日常工作總結(jié)感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    感悟是一種從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,讓我們更加明晰自己的人生軌跡。寫(xiě)感悟時(shí),要注意觀點(diǎn)的獨(dú)特性和個(gè)性化,與眾不同才能引人注目。以下是一些深入的感悟文章,相信你能從中汲取到滋養(yǎng)。
    日常工作總結(jié)感悟篇一
    一是通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會(huì)精神不斷提高了政治理論水平。加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
    二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)藥典20xx年版》凡例和附錄、《中國(guó)藥品檢驗(yàn)操作規(guī)范》等,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和檢驗(yàn)水平。
    三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加省食品藥品檢驗(yàn)所食品、保健品及化妝品相關(guān)檢驗(yàn)知識(shí)與技能培訓(xùn)和全國(guó)中藥材及飲片檢驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)班,嚴(yán)格按照創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”檢驗(yàn)所的要求,始終把提升檢驗(yàn)檢測(cè)水平作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。
    四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng),使自身綜合能力不斷得到提高。
    二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作。
    一年來(lái),本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    1、配合完成中藥評(píng)價(jià)性抽驗(yàn)工作,抽到中藥材及中藥飲片樣品245批次,覆蓋了我市各主要使用單位、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、大型零售藥店及1家生產(chǎn)企業(yè),達(dá)到了抽樣目的。
    2、全年共完成中藥評(píng)價(jià)性抽驗(yàn)品種“蛇床子”66批次,基本藥物抽驗(yàn)品種14批次。這次對(duì)基本藥物的檢驗(yàn),進(jìn)一步了解了化學(xué)藥品的檢驗(yàn)方法。
    3、安裝調(diào)試氣相色譜儀、薄層掃描儀,并編制了儀器期間核查和操作規(guī)程,并對(duì)新安裝的液相色譜儀和溶出試驗(yàn)儀進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),熟練掌握了新儀器的操作使用。
    4、對(duì)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器進(jìn)行了校準(zhǔn),完成了2批滴定液的滴定工作。
    5、積極參與我所實(shí)驗(yàn)室裝修期間的搬遷工作和食品認(rèn)證工作。
    一系列的工作中,我深知:作為一名合格的檢驗(yàn)工作人員,不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能,而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng),同時(shí)體會(huì)到,無(wú)論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應(yīng)該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂(lè)趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。在20xx年里,我會(huì)做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。
    日常工作總結(jié)感悟篇二
    我是一名參加工作20xx年的教師,在工作以來(lái)也曾經(jīng)有過(guò)當(dāng)班主任的工作經(jīng)歷。小學(xué)的班主任工作平凡而且繁瑣,每天處理不完學(xué)生間點(diǎn)滴小事,但是也能體會(huì)蘊(yùn)含其中的幸福感覺(jué)。我的班主任工作時(shí)間非常短暫,于聽(tīng)取的張艷萍老師和李楠老師經(jīng)驗(yàn)相比有很大的差距。
    張艷萍、李楠兩位優(yōu)秀的班主任做的工作,無(wú)論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活都有著深遠(yuǎn)的影響,是我感觸頗深。
    首先:親近孩子,愛(ài)孩子
    “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)”這句話(huà)直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)出了孩子的天真心理。她們兩個(gè)會(huì)有事沒(méi)事就去走進(jìn)教師,走到孩子的中間,關(guān)注孩子,了解孩子的性格、習(xí)慣、家庭情況等,用自己最真摯的心去體貼、愛(ài)護(hù)她們。孩子們回報(bào)來(lái)的是信任。
    第二:注重培養(yǎng)班級(jí)小干部
    她們兩位很注重培養(yǎng)班級(jí)小干部,根據(jù)孩子的特點(diǎn)給孩子安排適應(yīng)的崗位。既培養(yǎng)了學(xué)生的能力,有能隨時(shí)了解學(xué)生的情況。
    第三:注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
    “一個(gè)好的習(xí)慣影響孩子的一生”,讀書(shū)是一個(gè)讓孩子受用終生的好習(xí)慣。“書(shū)中自有黃金屋”學(xué)生有了讀書(shū)的習(xí)慣,定能在書(shū)中找到自己所需要的寶藏。
    聽(tīng)取她們的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得還有一點(diǎn)是起決定性作用的,就是“責(zé)任心”,無(wú)論是班主任還是任課教師,我們都有責(zé)任去教好每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是每個(gè)教師應(yīng)該具有的責(zé)任。
    班主任日常工作內(nèi)容的優(yōu)秀總結(jié)5
    班主任工作給我的最大的感受是:班主任不好當(dāng),而且是越來(lái)越不好當(dāng)。但是,既然當(dāng)了班主任就務(wù)必竭誠(chéng)盡力,扮演好班主任這一平凡而又必不可少的主角。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷,我對(duì)班主任工作有了自己的體會(huì)。
    教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī),就務(wù)必以身作則,為人師表,從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步構(gòu)成的一個(gè)特殊的時(shí)期,作為老師,個(gè)性是班主任,他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯(cuò)就改,當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí),我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō):“對(duì)不起,這件事是我沒(méi)查清楚,錯(cuò)怪你了?!边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了,能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
    每個(gè)學(xué)生的背后,都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的職責(zé)就是要用愛(ài)心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn),讓學(xué)生在教師的種種善意的期盼和愛(ài)中,增強(qiáng)自信并走向成功。我班里有這樣一個(gè)女生,她平日里默默無(wú)聞,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,屬于那種走進(jìn)學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生,但她的字寫(xiě)得不錯(cuò)。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí),發(fā)愁沒(méi)人會(huì)寫(xiě)板頭。我就找到她,說(shuō)她的字寫(xiě)得挺好,讓她試試,結(jié)果她寫(xiě)得不錯(cuò)。在那個(gè)周的周記里,她說(shuō)真的十分感謝老班讓我寫(xiě)黑板報(bào)的板頭,初中這兩年里,她想寫(xiě)但從來(lái)沒(méi)試過(guò),太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)了。透過(guò)這件事她也知道自己還有很大的潛力,極大地增強(qiáng)了自信心。在接下來(lái)的摸底考試中成績(jī)有很大的進(jìn)步,在剛剛結(jié)束的期中考試中,她進(jìn)到了班級(jí)的第六名。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱(chēng)道的優(yōu)點(diǎn),班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn),公開(kāi)贊美。這樣,贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。
    班干部是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級(jí)骨干是構(gòu)成優(yōu)秀群眾的一個(gè)重要條件,使群眾有一個(gè)“控制中心”,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),更重要的是透過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際潛質(zhì),組織潛質(zhì)和獨(dú)立工作潛質(zhì)。如班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作;學(xué)習(xí)委員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每一天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng);生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長(zhǎng)管好本組的事。在班上發(fā)生問(wèn)題,班干部能主動(dòng)解決糾紛,化解矛盾。班級(jí)的班干部和小組長(zhǎng)在每周的周一聚在一齊開(kāi)班務(wù)會(huì),對(duì)上個(gè)周班級(jí)中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行總結(jié),或者提出自己對(duì)小組管理的方法和困惑,并對(duì)本周的工作進(jìn)行安排布署。在每一天的晚飯時(shí)班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì),交流一下當(dāng)天的狀況,然后由班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行晚點(diǎn)。這樣從班長(zhǎng)到組長(zhǎng)職責(zé)分明、各司其責(zé)。增強(qiáng)了他們的職責(zé)心,調(diào)動(dòng)了他們的用心性,發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們的潛能得到最大的發(fā)掘,使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。
    教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生用心、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型群眾活動(dòng),如戶(hù)外會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。透過(guò)群眾活動(dòng),開(kāi)闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標(biāo),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛(ài)群眾、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng),無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,好的表?yè)P(yáng),差的批評(píng),這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng),歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制,對(duì)整個(gè)班風(fēng)的構(gòu)成有必須的促進(jìn)作用。
    日常工作總結(jié)感悟篇三
    古人帶兵作戰(zhàn)前期尚有“弦上之箭蓄勢(shì)待發(fā)”作戰(zhàn)后也有“溫故而知新”所以我想惟獨(dú)對(duì)做過(guò)的事情進(jìn)行總結(jié),才干在往后的工作上能百尺竿頭更進(jìn)一步現(xiàn)將本次總結(jié)如下:
    1、人事檔案整理。
    2、更新通訊錄花名冊(cè)。
    3、接待客戶(hù),為客戶(hù)倒水。
    4、幫客戶(hù)訂購(gòu)酒店火車(chē)票。
    5、登記紙質(zhì)版電子版考勤表。
    6、每天下班之前通知第二天的早會(huì)。
    7、在趕集網(wǎng)上刷新簡(jiǎn)歷/通知面試。
    8、打印資料,包括加盟合同贈(zèng)送清單等。
    9、天天早上就餐點(diǎn)數(shù)及通知餐盒清潔及歸位。
    10、每月一次到兩次清點(diǎn)辦公物品以及購(gòu)買(mǎi)辦公物品。
    11、經(jīng)常和主管出去辦事以及臨時(shí)吩咐的事情。
    二體會(huì)。
    (一)從雜亂無(wú)章到有條不紊。
    (二)從囫圇吞棗到不求甚解。
    (三)獨(dú)擋一面不如團(tuán)結(jié)一致。
    日常工作總結(jié)感悟篇四
    我們都知道,幼兒期是幼兒良好品德養(yǎng)成最關(guān)鍵時(shí)期,它將對(duì)日后健康人格的形成具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。陳鶴琴先生早在40年代就提出了德育教育目標(biāo),其中講到一條很重要的目標(biāo):“做人,做中國(guó)人,做現(xiàn)代中國(guó)人?!辈⑶裔槍?duì)這一目標(biāo)作出了更具體的詮釋?zhuān)骸艾F(xiàn)代中國(guó)人”需要有合作的精神,必須有為社會(huì)服務(wù)的熱情。很顯然,他的這一教育思想又和我們現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求有著密切的聯(lián)系。
    然而觀其現(xiàn)狀,如今在許多獨(dú)生子女家庭中,“重智輕德”的教育思想籠罩著不少的年輕父母。現(xiàn)代的幼兒更多的只會(huì)索取愛(ài),而不懂得如何正確地表達(dá)愛(ài);再者不能關(guān)心同伴友好合作,并且有時(shí)表現(xiàn)得自私,獨(dú)霸的心理強(qiáng)烈;在愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)方面也比較淡薄。
    面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我們必須將品德教育作為素質(zhì)教育的重中之重來(lái)抓。同時(shí)這也是讓幼兒長(zhǎng)大后,更好地適應(yīng)未來(lái),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)生存,克服不良得品行表現(xiàn),塑造完美的人格,以便經(jīng)得起未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
    德育工作有其特有的的復(fù)雜性、艱巨性的特點(diǎn),德育內(nèi)容很廣泛,我從大班幼兒年齡特征出發(fā),考慮到他們的思維仍以形象、直觀思維為主,因此品德認(rèn)識(shí)和情感帶有很大的具體性和表面性,品德行為中缺乏自覺(jué)性和獨(dú)立性等特點(diǎn),我以陳鶴琴先生“生活化”的教育理論和新《綱要》為指導(dǎo)思想,從品德認(rèn)識(shí)和品德情感上展開(kāi)了生活化的德育嘗試。
    1、情感教育,談到情感教育,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,尊敬長(zhǎng)輩。
    新《綱要》的社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)中指出:“愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。”于是,我們以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展系列相關(guān)活動(dòng)。如“三八”婦女節(jié),開(kāi)展“我的好媽媽”主題教育活動(dòng),例如:語(yǔ)言活動(dòng)《夸夸我的好媽媽》,音樂(lè)活動(dòng)《不再麻煩好媽媽》,及美術(shù)活動(dòng)《畫(huà)媽媽》,通過(guò)這一系列活動(dòng),使幼兒對(duì)自己的媽媽有了較為全面、完整地了解,認(rèn)識(shí)到媽媽工作的辛苦,一種愛(ài)媽媽的情感油然而生;同時(shí)從愛(ài)媽媽的角度出發(fā),組織談話(huà)課,引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)爸爸、奶奶、爺爺?shù)绕渌彝コ蓡T。
    2、在游戲活動(dòng)中強(qiáng)化幼兒與同伴正確交往、友好合作的習(xí)慣。
    游戲是幼兒最喜歡的一種活動(dòng)。所以,我以游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn),把德育目標(biāo)滲透在具體的游戲活動(dòng)中。例如:建構(gòu)活動(dòng)《美麗的家園》,手工活動(dòng)《包餃子》、《博士帽》,體育游戲《二人三足走》,《跳袋子》,以及美工活動(dòng)《我們的畫(huà)》等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與同伴合作、交往,從中幫助幼兒學(xué)習(xí)和獲得正確的交往技能,引發(fā)他們主動(dòng)與人合作,并感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。而教師此時(shí)最需要做的就是積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的合作、交往環(huán)境。有一次我給幼兒分發(fā)了一些玩具,一開(kāi)始孩子們喜歡分擁而上,一個(gè)人占很多,遇到困難大家也是各顧各的,誰(shuí)都不愿主動(dòng)幫助別人解決問(wèn)題。于是,我提出了一項(xiàng)建議,幼兒以小組為單位,成立小小建筑團(tuán)隊(duì),大家共同商議建筑布局,開(kāi)始分工,這樣他們遇到困難不再是各顧各,而是熱情地、及時(shí)地幫助他人;同時(shí),互相因爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象明顯減少,有的即使發(fā)生了,大家也能想辦法去解決。
    3、教幼兒熱愛(ài)我們周邊的生活環(huán)境。
    以前班上的圖書(shū)破了,沒(méi)有人修補(bǔ),自從我組織開(kāi)展了一次《修補(bǔ)圖書(shū)》的活動(dòng)后,幼兒對(duì)班級(jí)的圖書(shū)架更加關(guān)注了,有時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)角或封面有點(diǎn)破壞,大家都搶著帶回家修補(bǔ)在平時(shí)的閱讀活動(dòng)中,有時(shí)個(gè)別頑皮幼兒無(wú)意識(shí)的一邊看一邊折書(shū)角,幼兒能互相提醒:“你翻書(shū)得輕輕翻,不要折書(shū)角?!痹诎嗉?jí)自然角中,大家總是主動(dòng)去給植物澆水,遇到下雨天,他們搶著要把花盆搬到院子里淋雨。這樣,一種愛(ài)班級(jí)的情感在在我們班越來(lái)越濃厚。
    4、主題募捐活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愛(ài)心
    五月初,我園舉行了“為平山孤兒獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),倡議幼兒為孤兒捐助體育器械,動(dòng)員平山的小朋友也來(lái)備戰(zhàn)奧運(yùn),大家紛紛獻(xiàn)愛(ài)心,積極參與。我班朵朵小朋友一周內(nèi),從自家動(dòng)員到了所有的親戚家也來(lái)一起參與。正在這時(shí)一場(chǎng)更大的災(zāi)難到來(lái)了,四川地震災(zāi)區(qū)無(wú)不牽扯著國(guó)內(nèi)外人民的心!5月14日早上,幼兒園又舉行了為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。擺出捐款箱,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展募捐活動(dòng)。為了幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān),同時(shí)培養(yǎng)孩子們關(guān)愛(ài)他人的品德,進(jìn)行愛(ài)心教育。滿(mǎn)臉稚氣的孩子們認(rèn)真的聽(tīng)著那首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,為災(zāi)區(qū)的小朋友們祈禱、加油。隨后,在父母的陪同下,孩子們參加了現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng),他們把自己的存錢(qián)罐拿出來(lái),把自己積攢的硬幣一個(gè)一個(gè)地往募捐箱里塞,一元、五元、十元、二十元、五十元……一雙雙小手傳達(dá)著動(dòng)人的情意,這種場(chǎng)面深深感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)和老師,孩子們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。同時(shí),教育了幼兒“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    陳鶴琴曾指出:“幼稚教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面加以單獨(dú)勝任,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”這也正如《綱要》中所指出的一樣:家庭和幼兒園是重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,要盡可能地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng),這樣才能提高教育能力。
    1、家庭教育的主要內(nèi)容就是“以德育人”,幫助幼兒樹(shù)立正確的人生觀、德觀,從而建立起實(shí)現(xiàn)其自身發(fā)展的思想道德基礎(chǔ)。要積極轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)“重智育輕德育”的傳統(tǒng)的教育思想,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念。因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的教育觀念對(duì)塑造新一代影響是不容忽視的的。于是,我們以《綱要》精神為主導(dǎo),在召開(kāi)了家長(zhǎng)時(shí),在教育理念上與家長(zhǎng)共同探討。漸漸地,家長(zhǎng)們也就意識(shí)到了:在我們?yōu)橛變焊冻鰫?ài)的同時(shí),必須讓幼兒懂得用正確地方式表達(dá)自己的愛(ài),在家也要要求孩子禮貌的與家人、鄰里朋友相處。
    2、家庭教育是一筆巨大的教育資源,只有充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,并給予科學(xué)的引導(dǎo),才能使孩子得到良好的道德教育。首先,家長(zhǎng)在觀念上要做到尊重幼兒,與幼兒平等相待、支持幼兒探索世界,千萬(wàn)不要以居高臨下的態(tài)度“管教孩子”;其次,要避免在方法上“重養(yǎng)育輕教育”,不要滿(mǎn)足于物質(zhì)充足、溝通薄弱,讓幼兒吃飽穿暖,要更加重視幼兒的心理需求;第三,重視學(xué)前教育,實(shí)際上0-6歲特別是3―6歲正是孩子生理、心理、智力、語(yǔ)言等各方面進(jìn)步最迅速的時(shí)期。我們?cè)诩议L(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,在班上開(kāi)展《有禮貌的好寶寶》,《我是媽媽的好幫手》等成果匯報(bào)活動(dòng)。在家園的密切合作下,孩子開(kāi)始變得愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、愛(ài)關(guān)心他人,品德行為得到積極培養(yǎng)。
    實(shí)踐證明,教育家陳鶴琴所提倡的德育教育“生活化”是很適合于大班幼兒的,并且以直觀性、形象性、可接受性為特點(diǎn),避免了德育教育過(guò)程中的空洞說(shuō)教,更能發(fā)揮幼兒在德育過(guò)程中的主體性。幼兒德育“生活化”對(duì)幼兒不良品德的糾正,塑造完美的人格起到了很好的教育作用。并且將其溶入日常教學(xué)、日常生活之中,使整個(gè)德育過(guò)程曉之以理,動(dòng)之以情,更體現(xiàn)了可持續(xù)性發(fā)展的戰(zhàn)略。另外,家園教育的一體化,是完善幼兒個(gè)人品德行為的重要方法及關(guān)鍵所在。我們必須將家庭教育和幼兒園教育緊密地結(jié)合起來(lái),積極轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育行為和觀念,家園互相滲透,互相作用,只有這樣,才能使幼兒健康發(fā)展,才能使幼兒期道德的發(fā)展對(duì)今后人格發(fā)展起到更深遠(yuǎn)的影響。
    日常工作總結(jié)感悟篇五
    在這些日常工作中,我學(xué)到了:
    1、要整理好自己的文件、資料。由于做接收的文件比較多,如果把所有文件都放在同一個(gè)文件夾就會(huì)很容易搞亂,曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我?guī)滋烨暗囊粋€(gè)文件還在不在,我都要花時(shí)間一個(gè)個(gè)找。后來(lái)就懂得了按需要審計(jì)的項(xiàng)目類(lèi)型以及日期來(lái)分類(lèi)。
    2、耐心細(xì)心,勤于思考?,F(xiàn)在的工作一般是檢查賬目以及整理數(shù)據(jù),內(nèi)容比較細(xì)微,如果缺乏耐心,首先就會(huì)降低效率。因?yàn)檫@些工作是任何一個(gè)步驟都不可以漏的.,必須按部就班地完成,否則出現(xiàn)了錯(cuò)漏還得花時(shí)間修改。給我的印象比較深的是第一次在一個(gè)固定資產(chǎn)折舊表里算折舊額,在算14年的折舊額是,誤用了從使用日期開(kāi)始截止至14年為止的使用壽命,導(dǎo)致折舊額多算了。最近覺(jué)得花時(shí)間比較多的是檢查分公司之間的內(nèi)部往來(lái),這個(gè)科目之前在學(xué)校老師沒(méi)有細(xì)說(shuō),一開(kāi)始我也沒(méi)用弄清在這個(gè)科目上,集團(tuán)和分公司的賬的關(guān)系。后來(lái)查到其定義是總部與分支機(jī)構(gòu)之間的往來(lái)交易,一下子就明白了在這個(gè)科目上,集團(tuán)的借方和貸方分別對(duì)應(yīng)分公司的貸方和借方。但是具體項(xiàng)目和數(shù)字也對(duì)不上,因此必須要耐心地在分公司賬中的費(fèi)用上查找體現(xiàn)集團(tuán)轉(zhuǎn)來(lái)的往來(lái)的項(xiàng)目。
    在公司參加了四次培訓(xùn),其中有節(jié)課說(shuō)到一個(gè)叫弗洛倫絲的游泳健將,為了創(chuàng)一項(xiàng)記錄而橫渡英吉利海峽。那天海水冰冷刺骨,還差點(diǎn)遭鯊魚(yú)襲擊,但當(dāng)她游了16個(gè)小時(shí)后,由于前方被濃霧遮擋,她看不到自己離岸只有1英里就放棄了。后來(lái)她十分懊悔自己沒(méi)能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后!
    因此我覺(jué)得對(duì)任何人來(lái)說(shuō)辛苦不可怕,最可怕的是看不到目標(biāo),或者不知道自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。目標(biāo)不是由別人告訴自己的,而是要自己去訂立的,這樣才能明晰自己的目標(biāo)。
    在這個(gè)月的工作中,雖然工作量不大,但是總結(jié)了不少方法,我對(duì)之后的工作的期望和目標(biāo)是,減少出錯(cuò),提高效率,把交給我的每份工作都做得盡善盡美。
    日常工作總結(jié)感悟篇六
    二這幾個(gè)月的工作可謂緊張而又忙碌,現(xiàn)做簡(jiǎn)要總結(jié):
    1.立足常規(guī),做好本分工作;常規(guī)工作的有條不紊的進(jìn)行才能使其他各項(xiàng)工作,活動(dòng)的順利展開(kāi),所以本學(xué)期寢室,教室衛(wèi)生檢查工作一直是我們工作的重點(diǎn),我們堅(jiān)持每周檢查,每周公布檢查結(jié)果,一定程度上完善了班級(jí)和寢室的衛(wèi)生評(píng)比規(guī)定,調(diào)動(dòng)了大學(xué)生講究衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。
    1我部參與系里舉辦的卡拉ok大賽和元旦晚會(huì)活動(dòng),幫助文藝部打掃場(chǎng)地,布置場(chǎng)地,在活動(dòng)期間維持場(chǎng)地秩序等工作。
    3幫助學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽的組織與服務(wù)工作。
    三由于我系新一屆學(xué)生會(huì)尚處于發(fā)展時(shí)期,各種規(guī)章制度仍不夠完善,嚴(yán)謹(jǐn),所以我們要不斷提高新要求,完善原有制度,使學(xué)生會(huì)工作更加有章可循,我們各部在做好本職工作外,應(yīng)不斷改進(jìn)內(nèi)部工作機(jī)制,更好的優(yōu)化分工,更好的發(fā)揮每位成員的潛力,是大家在工作中既充實(shí)又無(wú)負(fù)擔(dān),所以我部在剛開(kāi)始的學(xué)生會(huì)工作中存在著問(wèn)題和不足,表現(xiàn)在:
    1.干事職責(zé)問(wèn)題分配方面;由于很多工作是臨時(shí)下達(dá)的,加上由于我部剛開(kāi)始人員較少,所以經(jīng)常由于人員調(diào)動(dòng)不開(kāi)而耽誤了第一時(shí)間完成分配的工作任務(wù)。
    2.組織協(xié)調(diào)能力欠缺,在沒(méi)有招新學(xué)生會(huì)成員時(shí),我部門(mén)人員較少,在組織寢室,教衛(wèi)生檢查工作工作方面協(xié)調(diào)能力欠缺,這是我一開(kāi)始在工作中的失誤與失職,剛開(kāi)始沒(méi)有處理好這些工作。
    3.我們的檢查工作集中在白天,忽略了晚上的衛(wèi)生監(jiān)督。
    4.我們生活部的工作沒(méi)有注重創(chuàng)新,一味的繼承上一學(xué)年的工作模式。
    四針對(duì)以上問(wèn)題的解決措施:
    1.針對(duì)下學(xué)期各班級(jí)課表情況,合理分配我部門(mén)人員開(kāi)展工作,做好每周教室寢室的衛(wèi)生檢查工作。
    2.我會(huì)吸取這一學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期更好的管理生活部的工作,完善我部的工作機(jī)制,更好的為財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)服務(wù)。
    3.增加晚上班級(jí)衛(wèi)生的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使解決。
    4.集中我部門(mén)成員的合理可行意見(jiàn),在下學(xué)期我部也將開(kāi)展一些與本部有關(guān)的一些校園文化活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    這學(xué)期的工作結(jié)束了,只能說(shuō)明現(xiàn)在的工作告一段落,我們又要迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始,我深知自己存在各種各樣的不足和缺點(diǎn)在工作中,以后的工作實(shí)踐中,我將不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,我和我的部員會(huì)再接再厲,以滿(mǎn)腔熱情支持和配合學(xué)生會(huì)老師和各部門(mén)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾意識(shí),為新一學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備,使我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,再創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),我相信,只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)做好各項(xiàng)工作,無(wú)悔付出,一定能為我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌絢麗的篇章。
    日常工作總結(jié)感悟篇七
    20xx年已經(jīng)過(guò)去。為進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、改進(jìn)工作,找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下面把上年度各方面的工作做一簡(jiǎn)單回顧。
    在過(guò)去一年里,能夠積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,樹(shù)立xxx__。努力提高自身的政治素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,為政清廉。
    在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和教師們做好各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重不同意見(jiàn),認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)政策和決議。
    根據(jù)學(xué)院工作安排,本人今年主要分管xxx學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項(xiàng)主要工作:負(fù)責(zé)修訂xxx學(xué)院教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施;組織制訂xxx學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法;負(fù)責(zé)制訂xxx學(xué)院管理規(guī)章(初稿);組織xxx學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作;組織xxx學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)xxx學(xué)院日常教學(xué)管理工作;完成上級(jí)交辦的其它相關(guān)工作。各項(xiàng)工作完成效果良好。
    在自己的本職崗位上,能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠認(rèn)真履行職責(zé),做到一絲不茍。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。遵紀(jì)守法,清正廉潔,以身作則,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。
    在業(yè)務(wù)方面,完成教改項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)鑒定科研成果1項(xiàng),發(fā)表核心期刊論文1篇,主編并正式出版教材2部,獲得廳級(jí)與校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)各1項(xiàng)。本年度累計(jì)完成各項(xiàng)教學(xué)工作量318學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
    盡管在工作中取得了一些成績(jī),具備一定的求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取精神,但仍然存在一些不足之處,力爭(zhēng)在今后的.工作中努力改進(jìn)。
    日常工作總結(jié)感悟篇八
    輸液室護(hù)士工作雖然被認(rèn)為就是簡(jiǎn)單的工作,但任何細(xì)節(jié)都決定病患的健康,在過(guò)去的一年中我不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié),熟悉了輸液室忽視的工作流程,如下:
    1、準(zhǔn)備:按照相關(guān)制度管理和及時(shí)整理輸液室;。
    2、接待確認(rèn):主動(dòng)把病人安置在輸液椅或床上,遵守三查七對(duì)規(guī)則,核對(duì)藥品,做標(biāo)記,并向患者確認(rèn),消除病人對(duì)用藥的疑慮,輸液室護(hù)士工作流程。
    3、配藥:“xx(稱(chēng)呼)你好,請(qǐng)您先稍等一下,我去配一下藥,呆會(huì)過(guò)來(lái)給您輸液、打針,好嗎?”
    5、關(guān)注:在輸液過(guò)程中,定期巡視,不時(shí)詢(xún)問(wèn)病人的感覺(jué),輔助病人調(diào)整到舒適體位,并做好交待?!案杏X(jué)怎樣?累了嗎?來(lái),換一個(gè)體位看看,應(yīng)該舒服些。這瓶藥大概還要xx時(shí)間,不用急,我會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)的,到時(shí)我會(huì)幫您換的。”讓病人心中有數(shù),感覺(jué)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注她。
    6、結(jié)束:輸完液、肌注完畢,可讓病人稍休息一會(huì),進(jìn)行觀察,防止輸液反應(yīng),可以表明我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。應(yīng)告知下一步做什么和要注意什么,并且要對(duì)病人次日的治療心中有數(shù)。并把患者引至主診醫(yī)生處。
    在日后的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真的工作,熟悉工作!讓自己更能勝任白衣天使的稱(chēng)謂!
    對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都就是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長(zhǎng),明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
    1、多學(xué)習(xí):向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向中國(guó)醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的不足。
    2、多與科護(hù)士長(zhǎng)溝通,查找工作中的不足,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。
    3、實(shí)施人性化管理:在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士,有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人平等,因材施教,因人而異,充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。
    1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知,事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
    2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心,能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任,幫助科里同事共同進(jìn)步。
    3、親力親為,切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護(hù)士自覺(jué)提高護(hù)理質(zhì)量。
    1、自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。
    2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性,方便為患者提供服務(wù)。通過(guò)彈性排班,不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān),更主要的就是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問(wèn)題。
    3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,滿(mǎn)足患者需求。
    4、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張,搶救配合有章法。
    1、按科室計(jì)劃,每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。
    2、更換新護(hù)理記錄,嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書(shū)寫(xiě),及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、錯(cuò)誤,不斷提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
    3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃,對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。
    4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生,按計(jì)劃帶教。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
    2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。
    消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也就是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候,護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都就是一身汗卻毫無(wú)怨言,帶給患者和家屬的都就是善意言語(yǔ)和理解的微笑。一年來(lái),我們已經(jīng)收到來(lái)自患者和家屬的多封表?yè)P(yáng)信,甚至有在患者過(guò)世后,家屬為表示感謝親自送來(lái)的錦旗。
    1、護(hù)理質(zhì)控欠缺:一就是體現(xiàn)在病房管理方面,仍然有很多的不足。二就是護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)方面,特別就是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后,對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面就是我急需提高和加強(qiáng)的。
    2、培訓(xùn)方面:今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員,培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計(jì)劃分層次的培訓(xùn)??剖业淖o(hù)士分層次培訓(xùn),護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn),務(wù)求達(dá)到人人過(guò)關(guān)。
    我們的職業(yè)就是被人尊稱(chēng)的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累,
    護(hù)士的個(gè)人工作總結(jié)。工作對(duì)我們的要求就是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間,工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象就是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
    “醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說(shuō)別的,就就是一個(gè)晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來(lái)的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但就是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長(zhǎng)笛送來(lái)了十幾名乘坐小公共汽車(chē)出車(chē)禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來(lái),有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問(wèn):“護(hù)士長(zhǎng),我們忙乎了一大頓卻遭來(lái)一頓臭罵,那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說(shuō):“那對(duì)小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛(ài)的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了。”象五一這樣的長(zhǎng)假,大家都留戀在如畫(huà)的山水和濃濃的親情中時(shí),我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
    時(shí)間流逝,一年的時(shí)間就這樣結(jié)束了,在過(guò)去一年的工作中,我們得到了更大的發(fā)展,我們醫(yī)院?jiǎn)踢w新址,我們醫(yī)院的發(fā)展得到了質(zhì)的飛躍,同時(shí)我們醫(yī)院護(hù)理部的工作也取得了很好的發(fā)展。這些都是我們一直以來(lái)不斷努力的成果!現(xiàn)總結(jié)一年的工作如下:
    質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,定期進(jìn)行檢查考核,是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)各科室護(hù)理臺(tái)帳重新規(guī)劃,重新制定了切實(shí)可行的檢查與考核細(xì)則,每月重點(diǎn)查,每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查,共檢查近_次,合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中各科室護(hù)士長(zhǎng)能夠充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,能夠根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計(jì)劃,周有安排,日有重點(diǎn),月底有小結(jié)。
    在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范,加強(qiáng)檢查,確保落實(shí)。護(hù)理部堅(jiān)持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查,對(duì)于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析,并通過(guò)深入細(xì)致的思想教育,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。及時(shí)改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
    在思想教育形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。能?chē)?yán)格要求自己,以其優(yōu)良的工作作風(fēng),頑強(qiáng)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù),用愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為臨床一線(xiàn)提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),成績(jī)是肯定的。
    我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù),面對(duì)病人的恐慌,她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對(duì)病人的種種狀況她們用耐心去感化,對(duì)待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動(dòng)、讓我們欣慰。
    為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,我院堅(jiān)持以病人為中心,在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),尊重病人的人格尊嚴(yán),重視病人的人格心理需求,以限度地滿(mǎn)足病人的生理及心理需求,通過(guò)方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
    提倡人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)的理念,從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),開(kāi)展護(hù)理服務(wù),以尊重病人,服務(wù)于病人,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn),不斷改善服務(wù)措施。首先,責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥、飲食的種類(lèi)以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過(guò)、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間,安慰鼓勵(lì)病人,盡的努力解決病人的后顧之憂(yōu)。
    今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    自今年_月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
    外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。
    由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?,嵥?。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé),,明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
    通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。
    在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
    當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
    在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。
    在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
    一年來(lái),在護(hù)士長(zhǎng)及同事的支持幫助下,比較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年的工作和20xx年的展望總結(jié)如下:
    通過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度,一切以病人為中心,嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,以病人的滿(mǎn)意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。
    作為一名手術(shù)室護(hù)士,我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹(shù)立強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同事,以工作為中心。堅(jiān)持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)師密切配合,積極協(xié)作,打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。
    過(guò)去的一年里,我參與了手術(shù)室質(zhì)量管理,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方面的工作,在20xx年手術(shù)室開(kāi)展了“加強(qiáng)手術(shù)器械的管理”項(xiàng)目的cqi工作。通過(guò)一年來(lái)的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)展,手術(shù)室手術(shù)器械管理工作取得了很大進(jìn)步。
    在護(hù)士長(zhǎng)布置的專(zhuān)項(xiàng)管理工作中,能夠做好藥品間、搶救車(chē)、冰箱及溫箱的專(zhuān)項(xiàng)管理,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中,能掌握巡回、洗手護(hù)士的操作流程,并參與手術(shù)科室的多例大手術(shù)配合,保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
    20xx年,在立足拓展現(xiàn)有知識(shí)層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新知識(shí),做到在思想上、知識(shí)水平更新方面跟上時(shí)代的發(fā)展需要。在20xx年度cqi工作中,準(zhǔn)備立項(xiàng)開(kāi)展“實(shí)施手術(shù)部位標(biāo)識(shí)”工作,提高患者安全保障水平。
    希望在新的一年里,在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下與手術(shù)室全體同仁攜手共進(jìn),以“團(tuán)隊(duì)精神、品質(zhì)醫(yī)院”為宗旨,堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
    還記得去年寫(xiě)個(gè)人年度工作總結(jié)時(shí),我的那種無(wú)奈和苦悶,再看看現(xiàn)在的我,看看今年的我,我發(fā)現(xiàn)這一年的改變讓我自己都非常吃驚,不說(shuō)別的,就說(shuō)寫(xiě)個(gè)人年度工作總結(jié)這件事兒,現(xiàn)在的我是帶著讓自己變得更好的心去寫(xiě)的,過(guò)去的我或許真的只是為了完成任務(wù)。
    過(guò)去我寫(xiě)工作總結(jié)像是完成任務(wù),我想都是因?yàn)槲覜](méi)有嘗到做兒科護(hù)士的“甜”。每天面對(duì)孩子們的工作,除了老師就是我們了,沒(méi)有生病的孩子都在學(xué)校里面由老師帶著,生病了的孩子都在醫(yī)院里面由我們帶著,過(guò)去我只看到了孩子們不可愛(ài)的那一面,今年的工作中,我看到了孩子們的可愛(ài),看到了他們擁有的成年人已經(jīng)不復(fù)存在的優(yōu)點(diǎn),這才認(rèn)識(shí)到自己這份兒科護(hù)士的工作有多么的可貴。我既可以給這些孩子們帶去幫助,也可以在與他們的相處中去到世界還有的純凈的地方。這是我轉(zhuǎn)變寫(xiě)工作總結(jié)態(tài)度的第一原因。
    去年是我做兒科護(hù)士的第一年,今年是第二年。連著兩年的兒科護(hù)士工作,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)懂得了兒科護(hù)士的“苦”。有時(shí)候孩子也是非常難帶的。這種難帶一度讓去年我的工作得不到絲毫進(jìn)展,好在今年因?yàn)樗麄兊目蓯?ài),我把這種“苦”用包容心給消化了。現(xiàn)在面對(duì)這份“苦”我更多的是懂得后的慈悲心,是懂得后的忍耐以及勇敢。我始終相信我在工作上的努力會(huì)換回來(lái)孩子們的健康,也始終相信我在這些努力之后,可以得到孩子們給我的一個(gè)笑臉,一個(gè)給“白衣天使”的笑臉。
    在今年的護(hù)理工作中,我也品到了做兒科護(hù)士的“酸”。“甜”和“苦”都好理解,“酸”又是怎樣的一種感受呢?是兒科護(hù)士與兒科護(hù)士之間為了孩子們健康“爭(zhēng)先搶后”的“酸”?;蛟S是因?yàn)槲覀冏o(hù)士之間也有評(píng)比,又或許大家做護(hù)理工作時(shí)都想要更看得見(jiàn)效果,我們會(huì)“爭(zhēng)先搶后”的爭(zhēng)取那些難治愈的孩子們的護(hù)理工作。因?yàn)橹挥羞@樣的工作可以帶給我們成就感,也只有這樣的工作可以讓我們成長(zhǎng)的更快。這是一件一體兩面的事情,既好又不好,好在可以讓我們的工作經(jīng)驗(yàn)更多,不好在我們都沒(méi)耐心護(hù)理那些感冒了的孩子。
    在今年的護(hù)理工作中也是有“辣”的,“辣”就落在我們先進(jìn)評(píng)比這件事情上。這算是我們護(hù)理工作中的一個(gè)缺點(diǎn)了。我想我們哪個(gè)護(hù)士都不應(yīng)該為了什么而去護(hù)理孩子,這會(huì)破壞我們“白衣天使”的稱(chēng)號(hào)。關(guān)于這一點(diǎn),我希望自己在將來(lái)的工作里能夠“拿得起,放得下”!
    日常工作總結(jié)感悟篇九
    一位滿(mǎn)臉愁容的生意人來(lái)到智慧老人的面前。“先生,我急需您的幫助。雖然我很富有,但人人都對(duì)我橫眉冷對(duì)。
    生活。
    真像一場(chǎng)充滿(mǎn)爾虞我詐的廝殺。”
    “那你就停止廝殺唄?!崩先嘶卮鹚?。
    生意人對(duì)這樣的告誡感到無(wú)所適從,他帶著失望離開(kāi)了老人。
    在接下來(lái)的幾個(gè)月里,他情緒變得糟糕透了,與身邊每一個(gè)人爭(zhēng)吵斗毆,由此結(jié)下了不少冤家。一年以后,他變得心力交瘁,再也無(wú)力與人一爭(zhēng)長(zhǎng)短了。
    “哎,先生,現(xiàn)在我不想跟人家斗了。但是,生活還是如此沉重———它真是一副重重的擔(dān)子呀?!?BR>    “那你就把擔(dān)子卸掉唄?!崩先嘶卮稹?BR>    生意人對(duì)這樣的回答很氣憤,怒氣沖沖地走了。在接下來(lái)的一年當(dāng)中,他的生意遭遇了挫折,并最終喪失了所有的家當(dāng)。妻子帶著孩子離他而去,他變得一貧如洗,孤立無(wú)援,于是他再一次向這位老人討教。
    “先生,我現(xiàn)在已經(jīng)兩手空空,一無(wú)所有,生活里只剩下了悲傷。”
    “那就不要悲傷唄?!?BR>    生意人似乎已經(jīng)預(yù)料到會(huì)有這樣的回答,這一次他既沒(méi)有失望也沒(méi)有生氣,而是選擇呆在老人居住的那個(gè)山的一個(gè)角落。有一天他突然悲從中來(lái),傷心地號(hào)啕大哭了起來(lái)———幾天,幾個(gè)星期,乃至幾個(gè)月地流淚。最后,他的眼淚哭干了。他抬起頭,早晨溫煦的陽(yáng)光正普照著大地。他于是又來(lái)到了老人那里。
    “先生,生活到底是什么呢?”
    啟示:生活的步伐本就是由我們自己掌握的,它的步調(diào)如何,你要自己看清楚。你要相信,“一覺(jué)醒來(lái)又是新的一天,太陽(yáng)不是每日都照常升起嗎?”不要過(guò)于憂(yōu)愁以及沉浸在悲哀里頭度過(guò)日子,那叫消耗時(shí)光而已。
    日常工作總結(jié)感悟篇十
    1、銷(xiāo)售駐外人員遠(yuǎn)離總部在全國(guó)各地開(kāi)展公司銷(xiāo)售工作,工作周報(bào)、月報(bào)(月工作總結(jié)、月工作計(jì)劃)是駐外人員具體工作內(nèi)容和安排計(jì)劃的體現(xiàn)。為了讓總部對(duì)駐外的工作計(jì)劃做一定的合理性指導(dǎo),每一位駐外人員應(yīng)該高度重視,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地填寫(xiě)工作周報(bào)或月報(bào)。并要求銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員每周六前以郵件或傳真的方式將周報(bào)上報(bào)給區(qū)域經(jīng)理審核,再由銷(xiāo)售計(jì)劃部復(fù)審。區(qū)域經(jīng)理于每月28日前將月報(bào)傳真或發(fā)送電子郵件到銷(xiāo)售計(jì)劃部。
    2、區(qū)域經(jīng)理每月工作報(bào)告主要內(nèi)容要求。
    (1)銷(xiāo)售量。
    (2)回款情況。
    (3)對(duì)客戶(hù)拜訪(fǎng)情況。
    (4)銷(xiāo)售費(fèi)用(含個(gè)人差旅費(fèi)用報(bào)表)。
    (5)廣告和促銷(xiāo)活動(dòng)效果。
    (6)重點(diǎn)客戶(hù)情況。
    (7)新客戶(hù)情況。
    (8)異??蛻?hù)或信譽(yù)不佳客戶(hù)。
    (9)待開(kāi)發(fā)客戶(hù)及其情況。
    (10)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)。
    (11)當(dāng)?shù)嘏c本公司銷(xiāo)售工作相關(guān)的政策變動(dòng)(如城市環(huán)保、道路限行)。
    (12)問(wèn)題與合理化建議。
    (13)下個(gè)月的客戶(hù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
    注:每月向公司銷(xiāo)售計(jì)劃部交書(shū)面報(bào)告一份,報(bào)告應(yīng)在每月30日前發(fā)傳真或發(fā)郵件到公司銷(xiāo)售計(jì)劃部。
    日常工作總結(jié)感悟篇十一
    剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步,受益匪淺。在過(guò)去的一年里,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪?,F(xiàn)就進(jìn)入公司以來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡(jiǎn)要匯報(bào):
    3、負(fù)責(zé)公司接待室及領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;。
    二、行政工作方面。
    行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、訂閱報(bào)刊雜志、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清洗地毯、列需要采購(gòu)的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào)、協(xié)助銷(xiāo)售部進(jìn)行投標(biāo)文件的打印、整理及標(biāo)書(shū)的裝訂、庫(kù)存物品的臨時(shí)保管與統(tǒng)計(jì)、會(huì)議紀(jì)要的記錄和整理,大到費(fèi)用結(jié)算、訂房、訂機(jī)票……每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了,對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。
    三、人事管理方面。
    1、落實(shí)相關(guān)人事管理制度。
    初到公司,由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過(guò)程中,我盡快適應(yīng)公司的政策安排,盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計(jì)表,并及時(shí)交由財(cái)務(wù)制作工資表。
    2、人事相關(guān)資料。為了方便開(kāi)展人事工作,規(guī)范管理人員情況,部門(mén)根據(jù)工作需要,在上級(jí)的指導(dǎo)下,建立了相關(guān)人事表格并和寶雞方面統(tǒng)一了格式,包括《應(yīng)聘登記表》《入職員工簡(jiǎn)歷表》《車(chē)輛審批單》《請(qǐng)假申請(qǐng)表》《未打卡情況登記表》等,也加強(qiáng)了各部門(mén)之間工作的溝通與聯(lián)系。
    3、歸檔人事檔案。
    及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來(lái)單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的,因此需要及時(shí)更新通訊錄并上傳至群郵箱中,給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上,做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?,?yán)格審查全體員工檔案,對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,并及時(shí)將最新的信息更新。員工檔案是隨時(shí)掌握員工基本資料情況的資源庫(kù),也是建立員工人才儲(chǔ)備的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它包括員工手寫(xiě)檔案,包括在職人員員工檔案,離職人員員工檔案,以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分,檔案的建立以及有效管理,有利于公司隨時(shí)掌握在職人員以及人員流動(dòng)情況,并建立公司的人才儲(chǔ)備庫(kù)。
    4、制作員工生日統(tǒng)計(jì)表并及時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)給大家準(zhǔn)備生日禮物,為大家創(chuàng)造一個(gè)___溫馨的大家庭的環(huán)境,也是我們公司的企業(yè)文化基礎(chǔ)建設(shè)的一部分。
    5、組織每個(gè)月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。先后組織到海底撈、醉秦坊、草原牧歌聚餐,到真愛(ài)唱歌及給員工慶祝生日,都取得了較好的效果,加強(qiáng)了同事之間的交流,活躍了公司氣氛。
    6、協(xié)助部門(mén)主管起草行政文件、放假通知、溫馨告示草案等。
    日常工作總結(jié)感悟篇十二
    去年是飛躍進(jìn)展的一年,上臺(tái)階,上檔次的一年,豐收的一年。在這一年里,中儲(chǔ)物業(yè)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,始終貫徹“業(yè)主至上”的原則精神,依據(jù)小區(qū)的實(shí)際狀況,在搞好服務(wù)的同時(shí)理順完善管理工作。使小區(qū)前期物業(yè)管理工作逐步走上規(guī)范化的軌道,物業(yè)管理工作取得了肯定成果,受到小區(qū)業(yè)主的好評(píng),現(xiàn)將去年工作總結(jié)如下:
    (一)房屋管理。房屋管理是物業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。為了搞好此項(xiàng)工作,我們建立了完善的房屋管理檔案,制定了房屋管理制度,編制了具體的管理方案,并責(zé)任到人定期檢查。住戶(hù)房屋裝修無(wú)破壞,外觀統(tǒng)一,無(wú)危害房屋結(jié)構(gòu)的行為,空置房巡查率為100%。
    (二)公共設(shè)施、設(shè)備的管理。為了保證小區(qū)廣闊住戶(hù)的正常生活,在公共設(shè)施、設(shè)備的管理方面,我們制定了完備的維護(hù)、保養(yǎng)方案和應(yīng)急方案,做到日常檢查有登記、小型維護(hù)有記錄。修理電話(huà)24小時(shí)有人接聽(tīng),全年完成修理工作1485次,達(dá)到養(yǎng)護(hù)設(shè)施、設(shè)備到位,修理準(zhǔn)時(shí),正常運(yùn)行的管理要求。
    (三)綠化管理。為了給業(yè)主制造一個(gè)美麗的生活環(huán)境,我們嚴(yán)格落實(shí)了綠化管理措施,樂(lè)觀協(xié)作監(jiān)督綠化公司,施工及養(yǎng)護(hù)工作,針對(duì)綠化公司在施工養(yǎng)護(hù)過(guò)程中消失的問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了整改通知與合理化的建議,督促其整改,制作警示牌、圍欄,加強(qiáng)綠化防護(hù)管理工作,使綠地基本無(wú)破壞,踐踏及公用現(xiàn)象,綠化完好率為90%。
    (四)環(huán)境衛(wèi)生的管理。環(huán)境衛(wèi)生方面,我們針對(duì)小區(qū)環(huán)境逐步完善的狀況,大家齊動(dòng)手定期、不定期組織進(jìn)行檢查,制定了嚴(yán)格的保潔程序與考核方法,并對(duì)裝修垃圾實(shí)行袋裝化定點(diǎn)堆放,集中清運(yùn)管理,并加強(qiáng)小區(qū)衛(wèi)生檢查工作,保證了小區(qū)的衛(wèi)生清潔美觀。
    (五)小區(qū)平安防范工作。小區(qū)治安防范及消防工作是物業(yè)管理中的重中之重。為給業(yè)主供應(yīng)一個(gè)平安舒適的居住環(huán)境,我們狠抓了小區(qū)治安消防工作,對(duì)安保人員定期進(jìn)行培訓(xùn),考核,制定了嚴(yán)格的崗位考核標(biāo)準(zhǔn),并堅(jiān)持每周班會(huì),每月例會(huì)提高員工的身體素養(yǎng)與日常工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行了工作程序、巡崗查崗、巡更制度。要求安保人員仔細(xì)巡查,文明執(zhí)勤,禮貌訓(xùn)導(dǎo),遇到壞人壞事大膽管理,使去年平安防范工作狀況良好。
    (一)直接服務(wù)部門(mén)工作總結(jié)(客戶(hù)服務(wù)中心)。
    1、20xx年的工作重點(diǎn)之一是費(fèi)用的收繳工作。由于工程遺留問(wèn)題,一部分業(yè)主以各種借口推遲或拒交物業(yè)管理費(fèi)和相關(guān)的一些費(fèi)用。服務(wù)中心急躁地、深化細(xì)致地做每一戶(hù)業(yè)主的工作:準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)解決業(yè)主的戶(hù)內(nèi)存在問(wèn)題;了解業(yè)主的需求,并準(zhǔn)時(shí)予以跟進(jìn)處理,得到業(yè)主的贊許與認(rèn)可,從而提高了費(fèi)用的收繳率。到20xx年12月25日止,累計(jì)交房307戶(hù)、裝修66戶(hù)、入住186戶(hù)、收取各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì):200余萬(wàn)元。收費(fèi)率達(dá)81%。
    2、業(yè)主滿(mǎn)足度及投訴處理,全年共接聽(tīng)業(yè)主來(lái)訪(fǎng)電話(huà)共計(jì)2400余次,上門(mén)修理約600余次,回單率100%,電話(huà)回訪(fǎng)率90%以上。投訴處理率為100%。
    3、向業(yè)主發(fā)放各類(lèi)書(shū)面通知和溫馨提示70多次,做到發(fā)放準(zhǔn)時(shí),表述清楚,同時(shí)樂(lè)觀協(xié)作通知內(nèi)容做好相關(guān)解釋工作。
    4、客服部檔案能夠做到按月準(zhǔn)時(shí)上交,對(duì)700多戶(hù)掌握房進(jìn)行巡查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)登記,準(zhǔn)時(shí)處理。
    (二)間接服務(wù)部門(mén)工作總結(jié)(安保部、保潔部、工程部)。
    20xx年,間接服務(wù)部門(mén)牢牢把握各自的工作職責(zé),在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,安保部、保潔部、工程部全體員工發(fā)揚(yáng)“吃苦耐勞”的精神、克服種種困難,高質(zhì)量,嚴(yán)要求,較好的完成了20xx年的工作任務(wù)。
    1、安保部聘請(qǐng)新員工以充實(shí)保安力氣,同時(shí),對(duì)素養(yǎng)較低、意識(shí)較差的保安進(jìn)行再培訓(xùn),不合格的賜予辭退,使保安隊(duì)伍整體素養(yǎng)得到了較大提高;為切實(shí)提高保安部管理人員的力量,保安部通過(guò)部門(mén)的多次培訓(xùn)和教育樹(shù)立了良好的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)了工作的樂(lè)觀性和主動(dòng)性,能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并處理火災(zāi)隱患,面對(duì)業(yè)主不公正行為時(shí)能以大局為重,罵不還口,打不還手樹(shù)立了物業(yè)公司的服務(wù)形象。因保安部還肩負(fù)著公司保衛(wèi)部的職責(zé),為增加物業(yè)公司的消防意識(shí),保安部負(fù)責(zé)人對(duì)全體人員進(jìn)行了消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和各種緊急事態(tài)的處理方法,并常常進(jìn)行平安工作檢查,對(duì)維護(hù)園區(qū)平安起到了重要作用。
    2、保潔部。
    保潔部的工作范圍大、任務(wù)重,但為維護(hù)園區(qū)的'整體環(huán)境保潔部負(fù)責(zé)人通過(guò)不斷加強(qiáng)培訓(xùn)和進(jìn)行思想教育,在人員沒(méi)有增加的狀況下仍舊保持了高質(zhì)量、高要求的保潔標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)通過(guò)班會(huì)形式進(jìn)行工作的方案和總結(jié),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題;為適應(yīng)新形式下保潔工作的需要,保潔全年進(jìn)行了兩次大規(guī)模的有方案、有重點(diǎn)、綜合性的培訓(xùn)活動(dòng),使全體員工熟悉到在做好本職工作的同時(shí)還必需加強(qiáng)文化素養(yǎng)的培育,只有素養(yǎng)的不斷提高才能使對(duì)內(nèi)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí),對(duì)外樹(shù)立服務(wù)形象。依據(jù)物業(yè)公司的整體進(jìn)展規(guī)劃,保潔部在對(duì)外服務(wù)上先走出了第一步,通過(guò)擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域、樓宇內(nèi)清潔、辦公區(qū)域衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)等,為物業(yè)公司尋求新的亮點(diǎn)邁出了步伐。
    3、工程部。
    工程部的工作主要是保證的正常供電、供水、供暖以及物業(yè)公司所管理設(shè)備的保值、增值和正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)還擔(dān)當(dāng)著公共區(qū)域、辦公區(qū)域的水、電、暖、照明等修補(bǔ)工作,修復(fù)了大量的跑、冒、滴、漏等故障;對(duì)前期工程遺留的主下水道堵塞、閥門(mén)漏水等問(wèn)題進(jìn)行了根治和處理。在正常完成工作的同時(shí)工程部在節(jié)能降耗上也做出了大量的工作,能修理的決不更換、不買(mǎi)新。對(duì)閑置設(shè)備進(jìn)行合理利用,在為業(yè)主進(jìn)行修理時(shí)也本著為業(yè)主著想的原則,爭(zhēng)取少花錢(qián)、多辦事。
    通過(guò)各部門(mén)員工的樂(lè)觀協(xié)作和共同努力,物業(yè)公司今年的各項(xiàng)工作都取得了很大進(jìn)展,也正按物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃一步一步的前進(jìn),信任在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)物業(yè)公司全體人員的不懈努力,物業(yè)公司的進(jìn)展更加輝煌。
    首先,物業(yè)公司管理人員起步較低、力量較欠缺,在20xx年要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度,以提高管理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和整體管理水平。
    其次,員工隊(duì)伍整體技術(shù)含量低,在今后的人事工作中要加強(qiáng)對(duì)高技術(shù)、高力量人才的引進(jìn),并通過(guò)培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能,發(fā)覺(jué)、培育和儲(chǔ)備技術(shù)人才。
    第三,薪資考核體系不夠完善、人員激勵(lì)機(jī)制不夠明確,外部溝通少,這些問(wèn)題都有待于公司領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)心以及物業(yè)公司自身不斷努力去解決。
    1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一流的物業(yè)公司隊(duì)伍。
    2、完善園區(qū)設(shè)施,培育和挖掘技術(shù)人才、管理人才,健全經(jīng)營(yíng)管理體制,增加經(jīng)濟(jì)效益。
    3、人員體制改革,做到物盡其用,人盡其才;節(jié)資開(kāi)流,實(shí)現(xiàn)成本掌握和收益。
    4、提高服務(wù)意識(shí),打造中儲(chǔ)物業(yè)公司特色品牌,樹(shù)立良好形象。
    5、展望將來(lái),勇于創(chuàng)新尋求進(jìn)展,共鑄輝煌。
    日常工作總結(jié)感悟篇十三
    自20xx年1月28日起,根據(jù)區(qū)委關(guān)于持續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的要求和部署,區(qū)總工會(huì)日常推進(jìn)階段工作正式展開(kāi)。在區(qū)委活動(dòng)辦第四督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我們緊密結(jié)合工作實(shí)際,集中精力,搶抓機(jī)遇,掀起持續(xù)開(kāi)展集中教育活動(dòng)高潮。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,大家在學(xué)習(xí)討論中找差距,在整改提高中見(jiàn)實(shí)效,活動(dòng)收到很好效果。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,持續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)取得顯著成效。自全區(qū)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,我們立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署相關(guān)工作,及時(shí)制定了日常推進(jìn)階段工作方案、創(chuàng)新思想觀念大論壇方案、優(yōu)化干部作風(fēng)大競(jìng)賽方案、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大聚焦方案等,建立了日常推進(jìn)階段工作臺(tái)賬,召開(kāi)全體干部職工會(huì)議進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,為日常推進(jìn)階段工作的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
    2、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹始終,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保學(xué)習(xí)效果。我們始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)作為確保集中教育活動(dòng)效果的前提和基礎(chǔ),結(jié)合工作實(shí)際,精心選擇載體,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,在活動(dòng)日常推進(jìn)階段制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證了學(xué)習(xí)效果。我們先后集中觀看并討論了朱匡宇同志所做的`《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》專(zhuān)題報(bào)告,集中學(xué)習(xí)討論了《段喜中同志在聽(tīng)取第一季度“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)上的講話(huà)》,深入學(xué)習(xí)討論了十八談濮陽(yáng)篇《科學(xué)定位謀發(fā)展》及何平評(píng)論《謀定而動(dòng)》。同時(shí),組織全體工會(huì)干部職工自學(xué)了段喜中同志就持續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)作出的重要指示以及《濮陽(yáng)市持續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》等內(nèi)容,并適時(shí)進(jìn)行了考試測(cè)驗(yàn)。
    3、建立長(zhǎng)效機(jī)制,確保活動(dòng)深入持久開(kāi)展。為確?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)日常推進(jìn)階段效果,我們注重建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,以良好的工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)取得良好效果,以良好的工作機(jī)制避免抓一陣、熱一陣現(xiàn)象。在制定規(guī)章制度時(shí),經(jīng)過(guò)深入調(diào)查,充分討論,廣泛征求意見(jiàn),讓群眾廣泛參與,使干部群眾形成共識(shí)。使一些行之有效的辦法上升為制度。在制定制度的時(shí)候,我們把握了以下幾點(diǎn),一是確保嚴(yán)肅性。做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密、不自相矛盾。二是突出針對(duì)性,對(duì)癥下藥,量體裁衣。三是注重實(shí)用性。制定的制度要能用、管用。四是可操作性。在這幾項(xiàng)基礎(chǔ)上,我們從工作制度,內(nèi)部管理,創(chuàng)新機(jī)制方面科學(xué)制定了工會(huì)各類(lèi)規(guī)章制度,使我區(qū)工會(huì)工作形成了一套完整的制度體系。通過(guò)一系列制度出臺(tái),鞏固“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)取得成效,逐步形成以制度規(guī)范人,以制度約束人,以制度鞏固教育成果的長(zhǎng)效機(jī)制。
    4、以活動(dòng)促進(jìn)工會(huì)工作跳躍式發(fā)展。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng),我們進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念,理清了思路、明確了目標(biāo),振奮了精神、激發(fā)了干勁,促進(jìn)了總工會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。持續(xù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),區(qū)總工會(huì)先后召開(kāi)了全區(qū)工會(huì)工作會(huì)議,對(duì)20xx年工會(huì)工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)20xx年度工會(huì)工作進(jìn)行了安排部署,并對(duì)20xx年工會(huì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰和宣傳;在全區(qū)首次開(kāi)展了“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“五一勞?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選工作,極大地激發(fā)了全區(qū)各條戰(zhàn)線(xiàn)職工拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)業(yè)的熱情;開(kāi)展了“金秋助學(xué)”及關(guān)愛(ài)貧困女職工燈火;舉辦了慶七一、消夏晚會(huì)等活動(dòng);開(kāi)展了工資集體協(xié)商工作,穩(wěn)定了社會(huì)大局。
    1、全體干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過(guò)集中教育活動(dòng),破除自我滿(mǎn)足、不顧大局、僵化保守,脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念。
    2、使廣大干部群眾的認(rèn)識(shí)更加統(tǒng)一、精神更加振奮,在全市上下形成更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,加快推進(jìn)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)建設(shè)。
    3、樹(shù)立了創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從政的理念。
    4、牢固樹(shù)立了馬克思主義的世界觀、人生觀價(jià)值觀,牢固樹(shù)立了正確的金錢(qián)觀,自覺(jué)抵制拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義思想的侵蝕。
    日常工作總結(jié)感悟篇十四
    進(jìn)入xx分公司到目前已經(jīng)有一個(gè)半月的時(shí)間了,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的培訓(xùn)后,我們?nèi)诎喑蓡Txx月xx日正式第一天上線(xiàn),到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月的時(shí)間了,感觸很多,下面就對(duì)個(gè)人近期的工作情況和團(tuán)隊(duì)的情況做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)以及對(duì)未來(lái)的工作的目標(biāo)憧憬和展望。
    首先說(shuō)說(shuō)自己吧,我真的以前總來(lái)沒(méi)想到過(guò)自己會(huì)做營(yíng)銷(xiāo)的工作,以前參加面試面試官也說(shuō)我不適合做營(yíng)銷(xiāo),因?yàn)槲倚愿癖容^偏內(nèi)向,相比之下話(huà)平時(shí)不是很多。所以我首先感謝xx給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),這不到一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)打電話(huà)推銷(xiāo)保險(xiǎn),接觸到了形形色色的人,鍛煉了自己的表達(dá)能力,話(huà)術(shù)逐漸變得不那么拘謹(jǐn)和生硬了,可以按自己的語(yǔ)言去表達(dá)了,不像一開(kāi)始那樣照著紙上的文字一字不差的生硬的去念了,可以說(shuō)這算是一個(gè)改變吧!再說(shuō)說(shuō)自己這3個(gè)多星期的業(yè)績(jī)吧,自己只出了三單,但是實(shí)際承保刷回來(lái)的到目前只有一單,只完成將近5000的業(yè)績(jī)!我想造成這樣的結(jié)果原因是多方面的,首先感覺(jué)自身的目標(biāo)責(zé)任感還不是很強(qiáng),工作動(dòng)力還不是很大,沒(méi)有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,只看眼前了,這樣其實(shí)是不行的,要向著高目標(biāo)、高待遇去前進(jìn);其次,由于時(shí)間不長(zhǎng),自己的話(huà)術(shù)、表達(dá)有時(shí)還不太熟練,給客戶(hù)造成模糊的感覺(jué),有時(shí)候過(guò)于軟弱,沒(méi)有形成強(qiáng)勢(shì)的氣氛,讓客戶(hù)感覺(jué)自己的說(shuō)服力還是稍差了些,還有有時(shí)感覺(jué)對(duì)個(gè)別客戶(hù)還是缺少耐心,不夠堅(jiān)持,客戶(hù)的連續(xù)幾個(gè)拒絕理由就讓我感覺(jué)語(yǔ)無(wú)倫次了,不知道該如何說(shuō)了,影響了成單的概率!以至于回訪(fǎng)的時(shí)候客戶(hù)不接電話(huà),本來(lái)當(dāng)時(shí)成交了,可是核保再次撥打的時(shí)候客戶(hù)卻總是關(guān)機(jī)、停機(jī),不接電話(huà),這里面肯定有一部分是自身的原因造成的!總之我相信以上這幾點(diǎn)會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變的,因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間可以改變一切,要做到“既來(lái)之則安之”!
    通過(guò)這段時(shí)間的工作,我不得不承認(rèn)營(yíng)銷(xiāo)工作的巨大壓力,面對(duì)巨大的壓力,我認(rèn)為個(gè)人心態(tài)很重要,能堅(jiān)持到最后的都是勝者!就像何丹組長(zhǎng)平時(shí)所說(shuō)的:不論是否出單,都要每天快樂(lè)的工作著;現(xiàn)在不出單并不代表以后不出單;只要設(shè)定目標(biāo)擺正心態(tài),那出單是必然的!可以說(shuō)我腦海里一直想著這幾句話(huà)每天努力的工作著!面對(duì)每天形形色色的客戶(hù),面對(duì)著各種難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)和各種各樣的拒絕,我始終以一顆最平常的'心去對(duì)待,我想如果連這個(gè)都接受不了的話(huà)是無(wú)法勝任這個(gè)工作的,把它始終看成是一件極普通的事就可以了,再者說(shuō)了,沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力啊!寫(xiě)到這順便說(shuō)一下,我們?nèi)诎嗖徽撌翘┛当静康倪€是我們xx二部的,到目前已經(jīng)走了流失了很多人了,光我們本組近期就辭職了很多人了,從開(kāi)始培訓(xùn)到現(xiàn)在,我始終認(rèn)為我們?nèi)诎嗍且粋€(gè)有機(jī)的整體,可是現(xiàn)在失去了那么多人多少有些感慨和無(wú)奈啊!但是終歸是人家自己的選擇,誰(shuí)都沒(méi)有辦法,雖說(shuō)不在一起工作了,見(jiàn)面機(jī)會(huì)少了,但是友誼始終不會(huì)改變!因?yàn)槁范际亲约鹤叱鰜?lái)的,只要無(wú)怨無(wú)悔就足夠了!
    再說(shuō)說(shuō)我所在的“金鉆盟”組吧,雖然現(xiàn)在我們這個(gè)組人數(shù)最少,但是感覺(jué)氣氛比剛進(jìn)組的時(shí)候活躍多了,大家都在努力前進(jìn)進(jìn)步著,所以我也不能落后,只有奮起直追,朝著目標(biāo)前進(jìn)了!另外要感謝何丹組長(zhǎng)對(duì)大家及對(duì)我的幫助,放心,我們會(huì)用業(yè)績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力的,時(shí)間會(huì)改變一切的,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,大家會(huì)變的更加優(yōu)秀的!
    不論過(guò)去好與壞,隨著本月月結(jié)的結(jié)束,新的一個(gè)月即將開(kāi)始了,說(shuō)實(shí)話(huà)我目前這月的業(yè)績(jī)相比之下不是很好,至于原因上面已經(jīng)自我總結(jié)過(guò)了,在新的一個(gè)月中,我必須要在22個(gè)工作日中,做到50000左右的業(yè)績(jī),定的目標(biāo)雖然不高,但是有信心完成!要完成這個(gè)目標(biāo)除了擺正心態(tài)、堅(jiān)持以外,最重要的是要努力改變上面提到的自身的不足,吸取別人的長(zhǎng)處,堅(jiān)持多聽(tīng)優(yōu)秀錄音,用到自己的話(huà)術(shù)上去,另外平時(shí)還要多和何丹組長(zhǎng)以及優(yōu)秀的伙伴們交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力加以改進(jìn),努力向著目標(biāo)前進(jìn)!把信念和理想完美的融合起來(lái),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的奮進(jìn)!一定要比這個(gè)月更加優(yōu)秀!
    伙伴們,大家記?。何覀兪亲畎舻?為了xx天分公司,為了“xx“組,為了我們個(gè)人的未來(lái),努力前行吧!因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪俏?,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)!事在人為,人定勝天!相信自己是最棒的就足以了!
    日常工作總結(jié)感悟篇十五
    做為一名幼兒教師,我明白生活常規(guī)在幼兒一日生活中,占有重要地位。常規(guī)教育既是幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園團(tuán)體生活的“必修課”,也是教師做好課堂管理的“基本功”。教育心理學(xué)指出:人的發(fā)展有兩個(gè)重要的領(lǐng)域:一是情感領(lǐng)域;二是認(rèn)知領(lǐng)域。作為一名大班教師,我在管理中應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教育方法,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)讓每一個(gè)孩子都受到充分全面的教育,尤其要關(guān)注孩子的情感領(lǐng)域,關(guān)心每一個(gè)孩子,使每一個(gè)孩子的主動(dòng)性都得到充分發(fā)揮,爭(zhēng)取消滅教育死角。那么,如何幫幼兒建立良好的生活常規(guī),并取得良好的效果呢?我覺(jué)得的有以下幾個(gè)方面:
    一、創(chuàng)造融洽的師生關(guān)系。
    和諧的師生關(guān)系是教學(xué)與管理的前提。平時(shí),我比較喜歡和孩子們“瘋”到一齊,拉著衣服玩老鷹捉小雞,做他們喜歡的游戲和想做的事情,經(jīng)過(guò)與他們的交談和眼神交流來(lái)了解他們,發(fā)現(xiàn)他們成長(zhǎng)的需要。我明白,僅有真正的走進(jìn)他們的心里我的教育才是成功的,為了這個(gè)我也在更加的努力。
    二、重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。
    此刻的孩子,都嬌生慣養(yǎng),過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,難以適應(yīng)自理的日子,到了幼兒園養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要的,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐我深深的體會(huì)到有著良好習(xí)慣的班級(jí)是多么的優(yōu)秀與便于管理,良好的秩序不僅僅能保證課程教育的順利實(shí)施更能大大的降低常見(jiàn)事故的發(fā)生,孩子們不爭(zhēng)不搶?zhuān)淮虿霍[,不抓不咬,教師還有什么可累的,當(dāng)然這是個(gè)不小的工程,需要教師的耐心教導(dǎo)和日復(fù)一日的訓(xùn)練養(yǎng)成。還有很多如良好的用餐習(xí)慣、良好的喝水習(xí)慣、良好的睡眠習(xí)慣、良好的語(yǔ)言習(xí)慣等這都要靠教師平時(shí)的仔細(xì)觀察與發(fā)現(xiàn)總結(jié)。例如:玩大型玩具時(shí),也是先讓幼兒想一想,這么多的小朋友都要玩,哪些事情很危險(xiǎn),是不能夠做的呢。雖然孩子們講述發(fā)言的時(shí)間占用了玩玩具的時(shí)間,但卻有效的使孩子們掌握了玩大型玩具的常規(guī)要求,并且,記得牢,很少有孩子會(huì)犯規(guī)。避免教師的過(guò)多指揮和干預(yù),讓幼兒明白在什么地方干什么事,使各項(xiàng)活動(dòng)互不干擾、有序地進(jìn)行。
    三、樹(shù)立孩子的主人翁意識(shí)。
    讓孩子有機(jī)會(huì)參與班級(jí)的創(chuàng)設(shè)與管理,讓他親身體會(huì)到構(gòu)成一個(gè)班級(jí)的不容易:打掃衛(wèi)生,裝飾教室,管理小朋友,適時(shí)體會(huì)一下教師的辛苦,使他能更珍惜勞動(dòng)成果和體諒教師。
    四、重視孩子的個(gè)性化教育。
    我們的教育對(duì)象是一個(gè)個(gè)有思想、有個(gè)性的孩子,并且他們每個(gè)人的個(gè)性都存在很大的差異。所以,在平時(shí)的教育過(guò)程中,我十分注重孩子的個(gè)性差異,針對(duì)孩子的性格、興趣、愛(ài)好等特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教育工作。
    五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。
    幼兒園的班級(jí)管理是離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解、支持和參與的。于是,我們?cè)谌粘5墓芾磉^(guò)程中,嘗試?yán)眉议L(zhǎng)資源進(jìn)行班級(jí)管理。利用家園橋,家園聯(lián)系手冊(cè)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流心得;平時(shí)我比較注重和家長(zhǎng)的語(yǔ)言交流,為了保證班級(jí)管理的順利進(jìn)行,取得最佳的效果,在學(xué)期初召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們將要開(kāi)展的一些工作、家長(zhǎng)將要配合的一些事情、提出家園合作的重要性等,讓家長(zhǎng)了解到,僅有家長(zhǎng)切實(shí)地參與,才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展,才能使我們的班級(jí)管理得更好。另一方面,家長(zhǎng)在了解了我們的常規(guī)工作后,很樂(lè)意參與我們的教育活動(dòng),幫忙孩子搜集相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和區(qū)角材料,這樣既方便了我們的教學(xué)又節(jié)省了我們的財(cái)力。
    首先,要引起幼兒的活動(dòng)興趣,喜歡教師組織的活動(dòng)。
    興趣是一切活動(dòng)的開(kāi)始,孩子會(huì)教師的話(huà)、手中的玩具感興趣,自然不會(huì)再哭鬧,不會(huì)讓自我變得無(wú)聊。而此時(shí),教師的職責(zé)就在于尋找幼兒感興趣的事情,例如剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們播放歡快的音樂(lè),在教師的帶動(dòng)下游戲、活動(dòng),每一個(gè)孩子都被音樂(lè)、教師感染,自然而然的配合教師的各項(xiàng)活動(dòng),能夠?qū)W會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)會(huì)“我坐好”。
    其次,不厭其煩,時(shí)刻提醒。
    常規(guī)養(yǎng)成的初級(jí)階段,孩子們基本能夠按照教師的要求來(lái)做,隨著時(shí)間推移我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于教師的話(huà)孩子大多數(shù)是左耳進(jìn)右耳出,必須要教師時(shí)刻提醒,幫忙幼兒記憶,構(gòu)成一種習(xí)慣自然也就成為了常規(guī)。提醒也是需要技巧的,呵斥與鼓勵(lì)是兩種不一樣的常規(guī)養(yǎng)成方法,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我們選擇了“鼓勵(lì)”,例如:請(qǐng)看xx,他像一只驕傲的大公雞一樣,坐的真端正,有了榜樣的作用以及教師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),孩子們漸漸的習(xí)慣了有“規(guī)矩”的生活。
    第三,為幼兒樹(shù)立榜樣,以身作則。
    在家長(zhǎng)的反饋中我們能夠發(fā)現(xiàn),孩子喜歡模仿教師的各種動(dòng)作形態(tài),喜歡拍手、甚至連翻書(shū)的姿勢(shì)都模仿教師,可見(jiàn)榜樣作用多么重要。我們總是要求孩子在教室里能夠安安靜靜的講話(huà),可是我們自我能做到“輕聲細(xì)語(yǔ)”嗎?我經(jīng)常對(duì)自我的行為進(jìn)行反思,帶大班時(shí)我總是想用自我的聲音壓過(guò)40多名幼兒的聲音,可是效果不佳,教師和孩子們總是在吵吵鬧鬧中度過(guò)每一天。小班是一個(gè)新的開(kāi)始,所以我們經(jīng)過(guò)商討決定,要克制住自我的情緒、聲音,用優(yōu)美的聲音與孩子對(duì)話(huà),紀(jì)律不是“喊”出來(lái)的,而是出自教師行為對(duì)幼兒的影響。一學(xué)期結(jié)束以后,我們會(huì)很欣慰的告訴自我:小班的孩子養(yǎng)成了良好的常規(guī),喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng),并按照教師的要求來(lái)做。
    相信良好的常規(guī)會(huì)讓幼兒受用終生,不僅僅是對(duì)孩子,也是對(duì)教師的一種教育,讓我們學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)與孩子心與心的對(duì)話(huà)。