演講稿可以用來(lái)傳遞信息，表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)思考，感染聽(tīng)眾等。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和受眾，根據(jù)不同的場(chǎng)合和目標(biāo)確定演講的主題和內(nèi)容。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)資料和信息，深入了解所要演講的領(lǐng)域，并梳理出有邏輯性和說(shuō)服力的觀點(diǎn)。然后，要合理安排演講的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，確保內(nèi)容緊湊且層次清晰。此外，在演講稿的語(yǔ)言表達(dá)上，要注重簡(jiǎn)潔明了，用詞恰當(dāng)，避免長(zhǎng)篇大論和生詞的使用。最后，需要進(jìn)行多次的演練和反復(fù)修改，提高演講的流暢性和說(shuō)服力，確保演講的質(zhì)量。這些演講稿的作者通過(guò)深度思考、充分準(zhǔn)備和精良撰寫(xiě)，展現(xiàn)了出色的演講能力。
小學(xué)課演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻，作為全?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
升入三年級(jí)后 ，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你!每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的.啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
小學(xué)課演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
說(shuō)起他，我對(duì)他的印象不深。在我的眼里，他只是一個(gè)年過(guò)花甲的老人而已。他總是不說(shuō)話，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，無(wú)論刮風(fēng)，下雨。
就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來(lái)了。我怕老爺爺病倒，就問(wèn)：“老爺爺，您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑，便走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題?！拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。我之所以不留名，那是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來(lái)天，我沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了。之后，我才知道他去世了。
當(dāng)下，無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)!
小學(xué)課演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們老師們家長(zhǎng)們：
大家好！
我是三（2）班硯舫同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
今天是我們?nèi)昙?jí)小朋友們的一個(gè)集體生日會(huì)，所以在這里，我首先要向所有的三年級(jí)小朋友們說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！
十年，你們從一個(gè)襁褓中哇哇啼哭嬰兒如今已成長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的小女孩或是一個(gè)風(fēng)度翩翩的帥小伙。
十年，從你們第一次掙脫爸爸媽媽的手，到今天你們自豪而大聲的喊出“我長(zhǎng)大了！”這一路上的陪伴，我們見(jiàn)證了你們的喜怒哀樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)。
從aoe到《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，是老師的諄諄教誨給你們指引了方向，讓你們變得誠(chéng)實(shí)，聰明，善良、勇敢。從呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰孩到現(xiàn)在幼學(xué)之年的姑娘小伙，是父母的辛勤勞作和精心哺育，讓你們汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
十歲，你們的人生將翻開(kāi)新的篇章，美好的旅程即將啟航，站在這個(gè)十字路口，希望你們?cè)谶x擇的路上有擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樵谝院笕舾蓚€(gè)十年中有很多的責(zé)任和義務(wù)需要你擔(dān)起；有勇氣，在人生的路上遇到困難跌倒的時(shí)候勇敢的站起來(lái)。有感恩，感恩父母、感恩老師，感恩你生命中每一個(gè)人；有寬容，用你博大的胸懷去包容和理解生命中的善與惡，還有陽(yáng)光和快樂(lè)，用你們智慧的大筆譜寫(xiě)出美麗而精彩的人生樂(lè)章。
孩子們雖然成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而曲折，有風(fēng)雨也有彩虹，但這一路都會(huì)有爸爸媽媽老師和同學(xué)的陪伴，即使到不了遠(yuǎn)方，但在我們心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！
加油！
小學(xué)課演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我是一只小鳥(niǎo)，父愛(ài)就是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。假如我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)則是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
那是一個(gè)下著傾盤(pán)大雨的夜晚，突然，我覺(jué)得全身都滾燙滾燙的，整個(gè)人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡覺(jué)!”見(jiàn)我神色不對(duì)，爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸，“哇，好燙啊!”拿體溫計(jì)一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我，“快喝水，多喝點(diǎn)水會(huì)舒服很多的?！蔽姨ь^看了看，只見(jiàn)到爸爸緊皺的眉頭?？次疫€是不退燒，爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我。“麻煩了，藥用完了!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語(yǔ)。外面的雨越下越大，大風(fēng)夾著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地響。爸爸看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起雨衣徑直往外走。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了。只見(jiàn)他的頭發(fā)蓬亂，衣服和鞋子都濕透了，還滴著水，“這成了真正的‘落湯雞’。”爸爸還不忘開(kāi)玩笑?！皟鹤樱瑏?lái)，快吃藥!”爸爸顧不上換衣服，立刻為我準(zhǔn)備好吃的藥。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，難道他不辛苦嗎?我突然覺(jué)得幸福來(lái)得太不容易了，爸爸是真心愛(ài)著我的，一股暖流涌進(jìn)我的心間。望著爸爸疲憊的樣子，我在心里默默地發(fā)誓：“爸爸，你太愛(ài)我了，為了我，你冒著狂風(fēng)暴雨出去為我買(mǎi)藥，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
那天的風(fēng)雨雖大，卻有父愛(ài)這座大山為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)課演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
學(xué)前班的小朋友會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時(shí)不有媽媽喂啦?！?BR> 第年級(jí)的小朋友會(huì)說(shuō)“這些算什么？小兒科啦我們才是長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái)，我們還會(huì)做飯等爸爸媽媽哩。”
高年級(jí)的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長(zhǎng)大了?！?BR> 那么這樣同學(xué)所講的算不算長(zhǎng)大了呢？我想還不會(huì)全面。一個(gè)真正長(zhǎng)大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征：
一是獨(dú)立性強(qiáng)這個(gè)低年級(jí)同學(xué)也想到了。
二是個(gè)子高力氣大，能吃苦耐勞。這個(gè)高年級(jí)同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎？
三是會(huì)珍惜時(shí)間，努力做事！這個(gè)恐怕還是沒(méi)有吧？
在此送大家一句話：如果你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。
最后祝大家幸?？鞓?lè)，謝謝大家。
小學(xué)課演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！
謝謝大家！
小學(xué)課演講稿篇七
大家好！
我驕傲，我是中國(guó)人！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有著深厚的文化，世界四大文明古國(guó)之一，中國(guó)的四大發(fā)明造福世界，中國(guó)的陶瓷、絲綢全世界都知道，中華傳統(tǒng)美德，感動(dòng)國(guó)世界，紐約時(shí)報(bào)甚至將中國(guó)老子列為古今中外十大作家之首。
我驕傲，我是中國(guó)人！因?yàn)槲覀冎袊?guó)有著放許多的大好山河！中國(guó)的黃河波濤洶涌；中國(guó)的內(nèi)蒙古一望無(wú)際，綠草如茵；我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛船瀏覽；有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，讓我們感受水的溫情；我們有那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國(guó)；那宏偉的長(zhǎng)城如巨龍騰飛在中國(guó)；最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響，沒(méi)有"角聲滿天秋色里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)"卻含有"大江東去浪淘盡"一樣的豪氣。
我驕傲，我是中國(guó)人！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有團(tuán)結(jié)的力量。還記得98年的洪水，堤壩被洪水沖垮了，解放軍們穿著棉衣?tīng)恐?，用身體擋住洪水。還有20xx年非典病魔忽然來(lái)襲，那時(shí)我們中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城才戰(zhàn)勝了惡魔。那時(shí)抗擊病魔的有哪個(gè)不是萬(wàn)眾一心，我們?cè)谛闹凶８２∪撕歪t(yī)務(wù)人員健健康康，平平安安。
小學(xué)課演講稿篇八
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們；大家新年好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而溫馨的校園?；厥走^(guò)去的一年，全體教職員工的愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，奮發(fā)向上，我們深切感到學(xué)校的每一項(xiàng)工作，每一點(diǎn)變化，每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里我代表學(xué)校行政向老師們同學(xué)們表示衷心的感謝。
20xx年是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，我們的目標(biāo)是啟蒙英才，走向國(guó)際。要想達(dá)成目標(biāo)我們必須記住兩點(diǎn)：1；好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。2；責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。我相信同學(xué)們是有責(zé)任感的。我們有學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)會(huì)的自覺(jué)，有真誠(chéng)待人的自覺(jué)，有尊敬老人的自覺(jué)，有孝敬父母的自覺(jué)。我們也會(huì)在老師的引領(lǐng)下努力地克服困難，為做對(duì)社會(huì)有用的人而用功學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含意非常的豐富，要做應(yīng)該有責(zé)任心的人不容易，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀人才是具備四種品質(zhì)，對(duì)國(guó)家，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德是你對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果沒(méi)有責(zé)任感就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)向上班集體，整潔優(yōu)美的環(huán)境，穩(wěn)定的社會(huì)秩序。我們每個(gè)同學(xué)都有對(duì)班級(jí)，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，能夠按照學(xué)校三個(gè)學(xué)會(huì)的精神要求自己努力的提高自己的思想和學(xué)業(yè)，只有這樣我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)才有立足之地。才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們作為二外的小學(xué)生要承擔(dān)哪些責(zé)任？怎樣承擔(dān)責(zé)任?等等，這樣一些問(wèn)題我們盡快的想明白，做起來(lái)。好習(xí)慣，也有許多內(nèi)容，我們的三個(gè)學(xué)會(huì)里面就有明確的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，等等。都體現(xiàn)在我們平時(shí)一言一行，一舉一動(dòng)之中。習(xí)慣雖小，意義很大。而且好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起。
例；我們是學(xué)校的小主人，上學(xué)期我收到二年級(jí)2班同學(xué)給我的建議信；他們認(rèn)為學(xué)校的圖書(shū)館帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)太少了，樓梯也太窄了，話筒經(jīng)常出問(wèn)題，午飯的主食太單調(diào)了，教室的電腦也經(jīng)常出問(wèn)題，樓道，操場(chǎng)也常常有紙屑，垃圾。希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)我們的校園?？蓯?ài)的2班小朋友，謝謝你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，謝謝你們給學(xué)校提的建議，我們保證落實(shí)你們的建議。大家看這就是一種責(zé)任心。
同學(xué)們一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任心意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的但是這里面有快樂(lè)，什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢?我想主要是你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)。我希望每一位同學(xué)都在二外有這種快樂(lè)。也希望你把學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，去告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂(lè)。
最后我希望你們的老師給我們的學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)。更多的寬容，老師們；用我們的責(zé)任心，相信我們的孩子吧，我們一起期待同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)課演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！睅啄甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。
幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)?；赝@幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。
老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
復(fù)制下來(lái)的，看對(duì)你有用沒(méi)！
小學(xué)課演講稿篇十
這個(gè)星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說(shuō)，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開(kāi)心的節(jié)日!
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，堅(jiān)定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人，老師相信你們，一定能行!
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康!
以上就是我們小編為大家提供的演講稿范文，更多精彩盡在小編，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦!
小學(xué)課演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，母親家那邊十分貧窮，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過(guò)年，每次都是在母親的強(qiáng)烈要求下才會(huì)去住上兩天，所以也自然而然地沒(méi)有體味到過(guò)年的樂(lè)趣。
漸漸地，我也長(zhǎng)大成熟了不少，今年我可算是體味到了農(nóng)村的年味。一來(lái)到親戚家就首先被廣闊的田野風(fēng)光給吸引住了，住在擁擠繁雜的城市，狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)這美麗的風(fēng)景了。4，5年來(lái)再次真正意義上再見(jiàn)到這美妙的景色，寧?kù)o的山林，混有稻香的空氣，這一次我整整住了7天。
在這七天里，我們輪流在各個(gè)親戚家中吃飯，一戶家中一天，那是臘魚(yú)臘肉的好好伺候，別說(shuō)就在這7天里我就胖了7斤，也把臘菜都吃不出味來(lái)了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后，幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來(lái)，然后就開(kāi)啟了高音炮的對(duì)戰(zhàn)模式。要是你在旁邊站上一下午，你的耳朵就可以說(shuō)是暫時(shí)性耳鳴了。
而我則負(fù)責(zé)帶著6，7個(gè)比我小8，9歲的表弟表妹買(mǎi)煙花，買(mǎi)塑料槍。在晚上十一二點(diǎn)買(mǎi)幾個(gè)雷鳴丟到有人家的院子里，然后撒腿就跑。在白天就領(lǐng)著幾個(gè)弟弟妹妹去炸魚(yú)，在中午扛著一把槍伏擊麻雀，可以說(shuō)是把我?guī)Щ亓送?，?lè)趣無(wú)比。由于天氣比較干燥，在放煙花時(shí)，表弟表妹都會(huì)有一些搞笑的舉動(dòng)，一個(gè)表弟對(duì)著有干柴的地方扔煙花，然后起了小火，他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿，一時(shí)逗樂(lè)了眾人。
這一次，我可以說(shuō)是在自己老家被拆后三，四年才真正的體會(huì)到了年味，這也讓我想起了自己已經(jīng)消逝的故鄉(xiāng)，也讓我回憶起了童年時(shí)的種種娛樂(lè)，也讓我思戀起了那些逝去的同鄉(xiāng)以及自己的親人，此時(shí)，我也想對(duì)那些覺(jué)得過(guò)年乏味的人說(shuō)一句話：‘請(qǐng)珍惜你與親人度過(guò)的時(shí)光，而不要等你失去時(shí)你才后悔莫及，同時(shí)也不要時(shí)刻擺著一副嚴(yán)肅的模樣，有時(shí)還是要以一顆童真的心去享受生活，去用心回憶你內(nèi)心深處的美好事物。
小學(xué)課演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答："書(shū)！"當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)課演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我心里，我們的校園是美麗的，在這兒有小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，這有我們一年四季不同的回憶，和我們那充滿歡樂(lè)的笑臉。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路，一排排棕櫚樹(shù)挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走，就是我們高大又漂亮的教學(xué)樓了。升旗臺(tái)就聳立在教學(xué)樓前，每周星期一，我們都集合在大操場(chǎng)上，唱著國(guó)歌，望著緩緩升起的五星紅旗，心里充滿了自豪之情。
在教學(xué)樓后面，就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊，一條條柱子下面寫(xiě)著不同字體的“實(shí)”字。啟智園的兩邊，小草從土里探出頭來(lái)，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹(shù)上吧，大葉紫薇開(kāi)著紫色的小花，好像在說(shuō)：“瞧，我開(kāi)的花多漂亮??！”聽(tīng)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，落在枝頭上，唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
走出啟智園，你就會(huì)看到兩只可愛(ài)的卡通娃娃，那是我們學(xué)校的吉祥物——實(shí)娃。他們身穿壯族服裝，頭上是楓葉形的橘紅色的頭發(fā)，可愛(ài)極了！
離開(kāi)啟智園往左走，就來(lái)到了寬闊的大操場(chǎng)。瞧，塑膠跑道上，同學(xué)們正在跑步呢！被塑膠跑道包圍的，是充滿激情的籃球場(chǎng)，一下課，六年級(jí)的大哥哥就會(huì)拿著籃球到這兒來(lái)活動(dòng)一番?；@球場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。每天早晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下開(kāi)晨會(huì)或做早操。主席臺(tái)還見(jiàn)證了許多莊重的儀式和頒獎(jiǎng)典禮，見(jiàn)證了少先隊(duì)新隊(duì)員的加入。
走出操場(chǎng)，又是一番風(fēng)景，另一番陶醉，另一番心情。??！我愛(ài)你，美麗的校園，你不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
小學(xué)課演講稿篇十四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)課演講稿篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，我約我的好朋友一起去公園玩。
我們準(zhǔn)備好要帶的東西，上了車。在車上，我隔著窗戶向外看，?。⊥饷娴娘L(fēng)景真美啊，一棵棵小樹(shù)站得很直，像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮，樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠，照亮了整個(gè)城市。
我們終于認(rèn)識(shí)到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒(méi)有。我眼前一亮說(shuō)：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧。”大家紛紛點(diǎn)頭都說(shuō)：”好，就這樣辦！”
我看見(jiàn)一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開(kāi)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧?！贝蟾绺缏?tīng)后，感到很不好意思，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。
今天，我明白了一個(gè)道理，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有共同的家園。
小學(xué)課演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻，作為全?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
升入三年級(jí)后 ，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你!每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的.啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
小學(xué)課演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
說(shuō)起他，我對(duì)他的印象不深。在我的眼里，他只是一個(gè)年過(guò)花甲的老人而已。他總是不說(shuō)話，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，無(wú)論刮風(fēng)，下雨。
就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來(lái)了。我怕老爺爺病倒，就問(wèn)：“老爺爺，您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑，便走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題?！拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。我之所以不留名，那是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來(lái)天，我沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了。之后，我才知道他去世了。
當(dāng)下，無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)!
小學(xué)課演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們老師們家長(zhǎng)們：
大家好！
我是三（2）班硯舫同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
今天是我們?nèi)昙?jí)小朋友們的一個(gè)集體生日會(huì)，所以在這里，我首先要向所有的三年級(jí)小朋友們說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！
十年，你們從一個(gè)襁褓中哇哇啼哭嬰兒如今已成長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的小女孩或是一個(gè)風(fēng)度翩翩的帥小伙。
十年，從你們第一次掙脫爸爸媽媽的手，到今天你們自豪而大聲的喊出“我長(zhǎng)大了！”這一路上的陪伴，我們見(jiàn)證了你們的喜怒哀樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)。
從aoe到《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，是老師的諄諄教誨給你們指引了方向，讓你們變得誠(chéng)實(shí)，聰明，善良、勇敢。從呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰孩到現(xiàn)在幼學(xué)之年的姑娘小伙，是父母的辛勤勞作和精心哺育，讓你們汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
十歲，你們的人生將翻開(kāi)新的篇章，美好的旅程即將啟航，站在這個(gè)十字路口，希望你們?cè)谶x擇的路上有擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樵谝院笕舾蓚€(gè)十年中有很多的責(zé)任和義務(wù)需要你擔(dān)起；有勇氣，在人生的路上遇到困難跌倒的時(shí)候勇敢的站起來(lái)。有感恩，感恩父母、感恩老師，感恩你生命中每一個(gè)人；有寬容，用你博大的胸懷去包容和理解生命中的善與惡，還有陽(yáng)光和快樂(lè)，用你們智慧的大筆譜寫(xiě)出美麗而精彩的人生樂(lè)章。
孩子們雖然成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而曲折，有風(fēng)雨也有彩虹，但這一路都會(huì)有爸爸媽媽老師和同學(xué)的陪伴，即使到不了遠(yuǎn)方，但在我們心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！
加油！
小學(xué)課演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我是一只小鳥(niǎo)，父愛(ài)就是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。假如我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)則是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
那是一個(gè)下著傾盤(pán)大雨的夜晚，突然，我覺(jué)得全身都滾燙滾燙的，整個(gè)人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡覺(jué)!”見(jiàn)我神色不對(duì)，爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸，“哇，好燙啊!”拿體溫計(jì)一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我，“快喝水，多喝點(diǎn)水會(huì)舒服很多的?！蔽姨ь^看了看，只見(jiàn)到爸爸緊皺的眉頭?？次疫€是不退燒，爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我。“麻煩了，藥用完了!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語(yǔ)。外面的雨越下越大，大風(fēng)夾著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地響。爸爸看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起雨衣徑直往外走。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了。只見(jiàn)他的頭發(fā)蓬亂，衣服和鞋子都濕透了，還滴著水，“這成了真正的‘落湯雞’。”爸爸還不忘開(kāi)玩笑?！皟鹤樱瑏?lái)，快吃藥!”爸爸顧不上換衣服，立刻為我準(zhǔn)備好吃的藥。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，難道他不辛苦嗎?我突然覺(jué)得幸福來(lái)得太不容易了，爸爸是真心愛(ài)著我的，一股暖流涌進(jìn)我的心間。望著爸爸疲憊的樣子，我在心里默默地發(fā)誓：“爸爸，你太愛(ài)我了，為了我，你冒著狂風(fēng)暴雨出去為我買(mǎi)藥，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
那天的風(fēng)雨雖大，卻有父愛(ài)這座大山為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)課演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
學(xué)前班的小朋友會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時(shí)不有媽媽喂啦?！?BR> 第年級(jí)的小朋友會(huì)說(shuō)“這些算什么？小兒科啦我們才是長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái)，我們還會(huì)做飯等爸爸媽媽哩。”
高年級(jí)的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長(zhǎng)大了?！?BR> 那么這樣同學(xué)所講的算不算長(zhǎng)大了呢？我想還不會(huì)全面。一個(gè)真正長(zhǎng)大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征：
一是獨(dú)立性強(qiáng)這個(gè)低年級(jí)同學(xué)也想到了。
二是個(gè)子高力氣大，能吃苦耐勞。這個(gè)高年級(jí)同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎？
三是會(huì)珍惜時(shí)間，努力做事！這個(gè)恐怕還是沒(méi)有吧？
在此送大家一句話：如果你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。
最后祝大家幸?？鞓?lè)，謝謝大家。
小學(xué)課演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！
謝謝大家！
小學(xué)課演講稿篇七
大家好！
我驕傲，我是中國(guó)人！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有著深厚的文化，世界四大文明古國(guó)之一，中國(guó)的四大發(fā)明造福世界，中國(guó)的陶瓷、絲綢全世界都知道，中華傳統(tǒng)美德，感動(dòng)國(guó)世界，紐約時(shí)報(bào)甚至將中國(guó)老子列為古今中外十大作家之首。
我驕傲，我是中國(guó)人！因?yàn)槲覀冎袊?guó)有著放許多的大好山河！中國(guó)的黃河波濤洶涌；中國(guó)的內(nèi)蒙古一望無(wú)際，綠草如茵；我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛船瀏覽；有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，讓我們感受水的溫情；我們有那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國(guó)；那宏偉的長(zhǎng)城如巨龍騰飛在中國(guó)；最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響，沒(méi)有"角聲滿天秋色里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)"卻含有"大江東去浪淘盡"一樣的豪氣。
我驕傲，我是中國(guó)人！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有團(tuán)結(jié)的力量。還記得98年的洪水，堤壩被洪水沖垮了，解放軍們穿著棉衣?tīng)恐?，用身體擋住洪水。還有20xx年非典病魔忽然來(lái)襲，那時(shí)我們中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城才戰(zhàn)勝了惡魔。那時(shí)抗擊病魔的有哪個(gè)不是萬(wàn)眾一心，我們?cè)谛闹凶８２∪撕歪t(yī)務(wù)人員健健康康，平平安安。
小學(xué)課演講稿篇八
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們；大家新年好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而溫馨的校園?；厥走^(guò)去的一年，全體教職員工的愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，奮發(fā)向上，我們深切感到學(xué)校的每一項(xiàng)工作，每一點(diǎn)變化，每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里我代表學(xué)校行政向老師們同學(xué)們表示衷心的感謝。
20xx年是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，我們的目標(biāo)是啟蒙英才，走向國(guó)際。要想達(dá)成目標(biāo)我們必須記住兩點(diǎn)：1；好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。2；責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。我相信同學(xué)們是有責(zé)任感的。我們有學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)會(huì)的自覺(jué)，有真誠(chéng)待人的自覺(jué)，有尊敬老人的自覺(jué)，有孝敬父母的自覺(jué)。我們也會(huì)在老師的引領(lǐng)下努力地克服困難，為做對(duì)社會(huì)有用的人而用功學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含意非常的豐富，要做應(yīng)該有責(zé)任心的人不容易，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀人才是具備四種品質(zhì)，對(duì)國(guó)家，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德是你對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果沒(méi)有責(zé)任感就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)向上班集體，整潔優(yōu)美的環(huán)境，穩(wěn)定的社會(huì)秩序。我們每個(gè)同學(xué)都有對(duì)班級(jí)，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，能夠按照學(xué)校三個(gè)學(xué)會(huì)的精神要求自己努力的提高自己的思想和學(xué)業(yè)，只有這樣我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)才有立足之地。才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們作為二外的小學(xué)生要承擔(dān)哪些責(zé)任？怎樣承擔(dān)責(zé)任?等等，這樣一些問(wèn)題我們盡快的想明白，做起來(lái)。好習(xí)慣，也有許多內(nèi)容，我們的三個(gè)學(xué)會(huì)里面就有明確的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，等等。都體現(xiàn)在我們平時(shí)一言一行，一舉一動(dòng)之中。習(xí)慣雖小，意義很大。而且好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起。
例；我們是學(xué)校的小主人，上學(xué)期我收到二年級(jí)2班同學(xué)給我的建議信；他們認(rèn)為學(xué)校的圖書(shū)館帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)太少了，樓梯也太窄了，話筒經(jīng)常出問(wèn)題，午飯的主食太單調(diào)了，教室的電腦也經(jīng)常出問(wèn)題，樓道，操場(chǎng)也常常有紙屑，垃圾。希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)我們的校園?？蓯?ài)的2班小朋友，謝謝你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，謝謝你們給學(xué)校提的建議，我們保證落實(shí)你們的建議。大家看這就是一種責(zé)任心。
同學(xué)們一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任心意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的但是這里面有快樂(lè)，什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢?我想主要是你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)。我希望每一位同學(xué)都在二外有這種快樂(lè)。也希望你把學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，去告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂(lè)。
最后我希望你們的老師給我們的學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)。更多的寬容，老師們；用我們的責(zé)任心，相信我們的孩子吧，我們一起期待同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)課演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！睅啄甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。
幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)?；赝@幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。
老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
復(fù)制下來(lái)的，看對(duì)你有用沒(méi)！
小學(xué)課演講稿篇十
這個(gè)星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說(shuō)，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開(kāi)心的節(jié)日!
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，堅(jiān)定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人，老師相信你們，一定能行!
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康!
以上就是我們小編為大家提供的演講稿范文，更多精彩盡在小編，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦!
小學(xué)課演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，母親家那邊十分貧窮，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過(guò)年，每次都是在母親的強(qiáng)烈要求下才會(huì)去住上兩天，所以也自然而然地沒(méi)有體味到過(guò)年的樂(lè)趣。
漸漸地，我也長(zhǎng)大成熟了不少，今年我可算是體味到了農(nóng)村的年味。一來(lái)到親戚家就首先被廣闊的田野風(fēng)光給吸引住了，住在擁擠繁雜的城市，狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)這美麗的風(fēng)景了。4，5年來(lái)再次真正意義上再見(jiàn)到這美妙的景色，寧?kù)o的山林，混有稻香的空氣，這一次我整整住了7天。
在這七天里，我們輪流在各個(gè)親戚家中吃飯，一戶家中一天，那是臘魚(yú)臘肉的好好伺候，別說(shuō)就在這7天里我就胖了7斤，也把臘菜都吃不出味來(lái)了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后，幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來(lái)，然后就開(kāi)啟了高音炮的對(duì)戰(zhàn)模式。要是你在旁邊站上一下午，你的耳朵就可以說(shuō)是暫時(shí)性耳鳴了。
而我則負(fù)責(zé)帶著6，7個(gè)比我小8，9歲的表弟表妹買(mǎi)煙花，買(mǎi)塑料槍。在晚上十一二點(diǎn)買(mǎi)幾個(gè)雷鳴丟到有人家的院子里，然后撒腿就跑。在白天就領(lǐng)著幾個(gè)弟弟妹妹去炸魚(yú)，在中午扛著一把槍伏擊麻雀，可以說(shuō)是把我?guī)Щ亓送?，?lè)趣無(wú)比。由于天氣比較干燥，在放煙花時(shí)，表弟表妹都會(huì)有一些搞笑的舉動(dòng)，一個(gè)表弟對(duì)著有干柴的地方扔煙花，然后起了小火，他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿，一時(shí)逗樂(lè)了眾人。
這一次，我可以說(shuō)是在自己老家被拆后三，四年才真正的體會(huì)到了年味，這也讓我想起了自己已經(jīng)消逝的故鄉(xiāng)，也讓我回憶起了童年時(shí)的種種娛樂(lè)，也讓我思戀起了那些逝去的同鄉(xiāng)以及自己的親人，此時(shí)，我也想對(duì)那些覺(jué)得過(guò)年乏味的人說(shuō)一句話：‘請(qǐng)珍惜你與親人度過(guò)的時(shí)光，而不要等你失去時(shí)你才后悔莫及，同時(shí)也不要時(shí)刻擺著一副嚴(yán)肅的模樣，有時(shí)還是要以一顆童真的心去享受生活，去用心回憶你內(nèi)心深處的美好事物。
小學(xué)課演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答："書(shū)！"當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)課演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我心里，我們的校園是美麗的，在這兒有小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，這有我們一年四季不同的回憶，和我們那充滿歡樂(lè)的笑臉。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路，一排排棕櫚樹(shù)挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走，就是我們高大又漂亮的教學(xué)樓了。升旗臺(tái)就聳立在教學(xué)樓前，每周星期一，我們都集合在大操場(chǎng)上，唱著國(guó)歌，望著緩緩升起的五星紅旗，心里充滿了自豪之情。
在教學(xué)樓后面，就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊，一條條柱子下面寫(xiě)著不同字體的“實(shí)”字。啟智園的兩邊，小草從土里探出頭來(lái)，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹(shù)上吧，大葉紫薇開(kāi)著紫色的小花，好像在說(shuō)：“瞧，我開(kāi)的花多漂亮??！”聽(tīng)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，落在枝頭上，唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
走出啟智園，你就會(huì)看到兩只可愛(ài)的卡通娃娃，那是我們學(xué)校的吉祥物——實(shí)娃。他們身穿壯族服裝，頭上是楓葉形的橘紅色的頭發(fā)，可愛(ài)極了！
離開(kāi)啟智園往左走，就來(lái)到了寬闊的大操場(chǎng)。瞧，塑膠跑道上，同學(xué)們正在跑步呢！被塑膠跑道包圍的，是充滿激情的籃球場(chǎng)，一下課，六年級(jí)的大哥哥就會(huì)拿著籃球到這兒來(lái)活動(dòng)一番?；@球場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。每天早晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下開(kāi)晨會(huì)或做早操。主席臺(tái)還見(jiàn)證了許多莊重的儀式和頒獎(jiǎng)典禮，見(jiàn)證了少先隊(duì)新隊(duì)員的加入。
走出操場(chǎng)，又是一番風(fēng)景，另一番陶醉，另一番心情。??！我愛(ài)你，美麗的校園，你不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
小學(xué)課演講稿篇十四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)課演講稿篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，我約我的好朋友一起去公園玩。
我們準(zhǔn)備好要帶的東西，上了車。在車上，我隔著窗戶向外看，?。⊥饷娴娘L(fēng)景真美啊，一棵棵小樹(shù)站得很直，像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮，樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠，照亮了整個(gè)城市。
我們終于認(rèn)識(shí)到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒(méi)有。我眼前一亮說(shuō)：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧。”大家紛紛點(diǎn)頭都說(shuō)：”好，就這樣辦！”
我看見(jiàn)一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開(kāi)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧?！贝蟾绺缏?tīng)后，感到很不好意思，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。
今天，我明白了一個(gè)道理，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有共同的家園。