一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中，形成一個整體的結(jié)論?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨特性和創(chuàng)新性。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
裙子讀書心得篇一
在生活中，我們珍惜一點點機(jī)會和幸福，但我們經(jīng)常錯過一些運氣和幸福.那些錯過的都是那么珍貴，但也許可以挽回，有些卻無法挽回。當(dāng)然有時候會懷念。瑪?shù)贍柡团寮g的思念如此嚴(yán)重，以至于他們失去了童年時代最珍貴的友誼.
在這本書里，我喜歡看萬達(dá)的朋友們得知萬達(dá)已經(jīng)離校時發(fā)生的事情。自從看了這個故事，真的知道錯過了會怎樣。當(dāng)瑪?shù)贍柡团寮盏酵_(dá)的最后一份離校禮物時，他們的眼睛濕潤了。之前被他們嘲笑的旺達(dá)連頭都抬不起來?，F(xiàn)在他還送他們禮物，簡直不可思議。正因為如此，瑪?shù)贍柡团寮艑W(xué)后跑到旺達(dá)家，但在全村都找不到。這一刻，瑪?shù)贍柡团寮娴母惺艿搅擞颜x的珍貴和幸福！
在此，希望大家珍惜身邊的友誼，不要再后悔瑪?shù)贍柺チ肆硪粋€像佩吉一樣的“萬達(dá)”！失去童年的友誼！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
裙子讀書心得篇二
寒假到了，該是我大飽眼福讀書的時候了。我的“小書蟲”又在書里鉆來鉆去，書像磁鐵一樣吸引著我。最近看了美國作家埃莉諾埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，感覺到了百裙萬達(dá)petros的美夢。
萬達(dá)佩特羅斯是一個名字很奇怪的女孩，穿著一條舊裙子。因為這個原因，萬達(dá)在學(xué)校經(jīng)常被嘲笑，女生喜歡捉弄她。有一天，萬達(dá)突然聲稱自己衣柜里有100條裙子，但是沒有人相信萬達(dá)，反而帶來了更多的嘲諷。旺達(dá)因為受不了大家的嘲笑，換了學(xué)校。她留下了自己的100幅“裙子”和萬達(dá)的——幅畫，并寫了一封信，聲明有兩條裙子送給了搞笑的來源佩吉和馬修。這時，他們才發(fā)現(xiàn)萬達(dá)是多么喜歡他們。他們?nèi)チ巳f達(dá)，但萬達(dá)再也不會回來了.
萬達(dá)在這個世界上是孤獨的存在。她應(yīng)該是一個可愛活潑的小女孩，但恰恰相反。萬達(dá)的自我世界是荒蕪的，她也有美好的愿望和無限的憧憬。萬達(dá)已經(jīng)被世界遺忘了。佩吉的好朋友——馬修試圖勸阻佩吉不要嘲笑萬達(dá)，但是馬修的內(nèi)心世界被制止了。馬修其實是個和萬達(dá)性格差不多的女生，條件比可憐的萬達(dá)略好。她也有別人不知道的事情。她穿的是佩吉的舊裙子，縫了很多針有些地方就沒那么明顯了。當(dāng)他們意識到旺達(dá)有多愛他們的時候，旺達(dá)已經(jīng)離開了他們。他們?nèi)トf達(dá)的時候遇到了老斯文森(據(jù)說他曾經(jīng)殺過人)。老斯文森和萬達(dá)一樣，被momo和人嚇跑了。當(dāng)他們得知萬達(dá)真的走了，心里一定很難過很難過。
那100條裙子一直掛在我心里.
裙子讀書心得篇三
物形象一向環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書的作者是美國的埃莉諾·埃斯特斯，是個了不起的作家。他寫的這本書獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
讀了這本書，我很同情旺達(dá)，覺得她是一個堅強，善良，有夢想的孩子，而我們更應(yīng)當(dāng)要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個人僅有學(xué)會了堅強，善良，懂得堅持夢想，才能歡樂的生活下去。
裙子讀書心得篇四
這個星期，我看了一本叫《一百條裙子》的書。這是一本精彩的.書，讓人百讀不厭。
《一百條裙子》的主角是一個名字很奇怪的女生，――萬達(dá)佩特斯基。她每天穿著一條舊裙子。也正是因為她奇怪的名字和舊裙子，所有女生都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，萬達(dá)突然公開宣布家里有100件衣服，但隨之而來的更多是大家的嘲諷。同學(xué)們不僅不相信她，還經(jīng)常因此捉弄她，萬達(dá)卻默默忍受著。終于有一天，萬達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百件衣服，――，萬達(dá)在紙上畫的。嘲笑戲弄萬達(dá)的女生發(fā)現(xiàn)萬達(dá)多么可愛聰明，于是決定寫信向她道歉，去把她找回來。然而，當(dāng)他們到達(dá)萬達(dá)的房子時，他們看到房子里什么也沒有。直到那時，他們才知道萬達(dá)已經(jīng)搬走了。
看完這本書，我很感動。在我看來，萬達(dá)是一個善良、大方、有夢想的女孩。不管大家怎么嘲笑戲弄她，她從來沒有報復(fù)過那些女生，而是在夢里堅持著。一個人的衣柜里不可能有一百件各種各樣的衣服，但是萬達(dá)親手畫了一百件衣服，實現(xiàn)了她的夢想。就像書上說的，每一個都蕩漾著萬達(dá)的美好夢想！
裙子讀書心得篇五
旺達(dá)。petroski是一個名字很奇怪，家境不好的女孩。萬達(dá)住在波斯金山山頂附近，適合夏天旅游，但不適合居住。每天，她穿著一件洗得白白干透的藍(lán)色連衣裙，安靜地坐在班級最臟最吵的角落里。因為旺達(dá)的怪名字和舊裙子，女生都喜歡捉弄她。一直被嘲笑的萬達(dá)，一直默默忍受著。有一次，因為佩吉和好朋友馬修在路上等旺達(dá)，她想捉弄她，但沒有等到，反而遲到了。旺達(dá)很久沒來學(xué)校了，馬修根本沒法專心學(xué)習(xí)和做題。她想起了一百條裙子的游戲：有一天，塞西莉穿了一條艷麗的紅色漂亮的新裙子，就在大家都在夸的時候，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條裙子，都掛在衣柜里，可就是穿不下。所有的女孩都深感懷疑，認(rèn)為這絕對不可思議。沒想到，萬達(dá)。petroski的話反而引來更多的嘲諷。
我覺得萬達(dá)。petroski的名字一點都不陌生。雖然不如佩吉、馬修、塞西莉，但也是個好名字。我覺得女生不應(yīng)該嘲笑萬達(dá)。他們不能只看到別人的缺點。每個人都有自己的優(yōu)勢。那些女生應(yīng)該想想萬達(dá)的情況。他們應(yīng)該很尷尬！萬達(dá)，我覺得你要自信，要有辦法。如果他們再嘲笑你，你會毫不猶豫地回復(fù)他們：“每個人都有缺點和優(yōu)點。不要低估別人的長處，只看別人的短處。你的弱點就是會嘲笑人！”
佩吉、馬修等女生，希望你們不要再嘲笑萬達(dá)了！
裙子讀書心得篇六
這個故事的主人公是萬達(dá)彼得羅夫斯基，一個名字很奇怪的波蘭女孩。每天，她都穿著一條洗過的白色干藍(lán)色裙子，她總是安靜地坐在教室最臟最吵的角落里。可能所有女生都是因為她奇怪的名字和舊裙子而嘲笑她。直到有一天，萬達(dá)突然聲稱家里有100件衣服，但更多的嘲諷隨之而來。根本沒人相信她。大家都拿這事逗她，萬達(dá)默默忍受。有一天，旺達(dá)因為受不了同學(xué)的嘲笑，終于轉(zhuǎn)學(xué)了。她把100條“裙子”留給了大家。那一百條獨特漂亮的裙子，留在了每個人的心里。
一開始我以為旺達(dá)是個會說謊的女生。她明明沒有一百條裙子，卻騙同學(xué)說有一百條。但這本書的高潮是萬達(dá)真的有100條裙子，但這100條裙子是畫在畫上的。讀到這里，我的眼睛濕潤了。雖然萬達(dá)看起來卑微、貧窮、無助，但她對美好的向往和對理想的執(zhí)著打動了我。同學(xué)的嘲笑和家庭的貧困并沒有讓她失去對美的追求，反而促使她憧憬未來，想象美好。我特別感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的回憶，留下了寬容與原諒，友情與希望。她不羨慕比她漂亮的佩吉，也不討厭嘲笑同學(xué)。她選擇了沉默。但沉默中有夢，沉默中有愛。她走后，給同學(xué)們留下了各種各樣的一百件衣服，都是希望和愛。
從這本書里，我看到了一個真正的萬達(dá)，倔強而孤獨，安靜而單純，她有一個美好的愿望。她愛干凈，愛美，執(zhí)著，大方。讓我明白，每個人對未來都要有自己的理想，要包容別人，要大度。
裙子讀書心得篇七
《一百條裙子》是埃莉諾。獲得紐伯里兒童文學(xué)銀獎的斯特斯的一部作品，講述了一個陌生女孩萬達(dá)的故事。旺達(dá)因為名字奇奇怪怪，穿著一件舊裙子，被所有女生取笑，但她很善良，渴望友誼。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱家里有100多條不同的裙子，但是沒有人相信她，隨之而來的更多的是同學(xué)的嘲諷。后來，雖然萬達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她還是給學(xué)校和同學(xué)留下了一百條漂亮的“裙子”.
看了這篇文章，很感動。我感覺在我們的日常生活中，不管你是不是鄉(xiāng)下人，鞋子上總有泥；是哪個國家的人，名字多奇怪；或者她有一種不知道在哪里的口音……她應(yīng)該有自己的位置，有自己的尊嚴(yán)，有被平等接受和交換的權(quán)利。如果我們“看不到”他們，或者“看到”他們卻只是嘲笑他們，很有可能有一天你會落得這樣一個沮喪的境地，像萬達(dá)一樣默默離開。旺達(dá)是個漂亮的女孩。她沒有母親。她要自己洗衣服，熨衣服。她活得很辛苦，但她不怪父親，也不怪這樣的家。她知道抱怨不會改變什么。她有自己的愿望。當(dāng)她告訴佩吉，她不僅有一百條漂亮的裙子，還有六十雙鞋子時，她的眼睛掃過佩吉，轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處。這些都是萬達(dá)的愿望。雖然她現(xiàn)在不能擁有，也不能在衣柜里掛一百條裙子，但是她相信，未來總會有這樣的一天，所以她把自己的愿望都畫了出來，每一條裙子都很漂亮，很出眾。她在每個人的心里，在每個人一生的回憶里，都真實地畫了自己的一百條裙子！
我堅信像萬達(dá)這樣能用心畫出自己愿望的人，一定能實現(xiàn)自己的愿望！
裙子讀書心得篇八
一個陽光明媚的周末，在打掃書柜的`時候，我發(fā)現(xiàn)了這本書?？雌饋硖狭耍饷嫔稀皣H獲獎小說”的徽章已經(jīng)模糊了。叫《一百條裙子》，很有意思的名字。
我打開了。
哦，一百條不同的裙子，一百幅多彩的畫，一顆小女孩純潔的心。
旺達(dá)收到女孩們的來信了嗎？已經(jīng)不重要了。重要的是，萬達(dá)留給姑娘們的100條“裙子”，連同她純真的心，永遠(yuǎn)“掛”在姑娘們和我的心里。
裙子讀書心得篇九
《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒來變成了一只大甲殼蟲為開始的。這個故事的開頭真是有夠荒誕的，一個好端端的人怎么可能睡一覺醒來就變成蟲子了呢，但是又不得不說也正是這個荒誕的開始才將那個社會的矛盾給凸顯了出來，人與社會之間的矛盾、人與人之間的矛盾，表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代文明掩蓋的種種弊端給人們帶來的種種心靈創(chuàng)痛。
故事的開頭給我們描寫了主人公格里高爾醒來后發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲殼蟲，從主人公發(fā)現(xiàn)自己變成蟲子后的反應(yīng)，我想主人公是很單純的，格里高爾在變成蟲子后還想著要趕快起床要趕到公司工作，他怎么沒有想想當(dāng)別人知道他變成了蟲子，大家會接受他嗎?從對格里高爾的心理描寫可以看出格里高爾心里也是很矛盾的，對這份工作他后悔沒有辭掉它，他想，“我選擇的是多么辛苦的職業(yè)啊，我日復(fù)一日地處于旅途之中。在外面，業(yè)務(wù)上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，還要承受旅途的勞累，要考慮火車的聯(lián)運，吃飯沒有規(guī)律性，伙食又差，頻繁更迭的車馬交通，一點也沒有人情味，沒有溫馨之感，讓這種旅差勞務(wù)見鬼去吧!”在枯燥、無聊、勞累又沒有人情味的工作上格里高利想辭職，但是一想到要替父母還債格里高爾又覺得自己應(yīng)該堅持，應(yīng)該起來去工作。也正是從他的這種矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征，其實從很多格里高利的心理描寫中都可以看到主人公善良的一面，但是從后面的他的親人對他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運。
1、表現(xiàn)了人與社會的矛盾。
西方工業(yè)革命的到來，大大的提高了生產(chǎn)力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時也改變了人的生存環(huán)境，社會競爭激烈，外界帶來的壓力，導(dǎo)致人生存環(huán)境的惡化，生存狀態(tài)的惡化，那些小人物為了生存只能更拼命的工作,，否則社會是不會允許那些最底層的人們生活下去的，，人蛻化為沒有感情的社會工具。《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室，同樣也是人類異化的生存環(huán)境，變成甲殼蟲的格里高爾面對著自己向四面八方揮動的小腿，他自己都完全無法控制。人不能成為自己的主宰，這也正是顯示出這個物化的世社會人們的限制。所以，當(dāng)“大家相信他有什么地方不太妙”準(zhǔn)備弄開門時，“他覺得自己又重新進(jìn)入人類的圈子”。但是他真的可能重新回到人類的圈子里嗎，從下文看到這當(dāng)然是不可能的，這不僅僅因為他已變成甲殼蟲，更因為殘酷的現(xiàn)實使他越來越遠(yuǎn)離了社會的中心。其實現(xiàn)實就是那些在格里高爾變成甲殼蟲后無法實現(xiàn)的事情，比如說他艱難的想從床上起來卻不能，他艱難的走到門口，想開們卻不能?，F(xiàn)實對人的束縛太深，壓抑太重，在社會中人永遠(yuǎn)都被社會所控制，這就使得人與神會的矛盾更加的深化。
2、表現(xiàn)人際關(guān)系的無情與冷漠。
人們的關(guān)系在金錢面前變了味道，也就是說人際關(guān)系在那個社會被異化了，失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化，特別在格里高爾家人對待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲后，母親看到他是都嚇的大叫起來，下意識的往后退步，撲到父親的懷里，父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕。
《變形記》中，人際關(guān)系的異化在家人對待主人公的態(tài)度的巨變上表現(xiàn)得尤其明顯與突出。格里高爾變成甲殼蟲后，聽到妹妹請求開門時，格里高爾竟然暗示慶幸自己由于時常旅行，養(yǎng)成了晚上鎖住所有門的習(xí)慣，即使回到家里也是這樣，這反映了格里高爾與妹妹關(guān)系的疏離。社會給人的巨大壓力，而人又表現(xiàn)出了社會的不信任，這正反映了人際關(guān)系的異化。當(dāng)格里高爾變成甲殼蟲后，家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，父親妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作勞累，妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了，甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。當(dāng)推銷員格里高爾憑自己的誠實勞動養(yǎng)活全家時，家人表現(xiàn)出感激熱情。而當(dāng)他喪失這一作用時，家人唯恐避之不及，母親見到兒子，“霍地跳了起來，伸開兩臂”，身不由已地一直往后退;妹妹“大吃一驚，不由自主就把門砰地重新關(guān)上”，再也不考慮拿什么他可能最愛吃的東西來喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物推進(jìn)來，手頭有什么就給他吃什么，到了晚上只是用掃帚再把東西掃除去。父親在不得不結(jié)束養(yǎng)尊處優(yōu)生活，當(dāng)了銀行雜役后，漸漸厭惡兒子，以至有一天決心要轟炸他了。他把碗櫥上盤子里的水果裝滿了衣袋，也沒有好好地瞄準(zhǔn)，只是把蘋果一只接一只地扔出來。其中一只正好打中了兒子的背并且陷了進(jìn)去。這致命的一擊最終結(jié)束了兒子的生命。依然“懷著溫柔的和愛意想著自己的一家人”的格里高爾?薩姆沙的死去，給家人帶來輕松的心情，“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負(fù)，因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽光”。親情本應(yīng)是世界上最純潔最無雜質(zhì)的情感，但是在金錢和無情社會的面前依然變得冷漠與自私。
3、表現(xiàn)人的軟弱和不可擺脫的悲劇命運。
面對家人對自己的無情與冷漠，格里高爾始終都抱著善良的對待，他甚至責(zé)怪自己現(xiàn)在不能工作，無法養(yǎng)活家人，不能讓妹妹上音樂學(xué)院，在看到全家人為了生活而忙碌時，他難過，他甚至還幻想著自己有一天還能變回到原來的樣子，過著正常的生活，他處處為家人著想，怕母親看到自己而躲到床底下，用簾子將自己蓋住，但是母親看到他出來的時候嚇的昏了過去，父親回來后將過錯全都賴在格里高爾的身上，以至于父親拿著蘋果向格里高爾砸來，有一個蘋果將格里高爾的背部咋的凹了進(jìn)去并從此留在那里。格里高利非?？释H情，但是親情給予他的確實一次又一次的打擊和傷害，這也正反應(yīng)出了主人公不光善良而且有著軟弱的一面，也在暗示著人物命運的悲劇結(jié)局。
社會現(xiàn)實將人們束縛、限制住，人在社會面前無能為力，是那么的渺小，人們不能主宰自己的命運，這是最可悲的。主人公的悲劇命運是當(dāng)時人們生存狀態(tài)的一個真是映照，也體現(xiàn)了作者對下層人們生活的同情與深思。
從《變形記》中，我們可以看出，作者卡夫卡是一個具有社會責(zé)任感和同情心的作家，面對人們生活的疾苦，卡夫卡人認(rèn)真的思考，在作品中卡夫卡對格里高爾悲慘命運的描寫深刻的反映出了社會現(xiàn)實的殘忍和悲哀?！蹲冃斡洝氛亲骷沂苌鐣姑械尿?qū)使，冷漠而悲哀地審視現(xiàn)實，抓住人的異化丑惡現(xiàn)象，以表現(xiàn)社會對人的敵視、主宰等具有廣泛性命題的表現(xiàn)主義杰作。
裙子讀書心得篇十
我和孩子行使在風(fēng)雨中，因為要去書店，心里的溫暖掩蓋了天氣的寒冷，來買書的人沒有往常多，我們得以靜靜地在并不太大的書店里尋找著各自的最愛。這是一家以中小學(xué)生為服務(wù)對象、主營教輔的書店，以前總認(rèn)為它小沒有過多光顧，沒想到那里還算資料豐富，整整一個貨架都是國際獲獎小說。哈，中意的書還真不少，還能享受折扣，并且某些書比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)現(xiàn)行的折扣還要低，感激這個雨雪天氣，讓我們能夠靜靜地在經(jīng)典之中游歷。
選國際大獎小說沒有像查看其它書籍那樣仔細(xì)，因為在網(wǎng)上或博友們的讀書筆記里早就仰慕已久，尤其是那本《一百條裙子》。在看別人的體會時總是會問自我，如果我是旺達(dá)，我會不會說自我有一百條裙子——掛在衣柜里？繼而，一個清晰的聲音會告訴自我，我不會那樣做，沒有那份勇氣，沒有那種大度，如果是我遭到長久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃離了這個是非之地，或者早就向教師反映了“情景”，絕不會那般隱忍，直到一百條裙子掛在每個人的心里、直擊每個人的靈魂......
回到家里，女兒很快完成了作業(yè)，指著書問我：“媽媽，這是一百條什么樣的'裙子？”“這是一百條畫出來的裙子，一條比一條美麗?！边@本書不是今日要讀的，所以也不想告訴她資料簡介，只想在共讀的時候讓她好好感嘆一番——感嘆何謂美麗，感嘆何謂寬容，感嘆稍縱即逝的情誼，感嘆難以釋懷的自責(zé)，更要感嘆夢想的神奇——神奇得能夠用不一樣的方式來實現(xiàn)，哪怕是畫出來的也能夠。
梅子涵先生如是說——這是一個因為漠視而發(fā)生的故事，可是人都不會甘心被漠視的，甘心了被冷淡在人群和友誼之外，所以旺達(dá)會在那樣一個十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們，告訴她們自我有100條裙子。結(jié)果所有平時‘看不見’她的人此刻都看見她了。原先人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就能夠被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和尊嚴(yán)的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個群體中，有必要存在嗎？旺達(dá)的目光就是掠過了佩琪，投向遠(yuǎn)方的，愿望就是在遠(yuǎn)方的，任何人都是能夠熱情地朝著遠(yuǎn)處望去的。
裙子讀書心得篇十一
這幾天，我讀的書叫《一百條裙子》，這是關(guān)于同學(xué)之間友愛的故事。
這本書講了塞西莉有一條美麗的裙子，女孩子都很喜歡，旺達(dá)也很喜歡，她就說了謊，她說她自己有一百條裙子，同學(xué)們都嘲笑他，因為女孩子們都知道旺達(dá)家里很窮，根本就不可能有一百條裙子，可是旺達(dá)沒有生氣，反而旺達(dá)很愛她的同學(xué)們，然后旺達(dá)用她的水彩筆畫出了一百條美麗、漂亮的裙子，最后同學(xué)們想和旺達(dá)說對不起的時候，他們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
我讀完這本書，感覺到了旺達(dá)是個善良，有愛心的一個小女生，我們要向她學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要相互幫助，相互友愛，相互團(tuán)結(jié)。
裙子讀書心得篇十二
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話?？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一起夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達(dá)每天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔?，她們倆每天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子?它們都在哪里呢?”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕Ｔ谕_(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎了。原來這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔７浅：蠡?。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會回來上學(xué)了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達(dá)就不會受傷害，也不會離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對。
裙子讀書心得篇十三
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達(dá)默默忍受著。有一天旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的`裙子，留在了所有同學(xué)的心里。而同學(xué)們在這時才意識到，旺達(dá)有多愛他們。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。
旺達(dá)帶走了不愉快的記憶，卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學(xué)們。我覺得旺達(dá)這樣一個普通的小女孩，雖然被大家歧視、冷落、嘲笑，但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。在故事中，我見到了一個倔強而孤獨的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達(dá)。
我明白了，我們交朋友時主要看內(nèi)心，而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。并且，我們要像旺達(dá)一樣為自己的夢想永不放棄。
我們大腦中充滿了智慧，這些智慧都是從一本本書得來的，這些書本，有的帶給你無限的趣味，有的帶給你快樂，有的教給你怎做人，有的帶給你傷心……每一本書都有深厚的含意。讀過書一定有你自己的感受。這些書中給我印象最深的是《一百條裙子》。
這本書講的是一個真實的故事，這故事在每一所學(xué)校，每一個教室都會出現(xiàn)。書里講的是：在一個班級里的所有同學(xué)都忽視了一個人，這個人就是旺達(dá)。佩特羅斯基。同學(xué)們整天捉弄、嘲笑旺達(dá)，最后旺達(dá)忍受不了離開了這個學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)了。但她留下了一百幅圖畫——一百條裙子，其中最漂亮的兩幅送給了經(jīng)常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達(dá)，但旺達(dá)并沒有放在心上，而是把她們當(dāng)成朋友。
我們教室也有一個人，她跟旺達(dá)一樣被我們冷落，嘲笑，但她特別安靜，從沒有和其他同學(xué)發(fā)生過矛盾，老師告訴我們：世界上每一個生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵嬌嫩的小野花；每個人都。要受到尊敬，我們應(yīng)該真誠的對待每一個生命。當(dāng)我讀完《一百條裙子》這本書后，我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧！
《一百條裙子》這本書它給了我很大的教育。讓我懂得了每個生命都是平等的，要尊重每一個人。
裙子讀書心得篇十四
從前，有一個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)·佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達(dá)一直默默地忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么的愛她們，而且旺達(dá)是一個非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達(dá)寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達(dá)再也不會回來了。
這本書中我最愛看當(dāng)旺達(dá)的朋友得知旺達(dá)離開學(xué)校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯過”之后的下場。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開學(xué)校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的.旺達(dá)，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福!
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達(dá)”而感到后悔!失去童年時代美好的友誼!
裙子讀書心得篇十五
暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過。
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每一天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話?？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一齊夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達(dá)每一天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔?，她們倆每一天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子它們都在哪里呢”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自我確實有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會更加嘲笑她。最終旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?BR> 在旺達(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎了。原先這就是旺達(dá)的一百條裙子。以往捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔Ｊ趾蠡?。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會回來上學(xué)了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達(dá)就不會受傷害，也不會離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對。
裙子讀書心得篇十六
星期天，我在家里讀了《一百條裙子》這本書。
每個人都有自己的尊嚴(yán)，就像書中的小女孩——旺達(dá)一樣，她也有著自己的尊嚴(yán)。旺達(dá)，她出生于一個窮苦的家庭。她的名字很怪，別人經(jīng)常取笑她，她因為窮每天都穿著那件舊裙子上學(xué)別人又要取笑她。為了尊嚴(yán)，她有了一個做“富人”的向往：有著一百條裙子，還有著六十雙鞋子！當(dāng)她把這美好的向往當(dāng)成現(xiàn)實向小伙伴們傾訴時，卻成了小伙伴們嘲笑的話題。他們嘲笑她，挖苦她，甚至每天早上要借等她一起上學(xué)的機(jī)會，再挖苦她。時間久了，大家竟然把旺達(dá)當(dāng)作一個聽任他們玩耍、取樂的“玩具”。而旺達(dá)，一直沉默著，她在內(nèi)心中悄悄地構(gòu)思著她那設(shè)計新穎、款式漂亮的一百條裙子，她決定要揮舞畫筆，畫出她那“一百條裙子”！終于有一天，旺達(dá)痛苦地轉(zhuǎn)學(xué)了，因為大家都嘲笑她。而那一天，正好是校服裝設(shè)計比賽獲獎選手名單公布的日子。旺達(dá)以她那一百幅全部都美麗至極的`作品獲得了一等獎?？墒峭_(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)這一走，引出的是佩琪的愧疚，引出的是瑪?shù)侔５幕诎谩Ｒ驗樵?jīng)是她們帶頭傷害了旺達(dá)的心?。∮谑牵齻儽銓懥艘环庑沤o旺達(dá)，懇求它原諒。在圣誕節(jié)來臨時，令人驚奇的是旺達(dá)回信了！她還說要把其中兩條“裙子”送給曾經(jīng)多次傷害她的——佩琪和瑪?shù)侔＃@時，大家才知道旺達(dá)是多么愛他們的……我們每個人都生活在同一片藍(lán)天下，都有平等的尊嚴(yán)。富有的人不能覺得自己高貴而傷害別人的尊嚴(yán)，窮苦的人也不能因為貧困而丟棄自尊。朋友，是我們生命中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每一個朋友，要珍惜每一份友誼。
這個故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了同學(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達(dá)是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對理想的堅持感動了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對美好的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。
從這本書中，我看到了一個真實的旺達(dá)，倔強而孤獨，安靜而又樸實，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。
裙子讀書心得篇十七
《一百條裙子》這本書是美國埃莉諾。埃斯特斯這位偉大的作家寫的，這本書主要講述了旺達(dá)佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也這是因為她的奇怪名字和舊裙子，所有的'女孩子們都喜歡作弄她。可是有一天，旺達(dá)突然說她家里有一百條形態(tài)各異，各不相同的裙子。隨之而來的是更多的嘲笑和捉弄。根本不會有人相信她，并且大家都會拿這件事來捉弄她，而旺達(dá)卻默默無語的忍受著。
有一天旺達(dá)最終因為受不了這些嘲弄而轉(zhuǎn)學(xué)了，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么的愛她們，并且旺達(dá)是一個十分可愛、聽話、聰明的女孩。于是她們決定寫信給旺達(dá)，可是旺達(dá)會不會原諒她們了，作者并沒有說明。讀完后，我想旺達(dá)必須會原諒她們的。因為她十分善良，不喜歡和別人計較，這種優(yōu)良的品德值得我們學(xué)習(xí)，同時我們也要相信別人。有時候相信是一種美德；有時候相信是一種鼓勵……如果沒有了相信，就像生活缺少了一種色彩。
這文讓我想起以前我在班上偶爾會捉弄同學(xué)，這是不好的。如果同學(xué)不和你玩的話，那會是意見多么讓你悲痛的事情呀。所以我以后要改正，不能捉弄同學(xué)，要和同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙。
裙子讀書心得篇十八
“一百條裙子?”如果有人說她有一百條裙子，況且她是班里最窮的學(xué)生，你肯定會這樣說的：“嗨，說說你有多少條裙子來著?”等她說完你就笑?《一百條裙子》中佩奇和瑪?shù)侔：湍阋粯?，她們也是愛嘲笑旺達(dá)，不過她們只是好奇：旺達(dá).佩特羅斯基是個窮孩子,怎么會有一百條裙子?旺達(dá)就這樣被女孩們嘲笑，但她還在默默地忍受著........終于有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了!
她臨走之前華麗的一百條裙子!旺達(dá)走后，佩奇和瑪?shù)侔：芟肽钏o她寄了一封信，由于不知道旺達(dá)住在哪，她們讓郵遞員給旺達(dá)。過了不幾天旺達(dá)在圣誕節(jié)里給十三班的同學(xué)寄了一封信，十三班的同學(xué)終于知道了旺達(dá)愛自己。
在我讀完了這本書時，在我看來，我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強、善良、有夢想的人，女生們都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒有想報復(fù)她們的想法。旺達(dá)的家里很窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個夢想。
再看看現(xiàn)代生活中的我自己，膽小、無能，在家里只會對自己的弟弟發(fā)脾氣。在學(xué)校里的'我也一樣，老把自己弄的很強大似的，動不動就和同學(xué)吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點也不主動。弄的我現(xiàn)在在班級里只有幾個同學(xué)和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點并改正。
裙子讀書心得篇一
在生活中，我們珍惜一點點機(jī)會和幸福，但我們經(jīng)常錯過一些運氣和幸福.那些錯過的都是那么珍貴，但也許可以挽回，有些卻無法挽回。當(dāng)然有時候會懷念。瑪?shù)贍柡团寮g的思念如此嚴(yán)重，以至于他們失去了童年時代最珍貴的友誼.
在這本書里，我喜歡看萬達(dá)的朋友們得知萬達(dá)已經(jīng)離校時發(fā)生的事情。自從看了這個故事，真的知道錯過了會怎樣。當(dāng)瑪?shù)贍柡团寮盏酵_(dá)的最后一份離校禮物時，他們的眼睛濕潤了。之前被他們嘲笑的旺達(dá)連頭都抬不起來?，F(xiàn)在他還送他們禮物，簡直不可思議。正因為如此，瑪?shù)贍柡团寮艑W(xué)后跑到旺達(dá)家，但在全村都找不到。這一刻，瑪?shù)贍柡团寮娴母惺艿搅擞颜x的珍貴和幸福！
在此，希望大家珍惜身邊的友誼，不要再后悔瑪?shù)贍柺チ肆硪粋€像佩吉一樣的“萬達(dá)”！失去童年的友誼！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
裙子讀書心得篇二
寒假到了，該是我大飽眼福讀書的時候了。我的“小書蟲”又在書里鉆來鉆去，書像磁鐵一樣吸引著我。最近看了美國作家埃莉諾埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，感覺到了百裙萬達(dá)petros的美夢。
萬達(dá)佩特羅斯是一個名字很奇怪的女孩，穿著一條舊裙子。因為這個原因，萬達(dá)在學(xué)校經(jīng)常被嘲笑，女生喜歡捉弄她。有一天，萬達(dá)突然聲稱自己衣柜里有100條裙子，但是沒有人相信萬達(dá)，反而帶來了更多的嘲諷。旺達(dá)因為受不了大家的嘲笑，換了學(xué)校。她留下了自己的100幅“裙子”和萬達(dá)的——幅畫，并寫了一封信，聲明有兩條裙子送給了搞笑的來源佩吉和馬修。這時，他們才發(fā)現(xiàn)萬達(dá)是多么喜歡他們。他們?nèi)チ巳f達(dá)，但萬達(dá)再也不會回來了.
萬達(dá)在這個世界上是孤獨的存在。她應(yīng)該是一個可愛活潑的小女孩，但恰恰相反。萬達(dá)的自我世界是荒蕪的，她也有美好的愿望和無限的憧憬。萬達(dá)已經(jīng)被世界遺忘了。佩吉的好朋友——馬修試圖勸阻佩吉不要嘲笑萬達(dá)，但是馬修的內(nèi)心世界被制止了。馬修其實是個和萬達(dá)性格差不多的女生，條件比可憐的萬達(dá)略好。她也有別人不知道的事情。她穿的是佩吉的舊裙子，縫了很多針有些地方就沒那么明顯了。當(dāng)他們意識到旺達(dá)有多愛他們的時候，旺達(dá)已經(jīng)離開了他們。他們?nèi)トf達(dá)的時候遇到了老斯文森(據(jù)說他曾經(jīng)殺過人)。老斯文森和萬達(dá)一樣，被momo和人嚇跑了。當(dāng)他們得知萬達(dá)真的走了，心里一定很難過很難過。
那100條裙子一直掛在我心里.
裙子讀書心得篇三
物形象一向環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書的作者是美國的埃莉諾·埃斯特斯，是個了不起的作家。他寫的這本書獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
讀了這本書，我很同情旺達(dá)，覺得她是一個堅強，善良，有夢想的孩子，而我們更應(yīng)當(dāng)要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個人僅有學(xué)會了堅強，善良，懂得堅持夢想，才能歡樂的生活下去。
裙子讀書心得篇四
這個星期，我看了一本叫《一百條裙子》的書。這是一本精彩的.書，讓人百讀不厭。
《一百條裙子》的主角是一個名字很奇怪的女生，――萬達(dá)佩特斯基。她每天穿著一條舊裙子。也正是因為她奇怪的名字和舊裙子，所有女生都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，萬達(dá)突然公開宣布家里有100件衣服，但隨之而來的更多是大家的嘲諷。同學(xué)們不僅不相信她，還經(jīng)常因此捉弄她，萬達(dá)卻默默忍受著。終于有一天，萬達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百件衣服，――，萬達(dá)在紙上畫的。嘲笑戲弄萬達(dá)的女生發(fā)現(xiàn)萬達(dá)多么可愛聰明，于是決定寫信向她道歉，去把她找回來。然而，當(dāng)他們到達(dá)萬達(dá)的房子時，他們看到房子里什么也沒有。直到那時，他們才知道萬達(dá)已經(jīng)搬走了。
看完這本書，我很感動。在我看來，萬達(dá)是一個善良、大方、有夢想的女孩。不管大家怎么嘲笑戲弄她，她從來沒有報復(fù)過那些女生，而是在夢里堅持著。一個人的衣柜里不可能有一百件各種各樣的衣服，但是萬達(dá)親手畫了一百件衣服，實現(xiàn)了她的夢想。就像書上說的，每一個都蕩漾著萬達(dá)的美好夢想！
裙子讀書心得篇五
旺達(dá)。petroski是一個名字很奇怪，家境不好的女孩。萬達(dá)住在波斯金山山頂附近，適合夏天旅游，但不適合居住。每天，她穿著一件洗得白白干透的藍(lán)色連衣裙，安靜地坐在班級最臟最吵的角落里。因為旺達(dá)的怪名字和舊裙子，女生都喜歡捉弄她。一直被嘲笑的萬達(dá)，一直默默忍受著。有一次，因為佩吉和好朋友馬修在路上等旺達(dá)，她想捉弄她，但沒有等到，反而遲到了。旺達(dá)很久沒來學(xué)校了，馬修根本沒法專心學(xué)習(xí)和做題。她想起了一百條裙子的游戲：有一天，塞西莉穿了一條艷麗的紅色漂亮的新裙子，就在大家都在夸的時候，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條裙子，都掛在衣柜里，可就是穿不下。所有的女孩都深感懷疑，認(rèn)為這絕對不可思議。沒想到，萬達(dá)。petroski的話反而引來更多的嘲諷。
我覺得萬達(dá)。petroski的名字一點都不陌生。雖然不如佩吉、馬修、塞西莉，但也是個好名字。我覺得女生不應(yīng)該嘲笑萬達(dá)。他們不能只看到別人的缺點。每個人都有自己的優(yōu)勢。那些女生應(yīng)該想想萬達(dá)的情況。他們應(yīng)該很尷尬！萬達(dá)，我覺得你要自信，要有辦法。如果他們再嘲笑你，你會毫不猶豫地回復(fù)他們：“每個人都有缺點和優(yōu)點。不要低估別人的長處，只看別人的短處。你的弱點就是會嘲笑人！”
佩吉、馬修等女生，希望你們不要再嘲笑萬達(dá)了！
裙子讀書心得篇六
這個故事的主人公是萬達(dá)彼得羅夫斯基，一個名字很奇怪的波蘭女孩。每天，她都穿著一條洗過的白色干藍(lán)色裙子，她總是安靜地坐在教室最臟最吵的角落里。可能所有女生都是因為她奇怪的名字和舊裙子而嘲笑她。直到有一天，萬達(dá)突然聲稱家里有100件衣服，但更多的嘲諷隨之而來。根本沒人相信她。大家都拿這事逗她，萬達(dá)默默忍受。有一天，旺達(dá)因為受不了同學(xué)的嘲笑，終于轉(zhuǎn)學(xué)了。她把100條“裙子”留給了大家。那一百條獨特漂亮的裙子，留在了每個人的心里。
一開始我以為旺達(dá)是個會說謊的女生。她明明沒有一百條裙子，卻騙同學(xué)說有一百條。但這本書的高潮是萬達(dá)真的有100條裙子，但這100條裙子是畫在畫上的。讀到這里，我的眼睛濕潤了。雖然萬達(dá)看起來卑微、貧窮、無助，但她對美好的向往和對理想的執(zhí)著打動了我。同學(xué)的嘲笑和家庭的貧困并沒有讓她失去對美的追求，反而促使她憧憬未來，想象美好。我特別感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的回憶，留下了寬容與原諒，友情與希望。她不羨慕比她漂亮的佩吉，也不討厭嘲笑同學(xué)。她選擇了沉默。但沉默中有夢，沉默中有愛。她走后，給同學(xué)們留下了各種各樣的一百件衣服，都是希望和愛。
從這本書里，我看到了一個真正的萬達(dá)，倔強而孤獨，安靜而單純，她有一個美好的愿望。她愛干凈，愛美，執(zhí)著，大方。讓我明白，每個人對未來都要有自己的理想，要包容別人，要大度。
裙子讀書心得篇七
《一百條裙子》是埃莉諾。獲得紐伯里兒童文學(xué)銀獎的斯特斯的一部作品，講述了一個陌生女孩萬達(dá)的故事。旺達(dá)因為名字奇奇怪怪，穿著一件舊裙子，被所有女生取笑，但她很善良，渴望友誼。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱家里有100多條不同的裙子，但是沒有人相信她，隨之而來的更多的是同學(xué)的嘲諷。后來，雖然萬達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她還是給學(xué)校和同學(xué)留下了一百條漂亮的“裙子”.
看了這篇文章，很感動。我感覺在我們的日常生活中，不管你是不是鄉(xiāng)下人，鞋子上總有泥；是哪個國家的人，名字多奇怪；或者她有一種不知道在哪里的口音……她應(yīng)該有自己的位置，有自己的尊嚴(yán)，有被平等接受和交換的權(quán)利。如果我們“看不到”他們，或者“看到”他們卻只是嘲笑他們，很有可能有一天你會落得這樣一個沮喪的境地，像萬達(dá)一樣默默離開。旺達(dá)是個漂亮的女孩。她沒有母親。她要自己洗衣服，熨衣服。她活得很辛苦，但她不怪父親，也不怪這樣的家。她知道抱怨不會改變什么。她有自己的愿望。當(dāng)她告訴佩吉，她不僅有一百條漂亮的裙子，還有六十雙鞋子時，她的眼睛掃過佩吉，轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處。這些都是萬達(dá)的愿望。雖然她現(xiàn)在不能擁有，也不能在衣柜里掛一百條裙子，但是她相信，未來總會有這樣的一天，所以她把自己的愿望都畫了出來，每一條裙子都很漂亮，很出眾。她在每個人的心里，在每個人一生的回憶里，都真實地畫了自己的一百條裙子！
我堅信像萬達(dá)這樣能用心畫出自己愿望的人，一定能實現(xiàn)自己的愿望！
裙子讀書心得篇八
一個陽光明媚的周末，在打掃書柜的`時候，我發(fā)現(xiàn)了這本書?？雌饋硖狭耍饷嫔稀皣H獲獎小說”的徽章已經(jīng)模糊了。叫《一百條裙子》，很有意思的名字。
我打開了。
哦，一百條不同的裙子，一百幅多彩的畫，一顆小女孩純潔的心。
旺達(dá)收到女孩們的來信了嗎？已經(jīng)不重要了。重要的是，萬達(dá)留給姑娘們的100條“裙子”，連同她純真的心，永遠(yuǎn)“掛”在姑娘們和我的心里。
裙子讀書心得篇九
《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒來變成了一只大甲殼蟲為開始的。這個故事的開頭真是有夠荒誕的，一個好端端的人怎么可能睡一覺醒來就變成蟲子了呢，但是又不得不說也正是這個荒誕的開始才將那個社會的矛盾給凸顯了出來，人與社會之間的矛盾、人與人之間的矛盾，表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代文明掩蓋的種種弊端給人們帶來的種種心靈創(chuàng)痛。
故事的開頭給我們描寫了主人公格里高爾醒來后發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲殼蟲，從主人公發(fā)現(xiàn)自己變成蟲子后的反應(yīng)，我想主人公是很單純的，格里高爾在變成蟲子后還想著要趕快起床要趕到公司工作，他怎么沒有想想當(dāng)別人知道他變成了蟲子，大家會接受他嗎?從對格里高爾的心理描寫可以看出格里高爾心里也是很矛盾的，對這份工作他后悔沒有辭掉它，他想，“我選擇的是多么辛苦的職業(yè)啊，我日復(fù)一日地處于旅途之中。在外面，業(yè)務(wù)上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，還要承受旅途的勞累，要考慮火車的聯(lián)運，吃飯沒有規(guī)律性，伙食又差，頻繁更迭的車馬交通，一點也沒有人情味，沒有溫馨之感，讓這種旅差勞務(wù)見鬼去吧!”在枯燥、無聊、勞累又沒有人情味的工作上格里高利想辭職，但是一想到要替父母還債格里高爾又覺得自己應(yīng)該堅持，應(yīng)該起來去工作。也正是從他的這種矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征，其實從很多格里高利的心理描寫中都可以看到主人公善良的一面，但是從后面的他的親人對他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運。
1、表現(xiàn)了人與社會的矛盾。
西方工業(yè)革命的到來，大大的提高了生產(chǎn)力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時也改變了人的生存環(huán)境，社會競爭激烈，外界帶來的壓力，導(dǎo)致人生存環(huán)境的惡化，生存狀態(tài)的惡化，那些小人物為了生存只能更拼命的工作,，否則社會是不會允許那些最底層的人們生活下去的，，人蛻化為沒有感情的社會工具。《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室，同樣也是人類異化的生存環(huán)境，變成甲殼蟲的格里高爾面對著自己向四面八方揮動的小腿，他自己都完全無法控制。人不能成為自己的主宰，這也正是顯示出這個物化的世社會人們的限制。所以，當(dāng)“大家相信他有什么地方不太妙”準(zhǔn)備弄開門時，“他覺得自己又重新進(jìn)入人類的圈子”。但是他真的可能重新回到人類的圈子里嗎，從下文看到這當(dāng)然是不可能的，這不僅僅因為他已變成甲殼蟲，更因為殘酷的現(xiàn)實使他越來越遠(yuǎn)離了社會的中心。其實現(xiàn)實就是那些在格里高爾變成甲殼蟲后無法實現(xiàn)的事情，比如說他艱難的想從床上起來卻不能，他艱難的走到門口，想開們卻不能?，F(xiàn)實對人的束縛太深，壓抑太重，在社會中人永遠(yuǎn)都被社會所控制，這就使得人與神會的矛盾更加的深化。
2、表現(xiàn)人際關(guān)系的無情與冷漠。
人們的關(guān)系在金錢面前變了味道，也就是說人際關(guān)系在那個社會被異化了，失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化，特別在格里高爾家人對待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲后，母親看到他是都嚇的大叫起來，下意識的往后退步，撲到父親的懷里，父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕。
《變形記》中，人際關(guān)系的異化在家人對待主人公的態(tài)度的巨變上表現(xiàn)得尤其明顯與突出。格里高爾變成甲殼蟲后，聽到妹妹請求開門時，格里高爾竟然暗示慶幸自己由于時常旅行，養(yǎng)成了晚上鎖住所有門的習(xí)慣，即使回到家里也是這樣，這反映了格里高爾與妹妹關(guān)系的疏離。社會給人的巨大壓力，而人又表現(xiàn)出了社會的不信任，這正反映了人際關(guān)系的異化。當(dāng)格里高爾變成甲殼蟲后，家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，父親妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作勞累，妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了，甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。當(dāng)推銷員格里高爾憑自己的誠實勞動養(yǎng)活全家時，家人表現(xiàn)出感激熱情。而當(dāng)他喪失這一作用時，家人唯恐避之不及，母親見到兒子，“霍地跳了起來，伸開兩臂”，身不由已地一直往后退;妹妹“大吃一驚，不由自主就把門砰地重新關(guān)上”，再也不考慮拿什么他可能最愛吃的東西來喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物推進(jìn)來，手頭有什么就給他吃什么，到了晚上只是用掃帚再把東西掃除去。父親在不得不結(jié)束養(yǎng)尊處優(yōu)生活，當(dāng)了銀行雜役后，漸漸厭惡兒子，以至有一天決心要轟炸他了。他把碗櫥上盤子里的水果裝滿了衣袋，也沒有好好地瞄準(zhǔn)，只是把蘋果一只接一只地扔出來。其中一只正好打中了兒子的背并且陷了進(jìn)去。這致命的一擊最終結(jié)束了兒子的生命。依然“懷著溫柔的和愛意想著自己的一家人”的格里高爾?薩姆沙的死去，給家人帶來輕松的心情，“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負(fù)，因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽光”。親情本應(yīng)是世界上最純潔最無雜質(zhì)的情感，但是在金錢和無情社會的面前依然變得冷漠與自私。
3、表現(xiàn)人的軟弱和不可擺脫的悲劇命運。
面對家人對自己的無情與冷漠，格里高爾始終都抱著善良的對待，他甚至責(zé)怪自己現(xiàn)在不能工作，無法養(yǎng)活家人，不能讓妹妹上音樂學(xué)院，在看到全家人為了生活而忙碌時，他難過，他甚至還幻想著自己有一天還能變回到原來的樣子，過著正常的生活，他處處為家人著想，怕母親看到自己而躲到床底下，用簾子將自己蓋住，但是母親看到他出來的時候嚇的昏了過去，父親回來后將過錯全都賴在格里高爾的身上，以至于父親拿著蘋果向格里高爾砸來，有一個蘋果將格里高爾的背部咋的凹了進(jìn)去并從此留在那里。格里高利非?？释H情，但是親情給予他的確實一次又一次的打擊和傷害，這也正反應(yīng)出了主人公不光善良而且有著軟弱的一面，也在暗示著人物命運的悲劇結(jié)局。
社會現(xiàn)實將人們束縛、限制住，人在社會面前無能為力，是那么的渺小，人們不能主宰自己的命運，這是最可悲的。主人公的悲劇命運是當(dāng)時人們生存狀態(tài)的一個真是映照，也體現(xiàn)了作者對下層人們生活的同情與深思。
從《變形記》中，我們可以看出，作者卡夫卡是一個具有社會責(zé)任感和同情心的作家，面對人們生活的疾苦，卡夫卡人認(rèn)真的思考，在作品中卡夫卡對格里高爾悲慘命運的描寫深刻的反映出了社會現(xiàn)實的殘忍和悲哀?！蹲冃斡洝氛亲骷沂苌鐣姑械尿?qū)使，冷漠而悲哀地審視現(xiàn)實，抓住人的異化丑惡現(xiàn)象，以表現(xiàn)社會對人的敵視、主宰等具有廣泛性命題的表現(xiàn)主義杰作。
裙子讀書心得篇十
我和孩子行使在風(fēng)雨中，因為要去書店，心里的溫暖掩蓋了天氣的寒冷，來買書的人沒有往常多，我們得以靜靜地在并不太大的書店里尋找著各自的最愛。這是一家以中小學(xué)生為服務(wù)對象、主營教輔的書店，以前總認(rèn)為它小沒有過多光顧，沒想到那里還算資料豐富，整整一個貨架都是國際獲獎小說。哈，中意的書還真不少，還能享受折扣，并且某些書比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)現(xiàn)行的折扣還要低，感激這個雨雪天氣，讓我們能夠靜靜地在經(jīng)典之中游歷。
選國際大獎小說沒有像查看其它書籍那樣仔細(xì)，因為在網(wǎng)上或博友們的讀書筆記里早就仰慕已久，尤其是那本《一百條裙子》。在看別人的體會時總是會問自我，如果我是旺達(dá)，我會不會說自我有一百條裙子——掛在衣柜里？繼而，一個清晰的聲音會告訴自我，我不會那樣做，沒有那份勇氣，沒有那種大度，如果是我遭到長久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃離了這個是非之地，或者早就向教師反映了“情景”，絕不會那般隱忍，直到一百條裙子掛在每個人的心里、直擊每個人的靈魂......
回到家里，女兒很快完成了作業(yè)，指著書問我：“媽媽，這是一百條什么樣的'裙子？”“這是一百條畫出來的裙子，一條比一條美麗?！边@本書不是今日要讀的，所以也不想告訴她資料簡介，只想在共讀的時候讓她好好感嘆一番——感嘆何謂美麗，感嘆何謂寬容，感嘆稍縱即逝的情誼，感嘆難以釋懷的自責(zé)，更要感嘆夢想的神奇——神奇得能夠用不一樣的方式來實現(xiàn)，哪怕是畫出來的也能夠。
梅子涵先生如是說——這是一個因為漠視而發(fā)生的故事，可是人都不會甘心被漠視的，甘心了被冷淡在人群和友誼之外，所以旺達(dá)會在那樣一個十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們，告訴她們自我有100條裙子。結(jié)果所有平時‘看不見’她的人此刻都看見她了。原先人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就能夠被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和尊嚴(yán)的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個群體中，有必要存在嗎？旺達(dá)的目光就是掠過了佩琪，投向遠(yuǎn)方的，愿望就是在遠(yuǎn)方的，任何人都是能夠熱情地朝著遠(yuǎn)處望去的。
裙子讀書心得篇十一
這幾天，我讀的書叫《一百條裙子》，這是關(guān)于同學(xué)之間友愛的故事。
這本書講了塞西莉有一條美麗的裙子，女孩子都很喜歡，旺達(dá)也很喜歡，她就說了謊，她說她自己有一百條裙子，同學(xué)們都嘲笑他，因為女孩子們都知道旺達(dá)家里很窮，根本就不可能有一百條裙子，可是旺達(dá)沒有生氣，反而旺達(dá)很愛她的同學(xué)們，然后旺達(dá)用她的水彩筆畫出了一百條美麗、漂亮的裙子，最后同學(xué)們想和旺達(dá)說對不起的時候，他們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
我讀完這本書，感覺到了旺達(dá)是個善良，有愛心的一個小女生，我們要向她學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要相互幫助，相互友愛，相互團(tuán)結(jié)。
裙子讀書心得篇十二
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話?？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一起夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達(dá)每天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔?，她們倆每天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子?它們都在哪里呢?”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕Ｔ谕_(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎了。原來這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔７浅：蠡?。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會回來上學(xué)了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達(dá)就不會受傷害，也不會離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對。
裙子讀書心得篇十三
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達(dá)默默忍受著。有一天旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的`裙子，留在了所有同學(xué)的心里。而同學(xué)們在這時才意識到，旺達(dá)有多愛他們。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。
旺達(dá)帶走了不愉快的記憶，卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學(xué)們。我覺得旺達(dá)這樣一個普通的小女孩，雖然被大家歧視、冷落、嘲笑，但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。在故事中，我見到了一個倔強而孤獨的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達(dá)。
我明白了，我們交朋友時主要看內(nèi)心，而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。并且，我們要像旺達(dá)一樣為自己的夢想永不放棄。
我們大腦中充滿了智慧，這些智慧都是從一本本書得來的，這些書本，有的帶給你無限的趣味，有的帶給你快樂，有的教給你怎做人，有的帶給你傷心……每一本書都有深厚的含意。讀過書一定有你自己的感受。這些書中給我印象最深的是《一百條裙子》。
這本書講的是一個真實的故事，這故事在每一所學(xué)校，每一個教室都會出現(xiàn)。書里講的是：在一個班級里的所有同學(xué)都忽視了一個人，這個人就是旺達(dá)。佩特羅斯基。同學(xué)們整天捉弄、嘲笑旺達(dá)，最后旺達(dá)忍受不了離開了這個學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)了。但她留下了一百幅圖畫——一百條裙子，其中最漂亮的兩幅送給了經(jīng)常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達(dá)，但旺達(dá)并沒有放在心上，而是把她們當(dāng)成朋友。
我們教室也有一個人，她跟旺達(dá)一樣被我們冷落，嘲笑，但她特別安靜，從沒有和其他同學(xué)發(fā)生過矛盾，老師告訴我們：世界上每一個生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵嬌嫩的小野花；每個人都。要受到尊敬，我們應(yīng)該真誠的對待每一個生命。當(dāng)我讀完《一百條裙子》這本書后，我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧！
《一百條裙子》這本書它給了我很大的教育。讓我懂得了每個生命都是平等的，要尊重每一個人。
裙子讀書心得篇十四
從前，有一個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)·佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達(dá)一直默默地忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么的愛她們，而且旺達(dá)是一個非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達(dá)寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達(dá)再也不會回來了。
這本書中我最愛看當(dāng)旺達(dá)的朋友得知旺達(dá)離開學(xué)校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯過”之后的下場。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開學(xué)校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的.旺達(dá)，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福!
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達(dá)”而感到后悔!失去童年時代美好的友誼!
裙子讀書心得篇十五
暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過。
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每一天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話?？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一齊夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達(dá)每一天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔?，她們倆每一天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子它們都在哪里呢”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自我確實有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會更加嘲笑她。最終旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?BR> 在旺達(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎了。原先這就是旺達(dá)的一百條裙子。以往捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔Ｊ趾蠡?。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會回來上學(xué)了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達(dá)就不會受傷害，也不會離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對。
裙子讀書心得篇十六
星期天，我在家里讀了《一百條裙子》這本書。
每個人都有自己的尊嚴(yán)，就像書中的小女孩——旺達(dá)一樣，她也有著自己的尊嚴(yán)。旺達(dá)，她出生于一個窮苦的家庭。她的名字很怪，別人經(jīng)常取笑她，她因為窮每天都穿著那件舊裙子上學(xué)別人又要取笑她。為了尊嚴(yán)，她有了一個做“富人”的向往：有著一百條裙子，還有著六十雙鞋子！當(dāng)她把這美好的向往當(dāng)成現(xiàn)實向小伙伴們傾訴時，卻成了小伙伴們嘲笑的話題。他們嘲笑她，挖苦她，甚至每天早上要借等她一起上學(xué)的機(jī)會，再挖苦她。時間久了，大家竟然把旺達(dá)當(dāng)作一個聽任他們玩耍、取樂的“玩具”。而旺達(dá)，一直沉默著，她在內(nèi)心中悄悄地構(gòu)思著她那設(shè)計新穎、款式漂亮的一百條裙子，她決定要揮舞畫筆，畫出她那“一百條裙子”！終于有一天，旺達(dá)痛苦地轉(zhuǎn)學(xué)了，因為大家都嘲笑她。而那一天，正好是校服裝設(shè)計比賽獲獎選手名單公布的日子。旺達(dá)以她那一百幅全部都美麗至極的`作品獲得了一等獎?？墒峭_(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)這一走，引出的是佩琪的愧疚，引出的是瑪?shù)侔５幕诎谩Ｒ驗樵?jīng)是她們帶頭傷害了旺達(dá)的心?。∮谑牵齻儽銓懥艘环庑沤o旺達(dá)，懇求它原諒。在圣誕節(jié)來臨時，令人驚奇的是旺達(dá)回信了！她還說要把其中兩條“裙子”送給曾經(jīng)多次傷害她的——佩琪和瑪?shù)侔＃@時，大家才知道旺達(dá)是多么愛他們的……我們每個人都生活在同一片藍(lán)天下，都有平等的尊嚴(yán)。富有的人不能覺得自己高貴而傷害別人的尊嚴(yán)，窮苦的人也不能因為貧困而丟棄自尊。朋友，是我們生命中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每一個朋友，要珍惜每一份友誼。
這個故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了同學(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達(dá)是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對理想的堅持感動了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對美好的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。
從這本書中，我看到了一個真實的旺達(dá)，倔強而孤獨，安靜而又樸實，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。
裙子讀書心得篇十七
《一百條裙子》這本書是美國埃莉諾。埃斯特斯這位偉大的作家寫的，這本書主要講述了旺達(dá)佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也這是因為她的奇怪名字和舊裙子，所有的'女孩子們都喜歡作弄她。可是有一天，旺達(dá)突然說她家里有一百條形態(tài)各異，各不相同的裙子。隨之而來的是更多的嘲笑和捉弄。根本不會有人相信她，并且大家都會拿這件事來捉弄她，而旺達(dá)卻默默無語的忍受著。
有一天旺達(dá)最終因為受不了這些嘲弄而轉(zhuǎn)學(xué)了，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么的愛她們，并且旺達(dá)是一個十分可愛、聽話、聰明的女孩。于是她們決定寫信給旺達(dá)，可是旺達(dá)會不會原諒她們了，作者并沒有說明。讀完后，我想旺達(dá)必須會原諒她們的。因為她十分善良，不喜歡和別人計較，這種優(yōu)良的品德值得我們學(xué)習(xí)，同時我們也要相信別人。有時候相信是一種美德；有時候相信是一種鼓勵……如果沒有了相信，就像生活缺少了一種色彩。
這文讓我想起以前我在班上偶爾會捉弄同學(xué)，這是不好的。如果同學(xué)不和你玩的話，那會是意見多么讓你悲痛的事情呀。所以我以后要改正，不能捉弄同學(xué)，要和同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙。
裙子讀書心得篇十八
“一百條裙子?”如果有人說她有一百條裙子，況且她是班里最窮的學(xué)生，你肯定會這樣說的：“嗨，說說你有多少條裙子來著?”等她說完你就笑?《一百條裙子》中佩奇和瑪?shù)侔：湍阋粯?，她們也是愛嘲笑旺達(dá)，不過她們只是好奇：旺達(dá).佩特羅斯基是個窮孩子,怎么會有一百條裙子?旺達(dá)就這樣被女孩們嘲笑，但她還在默默地忍受著........終于有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了!
她臨走之前華麗的一百條裙子!旺達(dá)走后，佩奇和瑪?shù)侔：芟肽钏o她寄了一封信，由于不知道旺達(dá)住在哪，她們讓郵遞員給旺達(dá)。過了不幾天旺達(dá)在圣誕節(jié)里給十三班的同學(xué)寄了一封信，十三班的同學(xué)終于知道了旺達(dá)愛自己。
在我讀完了這本書時，在我看來，我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強、善良、有夢想的人，女生們都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒有想報復(fù)她們的想法。旺達(dá)的家里很窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個夢想。
再看看現(xiàn)代生活中的我自己，膽小、無能，在家里只會對自己的弟弟發(fā)脾氣。在學(xué)校里的'我也一樣，老把自己弄的很強大似的，動不動就和同學(xué)吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點也不主動。弄的我現(xiàn)在在班級里只有幾個同學(xué)和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點并改正。