在復雜的學習和工作環(huán)境中，總結有助于提煉重點，概括經(jīng)驗，為下一步提供方向。寫總結時要注意用詞精準準確，不要使用模糊、含糊不清的詞語。這些總結范文還展示了不同層次和角度的思考，體現(xiàn)了作者的獨到見解和思路。
學生紀律工作總結篇一
一、嚴格按照指定的寢室住宿，不準擅自調鋪和挪動床位，不允許隨便外宿或留他人住宿。
二、必須按時作息，睡眠時間不準點蠟燭、洗衣服，嚴禁搞娛樂活動，不準大聲喧嘩，保持宿舍安靜。
三、注重安全，妥善保管自己財物，離開宿舍要及時關窗、鎖門。學習時間需留宿舍者,須持假條到值班室登記。
四、嚴禁在宿舍內吸煙、酗酒、賭博（含外來人員），不準惡語傷人，不說低級庸俗的話，不打架斗毆。
五、愛護公物，自覺節(jié)約水電，宿舍內不使用高功率電器，洗涮一律在洗涑間內進行。
六、搞好宿舍文化建設，宿舍布置要文明健康、簡潔大方。保持用品整潔，放置有序。嚴禁在墻上亂貼亂寫，亂涂亂掛。不得在墻面打釘。
七、保持宿舍清潔衛(wèi)生，做到勤掃、勤拖、勤整理、勤倒垃圾。嚴禁隨地傾倒污物廢水，亂棄雜物。
八、進入他人宿舍，要先敲門，經(jīng)允許后，方可進入，說話要有禮貌，要講普通話。
九、每個宿舍要選一名舍長，負責安排宿舍值日，配合校系學生會干部督促檢查同學執(zhí)行上述紀律。對突發(fā)性事件應立即匯報。（校園安全值班電話：70222367026189）。
十、全體學生應自覺執(zhí)行上述規(guī)定，違者將按我院《學生違紀處分條理》予以處理。
學生紀律工作總結篇二
大學生紀律委員負責維持好課堂學習、集會活動、眼睛保健操等班級的紀律秩序;2、加強對同學們的紀律教育,加強班級的紀律規(guī)范建設，今天本站小編給大家找來了大學生紀律委員工作總結，希望能夠幫助到大家。
似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
在此，我就對這一學年的工作情況做出以下總結：
大一這學期,在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。
班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。
不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流。
學習部或學校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，調動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。
以下是本學期參與活動、所取得成就。
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學院參與大科節(jié)中書法比賽，結果未公布，待定。
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學生校園征文比賽，其中馬寧寧的征文被選入?yún)⒓邮±锉荣?，結果未公布、待定。
本學期的活動較少，我只是把我負責的活動一一列舉出來了，我們把心思都放在學習上了。
現(xiàn)把下學期。
工作計劃。
具體如下：
1、協(xié)助班長弄班里同學的實踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個同學沒有實踐分，就想著下學期和其他班委協(xié)商，帶領大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”，“計算機等級考試”已經(jīng)開始了，有的同學錯過了，不過下學期還可以報，繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學期會有小14來學校報到，作為學姐和學長的我們，會協(xié)助和配合班長好好做好迎新的準備。
4、配合班長一切的工作，會適當?shù)奶岢鲎约旱囊娊?，把班級建設的更好，爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!
以上是我對于本學期所有工作的一個總結，對于接下來的這個學期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預見的。
作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。
我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學做到，首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關系。講真理，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高，采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：
一，本班基本情況：總結這一年來，本班的紀律情況良好，學習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。
一，工作情況;。
1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學，采取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規(guī)錯誤。
2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。
3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調，假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。
二，思想情況;。
1.第一學期。
軍訓。
結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導致，后期經(jīng)加強紀律教育，紀律良好。第二學期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強，讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。
2.每學期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三，存在的問題及今后努力方向：
回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一)，本人是學習不夠踏實。
(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。
(四)，是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題，在今后的工作，學習時間里。我會加強專業(yè)課程學習?？喔?，實干。增強自己的業(yè)務素質能力，努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距，克服不足。在今后的工作，學習上取得更大的進步。
二，工作認識：
一，班干部的認識;。
當了一年的班干部，下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位，是大學生活必不可少的集體，是學校進行教學、日常管理的基層組織，也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學里的火車而言，車頭并不是輔導員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白，權利職位是同學們給你的，為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負同學和老師的期望。
在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上，學習上多看同學長處，多幫同學短處，多想同學好處，多體諒同學難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現(xiàn)任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到，同學們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒又校看伟嗉壗M織的活動班干部都應該做到三則：我的安全，我負責。同學安全，我有責。班里安全，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。
二，班級的認識：
對班級的認識，我感覺作為石油一班的每一個同學，都應該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務，沒有抹黑的一分權利。因為，我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上，學習上，還是情感上，都應該相互幫助，想互體諒，相互關心，相互理解。
對于班干部，每名同學都應努力參加競選，大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團，學生會的同學，這都是你們更好的段練崗位。在管理能力，組織能力，協(xié)調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。
我也希望現(xiàn)任的班干，特別是任務較重的班干，都總結出工作的經(jīng)驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經(jīng)驗。做好最后的：傳，幫，帶工作。傳授，帶動，幫助。使石油一班的在下一步，發(fā)展得更好。
20xx年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業(yè)學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足：
通過近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
對工作展望：
要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班委將班級的學風建設規(guī)劃好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學生紀律工作總結篇三
學生紀律整頓活動總結各位老師，全體同學們：下午好！
為進一步提高我校學生的的思想道德水平,切實維護學校正常教學秩序，解決我校學生管理工作中存在的問題，營造安全穩(wěn)定、和諧文明的教育教學環(huán)境，為學校的健康、持續(xù)發(fā)展提供強有力的紀律保障，促進我?！秾W生一日常規(guī)》管理的深入開展，形成優(yōu)良的校風，我校自3月13日至4月13日開展了學生紀律整頓活動。
回顧這一個多月里，學校專門成立了以校長任組長，政教處、團委和各班主任為成員的學生學生紀律整頓活動領導小組，查找學生在遵紀守法自覺性上存在的問題和學生管理上的漏洞，制定了學生紀律整頓活動實施方案，并根據(jù)方案要求認真組織實施。活動共分五個步驟。首先，學習動員階段，在3月13日學校召開了學生紀律整頓動員大會，動員全體學生進一步“提高紀律認識，明確紀律要求，增強組織紀律觀念，落實有關制度”，形成“人人爭創(chuàng)紀律標兵”的良好風氣，科學引導學生樹立正確的紀律觀念，不斷增強學生的自覺性。會后各班召開了“學生紀律整頓”主題班會，并組織每位同學學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、百分制考核等有關制度。成立了班級紀律整頓領導小組。
第二，自查整改階段，在學習、討論的基礎上，各班制訂了整改計劃、學生寫出反思材料。找出自己平時存在的問題，讓每個同學知道作為一名職中的學生應該做什么，不應該做什么。讓學校紀律整頓從每一個班級做起，從每一個學生做起。
第三，政教處及時充實整頓紀律檢查小組，學校根據(jù)各班學生的活動區(qū)域、衛(wèi)生區(qū)域、公物管理區(qū)域，本著對學生管理的“全天候、無縫隙”原則，具體安排責任人，明確分工，責任到人，學生會紀律檢查成員認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》百分制考核等有關制度、，讓他們熟知各種檢查制度、標準以及值日時間和檢查范圍，做到處處有人管，事事有人抓，既要發(fā)現(xiàn)好人好事，又要抓出壞人壞事，由學校領導帶領，做到全天候、無縫隙的檢查管理。學生會紀律檢查人員在政教處的帶領下重點排查了一些突出的問題。例如，逃課、曠課，打架、罵人，亂扔垃圾等現(xiàn)象，并針對這些現(xiàn)象做了整頓工作，收到了良好成效。對極少數(shù)極個別同學的嚴重違紀行為進行了嚴肅處理，對那些紀律觀念淡薄，有違紀行為的同學進行曝光(黑板上通報)。
第四，政教處、團委為配合紀律月活動的開展，積極舉辦了一些健康有益的活動，使這項活動得到了進一步深化。例如，政教處組織了“愛我班級，愛我校園”演講比賽，、乒乓球比賽、手抄報比賽、校園之聲，豐富了同學們的課余文化生活，同時還加強了思想教育，鍛煉了能力，明確了責任，為紀律月活動增添了活力。同時，組織開展爭創(chuàng)優(yōu)秀檢查干部和紀律標兵的活動，進一步調動了全體同學的積極性。
第五，活動月結束，由政教處組織，開展優(yōu)秀紀律班級，優(yōu)秀檢查干部，紀律標兵的評選活動，嚴格按照紀律月中對每一個班級和同學在各方面表現(xiàn)及檢查成績進行總結評比。共評出了6名優(yōu)秀紀律、衛(wèi)生檢查成員，40名紀律標兵和4個優(yōu)秀班級、8個文明宿舍。今天我們就在這里對這些班級和個人進行表彰獎勵。這些優(yōu)秀紀律檢查成員在檢查活動中認真負責，按時執(zhí)勤，嚴格檢查標準，對違規(guī)違紀行為及時查處，為我校的紀律建設做出了貢獻。這40名紀律標兵，他們遵守校規(guī)校紀，團結同學，關心集體，自覺為班級爭光，為學校添彩，是同學們學習的榜樣。
在這個活動中，各班班主任也進一步增強了責任心，加強了班級管理的力度，充分發(fā)揮班委、團支部和學生干部、團員在班風建設中的作用。每個班級都建立健全班級規(guī)章制度，加強對教室、衛(wèi)生區(qū)、公物管理責任區(qū)的管理，加大對學生到校、自習、課間活動、午休的巡查力度。并根據(jù)學校的活動計劃開展了豐富多彩、健康有益的班級活動，努力創(chuàng)建求知上進，生動活潑、團結互助、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好班風。這次活動我們評選出了4個表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級進行表彰獎勵。
在全體師生的共同努力下，學校的教學秩序，紀律面貌大有好轉，我校出現(xiàn)了一些可喜的現(xiàn)象：逃課上網(wǎng)的少了，自覺學習的多了；打鬧追逐的少了，團結同學的多了；亂扔亂倒垃圾的少了，講究公共衛(wèi)生的多了；墻壁上的腳印痰跡少了，愛護環(huán)境、公物的多了。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)充分顯示出同學們思想素質的提高，紀律觀念的增強，良好的生活習慣的養(yǎng)成。這次活動雖然取得了很大的成效，同時我們也要看到還有不足的地方，學校紀律方面還仍然存在一些問題。
1、雖然大多數(shù)的同學在這次活動中，提高了認識，增強了紀律觀念，共同維護學校的秩序。但也有少數(shù)同學仍然沒有引起足夠的重視，紀律觀念仍然有待提高，需要進一步學習教育，對這樣的同學我們繼續(xù)重點管理、重點教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就列入重點管理對象。
2、有些違紀現(xiàn)象，不文明的現(xiàn)象到現(xiàn)在還沒有杜絕。例如：（1）打鬧、追逐、罵人的現(xiàn)象仍然存在。
（2）有些同學不文明、不講衛(wèi)生的習慣還沒有徹底改正，地面、樓道還有廢棄的垃圾袋、雪糕棒、瓜籽皮等廢物。
（8）廁所里還有亂寫亂畫，亂動自動沖水箱的現(xiàn)象，這是很不文明的現(xiàn)象，這說明有些同學的思想素質迫切需要提高。
3、有的同學有一個錯誤認識，認為紀律月過去了，思想就可以松勁了，學校就不檢查了，紀律要求就不那么嚴了。所以麥假開學以來，紀律又有點渙散。學校“紀律月”實際叫“紀律建設月”，以“紀律月”為契機，為起點，重點加強我校的紀律建設。所以以后的紀律只能嚴，不能松，檢查會更詳細、更全面、更深入，檢查力度也會更大。
學生紀律工作總結篇四
一學年的工作已近尾聲，學生會紀律部的工作已接近尾聲?；仡欉@學期來紀律部的工作，可以用三個詞來形容，即：忙、緊。我們的主要工作是：配合學校及學院工作及各種會議的召開，及時地完成學校布置的任務和臨時性任務。下面是我對學生會這學期的工作總結：
一、配合學校學生會開展的各項活動。
本學期我們部門的主要工作有：
1、協(xié)助學生會其他部門開展了多姿多彩的課余活動：如“迎新杯”辯論賽、校運動會，學生會的籃球比賽，學生會的迎新生晚會，“迎新杯”籃球賽等等。同時，部門還協(xié)助學生會其他部門開展了一些活動，例如：“學風建設”大合唱比賽、“新生杯”乒乓球賽等等，這些活動的順利開展豐富了同學們的課余文化生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強了班級的凝聚力。
2、配合學院學生會其他部門開展了一些活動，如：“新生杯”籃球賽，校運動會等。同時，在這些活動中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如，我們的學生會的工作還不是很完善等等，這些問題的發(fā)現(xiàn)，使得我們在工作中面對這些問題時，不知道該如何做好這些事情。因此，我希望在今后的工作中，在這些問題上，能夠盡快得到解決，使學生會的工作完善而不拖沓。
另外我想說，在這學期的工作中我們有得也有失，有歡聲笑語，也有不盡人意的地方，我們還需要在今后的工作中不斷完善不斷的提高。
二、配合學校學生會其他部門開展的活動。
我部門的工作重心是：配合學校學生會其他部門開展的活動。比如：“新生杯”知識手抄報大賽，校運動會的籃球賽，校運動會的拔河比賽等。同時，我們部門還協(xié)助學院其他部門開展了一些活動，例如：“新生杯”趣味手抄報比賽，校運動會的男子籃球對抗賽等，這些活動的順利開展豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強班級的凝聚力。
另外，我們部門還協(xié)助學生會其他部門開展了一些活動，例如：“新生杯”足球賽，校運動會等等，這些活動的順利開展豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強班級的凝聚力。
三、部門內部工作。
4、與學生會其他部門開展了一些活動，例如：趣味手抄報比賽，校運動會等等。同時，我部門也協(xié)助其他部門開展了些活動，例如：“新生杯”籃球賽，校運動會等等。這些活動的順利開展豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強班級的凝聚力。
四、部門的不足。
5、在工作中，我們部門成員之間缺乏交流合作，在一些問題上未能得到很好的解決。這也是下學期我部工作重點之一。
6、部門內部活動的宣傳力度還不夠到位。
7、我們的干事的主觀能動性還有待提高。
總之，在這學期的工作中，紀律部的工作得到了學院及各級領導的認可，但我們的工作中還是存在著很多的不足之處，我們一定會不斷的總結經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中做的更好。
學生紀律工作總結篇五
今天參加了入黨積極分子黨課知識培訓的第二次講座。靳老師為我們講解了學習黨章，爭取加入中國共產(chǎn)黨這一專題。我們學習到了中國共產(chǎn)黨名稱的含義，中國共產(chǎn)黨黨徽黨旗的含義，認識到了當時一個政治組織，入黨是一個政治活動，黨員是一個政治身份，是一個人的政治生命，青年人入黨是個人也是黨和國家民族的大事。黨章是黨的最基本性的綱領文件，它代表了全黨的根本利益和性質，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部，尤其是作為入黨積極分子的我必須遵守的基本準則。我通過對黨章的學習，深刻的認識到新黨章的涵義以及對我們中國共產(chǎn)黨院的職責要求。更加透徹領悟到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質，結合中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
作為一名入黨積極分子，要加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，正確看待名利，權利和地位，努力學習，努力創(chuàng)新，甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉。保持共產(chǎn)黨員的本色，要使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定。黨員的義務和權利，黨的xx大通過新黨章立足于國內外形式的發(fā)展和黨員隊伍的深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對黨員干部提出了新的要求。進一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，為我們黨學習實踐科學發(fā)展觀加強黨的建設指明了方向。
黨的xx大立足于新世紀新階段的世情，國情和黨情的變化，以及各種變化對我們黨的建設提出的新要求，著眼于完成改革開放關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。黨的xx大報告確立的重大理論觀點，重大戰(zhàn)略思想，重大工作部署寫入了黨章。解決了我們黨在新的歷史時期舉什么旗，走什么路，實現(xiàn)什么目標的重大問題。我要在學習黨章應做到以下五點：一是“‘認真學”。世界上的事情怕就怕“認真”二字。認真學習黨章，是遵守黨章，貫徹的黨章，維護黨章的基礎和前提。只有對黨章學得深吃得透，才能在遵守貫徹維護黨章方面取得成效。所以，“認真學”，就要把學習貫徹黨章作為一種責任和任務，以真誠積極認真的態(tài)度對待學習，要有真學真用的精神狀態(tài)。二是“求實學”。
黨章是統(tǒng)一全黨思想和行動的基礎，黨章作為一個整體，載明了黨的性質，目標以及實現(xiàn)這個目標而規(guī)定的方針政策。載明了黨的組織構成，內部關系，職權劃分活動規(guī)則以及黨員的權利義務等規(guī)定?！扒髮崒W”，要以實際嚴肅的態(tài)度看待黨章，從堅定地維護黨章的地位，作用和性的高度，切實搞好黨章的學習貫徹。三是“全面學”。黨章是黨的傳統(tǒng)，經(jīng)驗和慣例的結晶。要充分認識黨的時代性，把黨的建設放到整個歷史發(fā)展的進程中去考察，對黨章學習的越全面，思想認識就越深化，落實科學發(fā)展觀的自覺性越深。
學生紀律工作總結篇六
20xx年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業(yè)學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足：
通過近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
對工作展望：
要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班委將班級的學風建設規(guī)劃好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學生紀律工作總結篇七
一個學期又接近尾聲，這xx年我們學生會紀律部在學院黨政、的正確領導和各兄弟部門的大力支持配合下，認真履行職責，積極開展工作，取得了一定成績，得到了廣大師生的好評，我們將繼續(xù)認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，進一步加強紀律部的建設和管理，努力開拓創(chuàng)新。
1、加強紀律部干事的素質，組織部長例會、干事例會等，進一步提高紀律部干事素質。
2、加強紀律學習小組、的培養(yǎng)。
3、加強對學生的培養(yǎng)。
4、加強對外宣傳部部分干事的培訓工作。
5、加強對內部的建設，使學生會成為廣大師生的得力助手。
紀律部是本學期的重點部門，我們始終把學生會紀律部建設為一個工作的重心來抓。本學期紀律部工作主要有以下幾個方面：
6、紀律部干事培訓，并在例會上進行工作總結。
7、部長工作培訓，并在例會上進行工作總結。
8、紀律部成員工作培訓，使紀律部干事們在學生會工作中，不但學到了一些管理的方法，同時也學會了怎樣處理一些突發(fā)事件，讓紀律部成員更加團結更加默契。
9、干事們的工作技能得到了鍛煉，各方面都得到了一定的.提高。
10、紀律部部員在工作中能積極主動，在學生會內部營造出良好的工作氛圍，讓紀律部成員工作的積極性更高。
11、在紀律部成員的統(tǒng)籌管理下，紀律部成員的紀律水平得到很大的提高，但是紀律部成員在工作中有很多不足的地方。
12、紀律部的成員之間的相互交流較少，在工作中不能夠很好地相處，沒能更好地了解各個成員的工作狀況。在工作中有時存在一些不良現(xiàn)象，使得紀律部部員工作中的失誤增加。
13、紀律部成員紀律意識不強，工作的效率不高，工作的質量有待提高。
14、紀律部成員的思想素質有待進一步提高，在工作中，缺乏創(chuàng)新意識，沒有進行工作的開展。
15、紀律部干事對工作的認識還有所欠缺，不能夠及時的做好自己的工作，但是工作的效率還不高。
16、紀律部成員的工作責任心不強，工作能力有待進一步提升，對部門和個人的工作還不夠重視。
17、紀律部成員的工作責任心有待提高。
18、紀律部干事的工作責任心有待進一步提高。
19、紀律部與其它部門交流溝通還需進一步加強，部門之間的工作交流與工作能力還要進一步的提升。
紀律部下學期的主要工作就是對各部門工作進行總結，以及對工作進行總結。
20、紀律部內部的紀律部成員要積極學習，提高自己的業(yè)務能力，使紀律部成為學生會的得力助手。
21、紀律部部的成員要加強對學生會成員的學習，以及對學生的培養(yǎng)，使得紀律部成為學生會內部的楷模。
22、紀律部對于紀律部成員的工作要進一步規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化。
23、紀律部成員要加強紀律部成員的工作責任心與紀律感，加強工作的積極性與工作責任心。
以上就是紀律部下學期的紀律部工作計劃，我們堅信紀律部會成為紀律部內部的堅強核心，為學院學生的良好發(fā)展保駕護航！
學生紀律工作總結篇八
回顧紀律部這學期的工作，我們同學會各大部門進行了新老部員的交替儀式。本部——紀律部也在嚴格有序的聘請中，成功招進了15名精挑細選的高一新生作為我部的新部員。我的一批舊部員竭盡全力、有急躁地讓這一批新部員在兩周內正式進入工作，并且進入狀態(tài)，有序地跟隨舊部員在不斷的工作中吸取閱歷，訣竅，積累成果，提高自我各方面力氣。我們也主動地召開了新生的集體培訓，更進一步地深化新部員的部門榮譽感，提高他們的責任心，強調樹立新一屆同學會干部形象，要求留意言行舉止，不斷提高自身各方面素養(yǎng)，做一個成功的寶高同學會干部。本學期，各新老部員都能夠主動、按時、保質保量的完成每次的常規(guī)檢查工作。雖然有時在工作上有少許的失誤及摩擦，但是各成員基本上都能冷靜處事，讓其得到準時的處理。而新部員在工作中有些不明白的地方，在往后的工作中我們也會不斷地完善、循序漸進地提高各部員的工作力氣，調整它們的工作態(tài)度，爭取做到讓領導、老師、同學們滿意。
對待一個學期的工作，就得談談工作的主動性。前期的工作可以講是較完善的，這取決于大家主動性高。到了后期，消逝了種種問題，請假的人多了，值班缺席遲到的也常見了。作為紀律部中的一員，盡管有些辛苦，在工作中或許會遭到同學們的不理解，受氣，但是作為同學干部的我們，要在執(zhí)勤中留意自己的形象與氣質，每次都能順當?shù)耐瓿扇蝿?，始終沒有遺忘“展當代高校生風采，做服務同學的衛(wèi)士”的宗旨。
對于晚自習紀律的管理。我們的紀律委員在各班上都能發(fā)揮自己的作用，在必要時維護班上的紀律，同時也動員其他班干，為營造一個好的學習環(huán)境共同努力。
通過一個學期的工作閱歷，我認為工作檢查過程中還應當留意以下幾點：
1、態(tài)度問題，這是最重要的。當你在寢室內詢問同學為什么不去上晚自習時，同學原來就有抵觸心理，如態(tài)度不好將會阻礙工作的進展，甚至產(chǎn)生沖突。我們要多與同學相互溝通，爭取他們的協(xié)作，用懇切的態(tài)度對待他們。
2、處理好個人的人際關系，我們工作的對象是全部的同學們，必需要有他們的協(xié)作。
3、平常多留意自己的形象，作為紀律部的`成員，要在同學心目中樹立良好的形象，做好表率。
4、始終抱著主動的態(tài)度對待工作。
回顧這一個學期的工作，存在許多的缺點與不足。但我堅信在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探究，揚長避短，使校內的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以主動的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，確定會譜寫出更加壯麗的篇章。一個和諧文明的校內正在向我們招手。
學生紀律工作總結篇九
似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好。雖然很點累,但我不后悔。因為我確實從中學到了許多無價的東西。這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
大一這學期，在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。
班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。
學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。
不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流。
學習部或學校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，調動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。
不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。
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學生紀律工作總結篇十
光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。同樣我在計算機1504班度過的愉快的一學期?；叵氘敵鮿倎磉@個學校，我發(fā)覺現(xiàn)在的我改變了很多，變得更加負責和有責任感了。我很感謝班級同學和輔導員對我的信任，讓我當選班級紀律委員這個職位。我感到興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個職位不好當，想要工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
1．在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2．熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，通過每周召開的班委例會，與班委討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
3．與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
二、工作中的不足：
1．我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2．班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
3．本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
三、對工作展望：
最后，我將對接下來的工作作出認真的規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學期工作安排，及時向同學和老師做好思想?yún)R報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協(xié)助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓，認真總結工作經(jīng)驗，努力配合好班委工作，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝！
學生紀律工作總結篇十一
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大二學期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目，20xx年是我進入大學的年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學服務，積極參加班級活動，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級選舉時,我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經(jīng)過班級同學的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。
1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習，在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。
力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
工作經(jīng)驗與不足：通過近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到可許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經(jīng)意的放掉一兩個同學，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
我們大學時做過的：
1、把圖書館的所有椅子腳都釘上橡皮膠，省得大家學習時因為有人走動發(fā)出很大的聲響！
2、擦校園里所有的電話亭，并把不該粘貼的標語等除掉！
3、去附近的街上撿螺絲釘，體會雷鋒同時當時的辛勞!
4、免費幫助同學們配鎖（跟人家配鎖師傅學了一套之后借了他的設備）。
5、在車站站牌那里幫助提東西多的人提東西。
策劃1。
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯(lián)系多所學校，組織多批志愿者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權知識知多點。
活動流程：1，聯(lián)系消費者維權專業(yè)人員或法律顧問到武漢繁華地段作現(xiàn)場咨詢。
2，搜集消費者權益保護的相關知識作現(xiàn)場宣傳，還有經(jīng)典案例分析。
3，作調查報告，調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區(qū)搞清潔工作，同時進行環(huán)保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看免費電影，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華。
從20xx年起，每年的3月5日定為中國自愿者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4，布置學習雷鋒宣傳欄。
5，關于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬。
時間：周六或周日下午。
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認為做的事有很多。
一的同學來幫助他們？也許，我們不能改變什么，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織“大清掃”活動。據(jù)調查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質，但我們卻能改變一下它的周圍環(huán)境。（是不是可以跟民大和軍事經(jīng)濟學院合作？）。
還有，據(jù)悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經(jīng)作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環(huán)境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。
張莎莎。
關于三月青協(xié)活動的策劃。
活動內容：組織志愿者在校內外宣傳雷鋒的精神。
好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。
活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤。
學雷鋒活動策劃。
一.活動名稱：美化我們的教室。
3活動后對此次活動進行總結并作好宣傳，教育學生愛護教室衛(wèi)生．。
作為20班的紀律委員已經(jīng)有一段時間了，我們總結了一下最近的工作情況，從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對這些問題，我們進行了商討，最終得出了一些解決方案，在此向大家匯報一下。
一、存在問題。
1、說話的同學越來越多。
2、起哄的現(xiàn)象屢見不鮮。
3、經(jīng)常很多人一起聊天。
4、晚修開始紀律較差，無法迅速安靜，離開座位的人多。
5、后排的男生講話較多，而講臺上的紀律委員無法及時觀察后排的情況。
6、紀委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合紀委工作，給紀律委員造成較大的壓力。
1、如果有同學說話，紀律委員可以提醒一次，若屢教不改者，把名字記錄下來。
2、如果出現(xiàn)嚴重違反紀律的同學，不需要加以提醒，直接把名字記錄下來，由班主任處理。
3、如果有要事相告于全班的同學，建議在下課前幾分鐘說，避免出現(xiàn)全班激烈討論的現(xiàn)象出現(xiàn)。違者記名兩次。
4、每個都有管理紀律的權力，可以將記名和提醒推廣到臺下，由各四人小組的組長負責。
5、可以讓紀律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀律委員的壓力。
6、鑒于有時記名容易引起個別同學不滿或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個四人小組，由各組長負責管理本小組的紀律。紀律委員在黑板上登記講話的小組，加以警告。若跨組講話，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學搞打掃除等處分。
7、晚修禁止投擲、隨便下位調位、亂用黑板，違反者與講話同罪。
8、不服者可于下課理論解決，禁止繼續(xù)講話，否則繼續(xù)記名。
9、老師、班委會及紀委對晚修管理有最終解釋權。
以此來讓每個同學認識到管好班級紀律是每一個同學的責任，而不僅僅是幾個紀律委員的任務。從而造就良好的學習環(huán)境，提高我們班級的成績。希望同學們認真配合，共同為20班的未來努力！
學生紀律工作總結篇十二
上初中了，我很榮幸的被同學們所選中，當上了紀律委員。在一個大集體里為大家服務，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學們感到遺憾和后悔。到了學期末，我就把我這個學期所做的工作分成幾個方面做一個總結：
在這個學期的常規(guī)任務里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設計與策劃對老師的問卷調查等活動中，我均能較好地完成任務。在自習課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應的規(guī)章，為大家的自習課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的`過程中，我也能妥善安排好同學填寫相應內容，使這兩個項目在本學期學校的評比中均次次評為優(yōu)等。
這個學期我們制作了“x班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會要相應負責的干部填寫當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉變?yōu)椤拔乙ぷ鳌?。在表格的開首與結尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來，還是達到了預期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學期我們也會做出進一步的補充與調整，希望做得更好。
雖然我已盡力使自己當好這一職務，但在這個學期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學期我也將更加投入到工作中去，給老師同學以及各位家長一份滿意的答卷。
學生紀律工作總結篇十三
為期一個月的“學風建設月”活動已圓滿結束，在全體老師和同學的共同努力下，課堂出勤率顯著提升，上課遲到率大大降低，課堂紀律有較大改觀，學習風氣明顯好轉。這些成績證明開展學風建設工作是很有必要的，也說明了本次學風建設工作取得了預期的效果。以下為本次“學風建設月”活動中的紀律工作總結。
一．上課狀況明顯好轉。在過去的一個月中，在各位老師的大力配合下，在各年委成員的通力協(xié)作下，在各班班委的努力工作下，機電xx級上課出勤率的到好轉，尤其是第一大節(jié)的情況較以往有了顯著提升；遲到早退現(xiàn)象減少，聽課質量改善，課堂氣氛良好，取得了師生雙贏的局面。
二．嚴格請假制度。以本次“學風建設月”為契機，規(guī)范請假程序和審批流程，防止亂請假和未請假不到課的情況發(fā)生。
三．提高了xx級的紀律觀念。在本次活動中，通過大量的宣傳和高效的.管理，學生進一步了解了學校的各項規(guī)章制度，使得紀律觀念深入人心，為以后的學生工作打下了良好地基礎。
本次“學風建設月”中，紀律工作取得了良好地成果，這是與兩年來學風建設工作打下的基礎分不開的。我們要以此次活動為契機，加強紀律工作的體系建設，堅定不移的推進學風工作。
學生紀律工作總結篇十四
光陰似劍,轉眼間又來到了期末,擔任貿易經(jīng)濟系團總支學生會紀律部部長差不多一個學期了,這一路走過來,紀律部的工作如期開展,以下是我這一學期的工作總結.
上任接手的第一件工作就是招新，招新工作并不簡單，在這一過程中我感到了招新的壓力，新生對我們紀律部并不十分了解，而我們宣傳工作的時間也不充足，在第一天的宣傳工作中報紀律部的學生并不多，在接下來的招新中我們東挪西湊，最終成立了十三人的部門。新生接觸的第一項任務是收手寫考勤表，收考勤表是我們紀律部的本職工作，剛開始收考勤表的時候她們錯誤百出，不知道怎么收，忘記了要收，收考勤表的時候被投訴沒有禮貌，這一連竄的問題都讓我們頭疼，一方面要怎樣安排她們工作，另一方面如何解決眼前的這一連竄問題，每次部門會議都耐心和大家解釋，解釋再解釋，最終大家都接受了，熟悉了，都上手了，投訴的問題也就沒有了。
新生接觸的第二項任務是去教學樓和十三棟站崗，剛開始工作她們并不積極主動，都是靠我們叫一下才動一下，漸漸地，她們慢慢上手，總的來說大家工作還算可以。她們接手的第三項工作是國際大學生節(jié)晚會的維持紀律工作，整場晚會下來大家反饋給我們的是當場晚會場面混亂，在這里我想說，造成這一結局的有三方面原因。
1.部長的原因。部長沒有做好帶頭作用，因為對于我們自己來說也是第一次當領導者，對于控場還是不能上手，而且很多東西我們還是需要在摸索中前進，我們沒有在晚會前合理地安排好工作，我們難辭其咎。
2.工作人員的原因。無法否認，當晚的工作人員都沒有盡到自己的責任，整場晚會下來她們大多沉迷于當觀眾，而把自己的工作置之度外，事后她們能及時反省自己的錯誤。
3.宏觀原因。在進行自身反省的同時我希望有一點是可以得到諒解的。我們的工作人員也是一名學生，并不是領導人，很多時候觀眾都是為所欲為，并不會理解工作人員的工作，再有一點就是場面的不可控性，很多時候都是口上說的輕松，而操作起來比不那樣。不管怎樣，維持紀律是我們紀律部的本職工作，我們會不斷努力，爭取越來越好的。
部門的另一份工作是檢查教室和宿舍，部門的人和我們說第一次去檢查男生宿舍她們都是很被動，并不敢主動去敲男生宿舍的們，經(jīng)過一次又一次的鍛煉，她們都得到了鍛煉，膽子大了很多，而且也學會了主動。
責任心，膽大心細，主動…所有的這一切，都在一個月的考察期得到鍛煉，所有干事工作的.積極性我們都看在眼里，這時候也面臨著刷人，最后我們決定刷掉兩個人，紀律部干事最終以十一人劃上一個圓滿的句號，我們很榮幸和剩下的干事共事，大家都時刻反省自己，部門的工作還在進行，我們沒有懈怠，我們依然努力著。
拔河比賽系隊選拔由我們紀律部和組織部負責，這時我們就讓她們試著當主持，部門互相聯(lián)系，在這一個個過程中，她們由陌生到熟悉，由熟悉到好朋友，拔河比賽的系隊選拔最終順利選出，經(jīng)過這一連竄的工作，她們得到的再也不是害羞，不敢主動，被投訴了。一個學期的相處，一個學期在一起工作，我們都在互相進步，我們不再羞澀，我們不再被動，在接下來的日子里，我們都會做好帶頭作用。我相信，我們紀律部一定不會辜負老師和同學們對我們的期望，我們一定會再接再厲，爭取更大的努力。
學生紀律工作總結篇十五
去年4月以來，我們在所黨委的堅強領導下，認真貫徹勞教方針政策，扎實開展規(guī)范化管理年活動，依據(jù)依法管理、嚴格管理、文明管理和科學管理我總體要求，抓實抓細勞教管理工作，并按照所的統(tǒng)一部署要求，開展了勞教班組規(guī)范管理工作?，F(xiàn)將情況情況報告于后：
4月中旬，在所部署動員之后，我們認真組織大隊民警，深入學習相關規(guī)定要求，并在民警中進行了深入動員發(fā)動，努力提高全體民警的規(guī)范管理意識，增加投入活動的主動性積極性，為活動的扎實開展打基礎做準備。活動開展以來，我們組織以支委為核心的活動領導班子，明確分工，具體負責，按照總體要求進行逐項組織落實，扎實有效地加強的規(guī)范化管理，特別是班組規(guī)范化管理得到進一步加強，并取得了實質性的效果，教育矯治水平有了很大提高，六防安全更加扎實，一年來管教秩序穩(wěn)定，警教關系和諧，實現(xiàn)年度六防無事故。
為了貫徹實話規(guī)范化管理，我們立足大隊實際，努力抓好勞教管理重要環(huán)節(jié)工作，以重點環(huán)節(jié)管理規(guī)范化的提升，帶動整體管理上水平上臺階，具體做法是：
（一）班組長實施定期考核每季度，組織大隊勞教班組長的培訓和集體述職，組織班組學員對班組長進行評議，并將評議結果作了我們實話班組長獎懲的重要依據(jù)之一，給予優(yōu)秀班組長必要的獎勵，進行表彰鼓勵，樹立學習標桿的努力方向，促進班組長整體水平的提高。
（二）民管會實行差額直選勞教人員下降，有一定組織能力的勞教人同較少的現(xiàn)實，促使我們改進民管會選舉方式，努力把更多有能力表現(xiàn)好，有參與事務管理工作要求的學員選拔到民管會中，我們重表現(xiàn)，在一定范圍內降低了民管委員的條件，讓更多人參與到選舉中，努力壯大民管會的實力，健全民管會的組織，積極發(fā)揮其在事務性管理過的作用。使之在收集學員意見建議，傳達貫徹干部管理目標要求，開展獎懲評議推薦，落實衛(wèi)生管理等方面發(fā)揮作用，使之成為民警直接管理下的有益補充。
（三）民管委員定期換屆每半年，我們組織勞教民管委員進行專門的述職，供全隊勞教人員集體評議，對評議不好的及時更換撤銷，對表現(xiàn)好的給予獎勵，并指定發(fā)民管會學員召集人（不設民管會副主任，目的是防止隊王組霸產(chǎn)生）定期組織民管委員收集學員的愿望和想法，提交民管會主任參考，合理化建議我們及時采納，能解決的我及時解決，不能解決的我們也說明情況，及時反饋，使民管會工作成為民警直接管理的幫手，成為學員與民警溝通的'渠道。
（四拓展信息收集渠道我們在班組設立了專門的信息員，落實布控工作的基礎之上，設立了勞教人員傾述箱，為勞教人員及時反映個人問題，思想問題，或提出述求提供方便，使之成為我們及時、直接收集勞教動態(tài)的有效手段之一，為掌握勞教思想動態(tài)，化解思想危機、解決現(xiàn)實困難、提供必要幫助提供了可能和方便。此舉有效促進了穩(wěn)定。
（五）自主選擇習藝勞動崗位勞教人員個體差異，因年齡、閱歷、技術的高低不同，差異很大，如果我們不能很好的尊重勞教個人的愿望，就不能更好地以揮學員的特長，有效提高勞動積極性。為此，我們根據(jù)崗位勞動強度大小的不同，提供給學員10個以上不同崗位，由勞教人員自選3個崗位，充分表達個人意愿，在此基礎上，我們統(tǒng)籌能力、需要等作相應安排，有效地提高了勞教人員的勞動習藝積極性，使人均習藝效益顯著提高，全年沒有發(fā)生抗工、自傷自殘等逃避勞動的現(xiàn)象。
（六）加強班組學習制度為把班組學習抓到實處，抓出成效，我們采取干警講讀，明確題目，組織討論的辦法，細化了勞教每日學習，在勞教人員中堅持開展了國學經(jīng)典講讀，以中華傳統(tǒng)美德教化勞教學員，使他們在學習中長知識，在討論中加深理解，要生活中體驗運用，受到學員的廣泛歡迎認可。
（七）考核獎懲實行評議制度我們?yōu)榱颂岣擢剳偷墓帕?，組織學員參與勞教人員月考核獎懲，以及習藝勞動的獎勵分配，使學員自己充分認識自己在生產(chǎn)勞動中的作用和貢獻大小，更加平和地接受獎懲結果，并通過評議讓廣大學員受到教育啟發(fā)，促進思想的轉變轉化。
（八）重危轉實行化責任制我們對全隊勞教重危難改人員，都進行了轉化矯治責任，按照誰管班組誰負責的原則，明確教育轉化責任制，急難險重人員，我們集中全隊之智，組織矯正攻關。一年來，我們吸收消化了本地重危難改人員，確保了安全無事故，同時消化了其他單從頭再來調入的重危人員，也同樣實現(xiàn)了轉化突破。我們把承擔重危難改任務多少是覺悟高低的具體表現(xiàn)，把轉化矯正效果的好壞作為我們民警工作能力的展示。
一年來，通過規(guī)范化管理活動，我們全面加強了勞教管理工作，并取得好良好的效果，具體如下：
（二）重危難改有效突破，一些急難險重的重危難改人員，都先后得到有效轉化，比如，三大隊轉入的陳磊明，在隊半年由后進學員成為積極的學習，在生產(chǎn)勞動方面成為骨干力量，個人規(guī)范有了明顯進步。
（三）警教關系和諧，我們通過民管工作，考核獎懲評議方法，有效提高了執(zhí)法的公信力，通過建立傾述箱，及時收集處理勞教人員的述求，幫助解決實際問題，取得好的效果，很好處理了管理與被管理間的關系，教育與被教育者的關系，實現(xiàn)良性互動。
（四）促進學員傳統(tǒng)道德教育，通過國學經(jīng)典講讀等，增加勞教人員的學識眼界，增加了處事能力和交往技能，使學員服教期間受到傳統(tǒng)美德教育，為今后回歸社會擇業(yè)謀生打了基礎。
學生紀律工作總結篇十六
總結如下。
市場監(jiān)管稽查隊共有隊長1名、隊員5名，這次思想作風紀律整頓，我們嚴格按照局文件精神，從十一月三日開始到十一月二十日結束，整個過程共分集中學習、統(tǒng)一思想；對照檢查、自查自糾；整頓落實、完善制度三個階段。
1。集中學習階段：為切實做到集中整頓與當前工作兩不誤、兩促進，我隊采取的主要辦法是隊長統(tǒng)一組織，隊員自覺到位；上午開展正常的日常市場巡查工作，下午集中整頓。根據(jù)《煙局[20xx]91號》文件要求，由隊長精心組織并進行再動員講話，隨后利用每天下午2個小時組織了集中學習，每次集中學習時間都在2個小時以上并作出學習筆記，其余時間主要以自學為主，隊長首先做到學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統(tǒng)地學習了局長在——20xx年市煙草工作會議上（樹立新觀念、找準新定位、拓展新視野、促進新轉變、奮力譜寫煙草第三次跨越的新篇章）的報告、煙局[20xx]28號文件、煙局[20xx]13號文件。重點學習了《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《省煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣執(zhí)法紀律六條禁令》、《行政處罰法》。
2。自查自糾階段：按照這次整頓的目標要求，結合自身的.思想和工作實際，深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎上，我們以小組為單位，二人一組，深入卷煙市場，廣泛向卷煙零售商戶征求意見，征取卷煙消費者的意見和建議，然后將各組收集到的信息進行整合，查找我們在實際工作中存在的問題。
3。整頓落實階段：我們緊緊圍繞局黨組總體思路和市局文件精神，結合市場監(jiān)管稽查隊20xx年度工作計劃，糾正部分人員工作中存在的紀律作風渙散的問題；巡查不到位，巡查質量不高問題。進一步完善了“六條禁令”和逐日簽到、請銷假制度；針對巡查員巡查不到位、巡查質量不高我們進一步完善了市場巡查制度；針對部分持證和無證經(jīng)營卷煙零售業(yè)務的商戶中存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據(jù)實際情況提出限期解決在卷煙經(jīng)營中存在的問題；針對部分工作相互推諉、等待觀望現(xiàn)象我們切實實行首問負責制度。這些制度的建立和實行，進一步促進了市場監(jiān)管稽查隊工作的規(guī)范化、制度化、程序化、科學化。
這次思想作風紀律整頓，對我們的思想觸動是很大的，市場監(jiān)管稽查的的全體工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，大家都能夠緊緊圍繞局黨委和局領導的要求來規(guī)范自己的言行，思想和工作都能夠高度統(tǒng)一到市煙草局總體工作思路和本年度工作計劃上來，統(tǒng)一到全力以赴完成煙草專賣行政管理工作上來，統(tǒng)一到煙草系統(tǒng)提出的“發(fā)展和諧穩(wěn)定的煙草事業(yè)”上來。
堅持政風行風建設，讓“對照職能、貼近民生，為群眾辦實事辦好事”活動在市場監(jiān)管稽查隊生根發(fā)芽。深入貫徹局長在20xx年3月8日市煙草工作會議上的講話精神，積極響應市局（公司）局長、經(jīng)理代表市局（公司）黨組向全市煙草系統(tǒng)發(fā)出的“大力推進煙草跨越式發(fā)展”的動員令。努力完成局長在20xx年市煙草工作會議上針對專賣管理工作提出的三年規(guī)劃：“市場凈化率每年遞增一個百分點。20xx年達到96%，20xx年達到97%，20xx年達到98%?！?BR> 通過這次思想作風紀律整頓，使我隊領導和隊員更進一步的“細化了責任，提高了認識；嚴明了紀律，提高了效率；端正了態(tài)度，提高了形象；轉變了觀念，提高了巡查質量”。為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。
學生紀律工作總結篇十七
在這春暖花開的日子里，迎來的是新的開始，我們紀律部也在新的開始中有了新的計劃。
1、日常工作照常進行。
2、每周的例會周一正常開。
3、這個月學院有個“清明詠”活動的組織，我們部門需要維持會場的秩序，而且還要負責每個班級的人員檢查，如：未到，早退等情況。
4、學院舉辦了“清明詠”，當天中午在學生會的安排下，每個部門的人員全都集中在教育超市旁，接著每個人員都接到了自己的任務，每兩個人一組，搬運板塊，花盆，以及會場所需要的東西。
5、為了配合好這個“清明詠”的成功舉辦，我們部門提前布置好現(xiàn)場，劃分好各個班級的區(qū)域，防止到時候會出現(xiàn)現(xiàn)在混亂，入場之前清查每個班級的.情況，然后帶入班級進場，帶到提前指定的位置。
6、在“清明詠”開始的同時，我們人員也在負責現(xiàn)場的紀律，在每個出入口都留有人負責，以防中間有早退的現(xiàn)象，在演出的同時也有不少老師或者其他同學也來觀看，我們會為他們安排座位等等，我們的做法得到他們的肯定。
8、每天晚上的檢查，總是會有班級沒人來負責晚上的紀委工作，紀律委員不在的情況下，往往就會沒有負責人出來負責，希望紀委在有事的情況下，請把工作轉交給同學，然后把情況在給講述清楚，不然臨時負責人都是打電話在詢問班級情況，會互相耽誤時間的。
9、每個星期我們會抽取其中的一天晚自習來查宿舍的情況，為了防止有人利用手中的假條不去上課或者是有的同學不是上公選課而逃課等等。
通過前一段時間的相處，部門人員的感情日益深厚。在做事時，各成員相互配合互傳信息，發(fā)揮了團隊精神。我們分四組每組有一個組長，組長每周一換，這樣鍛煉了每一個人，有時即使一個人有事不能到場，會提前找人補上，是工作得以保證。
我們部門干事再查同級班級的時候，工作態(tài)度應有所改善。因活動多應該注意假條的檢查。
按規(guī)程辦事是好的，但對待特殊問題也應懂得即使變通。最后，我希望我部門干事學會體會我們經(jīng)過的事情，回想一下自己有沒有在部里得到鍛煉，有沒有提升你自己的能力。展望下個月的紀律部發(fā)展更上一個臺階！真心祝愿我系明天更加輝煌。
學生紀律工作總結篇一
一、嚴格按照指定的寢室住宿，不準擅自調鋪和挪動床位，不允許隨便外宿或留他人住宿。
二、必須按時作息，睡眠時間不準點蠟燭、洗衣服，嚴禁搞娛樂活動，不準大聲喧嘩，保持宿舍安靜。
三、注重安全，妥善保管自己財物，離開宿舍要及時關窗、鎖門。學習時間需留宿舍者,須持假條到值班室登記。
四、嚴禁在宿舍內吸煙、酗酒、賭博（含外來人員），不準惡語傷人，不說低級庸俗的話，不打架斗毆。
五、愛護公物，自覺節(jié)約水電，宿舍內不使用高功率電器，洗涮一律在洗涑間內進行。
六、搞好宿舍文化建設，宿舍布置要文明健康、簡潔大方。保持用品整潔，放置有序。嚴禁在墻上亂貼亂寫，亂涂亂掛。不得在墻面打釘。
七、保持宿舍清潔衛(wèi)生，做到勤掃、勤拖、勤整理、勤倒垃圾。嚴禁隨地傾倒污物廢水，亂棄雜物。
八、進入他人宿舍，要先敲門，經(jīng)允許后，方可進入，說話要有禮貌，要講普通話。
九、每個宿舍要選一名舍長，負責安排宿舍值日，配合校系學生會干部督促檢查同學執(zhí)行上述紀律。對突發(fā)性事件應立即匯報。（校園安全值班電話：70222367026189）。
十、全體學生應自覺執(zhí)行上述規(guī)定，違者將按我院《學生違紀處分條理》予以處理。
學生紀律工作總結篇二
大學生紀律委員負責維持好課堂學習、集會活動、眼睛保健操等班級的紀律秩序;2、加強對同學們的紀律教育,加強班級的紀律規(guī)范建設，今天本站小編給大家找來了大學生紀律委員工作總結，希望能夠幫助到大家。
似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
在此，我就對這一學年的工作情況做出以下總結：
大一這學期,在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。
班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。
不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流。
學習部或學校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，調動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。
以下是本學期參與活動、所取得成就。
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學院參與大科節(jié)中書法比賽，結果未公布，待定。
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學生校園征文比賽，其中馬寧寧的征文被選入?yún)⒓邮±锉荣?，結果未公布、待定。
本學期的活動較少，我只是把我負責的活動一一列舉出來了，我們把心思都放在學習上了。
現(xiàn)把下學期。
工作計劃。
具體如下：
1、協(xié)助班長弄班里同學的實踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個同學沒有實踐分，就想著下學期和其他班委協(xié)商，帶領大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”，“計算機等級考試”已經(jīng)開始了，有的同學錯過了，不過下學期還可以報，繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學期會有小14來學校報到，作為學姐和學長的我們，會協(xié)助和配合班長好好做好迎新的準備。
4、配合班長一切的工作，會適當?shù)奶岢鲎约旱囊娊?，把班級建設的更好，爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!
以上是我對于本學期所有工作的一個總結，對于接下來的這個學期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預見的。
作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。
我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學做到，首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關系。講真理，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高，采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：
一，本班基本情況：總結這一年來，本班的紀律情況良好，學習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。
一，工作情況;。
1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學，采取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規(guī)錯誤。
2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。
3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調，假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。
二，思想情況;。
1.第一學期。
軍訓。
結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導致，后期經(jīng)加強紀律教育，紀律良好。第二學期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強，讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。
2.每學期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三，存在的問題及今后努力方向：
回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一)，本人是學習不夠踏實。
(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。
(四)，是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題，在今后的工作，學習時間里。我會加強專業(yè)課程學習?？喔?，實干。增強自己的業(yè)務素質能力，努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距，克服不足。在今后的工作，學習上取得更大的進步。
二，工作認識：
一，班干部的認識;。
當了一年的班干部，下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位，是大學生活必不可少的集體，是學校進行教學、日常管理的基層組織，也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學里的火車而言，車頭并不是輔導員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白，權利職位是同學們給你的，為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負同學和老師的期望。
在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上，學習上多看同學長處，多幫同學短處，多想同學好處，多體諒同學難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現(xiàn)任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到，同學們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒又校看伟嗉壗M織的活動班干部都應該做到三則：我的安全，我負責。同學安全，我有責。班里安全，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。
二，班級的認識：
對班級的認識，我感覺作為石油一班的每一個同學，都應該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務，沒有抹黑的一分權利。因為，我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上，學習上，還是情感上，都應該相互幫助，想互體諒，相互關心，相互理解。
對于班干部，每名同學都應努力參加競選，大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團，學生會的同學，這都是你們更好的段練崗位。在管理能力，組織能力，協(xié)調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。
我也希望現(xiàn)任的班干，特別是任務較重的班干，都總結出工作的經(jīng)驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經(jīng)驗。做好最后的：傳，幫，帶工作。傳授，帶動，幫助。使石油一班的在下一步，發(fā)展得更好。
20xx年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業(yè)學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足：
通過近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
對工作展望：
要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班委將班級的學風建設規(guī)劃好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學生紀律工作總結篇三
學生紀律整頓活動總結各位老師，全體同學們：下午好！
為進一步提高我校學生的的思想道德水平,切實維護學校正常教學秩序，解決我校學生管理工作中存在的問題，營造安全穩(wěn)定、和諧文明的教育教學環(huán)境，為學校的健康、持續(xù)發(fā)展提供強有力的紀律保障，促進我?！秾W生一日常規(guī)》管理的深入開展，形成優(yōu)良的校風，我校自3月13日至4月13日開展了學生紀律整頓活動。
回顧這一個多月里，學校專門成立了以校長任組長，政教處、團委和各班主任為成員的學生學生紀律整頓活動領導小組，查找學生在遵紀守法自覺性上存在的問題和學生管理上的漏洞，制定了學生紀律整頓活動實施方案，并根據(jù)方案要求認真組織實施。活動共分五個步驟。首先，學習動員階段，在3月13日學校召開了學生紀律整頓動員大會，動員全體學生進一步“提高紀律認識，明確紀律要求，增強組織紀律觀念，落實有關制度”，形成“人人爭創(chuàng)紀律標兵”的良好風氣，科學引導學生樹立正確的紀律觀念，不斷增強學生的自覺性。會后各班召開了“學生紀律整頓”主題班會，并組織每位同學學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、百分制考核等有關制度。成立了班級紀律整頓領導小組。
第二，自查整改階段，在學習、討論的基礎上，各班制訂了整改計劃、學生寫出反思材料。找出自己平時存在的問題，讓每個同學知道作為一名職中的學生應該做什么，不應該做什么。讓學校紀律整頓從每一個班級做起，從每一個學生做起。
第三，政教處及時充實整頓紀律檢查小組，學校根據(jù)各班學生的活動區(qū)域、衛(wèi)生區(qū)域、公物管理區(qū)域，本著對學生管理的“全天候、無縫隙”原則，具體安排責任人，明確分工，責任到人，學生會紀律檢查成員認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》百分制考核等有關制度、，讓他們熟知各種檢查制度、標準以及值日時間和檢查范圍，做到處處有人管，事事有人抓，既要發(fā)現(xiàn)好人好事，又要抓出壞人壞事，由學校領導帶領，做到全天候、無縫隙的檢查管理。學生會紀律檢查人員在政教處的帶領下重點排查了一些突出的問題。例如，逃課、曠課，打架、罵人，亂扔垃圾等現(xiàn)象，并針對這些現(xiàn)象做了整頓工作，收到了良好成效。對極少數(shù)極個別同學的嚴重違紀行為進行了嚴肅處理，對那些紀律觀念淡薄，有違紀行為的同學進行曝光(黑板上通報)。
第四，政教處、團委為配合紀律月活動的開展，積極舉辦了一些健康有益的活動，使這項活動得到了進一步深化。例如，政教處組織了“愛我班級，愛我校園”演講比賽，、乒乓球比賽、手抄報比賽、校園之聲，豐富了同學們的課余文化生活，同時還加強了思想教育，鍛煉了能力，明確了責任，為紀律月活動增添了活力。同時，組織開展爭創(chuàng)優(yōu)秀檢查干部和紀律標兵的活動，進一步調動了全體同學的積極性。
第五，活動月結束，由政教處組織，開展優(yōu)秀紀律班級，優(yōu)秀檢查干部，紀律標兵的評選活動，嚴格按照紀律月中對每一個班級和同學在各方面表現(xiàn)及檢查成績進行總結評比。共評出了6名優(yōu)秀紀律、衛(wèi)生檢查成員，40名紀律標兵和4個優(yōu)秀班級、8個文明宿舍。今天我們就在這里對這些班級和個人進行表彰獎勵。這些優(yōu)秀紀律檢查成員在檢查活動中認真負責，按時執(zhí)勤，嚴格檢查標準，對違規(guī)違紀行為及時查處，為我校的紀律建設做出了貢獻。這40名紀律標兵，他們遵守校規(guī)校紀，團結同學，關心集體，自覺為班級爭光，為學校添彩，是同學們學習的榜樣。
在這個活動中，各班班主任也進一步增強了責任心，加強了班級管理的力度，充分發(fā)揮班委、團支部和學生干部、團員在班風建設中的作用。每個班級都建立健全班級規(guī)章制度，加強對教室、衛(wèi)生區(qū)、公物管理責任區(qū)的管理，加大對學生到校、自習、課間活動、午休的巡查力度。并根據(jù)學校的活動計劃開展了豐富多彩、健康有益的班級活動，努力創(chuàng)建求知上進，生動活潑、團結互助、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好班風。這次活動我們評選出了4個表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級進行表彰獎勵。
在全體師生的共同努力下，學校的教學秩序，紀律面貌大有好轉，我校出現(xiàn)了一些可喜的現(xiàn)象：逃課上網(wǎng)的少了，自覺學習的多了；打鬧追逐的少了，團結同學的多了；亂扔亂倒垃圾的少了，講究公共衛(wèi)生的多了；墻壁上的腳印痰跡少了，愛護環(huán)境、公物的多了。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)充分顯示出同學們思想素質的提高，紀律觀念的增強，良好的生活習慣的養(yǎng)成。這次活動雖然取得了很大的成效，同時我們也要看到還有不足的地方，學校紀律方面還仍然存在一些問題。
1、雖然大多數(shù)的同學在這次活動中，提高了認識，增強了紀律觀念，共同維護學校的秩序。但也有少數(shù)同學仍然沒有引起足夠的重視，紀律觀念仍然有待提高，需要進一步學習教育，對這樣的同學我們繼續(xù)重點管理、重點教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就列入重點管理對象。
2、有些違紀現(xiàn)象，不文明的現(xiàn)象到現(xiàn)在還沒有杜絕。例如：（1）打鬧、追逐、罵人的現(xiàn)象仍然存在。
（2）有些同學不文明、不講衛(wèi)生的習慣還沒有徹底改正，地面、樓道還有廢棄的垃圾袋、雪糕棒、瓜籽皮等廢物。
（8）廁所里還有亂寫亂畫，亂動自動沖水箱的現(xiàn)象，這是很不文明的現(xiàn)象，這說明有些同學的思想素質迫切需要提高。
3、有的同學有一個錯誤認識，認為紀律月過去了，思想就可以松勁了，學校就不檢查了，紀律要求就不那么嚴了。所以麥假開學以來，紀律又有點渙散。學校“紀律月”實際叫“紀律建設月”，以“紀律月”為契機，為起點，重點加強我校的紀律建設。所以以后的紀律只能嚴，不能松，檢查會更詳細、更全面、更深入，檢查力度也會更大。
學生紀律工作總結篇四
一學年的工作已近尾聲，學生會紀律部的工作已接近尾聲?；仡欉@學期來紀律部的工作，可以用三個詞來形容，即：忙、緊。我們的主要工作是：配合學校及學院工作及各種會議的召開，及時地完成學校布置的任務和臨時性任務。下面是我對學生會這學期的工作總結：
一、配合學校學生會開展的各項活動。
本學期我們部門的主要工作有：
1、協(xié)助學生會其他部門開展了多姿多彩的課余活動：如“迎新杯”辯論賽、校運動會，學生會的籃球比賽，學生會的迎新生晚會，“迎新杯”籃球賽等等。同時，部門還協(xié)助學生會其他部門開展了一些活動，例如：“學風建設”大合唱比賽、“新生杯”乒乓球賽等等，這些活動的順利開展豐富了同學們的課余文化生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強了班級的凝聚力。
2、配合學院學生會其他部門開展了一些活動，如：“新生杯”籃球賽，校運動會等。同時，在這些活動中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如，我們的學生會的工作還不是很完善等等，這些問題的發(fā)現(xiàn)，使得我們在工作中面對這些問題時，不知道該如何做好這些事情。因此，我希望在今后的工作中，在這些問題上，能夠盡快得到解決，使學生會的工作完善而不拖沓。
另外我想說，在這學期的工作中我們有得也有失，有歡聲笑語，也有不盡人意的地方，我們還需要在今后的工作中不斷完善不斷的提高。
二、配合學校學生會其他部門開展的活動。
我部門的工作重心是：配合學校學生會其他部門開展的活動。比如：“新生杯”知識手抄報大賽，校運動會的籃球賽，校運動會的拔河比賽等。同時，我們部門還協(xié)助學院其他部門開展了一些活動，例如：“新生杯”趣味手抄報比賽，校運動會的男子籃球對抗賽等，這些活動的順利開展豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強班級的凝聚力。
另外，我們部門還協(xié)助學生會其他部門開展了一些活動，例如：“新生杯”足球賽，校運動會等等，這些活動的順利開展豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強班級的凝聚力。
三、部門內部工作。
4、與學生會其他部門開展了一些活動，例如：趣味手抄報比賽，校運動會等等。同時，我部門也協(xié)助其他部門開展了些活動，例如：“新生杯”籃球賽，校運動會等等。這些活動的順利開展豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的精神境界，使同學們感到集體的溫暖，增強班級的凝聚力。
四、部門的不足。
5、在工作中，我們部門成員之間缺乏交流合作，在一些問題上未能得到很好的解決。這也是下學期我部工作重點之一。
6、部門內部活動的宣傳力度還不夠到位。
7、我們的干事的主觀能動性還有待提高。
總之，在這學期的工作中，紀律部的工作得到了學院及各級領導的認可，但我們的工作中還是存在著很多的不足之處，我們一定會不斷的總結經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中做的更好。
學生紀律工作總結篇五
今天參加了入黨積極分子黨課知識培訓的第二次講座。靳老師為我們講解了學習黨章，爭取加入中國共產(chǎn)黨這一專題。我們學習到了中國共產(chǎn)黨名稱的含義，中國共產(chǎn)黨黨徽黨旗的含義，認識到了當時一個政治組織，入黨是一個政治活動，黨員是一個政治身份，是一個人的政治生命，青年人入黨是個人也是黨和國家民族的大事。黨章是黨的最基本性的綱領文件，它代表了全黨的根本利益和性質，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部，尤其是作為入黨積極分子的我必須遵守的基本準則。我通過對黨章的學習，深刻的認識到新黨章的涵義以及對我們中國共產(chǎn)黨院的職責要求。更加透徹領悟到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質，結合中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
作為一名入黨積極分子，要加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，正確看待名利，權利和地位，努力學習，努力創(chuàng)新，甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉。保持共產(chǎn)黨員的本色，要使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定。黨員的義務和權利，黨的xx大通過新黨章立足于國內外形式的發(fā)展和黨員隊伍的深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對黨員干部提出了新的要求。進一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，為我們黨學習實踐科學發(fā)展觀加強黨的建設指明了方向。
黨的xx大立足于新世紀新階段的世情，國情和黨情的變化，以及各種變化對我們黨的建設提出的新要求，著眼于完成改革開放關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。黨的xx大報告確立的重大理論觀點，重大戰(zhàn)略思想，重大工作部署寫入了黨章。解決了我們黨在新的歷史時期舉什么旗，走什么路，實現(xiàn)什么目標的重大問題。我要在學習黨章應做到以下五點：一是“‘認真學”。世界上的事情怕就怕“認真”二字。認真學習黨章，是遵守黨章，貫徹的黨章，維護黨章的基礎和前提。只有對黨章學得深吃得透，才能在遵守貫徹維護黨章方面取得成效。所以，“認真學”，就要把學習貫徹黨章作為一種責任和任務，以真誠積極認真的態(tài)度對待學習，要有真學真用的精神狀態(tài)。二是“求實學”。
黨章是統(tǒng)一全黨思想和行動的基礎，黨章作為一個整體，載明了黨的性質，目標以及實現(xiàn)這個目標而規(guī)定的方針政策。載明了黨的組織構成，內部關系，職權劃分活動規(guī)則以及黨員的權利義務等規(guī)定?！扒髮崒W”，要以實際嚴肅的態(tài)度看待黨章，從堅定地維護黨章的地位，作用和性的高度，切實搞好黨章的學習貫徹。三是“全面學”。黨章是黨的傳統(tǒng)，經(jīng)驗和慣例的結晶。要充分認識黨的時代性，把黨的建設放到整個歷史發(fā)展的進程中去考察，對黨章學習的越全面，思想認識就越深化，落實科學發(fā)展觀的自覺性越深。
學生紀律工作總結篇六
20xx年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業(yè)學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足：
通過近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
對工作展望：
要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班委將班級的學風建設規(guī)劃好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學生紀律工作總結篇七
一個學期又接近尾聲，這xx年我們學生會紀律部在學院黨政、的正確領導和各兄弟部門的大力支持配合下，認真履行職責，積極開展工作，取得了一定成績，得到了廣大師生的好評，我們將繼續(xù)認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，進一步加強紀律部的建設和管理，努力開拓創(chuàng)新。
1、加強紀律部干事的素質，組織部長例會、干事例會等，進一步提高紀律部干事素質。
2、加強紀律學習小組、的培養(yǎng)。
3、加強對學生的培養(yǎng)。
4、加強對外宣傳部部分干事的培訓工作。
5、加強對內部的建設，使學生會成為廣大師生的得力助手。
紀律部是本學期的重點部門，我們始終把學生會紀律部建設為一個工作的重心來抓。本學期紀律部工作主要有以下幾個方面：
6、紀律部干事培訓，并在例會上進行工作總結。
7、部長工作培訓，并在例會上進行工作總結。
8、紀律部成員工作培訓，使紀律部干事們在學生會工作中，不但學到了一些管理的方法，同時也學會了怎樣處理一些突發(fā)事件，讓紀律部成員更加團結更加默契。
9、干事們的工作技能得到了鍛煉，各方面都得到了一定的.提高。
10、紀律部部員在工作中能積極主動，在學生會內部營造出良好的工作氛圍，讓紀律部成員工作的積極性更高。
11、在紀律部成員的統(tǒng)籌管理下，紀律部成員的紀律水平得到很大的提高，但是紀律部成員在工作中有很多不足的地方。
12、紀律部的成員之間的相互交流較少，在工作中不能夠很好地相處，沒能更好地了解各個成員的工作狀況。在工作中有時存在一些不良現(xiàn)象，使得紀律部部員工作中的失誤增加。
13、紀律部成員紀律意識不強，工作的效率不高，工作的質量有待提高。
14、紀律部成員的思想素質有待進一步提高，在工作中，缺乏創(chuàng)新意識，沒有進行工作的開展。
15、紀律部干事對工作的認識還有所欠缺，不能夠及時的做好自己的工作，但是工作的效率還不高。
16、紀律部成員的工作責任心不強，工作能力有待進一步提升，對部門和個人的工作還不夠重視。
17、紀律部成員的工作責任心有待提高。
18、紀律部干事的工作責任心有待進一步提高。
19、紀律部與其它部門交流溝通還需進一步加強，部門之間的工作交流與工作能力還要進一步的提升。
紀律部下學期的主要工作就是對各部門工作進行總結，以及對工作進行總結。
20、紀律部內部的紀律部成員要積極學習，提高自己的業(yè)務能力，使紀律部成為學生會的得力助手。
21、紀律部部的成員要加強對學生會成員的學習，以及對學生的培養(yǎng)，使得紀律部成為學生會內部的楷模。
22、紀律部對于紀律部成員的工作要進一步規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化。
23、紀律部成員要加強紀律部成員的工作責任心與紀律感，加強工作的積極性與工作責任心。
以上就是紀律部下學期的紀律部工作計劃，我們堅信紀律部會成為紀律部內部的堅強核心，為學院學生的良好發(fā)展保駕護航！
學生紀律工作總結篇八
回顧紀律部這學期的工作，我們同學會各大部門進行了新老部員的交替儀式。本部——紀律部也在嚴格有序的聘請中，成功招進了15名精挑細選的高一新生作為我部的新部員。我的一批舊部員竭盡全力、有急躁地讓這一批新部員在兩周內正式進入工作，并且進入狀態(tài)，有序地跟隨舊部員在不斷的工作中吸取閱歷，訣竅，積累成果，提高自我各方面力氣。我們也主動地召開了新生的集體培訓，更進一步地深化新部員的部門榮譽感，提高他們的責任心，強調樹立新一屆同學會干部形象，要求留意言行舉止，不斷提高自身各方面素養(yǎng)，做一個成功的寶高同學會干部。本學期，各新老部員都能夠主動、按時、保質保量的完成每次的常規(guī)檢查工作。雖然有時在工作上有少許的失誤及摩擦，但是各成員基本上都能冷靜處事，讓其得到準時的處理。而新部員在工作中有些不明白的地方，在往后的工作中我們也會不斷地完善、循序漸進地提高各部員的工作力氣，調整它們的工作態(tài)度，爭取做到讓領導、老師、同學們滿意。
對待一個學期的工作，就得談談工作的主動性。前期的工作可以講是較完善的，這取決于大家主動性高。到了后期，消逝了種種問題，請假的人多了，值班缺席遲到的也常見了。作為紀律部中的一員，盡管有些辛苦，在工作中或許會遭到同學們的不理解，受氣，但是作為同學干部的我們，要在執(zhí)勤中留意自己的形象與氣質，每次都能順當?shù)耐瓿扇蝿?，始終沒有遺忘“展當代高校生風采，做服務同學的衛(wèi)士”的宗旨。
對于晚自習紀律的管理。我們的紀律委員在各班上都能發(fā)揮自己的作用，在必要時維護班上的紀律，同時也動員其他班干，為營造一個好的學習環(huán)境共同努力。
通過一個學期的工作閱歷，我認為工作檢查過程中還應當留意以下幾點：
1、態(tài)度問題，這是最重要的。當你在寢室內詢問同學為什么不去上晚自習時，同學原來就有抵觸心理，如態(tài)度不好將會阻礙工作的進展，甚至產(chǎn)生沖突。我們要多與同學相互溝通，爭取他們的協(xié)作，用懇切的態(tài)度對待他們。
2、處理好個人的人際關系，我們工作的對象是全部的同學們，必需要有他們的協(xié)作。
3、平常多留意自己的形象，作為紀律部的`成員，要在同學心目中樹立良好的形象，做好表率。
4、始終抱著主動的態(tài)度對待工作。
回顧這一個學期的工作，存在許多的缺點與不足。但我堅信在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探究，揚長避短，使校內的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以主動的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，確定會譜寫出更加壯麗的篇章。一個和諧文明的校內正在向我們招手。
學生紀律工作總結篇九
似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好。雖然很點累,但我不后悔。因為我確實從中學到了許多無價的東西。這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
大一這學期，在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。
班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。
學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。
不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流。
學習部或學校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，調動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。
不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。
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學生紀律工作總結篇十
光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。同樣我在計算機1504班度過的愉快的一學期?；叵氘敵鮿倎磉@個學校，我發(fā)覺現(xiàn)在的我改變了很多，變得更加負責和有責任感了。我很感謝班級同學和輔導員對我的信任，讓我當選班級紀律委員這個職位。我感到興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個職位不好當，想要工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
1．在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2．熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，通過每周召開的班委例會，與班委討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
3．與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
二、工作中的不足：
1．我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2．班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
3．本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
三、對工作展望：
最后，我將對接下來的工作作出認真的規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學期工作安排，及時向同學和老師做好思想?yún)R報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協(xié)助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓，認真總結工作經(jīng)驗，努力配合好班委工作，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝！
學生紀律工作總結篇十一
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大二學期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目，20xx年是我進入大學的年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學服務，積極參加班級活動，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級選舉時,我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經(jīng)過班級同學的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。
1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習，在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。
力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
工作經(jīng)驗與不足：通過近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到可許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經(jīng)意的放掉一兩個同學，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
我們大學時做過的：
1、把圖書館的所有椅子腳都釘上橡皮膠，省得大家學習時因為有人走動發(fā)出很大的聲響！
2、擦校園里所有的電話亭，并把不該粘貼的標語等除掉！
3、去附近的街上撿螺絲釘，體會雷鋒同時當時的辛勞!
4、免費幫助同學們配鎖（跟人家配鎖師傅學了一套之后借了他的設備）。
5、在車站站牌那里幫助提東西多的人提東西。
策劃1。
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯(lián)系多所學校，組織多批志愿者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權知識知多點。
活動流程：1，聯(lián)系消費者維權專業(yè)人員或法律顧問到武漢繁華地段作現(xiàn)場咨詢。
2，搜集消費者權益保護的相關知識作現(xiàn)場宣傳，還有經(jīng)典案例分析。
3，作調查報告，調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區(qū)搞清潔工作，同時進行環(huán)保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看免費電影，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華。
從20xx年起，每年的3月5日定為中國自愿者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4，布置學習雷鋒宣傳欄。
5，關于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬。
時間：周六或周日下午。
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認為做的事有很多。
一的同學來幫助他們？也許，我們不能改變什么，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織“大清掃”活動。據(jù)調查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質，但我們卻能改變一下它的周圍環(huán)境。（是不是可以跟民大和軍事經(jīng)濟學院合作？）。
還有，據(jù)悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經(jīng)作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環(huán)境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。
張莎莎。
關于三月青協(xié)活動的策劃。
活動內容：組織志愿者在校內外宣傳雷鋒的精神。
好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。
活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤。
學雷鋒活動策劃。
一.活動名稱：美化我們的教室。
3活動后對此次活動進行總結并作好宣傳，教育學生愛護教室衛(wèi)生．。
作為20班的紀律委員已經(jīng)有一段時間了，我們總結了一下最近的工作情況，從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對這些問題，我們進行了商討，最終得出了一些解決方案，在此向大家匯報一下。
一、存在問題。
1、說話的同學越來越多。
2、起哄的現(xiàn)象屢見不鮮。
3、經(jīng)常很多人一起聊天。
4、晚修開始紀律較差，無法迅速安靜，離開座位的人多。
5、后排的男生講話較多，而講臺上的紀律委員無法及時觀察后排的情況。
6、紀委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合紀委工作，給紀律委員造成較大的壓力。
1、如果有同學說話，紀律委員可以提醒一次，若屢教不改者，把名字記錄下來。
2、如果出現(xiàn)嚴重違反紀律的同學，不需要加以提醒，直接把名字記錄下來，由班主任處理。
3、如果有要事相告于全班的同學，建議在下課前幾分鐘說，避免出現(xiàn)全班激烈討論的現(xiàn)象出現(xiàn)。違者記名兩次。
4、每個都有管理紀律的權力，可以將記名和提醒推廣到臺下，由各四人小組的組長負責。
5、可以讓紀律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀律委員的壓力。
6、鑒于有時記名容易引起個別同學不滿或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個四人小組，由各組長負責管理本小組的紀律。紀律委員在黑板上登記講話的小組，加以警告。若跨組講話，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學搞打掃除等處分。
7、晚修禁止投擲、隨便下位調位、亂用黑板，違反者與講話同罪。
8、不服者可于下課理論解決，禁止繼續(xù)講話，否則繼續(xù)記名。
9、老師、班委會及紀委對晚修管理有最終解釋權。
以此來讓每個同學認識到管好班級紀律是每一個同學的責任，而不僅僅是幾個紀律委員的任務。從而造就良好的學習環(huán)境，提高我們班級的成績。希望同學們認真配合，共同為20班的未來努力！
學生紀律工作總結篇十二
上初中了，我很榮幸的被同學們所選中，當上了紀律委員。在一個大集體里為大家服務，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學們感到遺憾和后悔。到了學期末，我就把我這個學期所做的工作分成幾個方面做一個總結：
在這個學期的常規(guī)任務里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設計與策劃對老師的問卷調查等活動中，我均能較好地完成任務。在自習課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應的規(guī)章，為大家的自習課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的`過程中，我也能妥善安排好同學填寫相應內容，使這兩個項目在本學期學校的評比中均次次評為優(yōu)等。
這個學期我們制作了“x班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會要相應負責的干部填寫當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉變?yōu)椤拔乙ぷ鳌?。在表格的開首與結尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來，還是達到了預期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學期我們也會做出進一步的補充與調整，希望做得更好。
雖然我已盡力使自己當好這一職務，但在這個學期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學期我也將更加投入到工作中去，給老師同學以及各位家長一份滿意的答卷。
學生紀律工作總結篇十三
為期一個月的“學風建設月”活動已圓滿結束，在全體老師和同學的共同努力下，課堂出勤率顯著提升，上課遲到率大大降低，課堂紀律有較大改觀，學習風氣明顯好轉。這些成績證明開展學風建設工作是很有必要的，也說明了本次學風建設工作取得了預期的效果。以下為本次“學風建設月”活動中的紀律工作總結。
一．上課狀況明顯好轉。在過去的一個月中，在各位老師的大力配合下，在各年委成員的通力協(xié)作下，在各班班委的努力工作下，機電xx級上課出勤率的到好轉，尤其是第一大節(jié)的情況較以往有了顯著提升；遲到早退現(xiàn)象減少，聽課質量改善，課堂氣氛良好，取得了師生雙贏的局面。
二．嚴格請假制度。以本次“學風建設月”為契機，規(guī)范請假程序和審批流程，防止亂請假和未請假不到課的情況發(fā)生。
三．提高了xx級的紀律觀念。在本次活動中，通過大量的宣傳和高效的.管理，學生進一步了解了學校的各項規(guī)章制度，使得紀律觀念深入人心，為以后的學生工作打下了良好地基礎。
本次“學風建設月”中，紀律工作取得了良好地成果，這是與兩年來學風建設工作打下的基礎分不開的。我們要以此次活動為契機，加強紀律工作的體系建設，堅定不移的推進學風工作。
學生紀律工作總結篇十四
光陰似劍,轉眼間又來到了期末,擔任貿易經(jīng)濟系團總支學生會紀律部部長差不多一個學期了,這一路走過來,紀律部的工作如期開展,以下是我這一學期的工作總結.
上任接手的第一件工作就是招新，招新工作并不簡單，在這一過程中我感到了招新的壓力，新生對我們紀律部并不十分了解，而我們宣傳工作的時間也不充足，在第一天的宣傳工作中報紀律部的學生并不多，在接下來的招新中我們東挪西湊，最終成立了十三人的部門。新生接觸的第一項任務是收手寫考勤表，收考勤表是我們紀律部的本職工作，剛開始收考勤表的時候她們錯誤百出，不知道怎么收，忘記了要收，收考勤表的時候被投訴沒有禮貌，這一連竄的問題都讓我們頭疼，一方面要怎樣安排她們工作，另一方面如何解決眼前的這一連竄問題，每次部門會議都耐心和大家解釋，解釋再解釋，最終大家都接受了，熟悉了，都上手了，投訴的問題也就沒有了。
新生接觸的第二項任務是去教學樓和十三棟站崗，剛開始工作她們并不積極主動，都是靠我們叫一下才動一下，漸漸地，她們慢慢上手，總的來說大家工作還算可以。她們接手的第三項工作是國際大學生節(jié)晚會的維持紀律工作，整場晚會下來大家反饋給我們的是當場晚會場面混亂，在這里我想說，造成這一結局的有三方面原因。
1.部長的原因。部長沒有做好帶頭作用，因為對于我們自己來說也是第一次當領導者，對于控場還是不能上手，而且很多東西我們還是需要在摸索中前進，我們沒有在晚會前合理地安排好工作，我們難辭其咎。
2.工作人員的原因。無法否認，當晚的工作人員都沒有盡到自己的責任，整場晚會下來她們大多沉迷于當觀眾，而把自己的工作置之度外，事后她們能及時反省自己的錯誤。
3.宏觀原因。在進行自身反省的同時我希望有一點是可以得到諒解的。我們的工作人員也是一名學生，并不是領導人，很多時候觀眾都是為所欲為，并不會理解工作人員的工作，再有一點就是場面的不可控性，很多時候都是口上說的輕松，而操作起來比不那樣。不管怎樣，維持紀律是我們紀律部的本職工作，我們會不斷努力，爭取越來越好的。
部門的另一份工作是檢查教室和宿舍，部門的人和我們說第一次去檢查男生宿舍她們都是很被動，并不敢主動去敲男生宿舍的們，經(jīng)過一次又一次的鍛煉，她們都得到了鍛煉，膽子大了很多，而且也學會了主動。
責任心，膽大心細，主動…所有的這一切，都在一個月的考察期得到鍛煉，所有干事工作的.積極性我們都看在眼里，這時候也面臨著刷人，最后我們決定刷掉兩個人，紀律部干事最終以十一人劃上一個圓滿的句號，我們很榮幸和剩下的干事共事，大家都時刻反省自己，部門的工作還在進行，我們沒有懈怠，我們依然努力著。
拔河比賽系隊選拔由我們紀律部和組織部負責，這時我們就讓她們試著當主持，部門互相聯(lián)系，在這一個個過程中，她們由陌生到熟悉，由熟悉到好朋友，拔河比賽的系隊選拔最終順利選出，經(jīng)過這一連竄的工作，她們得到的再也不是害羞，不敢主動，被投訴了。一個學期的相處，一個學期在一起工作，我們都在互相進步，我們不再羞澀，我們不再被動，在接下來的日子里，我們都會做好帶頭作用。我相信，我們紀律部一定不會辜負老師和同學們對我們的期望，我們一定會再接再厲，爭取更大的努力。
學生紀律工作總結篇十五
去年4月以來，我們在所黨委的堅強領導下，認真貫徹勞教方針政策，扎實開展規(guī)范化管理年活動，依據(jù)依法管理、嚴格管理、文明管理和科學管理我總體要求，抓實抓細勞教管理工作，并按照所的統(tǒng)一部署要求，開展了勞教班組規(guī)范管理工作?，F(xiàn)將情況情況報告于后：
4月中旬，在所部署動員之后，我們認真組織大隊民警，深入學習相關規(guī)定要求，并在民警中進行了深入動員發(fā)動，努力提高全體民警的規(guī)范管理意識，增加投入活動的主動性積極性，為活動的扎實開展打基礎做準備。活動開展以來，我們組織以支委為核心的活動領導班子，明確分工，具體負責，按照總體要求進行逐項組織落實，扎實有效地加強的規(guī)范化管理，特別是班組規(guī)范化管理得到進一步加強，并取得了實質性的效果，教育矯治水平有了很大提高，六防安全更加扎實，一年來管教秩序穩(wěn)定，警教關系和諧，實現(xiàn)年度六防無事故。
為了貫徹實話規(guī)范化管理，我們立足大隊實際，努力抓好勞教管理重要環(huán)節(jié)工作，以重點環(huán)節(jié)管理規(guī)范化的提升，帶動整體管理上水平上臺階，具體做法是：
（一）班組長實施定期考核每季度，組織大隊勞教班組長的培訓和集體述職，組織班組學員對班組長進行評議，并將評議結果作了我們實話班組長獎懲的重要依據(jù)之一，給予優(yōu)秀班組長必要的獎勵，進行表彰鼓勵，樹立學習標桿的努力方向，促進班組長整體水平的提高。
（二）民管會實行差額直選勞教人員下降，有一定組織能力的勞教人同較少的現(xiàn)實，促使我們改進民管會選舉方式，努力把更多有能力表現(xiàn)好，有參與事務管理工作要求的學員選拔到民管會中，我們重表現(xiàn)，在一定范圍內降低了民管委員的條件，讓更多人參與到選舉中，努力壯大民管會的實力，健全民管會的組織，積極發(fā)揮其在事務性管理過的作用。使之在收集學員意見建議，傳達貫徹干部管理目標要求，開展獎懲評議推薦，落實衛(wèi)生管理等方面發(fā)揮作用，使之成為民警直接管理下的有益補充。
（三）民管委員定期換屆每半年，我們組織勞教民管委員進行專門的述職，供全隊勞教人員集體評議，對評議不好的及時更換撤銷，對表現(xiàn)好的給予獎勵，并指定發(fā)民管會學員召集人（不設民管會副主任，目的是防止隊王組霸產(chǎn)生）定期組織民管委員收集學員的愿望和想法，提交民管會主任參考，合理化建議我們及時采納，能解決的我及時解決，不能解決的我們也說明情況，及時反饋，使民管會工作成為民警直接管理的幫手，成為學員與民警溝通的'渠道。
（四拓展信息收集渠道我們在班組設立了專門的信息員，落實布控工作的基礎之上，設立了勞教人員傾述箱，為勞教人員及時反映個人問題，思想問題，或提出述求提供方便，使之成為我們及時、直接收集勞教動態(tài)的有效手段之一，為掌握勞教思想動態(tài)，化解思想危機、解決現(xiàn)實困難、提供必要幫助提供了可能和方便。此舉有效促進了穩(wěn)定。
（五）自主選擇習藝勞動崗位勞教人員個體差異，因年齡、閱歷、技術的高低不同，差異很大，如果我們不能很好的尊重勞教個人的愿望，就不能更好地以揮學員的特長，有效提高勞動積極性。為此，我們根據(jù)崗位勞動強度大小的不同，提供給學員10個以上不同崗位，由勞教人員自選3個崗位，充分表達個人意愿，在此基礎上，我們統(tǒng)籌能力、需要等作相應安排，有效地提高了勞教人員的勞動習藝積極性，使人均習藝效益顯著提高，全年沒有發(fā)生抗工、自傷自殘等逃避勞動的現(xiàn)象。
（六）加強班組學習制度為把班組學習抓到實處，抓出成效，我們采取干警講讀，明確題目，組織討論的辦法，細化了勞教每日學習，在勞教人員中堅持開展了國學經(jīng)典講讀，以中華傳統(tǒng)美德教化勞教學員，使他們在學習中長知識，在討論中加深理解，要生活中體驗運用，受到學員的廣泛歡迎認可。
（七）考核獎懲實行評議制度我們?yōu)榱颂岣擢剳偷墓帕?，組織學員參與勞教人員月考核獎懲，以及習藝勞動的獎勵分配，使學員自己充分認識自己在生產(chǎn)勞動中的作用和貢獻大小，更加平和地接受獎懲結果，并通過評議讓廣大學員受到教育啟發(fā)，促進思想的轉變轉化。
（八）重危轉實行化責任制我們對全隊勞教重危難改人員，都進行了轉化矯治責任，按照誰管班組誰負責的原則，明確教育轉化責任制，急難險重人員，我們集中全隊之智，組織矯正攻關。一年來，我們吸收消化了本地重危難改人員，確保了安全無事故，同時消化了其他單從頭再來調入的重危人員，也同樣實現(xiàn)了轉化突破。我們把承擔重危難改任務多少是覺悟高低的具體表現(xiàn)，把轉化矯正效果的好壞作為我們民警工作能力的展示。
一年來，通過規(guī)范化管理活動，我們全面加強了勞教管理工作，并取得好良好的效果，具體如下：
（二）重危難改有效突破，一些急難險重的重危難改人員，都先后得到有效轉化，比如，三大隊轉入的陳磊明，在隊半年由后進學員成為積極的學習，在生產(chǎn)勞動方面成為骨干力量，個人規(guī)范有了明顯進步。
（三）警教關系和諧，我們通過民管工作，考核獎懲評議方法，有效提高了執(zhí)法的公信力，通過建立傾述箱，及時收集處理勞教人員的述求，幫助解決實際問題，取得好的效果，很好處理了管理與被管理間的關系，教育與被教育者的關系，實現(xiàn)良性互動。
（四）促進學員傳統(tǒng)道德教育，通過國學經(jīng)典講讀等，增加勞教人員的學識眼界，增加了處事能力和交往技能，使學員服教期間受到傳統(tǒng)美德教育，為今后回歸社會擇業(yè)謀生打了基礎。
學生紀律工作總結篇十六
總結如下。
市場監(jiān)管稽查隊共有隊長1名、隊員5名，這次思想作風紀律整頓，我們嚴格按照局文件精神，從十一月三日開始到十一月二十日結束，整個過程共分集中學習、統(tǒng)一思想；對照檢查、自查自糾；整頓落實、完善制度三個階段。
1。集中學習階段：為切實做到集中整頓與當前工作兩不誤、兩促進，我隊采取的主要辦法是隊長統(tǒng)一組織，隊員自覺到位；上午開展正常的日常市場巡查工作，下午集中整頓。根據(jù)《煙局[20xx]91號》文件要求，由隊長精心組織并進行再動員講話，隨后利用每天下午2個小時組織了集中學習，每次集中學習時間都在2個小時以上并作出學習筆記，其余時間主要以自學為主，隊長首先做到學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統(tǒng)地學習了局長在——20xx年市煙草工作會議上（樹立新觀念、找準新定位、拓展新視野、促進新轉變、奮力譜寫煙草第三次跨越的新篇章）的報告、煙局[20xx]28號文件、煙局[20xx]13號文件。重點學習了《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《省煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣執(zhí)法紀律六條禁令》、《行政處罰法》。
2。自查自糾階段：按照這次整頓的目標要求，結合自身的.思想和工作實際，深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎上，我們以小組為單位，二人一組，深入卷煙市場，廣泛向卷煙零售商戶征求意見，征取卷煙消費者的意見和建議，然后將各組收集到的信息進行整合，查找我們在實際工作中存在的問題。
3。整頓落實階段：我們緊緊圍繞局黨組總體思路和市局文件精神，結合市場監(jiān)管稽查隊20xx年度工作計劃，糾正部分人員工作中存在的紀律作風渙散的問題；巡查不到位，巡查質量不高問題。進一步完善了“六條禁令”和逐日簽到、請銷假制度；針對巡查員巡查不到位、巡查質量不高我們進一步完善了市場巡查制度；針對部分持證和無證經(jīng)營卷煙零售業(yè)務的商戶中存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據(jù)實際情況提出限期解決在卷煙經(jīng)營中存在的問題；針對部分工作相互推諉、等待觀望現(xiàn)象我們切實實行首問負責制度。這些制度的建立和實行，進一步促進了市場監(jiān)管稽查隊工作的規(guī)范化、制度化、程序化、科學化。
這次思想作風紀律整頓，對我們的思想觸動是很大的，市場監(jiān)管稽查的的全體工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，大家都能夠緊緊圍繞局黨委和局領導的要求來規(guī)范自己的言行，思想和工作都能夠高度統(tǒng)一到市煙草局總體工作思路和本年度工作計劃上來，統(tǒng)一到全力以赴完成煙草專賣行政管理工作上來，統(tǒng)一到煙草系統(tǒng)提出的“發(fā)展和諧穩(wěn)定的煙草事業(yè)”上來。
堅持政風行風建設，讓“對照職能、貼近民生，為群眾辦實事辦好事”活動在市場監(jiān)管稽查隊生根發(fā)芽。深入貫徹局長在20xx年3月8日市煙草工作會議上的講話精神，積極響應市局（公司）局長、經(jīng)理代表市局（公司）黨組向全市煙草系統(tǒng)發(fā)出的“大力推進煙草跨越式發(fā)展”的動員令。努力完成局長在20xx年市煙草工作會議上針對專賣管理工作提出的三年規(guī)劃：“市場凈化率每年遞增一個百分點。20xx年達到96%，20xx年達到97%，20xx年達到98%?！?BR> 通過這次思想作風紀律整頓，使我隊領導和隊員更進一步的“細化了責任，提高了認識；嚴明了紀律，提高了效率；端正了態(tài)度，提高了形象；轉變了觀念，提高了巡查質量”。為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。
學生紀律工作總結篇十七
在這春暖花開的日子里，迎來的是新的開始，我們紀律部也在新的開始中有了新的計劃。
1、日常工作照常進行。
2、每周的例會周一正常開。
3、這個月學院有個“清明詠”活動的組織，我們部門需要維持會場的秩序，而且還要負責每個班級的人員檢查，如：未到，早退等情況。
4、學院舉辦了“清明詠”，當天中午在學生會的安排下，每個部門的人員全都集中在教育超市旁，接著每個人員都接到了自己的任務，每兩個人一組，搬運板塊，花盆，以及會場所需要的東西。
5、為了配合好這個“清明詠”的成功舉辦，我們部門提前布置好現(xiàn)場，劃分好各個班級的區(qū)域，防止到時候會出現(xiàn)現(xiàn)在混亂，入場之前清查每個班級的.情況，然后帶入班級進場，帶到提前指定的位置。
6、在“清明詠”開始的同時，我們人員也在負責現(xiàn)場的紀律，在每個出入口都留有人負責，以防中間有早退的現(xiàn)象，在演出的同時也有不少老師或者其他同學也來觀看，我們會為他們安排座位等等，我們的做法得到他們的肯定。
8、每天晚上的檢查，總是會有班級沒人來負責晚上的紀委工作，紀律委員不在的情況下，往往就會沒有負責人出來負責，希望紀委在有事的情況下，請把工作轉交給同學，然后把情況在給講述清楚，不然臨時負責人都是打電話在詢問班級情況，會互相耽誤時間的。
9、每個星期我們會抽取其中的一天晚自習來查宿舍的情況，為了防止有人利用手中的假條不去上課或者是有的同學不是上公選課而逃課等等。
通過前一段時間的相處，部門人員的感情日益深厚。在做事時，各成員相互配合互傳信息，發(fā)揮了團隊精神。我們分四組每組有一個組長，組長每周一換，這樣鍛煉了每一個人，有時即使一個人有事不能到場，會提前找人補上，是工作得以保證。
我們部門干事再查同級班級的時候，工作態(tài)度應有所改善。因活動多應該注意假條的檢查。
按規(guī)程辦事是好的，但對待特殊問題也應懂得即使變通。最后，我希望我部門干事學會體會我們經(jīng)過的事情，回想一下自己有沒有在部里得到鍛煉，有沒有提升你自己的能力。展望下個月的紀律部發(fā)展更上一個臺階！真心祝愿我系明天更加輝煌。