心得體會的寫作可以提高我們對于自身經(jīng)驗和行為的反思能力。寫心得體會時,我們應(yīng)該注意語言簡練、準確,避免廢話和冗長的描述。感謝以下范文的撰寫者,他們的心得體會或許會給你帶來新的思考和靈感。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇一
我在這里分享的是我近期在金融領(lǐng)域?qū)嵱柕慕?jīng)歷。這個經(jīng)歷對我個人、專業(yè)知識和未來的職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。
我參與的實訓是在一家知名的金融科技公司,該公司提供各種金融服務(wù),包括貸款、投資、保險等。我在這個公司擔任分析師的職務(wù),通過數(shù)據(jù)分析來支持決策。
實訓期間,我參與了幾個重要的項目,包括一項信貸風險評估和一項投資策略制定。通過這些項目,我不僅提高了我的數(shù)據(jù)分析技能,也學習了金融市場的運作原理和各種金融產(chǎn)品的設(shè)計。
經(jīng)過這段時間的實訓,我有了很多收獲。我學到了如何使用復雜的金融模型,如何解讀數(shù)據(jù)以識別潛在的規(guī)律和趨勢,以及如何有效地與團隊協(xié)作。此外,我也更深入地理解了金融市場的復雜性和動態(tài)性,以及如何有效地管理風險。
總的來說,這次實訓經(jīng)歷對我產(chǎn)生了積極而深遠的影響。我不僅提高了我的專業(yè)技能,也增強了我在團隊中的協(xié)作能力。我認識到了金融領(lǐng)域的復雜性和動態(tài)性,并更加理解了數(shù)據(jù)分析在金融決策中的重要性。我更加堅定了未來在金融領(lǐng)域發(fā)展,尤其是金融科技領(lǐng)域的決心。我希望能繼續(xù)利用我的數(shù)據(jù)分析技能,為金融行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇二
艱辛而又充實的實訓生活圓滿結(jié)束了,這次實訓是我們在大學期間的最后一次實訓,也是我們專業(yè)知識的一個總結(jié),它幫助我們更好地了解社會狀況,在實踐中更好的將理論知識運用到實際中去,是我們更好的學習和接觸社會。
這幾個月的實訓,讓我受益匪淺,通過這次實訓,我收獲了很多,學習了很多課堂上學不到的東西,讓我明白了許多做人的道理,讓我更好的了解了社會狀況,在實踐中更好的將理論知識運用到實際中去,也是我對社交和為人處事方面有了更深刻的理解。
首先,我明白了團隊合作的重要性,一個人是無法完成如此復雜的工作的,通過小組實訓,我更好的掌握了集體協(xié)作的要領(lǐng),在接聽電話和接待客戶上,更要有耐心的和強烈的團隊精神。只有這樣,才能在團隊中發(fā)揮自己的特長,更好的為團隊貢獻自己的力量。
其次,我明白了在與客戶交流的過程中,必須要尊重客戶,要細致的了解客戶的需要和問題,對待客戶要有禮貌和耐心,這樣才能得到客戶的信任,也是對自我工作的一種肯定,我明白了做好一個客戶經(jīng)理的不易,也讓我對工作有了更深的認識和了解。
最后,我明白了做好一個財務(wù)人員,不能有任何的馬虎,對待工作一定要認真、細致、謹慎,要有強烈的責任感,以高度的責任感做好自己的工作,努力做到今日事今日畢,不拖延、不馬虎、不懶散,這樣才能讓工作更好的完成。
通過這次實訓,我明白了做好一份工作的不易,也讓我對工作有了更深刻的認識和理解,在今后的工作中,我會以這次實訓為契機,做好自己的工作,努力做到最好,發(fā)揮自己的特長,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學習和工作,更好的為公司和社會貢獻自己的力量。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇三
本文旨在分享我在金融實訓中的經(jīng)歷和所得的心得體會。實訓對我來說,不僅是一次實踐操作的機會,更是一次學習和提升專業(yè)技能的機會。通過實訓,我更加深入地了解了金融行業(yè)的實際操作,并發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識與實際操作之間的差距。
我在一家知名的金融機構(gòu)進行了為期幾個月的實訓。工作環(huán)境優(yōu)越,與諸多優(yōu)秀的導師和同事共同工作,這讓我受益匪淺。實訓期間,我接觸到了各類金融業(yè)務(wù),包括銀行、投資、保險等,使我對金融業(yè)務(wù)有了更全面的了解。
在實訓期間,我參與了許多金融業(yè)務(wù)的工作,如客戶經(jīng)理、投資顧問等。通過這些工作,我不僅學習到了金融業(yè)務(wù)的實際操作,也提升了自己的專業(yè)技能。我參與的項目包括客戶風險評估和投資建議制定,通過這些項目,我深入了解了金融業(yè)務(wù)中的實際問題,并嘗試提出解決方案。
在實訓期間,我深刻地感受到了理論與實踐之間的差距。理論知識固然重要,但實際操作技能的提升同樣重要。我意識到,只有將理論知識與實際操作相結(jié)合,才能更好地理解和應(yīng)用所學知識。同時,我也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊的目標做出貢獻。
五、對未來的展望。
通過這次實訓,我對金融行業(yè)有了更深入的了解,也更加確定了自己未來的職業(yè)方向。我希望能繼續(xù)深化自己的專業(yè)技能,并不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。同時,我也明白,只有不斷學習和進步,才能在未來的金融行業(yè)中立足。
總結(jié),這次實訓讓我收獲頗豐,不僅提升了自己的專業(yè)技能,也讓我更加明確了未來的職業(yè)方向。我將繼續(xù)努力,以期在未來的金融行業(yè)中取得更好的成績。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇四
將近一個月的實習時間雖然很短,但我不但學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,還學到很多施工技術(shù)的基本知識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線進行學習。理論與實際相結(jié)合,在短短一個月里我個人能力得到了很大的提升,并且在工作中得到了總監(jiān)和施工現(xiàn)場同事們的認可。
本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業(yè)設(shè)計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。
在實習工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的新動向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)身邊和我一樣的實習生在剛開始工作的時候,一種興奮和新鮮感每天都自信滿滿,可是一段時間之后,每天重復同樣的工作,讓我們慢慢失去了熱情,甚至產(chǎn)生離開的想法,多虧了同事和經(jīng)理對我的開導,讓我不要輕易的放棄,我才順利的完成自己的實習工作。后來我反思到雖然我們現(xiàn)在工作很苦很累,而且工資很少,但畢竟我們只是一個剛出校門學生,沒有工作經(jīng)驗,所以我們應(yīng)該看到積極地一面,多多積累經(jīng)驗,為以后才發(fā)展打好堅實基礎(chǔ)。
這次實習,我還了解到了交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我充分認識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況。因此,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè)奉獻我們的力量。
通過這次外業(yè)的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。
作為將要走出學校的學生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇五
20__年元月8號,9號我們做了erp沙盤實訓,自從完成了實際操作后,我深深的體會到,要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西,特別是ceo,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個決定的時候,我們一定要進行充分詳細的調(diào)查分析,而不能憑主觀臆斷來盲目指令。
對于我們這些尚未完全走出校園的人來說,這是件既讓興奮,又會有點擔心的事情。在剛開始時,大家都是一樣,都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營下去,才不會讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實對實習程序安排的混亂有所抱怨,現(xiàn)在看來,這只是由于對規(guī)則的不了解造成的,如果在開始的時候,能夠靜下心來,仔細閱讀發(fā)下來的相關(guān)資料,問題便能迎刃而解!
erp實訓開始,我們是分6人一小組,其中ceo1名,財務(wù)總監(jiān)1名,財務(wù)助理1名,采購主管1名,營銷主管1名,負責生產(chǎn)運營1名。當我被推選為擔當ceo一職時,我其實有點擔心。作為一名ceo,不僅要對公司上下所有的事務(wù)承擔起責任,特別是在公司的啟動階段,而且還要對公司運營的成敗負責。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營,但還要和其他組競爭,同時也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營好,還有著同學給予的一份信任,于是就有了一點壓力。
在經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的改造,廣告費用投資偏重失調(diào)甚至空投,等等。結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損,第2年竟然到了總資產(chǎn)價值只有19個幣的地步,瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后,我們都有好好的思考我們虧損的原因:剛開始的時候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算,致使帶來了一些不必要的開支。
分析這些問題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時進行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題,開始改變了這個企業(yè)的運營情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下,我們開始慢慢地上了軌道。
沙盤模擬結(jié)束了,我們隊只得了個第四名,七個隊伍中居中。成績雖然不太理想,但我不會因此而灰心,畢竟這只是模擬經(jīng)營的實訓。雖是沙盤操作,但我卻從中學到了非常多的東西。我認識到我和其他人一樣都很平凡,我沒有什么比別人強很多的地方,很多方面都需要學習,都需要向別人請教,我想只要我努力奮進,今后我一定可以發(fā)展的更好。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇六
隨著科技的日新月異,專業(yè)的實訓經(jīng)歷成為了個人職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。在過去的幾個月里,我有幸參與了一個基于最新技術(shù)的項目,從而讓我對專業(yè)實訓有了更深刻的理解和體驗。
這次實訓是在一個創(chuàng)新型科技公司進行的,主要涉及人工智能和大數(shù)據(jù)分析。在這個項目中,我參與了數(shù)據(jù)清洗、模型訓練和預(yù)測分析等多個環(huán)節(jié)。在這個過程中,我不僅學習了如何運用最新的技術(shù)工具,還深入理解了數(shù)據(jù)科學和人工智能的基本原理。
通過這次實訓,我不僅提升了自己的技術(shù)能力,還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。面對項目中的挑戰(zhàn),我學會了如何利用已有的資源,和團隊成員共同找出解決方案。同時,我也意識到了團隊合作的重要性,每個人都有自己的專長和獨特的貢獻。
這次實訓經(jīng)歷讓我更加明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。理論知識是基礎(chǔ),但只有將其應(yīng)用到實際中,才能真正理解和掌握。此外,我也認識到項目管理和時間管理的重要性,如何在有限的時間內(nèi)高效地完成任務(wù),是需要掌握的重要技能。
此外,這次實訓還讓我對自己未來的職業(yè)方向有了更清晰的認識。我意識到自己對人工智能和大數(shù)據(jù)分析有著濃厚的興趣,這也讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向。
總結(jié),這次實訓讓我深刻體驗到了專業(yè)實訓的價值和意義。它不僅提升了我的技術(shù)能力,也鍛煉了我的團隊協(xié)作和解決問題的能力。這次經(jīng)歷讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識,也讓我更加期待未來的挑戰(zhàn)和機遇。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇七
在過去的一個月里,我有幸參與了一個專業(yè)實訓項目,這個經(jīng)歷使我收獲頗多?,F(xiàn)在,我想分享一些我在這個過程中的心得體會。
首先,我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在校園里,我們往往偏重于理論學習,而忽視了將理論知識應(yīng)用到實際中的重要性。通過這次實訓,我深刻理解到理論和實踐相結(jié)合的重要性。只有將理論知識應(yīng)用到實際中,我們才能真正理解和掌握這些知識。
其次,我學會了如何團隊協(xié)作。在實訓過程中,我們團隊成員之間需要進行有效的溝通,以確保項目能夠順利完成。我學會了如何有效地表達自己的觀點,同時也傾聽他人的意見,這有助于我們在團隊中形成更好的協(xié)作。
此外,我也提高了自己的解決問題的能力。在實訓過程中,我們遇到了許多問題,如何解決這些問題成為了我個人成長的一個重要部分。通過不斷地嘗試和修正,我逐漸提高了解決問題的能力。
最后,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。在實訓過程中,我接觸到了各種不同的職業(yè)領(lǐng)域,這讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。這次實訓讓我更加了解自己的興趣和擅長的領(lǐng)域,這對我未來的職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導意義。
總結(jié),這次專業(yè)實訓的經(jīng)歷使我受益匪淺。我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。同時,我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠影響。我會將這次實訓的經(jīng)歷作為我未來發(fā)展的一個重要參考。
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經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇八
光陰似箭韶逝,短短15天的小學期實訓畫上了圓滿的句號。在這15天里,我受益匪淺,收獲多多。
讀萬卷書不如行萬里路,紙上談兵不如親自實踐,身體力行。僅僅知道了解書本上的會計知識是遠遠不夠的,不進行實務(wù)操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識,而這次為期7天的財務(wù)會計手工實訓和為期8天的vbse為我們動手實際操作能力的提高提供了契機。通過會計實訓,我較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、增強實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗;使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
然而,該實訓項目仍存在一些不足:首先,實驗實訓系統(tǒng)平臺存在的不足。系統(tǒng)頁面有時候會卡住,需要重新登錄頁面就會顯得麻煩;業(yè)務(wù)流程描述有時候不是特別詳細準確為我們正確理解業(yè)務(wù)流程、快速完成任務(wù)帶來不便;其次,實驗實訓中涉及的單據(jù)、票據(jù)、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。我們領(lǐng)用的票據(jù)很多都沒有派上用場并且任務(wù)上也沒有明確要求需要用到但又必須得填寫而有些票據(jù)卻不夠或者在格式上需要重新更改;再次,實驗實訓組織管理存在不足,搶答環(huán)節(jié)老師無法準確知道哪組同學先舉手,不能保證評分的絕對公平,老師們應(yīng)該統(tǒng)一一下對各種可能出現(xiàn)問題的解決辦法而不是各說其詞(就比如實訓中對于數(shù)字的確定一人說保留整數(shù)一人說保留兩位小數(shù)或者其他的);最后本人存在不足之處,首先自己的會計專業(yè)不扎實,不能將所學知識應(yīng)用到實際操作中,由一個任務(wù)不能馬上知道做該任務(wù)的思路方法所以不能保質(zhì)保量完成任務(wù);其次實操能力弱,對業(yè)務(wù)流程不了解;最后,我的耐心也不足,沒有認真看相關(guān)業(yè)務(wù)流程就開始做,忽略了重要細節(jié),出現(xiàn)問題就變得急躁,這脾氣要改改。然而值得高興的是隨著實習的進行,我的各項能力一點一點得到提高。
財務(wù)會計手工實驗與本次跨專業(yè)綜合實驗實訓都是將會計專業(yè)知識應(yīng)用到具體實際中,要求團隊之間的友好協(xié)作。財務(wù)會計手工實驗比較注重手工操作及對會計基礎(chǔ)知識的理解掌握;而跨專業(yè)綜合實驗實訓主要注重會計信息化操作,不僅要求掌握會計基礎(chǔ)知識,也要求熟練應(yīng)用成本會計、財務(wù)會計等知識,注重要求對會計綜合知識的理解掌握。信息化實訓能夠方便會計資料的.傳遞,明確人員分工跟責任,防止弄虛作假,可以隨時查看每個崗位人員的工作進度,以便企業(yè)管理。所以我個人認為綜合實驗實訓更能檢驗一個會計專業(yè)人員的知識水平及掌握能力,激勵學生加強學習專業(yè)知識,增強職業(yè)能力,努力成為一名合格的會計人員。
這次跨專業(yè)綜合實驗實訓從總體上說是比較令人滿意的,增強了我們的實操能力,鞏固了我們所學的專業(yè)知識,但仍存在一些小瑕疵。
工作分配不合理,有些人任務(wù)多且重,而有些人很悠閑任務(wù)輕或者某天任務(wù)特別多壓得人忙不過來但有時卻沒什么任務(wù)特別無聊。分組不合理,我們組全是轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的,每個人至少都有一門考試,所以進度比較慢。當然這也與我們是否熟練掌握專業(yè)知識有很大的關(guān)系。通過15天的實訓,我明白了只有把專業(yè)知識學得更加扎實牢固,才能將工作完成得又快又好;我知道了作為一名會計人員要有細心、耐心、更重要的是責任心,為了成為一名合格的專業(yè)會計人員,我會更加的努力,不斷完善自己,超越自己!
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇九
本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
該在這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。
第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習,現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。
一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應(yīng)的責任!
我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十
實訓是學習過程中不可或缺的一部分。它不僅幫助我們理解理論知識,而且讓我們有機會將理論知識應(yīng)用到實際中,從而更好地掌握知識。下面是我參加一次專業(yè)實訓后的一些心得體會。
首先,我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實訓過程中,我與其他團隊成員密切合作,共同解決問題。這種團隊合作讓我更好地理解團隊協(xié)作和溝通的重要性。我了解到,每個人都有自己的長處和優(yōu)點,只有將我們的長處結(jié)合在一起,我們才能更好地完成任務(wù)。
其次,我學會了如何將理論知識應(yīng)用到實際中。在實訓過程中,我們不僅需要運用我們學過的知識,還需要創(chuàng)新思考,尋找更好的解決方案。這個過程讓我意識到,理論知識的重要性,同時也讓我明白,理論和實踐相結(jié)合才能更好地解決問題。
此外,我也從導師和其他有經(jīng)驗的同事身上學到了很多。他們不僅給我們提供了專業(yè)的指導,還向我們傳授了他們的經(jīng)驗和教訓。這讓我深刻體會到,每一次實訓都是一次學習和成長的機會。
最后,我認識到,實訓不僅是對專業(yè)技能的提升,也是對個人素質(zhì)的培養(yǎng)。通過實訓,我學會了如何克服困難,如何處理壓力,如何更好地與他人協(xié)作。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
總的來說,我認為實訓是一次非常有價值的經(jīng)歷。它讓我更好地理解了專業(yè)知識,提高了我的專業(yè)技能,同時也讓我成為一個更好的團隊成員和個人。我相信,有了這次實訓的經(jīng)驗,我將更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十一
為期兩天的跨專業(yè)模擬實訓結(jié)束了,盡管時間不長,但使我對在專業(yè)知識,體系構(gòu)架理性認識的基礎(chǔ)上,更多地對企業(yè)成立經(jīng)營管理的感性知識層面有了深切的體會。本次實訓中我們公司名叫:華晨商貿(mào)公司,我擔任ceo的角色,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
無論在什么情況下,擁有良好團隊的公司是達成目標的最基本前提。在招聘環(huán)節(jié)上,我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同,我根據(jù)商貿(mào)公司的一般情況,物色著誰才是最適合公司崗位的最佳人選。所以,在招聘過程中,憑借著對同學們的了解,我開始主動出擊,說服了一個最佳人選。另外通過面試,我又找到了兩個實力強勁的伙伴加入公司。在面試的過程中,我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬?,感覺上有著根本的變化。作為面試者,我會感到緊張,會將準備好的對策拋到腦后,不能發(fā)揮正常。而作為面試官,我卻又顯得從容不迫,巧妙的應(yīng)對著面試者的各種回答,企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因為準備不夠充分,經(jīng)常會沒能及時想到面試問題。
良好的團隊協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實訓中,我們一直沒有進行完整的企業(yè)經(jīng)營實訓。但在下午我們組建好公司后,整個公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家,意味著有競爭,而我們成功的標志就是一切業(yè)務(wù)都比對手優(yōu)秀。這是我們最開始的想法,后來發(fā)現(xiàn)是錯的。其實這次實訓不是競爭性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營過程的實訓,更多的是熟悉流程,相互合作。所以,我們公司四個人,在應(yīng)付諸多的任務(wù)上,即使各有分工,但還是會相互幫助,單憑一己之力很難快速完成任務(wù)。團隊協(xié)作良好發(fā)展,使我們有更多的時間應(yīng)付隨之而來的任務(wù)。
這次的實訓相對于之前參加的各種比賽都不相同,它不是競技性,沒有體現(xiàn)強勁明顯的競爭意識。即使如此,為了維持公司的全真模擬運作,團隊的各種問題和決策都需要全員參與,期望找出更合適的解決問題之道。比如,組建好公司之后的第一件事,就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業(yè)的,對財務(wù)會計方面的問題確實有些力不從心。我們就各自分析關(guān)于自己部門的財務(wù)狀況,還討教會計專業(yè)的同學,甚至問到了老師。最后,終于在第一天結(jié)束之前完成了任務(wù)。第二天,全真模擬正式鋪張開來,各種業(yè)務(wù),各種打交道,即使麻煩和不解,但最終我們還是圓滿搞掂了任務(wù)。
沒有十全十美的團隊,也沒有十全十美的公司。雖然我們?nèi)〉孟鄬α己玫拈_端和進展,可我們還是出現(xiàn)了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上,導致他負責的任務(wù)沒能很好的銜接上整體步伐,打亂了節(jié)奏。還有有時一些任務(wù)因為比較麻煩沒能及時完成,導致后面的任務(wù)堆積,一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段,由于基本任務(wù)已經(jīng)完成,我們公司基本上處于四處游走狀態(tài),從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團隊總結(jié),這是最遺憾的。沒有交流與總結(jié),就很難發(fā)現(xiàn)更深層次的問題。
以上,就是我的一些總結(jié)和體會。這次全真模擬不是很容易上手,雖然業(yè)務(wù)流程比較簡單,但是過程復雜,且沒有良好的指導,導致不容易掌握用友全真模擬企業(yè)運營流程的精髓。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己,雖然有些累,但確實很受用。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十二
在軟件實驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設(shè)計實訓,從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的`方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件開發(fā)的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學習。
實訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學習前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,遇到的問題多而復雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。
更重要的是,兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。
總之,這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計實訓在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多理論知識要學,還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,做的練習小項目都不復雜,可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候,,就不那么順手了,一個個技術(shù)問題,一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有,一起完成這個項目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗,和諧,積極而又快樂,充實。
經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了團隊的重要性,身為團隊中的一員,一定要做好團隊個成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量,對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要。同時,這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學習過程中要重視理論的學習,開發(fā)經(jīng)驗的積累,要多練習,多去嘗試開發(fā)一些項目,查漏補缺,積累開發(fā)經(jīng)驗,并且要不斷的去學習一些新技術(shù)。
此外,這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍,并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的,無論是在項目的設(shè)計步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設(shè)計和計劃,讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步,并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過這次實訓學到了很多,成長了很多,相信在以后的項目開發(fā)中這些經(jīng)驗會讓我受益匪淺的。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十三
數(shù)控專業(yè)實驗實訓任務(wù),在領(lǐng)導的大力支持和指導下,本學期數(shù)控實訓有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間,數(shù)控實訓工作總結(jié)。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:
一、明確實訓實習的目的
安排數(shù)控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練,自我鑒定《數(shù)控實訓工作總結(jié)》。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教
“包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間
實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓,周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認真做好實習教學
1、實訓教材的編寫
我系實訓中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。
2、高起點設(shè)計訓練目標
此次實訓跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設(shè)計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進,互相提高
在此次承擔實訓任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務(wù)。在教學過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務(wù)。
4、實習成績的評定
為調(diào)動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果
實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學的歡迎。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十四
在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習,對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?!皩W以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生,經(jīng)過3年的在校學習,對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓,我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書?,F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間,我認為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學習不夠認真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設(shè)計實訓,從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件開發(fā)的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學習。
實訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學習前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,遇到的問題多而復雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。
更重要的是,兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。
總之,這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計實訓在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多理論知識要學,還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,做的練習小項目都不復雜,可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候,,就不那么順手了,一個個技術(shù)問題,一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有,一起完成這個項目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗,和諧,積極而又快樂,充實。
經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了團隊的重要性,身為團隊中的一員,一定要做好團隊個成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量,對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要。同時,這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學習過程中要重視理論的學習,開發(fā)經(jīng)驗的積累,要多練習,多去嘗試開發(fā)一些項目,查漏補缺,積累開發(fā)經(jīng)驗,并且要不斷的去學習一些新技術(shù)。
此外,這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍,并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的,無論是在項目的設(shè)計步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設(shè)計和計劃,讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步,并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過這次實訓學到了很多,成長了很多,相信在以后的項目開發(fā)中這些經(jīng)驗會讓我受益匪淺的。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。
多學習和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
數(shù)控專業(yè)實驗實訓任務(wù),在領(lǐng)導的大力支持和指導下,本學期數(shù)控實訓有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間,數(shù)控實訓工作總結(jié)。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:
一、明確實訓實習的目的。
安排數(shù)控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練,自我鑒定《數(shù)控實訓工作總結(jié)》。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教。
“包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間。
實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓,周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認真做好實習教學。
1、實訓教材的編寫。
我系實訓中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。
2、高起點設(shè)計訓練目標。
此次實訓跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設(shè)計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進,互相提高。
在此次承擔實訓任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務(wù)。在教學過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務(wù)。
4、實習成績的評定。
為調(diào)動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果。
實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學的歡迎。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十五
我在大學專業(yè)學習中接觸到了金融和會計兩個領(lǐng)域。在實訓的過程中,我有了很多收獲和心得體會。
首先,我了解到金融和會計之間的聯(lián)系和區(qū)別。在金融領(lǐng)域,我學習了如何分析股票、債券和投資組合,以及如何理解并分析經(jīng)濟指標。這些知識為我在會計學習中理解和分析財務(wù)報表打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)金融和會計是相輔相成的,金融知識可以幫助我理解財務(wù)報表,而會計知識則幫助我理解財務(wù)報告中的數(shù)據(jù)。
其次,我明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性。在理論學習中,我了解到了各種金融和會計概念和理論,但是在實踐中,我意識到了這些理論在實際操作中的運用。通過實踐,我更好地理解了這些概念,也更好地理解了我在理論學習中遇到的問題。
再次,我學會了如何更好地學習和應(yīng)用知識。在實訓過程中,我遇到了很多問題,但是我通過查閱資料和請教他人,逐漸解決了這些問題。我了解到,學習是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程,只有將知識應(yīng)用到實際中,才能真正理解并掌握這些知識。
最后,我認識到了團隊合作的重要性。在實訓過程中,我們需要與團隊成員緊密合作,共同完成任務(wù)。我學會了如何有效地與團隊成員溝通,如何協(xié)調(diào)團隊工作,如何處理團隊中的沖突。這些技能將在我未來的職業(yè)生涯中受益匪淺。
總的來說,這次實訓經(jīng)歷對我有很多幫助。我不僅學習了更多關(guān)于金融和會計的知識,也提高了我的實踐能力和團隊協(xié)作能力。我將繼續(xù)努力,不斷學習和提高,以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十六
在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習,對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?!皩W以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生,經(jīng)過3年的在校學習,對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓,我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間,我認為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學習不夠認真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設(shè)計實訓,從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件開發(fā)的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學習。
實訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學習前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,遇到的問題多而復雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。
更重要的是,兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。
總之,這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計實訓在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多理論知識要學,還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,做的練習小項目都不復雜,可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候,,就不那么順手了,一個個技術(shù)問題,一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有,一起完成這個項目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗,和諧,積極而又快樂,充實。
經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了團隊的重要性,身為團隊中的一員,一定要做好團隊個成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量,對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要。同時,這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學習過程中要重視理論的學習,開發(fā)經(jīng)驗的積累,要多練習,多去嘗試開發(fā)一些項目,查漏補缺,積累開發(fā)經(jīng)驗,并且要不斷的去學習一些新技術(shù)。
此外,這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍,并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的,無論是在項目的設(shè)計步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設(shè)計和計劃,讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步,并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過這次實訓學到了很多,成長了很多,相信在以后的項目開發(fā)中這些經(jīng)驗會讓我受益匪淺的。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。
多學習和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
數(shù)控專業(yè)實驗實訓任務(wù),在領(lǐng)導的大力支持和指導下,本學期數(shù)控實訓有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間,數(shù)控實訓工作總結(jié)。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:
一、明確實訓實習的目的。
安排數(shù)控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練,自我鑒定《數(shù)控實訓工作總結(jié)》。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教。
“包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間。
實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓,周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認真做好實習教學。
1、實訓教材的編寫。
我系實訓中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。
2、高起點設(shè)計訓練目標。
此次實訓跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設(shè)計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進,互相提高。
在此次承擔實訓任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務(wù)。在教學過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務(wù)。
4、實習成績的評定。
為調(diào)動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果。
實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學的歡迎。
有句話說的好,“不怕狼一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”這句話在我實訓的過程中是深有體會,我們小組中有個別人在我們討論廣告相關(guān)的內(nèi)容時,他們根本不參與進來,但是幸虧我們組的其他成員還是很團結(jié)的,在我們這些人的努力下,終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經(jīng)過這一周的實訓,讓我學到了很多。以前總以為,廣告不就是那么回事嘛,但是當我真正接觸廣告之后,我才發(fā)現(xiàn),原來有這么多的學問在里面。首先是去調(diào)查要做廣告的企業(yè)的市場背景及其在市場上的競爭狀況,還要制作調(diào)查問卷進行市場調(diào)查,對消費者的消費習慣進行分析,并根據(jù)分析結(jié)果制定出一套對企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”,我們先花了一天對該店的經(jīng)營狀況及市場的競爭情況進行了了解,我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店,因此經(jīng)營狀況一直很好,但是由于該店的廣告工作做的不是很好,因此還有很大的潛在消費者沒有被發(fā)掘出來。所以我們就針對這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初,在進行市場分析的時候,我根本毫無頭緒,但是我們組長召集我們組的成員在一起進行廣告方案的討論,最后,我終于可以開始寫市場分析了(所以說,人多力量大啊)。我們在寫廣告的時候,還經(jīng)常一起討論,商量著如何才能寫出一份好的廣告策劃案,大家集思廣益,終于制定出了一套比較不錯的方案。
經(jīng)過這次的實訓,讓我懂得了“團結(jié)就是力量”,更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告,如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現(xiàn)在對廣告充滿了熱情,我現(xiàn)在有一個理想,就是以后可以踏足廣告業(yè),為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇一
我在這里分享的是我近期在金融領(lǐng)域?qū)嵱柕慕?jīng)歷。這個經(jīng)歷對我個人、專業(yè)知識和未來的職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。
我參與的實訓是在一家知名的金融科技公司,該公司提供各種金融服務(wù),包括貸款、投資、保險等。我在這個公司擔任分析師的職務(wù),通過數(shù)據(jù)分析來支持決策。
實訓期間,我參與了幾個重要的項目,包括一項信貸風險評估和一項投資策略制定。通過這些項目,我不僅提高了我的數(shù)據(jù)分析技能,也學習了金融市場的運作原理和各種金融產(chǎn)品的設(shè)計。
經(jīng)過這段時間的實訓,我有了很多收獲。我學到了如何使用復雜的金融模型,如何解讀數(shù)據(jù)以識別潛在的規(guī)律和趨勢,以及如何有效地與團隊協(xié)作。此外,我也更深入地理解了金融市場的復雜性和動態(tài)性,以及如何有效地管理風險。
總的來說,這次實訓經(jīng)歷對我產(chǎn)生了積極而深遠的影響。我不僅提高了我的專業(yè)技能,也增強了我在團隊中的協(xié)作能力。我認識到了金融領(lǐng)域的復雜性和動態(tài)性,并更加理解了數(shù)據(jù)分析在金融決策中的重要性。我更加堅定了未來在金融領(lǐng)域發(fā)展,尤其是金融科技領(lǐng)域的決心。我希望能繼續(xù)利用我的數(shù)據(jù)分析技能,為金融行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇二
艱辛而又充實的實訓生活圓滿結(jié)束了,這次實訓是我們在大學期間的最后一次實訓,也是我們專業(yè)知識的一個總結(jié),它幫助我們更好地了解社會狀況,在實踐中更好的將理論知識運用到實際中去,是我們更好的學習和接觸社會。
這幾個月的實訓,讓我受益匪淺,通過這次實訓,我收獲了很多,學習了很多課堂上學不到的東西,讓我明白了許多做人的道理,讓我更好的了解了社會狀況,在實踐中更好的將理論知識運用到實際中去,也是我對社交和為人處事方面有了更深刻的理解。
首先,我明白了團隊合作的重要性,一個人是無法完成如此復雜的工作的,通過小組實訓,我更好的掌握了集體協(xié)作的要領(lǐng),在接聽電話和接待客戶上,更要有耐心的和強烈的團隊精神。只有這樣,才能在團隊中發(fā)揮自己的特長,更好的為團隊貢獻自己的力量。
其次,我明白了在與客戶交流的過程中,必須要尊重客戶,要細致的了解客戶的需要和問題,對待客戶要有禮貌和耐心,這樣才能得到客戶的信任,也是對自我工作的一種肯定,我明白了做好一個客戶經(jīng)理的不易,也讓我對工作有了更深的認識和了解。
最后,我明白了做好一個財務(wù)人員,不能有任何的馬虎,對待工作一定要認真、細致、謹慎,要有強烈的責任感,以高度的責任感做好自己的工作,努力做到今日事今日畢,不拖延、不馬虎、不懶散,這樣才能讓工作更好的完成。
通過這次實訓,我明白了做好一份工作的不易,也讓我對工作有了更深刻的認識和理解,在今后的工作中,我會以這次實訓為契機,做好自己的工作,努力做到最好,發(fā)揮自己的特長,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學習和工作,更好的為公司和社會貢獻自己的力量。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇三
本文旨在分享我在金融實訓中的經(jīng)歷和所得的心得體會。實訓對我來說,不僅是一次實踐操作的機會,更是一次學習和提升專業(yè)技能的機會。通過實訓,我更加深入地了解了金融行業(yè)的實際操作,并發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識與實際操作之間的差距。
我在一家知名的金融機構(gòu)進行了為期幾個月的實訓。工作環(huán)境優(yōu)越,與諸多優(yōu)秀的導師和同事共同工作,這讓我受益匪淺。實訓期間,我接觸到了各類金融業(yè)務(wù),包括銀行、投資、保險等,使我對金融業(yè)務(wù)有了更全面的了解。
在實訓期間,我參與了許多金融業(yè)務(wù)的工作,如客戶經(jīng)理、投資顧問等。通過這些工作,我不僅學習到了金融業(yè)務(wù)的實際操作,也提升了自己的專業(yè)技能。我參與的項目包括客戶風險評估和投資建議制定,通過這些項目,我深入了解了金融業(yè)務(wù)中的實際問題,并嘗試提出解決方案。
在實訓期間,我深刻地感受到了理論與實踐之間的差距。理論知識固然重要,但實際操作技能的提升同樣重要。我意識到,只有將理論知識與實際操作相結(jié)合,才能更好地理解和應(yīng)用所學知識。同時,我也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊的目標做出貢獻。
五、對未來的展望。
通過這次實訓,我對金融行業(yè)有了更深入的了解,也更加確定了自己未來的職業(yè)方向。我希望能繼續(xù)深化自己的專業(yè)技能,并不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。同時,我也明白,只有不斷學習和進步,才能在未來的金融行業(yè)中立足。
總結(jié),這次實訓讓我收獲頗豐,不僅提升了自己的專業(yè)技能,也讓我更加明確了未來的職業(yè)方向。我將繼續(xù)努力,以期在未來的金融行業(yè)中取得更好的成績。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇四
將近一個月的實習時間雖然很短,但我不但學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,還學到很多施工技術(shù)的基本知識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線進行學習。理論與實際相結(jié)合,在短短一個月里我個人能力得到了很大的提升,并且在工作中得到了總監(jiān)和施工現(xiàn)場同事們的認可。
本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業(yè)設(shè)計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。
在實習工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的新動向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)身邊和我一樣的實習生在剛開始工作的時候,一種興奮和新鮮感每天都自信滿滿,可是一段時間之后,每天重復同樣的工作,讓我們慢慢失去了熱情,甚至產(chǎn)生離開的想法,多虧了同事和經(jīng)理對我的開導,讓我不要輕易的放棄,我才順利的完成自己的實習工作。后來我反思到雖然我們現(xiàn)在工作很苦很累,而且工資很少,但畢竟我們只是一個剛出校門學生,沒有工作經(jīng)驗,所以我們應(yīng)該看到積極地一面,多多積累經(jīng)驗,為以后才發(fā)展打好堅實基礎(chǔ)。
這次實習,我還了解到了交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我充分認識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況。因此,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè)奉獻我們的力量。
通過這次外業(yè)的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。
作為將要走出學校的學生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇五
20__年元月8號,9號我們做了erp沙盤實訓,自從完成了實際操作后,我深深的體會到,要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西,特別是ceo,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個決定的時候,我們一定要進行充分詳細的調(diào)查分析,而不能憑主觀臆斷來盲目指令。
對于我們這些尚未完全走出校園的人來說,這是件既讓興奮,又會有點擔心的事情。在剛開始時,大家都是一樣,都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營下去,才不會讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實對實習程序安排的混亂有所抱怨,現(xiàn)在看來,這只是由于對規(guī)則的不了解造成的,如果在開始的時候,能夠靜下心來,仔細閱讀發(fā)下來的相關(guān)資料,問題便能迎刃而解!
erp實訓開始,我們是分6人一小組,其中ceo1名,財務(wù)總監(jiān)1名,財務(wù)助理1名,采購主管1名,營銷主管1名,負責生產(chǎn)運營1名。當我被推選為擔當ceo一職時,我其實有點擔心。作為一名ceo,不僅要對公司上下所有的事務(wù)承擔起責任,特別是在公司的啟動階段,而且還要對公司運營的成敗負責。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營,但還要和其他組競爭,同時也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營好,還有著同學給予的一份信任,于是就有了一點壓力。
在經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的改造,廣告費用投資偏重失調(diào)甚至空投,等等。結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損,第2年竟然到了總資產(chǎn)價值只有19個幣的地步,瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后,我們都有好好的思考我們虧損的原因:剛開始的時候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算,致使帶來了一些不必要的開支。
分析這些問題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時進行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題,開始改變了這個企業(yè)的運營情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下,我們開始慢慢地上了軌道。
沙盤模擬結(jié)束了,我們隊只得了個第四名,七個隊伍中居中。成績雖然不太理想,但我不會因此而灰心,畢竟這只是模擬經(jīng)營的實訓。雖是沙盤操作,但我卻從中學到了非常多的東西。我認識到我和其他人一樣都很平凡,我沒有什么比別人強很多的地方,很多方面都需要學習,都需要向別人請教,我想只要我努力奮進,今后我一定可以發(fā)展的更好。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇六
隨著科技的日新月異,專業(yè)的實訓經(jīng)歷成為了個人職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。在過去的幾個月里,我有幸參與了一個基于最新技術(shù)的項目,從而讓我對專業(yè)實訓有了更深刻的理解和體驗。
這次實訓是在一個創(chuàng)新型科技公司進行的,主要涉及人工智能和大數(shù)據(jù)分析。在這個項目中,我參與了數(shù)據(jù)清洗、模型訓練和預(yù)測分析等多個環(huán)節(jié)。在這個過程中,我不僅學習了如何運用最新的技術(shù)工具,還深入理解了數(shù)據(jù)科學和人工智能的基本原理。
通過這次實訓,我不僅提升了自己的技術(shù)能力,還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。面對項目中的挑戰(zhàn),我學會了如何利用已有的資源,和團隊成員共同找出解決方案。同時,我也意識到了團隊合作的重要性,每個人都有自己的專長和獨特的貢獻。
這次實訓經(jīng)歷讓我更加明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。理論知識是基礎(chǔ),但只有將其應(yīng)用到實際中,才能真正理解和掌握。此外,我也認識到項目管理和時間管理的重要性,如何在有限的時間內(nèi)高效地完成任務(wù),是需要掌握的重要技能。
此外,這次實訓還讓我對自己未來的職業(yè)方向有了更清晰的認識。我意識到自己對人工智能和大數(shù)據(jù)分析有著濃厚的興趣,這也讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向。
總結(jié),這次實訓讓我深刻體驗到了專業(yè)實訓的價值和意義。它不僅提升了我的技術(shù)能力,也鍛煉了我的團隊協(xié)作和解決問題的能力。這次經(jīng)歷讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識,也讓我更加期待未來的挑戰(zhàn)和機遇。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇七
在過去的一個月里,我有幸參與了一個專業(yè)實訓項目,這個經(jīng)歷使我收獲頗多?,F(xiàn)在,我想分享一些我在這個過程中的心得體會。
首先,我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在校園里,我們往往偏重于理論學習,而忽視了將理論知識應(yīng)用到實際中的重要性。通過這次實訓,我深刻理解到理論和實踐相結(jié)合的重要性。只有將理論知識應(yīng)用到實際中,我們才能真正理解和掌握這些知識。
其次,我學會了如何團隊協(xié)作。在實訓過程中,我們團隊成員之間需要進行有效的溝通,以確保項目能夠順利完成。我學會了如何有效地表達自己的觀點,同時也傾聽他人的意見,這有助于我們在團隊中形成更好的協(xié)作。
此外,我也提高了自己的解決問題的能力。在實訓過程中,我們遇到了許多問題,如何解決這些問題成為了我個人成長的一個重要部分。通過不斷地嘗試和修正,我逐漸提高了解決問題的能力。
最后,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。在實訓過程中,我接觸到了各種不同的職業(yè)領(lǐng)域,這讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。這次實訓讓我更加了解自己的興趣和擅長的領(lǐng)域,這對我未來的職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導意義。
總結(jié),這次專業(yè)實訓的經(jīng)歷使我受益匪淺。我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。同時,我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠影響。我會將這次實訓的經(jīng)歷作為我未來發(fā)展的一個重要參考。
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經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇八
光陰似箭韶逝,短短15天的小學期實訓畫上了圓滿的句號。在這15天里,我受益匪淺,收獲多多。
讀萬卷書不如行萬里路,紙上談兵不如親自實踐,身體力行。僅僅知道了解書本上的會計知識是遠遠不夠的,不進行實務(wù)操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識,而這次為期7天的財務(wù)會計手工實訓和為期8天的vbse為我們動手實際操作能力的提高提供了契機。通過會計實訓,我較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、增強實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗;使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
然而,該實訓項目仍存在一些不足:首先,實驗實訓系統(tǒng)平臺存在的不足。系統(tǒng)頁面有時候會卡住,需要重新登錄頁面就會顯得麻煩;業(yè)務(wù)流程描述有時候不是特別詳細準確為我們正確理解業(yè)務(wù)流程、快速完成任務(wù)帶來不便;其次,實驗實訓中涉及的單據(jù)、票據(jù)、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。我們領(lǐng)用的票據(jù)很多都沒有派上用場并且任務(wù)上也沒有明確要求需要用到但又必須得填寫而有些票據(jù)卻不夠或者在格式上需要重新更改;再次,實驗實訓組織管理存在不足,搶答環(huán)節(jié)老師無法準確知道哪組同學先舉手,不能保證評分的絕對公平,老師們應(yīng)該統(tǒng)一一下對各種可能出現(xiàn)問題的解決辦法而不是各說其詞(就比如實訓中對于數(shù)字的確定一人說保留整數(shù)一人說保留兩位小數(shù)或者其他的);最后本人存在不足之處,首先自己的會計專業(yè)不扎實,不能將所學知識應(yīng)用到實際操作中,由一個任務(wù)不能馬上知道做該任務(wù)的思路方法所以不能保質(zhì)保量完成任務(wù);其次實操能力弱,對業(yè)務(wù)流程不了解;最后,我的耐心也不足,沒有認真看相關(guān)業(yè)務(wù)流程就開始做,忽略了重要細節(jié),出現(xiàn)問題就變得急躁,這脾氣要改改。然而值得高興的是隨著實習的進行,我的各項能力一點一點得到提高。
財務(wù)會計手工實驗與本次跨專業(yè)綜合實驗實訓都是將會計專業(yè)知識應(yīng)用到具體實際中,要求團隊之間的友好協(xié)作。財務(wù)會計手工實驗比較注重手工操作及對會計基礎(chǔ)知識的理解掌握;而跨專業(yè)綜合實驗實訓主要注重會計信息化操作,不僅要求掌握會計基礎(chǔ)知識,也要求熟練應(yīng)用成本會計、財務(wù)會計等知識,注重要求對會計綜合知識的理解掌握。信息化實訓能夠方便會計資料的.傳遞,明確人員分工跟責任,防止弄虛作假,可以隨時查看每個崗位人員的工作進度,以便企業(yè)管理。所以我個人認為綜合實驗實訓更能檢驗一個會計專業(yè)人員的知識水平及掌握能力,激勵學生加強學習專業(yè)知識,增強職業(yè)能力,努力成為一名合格的會計人員。
這次跨專業(yè)綜合實驗實訓從總體上說是比較令人滿意的,增強了我們的實操能力,鞏固了我們所學的專業(yè)知識,但仍存在一些小瑕疵。
工作分配不合理,有些人任務(wù)多且重,而有些人很悠閑任務(wù)輕或者某天任務(wù)特別多壓得人忙不過來但有時卻沒什么任務(wù)特別無聊。分組不合理,我們組全是轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的,每個人至少都有一門考試,所以進度比較慢。當然這也與我們是否熟練掌握專業(yè)知識有很大的關(guān)系。通過15天的實訓,我明白了只有把專業(yè)知識學得更加扎實牢固,才能將工作完成得又快又好;我知道了作為一名會計人員要有細心、耐心、更重要的是責任心,為了成為一名合格的專業(yè)會計人員,我會更加的努力,不斷完善自己,超越自己!
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇九
本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
該在這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。
第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習,現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。
一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應(yīng)的責任!
我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十
實訓是學習過程中不可或缺的一部分。它不僅幫助我們理解理論知識,而且讓我們有機會將理論知識應(yīng)用到實際中,從而更好地掌握知識。下面是我參加一次專業(yè)實訓后的一些心得體會。
首先,我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實訓過程中,我與其他團隊成員密切合作,共同解決問題。這種團隊合作讓我更好地理解團隊協(xié)作和溝通的重要性。我了解到,每個人都有自己的長處和優(yōu)點,只有將我們的長處結(jié)合在一起,我們才能更好地完成任務(wù)。
其次,我學會了如何將理論知識應(yīng)用到實際中。在實訓過程中,我們不僅需要運用我們學過的知識,還需要創(chuàng)新思考,尋找更好的解決方案。這個過程讓我意識到,理論知識的重要性,同時也讓我明白,理論和實踐相結(jié)合才能更好地解決問題。
此外,我也從導師和其他有經(jīng)驗的同事身上學到了很多。他們不僅給我們提供了專業(yè)的指導,還向我們傳授了他們的經(jīng)驗和教訓。這讓我深刻體會到,每一次實訓都是一次學習和成長的機會。
最后,我認識到,實訓不僅是對專業(yè)技能的提升,也是對個人素質(zhì)的培養(yǎng)。通過實訓,我學會了如何克服困難,如何處理壓力,如何更好地與他人協(xié)作。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
總的來說,我認為實訓是一次非常有價值的經(jīng)歷。它讓我更好地理解了專業(yè)知識,提高了我的專業(yè)技能,同時也讓我成為一個更好的團隊成員和個人。我相信,有了這次實訓的經(jīng)驗,我將更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十一
為期兩天的跨專業(yè)模擬實訓結(jié)束了,盡管時間不長,但使我對在專業(yè)知識,體系構(gòu)架理性認識的基礎(chǔ)上,更多地對企業(yè)成立經(jīng)營管理的感性知識層面有了深切的體會。本次實訓中我們公司名叫:華晨商貿(mào)公司,我擔任ceo的角色,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
無論在什么情況下,擁有良好團隊的公司是達成目標的最基本前提。在招聘環(huán)節(jié)上,我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同,我根據(jù)商貿(mào)公司的一般情況,物色著誰才是最適合公司崗位的最佳人選。所以,在招聘過程中,憑借著對同學們的了解,我開始主動出擊,說服了一個最佳人選。另外通過面試,我又找到了兩個實力強勁的伙伴加入公司。在面試的過程中,我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬?,感覺上有著根本的變化。作為面試者,我會感到緊張,會將準備好的對策拋到腦后,不能發(fā)揮正常。而作為面試官,我卻又顯得從容不迫,巧妙的應(yīng)對著面試者的各種回答,企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因為準備不夠充分,經(jīng)常會沒能及時想到面試問題。
良好的團隊協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實訓中,我們一直沒有進行完整的企業(yè)經(jīng)營實訓。但在下午我們組建好公司后,整個公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家,意味著有競爭,而我們成功的標志就是一切業(yè)務(wù)都比對手優(yōu)秀。這是我們最開始的想法,后來發(fā)現(xiàn)是錯的。其實這次實訓不是競爭性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營過程的實訓,更多的是熟悉流程,相互合作。所以,我們公司四個人,在應(yīng)付諸多的任務(wù)上,即使各有分工,但還是會相互幫助,單憑一己之力很難快速完成任務(wù)。團隊協(xié)作良好發(fā)展,使我們有更多的時間應(yīng)付隨之而來的任務(wù)。
這次的實訓相對于之前參加的各種比賽都不相同,它不是競技性,沒有體現(xiàn)強勁明顯的競爭意識。即使如此,為了維持公司的全真模擬運作,團隊的各種問題和決策都需要全員參與,期望找出更合適的解決問題之道。比如,組建好公司之后的第一件事,就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業(yè)的,對財務(wù)會計方面的問題確實有些力不從心。我們就各自分析關(guān)于自己部門的財務(wù)狀況,還討教會計專業(yè)的同學,甚至問到了老師。最后,終于在第一天結(jié)束之前完成了任務(wù)。第二天,全真模擬正式鋪張開來,各種業(yè)務(wù),各種打交道,即使麻煩和不解,但最終我們還是圓滿搞掂了任務(wù)。
沒有十全十美的團隊,也沒有十全十美的公司。雖然我們?nèi)〉孟鄬α己玫拈_端和進展,可我們還是出現(xiàn)了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上,導致他負責的任務(wù)沒能很好的銜接上整體步伐,打亂了節(jié)奏。還有有時一些任務(wù)因為比較麻煩沒能及時完成,導致后面的任務(wù)堆積,一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段,由于基本任務(wù)已經(jīng)完成,我們公司基本上處于四處游走狀態(tài),從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團隊總結(jié),這是最遺憾的。沒有交流與總結(jié),就很難發(fā)現(xiàn)更深層次的問題。
以上,就是我的一些總結(jié)和體會。這次全真模擬不是很容易上手,雖然業(yè)務(wù)流程比較簡單,但是過程復雜,且沒有良好的指導,導致不容易掌握用友全真模擬企業(yè)運營流程的精髓。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己,雖然有些累,但確實很受用。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十二
在軟件實驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設(shè)計實訓,從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的`方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件開發(fā)的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學習。
實訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學習前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,遇到的問題多而復雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。
更重要的是,兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。
總之,這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計實訓在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多理論知識要學,還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,做的練習小項目都不復雜,可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候,,就不那么順手了,一個個技術(shù)問題,一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有,一起完成這個項目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗,和諧,積極而又快樂,充實。
經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了團隊的重要性,身為團隊中的一員,一定要做好團隊個成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量,對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要。同時,這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學習過程中要重視理論的學習,開發(fā)經(jīng)驗的積累,要多練習,多去嘗試開發(fā)一些項目,查漏補缺,積累開發(fā)經(jīng)驗,并且要不斷的去學習一些新技術(shù)。
此外,這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍,并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的,無論是在項目的設(shè)計步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設(shè)計和計劃,讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步,并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過這次實訓學到了很多,成長了很多,相信在以后的項目開發(fā)中這些經(jīng)驗會讓我受益匪淺的。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十三
數(shù)控專業(yè)實驗實訓任務(wù),在領(lǐng)導的大力支持和指導下,本學期數(shù)控實訓有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間,數(shù)控實訓工作總結(jié)。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:
一、明確實訓實習的目的
安排數(shù)控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練,自我鑒定《數(shù)控實訓工作總結(jié)》。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教
“包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間
實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓,周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認真做好實習教學
1、實訓教材的編寫
我系實訓中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。
2、高起點設(shè)計訓練目標
此次實訓跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設(shè)計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進,互相提高
在此次承擔實訓任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務(wù)。在教學過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務(wù)。
4、實習成績的評定
為調(diào)動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果
實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學的歡迎。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十四
在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習,對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?!皩W以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生,經(jīng)過3年的在校學習,對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓,我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書?,F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間,我認為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學習不夠認真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設(shè)計實訓,從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件開發(fā)的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學習。
實訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學習前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,遇到的問題多而復雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。
更重要的是,兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。
總之,這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計實訓在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多理論知識要學,還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,做的練習小項目都不復雜,可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候,,就不那么順手了,一個個技術(shù)問題,一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有,一起完成這個項目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗,和諧,積極而又快樂,充實。
經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了團隊的重要性,身為團隊中的一員,一定要做好團隊個成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量,對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要。同時,這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學習過程中要重視理論的學習,開發(fā)經(jīng)驗的積累,要多練習,多去嘗試開發(fā)一些項目,查漏補缺,積累開發(fā)經(jīng)驗,并且要不斷的去學習一些新技術(shù)。
此外,這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍,并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的,無論是在項目的設(shè)計步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設(shè)計和計劃,讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步,并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過這次實訓學到了很多,成長了很多,相信在以后的項目開發(fā)中這些經(jīng)驗會讓我受益匪淺的。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。
多學習和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
數(shù)控專業(yè)實驗實訓任務(wù),在領(lǐng)導的大力支持和指導下,本學期數(shù)控實訓有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間,數(shù)控實訓工作總結(jié)。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:
一、明確實訓實習的目的。
安排數(shù)控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練,自我鑒定《數(shù)控實訓工作總結(jié)》。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教。
“包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間。
實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓,周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認真做好實習教學。
1、實訓教材的編寫。
我系實訓中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。
2、高起點設(shè)計訓練目標。
此次實訓跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設(shè)計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進,互相提高。
在此次承擔實訓任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務(wù)。在教學過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務(wù)。
4、實習成績的評定。
為調(diào)動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果。
實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學的歡迎。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十五
我在大學專業(yè)學習中接觸到了金融和會計兩個領(lǐng)域。在實訓的過程中,我有了很多收獲和心得體會。
首先,我了解到金融和會計之間的聯(lián)系和區(qū)別。在金融領(lǐng)域,我學習了如何分析股票、債券和投資組合,以及如何理解并分析經(jīng)濟指標。這些知識為我在會計學習中理解和分析財務(wù)報表打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)金融和會計是相輔相成的,金融知識可以幫助我理解財務(wù)報表,而會計知識則幫助我理解財務(wù)報告中的數(shù)據(jù)。
其次,我明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性。在理論學習中,我了解到了各種金融和會計概念和理論,但是在實踐中,我意識到了這些理論在實際操作中的運用。通過實踐,我更好地理解了這些概念,也更好地理解了我在理論學習中遇到的問題。
再次,我學會了如何更好地學習和應(yīng)用知識。在實訓過程中,我遇到了很多問題,但是我通過查閱資料和請教他人,逐漸解決了這些問題。我了解到,學習是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程,只有將知識應(yīng)用到實際中,才能真正理解并掌握這些知識。
最后,我認識到了團隊合作的重要性。在實訓過程中,我們需要與團隊成員緊密合作,共同完成任務(wù)。我學會了如何有效地與團隊成員溝通,如何協(xié)調(diào)團隊工作,如何處理團隊中的沖突。這些技能將在我未來的職業(yè)生涯中受益匪淺。
總的來說,這次實訓經(jīng)歷對我有很多幫助。我不僅學習了更多關(guān)于金融和會計的知識,也提高了我的實踐能力和團隊協(xié)作能力。我將繼續(xù)努力,不斷學習和提高,以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
經(jīng)管跨專業(yè)實訓心得體會篇十六
在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經(jīng)過之前的學習,對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?!皩W以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生,經(jīng)過3年的在校學習,對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓,我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間,我認為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學習不夠認真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設(shè)計實訓,從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過這次理論學習,了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學習的目標,在不斷學習軟件開發(fā)的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學習。
實訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓的2位同學。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學習前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學生而言,遇到的問題多而復雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。
實訓這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當不錯的上課學習環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。
更重要的是,兩個星期的實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。
總之,這次實訓為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學習提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計實訓在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多理論知識要學,還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,做的練習小項目都不復雜,可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候,,就不那么順手了,一個個技術(shù)問題,一個個bug接踵而至!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有,一起完成這個項目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗,和諧,積極而又快樂,充實。
經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了團隊的重要性,身為團隊中的一員,一定要做好團隊個成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量,對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要。同時,這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學習過程中要重視理論的學習,開發(fā)經(jīng)驗的積累,要多練習,多去嘗試開發(fā)一些項目,查漏補缺,積累開發(fā)經(jīng)驗,并且要不斷的去學習一些新技術(shù)。
此外,這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍,并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的,無論是在項目的設(shè)計步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設(shè)計和計劃,讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步,并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過這次實訓學到了很多,成長了很多,相信在以后的項目開發(fā)中這些經(jīng)驗會讓我受益匪淺的。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。
多學習和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
數(shù)控專業(yè)實驗實訓任務(wù),在領(lǐng)導的大力支持和指導下,本學期數(shù)控實訓有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間,數(shù)控實訓工作總結(jié)。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:
一、明確實訓實習的目的。
安排數(shù)控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練,自我鑒定《數(shù)控實訓工作總結(jié)》。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教。
“包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。
3、盡量為學生提供較多的訓練時間。
實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓,周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認真做好實習教學。
1、實訓教材的編寫。
我系實訓中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。
2、高起點設(shè)計訓練目標。
此次實訓跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設(shè)計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進,互相提高。
在此次承擔實訓任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務(wù)。在教學過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務(wù)。
4、實習成績的評定。
為調(diào)動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。
三、實習教學取得的效果。
實習教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學的歡迎。
有句話說的好,“不怕狼一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”這句話在我實訓的過程中是深有體會,我們小組中有個別人在我們討論廣告相關(guān)的內(nèi)容時,他們根本不參與進來,但是幸虧我們組的其他成員還是很團結(jié)的,在我們這些人的努力下,終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經(jīng)過這一周的實訓,讓我學到了很多。以前總以為,廣告不就是那么回事嘛,但是當我真正接觸廣告之后,我才發(fā)現(xiàn),原來有這么多的學問在里面。首先是去調(diào)查要做廣告的企業(yè)的市場背景及其在市場上的競爭狀況,還要制作調(diào)查問卷進行市場調(diào)查,對消費者的消費習慣進行分析,并根據(jù)分析結(jié)果制定出一套對企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”,我們先花了一天對該店的經(jīng)營狀況及市場的競爭情況進行了了解,我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店,因此經(jīng)營狀況一直很好,但是由于該店的廣告工作做的不是很好,因此還有很大的潛在消費者沒有被發(fā)掘出來。所以我們就針對這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初,在進行市場分析的時候,我根本毫無頭緒,但是我們組長召集我們組的成員在一起進行廣告方案的討論,最后,我終于可以開始寫市場分析了(所以說,人多力量大啊)。我們在寫廣告的時候,還經(jīng)常一起討論,商量著如何才能寫出一份好的廣告策劃案,大家集思廣益,終于制定出了一套比較不錯的方案。
經(jīng)過這次的實訓,讓我懂得了“團結(jié)就是力量”,更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告,如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現(xiàn)在對廣告充滿了熱情,我現(xiàn)在有一個理想,就是以后可以踏足廣告業(yè),為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!