總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力?？偨Y(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過程，我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。下面是一些寫作素材，供大家參考。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇一
穿過時(shí)光的大門我走進(jìn)了一個(gè)新的世界——未來(lái)，未來(lái)世界作文600字。
站在未來(lái)的街道上我看到各種各樣的飛行器出現(xiàn)在天空中，街道旁是茂盛的大樹和盛開著的新鮮花朵，小動(dòng)物和慢走的行人們一起享受著來(lái)自于大自然的干凈土地。
“你怎么一個(gè)人在這里站著？”一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩笑著牽著一條小狗走到我的身旁。
小狗在我的腳邊轉(zhuǎn)了一圈然后睜大了一雙明亮的眼睛抬著頭乖巧的看著我。
“我不知道這是什么地方······這里太奇怪了，我記得馬路邊不應(yīng)該有這么高的樹，天上也不該有除了飛機(jī)之外會(huì)飛的東西啊，作文600字《未來(lái)世界作文600字》?！?BR> 她驚訝的'看著我說道“我記得老師說飛機(jī)已經(jīng)在一百年前淘汰了??！”
“淘汰？”我覺得很奇怪，這是怎么一回事？
“當(dāng)然了，我們現(xiàn)在用的可都是飛行器了，而且能夠長(zhǎng)時(shí)間在天上飛行的飛船也都可以載人旅行啊?！?BR> 聽了她的話我驚訝的意識(shí)到自己到了未來(lái)的世界緊接著她便安慰我說道“我覺得這有點(diǎn)不可思議但你不要著急。”話一說完她從口袋里拿出了一張有些厚的紙片對(duì)著我拍了一下于是一張彩色的照片出現(xiàn)在了她的手上。
她笑著把相片遞給我了說道“作為紀(jì)念這個(gè)你就收下吧，我會(huì)先帶你到處逛逛的?！?BR> 看著照片里和陌生街景融合在一起的自己，我的心里忽然有些激動(dòng)。
未來(lái)的世界竟然是那樣美好的地方，我真是期盼著自己能夠早一點(diǎn)見到那里啊。
從睡夢(mèng)中新來(lái)的我揉了揉眼睛忽然意識(shí)到這是一場(chǎng)夢(mèng)卻在起床后發(fā)現(xiàn)床邊的一張照片里我正和一處陌生的街景融合在一起。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇二
2050年，世界上綠樹成蔭，一棟棟樓房拔地而起。世界上沒有了馬路，“汽車”在天上飛，就變成了“飛車”。
人們吃的食物也有所改善。因?yàn)槿藗冊(cè)诘臅r(shí)候看了這則報(bào)道：專家傳說由于人們的過量捕魚，海鮮將在未來(lái)的40年后消失。人們看了后非常后悔，發(fā)誓從今往后要保護(hù)海鮮。從這以后，雖然吃魚翅的人還有，但是少了許多。也有一些浪費(fèi)糧食的人，看了這則廣告后，再也不浪費(fèi)糧食了。
大家穿的衣服也變神奇了呢！在襯衫衣領(lǐng)上，有一個(gè)轉(zhuǎn)扭。只要可以做出來(lái)的顏色或圖案，再把它的樣子描述出來(lái)，你的衣服就會(huì)變成你想的樣子。還會(huì)根據(jù)冷熱增加厚度。怎么樣？神奇吧！
那時(shí)候的錢跟現(xiàn)在的可不同。那時(shí)候的錢很像現(xiàn)在的游戲幣，也很像古代的銅錢。外面是三角形的，里面是正方形空心的?？梢源饋?lái)，一串一串的。那時(shí)候沒有紙幣，都是硬幣。一分錢的最小，錢的幣值越大，形狀越大。
再說說屋子。那時(shí)候你想要什么特殊形狀的屋子，只要畫下來(lái)，交給建筑師，當(dāng)然，要多交幾串“硬幣”。建筑師就會(huì)按照你的要求，把你的屋子蓋好。那時(shí)候還免費(fèi)幫你搬家具。而且所有的屋子都會(huì)飛，只要按一下門鈴旁邊的按鈕，輸下你想去的地方，屋子就會(huì)帶你到那個(gè)地方去了。
最后來(lái)說說“飛車”。每輛“車”都在天上飛。雖然每家每戶都有車，但是全世界都沒有一點(diǎn)廢氣，因?yàn)槊枯v車都安裝了“太陽(yáng)能會(huì)飛無(wú)廢氣系統(tǒng)”。這樣建筑馬路的地方就可以種樹或蓋房子。這樣既省地方又不污染環(huán)境。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇三
人們?nèi)諒?fù)一日地工作著，不論是學(xué)生還是大人，都十分忙碌。可是有些人的工作環(huán)境又臟又亂又差，這不禁讓我陷入了沉思。
當(dāng)我緩過神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己坐在了大街上。這里有許許多多的車輛，像一匹匹健壯的馬兒在奔騰著，當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了駕駛位上空無(wú)一人，但是后座卻有人忙碌地在打著電話談著合作。當(dāng)我站起來(lái)走在大街上，突然有個(gè)高聳入云的大型建筑物出現(xiàn)在了我的面前。
我的身體不由控制的走了進(jìn)去映入眼簾的是一個(gè)光速移動(dòng)的大電梯，里面的空間也不比一間大教室小。坐上電梯按下了一個(gè)紅寶石似的按鈕，就那么一眨眼的功夫，我便來(lái)到了員工們工作的地方，他們每個(gè)人都在不停地工作著，像一個(gè)個(gè)裝了發(fā)條的小木偶，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)打掃衛(wèi)生，在天臺(tái)旁放著一株株綠色的小植物，那些小植物在安逸地沐浴著陽(yáng)光。
我還發(fā)現(xiàn)這里的墻壁會(huì)根據(jù)人們的心情和天氣來(lái)調(diào)節(jié)。食物也會(huì)根據(jù)人們的口味變換。
“你又在干什么？”老師像兇猛的獅子朝著我怒吼。原來(lái)我剛才是走神呢。雖然世界還沒有達(dá)到我想象中的那樣，但我會(huì)對(duì)美好未來(lái)的建設(shè)出一份力的。
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未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇四
在我很小的時(shí)候，我寫過一篇作文，大概就是講未來(lái)的房子是什么樣子的，那個(gè)時(shí)候我寫作文的時(shí)候就已經(jīng)非常的心潮澎湃了，覺得想象到了很多未來(lái)的愿景，其實(shí)未來(lái)事情的變化不僅表現(xiàn)在我們的住房上面，在很多地方可能都會(huì)有很大的變化，下面我就來(lái)講一下我的想象首先人最重要的就是吃，所以我認(rèn)為在吃上面也會(huì)有很大的改變。
現(xiàn)在我們的生活相比較于前幾年已經(jīng)有了變化，在吃這方面我們現(xiàn)在有很多人都已經(jīng)開始點(diǎn)外賣了，這種方法非常的方便，可以讓我們足不出戶的體驗(yàn)到街道上的各種美食，我相信在未來(lái)的世界可能會(huì)更加的便利，或許已經(jīng)不需要外賣配送員來(lái)給我們配送這些食物了，可能我們就已經(jīng)可以用無(wú)人機(jī)來(lái)為我們派送這些食物讓我們更快的品嘗到美食，而且也提高了這些餐廳的效率。
我覺得未來(lái)世界的變化可能也在交通上面有很大的改變，現(xiàn)在我們已經(jīng)普及了，手機(jī)支付了，已經(jīng)不需要再帶現(xiàn)金，相信在以后我們的交通出行會(huì)更加的便利，或許我們已經(jīng)不需要帶手機(jī)了，可以用人臉掃描就可以上車付錢，然后可能也沒有司機(jī)，公交車采用的就是無(wú)人駕駛的方式，而且非常的安全，它會(huì)排除了司機(jī)精神狀態(tài)不好，或者是不仔細(xì)開車而造成的危險(xiǎn)，也提高了開車的速度。而且未來(lái)的街道也會(huì)有些改變，或許以后我們的車都已經(jīng)是電力發(fā)動(dòng)的，不用再又沒了，所以街道上面就有很多給汽車充電的地方，這樣不僅減少了汽車尾氣有毒氣體的排放，對(duì)我們的低碳出行作出了貢獻(xiàn)，而且也不用擔(dān)心汽車沒油，并且還要繳納很貴的油費(fèi)了。
未來(lái)的世界一定會(huì)更加便利的，這個(gè)時(shí)候科技就發(fā)揮了很大的作用，隨著我們科技的發(fā)展，人類的生活水平會(huì)越來(lái)越高，生活質(zhì)量也越來(lái)越好，我們的工作效率也會(huì)得到大大的提升。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇五
陽(yáng)光明媚，一朵朵白云懸掛在高高的藍(lán)天。那雪白的云朵曾引起人們多少美好的遐想！白云是從哪里來(lái)的？上面能住人嗎？它上面有什么東西？古往今來(lái)，科學(xué)家一直在探索著。
“光陰似箭，日月如梭。”現(xiàn)在已是55世紀(jì)的今天，在科學(xué)家們的努力探索中，人類終于踏上了云朵世界。我猜，大人們肯定要問：“云朵不是很輕嗎？人類怎么能上去呢？”是的，云朵雖輕，但科學(xué)家們?cè)斐隽艘环N既可以漂浮在空中，又可以支撐云朵的彩云。這樣，人類就可以安安全全地生活在云朵上。
“那游泳池呢？有可能會(huì)融化?！边@個(gè)問題不難辦，科學(xué)家們發(fā)明出了一種防水玻璃，只要在云上鋪上這樣的玻璃，云朵就可以防水了。
“可這還不夠，要是云朵上整天都是太陽(yáng)，糧食該怎么辦？”沒關(guān)系，科學(xué)家們研制出了一種藥水，只要你在云朵上滴一小滴，你想要的糧食、蔬菜、水果、棉、麻、毛絲等就會(huì)自動(dòng)蹦出，多方便呀！
“但云朵上沒有土，人們想在云朵上種花該怎么辦？”這再簡(jiǎn)單不過了，科學(xué)家們又發(fā)明了一種超級(jí)泥土。只要在云上撒下這種泥土，再撒下種子，幾秒鐘，花兒就發(fā)芽了。
難題解決了，人們安安心心地登上云朵，幸幸福福地在云朵上過日子了。而科學(xué)家們還在鉆研，這次鉆研的內(nèi)容是“怎樣能讓人們生活在星星上?！?BR> 未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇六
昨夜，爸爸放工回家，帶了一本科幻小說給我看。我看著，看著，不知不覺地睡著了。
突然之間，我正站在一個(gè)隧道里，我抬頭一望，隧道的上面刻著“時(shí)光隧道”幾個(gè)字。我覺得新奇，于是便走進(jìn)去看看。走著，走著，忽然有一線光透出來(lái)，原來(lái)是隧道的出口，我便趕快走出去。當(dāng)我已走出去隧道的出口，發(fā)現(xiàn)那里的世界和我們現(xiàn)在的是不相同的。
我覺得肚子有點(diǎn)餓，便走進(jìn)餐廳里，想吃點(diǎn)食物。一個(gè)店員走過來(lái)問我吃什么，我拿了一本菜譜，建見菜譜里面的食物十分好吃。我便叫了一個(gè)豬扒，但店員送來(lái)的卻只有一只大碟子，上面稱這一粒橙色的藥丸，我是非驚奇的對(duì)店員說：“我要的是豬扒，不是藥丸！”但那店員說：“這粒藥丸就是豬扒，它含有大量的營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)你嘗嘗吧！”我吃了這里要完之后，覺得味道不錯(cuò)，而且還有很濃很濃得豬扒味道。
我走出了餐廳，向乘車到別處看看。當(dāng)我一上車，那車上的景物令我驚奇。車上有茶樓、游泳池、快餐店等。我十分喜歡游水，看到游泳池邊有泳衣售賣，便走過去買了一件，急忙的便跳下水。那里的水比其他游泳池的水要清涼、舒服。游完用后，我到快餐店買些食物吃。那間快餐廳十分雅致，他的墻是有糖果砌成的，他的門是用巧克力砌成的，屋頂是用餅干砌成的，有十足的好味道，當(dāng)我走到巴士門口，正想下車的時(shí)候，突然被人一推，我便跌下車……我被嚇醒了，原來(lái)是自己跌下了床！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇七
我在未來(lái)的城市里，我從夢(mèng)中醒來(lái)，機(jī)器人早已做好了早飯，現(xiàn)在我來(lái)說說這個(gè)城市吧！
說了這么久的汽車，也該說說我的家了。我的家是一個(gè)有三千二百五十二層樓的大廈，有人肯定會(huì)問這么高的樓怎么上去，而且發(fā)生地震怎么辦？不用擔(dān)心，里面有防震系統(tǒng)，就算是八級(jí)地震，房子里的東西也只是顫動(dòng)了幾下。房子里有光速電梯，只要點(diǎn)一下樓層鍵，一瞬間就到了你想去的樓層。
我的教室也是一樣的。像現(xiàn)在粉筆呀，黑板呀，筆呀都被淘汰掉了。未來(lái)每個(gè)學(xué)生都有一副護(hù)目鏡，是因?yàn)楝F(xiàn)在都是老師從電腦里提出問題，然后學(xué)生們用他們自己的電腦來(lái)回答。學(xué)生已經(jīng)不再用書包了，電腦已經(jīng)替代了學(xué)習(xí)用品。
不說了，機(jī)器傭人已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的早飯，我得趕快吃完早飯去上學(xué)了。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇八
嘿！大家好！我是生長(zhǎng)在40的一個(gè)小女孩。下面請(qǐng)聽我講我的一天。
早上，太陽(yáng)公公已升了起來(lái)，我才懶洋洋地爬起來(lái)。我漱漱口，洗洗臉，便下樓吃早飯。我走到桌子前，那桌子上有一排按鍵。我按了一個(gè)黃色的小圓圈，牛奶呀、面包呀，神奇地?cái)[在我面前。我迅速地吃完早餐，又按了一下黃色的小圓圈，桌上的東西便不見了。我按了下紅色的正方形，一塊干凈的手帕展現(xiàn)在我面前，我用手帕擦了擦嘴巴，又按了那個(gè)鍵，手帕就不見了。我愉快地騎著電動(dòng)自行車去上學(xué)。
時(shí)間過得可真快呀！一眨眼，中午便到了?？赡苣銜?huì)問我，中午你不回家吃飯嗎？不，我就在教室里吃。瞧！我按了圓點(diǎn)，說：“我要一塊面包和一瓶礦泉水?！敝形绲奈绮捅憬鉀Q了。
今天的小伙伴們下午都上課，對(duì)吧！可我們卻不，我們語(yǔ)、數(shù)兩位老師布置的作業(yè)不多，下午還不用上課呢！所以我們不單語(yǔ)、數(shù)兩科讀得好，而且我們有充分的時(shí)間來(lái)玩。比如：做完語(yǔ)、數(shù)作業(yè)，便去彈鋼琴，然后玩電腦……至于剩下的時(shí)間是與伙伴去公園玩。
嘿！伙伴們，這就是我的一天。怎么樣，還不錯(cuò)，對(duì)吧！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇九
在未來(lái)的世界里，天空上有一輛輛汽車在行駛，那里的人把它叫飛行汽車，專門在天上飛行，時(shí)速達(dá)到了每小時(shí)2000多公里，我被這個(gè)汽車給震撼到了，有人說：“這不算什么”。我想這么厲害的車都不算什么，那這里一定會(huì)有更厲害的東西。
我再仰望天空，看見有巨大的飛行不明物體向我靠近，我說：“這又是什么”。他自豪地說：“是指揮警察用的指揮飛機(jī)，我們那時(shí)候只有指揮車，可沒有什么指揮飛機(jī)呀，而且是個(gè)龐然大物，哇！好厲害呀。
這的醫(yī)療器械真是應(yīng)有盡有，其中有個(gè)叫納米機(jī)器人的東西，只須吞到口里去就可以運(yùn)行了，如果有腫瘤，可以立馬清除和預(yù)防，讓健康更加安全，醫(yī)生都是機(jī)器人不怕被感染病毒。
這里的警察的武器裝備都是激光槍，防御盾，警察也跟醫(yī)生一樣是機(jī)器人，沒有一個(gè)人可以逃出這個(gè)世界，每個(gè)城市的中心都有一個(gè)屏障，壞人進(jìn)不去，出不來(lái)，就算出來(lái)也有星際刑警。
我太喜歡這里了，我們要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造這個(gè)世界。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)，樹立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長(zhǎng)”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來(lái)一下!”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯(cuò)了，這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問：“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎(jiǎng)票吧?！彼读艘幌?，什么也沒說，把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來(lái)。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時(shí)，李華跑過來(lái)，打開獎(jiǎng)票盒，安慰我說：“不要緊，組長(zhǎng)，我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒事——”
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補(bǔ)著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會(huì)理解別人，用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量，爭(zhēng)取做一名不負(fù)眾望的“好組長(zhǎng)”。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十一
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然，不管它的顏色怎么變化，它的花語(yǔ)都是：純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊?，它就像是一株仙草，柔軟中，透出了一種莊嚴(yán)。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十二
清晨，陽(yáng)光透過細(xì)密的樹葉爬滿窗臺(tái)，夏末的南風(fēng)吹來(lái)麥草的清香，早飯的香氣不自覺地鉆進(jìn)我的鼻孔。
“衣服、洗漱”我瞇著眼睛向著墻壁發(fā)出指令。智能設(shè)備馬上切換至房間，幾分鐘后，機(jī)器人管家已經(jīng)熟練地幫我換好衣服，洗漱完畢。
早飯后，乘坐自動(dòng)傳送裝置去公司，速度切換成散步模式，沿途風(fēng)景迷人，荷塘小徑，荷葉吐珠，微風(fēng)吹拂……不知不覺中，時(shí)光又從指尖溜走二十年，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)天翻地覆地改變了人們的生活。
大學(xué)畢業(yè)后，我成為了一名玩具公司的技術(shù)總監(jiān)，開發(fā)設(shè)計(jì)出小時(shí)候聽都沒聽說過的玩具，大到時(shí)光旅行的飛船模型，小到完全仿真的家庭寵物，只要是人們能想到就沒有我做不出來(lái)的。
“滴滴滴”工作室的指令來(lái)了，一個(gè)小姑娘的寵物貓因?yàn)槟挲g過大去世了，父母怕孩子傷心沒告訴她真相，只是說它跑丟了。現(xiàn)在，他們想讓我設(shè)計(jì)個(gè)一模一樣的寵物貓陪伴小女孩，不讓小女孩傷心。
我關(guān)掉散步模式，啟動(dòng)瞬間傳送按鈕，下一刻我就出現(xiàn)在研究室里，對(duì)他們傳送過來(lái)的照片和視頻做了初步分析，迅速向機(jī)器發(fā)出了骨骼搭建和材料模擬指令。
“聲音擬合成功！”
“體溫?cái)M合成功！”
“眼神靈動(dòng)測(cè)試通過！”
“毛色擬合成功！”
隨著一連串的指令傳出，十分鐘后，一只一模一樣的“小貓”出現(xiàn)了?？粗鴱?fù)制出來(lái)的小貓，可以想到小姑娘看著它開心的樣子。
忙完工作，給老爸老媽發(fā)了個(gè)約見的消息，此時(shí)的他們一個(gè)在木星跳舞，一個(gè)在火星踢球，看來(lái)只能下次再約了。
回家之前，坐時(shí)光穿梭機(jī)去看了二十年前的老師和同學(xué)，看著那群認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，不知道他們是否知道未來(lái)會(huì)發(fā)生這么大的變化！
不過我想，那個(gè)坐在最后第二排靠窗的小男孩應(yīng)該會(huì)想到吧！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十三
在20xx年……“上班啦”只見機(jī)器人保姆叫醒了我，我穿好了防彈衣，戴著反光眼鏡，顯得霸氣十足。
我吃好了營(yíng)養(yǎng)早餐，便坐著飛車向公司駛?cè)ァ?BR> 到了公司，同事們左拿馬良神筆，右拿萬(wàn)能橡皮檫全都在辛勤地工作著，正在這時(shí)一位高大帥氣的小伙子以每秒3千里的速度沖了進(jìn)來(lái)，不用問這位便是我們公司的董事長(zhǎng)。他焦急地說:“國(guó)家總理要來(lái)我們公司做檢查，檢查我們公司的禮儀、衛(wèi)生、工作效率。大家要做好準(zhǔn)備，不能出現(xiàn)差錯(cuò)!”我們異口同聲地說:“是，我們一定不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)!”
“嗖”只見天空閃過一道白光，總理來(lái)了。我們挺著腰桿，再細(xì)心地工作著。總理來(lái)到了我的面前，我們向他問好，地板也早就被清潔員清洗干凈了。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十四
大科學(xué)家牛頓說過：“沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！?1世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，神奇的電腦住宅變成了現(xiàn)實(shí)，空中飛行的轎車就要運(yùn)用到日常生活中了，許多幻想也都一一實(shí)現(xiàn)。聰明的你，張開想象的翅膀吧，讓我們一起暢談各自的奇思妙想......
習(xí)作目標(biāo)：
1、想象大膽、豐富。
2、能把自己想到的內(nèi)容清楚、具體地寫下來(lái)。
主題一：我想發(fā)明......
活動(dòng)卡一：言語(yǔ)體驗(yàn)。
活動(dòng)卡一：言語(yǔ)體驗(yàn)。
活動(dòng)卡二：頭腦風(fēng)暴。
活動(dòng)卡一的第一題你選了哪個(gè)答案？其實(shí)這題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，這些發(fā)明都很有意思，它們有的.已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，有的還在研制中，那么下一個(gè)發(fā)明是什么呢？現(xiàn)在到你大顯身手了，你想發(fā)明點(diǎn)什么？下面打了問號(hào)的地方等著聰明的你來(lái)填補(bǔ)。趕快用一個(gè)符號(hào)或詞語(yǔ)把你的發(fā)明記錄下來(lái)吧。
和你的好朋友比比看，誰(shuí)想得多，想得更奇特？
活動(dòng)卡三：思維記錄。
1、素材定向：在頭腦風(fēng)暴中你想到了那么多，你覺得哪個(gè)發(fā)明最與眾不同，把它的名稱寫下來(lái)吧。
2、思維捕捉：介紹小發(fā)明。
請(qǐng)你靜靜地把小發(fā)明的樣子在腦海中想清楚，想出來(lái)的畫面越清晰越好，一邊想一邊用自己喜歡的方式畫下來(lái)或?qū)懴聛?lái)。
我想畫下它的樣子：
我想先介紹：
再介紹：
機(jī)靈小博士（加一個(gè)卡通人物）頭像提醒你：（如果你還沒有想到怎么寫，我可以建議你先介紹它的樣子，再介紹它的功能、用處。）。
活動(dòng)卡四：習(xí)作生成。
1、自我定向。
好了，小發(fā)明家，現(xiàn)在就把你的偉大發(fā)明也寫成一篇文章介紹給大家吧。
你希望自己這次習(xí)作達(dá)到一個(gè)什么樣的水平？請(qǐng)你給自己定一個(gè)目標(biāo)（能結(jié)合習(xí)作目標(biāo)就更好了）。
我的目標(biāo)：
1、
2、
3、
4、
2、完成習(xí)作：請(qǐng)你根據(jù)目標(biāo)認(rèn)真完成習(xí)作。
題目：----------。
活動(dòng)卡五：自我評(píng)價(jià)。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十五
未來(lái)的世界里，我已經(jīng)成年了。我和弟弟觀賞未來(lái)世界。
我們的衣服會(huì)根據(jù)人體外貌和穿衣風(fēng)格，變出適合我們?nèi)祟惖囊路Ｒ路矝]有按鈕，因?yàn)樗亲詣?dòng)的，根據(jù)溫度調(diào)節(jié)它的舒適。
汽車也跟現(xiàn)在的不同了，兩旁插上了小翅膀，這可不是裝飾，在需要的時(shí)候還可以飛起來(lái)呢！
“世界真神奇呀！”我驚嘆道。
弟弟笑著答道：“還有更神奇的呢?！蔽覀兝^續(xù)觀賞。
我們的房子不需要電梯了，只需自己帶上一個(gè)像耳機(jī)似的東西然后想象去多少樓你就已經(jīng)到你要去的那層樓了；并且現(xiàn)在的房子不像以前那樣只有20多樓，30多樓，而是已經(jīng)直入云天，這下你能想象有多少層樓了吧。
有發(fā)明家創(chuàng)造了可以幫助人類服務(wù)的機(jī)器人，比如有機(jī)器人幫你去買菜，這樣，機(jī)器人去買菜的同時(shí)你可以做些別的事情了。
而且現(xiàn)在人人都可以當(dāng)“千里眼”“順風(fēng)耳”了，只要戴上發(fā)明家發(fā)明地東西兩樣望千里和聽萬(wàn)里就可以了。
未來(lái)的世界真神奇，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為創(chuàng)造這些東西的人。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十六
未來(lái)的世界是個(gè)什么樣呢？有一天，我幸運(yùn)地抽到了穿越3一日游的宇宙參觀券。到了300年后，讓我大吃一驚。
周圍沒有了昔日刺鼻的汽油味，取而代之的各種清新的味道，因?yàn)槠囋缇蚾ut了?，F(xiàn)在家家都有太陽(yáng)能飛車，噴出的都是對(duì)人無(wú)害的香氣，平面馬路已經(jīng)被立體上中下三層馬路替換，下層是慢行道，中層是快行道，而上層是緊急通道，專門給一些特殊車輛行駛的，比如救護(hù)車，消防車等。
這時(shí)一絲耀眼的光閃過了我的眼睛，定睛一看，原來(lái)是一道閃電。順著閃電的方向望去，一座圓筒形的，高高的深入云層的房子周圍豎著很多根長(zhǎng)長(zhǎng)的金屬針，我以為是避雷針，原來(lái)恰恰相反，它是用來(lái)接收雷電的，然后通過特殊高科技的技術(shù)將雷電能轉(zhuǎn)換為電流送向千家萬(wàn)戶，這可是繼人類利用水力、火力、風(fēng)力、磁轉(zhuǎn)換力的又一大重大發(fā)明。
哎！那兒怎么有人在砍樹??？我剛要阻止，卻被一位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家老爺爺攔住了，他打量了我片刻，說：“這是我發(fā)明的再生樹種。”再望著疑惑的我，他又解釋道：“以前的人們無(wú)度的砍伐森林，造成土地沙漠化。我為了改變這種局面，特地研發(fā)了再生樹種，在地面上50公分處砍下這棵樹，樹樁便可以每天以肉眼可見速度生長(zhǎng)，直到5米就恢復(fù)為正常自然生長(zhǎng)?！蔽衣犃死蠣敔?shù)脑?，心里格外的高興，看來(lái)一個(gè)真正的綠色地球已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
參觀了這么長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子早就開始抗議了。走進(jìn)餐廳看看菜單，一盤盤精美的菜肴就像擺在我的面前，每一道菜都散發(fā)著熱氣，伴著熱氣一陣陣菜香撲鼻而來(lái)，這個(gè)是麻辣的，那個(gè)是咸香的~~，居然是個(gè)色香味俱全的菜單，真讓人十指大動(dòng)，而且還能點(diǎn)上自己喜愛的菜。
未來(lái)的世界真神奇啊！未來(lái)的世界也是今天的我們所鋪墊的，所以同學(xué)們我們一定要好好學(xué)習(xí)，相信這美好的一切都為之不遠(yuǎn)了。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十七
有一天，我走著走著不小心掉進(jìn)了下水道，摔得我頭暈乎乎的。我清醒后，發(fā)現(xiàn)自己不知不覺地進(jìn)入了時(shí)空領(lǐng)域。
到了時(shí)空領(lǐng)域，我不知所措，不停地向四周看，可我看到的都是時(shí)鐘。就在這時(shí)候，我遇到了時(shí)空亂頓，被時(shí)空亂流吹進(jìn)了一個(gè)時(shí)鐘里。不知過了多久，我從天上掉了下來(lái)，摔到地上后，我感覺全身散架了，可我還是費(fèi)盡了九牛二虎之力爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上被我砸出了一個(gè)大洞。我被一群人圍著，他們說我穿著很奇怪。我看了看他們才發(fā)現(xiàn)他們穿的'都是由高科技做成的衣服，而且四周所有的東西全是高科技。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)我來(lái)到了未來(lái)的世界。
我的來(lái)歷告訴他們后，他們就帶我參觀了這個(gè)世界。首先他們的房子是利用納米技術(shù)，里面擁有各種防備東西如：屏障、這個(gè)可以把大樓圍住，而且是由宇宙物質(zhì)構(gòu)成的；還有汽車，這汽車可是環(huán)保型浮空汽車，它他是由太陽(yáng)能和垃圾能源結(jié)合，不會(huì)排出尾氣；還有地板面了，地面同樣是利用納米技術(shù)，它具有自動(dòng)恢復(fù)功能，只要一壞掉就會(huì)在下一秒立馬修復(fù)……最后，他們用時(shí)光機(jī)把我送了回去。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，原來(lái)我剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想如果未來(lái)世界能早點(diǎn)到來(lái)的話，那該多好??！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十八
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時(shí)間送來(lái)了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會(huì)了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個(gè)腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺(tái)旁了，她微笑的說：“校長(zhǎng)剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動(dòng)物)做標(biāo)本，我們有25人，分為五隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)小組長(zhǎng)，誰(shuí)愿意當(dāng)小組長(zhǎng)?但是小組長(zhǎng)要有責(zé)任心?！背烤I毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊(duì)長(zhǎng)還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個(gè)組長(zhǎng)，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十九
我也有許多奇思妙想。
我想發(fā)明一種全能機(jī)器人，為什么呢？因?yàn)槿藗兠刻於家ぷ鳎芾?，小孩早上要上學(xué)，可總是要睡過頭，寫作業(yè)的時(shí)候總有不會(huì)做的題目；大人每天要上班，可回到家里還有許多事要干，燒飯，洗衣服，掃地等等。但是只要有了這個(gè)全能機(jī)器人，人們就可以輕松多了。
下面就讓我來(lái)介紹一下我想象的全能機(jī)器人有哪些功能吧。
我這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)圓圓的大腦袋，兩個(gè)圓圓的眼睛是兩個(gè)掃描儀，這兩個(gè)掃描儀具有識(shí)別功能，能分辨好和壞。機(jī)器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵還是兩個(gè)可以接受語(yǔ)言指令的接受器。只要把你想要讓他做的事提前告訴他，他就會(huì)按照你的指令一絲不茍的完成。機(jī)器人的外套是一件蘭色的金屬外衣，中間有一排顏色各異的紐扣。每一個(gè)按鈕都代表著一種功能。最上面的紅色按鈕是打掃房間用的，只要一按紅色按鈕機(jī)器人的左手變成掃把，右手變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。紅色下面是黃色按鈕，一按它，機(jī)器人就會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，它會(huì)通過掃描儀把難題記錄到電腦中，然后做出分析，最后通過安裝在嘴巴上的顯示器把答案顯示出來(lái)。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯洗衣服，只要一按白色的按鈕，不到一個(gè)小時(shí)，一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，那你就按黑色的按鈕，他不僅會(huì)把衣服洗干凈還會(huì)把衣服曬干。
這個(gè)機(jī)器人還有很多功能，用處可大了。我真希望我的奇思妙想能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇一
穿過時(shí)光的大門我走進(jìn)了一個(gè)新的世界——未來(lái)，未來(lái)世界作文600字。
站在未來(lái)的街道上我看到各種各樣的飛行器出現(xiàn)在天空中，街道旁是茂盛的大樹和盛開著的新鮮花朵，小動(dòng)物和慢走的行人們一起享受著來(lái)自于大自然的干凈土地。
“你怎么一個(gè)人在這里站著？”一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩笑著牽著一條小狗走到我的身旁。
小狗在我的腳邊轉(zhuǎn)了一圈然后睜大了一雙明亮的眼睛抬著頭乖巧的看著我。
“我不知道這是什么地方······這里太奇怪了，我記得馬路邊不應(yīng)該有這么高的樹，天上也不該有除了飛機(jī)之外會(huì)飛的東西啊，作文600字《未來(lái)世界作文600字》?！?BR> 她驚訝的'看著我說道“我記得老師說飛機(jī)已經(jīng)在一百年前淘汰了??！”
“淘汰？”我覺得很奇怪，這是怎么一回事？
“當(dāng)然了，我們現(xiàn)在用的可都是飛行器了，而且能夠長(zhǎng)時(shí)間在天上飛行的飛船也都可以載人旅行啊?！?BR> 聽了她的話我驚訝的意識(shí)到自己到了未來(lái)的世界緊接著她便安慰我說道“我覺得這有點(diǎn)不可思議但你不要著急。”話一說完她從口袋里拿出了一張有些厚的紙片對(duì)著我拍了一下于是一張彩色的照片出現(xiàn)在了她的手上。
她笑著把相片遞給我了說道“作為紀(jì)念這個(gè)你就收下吧，我會(huì)先帶你到處逛逛的?！?BR> 看著照片里和陌生街景融合在一起的自己，我的心里忽然有些激動(dòng)。
未來(lái)的世界竟然是那樣美好的地方，我真是期盼著自己能夠早一點(diǎn)見到那里啊。
從睡夢(mèng)中新來(lái)的我揉了揉眼睛忽然意識(shí)到這是一場(chǎng)夢(mèng)卻在起床后發(fā)現(xiàn)床邊的一張照片里我正和一處陌生的街景融合在一起。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇二
2050年，世界上綠樹成蔭，一棟棟樓房拔地而起。世界上沒有了馬路，“汽車”在天上飛，就變成了“飛車”。
人們吃的食物也有所改善。因?yàn)槿藗冊(cè)诘臅r(shí)候看了這則報(bào)道：專家傳說由于人們的過量捕魚，海鮮將在未來(lái)的40年后消失。人們看了后非常后悔，發(fā)誓從今往后要保護(hù)海鮮。從這以后，雖然吃魚翅的人還有，但是少了許多。也有一些浪費(fèi)糧食的人，看了這則廣告后，再也不浪費(fèi)糧食了。
大家穿的衣服也變神奇了呢！在襯衫衣領(lǐng)上，有一個(gè)轉(zhuǎn)扭。只要可以做出來(lái)的顏色或圖案，再把它的樣子描述出來(lái)，你的衣服就會(huì)變成你想的樣子。還會(huì)根據(jù)冷熱增加厚度。怎么樣？神奇吧！
那時(shí)候的錢跟現(xiàn)在的可不同。那時(shí)候的錢很像現(xiàn)在的游戲幣，也很像古代的銅錢。外面是三角形的，里面是正方形空心的?？梢源饋?lái)，一串一串的。那時(shí)候沒有紙幣，都是硬幣。一分錢的最小，錢的幣值越大，形狀越大。
再說說屋子。那時(shí)候你想要什么特殊形狀的屋子，只要畫下來(lái)，交給建筑師，當(dāng)然，要多交幾串“硬幣”。建筑師就會(huì)按照你的要求，把你的屋子蓋好。那時(shí)候還免費(fèi)幫你搬家具。而且所有的屋子都會(huì)飛，只要按一下門鈴旁邊的按鈕，輸下你想去的地方，屋子就會(huì)帶你到那個(gè)地方去了。
最后來(lái)說說“飛車”。每輛“車”都在天上飛。雖然每家每戶都有車，但是全世界都沒有一點(diǎn)廢氣，因?yàn)槊枯v車都安裝了“太陽(yáng)能會(huì)飛無(wú)廢氣系統(tǒng)”。這樣建筑馬路的地方就可以種樹或蓋房子。這樣既省地方又不污染環(huán)境。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇三
人們?nèi)諒?fù)一日地工作著，不論是學(xué)生還是大人，都十分忙碌。可是有些人的工作環(huán)境又臟又亂又差，這不禁讓我陷入了沉思。
當(dāng)我緩過神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己坐在了大街上。這里有許許多多的車輛，像一匹匹健壯的馬兒在奔騰著，當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了駕駛位上空無(wú)一人，但是后座卻有人忙碌地在打著電話談著合作。當(dāng)我站起來(lái)走在大街上，突然有個(gè)高聳入云的大型建筑物出現(xiàn)在了我的面前。
我的身體不由控制的走了進(jìn)去映入眼簾的是一個(gè)光速移動(dòng)的大電梯，里面的空間也不比一間大教室小。坐上電梯按下了一個(gè)紅寶石似的按鈕，就那么一眨眼的功夫，我便來(lái)到了員工們工作的地方，他們每個(gè)人都在不停地工作著，像一個(gè)個(gè)裝了發(fā)條的小木偶，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)打掃衛(wèi)生，在天臺(tái)旁放著一株株綠色的小植物，那些小植物在安逸地沐浴著陽(yáng)光。
我還發(fā)現(xiàn)這里的墻壁會(huì)根據(jù)人們的心情和天氣來(lái)調(diào)節(jié)。食物也會(huì)根據(jù)人們的口味變換。
“你又在干什么？”老師像兇猛的獅子朝著我怒吼。原來(lái)我剛才是走神呢。雖然世界還沒有達(dá)到我想象中的那樣，但我會(huì)對(duì)美好未來(lái)的建設(shè)出一份力的。
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未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇四
在我很小的時(shí)候，我寫過一篇作文，大概就是講未來(lái)的房子是什么樣子的，那個(gè)時(shí)候我寫作文的時(shí)候就已經(jīng)非常的心潮澎湃了，覺得想象到了很多未來(lái)的愿景，其實(shí)未來(lái)事情的變化不僅表現(xiàn)在我們的住房上面，在很多地方可能都會(huì)有很大的變化，下面我就來(lái)講一下我的想象首先人最重要的就是吃，所以我認(rèn)為在吃上面也會(huì)有很大的改變。
現(xiàn)在我們的生活相比較于前幾年已經(jīng)有了變化，在吃這方面我們現(xiàn)在有很多人都已經(jīng)開始點(diǎn)外賣了，這種方法非常的方便，可以讓我們足不出戶的體驗(yàn)到街道上的各種美食，我相信在未來(lái)的世界可能會(huì)更加的便利，或許已經(jīng)不需要外賣配送員來(lái)給我們配送這些食物了，可能我們就已經(jīng)可以用無(wú)人機(jī)來(lái)為我們派送這些食物讓我們更快的品嘗到美食，而且也提高了這些餐廳的效率。
我覺得未來(lái)世界的變化可能也在交通上面有很大的改變，現(xiàn)在我們已經(jīng)普及了，手機(jī)支付了，已經(jīng)不需要再帶現(xiàn)金，相信在以后我們的交通出行會(huì)更加的便利，或許我們已經(jīng)不需要帶手機(jī)了，可以用人臉掃描就可以上車付錢，然后可能也沒有司機(jī)，公交車采用的就是無(wú)人駕駛的方式，而且非常的安全，它會(huì)排除了司機(jī)精神狀態(tài)不好，或者是不仔細(xì)開車而造成的危險(xiǎn)，也提高了開車的速度。而且未來(lái)的街道也會(huì)有些改變，或許以后我們的車都已經(jīng)是電力發(fā)動(dòng)的，不用再又沒了，所以街道上面就有很多給汽車充電的地方，這樣不僅減少了汽車尾氣有毒氣體的排放，對(duì)我們的低碳出行作出了貢獻(xiàn)，而且也不用擔(dān)心汽車沒油，并且還要繳納很貴的油費(fèi)了。
未來(lái)的世界一定會(huì)更加便利的，這個(gè)時(shí)候科技就發(fā)揮了很大的作用，隨著我們科技的發(fā)展，人類的生活水平會(huì)越來(lái)越高，生活質(zhì)量也越來(lái)越好，我們的工作效率也會(huì)得到大大的提升。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇五
陽(yáng)光明媚，一朵朵白云懸掛在高高的藍(lán)天。那雪白的云朵曾引起人們多少美好的遐想！白云是從哪里來(lái)的？上面能住人嗎？它上面有什么東西？古往今來(lái)，科學(xué)家一直在探索著。
“光陰似箭，日月如梭。”現(xiàn)在已是55世紀(jì)的今天，在科學(xué)家們的努力探索中，人類終于踏上了云朵世界。我猜，大人們肯定要問：“云朵不是很輕嗎？人類怎么能上去呢？”是的，云朵雖輕，但科學(xué)家們?cè)斐隽艘环N既可以漂浮在空中，又可以支撐云朵的彩云。這樣，人類就可以安安全全地生活在云朵上。
“那游泳池呢？有可能會(huì)融化?！边@個(gè)問題不難辦，科學(xué)家們發(fā)明出了一種防水玻璃，只要在云上鋪上這樣的玻璃，云朵就可以防水了。
“可這還不夠，要是云朵上整天都是太陽(yáng)，糧食該怎么辦？”沒關(guān)系，科學(xué)家們研制出了一種藥水，只要你在云朵上滴一小滴，你想要的糧食、蔬菜、水果、棉、麻、毛絲等就會(huì)自動(dòng)蹦出，多方便呀！
“但云朵上沒有土，人們想在云朵上種花該怎么辦？”這再簡(jiǎn)單不過了，科學(xué)家們又發(fā)明了一種超級(jí)泥土。只要在云上撒下這種泥土，再撒下種子，幾秒鐘，花兒就發(fā)芽了。
難題解決了，人們安安心心地登上云朵，幸幸福福地在云朵上過日子了。而科學(xué)家們還在鉆研，這次鉆研的內(nèi)容是“怎樣能讓人們生活在星星上?！?BR> 未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇六
昨夜，爸爸放工回家，帶了一本科幻小說給我看。我看著，看著，不知不覺地睡著了。
突然之間，我正站在一個(gè)隧道里，我抬頭一望，隧道的上面刻著“時(shí)光隧道”幾個(gè)字。我覺得新奇，于是便走進(jìn)去看看。走著，走著，忽然有一線光透出來(lái)，原來(lái)是隧道的出口，我便趕快走出去。當(dāng)我已走出去隧道的出口，發(fā)現(xiàn)那里的世界和我們現(xiàn)在的是不相同的。
我覺得肚子有點(diǎn)餓，便走進(jìn)餐廳里，想吃點(diǎn)食物。一個(gè)店員走過來(lái)問我吃什么，我拿了一本菜譜，建見菜譜里面的食物十分好吃。我便叫了一個(gè)豬扒，但店員送來(lái)的卻只有一只大碟子，上面稱這一粒橙色的藥丸，我是非驚奇的對(duì)店員說：“我要的是豬扒，不是藥丸！”但那店員說：“這粒藥丸就是豬扒，它含有大量的營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)你嘗嘗吧！”我吃了這里要完之后，覺得味道不錯(cuò)，而且還有很濃很濃得豬扒味道。
我走出了餐廳，向乘車到別處看看。當(dāng)我一上車，那車上的景物令我驚奇。車上有茶樓、游泳池、快餐店等。我十分喜歡游水，看到游泳池邊有泳衣售賣，便走過去買了一件，急忙的便跳下水。那里的水比其他游泳池的水要清涼、舒服。游完用后，我到快餐店買些食物吃。那間快餐廳十分雅致，他的墻是有糖果砌成的，他的門是用巧克力砌成的，屋頂是用餅干砌成的，有十足的好味道，當(dāng)我走到巴士門口，正想下車的時(shí)候，突然被人一推，我便跌下車……我被嚇醒了，原來(lái)是自己跌下了床！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇七
我在未來(lái)的城市里，我從夢(mèng)中醒來(lái)，機(jī)器人早已做好了早飯，現(xiàn)在我來(lái)說說這個(gè)城市吧！
說了這么久的汽車，也該說說我的家了。我的家是一個(gè)有三千二百五十二層樓的大廈，有人肯定會(huì)問這么高的樓怎么上去，而且發(fā)生地震怎么辦？不用擔(dān)心，里面有防震系統(tǒng)，就算是八級(jí)地震，房子里的東西也只是顫動(dòng)了幾下。房子里有光速電梯，只要點(diǎn)一下樓層鍵，一瞬間就到了你想去的樓層。
我的教室也是一樣的。像現(xiàn)在粉筆呀，黑板呀，筆呀都被淘汰掉了。未來(lái)每個(gè)學(xué)生都有一副護(hù)目鏡，是因?yàn)楝F(xiàn)在都是老師從電腦里提出問題，然后學(xué)生們用他們自己的電腦來(lái)回答。學(xué)生已經(jīng)不再用書包了，電腦已經(jīng)替代了學(xué)習(xí)用品。
不說了，機(jī)器傭人已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的早飯，我得趕快吃完早飯去上學(xué)了。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇八
嘿！大家好！我是生長(zhǎng)在40的一個(gè)小女孩。下面請(qǐng)聽我講我的一天。
早上，太陽(yáng)公公已升了起來(lái)，我才懶洋洋地爬起來(lái)。我漱漱口，洗洗臉，便下樓吃早飯。我走到桌子前，那桌子上有一排按鍵。我按了一個(gè)黃色的小圓圈，牛奶呀、面包呀，神奇地?cái)[在我面前。我迅速地吃完早餐，又按了一下黃色的小圓圈，桌上的東西便不見了。我按了下紅色的正方形，一塊干凈的手帕展現(xiàn)在我面前，我用手帕擦了擦嘴巴，又按了那個(gè)鍵，手帕就不見了。我愉快地騎著電動(dòng)自行車去上學(xué)。
時(shí)間過得可真快呀！一眨眼，中午便到了?？赡苣銜?huì)問我，中午你不回家吃飯嗎？不，我就在教室里吃。瞧！我按了圓點(diǎn)，說：“我要一塊面包和一瓶礦泉水?！敝形绲奈绮捅憬鉀Q了。
今天的小伙伴們下午都上課，對(duì)吧！可我們卻不，我們語(yǔ)、數(shù)兩位老師布置的作業(yè)不多，下午還不用上課呢！所以我們不單語(yǔ)、數(shù)兩科讀得好，而且我們有充分的時(shí)間來(lái)玩。比如：做完語(yǔ)、數(shù)作業(yè)，便去彈鋼琴，然后玩電腦……至于剩下的時(shí)間是與伙伴去公園玩。
嘿！伙伴們，這就是我的一天。怎么樣，還不錯(cuò)，對(duì)吧！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇九
在未來(lái)的世界里，天空上有一輛輛汽車在行駛，那里的人把它叫飛行汽車，專門在天上飛行，時(shí)速達(dá)到了每小時(shí)2000多公里，我被這個(gè)汽車給震撼到了，有人說：“這不算什么”。我想這么厲害的車都不算什么，那這里一定會(huì)有更厲害的東西。
我再仰望天空，看見有巨大的飛行不明物體向我靠近，我說：“這又是什么”。他自豪地說：“是指揮警察用的指揮飛機(jī)，我們那時(shí)候只有指揮車，可沒有什么指揮飛機(jī)呀，而且是個(gè)龐然大物，哇！好厲害呀。
這的醫(yī)療器械真是應(yīng)有盡有，其中有個(gè)叫納米機(jī)器人的東西，只須吞到口里去就可以運(yùn)行了，如果有腫瘤，可以立馬清除和預(yù)防，讓健康更加安全，醫(yī)生都是機(jī)器人不怕被感染病毒。
這里的警察的武器裝備都是激光槍，防御盾，警察也跟醫(yī)生一樣是機(jī)器人，沒有一個(gè)人可以逃出這個(gè)世界，每個(gè)城市的中心都有一個(gè)屏障，壞人進(jìn)不去，出不來(lái)，就算出來(lái)也有星際刑警。
我太喜歡這里了，我們要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造這個(gè)世界。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)，樹立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長(zhǎng)”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來(lái)一下!”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯(cuò)了，這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問：“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎(jiǎng)票吧?！彼读艘幌?，什么也沒說，把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來(lái)。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時(shí)，李華跑過來(lái)，打開獎(jiǎng)票盒，安慰我說：“不要緊，組長(zhǎng)，我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒事——”
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補(bǔ)著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會(huì)理解別人，用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量，爭(zhēng)取做一名不負(fù)眾望的“好組長(zhǎng)”。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十一
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然，不管它的顏色怎么變化，它的花語(yǔ)都是：純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊?，它就像是一株仙草，柔軟中，透出了一種莊嚴(yán)。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十二
清晨，陽(yáng)光透過細(xì)密的樹葉爬滿窗臺(tái)，夏末的南風(fēng)吹來(lái)麥草的清香，早飯的香氣不自覺地鉆進(jìn)我的鼻孔。
“衣服、洗漱”我瞇著眼睛向著墻壁發(fā)出指令。智能設(shè)備馬上切換至房間，幾分鐘后，機(jī)器人管家已經(jīng)熟練地幫我換好衣服，洗漱完畢。
早飯后，乘坐自動(dòng)傳送裝置去公司，速度切換成散步模式，沿途風(fēng)景迷人，荷塘小徑，荷葉吐珠，微風(fēng)吹拂……不知不覺中，時(shí)光又從指尖溜走二十年，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)天翻地覆地改變了人們的生活。
大學(xué)畢業(yè)后，我成為了一名玩具公司的技術(shù)總監(jiān)，開發(fā)設(shè)計(jì)出小時(shí)候聽都沒聽說過的玩具，大到時(shí)光旅行的飛船模型，小到完全仿真的家庭寵物，只要是人們能想到就沒有我做不出來(lái)的。
“滴滴滴”工作室的指令來(lái)了，一個(gè)小姑娘的寵物貓因?yàn)槟挲g過大去世了，父母怕孩子傷心沒告訴她真相，只是說它跑丟了。現(xiàn)在，他們想讓我設(shè)計(jì)個(gè)一模一樣的寵物貓陪伴小女孩，不讓小女孩傷心。
我關(guān)掉散步模式，啟動(dòng)瞬間傳送按鈕，下一刻我就出現(xiàn)在研究室里，對(duì)他們傳送過來(lái)的照片和視頻做了初步分析，迅速向機(jī)器發(fā)出了骨骼搭建和材料模擬指令。
“聲音擬合成功！”
“體溫?cái)M合成功！”
“眼神靈動(dòng)測(cè)試通過！”
“毛色擬合成功！”
隨著一連串的指令傳出，十分鐘后，一只一模一樣的“小貓”出現(xiàn)了?？粗鴱?fù)制出來(lái)的小貓，可以想到小姑娘看著它開心的樣子。
忙完工作，給老爸老媽發(fā)了個(gè)約見的消息，此時(shí)的他們一個(gè)在木星跳舞，一個(gè)在火星踢球，看來(lái)只能下次再約了。
回家之前，坐時(shí)光穿梭機(jī)去看了二十年前的老師和同學(xué)，看著那群認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，不知道他們是否知道未來(lái)會(huì)發(fā)生這么大的變化！
不過我想，那個(gè)坐在最后第二排靠窗的小男孩應(yīng)該會(huì)想到吧！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十三
在20xx年……“上班啦”只見機(jī)器人保姆叫醒了我，我穿好了防彈衣，戴著反光眼鏡，顯得霸氣十足。
我吃好了營(yíng)養(yǎng)早餐，便坐著飛車向公司駛?cè)ァ?BR> 到了公司，同事們左拿馬良神筆，右拿萬(wàn)能橡皮檫全都在辛勤地工作著，正在這時(shí)一位高大帥氣的小伙子以每秒3千里的速度沖了進(jìn)來(lái)，不用問這位便是我們公司的董事長(zhǎng)。他焦急地說:“國(guó)家總理要來(lái)我們公司做檢查，檢查我們公司的禮儀、衛(wèi)生、工作效率。大家要做好準(zhǔn)備，不能出現(xiàn)差錯(cuò)!”我們異口同聲地說:“是，我們一定不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)!”
“嗖”只見天空閃過一道白光，總理來(lái)了。我們挺著腰桿，再細(xì)心地工作著。總理來(lái)到了我的面前，我們向他問好，地板也早就被清潔員清洗干凈了。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十四
大科學(xué)家牛頓說過：“沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！?1世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，神奇的電腦住宅變成了現(xiàn)實(shí)，空中飛行的轎車就要運(yùn)用到日常生活中了，許多幻想也都一一實(shí)現(xiàn)。聰明的你，張開想象的翅膀吧，讓我們一起暢談各自的奇思妙想......
習(xí)作目標(biāo)：
1、想象大膽、豐富。
2、能把自己想到的內(nèi)容清楚、具體地寫下來(lái)。
主題一：我想發(fā)明......
活動(dòng)卡一：言語(yǔ)體驗(yàn)。
活動(dòng)卡一：言語(yǔ)體驗(yàn)。
活動(dòng)卡二：頭腦風(fēng)暴。
活動(dòng)卡一的第一題你選了哪個(gè)答案？其實(shí)這題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，這些發(fā)明都很有意思，它們有的.已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，有的還在研制中，那么下一個(gè)發(fā)明是什么呢？現(xiàn)在到你大顯身手了，你想發(fā)明點(diǎn)什么？下面打了問號(hào)的地方等著聰明的你來(lái)填補(bǔ)。趕快用一個(gè)符號(hào)或詞語(yǔ)把你的發(fā)明記錄下來(lái)吧。
和你的好朋友比比看，誰(shuí)想得多，想得更奇特？
活動(dòng)卡三：思維記錄。
1、素材定向：在頭腦風(fēng)暴中你想到了那么多，你覺得哪個(gè)發(fā)明最與眾不同，把它的名稱寫下來(lái)吧。
2、思維捕捉：介紹小發(fā)明。
請(qǐng)你靜靜地把小發(fā)明的樣子在腦海中想清楚，想出來(lái)的畫面越清晰越好，一邊想一邊用自己喜歡的方式畫下來(lái)或?qū)懴聛?lái)。
我想畫下它的樣子：
我想先介紹：
再介紹：
機(jī)靈小博士（加一個(gè)卡通人物）頭像提醒你：（如果你還沒有想到怎么寫，我可以建議你先介紹它的樣子，再介紹它的功能、用處。）。
活動(dòng)卡四：習(xí)作生成。
1、自我定向。
好了，小發(fā)明家，現(xiàn)在就把你的偉大發(fā)明也寫成一篇文章介紹給大家吧。
你希望自己這次習(xí)作達(dá)到一個(gè)什么樣的水平？請(qǐng)你給自己定一個(gè)目標(biāo)（能結(jié)合習(xí)作目標(biāo)就更好了）。
我的目標(biāo)：
1、
2、
3、
4、
2、完成習(xí)作：請(qǐng)你根據(jù)目標(biāo)認(rèn)真完成習(xí)作。
題目：----------。
活動(dòng)卡五：自我評(píng)價(jià)。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十五
未來(lái)的世界里，我已經(jīng)成年了。我和弟弟觀賞未來(lái)世界。
我們的衣服會(huì)根據(jù)人體外貌和穿衣風(fēng)格，變出適合我們?nèi)祟惖囊路Ｒ路矝]有按鈕，因?yàn)樗亲詣?dòng)的，根據(jù)溫度調(diào)節(jié)它的舒適。
汽車也跟現(xiàn)在的不同了，兩旁插上了小翅膀，這可不是裝飾，在需要的時(shí)候還可以飛起來(lái)呢！
“世界真神奇呀！”我驚嘆道。
弟弟笑著答道：“還有更神奇的呢?！蔽覀兝^續(xù)觀賞。
我們的房子不需要電梯了，只需自己帶上一個(gè)像耳機(jī)似的東西然后想象去多少樓你就已經(jīng)到你要去的那層樓了；并且現(xiàn)在的房子不像以前那樣只有20多樓，30多樓，而是已經(jīng)直入云天，這下你能想象有多少層樓了吧。
有發(fā)明家創(chuàng)造了可以幫助人類服務(wù)的機(jī)器人，比如有機(jī)器人幫你去買菜，這樣，機(jī)器人去買菜的同時(shí)你可以做些別的事情了。
而且現(xiàn)在人人都可以當(dāng)“千里眼”“順風(fēng)耳”了，只要戴上發(fā)明家發(fā)明地東西兩樣望千里和聽萬(wàn)里就可以了。
未來(lái)的世界真神奇，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為創(chuàng)造這些東西的人。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十六
未來(lái)的世界是個(gè)什么樣呢？有一天，我幸運(yùn)地抽到了穿越3一日游的宇宙參觀券。到了300年后，讓我大吃一驚。
周圍沒有了昔日刺鼻的汽油味，取而代之的各種清新的味道，因?yàn)槠囋缇蚾ut了?，F(xiàn)在家家都有太陽(yáng)能飛車，噴出的都是對(duì)人無(wú)害的香氣，平面馬路已經(jīng)被立體上中下三層馬路替換，下層是慢行道，中層是快行道，而上層是緊急通道，專門給一些特殊車輛行駛的，比如救護(hù)車，消防車等。
這時(shí)一絲耀眼的光閃過了我的眼睛，定睛一看，原來(lái)是一道閃電。順著閃電的方向望去，一座圓筒形的，高高的深入云層的房子周圍豎著很多根長(zhǎng)長(zhǎng)的金屬針，我以為是避雷針，原來(lái)恰恰相反，它是用來(lái)接收雷電的，然后通過特殊高科技的技術(shù)將雷電能轉(zhuǎn)換為電流送向千家萬(wàn)戶，這可是繼人類利用水力、火力、風(fēng)力、磁轉(zhuǎn)換力的又一大重大發(fā)明。
哎！那兒怎么有人在砍樹??？我剛要阻止，卻被一位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家老爺爺攔住了，他打量了我片刻，說：“這是我發(fā)明的再生樹種。”再望著疑惑的我，他又解釋道：“以前的人們無(wú)度的砍伐森林，造成土地沙漠化。我為了改變這種局面，特地研發(fā)了再生樹種，在地面上50公分處砍下這棵樹，樹樁便可以每天以肉眼可見速度生長(zhǎng)，直到5米就恢復(fù)為正常自然生長(zhǎng)?！蔽衣犃死蠣敔?shù)脑?，心里格外的高興，看來(lái)一個(gè)真正的綠色地球已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
參觀了這么長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子早就開始抗議了。走進(jìn)餐廳看看菜單，一盤盤精美的菜肴就像擺在我的面前，每一道菜都散發(fā)著熱氣，伴著熱氣一陣陣菜香撲鼻而來(lái)，這個(gè)是麻辣的，那個(gè)是咸香的~~，居然是個(gè)色香味俱全的菜單，真讓人十指大動(dòng)，而且還能點(diǎn)上自己喜愛的菜。
未來(lái)的世界真神奇啊！未來(lái)的世界也是今天的我們所鋪墊的，所以同學(xué)們我們一定要好好學(xué)習(xí)，相信這美好的一切都為之不遠(yuǎn)了。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十七
有一天，我走著走著不小心掉進(jìn)了下水道，摔得我頭暈乎乎的。我清醒后，發(fā)現(xiàn)自己不知不覺地進(jìn)入了時(shí)空領(lǐng)域。
到了時(shí)空領(lǐng)域，我不知所措，不停地向四周看，可我看到的都是時(shí)鐘。就在這時(shí)候，我遇到了時(shí)空亂頓，被時(shí)空亂流吹進(jìn)了一個(gè)時(shí)鐘里。不知過了多久，我從天上掉了下來(lái)，摔到地上后，我感覺全身散架了，可我還是費(fèi)盡了九牛二虎之力爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上被我砸出了一個(gè)大洞。我被一群人圍著，他們說我穿著很奇怪。我看了看他們才發(fā)現(xiàn)他們穿的'都是由高科技做成的衣服，而且四周所有的東西全是高科技。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)我來(lái)到了未來(lái)的世界。
我的來(lái)歷告訴他們后，他們就帶我參觀了這個(gè)世界。首先他們的房子是利用納米技術(shù)，里面擁有各種防備東西如：屏障、這個(gè)可以把大樓圍住，而且是由宇宙物質(zhì)構(gòu)成的；還有汽車，這汽車可是環(huán)保型浮空汽車，它他是由太陽(yáng)能和垃圾能源結(jié)合，不會(huì)排出尾氣；還有地板面了，地面同樣是利用納米技術(shù)，它具有自動(dòng)恢復(fù)功能，只要一壞掉就會(huì)在下一秒立馬修復(fù)……最后，他們用時(shí)光機(jī)把我送了回去。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，原來(lái)我剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想如果未來(lái)世界能早點(diǎn)到來(lái)的話，那該多好??！
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十八
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時(shí)間送來(lái)了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會(huì)了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個(gè)腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺(tái)旁了，她微笑的說：“校長(zhǎng)剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動(dòng)物)做標(biāo)本，我們有25人，分為五隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)小組長(zhǎng)，誰(shuí)愿意當(dāng)小組長(zhǎng)?但是小組長(zhǎng)要有責(zé)任心?！背烤I毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊(duì)長(zhǎng)還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個(gè)組長(zhǎng)，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
未來(lái)世界的小學(xué)生四年級(jí)篇十九
我也有許多奇思妙想。
我想發(fā)明一種全能機(jī)器人，為什么呢？因?yàn)槿藗兠刻於家ぷ鳎芾?，小孩早上要上學(xué)，可總是要睡過頭，寫作業(yè)的時(shí)候總有不會(huì)做的題目；大人每天要上班，可回到家里還有許多事要干，燒飯，洗衣服，掃地等等。但是只要有了這個(gè)全能機(jī)器人，人們就可以輕松多了。
下面就讓我來(lái)介紹一下我想象的全能機(jī)器人有哪些功能吧。
我這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)圓圓的大腦袋，兩個(gè)圓圓的眼睛是兩個(gè)掃描儀，這兩個(gè)掃描儀具有識(shí)別功能，能分辨好和壞。機(jī)器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵還是兩個(gè)可以接受語(yǔ)言指令的接受器。只要把你想要讓他做的事提前告訴他，他就會(huì)按照你的指令一絲不茍的完成。機(jī)器人的外套是一件蘭色的金屬外衣，中間有一排顏色各異的紐扣。每一個(gè)按鈕都代表著一種功能。最上面的紅色按鈕是打掃房間用的，只要一按紅色按鈕機(jī)器人的左手變成掃把，右手變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。紅色下面是黃色按鈕，一按它，機(jī)器人就會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，它會(huì)通過掃描儀把難題記錄到電腦中，然后做出分析，最后通過安裝在嘴巴上的顯示器把答案顯示出來(lái)。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯洗衣服，只要一按白色的按鈕，不到一個(gè)小時(shí)，一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，那你就按黑色的按鈕，他不僅會(huì)把衣服洗干凈還會(huì)把衣服曬干。
這個(gè)機(jī)器人還有很多功能，用處可大了。我真希望我的奇思妙想能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。