜合治理群防群治體系，建立長效工作機(jī)制，全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的相關(guān)政策，確保我村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾安居樂業(yè)以及良好的社會(huì)治安環(huán)境，經(jīng)我村兩委會(huì)研究決定，擬定xx年社會(huì)管理綜合治理工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：
    以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊扣發(fā)展大局，以“深化重點(diǎn)工程保平安、服務(wù)保障項(xiàng)目攻堅(jiān)年”為主題，宣傳中央及省市縣加強(qiáng)社會(huì)管理的方針政策和創(chuàng)新舉措，宣傳基層綜治及平安建設(shè)的可喜成績和典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳重點(diǎn)工程保平安的重要意義和舉措，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基層人民群眾參與社會(huì)管理、平安建設(shè)以及重點(diǎn)工程保平安的主動(dòng)性、積極性，為我村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    我村成立社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由村黨總支書記
    為組長，村副書記為主要負(fù)責(zé)人，村兩委干部任成員的社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    （一）重點(diǎn)工程保平安方面
    1、傳達(dá)上級(jí)重點(diǎn)工程保平安會(huì)議精神，學(xué)習(xí)上級(jí)重點(diǎn)工程保平安的文件內(nèi)容。
    2、宣傳重點(diǎn)工程保平安的重要意義及相關(guān)法律法規(guī)、政策規(guī)定。
    （二）綜治及平安建設(shè)方面
    1、黨的十八大關(guān)于社會(huì)管理的典型經(jīng)驗(yàn)、體制機(jī)制和方法手段，加強(qiáng)流動(dòng)人口和特殊人群服務(wù)管理、“兩新組織”和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體服務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)。
    2、注重加強(qiáng)和改善民生，建立和完善黨政主導(dǎo)的維護(hù)群眾公益機(jī)制和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，最大限度預(yù)防和化解各類社會(huì)矛盾。
    3、深入開展“嚴(yán)打”整治斗爭，加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治，健全社會(huì)治安防控體系、增強(qiáng)群眾安全感的工作情況。
    4、號(hào)召村民積極參與見義勇為、維護(hù)社會(huì)治安的先進(jìn)人物和感人事跡。
    以“重點(diǎn)工程保平安”為載體，大力開展以重點(diǎn)工程保平安為中心的活動(dòng)。全面加強(qiáng)村委會(huì)的重點(diǎn)工程建設(shè)，以達(dá)到“保平安”的目的。
    其中，關(guān)于我村社會(huì)管理綜合治理工作的具體目標(biāo)如下：
    1、村委會(huì)社會(huì)治安防范保衛(wèi)工作分類管理，依照國家法律、法規(guī)和國務(wù)院的要求，村委會(huì)要制定治安工作計(jì)劃、措施和實(shí)施方案。
    2、村委會(huì)把社會(huì)管理綜合治理工作納入議事日程，村黨總支書記為第一治安責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，統(tǒng)籌安排部署，定期檢查考核，關(guān)于重大問題，第一責(zé)任治安人要親啟過問，親自抓。
    3、大力開展創(chuàng)建平安村活動(dòng)。
    4、力爭村內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模群體性上訪，集眾鬧事，對(duì)全村影響政治穩(wěn)定和社會(huì)安定的各種不安定因素做到底數(shù)清，情況明，信息渠道暢通，防控措施得力。把各種緊急事件突發(fā)事件解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，一旦突發(fā)事件發(fā)生，能依法及時(shí)果斷處置，重大事件必須及時(shí)報(bào)告。
    5、堅(jiān)持依法從重從快的方針，堅(jiān)持不懈地開展“嚴(yán)打”整治斗爭。
    6、堅(jiān)持嚴(yán)防、嚴(yán)控、嚴(yán)管與嚴(yán)打相結(jié)合。
    7、積極貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)法制宣傳教育。講求針對(duì)性、時(shí)效性，組織干部、群眾學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)社會(huì)治安秩序，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為維護(hù)社會(huì)治安有功人員，民事糾紛調(diào)處及時(shí)。
    8、落實(shí)各項(xiàng)防火措施，加強(qiáng)道路交通管理。
    9、切實(shí)認(rèn)真做好防范和處理“xxx”邪教問題工作，確保轄區(qū)內(nèi)無“xxx”違法犯罪活動(dòng)。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
    依法治村是社會(huì)治安綜合治理的重要組成部分，為切實(shí)開展我村20xx年社會(huì)治安綜合治理工作，實(shí)行依法治村，為廣大村民營造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委的要求，特制訂20xx年團(tuán)元山村工作計(jì)劃：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。年初，經(jīng)村委會(huì)議研究決定成立依法治村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確崗位責(zé)任制。
    二、與各自然組簽訂綜治責(zé)任書，年終村委將對(duì)各自然組完成責(zé)任書情況進(jìn)行評(píng)議和考評(píng)。
    三、加強(qiáng)治安防控體系建設(shè)，組建治安巡邏隊(duì)動(dòng)員治安積極分子參與村治防控，召開村民代表會(huì)議多方籌集。落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，建立健全防控網(wǎng)絡(luò)，定期發(fā)放巡邏人員工資，制訂村打更巡邏制度。
    四、加強(qiáng)民事糾紛調(diào)解力度，集中培訓(xùn)調(diào)解員的業(yè)務(wù)技能，及時(shí)收集治安通信員提供的治安狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)研究并解決把各種矛盾糾紛壓解在萌芽狀態(tài)。
    五、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理，對(duì)流出、流入人口進(jìn)行跟蹤管理，對(duì)計(jì)生對(duì)象重點(diǎn)管理，重點(diǎn)服務(wù)，做到底數(shù)清、去向明。
    六、加強(qiáng)治安防范工作，杜絕黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象的發(fā)生，打擊邪教組織活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)治安。
    七、加強(qiáng)教育，堅(jiān)持以人為本，積極探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律，逐步完善預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，采取教育、服務(wù)、管理、矯正、優(yōu)化服務(wù)等多種方式，實(shí)行綜合治理，堅(jiān)持遏制和減少青少年和社會(huì)閑散青少年的違法犯罪，促進(jìn)他們健康成長，為構(gòu)筑“平安坪上村”服務(wù)。
    八、強(qiáng)化依法治村管理機(jī)制，法定日公開村務(wù)狀況，成立村民監(jiān)督組，負(fù)責(zé)監(jiān)督村級(jí)財(cái)務(wù)。
    九、成立創(chuàng)安活動(dòng)室，分片劃區(qū)管理，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
    十、加強(qiáng)信訪接待工作責(zé)任制，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立接待室，定期接待來信、來訪、通過信訪信息員及時(shí)掌握各組信息，發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛，就地疏導(dǎo)、教育、解決、做到小事不出戶，大事不出村。
    總之，依法治村工作室社會(huì)治安綜合治理的重要組成部分，也是包和面廣，較為復(fù)雜的系統(tǒng)工作，展望全年的依法治村工作，我們支、村兩委一班人深感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，為切實(shí)把今年依法治村工作開展好，落實(shí)好，我們支、村兩委將在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，為創(chuàng)建“平安團(tuán)元山”構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
    全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為人口計(jì)生事業(yè)的健康發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。人口計(jì)生工作要主動(dòng)融入新農(nóng)村建設(shè)之中，做到“五個(gè)圍繞”，努力實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生事業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)的相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
    圍繞生產(chǎn)發(fā)展的要求，突出利益導(dǎo)向，率先實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育家庭小康目標(biāo)。從莊浪實(shí)際出發(fā)，以項(xiàng)目帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助、“少生快富”、特殊困難家庭救助“三大工程”，建立健全計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制。完善各項(xiàng)“獎(jiǎng)、優(yōu)、免、補(bǔ)、扶、救”政策，把涉農(nóng)項(xiàng)目及資金優(yōu)先安排在計(jì)劃生育示范村，優(yōu)先向計(jì)劃生育“兩戶”傾斜，使有限的資金形成“拳頭”，幫助他們擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化布局，改良品種，推廣科技，實(shí)現(xiàn)由“輸血”式救濟(jì)向“造血”式幫扶轉(zhuǎn)變。圍繞做大做強(qiáng)洋芋、果品、草畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和亞麻、藥材、蔬菜三個(gè)區(qū)域產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，使計(jì)劃生育對(duì)象都能掌握科技致富的一技之長，率先成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新型農(nóng)民。圍繞生活寬裕的要求，突出幫扶帶動(dòng)，切實(shí)抓好計(jì)劃生育困難戶脫貧致富工作。在勞務(wù)輸出中，對(duì)計(jì)劃生育家庭優(yōu)先提供勞務(wù)信息，優(yōu)先免費(fèi)培訓(xùn)，優(yōu)先組織勞務(wù)輸出，減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民收入，通過“加減法”把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。采取多種形式，對(duì)計(jì)劃生育戶落實(shí)升學(xué)、就業(yè)加分政策，“兩免一補(bǔ)”政策和考取大中專院校獎(jiǎng)勵(lì)5000元、3000元、20__元政策，建立地方性的計(jì)劃生育特殊困難家庭子女教育助學(xué)基金，解決農(nóng)村“兩戶”子女上學(xué)難的問題。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作中，免除農(nóng)村“兩戶”的合作醫(yī)療費(fèi)用，解決看病難、看病貴的問題。集中社會(huì)救助資源、人口計(jì)生部門利益導(dǎo)向資金、新型合作醫(yī)療制度以及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)投資，逐步形成農(nóng)村集中養(yǎng)老制度。對(duì)農(nóng)村“兩戶”辦理養(yǎng)老儲(chǔ)蓄，對(duì)獨(dú)生子女辦理平安保險(xiǎn)，將省內(nèi)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象年齡適當(dāng)提前，資金適當(dāng)增加，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度的受益面。
    圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明的要求，突出生育文明，大力開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)。在新農(nóng)村建設(shè)中要廣泛開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)，大力宣傳少生優(yōu)生、女兒也是傳后人等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，形成崇尚文明、崇尚科學(xué)、健康向上的社會(huì)風(fēng)氣。在建設(shè)生育文明過程中大力開展“好婆婆”、“好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平。宣傳、計(jì)生、衛(wèi)生、科協(xié)等單位要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)婚育學(xué)校、村服務(wù)室，開展形式多樣的婚育文化培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民講道德、講文明、講科學(xué)、講信用，積極投身到“新農(nóng)民、新家庭、新文秘站:風(fēng)尚”的創(chuàng)建活動(dòng)中去。
    圍繞村容整潔的要求，突出“三清五改”，加快計(jì)劃生育陣地建設(shè)。按照清潔家園、清潔村莊、清潔道路和改水、改路、改廁、改廚、改圈“三清五改”的思路，分類推進(jìn)，在城鎮(zhèn)和小康鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地建設(shè)商貿(mào)加工型文明新村，在關(guān)山地區(qū)結(jié)合移民項(xiàng)目建設(shè)生態(tài)移民型文明新村，在北部山區(qū)結(jié)合整村推進(jìn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)型文明新村。從農(nóng)民最關(guān)心、最迫切、最容易見到實(shí)效的住宅改造、道路硬化、能源沼氣、村莊綠化入手，把計(jì)生室、服務(wù)室、圖書室、宣傳長廊作為建設(shè)文明新村的重要載體，把計(jì)劃生育示范村、村民自治村、知情選擇村與文明新村建設(shè)緊密結(jié)合起來，每年建成并表彰命名一批特色鮮明的文明村（戶）、示范村（戶）、衛(wèi)生村（戶）、產(chǎn)業(yè)村（戶），建設(shè)新農(nóng)村，塑造新風(fēng)貌，打造新農(nóng)民，全面建設(shè)小康文明村鎮(zhèn)。
    圍繞管理民主的要求，突出民主建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育村民自治。通過“雙推優(yōu)”活動(dòng)，把會(huì)致富、能帶領(lǐng)大家共同致富的農(nóng)村能人選進(jìn)班子，充實(shí)到計(jì)生協(xié)會(huì)，把年齡輕、業(yè)務(wù)強(qiáng)、熱愛計(jì)生工作并帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育政策的育齡群眾海選到自管小組長、社宣傳員和村專干隊(duì)伍中來，讓知情人管知情事。進(jìn)一步堅(jiān)持和完善村民代表會(huì)議和村務(wù)公開等制度，在生育指標(biāo)審批、獎(jiǎng)勵(lì)扶助評(píng)議、特困救助審核中充分體現(xiàn)民主，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督，充分保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步完善村規(guī)民約，全面推行計(jì)劃生育村民自治，讓人民群眾真正成為計(jì)劃生育的主人。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
    全面建設(shè)小康社會(huì)，是我們近期全國的主要目標(biāo)之一，在不斷的發(fā)展中，我們要把重點(diǎn)放在農(nóng)村的小康建設(shè)中，這樣才會(huì)使我們的社會(huì)更加的美好，更加的和諧!今年，我們縣的新農(nóng)村建設(shè)還是一刻不能停止，我們一定要時(shí)刻的注意好我們的工作，讓我們的工作得以順利的進(jìn)行!
    今年，縣__試點(diǎn)工作都放在__鎮(zhèn)開展，經(jīng)過鎮(zhèn)黨委、政府的認(rèn)真組織實(shí)施，試點(diǎn)工作取得圓滿成果，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，其他各項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)工作也順利開展。明年__將主要通過以下四個(gè)方面繼續(xù)做好新農(nóng)村建設(shè)：
    一、做強(qiáng)農(nóng)家樂休閑旅游產(chǎn)業(yè)。
    我鎮(zhèn)09年將進(jìn)一步完善農(nóng)家樂發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由農(nóng)辦牽頭，其他部門聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合理部署，有序開發(fā)，使農(nóng)家樂真正成為促進(jìn)__農(nóng)漁民轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、脫貧致富、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要產(chǎn)業(yè)。我們結(jié)合__當(dāng)?shù)刭Y源和優(yōu)勢，在發(fā)展農(nóng)家樂中真正做到一點(diǎn)一品、一村一特色，不僅不類同其他地方、模式，而且做到其他地方、模式無法模仿我們，始終維護(hù)特色、創(chuàng)新這條生命線。
    二、加大示范村、整治村建設(shè)工作力度。
    (一)我們明年擬順利完成__二村整治工作。__村__年已投資3萬元，完成村規(guī)劃修編，土地政策處理、屋基安排都已落實(shí)完畢。明年內(nèi)拆除所有露天糞坑;投資萬元建造公共廁所4座;投資60萬元硬化兩支橫路000米。__村已投資5萬元，完成村規(guī)劃修編;明年內(nèi)拆除所有露天糞坑、建造公共廁所;投資0萬元，完成4000米排污管道鋪設(shè);自籌5元，完成村內(nèi)供電線路改造。
    (二)我們以在__村開展新民居示范村建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)，按照科學(xué)規(guī)劃、集約利用、因地制宜、分步實(shí)施的原則，來整治村莊環(huán)境、改善基礎(chǔ)設(shè)施、完善公共服務(wù)、建設(shè)特色民居、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，并積極探索出一條適應(yīng)_縣實(shí)際的新民居建設(shè)道路，為全縣鋪開新民居示范村工程建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)、提供借鑒。以此來推動(dòng)我縣新民居建設(shè)、土地集約利用和新村建設(shè)形成亮點(diǎn)、創(chuàng)出特色、走在前列，成為新民居建設(shè)的典范。
    三、加強(qiáng)環(huán)境整治，完善垃圾處理體系。
    今年5月中旬，__鎮(zhèn)順利展開農(nóng)村垃圾集中收集處理試點(diǎn)工作。經(jīng)過個(gè)多月的努力，已實(shí)現(xiàn)了垃圾定點(diǎn)收集、定期清理，農(nóng)戶垃圾集中處理率達(dá)到90%以上，工業(yè)垃圾處理率達(dá)00%，人居環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善，較好地轉(zhuǎn)變了農(nóng)村群眾的衛(wèi)生觀念，取得了一定成效。但是農(nóng)村垃圾集中收集處理工作是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要課題，是廣大農(nóng)民改變生活方式的一次歷史性革命。目前我們就碰到以下四個(gè)主要問題：
    1、工資報(bào)酬落實(shí)不到位。
    2、分撿不到位，垃圾量(不可降解)大;。
    3、垃圾降解速度慢;。
    4、管理機(jī)制不完善;。
    我們明年將繼續(xù)完善試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，積極分揀場衛(wèi)生、運(yùn)作、標(biāo)準(zhǔn)等工作中遇到的實(shí)際困難和問題;充分發(fā)揮廣大群眾的積極性，通過走市場化與公益化相結(jié)合的道路，建立健全管理體系;注重實(shí)際效果，堅(jiān)持長期運(yùn)作，形成長效工作機(jī)制;及時(shí)推廣，創(chuàng)造農(nóng)村垃圾集中收集處理工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生綜合化管理，逐步走上規(guī)范化運(yùn)作道路。
    四、有力實(shí)施農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)三強(qiáng)工程。
    __鎮(zhèn)今年上報(bào)了400畝的__村蟶苗養(yǎng)殖基地，明年擬上報(bào)__村水產(chǎn)養(yǎng)殖、__村柑桔基地。其中__村__路從村中通過，交通便捷，村兩委決定明年在穩(wěn)定現(xiàn)有養(yǎng)殖面積的基礎(chǔ)上，追加投資30萬元，發(fā)展蝦塘0畝，灘涂00畝，產(chǎn)值00萬元，增加科技含量和養(yǎng)殖效益，還發(fā)展示范戶5戶，從而有效帶動(dòng)廣大養(yǎng)殖戶的積極性，切實(shí)提高農(nóng)民收入。而__村柑桔皮薄肉甜，每年采摘時(shí)都引來大批__人爭相來收桔。柑桔是該村的龍頭產(chǎn)業(yè)，居__鎮(zhèn)之首，同時(shí)也是該村的主要經(jīng)濟(jì)來源之一，各農(nóng)戶都有自己的柑桔園，現(xiàn)在廣大村民實(shí)行科學(xué)管理經(jīng)濟(jì)效益成倍提高。明年該村將投資4萬元，發(fā)展種植規(guī)模，增加產(chǎn)值，發(fā)展示范戶3戶，充分發(fā)揮其示范作用。我鎮(zhèn)明年重點(diǎn)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，希望通過農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)三強(qiáng)工程的實(shí)施為養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    全面建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義和諧小康社會(huì)并不是一時(shí)間就能夠完成的，所以我們一定要時(shí)刻的注意我們的工作的程度問題，我們一定要將我們縣的新農(nóng)村建設(shè)走在時(shí)代的最前沿，這樣我們才能時(shí)刻的看清我們自己的路程，相信我們一定能夠做好!
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
    （一）生態(tài)治理成效顯著。通過生態(tài)建設(shè)，使本村局部生態(tài)得到一定改善。
    （二）農(nóng)村制度健全完善。建立健全農(nóng)村基本經(jīng)營制度、農(nóng)村土地管理制度、水權(quán)制度、民主管理制度，能夠切實(shí)保障試點(diǎn)村的各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
    （三）特色產(chǎn)業(yè)培育形成。初步建成日光溫室、養(yǎng)殖暖棚、節(jié)水作物、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)四大產(chǎn)業(yè)。
    （四）服務(wù)體系構(gòu)建形成。村民活動(dòng)中心建成并投入使用。寬帶連接到村入戶，農(nóng)民超市進(jìn)村，成立暖棚養(yǎng)羊協(xié)會(huì)。
    （五）保障機(jī)制更加完善。新型農(nóng)民合作醫(yī)療參合率提高到90%以上，其他各項(xiàng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)。
    （六）農(nóng)村管理科學(xué)民主。村級(jí)活動(dòng)場所健全，各項(xiàng)制度完善。村莊規(guī)劃完成，“六圖一書材料齊全”，并投入實(shí)施。
    （七）基礎(chǔ)設(shè)施較大改善。村社主干道路、居民大街、居民住宅及農(nóng)灌設(shè)施有較大改善，居民生活條件較大提高。
    （八）村民素質(zhì)普遍提高。通過開展各種培訓(xùn)，農(nóng)民素質(zhì)有較大提高。
    （九）農(nóng)民收入大幅提高。農(nóng)民人均純收入達(dá)到6000元以上。
    （十）社會(huì)風(fēng)氣文明和諧。形成尊老愛幼、鄰里和睦、團(tuán)結(jié)互助、崇尚科學(xué)、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等良好社會(huì)風(fēng)尚。
    （一）完成新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃編制：聘請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)人員，按照新農(nóng)村建設(shè)要求，5月底前完成全村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃編制工作。
    （二）抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展：新建日光溫室40座；養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)，整社推進(jìn)修建養(yǎng)殖暖棚40戶；推廣節(jié)水示范種植20xx畝；有組織輸轉(zhuǎn)勞動(dòng)人200人次；建成養(yǎng)羊協(xié)會(huì)。
    （三）加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：新建蔬菜批發(fā)市場1處，完成公路到八社、到三社村社主干道路鋪油4公里；完成新農(nóng)村住房改造100戶；完成村委會(huì)所在地街道路燈架設(shè)16盞；完成五、六、九、十社1.5公里居民大街硬化；栽植風(fēng)景樹1000株；修建垃圾收集池5個(gè)；寬帶入網(wǎng)8戶；完成渠道襯砌5公里。
    （四）抓好社會(huì)公益事業(yè)：完成村民活動(dòng)中心配套設(shè)施建設(shè)，新建農(nóng)家書屋2個(gè),新建村民超市2個(gè)。
    （五）加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)：營造農(nóng)田防護(hù)林100畝、防風(fēng)固沙林100畝，退耕封育500畝，完成通道綠化2公里。
    （六）抓好農(nóng)民培訓(xùn)：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民20人，農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)10人，就業(yè)培訓(xùn)80人，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1000人（次），現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高效實(shí)用技術(shù)普及培訓(xùn)20xx人（次）。
    （七）抓好制度建設(shè)與創(chuàng)新：進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)制度，積極探索和創(chuàng)新土地管理、民主管理、水權(quán)管理、農(nóng)民培訓(xùn)等管理辦法，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
    （一）投資概算
    年村農(nóng)村建設(shè)計(jì)劃投資1508.5萬元，其中，產(chǎn)業(yè)發(fā)展需投資210萬元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需投資1217.2萬元，社會(huì)公益事業(yè)需投資38萬元，生態(tài)建設(shè)需投資23萬元，農(nóng)民培訓(xùn)18.3萬元，制度建設(shè)與他新0.5萬元，新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃編制需資金1.5萬元。
    （二）資金來源
    年村新農(nóng)村建設(shè)共需資金1508.5萬元，其中，爭取新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)資金311.5萬元，爭取項(xiàng)目資金372.5萬元，農(nóng)戶自籌824.4萬元。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，政府鄉(xiāng)長和主管新農(nóng)村建設(shè)工作黨委副書記任副組長，財(cái)政、農(nóng)經(jīng)、農(nóng)技、司法、民政、計(jì)生等站所負(fù)責(zé)人和村支部、村委會(huì)負(fù)責(zé)人為成員。村上也要成立相應(yīng)的組織，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。黨委、政府把新農(nóng)村和上專門確定一名負(fù)責(zé)人主抓新農(nóng)村建設(shè)工作，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定各項(xiàng)規(guī)劃和實(shí)施方案，落實(shí)配套措施，扎實(shí)有效地推進(jìn)新農(nóng)村綜合示范點(diǎn)建設(shè)。鄉(xiāng)村兩級(jí)要充分發(fā)揮在新農(nóng)村建設(shè)中第一線的領(lǐng)導(dǎo)作用，切實(shí)做好組織實(shí)施、政策宣傳和群眾發(fā)動(dòng)工作。
    （二）強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)。農(nóng)業(yè)、水務(wù)、畜牧等相關(guān)部門要成立技術(shù)服務(wù)小組，廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)和示范推廣，實(shí)施全方位的技術(shù)服務(wù)。
    （三）加大籌資力度。通過爭取項(xiàng)目資金、新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)資金發(fā)動(dòng)群眾自我籌資等多種形式，籌措建設(shè)資金，為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的資金保障，確保建設(shè)工程順利實(shí)施。
    （四）明確工作責(zé)任。村和各相關(guān)單位要強(qiáng)化綜合示范點(diǎn)建設(shè)的責(zé)任意識(shí)，抓好規(guī)劃的制定和實(shí)施，及時(shí)解決實(shí)施過程中的困難和問題，保證各項(xiàng)工程建設(shè)按計(jì)劃順利實(shí)施。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
    為提高我市農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，幫助農(nóng)民增收致富，培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，建立完善的農(nóng)民科技培訓(xùn)體系，特制訂20xx年宜城市農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃。
    1．20xx年，農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)在繼續(xù)做好解決農(nóng)民的技術(shù)難題、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展科技培訓(xùn)的同時(shí)，要重點(diǎn)幫助各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）解決帶有共性的技術(shù)難題，扶持發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。要加大服務(wù)力度和深度，采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等形式擴(kuò)展培訓(xùn)服務(wù)方式，各專業(yè)農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)和各小分隊(duì)全年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)100場，培訓(xùn)人數(shù)1萬人。
    2．加強(qiáng)對(duì)35個(gè)農(nóng)民科技地的協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù)，讓廣大農(nóng)民充分感受到依靠科技致富的重要性，進(jìn)一步提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。35個(gè)基地每年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)至少200場，培訓(xùn)人數(shù)2萬人以上。
    3．20xx年，繼續(xù)實(shí)施科技中心戶培訓(xùn)工程。年培訓(xùn)人數(shù)將比xx年有所增加。
    4．充分發(fā)揮宜城市農(nóng)民科技協(xié)會(huì)作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    4．積極探索新的培訓(xùn)方式，充分利用電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞媒體的作用，加大科技培訓(xùn)覆蓋面。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）科技培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓(xùn)中發(fā)揮重要作用。
    認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本”的思想，采取得力措施重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、在市內(nèi)外知名度較高的名師，帶動(dòng)和促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體水平的提高，以適應(yīng)學(xué)?！笆晃濉逼陂g教育發(fā)展的需要。
    具體目標(biāo)是用3年左右的時(shí)間培養(yǎng)一定數(shù)量的特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)優(yōu)秀青年教師。
    1、組織管理。學(xué)校成立“名師培養(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由教育、教學(xué)專家及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任（人員組成名單另定）。其日常工作由教科研室負(fù)責(zé)。
    2、經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)立名師培養(yǎng)與科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?。用于培訓(xùn)、考察調(diào)研，科研等活動(dòng)，以保障名師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)（經(jīng)費(fèi)使用辦法和標(biāo)準(zhǔn)另定）。
    3、鼓勵(lì)教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，建立健全教師成長檔案袋。
    4、打造有利于教師成長的校本環(huán)境。辦好“教師論壇三十分”、“青年教師沙龍”等系列活動(dòng)。
    5、建立名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn)、培養(yǎng)、考核和管理制度。
    （1）名師培養(yǎng)對(duì)象分為特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象三個(gè)層次。
    （2）名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn)：凡符合名師培養(yǎng)對(duì)象的基本條件的教師，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)?！懊麕熍囵B(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)，即作為本校名師培養(yǎng)對(duì)象。在第一次確認(rèn)工作之后，今后對(duì)未列入培養(yǎng)對(duì)象的申請(qǐng)者每學(xué)年確認(rèn)一次。
    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
    今年的宣傳工作，任重而道遠(yuǎn)，社區(qū)將緊跟發(fā)展大局，深入調(diào)查研究，用時(shí)代的要求來審視宣傳思想工作，用發(fā)展的眼光來研究宣傳思想工作，用改革的精神來推動(dòng)宣傳思想工作，努力探索新時(shí)期宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，逐步形成新思路，創(chuàng)造新方法，開辟新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設(shè)做深做實(shí)，從而更好地宣傳動(dòng)員群眾、引導(dǎo)教育群眾、幫助服務(wù)群眾。
    做好宣傳思想工作是提升財(cái)政形象，促進(jìn)財(cái)政工作健康發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。為進(jìn)一步做好20xx年我局宣傳思想工作，根據(jù)縣委、縣政府工作部署和我局具體工作實(shí)際，特制定如下宣傳思想工作計(jì)劃。
    堅(jiān)持以中國特色社會(huì)理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，圍繞大局、改革創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展，緊扣“一個(gè)主題”（科學(xué)發(fā)展），圍繞“一條主線”（服務(wù)科學(xué)發(fā)展），努力提高宣傳思想工作科學(xué)化水平，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部職工解放思想、實(shí)干創(chuàng)新，為財(cái)政工作創(chuàng)新提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支撐。
    宣傳思想工作在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書記項(xiàng)小軍同志為組長，分管宣傳的副局長侯國慶同志為副組長，各股室、財(cái)政所負(fù)責(zé)人為成員。并成立局文明辦，由侯國慶同志兼任辦公室主任。
    堅(jiān)持以人為本，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，塑造財(cái)政新形象，多渠道、多形式的開展宣傳活動(dòng)，突出展現(xiàn)我局財(cái)政工作的新思路、新舉措、新成果，努力打造全方位、多層次、寬領(lǐng)域的宣傳格局，實(shí)現(xiàn)宣傳工作新突破。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十八精神和開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開展創(chuàng)新載體，不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的凝聚力、感召力和影響力。
    1.堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)這一形式，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好局中心組理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)的作用；結(jié)合我縣中心工作和上級(jí)財(cái)政部門的工作要求，組織開展讀書會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、知識(shí)競賽等活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。積極參加各類專題報(bào)告、講座和培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)干部職工的政治理論水平，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
    2.圍繞財(cái)政中心工作和社會(huì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，深入調(diào)研，把理論學(xué)習(xí)的收獲與實(shí)際工作決策緊密結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)財(cái)政工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
    3.以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，加強(qiáng)干部、職工思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，努力踐行社會(huì)主義革命觀，在全局形成“知榮辱、講正氣、作貢獻(xiàn)、促和諧”的良好風(fēng)尚。引導(dǎo)干部職工追求更高的理想境界；關(guān)心、關(guān)注干部職工的思想動(dòng)態(tài)，把解決思想問題與解決實(shí)際困難結(jié)合起來，及時(shí)化解各種矛盾，使思想政治工作不斷深入，財(cái)政隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定。
    4.深入學(xué)習(xí)貫徹十八精神，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)廣大黨員干部牢固樹立一心為民的思想觀念，提高科學(xué)發(fā)展的能力。
    5.著力培養(yǎng)財(cái)政精神。以全國財(cái)政工作會(huì)議提出的“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的財(cái)政核心價(jià)值作為引領(lǐng)，培育財(cái)政精神。做到堅(jiān)定信仰、崇尚法律、堅(jiān)持原則、無私無畏、扎實(shí)苦干、求實(shí)創(chuàng)新；恪守財(cái)政職業(yè)操守，做到廉潔、質(zhì)量、文明；堅(jiān)守財(cái)政職業(yè)道德，做到嚴(yán)格依法、正直坦誠、客觀公正、勤勉盡責(zé)、保守秘密。要把財(cái)政精神融入到廣大財(cái)政人員的思想觀念、道德情懷和行為規(guī)范，轉(zhuǎn)化為全局財(cái)政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
    6.進(jìn)一步加大宣傳工作的力度，提高新聞報(bào)道的深度、廣度，特別是要提高主流媒體的錄用稿件數(shù)；充分運(yùn)用新聞媒體的作用，突出展現(xiàn)財(cái)政工作在全年目標(biāo)任務(wù)、重大建設(shè)成果、內(nèi)部效能管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的新思路、新舉措、新成果，樹立良好的財(cái)政形象，提高社會(huì)影響力。
    7.以文明行業(yè)、文明單位等文明創(chuàng)建為載體，不斷提升單位的文明創(chuàng)建水平，引導(dǎo)干部職工講文明、懂禮儀、守秩序，全面提升人員文明素質(zhì)。
    8.加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和強(qiáng)化自學(xué)，提高宣傳干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力培育一批熱心于宣傳思想工作的人才隊(duì)伍，為做好宣傳工作提供人才保證。
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    農(nóng)村教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
    20xx年，我村婦代會(huì)工作緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在鄉(xiāng)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，與構(gòu)建和諧村寨為目標(biāo)，服務(wù)工作大局，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，促進(jìn)男女平等，富有創(chuàng)造性地開展了一系列工作，為本村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出了努力。充分發(fā)揮了婦女半邊天的作用，具體工作總結(jié)如下：
    婦代會(huì)開展了“十星評(píng)比”活動(dòng)，在鄉(xiāng)婦聯(lián)的帶動(dòng)和倡導(dǎo)下，主要開展了尊老愛幼教育，教育婦女姐妹從身邊的小事做起，以切實(shí)的具體行動(dòng)展現(xiàn)婦女的素質(zhì)提高，為建設(shè)和諧村寨增光添彩。另外我們還為提高婦女整體素質(zhì)，充分利用現(xiàn)有條件，積極組織婦女代表參加文明村寨的創(chuàng)建，號(hào)召婦女積極投身志愿參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為加速推進(jìn)婦女素質(zhì)提高進(jìn)程。
    在提高婦女自身素質(zhì)同時(shí)，維護(hù)合法利益，倡導(dǎo)健康文明向上。奮發(fā)的良好氛圍前提下，我們開展“雙學(xué)雙比”巾幗建功活動(dòng)，使婦女立足本職做貢獻(xiàn)。社會(huì)地位明顯提高，成為村里一道亮麗的風(fēng)景線。
    婦代會(huì)既是婦女的'代言人，又是廣大婦女的知心朋友，更是婦女姐妹工作和感情聯(lián)系的橋梁和紐帶。作為婦女干部如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，就不能起到和紐帶作用，更談不上促進(jìn)團(tuán)結(jié)和維護(hù)改革開放穩(wěn)定的大局面。因此，我們婦代會(huì)在日常工作和學(xué)習(xí)中，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是工作吃苦迎難而上、樹立良好的婦女形象，一扎是的工作作風(fēng)來影響全村婦女；三是以大局為重，以團(tuán)結(jié)為重，團(tuán)結(jié)動(dòng)員婦女為村獻(xiàn)計(jì)出力；四是當(dāng)好婦女的守門人，做好婦女的貼心人，危難之際代表組織和人民伸出援助之手，動(dòng)之以熱情之心，扶貧幫困。正是由于婦代會(huì)扎實(shí)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的工作，我村婦代會(huì)在一年的工作中，取得了一點(diǎn)成績，但與時(shí)代婦代會(huì)要求，人民群眾對(duì)婦代會(huì)的期望，還有很大距離，這些，我們必將在今后的工作中，不斷克服困難，戰(zhàn)勝自身的不足，用更大的熱情和工作斗志，去開創(chuàng)新的局面。