高中生班會(huì)主持稿(精選12篇)

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    總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的把握,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想,寫出優(yōu)美的文字?這是一篇精彩的文章,讓我們一起來讀讀吧。
    高中生班會(huì)主持稿篇一
    a:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
    b:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
    a:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.
    b:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
    a:親愛的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之。
    我們?nèi)灏嘁黄饋砀卸髂赣H吧!
    a:讓我們大聲的告訴母親:
    齊:媽媽,過—節(jié)—啦!媽媽,我愛你~~。
    班會(huì)的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧!
    "m"代表她所給予我的無數(shù)。
    "o"的意思是她在日漸老去,
    "t"是她為撫育我灑下的淚,
    "h"指她有像金子一般的心靈,
    "e"就是她的眼睛,里面洋溢著愛的光芒,
    "r"的意思是正確,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是對(duì)的。
    將以上字母串在一起就是mother"母親",
    這個(gè)是我整個(gè)的世界。
    讓我們用語言來祝福一下我們的媽媽吧!
    …………。
    讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親!
    晚上回家,請(qǐng)你問問媽媽:“媽媽,我們?cè)谝黄鹨惠呑雍脝?,我們手牽手一輩子好嗎”?BR>    齊:最后祝所有的母親健康長(zhǎng)壽美麗開心??!
    高中生班會(huì)主持稿篇二
    d:親愛的同學(xué)們。
    合:大家晚上好。
    a:斗轉(zhuǎn)星移,歷史的天輪將轉(zhuǎn)過20xx。
    b:逝者如斯,時(shí)間的腳步將踏入20xx。
    c:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    d:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    a:回首昨天,我們激情滿懷,20xx給我們太多歡笑與淚水。
    b:回首昨天,我們青春煥發(fā),20xx給我們太多感動(dòng)與激情。
    c:幾多磨難,幾多坎坷,20xx中國(guó)經(jīng)歷了太多悲傷與感動(dòng),
    d:幾多艱辛,幾多付出,20xx中國(guó)收獲了太多成功與喜悅,
    a:悲切切,聲泣泣,撼天動(dòng)地,震不垮中國(guó)人民鋼鐵意志。
    b:情真真,意融融,今朝終圓,凝聚了華夏兒女萬千豪情。
    d:提高教學(xué)質(zhì)量,樹立社會(huì)形象,堅(jiān)持以學(xué)生為本,千余名莘莘學(xué)子在這里攀登智慧的階梯,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
    a:這一年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界人士的大力支持下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
    b:這一年,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全系師生上下一心的共同努力下,我們得到了八方的贊譽(yù)。
    c:憶往昔崢嶸歲月,電商人同心同德同創(chuàng)今日偉業(yè)。
    d:看今朝朗朗乾坤,我們將再接再厲再造明天輝煌。
    a:今夜,讓我們載歌載舞,共迎新年,把心中的期盼化作激昂的旋律,唱響這氣勢(shì)磅礴的商院騰飛之歌!
    b:今夜,讓我們歡聚一堂,共慶佳節(jié),把心中的豪情化作動(dòng)人的樂曲,唱響這激情昂揚(yáng)的電商和諧之歌!
    c:出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
    d:元旦文藝晚會(huì)。
    合:現(xiàn)在開始。
    高中生班會(huì)主持稿篇三
    合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!
    甲:三月,陽光明媚。
    乙:三月,萬物復(fù)蘇。
    甲:三月,春風(fēng)送暖。
    乙:三月,大地?fù)Q新顏。
    甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢。
    全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
    乙:對(duì)了。
    合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
    乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
    二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
    1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
    乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
    甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
    2、乙:請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
    故事(一)人民的勤務(wù)員。
    雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
    故事(二)助人為樂。
    很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”
    “我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
    甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
    乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
    3、:請(qǐng)聽《格言朗誦》。
    (1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。
    (2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
    (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
    (4)我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
    高中生班會(huì)主持稿篇四
    大家晚上好!
    五月的康乃馨綻開了笑顏,五月的美酒醉了歌聲,在這風(fēng)和日麗的五月天。
    大家歡聚一起,歡慶母親節(jié)!親愛的媽媽,大家祝福您!
    初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,遙寄柳笛,吹綠一家又一家對(duì)媽媽寄托的心語。涉進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為媽媽奉上的真心一片。所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,在這樣的一個(gè)季節(jié),大家一起來體悟親情,感恩媽媽!
    今天來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有。。。。
    依稀還記得那個(gè)年代,有個(gè)為媽媽推車的背影,有個(gè)替媽媽挑擔(dān)的肩膀······那些個(gè)忽隱忽現(xiàn)的影象都在訴說著---疼愛媽媽!
    您蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住像兒時(shí)一樣緊拉住你的衣襟,呵,媽媽!遙望夜空漸漸褪去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)帶去---我送給媽媽的禮物!
    多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過,多少年默默承受,無聞付出您不問收獲,好想對(duì)您說:“媽,別太累!”
    媽媽的偉大,凝結(jié)了我的血肉,媽媽的高尚,塑造了我的靈魂,媽媽的一生,是壯美的愛的航行!我,大家,允吸著您的哺育,使大家的生命健康茁壯,使大家的生活充滿生機(jī)!歌曲《天亮了》送給親愛的媽媽!
    朗誦。
    幼小的大家在坎坷風(fēng)雨中,躲進(jìn)您寬廣的胸懷,在那歲月霜染了您的雙鬢間,大家的青春在臉上綻放著容光。呀呀學(xué)語,您領(lǐng)導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)了世界,蹣跚學(xué)步,您叫大家走正行端。大家一路高歌:世上只有媽媽好!
    媽媽,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不是春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的媽媽。
    粗心讓大家忽略了太多太多的母愛,大家肆意的索取卻從不需要報(bào)答,在母親節(jié)之季,大家將這份特別的愛送給特別的媽媽!
    短劇:打電話。
    集體承諾。
    結(jié)束:
    人間第一情,人間第一親。
    那是偉大的母愛,那是大家的媽媽。
    世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的媽媽。
    高中生班會(huì)主持稿篇五
    男:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    男:確實(shí)如此,畢竟一個(gè)巴掌排不響嘛!學(xué)生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時(shí)期還有不同的熱點(diǎn)問題。
    女:沒想到你還一套一套的。
    男:那我問你,如果班會(huì)談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,會(huì)怎么樣呢?
    男:那可是太多了。像政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。
    女:那你看過《魯豫有約》、《超級(jí)訪問》這些訪談節(jié)目嗎?
    男:當(dāng)然—沒看過。
    女:可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目啊!
    男:開個(gè)玩笑,我當(dāng)然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?
    女:他們倒是沒來,不過我找到了幾位同學(xué)來做這次班會(huì)的嘉賓,這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!
    男:那就快請(qǐng)他們上來,談一談在調(diào)查問卷中同學(xué)們想要問他們的問題吧!
    (鼓掌)。
    男:感謝你們代表同學(xué)們來參加這次訪談。
    嘉賓:閑話少說,有問題快問。
    女:還是個(gè)急性子,別急,先自我介紹一下吧。
    嘉賓:…。
    男:怎么了,噎著了?
    嘉賓:沒有,都開學(xué)一個(gè)月了,沒人不認(rèn)識(shí)我吧。
    女:現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)他們的請(qǐng)舉手。(全班都舉手)。
    嘉賓:(做自我介紹)。
    女:(開始提問)。
    男:xx,經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題。
    女:是關(guān)于英語學(xué)習(xí)上的問題吧。
    男:你好像搶我臺(tái)詞了,你應(yīng)該問我是什么問題吧?
    女:我知道干什么要問你?
    男:哎!算了,那么下面就讓同學(xué)們來看一段英語學(xué)習(xí)技巧的短片吧。
    (開始播放短片,時(shí)間自定)。
    男:看完短片有什么感想啊!
    女:我學(xué)到了很多的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。
    男:是的,我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
    女:不錯(cuò),確實(shí)是這樣。
    男:最后讓班主任老師來總結(jié)下這次班會(huì)吧!
    (鼓掌)。
    男女:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的支持謝謝大家!
    高中生班會(huì)主持稿篇六
     感恩是對(duì)社會(huì)和諧的一種貢獻(xiàn),他使被感恩的人感受到自己的價(jià)值,進(jìn)而以人為本,與人為善,共同營(yíng)造出一個(gè)完美的現(xiàn)實(shí)。下面小編為大家整理了關(guān)于高中生感恩節(jié)主題班會(huì)主持稿,希望對(duì)你有所幫助。
     以一首《感恩的心》引入班會(huì)。
     主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我們開始本次班會(huì)。感恩,對(duì)于他,我們每個(gè)人都有著不同的理解。
     首先,讓我們進(jìn)入本次班會(huì)的第一樂章----《感悟·感恩》。
     在一首鋼琴協(xié)奏中,主持人進(jìn)行一段散文詩(shī)的朗誦揭示“感恩”的主旨。
     生命中,總有許多人,許多事,值得我們?nèi)ジ卸?,去歌?
     感恩父母,我們歌頌?zāi)菍W(xué)溶于水的親情;
     感恩老師,我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;
     感恩朋友,我們歌頌在困難之中伸出的援手;
     感恩敵人,我們歌頌對(duì)于我們生命的激勵(lì)……
     只要我們心懷感恩,對(duì)象可以是一陣和風(fēng),一場(chǎng)細(xì)雨……
     主持人:現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩(shī)篇,請(qǐng)全體起立。
     進(jìn)入第2樂章《暢想·感恩》,全體朗誦了一首散文詩(shī):
     感謝父母,是您含辛茹苦把我養(yǎng)大,是您因我添了白發(fā),額前道道深邃的皺紋,見證了您的偉大。
     無言的大愛啊,讓我溫暖,伴我長(zhǎng)大!……
     感謝老師,如我是飛鷹,我將搏擊藍(lán)天;假如我是勇士,我將擊浪弄潮;假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,并把它獻(xiàn)給您--我的老師。
     感謝生活,情緒像冬天馬路上的煙塵, 灰暗、污濁、發(fā)黃,甚至煩躁,盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過的地方,沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯, 別說詩(shī)歌了,詩(shī)歌的田園偶然會(huì)長(zhǎng)草,偶然會(huì)給昆蟲做窩,總之,我會(huì)感謝這美麗的生活!
     主持人:說了這么多,都只不過是口頭的辭藻,下面就讓我們一起走進(jìn)一段短片,去《思考·感恩》!
     打開一段短片,關(guān)于母愛的,同學(xué)門看后,很多人流下了熱淚!
     主持人:現(xiàn)在就讓我們暢談心扉,說出我們心中的感動(dòng)!同學(xué)們,請(qǐng)到臺(tái)上來,談?wù)勀愕母邢牒褪斋@,或者表達(dá)出你的感恩!
     同學(xué)們紛紛上臺(tái)發(fā)言,效果非常感人。
     主持人:很多同學(xué)多談了自己的心聲,其實(shí)我想說,一年365天,每天都是感恩節(jié)!我們更多要做的,就是將我們所說的落實(shí)到行為上,去餞行感恩,讓我們的父母,老師,朋友,感受到我們感恩的心。著也是本次班會(huì)的意義所在。好,現(xiàn)在我宣布,本次班會(huì)到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!
     以一首《母親》結(jié)束班會(huì)!同學(xué)們久久不愿退場(chǎng)。
     在班會(huì)中,同學(xué)們感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班會(huì)對(duì)于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮!我想,感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā),張大,必將開出美麗的花朵!
    高中生班會(huì)主持稿篇七
    每年7月底至9月初,都有為數(shù)不少的“謝師宴”擺進(jìn)酒店,謝師宴的。
    主持詞。
    1.開場(chǎng)詞:。
    各位老師,同學(xué)們,大家好。
    首先,感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機(jī)會(huì)來參加()班的謝師宴!同樣也要感謝()班的同學(xué)能夠參加,今天的宴會(huì)!
    下面讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的尊貴的嘉賓!
    首先是()班乃至全校最帥的班主任兼()老師、()老師!掌聲!接下來是我們的年級(jí)主任()主任!
    語文老師()老師!掌聲!
    數(shù)學(xué)老師()老師!
    英語老師()老師!
    化學(xué)老師()老師!
    政治老師()老師!
    歷史老師()老師!
    最后的是我們威武無比的體育老師()老師!掌聲有請(qǐng)!
    2.餐前活動(dòng):。
    謝謝我們的學(xué)生代表,聽完了同學(xué)們的真心話,老師您是否要有感而發(fā)呢?
    掌聲有請(qǐng)()!
    謝謝()的講話,過了這么久,想必大家肯定都餓了吧!畢竟今天我們就是來吃飯的嘛!
    大餐就在眼前,就讓我們大口吃肉!大碗喝酒吧!
    3.就餐時(shí)間。
    4.餐后節(jié)目。
    飯后欣賞一下美妙的歌聲吧,剛好()等同學(xué)自告奮勇說要搶風(fēng)頭想表演!那就讓我們來嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧!
    非常感謝()等同學(xué)!
    下面還有請(qǐng)()等同學(xué)帶來的-。
    謝謝各位~!聽了這首歌說真的還真想起()了呢!
    時(shí)間過得很快,最后我們()班有點(diǎn)小心意!掌聲有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!掌聲!(獻(xiàn)鮮花,禮物)。
    鮮花禮物送了還有由我們?nèi)嘁黄皤I(xiàn)給我們老師的一首歌--感恩的心。
    5.結(jié)尾:。
    畢業(yè)了,不論老師,同學(xué),都是那么不舍。
    不知何時(shí)還會(huì)再相見。
    何時(shí)才能再度返回這可愛的校園。
    我們不會(huì)忘記母校,這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;。
    我們不會(huì)忘記,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師們;。
    各位長(zhǎng)輩、各位老師、各位親朋,大家中午好!
    很榮幸,我受東家委托,擔(dān)任今天李xx同學(xué)謝師宴的主持!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表李全家,向各位的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    李xx同學(xué),經(jīng)過十二年的刻苦學(xué)習(xí),十二年的孜孜追求,今天終于夢(mèng)想成真,成為了民族大學(xué)音樂教育系一名大學(xué)生!這不僅是李xx同學(xué)人生道路上的一個(gè)里程碑,也是一個(gè)家庭,乃至一個(gè)家族的大喜事!
    一、下面我們以熱烈的掌聲,歡迎今天的主人公、新科大學(xué)生,李上臺(tái)。
    二、親戚朋友為李金榜題名,披紅掛彩,表示祝賀!
    李以深深的三鞠躬,對(duì)各位爺爺奶奶,各位老師、各位長(zhǎng)輩和姊妹們的祝福,表示最誠(chéng)摯的感謝!
    常言說得好:生我者父母,教我者老師。一個(gè)人一生遇到一個(gè)好老師,是一件很幸運(yùn)的事。師者,不僅是傳道、授業(yè)、解惑,更是啟迪學(xué)生心智,甘為人梯的人。李xx同學(xué)在十二年的求學(xué)生涯中,可謂是幸運(yùn)中的幸運(yùn)者,她不僅在小學(xué)、初中遇到了好老師,在高中同樣遇到了好老師。今天,李高考中榜,其中蘊(yùn)含她自己的努力,蘊(yùn)含了父母的辛苦,更多的蘊(yùn)含了小學(xué)、初中、高中老師們?yōu)閷W(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的大仁和大愛!
    三、下面,我們以最熱烈的掌聲,有請(qǐng)李小學(xué)老師、初中老師、高中老師上臺(tái)!本來,李家長(zhǎng),有許多感謝的話要在這里說,可是,往往情到真時(shí)難開口,今天,就把他們的千言萬語化成醇厚的美酒,盛滿真切的酒杯,敬給幾位可敬的老師!
    四、老師是園丁,為了愛,剪去了學(xué)生多余的枝椏;老師是航標(biāo)燈,為了愛,讓學(xué)生繞開暗礁,駛向大海;老師是雕塑師,不但塑造了學(xué)生強(qiáng)健的體格,更塑造了學(xué)生閃光的靈魂!老師的恩大于天,老師的愛深于海。
    下面有李和同學(xué)們給恩師敬酒,并用三鞠躬感謝老師們多年來的培養(yǎng)。
    各位長(zhǎng)輩、各位親朋:老師的工作是辛苦的,老師的工作是高尚的,老師的使命是偉大的。老師是一個(gè)家庭昌盛的基石,老師是社會(huì)進(jìn)步的車輪,老師是民族強(qiáng)大的脊梁。只有全社會(huì)尊敬老師,重視教育,我們的民族才有希望,才有未來!我們?cè)僖淮?,把熱烈的掌聲送給我們幾位可敬的老師!
    最后,希望李xx同學(xué),以今天為起點(diǎn),戒驕戒躁,刻苦學(xué)習(xí),不斷攀登知識(shí)高峰,用夢(mèng)的翅膀搏擊遼遠(yuǎn)的長(zhǎng)空,用辛勤的汗水點(diǎn)亮自己的人生!祝各位來賓,身體健康,闔家歡樂,萬事如意!
    謝師宴現(xiàn)在開始,薄酒淡菜,還望吃好喝好!為了給大家助興,我們請(qǐng)了幾位民和縣的演奏家和歌唱家,用美妙的音樂渲染今天歡樂的氣氛。
    謝謝大家!
    尊敬的各位來賓、各位親朋好友、親愛的父老鄉(xiāng)親們:
    大家中午好!
    秋高氣爽、天高云淡,山在高歌、水在歡笑,在這個(gè)充滿收獲與喜悅的季節(jié)。在這個(gè)充滿祥和的小院高朋滿座,喜氣洋洋!我們懷著喜悅,帶著祝福,在此歡聚一堂,共同祝賀牟靈同學(xué)金榜題名!今天,受我舅舅的委托,非常榮幸地主持今天的答謝酒宴。在這溫馨美好的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表東家,對(duì)各位親朋好友在百忙之中參加今天的喜宴表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
    回首曾經(jīng)走過的日子,今天對(duì)牟靈同學(xué)來講,可以說是春華秋實(shí),碩果累累。他的這份成功,凝聚著他本人十多年的寒窗苦讀,凝結(jié)著父母執(zhí)著的腳步,匯聚了所有親朋好友的無盡期待!
    人生有四大喜:久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時(shí)。此情此景,我想心情最激動(dòng)的應(yīng)該是今天升學(xué)宴的主角牟靈同學(xué),下面掌聲有請(qǐng)牟靈同學(xué)閃亮登場(chǎng)!孩子的進(jìn)步凝聚著父母的心血,孩子的未來承載著父母的期望,父愛如山,母愛如海!今天,兒子即將跨入高等學(xué)府,做父母的心情一定是百感交集,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎牟靈的父親講話。
    我的舅舅是一個(gè)頂天立地的男子漢,馬上五十歲了,在我的心目中他是一個(gè)好丈夫,也是一個(gè)好父親,更重要的是他還是一個(gè)好兒子。這是很真摯的一份祝福,牟靈同學(xué)一定能帶著這美好的祝愿揚(yáng)帆起航!
    朋友們:一分耕耘,一分收獲!在人生旅途上,可愛的牟靈已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我們衷心希望牟靈同學(xué)能以大學(xué)的生活為起點(diǎn),珍惜四年寶貴的時(shí)光,不斷歷練自己、充實(shí)自己、提高自己!用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)親朋,用精彩妙筆去書寫自己靚麗的人生!下面,我宣布:升學(xué)喜宴正式開始!
    來賓們,讓我們帶著微笑,帶著真誠(chéng),帶著溫馨,共同祝福牟靈同學(xué):今日金榜題名,明朝鵬程萬里!借此機(jī)會(huì),祝愿所有的來賓朋友:闔家歡樂,幸福安康,抬頭見喜,低頭撿錢!好夢(mèng)圓圓,好事連連!
    高中生班會(huì)主持稿篇八
    張:北風(fēng)擋不住春天的腳步。
    胡:x年已向我們揮手告別。
    輝:冰雪封不住青春的熱情。
    馮:xx年正隨春潮滾滾而來。
    合:老師們,同學(xué)們,xx學(xué)校x年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
    首先有請(qǐng)于校長(zhǎng)致辭!
    1、《嘻唰唰》。
    2、《xx歡迎你》。
    3、《恰恰x全日愛》。
    4、《我相信》。
    5、《顛倒歌》。
    6、《同桌的她》。
    有一首歌叫《同桌的你》,下面我們來看一看《同桌的她》是什么樣的。
    7、《街舞》。
    8、《愛情買賣》。
    金錢可以買到房子,但買不到家庭;金錢可以買到玫瑰,但買不到愛情,下面有請(qǐng)我們xx學(xué)校的情歌小王子為大家?guī)淼摹稅矍橘I賣》。
    9、《愛我中華》。
    在中華960萬平方公里那土地上,從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊,五十六個(gè)民族血肉相連,五十六個(gè)民族攜手并肩,每個(gè)炎黃子孫的心中都有一個(gè)強(qiáng)悍的聲音:愛我中華!
    10、《暖暖》。
    11、《honey》。
    12、《向前沖》。
    當(dāng)我們邁進(jìn)xx的時(shí)候,就注定了我們是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)與我們相隨,將來我們的知識(shí)一定是淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力地向前沖,向前沖!請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!
    13、《功夫》。
    功夫是中國(guó)博大精深文化中的一種,少林功夫更是享譽(yù)世界,在我們xx學(xué)校也有這樣一群功夫小子,今天,我們有幸一睹他們的風(fēng)采。歡迎xx班的功夫小子們上場(chǎng)!
    14、《唐詩(shī)頌》。
    15、《心愿》。
    16、《斷橋殘雪》。
    低沉的聲音帶給我們心底的寧?kù)o,古典詩(shī)句的描述呈現(xiàn)給我們畫卷般的典雅,讓我們一起來聽一聽這古典歌聲《斷橋殘雪》帶給我們心靈的震撼。
    17、《健美操》。
    18、走秀。
    19、《吹?!贰?BR>    20、《眾人劃槳開大船》。
    男:大海的寬博來源于小溪。
    女:大山的偉岸起始于沙粒。
    男:一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)人民。
    女:一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人。
    男:命運(yùn)讓我們走在一起,注定我們將共同進(jìn)退。
    女:用我們今生的無悔,共同書寫未來前途的美。請(qǐng)聽合唱《眾人劃槳開大船》。
    21、《大海》。
    22、《相親相愛》。
    今天我們相聚在這里,共同帶來歡聲笑語;今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉鞖g笑、自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相依,成功的路上有你相伴,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
    23、《睫毛彎彎》。
    24、《健康歌》。
    25、《和你一樣》。
    你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而回憶起無數(shù)曾經(jīng),你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而記起在最需要的時(shí)候輕輕拍你肩膀的人,在這里讓我們一起分享屬于你我的那句歌詞《和你一樣》。
    26、《中華少年》。
    27、《等一分鐘》。
    一分鐘的等待,一分鐘的期待,一分鐘以前和一分鐘之后,變化或許是微乎其微的,或者是驚天動(dòng)地的,一分鐘的時(shí)間,也許會(huì)讓一對(duì)陌生人變成好朋友,那么賈老師的《等一分鐘》會(huì)給我們帶來什么樣的感受呢?掌聲有請(qǐng)賈老師。
    28、《感恩的心》。
    男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。
    女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。
    男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。
    女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
    29、《hotissue》。
    30、《大家一起來》。
    31、《只要有你》。
    32、《甜甜小妹》。
    甜甜的小妹,甜甜的歌,甜甜的酒窩,甜甜的笑,瞧,甜甜小妹們來了!
    33、《青春舞曲》。
    34、《廣島之戀》。
    錯(cuò)誤的感情,痛苦的糾結(jié),但是我仍然相信一些事情,只要是真心付出的,都會(huì)有最美的回憶。
    35、xx風(fēng)采。
    結(jié)束語:難忘今宵,今宵難忘,短暫的時(shí)光匆匆而去,今晚將成為我們永久的回憶,在這優(yōu)美的歌聲中,x年xx學(xué)校元旦晚會(huì)即將落下帷幕,最后祝大家新年快樂,在新的一年中有新的收獲。
    高中生班會(huì)主持稿篇九
    合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    女:我是主持人。
    男:我是主持人。
    合:今天的班會(huì)由我倆來主持,希望我們合作愉快。
    男:同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,
    女:到底哪一縷陽光最耀眼?
    男:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),
    女:有人說是給予別人幫助
    男:而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),
    女:羊有跪乳之恩,
    男:鴉有反哺之義。
    女:鳥獸尚知哺乳之恩,
    男:人更應(yīng)具有感恩之心。
    女:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,
    男:“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”。
    女:有一個(gè)詞語最親切,
    男:有一聲呼喚最動(dòng)聽,
    女:有一個(gè)人最要感謝
    男:有一個(gè)人最應(yīng)感恩
    女:她就是—————————母親
    男:他就是—————————父親
    男:誰愿意說一說?(找同學(xué)說)
    女:我想用一個(gè)短片來回答,請(qǐng)看大屏幕。(放視頻)
    男:在我們成長(zhǎng)路上,父母為我們付出了太多太多,我們要懂得感恩,要孝敬父母。
    女:其實(shí),孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
    男:那同學(xué)們?cè)谌粘I钪惺窃鯓有⒕锤改傅??誰愿意說一說?(找同學(xué)說)
    女:就想同學(xué)們說的那樣,我們可以陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話。
    男:當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。女:就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
    男:其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母,還有老師。
    女:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。
    男:同學(xué)們,和我一起說:謝謝老師!
    女:感謝老師不能只用語言表達(dá),還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同學(xué)們,你們覺得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝?(找同學(xué)說)
    男:剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
    女:好了,同學(xué)們,這節(jié)班會(huì)就上到這里。
    合:尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
    高中生班會(huì)主持稿篇十
    男:同學(xué)們。
    女:老師們。
    齊:大家好。
    女:今天我們班會(huì)的主題是
    齊:“我光盤,我光榮。——厲行節(jié)約,從我做起?!?BR>    男:這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,洶涌澎湃。
    女:這是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟,如同驕陽一般,冉冉升起。
    女:全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年,因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬,每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可救活超過400萬的饑民!
    (播放圖片說)
    男:下面請(qǐng)看一組非洲饑荒的圖片,也許很多人會(huì)問道,非洲為什么會(huì)出現(xiàn)饑荒呢?非洲地區(qū)多沙漠,土地貧瘠,種植的作物很難成活,所以只能靠打獵等維持生計(jì)。外國(guó)列強(qiáng)對(duì)非洲的長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治,掠走了大量財(cái)富,致使非洲經(jīng)濟(jì)衰落。加上當(dāng)?shù)剀婇y割據(jù),魚肉百姓,導(dǎo)致非洲國(guó)家饑荒的局面。
    女:這時(shí)大家也許會(huì)問非洲饑荒關(guān)我們什么事???其實(shí)中國(guó)也將要面臨饑荒的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 因?yàn)橹袊?guó)的糧食生產(chǎn)已不能自給自足,中國(guó)國(guó)內(nèi)糧食供需關(guān)系嚴(yán)重失衡。過去二、三十年來,中國(guó)優(yōu)先發(fā)展工業(yè)化和城市化,大量侵蝕良田,污染水資源。18億畝的農(nóng)田紅線岌岌可危,嚴(yán)重影響了糧食生產(chǎn),現(xiàn)在我國(guó)已成了世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。
    女:說的不錯(cuò)。節(jié)儉被人們視為一種美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。就目前來說,在我國(guó)還有許多與我們同齡的孩子因貧困而失去受教育的機(jī)會(huì)。(雖然每個(gè)學(xué)生每天只扔一個(gè)雞蛋,但是你知道我們?nèi)M瑢W(xué)每天倒掉的飯菜有多少么?)小品中人物浪費(fèi)的行為不僅反映了我們自身對(duì)節(jié)約的忽視,同時(shí)也剖析了我們?cè)趯W(xué)校餐廳就餐的所作所為。
    男:是?。∪缃?,我校也成為了一所寄宿制學(xué)校,面對(duì)平日里學(xué)校餐廳的就餐情況,我們也有所了解,浪費(fèi)現(xiàn)象很是驚人。
    女:為此,我們還專門采訪了相關(guān)人員。(伸手引向大屏幕)
    同時(shí),我們也就著這些問題,根據(jù)年級(jí)的實(shí)際情況做了一個(gè)具體的分析報(bào)告。報(bào)告結(jié)果顯示(對(duì)于餐廳吃飯有無浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查,少數(shù)同學(xué)也誠(chéng)實(shí)的說出了自己的實(shí)際情況;同時(shí),在看到別人浪費(fèi)時(shí),選擇背后譴責(zé)的人竟然高達(dá)大約48%。)
    女:,結(jié)合以上材料請(qǐng)大家談一談自己的想法并檢討一下我們?cè)诰筒蜁r(shí)還存在那些浪費(fèi)糧食的情況。
    男:我們?nèi)?9位同為此請(qǐng)大家談一學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(29*365=10585粒)我們?nèi)珖?guó)十四億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(十四億乘三百六十五=五百一十一億粒)每一百萬粒大米重約二十五千克 ,那我們會(huì)節(jié)約多少千克大米?(十四億乘三百六十五除十萬乘二十五=一千二百七十七萬五千千克)一人每天平均吃三百克米,可以吃幾年?(十四億乘三百六十五乘一百萬乘二十五除零點(diǎn)三約等于四千二百五十八萬三千三百三十三天)人平均壽命七十五歲,夠吃幾輩子?(十四億乘三百六十五除十萬乘二十五除零點(diǎn)三除三百六十五除七十五約等于一千五百五十六代)
    女:看到這些驚人的數(shù)據(jù),不知大家有什么感想?
    (圖片展示)
    女:一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。
    男:所以,我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
    女:其實(shí),我們的志愿者也早已向我們發(fā)起了號(hào)召。(志愿者一邊登場(chǎng)一邊說)
    男:讓我們的志愿者帶領(lǐng)我們一起來呼吁“光盤”,讓我們攜手成為光盤中的一分子,一起杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
    (志愿者宣誓)
    女:志愿者說出了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲,讓我們?nèi)巳俗龉獗P行動(dòng)的志愿者。下面,我們以初二四班的名義向全校師生提出倡議。請(qǐng)胡倩同學(xué)宣讀倡議書。
    (志愿者發(fā)起倡議,宣讀倡議書)
    女:突然想起一句話:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!睔v史反復(fù)證明了這個(gè)道理:“奢”
    能敗國(guó),敗家,敗自己。
    男:嗯!從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)現(xiàn)象,但從本質(zhì)上講,卻反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗與瑕疵。這次“光盤行動(dòng)”不僅令人們對(duì)鋪張浪費(fèi)有了一次理性的回歸,而且也讓我們對(duì)“節(jié)約”一詞有了新的認(rèn)識(shí)。
    女:你知道么?其實(shí)在我們身邊,也有用自己獨(dú)到的想象力去宣傳“光盤行動(dòng)”的同學(xué),那么,我們就有請(qǐng)這些同學(xué)向我們展示一下他們的創(chuàng)意吧!
    男:那就有請(qǐng)這些同學(xué)上場(chǎng)吧。
    (展示海報(bào))
    男:請(qǐng)大家鄭重的簽下自己的承諾。
    女:讓我們將光盤進(jìn)行到底。
    女:這一刻,無需言語,只因歌聲、只因旋律、只因我們能相逢在一起,譜寫我們提倡節(jié)約的歌曲。
    男:這一刻,無需歡呼,只因夢(mèng)想、只因希望、只因我們擁有相同的方向,我們乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    (簽名時(shí)說
    女:聽,我們的志愿者是多么鏗鏘有力。他們帶領(lǐng)著我們從此走向一條不尋常的道路。
    男:他們帶領(lǐng)著我們從此邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。
    女:在班會(huì)接近尾聲的時(shí)刻,我們掌聲有請(qǐng)張老師,為我們做班會(huì)總結(jié)發(fā)言。
    男:謝謝張老師的精彩發(fā)言。
    女:(在班會(huì)結(jié)束之際,我想為我們此次班會(huì)辛勤付出的老師以及同學(xué)們表示感謝。正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻?,我們的班?huì)才得以圓滿結(jié)束,謝謝大家?。?BR>    女:有一種節(jié)約叫光盤。
    男:有一種公益叫光盤。
    女:有一種習(xí)慣叫光盤。
    齊:厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),從我做起。
    齊:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
    (鞠躬致謝)
    高中生班會(huì)主持稿篇十一
    主持人(男):尊敬的老師們!
    主持人(女):親愛的同學(xué)們!
    主持人(合):大家好!
    主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
    主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
    主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
    主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
    主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
    主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR>    主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR>    主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》,朗誦者:賀森濤。
    主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。
    主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
    主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
    主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語。
    黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
    主持人(男):是啊!是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事:淋雨一直走。
    主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
    主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
    女:夢(mèng)想是什么?
    男:夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
    女:夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”所以說:夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
    男:夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
    女:夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
    男:夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。
    女:夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!钡?,我們沒有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。
    男:夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。
    女:夢(mèng)想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂、幸福和美好,是一種向往。
    女:青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
    男:青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
    女:青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
    男:青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊無垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。
    合:祝大家愿望成真!
    七年一班:“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
    高中生班會(huì)主持稿篇十二
    播放視頻,《愛國(guó)讓你想起……》,老師導(dǎo)入,請(qǐng)出主持人。
    甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我,想到祖國(guó),滿懷激情!
    乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國(guó)送上深深的祝福!
    甲:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
    乙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
    甲:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來——我們的中國(guó)夢(mèng),我們共同構(gòu)筑!
    (切換幻燈片,第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵)。
    第一篇章:“雄關(guān)漫道真如鐵”
    甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
    乙:內(nèi)是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。
    甲:在這當(dāng)中,無數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
    乙:最終,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。
    甲:我們唯有了解過去,才能痛定思痛,踏實(shí)前進(jìn)!
    乙:我想問問大家,過去祖國(guó)遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
    采訪其他同學(xué),暢聊過去國(guó)家遭受的苦難,談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié):
    甲:就如剛才同學(xué)們所談到的,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來說,還有什么比家國(guó)淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
    乙:因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。
    合:我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
    甲:什么是中國(guó)夢(mèng)呢?
    乙:我們一起來看一段視頻。
    第二篇章:“人間正道是滄桑”
    播放視頻,解讀何為中國(guó)夢(mèng)?
    (切換幻燈片)。
    甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
    乙:我們正在走的道路,是前無古人的道路,
    甲:祖國(guó)正在進(jìn)行的改革,是開山破路的事業(yè)。
    乙:經(jīng)過30多年改革開放,中國(guó)發(fā)展的成就舉世矚目。
    甲:下面我們一起來看一組照片,看大家能不能迅速地說出這是我國(guó)發(fā)生的哪一些盛事。
    乙:大家一定要睜大眼睛,認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰答得最多最快!
    (切換幻燈片)播放改革開放以來,我國(guó)所發(fā)生的一些盛事,學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事,并搶答。
    甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國(guó)家大事。乙:是啊,了解咱們祖國(guó)的發(fā)展大事,也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛國(guó)人士今天要上臺(tái)來大顯身手呢!
    甲:是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!
    乙:掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演:
    甲:看他們這架勢(shì),還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范??催^他們的表演,我們也更加了解了祖國(guó)這幾年來的成就。
    乙:是啊!全國(guó)各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
    甲:街道更加干凈了,樹木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績(jī)。
    甲:這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐,但我們不能逃避,必須正視!
    乙:正確面對(duì),我們才能改正不足,向復(fù)興邁進(jìn)!
    甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學(xué)生;。
    乙:進(jìn)入社會(huì)后,我們才能為建設(shè)祖國(guó)的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
    (切換幻燈片)第三篇章:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
    甲:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    乙:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
    甲:民族的逐步復(fù)興,是每一個(gè)前進(jìn)中的中國(guó)人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
    乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國(guó)夢(mèng)。
    甲:(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國(guó)夢(mèng)嗎?(劉洋說,航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)。
    乙:(采訪同學(xué))你知道姚明的中國(guó)夢(mèng)嗎?(姚明說,每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個(gè)重要組成部分。)。
    甲:(采訪同學(xué))袁隆平的中國(guó)夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”,他說,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我做過兩次夢(mèng),禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
    乙:有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物,都有自己的夢(mèng)想。
    甲:(問另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?
    乙回答,然后采訪班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。
    甲:無論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小,只要為我們的國(guó)家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
    乙:聽大家說得這么好,我不禁也想問問咱們老師的夢(mèng)想了。
    老師回答。
    甲:謝謝老師與我們分享她的中國(guó)夢(mèng)。
    乙:屈辱已成歷史,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
    甲:中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏;。
    乙:中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們,為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪其他同學(xué),談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
    甲:大家說的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    乙:從點(diǎn)滴做起,愛家愛班愛校愛祖國(guó)!
    甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長(zhǎng)了一株株熱愛班級(jí)熱愛學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。
    乙:他們?cè)诮曌聣殉砷L(zhǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    (幻燈片)。
    甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時(shí)光,我覺得他帶給我了非常多的東西,像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí),而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
    乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道:江聲的學(xué)風(fēng)很好,生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),老師很關(guān)心同學(xué),對(duì)每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),我覺得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助,我之所有有這樣的成績(jī),江聲確實(shí)幫助了我許多。
    甲:所以,同學(xué)們,珍惜在江聲的日子,愛護(hù)一花一草一木,讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。
    乙:珍惜在江聲的日子,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
    合:珍惜在江聲的日子,我們的未來與別人不一樣!
    甲:最后,親愛的伙伴們,
    乙:最后讓我們一同唱響校歌,
    甲:讓我們的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!