總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的模板和范文,以及借鑒他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂友誼初中篇一
在我小時(shí)候,朋友是我心目中的天使。當(dāng)我傷心的時(shí)候,有朋友安慰我;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,有朋友幫我解決。
記得有一次,我去朋友家玩,他家在五樓。我們?cè)谀莾旱攘撕芫?,也沒(méi)見(jiàn)到他的蹤影。這時(shí),我心中突然冒出一個(gè)想法,如果我去找他,一定會(huì)有人問(wèn)我去哪了,我說(shuō):“我去找你了,你不要問(wèn)了?!薄澳憔褪遣灰?wèn)別人了,我就是在這等了你半天了,等一下我會(huì)來(lái)接你?!闭f(shuō)完,他就跑了。我一邊走,一邊等著,心想:等了那么久,一定會(huì)有人問(wèn)我去哪了,可是……等了好久,還是沒(méi)有他。正當(dāng)我著急時(shí),看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),那個(gè)人就是我最好的朋友,他一定是在找他的爸爸媽媽了,我心中的大石頭落了地。他一定是在找我吧,我就說(shuō)“我是在五樓,你等等我,我們?nèi)ヒ粯钦野?!”他立馬跑過(guò)去,把我抱了進(jìn)去。
到了五樓,我看見(jiàn)他和媽一起在找他的爸爸媽媽?zhuān)覇?wèn)他們是誰(shuí)把他們的爸爸媽媽都帶來(lái)了嗎?他們說(shuō)“是我們一起來(lái)的”我聽(tīng)他們說(shuō)這件事情之后感覺(jué)他的爸爸媽媽一定是他的親人,他的媽媽一定是為了他才來(lái)這里的。
我們一路的走著,一直到了五樓,我們才看到他們,我們把他們請(qǐng)了過(guò)來(lái),問(wèn)他們?cè)谡沂裁矗麄冋f(shuō):“我在五樓,你去五樓找找吧,我們就去五樓找找?!庇谑俏覀兙腿ニ陌职謰寢屃?,我和他們說(shuō):“我們?nèi)ノ鍢钦艺野?,他們一定也很想你,我們就跟著去吧!”于是他們就帶我們到五樓找找。我們走到樓上時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)水瓶,他把水瓶里的水瓶子都倒了,我們就去問(wèn)他為什么要倒水喝呢,他說(shuō):“你們先喝一口,我把水瓶倒過(guò)來(lái),你們?cè)俸纫豢诎??!庇谑撬麄兙偷沽艘豢冢覀兙桶阉攘?,之后他們就說(shuō):“我們?nèi)ノ鍢?,他們還在等我們呢!”我看他們還在等我,我又問(wèn)他們?yōu)槭裁匆ノ鍢牵克麄冋f(shuō):“他們還沒(méi)喝水,我們就喝水喝了,我們就去五樓找水喝,他們也還在等著我們?!?BR> 我們一直等著水喝完,我就跟他們說(shuō):“你們快來(lái)看啊啊,他們已經(jīng)喝過(guò)一口了,我們就要喝水了?!彼麄兙腿ズ人?。我又說(shuō):“這是誰(shuí)的水?。俊彼麄冋f(shuō):“你們快來(lái)看啊,那個(gè)人喝水的時(shí)候,水瓶子倒過(guò)來(lái),水杯倒過(guò)來(lái)了,水杯倒過(guò)來(lái)了,水杯倒過(guò)來(lái)了,水杯倒過(guò)來(lái)了?!敝笏麄兙褪伊?,他們就室了。
讀懂友誼初中篇二
我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑,很真誠(chéng),很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張,我們間的友誼,一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見(jiàn)真情。”古人的這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。記得那是在期中考試后的第二天,天陰沉著,熾熱的狂風(fēng)摻和著悶熱的感覺(jué)不斷地向我們襲來(lái)。我們約好一起去問(wèn)成績(jī),然而,去時(shí)的笑容在看到分?jǐn)?shù)后的第一反應(yīng)中凝結(jié)住了。
回來(lái)的路上,我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口,時(shí)間也仿佛靜止了,空留失落的烏云嘆息著路,太漫長(zhǎng)了,也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”,也許是對(duì)自己的失敗難以置信。突然,他拉住我,奔向了河邊,他“肆無(wú)忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來(lái)。
如今回想起那件事,總覺(jué)得是他帶給了自己樂(lè)觀(guān)與自信。在人生的道路上,也只有真正的朋友,注重友誼的人才會(huì)陪伴我們度過(guò)坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進(jìn)的路上,樂(lè)觀(guān)的花兒芬芳四溢,指引著我,讓我不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友誼,珍惜他的關(guān)懷,珍惜他指引的人生方向。
星光,永遠(yuǎn)陪伴我!
讀懂友誼初中篇三
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的新星。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ),不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無(wú)論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是沒(méi)時(shí)間不會(huì)等這些話(huà)。我沉默了,難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,你怎么了?我抬頭一看,原來(lái)是她,我那顆冰冷的心開(kāi)化了,原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問(wèn)找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:無(wú)論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做。她的話(huà)讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō):無(wú)論遇到什么,有我,我們一起拼。我們互相激勵(lì)著對(duì)方,希望自己的話(huà)能為對(duì)方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。
我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。
俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一,那羞澀的微笑,拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái),他的一舉一動(dòng)都影響著我,他走進(jìn)了我的生命,成為我生命里的一部分。
他沒(méi)有響亮的名字,也沒(méi)有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān),完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí),他總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個(gè)靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候,一個(gè)無(wú)可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責(zé)怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸他,就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說(shuō),卻都暗暗下工夫,視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手,卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中,如果碰到難題,我們會(huì)湊在一起討論,一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的話(huà),我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據(jù)理以爭(zhēng),直至得出結(jié)果為止??荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后,我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反,他比較內(nèi)向,是屬于內(nèi)秀型的,而我比較外向,是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢,有心事總是不說(shuō),傷心事自己承受,快樂(lè)事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來(lái),真是比登天還難啊。但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急,什么事都不說(shuō),別人怎么能知道他的想法呢?不過(guò),這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫助一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,快樂(lè)時(shí)能夠共同分享,就足夠了。
讀懂友誼初中篇四
我的朋友,我們都有著同樣純潔美好的友誼之花,但是,我們不懂得去欣賞,去珍惜,我們只能把這朵純潔美好的友誼之花埋葬在心底。
我們的成長(zhǎng)道路上都充滿(mǎn)著友誼之花,但是,我們不懂得去珍惜這朵友誼之花。
在我的心中,這朵友誼之花是一朵純潔美好的友誼之花。
有一天,我們正在上語(yǔ)文課,老師正在給我們解題,突然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,你看!”這時(shí),老師抬頭看見(jiàn)我們,就把他叫到了我面前,問(wèn):“你知道他的名字嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“知道?!崩蠋熣f(shuō)這個(gè)同學(xué)的名字就是這個(gè)同學(xué)的名字。接下來(lái)老師說(shuō):“這個(gè)小女孩叫什么名字?”我們異口同聲的回答:“趙一帆?!崩蠋熜α诵?,又說(shuō):”她就是咱們xx年四班的同學(xué)?!拔覀兌嫉椭^,我想:如果這個(gè)同學(xué)的名字不是這樣的話(huà),那我們就不會(huì)知道她現(xiàn)在的名字來(lái)。于是,我們就低下了頭。老師走后,我們就開(kāi)始了我們的思路了:“為什么?為什么?”我們說(shuō):“趙一帆是一個(gè)女孩,她很漂亮,她的媽媽很喜歡她,所以叫‘趙一帆’。我們就是要和趙一帆一樣,一樣美麗,一樣漂亮,一樣漂亮,可她不是這樣的,她有著女孩子的美麗,可她并沒(méi)有女孩子的美麗?!蔽覀冋f(shuō)完,都笑了。
我還是不相信,我們還是笑著。老師又對(duì)我們說(shuō):“我們的女孩子很美。她的名字是:趙一帆。”老師問(wèn)我們:“你們的名字是什么意思?”我們說(shuō):“趙子龍?!崩蠋熣f(shuō):“你們知道她的名字嗎?”我們異口同聲地回答:“知道,知道?!崩蠋熡謫?wèn)我們:“你們知道她是一個(gè)女孩嗎?”我們回答:“知道?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們的名字就是這樣寫(xiě)的:趙一帆。
我們的友誼之花,開(kāi)在xx年四班的每個(gè)角落,每一個(gè)角落。因?yàn)橛辛擞颜x,所以我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越美麗,越開(kāi)越艷麗。我真心希望我們的友誼之花開(kāi)的越開(kāi)越美!
讀懂友誼初中篇五
本學(xué)期學(xué)的《羚羊木雕》一課,使我想起了一件我幼年是的一件令我難以忘懷的往事。兩件事竟然是如此的酷似,只不過(guò)我不是被父母逼迫的,但是一樣后悔,一樣險(xiǎn)些破壞了一份真摯的友誼。
那年剛好流行玩悠悠球。為了趕潮流,我也破費(fèi)買(mǎi)了一個(gè)??上业募夹g(shù)不太好,幾乎不會(huì)玩。但我還是會(huì)拿出來(lái)炫耀一番,畢竟我喜歡收藏一些精致的東西,這個(gè)悠悠球也很值得收藏,至少我是這么想的。
我有一個(gè)和我從小光著屁股長(zhǎng)大的好朋友,關(guān)系好的不用說(shuō)了。我們常常會(huì)一起玩。那一天,我的伙伴們讓我把我的藏品們都拿出來(lái)讓他們看一看,我就拿出來(lái)了。他看中了我的8號(hào)藏品悠悠球。我看到他十分喜愛(ài),便很好心的把那個(gè)悠悠球送給了他,他眼里充滿(mǎn)了感激,連聲說(shuō)謝謝。
第二天,我突然沒(méi)了好炫耀的,覺(jué)得我有點(diǎn)太草率了,便決定厚著臉皮要回來(lái)。
當(dāng)我向他提出我的想法以后,他表現(xiàn)得很是震驚。我也知道這太不合情理了,但我還是厚著臉皮向他要。他隨后變得很失落,還有對(duì)我的失望。我知道他為什么會(huì)對(duì)我失望,但我還是那樣的堅(jiān)持,他只好把悠悠球還給了我。我當(dāng)時(shí)也后悔了,他笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,我再買(mǎi)一個(gè)就好了。雖然這樣,而我很是自責(zé),自責(zé)自己的草率。
此時(shí),我不禁想起了這件往事,這件事也讓我讀懂了友情。朋友也有很多種,朋友,就該相互體諒,相互關(guān)照。
讀懂友誼初中篇六
她不但是我的同學(xué),還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候,她會(huì)和我一起煩惱,逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí),她和我一起分擔(dān),一起解決;在我傷心時(shí),她會(huì)安慰我;在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。她就是我的知音、我的知己,是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我在家里東翻西翻都沒(méi)有找到,媽媽看到后,就罵了我一頓,說(shuō)我東西亂放,我當(dāng)時(shí)非常著急,她說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),接著就是幾句吼聲,那聲音,好像電閃雷鳴,海水咆哮。
我被嚇住了,接著媽媽就伸手在我背上打了xxx掌。我當(dāng)時(shí)感到莫名其妙,只聽(tīng)媽媽還在不停地罵著,我生氣地背著書(shū)包就走了。在路上,我非常委屈,鼻子一酸,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。到了學(xué)校后,同學(xué)們都沒(méi)注意我的表情,只有她,一眼就發(fā)現(xiàn)了。
她把我拉到一邊,溫柔地問(wèn)我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后,她轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了,回來(lái)時(shí)手里拿著一塊紅領(lǐng)巾。給我?guī)虾?,就一直在怪我媽?duì)我太嚴(yán)了?!霸趺磿?huì)打你呢?別傷心了,以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的?!蔽夜膭?lì)你的話(huà),你要記住,加油啊!
一切都會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)完后還給我講了一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。她真是我的知己。她就是———程方麗。
曾經(jīng),我們是那么的要好,是無(wú)話(huà)不談的朋友。在遇到困難時(shí),你鼓勵(lì)我,我開(kāi)導(dǎo)你。而如今,她乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),載著滿(mǎn)車(chē)的友誼,走了。那些車(chē)箱,永遠(yuǎn)也裝不完我們的友誼。
難忘友誼。朋友,不管你到了那里,不管過(guò)了多少時(shí)間,我都會(huì)記住你,記住我們深深的情誼。
讀懂友誼初中篇七
從小到大,馬璐一直是和我玩得最好的朋友,她是我的鄰居,同時(shí)又是我的死黨。是那么的形影不離,友誼在我倆的心中是珍貴而又神圣的,而最基本的,就是信任和幫助。直到經(jīng)歷了那件事后,我改變了我一成不變的想法和對(duì)友誼的固定概念。
那件事我記得特別清楚,還是在我倆讀四年級(jí)的時(shí)候。有一次,我的家庭作業(yè)有一項(xiàng)忘記做了,我拿出馬璐的英語(yǔ)基訓(xùn)想抄下來(lái)再交,馬璐見(jiàn)狀,很?chē)?yán)肅地告訴我不能這樣做,還跟我講了一大堆道理??粗R璐那嚴(yán)峻的態(tài)度,年幼的我不禁想:不就是作業(yè)忘做了借抄一下嗎?不至于這樣吧!馬璐這樣未免也太小氣了點(diǎn)兒!我不屑地看了她一眼,固執(zhí)地說(shuō):“不是還有幾分鐘才交作業(yè)嗎?就等我一會(huì)兒不行嗎?”“我這是為你好!其它事情我?guī)兔Χ伎梢裕í?dú)這件事不行?!瘪R璐解釋道,她那雙大眼睛誠(chéng)懇地望著我。我還是無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)抄著,迅速地?fù)]動(dòng)著筆尖。馬璐沒(méi)說(shuō)話(huà)了,她呆了幾秒鐘,咬了咬嘴唇,然后又飛快地跑進(jìn)了老師的辦公室,當(dāng)我低著頭站在辦公室班主任劉老師面前時(shí),我才接受了這個(gè)讓我震驚又不敢相信的事實(shí):她把這個(gè)把事告訴我劉老師。
我站在劉老師的座位邊,默默地聽(tīng)著劉老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)和教育,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這是我第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)劉老師又夸馬璐大公無(wú)么時(shí),我對(duì)她的埋怨一觸即發(fā),絲毫不感到愧疚。最后,我得放學(xué)抄下兩篇課文才可以走,我很生氣,在空蕩蕩的教室里,干干凈凈的黑板,整整齊齊的課桌,沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我邊抄課文一邊埋怨著馬璐的不是,甚至有點(diǎn)兒恨她。讓我沒(méi)想到的是,馬璐背著書(shū)包走進(jìn)了教室:她一直在等我!可我沒(méi)有理她,就這樣,過(guò)了幾分鐘,她走到面前傷心地對(duì)我說(shuō):“你要相信我,我是為你好!”“因?yàn)椤闶俏业呐笥眩 瘪R璐說(shuō)完便跑出了教室。我們持續(xù)冷戰(zhàn)了好幾天,每次當(dāng)我們悄悄看對(duì)方一眼時(shí),目光總會(huì)相撞,然后又會(huì)有意識(shí)地收回去。最后,我和馬璐和好了,因?yàn)槲叶昧耍河颜x不是一再地縱容,而是在朋友真正錯(cuò)誤的時(shí)候勇敢地指出來(lái)。恰巧就在那一瞬間,我懂得了友誼,是啊,朋友可以讓你進(jìn)步,但卻不能包庇你的缺點(diǎn)。
讀懂友誼初中篇八
在人生的旅途中,我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情,它使我們開(kāi)心,使我們煩惱,使我們無(wú)助,又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是,我懂得了珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜。
首先,我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌,千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線(xiàn)下降,早晨,媽媽不停地責(zé)罵著我,我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén),風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦,我獨(dú)自一人蜷縮在墻角,悲痛的淚水浸濕了我的衣襟,那時(shí)的我又冷又餓,又惱又恨――那種感覺(jué)到此刻還記憶猶新――就在這時(shí),我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò),她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我,其中的一個(gè)脫下自我溫暖的外套披在我的肩上,詢(xún)問(wèn)我的原因,明白后,朋友王芳把我?guī)У剿?,換衣烤火,溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房,讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面,那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓:我必須要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著時(shí)間的飛逝,我又懂得了要珍惜時(shí)間?!肮怅幩萍?,日月如梭?!彪S著指尖流水的滑落,一轉(zhuǎn)眼,我們就步入了初三,明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng),新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)。時(shí)間一去不復(fù)返,知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇,爭(zhēng)分奪秒地為著自我的目標(biāo)而奮斗,時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。
最終,嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上,本來(lái)就是一種緣分,清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程,不管富貴也好,貧窮也罷,只要你懂得珍惜,懂得品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡中也有美味,平凡中也有真情。微笑地應(yīng)對(duì)自我所過(guò)的每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)因你而變得精彩!
朋友,張大你的雙眼看著這世界,細(xì)微之中你將懂得愛(ài)護(hù)某些東西,珍惜某些東西,認(rèn)識(shí)到事物的完美。我懂得了珍惜,不為別的,就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟,學(xué)會(huì)了珍惜,不為別的,就為心中那一份感激。
讀懂友誼初中篇九
人生最大的愿望不是能找到一個(gè)愛(ài)自己的人,不是可以一輩子享受榮華富貴,也不是可以長(zhǎng)生不老,而是能找到一個(gè)真正的朋友。友誼在我們看似懂友誼是什么,其實(shí)我們并不是真的懂友誼,那真正的友誼是什么呢?那就是在你有困難時(shí)不顧一切的幫助你,在你悲傷時(shí)怒力安慰你,讓你開(kāi)心,這才是真正的朋友。我還記得當(dāng)我以為說(shuō)一句交朋友那么兩個(gè)人就是一對(duì)朋友時(shí),有一位網(wǎng)友就問(wèn)我:“你知道什么是真正的朋友嗎?”當(dāng)時(shí)我不知道怎么回答就打過(guò)去:“不知道?!蹦莻€(gè)網(wǎng)友就叫我查一下什么是真正的朋友。我上網(wǎng)一查我懂了什么叫真正的朋友和友誼,我很感謝這位網(wǎng)友,是他讓我懂得了什么是真正的朋友。
到了今天我更應(yīng)該感謝讓我讀懂了友誼的同學(xué)。那屆音樂(lè)課不僅僅讓我讀懂了友誼是重要的,還讓我懂得了友誼是脆弱的,更需要我們保護(hù)它。
音樂(lè)課上課了,這節(jié)課的要求是要背好一首歌獨(dú)唱,我和好朋友一起練習(xí),不一會(huì)兒我們就去音樂(lè)老師那唱給她聽(tīng),因?yàn)槿颂嗯旁谧詈蟮€是聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)唱的歌,走音、難聽(tīng)、笑死人了。快到我們的時(shí)候音樂(lè)老師說(shuō)要回去再練習(xí),我很生氣,排了這么久了,最后音樂(lè)老師提議可以?xún)蓚€(gè)人一起唱??晌覀?nèi)齻€(gè)人練習(xí)有一個(gè)人是一定要被“踢”出去的,然而被“踢”出去的是我。原因是有個(gè)人提議要跟那個(gè)人一起唱,那個(gè)人同意了,我也沒(méi)必要說(shuō)什么,就靜靜的走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,也有點(diǎn)不滿(mǎn),還有點(diǎn)傷心,總之是悶悶不樂(lè)。當(dāng)她門(mén)倆出去唱時(shí),我扭過(guò)頭撇撇嘴,真生氣啦。下課后,我不理她們,她們也懶得管我了,我想這下完蛋了可能要絕交了。心里面想著要不要去主動(dòng)跟她們說(shuō)話(huà),可是剛想邁步,心里那個(gè)“小人”冒出來(lái)教訓(xùn)我道:“是她們不理你,為什么你要先去理她們呀?真沒(méi)用?!蔽矣只氐阶簧?,心里七上八落的。到了最后我都不知道我們是怎么和好的,就是這樣又一起上學(xué)和放學(xué)了。從此以后,我讀懂了友誼,也更珍惜現(xiàn)在這份來(lái)之不宜的友誼,因?yàn)槭澜缟虾芏嗳瞬良缍^(guò),上天好不容易把我們記得拉在一起,豈能放棄交流的機(jī)會(huì)呢!總之我更相信這句話(huà):友誼是脆弱的,更需要我們?nèi)ケWo(hù)。是的,如果不好好保護(hù)這塊“美麗的水晶”一旦破碎了就很難恢復(fù)原狀了。
讀懂友誼初中篇十
不少人都喜歡贊美友誼,說(shuō)它是醇香的美酒,綻放的煙火,璀璨的珍珠;是世界上最美好,最簡(jiǎn)單的情感??捎颜x,究竟是個(gè)什么東西?我,已經(jīng)迷失在友誼的漩渦里。
從大班開(kāi)始,我和玉就成了好朋友,我們擁有相同的姓氏,名字里擁有兩個(gè)相同的字母,性格的相同點(diǎn)也非常的多,上天注定我們會(huì)相遇吧。盡管如此,我們的友誼之路還是有很多坎坎坷坷,曲曲折折,幾度差點(diǎn)絕交。我們都在人海中嘗試交了不少的朋友,可最后還是回到原點(diǎn),選擇了對(duì)方。
我記得,我們最長(zhǎng)的一次絕交長(zhǎng)達(dá)21天,足足21天,不多不少。為什么記得這么清楚呢?大概是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的度日如年吧,大概我們都是在掰著指頭數(shù)著日子吧。那段日子,我們盡量不交往,遇上交作業(yè)什么的不可避免的活動(dòng),我們也完全都是冷冰冰的,就像兩臺(tái)機(jī)器。我們也經(jīng)常呆坐在位上,不想出去玩兒,就那樣仿佛在等待著什么。說(shuō)起絕交的理由,都覺(jué)得十分好笑。大家都知道,我創(chuàng)了一個(gè)宮廷群吧?玉呢,感覺(jué)挺好玩,一時(shí)興起,也創(chuàng)了一個(gè)宮廷群。有一天,我到她的群里社區(qū)去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)的幾篇帖子全部被她輕而易舉地抄到了群論壇里。這分明就是盜取別人的勞動(dòng)成果嘛,管他什么朋友不朋友的,必須要好好理論才是,當(dāng)時(shí)我怒火中燒,氣憤極了,仿佛抓住了一個(gè)小偷。當(dāng)天晚上,恰好都在qq上,我便和玉說(shuō)了,她卻矢口否認(rèn)。我有點(diǎn)心虛了,這分明是我的原創(chuàng)帖子呀,難道先被其他網(wǎng)站盜用了,我在網(wǎng)上反反復(fù)復(fù)滴查了很多遍,我寫(xiě)的帖子確實(shí)沒(méi)被任何網(wǎng)站套用啊,她是絕對(duì)不可能寫(xiě)得和我一模一樣的。我們從此,便陷入了冷戰(zhàn)。也許,這次我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和好了,我心想。
21天過(guò)去了,某一天,她突然邀請(qǐng)我一起回家。我沒(méi)有推辭,便隨她去了。我們?cè)诼飞?,只字未提群里的事,卻零零散散說(shuō)了很多,絕交的生活,發(fā)生的事,大家都心不在焉,欲言又止。第二天,我們就和好了,就這么簡(jiǎn)單,至于群社區(qū)的帖子,至今是個(gè)謎,和友誼比起來(lái),孰輕孰重?我認(rèn)為已經(jīng)不是那么重要了。我經(jīng)常這么告誡自己:友誼需要的,不就是寬容和理解嗎?至于那些難言之隱,不再追問(wèn)便是。
絕交21天后,在那一刻,我懂得了友誼的真諦。
讀懂友誼初中篇十一
我常常為友誼不高興。
好比說(shuō):到飯?zhí)贸燥垺?BR> 換作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺?BR> 可是近來(lái),在去的路上,仿佛我是剩余的。
再說(shuō):宿舍聊天。
不再有許多人同我說(shuō)話(huà),她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低,還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?BR> 同宿舍的文靜的小倩常說(shuō):“我好孤獨(dú),她們都像不想理會(huì)我的樣貌”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她,但此刻——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒(méi)有人。
這一天,晚自修我做完作業(yè)后,想了很久。是不想理會(huì)我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。
“你怎樣了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)?!昂昧撕昧耍蕹鰜?lái)就沒(méi)事?!鄙嵊淹P(guān)心地說(shuō)道:“這幾天你說(shuō)怎樣啦?成天都不吭一聲?!蔽倚木掣懔耍哼€不是因?yàn)槟銈儯墼谝积R高談闊論卻不愿找我聊,沒(méi)有人肯理我。想著,小怡突然說(shuō)到:“就是啊!我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿(mǎn)活力的樣貌呢!”此話(huà)一出,就遭宿友的“痛斥”:“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密,尤其不能讓她明白……”說(shuō)著說(shuō)著,她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨(dú)小怡仍不覺(jué)悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話(huà)”就是期望我變回從前的活潑開(kāi)朗的“我”?我心境又好了許多。
“是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎樣了,是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說(shuō)。
“當(dāng)然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說(shuō):“誰(shuí)叫你們不和我聊天,不理我?!毙♀植蛔R(shí)相得冒出一句,“當(dāng)然!我們講的話(huà)里并沒(méi)有你的成分,所以沒(méi)有和你講,但我們并沒(méi)有禁止你聽(tīng)和與我們討論??!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵,愿來(lái)是我自我不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我啊!
是的,其它,作為朋友,必須要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說(shuō)的秘密,不是嗎?朋友就是必須得用透明的心去對(duì)待嗎?我想,只需要一份關(guān)心,一份真情就足夠了。
這一天,我讀懂了友誼——也找回了歡樂(lè)。
讀懂友誼初中篇十二
人生是一張白紙,情感是五彩斑斕的畫(huà)筆。而友誼,代表那火熱的紅色,象征著熱情、朝氣、溫暖。
俗話(huà)說(shuō),千金易得,朋友難求。當(dāng)我們傷心時(shí),朋友能給我們肩膀。讓我們快樂(lè)時(shí),朋友能與我們分享喜悅。友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,也不是莫奈那令人費(fèi)解的印象派畫(huà)作。友誼,簡(jiǎn)單又復(fù)雜,容易又難以琢磨。
世界那么大,卻很難找到可以和我們交心的朋友。真希望能像詩(shī)人王勃一樣感受到:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感覺(jué)。高爾基說(shuō)過(guò):與人交往待,人以至誠(chéng),才能換取真正的友誼。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,害人又害己。
友誼是靈魂的方向,是人生的財(cái)富,是誠(chéng)信的良友,是黑夜中的光芒。人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。
友誼,古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友誼的社會(huì),只是一片繁華的沙漠?!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。
友誼猶如一場(chǎng)看不完的電影,電影之間的酸,甜,苦,辣,都仔細(xì)的在上演著不同的悲歡離合。
友誼猶如一本書(shū),書(shū)香氣卷著風(fēng)兒漂流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們翻開(kāi)書(shū),都會(huì)看到彼此的笑臉,面若桃花。
友誼,世間最珍貴的東西。
讀懂友誼初中篇十三
世界上最偉大的感情有三種:親情、愛(ài)情和友情。但通過(guò)一件事以后,我更懂得了友情的可貴。俗話(huà)說(shuō):”在家靠父母,出門(mén)靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。
在小學(xué)時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友,六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架,但我們的心是連在一起的。
我在五年級(jí)時(shí),陷入了人生中第一個(gè)低潮:和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中,我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩,而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰(shuí)也不理我,誰(shuí)也不跟我玩,只有她一直陪在我身邊,陪我度過(guò)那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間,我被老師留了下來(lái),接受我人生中第十八次沒(méi)完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼,就走了。不過(guò),我也無(wú)瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí),已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我,她一看我出來(lái)焦急而擔(dān)心的表情豁然開(kāi)朗,凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng),但還是沒(méi)讓我心情變好,就這么一路走,一路哭。
她剛開(kāi)始,只是靜靜垂著頭聽(tīng)著我哭。等我哭累了,她試探著給了我一張面巾紙,些許同情地對(duì)我說(shuō):“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑,輕輕地說(shuō):”以后,我們一起寫(xiě)作業(yè)吧!“沒(méi)有不情愿,只是安慰我。應(yīng)該說(shuō),她會(huì)嫌棄我(她學(xué)習(xí)很好)但她沒(méi)有,那一刻,我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我,我度過(guò)了難關(guān),笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了!
她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度,還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫(huà)面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你,友情。
讀懂友誼初中篇十四
你悄悄地向我走來(lái),邁著細(xì)碎而又輕盈的腳步。我獨(dú)守?zé)羟啊N丛欢媚愕姆碱?,也不曾嗅到你的馥郁,但我卻讀到了你那如詩(shī)人一般的潛吟默詠。
風(fēng)吹雪片似花落,月照冰文如鏡破。冬天的你稀少而神秘,你總是伴著雪出現(xiàn),雪中有雨,雨中有雪,你那是在展現(xiàn)你與雪花共舞的風(fēng)姿吧!
我讀懂了你,讀懂了你的溫柔飄逸,讀懂了你的熱情奔放,讀懂了你的孤寂綿長(zhǎng),讀懂了你的雍容華貴。
讀你,讀自然。
讀懂友誼初中篇十五
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的讀懂友誼的芬芳初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從此,我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校,有她在的地方就可以找到我,我們的友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史,她陪我去改作文,我們還時(shí)不時(shí)的聚在校外玩玩,有時(shí)我也去她家學(xué)習(xí)……感謝李曉玉,教我懂得“友誼”的芬芳!
讀懂友誼初中篇十六
你也許會(huì)感到詫異,曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是,自從在那件事情之后,我真的讀懂了它。
自打上了初中,我們都是早出晚歸。每天天還沒(méi)亮,你就會(huì)看見(jiàn)一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行,那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗,看不清外邊道路,但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣(mài)了今天的天氣。我匆匆地打開(kāi)水龍頭洗臉,流水的間隙中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的囑咐:“天氣不好,記得帶上傘!”
“不就是小雨嗎?有什么呀,大不了就淋著雨回來(lái)。“我無(wú)所謂地想。果然,出門(mén)太過(guò)匆忙,我將媽媽的叮囑忘得一干二凈,還真的忘了帶傘。
大課間時(shí),我與好朋友一起去校園里玩耍??粗炜眨?yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云,若隱若現(xiàn)?!斑@太陽(yáng)都快出來(lái)了,應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧。”我對(duì)朋友說(shuō)。“嗯,應(yīng)該不會(huì)?!彼戳丝刺爝t疑著回應(yīng)我。
原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒(méi)拿傘,卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒(méi)有擺脫烏云,反而躲在它們身后哭了起來(lái),它的淚,恰好落在我們身上。
“呀,下雨了,還是大雨,糟了,我沒(méi)帶傘!”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘,然后擠在人群里消失了。“罷了,不就淋一會(huì)兒雨嗎,誰(shuí)讓這天這么不講道理呢?!蔽倚囊粰M,做好了淋雨的準(zhǔn)備。
“給”,我聽(tīng)到了好朋友的聲音,詫異地看著她;卻先被她手里的傘吸引了。“你給我?那你自己呢?”我問(wèn)她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道:“喏,我還有一個(gè)?!彼蠹s看出了我的疑惑,搶先答道:“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣,所以順便多拿了把,正好你沒(méi)帶!給!”一瞬間,我的心竟被一堆感激的話(huà)語(yǔ)給包圍了,但感動(dòng)了半天,卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我小心翼翼地接過(guò)那把傘,因?yàn)?,這不光是一把傘,更是一份友誼,溫暖人心的友誼……。
原來(lái),友誼就是風(fēng)雨中遞過(guò)來(lái)的一把雨傘!
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二張雅思。
讀懂友誼初中篇十七
友誼是關(guān)心、友誼是在意、友誼是春雨,滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物;友誼是陽(yáng)光,溫暖了點(diǎn)點(diǎn)滴滴;友誼就像一盞明燈,照亮了在黑暗中行駛的迷茫者。友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。假如世界上沒(méi)了友誼,我們就得不到分享的快樂(lè)與熱鬧,嬉戲的開(kāi)心與笑容。得不到成長(zhǎng)的動(dòng)力,打開(kāi)不了孤獨(dú)者的大門(mén)。
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴。一開(kāi)始的我,不懂得什么是友誼,而且當(dāng)時(shí)還很內(nèi)向。身邊的同學(xué)朋友們向我問(wèn)候時(shí),和我嬉戲時(shí),與我討論時(shí),我都毫不在意。一直覺(jué)得友誼沒(méi)有什么重要,就是身邊多了幾個(gè)愛(ài)嘮叨的人,愛(ài)討論八卦的人,愛(ài)自作多情的人罷了。所以,我跟他們逐漸疏遠(yuǎn)起來(lái),自己覺(jué)得生活越來(lái)越輕松。平時(shí)那些無(wú)聊的人也少了很多,覺(jué)得自己學(xué)的越來(lái)越快了,越來(lái)越輕松了。心想:要是日日月月都這樣,那該多好。
不知道是不是老天爺聽(tīng)到了我這一傾訴,覺(jué)得言之有理,所以實(shí)現(xiàn)了我的這一個(gè)小小的愿望。
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。一個(gè)月又快結(jié)束了,我的內(nèi)心異常的輕松,學(xué)習(xí)成績(jī)不僅越來(lái)越好,而且也使自己得到了全面發(fā)展。但是,好像有一扇大門(mén),不知不覺(jué)的就關(guān)上了,心靈被這扇大門(mén)無(wú)情的封閉。仿佛再也打不開(kāi)了。但是我還是沒(méi)在意。
又過(guò)了兩天,學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)。我心花怒放,心里想:又可以展示自己的威風(fēng)帥氣了。自己情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。班上為了給參加校運(yùn)會(huì)的同學(xué)們加加油,打把氣。于是就出現(xiàn)了“個(gè)人拉拉隊(duì)”,所謂“個(gè)人拉拉隊(duì)”就是由那個(gè)參加校運(yùn)會(huì)的人組成屬于他自己的拉拉隊(duì)。原本以為投靠我的人很多,可是,到后面我才知道我錯(cuò)了。因?yàn)槲覍?duì)同學(xué)的排斥,對(duì)同學(xué)的疏遠(yuǎn)。所以大家越來(lái)越不理解我,越來(lái)越不懂我。我突然覺(jué)得我好后悔,當(dāng)初沒(méi)有真正的對(duì)待友誼,理解友誼。友誼不是一天養(yǎng)成的,而是要靠日積月累的感情培養(yǎng),才能讀懂友誼,才能讀懂朋友,才能找到那打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙。這時(shí)我便情不自禁的哭泣起來(lái)。好后悔,好后悔。心里想:我一定要讓同學(xué)們看得起我,理解我,懂我。我為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò),和對(duì)朋友們的渴望,沒(méi)有放棄。
光陰似箭,時(shí)光如梭。又是一眨眼的功夫,校運(yùn)會(huì)就開(kāi)始了。我也不賴(lài),也有屬于自己的拉拉隊(duì),這讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),不能辜負(fù)了他們的期望,我一定要拿下第一,為我的拉拉隊(duì)、為我的班級(jí),為我的學(xué)校爭(zhēng)光。我要走出那扇大門(mén),隨友誼翱翔那自由的藍(lán)天,真正的融入這個(gè)集體,這一個(gè)大家庭當(dāng)中。
“啪”,隨著槍聲的響起,隨著拉拉隊(duì)們的呼喊。我的速度越來(lái)越快,步伐行云流水。這是什么的力量?這就是友誼的力量呀!它猶如春雨,滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物;它猶如陽(yáng)光,溫暖了點(diǎn)點(diǎn)滴滴;它就像一盞明燈,照亮了在黑暗中行駛的迷茫者!我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)。這時(shí),整個(gè)拉拉隊(duì)呼喊了起來(lái)、整個(gè)班級(jí)呼喊了起來(lái),整個(gè)學(xué)校也都呼喊了起來(lái)。這勝利的一刻我銘記在心,終身難忘。這都是朋友的鼓勵(lì)、拉拉隊(duì)的吶喊,友誼的希望。
望這一份友誼天長(zhǎng)地久、望這個(gè)班級(jí)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),望我們永不分離!
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,我們聚在一起,一起大聲高唱:“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?!苯褚?,讓我們大聲呼喊友誼萬(wàn)歲!
通過(guò)這次校運(yùn)會(huì),我終于融入了這個(gè)大家庭,終于懂得了友誼。“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”??峙逻@個(gè)世界上沒(méi)有什么比友誼更珍貴了、更強(qiáng)大了,更美好了。“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”。讓我們?nèi)プx懂友誼吧、讓我們?nèi)ッ鎸?duì)友誼吧,讓我們?nèi)ズ煤玫恼湎в颜x吧!
讀懂友誼初中篇十八
我的朋友叫王xx,他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書(shū),作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候,他寫(xiě)過(guò)11頁(yè)的作文,是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次,他把他最喜歡的一本書(shū)《哈利。波特》全冊(cè)借給我看,還不停囑咐我,千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話(huà)當(dāng)話(huà),不管在什么地方,都不停地看。結(jié)果,我把書(shū)給弄丟了。丟了書(shū)后的一個(gè)星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉??伤](méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢的,我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買(mǎi)了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了,我說(shuō):“我去買(mǎi)書(shū)皮去了,還買(mǎi)了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢(qián),但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢(qián),除了買(mǎi)文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買(mǎi)東西,便生氣地說(shuō):“還朋友呢,連一角錢(qián)的東西都不給買(mǎi),真不夠意思?!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼?。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買(mǎi)東西關(guān)你什么事,你又不是他的父母?!蓖趺麝淮舐暫暗剑骸皸畲葫i你們倆最好少議論我?!蔽蚁耄瑳](méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去。”——寫(xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
晚上回到家后,我又有了一種孤獨(dú)感,回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情,我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上,我們見(jiàn)面了,我知道在買(mǎi)東西吃這件事上是他的不對(duì),可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該珍惜友誼,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會(huì)孤獨(dú)很久很久。
讀懂友誼初中篇十九
我的朋友叫王__,他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書(shū),作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候,他寫(xiě)過(guò)11頁(yè)的作文,是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次,他把他最喜歡的一本書(shū)《哈利。波特》全冊(cè)借給我看,還不停囑咐我,千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話(huà)當(dāng)話(huà),不管在什么地方,都不停地看。結(jié)果,我把書(shū)給弄丟了。丟了書(shū)后的一個(gè)星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉。可他并沒(méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢的,我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買(mǎi)了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了,我說(shuō):“我去買(mǎi)書(shū)皮去了,還買(mǎi)了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢(qián),但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢(qián),除了買(mǎi)文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買(mǎi)東西,便生氣地說(shuō):“還朋友呢,連一角錢(qián)的東西都不給買(mǎi),真不夠意思?!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼?。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買(mǎi)東西關(guān)你什么事,你又不是他的父母?!蓖趺麝淮舐暫暗剑骸皸畲葫i你們倆最好少議論我?!蔽蚁?,沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去?!薄獙?xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
晚上回到家后,我又有了一種孤獨(dú)感,回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情,我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上,我們見(jiàn)面了,我知道在買(mǎi)東西吃這件事上是他的不對(duì),可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該珍惜友誼,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會(huì)孤獨(dú)很久很久。
讀懂友誼初中篇二十
我覺(jué)得在這個(gè)世界上,最珍貴的是友誼;陪你到永遠(yuǎn)的是友誼;最舍不掉的也是友誼。我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而破壞了兩人之間的珍貴友誼,而我以前并不珍惜兩個(gè)人之間的友誼,曾經(jīng)還破壞過(guò)它,我想訴說(shuō)一下讓我后悔的那件事情,希望大家把握住了友誼,就不要再失去它!
我記得那天我的心情非常糟糕,因?yàn)榭荚嚨牟缓?,而老師讓我改卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,這樣我就該不了錯(cuò)了,怎么辦?。堪?,只能問(wèn)問(wèn)別人了。
我習(xí)慣的回過(guò)頭,對(duì)王齊和馬諾說(shuō):“你們看沒(méi)看見(jiàn)我的鋼筆???”當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)王齊手上拿的那枝鋼筆特別像我的,于是我大叫:“王齊,你那枝筆是從哪弄來(lái)的?”“從地上撿的?!碑?dāng)時(shí)我很氣憤,想:原來(lái)是王齊偷了我的鋼筆??!我也不知道從哪冒出這么大的火氣:“你偷了我的鋼筆!”
王齊嚇了一跳,說(shuō):“不,我沒(méi)偷你的鋼筆!”
“偷了,你是小偷!”我暴跳如雷。
“我真沒(méi)有偷,我只是撿起來(lái),又問(wèn)問(wèn)沒(méi)人答應(yīng)才用的。”
“撿起來(lái)就用???我不信,你就是小偷!”我就認(rèn)定她就是偷了我的鋼筆。
“不,我真沒(méi)有偷,來(lái),還給你吧!”說(shuō)著,她便把鋼筆給我遞了過(guò)來(lái)。
我卻冷笑一聲:“哼,你少在這里假惺惺了,別以為這樣就可以騙到我?!?BR> “我,我……”王齊她感到很委屈,便失聲痛哭起來(lái),而我卻沒(méi)管她拿著鋼筆走了。
過(guò)了幾天,我看見(jiàn)我的桌子上放著一個(gè)精美的盒子,頂上寫(xiě)著:姜藝川,對(duì)不起,我不應(yīng)該撿了你的鋼筆就用。今天是我生日,你要是原諒我了的話(huà),請(qǐng)今天晚上到我家來(lái)吧!你的好朋友:王齊。
我很興奮也很后悔,興奮是因?yàn)槲液屯觚R又和好了,后悔是我差點(diǎn)失去這份友誼,不過(guò)還好沒(méi)有晚,今天我去給她過(guò)生日。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),我飛快地跑出去,回家為王齊準(zhǔn)備禮物……我想這件事會(huì)使我永生難忘的!
讀懂友誼初中篇二十一
一天下課,我一人站在走廊上,觀(guān)看操場(chǎng)上的景象。可總會(huì)有幾個(gè)人來(lái)打擾我。他們?cè)谧呃壬先顼L(fēng)一般地奔跑,好像根本沒(méi)注意到我,我也不去理會(huì)他們。
我慢慢收回了目光,打算回教室。
我小心翼翼地走著,在我快走進(jìn)教室時(shí),我以為不會(huì)有人了,便放松下來(lái),可有一個(gè)人突然猛的跑了過(guò)來(lái),把我撞飛到了柱子旁。
可能他也害怕了,不敢扶我,而是逃離了。這一切,都被我的朋友莊子瑩透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了。
腿上的痛漸漸蔓延開(kāi)來(lái),我講不出話(huà)。平日里的朋友路過(guò),只是把我圍了起來(lái),并不打算扶我。
這時(shí),子瑩從教室里沖了出來(lái),來(lái)到我的身邊,小心翼翼的把我扶起來(lái)。子瑩一臉焦急,眼睛里紅紅的,好像馬上要哭出來(lái)。
“怎么樣?琬貽,你痛不痛?那個(gè)人也真是的,撞了你居然不道歉,還逃走了,我一定要找到他。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室?!弊蝇摬黄降卣f(shuō)。
一路上,子瑩緊緊攙扶著我,一有臺(tái)階就讓我小心,她額頭上隱隱滲出細(xì)密的汗珠,似乎有些吃力,可還是緊緊地托著我,時(shí)不時(shí)問(wèn)我還痛不痛??此臉幼?,就差沒(méi)把我抱著走了。
到了醫(yī)務(wù)室,在擦酒精的過(guò)程中,我“嘶”地叫出了聲,而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。
“我現(xiàn)在要去找那個(gè)人了,你呢,就好好在這兒待著。那個(gè)人應(yīng)該是五年級(jí),我一定要找到他。”子瑩堅(jiān)定地說(shuō)。我看這樣,也沒(méi)多說(shuō),只說(shuō)了一句:“應(yīng)該是505的?!?BR> 子瑩一聽(tīng),馬上跑到505,揪出了“兇手”,讓他跟我道歉后,才讓他離開(kāi)。
讀懂友誼初中篇一
在我小時(shí)候,朋友是我心目中的天使。當(dāng)我傷心的時(shí)候,有朋友安慰我;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,有朋友幫我解決。
記得有一次,我去朋友家玩,他家在五樓。我們?cè)谀莾旱攘撕芫?,也沒(méi)見(jiàn)到他的蹤影。這時(shí),我心中突然冒出一個(gè)想法,如果我去找他,一定會(huì)有人問(wèn)我去哪了,我說(shuō):“我去找你了,你不要問(wèn)了?!薄澳憔褪遣灰?wèn)別人了,我就是在這等了你半天了,等一下我會(huì)來(lái)接你?!闭f(shuō)完,他就跑了。我一邊走,一邊等著,心想:等了那么久,一定會(huì)有人問(wèn)我去哪了,可是……等了好久,還是沒(méi)有他。正當(dāng)我著急時(shí),看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),那個(gè)人就是我最好的朋友,他一定是在找他的爸爸媽媽了,我心中的大石頭落了地。他一定是在找我吧,我就說(shuō)“我是在五樓,你等等我,我們?nèi)ヒ粯钦野?!”他立馬跑過(guò)去,把我抱了進(jìn)去。
到了五樓,我看見(jiàn)他和媽一起在找他的爸爸媽媽?zhuān)覇?wèn)他們是誰(shuí)把他們的爸爸媽媽都帶來(lái)了嗎?他們說(shuō)“是我們一起來(lái)的”我聽(tīng)他們說(shuō)這件事情之后感覺(jué)他的爸爸媽媽一定是他的親人,他的媽媽一定是為了他才來(lái)這里的。
我們一路的走著,一直到了五樓,我們才看到他們,我們把他們請(qǐng)了過(guò)來(lái),問(wèn)他們?cè)谡沂裁矗麄冋f(shuō):“我在五樓,你去五樓找找吧,我們就去五樓找找?!庇谑俏覀兙腿ニ陌职謰寢屃?,我和他們說(shuō):“我們?nèi)ノ鍢钦艺野?,他們一定也很想你,我們就跟著去吧!”于是他們就帶我們到五樓找找。我們走到樓上時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)水瓶,他把水瓶里的水瓶子都倒了,我們就去問(wèn)他為什么要倒水喝呢,他說(shuō):“你們先喝一口,我把水瓶倒過(guò)來(lái),你們?cè)俸纫豢诎??!庇谑撬麄兙偷沽艘豢冢覀兙桶阉攘?,之后他們就說(shuō):“我們?nèi)ノ鍢?,他們還在等我們呢!”我看他們還在等我,我又問(wèn)他們?yōu)槭裁匆ノ鍢牵克麄冋f(shuō):“他們還沒(méi)喝水,我們就喝水喝了,我們就去五樓找水喝,他們也還在等著我們?!?BR> 我們一直等著水喝完,我就跟他們說(shuō):“你們快來(lái)看啊啊,他們已經(jīng)喝過(guò)一口了,我們就要喝水了?!彼麄兙腿ズ人?。我又說(shuō):“這是誰(shuí)的水?。俊彼麄冋f(shuō):“你們快來(lái)看啊,那個(gè)人喝水的時(shí)候,水瓶子倒過(guò)來(lái),水杯倒過(guò)來(lái)了,水杯倒過(guò)來(lái)了,水杯倒過(guò)來(lái)了,水杯倒過(guò)來(lái)了?!敝笏麄兙褪伊?,他們就室了。
讀懂友誼初中篇二
我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑,很真誠(chéng),很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張,我們間的友誼,一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見(jiàn)真情。”古人的這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。記得那是在期中考試后的第二天,天陰沉著,熾熱的狂風(fēng)摻和著悶熱的感覺(jué)不斷地向我們襲來(lái)。我們約好一起去問(wèn)成績(jī),然而,去時(shí)的笑容在看到分?jǐn)?shù)后的第一反應(yīng)中凝結(jié)住了。
回來(lái)的路上,我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口,時(shí)間也仿佛靜止了,空留失落的烏云嘆息著路,太漫長(zhǎng)了,也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”,也許是對(duì)自己的失敗難以置信。突然,他拉住我,奔向了河邊,他“肆無(wú)忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來(lái)。
如今回想起那件事,總覺(jué)得是他帶給了自己樂(lè)觀(guān)與自信。在人生的道路上,也只有真正的朋友,注重友誼的人才會(huì)陪伴我們度過(guò)坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進(jìn)的路上,樂(lè)觀(guān)的花兒芬芳四溢,指引著我,讓我不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友誼,珍惜他的關(guān)懷,珍惜他指引的人生方向。
星光,永遠(yuǎn)陪伴我!
讀懂友誼初中篇三
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的新星。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ),不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無(wú)論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是沒(méi)時(shí)間不會(huì)等這些話(huà)。我沉默了,難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,你怎么了?我抬頭一看,原來(lái)是她,我那顆冰冷的心開(kāi)化了,原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問(wèn)找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:無(wú)論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做。她的話(huà)讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō):無(wú)論遇到什么,有我,我們一起拼。我們互相激勵(lì)著對(duì)方,希望自己的話(huà)能為對(duì)方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。
我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。
俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一,那羞澀的微笑,拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái),他的一舉一動(dòng)都影響著我,他走進(jìn)了我的生命,成為我生命里的一部分。
他沒(méi)有響亮的名字,也沒(méi)有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān),完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí),他總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個(gè)靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候,一個(gè)無(wú)可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責(zé)怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸他,就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說(shuō),卻都暗暗下工夫,視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手,卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中,如果碰到難題,我們會(huì)湊在一起討論,一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的話(huà),我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據(jù)理以爭(zhēng),直至得出結(jié)果為止??荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后,我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反,他比較內(nèi)向,是屬于內(nèi)秀型的,而我比較外向,是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢,有心事總是不說(shuō),傷心事自己承受,快樂(lè)事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來(lái),真是比登天還難啊。但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急,什么事都不說(shuō),別人怎么能知道他的想法呢?不過(guò),這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫助一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,快樂(lè)時(shí)能夠共同分享,就足夠了。
讀懂友誼初中篇四
我的朋友,我們都有著同樣純潔美好的友誼之花,但是,我們不懂得去欣賞,去珍惜,我們只能把這朵純潔美好的友誼之花埋葬在心底。
我們的成長(zhǎng)道路上都充滿(mǎn)著友誼之花,但是,我們不懂得去珍惜這朵友誼之花。
在我的心中,這朵友誼之花是一朵純潔美好的友誼之花。
有一天,我們正在上語(yǔ)文課,老師正在給我們解題,突然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,你看!”這時(shí),老師抬頭看見(jiàn)我們,就把他叫到了我面前,問(wèn):“你知道他的名字嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“知道?!崩蠋熣f(shuō)這個(gè)同學(xué)的名字就是這個(gè)同學(xué)的名字。接下來(lái)老師說(shuō):“這個(gè)小女孩叫什么名字?”我們異口同聲的回答:“趙一帆?!崩蠋熜α诵?,又說(shuō):”她就是咱們xx年四班的同學(xué)?!拔覀兌嫉椭^,我想:如果這個(gè)同學(xué)的名字不是這樣的話(huà),那我們就不會(huì)知道她現(xiàn)在的名字來(lái)。于是,我們就低下了頭。老師走后,我們就開(kāi)始了我們的思路了:“為什么?為什么?”我們說(shuō):“趙一帆是一個(gè)女孩,她很漂亮,她的媽媽很喜歡她,所以叫‘趙一帆’。我們就是要和趙一帆一樣,一樣美麗,一樣漂亮,一樣漂亮,可她不是這樣的,她有著女孩子的美麗,可她并沒(méi)有女孩子的美麗?!蔽覀冋f(shuō)完,都笑了。
我還是不相信,我們還是笑著。老師又對(duì)我們說(shuō):“我們的女孩子很美。她的名字是:趙一帆。”老師問(wèn)我們:“你們的名字是什么意思?”我們說(shuō):“趙子龍?!崩蠋熣f(shuō):“你們知道她的名字嗎?”我們異口同聲地回答:“知道,知道?!崩蠋熡謫?wèn)我們:“你們知道她是一個(gè)女孩嗎?”我們回答:“知道?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們的名字就是這樣寫(xiě)的:趙一帆。
我們的友誼之花,開(kāi)在xx年四班的每個(gè)角落,每一個(gè)角落。因?yàn)橛辛擞颜x,所以我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越美麗,越開(kāi)越艷麗。我真心希望我們的友誼之花開(kāi)的越開(kāi)越美!
讀懂友誼初中篇五
本學(xué)期學(xué)的《羚羊木雕》一課,使我想起了一件我幼年是的一件令我難以忘懷的往事。兩件事竟然是如此的酷似,只不過(guò)我不是被父母逼迫的,但是一樣后悔,一樣險(xiǎn)些破壞了一份真摯的友誼。
那年剛好流行玩悠悠球。為了趕潮流,我也破費(fèi)買(mǎi)了一個(gè)??上业募夹g(shù)不太好,幾乎不會(huì)玩。但我還是會(huì)拿出來(lái)炫耀一番,畢竟我喜歡收藏一些精致的東西,這個(gè)悠悠球也很值得收藏,至少我是這么想的。
我有一個(gè)和我從小光著屁股長(zhǎng)大的好朋友,關(guān)系好的不用說(shuō)了。我們常常會(huì)一起玩。那一天,我的伙伴們讓我把我的藏品們都拿出來(lái)讓他們看一看,我就拿出來(lái)了。他看中了我的8號(hào)藏品悠悠球。我看到他十分喜愛(ài),便很好心的把那個(gè)悠悠球送給了他,他眼里充滿(mǎn)了感激,連聲說(shuō)謝謝。
第二天,我突然沒(méi)了好炫耀的,覺(jué)得我有點(diǎn)太草率了,便決定厚著臉皮要回來(lái)。
當(dāng)我向他提出我的想法以后,他表現(xiàn)得很是震驚。我也知道這太不合情理了,但我還是厚著臉皮向他要。他隨后變得很失落,還有對(duì)我的失望。我知道他為什么會(huì)對(duì)我失望,但我還是那樣的堅(jiān)持,他只好把悠悠球還給了我。我當(dāng)時(shí)也后悔了,他笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,我再買(mǎi)一個(gè)就好了。雖然這樣,而我很是自責(zé),自責(zé)自己的草率。
此時(shí),我不禁想起了這件往事,這件事也讓我讀懂了友情。朋友也有很多種,朋友,就該相互體諒,相互關(guān)照。
讀懂友誼初中篇六
她不但是我的同學(xué),還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候,她會(huì)和我一起煩惱,逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí),她和我一起分擔(dān),一起解決;在我傷心時(shí),她會(huì)安慰我;在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。她就是我的知音、我的知己,是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我在家里東翻西翻都沒(méi)有找到,媽媽看到后,就罵了我一頓,說(shuō)我東西亂放,我當(dāng)時(shí)非常著急,她說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),接著就是幾句吼聲,那聲音,好像電閃雷鳴,海水咆哮。
我被嚇住了,接著媽媽就伸手在我背上打了xxx掌。我當(dāng)時(shí)感到莫名其妙,只聽(tīng)媽媽還在不停地罵著,我生氣地背著書(shū)包就走了。在路上,我非常委屈,鼻子一酸,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。到了學(xué)校后,同學(xué)們都沒(méi)注意我的表情,只有她,一眼就發(fā)現(xiàn)了。
她把我拉到一邊,溫柔地問(wèn)我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后,她轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了,回來(lái)時(shí)手里拿著一塊紅領(lǐng)巾。給我?guī)虾?,就一直在怪我媽?duì)我太嚴(yán)了?!霸趺磿?huì)打你呢?別傷心了,以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的?!蔽夜膭?lì)你的話(huà),你要記住,加油啊!
一切都會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)完后還給我講了一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。她真是我的知己。她就是———程方麗。
曾經(jīng),我們是那么的要好,是無(wú)話(huà)不談的朋友。在遇到困難時(shí),你鼓勵(lì)我,我開(kāi)導(dǎo)你。而如今,她乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),載著滿(mǎn)車(chē)的友誼,走了。那些車(chē)箱,永遠(yuǎn)也裝不完我們的友誼。
難忘友誼。朋友,不管你到了那里,不管過(guò)了多少時(shí)間,我都會(huì)記住你,記住我們深深的情誼。
讀懂友誼初中篇七
從小到大,馬璐一直是和我玩得最好的朋友,她是我的鄰居,同時(shí)又是我的死黨。是那么的形影不離,友誼在我倆的心中是珍貴而又神圣的,而最基本的,就是信任和幫助。直到經(jīng)歷了那件事后,我改變了我一成不變的想法和對(duì)友誼的固定概念。
那件事我記得特別清楚,還是在我倆讀四年級(jí)的時(shí)候。有一次,我的家庭作業(yè)有一項(xiàng)忘記做了,我拿出馬璐的英語(yǔ)基訓(xùn)想抄下來(lái)再交,馬璐見(jiàn)狀,很?chē)?yán)肅地告訴我不能這樣做,還跟我講了一大堆道理??粗R璐那嚴(yán)峻的態(tài)度,年幼的我不禁想:不就是作業(yè)忘做了借抄一下嗎?不至于這樣吧!馬璐這樣未免也太小氣了點(diǎn)兒!我不屑地看了她一眼,固執(zhí)地說(shuō):“不是還有幾分鐘才交作業(yè)嗎?就等我一會(huì)兒不行嗎?”“我這是為你好!其它事情我?guī)兔Χ伎梢裕í?dú)這件事不行?!瘪R璐解釋道,她那雙大眼睛誠(chéng)懇地望著我。我還是無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)抄著,迅速地?fù)]動(dòng)著筆尖。馬璐沒(méi)說(shuō)話(huà)了,她呆了幾秒鐘,咬了咬嘴唇,然后又飛快地跑進(jìn)了老師的辦公室,當(dāng)我低著頭站在辦公室班主任劉老師面前時(shí),我才接受了這個(gè)讓我震驚又不敢相信的事實(shí):她把這個(gè)把事告訴我劉老師。
我站在劉老師的座位邊,默默地聽(tīng)著劉老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)和教育,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這是我第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)劉老師又夸馬璐大公無(wú)么時(shí),我對(duì)她的埋怨一觸即發(fā),絲毫不感到愧疚。最后,我得放學(xué)抄下兩篇課文才可以走,我很生氣,在空蕩蕩的教室里,干干凈凈的黑板,整整齊齊的課桌,沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我邊抄課文一邊埋怨著馬璐的不是,甚至有點(diǎn)兒恨她。讓我沒(méi)想到的是,馬璐背著書(shū)包走進(jìn)了教室:她一直在等我!可我沒(méi)有理她,就這樣,過(guò)了幾分鐘,她走到面前傷心地對(duì)我說(shuō):“你要相信我,我是為你好!”“因?yàn)椤闶俏业呐笥眩 瘪R璐說(shuō)完便跑出了教室。我們持續(xù)冷戰(zhàn)了好幾天,每次當(dāng)我們悄悄看對(duì)方一眼時(shí),目光總會(huì)相撞,然后又會(huì)有意識(shí)地收回去。最后,我和馬璐和好了,因?yàn)槲叶昧耍河颜x不是一再地縱容,而是在朋友真正錯(cuò)誤的時(shí)候勇敢地指出來(lái)。恰巧就在那一瞬間,我懂得了友誼,是啊,朋友可以讓你進(jìn)步,但卻不能包庇你的缺點(diǎn)。
讀懂友誼初中篇八
在人生的旅途中,我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情,它使我們開(kāi)心,使我們煩惱,使我們無(wú)助,又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是,我懂得了珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜。
首先,我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌,千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線(xiàn)下降,早晨,媽媽不停地責(zé)罵著我,我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén),風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦,我獨(dú)自一人蜷縮在墻角,悲痛的淚水浸濕了我的衣襟,那時(shí)的我又冷又餓,又惱又恨――那種感覺(jué)到此刻還記憶猶新――就在這時(shí),我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò),她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我,其中的一個(gè)脫下自我溫暖的外套披在我的肩上,詢(xún)問(wèn)我的原因,明白后,朋友王芳把我?guī)У剿?,換衣烤火,溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房,讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面,那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓:我必須要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著時(shí)間的飛逝,我又懂得了要珍惜時(shí)間?!肮怅幩萍?,日月如梭?!彪S著指尖流水的滑落,一轉(zhuǎn)眼,我們就步入了初三,明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng),新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)。時(shí)間一去不復(fù)返,知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇,爭(zhēng)分奪秒地為著自我的目標(biāo)而奮斗,時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。
最終,嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上,本來(lái)就是一種緣分,清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程,不管富貴也好,貧窮也罷,只要你懂得珍惜,懂得品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡中也有美味,平凡中也有真情。微笑地應(yīng)對(duì)自我所過(guò)的每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)因你而變得精彩!
朋友,張大你的雙眼看著這世界,細(xì)微之中你將懂得愛(ài)護(hù)某些東西,珍惜某些東西,認(rèn)識(shí)到事物的完美。我懂得了珍惜,不為別的,就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟,學(xué)會(huì)了珍惜,不為別的,就為心中那一份感激。
讀懂友誼初中篇九
人生最大的愿望不是能找到一個(gè)愛(ài)自己的人,不是可以一輩子享受榮華富貴,也不是可以長(zhǎng)生不老,而是能找到一個(gè)真正的朋友。友誼在我們看似懂友誼是什么,其實(shí)我們并不是真的懂友誼,那真正的友誼是什么呢?那就是在你有困難時(shí)不顧一切的幫助你,在你悲傷時(shí)怒力安慰你,讓你開(kāi)心,這才是真正的朋友。我還記得當(dāng)我以為說(shuō)一句交朋友那么兩個(gè)人就是一對(duì)朋友時(shí),有一位網(wǎng)友就問(wèn)我:“你知道什么是真正的朋友嗎?”當(dāng)時(shí)我不知道怎么回答就打過(guò)去:“不知道?!蹦莻€(gè)網(wǎng)友就叫我查一下什么是真正的朋友。我上網(wǎng)一查我懂了什么叫真正的朋友和友誼,我很感謝這位網(wǎng)友,是他讓我懂得了什么是真正的朋友。
到了今天我更應(yīng)該感謝讓我讀懂了友誼的同學(xué)。那屆音樂(lè)課不僅僅讓我讀懂了友誼是重要的,還讓我懂得了友誼是脆弱的,更需要我們保護(hù)它。
音樂(lè)課上課了,這節(jié)課的要求是要背好一首歌獨(dú)唱,我和好朋友一起練習(xí),不一會(huì)兒我們就去音樂(lè)老師那唱給她聽(tīng),因?yàn)槿颂嗯旁谧詈蟮€是聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)唱的歌,走音、難聽(tīng)、笑死人了。快到我們的時(shí)候音樂(lè)老師說(shuō)要回去再練習(xí),我很生氣,排了這么久了,最后音樂(lè)老師提議可以?xún)蓚€(gè)人一起唱??晌覀?nèi)齻€(gè)人練習(xí)有一個(gè)人是一定要被“踢”出去的,然而被“踢”出去的是我。原因是有個(gè)人提議要跟那個(gè)人一起唱,那個(gè)人同意了,我也沒(méi)必要說(shuō)什么,就靜靜的走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,也有點(diǎn)不滿(mǎn),還有點(diǎn)傷心,總之是悶悶不樂(lè)。當(dāng)她門(mén)倆出去唱時(shí),我扭過(guò)頭撇撇嘴,真生氣啦。下課后,我不理她們,她們也懶得管我了,我想這下完蛋了可能要絕交了。心里面想著要不要去主動(dòng)跟她們說(shuō)話(huà),可是剛想邁步,心里那個(gè)“小人”冒出來(lái)教訓(xùn)我道:“是她們不理你,為什么你要先去理她們呀?真沒(méi)用?!蔽矣只氐阶簧?,心里七上八落的。到了最后我都不知道我們是怎么和好的,就是這樣又一起上學(xué)和放學(xué)了。從此以后,我讀懂了友誼,也更珍惜現(xiàn)在這份來(lái)之不宜的友誼,因?yàn)槭澜缟虾芏嗳瞬良缍^(guò),上天好不容易把我們記得拉在一起,豈能放棄交流的機(jī)會(huì)呢!總之我更相信這句話(huà):友誼是脆弱的,更需要我們?nèi)ケWo(hù)。是的,如果不好好保護(hù)這塊“美麗的水晶”一旦破碎了就很難恢復(fù)原狀了。
讀懂友誼初中篇十
不少人都喜歡贊美友誼,說(shuō)它是醇香的美酒,綻放的煙火,璀璨的珍珠;是世界上最美好,最簡(jiǎn)單的情感??捎颜x,究竟是個(gè)什么東西?我,已經(jīng)迷失在友誼的漩渦里。
從大班開(kāi)始,我和玉就成了好朋友,我們擁有相同的姓氏,名字里擁有兩個(gè)相同的字母,性格的相同點(diǎn)也非常的多,上天注定我們會(huì)相遇吧。盡管如此,我們的友誼之路還是有很多坎坎坷坷,曲曲折折,幾度差點(diǎn)絕交。我們都在人海中嘗試交了不少的朋友,可最后還是回到原點(diǎn),選擇了對(duì)方。
我記得,我們最長(zhǎng)的一次絕交長(zhǎng)達(dá)21天,足足21天,不多不少。為什么記得這么清楚呢?大概是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的度日如年吧,大概我們都是在掰著指頭數(shù)著日子吧。那段日子,我們盡量不交往,遇上交作業(yè)什么的不可避免的活動(dòng),我們也完全都是冷冰冰的,就像兩臺(tái)機(jī)器。我們也經(jīng)常呆坐在位上,不想出去玩兒,就那樣仿佛在等待著什么。說(shuō)起絕交的理由,都覺(jué)得十分好笑。大家都知道,我創(chuàng)了一個(gè)宮廷群吧?玉呢,感覺(jué)挺好玩,一時(shí)興起,也創(chuàng)了一個(gè)宮廷群。有一天,我到她的群里社區(qū)去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)的幾篇帖子全部被她輕而易舉地抄到了群論壇里。這分明就是盜取別人的勞動(dòng)成果嘛,管他什么朋友不朋友的,必須要好好理論才是,當(dāng)時(shí)我怒火中燒,氣憤極了,仿佛抓住了一個(gè)小偷。當(dāng)天晚上,恰好都在qq上,我便和玉說(shuō)了,她卻矢口否認(rèn)。我有點(diǎn)心虛了,這分明是我的原創(chuàng)帖子呀,難道先被其他網(wǎng)站盜用了,我在網(wǎng)上反反復(fù)復(fù)滴查了很多遍,我寫(xiě)的帖子確實(shí)沒(méi)被任何網(wǎng)站套用啊,她是絕對(duì)不可能寫(xiě)得和我一模一樣的。我們從此,便陷入了冷戰(zhàn)。也許,這次我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和好了,我心想。
21天過(guò)去了,某一天,她突然邀請(qǐng)我一起回家。我沒(méi)有推辭,便隨她去了。我們?cè)诼飞?,只字未提群里的事,卻零零散散說(shuō)了很多,絕交的生活,發(fā)生的事,大家都心不在焉,欲言又止。第二天,我們就和好了,就這么簡(jiǎn)單,至于群社區(qū)的帖子,至今是個(gè)謎,和友誼比起來(lái),孰輕孰重?我認(rèn)為已經(jīng)不是那么重要了。我經(jīng)常這么告誡自己:友誼需要的,不就是寬容和理解嗎?至于那些難言之隱,不再追問(wèn)便是。
絕交21天后,在那一刻,我懂得了友誼的真諦。
讀懂友誼初中篇十一
我常常為友誼不高興。
好比說(shuō):到飯?zhí)贸燥垺?BR> 換作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺?BR> 可是近來(lái),在去的路上,仿佛我是剩余的。
再說(shuō):宿舍聊天。
不再有許多人同我說(shuō)話(huà),她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低,還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?BR> 同宿舍的文靜的小倩常說(shuō):“我好孤獨(dú),她們都像不想理會(huì)我的樣貌”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她,但此刻——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒(méi)有人。
這一天,晚自修我做完作業(yè)后,想了很久。是不想理會(huì)我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。
“你怎樣了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)?!昂昧撕昧耍蕹鰜?lái)就沒(méi)事?!鄙嵊淹P(guān)心地說(shuō)道:“這幾天你說(shuō)怎樣啦?成天都不吭一聲?!蔽倚木掣懔耍哼€不是因?yàn)槟銈儯墼谝积R高談闊論卻不愿找我聊,沒(méi)有人肯理我。想著,小怡突然說(shuō)到:“就是啊!我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿(mǎn)活力的樣貌呢!”此話(huà)一出,就遭宿友的“痛斥”:“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密,尤其不能讓她明白……”說(shuō)著說(shuō)著,她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨(dú)小怡仍不覺(jué)悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話(huà)”就是期望我變回從前的活潑開(kāi)朗的“我”?我心境又好了許多。
“是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎樣了,是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說(shuō)。
“當(dāng)然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說(shuō):“誰(shuí)叫你們不和我聊天,不理我?!毙♀植蛔R(shí)相得冒出一句,“當(dāng)然!我們講的話(huà)里并沒(méi)有你的成分,所以沒(méi)有和你講,但我們并沒(méi)有禁止你聽(tīng)和與我們討論??!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵,愿來(lái)是我自我不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我啊!
是的,其它,作為朋友,必須要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說(shuō)的秘密,不是嗎?朋友就是必須得用透明的心去對(duì)待嗎?我想,只需要一份關(guān)心,一份真情就足夠了。
這一天,我讀懂了友誼——也找回了歡樂(lè)。
讀懂友誼初中篇十二
人生是一張白紙,情感是五彩斑斕的畫(huà)筆。而友誼,代表那火熱的紅色,象征著熱情、朝氣、溫暖。
俗話(huà)說(shuō),千金易得,朋友難求。當(dāng)我們傷心時(shí),朋友能給我們肩膀。讓我們快樂(lè)時(shí),朋友能與我們分享喜悅。友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,也不是莫奈那令人費(fèi)解的印象派畫(huà)作。友誼,簡(jiǎn)單又復(fù)雜,容易又難以琢磨。
世界那么大,卻很難找到可以和我們交心的朋友。真希望能像詩(shī)人王勃一樣感受到:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感覺(jué)。高爾基說(shuō)過(guò):與人交往待,人以至誠(chéng),才能換取真正的友誼。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,害人又害己。
友誼是靈魂的方向,是人生的財(cái)富,是誠(chéng)信的良友,是黑夜中的光芒。人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。
友誼,古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友誼的社會(huì),只是一片繁華的沙漠?!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。
友誼猶如一場(chǎng)看不完的電影,電影之間的酸,甜,苦,辣,都仔細(xì)的在上演著不同的悲歡離合。
友誼猶如一本書(shū),書(shū)香氣卷著風(fēng)兒漂流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們翻開(kāi)書(shū),都會(huì)看到彼此的笑臉,面若桃花。
友誼,世間最珍貴的東西。
讀懂友誼初中篇十三
世界上最偉大的感情有三種:親情、愛(ài)情和友情。但通過(guò)一件事以后,我更懂得了友情的可貴。俗話(huà)說(shuō):”在家靠父母,出門(mén)靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。
在小學(xué)時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友,六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架,但我們的心是連在一起的。
我在五年級(jí)時(shí),陷入了人生中第一個(gè)低潮:和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中,我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩,而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰(shuí)也不理我,誰(shuí)也不跟我玩,只有她一直陪在我身邊,陪我度過(guò)那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間,我被老師留了下來(lái),接受我人生中第十八次沒(méi)完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼,就走了。不過(guò),我也無(wú)瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí),已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我,她一看我出來(lái)焦急而擔(dān)心的表情豁然開(kāi)朗,凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng),但還是沒(méi)讓我心情變好,就這么一路走,一路哭。
她剛開(kāi)始,只是靜靜垂著頭聽(tīng)著我哭。等我哭累了,她試探著給了我一張面巾紙,些許同情地對(duì)我說(shuō):“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑,輕輕地說(shuō):”以后,我們一起寫(xiě)作業(yè)吧!“沒(méi)有不情愿,只是安慰我。應(yīng)該說(shuō),她會(huì)嫌棄我(她學(xué)習(xí)很好)但她沒(méi)有,那一刻,我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我,我度過(guò)了難關(guān),笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了!
她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度,還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫(huà)面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你,友情。
讀懂友誼初中篇十四
你悄悄地向我走來(lái),邁著細(xì)碎而又輕盈的腳步。我獨(dú)守?zé)羟啊N丛欢媚愕姆碱?,也不曾嗅到你的馥郁,但我卻讀到了你那如詩(shī)人一般的潛吟默詠。
風(fēng)吹雪片似花落,月照冰文如鏡破。冬天的你稀少而神秘,你總是伴著雪出現(xiàn),雪中有雨,雨中有雪,你那是在展現(xiàn)你與雪花共舞的風(fēng)姿吧!
我讀懂了你,讀懂了你的溫柔飄逸,讀懂了你的熱情奔放,讀懂了你的孤寂綿長(zhǎng),讀懂了你的雍容華貴。
讀你,讀自然。
讀懂友誼初中篇十五
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的讀懂友誼的芬芳初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從此,我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校,有她在的地方就可以找到我,我們的友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史,她陪我去改作文,我們還時(shí)不時(shí)的聚在校外玩玩,有時(shí)我也去她家學(xué)習(xí)……感謝李曉玉,教我懂得“友誼”的芬芳!
讀懂友誼初中篇十六
你也許會(huì)感到詫異,曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是,自從在那件事情之后,我真的讀懂了它。
自打上了初中,我們都是早出晚歸。每天天還沒(méi)亮,你就會(huì)看見(jiàn)一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行,那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗,看不清外邊道路,但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣(mài)了今天的天氣。我匆匆地打開(kāi)水龍頭洗臉,流水的間隙中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的囑咐:“天氣不好,記得帶上傘!”
“不就是小雨嗎?有什么呀,大不了就淋著雨回來(lái)。“我無(wú)所謂地想。果然,出門(mén)太過(guò)匆忙,我將媽媽的叮囑忘得一干二凈,還真的忘了帶傘。
大課間時(shí),我與好朋友一起去校園里玩耍??粗炜眨?yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云,若隱若現(xiàn)?!斑@太陽(yáng)都快出來(lái)了,應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧。”我對(duì)朋友說(shuō)。“嗯,應(yīng)該不會(huì)?!彼戳丝刺爝t疑著回應(yīng)我。
原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒(méi)拿傘,卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒(méi)有擺脫烏云,反而躲在它們身后哭了起來(lái),它的淚,恰好落在我們身上。
“呀,下雨了,還是大雨,糟了,我沒(méi)帶傘!”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘,然后擠在人群里消失了。“罷了,不就淋一會(huì)兒雨嗎,誰(shuí)讓這天這么不講道理呢?!蔽倚囊粰M,做好了淋雨的準(zhǔn)備。
“給”,我聽(tīng)到了好朋友的聲音,詫異地看著她;卻先被她手里的傘吸引了。“你給我?那你自己呢?”我問(wèn)她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道:“喏,我還有一個(gè)?!彼蠹s看出了我的疑惑,搶先答道:“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣,所以順便多拿了把,正好你沒(méi)帶!給!”一瞬間,我的心竟被一堆感激的話(huà)語(yǔ)給包圍了,但感動(dòng)了半天,卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我小心翼翼地接過(guò)那把傘,因?yàn)?,這不光是一把傘,更是一份友誼,溫暖人心的友誼……。
原來(lái),友誼就是風(fēng)雨中遞過(guò)來(lái)的一把雨傘!
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二張雅思。
讀懂友誼初中篇十七
友誼是關(guān)心、友誼是在意、友誼是春雨,滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物;友誼是陽(yáng)光,溫暖了點(diǎn)點(diǎn)滴滴;友誼就像一盞明燈,照亮了在黑暗中行駛的迷茫者。友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。假如世界上沒(méi)了友誼,我們就得不到分享的快樂(lè)與熱鬧,嬉戲的開(kāi)心與笑容。得不到成長(zhǎng)的動(dòng)力,打開(kāi)不了孤獨(dú)者的大門(mén)。
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴。一開(kāi)始的我,不懂得什么是友誼,而且當(dāng)時(shí)還很內(nèi)向。身邊的同學(xué)朋友們向我問(wèn)候時(shí),和我嬉戲時(shí),與我討論時(shí),我都毫不在意。一直覺(jué)得友誼沒(méi)有什么重要,就是身邊多了幾個(gè)愛(ài)嘮叨的人,愛(ài)討論八卦的人,愛(ài)自作多情的人罷了。所以,我跟他們逐漸疏遠(yuǎn)起來(lái),自己覺(jué)得生活越來(lái)越輕松。平時(shí)那些無(wú)聊的人也少了很多,覺(jué)得自己學(xué)的越來(lái)越快了,越來(lái)越輕松了。心想:要是日日月月都這樣,那該多好。
不知道是不是老天爺聽(tīng)到了我這一傾訴,覺(jué)得言之有理,所以實(shí)現(xiàn)了我的這一個(gè)小小的愿望。
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。一個(gè)月又快結(jié)束了,我的內(nèi)心異常的輕松,學(xué)習(xí)成績(jī)不僅越來(lái)越好,而且也使自己得到了全面發(fā)展。但是,好像有一扇大門(mén),不知不覺(jué)的就關(guān)上了,心靈被這扇大門(mén)無(wú)情的封閉。仿佛再也打不開(kāi)了。但是我還是沒(méi)在意。
又過(guò)了兩天,學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)。我心花怒放,心里想:又可以展示自己的威風(fēng)帥氣了。自己情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。班上為了給參加校運(yùn)會(huì)的同學(xué)們加加油,打把氣。于是就出現(xiàn)了“個(gè)人拉拉隊(duì)”,所謂“個(gè)人拉拉隊(duì)”就是由那個(gè)參加校運(yùn)會(huì)的人組成屬于他自己的拉拉隊(duì)。原本以為投靠我的人很多,可是,到后面我才知道我錯(cuò)了。因?yàn)槲覍?duì)同學(xué)的排斥,對(duì)同學(xué)的疏遠(yuǎn)。所以大家越來(lái)越不理解我,越來(lái)越不懂我。我突然覺(jué)得我好后悔,當(dāng)初沒(méi)有真正的對(duì)待友誼,理解友誼。友誼不是一天養(yǎng)成的,而是要靠日積月累的感情培養(yǎng),才能讀懂友誼,才能讀懂朋友,才能找到那打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙。這時(shí)我便情不自禁的哭泣起來(lái)。好后悔,好后悔。心里想:我一定要讓同學(xué)們看得起我,理解我,懂我。我為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò),和對(duì)朋友們的渴望,沒(méi)有放棄。
光陰似箭,時(shí)光如梭。又是一眨眼的功夫,校運(yùn)會(huì)就開(kāi)始了。我也不賴(lài),也有屬于自己的拉拉隊(duì),這讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),不能辜負(fù)了他們的期望,我一定要拿下第一,為我的拉拉隊(duì)、為我的班級(jí),為我的學(xué)校爭(zhēng)光。我要走出那扇大門(mén),隨友誼翱翔那自由的藍(lán)天,真正的融入這個(gè)集體,這一個(gè)大家庭當(dāng)中。
“啪”,隨著槍聲的響起,隨著拉拉隊(duì)們的呼喊。我的速度越來(lái)越快,步伐行云流水。這是什么的力量?這就是友誼的力量呀!它猶如春雨,滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物;它猶如陽(yáng)光,溫暖了點(diǎn)點(diǎn)滴滴;它就像一盞明燈,照亮了在黑暗中行駛的迷茫者!我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)。這時(shí),整個(gè)拉拉隊(duì)呼喊了起來(lái)、整個(gè)班級(jí)呼喊了起來(lái),整個(gè)學(xué)校也都呼喊了起來(lái)。這勝利的一刻我銘記在心,終身難忘。這都是朋友的鼓勵(lì)、拉拉隊(duì)的吶喊,友誼的希望。
望這一份友誼天長(zhǎng)地久、望這個(gè)班級(jí)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),望我們永不分離!
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,我們聚在一起,一起大聲高唱:“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?!苯褚?,讓我們大聲呼喊友誼萬(wàn)歲!
通過(guò)這次校運(yùn)會(huì),我終于融入了這個(gè)大家庭,終于懂得了友誼。“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”??峙逻@個(gè)世界上沒(méi)有什么比友誼更珍貴了、更強(qiáng)大了,更美好了。“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”。讓我們?nèi)プx懂友誼吧、讓我們?nèi)ッ鎸?duì)友誼吧,讓我們?nèi)ズ煤玫恼湎в颜x吧!
讀懂友誼初中篇十八
我的朋友叫王xx,他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書(shū),作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候,他寫(xiě)過(guò)11頁(yè)的作文,是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次,他把他最喜歡的一本書(shū)《哈利。波特》全冊(cè)借給我看,還不停囑咐我,千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話(huà)當(dāng)話(huà),不管在什么地方,都不停地看。結(jié)果,我把書(shū)給弄丟了。丟了書(shū)后的一個(gè)星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉??伤](méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢的,我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買(mǎi)了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了,我說(shuō):“我去買(mǎi)書(shū)皮去了,還買(mǎi)了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢(qián),但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢(qián),除了買(mǎi)文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買(mǎi)東西,便生氣地說(shuō):“還朋友呢,連一角錢(qián)的東西都不給買(mǎi),真不夠意思?!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼?。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買(mǎi)東西關(guān)你什么事,你又不是他的父母?!蓖趺麝淮舐暫暗剑骸皸畲葫i你們倆最好少議論我?!蔽蚁耄瑳](méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去。”——寫(xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
晚上回到家后,我又有了一種孤獨(dú)感,回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情,我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上,我們見(jiàn)面了,我知道在買(mǎi)東西吃這件事上是他的不對(duì),可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該珍惜友誼,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會(huì)孤獨(dú)很久很久。
讀懂友誼初中篇十九
我的朋友叫王__,他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書(shū),作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候,他寫(xiě)過(guò)11頁(yè)的作文,是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次,他把他最喜歡的一本書(shū)《哈利。波特》全冊(cè)借給我看,還不停囑咐我,千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話(huà)當(dāng)話(huà),不管在什么地方,都不停地看。結(jié)果,我把書(shū)給弄丟了。丟了書(shū)后的一個(gè)星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉。可他并沒(méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢的,我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買(mǎi)了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了,我說(shuō):“我去買(mǎi)書(shū)皮去了,還買(mǎi)了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢(qián),但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢(qián),除了買(mǎi)文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買(mǎi)東西,便生氣地說(shuō):“還朋友呢,連一角錢(qián)的東西都不給買(mǎi),真不夠意思?!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼?。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買(mǎi)東西關(guān)你什么事,你又不是他的父母?!蓖趺麝淮舐暫暗剑骸皸畲葫i你們倆最好少議論我?!蔽蚁?,沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去?!薄獙?xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
晚上回到家后,我又有了一種孤獨(dú)感,回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情,我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上,我們見(jiàn)面了,我知道在買(mǎi)東西吃這件事上是他的不對(duì),可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該珍惜友誼,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會(huì)孤獨(dú)很久很久。
讀懂友誼初中篇二十
我覺(jué)得在這個(gè)世界上,最珍貴的是友誼;陪你到永遠(yuǎn)的是友誼;最舍不掉的也是友誼。我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而破壞了兩人之間的珍貴友誼,而我以前并不珍惜兩個(gè)人之間的友誼,曾經(jīng)還破壞過(guò)它,我想訴說(shuō)一下讓我后悔的那件事情,希望大家把握住了友誼,就不要再失去它!
我記得那天我的心情非常糟糕,因?yàn)榭荚嚨牟缓?,而老師讓我改卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,這樣我就該不了錯(cuò)了,怎么辦?。堪?,只能問(wèn)問(wèn)別人了。
我習(xí)慣的回過(guò)頭,對(duì)王齊和馬諾說(shuō):“你們看沒(méi)看見(jiàn)我的鋼筆???”當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)王齊手上拿的那枝鋼筆特別像我的,于是我大叫:“王齊,你那枝筆是從哪弄來(lái)的?”“從地上撿的?!碑?dāng)時(shí)我很氣憤,想:原來(lái)是王齊偷了我的鋼筆??!我也不知道從哪冒出這么大的火氣:“你偷了我的鋼筆!”
王齊嚇了一跳,說(shuō):“不,我沒(méi)偷你的鋼筆!”
“偷了,你是小偷!”我暴跳如雷。
“我真沒(méi)有偷,我只是撿起來(lái),又問(wèn)問(wèn)沒(méi)人答應(yīng)才用的。”
“撿起來(lái)就用???我不信,你就是小偷!”我就認(rèn)定她就是偷了我的鋼筆。
“不,我真沒(méi)有偷,來(lái),還給你吧!”說(shuō)著,她便把鋼筆給我遞了過(guò)來(lái)。
我卻冷笑一聲:“哼,你少在這里假惺惺了,別以為這樣就可以騙到我?!?BR> “我,我……”王齊她感到很委屈,便失聲痛哭起來(lái),而我卻沒(méi)管她拿著鋼筆走了。
過(guò)了幾天,我看見(jiàn)我的桌子上放著一個(gè)精美的盒子,頂上寫(xiě)著:姜藝川,對(duì)不起,我不應(yīng)該撿了你的鋼筆就用。今天是我生日,你要是原諒我了的話(huà),請(qǐng)今天晚上到我家來(lái)吧!你的好朋友:王齊。
我很興奮也很后悔,興奮是因?yàn)槲液屯觚R又和好了,后悔是我差點(diǎn)失去這份友誼,不過(guò)還好沒(méi)有晚,今天我去給她過(guò)生日。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),我飛快地跑出去,回家為王齊準(zhǔn)備禮物……我想這件事會(huì)使我永生難忘的!
讀懂友誼初中篇二十一
一天下課,我一人站在走廊上,觀(guān)看操場(chǎng)上的景象。可總會(huì)有幾個(gè)人來(lái)打擾我。他們?cè)谧呃壬先顼L(fēng)一般地奔跑,好像根本沒(méi)注意到我,我也不去理會(huì)他們。
我慢慢收回了目光,打算回教室。
我小心翼翼地走著,在我快走進(jìn)教室時(shí),我以為不會(huì)有人了,便放松下來(lái),可有一個(gè)人突然猛的跑了過(guò)來(lái),把我撞飛到了柱子旁。
可能他也害怕了,不敢扶我,而是逃離了。這一切,都被我的朋友莊子瑩透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了。
腿上的痛漸漸蔓延開(kāi)來(lái),我講不出話(huà)。平日里的朋友路過(guò),只是把我圍了起來(lái),并不打算扶我。
這時(shí),子瑩從教室里沖了出來(lái),來(lái)到我的身邊,小心翼翼的把我扶起來(lái)。子瑩一臉焦急,眼睛里紅紅的,好像馬上要哭出來(lái)。
“怎么樣?琬貽,你痛不痛?那個(gè)人也真是的,撞了你居然不道歉,還逃走了,我一定要找到他。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室?!弊蝇摬黄降卣f(shuō)。
一路上,子瑩緊緊攙扶著我,一有臺(tái)階就讓我小心,她額頭上隱隱滲出細(xì)密的汗珠,似乎有些吃力,可還是緊緊地托著我,時(shí)不時(shí)問(wèn)我還痛不痛??此臉幼?,就差沒(méi)把我抱著走了。
到了醫(yī)務(wù)室,在擦酒精的過(guò)程中,我“嘶”地叫出了聲,而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。
“我現(xiàn)在要去找那個(gè)人了,你呢,就好好在這兒待著。那個(gè)人應(yīng)該是五年級(jí),我一定要找到他。”子瑩堅(jiān)定地說(shuō)。我看這樣,也沒(méi)多說(shuō),只說(shuō)了一句:“應(yīng)該是505的?!?BR> 子瑩一聽(tīng),馬上跑到505,揪出了“兇手”,讓他跟我道歉后,才讓他離開(kāi)。