計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而逐步安排行動(dòng)步驟和時(shí)間順序的一種安排方法。制定計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，提高工作效率，還可以減少錯(cuò)誤和浪費(fèi)。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己沒有制定計(jì)劃，就容易迷失方向，感覺時(shí)間不夠用，工作效果也不盡如人意。所以，制定計(jì)劃是非常必要的，讓我們有條不紊地進(jìn)行工作，提高生產(chǎn)力。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中及時(shí)調(diào)整和評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況做出靈活的安排。以下是小編為大家收集的關(guān)于制定計(jì)劃的范文，供大家參考。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇一
學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級(jí)部管理，根據(jù)年級(jí)部的計(jì)劃，不斷完善班級(jí)管理，指導(dǎo)班級(jí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制訂本班級(jí)工作計(jì)劃。
我班現(xiàn)有人數(shù)64人。學(xué)生之間的差距較大。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的，也有不自覺的。有思想品行端正的，也有經(jīng)常違反各項(xiàng)規(guī)范的。班級(jí)的凝聚力有待加強(qiáng)，要不斷提升學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。
我班的班干部隊(duì)伍要加強(qiáng)建設(shè)。班干部要全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，采取班長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮班長的帶頭作用。班級(jí)中分學(xué)習(xí)小組，每組訂組長，組員的學(xué)習(xí)問題，由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，互幫互助。做到兵練兵、兵教兵，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
德育工作：
1、做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的衣著打扮、個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息，上課的規(guī)范，自修課的要求，中午就餐規(guī)范。重點(diǎn)抓廣播操規(guī)范，讓學(xué)生思想上重視廣播操，并得到身體上的鍛煉。這些常規(guī)要有檢查和反饋，讓班干部和小組長進(jìn)行常規(guī)檢查?？梢允拱喔刹總兏右陨碜鲃t，并帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這些規(guī)范。并認(rèn)真填寫好班級(jí)日志，及時(shí)根據(jù)班級(jí)情況，采取相應(yīng)的措施。
2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
樹立良好的班風(fēng)，讓班級(jí)形成一股合力，每位同學(xué)發(fā)揮作用營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。有“班榮我榮，班辱我恥”的思想，人人愛班級(jí)、愛集體，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
3、加強(qiáng)心理健康教育。
進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善。多與學(xué)生溝通交流，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正他們的思想偏差。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
4、重視后進(jìn)生。
幫助后進(jìn)生。做到因材施教，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
5、定期召開各層次學(xué)生座談會(huì)，聽取意見和建議，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)。
6、適時(shí)召開有針對(duì)性的主題班會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，樹立正確的人生觀、思想觀。并配合年級(jí)做好年級(jí)主題會(huì)。
教學(xué)工作：
1、各盡所能大力提高課堂實(shí)際效率，注意課堂教學(xué)的有效整合;。
2、加強(qiáng)與任課老師的溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況。抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理，最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生，同一個(gè)班級(jí)也可分層布置。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機(jī)會(huì)。
其它工作：
1、做好家校聯(lián)系。與家長多聯(lián)系、交流。通過家校聯(lián)系進(jìn)行溝通。發(fā)生問題及時(shí)電訪或家訪。爭取家長的支持和配合。
2、開好家長會(huì)。組織好一學(xué)期兩次的家長會(huì)，讓家長能全面地了解學(xué)生在校情況。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二
??（二）教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見。
??今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
??1、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展他們的基本動(dòng)作，鍛煉身體，以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。
??2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎(chǔ)的階段，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠實(shí)勇敢、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。
??3、智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及周圍生活中粗淺的知識(shí)和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4、美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的興趣，初步發(fā)展他們對(duì)周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
??以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評(píng)到小紅花。這樣堅(jiān)持幾星期，基本上有所改進(jìn)。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛護(hù)，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇三
本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織潛力還有待于加強(qiáng)。
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、選取有組織潛力的班干部，提高班級(jí)管理潛力。
3、構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。
(1)教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園。
(2)課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。
(3)勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自我，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。
(4)開好主題班會(huì)，并利用有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫忙學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。
3、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳群眾主義思想教育，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。
5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
6、經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)安全，家長放心。
7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
8、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告，做到一周一匯報(bào)。
新學(xué)年第一學(xué)期就要開始，為了使六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的安全工作不出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，為今后的安全工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)計(jì)劃。
一、學(xué)生的知識(shí)、能力與非智力因素的基本分析：
六年級(jí)共有41個(gè)學(xué)生，其中男生18人，女生23人。學(xué)生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會(huì)、龍逕村民委員會(huì)、響聯(lián)村民委員會(huì)的農(nóng)民子女。學(xué)校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學(xué)生的安全帶來很大的威脅。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識(shí)較差。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多，容易造成食物中毒。
二、為了學(xué)生的身心健康，要非常重視學(xué)生的安全教育工作。必須采取以下措施：
1、加強(qiáng)安全教育。安全教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作，要時(shí)時(shí)講，事事講。每個(gè)星期一的班會(huì)課，都要抽出時(shí)間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。
2、消除安全隱患。
(1)認(rèn)真檢查學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，一發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)解決。如學(xué)生的桌椅是否穩(wěn)固，有沒有釘子。課室的電風(fēng)扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。
(2)在校園里禁止學(xué)生吃零食和喝自來水，要求學(xué)生從家里帶涼開水來喝。
(3)學(xué)校的體育設(shè)施，要經(jīng)常檢查，在老師不在的情況下，要求學(xué)生不要去玩。
3、加強(qiáng)監(jiān)督。光講學(xué)生不一定能注意安全，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。所以，要做到勤下班，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)解決一切不應(yīng)發(fā)生的事情。每次集會(huì)、放學(xué)，要親自到位，檢查學(xué)生有沒有按要求排隊(duì)，有沒有同學(xué)追追打打，力爭使安全事故避免發(fā)生。保障學(xué)生的身心健康。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇四
??1、實(shí)施目標(biāo)：
??參加市教育局每年舉辦的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，以及書法、繪畫、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞等單項(xiàng)比賽，并爭取獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
??2、實(shí)施方法：
??(1)全校嚴(yán)格按照市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”的要求，安排形式多樣的課外活動(dòng)，推出“七彩校園”活動(dòng)大餐，包括“三競(jìng)賽五活動(dòng)”(三競(jìng)賽：文化競(jìng)賽、活動(dòng)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽。五活動(dòng)：體育活動(dòng)、影視活動(dòng)、讀書活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng))，活動(dòng)時(shí)間為每周一至周五下午4：00—5：00，統(tǒng)籌安排，合理配置，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。
??(2)認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本校實(shí)際，在開足體育課的基礎(chǔ)上，每天開展課間操活動(dòng)、體育活動(dòng)和身體素質(zhì)練習(xí)，保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間，爭取使學(xué)生的體質(zhì)狀況再上一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到合格率98%以上，良好率70%以上，優(yōu)秀率30%以上的要求。學(xué)校積極創(chuàng)建體育特色的同時(shí)，積極開展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng)，每年組織學(xué)生參加社區(qū)舉辦的體育活動(dòng)，積極響應(yīng)教育部提出的在20xx年開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，通過校會(huì)和升旗儀式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，讓學(xué)生牢記“健康第一”等口號(hào)，并附之于行動(dòng)，學(xué)校每年在九月底召開校運(yùn)會(huì)，讓愛好體育的學(xué)生展示自己的才華，同時(shí)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和合作精神。
??(3)以“我們的籃球聯(lián)賽”為突破口，指導(dǎo)學(xué)生掌握籃球技術(shù)、技能。本學(xué)期我校繼續(xù)推出以“我們的籃球聯(lián)賽”為名稱的以年級(jí)為單位的籃球聯(lián)賽制度，本活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了兩年，深受學(xué)生喜愛。在校園中掀起了學(xué)習(xí)籃球的熱潮，在體育教師的指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，普遍掌握了籃球基本技術(shù)和基本規(guī)則，使籃球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校體育活動(dòng)的熱點(diǎn)，并在去年市中學(xué)生籃球比賽中獲得好成績。在籃球比賽的同時(shí)，還將進(jìn)行一些學(xué)生喜聞樂見的競(jìng)賽活動(dòng)(如跳繩、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活動(dòng)，讓學(xué)生自由選擇，并逐漸掌握基本技術(shù)。逐漸形成以籃球?yàn)橹鳎渌w育項(xiàng)目為輔的技術(shù)結(jié)構(gòu)形式，確保每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能。
??(4)充分發(fā)揮我校的藝術(shù)教育師資優(yōu)勢(shì)，并聘請(qǐng)校外專業(yè)教師，組建具有特色的各類藝術(shù)興趣小組。學(xué)校成立了管樂隊(duì)、手工制作、木刻版畫、面人制作、棕編工藝、纂刻、電腦美術(shù)、吉他隊(duì)、二胡演奏、合唱團(tuán)等小組。教師充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織教學(xué)，學(xué)生在得到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，增長了技藝，我校有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生已在樂器、美術(shù)考級(jí)中獲得了等級(jí)證書，在各類藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為了讓每位學(xué)生都掌握一項(xiàng)藝術(shù)，學(xué)校成立了校級(jí)藝術(shù)考級(jí)工作小組，通過指導(dǎo)，每年的六月初，對(duì)未參加市級(jí)的藝術(shù)考級(jí)的學(xué)生進(jìn)行音樂、美術(shù)等校級(jí)考級(jí)，最高級(jí)別為三級(jí)，考試合格者，由學(xué)校頒發(fā)藝術(shù)考級(jí)證書，真正做到以點(diǎn)代面，并在普及的基礎(chǔ)上不斷提高的良性發(fā)展。
??(5)突出藝術(shù)特色，烘托校園藝術(shù)教育氛圍。
??學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。全校每個(gè)班級(jí)都精心組織并送選節(jié)目參加文化藝術(shù)節(jié)的壓軸大戲——文藝匯演，文藝匯演為學(xué)生們提供了充分展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，節(jié)目質(zhì)量高，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各類節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期，我校在此基礎(chǔ)上，增加了藝術(shù)單項(xiàng)的競(jìng)賽匯演，有硬筆書法比賽、獨(dú)唱比賽、藝術(shù)特長展示，推動(dòng)藝術(shù)教育在我校的深入發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)習(xí)藝術(shù)技能，感受藝術(shù)熏陶，為江蘇省藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校而奠定良好的基礎(chǔ)。
??(6)寓學(xué)于樂，課內(nèi)外結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
??學(xué)校結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用學(xué)生的知識(shí)能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學(xué)科為主的文化競(jìng)賽活動(dòng)，有語文古詩競(jìng)賽、影評(píng)征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)搶答比賽、猜燈謎競(jìng)賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽、讀書活動(dòng)、影視欣賞活動(dòng)、英語口語競(jìng)賽等，使學(xué)生能學(xué)以致用，豐富校園學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校與社會(huì)和社區(qū)緊密相連，積極組織學(xué)生參加蘇州市和各大社區(qū)組織的各類文藝演出，把藝術(shù)之美帶給千家萬戶，從而提升學(xué)校知名度。
??(7)學(xué)校加大對(duì)藝術(shù)和體育教育的投入，大力改善體育和藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神，公用經(jīng)費(fèi)中的3%專項(xiàng)用于學(xué)校藝術(shù)和體育的教學(xué)和活動(dòng)中。
??(8)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合課外文體活動(dòng)的發(fā)展，認(rèn)真開展課題的研究工作，雖然我們的十五規(guī)劃課題《藝術(shù)特色教育初中育人模式的實(shí)踐研究》在20xx年已順利結(jié)題，但我們將用研究的結(jié)果指導(dǎo)藝術(shù)教育的進(jìn)行，并進(jìn)一步深化課題的研究，結(jié)合校本課程的研究，推動(dòng)我校體育和藝術(shù)教育的不斷發(fā)展。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇五
??2、認(rèn)真做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
??3、抓好班級(jí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。
??4、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。
??5、結(jié)合每個(gè)節(jié)日，進(jìn)行傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
??6、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
??7、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
??8、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
??9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
??10、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇六
新的學(xué)期，新的天氣，也應(yīng)該有新的計(jì)劃，一個(gè)好的班級(jí)，如果有計(jì)劃，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活一定是豐富多彩的。
1、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，努力提高班級(jí)整體成績；同時(shí)，豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作的基礎(chǔ)上，樹立班級(jí)形象，爭取學(xué)院和學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。
4、紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)刻苦，全班期末考試成績良好。
帶領(lǐng)全班同學(xué)做好第一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。全心全意為學(xué)生服務(wù)。
交流和同情。
1、班委要以身作則，帶頭帶領(lǐng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。配合班長開展各項(xiàng)工作，使課堂工作得到更好的落實(shí)。對(duì)于學(xué)校和學(xué)院安排的突擊工作，調(diào)動(dòng)一切力量，全力以赴，按時(shí)完成。
2、延續(xù)上學(xué)期每周班會(huì)和小組活動(dòng)的規(guī)定（每次班會(huì)唱一首班歌，小組唱一首小組歌），每周總結(jié)課堂作業(yè)和小組作業(yè)，讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓每個(gè)人都感覺到班級(jí)是每個(gè)人的班級(jí)，每個(gè)人在課堂工作中都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)課堂團(tuán)結(jié)的有效途徑。
3、積極開展文體活動(dòng)。本學(xué)期開展一兩項(xiàng)文化體育活動(dòng)，如10個(gè)科教班的元旦藝術(shù)展，并在學(xué)期內(nèi)組織一次集體旅行，增進(jìn)學(xué)生感情，鍛煉身體。增加班級(jí)的凝聚力！開展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。例如，天氣溫暖時(shí)，組織學(xué)生春游，可以團(tuán)結(jié)集體，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
4、鼓勵(lì)班上學(xué)生積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的能力和才華，并盡量避免學(xué)生在期末不加分的情況。
類構(gòu)造。
1、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，努力提高班級(jí)整體成績；同時(shí)，豐富課余文化生活。
3、在班委工作的基礎(chǔ)上，樹立班級(jí)形象，爭取學(xué)院和學(xué)校的先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
第三階段的總體工作思路是為班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，最大限度地減少不利因素的干擾。在初中班級(jí)工作中，應(yīng)全面完成工作內(nèi)容和模式的變化，為提高服務(wù)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。大三是轉(zhuǎn)折年。在這個(gè)關(guān)鍵階段，班級(jí)集體尤為重要。在我們的工作中，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，積極為目標(biāo)明確的學(xué)生提供一個(gè)追求夢(mèng)想的良好環(huán)境，讓目標(biāo)相近的學(xué)生在相互鼓勵(lì)和促進(jìn)中共同成長進(jìn)步。同時(shí)，我們也應(yīng)該幫助那些仍處于迷茫期的學(xué)生盡快走出迷茫期，明確方向，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力；具體來說，課堂工作計(jì)劃可分為以下幾個(gè)方面：
第一，階級(jí)生活。課堂生活是大學(xué)生活中最重要的部分之一。做好生活是做好其他方面工作的基礎(chǔ)。因此，我們將更加重視班級(jí)生活工作，認(rèn)真、實(shí)事求是地做好工作。由于大三是大學(xué)生的過渡期，學(xué)生的壓力比較大。班級(jí)生活委員、心理委員要關(guān)注學(xué)生的日常狀況，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，幫助他們走出困境，重新開始。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)生活中的持續(xù)活動(dòng)，如節(jié)日禮品發(fā)放、生日集體祝福等，讓學(xué)生時(shí)刻感受到我們大家庭的溫暖，提高班級(jí)的凝聚力。
第二，課堂學(xué)習(xí)。我們所說的學(xué)習(xí)不僅包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還包括學(xué)習(xí)就業(yè)和考試知識(shí)。在今年上半年，我們應(yīng)該重視對(duì)大二等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為自己打下良好的基礎(chǔ)。下半年，班級(jí)可根據(jù)學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)，組建班級(jí)考研組、分區(qū)考研組、就業(yè)組，幫助不同選擇的班級(jí)學(xué)生找到更清晰的組織，讓他們一路走來，共同追求夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)和支持，避免一些學(xué)生獨(dú)自應(yīng)付。同時(shí)，我們也關(guān)注班上的邊緣學(xué)生，鼓勵(lì)他們?yōu)樗麄冊(cè)O(shè)定目標(biāo)并努力學(xué)習(xí)。在此過程中，加強(qiáng)與xx級(jí)畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系，為他們的學(xué)習(xí)提供更多的資源和信息。
第三，實(shí)踐與科學(xué)研究。就課堂實(shí)踐和科學(xué)研究而言，大三是實(shí)踐和科學(xué)研究的收獲和成長之年。在科學(xué)創(chuàng)新方面,要注意為班級(jí)學(xué)生提供更好的實(shí)踐和科研資源和條件,使有實(shí)力和積極性的學(xué)生更好地參與實(shí)踐和科研,取得更好的效果。同時(shí)，鼓勵(lì)科研和實(shí)踐方面的“專家”擔(dān)任科研班主任，向20xx名學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，傳承注重實(shí)踐和科研的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第四，課堂活動(dòng)。過去，在大二的課堂活動(dòng)方式上，我們?nèi)匀桓⒅剌p松的娛樂，而大三則更注重活動(dòng)的內(nèi)涵。通過開展一些勵(lì)志活動(dòng)，學(xué)生可以逐漸明確自己的目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。倡導(dǎo)“造夢(mèng)法二，你我同行”，讓學(xué)生在法二大家庭中共同奮斗、共同成長。當(dāng)然，在舉辦活動(dòng)的過程中，我們會(huì)更加注重勤儉節(jié)約，用更多的資金為學(xué)生復(fù)制學(xué)習(xí)材料，使學(xué)費(fèi)能在最大程度上發(fā)揮積極作用。
在課堂工作中，我們始終堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的宗旨，結(jié)合初中生特點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的具體工作內(nèi)容。班委與班級(jí)學(xué)生合作，共同開展班級(jí)工作，促進(jìn)班級(jí)工作蓬勃發(fā)展。我相信，在新的學(xué)年里，在同學(xué)們的共同努力下，二班一定會(huì)邁上新的臺(tái)階。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇七
1、積極做好團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作，及時(shí)通知、緊密聯(lián)系各個(gè)部門，在具體的活動(dòng)中做好組織協(xié)調(diào)工作，使團(tuán)委各部默契配合、協(xié)調(diào)工作，確保團(tuán)委各部門人員能夠分工合作，高質(zhì)、高效完成工作。
2、整理好各班團(tuán)支書的新名單和聯(lián)系方式（手機(jī)、短號(hào)、qq等），做到及時(shí)更新信息，提高工作效率。
3、做好組織部內(nèi)部常規(guī)會(huì)議的記錄及考勤等常規(guī)工作。
1、明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。對(duì)組織部人員進(jìn)行分配，使之快速熟悉分管工作，內(nèi)部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個(gè)有機(jī)的整體，快速高效的完成工作。
2、加強(qiáng)對(duì)部門干事的培養(yǎng)。組織部的干事都是10級(jí)的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學(xué)生工作的主要力量，組織部要想做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力，給他們一個(gè)目標(biāo)，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到優(yōu)的解決方式。加強(qiáng)成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的觀念，培養(yǎng)他們?cè)诓块T協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個(gè)整體，發(fā)揮好的效率。
3、加強(qiáng)部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過程中相互介紹各自經(jīng)驗(yàn)，爭取在本學(xué)期進(jìn)行幾次共同學(xué)習(xí)的交流會(huì)，使部門成員的理論水平得到共同的提高。
這學(xué)期要看學(xué)校的工作安排，如果時(shí)間允許，不和學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突的話，組織部將會(huì)考慮舉辦一些活動(dòng)，這學(xué)期舉辦的活動(dòng)將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動(dòng)，根據(jù)部門干事所寫的展望，這學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃有：團(tuán)委交流活動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)、為迎接大運(yùn)的晨運(yùn)活動(dòng)、辯論賽（上學(xué)期和信工、師院、數(shù)院的辯論賽團(tuán)委沒有參與，新的學(xué)期爭取和其他院的合作，打開知名度）。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇八
我所帶的班級(jí)是**會(huì)計(jì)八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚(yáng)?，F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高。
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要。
1、興趣小組活動(dòng)。
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng)，以周為單位，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2、禮儀知識(shí)。
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。
在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。
3、心與心的交流班會(huì)。
踏入社會(huì)，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?BR> 4、創(chuàng)新活動(dòng)。
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
5、班級(jí)例會(huì)。
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。
6、臨時(shí)會(huì)議。
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。
7、節(jié)日班會(huì)。
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。
3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇九
??（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
??（2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民。
??（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
??（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
??（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
??（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
??（7）加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。
??（8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
??2、智育。
??（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。
??（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
??（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
??（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。
??（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
??（6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
??3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
??（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。
??（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。
??（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。
??（4）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。
??（5）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十
??1．幫助幼兒改掉挑食、偏食的習(xí)慣，使其形成獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
??l用兒歌、故事等多種形式，讓幼兒知道挑食、偏食的害處，從而知道樣樣?xùn)|西都要吃。
??l創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭式活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成良好的行為習(xí)慣。
??l在娃娃家中投放相應(yīng)的生活材料，如小娃娃、小衣服等，讓孩子在真實(shí)的生活情景中學(xué)習(xí)一些生活自理能力。
??l充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，反復(fù)提醒，暗示幼兒，幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)及生活常規(guī)。
??2．嘗試將主題活動(dòng)融于一日生活中，將幼兒感到幼兒園生活的快樂，初步培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)和探索的興趣。
??l在一日活動(dòng)中，多與幼兒交流、傾聽，發(fā)現(xiàn)他們的共同興趣，選擇他們感興趣且適合的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
??l讓家長帶孩子走出家庭、走進(jìn)社會(huì)、大自然，來拓展孩子的經(jīng)驗(yàn)與思維，促進(jìn)幼兒多種興趣的萌發(fā)，從而促進(jìn)主題活動(dòng)的開展。
??l利用一日活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)與表揚(yáng)，以激發(fā)他們的自信心和自主性，提高他們活動(dòng)的能力。
??l為幼兒提供多層次、多元化的幼兒喜歡的材料，激發(fā)他們擺異材料的欲望，從而引起他們探索的興趣。
??3．以親子閱讀為突破口，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，使他們想說、樂說、會(huì)說。
??l運(yùn)用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。
??l運(yùn)用多種形式，如家長互助組、親子活動(dòng)組等讓家長孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。
??l創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。
??以上是我們小二班在本學(xué)期的幾點(diǎn)重點(diǎn)工作，在今后的工作中，我們將不斷進(jìn)行調(diào)查，努力做到以幼兒發(fā)展為本，尊重孩子，使他們健康、快樂的成長。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十一
??我班共有幼兒31名，其中13名是弟弟小朋友，在班級(jí)中有三分之二的幼兒沒有入過托，對(duì)集體生活比較陌生。
??優(yōu)勢(shì)：
??1．雖然大部分的幼兒沒有入過托，但孩子們還是表現(xiàn)出了較強(qiáng)的適應(yīng)能力，基本上他們都能愉快地來園，只有個(gè)別幼兒如潘無一、潘晟月有哭鬧的現(xiàn)象。
??2．幼兒有一定的生活自理能力，能自理如廁，大部分幼兒使用便紙，而且大部分的幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐。
??3．孩子們對(duì)幼兒園開展的活動(dòng)較感興趣，大部分的孩子能跟著老師參與到活動(dòng)中，且有積極的興趣。
??劣勢(shì)：
??1．幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的什么都不愛吃。
??2．幼兒的午睡習(xí)慣不太好，大部分幼兒在家沒有午睡的習(xí)慣，因此，幼兒在園午睡的時(shí)間很短，往往睡一會(huì)兒就醒了。
??3．雖然幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，但傾聽習(xí)慣沒有養(yǎng)成，所以行為自由散漫的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十二
??《推開窗子看見你》《我們?nèi)タ春！方鸩ㄖ憬瓋和霭嫔纭?BR> ??《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[美]喬治塞爾登新蕾出版社。
??《夏洛的網(wǎng)》[美]e.b.懷特著上海譯文出版社。
??《叢林的故事》[英]吉卜林人民文學(xué)出版社。
??《哦，原來如此——諾貝爾大師講童話》[英]吉卜林著少年兒童出版社。
??《狼蝙蝠》冰波接力出版社。
??《窗下的樹皮小屋》冰波著湖北少年兒童出版社。
??《八十天環(huán)游地球》[英]儒爾凡爾納譯林出版社。
??《氣球上的五星期》[英]儒爾凡爾納著譯林出版社。
??《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》[美]馬克吐溫人民文學(xué)出版社。
??《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》[美]馬克吐溫著北京教育出版社。
??《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫浙江文藝出版社。
??《拉封丹寓言詩》[法]拉封丹著上海譯文出版社。
??《草原上的小木屋》[美]羅蘭英格斯?懷德四川天地出版社。
??《大森林里的小木屋》[美]羅蘭英格斯?懷德著。
??《愛心樹》[美]謝爾希爾弗斯坦南海出版社。
??《失落的一角》同一作者及出版社。
??《閣樓上的光》《我的媽媽是精靈》陳丹燕春風(fēng)文藝出版社。
??《我的名字叫豆豆》陳暉著新世紀(jì)出版社。
??《一千零一夜》納訓(xùn)人民文學(xué)出版社。
??《希臘神話》[德]施瓦布著人民文學(xué)出版社。
??《男生賈里全傳》秦文君少年兒童出版社。
??《女生賈梅全傳》同一作者及出版社。
??《淘氣包日記》[意]萬巴作家出版社。
??《小淘氣尼古拉的故事——小尼古拉》[法]勒內(nèi)戈西尼著中國少年兒童出版社。
??《寄小讀者》冰心人民文學(xué)出版社。
??《繁星春水》冰心著浙江少年兒童出版社。
??《格列佛游記》[英]斯威夫特人民文學(xué)出版社。
??《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》[瑞典]塞爾馬拉格洛夫著譯林出版社。
??《紅蠟燭和人魚姑娘》[日]小川未明福建人民出版社。
??《黃昏海的故事》[日]安房直子著少年兒童出版社。
??《金銀島》[英]史蒂文森譯林出版社。
??《神秘島》[法]凡爾納著北京燕山出版社。
??《狗來了》[奧]涅斯特林格河北少年兒童出版社。
??《從罐頭盒里出來的孩子》同一作者及出版社。
??《鳥奴》沈石溪上海文藝出版社。
??《動(dòng)物親情故事》《動(dòng)物智慧故事》同一作者及出版社。
??《古城堡里的月亮公主》[英]伊麗莎白古吉人民文學(xué)出版社。
??《哈利波特與魔法石》[英]j.k.羅琳著人民文學(xué)出版社。
??《媽媽走了》[德]克里斯托弗?海茵二十一世紀(jì)出版社。
??《小公主》[美]弗郎西斯?伯內(nèi)特二十一世紀(jì)出版社。
??《愛的教育》《亞米契斯》漓江出版社。
??《青鳥》[比]莫里斯梅特林克著哈爾濱出版社。
??《青銅葵花》曹文軒江蘇少年兒童出版社《草房子》同一作者及出版社。
??《魯濱遜漂流記》[英]笛福人民文學(xué)出版社。
??《新魯濱遜漂流記》[瑞典]喬亨維斯少年兒童出版社。
??《月亮忘記了》幾米三聯(lián)書店。
??《森林里的秘密》《幸運(yùn)兒》。
??幾米著遼寧教育出版社。
??《亮晶晶》[美]辛西婭角佃著接力出版社。
??《天藍(lán)色的彼岸》[英]希爾著新世界出版社。
??《納尼亞傳奇銀椅》[愛]c.s.劉易斯譯林出版社。
??《魔戒》[英]托爾金著譯林出版社。
??《西游記》吳承恩人民文學(xué)出版社。
??《幽默西游》周銳著浙江少年兒童出版社。
??《五卷書》季羨林著人民文學(xué)出版社。
??《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》[德]貝蒂娜斯蒂克爾。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十三
為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的婚姻登記機(jī)關(guān)，20xx年在民政局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，縣婚姻登記處擬開展以下方面的工作：
一是根據(jù)具體情況每月安排固定日期頒證，以及在重大節(jié)日和喜慶日子為新人頒證，開展形式多樣的結(jié)婚登記頒證儀式。
二是將具體頒證時(shí)間告知結(jié)婚登記特邀頒證師，同時(shí)會(huì)將結(jié)婚登記特邀頒證師的姓名、頒證時(shí)間在縣民政局婚姻登記處公示欄公布，從而使本縣結(jié)婚登記頒證儀式更加正式和隆重，使健康、文明、向上的婚俗逐步在全縣蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)公眾樹立“重登記、強(qiáng)責(zé)任、崇節(jié)儉”的婚俗新風(fēng)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十四
??1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
??2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解品的危害和預(yù)防品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
??3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
??4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
??5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
??6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十五
為創(chuàng)建全面發(fā)展的和諧××××區(qū)而努力奮斗。
2005年是××××改革發(fā)展史上極不平凡的一年，全礦各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，全面發(fā)展，勢(shì)頭很好。各級(jí)黨群組織緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，使黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、宣傳思想穩(wěn)定和群眾工作等都有了新的加強(qiáng)、新的提高，優(yōu)勢(shì)和作用得到了新的發(fā)揮，有力地促進(jìn)了礦區(qū)三個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。2006年是實(shí)施礦區(qū)“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是在實(shí)現(xiàn)××××400萬噸達(dá)產(chǎn)目標(biāo)之后，站在新起點(diǎn)繼續(xù)保持高速發(fā)展、良性運(yùn)行的重要一年，做好礦區(qū)精神文明建設(shè)工作意義重大，至關(guān)重要。
2006年精神文明工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個(gè)中心工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)礦區(qū)精神文明建設(shè)工作全局，與時(shí)俱進(jìn)，奮力創(chuàng)新，以改革的精神和“三貼近”的原則，充分發(fā)揮黨工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和作用，推動(dòng)精神文明各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為××××實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力、智力支持和輿論氛圍。
2006年精神文明建設(shè)工作總的思路：以推進(jìn)“愛××××、愛××××”雙愛活動(dòng)和“兩項(xiàng)教育”活動(dòng)，拓展井下、地面兩個(gè)環(huán)境治理范圍為總抓手，鞏固“全國文明煤礦”、“全省省管國有企業(yè)文明單位標(biāo)兵”成果。突出重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)；注重創(chuàng)新抓文化；注重實(shí)效抓推動(dòng)；注重機(jī)制抓考核，實(shí)現(xiàn)向“本質(zhì)安全型礦井、文化管理型礦井、和諧發(fā)展型礦井”這個(gè)基本目標(biāo)邁進(jìn)。
總的要求：堅(jiān)持繼承、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、求效，做到服務(wù)中心、反映民心、凝聚人心。
2006年精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)是：
一、以建立“學(xué)習(xí)型組織、知識(shí)型員工”為主攻方向，突出重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，建立長效機(jī)制強(qiáng)素質(zhì)，為××××的發(fā)展提供強(qiáng)大智力支持。
黨的十六屆五中全會(huì)全面提出了科學(xué)發(fā)展觀、自主創(chuàng)新、和諧社會(huì)、深化改革開放等許多與企業(yè)改革發(fā)展密切相關(guān)的重大理論問題。學(xué)習(xí)貫徹好黨的十六屆五中全會(huì)精神和胡錦濤在中紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話精神，是全礦各級(jí)黨組織的一項(xiàng)頭等重要的政治任務(wù)。要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好。做到真學(xué)、真懂、真信、真用，達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展的目的。在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式上，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，黨委理論中心組要圍繞重大理論問題分專題組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)對(duì)象上，突出重點(diǎn)、區(qū)分層次，黨委中心組重點(diǎn)抓礦廠級(jí)干部，基層單位重點(diǎn)抓科區(qū)級(jí)以下干部和職工。在學(xué)風(fēng)上，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神與落實(shí)2006年各項(xiàng)任務(wù)、礦區(qū)“十一五”規(guī)劃結(jié)合起來，加大形勢(shì)任務(wù)教育，以增強(qiáng)職工責(zé)任感、自豪感、榮譽(yù)感教育為引導(dǎo)，以“愛××××、愛××××、美家園、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為載體，在全體職工中針對(duì)性地開展“一項(xiàng)培訓(xùn)、兩項(xiàng)教育、一個(gè)提高”活動(dòng)，通過教育活動(dòng)，統(tǒng)一干部職工對(duì)××××區(qū)十五年改革發(fā)展巨大成就的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)××××2006年工作思路、工作重點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)礦區(qū)“十一五”期間重要任務(wù)、發(fā)展舉措的認(rèn)識(shí)；達(dá)到礦、區(qū)、隊(duì)各級(jí)班子的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、約束力、文化力、創(chuàng)新力明顯增強(qiáng)，干部的管理水平和職工的素質(zhì)迅速提高目的，形成黨政合心、工作合拍、分工合力的良好格局。
縱觀當(dāng)今世界，文化管理已成為時(shí)代潮流。2006年我礦將繼續(xù)按照企業(yè)文化三個(gè)系統(tǒng)建立的要求，全面推行企業(yè)文化。努力建設(shè)具有鮮明時(shí)代特征和具有××××特色的企業(yè)文化。重點(diǎn)以弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)進(jìn)取”的企業(yè)精神，強(qiáng)化我礦“集眾志、重管理、興科技、創(chuàng)第一”的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以“一制三工程”建設(shè)為主線，以科技××××、陽光××××、平安××××、青春××××、文化××××、魅力×××ד六個(gè)××××”系統(tǒng)工程建設(shè)為突破口，并著力通過十二種分項(xiàng)企業(yè)文化的建塑，使企業(yè)文化成為企業(yè)管理規(guī)范和職工言行規(guī)范的基本準(zhǔn)則。通過舉辦企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽、企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)班，加大企業(yè)文化建設(shè)宣傳力度，推行全員準(zhǔn)軍事化管理，全面推廣地面、井下設(shè)備、責(zé)任人的編碼管理，在一、二線隊(duì)組進(jìn)行崗前禮儀試點(diǎn)等活動(dòng)，運(yùn)用典型力量，抓好示范引導(dǎo)，帶動(dòng)整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)單位職工的行為更加規(guī)范，技術(shù)素質(zhì)有新提高，精神面貌有較大變化，管理更加精細(xì)化，管理水平有新提高的目地，實(shí)現(xiàn)全礦企業(yè)理念、標(biāo)識(shí)文化向管理文化的提升，以企業(yè)文化引領(lǐng)以人為本的明細(xì)管理，規(guī)范職工行為，提升管理水平，靠企業(yè)文化的培育和發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭力，打造符合本企業(yè)實(shí)際的人本精細(xì)化管理平臺(tái)。
2006年圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，精神文明建設(shè)的重點(diǎn)是建設(shè)礦區(qū)自治型自我管理的和諧；建設(shè)服務(wù)型礦區(qū)，滿足員工需求的和諧；建設(shè)生態(tài)節(jié)約型礦區(qū)，促進(jìn)人與環(huán)境資源的和諧；建設(shè)平安礦區(qū)，促進(jìn)礦井生產(chǎn)和秩序的和諧；建設(shè)文明礦區(qū)，促進(jìn)居民素質(zhì)與時(shí)代要求的和諧；建設(shè)精品礦區(qū)，促進(jìn)企業(yè)管理與發(fā)展的和諧；建設(shè)誠信礦區(qū)，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧；建設(shè)“先進(jìn)型”礦區(qū)，促進(jìn)黨群、干群關(guān)系的和諧等8方面創(chuàng)造和諧礦區(qū)。
圍繞構(gòu)建和諧礦區(qū)這8個(gè)方面的內(nèi)容，相關(guān)單位要出臺(tái)《構(gòu)建和諧礦區(qū)方案》，其宗旨是整合物力、人力、財(cái)力，切實(shí)加強(qiáng)礦區(qū)黨的建設(shè)、礦區(qū)生產(chǎn)組織建設(shè)，完善礦區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能，提高礦區(qū)管理水平，優(yōu)化員工生活環(huán)境，把礦區(qū)建設(shè)成民主自治、誠信友愛、安定祥和、充滿活力的和諧礦區(qū)。宣傳思想政治工作一要始終圍繞礦井安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益的中心工作，廣泛深入地宣傳我礦在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作中的新思路、新舉措、新突破、新局面，充分把廣大職工認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到礦黨政的主要工作上來，把工作積極性調(diào)動(dòng)起來，展示充滿活力的'和諧礦區(qū)。二要通過建立社會(huì)輿情匯集和分析等各項(xiàng)機(jī)制，暢通社情民意反映渠道，合理解決利益訴求，傾聽礦區(qū)職工呼聲，有關(guān)單位要堅(jiān)持開展以"七必訪、八必談"為主題的暖人心、聚人心、穩(wěn)人心的活動(dòng)，管好用好“六項(xiàng)基金”，關(guān)心弱勢(shì)群體的生活，發(fā)揮其幫扶解困的作用，把員工工作做深、做細(xì)、做實(shí)，全力打造民心氣順的和諧礦區(qū)。三要堅(jiān)持建陣地、建隊(duì)伍，按照群眾工作群眾管、群眾工作群眾抓的原則，成立群眾性籃球隊(duì)、軍樂隊(duì)、秧歌隊(duì)、健身隊(duì)、太極劍隊(duì)等協(xié)會(huì)。通過春節(jié)、元旦、元宵節(jié)、“三八”節(jié)、“五一”節(jié)、“七一”節(jié)、“八一”節(jié)、國慶節(jié)、礦慶日等節(jié)日，舉辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，棋、牌、球類及拔河比賽、演講比賽、慶新春燈展、燈謎晚會(huì)、文藝匯演、送春聯(lián)、給員工編印宣傳材料、辦宣傳欄等活動(dòng)，利用健康向上的文化活動(dòng)，豐富和活躍員工文化生活，把文藝活動(dòng)延伸到樓院，輻射到平時(shí)，滲透到員工工作、生活的方方面面，做到小活動(dòng)月月有，大活動(dòng)季開展，體現(xiàn)人與人之間的和諧。四要突出以“然諾為德”礦訓(xùn)為核心內(nèi)容的誠信教育，要圍繞“爭當(dāng)誠信員工、爭建誠信企業(yè)”主題，利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗等礦內(nèi)傳媒和陣地，通過演講、征文、研討、座談等群眾性誠信教育活動(dòng)，選樹宣傳守信典型，多角度、多層次地不斷強(qiáng)化廣大干部職工“講信用、促發(fā)展”、“守信用、樹形象”的作用意識(shí)，建設(shè)誠信、和諧礦區(qū)。五是積極開展以“讀書思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”為總抓手，以創(chuàng)建家庭廉政文化建設(shè)為核心，以提高家庭成員反腐倡廉意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以評(píng)選“廉潔家庭”為載體，以先進(jìn)典型事跡報(bào)告作激勵(lì)教育，以反面典型現(xiàn)身說法作警示教育等多種形式，切實(shí)增強(qiáng)家庭成員拒腐防變的免疫力。保衛(wèi)部門要嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法，依法對(duì)各種不良行為給予批評(píng)教育和相應(yīng)處罰。特別要堅(jiān)持群防群治，做好社會(huì)治安綜合治理工作。要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步嚴(yán)密防范“×××”等邪教組織活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪現(xiàn)象，尤其是要打擊群眾反映強(qiáng)烈的賭博、吸毒、盜竊公共財(cái)物等違法犯罪活動(dòng)，確保一方平安。從而在全礦區(qū)形成一個(gè)扶正驅(qū)邪、揚(yáng)善懲惡、誠實(shí)守信的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)平安××××、和諧礦區(qū)。六是創(chuàng)造適應(yīng)新形勢(shì)要求的黨員教育管理新載體，探索開展“我是黨員我光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)，把黨員的先進(jìn)性要求崗位化、形象化、成果化，使黨員在思想上達(dá)到新境界，在政治上站在新高度，在工作上施展新作為，在作風(fēng)上樹立新形象。組干、工會(huì)、團(tuán)委等部門要在職工中廣泛開展“我愛我家”活動(dòng)，以建“家”為目標(biāo)，營造溫馨氛圍，讓職工“有事在家說、有喜向家報(bào)、有苦向家訴、有困難向家講”，使企業(yè)成為干群關(guān)系的紐帶、信息傳遞的橋梁、化解矛盾的基地，促進(jìn)黨群和干群的和諧。
科學(xué)、規(guī)范的管理運(yùn)行機(jī)制，是企業(yè)精神文明建設(shè)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保證，按照"黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政共同負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管"的原則，建立健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部精神文明建設(shè)責(zé)任制。2006年，圍繞“愛××××、愛××××”雙愛和兩項(xiàng)教育活動(dòng)主題，有關(guān)部門一是要按照文明創(chuàng)建工作年初申報(bào)、日常檢查、跟蹤指導(dǎo)、年底評(píng)選的工作機(jī)制，對(duì)文明示范點(diǎn)的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查。各單位要按照礦年初提出的創(chuàng)建要求，從扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作入手，做到文明示范點(diǎn)創(chuàng)建工作年有創(chuàng)建規(guī)劃、平時(shí)有活動(dòng)措施、日常有檢查指導(dǎo)。定期組織召開文明創(chuàng)建工作會(huì)議，不斷完善文明創(chuàng)建工作有關(guān)考核規(guī)定和管理辦法，使文明創(chuàng)建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步加大檢查考核力度，實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)有責(zé)任人、有考勤、有記錄、有檢查、有考核、有成效。各單位每半年要向礦文明委辦公室上報(bào)一次自查情況。二是要進(jìn)一步加大以“十佳百星”為核心內(nèi)容的精神文明創(chuàng)建系列活動(dòng)力度，包括“文明單位”、“文明區(qū)隊(duì)”、“文明班組”、“青年文明號(hào)”、“文明職工”、“文明窗口”等等文明創(chuàng)建系列品牌活動(dòng)要注入新的內(nèi)容，提出新的要求，增強(qiáng)精神文明創(chuàng)建系列活動(dòng)的時(shí)代特色。三是修訂完善《精神文明建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》，使之與企業(yè)文化、礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等內(nèi)容有機(jī)地融合在一起，納入到礦考評(píng)范疇?？己诵问讲扇〉V考核區(qū)（科）、區(qū)（科）考核隊(duì)組、隊(duì)組考核個(gè)人，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的精神文明建設(shè)考核機(jī)制和月檢查評(píng)分、季度考核達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)懲、年終考核評(píng)優(yōu)表彰的工作機(jī)制。在精神文明建設(shè)創(chuàng)建過程中，對(duì)檢查出的問題要落實(shí)責(zé)任，限期整改跟蹤復(fù)查，實(shí)行一票否決制，使"軟任務(wù)"變成"硬指標(biāo)"，形成了精神文明建設(shè)工作規(guī)劃明確、目標(biāo)清晰、制度健全、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)作規(guī)范、管理科學(xué)、考核嚴(yán)明的工作格局。四是有關(guān)部門要注重示范點(diǎn)創(chuàng)建的選定，設(shè)立包含長遠(yuǎn)規(guī)劃、當(dāng)期計(jì)劃、直接目標(biāo)的全礦文明創(chuàng)建規(guī)劃圖，標(biāo)明已經(jīng)獲得的集團(tuán)公司級(jí)和礦級(jí)文明示范點(diǎn)和將要?jiǎng)?chuàng)建的文明示范點(diǎn)，使全礦創(chuàng)建情況一目了然，促進(jìn)文明示范點(diǎn)創(chuàng)建以點(diǎn)連線、連線成片的進(jìn)展。五是要繼續(xù)完善文明創(chuàng)建活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。相關(guān)單位要編制《文明示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)》，完善《文明區(qū)隊(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明職工考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明示范點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明家庭考核標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)考核辦法，狠抓行為文明，把注重評(píng)比轉(zhuǎn)向注重考核、從靜態(tài)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)、從形態(tài)文明轉(zhuǎn)向行為文明“三個(gè)轉(zhuǎn)向”的要求落到了實(shí)處。在全礦各崗位實(shí)行星級(jí)考核制，制定相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，把職工的星級(jí)服務(wù)水平與其工資掛鉤。日常管理中，工作人員不定期對(duì)文明示范點(diǎn)和星級(jí)崗位進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督考核，確保動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。六是要不斷創(chuàng)新文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展形式，要本著人性化、人情化的原則，結(jié)合職工工作、生活、和思想實(shí)際，在活動(dòng)形式上精心設(shè)計(jì)、精心策劃、突出活動(dòng)的新穎和多樣性，不斷擴(kuò)大文明創(chuàng)建活動(dòng)的參與面，不斷增強(qiáng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的活力和效果。拓寬創(chuàng)建思路，加大精神文明建設(shè)力度。2006年要抓三個(gè)延伸：一是由點(diǎn)連線、連線成片。二是由井上向井下延伸。三是由固定示范點(diǎn)向流動(dòng)示范點(diǎn)延伸。從井上到井下、從輔助到采掘、從生產(chǎn)車間到生活服務(wù)場(chǎng)所、從本部到外部、從點(diǎn)到線、從靜態(tài)到過程，不斷延伸與拓展文明創(chuàng)建工作。全年將確定井下掘進(jìn)、采煤、開拓等井下文明示范點(diǎn)，地面要評(píng)出“十大文明服務(wù)點(diǎn)”、文明樓、文明路等地面文明示范點(diǎn)，制作成牌板在醒目的地方展出。七是堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)鞏固精神文明建設(shè)成果，2006年要重點(diǎn)辦好職工關(guān)心的五件實(shí)事，（具體內(nèi)容待行政工作報(bào)告定稿后確定）為職工群眾提供更加文明、舒適、安全、便利的生活環(huán)境和條件。
2006年，是公司的“質(zhì)量管理年”，圍繞公司、礦改革發(fā)展的大局，全礦各單位一定要從貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度，從全面建設(shè)“小康社會(huì)”、“和諧礦區(qū)”的高度，從爭創(chuàng)全國企業(yè)文化示范礦、山西省文明單位的高度，精心組織開展好精神文明建設(shè)工作，使精神文明創(chuàng)建工作先行一步，發(fā)揮其在鼓舞思想、凝聚力量、振奮精神、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍、增強(qiáng)素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)作用，為我礦的快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我礦全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十六
??1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)*抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排，對(duì)學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級(jí)公約。
??2、加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，實(shí)施“值日班長”制度。在實(shí)施過程中，并逐漸完善值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級(jí)就是我的家”。
??3、班級(jí)室內(nèi)布置：
??（1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。
??（2）教室前門左側(cè)是中隊(duì)角，張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單。中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣，陶冶隊(duì)員的情操，而且對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。
??（3）教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺(tái)，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。
??（4）設(shè)立圖書角，將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
??（5）其他布置：教室中間兩側(cè)張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設(shè)植物角。
??總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十七
當(dāng)前中學(xué)德育工作仍存在不容忽視的問題。中學(xué)生思想政治、道德認(rèn)識(shí)存在較明顯的偏差,加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作,已是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。因此提出加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的對(duì)策與措施。
在德育過程中，把知、情、意、行融為一體;在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng)。下面是小編為大家整理的20xx年中學(xué)德育工作計(jì)劃。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。
二十一世紀(jì)的教育需要要求幼兒園做到：以加強(qiáng)幼兒園教科研工作的管理，深化特色文化建設(shè)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的班主任工作計(jì)劃下學(xué)期，希望能夠幫到大家。班主任工作計(jì)劃下學(xué)期(1)寒冬已過，萬物復(fù)蘇。
新的一個(gè)學(xué)期就開始了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步，有一部分同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也和他們談話過，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二(7)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
20xx年，icu科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，科主任及護(hù)士長的直接指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固三甲建設(shè)成果，結(jié)合本科臨床實(shí)際，制定本科護(hù)理計(jì)劃，以護(hù)理質(zhì)量為中心，確保護(hù)理安全，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作，更好的為每一名病人服務(wù)，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。下面是小編為大家整理的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃下半年，歡迎大家閱讀，僅供參考。
協(xié)會(huì)是指由個(gè)人、單個(gè)組織為達(dá)到某種目標(biāo)，通過簽署協(xié)議，自愿組成的團(tuán)體或組織，中文將英語association譯作協(xié)會(huì)，和工會(huì)組織的概念不同。小編為大家準(zhǔn)備了《20xx大學(xué)生協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃怎么寫》，供您借鑒。
文娛部隸屬于院學(xué)生會(huì)的一個(gè)組織性部門，主要配合院學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)文娛活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行文藝娛樂以豐富同學(xué)們的課外生活，從各方面培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
作為一名財(cái)務(wù)工作者需要及時(shí)寫好自己的。
工作總結(jié)。
及計(jì)劃，這個(gè)工作總結(jié)及工作計(jì)劃要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的會(huì)計(jì)工作總結(jié)及工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
俗話說光陰似箭，不知不覺中回首將近一年的工作，走過了不平凡的2019，又迎來了神秘的201x，有碩果累累的喜悅，也有于同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，它讓我成長很多。
一、指導(dǎo)思想以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體工作目標(biāo)及要求：(一)提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
高校后勤工作的本質(zhì)是對(duì)高等教育起服務(wù)、保障、支持作用的高校組織活動(dòng)，具有后勤工作的服務(wù)性、后勤服務(wù)的價(jià)值性、后勤勞動(dòng)的社會(huì)性、后勤系統(tǒng)的可分離性、后勤實(shí)體的企業(yè)性、后勤體系的教育性等特征。
幼兒園后勤工作是幼兒園科學(xué)管理、內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分。如何提高幼兒園后勤工作實(shí)效,提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)保障,已經(jīng)成為幼教管理越來越關(guān)注的課題。下文是本站小編為大家整理的幼兒園后勤工作計(jì)劃范文，僅供參考。
后勤部就是以后勤保障為主要工作的部門。該部門直接作用于團(tuán)體內(nèi)部其它部門，對(duì)其它部門的正常運(yùn)作具有至關(guān)重要的作用，對(duì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)任務(wù)起間接作用。下面是小編收集整理的后勤部的工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。
學(xué)校后勤工作承擔(dān)著管理育人、服務(wù)于人和環(huán)境育人的重要職能。隨著后勤社會(huì)化改革進(jìn)程的加快,學(xué)校師生對(duì)后勤服務(wù)和管理水平的要求越來越高,學(xué)校后勤也需要不斷調(diào)整,使自己的服務(wù)管理水平符合科學(xué)化、程序化、專業(yè)化之要求。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
科研課題確定下來以后，接下來的工作就是要撰寫一份科研計(jì)劃書?？蒲杏?jì)劃書既是研究課題的分階段、分步驟地細(xì)化工作，是開題報(bào)告，又是研究經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)所必備的文字材料，后者也稱為項(xiàng)目申請(qǐng)書。
醫(yī)生的天職就是保護(hù)和挽救他人的生命，以下有三篇醫(yī)生20xx醫(yī)生個(gè)人工作計(jì)劃范文書可供參考：希望你能得到啟發(fā)醫(yī)生20xx醫(yī)生個(gè)人工作計(jì)劃范文書一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念。
內(nèi)科醫(yī)生是診斷內(nèi)科疾病，為患者提供非手術(shù)治療的專業(yè)人員。通過對(duì)患者進(jìn)行問詢并記錄，必要時(shí)開具相關(guān)化驗(yàn)檢查，并對(duì)所開輔助檢查報(bào)告做出分析判斷，提出治療和預(yù)防手段、保健方案，并開具處方。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十八
班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)健康與否的關(guān)鍵。可以毫不夸張地說，班風(fēng)就是班魂。
鑒于對(duì)班級(jí)一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學(xué)生楊秀娟、段美寧，個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時(shí)，這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動(dòng)，新語文和英語教師的加入，物理課的新增，對(duì)班級(jí)的管理既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一個(gè)機(jī)遇。作為班主任這時(shí)需要聯(lián)合任課教師共同管理班級(jí)，具體措施：(1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進(jìn)步。(2)及時(shí)與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀全面了解學(xué)生。(3)對(duì)待問題學(xué)生，采用班級(jí)監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn)。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。(5)舉辦形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，形成積極互動(dòng)的班級(jí)氛圍。(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找事做”，同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流，查缺補(bǔ)漏。
實(shí)行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制，派選有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評(píng)。這種責(zé)任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。
初二是一個(gè)極為敏感的時(shí)期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài)，同時(shí)部分學(xué)生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如：個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。運(yùn)用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導(dǎo)、影響他們。
自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
班級(jí)管理是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。同時(shí)，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造，我想班級(jí)凝聚力一定會(huì)有所加強(qiáng)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十九
總體要求：全校師生積極行動(dòng)起來，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園做貢獻(xiàn)。
奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)模”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
（一）組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皠?chuàng)模”工作順利開展，成立石梁完小“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉德軍。
成員：胡雄羅應(yīng)玖王星亮薛仁芳張宗仙王燕。
肖紅肖國瓊。
“創(chuàng)模”過程中的具體問題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：劉德軍校長負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)。
（三）強(qiáng)化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為學(xué)校的重要工作抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“創(chuàng)模”標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實(shí)性和完整性。
1、多種形式進(jìn)行宣傳。
(1)明確目標(biāo)、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識(shí)、健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)模”工作動(dòng)態(tài)及“創(chuàng)?！睓z查標(biāo)準(zhǔn)。使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝?。
(2)各班辦“創(chuàng)模”黑板報(bào)和手抄報(bào)。每學(xué)期各班以“創(chuàng)模”為內(nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣傳“創(chuàng)?！?，學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報(bào)一份，班級(jí)評(píng)選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報(bào)10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。
(3)開展“創(chuàng)模”知識(shí)講座。利用全體教師會(huì)議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)，每學(xué)期向?qū)W生進(jìn)行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒?dòng)人人參與，人人當(dāng)好“創(chuàng)模”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則，重新認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護(hù)公共秩序。
(6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，在社會(huì)中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問題等等。
(7)利用學(xué)校墻報(bào)宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十
??一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
??二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
??三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
??四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
??五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
??六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
??七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭力還不夠強(qiáng)。
??八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十一
??一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面。
??二、強(qiáng)化班級(jí)管理，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
??三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
??四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。
??五、做好班級(jí)座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象。
??六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況，作出正確的決斷。
??七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
??八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理。
??九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng)，愉悅身心。
??在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好！
??初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十二
一、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來源于居峪，槐樹，標(biāo)湖，前灣四個(gè)村。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。
衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí)。
時(shí)間內(nèi)容。
二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作。
三月份放風(fēng)箏活動(dòng)。
四月份比學(xué)互助評(píng)比。
五月份慶“五一”
六月份學(xué)末評(píng)比。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十三
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
1．計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。
2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計(jì)劃的日期。
1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十四
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹立我園教師的良好形象。
1、注重師德建設(shè)，形成良好園風(fēng)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念、
1)以理論學(xué)習(xí)為抓手，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，重新領(lǐng)會(huì)《綱要》精髓，將其先進(jìn)理念融入到實(shí)踐工作中去。
2)組織學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的幼教理論文章，鼓勵(lì)教師博采眾長，以質(zhì)問、討論、交流、釋疑等方法，幫助教師增進(jìn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，使教師將自己的實(shí)踐提升到理論的層面。
3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討，深入學(xué)習(xí)理解新教材的編排理念和教育意圖，努力讓教師成為教材的主動(dòng)駕馭者，鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人教育智慧，使課程用出創(chuàng)意和特色，為園本課程的建立打好基礎(chǔ)。
4.結(jié)合專家指導(dǎo)和“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方法，園部也盡可能地創(chuàng)造條件讓教師外出學(xué)習(xí)觀摩、不斷給教師以新鮮信息的滋潤，拓展思路，開闊眼界，使教師的思想更具前瞻性。讓教師在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
5.發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，搭建互學(xué)互進(jìn)平臺(tái)。
針對(duì)我園新教師多的特點(diǎn)，我園通過老教師與新教師結(jié)對(duì)子，實(shí)行“一對(duì)一，近距離”的“傳幫帶”活動(dòng)，進(jìn)行全程式的“臨床指導(dǎo)”，針對(duì)新教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，進(jìn)行“臨床會(huì)診，現(xiàn)場(chǎng)診斷”，找出問題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。以此來促進(jìn)新教師盡快成長。
6、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。
本學(xué)期我園將申報(bào)楊麗清老師為新骨干，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。秉著“壓擔(dān)子、促成長”的原則，促進(jìn)其充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用。
7.發(fā)黨員的先鋒模范作用，率先垂范，身先士卒，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力，加強(qiáng)黨員發(fā)展和入黨積極分子培養(yǎng)工作。
以《綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，規(guī)范一日保教工作管理，提高教育教學(xué)實(shí)效。深入推進(jìn)課程改革，構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并促進(jìn)幼兒園發(fā)展的園本課程。不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
(1)把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
(2)加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，以《保育員一日工作規(guī)范》為指導(dǎo)，制定考勤、衛(wèi)生消毒、每周例會(huì)等工作制度，使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)幼兒園規(guī)定的清掃與消毒整理工作，協(xié)助班級(jí)老師共同完成教育任務(wù)。
(3)努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，本學(xué)期配備兩名保安，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，及時(shí)匯報(bào)園長室或與上級(jí)聯(lián)系，撥打110報(bào)警。嚴(yán)格落實(shí)《幼兒園安全制度》《幼兒園門衛(wèi)制度》《幼兒園接送制度》等各項(xiàng)制度，并責(zé)任到人。按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，做好外來人員來園登記。執(zhí)行接送制度使用接送卡，提醒家長憑接人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒，要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強(qiáng)安全教育，開學(xué)初學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理細(xì)則，牢固樹立保教人員的安全意識(shí)，根據(jù)幼兒的一日活動(dòng)安排,進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo)，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。開設(shè)安全知識(shí)健康教育，針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。
(5)嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視線范圍內(nèi)，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性地安全教育。并利用晨間談話，教學(xué)活動(dòng)，游戲活動(dòng)，演練等對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。
(6)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實(shí)每天衛(wèi)生檢查、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
(1)保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。加強(qiáng)保健工作的檢查力度,特別是幼兒生活、健康狀況，開展定期與不定期的檢查工作，落實(shí)《幼兒健康情況登記表》等保健制度，使各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。
(2)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，通過每周一次的學(xué)習(xí)，實(shí)行塌實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)行以好的工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
(3)嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸、二看、三問、四查”，對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法、并做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。并通過宣傳窗向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。
(4)進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，本學(xué)年將根據(jù)《保育員一日工作細(xì)則》要求，加大檢查力度，建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果與考核掛鉤。從而提高工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量明顯提高。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立全新的保教觀念。
全園教師在本學(xué)期的學(xué)習(xí)日中將認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展每月撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)及每周撰寫二篇教學(xué)隨筆的活動(dòng)，并對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。還要將學(xué)習(xí)過程中獲得信息，知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。才能切實(shí)提高駕馭幼兒教育的能力和水平。
2、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)建立科學(xué)的一日活動(dòng)保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，每一環(huán)節(jié)對(duì)教師、幼兒都有具體明確的要求。細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。
(2)要求每位教師必須對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。
(3)強(qiáng)化幼兒園一日活動(dòng)保教制度，結(jié)合目標(biāo)，加大檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度。以檢查促規(guī)范;以指導(dǎo)促發(fā)展;以評(píng)比促高。
(4)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教學(xué)常規(guī)的調(diào)研與督查，包括班級(jí)管理、幼兒日常行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，在抓實(shí)常規(guī)工作的前提下，確保教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
3、積極開展形式多樣、豐富多彩的的區(qū)角活動(dòng)及游戲活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的能力，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒的特長及個(gè)性。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，改變教學(xué)行為。
(1)改革教師備課方式，以年段為備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
(2)每位教師既熟悉各科教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時(shí)還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律。
(3)大力倡導(dǎo)同科同題教師間開展的開放、互助、自主的研討活動(dòng)。并通過每人一課展示出自己的特色。
5、鼓勵(lì)青年教師積極參加xx市青秀比武活動(dòng)。
6、認(rèn)真開展幼小銜接工作。具體實(shí)施方案：
(1)充分利用附屬園的便利條件，組織大班幼兒參觀小學(xué)升旗儀式、課間操，與一年級(jí)小學(xué)生一起上課，并進(jìn)行座談交流等，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，在大班下期采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等措施。
(3)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題開展自我服務(wù)競(jìng)賽。大班幼兒學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒等。愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(4)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì);同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官;培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
9、鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文、案例評(píng)比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。
10、加大教學(xué)投入，美化班級(jí)環(huán)境、添置班級(jí)教學(xué)設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開展。
新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。這一時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。
(1)完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行園長總負(fù)責(zé)，副園長具體負(fù)責(zé)，全園密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
(2)優(yōu)化骨干隊(duì)伍。
重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住"選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)"這三個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察研討、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒。
(1)狠抓養(yǎng)成教育。
抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。本學(xué)年將開展"說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者"主題教育活動(dòng)，從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)培養(yǎng)幼兒良好的性格。
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。
a、教育幼兒誠實(shí)。
b、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
(3)開展心理教育。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些幼兒的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
(1)班級(jí)環(huán)境美化。
班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期的"潔齊美"活動(dòng)室評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神和動(dòng)手能力。
(2)區(qū)域設(shè)計(jì)個(gè)性化。
繼續(xù)精心設(shè)計(jì)幼兒園區(qū)域，體現(xiàn)幼兒園特色的校園文化和家園互動(dòng)的信息交流。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇一
學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級(jí)部管理，根據(jù)年級(jí)部的計(jì)劃，不斷完善班級(jí)管理，指導(dǎo)班級(jí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制訂本班級(jí)工作計(jì)劃。
我班現(xiàn)有人數(shù)64人。學(xué)生之間的差距較大。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的，也有不自覺的。有思想品行端正的，也有經(jīng)常違反各項(xiàng)規(guī)范的。班級(jí)的凝聚力有待加強(qiáng)，要不斷提升學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。
我班的班干部隊(duì)伍要加強(qiáng)建設(shè)。班干部要全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，采取班長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮班長的帶頭作用。班級(jí)中分學(xué)習(xí)小組，每組訂組長，組員的學(xué)習(xí)問題，由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，互幫互助。做到兵練兵、兵教兵，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
德育工作：
1、做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的衣著打扮、個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息，上課的規(guī)范，自修課的要求，中午就餐規(guī)范。重點(diǎn)抓廣播操規(guī)范，讓學(xué)生思想上重視廣播操，并得到身體上的鍛煉。這些常規(guī)要有檢查和反饋，讓班干部和小組長進(jìn)行常規(guī)檢查?？梢允拱喔刹總兏右陨碜鲃t，并帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這些規(guī)范。并認(rèn)真填寫好班級(jí)日志，及時(shí)根據(jù)班級(jí)情況，采取相應(yīng)的措施。
2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
樹立良好的班風(fēng)，讓班級(jí)形成一股合力，每位同學(xué)發(fā)揮作用營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。有“班榮我榮，班辱我恥”的思想，人人愛班級(jí)、愛集體，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
3、加強(qiáng)心理健康教育。
進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善。多與學(xué)生溝通交流，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正他們的思想偏差。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
4、重視后進(jìn)生。
幫助后進(jìn)生。做到因材施教，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
5、定期召開各層次學(xué)生座談會(huì)，聽取意見和建議，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)。
6、適時(shí)召開有針對(duì)性的主題班會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，樹立正確的人生觀、思想觀。并配合年級(jí)做好年級(jí)主題會(huì)。
教學(xué)工作：
1、各盡所能大力提高課堂實(shí)際效率，注意課堂教學(xué)的有效整合;。
2、加強(qiáng)與任課老師的溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況。抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理，最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生，同一個(gè)班級(jí)也可分層布置。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機(jī)會(huì)。
其它工作：
1、做好家校聯(lián)系。與家長多聯(lián)系、交流。通過家校聯(lián)系進(jìn)行溝通。發(fā)生問題及時(shí)電訪或家訪。爭取家長的支持和配合。
2、開好家長會(huì)。組織好一學(xué)期兩次的家長會(huì)，讓家長能全面地了解學(xué)生在校情況。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二
??（二）教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見。
??今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
??1、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展他們的基本動(dòng)作，鍛煉身體，以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。
??2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎(chǔ)的階段，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠實(shí)勇敢、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。
??3、智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及周圍生活中粗淺的知識(shí)和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4、美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的興趣，初步發(fā)展他們對(duì)周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
??以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評(píng)到小紅花。這樣堅(jiān)持幾星期，基本上有所改進(jìn)。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛護(hù)，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇三
本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織潛力還有待于加強(qiáng)。
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、選取有組織潛力的班干部，提高班級(jí)管理潛力。
3、構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。
(1)教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園。
(2)課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。
(3)勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自我，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。
(4)開好主題班會(huì)，并利用有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫忙學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。
3、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳群眾主義思想教育，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。
5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
6、經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)安全，家長放心。
7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
8、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告，做到一周一匯報(bào)。
新學(xué)年第一學(xué)期就要開始，為了使六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的安全工作不出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，為今后的安全工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)計(jì)劃。
一、學(xué)生的知識(shí)、能力與非智力因素的基本分析：
六年級(jí)共有41個(gè)學(xué)生，其中男生18人，女生23人。學(xué)生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會(huì)、龍逕村民委員會(huì)、響聯(lián)村民委員會(huì)的農(nóng)民子女。學(xué)校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學(xué)生的安全帶來很大的威脅。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識(shí)較差。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多，容易造成食物中毒。
二、為了學(xué)生的身心健康，要非常重視學(xué)生的安全教育工作。必須采取以下措施：
1、加強(qiáng)安全教育。安全教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作，要時(shí)時(shí)講，事事講。每個(gè)星期一的班會(huì)課，都要抽出時(shí)間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。
2、消除安全隱患。
(1)認(rèn)真檢查學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，一發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)解決。如學(xué)生的桌椅是否穩(wěn)固，有沒有釘子。課室的電風(fēng)扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。
(2)在校園里禁止學(xué)生吃零食和喝自來水，要求學(xué)生從家里帶涼開水來喝。
(3)學(xué)校的體育設(shè)施，要經(jīng)常檢查，在老師不在的情況下，要求學(xué)生不要去玩。
3、加強(qiáng)監(jiān)督。光講學(xué)生不一定能注意安全，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。所以，要做到勤下班，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)解決一切不應(yīng)發(fā)生的事情。每次集會(huì)、放學(xué)，要親自到位，檢查學(xué)生有沒有按要求排隊(duì)，有沒有同學(xué)追追打打，力爭使安全事故避免發(fā)生。保障學(xué)生的身心健康。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇四
??1、實(shí)施目標(biāo)：
??參加市教育局每年舉辦的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，以及書法、繪畫、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞等單項(xiàng)比賽，并爭取獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
??2、實(shí)施方法：
??(1)全校嚴(yán)格按照市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”的要求，安排形式多樣的課外活動(dòng)，推出“七彩校園”活動(dòng)大餐，包括“三競(jìng)賽五活動(dòng)”(三競(jìng)賽：文化競(jìng)賽、活動(dòng)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽。五活動(dòng)：體育活動(dòng)、影視活動(dòng)、讀書活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng))，活動(dòng)時(shí)間為每周一至周五下午4：00—5：00，統(tǒng)籌安排，合理配置，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。
??(2)認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本校實(shí)際，在開足體育課的基礎(chǔ)上，每天開展課間操活動(dòng)、體育活動(dòng)和身體素質(zhì)練習(xí)，保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間，爭取使學(xué)生的體質(zhì)狀況再上一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到合格率98%以上，良好率70%以上，優(yōu)秀率30%以上的要求。學(xué)校積極創(chuàng)建體育特色的同時(shí)，積極開展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng)，每年組織學(xué)生參加社區(qū)舉辦的體育活動(dòng)，積極響應(yīng)教育部提出的在20xx年開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，通過校會(huì)和升旗儀式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，讓學(xué)生牢記“健康第一”等口號(hào)，并附之于行動(dòng)，學(xué)校每年在九月底召開校運(yùn)會(huì)，讓愛好體育的學(xué)生展示自己的才華，同時(shí)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和合作精神。
??(3)以“我們的籃球聯(lián)賽”為突破口，指導(dǎo)學(xué)生掌握籃球技術(shù)、技能。本學(xué)期我校繼續(xù)推出以“我們的籃球聯(lián)賽”為名稱的以年級(jí)為單位的籃球聯(lián)賽制度，本活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了兩年，深受學(xué)生喜愛。在校園中掀起了學(xué)習(xí)籃球的熱潮，在體育教師的指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，普遍掌握了籃球基本技術(shù)和基本規(guī)則，使籃球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校體育活動(dòng)的熱點(diǎn)，并在去年市中學(xué)生籃球比賽中獲得好成績。在籃球比賽的同時(shí)，還將進(jìn)行一些學(xué)生喜聞樂見的競(jìng)賽活動(dòng)(如跳繩、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活動(dòng)，讓學(xué)生自由選擇，并逐漸掌握基本技術(shù)。逐漸形成以籃球?yàn)橹鳎渌w育項(xiàng)目為輔的技術(shù)結(jié)構(gòu)形式，確保每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能。
??(4)充分發(fā)揮我校的藝術(shù)教育師資優(yōu)勢(shì)，并聘請(qǐng)校外專業(yè)教師，組建具有特色的各類藝術(shù)興趣小組。學(xué)校成立了管樂隊(duì)、手工制作、木刻版畫、面人制作、棕編工藝、纂刻、電腦美術(shù)、吉他隊(duì)、二胡演奏、合唱團(tuán)等小組。教師充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織教學(xué)，學(xué)生在得到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，增長了技藝，我校有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生已在樂器、美術(shù)考級(jí)中獲得了等級(jí)證書，在各類藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為了讓每位學(xué)生都掌握一項(xiàng)藝術(shù)，學(xué)校成立了校級(jí)藝術(shù)考級(jí)工作小組，通過指導(dǎo)，每年的六月初，對(duì)未參加市級(jí)的藝術(shù)考級(jí)的學(xué)生進(jìn)行音樂、美術(shù)等校級(jí)考級(jí)，最高級(jí)別為三級(jí)，考試合格者，由學(xué)校頒發(fā)藝術(shù)考級(jí)證書，真正做到以點(diǎn)代面，并在普及的基礎(chǔ)上不斷提高的良性發(fā)展。
??(5)突出藝術(shù)特色，烘托校園藝術(shù)教育氛圍。
??學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。全校每個(gè)班級(jí)都精心組織并送選節(jié)目參加文化藝術(shù)節(jié)的壓軸大戲——文藝匯演，文藝匯演為學(xué)生們提供了充分展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，節(jié)目質(zhì)量高，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各類節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期，我校在此基礎(chǔ)上，增加了藝術(shù)單項(xiàng)的競(jìng)賽匯演，有硬筆書法比賽、獨(dú)唱比賽、藝術(shù)特長展示，推動(dòng)藝術(shù)教育在我校的深入發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)習(xí)藝術(shù)技能，感受藝術(shù)熏陶，為江蘇省藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校而奠定良好的基礎(chǔ)。
??(6)寓學(xué)于樂，課內(nèi)外結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
??學(xué)校結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用學(xué)生的知識(shí)能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學(xué)科為主的文化競(jìng)賽活動(dòng)，有語文古詩競(jìng)賽、影評(píng)征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)搶答比賽、猜燈謎競(jìng)賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽、讀書活動(dòng)、影視欣賞活動(dòng)、英語口語競(jìng)賽等，使學(xué)生能學(xué)以致用，豐富校園學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校與社會(huì)和社區(qū)緊密相連，積極組織學(xué)生參加蘇州市和各大社區(qū)組織的各類文藝演出，把藝術(shù)之美帶給千家萬戶，從而提升學(xué)校知名度。
??(7)學(xué)校加大對(duì)藝術(shù)和體育教育的投入，大力改善體育和藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神，公用經(jīng)費(fèi)中的3%專項(xiàng)用于學(xué)校藝術(shù)和體育的教學(xué)和活動(dòng)中。
??(8)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合課外文體活動(dòng)的發(fā)展，認(rèn)真開展課題的研究工作，雖然我們的十五規(guī)劃課題《藝術(shù)特色教育初中育人模式的實(shí)踐研究》在20xx年已順利結(jié)題，但我們將用研究的結(jié)果指導(dǎo)藝術(shù)教育的進(jìn)行，并進(jìn)一步深化課題的研究，結(jié)合校本課程的研究，推動(dòng)我校體育和藝術(shù)教育的不斷發(fā)展。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇五
??2、認(rèn)真做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
??3、抓好班級(jí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。
??4、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。
??5、結(jié)合每個(gè)節(jié)日，進(jìn)行傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
??6、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
??7、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
??8、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
??9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
??10、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇六
新的學(xué)期，新的天氣，也應(yīng)該有新的計(jì)劃，一個(gè)好的班級(jí)，如果有計(jì)劃，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活一定是豐富多彩的。
1、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，努力提高班級(jí)整體成績；同時(shí)，豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作的基礎(chǔ)上，樹立班級(jí)形象，爭取學(xué)院和學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。
4、紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)刻苦，全班期末考試成績良好。
帶領(lǐng)全班同學(xué)做好第一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。全心全意為學(xué)生服務(wù)。
交流和同情。
1、班委要以身作則，帶頭帶領(lǐng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。配合班長開展各項(xiàng)工作，使課堂工作得到更好的落實(shí)。對(duì)于學(xué)校和學(xué)院安排的突擊工作，調(diào)動(dòng)一切力量，全力以赴，按時(shí)完成。
2、延續(xù)上學(xué)期每周班會(huì)和小組活動(dòng)的規(guī)定（每次班會(huì)唱一首班歌，小組唱一首小組歌），每周總結(jié)課堂作業(yè)和小組作業(yè)，讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓每個(gè)人都感覺到班級(jí)是每個(gè)人的班級(jí)，每個(gè)人在課堂工作中都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)課堂團(tuán)結(jié)的有效途徑。
3、積極開展文體活動(dòng)。本學(xué)期開展一兩項(xiàng)文化體育活動(dòng)，如10個(gè)科教班的元旦藝術(shù)展，并在學(xué)期內(nèi)組織一次集體旅行，增進(jìn)學(xué)生感情，鍛煉身體。增加班級(jí)的凝聚力！開展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。例如，天氣溫暖時(shí)，組織學(xué)生春游，可以團(tuán)結(jié)集體，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
4、鼓勵(lì)班上學(xué)生積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的能力和才華，并盡量避免學(xué)生在期末不加分的情況。
類構(gòu)造。
1、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，努力提高班級(jí)整體成績；同時(shí)，豐富課余文化生活。
3、在班委工作的基礎(chǔ)上，樹立班級(jí)形象，爭取學(xué)院和學(xué)校的先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
第三階段的總體工作思路是為班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，最大限度地減少不利因素的干擾。在初中班級(jí)工作中，應(yīng)全面完成工作內(nèi)容和模式的變化，為提高服務(wù)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。大三是轉(zhuǎn)折年。在這個(gè)關(guān)鍵階段，班級(jí)集體尤為重要。在我們的工作中，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，積極為目標(biāo)明確的學(xué)生提供一個(gè)追求夢(mèng)想的良好環(huán)境，讓目標(biāo)相近的學(xué)生在相互鼓勵(lì)和促進(jìn)中共同成長進(jìn)步。同時(shí)，我們也應(yīng)該幫助那些仍處于迷茫期的學(xué)生盡快走出迷茫期，明確方向，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力；具體來說，課堂工作計(jì)劃可分為以下幾個(gè)方面：
第一，階級(jí)生活。課堂生活是大學(xué)生活中最重要的部分之一。做好生活是做好其他方面工作的基礎(chǔ)。因此，我們將更加重視班級(jí)生活工作，認(rèn)真、實(shí)事求是地做好工作。由于大三是大學(xué)生的過渡期，學(xué)生的壓力比較大。班級(jí)生活委員、心理委員要關(guān)注學(xué)生的日常狀況，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，幫助他們走出困境，重新開始。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)生活中的持續(xù)活動(dòng)，如節(jié)日禮品發(fā)放、生日集體祝福等，讓學(xué)生時(shí)刻感受到我們大家庭的溫暖，提高班級(jí)的凝聚力。
第二，課堂學(xué)習(xí)。我們所說的學(xué)習(xí)不僅包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還包括學(xué)習(xí)就業(yè)和考試知識(shí)。在今年上半年，我們應(yīng)該重視對(duì)大二等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為自己打下良好的基礎(chǔ)。下半年，班級(jí)可根據(jù)學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)，組建班級(jí)考研組、分區(qū)考研組、就業(yè)組，幫助不同選擇的班級(jí)學(xué)生找到更清晰的組織，讓他們一路走來，共同追求夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)和支持，避免一些學(xué)生獨(dú)自應(yīng)付。同時(shí)，我們也關(guān)注班上的邊緣學(xué)生，鼓勵(lì)他們?yōu)樗麄冊(cè)O(shè)定目標(biāo)并努力學(xué)習(xí)。在此過程中，加強(qiáng)與xx級(jí)畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系，為他們的學(xué)習(xí)提供更多的資源和信息。
第三，實(shí)踐與科學(xué)研究。就課堂實(shí)踐和科學(xué)研究而言，大三是實(shí)踐和科學(xué)研究的收獲和成長之年。在科學(xué)創(chuàng)新方面,要注意為班級(jí)學(xué)生提供更好的實(shí)踐和科研資源和條件,使有實(shí)力和積極性的學(xué)生更好地參與實(shí)踐和科研,取得更好的效果。同時(shí)，鼓勵(lì)科研和實(shí)踐方面的“專家”擔(dān)任科研班主任，向20xx名學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，傳承注重實(shí)踐和科研的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第四，課堂活動(dòng)。過去，在大二的課堂活動(dòng)方式上，我們?nèi)匀桓⒅剌p松的娛樂，而大三則更注重活動(dòng)的內(nèi)涵。通過開展一些勵(lì)志活動(dòng)，學(xué)生可以逐漸明確自己的目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。倡導(dǎo)“造夢(mèng)法二，你我同行”，讓學(xué)生在法二大家庭中共同奮斗、共同成長。當(dāng)然，在舉辦活動(dòng)的過程中，我們會(huì)更加注重勤儉節(jié)約，用更多的資金為學(xué)生復(fù)制學(xué)習(xí)材料，使學(xué)費(fèi)能在最大程度上發(fā)揮積極作用。
在課堂工作中，我們始終堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的宗旨，結(jié)合初中生特點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的具體工作內(nèi)容。班委與班級(jí)學(xué)生合作，共同開展班級(jí)工作，促進(jìn)班級(jí)工作蓬勃發(fā)展。我相信，在新的學(xué)年里，在同學(xué)們的共同努力下，二班一定會(huì)邁上新的臺(tái)階。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇七
1、積極做好團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作，及時(shí)通知、緊密聯(lián)系各個(gè)部門，在具體的活動(dòng)中做好組織協(xié)調(diào)工作，使團(tuán)委各部默契配合、協(xié)調(diào)工作，確保團(tuán)委各部門人員能夠分工合作，高質(zhì)、高效完成工作。
2、整理好各班團(tuán)支書的新名單和聯(lián)系方式（手機(jī)、短號(hào)、qq等），做到及時(shí)更新信息，提高工作效率。
3、做好組織部內(nèi)部常規(guī)會(huì)議的記錄及考勤等常規(guī)工作。
1、明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。對(duì)組織部人員進(jìn)行分配，使之快速熟悉分管工作，內(nèi)部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個(gè)有機(jī)的整體，快速高效的完成工作。
2、加強(qiáng)對(duì)部門干事的培養(yǎng)。組織部的干事都是10級(jí)的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學(xué)生工作的主要力量，組織部要想做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力，給他們一個(gè)目標(biāo)，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到優(yōu)的解決方式。加強(qiáng)成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的觀念，培養(yǎng)他們?cè)诓块T協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個(gè)整體，發(fā)揮好的效率。
3、加強(qiáng)部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過程中相互介紹各自經(jīng)驗(yàn)，爭取在本學(xué)期進(jìn)行幾次共同學(xué)習(xí)的交流會(huì)，使部門成員的理論水平得到共同的提高。
這學(xué)期要看學(xué)校的工作安排，如果時(shí)間允許，不和學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突的話，組織部將會(huì)考慮舉辦一些活動(dòng)，這學(xué)期舉辦的活動(dòng)將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動(dòng)，根據(jù)部門干事所寫的展望，這學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃有：團(tuán)委交流活動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)、為迎接大運(yùn)的晨運(yùn)活動(dòng)、辯論賽（上學(xué)期和信工、師院、數(shù)院的辯論賽團(tuán)委沒有參與，新的學(xué)期爭取和其他院的合作，打開知名度）。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇八
我所帶的班級(jí)是**會(huì)計(jì)八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚(yáng)?，F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高。
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要。
1、興趣小組活動(dòng)。
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng)，以周為單位，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2、禮儀知識(shí)。
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。
在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。
3、心與心的交流班會(huì)。
踏入社會(huì)，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?BR> 4、創(chuàng)新活動(dòng)。
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
5、班級(jí)例會(huì)。
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。
6、臨時(shí)會(huì)議。
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。
7、節(jié)日班會(huì)。
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。
3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇九
??（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
??（2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民。
??（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
??（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
??（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
??（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
??（7）加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。
??（8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
??2、智育。
??（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。
??（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
??（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
??（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。
??（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
??（6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
??3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
??（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。
??（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。
??（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。
??（4）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。
??（5）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十
??1．幫助幼兒改掉挑食、偏食的習(xí)慣，使其形成獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
??l用兒歌、故事等多種形式，讓幼兒知道挑食、偏食的害處，從而知道樣樣?xùn)|西都要吃。
??l創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭式活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成良好的行為習(xí)慣。
??l在娃娃家中投放相應(yīng)的生活材料，如小娃娃、小衣服等，讓孩子在真實(shí)的生活情景中學(xué)習(xí)一些生活自理能力。
??l充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，反復(fù)提醒，暗示幼兒，幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)及生活常規(guī)。
??2．嘗試將主題活動(dòng)融于一日生活中，將幼兒感到幼兒園生活的快樂，初步培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)和探索的興趣。
??l在一日活動(dòng)中，多與幼兒交流、傾聽，發(fā)現(xiàn)他們的共同興趣，選擇他們感興趣且適合的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
??l讓家長帶孩子走出家庭、走進(jìn)社會(huì)、大自然，來拓展孩子的經(jīng)驗(yàn)與思維，促進(jìn)幼兒多種興趣的萌發(fā)，從而促進(jìn)主題活動(dòng)的開展。
??l利用一日活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)與表揚(yáng)，以激發(fā)他們的自信心和自主性，提高他們活動(dòng)的能力。
??l為幼兒提供多層次、多元化的幼兒喜歡的材料，激發(fā)他們擺異材料的欲望，從而引起他們探索的興趣。
??3．以親子閱讀為突破口，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，使他們想說、樂說、會(huì)說。
??l運(yùn)用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。
??l運(yùn)用多種形式，如家長互助組、親子活動(dòng)組等讓家長孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。
??l創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。
??以上是我們小二班在本學(xué)期的幾點(diǎn)重點(diǎn)工作，在今后的工作中，我們將不斷進(jìn)行調(diào)查，努力做到以幼兒發(fā)展為本，尊重孩子，使他們健康、快樂的成長。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十一
??我班共有幼兒31名，其中13名是弟弟小朋友，在班級(jí)中有三分之二的幼兒沒有入過托，對(duì)集體生活比較陌生。
??優(yōu)勢(shì)：
??1．雖然大部分的幼兒沒有入過托，但孩子們還是表現(xiàn)出了較強(qiáng)的適應(yīng)能力，基本上他們都能愉快地來園，只有個(gè)別幼兒如潘無一、潘晟月有哭鬧的現(xiàn)象。
??2．幼兒有一定的生活自理能力，能自理如廁，大部分幼兒使用便紙，而且大部分的幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐。
??3．孩子們對(duì)幼兒園開展的活動(dòng)較感興趣，大部分的孩子能跟著老師參與到活動(dòng)中，且有積極的興趣。
??劣勢(shì)：
??1．幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的什么都不愛吃。
??2．幼兒的午睡習(xí)慣不太好，大部分幼兒在家沒有午睡的習(xí)慣，因此，幼兒在園午睡的時(shí)間很短，往往睡一會(huì)兒就醒了。
??3．雖然幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，但傾聽習(xí)慣沒有養(yǎng)成，所以行為自由散漫的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十二
??《推開窗子看見你》《我們?nèi)タ春！方鸩ㄖ憬瓋和霭嫔纭?BR> ??《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[美]喬治塞爾登新蕾出版社。
??《夏洛的網(wǎng)》[美]e.b.懷特著上海譯文出版社。
??《叢林的故事》[英]吉卜林人民文學(xué)出版社。
??《哦，原來如此——諾貝爾大師講童話》[英]吉卜林著少年兒童出版社。
??《狼蝙蝠》冰波接力出版社。
??《窗下的樹皮小屋》冰波著湖北少年兒童出版社。
??《八十天環(huán)游地球》[英]儒爾凡爾納譯林出版社。
??《氣球上的五星期》[英]儒爾凡爾納著譯林出版社。
??《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》[美]馬克吐溫人民文學(xué)出版社。
??《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》[美]馬克吐溫著北京教育出版社。
??《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫浙江文藝出版社。
??《拉封丹寓言詩》[法]拉封丹著上海譯文出版社。
??《草原上的小木屋》[美]羅蘭英格斯?懷德四川天地出版社。
??《大森林里的小木屋》[美]羅蘭英格斯?懷德著。
??《愛心樹》[美]謝爾希爾弗斯坦南海出版社。
??《失落的一角》同一作者及出版社。
??《閣樓上的光》《我的媽媽是精靈》陳丹燕春風(fēng)文藝出版社。
??《我的名字叫豆豆》陳暉著新世紀(jì)出版社。
??《一千零一夜》納訓(xùn)人民文學(xué)出版社。
??《希臘神話》[德]施瓦布著人民文學(xué)出版社。
??《男生賈里全傳》秦文君少年兒童出版社。
??《女生賈梅全傳》同一作者及出版社。
??《淘氣包日記》[意]萬巴作家出版社。
??《小淘氣尼古拉的故事——小尼古拉》[法]勒內(nèi)戈西尼著中國少年兒童出版社。
??《寄小讀者》冰心人民文學(xué)出版社。
??《繁星春水》冰心著浙江少年兒童出版社。
??《格列佛游記》[英]斯威夫特人民文學(xué)出版社。
??《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》[瑞典]塞爾馬拉格洛夫著譯林出版社。
??《紅蠟燭和人魚姑娘》[日]小川未明福建人民出版社。
??《黃昏海的故事》[日]安房直子著少年兒童出版社。
??《金銀島》[英]史蒂文森譯林出版社。
??《神秘島》[法]凡爾納著北京燕山出版社。
??《狗來了》[奧]涅斯特林格河北少年兒童出版社。
??《從罐頭盒里出來的孩子》同一作者及出版社。
??《鳥奴》沈石溪上海文藝出版社。
??《動(dòng)物親情故事》《動(dòng)物智慧故事》同一作者及出版社。
??《古城堡里的月亮公主》[英]伊麗莎白古吉人民文學(xué)出版社。
??《哈利波特與魔法石》[英]j.k.羅琳著人民文學(xué)出版社。
??《媽媽走了》[德]克里斯托弗?海茵二十一世紀(jì)出版社。
??《小公主》[美]弗郎西斯?伯內(nèi)特二十一世紀(jì)出版社。
??《愛的教育》《亞米契斯》漓江出版社。
??《青鳥》[比]莫里斯梅特林克著哈爾濱出版社。
??《青銅葵花》曹文軒江蘇少年兒童出版社《草房子》同一作者及出版社。
??《魯濱遜漂流記》[英]笛福人民文學(xué)出版社。
??《新魯濱遜漂流記》[瑞典]喬亨維斯少年兒童出版社。
??《月亮忘記了》幾米三聯(lián)書店。
??《森林里的秘密》《幸運(yùn)兒》。
??幾米著遼寧教育出版社。
??《亮晶晶》[美]辛西婭角佃著接力出版社。
??《天藍(lán)色的彼岸》[英]希爾著新世界出版社。
??《納尼亞傳奇銀椅》[愛]c.s.劉易斯譯林出版社。
??《魔戒》[英]托爾金著譯林出版社。
??《西游記》吳承恩人民文學(xué)出版社。
??《幽默西游》周銳著浙江少年兒童出版社。
??《五卷書》季羨林著人民文學(xué)出版社。
??《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》[德]貝蒂娜斯蒂克爾。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十三
為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的婚姻登記機(jī)關(guān)，20xx年在民政局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，縣婚姻登記處擬開展以下方面的工作：
一是根據(jù)具體情況每月安排固定日期頒證，以及在重大節(jié)日和喜慶日子為新人頒證，開展形式多樣的結(jié)婚登記頒證儀式。
二是將具體頒證時(shí)間告知結(jié)婚登記特邀頒證師，同時(shí)會(huì)將結(jié)婚登記特邀頒證師的姓名、頒證時(shí)間在縣民政局婚姻登記處公示欄公布，從而使本縣結(jié)婚登記頒證儀式更加正式和隆重，使健康、文明、向上的婚俗逐步在全縣蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)公眾樹立“重登記、強(qiáng)責(zé)任、崇節(jié)儉”的婚俗新風(fēng)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十四
??1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
??2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解品的危害和預(yù)防品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
??3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
??4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
??5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
??6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十五
為創(chuàng)建全面發(fā)展的和諧××××區(qū)而努力奮斗。
2005年是××××改革發(fā)展史上極不平凡的一年，全礦各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，全面發(fā)展，勢(shì)頭很好。各級(jí)黨群組織緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，使黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、宣傳思想穩(wěn)定和群眾工作等都有了新的加強(qiáng)、新的提高，優(yōu)勢(shì)和作用得到了新的發(fā)揮，有力地促進(jìn)了礦區(qū)三個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。2006年是實(shí)施礦區(qū)“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是在實(shí)現(xiàn)××××400萬噸達(dá)產(chǎn)目標(biāo)之后，站在新起點(diǎn)繼續(xù)保持高速發(fā)展、良性運(yùn)行的重要一年，做好礦區(qū)精神文明建設(shè)工作意義重大，至關(guān)重要。
2006年精神文明工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個(gè)中心工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)礦區(qū)精神文明建設(shè)工作全局，與時(shí)俱進(jìn)，奮力創(chuàng)新，以改革的精神和“三貼近”的原則，充分發(fā)揮黨工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和作用，推動(dòng)精神文明各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為××××實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力、智力支持和輿論氛圍。
2006年精神文明建設(shè)工作總的思路：以推進(jìn)“愛××××、愛××××”雙愛活動(dòng)和“兩項(xiàng)教育”活動(dòng)，拓展井下、地面兩個(gè)環(huán)境治理范圍為總抓手，鞏固“全國文明煤礦”、“全省省管國有企業(yè)文明單位標(biāo)兵”成果。突出重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)；注重創(chuàng)新抓文化；注重實(shí)效抓推動(dòng)；注重機(jī)制抓考核，實(shí)現(xiàn)向“本質(zhì)安全型礦井、文化管理型礦井、和諧發(fā)展型礦井”這個(gè)基本目標(biāo)邁進(jìn)。
總的要求：堅(jiān)持繼承、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、求效，做到服務(wù)中心、反映民心、凝聚人心。
2006年精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)是：
一、以建立“學(xué)習(xí)型組織、知識(shí)型員工”為主攻方向，突出重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，建立長效機(jī)制強(qiáng)素質(zhì)，為××××的發(fā)展提供強(qiáng)大智力支持。
黨的十六屆五中全會(huì)全面提出了科學(xué)發(fā)展觀、自主創(chuàng)新、和諧社會(huì)、深化改革開放等許多與企業(yè)改革發(fā)展密切相關(guān)的重大理論問題。學(xué)習(xí)貫徹好黨的十六屆五中全會(huì)精神和胡錦濤在中紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話精神，是全礦各級(jí)黨組織的一項(xiàng)頭等重要的政治任務(wù)。要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好。做到真學(xué)、真懂、真信、真用，達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展的目的。在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式上，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，黨委理論中心組要圍繞重大理論問題分專題組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)對(duì)象上，突出重點(diǎn)、區(qū)分層次，黨委中心組重點(diǎn)抓礦廠級(jí)干部，基層單位重點(diǎn)抓科區(qū)級(jí)以下干部和職工。在學(xué)風(fēng)上，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神與落實(shí)2006年各項(xiàng)任務(wù)、礦區(qū)“十一五”規(guī)劃結(jié)合起來，加大形勢(shì)任務(wù)教育，以增強(qiáng)職工責(zé)任感、自豪感、榮譽(yù)感教育為引導(dǎo)，以“愛××××、愛××××、美家園、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為載體，在全體職工中針對(duì)性地開展“一項(xiàng)培訓(xùn)、兩項(xiàng)教育、一個(gè)提高”活動(dòng)，通過教育活動(dòng)，統(tǒng)一干部職工對(duì)××××區(qū)十五年改革發(fā)展巨大成就的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)××××2006年工作思路、工作重點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)礦區(qū)“十一五”期間重要任務(wù)、發(fā)展舉措的認(rèn)識(shí)；達(dá)到礦、區(qū)、隊(duì)各級(jí)班子的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、約束力、文化力、創(chuàng)新力明顯增強(qiáng)，干部的管理水平和職工的素質(zhì)迅速提高目的，形成黨政合心、工作合拍、分工合力的良好格局。
縱觀當(dāng)今世界，文化管理已成為時(shí)代潮流。2006年我礦將繼續(xù)按照企業(yè)文化三個(gè)系統(tǒng)建立的要求，全面推行企業(yè)文化。努力建設(shè)具有鮮明時(shí)代特征和具有××××特色的企業(yè)文化。重點(diǎn)以弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)進(jìn)取”的企業(yè)精神，強(qiáng)化我礦“集眾志、重管理、興科技、創(chuàng)第一”的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以“一制三工程”建設(shè)為主線，以科技××××、陽光××××、平安××××、青春××××、文化××××、魅力×××ד六個(gè)××××”系統(tǒng)工程建設(shè)為突破口，并著力通過十二種分項(xiàng)企業(yè)文化的建塑，使企業(yè)文化成為企業(yè)管理規(guī)范和職工言行規(guī)范的基本準(zhǔn)則。通過舉辦企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽、企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)班，加大企業(yè)文化建設(shè)宣傳力度，推行全員準(zhǔn)軍事化管理，全面推廣地面、井下設(shè)備、責(zé)任人的編碼管理，在一、二線隊(duì)組進(jìn)行崗前禮儀試點(diǎn)等活動(dòng)，運(yùn)用典型力量，抓好示范引導(dǎo)，帶動(dòng)整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)單位職工的行為更加規(guī)范，技術(shù)素質(zhì)有新提高，精神面貌有較大變化，管理更加精細(xì)化，管理水平有新提高的目地，實(shí)現(xiàn)全礦企業(yè)理念、標(biāo)識(shí)文化向管理文化的提升，以企業(yè)文化引領(lǐng)以人為本的明細(xì)管理，規(guī)范職工行為，提升管理水平，靠企業(yè)文化的培育和發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭力，打造符合本企業(yè)實(shí)際的人本精細(xì)化管理平臺(tái)。
2006年圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，精神文明建設(shè)的重點(diǎn)是建設(shè)礦區(qū)自治型自我管理的和諧；建設(shè)服務(wù)型礦區(qū)，滿足員工需求的和諧；建設(shè)生態(tài)節(jié)約型礦區(qū)，促進(jìn)人與環(huán)境資源的和諧；建設(shè)平安礦區(qū)，促進(jìn)礦井生產(chǎn)和秩序的和諧；建設(shè)文明礦區(qū)，促進(jìn)居民素質(zhì)與時(shí)代要求的和諧；建設(shè)精品礦區(qū)，促進(jìn)企業(yè)管理與發(fā)展的和諧；建設(shè)誠信礦區(qū)，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧；建設(shè)“先進(jìn)型”礦區(qū)，促進(jìn)黨群、干群關(guān)系的和諧等8方面創(chuàng)造和諧礦區(qū)。
圍繞構(gòu)建和諧礦區(qū)這8個(gè)方面的內(nèi)容，相關(guān)單位要出臺(tái)《構(gòu)建和諧礦區(qū)方案》，其宗旨是整合物力、人力、財(cái)力，切實(shí)加強(qiáng)礦區(qū)黨的建設(shè)、礦區(qū)生產(chǎn)組織建設(shè)，完善礦區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能，提高礦區(qū)管理水平，優(yōu)化員工生活環(huán)境，把礦區(qū)建設(shè)成民主自治、誠信友愛、安定祥和、充滿活力的和諧礦區(qū)。宣傳思想政治工作一要始終圍繞礦井安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益的中心工作，廣泛深入地宣傳我礦在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作中的新思路、新舉措、新突破、新局面，充分把廣大職工認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到礦黨政的主要工作上來，把工作積極性調(diào)動(dòng)起來，展示充滿活力的'和諧礦區(qū)。二要通過建立社會(huì)輿情匯集和分析等各項(xiàng)機(jī)制，暢通社情民意反映渠道，合理解決利益訴求，傾聽礦區(qū)職工呼聲，有關(guān)單位要堅(jiān)持開展以"七必訪、八必談"為主題的暖人心、聚人心、穩(wěn)人心的活動(dòng)，管好用好“六項(xiàng)基金”，關(guān)心弱勢(shì)群體的生活，發(fā)揮其幫扶解困的作用，把員工工作做深、做細(xì)、做實(shí)，全力打造民心氣順的和諧礦區(qū)。三要堅(jiān)持建陣地、建隊(duì)伍，按照群眾工作群眾管、群眾工作群眾抓的原則，成立群眾性籃球隊(duì)、軍樂隊(duì)、秧歌隊(duì)、健身隊(duì)、太極劍隊(duì)等協(xié)會(huì)。通過春節(jié)、元旦、元宵節(jié)、“三八”節(jié)、“五一”節(jié)、“七一”節(jié)、“八一”節(jié)、國慶節(jié)、礦慶日等節(jié)日，舉辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，棋、牌、球類及拔河比賽、演講比賽、慶新春燈展、燈謎晚會(huì)、文藝匯演、送春聯(lián)、給員工編印宣傳材料、辦宣傳欄等活動(dòng)，利用健康向上的文化活動(dòng)，豐富和活躍員工文化生活，把文藝活動(dòng)延伸到樓院，輻射到平時(shí)，滲透到員工工作、生活的方方面面，做到小活動(dòng)月月有，大活動(dòng)季開展，體現(xiàn)人與人之間的和諧。四要突出以“然諾為德”礦訓(xùn)為核心內(nèi)容的誠信教育，要圍繞“爭當(dāng)誠信員工、爭建誠信企業(yè)”主題，利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗等礦內(nèi)傳媒和陣地，通過演講、征文、研討、座談等群眾性誠信教育活動(dòng)，選樹宣傳守信典型，多角度、多層次地不斷強(qiáng)化廣大干部職工“講信用、促發(fā)展”、“守信用、樹形象”的作用意識(shí)，建設(shè)誠信、和諧礦區(qū)。五是積極開展以“讀書思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”為總抓手，以創(chuàng)建家庭廉政文化建設(shè)為核心，以提高家庭成員反腐倡廉意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以評(píng)選“廉潔家庭”為載體，以先進(jìn)典型事跡報(bào)告作激勵(lì)教育，以反面典型現(xiàn)身說法作警示教育等多種形式，切實(shí)增強(qiáng)家庭成員拒腐防變的免疫力。保衛(wèi)部門要嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法，依法對(duì)各種不良行為給予批評(píng)教育和相應(yīng)處罰。特別要堅(jiān)持群防群治，做好社會(huì)治安綜合治理工作。要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步嚴(yán)密防范“×××”等邪教組織活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪現(xiàn)象，尤其是要打擊群眾反映強(qiáng)烈的賭博、吸毒、盜竊公共財(cái)物等違法犯罪活動(dòng)，確保一方平安。從而在全礦區(qū)形成一個(gè)扶正驅(qū)邪、揚(yáng)善懲惡、誠實(shí)守信的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)平安××××、和諧礦區(qū)。六是創(chuàng)造適應(yīng)新形勢(shì)要求的黨員教育管理新載體，探索開展“我是黨員我光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)，把黨員的先進(jìn)性要求崗位化、形象化、成果化，使黨員在思想上達(dá)到新境界，在政治上站在新高度，在工作上施展新作為，在作風(fēng)上樹立新形象。組干、工會(huì)、團(tuán)委等部門要在職工中廣泛開展“我愛我家”活動(dòng)，以建“家”為目標(biāo)，營造溫馨氛圍，讓職工“有事在家說、有喜向家報(bào)、有苦向家訴、有困難向家講”，使企業(yè)成為干群關(guān)系的紐帶、信息傳遞的橋梁、化解矛盾的基地，促進(jìn)黨群和干群的和諧。
科學(xué)、規(guī)范的管理運(yùn)行機(jī)制，是企業(yè)精神文明建設(shè)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保證，按照"黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政共同負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管"的原則，建立健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部精神文明建設(shè)責(zé)任制。2006年，圍繞“愛××××、愛××××”雙愛和兩項(xiàng)教育活動(dòng)主題，有關(guān)部門一是要按照文明創(chuàng)建工作年初申報(bào)、日常檢查、跟蹤指導(dǎo)、年底評(píng)選的工作機(jī)制，對(duì)文明示范點(diǎn)的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查。各單位要按照礦年初提出的創(chuàng)建要求，從扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作入手，做到文明示范點(diǎn)創(chuàng)建工作年有創(chuàng)建規(guī)劃、平時(shí)有活動(dòng)措施、日常有檢查指導(dǎo)。定期組織召開文明創(chuàng)建工作會(huì)議，不斷完善文明創(chuàng)建工作有關(guān)考核規(guī)定和管理辦法，使文明創(chuàng)建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步加大檢查考核力度，實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)有責(zé)任人、有考勤、有記錄、有檢查、有考核、有成效。各單位每半年要向礦文明委辦公室上報(bào)一次自查情況。二是要進(jìn)一步加大以“十佳百星”為核心內(nèi)容的精神文明創(chuàng)建系列活動(dòng)力度，包括“文明單位”、“文明區(qū)隊(duì)”、“文明班組”、“青年文明號(hào)”、“文明職工”、“文明窗口”等等文明創(chuàng)建系列品牌活動(dòng)要注入新的內(nèi)容，提出新的要求，增強(qiáng)精神文明創(chuàng)建系列活動(dòng)的時(shí)代特色。三是修訂完善《精神文明建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》，使之與企業(yè)文化、礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等內(nèi)容有機(jī)地融合在一起，納入到礦考評(píng)范疇?？己诵问讲扇〉V考核區(qū)（科）、區(qū)（科）考核隊(duì)組、隊(duì)組考核個(gè)人，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的精神文明建設(shè)考核機(jī)制和月檢查評(píng)分、季度考核達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)懲、年終考核評(píng)優(yōu)表彰的工作機(jī)制。在精神文明建設(shè)創(chuàng)建過程中，對(duì)檢查出的問題要落實(shí)責(zé)任，限期整改跟蹤復(fù)查，實(shí)行一票否決制，使"軟任務(wù)"變成"硬指標(biāo)"，形成了精神文明建設(shè)工作規(guī)劃明確、目標(biāo)清晰、制度健全、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)作規(guī)范、管理科學(xué)、考核嚴(yán)明的工作格局。四是有關(guān)部門要注重示范點(diǎn)創(chuàng)建的選定，設(shè)立包含長遠(yuǎn)規(guī)劃、當(dāng)期計(jì)劃、直接目標(biāo)的全礦文明創(chuàng)建規(guī)劃圖，標(biāo)明已經(jīng)獲得的集團(tuán)公司級(jí)和礦級(jí)文明示范點(diǎn)和將要?jiǎng)?chuàng)建的文明示范點(diǎn)，使全礦創(chuàng)建情況一目了然，促進(jìn)文明示范點(diǎn)創(chuàng)建以點(diǎn)連線、連線成片的進(jìn)展。五是要繼續(xù)完善文明創(chuàng)建活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。相關(guān)單位要編制《文明示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)》，完善《文明區(qū)隊(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明職工考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明示范點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明家庭考核標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)考核辦法，狠抓行為文明，把注重評(píng)比轉(zhuǎn)向注重考核、從靜態(tài)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)、從形態(tài)文明轉(zhuǎn)向行為文明“三個(gè)轉(zhuǎn)向”的要求落到了實(shí)處。在全礦各崗位實(shí)行星級(jí)考核制，制定相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，把職工的星級(jí)服務(wù)水平與其工資掛鉤。日常管理中，工作人員不定期對(duì)文明示范點(diǎn)和星級(jí)崗位進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督考核，確保動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。六是要不斷創(chuàng)新文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展形式，要本著人性化、人情化的原則，結(jié)合職工工作、生活、和思想實(shí)際，在活動(dòng)形式上精心設(shè)計(jì)、精心策劃、突出活動(dòng)的新穎和多樣性，不斷擴(kuò)大文明創(chuàng)建活動(dòng)的參與面，不斷增強(qiáng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的活力和效果。拓寬創(chuàng)建思路，加大精神文明建設(shè)力度。2006年要抓三個(gè)延伸：一是由點(diǎn)連線、連線成片。二是由井上向井下延伸。三是由固定示范點(diǎn)向流動(dòng)示范點(diǎn)延伸。從井上到井下、從輔助到采掘、從生產(chǎn)車間到生活服務(wù)場(chǎng)所、從本部到外部、從點(diǎn)到線、從靜態(tài)到過程，不斷延伸與拓展文明創(chuàng)建工作。全年將確定井下掘進(jìn)、采煤、開拓等井下文明示范點(diǎn)，地面要評(píng)出“十大文明服務(wù)點(diǎn)”、文明樓、文明路等地面文明示范點(diǎn)，制作成牌板在醒目的地方展出。七是堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)鞏固精神文明建設(shè)成果，2006年要重點(diǎn)辦好職工關(guān)心的五件實(shí)事，（具體內(nèi)容待行政工作報(bào)告定稿后確定）為職工群眾提供更加文明、舒適、安全、便利的生活環(huán)境和條件。
2006年，是公司的“質(zhì)量管理年”，圍繞公司、礦改革發(fā)展的大局，全礦各單位一定要從貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度，從全面建設(shè)“小康社會(huì)”、“和諧礦區(qū)”的高度，從爭創(chuàng)全國企業(yè)文化示范礦、山西省文明單位的高度，精心組織開展好精神文明建設(shè)工作，使精神文明創(chuàng)建工作先行一步，發(fā)揮其在鼓舞思想、凝聚力量、振奮精神、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍、增強(qiáng)素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)作用，為我礦的快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我礦全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十六
??1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)*抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排，對(duì)學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級(jí)公約。
??2、加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，實(shí)施“值日班長”制度。在實(shí)施過程中，并逐漸完善值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級(jí)就是我的家”。
??3、班級(jí)室內(nèi)布置：
??（1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。
??（2）教室前門左側(cè)是中隊(duì)角，張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單。中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣，陶冶隊(duì)員的情操，而且對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。
??（3）教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺(tái)，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。
??（4）設(shè)立圖書角，將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
??（5）其他布置：教室中間兩側(cè)張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設(shè)植物角。
??總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十七
當(dāng)前中學(xué)德育工作仍存在不容忽視的問題。中學(xué)生思想政治、道德認(rèn)識(shí)存在較明顯的偏差,加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作,已是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。因此提出加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的對(duì)策與措施。
在德育過程中，把知、情、意、行融為一體;在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng)。下面是小編為大家整理的20xx年中學(xué)德育工作計(jì)劃。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。
二十一世紀(jì)的教育需要要求幼兒園做到：以加強(qiáng)幼兒園教科研工作的管理，深化特色文化建設(shè)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的班主任工作計(jì)劃下學(xué)期，希望能夠幫到大家。班主任工作計(jì)劃下學(xué)期(1)寒冬已過，萬物復(fù)蘇。
新的一個(gè)學(xué)期就開始了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步，有一部分同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也和他們談話過，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二(7)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
20xx年，icu科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，科主任及護(hù)士長的直接指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固三甲建設(shè)成果，結(jié)合本科臨床實(shí)際，制定本科護(hù)理計(jì)劃，以護(hù)理質(zhì)量為中心，確保護(hù)理安全，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
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有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作，更好的為每一名病人服務(wù)，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。下面是小編為大家整理的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃下半年，歡迎大家閱讀，僅供參考。
協(xié)會(huì)是指由個(gè)人、單個(gè)組織為達(dá)到某種目標(biāo)，通過簽署協(xié)議，自愿組成的團(tuán)體或組織，中文將英語association譯作協(xié)會(huì)，和工會(huì)組織的概念不同。小編為大家準(zhǔn)備了《20xx大學(xué)生協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃怎么寫》，供您借鑒。
文娛部隸屬于院學(xué)生會(huì)的一個(gè)組織性部門，主要配合院學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)文娛活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行文藝娛樂以豐富同學(xué)們的課外生活，從各方面培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
作為一名財(cái)務(wù)工作者需要及時(shí)寫好自己的。
工作總結(jié)。
及計(jì)劃，這個(gè)工作總結(jié)及工作計(jì)劃要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的會(huì)計(jì)工作總結(jié)及工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
俗話說光陰似箭，不知不覺中回首將近一年的工作，走過了不平凡的2019，又迎來了神秘的201x，有碩果累累的喜悅，也有于同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，它讓我成長很多。
一、指導(dǎo)思想以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體工作目標(biāo)及要求：(一)提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
高校后勤工作的本質(zhì)是對(duì)高等教育起服務(wù)、保障、支持作用的高校組織活動(dòng)，具有后勤工作的服務(wù)性、后勤服務(wù)的價(jià)值性、后勤勞動(dòng)的社會(huì)性、后勤系統(tǒng)的可分離性、后勤實(shí)體的企業(yè)性、后勤體系的教育性等特征。
幼兒園后勤工作是幼兒園科學(xué)管理、內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分。如何提高幼兒園后勤工作實(shí)效,提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)保障,已經(jīng)成為幼教管理越來越關(guān)注的課題。下文是本站小編為大家整理的幼兒園后勤工作計(jì)劃范文，僅供參考。
后勤部就是以后勤保障為主要工作的部門。該部門直接作用于團(tuán)體內(nèi)部其它部門，對(duì)其它部門的正常運(yùn)作具有至關(guān)重要的作用，對(duì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)任務(wù)起間接作用。下面是小編收集整理的后勤部的工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。
學(xué)校后勤工作承擔(dān)著管理育人、服務(wù)于人和環(huán)境育人的重要職能。隨著后勤社會(huì)化改革進(jìn)程的加快,學(xué)校師生對(duì)后勤服務(wù)和管理水平的要求越來越高,學(xué)校后勤也需要不斷調(diào)整,使自己的服務(wù)管理水平符合科學(xué)化、程序化、專業(yè)化之要求。
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科研課題確定下來以后，接下來的工作就是要撰寫一份科研計(jì)劃書?？蒲杏?jì)劃書既是研究課題的分階段、分步驟地細(xì)化工作，是開題報(bào)告，又是研究經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)所必備的文字材料，后者也稱為項(xiàng)目申請(qǐng)書。
醫(yī)生的天職就是保護(hù)和挽救他人的生命，以下有三篇醫(yī)生20xx醫(yī)生個(gè)人工作計(jì)劃范文書可供參考：希望你能得到啟發(fā)醫(yī)生20xx醫(yī)生個(gè)人工作計(jì)劃范文書一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念。
內(nèi)科醫(yī)生是診斷內(nèi)科疾病，為患者提供非手術(shù)治療的專業(yè)人員。通過對(duì)患者進(jìn)行問詢并記錄，必要時(shí)開具相關(guān)化驗(yàn)檢查，并對(duì)所開輔助檢查報(bào)告做出分析判斷，提出治療和預(yù)防手段、保健方案，并開具處方。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十八
班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)健康與否的關(guān)鍵。可以毫不夸張地說，班風(fēng)就是班魂。
鑒于對(duì)班級(jí)一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學(xué)生楊秀娟、段美寧，個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時(shí)，這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動(dòng)，新語文和英語教師的加入，物理課的新增，對(duì)班級(jí)的管理既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一個(gè)機(jī)遇。作為班主任這時(shí)需要聯(lián)合任課教師共同管理班級(jí)，具體措施：(1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進(jìn)步。(2)及時(shí)與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀全面了解學(xué)生。(3)對(duì)待問題學(xué)生，采用班級(jí)監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn)。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。(5)舉辦形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，形成積極互動(dòng)的班級(jí)氛圍。(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找事做”，同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流，查缺補(bǔ)漏。
實(shí)行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制，派選有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評(píng)。這種責(zé)任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。
初二是一個(gè)極為敏感的時(shí)期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài)，同時(shí)部分學(xué)生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如：個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。運(yùn)用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導(dǎo)、影響他們。
自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
在班級(jí)營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
班級(jí)管理是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。同時(shí)，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造，我想班級(jí)凝聚力一定會(huì)有所加強(qiáng)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇十九
總體要求：全校師生積極行動(dòng)起來，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園做貢獻(xiàn)。
奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)模”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
（一）組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皠?chuàng)模”工作順利開展，成立石梁完小“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉德軍。
成員：胡雄羅應(yīng)玖王星亮薛仁芳張宗仙王燕。
肖紅肖國瓊。
“創(chuàng)模”過程中的具體問題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：劉德軍校長負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)。
（三）強(qiáng)化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為學(xué)校的重要工作抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“創(chuàng)模”標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實(shí)性和完整性。
1、多種形式進(jìn)行宣傳。
(1)明確目標(biāo)、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識(shí)、健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)模”工作動(dòng)態(tài)及“創(chuàng)?！睓z查標(biāo)準(zhǔn)。使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝?。
(2)各班辦“創(chuàng)模”黑板報(bào)和手抄報(bào)。每學(xué)期各班以“創(chuàng)模”為內(nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣傳“創(chuàng)?！?，學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報(bào)一份，班級(jí)評(píng)選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報(bào)10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。
(3)開展“創(chuàng)模”知識(shí)講座。利用全體教師會(huì)議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)，每學(xué)期向?qū)W生進(jìn)行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒?dòng)人人參與，人人當(dāng)好“創(chuàng)模”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則，重新認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護(hù)公共秩序。
(6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，在社會(huì)中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問題等等。
(7)利用學(xué)校墻報(bào)宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十
??一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
??二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
??三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
??四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
??五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
??六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
??七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭力還不夠強(qiáng)。
??八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十一
??一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面。
??二、強(qiáng)化班級(jí)管理，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
??三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
??四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。
??五、做好班級(jí)座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象。
??六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況，作出正確的決斷。
??七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
??八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理。
??九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng)，愉悅身心。
??在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好！
??初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十二
一、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來源于居峪，槐樹，標(biāo)湖，前灣四個(gè)村。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。
衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí)。
時(shí)間內(nèi)容。
二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作。
三月份放風(fēng)箏活動(dòng)。
四月份比學(xué)互助評(píng)比。
五月份慶“五一”
六月份學(xué)末評(píng)比。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十三
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
1．計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。
2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計(jì)劃的日期。
1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
班級(jí)年工作計(jì)劃集錦篇二十四
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹立我園教師的良好形象。
1、注重師德建設(shè)，形成良好園風(fēng)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念、
1)以理論學(xué)習(xí)為抓手，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，重新領(lǐng)會(huì)《綱要》精髓，將其先進(jìn)理念融入到實(shí)踐工作中去。
2)組織學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的幼教理論文章，鼓勵(lì)教師博采眾長，以質(zhì)問、討論、交流、釋疑等方法，幫助教師增進(jìn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，使教師將自己的實(shí)踐提升到理論的層面。
3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討，深入學(xué)習(xí)理解新教材的編排理念和教育意圖，努力讓教師成為教材的主動(dòng)駕馭者，鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人教育智慧，使課程用出創(chuàng)意和特色，為園本課程的建立打好基礎(chǔ)。
4.結(jié)合專家指導(dǎo)和“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方法，園部也盡可能地創(chuàng)造條件讓教師外出學(xué)習(xí)觀摩、不斷給教師以新鮮信息的滋潤，拓展思路，開闊眼界，使教師的思想更具前瞻性。讓教師在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
5.發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，搭建互學(xué)互進(jìn)平臺(tái)。
針對(duì)我園新教師多的特點(diǎn)，我園通過老教師與新教師結(jié)對(duì)子，實(shí)行“一對(duì)一，近距離”的“傳幫帶”活動(dòng)，進(jìn)行全程式的“臨床指導(dǎo)”，針對(duì)新教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，進(jìn)行“臨床會(huì)診，現(xiàn)場(chǎng)診斷”，找出問題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。以此來促進(jìn)新教師盡快成長。
6、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。
本學(xué)期我園將申報(bào)楊麗清老師為新骨干，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。秉著“壓擔(dān)子、促成長”的原則，促進(jìn)其充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用。
7.發(fā)黨員的先鋒模范作用，率先垂范，身先士卒，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力，加強(qiáng)黨員發(fā)展和入黨積極分子培養(yǎng)工作。
以《綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，規(guī)范一日保教工作管理，提高教育教學(xué)實(shí)效。深入推進(jìn)課程改革，構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并促進(jìn)幼兒園發(fā)展的園本課程。不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
(1)把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
(2)加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，以《保育員一日工作規(guī)范》為指導(dǎo)，制定考勤、衛(wèi)生消毒、每周例會(huì)等工作制度，使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)幼兒園規(guī)定的清掃與消毒整理工作，協(xié)助班級(jí)老師共同完成教育任務(wù)。
(3)努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，本學(xué)期配備兩名保安，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，及時(shí)匯報(bào)園長室或與上級(jí)聯(lián)系，撥打110報(bào)警。嚴(yán)格落實(shí)《幼兒園安全制度》《幼兒園門衛(wèi)制度》《幼兒園接送制度》等各項(xiàng)制度，并責(zé)任到人。按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，做好外來人員來園登記。執(zhí)行接送制度使用接送卡，提醒家長憑接人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒，要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強(qiáng)安全教育，開學(xué)初學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理細(xì)則，牢固樹立保教人員的安全意識(shí)，根據(jù)幼兒的一日活動(dòng)安排,進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo)，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。開設(shè)安全知識(shí)健康教育，針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。
(5)嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視線范圍內(nèi)，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性地安全教育。并利用晨間談話，教學(xué)活動(dòng)，游戲活動(dòng)，演練等對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。
(6)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實(shí)每天衛(wèi)生檢查、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
(1)保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。加強(qiáng)保健工作的檢查力度,特別是幼兒生活、健康狀況，開展定期與不定期的檢查工作，落實(shí)《幼兒健康情況登記表》等保健制度，使各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。
(2)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，通過每周一次的學(xué)習(xí)，實(shí)行塌實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)行以好的工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
(3)嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸、二看、三問、四查”，對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法、并做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。并通過宣傳窗向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。
(4)進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，本學(xué)年將根據(jù)《保育員一日工作細(xì)則》要求，加大檢查力度，建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果與考核掛鉤。從而提高工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量明顯提高。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立全新的保教觀念。
全園教師在本學(xué)期的學(xué)習(xí)日中將認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展每月撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)及每周撰寫二篇教學(xué)隨筆的活動(dòng)，并對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。還要將學(xué)習(xí)過程中獲得信息，知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。才能切實(shí)提高駕馭幼兒教育的能力和水平。
2、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)建立科學(xué)的一日活動(dòng)保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，每一環(huán)節(jié)對(duì)教師、幼兒都有具體明確的要求。細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。
(2)要求每位教師必須對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。
(3)強(qiáng)化幼兒園一日活動(dòng)保教制度，結(jié)合目標(biāo)，加大檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度。以檢查促規(guī)范;以指導(dǎo)促發(fā)展;以評(píng)比促高。
(4)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教學(xué)常規(guī)的調(diào)研與督查，包括班級(jí)管理、幼兒日常行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，在抓實(shí)常規(guī)工作的前提下，確保教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
3、積極開展形式多樣、豐富多彩的的區(qū)角活動(dòng)及游戲活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的能力，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒的特長及個(gè)性。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，改變教學(xué)行為。
(1)改革教師備課方式，以年段為備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
(2)每位教師既熟悉各科教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時(shí)還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律。
(3)大力倡導(dǎo)同科同題教師間開展的開放、互助、自主的研討活動(dòng)。并通過每人一課展示出自己的特色。
5、鼓勵(lì)青年教師積極參加xx市青秀比武活動(dòng)。
6、認(rèn)真開展幼小銜接工作。具體實(shí)施方案：
(1)充分利用附屬園的便利條件，組織大班幼兒參觀小學(xué)升旗儀式、課間操，與一年級(jí)小學(xué)生一起上課，并進(jìn)行座談交流等，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，在大班下期采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等措施。
(3)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題開展自我服務(wù)競(jìng)賽。大班幼兒學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒等。愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(4)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì);同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官;培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
9、鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文、案例評(píng)比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。
10、加大教學(xué)投入，美化班級(jí)環(huán)境、添置班級(jí)教學(xué)設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開展。
新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。這一時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。
(1)完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行園長總負(fù)責(zé)，副園長具體負(fù)責(zé)，全園密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
(2)優(yōu)化骨干隊(duì)伍。
重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住"選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)"這三個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察研討、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒。
(1)狠抓養(yǎng)成教育。
抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。本學(xué)年將開展"說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者"主題教育活動(dòng)，從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)培養(yǎng)幼兒良好的性格。
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。
a、教育幼兒誠實(shí)。
b、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
(3)開展心理教育。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些幼兒的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
(1)班級(jí)環(huán)境美化。
班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期的"潔齊美"活動(dòng)室評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神和動(dòng)手能力。
(2)區(qū)域設(shè)計(jì)個(gè)性化。
繼續(xù)精心設(shè)計(jì)幼兒園區(qū)域，體現(xiàn)幼兒園特色的校園文化和家園互動(dòng)的信息交流。