學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得(匯總20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們反思過去,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)的核心在于對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中獲取對(duì)寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇一
    前個(gè)星期,我很榮幸地參加了銅仁學(xué)院學(xué)生骨干培訓(xùn)班,經(jīng)過了一個(gè)星期的培訓(xùn),讓我受益匪淺,在此過程中,不僅更加充實(shí)了自我,更讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性。
    正如張書記所講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,然后是干部最后才是學(xué)生干部。我們是學(xué)生,從學(xué)生中來,就得回到學(xué)生中去,在任何時(shí)候都要把自己看成是學(xué)校里、班級(jí)中普通的一員,決不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部,就自以為高人一等,在同學(xué)面前擺官相、耍官威。這樣只會(huì)讓自己脫離群眾。永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的基本性質(zhì)就是服務(wù)性,作為學(xué)校的學(xué)生干部,要具有組織領(lǐng)導(dǎo)的作用,組織同學(xué)們開展思想教育活動(dòng)。豐富多彩的文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)和組織自我服務(wù),自我管理,自我教育,努力為同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,然后作為同學(xué)與老師之間的橋梁紐帶的作用,密切配合學(xué)校中心工作,代表和維護(hù)同學(xué)的具體利益。
    作為學(xué)校的一員,我們不能脫離群眾而單獨(dú)存在,在這樣的團(tuán)體中,要能夠游刃有余地開展工作或做事,就離不開良好的人際關(guān)系,在平日里,我們要懂得如何為自己積累人緣,就像王霞老師所講的繡花理論中的女主人翁,因?yàn)槟贻p的時(shí)候除家務(wù)外,別無它長(zhǎng),但是一她所在的村有一個(gè)風(fēng)俗,就是姑娘出嫁時(shí)需帶幾件繡品,于是她免費(fèi)給別人繡花,只需別人給她提供針線花型即可。于是在這段時(shí)間她不僅提升自我的繡花技能,而且還積累了不少的花型,也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),為以后富足的生活積累了無盡的資源。
    當(dāng)然無論做什么都得講究正確的方法。正如張書記所說掌握了正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在解決問題的時(shí)候,首先得判斷,果斷而正確,在吃透上情,摸透下情,了解他的情況下,根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)歷果斷地做出正確判斷,其次就是要抓住問題的主要矛盾,只有在抓住問題的主要矛盾后才能夠從正確有力的方向去解決,否則,付出的努力便不會(huì)見成果或成效甚微,再次就是要善于抓住機(jī)會(huì),俗話說強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī),智者巧抓時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),雖然我們沒有足夠的能力去創(chuàng)造時(shí)機(jī)而成為生活中的強(qiáng)者。但我們也決不做生活中的弱者,再次,作為一名學(xué)生干部絕不能脫離團(tuán)體而單獨(dú)存在,我們要走群眾路線,時(shí)刻謹(jǐn)記我們是一名學(xué)生。最后無論在何種場(chǎng)合我們都應(yīng)該注重自己,干凈衛(wèi)生的儀表和端莊的儀態(tài)。以身作則,時(shí)刻用嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的一言一行,這樣才能將自己趨于完美。
    還有就是每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)的要有團(tuán)體精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不拆臺(tái)正如9.30活動(dòng)中所唱的那支《眾人劃槳開大船》“一個(gè)巴掌拍不想,十個(gè)巴掌聲振天。這其中的聲振天便是來自團(tuán)結(jié)團(tuán)體的力量。只有具備團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作的意識(shí),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,共同努力,才能更好的開展工作,將工作做到最好。
    這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我對(duì)學(xué)生干部有了深入的認(rèn)識(shí),在以后的工作中,一定會(huì)全身心地投入,努力克服自己的缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自我所不足,以勤懇認(rèn)真的態(tài)度去做好我的本職工作,更以踏實(shí)的心態(tài)面對(duì)身邊的每一件小事,為學(xué)校、為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡以我最大的力量。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇二
    20xx年8月29、30日,院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。在這兩天的干部培訓(xùn)當(dāng)中,我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長(zhǎng)期的工作狀態(tài)能相比的??赡苁沁@兩天的培訓(xùn)方式不同,在活動(dòng)交流的同時(shí)也學(xué)到了不少,讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,讓我懂得思考與實(shí)踐相結(jié)合。
    第一天的早上是報(bào)告會(huì),是副書記主講。他幽默的談吐和真實(shí)的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。
    學(xué)生干部就需要大膽和主動(dòng)。機(jī)會(huì)總是自己創(chuàng)造的。
    再者,團(tuán)學(xué)干部首先是學(xué)生,然后是干部,最后才是學(xué)生干部。所以,學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,充分利用時(shí)間,確實(shí)提高效率。
    同時(shí),也讓我更明白了,學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會(huì)是一個(gè)在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個(gè)組織的一員,首先要有一種為別人服務(wù)的意識(shí),在同學(xué)中要做到帶頭作用,為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻(xiàn)。
    下午是各系學(xué)生干部的交流會(huì),是由社聯(lián)外聯(lián)部部長(zhǎng)主持這次交流會(huì),她是以游戲的形式讓我們一起交流,互相了解。她大膽的作風(fēng)和機(jī)智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中,我也被抽上去了,大學(xué)第一次在這么多人面前講話,不怕,但還是擔(dān)心自己說得不好。但總得來說,這次交流挺成功的,換一種交流方式也很好。
    是的,學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。在開展活動(dòng)時(shí),不只是自己做,更要調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)的積極性。對(duì)活動(dòng)的選擇,計(jì)劃地制定,活動(dòng)的落實(shí),活動(dòng)總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力,處事應(yīng)變能力。
    然而,讓我最覺悟的是,把工作與生活有條理地分開對(duì)待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強(qiáng)的社交素質(zhì),洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛點(diǎn),學(xué)會(huì)去洞察別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)去贊美他人。
    第二天早上是游園活動(dòng),看似很幼稚,我們卻很開心地去參加,很快就打成了一遍,一直喊著:“友誼第一,比賽第二”。不由中,讓我們感到了一絲絲的溫暖。
    這大概最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)了。這是從古至今都流傳的美德。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
    第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會(huì)——如何在磨煉中成長(zhǎng)。跟昨天的形式差不多,但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉,我們對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解,從而不受拘束地聊了起來,最后分為三個(gè)組,一起對(duì)歌結(jié)束了今天的交流會(huì)。今天使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部,為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道,作為一個(gè)干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭,用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。
    晚上是我們的大聚餐了,這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會(huì)了,院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡,這是我們最感到開心的。晚會(huì)中,我們很有序地進(jìn)行著節(jié)目,舞臺(tái)下我們互相幫助,互相聊天,短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號(hào)了。
    一位名人曾說過:“人真正的幸福,莫過于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),使周圍的人們感到快樂?!倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開拓視野,通過自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來快樂,同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇三
    為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì),系xx名學(xué)生會(huì)干部全額參加了本次大會(huì),作為其中之一的我們深感受益匪淺。
    當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):
    一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
    丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
    三、要具有良好的個(gè)人品德。
    這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。
    四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
    具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
    這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇四
    學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),通過這段時(shí)間的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺,可以說不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。
    雖然每一次培訓(xùn)都定了不同的主題,形式也多種多樣,無論是參加青年馬克思培訓(xùn)還是參觀沈陽市博物館,仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些具有教育意義的活動(dòng)中中都存在許多做人、做事的道理,如果舉辦的活動(dòng)從策劃到活動(dòng)完成都圓滿,而最后不總結(jié),都不會(huì)知道有何得失,下次該怎樣改進(jìn),只有總結(jié)才會(huì)有收獲,總結(jié)才會(huì)有提高。
    首先,在大學(xué)生干部應(yīng)該具有一個(gè)怎樣的工作態(tài)度和什么樣的素質(zhì)和能力這一方面,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):我認(rèn)為,態(tài)度在某種程度上決定著人生的高度,是一切問題的出發(fā)點(diǎn)。在這不斷變換發(fā)展的新時(shí)代,同時(shí)對(duì)于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,我們的確需要具備更高的素質(zhì)。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力,見微知著;要有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;要有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛4髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題,成為高層次的復(fù)合型人才,而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這種適應(yīng)必須是一種能動(dòng)性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界,就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
    其次,我覺得我們當(dāng)代大學(xué)生干部必須具備的素質(zhì)有四個(gè)方面:
    第一、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
    第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。現(xiàn)代的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的人才。社會(huì)生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面、愈高。因此作為現(xiàn)代化的大學(xué)生干部必須具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
    第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和中國(guó)共產(chǎn)黨未來的主要接班人,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的主導(dǎo)力量,“與時(shí)俱進(jìn)”要求我們正確的認(rèn)識(shí)自己,想方設(shè)法的完善自己,讓自己更好的成長(zhǎng)起來。
    第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。一個(gè)人的能力總是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外,還要具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到凝聚力的問題,我覺得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來說非常重要,因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力不行。有力凝聚力,團(tuán)隊(duì)精神也就自然而然的體現(xiàn)出來了。
    進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富,面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為繁瑣的現(xiàn)狀,入學(xué)來的一系列培訓(xùn)活動(dòng)讓我更加的分清了兩者的關(guān)系,讓我可以更好的處理兩者之間的關(guān)系。通過干部培訓(xùn),我還學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些缺陷,我將在今后的工作中,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,勤奮上進(jìn)的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),在團(tuán)隊(duì)中與大家共同進(jìn)步。
    “決定一個(gè)人的高度的不在于是否走得快,在于是否走得遠(yuǎn)。”這是一位哲人的話,讓我深有體會(huì),任何事情只要你盡心盡責(zé)、盡力地去做了,踏實(shí)得做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇五
    當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí),則意味著一種責(zé)任,意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。學(xué)生干部應(yīng)具備以下的素質(zhì)和能力:
    1、政治素質(zhì)。這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。包括政治覺悟,政治品德和政治理論水平幾個(gè)方面。
    2、知識(shí)素質(zhì)。知識(shí)是才能的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),對(duì)于學(xué)生干部來說,首先要學(xué)好各門課程。學(xué)好各門課程是衡量學(xué)生干部是否合格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
    4、心理素質(zhì)。是指學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,寬闊的胸懷,冷靜、果斷、干練的作風(fēng)等。
    5、大局意識(shí)。也稱責(zé)任意識(shí),所謂"顧大局,識(shí)大體",
    6、服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部是學(xué)生選舉推選出來的,代表廣大學(xué)生利益來管理這個(gè)部門、系、班的,其權(quán)力來自于廣大學(xué)生。這是選出來的學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。
    6、民主意識(shí)。同學(xué)工作主動(dòng),工作效率高,不僅能順利完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),而且還建立了良好的人際關(guān)系。
    7、“參與意識(shí)”。學(xué)生干部是學(xué)生代表,是聯(lián)系學(xué)校老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶,因此學(xué)生干部在工作中必須樹立全局觀念,精心協(xié)調(diào)與學(xué)校有關(guān)部門的聯(lián)系,在維護(hù)學(xué)校整體利益的前提下,發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,主動(dòng)聽取廣大同學(xué)的呼聲,了解他們對(duì)學(xué)校工作的意見和要求,對(duì)廣大同學(xué)急待解決的問題,要盡量幫助解決或積極向上級(jí)有關(guān)部門反映。
    學(xué)生干部應(yīng)具備的能力是指行動(dòng)能力(包括策劃組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和臨時(shí)處斷能力)和學(xué)習(xí)能力(包括學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、組織方式和科學(xué)文化知識(shí)等)。
    (一)制定時(shí)間使用計(jì)劃,合理分配時(shí)間。
    1、制定時(shí)間使用計(jì)劃和程序。
    2、正確處理學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。
    第二,要合理安排時(shí)間,正確處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。
    1、要會(huì)安排時(shí)間,學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,十個(gè)指頭要有主有次、有輕有重、互相配合,這樣才能彈出優(yōu)美和諧的旋律。
    2、工作和學(xué)習(xí)時(shí),都要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。
    3、要有一定的毅力。
    4,要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。
    5、保持時(shí)間利用的相對(duì)連續(xù)性。
    6、當(dāng)日事當(dāng)日畢。
    (二)避免時(shí)間浪費(fèi),爭(zhēng)取一切有效時(shí)間。
    時(shí)間往往是擠出來的,作為一個(gè)學(xué)生干部要切實(shí)避免時(shí)間浪費(fèi)。
    1、養(yǎng)成快速準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣。
    2、善于簡(jiǎn)化工作。
    3、學(xué)會(huì)見縫插針。
    (三)充分調(diào)動(dòng)其他干部和同學(xué)的主動(dòng)性和積極性。
    作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相信群眾,依靠群眾,善于聽取廣大同學(xué)的意見,并且善于正確地使用手中的權(quán)利,認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,善于決斷而又不獨(dú)斷專行,只有如此,才能充分調(diào)動(dòng)周圍其他干部的工作積極性和工作熱情,同時(shí)又能加強(qiáng)廣大同學(xué)參與的自覺性和主動(dòng)性。
    (四)提高工作效率,達(dá)到事半功倍效果。
    作為學(xué)生干部,只有努力改進(jìn)工作方式與方法,提高工作效率,才能盡量縮短工作時(shí)間,從而達(dá)到事半功倍的目的。
    1、養(yǎng)成勤于記錄的習(xí)慣。
    4、學(xué)會(huì)暫停休息。
    開會(huì)是高校學(xué)生干部工作的常用方法,對(duì)于布置工作,獲取信息,集思廣益,宣傳鼓動(dòng)有十分重要的作用。會(huì)議形式多樣,內(nèi)容豐富。開好每一次會(huì)議,對(duì)于高校學(xué)生干部的工作有著重要作用。
    (一)主持會(huì)議的方法和藝術(shù)。
    第一、講話簡(jiǎn)明扼要,熱情洋溢,準(zhǔn)確有力,風(fēng)趣幽默生動(dòng),有鼓動(dòng)力。第二、牢牢抓住會(huì)議主題,要抓住重點(diǎn),中肯有力,掌握問題的實(shí)質(zhì)。第三、注重集思廣益,不固執(zhí)于自己已形成的主意和想法,不過早地表白自己的主意和想法,防止壓制與會(huì)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    第四、鼓勵(lì)與會(huì)人員暢所欲言,善于捕捉和發(fā)現(xiàn)真知灼見,聽取與會(huì)者的意見。
    第五、注意會(huì)議導(dǎo)向,當(dāng)討論問題或發(fā)言有偏差時(shí),要保持清醒的頭腦尋找契機(jī)引導(dǎo)糾正,并盡可能使發(fā)言者愉快地接受。
    第六、科學(xué)地把握會(huì)議的時(shí)間和效果,達(dá)到預(yù)期目的就應(yīng)及時(shí)結(jié)束會(huì)議,盡量開短會(huì),不輕易追加會(huì)議內(nèi)容。
    (二)控制會(huì)場(chǎng)氣氛的方法和藝術(shù)。
    1、充分的會(huì)前準(zhǔn)備。
    2、講究主持會(huì)議的方法和藝術(shù)。
    3、控制會(huì)議氛圍。
    學(xué)生干部要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待自己的工作角色,為不斷提高自身素質(zhì),為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,努力學(xué)習(xí)、勤奮工作!
    學(xué)生干部是學(xué)生選舉推選出來的,代表廣大學(xué)生利益,其權(quán)力來自于廣大學(xué)生。這是選出來的學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者,如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想,沒有公仆意識(shí),就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。若把做學(xué)生干部當(dāng)作謀取個(gè)人私利的階梯,認(rèn)為這可以撈些好處,如入黨或畢業(yè)分配時(shí)找到一個(gè)好工作等,則是十分錯(cuò)誤的,也是十分危險(xiǎn)的。當(dāng)自己的某種私欲得不到滿足時(shí),便會(huì)馬上情緒消沉,對(duì)工作應(yīng)付了事,不再熱心為同學(xué)服務(wù),這樣的干部最終會(huì)被同學(xué)所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中,用自己的模范行動(dòng)來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想,才能得到同學(xué)的擁戴和信任。
    通過本次干部培訓(xùn),實(shí)乃收貨頗豐。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇六
    青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我收獲了許多,尤其是思考和實(shí)踐能力,在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個(gè)更高層次上的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動(dòng)手調(diào)查、討論并分析結(jié)果,利用自身知識(shí)提出自己的想法和見解,使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實(shí)自己,也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。
    在初中甚至是高中時(shí),我就努力鍛煉自己,使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的白學(xué)生干部,在此過程中我認(rèn)識(shí)逐漸到“服務(wù)同學(xué),提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部,就必須時(shí)刻牢記服務(wù)意識(shí),以正直誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    學(xué)生干部,首先是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次,是干部,既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個(gè)合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng),或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。
    作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,既然我們選擇了學(xué)生干部,我們就應(yīng)該要實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生服務(wù),我們每個(gè)人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部,就理所當(dāng)然的花一定的時(shí)間和精力在工作上,就應(yīng)該承受這壓力,或許有的干部做了很短的時(shí)間就沒有熱情,那我們就應(yīng)該記住這樣的話:當(dāng)你在工作上沒有熱情的話,你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了,讓他們知道你是真心的,他們也定會(huì)反過來為你服務(wù),和你溝通,這樣你的工作也就更好的進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。
    作為一名學(xué)生干部,也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,要有玩的理論,零成本思想,價(jià)值思想,要對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開展一系列的活動(dòng),這時(shí)我們就要思考如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想,注意活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和影響者的思想,還要追求活動(dòng)時(shí)間的靈活性,給大家?guī)砜鞓?。我們更?yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí),將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的,沒有了責(zé)任心的干部絕對(duì)沒有高的效率,也就不能高質(zhì)量的完成工作。
    培訓(xùn)已經(jīng)完了,我想我們應(yīng)該學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思,將自己的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)際的生活中,我們也不能只是顧著自己提高素質(zhì),要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué),盡力營(yíng)造一個(gè)“人人為我,我為人人”的良好氛圍。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇七
    首先,很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn),我想這是很多同學(xué)都沒有機(jī)會(huì)參加的,所以我覺得,作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心,更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
    開始,___教師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話:按本色做人,按主角做事,按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì),學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居,一學(xué)習(xí)為主,在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),起到帶頭作用;再然后要給自我一個(gè)目標(biāo),給自我一個(gè)定位。
    同時(shí),在此次培訓(xùn)中我還了解到,作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì)干的精神,僅有官腔官威是不會(huì)有什么成就的!
    此外,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力,這三者缺一不可,否則,就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的管理者,和忠誠(chéng)的服務(wù)者。
    世界是守恒的,不管做什么,都會(huì)有得失,作為一名學(xué)生干部也不例外。針對(duì)這點(diǎn),我還引用徐士元教授的那句話:大事不糊涂,小事不計(jì)較。作為學(xué)生干部,肯定會(huì)得到一些利益,當(dāng)然,再買你得到某些好處的同時(shí),必定會(huì)失去某些,比如:寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和悠閑的周末。所以,這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評(píng)價(jià),用理性的頭腦去思考不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。
    然后對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí),能夠說是:學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育,自我成才的需要;是大學(xué)學(xué)校教育體系中最鮮活的力量。從個(gè)人角度來講,學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷,是一種成才方式。所以,每個(gè)學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會(huì),讓自我在學(xué)生干部的主角中鍛煉自我,磨練自我。
    最終,我期望透過這次培訓(xùn),能夠讓自我有更多的收獲,并將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,這樣才能學(xué)以致用。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇八
    首先,很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn),我想這是很多同學(xué)都沒有機(jī)會(huì)參加的,所以我覺得,作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心,更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
    開始,徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話:按本色做人,按主角做事,按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì),學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居,一學(xué)習(xí)為主,在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),起到帶頭作用;再然后要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)定位。
    同時(shí),在此次培訓(xùn)中我還了解到,作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì)干的精神,只有官腔官威是不會(huì)有什么成就的!
    此外,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力,這三者缺一不可,否則,就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的管理者,和忠誠(chéng)的服務(wù)者。
    世界是守恒的,不管做什么,都會(huì)有得失,作為一名學(xué)生干部也不例外。針對(duì)這點(diǎn),我還引用徐士元教授的那句話:大事不糊涂,小事不計(jì)較。作為學(xué)生干部,肯定會(huì)得到一些利益,當(dāng)然,再買你得到某些好處的同時(shí),必定會(huì)失去某些,比如:寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和悠閑的周末。所以,這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評(píng)價(jià),用理性的頭腦去思考不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。
    然后對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí),能夠說是:學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育,自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個(gè)人角度來講,學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷,是一種成才方式。所以,每個(gè)學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會(huì),讓自己在學(xué)生干部的主角中鍛煉自己,磨練自己。
    最后,我期望透過這次培訓(xùn),能夠讓自己有更多的收獲,并將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,這樣才能學(xué)以致用。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇九
    思想的轉(zhuǎn)折,在以前的工作中,只知道聽從老師和依靠學(xué)長(zhǎng),干工作是缺少積極主動(dòng)性,缺少自己的想法和思想,對(duì)待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài),自己有想法也不去說,只知道眉頭苦干,沒一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),通過培訓(xùn)我懂得:作為一名合格的學(xué)生干部在干工作時(shí)應(yīng)具備強(qiáng)有力的責(zé)任感,無論干什么事一個(gè)有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次,作為一名學(xué)生干部要有良好的協(xié)調(diào)能力,協(xié)調(diào)好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系,做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時(shí)就是缺少不能很好的協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以致在班級(jí)工作中很被動(dòng),自己的一些工作思路也沒能很好的展示出來,同時(shí)自己干工作感覺很累,也沒能干出成績(jī),甚至我還會(huì)經(jīng)常抱怨工作累,煩瑣!通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。
    李嘉學(xué)長(zhǎng)說的對(duì)“學(xué)生干部首先是一名學(xué)生,其次是干部,只有在做好學(xué)生的同時(shí)才去做干部?!币粋€(gè)人干任何時(shí)首先要給自己一個(gè)好的定位,只有選定好適合自己的位置才能干的得心應(yīng)手,上學(xué)期未能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作,之間的關(guān)系,所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),通過培訓(xùn)我意識(shí)到,要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作,只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作,也就保證工作激情的基礎(chǔ)所在和動(dòng)力所在。真真做到德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
    我深知做任何事首先要學(xué)會(huì)做人,要具有良好的個(gè)人品德。學(xué)生干部也如此,如何作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先學(xué)生干部應(yīng)具備做人基本素質(zhì),這主要是要有務(wù)實(shí)、公平、公正、講理、講原則,善于認(rèn)識(shí)自己,提高自己意識(shí),應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié),勤于發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并予以及時(shí)改正,樹立良好的形象同時(shí)具備博大的胸懷和大局意識(shí)。只有以身作則,在同學(xué)心中樹立良好的形象才能有序展開管理工作,才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。
    通過培訓(xùn),深知當(dāng)學(xué)生干部最注重的是自生能力的鍛煉。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
    一個(gè)人的想事情,干工作從在一定的局限性,這就要求我們學(xué)生干部在開展工作時(shí)要樹立相互協(xié)作,群策群力,聚多人的思想和力量,所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作,做好每一件事,干好每一件事。
    我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何去策劃,去承辦一件事。其實(shí),不是我們小而會(huì)完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對(duì)一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格,要作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時(shí)也會(huì)有失敗,這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,因?yàn)閺拿恳患轮?,我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母,尊敬師長(zhǎng),珍惜朋友,只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。
    通過這次培訓(xùn),讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位,受益匪淺,我有了一定的收獲,我知道,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我將面臨的問題和考驗(yàn)。我相信我經(jīng)得住考驗(yàn),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作。也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃,對(duì)今后的工作有一個(gè)較清晰的規(guī)劃,讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務(wù)的同時(shí),也讓自己的大學(xué)生活過的更加充實(shí)!
    現(xiàn)在面臨學(xué)長(zhǎng)們即將實(shí)習(xí),該到時(shí)我們?nèi)Τ袚?dān)工作任務(wù)的時(shí)候,我會(huì)盡最大的努力工作,我不會(huì)承諾什么,我會(huì)以自己的行動(dòng)證明給你們看。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十
    經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由楊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷?!睂n}培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:
    作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),謙虛的對(duì)待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐心,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
    在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:
    恪守少說空話,多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。
    “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
    學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對(duì)于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念:事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。
    作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時(shí)的工作中需要“三心”,即耐心,細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
    通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
    最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng),讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十一
    本學(xué)期開設(shè)的獨(dú)立研究課程是一門很有用的學(xué)科。它不僅能夠幫助大學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)中的需要,如畢業(yè)論文的撰寫,更能提高大學(xué)生的素質(zhì),如創(chuàng)新精神的培養(yǎng)及創(chuàng)新能力的提高。以下我將從幾方面對(duì)這門課程的進(jìn)行總結(jié),并談?wù)勎覍?duì)這門課程的感受。
    一、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了知識(shí)創(chuàng)新、課題申請(qǐng)書及論文的撰寫等知識(shí)、從而從一定程度上豐富了我們的知識(shí),提高了我們的素質(zhì),使我們受益匪淺。更使我感受頗深的是知識(shí)創(chuàng)新。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵是靠創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)關(guān)鍵是提高知識(shí)創(chuàng)新能力。我們最重要的任務(wù)是將我們的相關(guān)知識(shí)通過不同程度地加工及運(yùn)用轉(zhuǎn)化成能力。
    二、課程講授模式。本課程的課堂模式一反常態(tài),學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,有學(xué)生進(jìn)行備課及講授。該模式分為兩部分:第一部分由指定學(xué)生進(jìn)行本節(jié)課程的講解;第二部分由全體同學(xué)進(jìn)行討論,找出問題,解決問題。這種模式充分調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性,真正做到了學(xué)生與老師的互動(dòng),效果事半功倍。我個(gè)人很喜歡這種教學(xué)模式。
    三、課堂外的學(xué)習(xí)。課堂外的學(xué)習(xí)是同學(xué)們掌握知識(shí),提高感悟必不可少的過程。同學(xué)們?cè)谡n堂外全身心地投入到本課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真完成作業(yè),真正做到學(xué)以致用。
    以上就是我的總結(jié)和感受。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)以及與老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流,我學(xué)到了很多東西,工作總結(jié)范文這必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)提供很大的幫助。非常感謝劉老師和同學(xué)們的陪伴。
    這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。在這學(xué)期結(jié)束后,我特對(duì)此進(jìn)行學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié):
    總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
    1.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
    能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
    2.改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
    為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
    (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
    (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    (4)要多讀一些課外書。本站每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
    其實(shí)早在本科一年級(jí)就學(xué)過c++,當(dāng)年好像也比較認(rèn)真的學(xué)過,至少成績(jī)上算是認(rèn)真學(xué)過的,只是當(dāng)年大腦沒怎么開化,學(xué)的半生不熟的,高級(jí)編程自然不用說,就是簡(jiǎn)單的雙重for循環(huán)就搞定的都要想半天那樣,現(xiàn)在上研了,迫于實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的需要,又重新拿起c++課本開始看,現(xiàn)在的年輕人,清一色的追求看書看國(guó)外教材,當(dāng)然我也不能低人一個(gè)檔次,看的都是有名的大師作品,不期自己能夠編出驚天地泣鬼神的大作,只圖在看別人程序時(shí),不要連什么this指針呀,繼承、派生、友員都搞不清楚,學(xué)了一個(gè)多月,小有點(diǎn)心得!總結(jié)如下:
    第一:關(guān)于c++與c語言的規(guī)范化問題。眾所周知,c++是從c語言發(fā)展而來的,所以在c++中就不可避免的夾雜些c留下來的糟粕(使用c語言的請(qǐng)見諒)。確實(shí)如此,你讓一個(gè)使用慣c++的人看你在程序中夾雜些諸如printf,scanf,這些原本就很簡(jiǎn)單的函數(shù),實(shí)在有些過分,一個(gè)cout直接就很清晰的輸出語句,被搞得又是變量類型,又是變量名稱,而且特別喜歡用轉(zhuǎn)義運(yùn)算符。師兄編寫的程序也是這樣,心得體會(huì)既用了class類(c++獨(dú)有),編程風(fēng)格又盡是c的(printf呀,struct結(jié)構(gòu)體呀,來回的用,搞的我暈頭轉(zhuǎn)向)。北郵歷來都是學(xué)c++的,干嘛大家都搞得象是學(xué)c出身,然后狂鄙視學(xué)c++的,只能說明一點(diǎn),他們兩者都順手拈來,已經(jīng)完全融會(huì)貫通。不過,c++有著很多對(duì)c語言修改的地方,這些修改猶如美國(guó)英語對(duì)英國(guó)英語的修改一樣,使問題變得方便易懂!規(guī)范c++程序已經(jīng)是刻不容緩的事情,既然c++取代c是趨勢(shì),就該加快這種步伐,不該讓過渡時(shí)期的人感到很郁悶才是,所以所有高校都該停止開c語言課!哈哈!
    第二,關(guān)于c++中string和vector的使用,在c++的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之后,正式提出了標(biāo)準(zhǔn)庫類型string和vector。因?yàn)橹耙恢倍紱]有怎么這兩個(gè)庫,特別是vector,一直被難纏的數(shù)組死死拉著,而vector正在逐步取代數(shù)組的地位,這一點(diǎn)我也深深體會(huì)到,在我們項(xiàng)目的封裝模塊中(外國(guó)專家編寫,簡(jiǎn)直是純潔的c++的擁護(hù)者,通篇都是純粹的c++,真正貫徹了大師們對(duì)很多諸如分清與c界限,不要使用c給c++帶來災(zāi)難的東西的思想,這個(gè)倒不是說c本身有什么問題,只是夾在c++里邊就成讀者負(fù)擔(dān)了!),都是用的vector,而很少使用了數(shù)組。當(dāng)然在我現(xiàn)在的能力范圍內(nèi),還很難駕馭vector,畢竟數(shù)組當(dāng)年也是我的最愛,相比于更加難纏的指針控制來說。
    第三,關(guān)于看書和實(shí)踐。書本給我們的只能是原理上的介紹,而作為工科學(xué)生,以后不是需要你去寫本書,或者講節(jié)課,所以實(shí)踐的過程就很關(guān)鍵,從看程序?qū)υ淼睦斫猓阶约簩懗绦虻膶?shí)戰(zhàn)都是對(duì)編程思維很好的提高。
    c++是門博大精深的編程語言,可以說它是其他很多語言的基礎(chǔ),我現(xiàn)在接觸到的語言都是c的翻版或者衍生,所以學(xué)好它還是相當(dāng)重要的。
    時(shí)間飛快,我們渡過了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。立刻迎來大二的學(xué)習(xí)生活,回頭想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最終階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情景。大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
    一、學(xué)習(xí)上。
    比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒有那時(shí)的相對(duì)簡(jiǎn)便,因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂??墒菚r(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了教師的獎(jiǎng)開放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦教師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來。從而提高自我的知識(shí)面,拓寬自我的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是態(tài)度,僅有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。既鍛煉了自我,又使自我的專業(yè)知識(shí)有所提高,雖說最終的結(jié)果不是很夢(mèng)想,但我覺得也是受益匪淺。
    二、生活上。
    和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛,構(gòu)成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大團(tuán)體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,心得體會(huì)范文這就需要大家相互理解、遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
    三、娛樂上。
    除了課上跟著教師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘僅有一個(gè)好的身體,才能使自我更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。
    綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問題。總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機(jī)會(huì),為自我創(chuàng)造更加完美的大學(xué)生活色彩。
    作為大一學(xué)生,有幸在創(chuàng)新杯這塊天空里馳騁,或許在別人眼里,我和其他兩位合作者都是成功的幸運(yùn)兒。然而誰又會(huì)看到在這之前的日日夜夜,那不孜的身影,那不餒的志氣呢?搞過創(chuàng)新杯的朋友都清楚,“創(chuàng)新杯”就像擺在你面前的一大片土地,如果你要在這土地上有一番業(yè)績(jī),你首先必須選擇一塊合適自己的來耕耘,這即是選題;然后就是把你的種子種下去,運(yùn)用你的頭腦、使用你的技術(shù),早出晚歸、辛勤勞作,一滴汗水一點(diǎn)成功,這樣,到了收獲季節(jié)你才能雙手捧著屬于你自己的果實(shí),滿意而歸。
    我們大一的學(xué)生,作為一個(gè)剛從高考前線退役下來的士兵,每個(gè)人都渴望著歇一歇的機(jī)會(huì),全面的范文寫作網(wǎng)站也有很多同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)是個(gè)輕松快活的樂園,然而,你這么一歇,將會(huì)錯(cuò)過許多美好的東西。入學(xué)兩個(gè)月后即為創(chuàng)新杯選題的時(shí)間,作為大一的你我,可要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)發(fā)展自己、表現(xiàn)自己。并且一旦你選擇了就別后退,堅(jiān)持地走下去。畢竟挫折難免,關(guān)鍵的是自己如何面對(duì)。
    那下面我就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)我的體會(huì)吧。
    1、做學(xué)問是件艱苦的事,創(chuàng)新杯是與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)研究接軌的活動(dòng),因此,必需作好吃苦、堅(jiān)持到底的心理準(zhǔn)備,以及一種相信自己能行的自信心。
    2、創(chuàng)新杯所耗費(fèi)的精力與時(shí)間較多,因此必須兼顧課堂學(xué)習(xí)和作品創(chuàng)作這兩大問題間的和諧。
    3、任何事情都應(yīng)多問多想,多請(qǐng)教指導(dǎo)老師或師兄師姐。另外應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,畢竟,老師也有繁忙要事,一忙起來也會(huì)暫時(shí)忘記一些事情,因此,要想獲得老師更多的幫助,你首先得主動(dòng)。
    4、應(yīng)該知道圖書館是塊藏寶地,不應(yīng)該浪費(fèi)它的每一點(diǎn)資源,資料是創(chuàng)新杯活動(dòng)最重要的資源之一,因此應(yīng)充分利用圖書館中與本課題相關(guān)的資料,并盡量吸收里邊的精華,使之為己用。
    5、創(chuàng)新杯合作伙伴不宜過多,畢竟“人多手腳亂”。而更關(guān)鍵的一點(diǎn)即是合作伙伴間應(yīng)在合作的基礎(chǔ)上明確、合理的分工,這樣既可以避免時(shí)間不足等方面的問題,還可以讓每一個(gè)課題組成員都真正參與到創(chuàng)新杯實(shí)踐中來。
    最后,我要說的一句話就是——?jiǎng)?chuàng)新杯靠的就是你自己****的“主動(dòng)”。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十二
    讀了《金色的魚釣》這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù),舍己為人、不惜犧牲的精神所感動(dòng)。
    《金色的魚鉤》講的是長(zhǎng)征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長(zhǎng)為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的'幾根草根和魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長(zhǎng)呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
    老班長(zhǎng),課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國(guó)的時(shí)候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看,到處都有你,有你老班長(zhǎng)的精神,有你一樣的行動(dòng)。再看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了!我們開展“手拉手”活動(dòng),我們?yōu)樨毨和钑?,主?dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動(dòng)“幫一點(diǎn)”的活動(dòng),我們相信只有我們都互相幫一點(diǎn),遇事多為別人想一點(diǎn),再大困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝。老班長(zhǎng)請(qǐng)你放心我們新一代的少先隊(duì)員不會(huì)忘記革命先烈的囑托,我們一定會(huì)把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!就像金色的魚釣一樣永放光芒!
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十三
    通過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。
    在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí),老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
    一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
    丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    二、思想積極要求上進(jìn),不斷提高同學(xué)們的開拓意識(shí)。
    作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。
    這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。
    三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
    在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。
    而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
    四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
    五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
    學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十四
    通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心。
    但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!
    然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。
    1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個(gè)角色定位。我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!
    2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!
    3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)??梢?,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!
    4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對(duì),作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對(duì)它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績(jī),獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的。
    通過這幾天的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛?,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng),但我會(huì)繼續(xù)努力。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十五
    寒假時(shí)期,我在臨沂市中裕燃?xì)夤具M(jìn)行了實(shí)習(xí)。工夫是20xx年2月1日至2月28日。實(shí)習(xí)時(shí)期努力將本人在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問向理論方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與理論相分離,在實(shí)習(xí)時(shí)期不遲到、早退,認(rèn)真完成指導(dǎo)和同事們交辦的任務(wù),得到指導(dǎo)和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)覺了本人的許多不足之處。
    回憶實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐盛的。實(shí)習(xí)時(shí)期我被分配在公司辦公室實(shí)習(xí),辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中,是溝通高低、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方,保證機(jī)關(guān)任務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會(huì)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次很好進(jìn)修的好機(jī)會(huì),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。作為一名助理,我的次要任務(wù)具體方面包括文件發(fā)送,電話記載,指令下達(dá),傳真以及函件收發(fā)等。由于這項(xiàng)任務(wù)便于對(duì)企業(yè)全體運(yùn)作模式的觀察,因而擔(dān)任此項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實(shí)際絕比照。
    剛開端去的時(shí)分,還真的有點(diǎn)不順應(yīng),覺得本人什么都不會(huì)做,還好后來在教師的鼓勵(lì)和協(xié)助下,我也開端有了點(diǎn)覺得,對(duì)公司環(huán)境開端漸漸順應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時(shí)分條件的限制,我對(duì)日常辦公主動(dòng)化和工具保護(hù)這兩個(gè)方面接觸的比較少。雖然大的效勞器、激光打印機(jī)、傳真等我都見過,但是都沒有具體的操作和保護(hù)過,所以對(duì)這些方面我都只有一個(gè)大概的印象而已。不當(dāng)時(shí)來在教師的逐個(gè)引見下,我對(duì)普通的打印機(jī)和傳真等方面都有了一定的理解。在開端的任務(wù)中,由于對(duì)人員和任務(wù)環(huán)境還不太熟悉,因而任務(wù)效率比較低,也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,比方發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等,但是經(jīng)當(dāng)時(shí)來的彌補(bǔ),沒有造成經(jīng)濟(jì)喪失,同時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,理解人員關(guān)系,順應(yīng)企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技藝,后面的類似任務(wù)便能對(duì)付得比較隨心所欲。由于業(yè)務(wù)方面的純熟,企業(yè)指導(dǎo)對(duì)我進(jìn)步了懷疑程度,并且交給了我一些較為繁雜的任務(wù)。
    在這里經(jīng)過協(xié)助同事們?nèi)蝿?wù),我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理學(xué)問。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),經(jīng)過組織和參與對(duì)我的組織能力和處理事情的能力有了很大的進(jìn)步,并有機(jī)會(huì)參與一些社交場(chǎng)所,對(duì)本人以后的發(fā)展也奠定了一些根底。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹陂L(zhǎng)久的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深的覺得到本人所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際使用中學(xué)問的充裕,剛開端的一段工夫里,對(duì)一些任務(wù)感到無從動(dòng)手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾楸救藢W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺本人曉得的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無盡頭”的含義。這也許是我一個(gè)人的覺得。不過有一點(diǎn)是明白的,即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系,以課堂為主題,經(jīng)過理論將理論深化。
    千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月長(zhǎng)久而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上任務(wù)崗位也有著很大協(xié)助,能夠防止我畢業(yè)后的眼高手低景象。向別人謙虛請(qǐng)教,恪守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)氣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段工夫所學(xué)到的經(jīng)歷和學(xué)問大多來自指導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻理解到,在任務(wù)中和同事保持優(yōu)良的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是古代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的成績(jī)。關(guān)于本人這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說,需求進(jìn)修的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我能夠向他們進(jìn)修很多學(xué)問、道理。
    在此次的實(shí)習(xí)任務(wù)中,我嚴(yán)守職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成了指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),利用進(jìn)修到的理論學(xué)問投入到現(xiàn)實(shí)的任務(wù)中,利用本人學(xué)到的學(xué)問處理現(xiàn)實(shí)中發(fā)作的成績(jī),利用本人的特長(zhǎng)為企業(yè)進(jìn)步效率。做好了本人的本職任務(wù)的同時(shí),帶頭做出了一些如清掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng),利用本人的組織協(xié)調(diào)能力,使得本人和員工之間的任務(wù)合作默契,進(jìn)步任務(wù)效率,遭到指導(dǎo)和員工的好評(píng)。
    經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)本人的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的理解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問的鞏固與使用。從這次實(shí)習(xí)中,我領(lǐng)會(huì)到了實(shí)際的任務(wù)與書本上的學(xué)問是有一定間隔的,并且需求進(jìn)一步的再進(jìn)修。雖然這次實(shí)習(xí)并沒有真正接觸到企業(yè)的高層管理,業(yè)務(wù)有的與企業(yè)管理聯(lián)絡(luò)并不是太緊密。但是,這協(xié)助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的模式,對(duì)專業(yè)進(jìn)修和今后的任務(wù)提供了極大的協(xié)助,使我在企業(yè)管理專業(yè)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的理解。俗話說,千里之行始于足下,這些最根本的業(yè)務(wù)常常是不能在書本上完全理解的,所以根底的實(shí)務(wù)特別顯得重要,特別是目前的就業(yè)情勢(shì)下所反映的擁有理論的任務(wù)經(jīng)歷的合作力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論學(xué)問。從這次實(shí)習(xí)中,我領(lǐng)會(huì)到,假如將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的學(xué)問與更多的理論分離在一同,用理論來檢驗(yàn)真理,用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和進(jìn)修我們進(jìn)修過的理論學(xué)問,這才是我們進(jìn)修與實(shí)習(xí)的真正手段。
    社會(huì)理論是每個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)歷,他是我在理論中理解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問,也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想,作為一名大學(xué)生來說,建立本身的十年發(fā)展方案已火燒眉毛。
    很快,一個(gè)寒假又過來了,面對(duì)最初半年的校園生活,想著剛剛過來的最初一個(gè)寒假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深,真的說不出是什么覺得,伴著工夫,就像是在和本人的影子賽跑,不能夠從實(shí)在的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過來,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。一個(gè)月,短短的一個(gè)月,說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的的確是感慨。
    最初,非常感激臨沂市中裕燃?xì)夤窘o我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)任務(wù)、對(duì)進(jìn)修都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上任務(wù)崗位增添了決心,讓我在大先生活中留下了美好的一頁!
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十六
    前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)中,校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講,學(xué)生會(huì)干部的精心安排,讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部透過對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究,并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié),下頭我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼犃巳螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
    首先,工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變,要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的,決不能當(dāng)學(xué)生官,當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)就應(yīng)是學(xué)校文化的一面旗幟,所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。
    第二,在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題,從組織行為學(xué)上看,一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒落的種子,而怎樣避免走下坡路,就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織,不斷剔除不良種子,才能不斷發(fā)展。
    第三,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)群眾是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力,更加高效的完成任務(wù)。
    第四,工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差,要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來,給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去,構(gòu)成一種精神,一種文化。
    最終,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但學(xué)習(xí)不必須是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不必須是學(xué)習(xí)好,而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)必須好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要用投資觀念配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
    分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門,作用十分重要,我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書記,我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際狀況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理,使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此,我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起:
    (一)、思想境界。
    堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,自覺地持續(xù)與黨、團(tuán)組織政治上的一致,自覺理解黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫忙。重視政治理論的學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政治,思想解放,具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的潛力,有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無畏犧牲精神。
    談到思想境界,不能不說夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)人的生命的航標(biāo),是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有夢(mèng)想的民族。從古到今,出現(xiàn)過許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最完美的夢(mèng)想。
    東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人,盡為兄弟之輩,天下多女子,盡為姐妹之群”?!坝刑锿?,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的太平夢(mèng)想社會(huì)。
    再到戊戌變法時(shí)期,康有為等提出的“百工之業(yè),皆歸公有”,“人皆平等”的太平世界,再有周恩來莊重而沉著有力地說:“為中華之崛起而讀書”??梢?,夢(mèng)想是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí),又是對(duì)未來社會(huì)的向往和追求。夢(mèng)想為人帶給了方向,有了明確的方向,路自然是好走。
    (二)、道德修養(yǎng)。
    嚴(yán)格要求自我,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫忙同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。要善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于理解同學(xué)的批評(píng),勇于改正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,不摻雜個(gè)人感情,正確使用自我掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
    就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人提高,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都明白,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容:一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自我的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自我比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對(duì)待。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十七
    從學(xué)校組織的班干部培訓(xùn)的講說中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
    1.具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。
    2.素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。
    首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
    第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
    第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
    最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
    通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):
    1.通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
    2.組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
    4.提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
    5.遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
    能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十八
    本學(xué)期開設(shè)的獨(dú)立研究課程是一門很有用的學(xué)科。它不僅能夠幫助大學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)中的需要,如畢業(yè)論文的撰寫,更能提高大學(xué)生的素質(zhì),如創(chuàng)新精神的培養(yǎng)及創(chuàng)新能力的提高。以下我將從幾方面對(duì)這門課程的進(jìn)行總結(jié),并談?wù)勎覍?duì)這門課程的感受。
    一、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了知識(shí)創(chuàng)新、課題申請(qǐng)書及論文的撰寫等知識(shí)、從而從一定程度上豐富了我們的知識(shí),提高了我們的素質(zhì),使我們受益匪淺。更使我感受頗深的是知識(shí)創(chuàng)新。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵是靠創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)關(guān)鍵是提高知識(shí)創(chuàng)新能力。我們最重要的任務(wù)是將我們的相關(guān)知識(shí)通過不同程度地加工及運(yùn)用轉(zhuǎn)化成能力。
    二、課程講授模式。本課程的課堂模式一反常態(tài),學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,有學(xué)生進(jìn)行備課及講授。該模式分為兩部分:第一部分由指定學(xué)生進(jìn)行本節(jié)課程的講解;第二部分由全體同學(xué)進(jìn)行討論,找出問題,解決問題。這種模式充分調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性,真正做到了學(xué)生與老師的互動(dòng),效果事半功倍。我個(gè)人很喜歡這種教學(xué)模式。
    三、課堂外的學(xué)習(xí)。課堂外的學(xué)習(xí)是同學(xué)們掌握知識(shí),提高感悟必不可少的過程。同學(xué)們?cè)谡n堂外全身心地投入到本課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真完成作業(yè),真正做到學(xué)以致用。
    以上就是我的總結(jié)和感受。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)以及與老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流,我學(xué)到了很多東西,這必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)提供很大的幫助。非常感謝劉老師和同學(xué)們的陪伴。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇十九
    轉(zhuǎn)眼間,我們就將步入初三學(xué)習(xí)的殿堂。展望未來的同時(shí)也應(yīng)回首過去,善于總結(jié),亦是自我提高的捷徑之一。
    在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,承蒙老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的鼓勵(lì)和指點(diǎn),我取得了差強(qiáng)人意的成績(jī)。在此愿和同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)感悟。
    說到語文,肯定離不開寫作。盡管我的作文還有許多提升的空間,但是實(shí)事求是地說,我現(xiàn)在寫起作文來比之前更是得心應(yīng)手的多。莫把寫作文當(dāng)作任務(wù),作文本是真情實(shí)感的流露,但怎樣做到寄情于文呢?我偏向于寫文化作文,是因?yàn)槲蚁矚g古詩詞,詩詞的意境讓我更真心地流露出感情。
    因此,不管寫哪種類型的作文都離不開積累和閱讀。
    針對(duì)數(shù)學(xué)來說,其實(shí)以我的數(shù)學(xué)成績(jī)是擔(dān)當(dāng)不起數(shù)學(xué)課代表的頭銜的。但剛開學(xué)的時(shí)候,羅老看到我的軟肋,讓我感到壓力后,自然就會(huì)拼命去學(xué)好這一科。學(xué)數(shù)學(xué)不是看你會(huì)做多少道題,而是看你是否掌握了正確的思維。對(duì)待基礎(chǔ)題,要學(xué)會(huì)觸類旁通;遇到難題,不要有心理障礙,要明白條條大路通羅馬,要變換思維地想。這樣即使沒想出來,老師給你講解時(shí)你更容易理解。
    英語同樣作為一門語言科目,最重要的還是積累。也許現(xiàn)在我們寫不出錦繡文章,但千里之行,始于足下,只有日積月累,才能口若懸河。英語不是我們的母語,所以要多讀,才能說得流暢。我在記筆記時(shí),是記在了腦海里,不是純粹為了過關(guān)。所以考試時(shí),多留個(gè)心眼,就能找到關(guān)鍵。
    物理是一門全新的科目,但物理學(xué)起來不會(huì)太吃力,因?yàn)檫@是我們身邊的現(xiàn)象,只要對(duì)生活用心,物理學(xué)起來何嘗不是件有趣的事。興趣是最好的老師,我并不把物理當(dāng)作考試,因?yàn)槲锢碓谏钪惺鞘謱?shí)用的。
    課堂上學(xué)了后,在閑暇時(shí)光,偶爾嘗試一下,就當(dāng)是做實(shí)驗(yàn)。其余副科之中,政治有許多案例,我認(rèn)為貼近生活,所以比較親近。而歷史,以史為鏡,可以知興替。地理包羅萬象,又與政治相輔相成,并且對(duì)外出旅行有幫助。
    作為生物的一員,學(xué)好生物,就等于了解自己。當(dāng)然,副科學(xué)了就必須記憶,這往往是同學(xué)們所苦惱的。記憶,要講究方法。我很欣賞歷史老師推薦給大家的巧記法,不可死記硬背。
    以上是我對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),但愿對(duì)同學(xué)們有所幫助。
    學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人心得篇二十
    通過兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí),不僅要有有意的成績(jī),還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會(huì)寫稿子,學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí),很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個(gè)好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
    四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是策劃能力,要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情??!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。