總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。如果你還不知道該如何寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié),以下范文或許能給你一些啟示。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇一
我是一名初中生,我的初中
生活
是快樂(lè)的,是充實(shí)的,我的初中
班級(jí)
。
先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌,中學(xué)生作文《我的初中班級(jí)》?!比嘁魂嚤┬Α@蠋煱阉淖魑淖x完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。
并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,
英語(yǔ)
課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。 接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為
什么
今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”
沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好?!比嗖椴铧c(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。
那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上......”許文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了?!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇二
六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶啊!
六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇三
有的班大家都“站在統(tǒng)一戰(zhàn)線”上;有的班分為男女派;可我們班卻與眾不同,分為三大族:嘿嘿族、“十根蔥”族和男女之戰(zhàn)族。各個(gè)族都有自己的特點(diǎn),甚至有些人三族都有“參加”,如黃敬樂(lè)、溫壯壯……但很多是男生。下列我一一向你介紹。
先說(shuō)嘿嘿族,它們分成分組、對(duì)王、打boss這三小組。說(shuō)起嘿嘿,我、蔡南毅、黃敬樂(lè)……可是“鐵桿粉絲”呢!每次下課,就聽(tīng)見(jiàn)蔡南毅大喊:“三!二!一!開(kāi)始!”緊接著,一陣震耳欲聾的拍耳聲響徹云霄。然后,又是一些如“你死了”“你變了”之類的話傳進(jìn)耳朵中。如果是分組或打boss,那么就是重新來(lái)一局;如果是打王,那就有大叫:“對(duì)王!對(duì)王!”和“干了他!”
這就是我們班的三大家族,我們班的“特色風(fēng)景”。如果這些“風(fēng)景”展現(xiàn)在你眼前,你最好趕快觀看,因?yàn)槌撕俸僮宓摹懊咳蘸俸傺b子彈”以外,其它可就非常少見(jiàn)哦。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇四
上初中有些日子了,但所在的班級(jí)都是臨時(shí)的班級(jí),沒(méi)有準(zhǔn),但是,今天我們從新分了一個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)才是我將來(lái)所在的班級(jí)。
下午,我們來(lái)到分班的表前,看著自己所在的班級(jí)和將要去的班級(jí)是有人歡喜有人悲,歡喜的是還在自己班,悲的是被分在了別的班,我看了看自己的所屬班級(jí),繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級(jí)二,是六班也就是我現(xiàn)在的班,看到這個(gè)數(shù)字,我舒了一口氣,懸著的一顆心終于落下了,接著,我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷,在羨慕了留下來(lái)的同學(xué)后,依依不舍得走了。我們沒(méi)走的同學(xué)互相慶祝了一下,接著等待新同學(xué)的到來(lái)。過(guò)了十多分鐘大家都到齊了老師開(kāi)始講話了,漫天無(wú)日的講了半個(gè)多小時(shí),我們也心不在焉的聽(tīng)了半個(gè)多小時(shí)。在分座位的時(shí)候我和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人分在一起,他的名字叫范黎明,很老實(shí),我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級(jí)里我更上一層樓。
新分的班級(jí)只有十一個(gè)老學(xué)生,但愿在新的班級(jí)里我們更快的相處吧。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇五
我們的班級(jí)是一個(gè)把競(jìng)爭(zhēng),信念,友愛(ài)和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的群眾,一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有55個(gè)可愛(ài)的孩子。每個(gè)孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個(gè)性,每一種個(gè)性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。
在這個(gè)大家庭中,有著競(jìng)爭(zhēng)那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕,誰(shuí)也不肯落后,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。你優(yōu)秀,我要比你更好,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)。說(shuō)它美麗,是因?yàn)樗倪^(guò)程很溫馨,結(jié)果很令人羨慕。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的進(jìn)步。
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅(jiān)守自我的信念,聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自我精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè)。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
徜徉在花季里的用心去生活的55個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,他們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái)。幾年之后,他們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠(chéng),懷著期望,飛向自我的人生天空,為會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗。
這55個(gè)孩子帶給大家的感動(dòng)是無(wú)聲的,是久違的。我們不要讓那些以前以為會(huì)念念不忘的感動(dòng)在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。請(qǐng)大家拾起心中久違的感動(dòng),給這55個(gè)孩子以最真誠(chéng)的祝福吧!
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我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇六
相信有所經(jīng)歷過(guò)的同學(xué)知道,如遇到像地理和或生物老師當(dāng)初未駕到的我們班主任時(shí),等到初三時(shí)由于兩科地畢業(yè),兩位老師也會(huì)與我們離別,即便所有人都會(huì)經(jīng)歷,但是班主任的離別更令人更難受。兩年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們班便是如此。
在九月份上完網(wǎng)課,我們就要成為初三的學(xué)生,這也意味著班主任要換成別的老師。現(xiàn)在,我仍想念那位朝夕相處的孫老師,但既然必須要換老師也沒(méi)有辦法了。暑假剛放,我就開(kāi)始想會(huì)換成哪位老師,據(jù)小道消息說(shuō)換為新來(lái)的物理老師,隨著越來(lái)越多的人說(shuō)我也就信了。可就在昨天,媽媽突然對(duì)我講:“班主任換成你們的英語(yǔ)老師啦!”起初我還不太相信,因?yàn)閺奈绰?tīng)誰(shuí)說(shuō)起要換為英語(yǔ)老師,但看到王老師發(fā)的信息后才知道是真的,王老師成為了群主。
第一反應(yīng)肯定是歡迎呀,不過(guò)與此同時(shí)我感到的是幸運(yùn),因?yàn)橥趵蠋熞呀?jīng)教了我們一年,彼此之間多少都有了解,并且王老師對(duì)我們每位同學(xué)的程度都知道,最重要的是在孫老師出去學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里,王老師成為了我們班的代理班主任,而這次換成王老師成為真正的班主任了,真的算是非常幸運(yùn)的。
最后歡迎老師加入我們到七班的大家庭中,成為我們的班主任,相信七班在您的帶領(lǐng)下會(huì)變成不一樣的七班!
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇七
上初中有些日子了,但所在的班級(jí)都是臨時(shí)的班級(jí),沒(méi)有準(zhǔn),但是,今天我們從新分了一個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)才是我將來(lái)所在的班級(jí)。
下午,我們來(lái)到分班的表前,看著自己所在的班級(jí)和將要去的班級(jí)是有人歡喜有人悲,歡喜的是還在自己班,悲的是被分在了別的班,我看了看自己的所屬班級(jí),繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級(jí)二,是六班也就是我現(xiàn)在的班,看到這個(gè)數(shù)字,我舒了一口氣,懸著的一顆心終于落下了,接著,我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷,在羨慕了留下來(lái)的同學(xué)后,依依不舍得走了。我們沒(méi)走的同學(xué)互相慶祝了一下,接著等待新同學(xué)的到來(lái)。過(guò)了十多分鐘大家都到齊了老師開(kāi)始講話了,漫天無(wú)日的講了半個(gè)多小時(shí),我們也心不在焉的聽(tīng)了半個(gè)多小時(shí)。在分座位的時(shí)候我和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人分在一起,他的名字叫范黎明,很老實(shí),我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級(jí)里我更上一層樓。
新分的班級(jí)只有十一個(gè)老學(xué)生,但愿在新的班級(jí)里我們更快的相處吧。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇八
小學(xué)時(shí)光的沙漏匆匆流失,只剩下最后一年,我就要和朝夕相處的同學(xué)各奔東西,獨(dú)自開(kāi)啟下一場(chǎng)旅行的大門。盡管,這個(gè)記載著我們?cè)S多童真回憶的班級(jí)即將解散,但它永遠(yuǎn)封存在我們的心中。
在六(5)班的大家庭里,我們經(jīng)歷了很多,但時(shí)間的擦拭讓它們有些許模糊不清,唯獨(dú)一首歌,我想,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記吧!那是五年級(jí)的一次“研學(xué)”,我們?cè)谇巴鶝斔陌褪可掀咦彀松嗟亟涣髦?,原?lái),是大隊(duì)部臨時(shí)宣布:“在晚上六點(diǎn),要舉辦篝火晚會(huì),各班要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目?!贝蠹蚁駸徨伾系奈浵仯痹瓴话?。這邊張三提議跳舞,那邊李四又要唱歌,終于,在班長(zhǎng)的指揮下,大家安靜下來(lái),理清思路后,決定唱當(dāng)今的流行曲——《沙漠駱駝》。決定后,我們便抓緊時(shí)間開(kāi)始排練,因?yàn)檫@首歌當(dāng)時(shí)很火,所以也省下時(shí)間背詞,音樂(lè)一起,大家也來(lái)了勁,揮舞著雙手,臉上的興奮,心里激動(dòng),無(wú)一不在歌聲中流露。那歌聲震天動(dòng)地、氣壯山河,被風(fēng)帶到田間,牛羊也哼哼起來(lái),風(fēng)又將它帶到山那頭,山那頭人知道了,知道有五十三個(gè)可愛(ài)的孩子,心懷夢(mèng)想。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇九
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,心里說(shuō)不上開(kāi)心或難過(guò),總是覺(jué)得有些什么東西壓在心上,不過(guò)我相信這些都不要緊,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三,本來(lái)應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候,但是我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí),老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛(ài),雖然說(shuō)老師可愛(ài)有點(diǎn)不對(duì),但是他們是真的就那么容易的讓人覺(jué)得可愛(ài)。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮,今天我就栽在她的手上,讓她抓到我的小秘密,然后我就宣告破產(chǎn)了,當(dāng)然,不是她把我錢拿走了,而是那樣?xùn)|西被她上繳了,我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人,總喜歡開(kāi)玩笑,雖然每次到最后班長(zhǎng)都害得人想哭,班長(zhǎng)是個(gè)女孩,卻有著男孩的性格,下課經(jīng)常搶別人的零食,不過(guò)卻沒(méi)人會(huì)說(shuō)她,或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長(zhǎng)吧。
組長(zhǎng)也是個(gè)女孩,性格有些內(nèi)向的女孩,不過(guò)卻喜歡用笑容來(lái)掩飾,很心疼她,所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不?!,F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,她的笑容變得真實(shí)了,但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了,無(wú)奈。
組長(zhǎng)前面坐著一個(gè)男孩,說(shuō)是男孩又說(shuō)不上,因?yàn)殚L(zhǎng)得很漂亮(雖然有點(diǎn)黑),我和組長(zhǎng)大人總喜歡欺負(fù)他,沒(méi)想到這到是欺負(fù)出感情來(lái)了,當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來(lái),而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來(lái),外甥外甥的叫,一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬?,F(xiàn)在也是這樣叫著,不過(guò)到是很少欺負(fù)他了,每次有吃的總是多買一份,然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三,不是真的小三喔,只是在我這排行第三,戲稱小三。小三很喜歡沉默,不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子,我的小三應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的,每天笑哈哈的`,所以每次我看見(jiàn)她總是小三小三的叫,讓她暴跳如雷,追在我的身后玩鬧。
初三也快過(guò)去了,而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生,我不敢講什么以后還要在一起,我能做的只有這樣靜靜的感受,這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開(kāi),不過(guò)這只是為以后再次的見(jiàn)面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè)班級(jí),永遠(yuǎn)。
初三:云翳的天空
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十
我是一名初中生,我的初中生活是快樂(lè)的,是充實(shí)的。在剛跨入初中的大門是,我是羞澀的,熟悉了我的`同學(xué)們后,我是高興的,而不時(shí)孤獨(dú)的了。我愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的班級(jí)。我的初中生活是快樂(lè)的,這是因?yàn)槲覀儼嗟幕顚毺貏e先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。
記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌?!比嘁魂嚤┬?。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,英語(yǔ)課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子—沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”
沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好。”全班查差點(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上”許文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了?!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十一
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,心里說(shuō)不上開(kāi)心或難過(guò),總是覺(jué)得有些什么東西壓在心上,不過(guò)我相信這些都不要緊,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三,本來(lái)應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候,但是我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí),老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛(ài),雖然說(shuō)老師可愛(ài)有點(diǎn)不對(duì),但是他們是真的就那么容易的`讓人覺(jué)得可愛(ài)。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮,今天我就栽在她的手上,讓她抓到我的小秘密,然后我就宣告破產(chǎn)了,當(dāng)然,不是她把我錢拿走了,而是那樣?xùn)|西被她上繳了,我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人,總喜歡開(kāi)玩笑,雖然每次到最后班長(zhǎng)都害得人想哭,班長(zhǎng)是個(gè)女孩,卻有著男孩的性格,下課經(jīng)常搶別人的零食,不過(guò)卻沒(méi)人會(huì)說(shuō)她,或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長(zhǎng)吧。
組長(zhǎng)也是個(gè)女孩,性格有些內(nèi)向的女孩,不過(guò)卻喜歡用笑容來(lái)掩飾,很心疼她,所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不停?,F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,她的笑容變得真實(shí)了,但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了,無(wú)奈。
組長(zhǎng)前面坐著一個(gè)男孩,說(shuō)是男孩又說(shuō)不上,因?yàn)殚L(zhǎng)得很漂亮(雖然有點(diǎn)黑),我和組長(zhǎng)大人總喜歡欺負(fù)他,沒(méi)想到這到是欺負(fù)出感情來(lái)了,當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來(lái),而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來(lái),外甥外甥的叫,一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬?,F(xiàn)在也是這樣叫著,不過(guò)到是很少欺負(fù)他了,每次有吃的總是多買一份,然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三,不是真的小三喔,只是在我這排行第三,戲稱小三。小三很喜歡沉默,不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子,我的小三應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的,每天笑哈哈的,所以每次我看見(jiàn)她總是小三小三的叫,讓她暴跳如雷,追在我的身后玩鬧。
初三也快過(guò)去了,而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生,我不敢講什么以后還要在一起,我能做的只有這樣靜靜的感受,這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開(kāi),不過(guò)這只是為以后再次的見(jiàn)面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè)班級(jí),永遠(yuǎn)。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十二
在生活中,在學(xué)習(xí)中,處處洋溢著愛(ài)的香味,處處播撒著愛(ài)的種子,處處充滿著愛(ài)的聲音……致學(xué)習(xí)不好的同學(xué):假如你每次都考得不好,但是你已經(jīng)盡力了,那么,我告訴你:世界上沒(méi)有笨的人,只有認(rèn)為自己笨的人。你已經(jīng)盡力了,卻沒(méi)有考好,你就更應(yīng)該微笑面對(duì)試卷上的分?jǐn)?shù)。
你可以試著用另一種學(xué)習(xí)方式,或者去請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不過(guò),請(qǐng)記住所有的學(xué)習(xí)方法不是對(duì)誰(shuí)都好的。如果你認(rèn)為這樣就可以取得好的成績(jī),那么你就錯(cuò)了,好的成績(jī)=正確的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)態(tài)度+堅(jiān)持不懈!致外形不佳的同學(xué):假如你因?yàn)橥庑尾患讯詰M形穢那么,我想告訴你:人沒(méi)有十全十美的,外表并不重要,只有你有一顆善良的心和才華就夠了。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十三
先向你介紹我班的廢話大王―盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌?!比嘁魂嚤┬?。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,英語(yǔ)課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子瑁多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的.女同學(xué)呢?”沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好。”全班查差點(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上。。。。?!痹S文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了?!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。
2.瞧!我這個(gè)班級(jí)。
瞧!我這個(gè)班級(jí)。真可謂“人才濟(jì)濟(jì)”“英雄輩出”??磯ι夏歉鄙剿?huà),每個(gè)點(diǎn),每條線都是那么專業(yè),“雄偉的瀑布直流而下,并濺起無(wú)數(shù)水花,仿佛在和陽(yáng)光相互挑逗,蒼勁的樹(shù)干歷歷在目?!弊屇闵砼R其境。這就是我班小畫(huà)家姜雨之大作。她雖然個(gè)子小,志氣卻不小,還獲過(guò)許多大獎(jiǎng)呢!
看!那個(gè)大個(gè)子的英俊男生。呵,一米七的個(gè)頭,他可是威風(fēng)凜凜、健步如飛,接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結(jié)果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬(wàn)要記住他呀!
我那兩嗓子,簡(jiǎn)直就是餓狼瞎吼,小巫見(jiàn)大巫。讓我怎能不佩服她呢?
大大的鼻,厚厚的嘴,肉肉的小手,肥肥的耳,這長(zhǎng)像還不錯(cuò)吧?(你的回答一定是什么呀,怎么像農(nóng)村家里養(yǎng)的動(dòng)物,嘿嘿……)第一次見(jiàn)到他,我感覺(jué)每根神經(jīng)都在繃緊,怎么長(zhǎng)的這么影響“市容”,但后來(lái)我比一開(kāi)始小瞧劉璐還后悔。他呀,姓楊名威。名字可夠土的,什么年代了還揚(yáng)威呢,可他還真夠威風(fēng),上通歷史下懂地理,當(dāng)然其它學(xué)科也不賴,什么軍事天地、民族文化……在同學(xué)面前講的有理有據(jù),我都懷疑他是不是仿真機(jī)器人的高科技產(chǎn)品呢。還有“淑女”馬冰清,有“快譯通”劉博丹,還有“辭?!崩詈己肌鋵?shí),這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個(gè)才子佳人,還有的更讓你大吃一驚,真所謂“各路神仙,各有奇招”。如果全說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)也不遜色于好萊塢“星光大道”!
怎么樣?你肯定也愛(ài)上“她”了吧?有光,有熱,和火一般的友情……。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十四
巖嘴中學(xué)xx7班正在起航,在向我們的目標(biāo)前行著。51位同學(xué)是堅(jiān)強(qiáng)的舵手,我們乘風(fēng)破浪,向著那熠熠閃光的邊前行。在那里,有純美的溫情,有浩瀚的信仰,在那里,我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍(lán)藍(lán)的背景中,象征著我們?nèi)紵那啻海`動(dòng),鮮活。讓他的熱情浸潤(rùn)空氣,讓空氣感動(dòng)那陽(yáng)光雨露,xx7班共享一片溫暖。
開(kāi)學(xué)至今,我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí),我們堅(jiān)信:付出總有收獲!我們的成績(jī)穩(wěn)步上升,總分名列前茅。上課我們認(rèn)真聽(tīng)講,課后時(shí)??梢钥吹酵瑢W(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象,這正應(yīng)證了我們的口號(hào):養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng),樹(shù)浩然正氣。
我們班級(jí)目標(biāo)“自主學(xué)習(xí)快樂(lè)同行健康發(fā)展?!蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標(biāo)靠攏。在合作學(xué)習(xí)小組的推動(dòng)下,我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不斷提高,在我們的課堂中,當(dāng)老師拋出問(wèn)題時(shí)我們積極思考,當(dāng)同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭(zhēng)相恐后上黑板給同學(xué),當(dāng)同學(xué)講解題目時(shí)我們認(rèn)真傾聽(tīng)著,當(dāng)遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著。
我們班級(jí)有著許多出色的人才。我們班的語(yǔ)文課代表朱佳文,成績(jī)優(yōu)異,是我們班的學(xué)霸,也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生,她興趣廣泛,我們班的班長(zhǎng)兼歷史課代表袁紫萱,學(xué)習(xí)勤奮,活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,是老師的得力助手也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生;我們的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表陳程,成績(jī)優(yōu)秀,踏實(shí)刻苦,是我們班中最成熟穩(wěn)重的;我們班還有一群潛力股:認(rèn)真負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)丁齊昌,富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?BR> 我們7班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長(zhǎng),在這里,我作為班長(zhǎng)也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn),努力彌補(bǔ)我們的不足,讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,讓我們的班級(jí)走向輝煌!
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十五
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛(ài)上了我們的七八班這個(gè)大集體。精彩片段1:
操場(chǎng)上,正在舉行升旗儀式,教導(dǎo)主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛(wèi)生旗,七x班得紀(jì)律旗?!蔽í?dú)沒(méi)有我們班,大家都很難過(guò),班主任安慰我們:“別難過(guò),下次努力?!庇谑?,我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,努力地保持衛(wèi)生,終于,在下周的升旗儀式上,教導(dǎo)主任念道:“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興,差點(diǎn)蹦起來(lái),班主任也高興。
精彩片段2:
要月考了,大家都十分緊張,擔(dān)心考得不好,最后呢,成績(jī)出來(lái)了,我們的總評(píng)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中間,大家都有些沮喪,準(zhǔn)備在其中考試中努力一把,所以,晚自習(xí)前,從我們教室里傳來(lái)的不是聽(tīng)寫(xiě)單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3:
體操比賽開(kāi)始了,我們都在努力的訓(xùn)練,為了班級(jí)的榮譽(yù),拼了。可是由于個(gè)別同學(xué)的失誤,我們班之得了第三名。班主任說(shuō):“你們能取得這樣的成績(jī),我已經(jīng)很滿意了?!?BR> 誰(shuí)說(shuō)不是呢,我們愛(ài)我們的班,因?yàn)樗袌F(tuán)結(jié),努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們?cè)龉?,也是為老師增光,更為我們的班?jí)增光!
后記—。
愛(ài)她就要保護(hù)她,因?yàn)樘焐也谋赜杏?,零八八班我?zhēng)榮!小學(xué)生作文:你是我們永遠(yuǎn)的愿望小學(xué)生作文:我們的教室小學(xué)生作文:還我們一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)小學(xué)生作文:我們的作文老師初中作文:夸夸我們班小學(xué)生作文:我們的校園小學(xué)生作文:班級(jí)的趣事小學(xué)生作文:送給班級(jí)的禮物小學(xué)生作文:班級(jí)就是你的家小學(xué)生作文:我的班級(jí)我的家小學(xué)生作文:班級(jí)流行風(fēng)小學(xué)生作文:愛(ài)在班級(jí)今天是星期三,聽(tīng)說(shuō)要分班,班里許多同學(xué)都非常激動(dòng),都想留在原班,因?yàn)槭切iL(zhǎng)來(lái)選,所以一切只有看自己的命運(yùn)。
喝完果汁,沒(méi)打上課鈴?fù)瑢W(xué)們都進(jìn)了教室。兩個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)說(shuō)是校長(zhǎng)來(lái)了,每個(gè)同學(xué)都坐的端端正正的。校長(zhǎng)講了一下分班的好處。坐在我旁邊的女同學(xué)裝哭,其實(shí)她造就知道自己不會(huì)被分走,我笑了。過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)都緊張起來(lái),老師念了一聲:“燕浩。”是我!但班里的同學(xué)卻不在乎,一下子松解下來(lái),不慌了,我拿著椅子,拿著書(shū)包,默默的走了,大家好像不在似的。
下課以后,我的好朋友來(lái)找我到別。反正,新班級(jí)還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十六
還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單,全班同學(xué)都已交齊,只有我沒(méi)有交,需要第二天補(bǔ)交,而我確很孤獨(dú),想邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起去交??斐园。魑?,一會(huì)兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢!走走走,咱倆一塊兒!看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開(kāi),我的心里更加著急,不一會(huì)兒教室里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我一邊掏著疫苗單,一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué),直到鎖定在她的身上。
我小心翼翼地走上前,輕輕拉拉她垂著的手,她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼,舉起手臂指向天空:看,大灰機(jī),好大一個(gè)大灰機(jī),隨著她的手指望去,確實(shí)是有架飛機(jī),但是卻很普通,我心里暗想:好可愛(ài)的寶藏姑娘??!這使我緊張的心放松下來(lái),這么可愛(ài)的女孩肯定不會(huì)拒絕我的請(qǐng)求吧!便開(kāi)口說(shuō)道:我昨天沒(méi)交疫苗回執(zhí)單,能占用你的一點(diǎn)時(shí)間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎?呼,終于說(shuō)出口了,她不會(huì)拒絕我的吧,我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心頓時(shí)心花怒放,無(wú)盡的感激油然而生,那么的溫暖。
在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上,望著她的背影,清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息,小兔尾巴般的辮子垂在肩上,總是那么自信可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間,到了醫(yī)務(wù)室門前,她陪我一起走進(jìn)屋子,親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后,我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句:謝謝你啊,我的好姐妹。她一手摟住我的肩,咧著嘴綻放出一朵鮮花:應(yīng)該噠!我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室,那一刻,我不再孤單!
月亮的皎潔,是因?yàn)槿盒堑呐惆?,大海的遼闊是因?yàn)橛辛撕zt的襯托,班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是我最親愛(ài)的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤獨(dú)。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十七
“荷包蛋!”唉,又有人在喊我的外號(hào)了,有這么一個(gè)莫名其妙的外號(hào),成了我最大的煩惱。
外號(hào)風(fēng)波來(lái)源于一個(gè)中午,午飯剛剛結(jié)束,班級(jí)里的一個(gè)調(diào)皮分子就像被一陣風(fēng)吹來(lái)似地跳到了我面前,嬉皮笑臉地說(shuō)道:“荷包蛋,荷包蛋!”周圍的人跟我一樣先是一愣,然后,哈哈大笑起來(lái),還不時(shí)用手指著我。猶如對(duì)一個(gè)剛從監(jiān)獄里出來(lái)的囚犯一樣,充滿了驚奇。原來(lái),我中午剛吃過(guò)荷包蛋,他們就這樣給我扣上了一頂大蓋帽。
就這樣,我平靜的生活被這個(gè)外號(hào)打亂了?!昂砂埃砂啊豹q如一根根針,從四面八方飛來(lái),扎進(jìn)了我的耳朵里;又似一只只蜜蜂,在我的大腦里“嗡嗡嗡”地響。我的大腦雜亂無(wú)章,好像一座喧鬧的城市,車聲,吆喝聲,汽笛聲響成一片。就連做題時(shí),也會(huì)無(wú)緣無(wú)故被打斷思路,外號(hào)“荷包蛋”成了陰魂不散的影子,在我腦中盤旋。很顯然,“荷包蛋”成了我何奕丹的代名詞。
小學(xué)都快畢業(yè)了,“荷包蛋”的外號(hào)仍在繼續(xù)。今天,我回想起以前的煩惱,不禁笑出了聲,并想起了一句話:走自己的路,讓別人去笑吧!
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十八
進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個(gè)星期有余,對(duì)我的孩子們也有了一定的了解,這是一個(gè)充滿活力但又亟待完善的群體。
雖說(shuō)是小班,現(xiàn)在已達(dá)39人,不過(guò),40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛(ài)的樣子都是父母?jìng)兊膶氊?。我們的班在四樓,是因?yàn)槟昙?jí)高了的緣故,跟兩個(gè)六年級(jí)小班和五a班在同一樓層上。也因?yàn)榻淌以谒臉恰⑥k公室在三樓的緣故,學(xué)生不太自覺(jué),總不能靜心學(xué)習(xí),需我在場(chǎng)指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運(yùn)動(dòng),每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力盡。即使如此,大家的習(xí)慣還是無(wú)法完全養(yǎng)成。
說(shuō)到習(xí)慣,我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的,我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來(lái)的小班過(guò)來(lái)的,坐姿不良的全是這些同學(xué),光是上課坐的時(shí)候把腳放到凳子上的就有三四個(gè)同學(xué),側(cè)著坐的也有三四個(gè)同學(xué),開(kāi)頭的日子里,我天天強(qiáng)調(diào),天天提醒,甚至?xí)r時(shí)提出來(lái),直到后來(lái)想發(fā)火。現(xiàn)在,全班應(yīng)該沒(méi)有一人這樣坐了。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十九
班級(jí)就像是社團(tuán),一樣是由多數(shù)人組成,目的就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……,科目,以及培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),我們班級(jí)的規(guī)定叫斑規(guī),就像是社團(tuán)也會(huì)有規(guī)定,目的是來(lái)維護(hù)團(tuán)體的秩序。
班級(jí)跟一般社團(tuán)一樣有共同目標(biāo)、有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者,不一樣的地方是興趣、擅長(zhǎng)的東西不同,有人很會(huì)畫(huà)畫(huà)、有人喜歡運(yùn)動(dòng)、有人喜歡閱讀……,所以班級(jí)是一個(gè)多元化團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)者是我們的老師,學(xué)習(xí)著是我們,也就是學(xué)生。
老師的責(zé)任重大,要事班級(jí)中有人不合群,獲釋出事情,老師要負(fù)責(zé)處理這些事,還要批改學(xué)生作業(yè),要做的事情復(fù)雜又多,不只是我們看到的而已。有的老師有家庭,公務(wù)跟私事的壓力大,老師有時(shí)心情不好也很正常,我們學(xué)生也應(yīng)該有的態(tài)度,也是學(xué)習(xí)中的一部分,學(xué)生上課認(rèn)真也是應(yīng)該的,老師用心的講課、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,這是互相的尊重,而且老師也是為我們著想,禮貌、道理老師也有教,遇到人要問(wèn)好,凡事都要講到禮,不能無(wú)理取鬧,在班級(jí)中也要學(xué)會(huì)與同學(xué)之間的相處,雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,但是也要適可而止,不能影響班級(jí)的秩序,順便可以訓(xùn)練自己的耐性,吵架時(shí)也不可發(fā)生肢體沖突,免得發(fā)生意外,不立人也不利己,自己的行為也得要顧慮到班上的任何人,不能沖動(dòng)行事,重點(diǎn)就是以團(tuán)體為重,個(gè)人為輕,因?yàn)槲覀冏约鹤鲥e(cuò)是個(gè)人的事情,但影響到團(tuán)體的運(yùn)作,卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益,不可忽略,更不可僭越。
這個(gè)社團(tuán)的課程是人生必修的課,不能逃避要面對(duì),我們?cè)谌齻€(gè)多月就要畢業(yè)了,將換到下一個(gè)年段,時(shí)間只剩不到一百天,更要珍惜相處時(shí)光,我想要感謝老師對(duì)我們的照顧,也為我們指點(diǎn)迷津,也要感謝同學(xué)接納、幫助我,將來(lái)有一天,我們還要再見(jiàn)面,見(jiàn)面時(shí)不知道大家變得怎么樣,未來(lái)多變化,我希望大家能記住老師所說(shuō)過(guò)的話,以及道理、經(jīng)驗(yàn)……將來(lái)可以應(yīng)用,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì),俗話說(shuō):“己利利人,己達(dá)達(dá)人”這是我把班級(jí)看成社團(tuán),并愛(ài)上社團(tuán)的原因。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇二十
先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌?!比嘁魂嚤┬?。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,英語(yǔ)課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好。”全班查差點(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上。。。。?!痹S文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了。”語(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇一
我是一名初中生,我的初中
生活
是快樂(lè)的,是充實(shí)的,我的初中
班級(jí)
。
先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌,中學(xué)生作文《我的初中班級(jí)》?!比嘁魂嚤┬Α@蠋煱阉淖魑淖x完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。
并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,
英語(yǔ)
課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。 接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為
什么
今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”
沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好?!比嗖椴铧c(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。
那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上......”許文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了?!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇二
六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶啊!
六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇三
有的班大家都“站在統(tǒng)一戰(zhàn)線”上;有的班分為男女派;可我們班卻與眾不同,分為三大族:嘿嘿族、“十根蔥”族和男女之戰(zhàn)族。各個(gè)族都有自己的特點(diǎn),甚至有些人三族都有“參加”,如黃敬樂(lè)、溫壯壯……但很多是男生。下列我一一向你介紹。
先說(shuō)嘿嘿族,它們分成分組、對(duì)王、打boss這三小組。說(shuō)起嘿嘿,我、蔡南毅、黃敬樂(lè)……可是“鐵桿粉絲”呢!每次下課,就聽(tīng)見(jiàn)蔡南毅大喊:“三!二!一!開(kāi)始!”緊接著,一陣震耳欲聾的拍耳聲響徹云霄。然后,又是一些如“你死了”“你變了”之類的話傳進(jìn)耳朵中。如果是分組或打boss,那么就是重新來(lái)一局;如果是打王,那就有大叫:“對(duì)王!對(duì)王!”和“干了他!”
這就是我們班的三大家族,我們班的“特色風(fēng)景”。如果這些“風(fēng)景”展現(xiàn)在你眼前,你最好趕快觀看,因?yàn)槌撕俸僮宓摹懊咳蘸俸傺b子彈”以外,其它可就非常少見(jiàn)哦。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇四
上初中有些日子了,但所在的班級(jí)都是臨時(shí)的班級(jí),沒(méi)有準(zhǔn),但是,今天我們從新分了一個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)才是我將來(lái)所在的班級(jí)。
下午,我們來(lái)到分班的表前,看著自己所在的班級(jí)和將要去的班級(jí)是有人歡喜有人悲,歡喜的是還在自己班,悲的是被分在了別的班,我看了看自己的所屬班級(jí),繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級(jí)二,是六班也就是我現(xiàn)在的班,看到這個(gè)數(shù)字,我舒了一口氣,懸著的一顆心終于落下了,接著,我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷,在羨慕了留下來(lái)的同學(xué)后,依依不舍得走了。我們沒(méi)走的同學(xué)互相慶祝了一下,接著等待新同學(xué)的到來(lái)。過(guò)了十多分鐘大家都到齊了老師開(kāi)始講話了,漫天無(wú)日的講了半個(gè)多小時(shí),我們也心不在焉的聽(tīng)了半個(gè)多小時(shí)。在分座位的時(shí)候我和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人分在一起,他的名字叫范黎明,很老實(shí),我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級(jí)里我更上一層樓。
新分的班級(jí)只有十一個(gè)老學(xué)生,但愿在新的班級(jí)里我們更快的相處吧。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇五
我們的班級(jí)是一個(gè)把競(jìng)爭(zhēng),信念,友愛(ài)和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的群眾,一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有55個(gè)可愛(ài)的孩子。每個(gè)孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個(gè)性,每一種個(gè)性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。
在這個(gè)大家庭中,有著競(jìng)爭(zhēng)那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕,誰(shuí)也不肯落后,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。你優(yōu)秀,我要比你更好,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)。說(shuō)它美麗,是因?yàn)樗倪^(guò)程很溫馨,結(jié)果很令人羨慕。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的進(jìn)步。
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅(jiān)守自我的信念,聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自我精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè)。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
徜徉在花季里的用心去生活的55個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,他們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái)。幾年之后,他們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠(chéng),懷著期望,飛向自我的人生天空,為會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗。
這55個(gè)孩子帶給大家的感動(dòng)是無(wú)聲的,是久違的。我們不要讓那些以前以為會(huì)念念不忘的感動(dòng)在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。請(qǐng)大家拾起心中久違的感動(dòng),給這55個(gè)孩子以最真誠(chéng)的祝福吧!
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我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇六
相信有所經(jīng)歷過(guò)的同學(xué)知道,如遇到像地理和或生物老師當(dāng)初未駕到的我們班主任時(shí),等到初三時(shí)由于兩科地畢業(yè),兩位老師也會(huì)與我們離別,即便所有人都會(huì)經(jīng)歷,但是班主任的離別更令人更難受。兩年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們班便是如此。
在九月份上完網(wǎng)課,我們就要成為初三的學(xué)生,這也意味著班主任要換成別的老師。現(xiàn)在,我仍想念那位朝夕相處的孫老師,但既然必須要換老師也沒(méi)有辦法了。暑假剛放,我就開(kāi)始想會(huì)換成哪位老師,據(jù)小道消息說(shuō)換為新來(lái)的物理老師,隨著越來(lái)越多的人說(shuō)我也就信了。可就在昨天,媽媽突然對(duì)我講:“班主任換成你們的英語(yǔ)老師啦!”起初我還不太相信,因?yàn)閺奈绰?tīng)誰(shuí)說(shuō)起要換為英語(yǔ)老師,但看到王老師發(fā)的信息后才知道是真的,王老師成為了群主。
第一反應(yīng)肯定是歡迎呀,不過(guò)與此同時(shí)我感到的是幸運(yùn),因?yàn)橥趵蠋熞呀?jīng)教了我們一年,彼此之間多少都有了解,并且王老師對(duì)我們每位同學(xué)的程度都知道,最重要的是在孫老師出去學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里,王老師成為了我們班的代理班主任,而這次換成王老師成為真正的班主任了,真的算是非常幸運(yùn)的。
最后歡迎老師加入我們到七班的大家庭中,成為我們的班主任,相信七班在您的帶領(lǐng)下會(huì)變成不一樣的七班!
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇七
上初中有些日子了,但所在的班級(jí)都是臨時(shí)的班級(jí),沒(méi)有準(zhǔn),但是,今天我們從新分了一個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)才是我將來(lái)所在的班級(jí)。
下午,我們來(lái)到分班的表前,看著自己所在的班級(jí)和將要去的班級(jí)是有人歡喜有人悲,歡喜的是還在自己班,悲的是被分在了別的班,我看了看自己的所屬班級(jí),繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級(jí)二,是六班也就是我現(xiàn)在的班,看到這個(gè)數(shù)字,我舒了一口氣,懸著的一顆心終于落下了,接著,我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷,在羨慕了留下來(lái)的同學(xué)后,依依不舍得走了。我們沒(méi)走的同學(xué)互相慶祝了一下,接著等待新同學(xué)的到來(lái)。過(guò)了十多分鐘大家都到齊了老師開(kāi)始講話了,漫天無(wú)日的講了半個(gè)多小時(shí),我們也心不在焉的聽(tīng)了半個(gè)多小時(shí)。在分座位的時(shí)候我和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人分在一起,他的名字叫范黎明,很老實(shí),我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級(jí)里我更上一層樓。
新分的班級(jí)只有十一個(gè)老學(xué)生,但愿在新的班級(jí)里我們更快的相處吧。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇八
小學(xué)時(shí)光的沙漏匆匆流失,只剩下最后一年,我就要和朝夕相處的同學(xué)各奔東西,獨(dú)自開(kāi)啟下一場(chǎng)旅行的大門。盡管,這個(gè)記載著我們?cè)S多童真回憶的班級(jí)即將解散,但它永遠(yuǎn)封存在我們的心中。
在六(5)班的大家庭里,我們經(jīng)歷了很多,但時(shí)間的擦拭讓它們有些許模糊不清,唯獨(dú)一首歌,我想,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記吧!那是五年級(jí)的一次“研學(xué)”,我們?cè)谇巴鶝斔陌褪可掀咦彀松嗟亟涣髦?,原?lái),是大隊(duì)部臨時(shí)宣布:“在晚上六點(diǎn),要舉辦篝火晚會(huì),各班要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目?!贝蠹蚁駸徨伾系奈浵仯痹瓴话?。這邊張三提議跳舞,那邊李四又要唱歌,終于,在班長(zhǎng)的指揮下,大家安靜下來(lái),理清思路后,決定唱當(dāng)今的流行曲——《沙漠駱駝》。決定后,我們便抓緊時(shí)間開(kāi)始排練,因?yàn)檫@首歌當(dāng)時(shí)很火,所以也省下時(shí)間背詞,音樂(lè)一起,大家也來(lái)了勁,揮舞著雙手,臉上的興奮,心里激動(dòng),無(wú)一不在歌聲中流露。那歌聲震天動(dòng)地、氣壯山河,被風(fēng)帶到田間,牛羊也哼哼起來(lái),風(fēng)又將它帶到山那頭,山那頭人知道了,知道有五十三個(gè)可愛(ài)的孩子,心懷夢(mèng)想。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇九
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,心里說(shuō)不上開(kāi)心或難過(guò),總是覺(jué)得有些什么東西壓在心上,不過(guò)我相信這些都不要緊,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三,本來(lái)應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候,但是我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí),老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛(ài),雖然說(shuō)老師可愛(ài)有點(diǎn)不對(duì),但是他們是真的就那么容易的讓人覺(jué)得可愛(ài)。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮,今天我就栽在她的手上,讓她抓到我的小秘密,然后我就宣告破產(chǎn)了,當(dāng)然,不是她把我錢拿走了,而是那樣?xùn)|西被她上繳了,我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人,總喜歡開(kāi)玩笑,雖然每次到最后班長(zhǎng)都害得人想哭,班長(zhǎng)是個(gè)女孩,卻有著男孩的性格,下課經(jīng)常搶別人的零食,不過(guò)卻沒(méi)人會(huì)說(shuō)她,或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長(zhǎng)吧。
組長(zhǎng)也是個(gè)女孩,性格有些內(nèi)向的女孩,不過(guò)卻喜歡用笑容來(lái)掩飾,很心疼她,所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不?!,F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,她的笑容變得真實(shí)了,但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了,無(wú)奈。
組長(zhǎng)前面坐著一個(gè)男孩,說(shuō)是男孩又說(shuō)不上,因?yàn)殚L(zhǎng)得很漂亮(雖然有點(diǎn)黑),我和組長(zhǎng)大人總喜歡欺負(fù)他,沒(méi)想到這到是欺負(fù)出感情來(lái)了,當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來(lái),而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來(lái),外甥外甥的叫,一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬?,F(xiàn)在也是這樣叫著,不過(guò)到是很少欺負(fù)他了,每次有吃的總是多買一份,然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三,不是真的小三喔,只是在我這排行第三,戲稱小三。小三很喜歡沉默,不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子,我的小三應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的,每天笑哈哈的`,所以每次我看見(jiàn)她總是小三小三的叫,讓她暴跳如雷,追在我的身后玩鬧。
初三也快過(guò)去了,而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生,我不敢講什么以后還要在一起,我能做的只有這樣靜靜的感受,這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開(kāi),不過(guò)這只是為以后再次的見(jiàn)面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè)班級(jí),永遠(yuǎn)。
初三:云翳的天空
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十
我是一名初中生,我的初中生活是快樂(lè)的,是充實(shí)的。在剛跨入初中的大門是,我是羞澀的,熟悉了我的`同學(xué)們后,我是高興的,而不時(shí)孤獨(dú)的了。我愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的班級(jí)。我的初中生活是快樂(lè)的,這是因?yàn)槲覀儼嗟幕顚毺貏e先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。
記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌?!比嘁魂嚤┬?。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,英語(yǔ)課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子—沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”
沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好。”全班查差點(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上”許文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了?!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十一
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,心里說(shuō)不上開(kāi)心或難過(guò),總是覺(jué)得有些什么東西壓在心上,不過(guò)我相信這些都不要緊,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三,本來(lái)應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候,但是我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí),老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛(ài),雖然說(shuō)老師可愛(ài)有點(diǎn)不對(duì),但是他們是真的就那么容易的`讓人覺(jué)得可愛(ài)。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮,今天我就栽在她的手上,讓她抓到我的小秘密,然后我就宣告破產(chǎn)了,當(dāng)然,不是她把我錢拿走了,而是那樣?xùn)|西被她上繳了,我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人,總喜歡開(kāi)玩笑,雖然每次到最后班長(zhǎng)都害得人想哭,班長(zhǎng)是個(gè)女孩,卻有著男孩的性格,下課經(jīng)常搶別人的零食,不過(guò)卻沒(méi)人會(huì)說(shuō)她,或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長(zhǎng)吧。
組長(zhǎng)也是個(gè)女孩,性格有些內(nèi)向的女孩,不過(guò)卻喜歡用笑容來(lái)掩飾,很心疼她,所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不停?,F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,她的笑容變得真實(shí)了,但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了,無(wú)奈。
組長(zhǎng)前面坐著一個(gè)男孩,說(shuō)是男孩又說(shuō)不上,因?yàn)殚L(zhǎng)得很漂亮(雖然有點(diǎn)黑),我和組長(zhǎng)大人總喜歡欺負(fù)他,沒(méi)想到這到是欺負(fù)出感情來(lái)了,當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來(lái),而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來(lái),外甥外甥的叫,一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬?,F(xiàn)在也是這樣叫著,不過(guò)到是很少欺負(fù)他了,每次有吃的總是多買一份,然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三,不是真的小三喔,只是在我這排行第三,戲稱小三。小三很喜歡沉默,不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子,我的小三應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的,每天笑哈哈的,所以每次我看見(jiàn)她總是小三小三的叫,讓她暴跳如雷,追在我的身后玩鬧。
初三也快過(guò)去了,而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生,我不敢講什么以后還要在一起,我能做的只有這樣靜靜的感受,這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開(kāi),不過(guò)這只是為以后再次的見(jiàn)面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè)班級(jí),永遠(yuǎn)。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十二
在生活中,在學(xué)習(xí)中,處處洋溢著愛(ài)的香味,處處播撒著愛(ài)的種子,處處充滿著愛(ài)的聲音……致學(xué)習(xí)不好的同學(xué):假如你每次都考得不好,但是你已經(jīng)盡力了,那么,我告訴你:世界上沒(méi)有笨的人,只有認(rèn)為自己笨的人。你已經(jīng)盡力了,卻沒(méi)有考好,你就更應(yīng)該微笑面對(duì)試卷上的分?jǐn)?shù)。
你可以試著用另一種學(xué)習(xí)方式,或者去請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不過(guò),請(qǐng)記住所有的學(xué)習(xí)方法不是對(duì)誰(shuí)都好的。如果你認(rèn)為這樣就可以取得好的成績(jī),那么你就錯(cuò)了,好的成績(jī)=正確的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)態(tài)度+堅(jiān)持不懈!致外形不佳的同學(xué):假如你因?yàn)橥庑尾患讯詰M形穢那么,我想告訴你:人沒(méi)有十全十美的,外表并不重要,只有你有一顆善良的心和才華就夠了。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十三
先向你介紹我班的廢話大王―盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌?!比嘁魂嚤┬?。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,英語(yǔ)課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子瑁多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的.女同學(xué)呢?”沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好。”全班查差點(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上。。。。?!痹S文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了?!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。
2.瞧!我這個(gè)班級(jí)。
瞧!我這個(gè)班級(jí)。真可謂“人才濟(jì)濟(jì)”“英雄輩出”??磯ι夏歉鄙剿?huà),每個(gè)點(diǎn),每條線都是那么專業(yè),“雄偉的瀑布直流而下,并濺起無(wú)數(shù)水花,仿佛在和陽(yáng)光相互挑逗,蒼勁的樹(shù)干歷歷在目?!弊屇闵砼R其境。這就是我班小畫(huà)家姜雨之大作。她雖然個(gè)子小,志氣卻不小,還獲過(guò)許多大獎(jiǎng)呢!
看!那個(gè)大個(gè)子的英俊男生。呵,一米七的個(gè)頭,他可是威風(fēng)凜凜、健步如飛,接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結(jié)果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬(wàn)要記住他呀!
我那兩嗓子,簡(jiǎn)直就是餓狼瞎吼,小巫見(jiàn)大巫。讓我怎能不佩服她呢?
大大的鼻,厚厚的嘴,肉肉的小手,肥肥的耳,這長(zhǎng)像還不錯(cuò)吧?(你的回答一定是什么呀,怎么像農(nóng)村家里養(yǎng)的動(dòng)物,嘿嘿……)第一次見(jiàn)到他,我感覺(jué)每根神經(jīng)都在繃緊,怎么長(zhǎng)的這么影響“市容”,但后來(lái)我比一開(kāi)始小瞧劉璐還后悔。他呀,姓楊名威。名字可夠土的,什么年代了還揚(yáng)威呢,可他還真夠威風(fēng),上通歷史下懂地理,當(dāng)然其它學(xué)科也不賴,什么軍事天地、民族文化……在同學(xué)面前講的有理有據(jù),我都懷疑他是不是仿真機(jī)器人的高科技產(chǎn)品呢。還有“淑女”馬冰清,有“快譯通”劉博丹,還有“辭?!崩詈己肌鋵?shí),這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個(gè)才子佳人,還有的更讓你大吃一驚,真所謂“各路神仙,各有奇招”。如果全說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)也不遜色于好萊塢“星光大道”!
怎么樣?你肯定也愛(ài)上“她”了吧?有光,有熱,和火一般的友情……。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十四
巖嘴中學(xué)xx7班正在起航,在向我們的目標(biāo)前行著。51位同學(xué)是堅(jiān)強(qiáng)的舵手,我們乘風(fēng)破浪,向著那熠熠閃光的邊前行。在那里,有純美的溫情,有浩瀚的信仰,在那里,我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍(lán)藍(lán)的背景中,象征著我們?nèi)紵那啻海`動(dòng),鮮活。讓他的熱情浸潤(rùn)空氣,讓空氣感動(dòng)那陽(yáng)光雨露,xx7班共享一片溫暖。
開(kāi)學(xué)至今,我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí),我們堅(jiān)信:付出總有收獲!我們的成績(jī)穩(wěn)步上升,總分名列前茅。上課我們認(rèn)真聽(tīng)講,課后時(shí)??梢钥吹酵瑢W(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象,這正應(yīng)證了我們的口號(hào):養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng),樹(shù)浩然正氣。
我們班級(jí)目標(biāo)“自主學(xué)習(xí)快樂(lè)同行健康發(fā)展?!蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標(biāo)靠攏。在合作學(xué)習(xí)小組的推動(dòng)下,我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不斷提高,在我們的課堂中,當(dāng)老師拋出問(wèn)題時(shí)我們積極思考,當(dāng)同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭(zhēng)相恐后上黑板給同學(xué),當(dāng)同學(xué)講解題目時(shí)我們認(rèn)真傾聽(tīng)著,當(dāng)遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著。
我們班級(jí)有著許多出色的人才。我們班的語(yǔ)文課代表朱佳文,成績(jī)優(yōu)異,是我們班的學(xué)霸,也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生,她興趣廣泛,我們班的班長(zhǎng)兼歷史課代表袁紫萱,學(xué)習(xí)勤奮,活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,是老師的得力助手也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生;我們的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表陳程,成績(jī)優(yōu)秀,踏實(shí)刻苦,是我們班中最成熟穩(wěn)重的;我們班還有一群潛力股:認(rèn)真負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)丁齊昌,富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?BR> 我們7班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長(zhǎng),在這里,我作為班長(zhǎng)也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn),努力彌補(bǔ)我們的不足,讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,讓我們的班級(jí)走向輝煌!
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十五
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛(ài)上了我們的七八班這個(gè)大集體。精彩片段1:
操場(chǎng)上,正在舉行升旗儀式,教導(dǎo)主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛(wèi)生旗,七x班得紀(jì)律旗?!蔽í?dú)沒(méi)有我們班,大家都很難過(guò),班主任安慰我們:“別難過(guò),下次努力?!庇谑?,我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,努力地保持衛(wèi)生,終于,在下周的升旗儀式上,教導(dǎo)主任念道:“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興,差點(diǎn)蹦起來(lái),班主任也高興。
精彩片段2:
要月考了,大家都十分緊張,擔(dān)心考得不好,最后呢,成績(jī)出來(lái)了,我們的總評(píng)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中間,大家都有些沮喪,準(zhǔn)備在其中考試中努力一把,所以,晚自習(xí)前,從我們教室里傳來(lái)的不是聽(tīng)寫(xiě)單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3:
體操比賽開(kāi)始了,我們都在努力的訓(xùn)練,為了班級(jí)的榮譽(yù),拼了。可是由于個(gè)別同學(xué)的失誤,我們班之得了第三名。班主任說(shuō):“你們能取得這樣的成績(jī),我已經(jīng)很滿意了?!?BR> 誰(shuí)說(shuō)不是呢,我們愛(ài)我們的班,因?yàn)樗袌F(tuán)結(jié),努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們?cè)龉?,也是為老師增光,更為我們的班?jí)增光!
后記—。
愛(ài)她就要保護(hù)她,因?yàn)樘焐也谋赜杏?,零八八班我?zhēng)榮!小學(xué)生作文:你是我們永遠(yuǎn)的愿望小學(xué)生作文:我們的教室小學(xué)生作文:還我們一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)小學(xué)生作文:我們的作文老師初中作文:夸夸我們班小學(xué)生作文:我們的校園小學(xué)生作文:班級(jí)的趣事小學(xué)生作文:送給班級(jí)的禮物小學(xué)生作文:班級(jí)就是你的家小學(xué)生作文:我的班級(jí)我的家小學(xué)生作文:班級(jí)流行風(fēng)小學(xué)生作文:愛(ài)在班級(jí)今天是星期三,聽(tīng)說(shuō)要分班,班里許多同學(xué)都非常激動(dòng),都想留在原班,因?yàn)槭切iL(zhǎng)來(lái)選,所以一切只有看自己的命運(yùn)。
喝完果汁,沒(méi)打上課鈴?fù)瑢W(xué)們都進(jìn)了教室。兩個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)說(shuō)是校長(zhǎng)來(lái)了,每個(gè)同學(xué)都坐的端端正正的。校長(zhǎng)講了一下分班的好處。坐在我旁邊的女同學(xué)裝哭,其實(shí)她造就知道自己不會(huì)被分走,我笑了。過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)都緊張起來(lái),老師念了一聲:“燕浩。”是我!但班里的同學(xué)卻不在乎,一下子松解下來(lái),不慌了,我拿著椅子,拿著書(shū)包,默默的走了,大家好像不在似的。
下課以后,我的好朋友來(lái)找我到別。反正,新班級(jí)還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十六
還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單,全班同學(xué)都已交齊,只有我沒(méi)有交,需要第二天補(bǔ)交,而我確很孤獨(dú),想邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起去交??斐园。魑?,一會(huì)兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢!走走走,咱倆一塊兒!看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開(kāi),我的心里更加著急,不一會(huì)兒教室里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我一邊掏著疫苗單,一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué),直到鎖定在她的身上。
我小心翼翼地走上前,輕輕拉拉她垂著的手,她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼,舉起手臂指向天空:看,大灰機(jī),好大一個(gè)大灰機(jī),隨著她的手指望去,確實(shí)是有架飛機(jī),但是卻很普通,我心里暗想:好可愛(ài)的寶藏姑娘??!這使我緊張的心放松下來(lái),這么可愛(ài)的女孩肯定不會(huì)拒絕我的請(qǐng)求吧!便開(kāi)口說(shuō)道:我昨天沒(méi)交疫苗回執(zhí)單,能占用你的一點(diǎn)時(shí)間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎?呼,終于說(shuō)出口了,她不會(huì)拒絕我的吧,我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心頓時(shí)心花怒放,無(wú)盡的感激油然而生,那么的溫暖。
在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上,望著她的背影,清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息,小兔尾巴般的辮子垂在肩上,總是那么自信可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間,到了醫(yī)務(wù)室門前,她陪我一起走進(jìn)屋子,親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后,我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句:謝謝你啊,我的好姐妹。她一手摟住我的肩,咧著嘴綻放出一朵鮮花:應(yīng)該噠!我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室,那一刻,我不再孤單!
月亮的皎潔,是因?yàn)槿盒堑呐惆?,大海的遼闊是因?yàn)橛辛撕zt的襯托,班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是我最親愛(ài)的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤獨(dú)。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十七
“荷包蛋!”唉,又有人在喊我的外號(hào)了,有這么一個(gè)莫名其妙的外號(hào),成了我最大的煩惱。
外號(hào)風(fēng)波來(lái)源于一個(gè)中午,午飯剛剛結(jié)束,班級(jí)里的一個(gè)調(diào)皮分子就像被一陣風(fēng)吹來(lái)似地跳到了我面前,嬉皮笑臉地說(shuō)道:“荷包蛋,荷包蛋!”周圍的人跟我一樣先是一愣,然后,哈哈大笑起來(lái),還不時(shí)用手指著我。猶如對(duì)一個(gè)剛從監(jiān)獄里出來(lái)的囚犯一樣,充滿了驚奇。原來(lái),我中午剛吃過(guò)荷包蛋,他們就這樣給我扣上了一頂大蓋帽。
就這樣,我平靜的生活被這個(gè)外號(hào)打亂了?!昂砂埃砂啊豹q如一根根針,從四面八方飛來(lái),扎進(jìn)了我的耳朵里;又似一只只蜜蜂,在我的大腦里“嗡嗡嗡”地響。我的大腦雜亂無(wú)章,好像一座喧鬧的城市,車聲,吆喝聲,汽笛聲響成一片。就連做題時(shí),也會(huì)無(wú)緣無(wú)故被打斷思路,外號(hào)“荷包蛋”成了陰魂不散的影子,在我腦中盤旋。很顯然,“荷包蛋”成了我何奕丹的代名詞。
小學(xué)都快畢業(yè)了,“荷包蛋”的外號(hào)仍在繼續(xù)。今天,我回想起以前的煩惱,不禁笑出了聲,并想起了一句話:走自己的路,讓別人去笑吧!
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十八
進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個(gè)星期有余,對(duì)我的孩子們也有了一定的了解,這是一個(gè)充滿活力但又亟待完善的群體。
雖說(shuō)是小班,現(xiàn)在已達(dá)39人,不過(guò),40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛(ài)的樣子都是父母?jìng)兊膶氊?。我們的班在四樓,是因?yàn)槟昙?jí)高了的緣故,跟兩個(gè)六年級(jí)小班和五a班在同一樓層上。也因?yàn)榻淌以谒臉恰⑥k公室在三樓的緣故,學(xué)生不太自覺(jué),總不能靜心學(xué)習(xí),需我在場(chǎng)指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運(yùn)動(dòng),每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力盡。即使如此,大家的習(xí)慣還是無(wú)法完全養(yǎng)成。
說(shuō)到習(xí)慣,我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的,我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來(lái)的小班過(guò)來(lái)的,坐姿不良的全是這些同學(xué),光是上課坐的時(shí)候把腳放到凳子上的就有三四個(gè)同學(xué),側(cè)著坐的也有三四個(gè)同學(xué),開(kāi)頭的日子里,我天天強(qiáng)調(diào),天天提醒,甚至?xí)r時(shí)提出來(lái),直到后來(lái)想發(fā)火。現(xiàn)在,全班應(yīng)該沒(méi)有一人這樣坐了。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇十九
班級(jí)就像是社團(tuán),一樣是由多數(shù)人組成,目的就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……,科目,以及培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),我們班級(jí)的規(guī)定叫斑規(guī),就像是社團(tuán)也會(huì)有規(guī)定,目的是來(lái)維護(hù)團(tuán)體的秩序。
班級(jí)跟一般社團(tuán)一樣有共同目標(biāo)、有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者,不一樣的地方是興趣、擅長(zhǎng)的東西不同,有人很會(huì)畫(huà)畫(huà)、有人喜歡運(yùn)動(dòng)、有人喜歡閱讀……,所以班級(jí)是一個(gè)多元化團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)者是我們的老師,學(xué)習(xí)著是我們,也就是學(xué)生。
老師的責(zé)任重大,要事班級(jí)中有人不合群,獲釋出事情,老師要負(fù)責(zé)處理這些事,還要批改學(xué)生作業(yè),要做的事情復(fù)雜又多,不只是我們看到的而已。有的老師有家庭,公務(wù)跟私事的壓力大,老師有時(shí)心情不好也很正常,我們學(xué)生也應(yīng)該有的態(tài)度,也是學(xué)習(xí)中的一部分,學(xué)生上課認(rèn)真也是應(yīng)該的,老師用心的講課、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,這是互相的尊重,而且老師也是為我們著想,禮貌、道理老師也有教,遇到人要問(wèn)好,凡事都要講到禮,不能無(wú)理取鬧,在班級(jí)中也要學(xué)會(huì)與同學(xué)之間的相處,雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,但是也要適可而止,不能影響班級(jí)的秩序,順便可以訓(xùn)練自己的耐性,吵架時(shí)也不可發(fā)生肢體沖突,免得發(fā)生意外,不立人也不利己,自己的行為也得要顧慮到班上的任何人,不能沖動(dòng)行事,重點(diǎn)就是以團(tuán)體為重,個(gè)人為輕,因?yàn)槲覀冏约鹤鲥e(cuò)是個(gè)人的事情,但影響到團(tuán)體的運(yùn)作,卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益,不可忽略,更不可僭越。
這個(gè)社團(tuán)的課程是人生必修的課,不能逃避要面對(duì),我們?cè)谌齻€(gè)多月就要畢業(yè)了,將換到下一個(gè)年段,時(shí)間只剩不到一百天,更要珍惜相處時(shí)光,我想要感謝老師對(duì)我們的照顧,也為我們指點(diǎn)迷津,也要感謝同學(xué)接納、幫助我,將來(lái)有一天,我們還要再見(jiàn)面,見(jiàn)面時(shí)不知道大家變得怎么樣,未來(lái)多變化,我希望大家能記住老師所說(shuō)過(guò)的話,以及道理、經(jīng)驗(yàn)……將來(lái)可以應(yīng)用,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì),俗話說(shuō):“己利利人,己達(dá)達(dá)人”這是我把班級(jí)看成社團(tuán),并愛(ài)上社團(tuán)的原因。
我的班級(jí)初中寫(xiě)事篇二十
先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說(shuō)他是廢話大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話,說(shuō)廢話,做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌?!比嘁魂嚤┬?。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,英語(yǔ)課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話了:“為什么今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好。”全班查差點(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶?,這時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上。。。。?!痹S文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了。”語(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。