寫心得體會是對自己的一次自省和提升，能夠讓我們更好地明確自己的目標(biāo)和方向。在寫心得體會時，我們需注重結(jié)構(gòu)合理、連貫流暢和主題明確。請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會，探索其中的價值和思考。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇一
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的`實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。五周的實習(xí)一晃而過，在實習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識。
在這五周的實習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等，在這次實習(xí)中得到實踐與運用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活動順利的進行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗，正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。”
2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
托班的孩子剛進入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
這五周的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不強，綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào)，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
從總體來說，這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí)，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇二
三個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括：“雖然辛苦，但很充實”。
剛開始的時候感覺時間好漫長啊，每天待在幼兒園好無聊啊，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，三周的幼兒園實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)感覺實習(xí)就要結(jié)束了的時候，突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人可以發(fā)展到如此強大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式，我實習(xí)時待的是大班，大致掌握了這個年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及幼兒生活常規(guī)的科學(xué)性，常常忽略了國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)。
這一次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。指導(dǎo)老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。
還有就是在幫助老師完成幼兒教學(xué)活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因為我還是實習(xí)生造成的，努力學(xué)習(xí)、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外，由于是第一次輔佐老師上課，我有些緊張和不自然，導(dǎo)致我負(fù)責(zé)的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，預(yù)先準(zhǔn)備充分，虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個輔佐的活動都能比較順利地完成，沒有出現(xiàn)無法控制、影響教學(xué)活動的情況。在幫忙組織活動時狀態(tài)態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。楊老師對我說，在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點，這樣的話，大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習(xí)收獲豐富。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。
保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。
幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己幫助指導(dǎo)老師完成半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到我還只是實習(xí)，幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠的影響吧。
短短的三周實習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時我也認(rèn)識到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺，不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學(xué)活動。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇三
在這個實習(xí)的階段，我學(xué)到了許多有關(guān)于專業(yè)知識以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗，例如如何在一個團隊中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認(rèn)識到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己有哪些地方需要繼續(xù)進一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點。
在實習(xí)過程中，我學(xué)到了大量的理論知識，并且在實踐過程中發(fā)現(xiàn)了實踐與理論之間存在的差距。同時，在實習(xí)過程中也遇到了許多問題和難點，例如如何與客戶有效溝通、如何應(yīng)對項目延期等情況。我通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)能力的提高。
在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多工作并不如自己所預(yù)期的那樣簡單。此時，適應(yīng)能力對于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會從失敗中去尋找機會。隨著時間的推移，我開始能夠更好地應(yīng)對這些問題，也變得越來越成熟。
四、團隊合作的重要性和技巧。
在實習(xí)階段，我意識到自己不可能完成所有的任務(wù)和工作。找到合適的人員來完成某些任務(wù)是非常關(guān)鍵的事情。因此，與團隊成員之間的合作是至關(guān)重要的。我也在實習(xí)的過程中學(xué)到了如何與團隊成員協(xié)作，如何更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。
五、未來的規(guī)劃和展望。
在實習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領(lǐng)域與工作機會，比如可以去了解市場營銷、商務(wù)、安全等領(lǐng)域。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷是對我未來職業(yè)發(fā)展的一個寶貴的經(jīng)驗，并且也對我產(chǎn)生了巨大的影響。我將把這些經(jīng)驗和教訓(xùn)帶入未來工作和學(xué)習(xí)中，希望能夠在未來取得更好的成就。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇四
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)擔(dān)任幼兒園教師工作兩年，學(xué)生們的成長讓我深深感受到了教育的魅力。從剛開始的入門門門、認(rèn)字認(rèn)詞，到后來的趣味游戲、勞動技能，孩子們一步一步走向了成長。但同時，我也深深意識到了教育工作的重要性，尤其是幼師教育。
段落二：職業(yè)使命。
幼師肩負(fù)著拓展孩子們視野、增長經(jīng)驗的使命。這份職業(yè)讓我感到非常光榮和自豪。我們需要掌握各種教育方法、技巧，給予孩子們豐富的人生體驗和經(jīng)驗。過程中，也要從孩子們身上獲得教育的快樂，觀察孩子們做事的方式和思路，反思自己教育方式，大大提升了自己的教育水平。
段落三：啟蒙老師的責(zé)任。
作為幼師，我們是孩子們啟蒙教育階段最重要的老師，我們要耐心指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，給予他們指引，同時培養(yǎng)他們的興趣和愛好。我們培訓(xùn)幼兒時，要注重引導(dǎo)幼兒的天性發(fā)展，讓孩子們自主選擇開心學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從而同步提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。我們也必須充分了解孩子們的興趣愛好和關(guān)注他們的成長發(fā)展，及時反饋，給予時時關(guān)注和幫助，這也體現(xiàn)了幼師的職業(yè)使命。
段落四：教育的美好與挑戰(zhàn)。
教育工作并不是一條直線，會遇到各種人生難題，其中最大的挑戰(zhàn)就是要面對每個孩子的情況和需要。幼兒教育過程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個幼兒，了解和尊重他們的個性。首先，我們需要建立起良好的教師幼兒關(guān)系，搭建溝通的橋梁，理解孩子們的想法和情緒，進而去更好地指導(dǎo)這些兒童的學(xué)習(xí)。不同的教育理念和方法也會帶來不同的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)，我們的責(zé)任就是持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進，爭取為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
段落五：深入思考。
通過這兩年的教學(xué)生涯，我越來越意識到幼兒教育顯得尤為重要，教師的作用莫過于培養(yǎng)快樂、積極、樂觀的幼兒。我們作為幼師，要用心為孩子們提供更好、更高效的教育，不僅是在語文、數(shù)學(xué)、英語等方面，還應(yīng)注重人的素質(zhì)、思維、情感等方面的培養(yǎng)，讓孩子們更好地適應(yīng)社會。因此，從現(xiàn)在起，我會更加努力，不斷提升自己的教育水平，給予孩子們更好的啟蒙教育，為社會培養(yǎng)更多有用、有才華的人才。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇五
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過幾個月的努力，我的實習(xí)即將結(jié)束。在這個過程中，我有了許多收獲和體驗。
第二段：實習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對于行業(yè)術(shù)語和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費很多時間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
第三段：取得的實際技能。
在實習(xí)期間，我也學(xué)會了許多實際技能。例如，協(xié)調(diào)團隊工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實際技能對我進入職場世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
第四段：人際關(guān)系的建立。
實習(xí)期間還讓我認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性。在實習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過每天的交流，分享經(jīng)驗和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
第五段：總結(jié)和回顧。
總之，實習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點和缺點，也讓我更加自信。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實習(xí)結(jié)束了，但我會把這些體驗和經(jīng)驗帶到未來的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇六
ICU（IntensiveCareUnit）實習(xí)作為醫(yī)學(xué)生最具挑戰(zhàn)性的實習(xí)之一，不僅需要對醫(yī)學(xué)知識有扎實的掌握，還需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。即將結(jié)束的ICU實習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊合作精神。下面，我將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的經(jīng)歷、對于ICU工作的認(rèn)識、個人成長以及反思與展望五個方面來總結(jié)我這段實習(xí)的心得體會。
在實習(xí)開始前，我充分意識到了自己的不足并做了充分準(zhǔn)備。首先，我從教材上復(fù)習(xí)了各種重癥監(jiān)護病例的處理方法和常見問題的應(yīng)對策略。其次，我主動與業(yè)內(nèi)人士進行交流，了解最新的ICU技術(shù)和臨床研究進展。最后，我還加入了醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團隊，與老師一起討論學(xué)術(shù)問題，不斷充實醫(yī)學(xué)知識。這些準(zhǔn)備工作在實習(xí)中為我提供了有力的后盾，讓我能夠更加自信地面對各種病例和問題。
在實習(xí)中，我親身經(jīng)歷了ICU這個既殘酷又美好的世界。每天接觸到病情危急的患者，面對各種急救情況，讓我切身感受到了醫(yī)療工作的艱辛和壓力。但正是這種艱辛，讓我更加珍惜每一次機會，更加努力地提升自己。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通，傾聽他們的需求并給予他們及時的安慰和幫助。同時，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，我深刻認(rèn)識到只有通過團隊協(xié)作才能夠更好地處理各種復(fù)雜病情，保證患者的安全和健康。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我對ICU工作有了更深刻的認(rèn)識。ICU是醫(yī)學(xué)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，不僅需要掌握各種重癥監(jiān)護技術(shù)和處理危急病情的能力，還需要具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在ICU工作中，醫(yī)護人員要時刻保持警惕，對病情的變化做出及時的反應(yīng)和處理。同時，他們還要解釋各種復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案給患者及其家屬，以幫助他們更好地理解和配合治療。對于我來說，這段實習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了作為醫(yī)生的崇高使命和責(zé)任。
在這段實習(xí)中，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識和技能，更重要的是個人的成長。通過與患者和家屬的交流，我學(xué)會了傾聽和理解，學(xué)會了與他人建立良好的信任關(guān)系。在處理病情時，我不再盲目地進行試錯，而是通過綜合分析和思考找到最適合患者的治療方案。同時，我還加強了自己的團隊合作能力，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，不僅提高了工作效率，還解決了許多復(fù)雜問題。這些經(jīng)歷讓我成長為一個更加成熟和自信的醫(yī)學(xué)生，為以后的臨床工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，對于這段實習(xí)經(jīng)歷，我進行了反思與展望。實習(xí)過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和實踐克服了它們。在未來的臨床工作中，我將繼續(xù)保持鉆研精神，不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也將始終保持積極的心態(tài)和強烈的責(zé)任感，努力成為一名對患者負(fù)責(zé)的醫(yī)生。
ICU實習(xí)結(jié)束，我深深體會到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團隊合作精神。通過這段實習(xí)，我對ICU工作有了更深刻的認(rèn)識，也讓我個人得到了很大的成長。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯中的重要財富，讓我成為一名真正有責(zé)任心、有專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)生。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇七
ICU實習(xí)對于我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，這段時間讓我深入了解了重癥監(jiān)護病房的工作，也讓我在實踐中感受到了醫(yī)護人員的辛勞和付出。實習(xí)結(jié)束之際，我不禁回想起這段時間所經(jīng)歷的點點滴滴，心中涌動著許多感慨和體會。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷。
在ICU實習(xí)中，我感受到了醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的重要性。他們對病人的關(guān)心和責(zé)任感讓我很受觸動，同時也在每一位患者的病例上學(xué)到了很多知識和技能。在實習(xí)中，我負(fù)責(zé)病人的基本護理和監(jiān)護設(shè)備的操作，同時也參與了一些醫(yī)療操作，例如靜脈插管和會診。這些實踐讓我更加熟悉了ICU的工作流程和病例處理，同時也提高了我的操作技能和護理能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
在ICU實習(xí)中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，ICU是一個高強度的工作環(huán)境，工作壓力非常大。每個病人的情況都不一樣，需要細(xì)心觀察和及時處理各種并發(fā)癥，這對于我這個剛剛接觸ICU的實習(xí)生來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。其次，我也面臨了醫(yī)護人員之間的團隊合作以及與患者家屬的溝通問題。在緊張的工作中，協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的配合和與患者家屬的交流需要一定的溝通和協(xié)商技巧，這也是我需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。
第四段：收獲和成長。
盡管實習(xí)過程中遇到了許多困難，但是通過自身的努力和同事的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了ICU的工作環(huán)境，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。首先，我學(xué)會了急救和搶救的基本原則和操作流程，提高了處理危急情況的能力。其次，我也懂得了如何保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)狀況，在高壓環(huán)境下保持良好的心態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)。最后，我更加明白了醫(yī)護人員的責(zé)任和奉獻精神，感受到了救死扶傷的使命感和榮耀。
第五段：展望與感謝。
實習(xí)結(jié)束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。我希望能夠繼續(xù)在醫(yī)療領(lǐng)域深耕，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。同時，我也要感謝在實習(xí)期間給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的每一位醫(yī)護人員，沒有他們的關(guān)心和支持，我無法順利度過這段實習(xí)經(jīng)歷。感謝他們的付出和奉獻，讓我成長為一個更好的醫(yī)護人員。
在ICU實習(xí)的這段時間里，我通過自己的親身經(jīng)歷，更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)護人員的偉大和神圣。他們在病人的身邊默默奉獻，無私地付出，為了一個個生命的延續(xù)而努力著。我也明白了醫(yī)護人員的重要性，他們是社會的守護神，是人們健康和生命的保障。我希望未來能成為一個優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為更多的患者帶去健康和希望。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇八
作為一名幼師，我在過去的幾年中不斷地學(xué)習(xí)和成長。在學(xué)習(xí)過程中，我看到了孩子們的成長和變化，也學(xué)會了更好地與孩子們溝通和引導(dǎo)他們。如今，我即將離開幼兒園，對于這個經(jīng)歷，我想分享下我的體會和感悟。
第二段：成長與擔(dān)當(dāng)。
在我剛做幼師的時候，我覺得自己只是一個傳道授業(yè)的人。但是隨著越來越多的教學(xué)經(jīng)驗和與孩子溝通的機會，我逐漸認(rèn)識到，幼師的角色是非常重要的。我們不僅是孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是塑造他們?nèi)松鷳B(tài)度和價值觀的重要人物。在這個過程中，我們必須具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，不會因為一時的困難而放棄，要為孩子們的成長和未來承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第三段：耐心與關(guān)注。
幼兒是敏感的，他們需要關(guān)注和傾聽。在我的教學(xué)生涯中，我學(xué)到了要有耐心，用心傾聽孩子們的想法和需求。即使孩子們的表現(xiàn)不是很好，我們也不能輕易地判斷或批評他們。相反，要通過細(xì)心的觀察和分析，尋找問題的根源，以便最好地幫助孩子們克服困難，提高自己的能力。
第四段：安全與健康。
在幼兒園，安全和健康是孩子們和家長最關(guān)心的問題。作為一名幼師，我們有責(zé)任制定安全、健康的教育計劃，注意孩子的飲食和生活習(xí)慣，確保孩子們的身體健康和心理健康。在我的教學(xué)生涯中，我深刻體會到對孩子們的健康和安全負(fù)責(zé)是我們的責(zé)任，這也是我們必須總是時刻關(guān)注和關(guān)心孩子們的重要原因。
第五段：總結(jié)。
幼師的職業(yè)既充滿挑戰(zhàn)，也充滿感動。通過與孩子們的相處，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和反省，不斷改進自己，成為了一個更好的幼師。在這個經(jīng)歷中，我體會到了責(zé)任、耐心、細(xì)心、關(guān)注和關(guān)愛的重要性。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，用我的專業(yè)知識和經(jīng)驗去幫助和關(guān)注孩子們的成長，為職業(yè)生涯和教育事業(yè)貢獻自己的力量。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇九
地鐵實習(xí)是一次挑戰(zhàn)，我迎接了這個機會。在實習(xí)開始時，我感到有些緊張，因為這是我第一次投身于地鐵運營的工作中。然而，我很快明白到這是一次寶貴的機會，可以幫助我了解城市交通系統(tǒng)的運作。開始實習(xí)的第一天，我懷著好奇心和激情，做好了面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
在實習(xí)期間，我的日常工作主要是參與地鐵車站的操作和乘客服務(wù)。我被分配到一個繁忙的車站，并幫助指導(dǎo)旅客進出站、檢票和提供必要的信息。這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于協(xié)作團隊工作的重要性和高效溝通的技巧。在繁忙時段，我經(jīng)常遇到焦躁不安的乘客，但我學(xué)會了保持冷靜并提供解決問題的方案。盡管有時候壓力比較大，但這些經(jīng)歷增強了我的應(yīng)變能力和人際交往技巧。
第三段：與同事們的合作與交流。
與同事們的合作是地鐵實習(xí)中非常重要的一部分。每天與不同的人一起工作，我學(xué)到了如何與各種不同性格和工作風(fēng)格的人合作。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能夠相互傾聽、理解和支持時，工作變得更加順暢。通過與同事們的交流，我不僅提高了自己的技能，也學(xué)到了很多實實在在的經(jīng)驗。
第四段：對地鐵運營的理解與認(rèn)識。
通過地鐵實習(xí)，我對地鐵運營有了更深入的了解與認(rèn)識。我了解到地鐵系統(tǒng)是一個龐大的運作機器，需要各個環(huán)節(jié)相互配合和協(xié)調(diào)。管制中心、維修車間、乘務(wù)員、車站工作人員等，每個環(huán)節(jié)的工作都是為了乘客的安全和順暢出行。我深刻體會到，地鐵不僅僅是為了方便乘客的交通，同時也承載著許多重要的社會責(zé)任，如應(yīng)對突發(fā)事件、維護運營秩序等。
地鐵實習(xí)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的啟示與收獲。首先，我意識到團隊合作的重要性，一個團結(jié)協(xié)作的團隊能夠取得更好的成績。其次，我學(xué)到了如何與人打交道，尤其是在面對挑戰(zhàn)和壓力時要保持冷靜和微笑，這對于解決問題非常重要。最重要的是，通過地鐵實習(xí)，我對于自己的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我意識到我熱愛為他人服務(wù)，幫助他們解決問題的工作。因此，我決定將來繼續(xù)在城市交通領(lǐng)域發(fā)展，并為社會交通運輸做出更多的貢獻。
在地鐵實習(xí)結(jié)束時，我的心中充滿了感激之情。這次實習(xí)讓我在職業(yè)成長和個人成長方面有了很大的提升。我真誠地希望這次實習(xí)能夠成為我未來職業(yè)道路上的一個重要里程碑，為我打下堅實的基礎(chǔ)。因為這次實習(xí)不僅僅是一次工作經(jīng)歷，更是我對于自身職業(yè)范圍和職業(yè)目標(biāo)的進一步認(rèn)知。我相信在未來的工作中，我會將這次地鐵實習(xí)所學(xué)到的價值觀和技能應(yīng)用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十
近日，我結(jié)束了為期一個月的實習(xí)，這段時間里，我參加了公司為期兩周的培訓(xùn)課程，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這次培訓(xùn)，我不僅深入了解了公司的文化和業(yè)務(wù)流程，還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。在此次實習(xí)結(jié)束之際，我想總結(jié)一下我的心得和體會。
首先，在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多在學(xué)校從未接觸過的知識。在學(xué)校，我們主要學(xué)習(xí)的是理論知識，而在培訓(xùn)中，我了解到了公司的實際操作和業(yè)務(wù)流程。這些知識不僅使我對公司的整體運作有了更深入的了解，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在實踐中學(xué)到的知識，往往比紙面上的知識更加深刻和有意義。
其次，通過這次培訓(xùn)，我感受到了團隊合作的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們被劃分到不同的小組，每個小組有不同的任務(wù)和目標(biāo)。在小組合作的過程中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時注意尊重他人的意見和想法。我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠讓每個成員的能力得到更好地發(fā)揮和展示。
另外，這次培訓(xùn)還讓我意識到了自己的不足之處。在課程中，我遇到了一些難題和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的能力還有待提高。比如，在團隊合作中，我有時候會對自己的意見過于自信，不愿意接受他人的建議。在課程中，我才意識到這是我個人性格上的一種弱點，我應(yīng)該更加開放和接受他人的意見。通過這次培訓(xùn)，我找到了自己的不足，并且下定決心要改變和提升。
此外，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了自己的價值。在培訓(xùn)的過程中，我積極參與討論和交流，表達(dá)自己的觀點和意見。在小組合作中，我虛心向他人學(xué)習(xí)，并且勇于嘗試新事物。通過這些努力，我逐漸得到了同事和導(dǎo)師的認(rèn)可和贊賞。這讓我認(rèn)識到，每個人都有自己的價值和優(yōu)勢，只要發(fā)揮出來，就能夠得到他人的認(rèn)可和肯定。我要堅信自己的能力，并且不斷努力提升自己，成為更好的自己。
最后，這次實習(xí)結(jié)束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到自己在職業(yè)發(fā)展道路上的不足和問題，也找到了解決問題的方法和途徑。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷追求進步和突破。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
總之，這次實習(xí)結(jié)束之際我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了實際操作和業(yè)務(wù)流程，并且感受到了團隊合作的重要性。我也意識到了自己的不足和問題，并下定決心要改變和提升。這次實習(xí)不僅讓我認(rèn)識到自己的價值，也讓我對未來充滿了希望和憧憬。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十一
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備。下面給大家分享一些關(guān)于實習(xí)醫(yī)生結(jié)束心得體會，供大家參考。
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
__、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細(xì)致的身心護理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。
新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說。
十二月份我到市中心醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)入黨申請書范文合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
接觸了許多黨員，臨床實習(xí)的幾個月來。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠(yuǎn)。對工作遠(yuǎn)沒他那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關(guān)心了自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是往往是自己以為知道了其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結(jié)。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔(dān)某項任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動。
比如胸穿，實習(xí)已經(jīng)好多天了對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的解?，F(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗，沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了不過，想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢--倚小賣小。帶組的老入黨申請書范文師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導(dǎo)我還教會我很多他自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。
在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。
經(jīng)過三年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。兩個多月的見習(xí)下來，所獲頗豐，心得體會也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點本人感觸較深的來談?wù)劇?BR> 一、與帶教老師的溝通與交流。
相信每個到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點。可真正到了醫(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學(xué)問。我在省中醫(yī)見習(xí)，門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。
幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們在每個科都只有一周的時間，怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)驗來說，方法有二。
首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學(xué)生，老師通常會比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候，我的帶教老師帶有一個研究生，一個七年制的同學(xué)，還有兩個二院實習(xí)的師兄師姐和我一個見習(xí)生。剛開始的時候，我真的很被動，因為是第一個科，所以也不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個見習(xí)生的存在了。
上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎(chǔ)外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學(xué)院有個師兄跟著他實習(xí)，但整天都偷懶，有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心，一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經(jīng)改變了他對我們看法，那天他高興的說我們一點都不比實習(xí)生差，后來遇到典型的病例他甚至?xí)鲃咏形疫^去看、給我講。
當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。
二、自己把握機會，積極主動學(xué)習(xí)。
這是非常重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的實習(xí)生、見習(xí)生都很多，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。
首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機會。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。
其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見習(xí)的時候，就有兩個研究生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時間，我得到了很大的啟發(fā)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。
在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握的確實不多。
還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識。我在內(nèi)六的時候，就有個小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個病人，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實踐的結(jié)合，印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機會。
從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學(xué)校的一年時間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里，每一個同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學(xué)會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習(xí)學(xué)習(xí)。這次見習(xí)，不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識，也讓我學(xué)到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認(rèn)識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價值，醫(yī)學(xué)的崇高。
我見習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經(jīng)驗。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學(xué)會了做心電圖。
這次見習(xí)給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經(jīng)過了2-3天的治療，氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)現(xiàn)，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低，竟然只有55次/min。醫(yī)生在當(dāng)天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發(fā)生了。患者家屬突然跑到醫(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護士馬上帶了急救設(shè)備趕到病房。當(dāng)時的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。
當(dāng)時，心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學(xué)過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經(jīng)停止了。醫(yī)生也有點慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器，打算嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護士當(dāng)然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。
我當(dāng)時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當(dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們。”我不知道“他們”二字是不是指的是他的子女。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結(jié)果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學(xué)，相信科學(xué)，相信未來總是光明的。同時，我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒錯的。真的。
突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術(shù)之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，因為生死就掌握在我們的手中。
從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學(xué)校的一年時間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里，每一個同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學(xué)會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習(xí)學(xué)習(xí)。這次見習(xí)，不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識，也讓我學(xué)到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認(rèn)識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價值，醫(yī)學(xué)的崇高。
我見習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經(jīng)驗。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學(xué)會了做心電圖。
在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護士當(dāng)然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當(dāng)時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當(dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結(jié)果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學(xué)，相信科學(xué)，相信未來總是光明的。同時，我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術(shù)之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，因為生死就掌握在我們的手中。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十二
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院內(nèi)重癥監(jiān)護病房，也是醫(yī)學(xué)學(xué)生們進行臨床實習(xí)的重要部門之一。通過這段時間的實習(xí)，我對ICU工作有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我的心得體會：
首先，ICU實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)護人員面對病患生命危險時的冷靜和堅韌。在ICU內(nèi)，我親眼目睹了生死搏斗的場面。每當(dāng)我看著醫(yī)生緊張地進行搶救時，真切感受到他們所承受的巨大壓力。在面對生命垂危的患者時，醫(yī)護人員不但需要專業(yè)的技能，更需要內(nèi)心的沉穩(wěn)。通過實習(xí)，我不僅學(xué)會了處理緊急情況的能力，也見識到了醫(yī)生護士們背后所需要付出的努力和勇氣。
其次，ICU實習(xí)加強了我對重癥疾病的理解和處理能力。病情危重的患者通常需要各種各樣的監(jiān)測裝置和治療設(shè)備，例如呼吸機、心電監(jiān)護儀和血液透析機等。在ICU實習(xí)期間，我跟隨醫(yī)生護士們學(xué)會了正確操作這些設(shè)備，并且學(xué)會了如何對患者的病情進行評估。這種實踐經(jīng)驗讓我更加熟悉重癥疾病的臨床表現(xiàn)和治療方案，為將來成為一名合格的醫(yī)護人員提供了寶貴的經(jīng)驗。
另外，ICU實習(xí)也提高了我的團隊合作和溝通能力。ICU是一個高度專業(yè)化和協(xié)作性極強的工作環(huán)境，多個醫(yī)護人員需要緊密地合作來確?；颊叩闹委熜Ч?。在我參與的一次病例討論中，醫(yī)生和護士們各自陳述觀點并進行討論，最終達(dá)成一致的診療方案。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到溝通和團隊合作在醫(yī)療領(lǐng)域的重要性。作為一名醫(yī)學(xué)生，我明白自己將來要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，就必須具備良好的溝通和協(xié)作能力。
此外，ICU實習(xí)還讓我意識到醫(yī)療工作的艱辛與責(zé)任重大。我看到醫(yī)生護士夜以繼日地奮戰(zhàn)在搶救一線，無論是日夜輪值還是連續(xù)工作，他們總是帶著微笑和熱情面對每一個患者。他們所付出的努力和犧牲讓我深深地被感動。這種精神激勵著我，激勵著我將來繼續(xù)追求醫(yī)學(xué)夢想，并為病患盡可能地提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，ICU實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過實踐鍛煉，我不僅學(xué)會了處理緊急情況的能力，加深了對重癥疾病的認(rèn)識，提高了團隊合作和溝通能力，也更加堅定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心。我相信，這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學(xué)生涯中不可或缺的一部分，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員打下堅實的基礎(chǔ)。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十三
實習(xí)是大學(xué)生活的一部分，它提供的機會讓我們接觸到真實的職業(yè)世界，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而當(dāng)實習(xí)結(jié)束時，寫一篇實習(xí)結(jié)束總結(jié)，成為了我們必須要完成的任務(wù)。本文將就實習(xí)結(jié)束總結(jié)，分享一些個人的心得體會。
第二段：實習(xí)收獲。
在此次實習(xí)中，我最大的收獲是能夠?qū)⒄n本上所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中。從無到有地完成一個項目，我能夠真正地領(lǐng)悟到課程中所教授的技能和知識要點的意義和實用性。此外，我還學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)方面的知識和技能，例如如何正確地處理文件，如何與客戶溝通和交流等。
第三段：實習(xí)挑戰(zhàn)。
雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，但也面臨了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是與團隊成員的合作。在整個項目期間，有時我們會出現(xiàn)意見不一致的情況，這時需要我們更好地溝通和協(xié)商，找到一個最好的解決方案。另外，時間和任務(wù)的壓力也是一個挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)反而讓我更加努力和勇敢地面對困難，提升了我的工作能力。
第四段：實習(xí)建議。
對于未來的實習(xí)生，我有幾條建議。首先，一定要好好利用實習(xí)期間的時間去學(xué)習(xí)和掌握工作技能。其次，要積極和其他實習(xí)生及團隊成員交流，借鑒他們的經(jīng)驗和見解。最后也是最重要的，要積極參與工作與學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一項任務(wù)，保持熱情和耐心。
第五段：總結(jié)。
通過這次實習(xí)，我收獲了很多，也面臨了不少挑戰(zhàn)。但是，這些都是實現(xiàn)個人成長的機會。我相信這次實習(xí)給我的未來職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)和經(jīng)驗，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，為未來職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十四
在護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，護理實習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運地有機會在一家醫(yī)院進行了為期三個月的護理實習(xí)。實習(xí)初期，我經(jīng)歷了許多困惑和適應(yīng)的階段。首先是面對各種病人和病情的時候，我感到手足無措，不知道應(yīng)該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環(huán)境和高強度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：實習(xí)中的成長與進步。
在實習(xí)期間，我通過與導(dǎo)師的互動學(xué)習(xí)，獨立承擔(dān)護理工作的機會越來越多，成長了許多。我學(xué)會了如何準(zhǔn)確的進行護理記錄和觀察，學(xué)會了應(yīng)對各種急性情況以及突發(fā)事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關(guān)系和交流方面，我也有了很大的進步。我逐漸明確了作為一名護士的責(zé)任和使命，追求著為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第三段：實習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
在護理實習(xí)的過程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先是面對一些病情復(fù)雜的病人時，我感到自己的知識和技能還不夠扎實，對于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關(guān)系上，有時也會面臨著矛盾和壓力。而且，時間的限制也給我的工作帶來了一定的壓力，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成一系列的護理工作。然而，我并沒有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和能力。
護理實習(xí)的結(jié)束為我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。首先，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名護士所需要的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實習(xí)的過程中，我親身體會到了護士的工作是艱辛而充實的，需要全身心的投入和關(guān)愛精神。其次，我也意識到知識和技能的重要性。通過實習(xí)，我不僅鞏固了自己在護理學(xué)方面的理論基礎(chǔ)，還有機會將這些理論應(yīng)用于實踐中，提升了自己的實際操作技能。最后，我也學(xué)會了在團隊合作中相互依賴和配合。在實習(xí)過程中，與其他實習(xí)同學(xué)和導(dǎo)師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協(xié)作的重要性。
第五段：未來的規(guī)劃和展望。
通過這次護理實習(xí)的經(jīng)歷，我對我的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。首先，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，爭取取得更高的學(xué)術(shù)成就。我也會參加更多的實踐機會，以便更好地將理論和實踐相結(jié)合。其次，我將會積極投身到醫(yī)院工作的實踐中，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗。最后，我希望能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護士，為病人的健康和生活質(zhì)量貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：護理實習(xí)的結(jié)束不僅讓我明確了自己護理專業(yè)的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。我相信，這次實習(xí)的體驗將會成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的堅實基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十五
近期，我有幸參與了一次為期兩周的地鐵實習(xí)，這是我大學(xué)期間的一次實踐機會，也是我對于地鐵行業(yè)的一次了解與體驗。結(jié)束實習(xí)之際，我不禁對這段經(jīng)歷進行反思和總結(jié)，下面將就我在地鐵實習(xí)中的所見所聞，以及對這次實習(xí)的感受和體會進行詳細(xì)描述。
首先，回想這次實習(xí)的整個過程，可以說是異常充實且難忘。我被分到最為繁忙的一號線作為實習(xí)點，每天早晨5點、晚上9點兩個班次進行實習(xí)。初到地鐵車站，我對待人接物、業(yè)務(wù)知識等方面的欠缺感到自卑，但隨著時間的推移，我的焦慮逐漸消失。工作中，我和站務(wù)員、安檢員等職員互相配合，學(xué)習(xí)著如何熟練操作各種設(shè)備，并熟悉了車站的運行、服務(wù)流程。通過實際接觸現(xiàn)實的乘客，我能夠在最短的時間里提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
其次，在地鐵實習(xí)過程中，我深深地感受到了地鐵行業(yè)的艱辛和細(xì)致。在地鐵車站實習(xí)，每天面臨著人流涌動的壓力，必須高效快速地完成各種工作。同時，我也親眼目睹了站務(wù)員們?nèi)淌荛L時間的工作，無味的餐食，以及連續(xù)而異常繁忙的工作節(jié)奏。一次偶然機會，我?guī)椭晃焕先俗叱鲕囌?，我們沿著長長的樓梯慢慢向上爬，老人臉上滿是汗水，但他卻一直面帶微笑，隨后向我表示感謝。這一幕深深地觸動了我，也讓我對地鐵職員們的付出充滿敬意。
此外，地鐵實習(xí)還讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性。地鐵車站每天都面臨著海量的客流和突發(fā)情況，如果沒有良好的團隊合作，將很難保證車站的正常運行。在實習(xí)中，我深入了解到了各個崗位的職責(zé)和配合方式，也體驗到了合作中的困難和挑戰(zhàn)。例如，在高峰期，我與安全檢查員攜手協(xié)作，迅速檢查乘客出入站，確保每一位乘客的安全。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，一個團隊的力量遠(yuǎn)比個人的努力更為強大。
再者，地鐵實習(xí)不僅讓我了解到地鐵行業(yè)的特點，也讓我更加熱愛和尊重這個行業(yè)。地鐵作為城市交通的重要組成部分，承載著大量人員的出行需求，對城市發(fā)展和人們生活起著重要的作用。在實習(xí)過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，地鐵行業(yè)的每一個職位都是不可或缺的，每一位從業(yè)者都為整個行業(yè)的卓越發(fā)展做出了巨大貢獻。作為一名大學(xué)生，參與地鐵實習(xí)，不僅提高了我的實踐能力，也讓我對這個行業(yè)充滿了敬意和熱愛。
總之，通過這次地鐵實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，也更深刻地認(rèn)識到了地鐵行業(yè)的重要性和多元化。這段難忘的實習(xí)經(jīng)歷，讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切，并對未來工作充滿了希望和奮斗的動力。我將以這次實習(xí)為契機，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為地鐵行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十六
我作為一名2021屆的大四學(xué)生，在度過了四年的大學(xué)生涯后，面臨著畢業(yè)實習(xí)的機會。一個月前，我有幸在一家知名企業(yè)中開始了我的實習(xí)生涯。而今天，實習(xí)正式結(jié)束，我想要對此次實習(xí)做一個總結(jié)心得體會。
一、對于實習(xí)的認(rèn)識。
實習(xí)是一次非常難得的機會。如果以往的大學(xué)生活尤如一場人生賽跑，那么實習(xí)則是這場賽跑過程中的快車道。在實習(xí)中，相對于以往的學(xué)生生涯，我們更加需要做好心理準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)、工作壓力的巨大，要求我們必須做到專業(yè)、態(tài)度、能力的三位一體。同時，我們也需要學(xué)會如何與別人協(xié)同工作、如何處理與上司、同事的關(guān)系和如何進行自主學(xué)習(xí)和動手實踐，這對于我們今后的跨入職場和生活中，都將是一筆極為寶貴的經(jīng)驗。
二、實習(xí)期間的經(jīng)歷。
在這家企業(yè)中，我主要參與了業(yè)務(wù)拓展、客戶維護和產(chǎn)品測試等方面的工作。初到企業(yè)時，我比較害怕，不知道如何融入到企業(yè)的節(jié)奏中去。但是，幸運的是，我的上級工作人員非常nice，在我的工作安排和學(xué)習(xí)上給了我許多幫助。在他們的帶領(lǐng)下，我感受到了企業(yè)良好的工作氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。不僅在最開始的時候，我需要做大量的積累，學(xué)會如何深入了解并與客戶溝通，還需要在不斷的學(xué)習(xí)和項目實踐中對所學(xué)的知識進行加深理解。在此期間，我遇到了諸多挑戰(zhàn)，但是每一次的克服，都讓我成長了很多。
三、獲得的經(jīng)驗與收獲。
通過實習(xí)，我深深認(rèn)識到了自己的技能和不足。通過每天不斷的工作和學(xué)習(xí)，我逐漸學(xué)會了如何梳理工作流程，如何根據(jù)客戶的需求制定計劃，如何掌握好時間，最終圓滿完成任務(wù)。與此同時，我也從實習(xí)中學(xué)會了如何與企業(yè)同事和上級溝通，如何處理好各種問題，在每一次的處理過程中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。從實習(xí)中，我還獲得了暴露在現(xiàn)實工作環(huán)境中的機會，這對于我之后的職業(yè)規(guī)劃也提供了很大的幫助。最終，這一切讓我在心態(tài)上得到了極大的提升和調(diào)整，愈加明確了自己的終身目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。
四、對企業(yè)實習(xí)結(jié)識的朋友和導(dǎo)師的感謝。
有一句話是這樣說的，人生路上始終需要有一些陪伴，這段實習(xí)也留給我了這樣的緣分。在這一段時間里，我除了學(xué)到了許多的知識，更感受到了一份來自企業(yè)導(dǎo)師的關(guān)懷和呵護。在此，我要對我的導(dǎo)師以及陪伴我一路走來的朋友們表示由衷的感謝。謝謝你們對我的支持和信任，在我的生活和工作中，你們的付出和陪伴永遠(yuǎn)不會被我忘記。
五、最重要的一句話。
在實習(xí)結(jié)束之際，我想向每一個參加實習(xí)的同學(xué)倡導(dǎo)這樣一句話：開始吧，不然一輩子都會對自己懊悔。實習(xí)是我們在人生之路上的一次寶貴經(jīng)歷，無論學(xué)會多少知識，得到多少體驗，一定是你人生中邁向成功的一個關(guān)鍵點。如果你還沒有行動，趕緊行動起來。在實習(xí)的每一天里，用你的認(rèn)真工作和態(tài)度去定義你的成功時刻。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇一
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的`實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。五周的實習(xí)一晃而過，在實習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識。
在這五周的實習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等，在這次實習(xí)中得到實踐與運用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活動順利的進行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗，正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。”
2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
托班的孩子剛進入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
這五周的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不強，綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào)，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
從總體來說，這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí)，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇二
三個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括：“雖然辛苦，但很充實”。
剛開始的時候感覺時間好漫長啊，每天待在幼兒園好無聊啊，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，三周的幼兒園實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)感覺實習(xí)就要結(jié)束了的時候，突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人可以發(fā)展到如此強大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式，我實習(xí)時待的是大班，大致掌握了這個年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及幼兒生活常規(guī)的科學(xué)性，常常忽略了國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)。
這一次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。指導(dǎo)老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。
還有就是在幫助老師完成幼兒教學(xué)活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因為我還是實習(xí)生造成的，努力學(xué)習(xí)、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外，由于是第一次輔佐老師上課，我有些緊張和不自然，導(dǎo)致我負(fù)責(zé)的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，預(yù)先準(zhǔn)備充分，虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個輔佐的活動都能比較順利地完成，沒有出現(xiàn)無法控制、影響教學(xué)活動的情況。在幫忙組織活動時狀態(tài)態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。楊老師對我說，在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點，這樣的話，大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習(xí)收獲豐富。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。
保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。
幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己幫助指導(dǎo)老師完成半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到我還只是實習(xí)，幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠的影響吧。
短短的三周實習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時我也認(rèn)識到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺，不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學(xué)活動。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇三
在這個實習(xí)的階段，我學(xué)到了許多有關(guān)于專業(yè)知識以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗，例如如何在一個團隊中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認(rèn)識到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己有哪些地方需要繼續(xù)進一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點。
在實習(xí)過程中，我學(xué)到了大量的理論知識，并且在實踐過程中發(fā)現(xiàn)了實踐與理論之間存在的差距。同時，在實習(xí)過程中也遇到了許多問題和難點，例如如何與客戶有效溝通、如何應(yīng)對項目延期等情況。我通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)能力的提高。
在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多工作并不如自己所預(yù)期的那樣簡單。此時，適應(yīng)能力對于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會從失敗中去尋找機會。隨著時間的推移，我開始能夠更好地應(yīng)對這些問題，也變得越來越成熟。
四、團隊合作的重要性和技巧。
在實習(xí)階段，我意識到自己不可能完成所有的任務(wù)和工作。找到合適的人員來完成某些任務(wù)是非常關(guān)鍵的事情。因此，與團隊成員之間的合作是至關(guān)重要的。我也在實習(xí)的過程中學(xué)到了如何與團隊成員協(xié)作，如何更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。
五、未來的規(guī)劃和展望。
在實習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領(lǐng)域與工作機會，比如可以去了解市場營銷、商務(wù)、安全等領(lǐng)域。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷是對我未來職業(yè)發(fā)展的一個寶貴的經(jīng)驗，并且也對我產(chǎn)生了巨大的影響。我將把這些經(jīng)驗和教訓(xùn)帶入未來工作和學(xué)習(xí)中，希望能夠在未來取得更好的成就。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇四
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)擔(dān)任幼兒園教師工作兩年，學(xué)生們的成長讓我深深感受到了教育的魅力。從剛開始的入門門門、認(rèn)字認(rèn)詞，到后來的趣味游戲、勞動技能，孩子們一步一步走向了成長。但同時，我也深深意識到了教育工作的重要性，尤其是幼師教育。
段落二：職業(yè)使命。
幼師肩負(fù)著拓展孩子們視野、增長經(jīng)驗的使命。這份職業(yè)讓我感到非常光榮和自豪。我們需要掌握各種教育方法、技巧，給予孩子們豐富的人生體驗和經(jīng)驗。過程中，也要從孩子們身上獲得教育的快樂，觀察孩子們做事的方式和思路，反思自己教育方式，大大提升了自己的教育水平。
段落三：啟蒙老師的責(zé)任。
作為幼師，我們是孩子們啟蒙教育階段最重要的老師，我們要耐心指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，給予他們指引，同時培養(yǎng)他們的興趣和愛好。我們培訓(xùn)幼兒時，要注重引導(dǎo)幼兒的天性發(fā)展，讓孩子們自主選擇開心學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從而同步提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。我們也必須充分了解孩子們的興趣愛好和關(guān)注他們的成長發(fā)展，及時反饋，給予時時關(guān)注和幫助，這也體現(xiàn)了幼師的職業(yè)使命。
段落四：教育的美好與挑戰(zhàn)。
教育工作并不是一條直線，會遇到各種人生難題，其中最大的挑戰(zhàn)就是要面對每個孩子的情況和需要。幼兒教育過程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個幼兒，了解和尊重他們的個性。首先，我們需要建立起良好的教師幼兒關(guān)系，搭建溝通的橋梁，理解孩子們的想法和情緒，進而去更好地指導(dǎo)這些兒童的學(xué)習(xí)。不同的教育理念和方法也會帶來不同的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)，我們的責(zé)任就是持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進，爭取為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
段落五：深入思考。
通過這兩年的教學(xué)生涯，我越來越意識到幼兒教育顯得尤為重要，教師的作用莫過于培養(yǎng)快樂、積極、樂觀的幼兒。我們作為幼師，要用心為孩子們提供更好、更高效的教育，不僅是在語文、數(shù)學(xué)、英語等方面，還應(yīng)注重人的素質(zhì)、思維、情感等方面的培養(yǎng)，讓孩子們更好地適應(yīng)社會。因此，從現(xiàn)在起，我會更加努力，不斷提升自己的教育水平，給予孩子們更好的啟蒙教育，為社會培養(yǎng)更多有用、有才華的人才。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇五
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過幾個月的努力，我的實習(xí)即將結(jié)束。在這個過程中，我有了許多收獲和體驗。
第二段：實習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對于行業(yè)術(shù)語和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費很多時間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
第三段：取得的實際技能。
在實習(xí)期間，我也學(xué)會了許多實際技能。例如，協(xié)調(diào)團隊工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實際技能對我進入職場世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
第四段：人際關(guān)系的建立。
實習(xí)期間還讓我認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性。在實習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過每天的交流，分享經(jīng)驗和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
第五段：總結(jié)和回顧。
總之，實習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點和缺點，也讓我更加自信。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實習(xí)結(jié)束了，但我會把這些體驗和經(jīng)驗帶到未來的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇六
ICU（IntensiveCareUnit）實習(xí)作為醫(yī)學(xué)生最具挑戰(zhàn)性的實習(xí)之一，不僅需要對醫(yī)學(xué)知識有扎實的掌握，還需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。即將結(jié)束的ICU實習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊合作精神。下面，我將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的經(jīng)歷、對于ICU工作的認(rèn)識、個人成長以及反思與展望五個方面來總結(jié)我這段實習(xí)的心得體會。
在實習(xí)開始前，我充分意識到了自己的不足并做了充分準(zhǔn)備。首先，我從教材上復(fù)習(xí)了各種重癥監(jiān)護病例的處理方法和常見問題的應(yīng)對策略。其次，我主動與業(yè)內(nèi)人士進行交流，了解最新的ICU技術(shù)和臨床研究進展。最后，我還加入了醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團隊，與老師一起討論學(xué)術(shù)問題，不斷充實醫(yī)學(xué)知識。這些準(zhǔn)備工作在實習(xí)中為我提供了有力的后盾，讓我能夠更加自信地面對各種病例和問題。
在實習(xí)中，我親身經(jīng)歷了ICU這個既殘酷又美好的世界。每天接觸到病情危急的患者，面對各種急救情況，讓我切身感受到了醫(yī)療工作的艱辛和壓力。但正是這種艱辛，讓我更加珍惜每一次機會，更加努力地提升自己。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通，傾聽他們的需求并給予他們及時的安慰和幫助。同時，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，我深刻認(rèn)識到只有通過團隊協(xié)作才能夠更好地處理各種復(fù)雜病情，保證患者的安全和健康。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我對ICU工作有了更深刻的認(rèn)識。ICU是醫(yī)學(xué)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，不僅需要掌握各種重癥監(jiān)護技術(shù)和處理危急病情的能力，還需要具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在ICU工作中，醫(yī)護人員要時刻保持警惕，對病情的變化做出及時的反應(yīng)和處理。同時，他們還要解釋各種復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案給患者及其家屬，以幫助他們更好地理解和配合治療。對于我來說，這段實習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了作為醫(yī)生的崇高使命和責(zé)任。
在這段實習(xí)中，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識和技能，更重要的是個人的成長。通過與患者和家屬的交流，我學(xué)會了傾聽和理解，學(xué)會了與他人建立良好的信任關(guān)系。在處理病情時，我不再盲目地進行試錯，而是通過綜合分析和思考找到最適合患者的治療方案。同時，我還加強了自己的團隊合作能力，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，不僅提高了工作效率，還解決了許多復(fù)雜問題。這些經(jīng)歷讓我成長為一個更加成熟和自信的醫(yī)學(xué)生，為以后的臨床工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，對于這段實習(xí)經(jīng)歷，我進行了反思與展望。實習(xí)過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和實踐克服了它們。在未來的臨床工作中，我將繼續(xù)保持鉆研精神，不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也將始終保持積極的心態(tài)和強烈的責(zé)任感，努力成為一名對患者負(fù)責(zé)的醫(yī)生。
ICU實習(xí)結(jié)束，我深深體會到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團隊合作精神。通過這段實習(xí)，我對ICU工作有了更深刻的認(rèn)識，也讓我個人得到了很大的成長。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯中的重要財富，讓我成為一名真正有責(zé)任心、有專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)生。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇七
ICU實習(xí)對于我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，這段時間讓我深入了解了重癥監(jiān)護病房的工作，也讓我在實踐中感受到了醫(yī)護人員的辛勞和付出。實習(xí)結(jié)束之際，我不禁回想起這段時間所經(jīng)歷的點點滴滴，心中涌動著許多感慨和體會。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷。
在ICU實習(xí)中，我感受到了醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的重要性。他們對病人的關(guān)心和責(zé)任感讓我很受觸動，同時也在每一位患者的病例上學(xué)到了很多知識和技能。在實習(xí)中，我負(fù)責(zé)病人的基本護理和監(jiān)護設(shè)備的操作，同時也參與了一些醫(yī)療操作，例如靜脈插管和會診。這些實踐讓我更加熟悉了ICU的工作流程和病例處理，同時也提高了我的操作技能和護理能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
在ICU實習(xí)中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，ICU是一個高強度的工作環(huán)境，工作壓力非常大。每個病人的情況都不一樣，需要細(xì)心觀察和及時處理各種并發(fā)癥，這對于我這個剛剛接觸ICU的實習(xí)生來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。其次，我也面臨了醫(yī)護人員之間的團隊合作以及與患者家屬的溝通問題。在緊張的工作中，協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的配合和與患者家屬的交流需要一定的溝通和協(xié)商技巧，這也是我需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。
第四段：收獲和成長。
盡管實習(xí)過程中遇到了許多困難，但是通過自身的努力和同事的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了ICU的工作環(huán)境，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。首先，我學(xué)會了急救和搶救的基本原則和操作流程，提高了處理危急情況的能力。其次，我也懂得了如何保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)狀況，在高壓環(huán)境下保持良好的心態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)。最后，我更加明白了醫(yī)護人員的責(zé)任和奉獻精神，感受到了救死扶傷的使命感和榮耀。
第五段：展望與感謝。
實習(xí)結(jié)束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。我希望能夠繼續(xù)在醫(yī)療領(lǐng)域深耕，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。同時，我也要感謝在實習(xí)期間給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的每一位醫(yī)護人員，沒有他們的關(guān)心和支持，我無法順利度過這段實習(xí)經(jīng)歷。感謝他們的付出和奉獻，讓我成長為一個更好的醫(yī)護人員。
在ICU實習(xí)的這段時間里，我通過自己的親身經(jīng)歷，更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)護人員的偉大和神圣。他們在病人的身邊默默奉獻，無私地付出，為了一個個生命的延續(xù)而努力著。我也明白了醫(yī)護人員的重要性，他們是社會的守護神，是人們健康和生命的保障。我希望未來能成為一個優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為更多的患者帶去健康和希望。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇八
作為一名幼師，我在過去的幾年中不斷地學(xué)習(xí)和成長。在學(xué)習(xí)過程中，我看到了孩子們的成長和變化，也學(xué)會了更好地與孩子們溝通和引導(dǎo)他們。如今，我即將離開幼兒園，對于這個經(jīng)歷，我想分享下我的體會和感悟。
第二段：成長與擔(dān)當(dāng)。
在我剛做幼師的時候，我覺得自己只是一個傳道授業(yè)的人。但是隨著越來越多的教學(xué)經(jīng)驗和與孩子溝通的機會，我逐漸認(rèn)識到，幼師的角色是非常重要的。我們不僅是孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是塑造他們?nèi)松鷳B(tài)度和價值觀的重要人物。在這個過程中，我們必須具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，不會因為一時的困難而放棄，要為孩子們的成長和未來承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第三段：耐心與關(guān)注。
幼兒是敏感的，他們需要關(guān)注和傾聽。在我的教學(xué)生涯中，我學(xué)到了要有耐心，用心傾聽孩子們的想法和需求。即使孩子們的表現(xiàn)不是很好，我們也不能輕易地判斷或批評他們。相反，要通過細(xì)心的觀察和分析，尋找問題的根源，以便最好地幫助孩子們克服困難，提高自己的能力。
第四段：安全與健康。
在幼兒園，安全和健康是孩子們和家長最關(guān)心的問題。作為一名幼師，我們有責(zé)任制定安全、健康的教育計劃，注意孩子的飲食和生活習(xí)慣，確保孩子們的身體健康和心理健康。在我的教學(xué)生涯中，我深刻體會到對孩子們的健康和安全負(fù)責(zé)是我們的責(zé)任，這也是我們必須總是時刻關(guān)注和關(guān)心孩子們的重要原因。
第五段：總結(jié)。
幼師的職業(yè)既充滿挑戰(zhàn)，也充滿感動。通過與孩子們的相處，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和反省，不斷改進自己，成為了一個更好的幼師。在這個經(jīng)歷中，我體會到了責(zé)任、耐心、細(xì)心、關(guān)注和關(guān)愛的重要性。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，用我的專業(yè)知識和經(jīng)驗去幫助和關(guān)注孩子們的成長，為職業(yè)生涯和教育事業(yè)貢獻自己的力量。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇九
地鐵實習(xí)是一次挑戰(zhàn)，我迎接了這個機會。在實習(xí)開始時，我感到有些緊張，因為這是我第一次投身于地鐵運營的工作中。然而，我很快明白到這是一次寶貴的機會，可以幫助我了解城市交通系統(tǒng)的運作。開始實習(xí)的第一天，我懷著好奇心和激情，做好了面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
在實習(xí)期間，我的日常工作主要是參與地鐵車站的操作和乘客服務(wù)。我被分配到一個繁忙的車站，并幫助指導(dǎo)旅客進出站、檢票和提供必要的信息。這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于協(xié)作團隊工作的重要性和高效溝通的技巧。在繁忙時段，我經(jīng)常遇到焦躁不安的乘客，但我學(xué)會了保持冷靜并提供解決問題的方案。盡管有時候壓力比較大，但這些經(jīng)歷增強了我的應(yīng)變能力和人際交往技巧。
第三段：與同事們的合作與交流。
與同事們的合作是地鐵實習(xí)中非常重要的一部分。每天與不同的人一起工作，我學(xué)到了如何與各種不同性格和工作風(fēng)格的人合作。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能夠相互傾聽、理解和支持時，工作變得更加順暢。通過與同事們的交流，我不僅提高了自己的技能，也學(xué)到了很多實實在在的經(jīng)驗。
第四段：對地鐵運營的理解與認(rèn)識。
通過地鐵實習(xí)，我對地鐵運營有了更深入的了解與認(rèn)識。我了解到地鐵系統(tǒng)是一個龐大的運作機器，需要各個環(huán)節(jié)相互配合和協(xié)調(diào)。管制中心、維修車間、乘務(wù)員、車站工作人員等，每個環(huán)節(jié)的工作都是為了乘客的安全和順暢出行。我深刻體會到，地鐵不僅僅是為了方便乘客的交通，同時也承載著許多重要的社會責(zé)任，如應(yīng)對突發(fā)事件、維護運營秩序等。
地鐵實習(xí)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的啟示與收獲。首先，我意識到團隊合作的重要性，一個團結(jié)協(xié)作的團隊能夠取得更好的成績。其次，我學(xué)到了如何與人打交道，尤其是在面對挑戰(zhàn)和壓力時要保持冷靜和微笑，這對于解決問題非常重要。最重要的是，通過地鐵實習(xí)，我對于自己的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我意識到我熱愛為他人服務(wù)，幫助他們解決問題的工作。因此，我決定將來繼續(xù)在城市交通領(lǐng)域發(fā)展，并為社會交通運輸做出更多的貢獻。
在地鐵實習(xí)結(jié)束時，我的心中充滿了感激之情。這次實習(xí)讓我在職業(yè)成長和個人成長方面有了很大的提升。我真誠地希望這次實習(xí)能夠成為我未來職業(yè)道路上的一個重要里程碑，為我打下堅實的基礎(chǔ)。因為這次實習(xí)不僅僅是一次工作經(jīng)歷，更是我對于自身職業(yè)范圍和職業(yè)目標(biāo)的進一步認(rèn)知。我相信在未來的工作中，我會將這次地鐵實習(xí)所學(xué)到的價值觀和技能應(yīng)用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十
近日，我結(jié)束了為期一個月的實習(xí)，這段時間里，我參加了公司為期兩周的培訓(xùn)課程，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這次培訓(xùn)，我不僅深入了解了公司的文化和業(yè)務(wù)流程，還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。在此次實習(xí)結(jié)束之際，我想總結(jié)一下我的心得和體會。
首先，在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多在學(xué)校從未接觸過的知識。在學(xué)校，我們主要學(xué)習(xí)的是理論知識，而在培訓(xùn)中，我了解到了公司的實際操作和業(yè)務(wù)流程。這些知識不僅使我對公司的整體運作有了更深入的了解，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在實踐中學(xué)到的知識，往往比紙面上的知識更加深刻和有意義。
其次，通過這次培訓(xùn)，我感受到了團隊合作的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們被劃分到不同的小組，每個小組有不同的任務(wù)和目標(biāo)。在小組合作的過程中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時注意尊重他人的意見和想法。我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠讓每個成員的能力得到更好地發(fā)揮和展示。
另外，這次培訓(xùn)還讓我意識到了自己的不足之處。在課程中，我遇到了一些難題和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的能力還有待提高。比如，在團隊合作中，我有時候會對自己的意見過于自信，不愿意接受他人的建議。在課程中，我才意識到這是我個人性格上的一種弱點，我應(yīng)該更加開放和接受他人的意見。通過這次培訓(xùn)，我找到了自己的不足，并且下定決心要改變和提升。
此外，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了自己的價值。在培訓(xùn)的過程中，我積極參與討論和交流，表達(dá)自己的觀點和意見。在小組合作中，我虛心向他人學(xué)習(xí)，并且勇于嘗試新事物。通過這些努力，我逐漸得到了同事和導(dǎo)師的認(rèn)可和贊賞。這讓我認(rèn)識到，每個人都有自己的價值和優(yōu)勢，只要發(fā)揮出來，就能夠得到他人的認(rèn)可和肯定。我要堅信自己的能力，并且不斷努力提升自己，成為更好的自己。
最后，這次實習(xí)結(jié)束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到自己在職業(yè)發(fā)展道路上的不足和問題，也找到了解決問題的方法和途徑。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷追求進步和突破。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
總之，這次實習(xí)結(jié)束之際我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了實際操作和業(yè)務(wù)流程，并且感受到了團隊合作的重要性。我也意識到了自己的不足和問題，并下定決心要改變和提升。這次實習(xí)不僅讓我認(rèn)識到自己的價值，也讓我對未來充滿了希望和憧憬。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十一
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備。下面給大家分享一些關(guān)于實習(xí)醫(yī)生結(jié)束心得體會，供大家參考。
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
__、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細(xì)致的身心護理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。
新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說。
十二月份我到市中心醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)入黨申請書范文合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
接觸了許多黨員，臨床實習(xí)的幾個月來。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠(yuǎn)。對工作遠(yuǎn)沒他那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關(guān)心了自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是往往是自己以為知道了其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結(jié)。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔(dān)某項任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動。
比如胸穿，實習(xí)已經(jīng)好多天了對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的解?，F(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗，沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了不過，想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢--倚小賣小。帶組的老入黨申請書范文師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導(dǎo)我還教會我很多他自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。
在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。
經(jīng)過三年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。兩個多月的見習(xí)下來，所獲頗豐，心得體會也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點本人感觸較深的來談?wù)劇?BR> 一、與帶教老師的溝通與交流。
相信每個到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點。可真正到了醫(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學(xué)問。我在省中醫(yī)見習(xí)，門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。
幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們在每個科都只有一周的時間，怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)驗來說，方法有二。
首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學(xué)生，老師通常會比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候，我的帶教老師帶有一個研究生，一個七年制的同學(xué)，還有兩個二院實習(xí)的師兄師姐和我一個見習(xí)生。剛開始的時候，我真的很被動，因為是第一個科，所以也不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個見習(xí)生的存在了。
上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎(chǔ)外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學(xué)院有個師兄跟著他實習(xí)，但整天都偷懶，有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心，一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經(jīng)改變了他對我們看法，那天他高興的說我們一點都不比實習(xí)生差，后來遇到典型的病例他甚至?xí)鲃咏形疫^去看、給我講。
當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。
二、自己把握機會，積極主動學(xué)習(xí)。
這是非常重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的實習(xí)生、見習(xí)生都很多，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。
首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機會。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。
其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見習(xí)的時候，就有兩個研究生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時間，我得到了很大的啟發(fā)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。
在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握的確實不多。
還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識。我在內(nèi)六的時候，就有個小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個病人，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實踐的結(jié)合，印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機會。
從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學(xué)校的一年時間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里，每一個同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學(xué)會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習(xí)學(xué)習(xí)。這次見習(xí)，不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識，也讓我學(xué)到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認(rèn)識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價值，醫(yī)學(xué)的崇高。
我見習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經(jīng)驗。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學(xué)會了做心電圖。
這次見習(xí)給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經(jīng)過了2-3天的治療，氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)現(xiàn)，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低，竟然只有55次/min。醫(yī)生在當(dāng)天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發(fā)生了。患者家屬突然跑到醫(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護士馬上帶了急救設(shè)備趕到病房。當(dāng)時的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。
當(dāng)時，心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學(xué)過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經(jīng)停止了。醫(yī)生也有點慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器，打算嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護士當(dāng)然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。
我當(dāng)時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當(dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們。”我不知道“他們”二字是不是指的是他的子女。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結(jié)果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學(xué)，相信科學(xué)，相信未來總是光明的。同時，我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒錯的。真的。
突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術(shù)之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，因為生死就掌握在我們的手中。
從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學(xué)校的一年時間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里，每一個同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學(xué)會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習(xí)學(xué)習(xí)。這次見習(xí)，不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識，也讓我學(xué)到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認(rèn)識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價值，醫(yī)學(xué)的崇高。
我見習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經(jīng)驗。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學(xué)會了做心電圖。
在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護士當(dāng)然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當(dāng)時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當(dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結(jié)果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學(xué)，相信科學(xué)，相信未來總是光明的。同時，我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術(shù)之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，因為生死就掌握在我們的手中。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十二
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院內(nèi)重癥監(jiān)護病房，也是醫(yī)學(xué)學(xué)生們進行臨床實習(xí)的重要部門之一。通過這段時間的實習(xí)，我對ICU工作有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我的心得體會：
首先，ICU實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)護人員面對病患生命危險時的冷靜和堅韌。在ICU內(nèi)，我親眼目睹了生死搏斗的場面。每當(dāng)我看著醫(yī)生緊張地進行搶救時，真切感受到他們所承受的巨大壓力。在面對生命垂危的患者時，醫(yī)護人員不但需要專業(yè)的技能，更需要內(nèi)心的沉穩(wěn)。通過實習(xí)，我不僅學(xué)會了處理緊急情況的能力，也見識到了醫(yī)生護士們背后所需要付出的努力和勇氣。
其次，ICU實習(xí)加強了我對重癥疾病的理解和處理能力。病情危重的患者通常需要各種各樣的監(jiān)測裝置和治療設(shè)備，例如呼吸機、心電監(jiān)護儀和血液透析機等。在ICU實習(xí)期間，我跟隨醫(yī)生護士們學(xué)會了正確操作這些設(shè)備，并且學(xué)會了如何對患者的病情進行評估。這種實踐經(jīng)驗讓我更加熟悉重癥疾病的臨床表現(xiàn)和治療方案，為將來成為一名合格的醫(yī)護人員提供了寶貴的經(jīng)驗。
另外，ICU實習(xí)也提高了我的團隊合作和溝通能力。ICU是一個高度專業(yè)化和協(xié)作性極強的工作環(huán)境，多個醫(yī)護人員需要緊密地合作來確?；颊叩闹委熜Ч?。在我參與的一次病例討論中，醫(yī)生和護士們各自陳述觀點并進行討論，最終達(dá)成一致的診療方案。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到溝通和團隊合作在醫(yī)療領(lǐng)域的重要性。作為一名醫(yī)學(xué)生，我明白自己將來要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，就必須具備良好的溝通和協(xié)作能力。
此外，ICU實習(xí)還讓我意識到醫(yī)療工作的艱辛與責(zé)任重大。我看到醫(yī)生護士夜以繼日地奮戰(zhàn)在搶救一線，無論是日夜輪值還是連續(xù)工作，他們總是帶著微笑和熱情面對每一個患者。他們所付出的努力和犧牲讓我深深地被感動。這種精神激勵著我，激勵著我將來繼續(xù)追求醫(yī)學(xué)夢想，并為病患盡可能地提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，ICU實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過實踐鍛煉，我不僅學(xué)會了處理緊急情況的能力，加深了對重癥疾病的認(rèn)識，提高了團隊合作和溝通能力，也更加堅定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心。我相信，這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學(xué)生涯中不可或缺的一部分，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員打下堅實的基礎(chǔ)。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十三
實習(xí)是大學(xué)生活的一部分，它提供的機會讓我們接觸到真實的職業(yè)世界，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而當(dāng)實習(xí)結(jié)束時，寫一篇實習(xí)結(jié)束總結(jié)，成為了我們必須要完成的任務(wù)。本文將就實習(xí)結(jié)束總結(jié)，分享一些個人的心得體會。
第二段：實習(xí)收獲。
在此次實習(xí)中，我最大的收獲是能夠?qū)⒄n本上所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中。從無到有地完成一個項目，我能夠真正地領(lǐng)悟到課程中所教授的技能和知識要點的意義和實用性。此外，我還學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)方面的知識和技能，例如如何正確地處理文件，如何與客戶溝通和交流等。
第三段：實習(xí)挑戰(zhàn)。
雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，但也面臨了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是與團隊成員的合作。在整個項目期間，有時我們會出現(xiàn)意見不一致的情況，這時需要我們更好地溝通和協(xié)商，找到一個最好的解決方案。另外，時間和任務(wù)的壓力也是一個挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)反而讓我更加努力和勇敢地面對困難，提升了我的工作能力。
第四段：實習(xí)建議。
對于未來的實習(xí)生，我有幾條建議。首先，一定要好好利用實習(xí)期間的時間去學(xué)習(xí)和掌握工作技能。其次，要積極和其他實習(xí)生及團隊成員交流，借鑒他們的經(jīng)驗和見解。最后也是最重要的，要積極參與工作與學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一項任務(wù)，保持熱情和耐心。
第五段：總結(jié)。
通過這次實習(xí)，我收獲了很多，也面臨了不少挑戰(zhàn)。但是，這些都是實現(xiàn)個人成長的機會。我相信這次實習(xí)給我的未來職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)和經(jīng)驗，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，為未來職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十四
在護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，護理實習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運地有機會在一家醫(yī)院進行了為期三個月的護理實習(xí)。實習(xí)初期，我經(jīng)歷了許多困惑和適應(yīng)的階段。首先是面對各種病人和病情的時候，我感到手足無措，不知道應(yīng)該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環(huán)境和高強度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：實習(xí)中的成長與進步。
在實習(xí)期間，我通過與導(dǎo)師的互動學(xué)習(xí)，獨立承擔(dān)護理工作的機會越來越多，成長了許多。我學(xué)會了如何準(zhǔn)確的進行護理記錄和觀察，學(xué)會了應(yīng)對各種急性情況以及突發(fā)事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關(guān)系和交流方面，我也有了很大的進步。我逐漸明確了作為一名護士的責(zé)任和使命，追求著為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第三段：實習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
在護理實習(xí)的過程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先是面對一些病情復(fù)雜的病人時，我感到自己的知識和技能還不夠扎實，對于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關(guān)系上，有時也會面臨著矛盾和壓力。而且，時間的限制也給我的工作帶來了一定的壓力，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成一系列的護理工作。然而，我并沒有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和能力。
護理實習(xí)的結(jié)束為我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。首先，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名護士所需要的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實習(xí)的過程中，我親身體會到了護士的工作是艱辛而充實的，需要全身心的投入和關(guān)愛精神。其次，我也意識到知識和技能的重要性。通過實習(xí)，我不僅鞏固了自己在護理學(xué)方面的理論基礎(chǔ)，還有機會將這些理論應(yīng)用于實踐中，提升了自己的實際操作技能。最后，我也學(xué)會了在團隊合作中相互依賴和配合。在實習(xí)過程中，與其他實習(xí)同學(xué)和導(dǎo)師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協(xié)作的重要性。
第五段：未來的規(guī)劃和展望。
通過這次護理實習(xí)的經(jīng)歷，我對我的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。首先，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，爭取取得更高的學(xué)術(shù)成就。我也會參加更多的實踐機會，以便更好地將理論和實踐相結(jié)合。其次，我將會積極投身到醫(yī)院工作的實踐中，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗。最后，我希望能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護士，為病人的健康和生活質(zhì)量貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：護理實習(xí)的結(jié)束不僅讓我明確了自己護理專業(yè)的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。我相信，這次實習(xí)的體驗將會成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的堅實基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十五
近期，我有幸參與了一次為期兩周的地鐵實習(xí)，這是我大學(xué)期間的一次實踐機會，也是我對于地鐵行業(yè)的一次了解與體驗。結(jié)束實習(xí)之際，我不禁對這段經(jīng)歷進行反思和總結(jié)，下面將就我在地鐵實習(xí)中的所見所聞，以及對這次實習(xí)的感受和體會進行詳細(xì)描述。
首先，回想這次實習(xí)的整個過程，可以說是異常充實且難忘。我被分到最為繁忙的一號線作為實習(xí)點，每天早晨5點、晚上9點兩個班次進行實習(xí)。初到地鐵車站，我對待人接物、業(yè)務(wù)知識等方面的欠缺感到自卑，但隨著時間的推移，我的焦慮逐漸消失。工作中，我和站務(wù)員、安檢員等職員互相配合，學(xué)習(xí)著如何熟練操作各種設(shè)備，并熟悉了車站的運行、服務(wù)流程。通過實際接觸現(xiàn)實的乘客，我能夠在最短的時間里提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
其次，在地鐵實習(xí)過程中，我深深地感受到了地鐵行業(yè)的艱辛和細(xì)致。在地鐵車站實習(xí)，每天面臨著人流涌動的壓力，必須高效快速地完成各種工作。同時，我也親眼目睹了站務(wù)員們?nèi)淌荛L時間的工作，無味的餐食，以及連續(xù)而異常繁忙的工作節(jié)奏。一次偶然機會，我?guī)椭晃焕先俗叱鲕囌?，我們沿著長長的樓梯慢慢向上爬，老人臉上滿是汗水，但他卻一直面帶微笑，隨后向我表示感謝。這一幕深深地觸動了我，也讓我對地鐵職員們的付出充滿敬意。
此外，地鐵實習(xí)還讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性。地鐵車站每天都面臨著海量的客流和突發(fā)情況，如果沒有良好的團隊合作，將很難保證車站的正常運行。在實習(xí)中，我深入了解到了各個崗位的職責(zé)和配合方式，也體驗到了合作中的困難和挑戰(zhàn)。例如，在高峰期，我與安全檢查員攜手協(xié)作，迅速檢查乘客出入站，確保每一位乘客的安全。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，一個團隊的力量遠(yuǎn)比個人的努力更為強大。
再者，地鐵實習(xí)不僅讓我了解到地鐵行業(yè)的特點，也讓我更加熱愛和尊重這個行業(yè)。地鐵作為城市交通的重要組成部分，承載著大量人員的出行需求，對城市發(fā)展和人們生活起著重要的作用。在實習(xí)過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，地鐵行業(yè)的每一個職位都是不可或缺的，每一位從業(yè)者都為整個行業(yè)的卓越發(fā)展做出了巨大貢獻。作為一名大學(xué)生，參與地鐵實習(xí)，不僅提高了我的實踐能力，也讓我對這個行業(yè)充滿了敬意和熱愛。
總之，通過這次地鐵實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，也更深刻地認(rèn)識到了地鐵行業(yè)的重要性和多元化。這段難忘的實習(xí)經(jīng)歷，讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切，并對未來工作充滿了希望和奮斗的動力。我將以這次實習(xí)為契機，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為地鐵行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
幼師實習(xí)結(jié)束心得體會篇十六
我作為一名2021屆的大四學(xué)生，在度過了四年的大學(xué)生涯后，面臨著畢業(yè)實習(xí)的機會。一個月前，我有幸在一家知名企業(yè)中開始了我的實習(xí)生涯。而今天，實習(xí)正式結(jié)束，我想要對此次實習(xí)做一個總結(jié)心得體會。
一、對于實習(xí)的認(rèn)識。
實習(xí)是一次非常難得的機會。如果以往的大學(xué)生活尤如一場人生賽跑，那么實習(xí)則是這場賽跑過程中的快車道。在實習(xí)中，相對于以往的學(xué)生生涯，我們更加需要做好心理準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)、工作壓力的巨大，要求我們必須做到專業(yè)、態(tài)度、能力的三位一體。同時，我們也需要學(xué)會如何與別人協(xié)同工作、如何處理與上司、同事的關(guān)系和如何進行自主學(xué)習(xí)和動手實踐，這對于我們今后的跨入職場和生活中，都將是一筆極為寶貴的經(jīng)驗。
二、實習(xí)期間的經(jīng)歷。
在這家企業(yè)中，我主要參與了業(yè)務(wù)拓展、客戶維護和產(chǎn)品測試等方面的工作。初到企業(yè)時，我比較害怕，不知道如何融入到企業(yè)的節(jié)奏中去。但是，幸運的是，我的上級工作人員非常nice，在我的工作安排和學(xué)習(xí)上給了我許多幫助。在他們的帶領(lǐng)下，我感受到了企業(yè)良好的工作氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。不僅在最開始的時候，我需要做大量的積累，學(xué)會如何深入了解并與客戶溝通，還需要在不斷的學(xué)習(xí)和項目實踐中對所學(xué)的知識進行加深理解。在此期間，我遇到了諸多挑戰(zhàn)，但是每一次的克服，都讓我成長了很多。
三、獲得的經(jīng)驗與收獲。
通過實習(xí)，我深深認(rèn)識到了自己的技能和不足。通過每天不斷的工作和學(xué)習(xí)，我逐漸學(xué)會了如何梳理工作流程，如何根據(jù)客戶的需求制定計劃，如何掌握好時間，最終圓滿完成任務(wù)。與此同時，我也從實習(xí)中學(xué)會了如何與企業(yè)同事和上級溝通，如何處理好各種問題，在每一次的處理過程中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。從實習(xí)中，我還獲得了暴露在現(xiàn)實工作環(huán)境中的機會，這對于我之后的職業(yè)規(guī)劃也提供了很大的幫助。最終，這一切讓我在心態(tài)上得到了極大的提升和調(diào)整，愈加明確了自己的終身目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。
四、對企業(yè)實習(xí)結(jié)識的朋友和導(dǎo)師的感謝。
有一句話是這樣說的，人生路上始終需要有一些陪伴，這段實習(xí)也留給我了這樣的緣分。在這一段時間里，我除了學(xué)到了許多的知識，更感受到了一份來自企業(yè)導(dǎo)師的關(guān)懷和呵護。在此，我要對我的導(dǎo)師以及陪伴我一路走來的朋友們表示由衷的感謝。謝謝你們對我的支持和信任，在我的生活和工作中，你們的付出和陪伴永遠(yuǎn)不會被我忘記。
五、最重要的一句話。
在實習(xí)結(jié)束之際，我想向每一個參加實習(xí)的同學(xué)倡導(dǎo)這樣一句話：開始吧，不然一輩子都會對自己懊悔。實習(xí)是我們在人生之路上的一次寶貴經(jīng)歷，無論學(xué)會多少知識，得到多少體驗，一定是你人生中邁向成功的一個關(guān)鍵點。如果你還沒有行動，趕緊行動起來。在實習(xí)的每一天里，用你的認(rèn)真工作和態(tài)度去定義你的成功時刻。