總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問(wèn)題的核心。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫(xiě)作水平。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇一
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
學(xué)院學(xué)生處xx老師的女兒劉，今年7歲，20xx年3月在蘭大二院確診為急性淋巴細(xì)胞型白血病，隨后做了8次化療，病情得到控制。不幸的是在20xx年2月常規(guī)檢查過(guò)程中醫(yī)生告知病情復(fù)發(fā)，建議再次化療。至今又做了3個(gè)大化療，病情仍然沒(méi)有得到緩解。幾年的住院醫(yī)療費(fèi)已達(dá)30多萬(wàn)元，使整個(gè)家庭陷入困境，舉步維艱，后續(xù)還需大量的治療費(fèi)。為子挽救孩子的生命，幫助家庭渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)學(xué)院黨委同意，學(xué)院工會(huì)倡議全院教職員工伸出援手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
親愛(ài)的老師們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，讓我們和xx老師一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧！您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，像星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光。
請(qǐng)將您的.愛(ài)心捐款送至學(xué)院工會(huì)909辦公室xx老師處，集中募捐時(shí)間為：20xx年4月25日至29日，聯(lián)系電話(huà)：xx，xx老師的聯(lián)系方式：xx，電話(huà)：xx，微信：xx。
讓我們代表xx老師全家對(duì)您的幫助表示真誠(chéng)的感謝！
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)。
20xx年4月24日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇二
20_年12月27日晚，長(zhǎng)興縣公路管理局城西公路管理站職工王紅軍因突然暈倒被送至長(zhǎng)興縣雉洲醫(yī)院檢查，診斷為腦血管破裂，隨即實(shí)施開(kāi)顱手術(shù)。因病情嚴(yán)重，1月1日被轉(zhuǎn)到湖州九八醫(yī)院，至今一直在重癥監(jiān)護(hù)室治療，目前尚未脫離生命危險(xiǎn)，需進(jìn)一步轉(zhuǎn)院治療。由于病情突發(fā)，此次住院的大部分費(fèi)用是靠他父母、妻子?xùn)|拼西湊借來(lái)的，已花去治療費(fèi)用30余萬(wàn)元。
“目前王紅軍還在重癥監(jiān)護(hù)室，后續(xù)更是需要大額的醫(yī)療開(kāi)支。得知該情況后，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)商量后決定為王紅軍發(fā)動(dòng)募捐?！?月7日，負(fù)責(zé)組織此次倡議活動(dòng)的長(zhǎng)興縣公路管理局組宣科科長(zhǎng)徐國(guó)穎告訴記者，“我們這個(gè)集體還是讓我挺感動(dòng)的，沒(méi)想到早上倡議書(shū)一發(fā)出去，就收到了這么多同事的支持。”
記者采訪時(shí)，正好遇到10省道治超站副科長(zhǎng)朱春華將全體科室40余人的愛(ài)心款4000余元交到徐國(guó)穎的手中?！按蠹抑览贤醯氖虑楹蠹奔泵γ惖?。如果后續(xù)還需要什么幫助，能做到的我們一定盡力而為?！敝熘胰A的話(huà)讓徐國(guó)穎感動(dòng)不已。這邊朱忠華剛走，那邊路政管理科的科長(zhǎng)蔣園又來(lái)了?！靶炜?，這是我們的一點(diǎn)心意，希望老王能早日康復(fù)?！狈畔聬?ài)心款后，蔣園如是說(shuō)道。
“就像倡議書(shū)中說(shuō)的那樣，如今的王紅軍正在向我們發(fā)出生還的呼聲和渴望，只有我們大家都伸出援助之手，才能挽救曾經(jīng)與我們一起共同工作過(guò)的同事的生命，挽救這個(gè)原本幸福的家庭!盡上一份自己的綿薄之力幫助他和家人一起渡過(guò)難關(guān)，這是我們目前最該做的?！痹?jīng)的工作伙伴莫擁俊動(dòng)情地說(shuō)。
得知丈夫的同事們正在向自己伸出援手。王紅軍的妻子感動(dòng)不已。她說(shuō)：“我實(shí)在是不知道說(shuō)什么了，真的特別感動(dòng)，感謝他們。我原本已經(jīng)六神無(wú)主了，有了大家的幫助，我看到了希望，相信他也能感受得了?！?BR> 截至目前，單位捐款達(dá)到47550元，部分同事自行前往湖州看望還在重癥監(jiān)護(hù)室的王紅軍，給他帶去一份希望和祝福。目前，愛(ài)心捐款交到王紅軍家人手中。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
芬芳的花草，清怡的陽(yáng)光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無(wú)不昭示著這是我們美麗的青春家園?？墒?，即使在蔚藍(lán)的晴空下，我們也依舊無(wú)法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來(lái)!
“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來(lái)源，對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來(lái)，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣(mài)”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
蒙城一中團(tuán)委。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇四
公司廣大員工們：
在春風(fēng)和煦，大地回春的三月，隨著一年一度的學(xué)雷鋒月的到來(lái)，雷鋒精神一時(shí)間在我在里傳播開(kāi)來(lái)。這時(shí)，您是否也想伸出你的手，為身邊的人出一分力呢?血液，生命的源泉。愛(ài)，是生命的曙光。獻(xiàn)血是愛(ài)，是關(guān)懷，你能為你的同胞作出的最大奉獻(xiàn)就是拯救他的生命。
十堰市中心血站血液庫(kù)存持續(xù)短缺，頻頻告急。為了保障醫(yī)療臨床用血，這就需要政府機(jī)關(guān)、院校、企業(yè)、各社會(huì)團(tuán)體定期開(kāi)展團(tuán)體獻(xiàn)血來(lái)增強(qiáng)臨床供血的穩(wěn)定性，需要全社會(huì)公民積極參與無(wú)償獻(xiàn)血。這不僅是醫(yī)療臨床用血的需求，更是我們每位公民義不容辭的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)。
因此，由公司團(tuán)總支牽頭向全體員工發(fā)出倡議：讓我們勇敢的承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，本著關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的精神加入到光榮的無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來(lái)，捐一份熱血，獻(xiàn)一片愛(ài)心，為共建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，信人者人恒信之。為了拯救一個(gè)瀕危的生命，為了讓更多的家庭重拾往日歡笑，請(qǐng)伸出你我的手臂，讓生命的色彩流淌出來(lái)，用我們的愛(ài)心與熱血來(lái)溫暖這個(gè)社會(huì)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇五
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工，社會(huì)團(tuán)體和各界人士：
_年8月7日晚10時(shí)，我省甘南州舟曲縣發(fā)生特大暴雨，造成山體滑坡，8日凌晨1時(shí)許白龍江被堵塞后形成堰塞湖，縣城一半被淹，一個(gè)村莊整體淹沒(méi)，城區(qū)停電，部分民房倒塌，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。目前災(zāi)區(qū)急需救災(zāi)資金和帳篷、食品、藥品、棉衣被等救災(zāi)物資。
災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài)!讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的光榮傳統(tǒng)，與災(zāi)區(qū)群眾風(fēng)雨同舟、患難與共，用誠(chéng)摯愛(ài)心鑄成抵御災(zāi)害的銅墻鐵壁，用真情相助換來(lái)災(zāi)區(qū)群眾的幸福安康!
百年大災(zāi)，刻不容緩。市民政局、市慈善協(xié)會(huì)、市紅十會(huì)緊急呼吁社會(huì)各界立即行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展多種形式的募捐救助活動(dòng)。希望市、縣、區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊(duì)官兵以及社會(huì)各界愛(ài)心人士慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍捐款，幫助受災(zāi)群眾渡過(guò)難關(guān)。
此次捐贈(zèng)以捐款為主。為方便有捐款意愿的社會(huì)各界人士，現(xiàn)將接受捐款部門(mén)信息公布如下：
略。。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇六
全體干部職工：
樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類(lèi)尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。厄運(yùn)發(fā)生在我司職工xx身上，他的妻子xx無(wú)工作，20xx年xx月xx日入院被確診為惡性宮頸癌，目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費(fèi)用，讓xx一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決！碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。xx工會(huì)倡導(dǎo)全體干部職工爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心排頭兵，捐出一份“愛(ài)心”，獻(xiàn)上一片真情，各車(chē)站自行組織，捐款數(shù)額不受限制。俗話(huà)說(shuō)，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份愛(ài)心，必將改變他們的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來(lái)幫幫他吧！讓我們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛(ài)和關(guān)懷吧??！
致社會(huì)各界人士：
我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠?jī)H有的一兩件衣服走過(guò)春夏，捱過(guò)秋冬。當(dāng)我們面對(duì)家里琳瑯滿(mǎn)目的鞋子時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的孩子們，他們?cè)诒煅┑刂写┲鴨伪〉囊路?，穿著已?jīng)破爛不堪的鞋子，他們冒著風(fēng)雪在求知的路上踏著堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)定卻也冰冷。
冬季將至，山區(qū)惡劣地理環(huán)境加之及其落后的交通條件，無(wú)疑將使得山區(qū)在漫長(zhǎng)冬季里物資更加貧乏，老百姓生活更加困難。也許我們沒(méi)有很高的收入，也許我們沒(méi)有多余的存款，也許我們捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把不需要的舊衣物、棉被和您的孩子用過(guò)的衣服、鞋子，捐獻(xiàn)給那些需要它們的人們。
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園！授人玫瑰，手有余香。我們的關(guān)愛(ài)、溫暖將通過(guò)它們傳遞，我們的真情將通過(guò)它們表達(dá)。
本著自愿的原則，公司倡議：歡迎廣大員工捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛(ài)心！將衣物帶到公司，由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)聯(lián)系寄出。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿(mǎn)愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給予那些貧困家庭的人們一份關(guān)注、一份真情！讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)！
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇七
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來(lái)了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
為此，學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?ài)護(hù)公物。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級(jí)加分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇八
四川省雅安市蘆山縣_年4月20日8點(diǎn)02分發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13千米,截至目前，地震共造成188人死亡，25人失蹤，11460人受傷，受災(zāi)人口超150萬(wàn)。
地震噩耗傳來(lái)，公司上下無(wú)不為之牽動(dòng)。此時(shí)此刻，讓我們?yōu)檠虐财砀?天災(zāi)考驗(yàn)著城市的應(yīng)急系統(tǒng)，更考驗(yàn)著共產(chǎn)黨員的黨性，大難面前勇?lián)?dāng)，地震當(dāng)前挺脊梁!雅安地震，黨員們，讓我們挺身而出!在此，我們大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所浙江(萬(wàn)邦)分所黨委向萬(wàn)邦全體黨員及其他員工發(fā)出愛(ài)心募捐倡議：
積極響應(yīng)黨委號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)，采取自愿、量力而行的原則，通過(guò)以下方式募捐：
二、各黨員及其他員工自主通過(guò)浙江省紅十會(huì)、各銀行網(wǎng)銀、淘寶等途徑進(jìn)行捐贈(zèng)。
天災(zāi)無(wú)情，人間有情。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用真情播灑愛(ài)的雨露，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓災(zāi)區(qū)人民感受愛(ài)的力量，讓他們少受一份罪，感受大家的溫暖。同志們，考驗(yàn)的時(shí)刻到來(lái)了，盡你所能，傾你所力，用最堅(jiān)強(qiáng)的脊梁為災(zāi)區(qū)人民撐起“愛(ài)的家園”!
大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所浙江(萬(wàn)邦)分所黨委。
二o一x年四月二十二日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇九
尊敬的企業(yè)家、社會(huì)各界朋友們：
又到金榜提名時(shí)，苦學(xué)多年的學(xué)子們正盼得到了高校的錄取通知。盡管我們大多數(shù)人的生活在一天天變好，但在我們身邊，依舊有這樣一群學(xué)生，他們有的父母下崗，有的家人患病……因種.種原因家境還十分貧困。盡管他們各有各的不幸，但他們堅(jiān)強(qiáng)而自立，刻苦而樂(lè)觀，在艱難的求學(xué)路上走過(guò)了十幾個(gè)春秋。當(dāng)一張張飽含著父母和老師的期盼、凝聚著心血和汗水的大學(xué)錄取通知書(shū)落到他們手中的時(shí)候，對(duì)他們來(lái)說(shuō)既喜又憂(yōu)，高昂的學(xué)費(fèi)可能因家庭的困難阻斷他們繼續(xù)求學(xué)的步伐。
剛剛組建半年多的_慈善總會(huì)秉承扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德，向社會(huì)各界熱心人士發(fā)出倡議：少抽一包煙，少喝一瓶酒，少添一件衣，獻(xiàn)出一份愛(ài)!只要社會(huì)各界愛(ài)心人士行動(dòng)起來(lái)，就能讓迷惘無(wú)助的孩子看到求學(xué)的希望!
_市慈善總會(huì)。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十
專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)具體的事故類(lèi)別是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定，并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。怎樣寫(xiě)應(yīng)急事件預(yù)案?下面小編給大家?guī)?lái),應(yīng)急事件預(yù)案,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
為積極做好項(xiàng)目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識(shí)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的。
急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí)，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識(shí)，普及急救常識(shí)，掌握急救知識(shí)和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單急救常識(shí)。讓廣大員工清楚的認(rèn)識(shí)到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時(shí)間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性，同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命”的意義。
三、演練時(shí)間：
x年3月23日上午10：00點(diǎn)。
四、演練地點(diǎn)：
普洱換流站土建b包現(xiàn)場(chǎng)土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外。
五、參加人員：
項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員。
邀請(qǐng)人員：業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員。
六、需要準(zhǔn)備的物資。
1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板。
2、簡(jiǎn)易擔(dān)架。
3、橫幅標(biāo)語(yǔ)：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練。
七、演練內(nèi)容：
x年3月23日上午10點(diǎn)，項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救救護(hù)演練。
演練步驟：
1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí)，要松開(kāi)病人褲帶，解開(kāi)衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒(méi)停心臟停止跳動(dòng)時(shí)，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對(duì)口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動(dòng)都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2s吹氣，3s自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現(xiàn)場(chǎng)包扎：現(xiàn)場(chǎng)包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒(méi)有專(zhuān)用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，先撥打120急救電話(huà)，并簡(jiǎn)訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專(zhuān)人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
7)總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
一、演練目的。
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位。
1、電梯使用單位：__。
2、緊急救援單位：__。
三、演練時(shí)間。
20__年__月__日下午。
四、演練地點(diǎn)。
__樓__單元。
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見(jiàn)附件)。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
七、演練電梯概況。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號(hào)是__，額定載重量：__、額定速度：__m/s、x層x站，由__有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟。
1、演練內(nèi)容。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故;。
2、墜落事故;。
3、擠壓事故;。
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話(huà)后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過(guò)程。
一、演練目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、總指揮：__。
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
(二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育。
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。
(三)演習(xí)具體安排。
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師。
【演習(xí)流程】。
1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶)，任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
(四)疏散路線(xiàn)及順序安排。
前幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線(xiàn)路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排。
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
2、對(duì)象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20__年x月x日上午大課間。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備。
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、演練要求。
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、演練結(jié)束。
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，單位還應(yīng)當(dāng)對(duì)演練工作進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，根據(jù)演練工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制訂、完善改進(jìn)措施，提高演練和實(shí)戰(zhàn)能力。
(一)演練評(píng)估。
演練評(píng)估是在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對(duì)演練活動(dòng)及其組織過(guò)程作出客觀評(píng)價(jià)，并編寫(xiě)演練評(píng)估報(bào)告的過(guò)程。所有應(yīng)急演練活動(dòng)都應(yīng)進(jìn)行演練評(píng)估。
演練結(jié)束后可通過(guò)組織評(píng)估會(huì)議、填寫(xiě)演練評(píng)價(jià)表和對(duì)參演人員進(jìn)行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評(píng)估總結(jié)材料，進(jìn)一步收集演練組織實(shí)施的情況。
演練評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、演練的成本效益分析、對(duì)完善預(yù)案的建議等。
(二)演練總結(jié)。
演練總結(jié)可分為現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)和事后總結(jié)。
1.現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
演練的一個(gè)或所有階段結(jié)束后，由演練總指揮、總策劃、專(zhuān)家評(píng)估組長(zhǎng)等在演練現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行講評(píng)和總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊(duì)伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題、解決問(wèn)題的辦法等。
2.事后總結(jié)。
演練結(jié)束后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評(píng)估報(bào)告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)等材料，對(duì)演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，形成演練總結(jié)報(bào)告。演練參與單位也可對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行總結(jié)。
演練總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容包括演練目的、時(shí)間和地點(diǎn)、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與原因、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議等。
(三)成果運(yùn)用。
對(duì)演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題，演練單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，包括修改、完善應(yīng)急預(yù)案，有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃地更新等，并建立改進(jìn)任務(wù)表，按規(guī)定時(shí)間對(duì)改進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案。
演練組織單位在演練結(jié)束后應(yīng)將演練計(jì)劃、演練方案、演練評(píng)估報(bào)告、演練總結(jié)報(bào)告等資料歸檔保存。
對(duì)于由上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報(bào)有關(guān)部門(mén)備案。
(五)考核與獎(jiǎng)懲。
演練組織單位要注重對(duì)演練參與單位及人員進(jìn)行考核。對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的單位及個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按要求參加演練或影響演練正常開(kāi)展的單位及個(gè)人，可給予相應(yīng)批評(píng)。
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合我礦安全生產(chǎn)實(shí)際狀況，于20_年6月24日按照水災(zāi)應(yīng)急救援演練工作方案的演練步驟認(rèn)真的進(jìn)行了礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練的狀況報(bào)告如下：
一、應(yīng)急救援演練時(shí)光：
20__年6月24日10：00—11：25分。
二、發(fā)生事故地點(diǎn)：
主斜井南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)工作面。
三、水災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：陳發(fā)明。
副組長(zhǎng)：劉洪祥。
成員：陳文太、殷學(xué)富、馬偉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉映海擔(dān)任。
四、救災(zāi)演練的實(shí)施狀況。
1、本次演練擬設(shè)主斜井南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)工作面發(fā)生透水事故，演練時(shí)井下人員按避災(zāi)路線(xiàn)撤離。
2、本次救災(zāi)演練由礦長(zhǎng)任總指揮，技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，辦公室主任協(xié)助指揮調(diào)度。
3、救災(zāi)演練時(shí)，井下所有人員全部進(jìn)行演練。
4、演練過(guò)程。
10點(diǎn)00分，斜井南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)工作面，跟班領(lǐng)導(dǎo)楊順文向辦公室匯報(bào)井下發(fā)生透水事故。值班領(lǐng)導(dǎo)殷學(xué)富接到電話(huà)后，立即通知南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線(xiàn)撤人，同時(shí)迅速報(bào)告礦長(zhǎng)。
10點(diǎn)01分，南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線(xiàn)開(kāi)始撤離。
10點(diǎn)02分，陳發(fā)明接到匯報(bào)，立即通知技術(shù)負(fù)責(zé)人、等人，同時(shí)通知兼職救護(hù)隊(duì)隊(duì)員立即到調(diào)度室集合。
10點(diǎn)05分，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達(dá)調(diào)度室，成立了救災(zāi)指揮部，并通知后勤人員(護(hù)礦隊(duì)、供應(yīng)科)?？傊笓]陳發(fā)明立即啟動(dòng)透水事故應(yīng)急救援預(yù)案，總體指揮應(yīng)急救援工作。
10點(diǎn)08分，機(jī)電科長(zhǎng)黃正忠切斷井下動(dòng)力電源。
10點(diǎn)10分，根據(jù)透水事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部安排，兼職救護(hù)隊(duì)開(kāi)始部署搶險(xiǎn)救援工作。
10點(diǎn)11分，井口檢身員核實(shí)完井下人數(shù)，并上報(bào)應(yīng)急救援指揮部。
10點(diǎn)12分，兼職救護(hù)隊(duì)員到達(dá)井口，穿戴防護(hù)用品準(zhǔn)備下井搶險(xiǎn)救援。
10點(diǎn)15分，治安保衛(wèi)隊(duì)相關(guān)警戒完成，維持礦區(qū)穩(wěn)定。
10點(diǎn)20分，井口檢身工清點(diǎn)遇險(xiǎn)人數(shù)，南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)工作面遇險(xiǎn)人員已全部撤離至地面，并報(bào)告給指揮部。
11點(diǎn)25分，指揮部宣布救災(zāi)演練園滿(mǎn)結(jié)束。
五、救災(zāi)演練人員撤離狀況。
1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律，能夠正確的按照水災(zāi)的避災(zāi)路線(xiàn)撤離。
2、存在準(zhǔn)備不充分，服裝標(biāo)識(shí)不清問(wèn)題。
六、救災(zāi)演練效果評(píng)價(jià)。
1、礦領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)到達(dá)辦公室指揮救災(zāi)，演練中各科室、班組配合較好。救護(hù)隊(duì)員行動(dòng)迅速，能較好地發(fā)揮救災(zāi)作用。
2、現(xiàn)場(chǎng)人員抗災(zāi)應(yīng)變潛力較強(qiáng)，熟悉避災(zāi)路線(xiàn)，行動(dòng)統(tǒng)一。
七、總結(jié)。
透過(guò)本次演練，使我礦全體干部員工進(jìn)一步提高了安全防范意識(shí)，“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強(qiáng)，大大提高了礦井應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及搶險(xiǎn)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急潛力，對(duì)救護(hù)器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)程序都有了進(jìn)一步的明確，基本到達(dá)了本次演練的目的。應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工抗災(zāi)應(yīng)變潛力，加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)，提高應(yīng)急救災(zāi)潛力。加強(qiáng)后勤保障工作，加強(qiáng)政治思想工作，提高政治思想覺(jué)悟。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十一
老師和同學(xué)們：
20_年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。20_年4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái)，每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書(shū)館、社區(qū)等各界人士都要開(kāi)展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)，把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站20_年調(diào)查顯示：知道“世界讀書(shū)日”的人僅占6%，27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。
中國(guó)出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示，6年來(lái)，國(guó)民圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低，已從1999年的60.4%下降到20_年的46.7%，有四分之一的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)識(shí)字者圖書(shū)閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書(shū)最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每年每人讀書(shū)50本的計(jì)劃。
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏在加快，網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒(méi)有‘時(shí)差’，火車(chē)也不斷提速，整個(gè)社會(huì)物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書(shū)正是個(gè)體為了應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時(shí)代如此匆忙，我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園，使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿(mǎn)足心靈的需求，讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!
倡議人：_。
日期：_年_月_日
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十二
各位師生：
近年來(lái)，我市大力推進(jìn)森林重慶建設(shè)，取得了顯著成效，為長(zhǎng)江中上游流域生態(tài)環(huán)境的改善、“飲水思源”民族文化的傳承做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全國(guó)綠化委員會(huì)、國(guó)家林業(yè)局、中華綠化基金會(huì)和重慶市人民政府共同發(fā)起了綠化長(zhǎng)江捐資造林大型公益活動(dòng)。作為生在長(zhǎng)江邊、共飲長(zhǎng)江水的我們有著義不容辭的責(zé)任。為此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.響應(yīng)“綠化長(zhǎng)江、重慶行動(dòng)”的號(hào)召，進(jìn)一步提高保護(hù)母親河的意識(shí)，增強(qiáng)植樹(shù)造林的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
2.以主人翁的姿態(tài)，積極投身到綠化長(zhǎng)江的'行動(dòng)中，自覺(jué)履行公民的植樹(shù)義務(wù)，為綠化長(zhǎng)江、美化家園、建設(shè)森林重慶貢獻(xiàn)力量。
3.廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，倡導(dǎo)低碳生活。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，綠化長(zhǎng)江是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋、澤被后世的偉大工程。重慶社會(huì)各界和廣大公眾已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，綠化長(zhǎng)江行動(dòng)已經(jīng)成為全社會(huì)的共同行動(dòng)。
我們呼吁全校師生積極捐款，踴躍參與到植樹(shù)造林活動(dòng)中。無(wú)論捐款多少，都是川外人對(duì)母親河的一片回饋之心，我們因之而銘記：獻(xiàn)赤子涓涓愛(ài)心，還山河碧水青山。我們更加堅(jiān)信，在大家的積極參與和支持下，“綠化長(zhǎng)江、重慶行動(dòng)”捐資造林大型公益活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
校內(nèi)由各單位統(tǒng)一組織本單位捐款活動(dòng)。學(xué)校會(huì)將所有捐款匯至重慶市教育系統(tǒng)綠化長(zhǎng)江捐資造林捐款專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù)，并面向全校公開(kāi)公示。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十三
親愛(ài)的朋友：
當(dāng)你點(diǎn)燃手中的香煙，飲盡杯中的酒水時(shí)，你是否會(huì)想到犧牲這一時(shí)的愉快就可以挽救一個(gè)幼小的生命;當(dāng)你流連于商場(chǎng)超市的時(shí)候，你是否會(huì)想到舍棄這一時(shí)的新潮和美味就可以拯救一個(gè)貧弱的家庭;當(dāng)你來(lái)往于小吃街快餐店的時(shí)候，你是否會(huì)想到這微不足道的消費(fèi)就可以創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心的奇跡。
也許你不會(huì)想到，現(xiàn)在就有這樣一個(gè)幼小的生命正經(jīng)受著病痛的折磨，一個(gè)貧困的家庭正在等待著您的援手，一個(gè)愛(ài)心的奇跡正在期待著您參與其中。
薛舒文4歲;趙婉冰6歲;祖書(shū)姍12歲;嬌佳芮4歲;蔣春旭4歲;等10位孩子先后被查出患有白血病;這是一個(gè)平均年齡僅有8歲的白血病患兒群體。她們本該有著燦爛的笑容、快樂(lè)的生活、多彩的童年，可就是因?yàn)檫@一抹“白”色褪去了她們童年的所有顏色，留下的只有一陣陣徹骨的疼痛和一聲聲碎心的呻吟……白血病是造血組織的惡性疾病，又稱(chēng)“血癌”，其特點(diǎn)是骨髓及其他造血組織中有大量白血病細(xì)胞無(wú)限制地增生，并進(jìn)入外周血液，而正常血細(xì)胞的制造被明顯抑制，臨床可見(jiàn)有不同程度的貧血、出血、感染發(fā)熱以及肝、脾、淋巴結(jié)腫大和骨骼疼痛。我們都知道這是一種會(huì)令患者痛苦不堪且耗費(fèi)巨大的疾病，對(duì)于正常的家庭來(lái)說(shuō)已然是難堪重負(fù)，更何況是對(duì)于這些原本就貧窮困頓的家庭更是雪上加霜。這些孩子的父母都是普通市民，有的是工人、農(nóng)民、教師等職業(yè)。對(duì)于這些家庭來(lái)說(shuō)白血病不僅僅意味著年幼的孩子們會(huì)飽受煎熬直到生命垂危，更可能讓這些家就此破碎，抱憾終生。
朋友，也許這些孩子與您的孫子孫女同齡，沒(méi)有您的幫助，他們可能就再也不能行繞爺爺奶奶膝前，享受天倫之樂(lè)了;也許這些孩子與您的兒子女兒同齡，沒(méi)有您的幫助他們可能就再也不能聆聽(tīng)爸爸的教誨和媽媽的叮嚀了;也許這些孩子與您的弟弟妹妹和小伙伴同齡，沒(méi)有您的幫助，他們就再也不能穿上花裙子背起小書(shū)包跟小朋友一起讀書(shū)做游戲了。
朋友，也許你與這些孩子這些家庭素不相識(shí)，可是我們都是長(zhǎng)在白山黑水之間，一起喝著松花江水長(zhǎng)大的吉林人，都有著江城人的熱情善良，我們都是鄉(xiāng)親，是朋友，是兄弟姐妹!
朋友，請(qǐng)伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心吧。沒(méi)有您的幫助這一朵朵小花就凋謝了，沒(méi)有您的幫助這一個(gè)個(gè)原本幸福的家就破碎了。
救救孩子，就因?yàn)樗麄兪悄膶O子、孫女!
救救孩子，就因?yàn)樗麄兪悄膬鹤?、女?
救救孩子，就因?yàn)樗麄兪悄牡艿苊妹煤托』锇?
救救孩子，就因?yàn)樗麄兪俏覀兯屑秩说暮⒆?
我們期待您伸出援手，獻(xiàn)出愛(ài)心，為這些孩子減少一絲痛苦，為這些家庭減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心的奇跡!
每年九月第二周，是中華骨髓庫(kù)造血干細(xì)胞宣傳周。屆時(shí)在吉林市將舉行造血干細(xì)胞入庫(kù)采樣活動(dòng)，希望廣大市民踴躍參加。用我們的行動(dòng)救助、保護(hù)、延續(xù)我們自己的血脈。讓白血病患者多一條生存之路。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱W(xué)習(xí)的時(shí)候，有一位同學(xué)卻面對(duì)著白色的病房苦苦掙扎;當(dāng)你們?cè)趹{著強(qiáng)健的身體肆意奔跑歡笑的時(shí)候，有一位同學(xué)卻不得不忍受病痛的折磨;當(dāng)你們享受著最絢麗多彩的青春生活時(shí)，有一位同學(xué)卻在青春的暗格里與死神斗爭(zhēng)。
他叫彭博，零陵區(qū)一名普通的初中學(xué)生，2019年7月病魔降臨在這位天真無(wú)邪的少年身上，在湖南湘雅附一醫(yī)院被檢查出尤文肉瘤病(俗稱(chēng)“骨癌”)，前后治療費(fèi)用高達(dá)60萬(wàn)元，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，收入低微，爺爺年過(guò)七旬，常年用藥維持。
老師、同學(xué)們，難道你們?nèi)绦目粗粋€(gè)同我們一樣年輕的生命就此消逝嗎?忍心開(kāi)著一朵還未綻放最美姿態(tài)的花朵因?yàn)轱L(fēng)雨的摧殘而過(guò)早的凋零嗎?不!沒(méi)有人是一座孤島，因?yàn)橛袗?ài)，就不曾向大自然妥協(xié)，就不該放棄活下去的希望。什么是愛(ài)?愛(ài)就是手。所以，請(qǐng)大家伸出你們的援助之手，用你們心的溫?zé)?，?ài)的溫暖去延續(xù)另一個(gè)年輕生命的溫度，讓他繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，與死神抗?fàn)帯?BR> 在此，我們呼吁：捐出你們的一份錢(qián)，獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心，讓善行從你傳遞下去，也讓溫暖從你傳遞下去!
零陵區(qū)教育局團(tuán)工委。
2019年11月22日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十五
尊敬的社會(huì)各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛(ài)的小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無(wú)錢(qián)讀書(shū)，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專(zhuān)門(mén)的捐助活動(dòng)，該活動(dòng)得到了許多家長(zhǎng)的支持，這筆愛(ài)心善款使得劉闖賢同學(xué)及時(shí)得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對(duì)巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢(qián)實(shí)在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請(qǐng)所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛(ài)心，幫助這個(gè)優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十六
尊敬的社會(huì)各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛(ài)的`小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無(wú)錢(qián)讀書(shū)，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專(zhuān)門(mén)的捐助活動(dòng)，該活動(dòng)得到了許多家長(zhǎng)的支持，這筆愛(ài)心善款使得劉闖賢同學(xué)及時(shí)得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對(duì)巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢(qián)實(shí)在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請(qǐng)所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛(ài)心，幫助這個(gè)優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇一
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
學(xué)院學(xué)生處xx老師的女兒劉，今年7歲，20xx年3月在蘭大二院確診為急性淋巴細(xì)胞型白血病，隨后做了8次化療，病情得到控制。不幸的是在20xx年2月常規(guī)檢查過(guò)程中醫(yī)生告知病情復(fù)發(fā)，建議再次化療。至今又做了3個(gè)大化療，病情仍然沒(méi)有得到緩解。幾年的住院醫(yī)療費(fèi)已達(dá)30多萬(wàn)元，使整個(gè)家庭陷入困境，舉步維艱，后續(xù)還需大量的治療費(fèi)。為子挽救孩子的生命，幫助家庭渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)學(xué)院黨委同意，學(xué)院工會(huì)倡議全院教職員工伸出援手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
親愛(ài)的老師們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，讓我們和xx老師一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧！您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，像星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光。
請(qǐng)將您的.愛(ài)心捐款送至學(xué)院工會(huì)909辦公室xx老師處，集中募捐時(shí)間為：20xx年4月25日至29日，聯(lián)系電話(huà)：xx，xx老師的聯(lián)系方式：xx，電話(huà)：xx，微信：xx。
讓我們代表xx老師全家對(duì)您的幫助表示真誠(chéng)的感謝！
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)。
20xx年4月24日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇二
20_年12月27日晚，長(zhǎng)興縣公路管理局城西公路管理站職工王紅軍因突然暈倒被送至長(zhǎng)興縣雉洲醫(yī)院檢查，診斷為腦血管破裂，隨即實(shí)施開(kāi)顱手術(shù)。因病情嚴(yán)重，1月1日被轉(zhuǎn)到湖州九八醫(yī)院，至今一直在重癥監(jiān)護(hù)室治療，目前尚未脫離生命危險(xiǎn)，需進(jìn)一步轉(zhuǎn)院治療。由于病情突發(fā)，此次住院的大部分費(fèi)用是靠他父母、妻子?xùn)|拼西湊借來(lái)的，已花去治療費(fèi)用30余萬(wàn)元。
“目前王紅軍還在重癥監(jiān)護(hù)室，后續(xù)更是需要大額的醫(yī)療開(kāi)支。得知該情況后，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)商量后決定為王紅軍發(fā)動(dòng)募捐?！?月7日，負(fù)責(zé)組織此次倡議活動(dòng)的長(zhǎng)興縣公路管理局組宣科科長(zhǎng)徐國(guó)穎告訴記者，“我們這個(gè)集體還是讓我挺感動(dòng)的，沒(méi)想到早上倡議書(shū)一發(fā)出去，就收到了這么多同事的支持。”
記者采訪時(shí)，正好遇到10省道治超站副科長(zhǎng)朱春華將全體科室40余人的愛(ài)心款4000余元交到徐國(guó)穎的手中?！按蠹抑览贤醯氖虑楹蠹奔泵γ惖?。如果后續(xù)還需要什么幫助，能做到的我們一定盡力而為?！敝熘胰A的話(huà)讓徐國(guó)穎感動(dòng)不已。這邊朱忠華剛走，那邊路政管理科的科長(zhǎng)蔣園又來(lái)了?！靶炜?，這是我們的一點(diǎn)心意，希望老王能早日康復(fù)?！狈畔聬?ài)心款后，蔣園如是說(shuō)道。
“就像倡議書(shū)中說(shuō)的那樣，如今的王紅軍正在向我們發(fā)出生還的呼聲和渴望，只有我們大家都伸出援助之手，才能挽救曾經(jīng)與我們一起共同工作過(guò)的同事的生命，挽救這個(gè)原本幸福的家庭!盡上一份自己的綿薄之力幫助他和家人一起渡過(guò)難關(guān)，這是我們目前最該做的?！痹?jīng)的工作伙伴莫擁俊動(dòng)情地說(shuō)。
得知丈夫的同事們正在向自己伸出援手。王紅軍的妻子感動(dòng)不已。她說(shuō)：“我實(shí)在是不知道說(shuō)什么了，真的特別感動(dòng)，感謝他們。我原本已經(jīng)六神無(wú)主了，有了大家的幫助，我看到了希望，相信他也能感受得了?！?BR> 截至目前，單位捐款達(dá)到47550元，部分同事自行前往湖州看望還在重癥監(jiān)護(hù)室的王紅軍，給他帶去一份希望和祝福。目前，愛(ài)心捐款交到王紅軍家人手中。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
芬芳的花草，清怡的陽(yáng)光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無(wú)不昭示著這是我們美麗的青春家園?？墒?，即使在蔚藍(lán)的晴空下，我們也依舊無(wú)法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來(lái)!
“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來(lái)源，對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來(lái)，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣(mài)”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
蒙城一中團(tuán)委。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇四
公司廣大員工們：
在春風(fēng)和煦，大地回春的三月，隨著一年一度的學(xué)雷鋒月的到來(lái)，雷鋒精神一時(shí)間在我在里傳播開(kāi)來(lái)。這時(shí)，您是否也想伸出你的手，為身邊的人出一分力呢?血液，生命的源泉。愛(ài)，是生命的曙光。獻(xiàn)血是愛(ài)，是關(guān)懷，你能為你的同胞作出的最大奉獻(xiàn)就是拯救他的生命。
十堰市中心血站血液庫(kù)存持續(xù)短缺，頻頻告急。為了保障醫(yī)療臨床用血，這就需要政府機(jī)關(guān)、院校、企業(yè)、各社會(huì)團(tuán)體定期開(kāi)展團(tuán)體獻(xiàn)血來(lái)增強(qiáng)臨床供血的穩(wěn)定性，需要全社會(huì)公民積極參與無(wú)償獻(xiàn)血。這不僅是醫(yī)療臨床用血的需求，更是我們每位公民義不容辭的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)。
因此，由公司團(tuán)總支牽頭向全體員工發(fā)出倡議：讓我們勇敢的承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，本著關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的精神加入到光榮的無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來(lái)，捐一份熱血，獻(xiàn)一片愛(ài)心，為共建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，信人者人恒信之。為了拯救一個(gè)瀕危的生命，為了讓更多的家庭重拾往日歡笑，請(qǐng)伸出你我的手臂，讓生命的色彩流淌出來(lái)，用我們的愛(ài)心與熱血來(lái)溫暖這個(gè)社會(huì)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇五
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工，社會(huì)團(tuán)體和各界人士：
_年8月7日晚10時(shí)，我省甘南州舟曲縣發(fā)生特大暴雨，造成山體滑坡，8日凌晨1時(shí)許白龍江被堵塞后形成堰塞湖，縣城一半被淹，一個(gè)村莊整體淹沒(méi)，城區(qū)停電，部分民房倒塌，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。目前災(zāi)區(qū)急需救災(zāi)資金和帳篷、食品、藥品、棉衣被等救災(zāi)物資。
災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài)!讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的光榮傳統(tǒng)，與災(zāi)區(qū)群眾風(fēng)雨同舟、患難與共，用誠(chéng)摯愛(ài)心鑄成抵御災(zāi)害的銅墻鐵壁，用真情相助換來(lái)災(zāi)區(qū)群眾的幸福安康!
百年大災(zāi)，刻不容緩。市民政局、市慈善協(xié)會(huì)、市紅十會(huì)緊急呼吁社會(huì)各界立即行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展多種形式的募捐救助活動(dòng)。希望市、縣、區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊(duì)官兵以及社會(huì)各界愛(ài)心人士慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍捐款，幫助受災(zāi)群眾渡過(guò)難關(guān)。
此次捐贈(zèng)以捐款為主。為方便有捐款意愿的社會(huì)各界人士，現(xiàn)將接受捐款部門(mén)信息公布如下：
略。。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇六
全體干部職工：
樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類(lèi)尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。厄運(yùn)發(fā)生在我司職工xx身上，他的妻子xx無(wú)工作，20xx年xx月xx日入院被確診為惡性宮頸癌，目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費(fèi)用，讓xx一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決！碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。xx工會(huì)倡導(dǎo)全體干部職工爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心排頭兵，捐出一份“愛(ài)心”，獻(xiàn)上一片真情，各車(chē)站自行組織，捐款數(shù)額不受限制。俗話(huà)說(shuō)，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份愛(ài)心，必將改變他們的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來(lái)幫幫他吧！讓我們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛(ài)和關(guān)懷吧??！
致社會(huì)各界人士：
我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠?jī)H有的一兩件衣服走過(guò)春夏，捱過(guò)秋冬。當(dāng)我們面對(duì)家里琳瑯滿(mǎn)目的鞋子時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的孩子們，他們?cè)诒煅┑刂写┲鴨伪〉囊路?，穿著已?jīng)破爛不堪的鞋子，他們冒著風(fēng)雪在求知的路上踏著堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)定卻也冰冷。
冬季將至，山區(qū)惡劣地理環(huán)境加之及其落后的交通條件，無(wú)疑將使得山區(qū)在漫長(zhǎng)冬季里物資更加貧乏，老百姓生活更加困難。也許我們沒(méi)有很高的收入，也許我們沒(méi)有多余的存款，也許我們捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把不需要的舊衣物、棉被和您的孩子用過(guò)的衣服、鞋子，捐獻(xiàn)給那些需要它們的人們。
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園！授人玫瑰，手有余香。我們的關(guān)愛(ài)、溫暖將通過(guò)它們傳遞，我們的真情將通過(guò)它們表達(dá)。
本著自愿的原則，公司倡議：歡迎廣大員工捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛(ài)心！將衣物帶到公司，由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)聯(lián)系寄出。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿(mǎn)愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給予那些貧困家庭的人們一份關(guān)注、一份真情！讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)！
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇七
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來(lái)了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
為此，學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?ài)護(hù)公物。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級(jí)加分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇八
四川省雅安市蘆山縣_年4月20日8點(diǎn)02分發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13千米,截至目前，地震共造成188人死亡，25人失蹤，11460人受傷，受災(zāi)人口超150萬(wàn)。
地震噩耗傳來(lái)，公司上下無(wú)不為之牽動(dòng)。此時(shí)此刻，讓我們?yōu)檠虐财砀?天災(zāi)考驗(yàn)著城市的應(yīng)急系統(tǒng)，更考驗(yàn)著共產(chǎn)黨員的黨性，大難面前勇?lián)?dāng)，地震當(dāng)前挺脊梁!雅安地震，黨員們，讓我們挺身而出!在此，我們大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所浙江(萬(wàn)邦)分所黨委向萬(wàn)邦全體黨員及其他員工發(fā)出愛(ài)心募捐倡議：
積極響應(yīng)黨委號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)，采取自愿、量力而行的原則，通過(guò)以下方式募捐：
二、各黨員及其他員工自主通過(guò)浙江省紅十會(huì)、各銀行網(wǎng)銀、淘寶等途徑進(jìn)行捐贈(zèng)。
天災(zāi)無(wú)情，人間有情。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用真情播灑愛(ài)的雨露，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓災(zāi)區(qū)人民感受愛(ài)的力量，讓他們少受一份罪，感受大家的溫暖。同志們，考驗(yàn)的時(shí)刻到來(lái)了，盡你所能，傾你所力，用最堅(jiān)強(qiáng)的脊梁為災(zāi)區(qū)人民撐起“愛(ài)的家園”!
大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所浙江(萬(wàn)邦)分所黨委。
二o一x年四月二十二日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇九
尊敬的企業(yè)家、社會(huì)各界朋友們：
又到金榜提名時(shí)，苦學(xué)多年的學(xué)子們正盼得到了高校的錄取通知。盡管我們大多數(shù)人的生活在一天天變好，但在我們身邊，依舊有這樣一群學(xué)生，他們有的父母下崗，有的家人患病……因種.種原因家境還十分貧困。盡管他們各有各的不幸，但他們堅(jiān)強(qiáng)而自立，刻苦而樂(lè)觀，在艱難的求學(xué)路上走過(guò)了十幾個(gè)春秋。當(dāng)一張張飽含著父母和老師的期盼、凝聚著心血和汗水的大學(xué)錄取通知書(shū)落到他們手中的時(shí)候，對(duì)他們來(lái)說(shuō)既喜又憂(yōu)，高昂的學(xué)費(fèi)可能因家庭的困難阻斷他們繼續(xù)求學(xué)的步伐。
剛剛組建半年多的_慈善總會(huì)秉承扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德，向社會(huì)各界熱心人士發(fā)出倡議：少抽一包煙，少喝一瓶酒，少添一件衣，獻(xiàn)出一份愛(ài)!只要社會(huì)各界愛(ài)心人士行動(dòng)起來(lái)，就能讓迷惘無(wú)助的孩子看到求學(xué)的希望!
_市慈善總會(huì)。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十
專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)具體的事故類(lèi)別是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定，并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。怎樣寫(xiě)應(yīng)急事件預(yù)案?下面小編給大家?guī)?lái),應(yīng)急事件預(yù)案,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
為積極做好項(xiàng)目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識(shí)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的。
急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí)，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識(shí)，普及急救常識(shí)，掌握急救知識(shí)和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單急救常識(shí)。讓廣大員工清楚的認(rèn)識(shí)到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時(shí)間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性，同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命”的意義。
三、演練時(shí)間：
x年3月23日上午10：00點(diǎn)。
四、演練地點(diǎn)：
普洱換流站土建b包現(xiàn)場(chǎng)土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外。
五、參加人員：
項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員。
邀請(qǐng)人員：業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員。
六、需要準(zhǔn)備的物資。
1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板。
2、簡(jiǎn)易擔(dān)架。
3、橫幅標(biāo)語(yǔ)：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練。
七、演練內(nèi)容：
x年3月23日上午10點(diǎn)，項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救救護(hù)演練。
演練步驟：
1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí)，要松開(kāi)病人褲帶，解開(kāi)衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒(méi)停心臟停止跳動(dòng)時(shí)，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對(duì)口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動(dòng)都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2s吹氣，3s自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現(xiàn)場(chǎng)包扎：現(xiàn)場(chǎng)包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒(méi)有專(zhuān)用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，先撥打120急救電話(huà)，并簡(jiǎn)訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專(zhuān)人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
7)總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
一、演練目的。
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位。
1、電梯使用單位：__。
2、緊急救援單位：__。
三、演練時(shí)間。
20__年__月__日下午。
四、演練地點(diǎn)。
__樓__單元。
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見(jiàn)附件)。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
七、演練電梯概況。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號(hào)是__，額定載重量：__、額定速度：__m/s、x層x站，由__有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟。
1、演練內(nèi)容。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故;。
2、墜落事故;。
3、擠壓事故;。
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話(huà)后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過(guò)程。
一、演練目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、總指揮：__。
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
(二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育。
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。
(三)演習(xí)具體安排。
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師。
【演習(xí)流程】。
1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶)，任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
(四)疏散路線(xiàn)及順序安排。
前幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線(xiàn)路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排。
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
2、對(duì)象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20__年x月x日上午大課間。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備。
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、演練要求。
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、演練結(jié)束。
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，單位還應(yīng)當(dāng)對(duì)演練工作進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，根據(jù)演練工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制訂、完善改進(jìn)措施，提高演練和實(shí)戰(zhàn)能力。
(一)演練評(píng)估。
演練評(píng)估是在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對(duì)演練活動(dòng)及其組織過(guò)程作出客觀評(píng)價(jià)，并編寫(xiě)演練評(píng)估報(bào)告的過(guò)程。所有應(yīng)急演練活動(dòng)都應(yīng)進(jìn)行演練評(píng)估。
演練結(jié)束后可通過(guò)組織評(píng)估會(huì)議、填寫(xiě)演練評(píng)價(jià)表和對(duì)參演人員進(jìn)行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評(píng)估總結(jié)材料，進(jìn)一步收集演練組織實(shí)施的情況。
演練評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、演練的成本效益分析、對(duì)完善預(yù)案的建議等。
(二)演練總結(jié)。
演練總結(jié)可分為現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)和事后總結(jié)。
1.現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
演練的一個(gè)或所有階段結(jié)束后，由演練總指揮、總策劃、專(zhuān)家評(píng)估組長(zhǎng)等在演練現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行講評(píng)和總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊(duì)伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題、解決問(wèn)題的辦法等。
2.事后總結(jié)。
演練結(jié)束后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評(píng)估報(bào)告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)等材料，對(duì)演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，形成演練總結(jié)報(bào)告。演練參與單位也可對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行總結(jié)。
演練總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容包括演練目的、時(shí)間和地點(diǎn)、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與原因、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議等。
(三)成果運(yùn)用。
對(duì)演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題，演練單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，包括修改、完善應(yīng)急預(yù)案，有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃地更新等，并建立改進(jìn)任務(wù)表，按規(guī)定時(shí)間對(duì)改進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案。
演練組織單位在演練結(jié)束后應(yīng)將演練計(jì)劃、演練方案、演練評(píng)估報(bào)告、演練總結(jié)報(bào)告等資料歸檔保存。
對(duì)于由上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報(bào)有關(guān)部門(mén)備案。
(五)考核與獎(jiǎng)懲。
演練組織單位要注重對(duì)演練參與單位及人員進(jìn)行考核。對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的單位及個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按要求參加演練或影響演練正常開(kāi)展的單位及個(gè)人，可給予相應(yīng)批評(píng)。
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合我礦安全生產(chǎn)實(shí)際狀況，于20_年6月24日按照水災(zāi)應(yīng)急救援演練工作方案的演練步驟認(rèn)真的進(jìn)行了礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練的狀況報(bào)告如下：
一、應(yīng)急救援演練時(shí)光：
20__年6月24日10：00—11：25分。
二、發(fā)生事故地點(diǎn)：
主斜井南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)工作面。
三、水災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：陳發(fā)明。
副組長(zhǎng)：劉洪祥。
成員：陳文太、殷學(xué)富、馬偉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉映海擔(dān)任。
四、救災(zāi)演練的實(shí)施狀況。
1、本次演練擬設(shè)主斜井南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)工作面發(fā)生透水事故，演練時(shí)井下人員按避災(zāi)路線(xiàn)撤離。
2、本次救災(zāi)演練由礦長(zhǎng)任總指揮，技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，辦公室主任協(xié)助指揮調(diào)度。
3、救災(zāi)演練時(shí)，井下所有人員全部進(jìn)行演練。
4、演練過(guò)程。
10點(diǎn)00分，斜井南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)工作面，跟班領(lǐng)導(dǎo)楊順文向辦公室匯報(bào)井下發(fā)生透水事故。值班領(lǐng)導(dǎo)殷學(xué)富接到電話(huà)后，立即通知南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線(xiàn)撤人，同時(shí)迅速報(bào)告礦長(zhǎng)。
10點(diǎn)01分，南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線(xiàn)開(kāi)始撤離。
10點(diǎn)02分，陳發(fā)明接到匯報(bào)，立即通知技術(shù)負(fù)責(zé)人、等人，同時(shí)通知兼職救護(hù)隊(duì)隊(duì)員立即到調(diào)度室集合。
10點(diǎn)05分，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達(dá)調(diào)度室，成立了救災(zāi)指揮部，并通知后勤人員(護(hù)礦隊(duì)、供應(yīng)科)?？傊笓]陳發(fā)明立即啟動(dòng)透水事故應(yīng)急救援預(yù)案，總體指揮應(yīng)急救援工作。
10點(diǎn)08分，機(jī)電科長(zhǎng)黃正忠切斷井下動(dòng)力電源。
10點(diǎn)10分，根據(jù)透水事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部安排，兼職救護(hù)隊(duì)開(kāi)始部署搶險(xiǎn)救援工作。
10點(diǎn)11分，井口檢身員核實(shí)完井下人數(shù)，并上報(bào)應(yīng)急救援指揮部。
10點(diǎn)12分，兼職救護(hù)隊(duì)員到達(dá)井口，穿戴防護(hù)用品準(zhǔn)備下井搶險(xiǎn)救援。
10點(diǎn)15分，治安保衛(wèi)隊(duì)相關(guān)警戒完成，維持礦區(qū)穩(wěn)定。
10點(diǎn)20分，井口檢身工清點(diǎn)遇險(xiǎn)人數(shù)，南運(yùn)輸石門(mén)掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)工作面遇險(xiǎn)人員已全部撤離至地面，并報(bào)告給指揮部。
11點(diǎn)25分，指揮部宣布救災(zāi)演練園滿(mǎn)結(jié)束。
五、救災(zāi)演練人員撤離狀況。
1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律，能夠正確的按照水災(zāi)的避災(zāi)路線(xiàn)撤離。
2、存在準(zhǔn)備不充分，服裝標(biāo)識(shí)不清問(wèn)題。
六、救災(zāi)演練效果評(píng)價(jià)。
1、礦領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)到達(dá)辦公室指揮救災(zāi)，演練中各科室、班組配合較好。救護(hù)隊(duì)員行動(dòng)迅速，能較好地發(fā)揮救災(zāi)作用。
2、現(xiàn)場(chǎng)人員抗災(zāi)應(yīng)變潛力較強(qiáng)，熟悉避災(zāi)路線(xiàn)，行動(dòng)統(tǒng)一。
七、總結(jié)。
透過(guò)本次演練，使我礦全體干部員工進(jìn)一步提高了安全防范意識(shí)，“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強(qiáng)，大大提高了礦井應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及搶險(xiǎn)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急潛力，對(duì)救護(hù)器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)程序都有了進(jìn)一步的明確，基本到達(dá)了本次演練的目的。應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工抗災(zāi)應(yīng)變潛力，加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)，提高應(yīng)急救災(zāi)潛力。加強(qiáng)后勤保障工作，加強(qiáng)政治思想工作，提高政治思想覺(jué)悟。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十一
老師和同學(xué)們：
20_年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。20_年4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái)，每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書(shū)館、社區(qū)等各界人士都要開(kāi)展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)，把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站20_年調(diào)查顯示：知道“世界讀書(shū)日”的人僅占6%，27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。
中國(guó)出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示，6年來(lái)，國(guó)民圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低，已從1999年的60.4%下降到20_年的46.7%，有四分之一的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)識(shí)字者圖書(shū)閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書(shū)最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每年每人讀書(shū)50本的計(jì)劃。
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏在加快，網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒(méi)有‘時(shí)差’，火車(chē)也不斷提速，整個(gè)社會(huì)物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書(shū)正是個(gè)體為了應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時(shí)代如此匆忙，我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園，使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿(mǎn)足心靈的需求，讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!
倡議人：_。
日期：_年_月_日
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十二
各位師生：
近年來(lái)，我市大力推進(jìn)森林重慶建設(shè)，取得了顯著成效，為長(zhǎng)江中上游流域生態(tài)環(huán)境的改善、“飲水思源”民族文化的傳承做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全國(guó)綠化委員會(huì)、國(guó)家林業(yè)局、中華綠化基金會(huì)和重慶市人民政府共同發(fā)起了綠化長(zhǎng)江捐資造林大型公益活動(dòng)。作為生在長(zhǎng)江邊、共飲長(zhǎng)江水的我們有著義不容辭的責(zé)任。為此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.響應(yīng)“綠化長(zhǎng)江、重慶行動(dòng)”的號(hào)召，進(jìn)一步提高保護(hù)母親河的意識(shí)，增強(qiáng)植樹(shù)造林的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
2.以主人翁的姿態(tài)，積極投身到綠化長(zhǎng)江的'行動(dòng)中，自覺(jué)履行公民的植樹(shù)義務(wù)，為綠化長(zhǎng)江、美化家園、建設(shè)森林重慶貢獻(xiàn)力量。
3.廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，倡導(dǎo)低碳生活。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，綠化長(zhǎng)江是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋、澤被后世的偉大工程。重慶社會(huì)各界和廣大公眾已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，綠化長(zhǎng)江行動(dòng)已經(jīng)成為全社會(huì)的共同行動(dòng)。
我們呼吁全校師生積極捐款，踴躍參與到植樹(shù)造林活動(dòng)中。無(wú)論捐款多少，都是川外人對(duì)母親河的一片回饋之心，我們因之而銘記：獻(xiàn)赤子涓涓愛(ài)心，還山河碧水青山。我們更加堅(jiān)信，在大家的積極參與和支持下，“綠化長(zhǎng)江、重慶行動(dòng)”捐資造林大型公益活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
校內(nèi)由各單位統(tǒng)一組織本單位捐款活動(dòng)。學(xué)校會(huì)將所有捐款匯至重慶市教育系統(tǒng)綠化長(zhǎng)江捐資造林捐款專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù)，并面向全校公開(kāi)公示。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十三
親愛(ài)的朋友：
當(dāng)你點(diǎn)燃手中的香煙，飲盡杯中的酒水時(shí)，你是否會(huì)想到犧牲這一時(shí)的愉快就可以挽救一個(gè)幼小的生命;當(dāng)你流連于商場(chǎng)超市的時(shí)候，你是否會(huì)想到舍棄這一時(shí)的新潮和美味就可以拯救一個(gè)貧弱的家庭;當(dāng)你來(lái)往于小吃街快餐店的時(shí)候，你是否會(huì)想到這微不足道的消費(fèi)就可以創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心的奇跡。
也許你不會(huì)想到，現(xiàn)在就有這樣一個(gè)幼小的生命正經(jīng)受著病痛的折磨，一個(gè)貧困的家庭正在等待著您的援手，一個(gè)愛(ài)心的奇跡正在期待著您參與其中。
薛舒文4歲;趙婉冰6歲;祖書(shū)姍12歲;嬌佳芮4歲;蔣春旭4歲;等10位孩子先后被查出患有白血病;這是一個(gè)平均年齡僅有8歲的白血病患兒群體。她們本該有著燦爛的笑容、快樂(lè)的生活、多彩的童年，可就是因?yàn)檫@一抹“白”色褪去了她們童年的所有顏色，留下的只有一陣陣徹骨的疼痛和一聲聲碎心的呻吟……白血病是造血組織的惡性疾病，又稱(chēng)“血癌”，其特點(diǎn)是骨髓及其他造血組織中有大量白血病細(xì)胞無(wú)限制地增生，并進(jìn)入外周血液，而正常血細(xì)胞的制造被明顯抑制，臨床可見(jiàn)有不同程度的貧血、出血、感染發(fā)熱以及肝、脾、淋巴結(jié)腫大和骨骼疼痛。我們都知道這是一種會(huì)令患者痛苦不堪且耗費(fèi)巨大的疾病，對(duì)于正常的家庭來(lái)說(shuō)已然是難堪重負(fù)，更何況是對(duì)于這些原本就貧窮困頓的家庭更是雪上加霜。這些孩子的父母都是普通市民，有的是工人、農(nóng)民、教師等職業(yè)。對(duì)于這些家庭來(lái)說(shuō)白血病不僅僅意味著年幼的孩子們會(huì)飽受煎熬直到生命垂危，更可能讓這些家就此破碎，抱憾終生。
朋友，也許這些孩子與您的孫子孫女同齡，沒(méi)有您的幫助，他們可能就再也不能行繞爺爺奶奶膝前，享受天倫之樂(lè)了;也許這些孩子與您的兒子女兒同齡，沒(méi)有您的幫助他們可能就再也不能聆聽(tīng)爸爸的教誨和媽媽的叮嚀了;也許這些孩子與您的弟弟妹妹和小伙伴同齡，沒(méi)有您的幫助，他們就再也不能穿上花裙子背起小書(shū)包跟小朋友一起讀書(shū)做游戲了。
朋友，也許你與這些孩子這些家庭素不相識(shí)，可是我們都是長(zhǎng)在白山黑水之間，一起喝著松花江水長(zhǎng)大的吉林人，都有著江城人的熱情善良，我們都是鄉(xiāng)親，是朋友，是兄弟姐妹!
朋友，請(qǐng)伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心吧。沒(méi)有您的幫助這一朵朵小花就凋謝了，沒(méi)有您的幫助這一個(gè)個(gè)原本幸福的家就破碎了。
救救孩子，就因?yàn)樗麄兪悄膶O子、孫女!
救救孩子，就因?yàn)樗麄兪悄膬鹤?、女?
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救救孩子，就因?yàn)樗麄兪俏覀兯屑秩说暮⒆?
我們期待您伸出援手，獻(xiàn)出愛(ài)心，為這些孩子減少一絲痛苦，為這些家庭減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心的奇跡!
每年九月第二周，是中華骨髓庫(kù)造血干細(xì)胞宣傳周。屆時(shí)在吉林市將舉行造血干細(xì)胞入庫(kù)采樣活動(dòng)，希望廣大市民踴躍參加。用我們的行動(dòng)救助、保護(hù)、延續(xù)我們自己的血脈。讓白血病患者多一條生存之路。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱W(xué)習(xí)的時(shí)候，有一位同學(xué)卻面對(duì)著白色的病房苦苦掙扎;當(dāng)你們?cè)趹{著強(qiáng)健的身體肆意奔跑歡笑的時(shí)候，有一位同學(xué)卻不得不忍受病痛的折磨;當(dāng)你們享受著最絢麗多彩的青春生活時(shí)，有一位同學(xué)卻在青春的暗格里與死神斗爭(zhēng)。
他叫彭博，零陵區(qū)一名普通的初中學(xué)生，2019年7月病魔降臨在這位天真無(wú)邪的少年身上，在湖南湘雅附一醫(yī)院被檢查出尤文肉瘤病(俗稱(chēng)“骨癌”)，前后治療費(fèi)用高達(dá)60萬(wàn)元，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，收入低微，爺爺年過(guò)七旬，常年用藥維持。
老師、同學(xué)們，難道你們?nèi)绦目粗粋€(gè)同我們一樣年輕的生命就此消逝嗎?忍心開(kāi)著一朵還未綻放最美姿態(tài)的花朵因?yàn)轱L(fēng)雨的摧殘而過(guò)早的凋零嗎?不!沒(méi)有人是一座孤島，因?yàn)橛袗?ài)，就不曾向大自然妥協(xié)，就不該放棄活下去的希望。什么是愛(ài)?愛(ài)就是手。所以，請(qǐng)大家伸出你們的援助之手，用你們心的溫?zé)?，?ài)的溫暖去延續(xù)另一個(gè)年輕生命的溫度，讓他繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，與死神抗?fàn)帯?BR> 在此，我們呼吁：捐出你們的一份錢(qián)，獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心，讓善行從你傳遞下去，也讓溫暖從你傳遞下去!
零陵區(qū)教育局團(tuán)工委。
2019年11月22日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十五
尊敬的社會(huì)各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛(ài)的小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無(wú)錢(qián)讀書(shū)，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專(zhuān)門(mén)的捐助活動(dòng)，該活動(dòng)得到了許多家長(zhǎng)的支持，這筆愛(ài)心善款使得劉闖賢同學(xué)及時(shí)得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對(duì)巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢(qián)實(shí)在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請(qǐng)所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛(ài)心，幫助這個(gè)優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書(shū)整合篇十六
尊敬的社會(huì)各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛(ài)的`小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無(wú)錢(qián)讀書(shū)，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專(zhuān)門(mén)的捐助活動(dòng)，該活動(dòng)得到了許多家長(zhǎng)的支持，這筆愛(ài)心善款使得劉闖賢同學(xué)及時(shí)得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對(duì)巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢(qián)實(shí)在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請(qǐng)所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛(ài)心，幫助這個(gè)優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。