方案的設(shè)計需要考慮到各種因素，包括資源、時間和人力等。制定方案時，需要與相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商，以納入不同觀點和意見。接下來是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗分享，希望能夠給大家啟發(fā)和幫助。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇一
一、活動名稱：
二、活動宗旨：
構(gòu)建和諧校園、承揚民族文化藝術(shù)、豐富校園文化生活。
三、活動目的：
通過這次活動的開展來進一步加強協(xié)會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發(fā)展。
四、時間：11月25日。
地點：食堂二樓。
主辦：學(xué)生會團委。
承辦：文體部。
五、活動安排：
1、總導(dǎo)演：單忠義副導(dǎo)演：劉海洋。
藝術(shù)總監(jiān)：范朗指導(dǎo)教師：單忠義。
主持人：劉海洋范朗。
2、策劃組：
組長：范朗副組長：付偉。
組員：曹明珠、王明智、史曉航。
具體工作：負責(zé)活動策劃以及人員調(diào)動。
3、后勤組：
組長：盧宇副組長：李密群。
組員：賈強、王曉婷、張誠。
具體工作：負責(zé)準備活動所需的材料以及物品。
4、節(jié)目組：
組長：任玲副組長：李寶星。
組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。
具體工作：負責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行。
5、安全組：
組長：馬正浩副組長：王熹。
組員：單云鵬、王殿印、陳浩。
具體工作：活動開始前,組長清點人數(shù),整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的順利進行，活動結(jié)束清點人數(shù)后整隊回來。
六、活動內(nèi)容：
以文藝表演為主。
七、注意事項：
1、本次活動內(nèi)容要積極向上。
2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作組要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。
4、活動結(jié)束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二
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一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學(xué)迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動。活動中，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學(xué)和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學(xué)校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了校學(xué)生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學(xué)的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的.影響力。
二、可行性分析
1、學(xué)校背景
東華理工大學(xué)擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學(xué)生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學(xué)生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學(xué)校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學(xué)生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學(xué)生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學(xué)生特點
在學(xué)校的宣傳下，學(xué)生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學(xué)生大多具有以下特點：
1.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量,普遍不差。
2.容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。
3.容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.學(xué)生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性
1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學(xué)，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎(chǔ)。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，將會使商家在東華理工大學(xué)內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
7、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇三
一、活動名稱：
長春大學(xué)光華學(xué)院第二屆光華文化藝術(shù)節(jié)——相聲小品大賽。
二、活動目的：
文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動，充分發(fā)揚著，我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，藝術(shù)節(jié)期間開展的各項活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質(zhì)量，在保證原有特色活動的同時，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
三、主辦單位：
院學(xué)生會。
承辦單位：
院學(xué)生會文藝部。
四、活動時間與安排。
20__年x月x日進行比賽：
1、初賽，復(fù)賽，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節(jié)目，最多不超二個節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目，社團聯(lián)合會可選送，下屬社團優(yōu)秀代表隊，參加決賽。
3、20__年x月x日：、各組織負責(zé)人，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等）報至院學(xué)生會文藝部。
20__年x月x日：進行節(jié)目認定，與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
20__年x月x日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。
20__年x月x日；晚6點進行決賽。
五、活動地點。
初賽復(fù)賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個，最佳表演獎，優(yōu)秀組織獎，最具人氣獎，優(yōu)秀組織獎。
七、活動的前期準備。
標(biāo)準和獎項制定。
八、活動流程。
1、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯(lián)部，文藝部，宣傳部，內(nèi)部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助。
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復(fù)賽相繼開始。
6、上報與推薦決賽節(jié)目。
7、向大賽評委發(fā)邀請函。
8、彩排確定節(jié)目。
9、決賽晚會。
10、做好本次活動的后期總結(jié)工作。
決賽流程：
1、主持人專業(yè)幽默，負責(zé)作品介紹和得分公布。
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結(jié)束進行頒獎儀式（決賽）。
九、比賽評分及細則。
1、創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動作恰當(dāng)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上。
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。
4、時間在5至10分鐘，詳略得當(dāng)。
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾熱情。
獎項：
最佳創(chuàng)意獎：
要求表演風(fēng)格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統(tǒng)到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：
要求表演生動，可以調(diào)動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優(yōu)秀組織獎：
要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當(dāng)晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎：
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
十、表彰或獎勵形式。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、最佳__獎，給予榮譽證書及獎品。
十一、經(jīng)費預(yù)算（初算）。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設(shè)備、20__元。
3、請柬及節(jié)目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習(xí)飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復(fù)印、500元。
十二、外聯(lián)贊助：
3000元。
十三、活動籌備負責(zé)部門。
活動總負責(zé)人：
院學(xué)生會主、席、：李娜。
活動、負、責(zé)人：
院學(xué)生會副主席：王碩。
活動：
1、活動協(xié)調(diào)組；文藝部（主），廣電部（輔）。
2、禮儀組；秘書處（請柬的發(fā)放，禮儀挑選，評委席布置）。
3、后勤組：學(xué)習(xí)部（其他部門為輔，主要負責(zé)：協(xié)助工作人員進行舞臺設(shè)計及音響設(shè)備和燈光設(shè)備）。
4、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負責(zé)活動前期和后期宣傳）。
6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負責(zé)大賽期間資金籌備）。
主辦：
長春大學(xué)光華學(xué)院院學(xué)生會。
時間：
20__年11月26日。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇四
1．青鳥志愿者。
2．創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
全體成員戶外拓展活動@。
我院創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟與湖南工學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會交流晚會@。
校園營銷大賽@。
創(chuàng)業(yè)講壇。
模擬招聘會@。
3．學(xué)生新聞社。
博學(xué)杯百科知識競賽。
@
大學(xué)生社團文化生活新聞作品大賽。
@社團風(fēng)采之成果展示@。
4．心智記憶協(xié)會。
校園吉尼斯趣味記憶比賽@。
5．法律協(xié)會。
法律vs道德辯論賽@。
6．環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保在行動。
@
低碳生活。
7．大學(xué)生營養(yǎng)健康協(xié)會。
營養(yǎng)健康講座。
“**杯”心理與營養(yǎng)健康知識競賽@。
8．大學(xué)生心理健康協(xié)會。
“**杯”營養(yǎng)與心理健康知識競賽。
@心理咨詢課程。
@
心理電影周。
“愛駐孤兒院”@。
策
劃
書
一、活動背景。
歲月葳蕤，時光荏苒。中學(xué)時光變成了美好的回憶，考場風(fēng)云也。
成為了歲月的輝煌。大學(xué)是理想起航和夢想飛揚的地方。成長在山西。
財經(jīng)大學(xué)，每個人都會有不一樣的感受，不一樣的經(jīng)歷。在這個飽含。
希望與收獲的季節(jié)，山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團又一次迎來了社團文化藝。
術(shù)節(jié)。在這激情燃燒的歲月，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕。
的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。
二、活動主題：
社團盛宴共激情千人攜手齊狂歡。
三、活動目的。
多展現(xiàn)自我的機會。感受豐富多彩的課余生活。豐富校園文化，營造。
和諧氛圍，促進社團之間的交流與合作，加強社友之間的交流、溝通、
互動，同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
四、活動時間：2014年11月2日18：00。
五、活動地點：山西財經(jīng)大學(xué)模擬法庭。
六、主辦單位：共青團山西財經(jīng)大學(xué)委員會。
山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室。
七、承辦單位：山西財經(jīng)大學(xué)四十三家社團。
八、開幕式活動流程。
1.由搖滾琴社和舞蹈協(xié)會依次進行搖滾樂和舞蹈表演。
2.主持人張芝成宣讀開場白。
3.全體起立，奏唱國歌。
4.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室副。
主任。
張芝成介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉。
賓
5.由社團負責(zé)人代表。
發(fā)言。
6.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室主任張驍夫發(fā)言。
8.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室主任張驍夫宣布社團文化藝術(shù)節(jié)。
系列活動之微電影大賽正式開啟。
9.播放本次微電影大賽宣傳片。
10.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室第一副主任張芝成介紹本次大。
賽參賽方法、評選規(guī)則及獎項設(shè)置。
11.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室第一副主任張芝成宣布社團文。
化藝術(shù)節(jié)系列活動之第六屆龍城杯–“喜迎十八大爭做轉(zhuǎn)型跨越。
好青年”演講比賽正式開始。
九、活動前期準備。
1、由秘書處出具開幕式主持人和主任發(fā)言稿。
2、場地裝飾由活動策劃部、活動監(jiān)察部、財務(wù)監(jiān)察部、實踐部、
秘書處每個部出5個人（至少兩個男的）進行準備。
3、宣傳部負責(zé)前期宣傳，現(xiàn)場拍攝，現(xiàn)場人人狀態(tài)更新等工作。
4、財務(wù)監(jiān)察部負責(zé)活動物資采買。
5、由每個部出兩個人成立臨時應(yīng)急處理小組，處理現(xiàn)場發(fā)生的任何臨時情況。
十：后期工作。
1.由宣傳部網(wǎng)絡(luò)組負責(zé)人人主頁狀態(tài)的持續(xù)更新。
2.活動策劃部負責(zé)開幕式的總結(jié)匯總工作。
3.財務(wù)監(jiān)察部做好財務(wù)信息匯總與報銷制度。
山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室。
2014/10/24。
一、簡述。
一個理念，更是一種新的藝術(shù)精神。這是一種新的嘗試，不僅能拓展藝術(shù)的邊界和自由度，也是對既有規(guī)則和模式的顛覆與重構(gòu)。
在西安,上世紀以長安畫派與黃土畫派為鼎盛一時。然則21世紀，在中國經(jīng)濟影響之下的中國文化重行洗牌與意識形態(tài)的重行調(diào)整，使得以傳統(tǒng)方式為主導(dǎo)的西安藝術(shù)慢慢走向沒落。因為西安的藝術(shù)生態(tài)也已發(fā)生了質(zhì)的改變。
今天說到藝術(shù)，不論我們有多少個藝術(shù)生態(tài)區(qū)或者有多少個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，似乎與中國的老百姓沒有什么太大的關(guān)系，老百姓只知道哪里建了一個藝術(shù)區(qū)，哪里又在開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。因為政府關(guān)心的好像是經(jīng)濟繁榮，藝術(shù)從業(yè)者關(guān)心的則是市場穩(wěn)定。那么，建立一種老百姓、藝術(shù)家與政府的文化與藝術(shù)的共識性，就必然成了當(dāng)下社會必須要做的事情，這也是體制內(nèi)與體制外、行業(yè)內(nèi)與行業(yè)外中間所從在的一直無法被沖破壁壘。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇五
形式：領(lǐng)導(dǎo)(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話，氫氣球放飛。
時間：11月xx號
地點：半湖廣場
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志!
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀!
乘著微風(fēng)，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空!
(一)貿(mào)經(jīng)情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學(xué)社比武招“情”——文斗
(二)情牽線
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
(三)線乘風(fēng)
乘著清風(fēng)，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內(nèi)容：
協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動
(四)風(fēng)飛蝶
蝶兒，你去飛!請帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內(nèi)容：
1、72社“辯行天下”——辯論對抗;
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;
(五)蝶飛春
雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
活動內(nèi)容：
1、 模特禮儀隊率先展示社團風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展;
2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義;
3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定;
4、 舞蹈隊表演舞蹈，和民族舞;
6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲;
7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動;
8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目;
9、 邀請系部其他社團進行本社團的風(fēng)采展示。
(六)春生火
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!
主要活動：
2、 男女組合舉行趣味游戲。
(七)火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、 首先，有各學(xué)院英語社團進行英語演講，展示英語風(fēng)采;
2、 其次，邀請各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志;
3、 進行簽名活動，進行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍;
4、 由我院英語協(xié)會相關(guān)人員進行英語，作為此次活動的尾聲。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇六
副主任：xx。
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員。
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
（一）書畫作品大賽。
（二）征文演講賽。
（三）校園好聲音大賽。
（四）文藝匯演。
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標(biāo)舞等）、韻律操；獨舞。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）。
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。
（1）繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時間：20xx年xx月。
第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年x月）。
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習(xí)，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年x月）。
1、班級展評（20xx年x月x日前完成）。
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽（x月x日）。
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽（x月）。
第四階段：校園好聲音大賽（xx月）。
第五階段：文藝匯演（xx月）。
1、書畫作品大賽。
設(shè)一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優(yōu)秀獎。
2、征文演講賽。
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
3、校園好聲音大賽。
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。
5、綜合團體獎。
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師。
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師。
3、演講類：組委會成員，語文教師。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇七
本次校園藝術(shù)節(jié)旨在促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富第九中學(xué)校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、協(xié)作、敢于競爭的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。
二、活動主題：
創(chuàng)造魅力人生，揮灑火熱青春。
三、組委會：
德育處、校團委、學(xué)生會。
四、舉辦時間：
x-x。
五、活動內(nèi)容：
個人項目：
(一)聲樂。
1.內(nèi)容要求：分設(shè)預(yù)決賽，每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容積極健康。
2.地點：高中：預(yù)賽為西210室(教務(wù)處對面)，決賽為一樓報告廳。
初中：預(yù)賽在德育處，決賽在階梯教室。
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會代表。
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會代表進行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
5.時間限制：3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預(yù)賽)一天。
(二)樂器和舞蹈。
1.內(nèi)容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。
2.地點：高中：復(fù)賽為一樓報告廳，決賽為一樓階梯教室。
初中：預(yù)賽在音樂教室，決賽在階梯教室。
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會代表。
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會代表進行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
6.時間限制：不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預(yù)賽)。
7.評分細則。
(1)聲音洪亮、吐字清晰。
(2)歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
(3)組合整體顯示出團結(jié)統(tǒng)一。
(4)個人和組合精神良好。
(5)伴奏歌曲沒有原唱。
(6)具有表現(xiàn)力。
(7)鼓勵原創(chuàng)。
(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)。
初賽每班硬筆或軟筆預(yù)交三份作品。經(jīng)專業(yè)老師評審后選出優(yōu)秀作品進行決賽。決賽在指定地點現(xiàn)場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。
(四)棋類比賽。
1.象棋(現(xiàn)場抽簽比賽)。
2.跳棋(現(xiàn)場抽簽比賽)。
集體項目：
(一)班集合唱。
要求各班自選班歌一首，歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。
1.聲音洪亮、吐字清晰。
2.歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
3.組合整體顯示出團結(jié)統(tǒng)一。
4.伴奏歌曲沒有原唱。
5.凸顯班級特色。
6.鼓勵原創(chuàng)。
(二)板報設(shè)計比賽。
主題：以“中國夢青春夢”為題。
要求：有大字標(biāo)題。主題突出、內(nèi)容要貼近生活，體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學(xué)們的多才多藝、版面設(shè)計新穎、美觀。
板報評比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)
六、活動階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
由學(xué)生會組織部制定系列活動方案，由學(xué)生會文體部進行宣傳，于2月28日利用校會時間召開啟動大會。
第二階段：組織實施階段(3月3日至3月25日)。
1.初賽(3月3日至3月7日)。
各班根據(jù)本班情況，在班內(nèi)進行各項目初賽，于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。
2.復(fù)賽(3月10日至3月14日)。
學(xué)校根據(jù)各班上報參加復(fù)賽選手情況，組織進行復(fù)賽。具體時間另行通知。
3.決賽(3月17日至3月25日)。
經(jīng)復(fù)賽選拔出的優(yōu)秀選手，根據(jù)學(xué)校安排進行決賽，決賽部分項目面向全校師生進行展示。
第三階段：總結(jié)表彰階段(3月26日至3月28日)。
組委會進行統(tǒng)計復(fù)核，選拔出藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀集體和個人，并在校會上進行公開表彰。
七、活動要求：
1.人人參與，班班參與。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責(zé)。
2.確保安全，嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
3.充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4.充分發(fā)揮老師和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5.發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6.本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、學(xué)生會、團委、年級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8.正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望你們在藝術(shù)節(jié)這大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范，讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇八
二、活動目的與意義。
作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強責(zé)任感的平臺，同時也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認可。此外，此次比賽將推進學(xué)生干部工作規(guī)范化的進程，加強學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試，也增強了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進而推進各學(xué)院學(xué)生工作的共同進步。
三、活動安排。
比賽時間：__年5月15日晚6:30——8：30。
比賽地點：基礎(chǔ)學(xué)院會堂。
參賽隊伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機械工程與自動化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內(nèi)容。
（一）風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）。
1、比賽流程。
各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn)，依據(jù)評分標(biāo)準打分。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序，各隊按抽到的順序依次出場。
每支代表隊（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時，總時間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
評委根據(jù)評分標(biāo)準打分，每4支隊伍結(jié)束公布一次分數(shù)。
十三支代表隊講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計各隊得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。
3、評分標(biāo)準。
分講述內(nèi)容（50分）、形象風(fēng)度（20分）、語言表達（20分）、綜合印象（10分）四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》。
講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實感。（50分）。
語言表達：要求思路連貫，表達流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準，口齒清晰，語速適當(dāng)，激情昂揚。（20分）。
形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。（20分）。
綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（10分）。
（二）團隊合作“比比誰更高”（歷時28鐘）。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場順序。
各代表隊按順序依次入場進行比賽。
各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數(shù)字與排名無關(guān)。
本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案（a、b、c），按照出場順序第一組進行a方案，第二組進行b方案，第三組進行c方案，第四組進行d方案。
游戲方案現(xiàn)場公布。
每組的兩支代表隊中，按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
（三）活動策劃集結(jié)號（歷時28分鐘）。
活動策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評委老師對展示內(nèi)容提問及點評，并打分。滿分30分。
大眾評審由每個學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個學(xué)院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進行成果展示。
各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程；隊內(nèi)成員分工明確，各盡職責(zé)。隊員具體講述方式自定。
每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標(biāo)準。
評比標(biāo)準根據(jù)策劃內(nèi)容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容：包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團隊合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時團隊的氛圍，配合的密切程度等。
思想深度：細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等。
表達效果：ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當(dāng)、應(yīng)變能力等。
可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。
（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻詞《旗幟》（歷時5分鐘）。
（五）公布比賽結(jié)果（歷時10分鐘）。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇九
青春流韻，繽紛校園。
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的.特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
6月1日—6月5日。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。
二、參賽對象。
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式。
可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。
四、作品要求。
1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單。
主任：
副主任：
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員。
二、20x年藝術(shù)節(jié)主題：——展示成就與夢想。
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
三、20x年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。
(一)書畫作品大賽。
(二)征文演講賽。
(三)校園好聲音大賽。
(四)文藝匯演。
四、藝術(shù)節(jié)要求。
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限(每班最低1件)。
創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫。
(1)繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;。
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時間：20x年x月。
六、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。(20x年x月)。
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習(xí)，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽(20x年x月)。
1、班級展評(20x年x月x日前完成)。
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展。
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于x中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽(x月x日)。
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽(x月)。
第四階段：校園好聲音大賽(x月)。
第五階段：文藝匯演(x月)。
1、書畫作品大賽。
設(shè)一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎。
2、征文演講賽。
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。
3、校園好聲音大賽。
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。
5、綜合團體獎。
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。
八、藝術(shù)節(jié)評委會。
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師。
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師。
3、演講類：組委會成員，語文教師。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十一
校園社團文化藝術(shù)節(jié)作為我校每年一次的全校性重點活動，其目的在于貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。
【活動目的】：
1、豐富校園文化，營造和諧氛圍
2、促進社團之間的交流與合作
3、加強社友之間的交流、溝通、互動
4、為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺
【活動主題】：
教師教育技能系列活動
【活動對象】：
協(xié)會會員、各兄弟社團及全校同學(xué)
【活動內(nèi)容】：
在社團文化藝術(shù)節(jié)活動期間，開展包括鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能培訓(xùn)比賽及授課比賽等教師教育技能系列活動。
【活動時間】：
xx年10月25日至xx年11月30日
【活動地點】：
貴州師范大學(xué)求是學(xué)院
【活動流程】：
1、開展技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)班（鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能等）
2、白云七中體驗學(xué)習(xí)，一線老師現(xiàn)場指導(dǎo)。
3、授課經(jīng)驗交流會。
4、進行鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能的考核及授課比賽。
5、舉行頒獎儀式。
【獎勵辦法】：
比賽中每個項目分別設(shè)置一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品
【前期準備】：
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動教室申請（辦公室負責(zé)）
2、海報制作及宣傳（宣傳部負責(zé)）
3、接受社員及全校同學(xué)報名并統(tǒng)計（組織部負責(zé)）
4、活動獎品購置（外聯(lián)部負責(zé)）
5、圖片記錄活動過程，資料的準備和收集（辦公室負責(zé)）
【培訓(xùn)活動流程】：
1、鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計培訓(xùn)邀請書法協(xié)會參加指導(dǎo)
2、普通話訓(xùn)練練習(xí)邀請演講協(xié)會參加指導(dǎo)
3、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能培訓(xùn)邀請老師及授課比賽經(jīng)驗豐富同學(xué)參加指導(dǎo)
4、授課比賽風(fēng)采展示（授課經(jīng)驗豐富同學(xué)）
5、教室的申請和協(xié)調(diào)工作的有序進行
6、以上活動將會同步舉行選出優(yōu)秀同學(xué)參加比賽
【比賽安排】：
1、一個同學(xué)可以同時參加一項或多項比賽
2、比賽分為初賽、決賽
3、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布
4、比賽評委的邀請
5、各項工作的分配和落實
6、決賽時間11月底
1、活動場地清理
2、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布
3、寫活動信息稿
4、社團開總結(jié)會議，取長補短
【工作人員分工表】：
總負責(zé)人：朱媛、詹茜、何康
比賽主持人：臧傳奇、張亞平
場地布置：宣傳部負責(zé)
多媒體課件收集：辦公室負責(zé)
教室秩序：組織部負責(zé)
計時人員：財務(wù)部負責(zé)
【資金預(yù)算表】：
一、宣傳費用
1、海報、報名表格制作30元
2、宣傳橫幅制作50元
二、獎品
1、一等獎（1名）獎品及證書
2、二等獎（2名）獎品及證書
3、三等獎（3名）獎品及證書
以上支出80元
三、工作人員用水10元
四、其他費用50元
總計：220元
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十二
主題是“陽光下成長”。
二、主辦。
政務(wù)處團委音樂組美術(shù)組。
三、主要負責(zé)人。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、參加人員。
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五、活動時間。
五月份五月下旬驗收展評。
六、活動項目。
展演活動的項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）。
（二）藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）。
（三）學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團及實踐工作坊建設(shè)等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
1、學(xué)生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十三
弘揚時代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
青春、自然、和諧。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會。
20xx年12月1號—1月初。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)多功能報告廳。
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合。
廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點的各類體育競賽活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十四
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎。
2.同學(xué)們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
活動規(guī)則。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果等等。
注意事項。
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十五
為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進校園，走近每一個學(xué)生，讓學(xué)生在語言文字中收獲知識，張揚個性，展現(xiàn)自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。
二、活動主題。
陽光下成長——真我風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容。
一、二年級說一說：上好一堂口語交際課。
主題：快樂的節(jié)日負責(zé)人：李雯。
三、四年級吟一吟：古詩文誦讀。
“展藝術(shù)熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責(zé)人：
五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)。
盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。
負責(zé)人：
四、活動安排。
以上活動于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展，各負責(zé)老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結(jié)歸檔上交校長室。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十六
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年11月—20xx年1月。
(第一個為主要責(zé)任人)。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責(zé)任人：xx。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責(zé)任人：xx。
6、班級文化環(huán)境設(shè)計。
時間：20xx年12月。
責(zé)任人：xx。
時間：20xx年12月31日下午。
責(zé)任人：xx。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十七
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造快樂的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進學(xué)生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月。
體育競技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動。
01。
第一屆”新生杯”籃球賽。
舉辦時間：20xx年3月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會體育部。
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學(xué)院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02。
羽毛球賽。
舉辦時間：20xx年4-5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會體育部。
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
01。
校園十大歌手比賽。
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會文娛部、聯(lián)絡(luò)部。
活動內(nèi)容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進行評分。
02。
詩歌朗誦比賽。
舉辦時間：20xx年5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團、廣播團。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十八
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團委、學(xué)生會及學(xué)生社團特擬定本方案。具體如下：
文才飛揚，舞動青春。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。
承辦部門：社團聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者xx月xx日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
（二）經(jīng)典文化知識大賽。
承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間：xx月xx日—xx月xx日。
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動。
承辦部門：校學(xué)生會文藝部。
活動時間：xx月xx日—xx日。
活動方式：以“xxxxx”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽。
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會。
活動時間：xx月xx—xx日。
活動方式：推進校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
（1）以學(xué)院為單位征集作品；
（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評眩；
（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動。
承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會。
活動時間：xx月x—x日。
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，x日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，x日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎賽。
承辦部門：校文藝部。
活動時間：xx月x—xx日。
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。
承辦部門：校團委，學(xué)生會，社團聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）。
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責(zé)，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十九
2.同學(xué)們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
活動規(guī)則。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的`負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果等等。
注意事項。
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二十
成立湖南科技職業(yè)學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下人員組成：
顧問：
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室成員如下：
主任：
成員：
比賽項目將根據(jù)情況成立相應(yīng)的評會。
評會成員：
總策劃：
總調(diào)度：
調(diào)度：
宣傳組：
后勤組：
保衛(wèi)組：
：學(xué)生處宿管科。
：學(xué)生公寓自管員會。
：各系（院）宿管部。
：湖南聯(lián)通長沙分公司。
：在校所有宿舍成員。
：xx年11月17日。
第三屆宿舍文化節(jié)活動安排表。
序號活動時間活動內(nèi)容。
111月17日12：30第三屆宿舍文化節(jié)啟動儀式暨消防演習(xí)。
211月21日校園消防安全講座。
311月18日創(chuàng)建“學(xué)生干部示范宿舍”活動。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇一
一、活動名稱：
二、活動宗旨：
構(gòu)建和諧校園、承揚民族文化藝術(shù)、豐富校園文化生活。
三、活動目的：
通過這次活動的開展來進一步加強協(xié)會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發(fā)展。
四、時間：11月25日。
地點：食堂二樓。
主辦：學(xué)生會團委。
承辦：文體部。
五、活動安排：
1、總導(dǎo)演：單忠義副導(dǎo)演：劉海洋。
藝術(shù)總監(jiān)：范朗指導(dǎo)教師：單忠義。
主持人：劉海洋范朗。
2、策劃組：
組長：范朗副組長：付偉。
組員：曹明珠、王明智、史曉航。
具體工作：負責(zé)活動策劃以及人員調(diào)動。
3、后勤組：
組長：盧宇副組長：李密群。
組員：賈強、王曉婷、張誠。
具體工作：負責(zé)準備活動所需的材料以及物品。
4、節(jié)目組：
組長：任玲副組長：李寶星。
組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。
具體工作：負責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行。
5、安全組：
組長：馬正浩副組長：王熹。
組員：單云鵬、王殿印、陳浩。
具體工作：活動開始前,組長清點人數(shù),整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的順利進行，活動結(jié)束清點人數(shù)后整隊回來。
六、活動內(nèi)容：
以文藝表演為主。
七、注意事項：
1、本次活動內(nèi)容要積極向上。
2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作組要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。
4、活動結(jié)束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二
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一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學(xué)迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動。活動中，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學(xué)和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學(xué)校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了校學(xué)生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學(xué)的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的.影響力。
二、可行性分析
1、學(xué)校背景
東華理工大學(xué)擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學(xué)生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學(xué)生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學(xué)校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學(xué)生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學(xué)生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學(xué)生特點
在學(xué)校的宣傳下，學(xué)生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學(xué)生大多具有以下特點：
1.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量,普遍不差。
2.容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。
3.容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.學(xué)生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性
1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學(xué)，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎(chǔ)。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，將會使商家在東華理工大學(xué)內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
7、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇三
一、活動名稱：
長春大學(xué)光華學(xué)院第二屆光華文化藝術(shù)節(jié)——相聲小品大賽。
二、活動目的：
文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動，充分發(fā)揚著，我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，藝術(shù)節(jié)期間開展的各項活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質(zhì)量，在保證原有特色活動的同時，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
三、主辦單位：
院學(xué)生會。
承辦單位：
院學(xué)生會文藝部。
四、活動時間與安排。
20__年x月x日進行比賽：
1、初賽，復(fù)賽，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節(jié)目，最多不超二個節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目，社團聯(lián)合會可選送，下屬社團優(yōu)秀代表隊，參加決賽。
3、20__年x月x日：、各組織負責(zé)人，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等）報至院學(xué)生會文藝部。
20__年x月x日：進行節(jié)目認定，與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
20__年x月x日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。
20__年x月x日；晚6點進行決賽。
五、活動地點。
初賽復(fù)賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個，最佳表演獎，優(yōu)秀組織獎，最具人氣獎，優(yōu)秀組織獎。
七、活動的前期準備。
標(biāo)準和獎項制定。
八、活動流程。
1、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯(lián)部，文藝部，宣傳部，內(nèi)部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助。
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復(fù)賽相繼開始。
6、上報與推薦決賽節(jié)目。
7、向大賽評委發(fā)邀請函。
8、彩排確定節(jié)目。
9、決賽晚會。
10、做好本次活動的后期總結(jié)工作。
決賽流程：
1、主持人專業(yè)幽默，負責(zé)作品介紹和得分公布。
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結(jié)束進行頒獎儀式（決賽）。
九、比賽評分及細則。
1、創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動作恰當(dāng)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上。
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。
4、時間在5至10分鐘，詳略得當(dāng)。
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾熱情。
獎項：
最佳創(chuàng)意獎：
要求表演風(fēng)格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統(tǒng)到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：
要求表演生動，可以調(diào)動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優(yōu)秀組織獎：
要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當(dāng)晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎：
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
十、表彰或獎勵形式。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、最佳__獎，給予榮譽證書及獎品。
十一、經(jīng)費預(yù)算（初算）。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設(shè)備、20__元。
3、請柬及節(jié)目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習(xí)飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復(fù)印、500元。
十二、外聯(lián)贊助：
3000元。
十三、活動籌備負責(zé)部門。
活動總負責(zé)人：
院學(xué)生會主、席、：李娜。
活動、負、責(zé)人：
院學(xué)生會副主席：王碩。
活動：
1、活動協(xié)調(diào)組；文藝部（主），廣電部（輔）。
2、禮儀組；秘書處（請柬的發(fā)放，禮儀挑選，評委席布置）。
3、后勤組：學(xué)習(xí)部（其他部門為輔，主要負責(zé)：協(xié)助工作人員進行舞臺設(shè)計及音響設(shè)備和燈光設(shè)備）。
4、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負責(zé)活動前期和后期宣傳）。
6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負責(zé)大賽期間資金籌備）。
主辦：
長春大學(xué)光華學(xué)院院學(xué)生會。
時間：
20__年11月26日。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇四
1．青鳥志愿者。
2．創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
全體成員戶外拓展活動@。
我院創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟與湖南工學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會交流晚會@。
校園營銷大賽@。
創(chuàng)業(yè)講壇。
模擬招聘會@。
3．學(xué)生新聞社。
博學(xué)杯百科知識競賽。
@
大學(xué)生社團文化生活新聞作品大賽。
@社團風(fēng)采之成果展示@。
4．心智記憶協(xié)會。
校園吉尼斯趣味記憶比賽@。
5．法律協(xié)會。
法律vs道德辯論賽@。
6．環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保在行動。
@
低碳生活。
7．大學(xué)生營養(yǎng)健康協(xié)會。
營養(yǎng)健康講座。
“**杯”心理與營養(yǎng)健康知識競賽@。
8．大學(xué)生心理健康協(xié)會。
“**杯”營養(yǎng)與心理健康知識競賽。
@心理咨詢課程。
@
心理電影周。
“愛駐孤兒院”@。
策
劃
書
一、活動背景。
歲月葳蕤，時光荏苒。中學(xué)時光變成了美好的回憶，考場風(fēng)云也。
成為了歲月的輝煌。大學(xué)是理想起航和夢想飛揚的地方。成長在山西。
財經(jīng)大學(xué)，每個人都會有不一樣的感受，不一樣的經(jīng)歷。在這個飽含。
希望與收獲的季節(jié)，山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團又一次迎來了社團文化藝。
術(shù)節(jié)。在這激情燃燒的歲月，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕。
的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。
二、活動主題：
社團盛宴共激情千人攜手齊狂歡。
三、活動目的。
多展現(xiàn)自我的機會。感受豐富多彩的課余生活。豐富校園文化，營造。
和諧氛圍，促進社團之間的交流與合作，加強社友之間的交流、溝通、
互動，同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
四、活動時間：2014年11月2日18：00。
五、活動地點：山西財經(jīng)大學(xué)模擬法庭。
六、主辦單位：共青團山西財經(jīng)大學(xué)委員會。
山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室。
七、承辦單位：山西財經(jīng)大學(xué)四十三家社團。
八、開幕式活動流程。
1.由搖滾琴社和舞蹈協(xié)會依次進行搖滾樂和舞蹈表演。
2.主持人張芝成宣讀開場白。
3.全體起立，奏唱國歌。
4.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室副。
主任。
張芝成介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉。
賓
5.由社團負責(zé)人代表。
發(fā)言。
6.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室主任張驍夫發(fā)言。
8.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室主任張驍夫宣布社團文化藝術(shù)節(jié)。
系列活動之微電影大賽正式開啟。
9.播放本次微電影大賽宣傳片。
10.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室第一副主任張芝成介紹本次大。
賽參賽方法、評選規(guī)則及獎項設(shè)置。
11.山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室第一副主任張芝成宣布社團文。
化藝術(shù)節(jié)系列活動之第六屆龍城杯–“喜迎十八大爭做轉(zhuǎn)型跨越。
好青年”演講比賽正式開始。
九、活動前期準備。
1、由秘書處出具開幕式主持人和主任發(fā)言稿。
2、場地裝飾由活動策劃部、活動監(jiān)察部、財務(wù)監(jiān)察部、實踐部、
秘書處每個部出5個人（至少兩個男的）進行準備。
3、宣傳部負責(zé)前期宣傳，現(xiàn)場拍攝，現(xiàn)場人人狀態(tài)更新等工作。
4、財務(wù)監(jiān)察部負責(zé)活動物資采買。
5、由每個部出兩個人成立臨時應(yīng)急處理小組，處理現(xiàn)場發(fā)生的任何臨時情況。
十：后期工作。
1.由宣傳部網(wǎng)絡(luò)組負責(zé)人人主頁狀態(tài)的持續(xù)更新。
2.活動策劃部負責(zé)開幕式的總結(jié)匯總工作。
3.財務(wù)監(jiān)察部做好財務(wù)信息匯總與報銷制度。
山西財經(jīng)大學(xué)社團管理辦公室。
2014/10/24。
一、簡述。
一個理念，更是一種新的藝術(shù)精神。這是一種新的嘗試，不僅能拓展藝術(shù)的邊界和自由度，也是對既有規(guī)則和模式的顛覆與重構(gòu)。
在西安,上世紀以長安畫派與黃土畫派為鼎盛一時。然則21世紀，在中國經(jīng)濟影響之下的中國文化重行洗牌與意識形態(tài)的重行調(diào)整，使得以傳統(tǒng)方式為主導(dǎo)的西安藝術(shù)慢慢走向沒落。因為西安的藝術(shù)生態(tài)也已發(fā)生了質(zhì)的改變。
今天說到藝術(shù)，不論我們有多少個藝術(shù)生態(tài)區(qū)或者有多少個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，似乎與中國的老百姓沒有什么太大的關(guān)系，老百姓只知道哪里建了一個藝術(shù)區(qū)，哪里又在開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。因為政府關(guān)心的好像是經(jīng)濟繁榮，藝術(shù)從業(yè)者關(guān)心的則是市場穩(wěn)定。那么，建立一種老百姓、藝術(shù)家與政府的文化與藝術(shù)的共識性，就必然成了當(dāng)下社會必須要做的事情，這也是體制內(nèi)與體制外、行業(yè)內(nèi)與行業(yè)外中間所從在的一直無法被沖破壁壘。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇五
形式：領(lǐng)導(dǎo)(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話，氫氣球放飛。
時間：11月xx號
地點：半湖廣場
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志!
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀!
乘著微風(fēng)，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空!
(一)貿(mào)經(jīng)情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學(xué)社比武招“情”——文斗
(二)情牽線
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
(三)線乘風(fēng)
乘著清風(fēng)，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內(nèi)容：
協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動
(四)風(fēng)飛蝶
蝶兒，你去飛!請帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內(nèi)容：
1、72社“辯行天下”——辯論對抗;
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;
(五)蝶飛春
雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
活動內(nèi)容：
1、 模特禮儀隊率先展示社團風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展;
2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義;
3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定;
4、 舞蹈隊表演舞蹈，和民族舞;
6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲;
7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動;
8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目;
9、 邀請系部其他社團進行本社團的風(fēng)采展示。
(六)春生火
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!
主要活動：
2、 男女組合舉行趣味游戲。
(七)火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、 首先，有各學(xué)院英語社團進行英語演講，展示英語風(fēng)采;
2、 其次，邀請各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志;
3、 進行簽名活動，進行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍;
4、 由我院英語協(xié)會相關(guān)人員進行英語，作為此次活動的尾聲。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇六
副主任：xx。
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員。
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
（一）書畫作品大賽。
（二）征文演講賽。
（三）校園好聲音大賽。
（四）文藝匯演。
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標(biāo)舞等）、韻律操；獨舞。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）。
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。
（1）繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時間：20xx年xx月。
第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年x月）。
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習(xí)，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年x月）。
1、班級展評（20xx年x月x日前完成）。
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽（x月x日）。
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽（x月）。
第四階段：校園好聲音大賽（xx月）。
第五階段：文藝匯演（xx月）。
1、書畫作品大賽。
設(shè)一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優(yōu)秀獎。
2、征文演講賽。
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
3、校園好聲音大賽。
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。
5、綜合團體獎。
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師。
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師。
3、演講類：組委會成員，語文教師。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇七
本次校園藝術(shù)節(jié)旨在促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富第九中學(xué)校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、協(xié)作、敢于競爭的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。
二、活動主題：
創(chuàng)造魅力人生，揮灑火熱青春。
三、組委會：
德育處、校團委、學(xué)生會。
四、舉辦時間：
x-x。
五、活動內(nèi)容：
個人項目：
(一)聲樂。
1.內(nèi)容要求：分設(shè)預(yù)決賽，每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容積極健康。
2.地點：高中：預(yù)賽為西210室(教務(wù)處對面)，決賽為一樓報告廳。
初中：預(yù)賽在德育處，決賽在階梯教室。
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會代表。
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會代表進行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
5.時間限制：3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預(yù)賽)一天。
(二)樂器和舞蹈。
1.內(nèi)容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。
2.地點：高中：復(fù)賽為一樓報告廳，決賽為一樓階梯教室。
初中：預(yù)賽在音樂教室，決賽在階梯教室。
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學(xué)生會代表。
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會代表進行評定，預(yù)選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
6.時間限制：不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預(yù)賽)。
7.評分細則。
(1)聲音洪亮、吐字清晰。
(2)歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
(3)組合整體顯示出團結(jié)統(tǒng)一。
(4)個人和組合精神良好。
(5)伴奏歌曲沒有原唱。
(6)具有表現(xiàn)力。
(7)鼓勵原創(chuàng)。
(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)。
初賽每班硬筆或軟筆預(yù)交三份作品。經(jīng)專業(yè)老師評審后選出優(yōu)秀作品進行決賽。決賽在指定地點現(xiàn)場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。
(四)棋類比賽。
1.象棋(現(xiàn)場抽簽比賽)。
2.跳棋(現(xiàn)場抽簽比賽)。
集體項目：
(一)班集合唱。
要求各班自選班歌一首，歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。
1.聲音洪亮、吐字清晰。
2.歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
3.組合整體顯示出團結(jié)統(tǒng)一。
4.伴奏歌曲沒有原唱。
5.凸顯班級特色。
6.鼓勵原創(chuàng)。
(二)板報設(shè)計比賽。
主題：以“中國夢青春夢”為題。
要求：有大字標(biāo)題。主題突出、內(nèi)容要貼近生活，體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學(xué)們的多才多藝、版面設(shè)計新穎、美觀。
板報評比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)
六、活動階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
由學(xué)生會組織部制定系列活動方案，由學(xué)生會文體部進行宣傳，于2月28日利用校會時間召開啟動大會。
第二階段：組織實施階段(3月3日至3月25日)。
1.初賽(3月3日至3月7日)。
各班根據(jù)本班情況，在班內(nèi)進行各項目初賽，于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。
2.復(fù)賽(3月10日至3月14日)。
學(xué)校根據(jù)各班上報參加復(fù)賽選手情況，組織進行復(fù)賽。具體時間另行通知。
3.決賽(3月17日至3月25日)。
經(jīng)復(fù)賽選拔出的優(yōu)秀選手，根據(jù)學(xué)校安排進行決賽，決賽部分項目面向全校師生進行展示。
第三階段：總結(jié)表彰階段(3月26日至3月28日)。
組委會進行統(tǒng)計復(fù)核，選拔出藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀集體和個人，并在校會上進行公開表彰。
七、活動要求：
1.人人參與，班班參與。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責(zé)。
2.確保安全，嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
3.充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4.充分發(fā)揮老師和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5.發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6.本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、學(xué)生會、團委、年級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8.正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望你們在藝術(shù)節(jié)這大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范，讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇八
二、活動目的與意義。
作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強責(zé)任感的平臺，同時也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認可。此外，此次比賽將推進學(xué)生干部工作規(guī)范化的進程，加強學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試，也增強了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進而推進各學(xué)院學(xué)生工作的共同進步。
三、活動安排。
比賽時間：__年5月15日晚6:30——8：30。
比賽地點：基礎(chǔ)學(xué)院會堂。
參賽隊伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機械工程與自動化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內(nèi)容。
（一）風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）。
1、比賽流程。
各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn)，依據(jù)評分標(biāo)準打分。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序，各隊按抽到的順序依次出場。
每支代表隊（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時，總時間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
評委根據(jù)評分標(biāo)準打分，每4支隊伍結(jié)束公布一次分數(shù)。
十三支代表隊講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計各隊得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。
3、評分標(biāo)準。
分講述內(nèi)容（50分）、形象風(fēng)度（20分）、語言表達（20分）、綜合印象（10分）四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》。
講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實感。（50分）。
語言表達：要求思路連貫，表達流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準，口齒清晰，語速適當(dāng)，激情昂揚。（20分）。
形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。（20分）。
綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（10分）。
（二）團隊合作“比比誰更高”（歷時28鐘）。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場順序。
各代表隊按順序依次入場進行比賽。
各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數(shù)字與排名無關(guān)。
本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案（a、b、c），按照出場順序第一組進行a方案，第二組進行b方案，第三組進行c方案，第四組進行d方案。
游戲方案現(xiàn)場公布。
每組的兩支代表隊中，按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
（三）活動策劃集結(jié)號（歷時28分鐘）。
活動策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評委老師對展示內(nèi)容提問及點評，并打分。滿分30分。
大眾評審由每個學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個學(xué)院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進行成果展示。
各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程；隊內(nèi)成員分工明確，各盡職責(zé)。隊員具體講述方式自定。
每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標(biāo)準。
評比標(biāo)準根據(jù)策劃內(nèi)容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容：包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團隊合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時團隊的氛圍，配合的密切程度等。
思想深度：細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等。
表達效果：ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當(dāng)、應(yīng)變能力等。
可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。
（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻詞《旗幟》（歷時5分鐘）。
（五）公布比賽結(jié)果（歷時10分鐘）。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇九
青春流韻，繽紛校園。
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的.特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
6月1日—6月5日。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。
二、參賽對象。
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式。
可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。
四、作品要求。
1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單。
主任：
副主任：
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員。
二、20x年藝術(shù)節(jié)主題：——展示成就與夢想。
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
三、20x年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。
(一)書畫作品大賽。
(二)征文演講賽。
(三)校園好聲音大賽。
(四)文藝匯演。
四、藝術(shù)節(jié)要求。
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限(每班最低1件)。
創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫。
(1)繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;。
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時間：20x年x月。
六、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。(20x年x月)。
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習(xí)，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽(20x年x月)。
1、班級展評(20x年x月x日前完成)。
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展。
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于x中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽(x月x日)。
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽(x月)。
第四階段：校園好聲音大賽(x月)。
第五階段：文藝匯演(x月)。
1、書畫作品大賽。
設(shè)一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎。
2、征文演講賽。
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。
3、校園好聲音大賽。
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。
5、綜合團體獎。
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。
八、藝術(shù)節(jié)評委會。
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師。
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師。
3、演講類：組委會成員，語文教師。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十一
校園社團文化藝術(shù)節(jié)作為我校每年一次的全校性重點活動，其目的在于貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。
【活動目的】：
1、豐富校園文化，營造和諧氛圍
2、促進社團之間的交流與合作
3、加強社友之間的交流、溝通、互動
4、為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺
【活動主題】：
教師教育技能系列活動
【活動對象】：
協(xié)會會員、各兄弟社團及全校同學(xué)
【活動內(nèi)容】：
在社團文化藝術(shù)節(jié)活動期間，開展包括鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能培訓(xùn)比賽及授課比賽等教師教育技能系列活動。
【活動時間】：
xx年10月25日至xx年11月30日
【活動地點】：
貴州師范大學(xué)求是學(xué)院
【活動流程】：
1、開展技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)班（鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能等）
2、白云七中體驗學(xué)習(xí)，一線老師現(xiàn)場指導(dǎo)。
3、授課經(jīng)驗交流會。
4、進行鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能的考核及授課比賽。
5、舉行頒獎儀式。
【獎勵辦法】：
比賽中每個項目分別設(shè)置一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品
【前期準備】：
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動教室申請（辦公室負責(zé)）
2、海報制作及宣傳（宣傳部負責(zé)）
3、接受社員及全校同學(xué)報名并統(tǒng)計（組織部負責(zé)）
4、活動獎品購置（外聯(lián)部負責(zé)）
5、圖片記錄活動過程，資料的準備和收集（辦公室負責(zé)）
【培訓(xùn)活動流程】：
1、鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計培訓(xùn)邀請書法協(xié)會參加指導(dǎo)
2、普通話訓(xùn)練練習(xí)邀請演講協(xié)會參加指導(dǎo)
3、教案設(shè)計、教學(xué)方法技能培訓(xùn)邀請老師及授課比賽經(jīng)驗豐富同學(xué)參加指導(dǎo)
4、授課比賽風(fēng)采展示（授課經(jīng)驗豐富同學(xué)）
5、教室的申請和協(xié)調(diào)工作的有序進行
6、以上活動將會同步舉行選出優(yōu)秀同學(xué)參加比賽
【比賽安排】：
1、一個同學(xué)可以同時參加一項或多項比賽
2、比賽分為初賽、決賽
3、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布
4、比賽評委的邀請
5、各項工作的分配和落實
6、決賽時間11月底
1、活動場地清理
2、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布
3、寫活動信息稿
4、社團開總結(jié)會議，取長補短
【工作人員分工表】：
總負責(zé)人：朱媛、詹茜、何康
比賽主持人：臧傳奇、張亞平
場地布置：宣傳部負責(zé)
多媒體課件收集：辦公室負責(zé)
教室秩序：組織部負責(zé)
計時人員：財務(wù)部負責(zé)
【資金預(yù)算表】：
一、宣傳費用
1、海報、報名表格制作30元
2、宣傳橫幅制作50元
二、獎品
1、一等獎（1名）獎品及證書
2、二等獎（2名）獎品及證書
3、三等獎（3名）獎品及證書
以上支出80元
三、工作人員用水10元
四、其他費用50元
總計：220元
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十二
主題是“陽光下成長”。
二、主辦。
政務(wù)處團委音樂組美術(shù)組。
三、主要負責(zé)人。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、參加人員。
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五、活動時間。
五月份五月下旬驗收展評。
六、活動項目。
展演活動的項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）。
（二）藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）。
（三）學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團及實踐工作坊建設(shè)等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
1、學(xué)生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十三
弘揚時代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
青春、自然、和諧。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會。
20xx年12月1號—1月初。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)多功能報告廳。
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合。
廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點的各類體育競賽活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十四
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎。
2.同學(xué)們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
活動規(guī)則。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果等等。
注意事項。
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十五
為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進校園，走近每一個學(xué)生，讓學(xué)生在語言文字中收獲知識，張揚個性，展現(xiàn)自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。
二、活動主題。
陽光下成長——真我風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容。
一、二年級說一說：上好一堂口語交際課。
主題：快樂的節(jié)日負責(zé)人：李雯。
三、四年級吟一吟：古詩文誦讀。
“展藝術(shù)熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責(zé)人：
五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)。
盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。
負責(zé)人：
四、活動安排。
以上活動于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展，各負責(zé)老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結(jié)歸檔上交校長室。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十六
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年11月—20xx年1月。
(第一個為主要責(zé)任人)。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責(zé)任人：xx。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責(zé)任人：xx。
6、班級文化環(huán)境設(shè)計。
時間：20xx年12月。
責(zé)任人：xx。
時間：20xx年12月31日下午。
責(zé)任人：xx。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十七
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造快樂的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進學(xué)生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月。
體育競技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動。
01。
第一屆”新生杯”籃球賽。
舉辦時間：20xx年3月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會體育部。
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學(xué)院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02。
羽毛球賽。
舉辦時間：20xx年4-5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會體育部。
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
01。
校園十大歌手比賽。
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會文娛部、聯(lián)絡(luò)部。
活動內(nèi)容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進行評分。
02。
詩歌朗誦比賽。
舉辦時間：20xx年5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學(xué)生會綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團、廣播團。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十八
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團委、學(xué)生會及學(xué)生社團特擬定本方案。具體如下：
文才飛揚，舞動青春。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。
承辦部門：社團聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者xx月xx日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
（二）經(jīng)典文化知識大賽。
承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間：xx月xx日—xx月xx日。
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動。
承辦部門：校學(xué)生會文藝部。
活動時間：xx月xx日—xx日。
活動方式：以“xxxxx”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽。
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會。
活動時間：xx月xx—xx日。
活動方式：推進校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
（1）以學(xué)院為單位征集作品；
（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評眩；
（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動。
承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會。
活動時間：xx月x—x日。
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，x日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，x日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎賽。
承辦部門：校文藝部。
活動時間：xx月x—xx日。
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。
承辦部門：校團委，學(xué)生會，社團聯(lián)合會。
活動時間：xx月xx日。
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）。
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責(zé)，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十九
2.同學(xué)們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
活動規(guī)則。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的`負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果等等。
注意事項。
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
中秋文化藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二十
成立湖南科技職業(yè)學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下人員組成：
顧問：
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室成員如下：
主任：
成員：
比賽項目將根據(jù)情況成立相應(yīng)的評會。
評會成員：
總策劃：
總調(diào)度：
調(diào)度：
宣傳組：
后勤組：
保衛(wèi)組：
：學(xué)生處宿管科。
：學(xué)生公寓自管員會。
：各系（院）宿管部。
：湖南聯(lián)通長沙分公司。
：在校所有宿舍成員。
：xx年11月17日。
第三屆宿舍文化節(jié)活動安排表。
序號活動時間活動內(nèi)容。
111月17日12：30第三屆宿舍文化節(jié)啟動儀式暨消防演習(xí)。
211月21日校園消防安全講座。
311月18日創(chuàng)建“學(xué)生干部示范宿舍”活動。