心得體會(huì)是通過(guò)經(jīng)歷和思考而得出的對(duì)某一事物、某一經(jīng)歷或某一觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和方法,使文章更富有表現(xiàn)力。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
科級(jí)干部工作在基層,一方面掌握黨的路線(xiàn)方針政策,一方面又直接面對(duì)民眾,參與社會(huì)基層活動(dòng),是黨的路線(xiàn)方針政策的宣傳者與執(zhí)行者。下面是本站小編為大家整理的科級(jí)黨校。
供你參考!
作為一名基層干部,參加了特區(qū)黨校為期7天的副科級(jí)干部培訓(xùn)班,我深感非常榮幸、收益非淺。7天時(shí)間里,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)。
國(guó)學(xué)。
》、《健康保健》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《黨風(fēng)廉政》、《金融危機(jī)》、《項(xiàng)目管理》等課程,并集體赴特區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)基地、“三三暴動(dòng)”烈士陵園、獼猴桃基地、九層山茶廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí),重溫了。
入黨誓詞。
考察了郎岱城鎮(zhèn)化建設(shè)。從培訓(xùn)日程安排和內(nèi)容感覺(jué)到了上級(jí)組織對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視程度。
此次培訓(xùn)課程不多,但內(nèi)容豐富、形式新穎,針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己在理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、提高執(zhí)行力等方面有了一定程度的提高,為我今后做好各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。更重要的是對(duì)于副科級(jí)干部自身的素質(zhì)建設(shè)有了新的思考和認(rèn)識(shí)。
一是開(kāi)闊了新的視野。這次培訓(xùn),特區(qū)組織部邀請(qǐng)到特區(qū)一中有名專(zhuān)家教授、特區(qū)有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)及市檢察院心理專(zhuān)家等親自授課,他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面,深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)及我區(qū)的基本情況和發(fā)展形勢(shì);同時(shí)通過(guò)視頻教學(xué)學(xué)習(xí)了《廉政中國(guó)-四風(fēng)之害》、《較量無(wú)聲-中美較量》、《信仰》等相關(guān)內(nèi)容,讓我了解一些以前從未知道的知識(shí)和內(nèi)容,通過(guò)《傳統(tǒng)國(guó)學(xué)》教學(xué)認(rèn)識(shí)到為人這道、做事這本,《陽(yáng)光心態(tài)》教學(xué)認(rèn)識(shí)要塑造陽(yáng)光心態(tài),活在陽(yáng)光下,快樂(lè)每一天;使自己看到了當(dāng)前思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題和差距,每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考,真正讓我耳目一新,開(kāi)闊了視野。
二是收獲了一份友誼。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特區(qū)各有關(guān)部門(mén)副職,平時(shí)都忙于工作,有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。在培訓(xùn)中,大家都以一名普通學(xué)習(xí)的身分,靜下心來(lái),真誠(chéng)相對(duì),加強(qiáng)溝通,彼此主動(dòng)開(kāi)展交流,相互學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了學(xué)員間彼此的距離,增進(jìn)了理解和互信,使我結(jié)識(shí)了很多其他(單位)部門(mén)的同志,建立了深厚的友誼,進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
三是增進(jìn)了新的能力。在這次培訓(xùn)中,我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,靜下心來(lái)回顧一下工作,思考一些問(wèn)題,理清一下自己的思路,找準(zhǔn)以往工作中存在問(wèn)題的癥結(jié),探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。通過(guò)這次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了自己的理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,為抓好本職工作解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識(shí)和能量,也為今后的工作指明了正確的方向。
四是想表達(dá)一聲感謝。真心對(duì)特區(qū)組織部各位領(lǐng)導(dǎo)、黨校的各位老師、后勤服務(wù)的各位同志,班委的每位成員說(shuō)聲衷心的感謝!謝謝您們對(duì)20xx年副科級(jí)干部培訓(xùn)班的高度重視,精心組織,熱情服務(wù),為搞好培訓(xùn)做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無(wú)聞的工作,為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。
作為一名副科級(jí)干部,在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,必須與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我作為一名基層副科級(jí)干部,結(jié)合自己的工作實(shí)際,應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面的工作。
一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)建設(shè)。副科級(jí)干部應(yīng)具備一定的政治理論水平,偉大理論的巨大威力就在于它的實(shí)踐性。要把學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,多加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等理論知識(shí)。學(xué)習(xí)理論在于武裝自己,在于應(yīng)用,通過(guò)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)改進(jìn)思自己維方式,提升自己政治素質(zhì),提高自己解決問(wèn)題的能力和改造世界觀(guān)的自覺(jué)性,克服工作中的盲目性,增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性與科學(xué)性。
二是加強(qiáng)文化素質(zhì)建設(shè)。作為一名副科級(jí)干部還應(yīng)具備一定科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí),文化知識(shí)越豐富,就會(huì)有更開(kāi)闊的眼界,更活躍的思維。因此,要加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。做到學(xué)所用,學(xué)用結(jié)合。
三是加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè)。作為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具有一定的素質(zhì),這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性,但最主要的是后天的實(shí)踐培養(yǎng)。在工作崗位上要堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理、不計(jì)個(gè)人恩怨,善于合作共事,顧全大局,強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng),團(tuán)結(jié)同志,帶領(lǐng)執(zhí)行,努力要完成的任務(wù)。
四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。副科級(jí)干部要切實(shí)加強(qiáng)解放思想、實(shí)事求是,批評(píng)與自我批評(píng)的思想作風(fēng)建設(shè);以及大公無(wú)私、平易近人、行為端莊、艱苦樸素的生活作風(fēng)建設(shè)和公道、公正、公平的工作作風(fēng)建設(shè)。
五是正確處理好上下級(jí)關(guān)系。作為一名基層副科級(jí)干部,要建立好與主要領(lǐng)導(dǎo)和一般成員以及其他一起工作同事積極、健康、和諧的人際關(guān)系。要做到待人予誠(chéng),與人為善,對(duì)待上級(jí)做到尊重但不吹捧,請(qǐng)示但不依賴(lài),支持但不奉迎,主動(dòng)但不越權(quán);對(duì)待下級(jí)要能夠坦誠(chéng)相對(duì)、真誠(chéng)負(fù)責(zé),在工作上多征求下級(jí)意見(jiàn),在生活上多與下級(jí)同甘共苦,在情感上多和下級(jí)溝通理解;對(duì)待其他工作同事一視同仁,避免親疏有別。
通過(guò)此次培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。7天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,把所學(xué)理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,自覺(jué)做到遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律,開(kāi)創(chuàng)性地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將以這次副科級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開(kāi)端,努力工作,爭(zhēng)取做一名合格的副科級(jí)干部,為我鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
省直機(jī)關(guān)工委黨校第16期機(jī)關(guān)優(yōu)秀科級(jí)干部培訓(xùn)班于3月17日到3月28日在工委黨校開(kāi)辦,按照組織的安排,我有幸參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。先后聆聽(tīng)了鐘衛(wèi)國(guó)教授的《以深化經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn),發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設(shè)計(jì)與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)》等非常精彩的講座,參加了學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)十天的培訓(xùn),應(yīng)該說(shuō)豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野、充實(shí)了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內(nèi)涵,可謂內(nèi)容豐富、講解透徹,使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)職干部十分重要。
省直機(jī)關(guān)科級(jí)干部大多工作在一線(xiàn),起著承上啟下,帶頭工作的重要作用,很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干,在平時(shí)工作中,他們經(jīng)常會(huì)參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治理論學(xué)習(xí)。此次黨校培訓(xùn)班為大家安排的課程豐富多彩,不僅安排有社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的政治理論學(xué)習(xí),而且安排了有關(guān)經(jīng)濟(jì)、陜商文化形象設(shè)計(jì)、新聞媒體的應(yīng)對(duì)、文化強(qiáng)國(guó)等歷史、文化內(nèi)容。使大家領(lǐng)略到各類(lèi)知識(shí)、文化的魅力,對(duì)黨的理論有了更深層次的理解。例如:丁力老師講到的《營(yíng)造和諧的工作氛圍》,由淺入深,追根朔源,講到了我們的民族精神、中國(guó)文化、敬畏心、感恩心等內(nèi)容,從民族精神、傳統(tǒng)文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達(dá)到和諧,令人耳目一新。
二、拓展訓(xùn)練形式新穎,培養(yǎng)了同志們的自信心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
拓展訓(xùn)練能夠使每個(gè)人認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心;同時(shí),能夠讓大家認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人助人為樂(lè),關(guān)愛(ài)生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng),人際關(guān)系趨向和諧。3月18日,根據(jù)課程的安排,我們到祥峪森林公園開(kāi)展拓展訓(xùn)練,對(duì)于我們這些來(lái)自不同單位的公務(wù)員來(lái)說(shuō),這一訓(xùn)練無(wú)疑是新穎的,雖然見(jiàn)過(guò)不少,但參與的人就不多了。我是一名警察,各類(lèi)警體訓(xùn)練參加的較多,但形勢(shì)與要求與之相差甚遠(yuǎn)。拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、相互幫助;通過(guò)挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值;培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意思?;顒?dòng)開(kāi)始后,我們“飛龍隊(duì)”所有隊(duì)員面對(duì)電網(wǎng)能夠冷靜仔細(xì)觀(guān)察認(rèn)真討論,大家共同商議出一個(gè)合理的穿越方案并進(jìn)行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng),脫掉礙事的訓(xùn)練服,作為第一個(gè)穿越的女同志,她身先士卒,克服為難情緒,由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志,為確保大家安全,他屈膝彎腰,讓同志們從他的背上慢慢劃過(guò)電網(wǎng),其他同志有的負(fù)責(zé)抬偷、有的負(fù)責(zé)抬腳,有的負(fù)責(zé)幫忙看著電網(wǎng),大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助,最終全隊(duì)人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個(gè)項(xiàng)目是空中斷橋,主要是要每個(gè)學(xué)員克服心理障礙,增強(qiáng)自信心;學(xué)會(huì)用平常心對(duì)待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);培養(yǎng)學(xué)員勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的素質(zhì);突破心理舒適區(qū);責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。在教練的指導(dǎo)下,同志們各司其職,有的負(fù)責(zé)安全、有的負(fù)責(zé)將同志們附上梯子、有的同志負(fù)責(zé)鼓勵(lì)加油,有的固定繩索。趙波同志主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任安全員,他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學(xué),手里緊緊握著纜繩,慢慢的松放,確保每位同志的安全。期間,袁琪同志因?yàn)橛锌指甙Y,始終不敢上,在全隊(duì)的鼓勵(lì)和勸說(shuō)下,她鼓起勇氣終于爬上了梯子,但是到了空中,她又害怕了,不敢向前邁一步,并且大聲的呼救“我不過(guò)……”,下面的同志看到后,大家齊聲鼓勵(lì)她、安慰她,足足用了十多分鐘,在大家的鼓勵(lì)、幫助下,她成功的在斷橋上走了一個(gè)來(lái)回,突破了自己的心理。
三、結(jié)合陜西具體情況,增強(qiáng)了我們作為陜西人自信、自豪感、責(zé)任感。
李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到,我國(guó)的第一個(gè)商幫是我們陜西商幫,其出現(xiàn)早于徽商、晉商,還有中國(guó)的三條茶馬古道,第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來(lái)的,李教授用地道的陜西話(huà),從歷史事實(shí)、形成原因、形成條件等多個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對(duì)陜西、對(duì)有關(guān)歷史事實(shí)有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設(shè)為例,講述了《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)》,課中講到了傳統(tǒng)文化中的人生觀(guān),我省文化強(qiáng)省建設(shè)的思路以及近年來(lái)我省文化建設(shè)的成就。使大家進(jìn)一步了解了陜西,了解了陜西的文化,增強(qiáng)了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時(shí),曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動(dòng),如何打造、宣傳周文化?文化強(qiáng)省的基本要素是什么?是我們感受到,在看到成績(jī)的同時(shí),應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)代陜西人所肩負(fù)的責(zé)任。
最后,通過(guò)培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門(mén)的同志,加強(qiáng)了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門(mén)的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),相互介紹部門(mén)的工作情況,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鞭策我們前進(jìn)。
共
2
頁(yè),當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、積極構(gòu)建和諧社會(huì)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。
要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?!叭忠庾R(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?BR> 5是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話(huà),讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀(guān)念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人們的合格的干部。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
科級(jí)培訓(xùn)是管理人員在提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)化管理能力的過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在兩周的科級(jí)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的理念、技能和方法,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。本文將結(jié)合考核內(nèi)容和個(gè)人體驗(yàn),總結(jié)科級(jí)培訓(xùn)的收獲,分享我的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)班級(jí)建設(shè)的重要性。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班級(jí)建設(shè)的理論與方法。班級(jí)建設(shè)是基層管理的重頭戲,是一項(xiàng)涉及到組織管理、績(jī)效考核和員工激勵(lì)的重要工作。對(duì)于班級(jí)建設(shè)的成功與否,關(guān)鍵在于管理者的引領(lǐng)和激勵(lì)。因此,在班級(jí)建設(shè)中體現(xiàn)出了管理者的人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力等方面的素質(zhì)。通過(guò)參加班級(jí)建設(shè)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
第三段:加強(qiáng)員工管理層次和能力。
作為科級(jí)管理者,員工管理是我們最重要的職責(zé)之一。科級(jí)培訓(xùn)中,我們不僅了解了現(xiàn)代管理理論和企業(yè)文化,還探討了有效的人才引進(jìn)、培訓(xùn)與激勵(lì)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的分享和討論,我收獲了不少對(duì)員工管理的新見(jiàn)解。我認(rèn)為,科級(jí)管理者只有不斷學(xué)習(xí)和掌握管理的新方法,才能夠更好地引導(dǎo)、激勵(lì)和管理下屬,拓展員工的工作空間,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
第四段:提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我們常常需要與來(lái)自不同部門(mén)的同事共同工作,要求我們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。這使我認(rèn)識(shí)到,任何部門(mén)間的合作和溝通都需要配合良好的團(tuán)隊(duì),同事間彼此信任并愿意一起努力。通過(guò)實(shí)踐,我們建立了一個(gè)積極向上、互相支持的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成任務(wù)。這樣的理念和經(jīng)驗(yàn)不僅可以在工作中應(yīng)用,也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。
第五段:總結(jié)與反思。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我們得到了許多新的思想和方法,也進(jìn)一步識(shí)別出了自身的不足之處。這次培訓(xùn)給我留下的最深刻印象就是,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。同時(shí),我們也意識(shí)到了班級(jí)建設(shè)、員工管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通都是管理工作的重要內(nèi)容,需要我們不斷發(fā)掘和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。綜上所述,科級(jí)培訓(xùn)給了我們工作上的啟示,也豐富和深化了個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
科級(jí)培訓(xùn)是一項(xiàng)提高管理水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)制。通過(guò)參加科級(jí)培訓(xùn),我深刻體驗(yàn)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要意義,也更加明確了自身在管理崗位上的責(zé)任和挑戰(zhàn)。下面是我的科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)增強(qiáng)了我在管理崗位上的自信心。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了許多管理知識(shí)和技能,包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策分析、目標(biāo)管理等。這些知識(shí)不僅深化了我對(duì)管理工作的理解,還使我能更好地應(yīng)對(duì)各種管理挑戰(zhàn)。同時(shí),在培訓(xùn)中我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的同行,通過(guò)他們的分享,我發(fā)現(xiàn)自己并不孤單,也學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。這些都讓我對(duì)自己在管理崗位上的能力更加有信心,也激發(fā)了我更加努力地投入到工作中。
其次,科級(jí)培訓(xùn)提升了我的思維方式和解決問(wèn)題的能力。培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的工具和方法,如SWOT分析、PDCA循環(huán)等。這些工具和方法使我能夠更系統(tǒng)地思考問(wèn)題,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,快速制定解決方案。我在實(shí)踐中嘗試了許多管理工具,比如流程圖、GANTT圖等,發(fā)現(xiàn)它們能夠幫助我更好地組織工作、明確目標(biāo)和分配資源。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我的思維方式和解決問(wèn)題的能力得到了很大的提高,我能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種復(fù)雜情況。
再次,科級(jí)培訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德和品格。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于職業(yè)道德和品格的內(nèi)容,如誠(chéng)信、正直、服務(wù)精神等。這些都是作為一個(gè)管理者所必備的素質(zhì)。我意識(shí)到一個(gè)管理者的言行舉止會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生潛移默化的影響,管理者的職業(yè)道德和品格不僅要求自己做到,更要求自己成為員工的榜樣。在培訓(xùn)中,我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的技巧,如傾聽(tīng)、謙虛、激勵(lì)等,這些技巧幫助我更好地與員工合作,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。通過(guò)培訓(xùn),我不僅成為了一個(gè)更好的管理者,也成為了一個(gè)更好的人。
最后,科級(jí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。培訓(xùn)只是人生中的一小部分,現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)日新月異,管理方法和技能也在不斷更新。因此,我深刻體會(huì)到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。我會(huì)把科級(jí)培訓(xùn)作為一個(gè)起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的新挑戰(zhàn),為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,科級(jí)培訓(xùn)是一個(gè)提升管理水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)制。通過(guò)參加科級(jí)培訓(xùn),我不僅增強(qiáng)了在管理崗位上的自信心,提升了思維方式和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和品格,也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。我會(huì)將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
科級(jí)培訓(xùn)是每個(gè)科級(jí)干部必經(jīng)的一項(xiàng)培養(yǎng)和提高能力的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到科級(jí)培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在此,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我的心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)是廣闊知識(shí)海洋的開(kāi)端。在培訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到科級(jí)干部不能只局限于本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),還要涉及到其他領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我接觸到了各種各樣的新概念、新思想和新技術(shù)。我從中學(xué)到了許多在平時(shí)工作中未曾接觸到的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)分享。這些知識(shí)的充實(shí)不僅使我填補(bǔ)了自己的知識(shí)空白,而且也為我在工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)提供了更多的解決思路。所以,科級(jí)培訓(xùn)是科級(jí)干部不斷增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備的有效途徑。
其次,科級(jí)培訓(xùn)是增強(qiáng)技能和能力的必由之路。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多在日常工作中非常實(shí)用的技能。比如,提高溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些技能對(duì)于科級(jí)干部來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)溝通技巧,我意識(shí)到在工作中與同事、下屬和上級(jí)的良好溝通是事半功倍的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)能力,我學(xué)會(huì)了化解矛盾、協(xié)調(diào)利益關(guān)系,從而確保工作的順利進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)組織能力,我知道了如何對(duì)工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,使時(shí)間得到有效利用。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力,我明白了什么是良好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法,如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。這些技能和能力的提升對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,它們使我在工作中更從容、更自信。
再次,科級(jí)培訓(xùn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要途徑。在科級(jí)培訓(xùn)中,我們往往需要與其他科級(jí)干部一起參與討論、分享經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量和智慧,解決問(wèn)題更加迅速和有效。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們可以互相借鑒、互相學(xué)習(xí),從而提高自己的工作能力和水平。通過(guò)與其他科級(jí)干部的交流和合作,我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作不僅能更好地完成工作任務(wù),而且能夠增進(jìn)友誼、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
最后,科級(jí)培訓(xùn)是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。在科級(jí)培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需重視個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。培訓(xùn)課程中往往會(huì)有相關(guān)講座、文化藝術(shù)活動(dòng)等,這些都是為了培養(yǎng)科級(jí)干部的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加這些活動(dòng),我學(xué)到了如何懂得感恩、愛(ài)崗敬業(yè)、心懷大局、誠(chéng)實(shí)守信等。這些品質(zhì)對(duì)于我們科級(jí)干部來(lái)說(shuō)都是必備的素質(zhì)。通過(guò)科級(jí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到提高綜合素質(zhì)對(duì)于完善自我和更好地服務(wù)于人民是非常重要的。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和鍛煉自我的機(jī)會(huì)??萍?jí)培訓(xùn)是培養(yǎng)科級(jí)干部的重要途徑,它通過(guò)豐富的教育和培訓(xùn)內(nèi)容,為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能,不斷完善自我,提升工作能力,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
科級(jí)初任培訓(xùn)是為了幫助新晉科級(jí)干部更好地適應(yīng)新的職責(zé)和工作環(huán)境,提升工作能力和綜合素質(zhì)。此次培訓(xùn)采取了多種形式,包括理論學(xué)習(xí)、案例分析、角色扮演等,旨在讓我們?nèi)嫔钊氲亓私饪萍?jí)干部的角色定位和工作要求,提高管理能力和協(xié)調(diào)能力,為更好地從事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:理論學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)期間,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新時(shí)期黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,深入學(xué)習(xí)了黨的十九屆五中全會(huì)精神,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行討論。通過(guò)這些理論學(xué)習(xí),我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為科級(jí)干部,我們要積極踐行“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,并以身作則,帶頭廉潔從政,時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng)。
第三段:案例分析。
在培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了一系列案例分析,以幫助我們更好地解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。通過(guò)分析成功與失敗的案例,我們找到了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其中,充分溝通和協(xié)調(diào)各方利益、建立高效的工作機(jī)制、正確處理矛盾和糾紛等是我們亟待提高的方面。通過(guò)這些案例的分析,我們深刻意識(shí)到科級(jí)干部要善于分析問(wèn)題、把握關(guān)鍵,權(quán)衡利弊,才能在實(shí)際工作中做出明智的決策。
第四段:角色扮演。
培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些角色扮演的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我們從參與者變身為組織者、協(xié)調(diào)者和領(lǐng)導(dǎo)者,親身體會(huì)了科級(jí)干部的責(zé)任與壓力。在與同伴的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、靈活應(yīng)變,以及如何與不同性格和能力的人一起合作。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到,作為科級(jí)干部,我們不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還要注重人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成親和力和凝聚力。
第五段:思考和總結(jié)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅加深了對(duì)科級(jí)干部工作要求的理解,而且學(xué)到了很多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,我反思了自己在過(guò)去的工作中的不足和不足,明確了今后的努力方向。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),為做好本職工作和黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)此次科級(jí)初任培訓(xùn),我們不僅得到了理論知識(shí)的充實(shí),更鍛煉了實(shí)踐操作能力。在今后的工作和生活中,我們將努力付出,不斷提高自己,爭(zhēng)取在本職崗位上有所作為。我相信,在黨和組織的培養(yǎng)下,在同志們的幫助和支持下,我們一定能夠勇往直前,成為一名優(yōu)秀的科級(jí)干部。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,區(qū)副科級(jí)就結(jié)束了,在兩天培訓(xùn)時(shí)間里,通過(guò)老師授課、專(zhuān)家講座、領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà),感覺(jué)收獲頗豐。
通過(guò)遼寧省社科院社情研究所梁?jiǎn)|所長(zhǎng)關(guān)于遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路——“五點(diǎn)一線(xiàn)”的講座,讓我深刻地了解了“五點(diǎn)一線(xiàn)”戰(zhàn)略的背景和意義、內(nèi)涵和思路、環(huán)境和優(yōu)勢(shì)及盤(pán)錦市、興隆臺(tái)區(qū)在“五點(diǎn)一線(xiàn)”中所處的地理優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。通過(guò)梁?jiǎn)|所長(zhǎng)的講座,感覺(jué)自己的眼界開(kāi)闊了,知識(shí)豐富了,思路打開(kāi)了,不僅對(duì)當(dāng)前我省宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí),而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問(wèn)題時(shí)感覺(jué)茅塞頓開(kāi),許多原來(lái)百思不得其解的問(wèn)題,找到了答案。比如:以前認(rèn)為盤(pán)錦市在“五點(diǎn)一線(xiàn)”上沒(méi)有被點(diǎn)上,通過(guò)培訓(xùn),讓我感受到盤(pán)錦市仍然屬于“五點(diǎn)一線(xiàn)”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)地區(qū),而興隆臺(tái)區(qū)作為盤(pán)錦市經(jīng)濟(jì)、文化、政治的中心,在引領(lǐng)盤(pán)錦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中我們大有作為。
作為一名從事技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的工作人員,在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但既不系統(tǒng),也沒(méi)有上升到理論高度。通過(guò)在培訓(xùn)這兩天時(shí)間的學(xué)習(xí),通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過(guò)學(xué)習(xí)組織行為學(xué),原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過(guò)制度、激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個(gè)答案,甚至永遠(yuǎn)找不到正確答案。
通過(guò)李同志的講解及其本人的事跡,認(rèn)清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書(shū)的`李艷杰同志沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是平凡而瑣碎的忙碌,但她用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心,將“小巷總理”這個(gè)“芝麻官”當(dāng)?shù)糜新曈猩?,?dāng)?shù)蒙仙舷孪露冀泻谩C鎸?duì)真實(shí)可信的社區(qū)黨總支書(shū)李艷杰同志,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不忘社區(qū)群眾,時(shí)時(shí)處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對(duì)比李艷杰同志的素質(zhì)和能力,對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà),認(rèn)清了當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)干部隊(duì)伍的形勢(shì)。作為副科級(jí),通過(guò)培訓(xùn),讓我們看到了自己與當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)迫切需要一支能擔(dān)當(dāng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)及和諧社會(huì)建設(shè)重任的干部隊(duì)伍的要求的差距,同時(shí)也找到了縮小差距的動(dòng)力和途徑。
一是適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,建議以后類(lèi)似培訓(xùn)安排一周為宜。組織部對(duì)這次培訓(xùn)作了精心安排,在內(nèi)容設(shè)置、師資安排都準(zhǔn)備得十分充分。但是,相對(duì)于需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)講,兩天時(shí)間顯得有些短促,相對(duì)而言,有些課程由于時(shí)間緊而講不深、講不透。
二是適當(dāng)加強(qiáng)交流。一個(gè)蘋(píng)果交換一個(gè)蘋(píng)果,每人還是一個(gè)蘋(píng)果,如果一條經(jīng)驗(yàn)交換一條經(jīng)驗(yàn),就是兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)了。作為,將來(lái)有些人要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)加強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)的交流是十分必要的。
三是適當(dāng)安排到企業(yè)考察。興隆臺(tái)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進(jìn)行,作為了解區(qū)內(nèi)企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是有積極意義的。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
科級(jí)培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它旨在提升科級(jí)干部的素質(zhì)和能力。通過(guò)參加這次培訓(xùn),我從不同層面上受益匪淺,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在科級(jí)培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)為我提供了一個(gè)與其他部門(mén)和單位干部交流的平臺(tái)。平時(shí)忙于工作的我鮮有機(jī)會(huì)與其他領(lǐng)域的人員交流,而這次培訓(xùn)為我打開(kāi)了一扇門(mén)。我遇到了來(lái)自不同領(lǐng)域的同事,他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給予了我許多啟發(fā)。與他們交流的過(guò)程中,我了解到不同部門(mén)的管理方式和工作流程,這對(duì)我今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。
其次,科級(jí)培訓(xùn)提供了一系列的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助我提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多新的工作方法和理論知識(shí),這些知識(shí)不僅僅關(guān)乎工作本身,還關(guān)系到我的個(gè)人發(fā)展。我了解到自己在某些方面的不足,并努力彌補(bǔ)自己的短板。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,只有不斷充實(shí)和提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變革的工作環(huán)境。
此外,科級(jí)培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們組成小組開(kāi)展了一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中可以得到充分發(fā)揮,相互之間的互補(bǔ)使團(tuán)隊(duì)整體更加強(qiáng)大。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了善于溝通和協(xié)調(diào),這些能力在日后的工作中將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
最后,科級(jí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展不僅僅依賴(lài)于個(gè)人的努力,還需要組織的支持和幫助。培訓(xùn)組織者為我們精心安排了各種學(xué)習(xí)資源和活動(dòng),使我們能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速提升。他們給予了我們充分的關(guān)懷和指導(dǎo),使我們能夠在培訓(xùn)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在培訓(xùn)結(jié)束后,組織者還一直關(guān)注我們的工作和發(fā)展,并為我們提供了一系列的支持和幫助。這讓我深刻體會(huì)到,只有擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境和組織氛圍,我們才能夠更好地發(fā)展自己。
總之,科級(jí)培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同事,為我的工作和個(gè)人發(fā)展提供了新的動(dòng)力和方向。我將利用所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在工作中不斷提升自己,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的培訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
7月13日-23日,我有幸赴吉林長(zhǎng)春參加了固原市國(guó)稅局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。一路遠(yuǎn)行,幾多收獲。
流火七月。凌晨3點(diǎn)多起床收拾行囊,4:30從固原準(zhǔn)時(shí)出發(fā),先后乘坐汽車(chē)、飛機(jī),經(jīng)歷了一天的長(zhǎng)途跋涉,到晚上7點(diǎn)多,終于到達(dá)了目的地吉林長(zhǎng)春。習(xí)慣了干旱燥熱的大西北,進(jìn)入長(zhǎng)春,第一感覺(jué)便是沁人心脾的溫潤(rùn),第一印象便是撲面而來(lái)的一個(gè)字--“綠”。真不愧是北國(guó)春城!腦海里東北應(yīng)是寒冷的、僵硬的,但溫潤(rùn)的氣候,讓我?guī)捉杏X(jué)是在氣候宜人、風(fēng)景秀麗的江南,而忘了正身處東北大地松嫩平原。吉林省森林覆蓋率達(dá)42.5%,不管是農(nóng)村鄉(xiāng)野,還是城市街角,幾乎看不到黑土地的顏色,只有一個(gè)賞心悅目的綠字。
開(kāi)班儀式上吉林省稅務(wù)干部學(xué)校校長(zhǎng)王法錕致歡迎詞,熱情洋溢;講授《道德與稅務(wù)職業(yè)道德》,博古通今,深入淺出。班主任戰(zhàn)振海表情沉穩(wěn),不管是開(kāi)班的開(kāi)場(chǎng)白,還是每次課前介紹老師教授,或是課后總結(jié),概括力極強(qiáng),言辭得當(dāng),恰如其分,多一句則贅,少一句則欠,絲毫沒(méi)有嘩眾取寵、夸大其詞之嫌,感覺(jué)好極了。我想,他一定是思想政治方面的授課老師。課余溝通,才知他竟然是講授納稅服務(wù)知識(shí)的。吉林省稅務(wù)干部學(xué)校副教授程鵬,40多歲,中年女人,體態(tài)肥胖,一頭稀薄的卷發(fā)隨便扎在腦后。一開(kāi)口講課,卻語(yǔ)驚四座,引人入勝。她講解了《領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)》,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,帶領(lǐng)大家穿越唐詩(shī)宋詞的美妙時(shí)空,欣賞時(shí)代偉人的文學(xué)佳作,體會(huì)提升領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)修養(yǎng)。我情不自禁地贊嘆“程鵬教授不愧是揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的客座講師。她,是我們稅務(wù)系統(tǒng)的于丹嗎?”吉林省委黨校教授張秀巖(女)為我們解讀了《十八大精神》的深刻內(nèi)涵,內(nèi)容廣泛,妙語(yǔ)連珠;針砭時(shí)弊,精彩絕倫。張教授已經(jīng)59歲了,稍有點(diǎn)駝背,還有點(diǎn)羅圈腿,但精神很好,開(kāi)了一輛紅色的小轎車(chē),博學(xué)、時(shí)尚、謙和,令人神往。還有《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)稅收檢查》、《納稅評(píng)估定位與技巧》、《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范與控制》等稅收專(zhuān)業(yè)課程,講師們都是吉林省國(guó)稅局相關(guān)處室的副處長(zhǎng),但他們各個(gè)博學(xué)多長(zhǎng),知識(shí)面廣,信息量大,理論聯(lián)系實(shí)際,講課滔滔不絕,感覺(jué)更像是專(zhuān)業(yè)的授課教師,而不是稅務(wù)干部。
厚重的歷史。參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地--偽滿(mǎn)皇宮博物院及東北淪陷史陳列館,空間是狹小壓抑的,空氣是停滯凝重的,心頭是沉重憤懣的?!鞍伺督钡呐畱?zhàn)士中最大的25歲,最小的只有13歲,隊(duì)長(zhǎng)冷云,年僅23歲,她們用青春和生命成就了“八女英靈,永垂不朽”的千古壯懷;偽滿(mǎn)皇宮是日本帝國(guó)主義武力侵占中國(guó)東北、推行法西x殖民統(tǒng)治的歷史見(jiàn)證。面對(duì)天地長(zhǎng)白、白云黑土,一種歷史的厚重感在胸中澎湃。世世代代苦難的東北人民啊,我向你們致敬!
憨厚的民眾。松嫩平原四季分明,冬夏溫差很大,物產(chǎn)豐饒,資源豐富,造就了東北人棱角分明、豪爽寬厚的性格。東北人說(shuō)話(huà)口音圓潤(rùn),接近普通話(huà),但比京味兒的普通話(huà)更正一些,很好聽(tīng)。不像我們西北人說(shuō)話(huà)去聲太多,語(yǔ)氣生硬。時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“大哥”“大姐”的稱(chēng)呼,感覺(jué)老親熱了。東北人身形高大,女人大多身材高挑,皮膚白皙。但是,東北女人普遍不修邊幅,穿著打扮比較隨性。大街上、冷飲店也隨時(shí)可見(jiàn)時(shí)尚漂亮的美女,嘴里卻叼著香煙。沒(méi)有江南美女的清秀雅致,也沒(méi)有西北美女的含蓄待發(fā),有的,是一種天地豪氣,透著一股自信與厚度。
辛國(guó)仁,吉林省國(guó)稅局副局長(zhǎng),但他對(duì)寧夏情有獨(dú)鐘,稱(chēng)寧夏為第二故鄉(xiāng)。因?yàn)?,他的青春歲月、人生的輝煌時(shí)期是在寧夏度過(guò)的。20xx年3月,時(shí)年37歲的辛國(guó)仁通過(guò)參加全國(guó)國(guó)稅系統(tǒng)公開(kāi)選拔副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考試被選拔任用,遠(yuǎn)離故土親友,從美麗富饒的東北平原來(lái)到艱苦的大西北寧夏工作。20xx年7月,調(diào)任吉林省國(guó)稅局副局長(zhǎng)。隨后,出版了《在寧夏的日子》,詳實(shí)的記錄了他在寧夏國(guó)稅工作、生活時(shí)的酸甜苦辣和工作歷程。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)之初,辛局長(zhǎng)就飽含深情、語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講授了《青年干部成長(zhǎng)規(guī)律》,他以自身為例,循循善誘,融會(huì)貫通,闡述自我成長(zhǎng)規(guī)律與實(shí)踐工作緊密相扣,相得益彰。辛局長(zhǎng)出身農(nóng)家,兩歲喪母,從初中中專(zhuān)到研究生、管理學(xué)碩士、法理學(xué)博士,從工廠(chǎng)的翻砂工到以工代干、稅務(wù)干部、副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他的人生充滿(mǎn)了傳奇與勵(lì)志的色彩。他艱苦絕卓的奮斗歷程,堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,熱情質(zhì)樸的人格魅力,深深地感染了每一位學(xué)員。長(zhǎng)春稅務(wù)干部學(xué)校那美麗的后花園,難忘的螢火之夜,見(jiàn)證了這位孜孜不倦的稅務(wù)人的赤誠(chéng)之心,收藏了這位年已半百老領(lǐng)導(dǎo)的拳拳深情。辛局長(zhǎng)頻頻舉杯,與男士們擁抱道別,“愿吉林與寧夏的友誼長(zhǎng)存!愿寧夏國(guó)稅事業(yè)蒸蒸日上!”此情,如天池的水一樣純凈;此義,如長(zhǎng)白山坡一樣寬廣。臨別送行的感人場(chǎng)面,使我想起了長(zhǎng)白山的美好寓意“長(zhǎng)相守,到白頭”。是的,不管是友情、愛(ài)情、親情,人間最難得的就是真情!
重拾《在寧夏的日子》,細(xì)品其中滋味,多了一份感動(dòng),一份堅(jiān)韌。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
科級(jí)培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的重要途徑之一。作為一名科級(jí)干部,我有幸參加了近期的科級(jí)培訓(xùn)課程,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的價(jià)值和重要性。以下是我對(duì)科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同部門(mén)和領(lǐng)域的同事進(jìn)行交流和互動(dòng),分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)。這使得我們能夠站在更高的層次來(lái)審視和思考問(wèn)題,從而更好地解決實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資源豐富多樣,講師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深入淺出,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了我們工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和困惑,使我們對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)都能有所涉獵。
其次,科級(jí)培訓(xùn)幫助我們形成了科學(xué)的管理思維和方法。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析和溝通技巧等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們更好地發(fā)揮自己的職能和提升管理能力有著重要的指導(dǎo)作用。培訓(xùn)課程中的實(shí)踐案例和角色扮演等活動(dòng),使我們能夠在模擬的環(huán)境下學(xué)以致用,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。我深刻認(rèn)識(shí)到了管理工作需要科學(xué)的方法和策略,同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷提升。
第三,科級(jí)培訓(xùn)拓寬了我們的視野和思維方式。在現(xiàn)代社會(huì),面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)日益復(fù)雜,培訓(xùn)課程使我們能夠從更宏觀(guān)的角度看待問(wèn)題,具備跨部門(mén)協(xié)作和整體推進(jìn)的能力。我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略管理、變革管理和創(chuàng)新思維等相關(guān)知識(shí),這些知識(shí)幫助我們更好地把握機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)課程鼓勵(lì)我們跳出自己的舒適區(qū),勇于嘗試和創(chuàng)新,以更開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。
第四,科級(jí)培訓(xùn)促使我們自我反省和成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中,我們不僅有機(jī)會(huì)聽(tīng)取專(zhuān)家的建議和指導(dǎo),還可以與其他同事進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過(guò)學(xué)習(xí)和能力的比較,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并從中找出改進(jìn)的方向。培訓(xùn)期間,我們也接受了集體討論和個(gè)人演講等環(huán)節(jié)的培訓(xùn),這些訓(xùn)練使我們有機(jī)會(huì)提升自己的演講和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后,科級(jí)培訓(xùn)激發(fā)了我們的職業(yè)熱情和責(zé)任感。在培訓(xùn)中,我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)和技能的傳遞,更是積極參與到培訓(xùn)過(guò)程中。培訓(xùn)課程要求我們多思考、多討論和多總結(jié),不斷追問(wèn)和探索,希望我們能不斷創(chuàng)新并在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)。這讓我深感領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō),科級(jí)培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)和提高的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,還形成了正確的管理思維和方式。我相信,只要我們能夠牢記培訓(xùn)中所學(xué),并不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中,我們一定能夠在今后的工作中取得更大的成就和突破。我將把所學(xué)所思所感付諸實(shí)踐,不斷做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī),為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,形式新穎靈活,集中理論學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合,并聆聽(tīng)了河南大學(xué)王德木教授《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》的講座,使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出的背景條件、基本內(nèi)容、如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及內(nèi)涵,有了更深層的認(rèn)識(shí)。郭奇教授的《公共危機(jī)管理》講座,使我了解到了當(dāng)今社會(huì)公共危機(jī)在不同時(shí)期的特點(diǎn),及在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法。汪來(lái)杰教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的培養(yǎng)》講座,讓我理解到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多方面、多層次的。高建華教授講的《學(xué)習(xí)科學(xué)理論促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》,結(jié)合了惠濟(jì)區(qū)的實(shí)際情況及固有特點(diǎn),對(duì)我區(qū)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了定位及分析,這些理論知識(shí)對(duì)我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)具有重要的指導(dǎo)意義。
作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,多年來(lái)從事案件檢查工作,在黨建理論、干部管理等方面沒(méi)有做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),工作中學(xué)習(xí)最多的是關(guān)于《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)教授深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大,理論水平得到了提高,原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正。原以為,只要做好自己的工作就可以了,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過(guò)制度,激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案,甚至永遠(yuǎn)都找不到正確答案。
郭奇教授的《公共危機(jī)管理》,汪來(lái)杰教授《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力的培養(yǎng)》,主要是注重領(lǐng)導(dǎo)方法的理論研究,他們的講課綱舉目張,提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,即有理論的深度,又有實(shí)踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡(jiǎn)意賅,使課程富有吸引力,整個(gè)課程案件安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我學(xué)習(xí)后大開(kāi)眼界,真正學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí)、研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,大大提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。
“領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力,領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程是某人對(duì)一組人施加影響,從而達(dá)到某一目的”,汪來(lái)杰教授的講座讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是在實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的,世界上沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)線(xiàn),我們要在理論和實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
在培訓(xùn)中,使我深深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理論,要不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。其次,要跳出以往的思維定勢(shì),有一種敢為人先的精神。第三,要有開(kāi)闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干。第四,要注重實(shí)效,務(wù)實(shí)高效,腳踏實(shí)地,既堅(jiān)持創(chuàng)新,又不能偏離實(shí)際,只有這樣才能在工作上愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,才能自覺(jué)履行職能,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實(shí)能干的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,以高尚的品德和純潔的人格,樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。
充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng),把握方向,制定政策,整合力量,營(yíng)造環(huán)境,切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,要堅(jiān)持和完善民主集中制,擴(kuò)大黨內(nèi)民主,推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要建立科學(xué)高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,明確工作分工,搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo),增強(qiáng)政治敏銳性,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)建設(shè)重大問(wèn)題的調(diào)查研究,提高政策措施的針對(duì)性和有效性。要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,認(rèn)真研究和把握新形勢(shì)下黨的群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,要建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,要堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,健全防范腐敗的體制機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng),營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系。
培訓(xùn)中,我在豐富自己理論知識(shí)的同時(shí),也感覺(jué)到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級(jí)關(guān)系缺乏必要的思考,不夠靈活;對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學(xué)等。但同時(shí)也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力勤奮工作,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
在這次科級(jí)培訓(xùn)班中,我獲得了許多寶貴的收獲和深刻的體驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在我們的課程中,我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),這些活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能克服困難,完成任務(wù)。我意識(shí)到,作為一名優(yōu)秀的員工,必須具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能更好地融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮自己的價(jià)值。
其次,我對(duì)項(xiàng)目管理有了更深入的理解。在我們的課程中,我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的概念,了解了項(xiàng)目管理的流程,并且進(jìn)行了一些項(xiàng)目管理案例的分析和討論。我意識(shí)到,項(xiàng)目管理不僅僅是一種技能,更是一種思維方式,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的工作。
此外,我也學(xué)到了如何有效地溝通。在我們的課程中,我們進(jìn)行了多次溝通技巧的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練幫助我們更好地理解溝通的重要性,并提高我們的溝通能力。我意識(shí)到,良好的溝通能力不僅可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法,還可以幫助我們更好地理解他人的需求和意見(jiàn),從而建立更好的工作關(guān)系。
最后,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。在我們的課程中,我們進(jìn)行了自我反思和自我評(píng)估,這些活動(dòng)幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到了自我提升的方向和目標(biāo)。我意識(shí)到,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
總之,這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不僅獲得了知識(shí)和技能,更重要的是,我獲得了思考方式和思維方式的變化。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
科級(jí)培訓(xùn)班心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名科級(jí)干部,我參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班。在這期間,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
在這次培訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,比如在組織管理方面,我需要更加注重細(xì)節(jié),更加注重團(tuán)隊(duì)合作;在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,我需要更加注重員工的個(gè)人發(fā)展,更加注重員工的福利待遇;在溝通技巧方面,我需要更加注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)方式的清晰明了;在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我需要更加注重員工的尊重和信任,更加注重員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在這次培訓(xùn)中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我的優(yōu)點(diǎn)是善于溝通、善于協(xié)調(diào)、善于解決問(wèn)題;我的不足之處是缺乏自信、缺乏耐心、缺乏毅力。
在這次培訓(xùn)中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)方向和成長(zhǎng)目標(biāo)。我的成長(zhǎng)方向是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力;我的成長(zhǎng)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。
在這次培訓(xùn)中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能和能力。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,需要不斷地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足之處。
總之,這次培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)方向和成長(zhǎng)目標(biāo),需要不斷地努力和奮斗。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
這次新任副科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個(gè)金水等有了一定程度的提高。
這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)為新提任科級(jí)干部和副科后備干部特別是單位新進(jìn)班子舉辦的,眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),所以說(shuō)感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開(kāi)班式上,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)xx蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了區(qū)委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿(mǎn)的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專(zhuān)業(yè)的干部。
此次培訓(xùn)雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位,對(duì)我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一次的學(xué)習(xí),使我這個(gè)暢通辦的副主任對(duì)金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),也為今后的工作指明了正確的方向,可以說(shuō)受益匪淺。
通過(guò)對(duì)現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座,我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門(mén)乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不會(huì)有工作上的高效率和高效能,也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循各項(xiàng)的項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對(duì)于有效的管理,沒(méi)有一種固定的模式,對(duì)于不同的情況,不同的目的,都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。
通過(guò)對(duì)凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個(gè)金水”學(xué)習(xí),對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們區(qū)的主要工作是將來(lái)在全市率先實(shí)現(xiàn)全域城市化,打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國(guó)有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實(shí)現(xiàn)金水“三年倍增,五年跨越”的中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。
在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,三天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀(guān)實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
最后,通過(guò)培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門(mén)的同事,加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門(mén)的距離,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
科級(jí)培訓(xùn)班心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名科級(jí)干部,參加培訓(xùn)班對(duì)于提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平具有重要意義。在這次培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,下面是我的心得體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)班中,我們分組進(jìn)行了一些項(xiàng)目,需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。
其次,我學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間。在培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧和方法,如何制定計(jì)劃、如何優(yōu)先安排任務(wù)、如何合理分配時(shí)間等等。這些技巧和方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用,可以幫助我更好地管理時(shí)間,提高工作效率。
第三,我學(xué)到了如何處理人際關(guān)系。在培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了如何與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)等不同人群交往,如何處理人際關(guān)系中的矛盾和沖突,如何建立良好的人際關(guān)系。這些技能對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用,可以幫助我更好地處理人際關(guān)系,提高工作效率。
最后,我深刻認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。在培訓(xùn)班中,我學(xué)習(xí)了如何提高自己的綜合素質(zhì),如何不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,如何保持自我提升的動(dòng)力和激情。這些技能和態(tài)度對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用,可以幫助我更好地自我提升,提高工作水平和質(zhì)量。
總之,參加培訓(xùn)班對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)班,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、人際關(guān)系和自我提升的重要性。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
科級(jí)干部工作在基層,一方面掌握黨的路線(xiàn)方針政策,一方面又直接面對(duì)民眾,參與社會(huì)基層活動(dòng),是黨的路線(xiàn)方針政策的宣傳者與執(zhí)行者。下面是本站小編為大家整理的科級(jí)黨校。
供你參考!
作為一名基層干部,參加了特區(qū)黨校為期7天的副科級(jí)干部培訓(xùn)班,我深感非常榮幸、收益非淺。7天時(shí)間里,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)。
國(guó)學(xué)。
》、《健康保健》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《黨風(fēng)廉政》、《金融危機(jī)》、《項(xiàng)目管理》等課程,并集體赴特區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)基地、“三三暴動(dòng)”烈士陵園、獼猴桃基地、九層山茶廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí),重溫了。
入黨誓詞。
考察了郎岱城鎮(zhèn)化建設(shè)。從培訓(xùn)日程安排和內(nèi)容感覺(jué)到了上級(jí)組織對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視程度。
此次培訓(xùn)課程不多,但內(nèi)容豐富、形式新穎,針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己在理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、提高執(zhí)行力等方面有了一定程度的提高,為我今后做好各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。更重要的是對(duì)于副科級(jí)干部自身的素質(zhì)建設(shè)有了新的思考和認(rèn)識(shí)。
一是開(kāi)闊了新的視野。這次培訓(xùn),特區(qū)組織部邀請(qǐng)到特區(qū)一中有名專(zhuān)家教授、特區(qū)有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)及市檢察院心理專(zhuān)家等親自授課,他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面,深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)及我區(qū)的基本情況和發(fā)展形勢(shì);同時(shí)通過(guò)視頻教學(xué)學(xué)習(xí)了《廉政中國(guó)-四風(fēng)之害》、《較量無(wú)聲-中美較量》、《信仰》等相關(guān)內(nèi)容,讓我了解一些以前從未知道的知識(shí)和內(nèi)容,通過(guò)《傳統(tǒng)國(guó)學(xué)》教學(xué)認(rèn)識(shí)到為人這道、做事這本,《陽(yáng)光心態(tài)》教學(xué)認(rèn)識(shí)要塑造陽(yáng)光心態(tài),活在陽(yáng)光下,快樂(lè)每一天;使自己看到了當(dāng)前思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題和差距,每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考,真正讓我耳目一新,開(kāi)闊了視野。
二是收獲了一份友誼。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特區(qū)各有關(guān)部門(mén)副職,平時(shí)都忙于工作,有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。在培訓(xùn)中,大家都以一名普通學(xué)習(xí)的身分,靜下心來(lái),真誠(chéng)相對(duì),加強(qiáng)溝通,彼此主動(dòng)開(kāi)展交流,相互學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了學(xué)員間彼此的距離,增進(jìn)了理解和互信,使我結(jié)識(shí)了很多其他(單位)部門(mén)的同志,建立了深厚的友誼,進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
三是增進(jìn)了新的能力。在這次培訓(xùn)中,我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,靜下心來(lái)回顧一下工作,思考一些問(wèn)題,理清一下自己的思路,找準(zhǔn)以往工作中存在問(wèn)題的癥結(jié),探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。通過(guò)這次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了自己的理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,為抓好本職工作解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識(shí)和能量,也為今后的工作指明了正確的方向。
四是想表達(dá)一聲感謝。真心對(duì)特區(qū)組織部各位領(lǐng)導(dǎo)、黨校的各位老師、后勤服務(wù)的各位同志,班委的每位成員說(shuō)聲衷心的感謝!謝謝您們對(duì)20xx年副科級(jí)干部培訓(xùn)班的高度重視,精心組織,熱情服務(wù),為搞好培訓(xùn)做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無(wú)聞的工作,為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。
作為一名副科級(jí)干部,在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,必須與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我作為一名基層副科級(jí)干部,結(jié)合自己的工作實(shí)際,應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面的工作。
一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)建設(shè)。副科級(jí)干部應(yīng)具備一定的政治理論水平,偉大理論的巨大威力就在于它的實(shí)踐性。要把學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,多加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等理論知識(shí)。學(xué)習(xí)理論在于武裝自己,在于應(yīng)用,通過(guò)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)改進(jìn)思自己維方式,提升自己政治素質(zhì),提高自己解決問(wèn)題的能力和改造世界觀(guān)的自覺(jué)性,克服工作中的盲目性,增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性與科學(xué)性。
二是加強(qiáng)文化素質(zhì)建設(shè)。作為一名副科級(jí)干部還應(yīng)具備一定科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí),文化知識(shí)越豐富,就會(huì)有更開(kāi)闊的眼界,更活躍的思維。因此,要加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。做到學(xué)所用,學(xué)用結(jié)合。
三是加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè)。作為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具有一定的素質(zhì),這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性,但最主要的是后天的實(shí)踐培養(yǎng)。在工作崗位上要堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理、不計(jì)個(gè)人恩怨,善于合作共事,顧全大局,強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng),團(tuán)結(jié)同志,帶領(lǐng)執(zhí)行,努力要完成的任務(wù)。
四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。副科級(jí)干部要切實(shí)加強(qiáng)解放思想、實(shí)事求是,批評(píng)與自我批評(píng)的思想作風(fēng)建設(shè);以及大公無(wú)私、平易近人、行為端莊、艱苦樸素的生活作風(fēng)建設(shè)和公道、公正、公平的工作作風(fēng)建設(shè)。
五是正確處理好上下級(jí)關(guān)系。作為一名基層副科級(jí)干部,要建立好與主要領(lǐng)導(dǎo)和一般成員以及其他一起工作同事積極、健康、和諧的人際關(guān)系。要做到待人予誠(chéng),與人為善,對(duì)待上級(jí)做到尊重但不吹捧,請(qǐng)示但不依賴(lài),支持但不奉迎,主動(dòng)但不越權(quán);對(duì)待下級(jí)要能夠坦誠(chéng)相對(duì)、真誠(chéng)負(fù)責(zé),在工作上多征求下級(jí)意見(jiàn),在生活上多與下級(jí)同甘共苦,在情感上多和下級(jí)溝通理解;對(duì)待其他工作同事一視同仁,避免親疏有別。
通過(guò)此次培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。7天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,把所學(xué)理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,自覺(jué)做到遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律,開(kāi)創(chuàng)性地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將以這次副科級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開(kāi)端,努力工作,爭(zhēng)取做一名合格的副科級(jí)干部,為我鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
省直機(jī)關(guān)工委黨校第16期機(jī)關(guān)優(yōu)秀科級(jí)干部培訓(xùn)班于3月17日到3月28日在工委黨校開(kāi)辦,按照組織的安排,我有幸參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。先后聆聽(tīng)了鐘衛(wèi)國(guó)教授的《以深化經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn),發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設(shè)計(jì)與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)》等非常精彩的講座,參加了學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)十天的培訓(xùn),應(yīng)該說(shuō)豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野、充實(shí)了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內(nèi)涵,可謂內(nèi)容豐富、講解透徹,使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)職干部十分重要。
省直機(jī)關(guān)科級(jí)干部大多工作在一線(xiàn),起著承上啟下,帶頭工作的重要作用,很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干,在平時(shí)工作中,他們經(jīng)常會(huì)參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治理論學(xué)習(xí)。此次黨校培訓(xùn)班為大家安排的課程豐富多彩,不僅安排有社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的政治理論學(xué)習(xí),而且安排了有關(guān)經(jīng)濟(jì)、陜商文化形象設(shè)計(jì)、新聞媒體的應(yīng)對(duì)、文化強(qiáng)國(guó)等歷史、文化內(nèi)容。使大家領(lǐng)略到各類(lèi)知識(shí)、文化的魅力,對(duì)黨的理論有了更深層次的理解。例如:丁力老師講到的《營(yíng)造和諧的工作氛圍》,由淺入深,追根朔源,講到了我們的民族精神、中國(guó)文化、敬畏心、感恩心等內(nèi)容,從民族精神、傳統(tǒng)文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達(dá)到和諧,令人耳目一新。
二、拓展訓(xùn)練形式新穎,培養(yǎng)了同志們的自信心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
拓展訓(xùn)練能夠使每個(gè)人認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心;同時(shí),能夠讓大家認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人助人為樂(lè),關(guān)愛(ài)生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng),人際關(guān)系趨向和諧。3月18日,根據(jù)課程的安排,我們到祥峪森林公園開(kāi)展拓展訓(xùn)練,對(duì)于我們這些來(lái)自不同單位的公務(wù)員來(lái)說(shuō),這一訓(xùn)練無(wú)疑是新穎的,雖然見(jiàn)過(guò)不少,但參與的人就不多了。我是一名警察,各類(lèi)警體訓(xùn)練參加的較多,但形勢(shì)與要求與之相差甚遠(yuǎn)。拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、相互幫助;通過(guò)挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值;培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意思?;顒?dòng)開(kāi)始后,我們“飛龍隊(duì)”所有隊(duì)員面對(duì)電網(wǎng)能夠冷靜仔細(xì)觀(guān)察認(rèn)真討論,大家共同商議出一個(gè)合理的穿越方案并進(jìn)行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng),脫掉礙事的訓(xùn)練服,作為第一個(gè)穿越的女同志,她身先士卒,克服為難情緒,由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志,為確保大家安全,他屈膝彎腰,讓同志們從他的背上慢慢劃過(guò)電網(wǎng),其他同志有的負(fù)責(zé)抬偷、有的負(fù)責(zé)抬腳,有的負(fù)責(zé)幫忙看著電網(wǎng),大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助,最終全隊(duì)人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個(gè)項(xiàng)目是空中斷橋,主要是要每個(gè)學(xué)員克服心理障礙,增強(qiáng)自信心;學(xué)會(huì)用平常心對(duì)待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);培養(yǎng)學(xué)員勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的素質(zhì);突破心理舒適區(qū);責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。在教練的指導(dǎo)下,同志們各司其職,有的負(fù)責(zé)安全、有的負(fù)責(zé)將同志們附上梯子、有的同志負(fù)責(zé)鼓勵(lì)加油,有的固定繩索。趙波同志主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任安全員,他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學(xué),手里緊緊握著纜繩,慢慢的松放,確保每位同志的安全。期間,袁琪同志因?yàn)橛锌指甙Y,始終不敢上,在全隊(duì)的鼓勵(lì)和勸說(shuō)下,她鼓起勇氣終于爬上了梯子,但是到了空中,她又害怕了,不敢向前邁一步,并且大聲的呼救“我不過(guò)……”,下面的同志看到后,大家齊聲鼓勵(lì)她、安慰她,足足用了十多分鐘,在大家的鼓勵(lì)、幫助下,她成功的在斷橋上走了一個(gè)來(lái)回,突破了自己的心理。
三、結(jié)合陜西具體情況,增強(qiáng)了我們作為陜西人自信、自豪感、責(zé)任感。
李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到,我國(guó)的第一個(gè)商幫是我們陜西商幫,其出現(xiàn)早于徽商、晉商,還有中國(guó)的三條茶馬古道,第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來(lái)的,李教授用地道的陜西話(huà),從歷史事實(shí)、形成原因、形成條件等多個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對(duì)陜西、對(duì)有關(guān)歷史事實(shí)有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設(shè)為例,講述了《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)》,課中講到了傳統(tǒng)文化中的人生觀(guān),我省文化強(qiáng)省建設(shè)的思路以及近年來(lái)我省文化建設(shè)的成就。使大家進(jìn)一步了解了陜西,了解了陜西的文化,增強(qiáng)了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時(shí),曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動(dòng),如何打造、宣傳周文化?文化強(qiáng)省的基本要素是什么?是我們感受到,在看到成績(jī)的同時(shí),應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)代陜西人所肩負(fù)的責(zé)任。
最后,通過(guò)培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門(mén)的同志,加強(qiáng)了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門(mén)的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),相互介紹部門(mén)的工作情況,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鞭策我們前進(jìn)。
共
2
頁(yè),當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、積極構(gòu)建和諧社會(huì)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。
要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?!叭忠庾R(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?BR> 5是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話(huà),讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀(guān)念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人們的合格的干部。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
科級(jí)培訓(xùn)是管理人員在提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)化管理能力的過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在兩周的科級(jí)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的理念、技能和方法,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。本文將結(jié)合考核內(nèi)容和個(gè)人體驗(yàn),總結(jié)科級(jí)培訓(xùn)的收獲,分享我的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)班級(jí)建設(shè)的重要性。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班級(jí)建設(shè)的理論與方法。班級(jí)建設(shè)是基層管理的重頭戲,是一項(xiàng)涉及到組織管理、績(jī)效考核和員工激勵(lì)的重要工作。對(duì)于班級(jí)建設(shè)的成功與否,關(guān)鍵在于管理者的引領(lǐng)和激勵(lì)。因此,在班級(jí)建設(shè)中體現(xiàn)出了管理者的人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力等方面的素質(zhì)。通過(guò)參加班級(jí)建設(shè)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
第三段:加強(qiáng)員工管理層次和能力。
作為科級(jí)管理者,員工管理是我們最重要的職責(zé)之一。科級(jí)培訓(xùn)中,我們不僅了解了現(xiàn)代管理理論和企業(yè)文化,還探討了有效的人才引進(jìn)、培訓(xùn)與激勵(lì)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的分享和討論,我收獲了不少對(duì)員工管理的新見(jiàn)解。我認(rèn)為,科級(jí)管理者只有不斷學(xué)習(xí)和掌握管理的新方法,才能夠更好地引導(dǎo)、激勵(lì)和管理下屬,拓展員工的工作空間,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
第四段:提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我們常常需要與來(lái)自不同部門(mén)的同事共同工作,要求我們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。這使我認(rèn)識(shí)到,任何部門(mén)間的合作和溝通都需要配合良好的團(tuán)隊(duì),同事間彼此信任并愿意一起努力。通過(guò)實(shí)踐,我們建立了一個(gè)積極向上、互相支持的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成任務(wù)。這樣的理念和經(jīng)驗(yàn)不僅可以在工作中應(yīng)用,也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。
第五段:總結(jié)與反思。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我們得到了許多新的思想和方法,也進(jìn)一步識(shí)別出了自身的不足之處。這次培訓(xùn)給我留下的最深刻印象就是,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。同時(shí),我們也意識(shí)到了班級(jí)建設(shè)、員工管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通都是管理工作的重要內(nèi)容,需要我們不斷發(fā)掘和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。綜上所述,科級(jí)培訓(xùn)給了我們工作上的啟示,也豐富和深化了個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
科級(jí)培訓(xùn)是一項(xiàng)提高管理水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)制。通過(guò)參加科級(jí)培訓(xùn),我深刻體驗(yàn)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要意義,也更加明確了自身在管理崗位上的責(zé)任和挑戰(zhàn)。下面是我的科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)增強(qiáng)了我在管理崗位上的自信心。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了許多管理知識(shí)和技能,包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策分析、目標(biāo)管理等。這些知識(shí)不僅深化了我對(duì)管理工作的理解,還使我能更好地應(yīng)對(duì)各種管理挑戰(zhàn)。同時(shí),在培訓(xùn)中我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的同行,通過(guò)他們的分享,我發(fā)現(xiàn)自己并不孤單,也學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。這些都讓我對(duì)自己在管理崗位上的能力更加有信心,也激發(fā)了我更加努力地投入到工作中。
其次,科級(jí)培訓(xùn)提升了我的思維方式和解決問(wèn)題的能力。培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的工具和方法,如SWOT分析、PDCA循環(huán)等。這些工具和方法使我能夠更系統(tǒng)地思考問(wèn)題,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,快速制定解決方案。我在實(shí)踐中嘗試了許多管理工具,比如流程圖、GANTT圖等,發(fā)現(xiàn)它們能夠幫助我更好地組織工作、明確目標(biāo)和分配資源。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我的思維方式和解決問(wèn)題的能力得到了很大的提高,我能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種復(fù)雜情況。
再次,科級(jí)培訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德和品格。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于職業(yè)道德和品格的內(nèi)容,如誠(chéng)信、正直、服務(wù)精神等。這些都是作為一個(gè)管理者所必備的素質(zhì)。我意識(shí)到一個(gè)管理者的言行舉止會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生潛移默化的影響,管理者的職業(yè)道德和品格不僅要求自己做到,更要求自己成為員工的榜樣。在培訓(xùn)中,我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的技巧,如傾聽(tīng)、謙虛、激勵(lì)等,這些技巧幫助我更好地與員工合作,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。通過(guò)培訓(xùn),我不僅成為了一個(gè)更好的管理者,也成為了一個(gè)更好的人。
最后,科級(jí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。培訓(xùn)只是人生中的一小部分,現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)日新月異,管理方法和技能也在不斷更新。因此,我深刻體會(huì)到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。我會(huì)把科級(jí)培訓(xùn)作為一個(gè)起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的新挑戰(zhàn),為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,科級(jí)培訓(xùn)是一個(gè)提升管理水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)制。通過(guò)參加科級(jí)培訓(xùn),我不僅增強(qiáng)了在管理崗位上的自信心,提升了思維方式和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和品格,也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。我會(huì)將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
科級(jí)培訓(xùn)是每個(gè)科級(jí)干部必經(jīng)的一項(xiàng)培養(yǎng)和提高能力的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到科級(jí)培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在此,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我的心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)是廣闊知識(shí)海洋的開(kāi)端。在培訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到科級(jí)干部不能只局限于本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),還要涉及到其他領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我接觸到了各種各樣的新概念、新思想和新技術(shù)。我從中學(xué)到了許多在平時(shí)工作中未曾接觸到的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)分享。這些知識(shí)的充實(shí)不僅使我填補(bǔ)了自己的知識(shí)空白,而且也為我在工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)提供了更多的解決思路。所以,科級(jí)培訓(xùn)是科級(jí)干部不斷增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備的有效途徑。
其次,科級(jí)培訓(xùn)是增強(qiáng)技能和能力的必由之路。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多在日常工作中非常實(shí)用的技能。比如,提高溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些技能對(duì)于科級(jí)干部來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)溝通技巧,我意識(shí)到在工作中與同事、下屬和上級(jí)的良好溝通是事半功倍的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)能力,我學(xué)會(huì)了化解矛盾、協(xié)調(diào)利益關(guān)系,從而確保工作的順利進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)組織能力,我知道了如何對(duì)工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,使時(shí)間得到有效利用。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力,我明白了什么是良好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法,如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。這些技能和能力的提升對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,它們使我在工作中更從容、更自信。
再次,科級(jí)培訓(xùn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要途徑。在科級(jí)培訓(xùn)中,我們往往需要與其他科級(jí)干部一起參與討論、分享經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量和智慧,解決問(wèn)題更加迅速和有效。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們可以互相借鑒、互相學(xué)習(xí),從而提高自己的工作能力和水平。通過(guò)與其他科級(jí)干部的交流和合作,我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作不僅能更好地完成工作任務(wù),而且能夠增進(jìn)友誼、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
最后,科級(jí)培訓(xùn)是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。在科級(jí)培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需重視個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。培訓(xùn)課程中往往會(huì)有相關(guān)講座、文化藝術(shù)活動(dòng)等,這些都是為了培養(yǎng)科級(jí)干部的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加這些活動(dòng),我學(xué)到了如何懂得感恩、愛(ài)崗敬業(yè)、心懷大局、誠(chéng)實(shí)守信等。這些品質(zhì)對(duì)于我們科級(jí)干部來(lái)說(shuō)都是必備的素質(zhì)。通過(guò)科級(jí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到提高綜合素質(zhì)對(duì)于完善自我和更好地服務(wù)于人民是非常重要的。
在科級(jí)培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和鍛煉自我的機(jī)會(huì)??萍?jí)培訓(xùn)是培養(yǎng)科級(jí)干部的重要途徑,它通過(guò)豐富的教育和培訓(xùn)內(nèi)容,為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能,不斷完善自我,提升工作能力,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
科級(jí)初任培訓(xùn)是為了幫助新晉科級(jí)干部更好地適應(yīng)新的職責(zé)和工作環(huán)境,提升工作能力和綜合素質(zhì)。此次培訓(xùn)采取了多種形式,包括理論學(xué)習(xí)、案例分析、角色扮演等,旨在讓我們?nèi)嫔钊氲亓私饪萍?jí)干部的角色定位和工作要求,提高管理能力和協(xié)調(diào)能力,為更好地從事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:理論學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)期間,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新時(shí)期黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,深入學(xué)習(xí)了黨的十九屆五中全會(huì)精神,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行討論。通過(guò)這些理論學(xué)習(xí),我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為科級(jí)干部,我們要積極踐行“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,并以身作則,帶頭廉潔從政,時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng)。
第三段:案例分析。
在培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了一系列案例分析,以幫助我們更好地解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。通過(guò)分析成功與失敗的案例,我們找到了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其中,充分溝通和協(xié)調(diào)各方利益、建立高效的工作機(jī)制、正確處理矛盾和糾紛等是我們亟待提高的方面。通過(guò)這些案例的分析,我們深刻意識(shí)到科級(jí)干部要善于分析問(wèn)題、把握關(guān)鍵,權(quán)衡利弊,才能在實(shí)際工作中做出明智的決策。
第四段:角色扮演。
培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些角色扮演的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我們從參與者變身為組織者、協(xié)調(diào)者和領(lǐng)導(dǎo)者,親身體會(huì)了科級(jí)干部的責(zé)任與壓力。在與同伴的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、靈活應(yīng)變,以及如何與不同性格和能力的人一起合作。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到,作為科級(jí)干部,我們不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還要注重人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成親和力和凝聚力。
第五段:思考和總結(jié)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅加深了對(duì)科級(jí)干部工作要求的理解,而且學(xué)到了很多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,我反思了自己在過(guò)去的工作中的不足和不足,明確了今后的努力方向。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),為做好本職工作和黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)此次科級(jí)初任培訓(xùn),我們不僅得到了理論知識(shí)的充實(shí),更鍛煉了實(shí)踐操作能力。在今后的工作和生活中,我們將努力付出,不斷提高自己,爭(zhēng)取在本職崗位上有所作為。我相信,在黨和組織的培養(yǎng)下,在同志們的幫助和支持下,我們一定能夠勇往直前,成為一名優(yōu)秀的科級(jí)干部。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,區(qū)副科級(jí)就結(jié)束了,在兩天培訓(xùn)時(shí)間里,通過(guò)老師授課、專(zhuān)家講座、領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà),感覺(jué)收獲頗豐。
通過(guò)遼寧省社科院社情研究所梁?jiǎn)|所長(zhǎng)關(guān)于遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路——“五點(diǎn)一線(xiàn)”的講座,讓我深刻地了解了“五點(diǎn)一線(xiàn)”戰(zhàn)略的背景和意義、內(nèi)涵和思路、環(huán)境和優(yōu)勢(shì)及盤(pán)錦市、興隆臺(tái)區(qū)在“五點(diǎn)一線(xiàn)”中所處的地理優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。通過(guò)梁?jiǎn)|所長(zhǎng)的講座,感覺(jué)自己的眼界開(kāi)闊了,知識(shí)豐富了,思路打開(kāi)了,不僅對(duì)當(dāng)前我省宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí),而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問(wèn)題時(shí)感覺(jué)茅塞頓開(kāi),許多原來(lái)百思不得其解的問(wèn)題,找到了答案。比如:以前認(rèn)為盤(pán)錦市在“五點(diǎn)一線(xiàn)”上沒(méi)有被點(diǎn)上,通過(guò)培訓(xùn),讓我感受到盤(pán)錦市仍然屬于“五點(diǎn)一線(xiàn)”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)地區(qū),而興隆臺(tái)區(qū)作為盤(pán)錦市經(jīng)濟(jì)、文化、政治的中心,在引領(lǐng)盤(pán)錦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中我們大有作為。
作為一名從事技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的工作人員,在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但既不系統(tǒng),也沒(méi)有上升到理論高度。通過(guò)在培訓(xùn)這兩天時(shí)間的學(xué)習(xí),通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過(guò)學(xué)習(xí)組織行為學(xué),原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過(guò)制度、激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個(gè)答案,甚至永遠(yuǎn)找不到正確答案。
通過(guò)李同志的講解及其本人的事跡,認(rèn)清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書(shū)的`李艷杰同志沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是平凡而瑣碎的忙碌,但她用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心,將“小巷總理”這個(gè)“芝麻官”當(dāng)?shù)糜新曈猩?,?dāng)?shù)蒙仙舷孪露冀泻谩C鎸?duì)真實(shí)可信的社區(qū)黨總支書(shū)李艷杰同志,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不忘社區(qū)群眾,時(shí)時(shí)處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對(duì)比李艷杰同志的素質(zhì)和能力,對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà),認(rèn)清了當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)干部隊(duì)伍的形勢(shì)。作為副科級(jí),通過(guò)培訓(xùn),讓我們看到了自己與當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)迫切需要一支能擔(dān)當(dāng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)及和諧社會(huì)建設(shè)重任的干部隊(duì)伍的要求的差距,同時(shí)也找到了縮小差距的動(dòng)力和途徑。
一是適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,建議以后類(lèi)似培訓(xùn)安排一周為宜。組織部對(duì)這次培訓(xùn)作了精心安排,在內(nèi)容設(shè)置、師資安排都準(zhǔn)備得十分充分。但是,相對(duì)于需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)講,兩天時(shí)間顯得有些短促,相對(duì)而言,有些課程由于時(shí)間緊而講不深、講不透。
二是適當(dāng)加強(qiáng)交流。一個(gè)蘋(píng)果交換一個(gè)蘋(píng)果,每人還是一個(gè)蘋(píng)果,如果一條經(jīng)驗(yàn)交換一條經(jīng)驗(yàn),就是兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)了。作為,將來(lái)有些人要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)加強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)的交流是十分必要的。
三是適當(dāng)安排到企業(yè)考察。興隆臺(tái)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進(jìn)行,作為了解區(qū)內(nèi)企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是有積極意義的。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
科級(jí)培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它旨在提升科級(jí)干部的素質(zhì)和能力。通過(guò)參加這次培訓(xùn),我從不同層面上受益匪淺,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在科級(jí)培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)為我提供了一個(gè)與其他部門(mén)和單位干部交流的平臺(tái)。平時(shí)忙于工作的我鮮有機(jī)會(huì)與其他領(lǐng)域的人員交流,而這次培訓(xùn)為我打開(kāi)了一扇門(mén)。我遇到了來(lái)自不同領(lǐng)域的同事,他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給予了我許多啟發(fā)。與他們交流的過(guò)程中,我了解到不同部門(mén)的管理方式和工作流程,這對(duì)我今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。
其次,科級(jí)培訓(xùn)提供了一系列的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助我提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多新的工作方法和理論知識(shí),這些知識(shí)不僅僅關(guān)乎工作本身,還關(guān)系到我的個(gè)人發(fā)展。我了解到自己在某些方面的不足,并努力彌補(bǔ)自己的短板。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,只有不斷充實(shí)和提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變革的工作環(huán)境。
此外,科級(jí)培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們組成小組開(kāi)展了一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中可以得到充分發(fā)揮,相互之間的互補(bǔ)使團(tuán)隊(duì)整體更加強(qiáng)大。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了善于溝通和協(xié)調(diào),這些能力在日后的工作中將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
最后,科級(jí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展不僅僅依賴(lài)于個(gè)人的努力,還需要組織的支持和幫助。培訓(xùn)組織者為我們精心安排了各種學(xué)習(xí)資源和活動(dòng),使我們能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速提升。他們給予了我們充分的關(guān)懷和指導(dǎo),使我們能夠在培訓(xùn)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在培訓(xùn)結(jié)束后,組織者還一直關(guān)注我們的工作和發(fā)展,并為我們提供了一系列的支持和幫助。這讓我深刻體會(huì)到,只有擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境和組織氛圍,我們才能夠更好地發(fā)展自己。
總之,科級(jí)培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同事,為我的工作和個(gè)人發(fā)展提供了新的動(dòng)力和方向。我將利用所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在工作中不斷提升自己,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的培訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
7月13日-23日,我有幸赴吉林長(zhǎng)春參加了固原市國(guó)稅局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。一路遠(yuǎn)行,幾多收獲。
流火七月。凌晨3點(diǎn)多起床收拾行囊,4:30從固原準(zhǔn)時(shí)出發(fā),先后乘坐汽車(chē)、飛機(jī),經(jīng)歷了一天的長(zhǎng)途跋涉,到晚上7點(diǎn)多,終于到達(dá)了目的地吉林長(zhǎng)春。習(xí)慣了干旱燥熱的大西北,進(jìn)入長(zhǎng)春,第一感覺(jué)便是沁人心脾的溫潤(rùn),第一印象便是撲面而來(lái)的一個(gè)字--“綠”。真不愧是北國(guó)春城!腦海里東北應(yīng)是寒冷的、僵硬的,但溫潤(rùn)的氣候,讓我?guī)捉杏X(jué)是在氣候宜人、風(fēng)景秀麗的江南,而忘了正身處東北大地松嫩平原。吉林省森林覆蓋率達(dá)42.5%,不管是農(nóng)村鄉(xiāng)野,還是城市街角,幾乎看不到黑土地的顏色,只有一個(gè)賞心悅目的綠字。
開(kāi)班儀式上吉林省稅務(wù)干部學(xué)校校長(zhǎng)王法錕致歡迎詞,熱情洋溢;講授《道德與稅務(wù)職業(yè)道德》,博古通今,深入淺出。班主任戰(zhàn)振海表情沉穩(wěn),不管是開(kāi)班的開(kāi)場(chǎng)白,還是每次課前介紹老師教授,或是課后總結(jié),概括力極強(qiáng),言辭得當(dāng),恰如其分,多一句則贅,少一句則欠,絲毫沒(méi)有嘩眾取寵、夸大其詞之嫌,感覺(jué)好極了。我想,他一定是思想政治方面的授課老師。課余溝通,才知他竟然是講授納稅服務(wù)知識(shí)的。吉林省稅務(wù)干部學(xué)校副教授程鵬,40多歲,中年女人,體態(tài)肥胖,一頭稀薄的卷發(fā)隨便扎在腦后。一開(kāi)口講課,卻語(yǔ)驚四座,引人入勝。她講解了《領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)》,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,帶領(lǐng)大家穿越唐詩(shī)宋詞的美妙時(shí)空,欣賞時(shí)代偉人的文學(xué)佳作,體會(huì)提升領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)修養(yǎng)。我情不自禁地贊嘆“程鵬教授不愧是揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的客座講師。她,是我們稅務(wù)系統(tǒng)的于丹嗎?”吉林省委黨校教授張秀巖(女)為我們解讀了《十八大精神》的深刻內(nèi)涵,內(nèi)容廣泛,妙語(yǔ)連珠;針砭時(shí)弊,精彩絕倫。張教授已經(jīng)59歲了,稍有點(diǎn)駝背,還有點(diǎn)羅圈腿,但精神很好,開(kāi)了一輛紅色的小轎車(chē),博學(xué)、時(shí)尚、謙和,令人神往。還有《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)稅收檢查》、《納稅評(píng)估定位與技巧》、《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范與控制》等稅收專(zhuān)業(yè)課程,講師們都是吉林省國(guó)稅局相關(guān)處室的副處長(zhǎng),但他們各個(gè)博學(xué)多長(zhǎng),知識(shí)面廣,信息量大,理論聯(lián)系實(shí)際,講課滔滔不絕,感覺(jué)更像是專(zhuān)業(yè)的授課教師,而不是稅務(wù)干部。
厚重的歷史。參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地--偽滿(mǎn)皇宮博物院及東北淪陷史陳列館,空間是狹小壓抑的,空氣是停滯凝重的,心頭是沉重憤懣的?!鞍伺督钡呐畱?zhàn)士中最大的25歲,最小的只有13歲,隊(duì)長(zhǎng)冷云,年僅23歲,她們用青春和生命成就了“八女英靈,永垂不朽”的千古壯懷;偽滿(mǎn)皇宮是日本帝國(guó)主義武力侵占中國(guó)東北、推行法西x殖民統(tǒng)治的歷史見(jiàn)證。面對(duì)天地長(zhǎng)白、白云黑土,一種歷史的厚重感在胸中澎湃。世世代代苦難的東北人民啊,我向你們致敬!
憨厚的民眾。松嫩平原四季分明,冬夏溫差很大,物產(chǎn)豐饒,資源豐富,造就了東北人棱角分明、豪爽寬厚的性格。東北人說(shuō)話(huà)口音圓潤(rùn),接近普通話(huà),但比京味兒的普通話(huà)更正一些,很好聽(tīng)。不像我們西北人說(shuō)話(huà)去聲太多,語(yǔ)氣生硬。時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“大哥”“大姐”的稱(chēng)呼,感覺(jué)老親熱了。東北人身形高大,女人大多身材高挑,皮膚白皙。但是,東北女人普遍不修邊幅,穿著打扮比較隨性。大街上、冷飲店也隨時(shí)可見(jiàn)時(shí)尚漂亮的美女,嘴里卻叼著香煙。沒(méi)有江南美女的清秀雅致,也沒(méi)有西北美女的含蓄待發(fā),有的,是一種天地豪氣,透著一股自信與厚度。
辛國(guó)仁,吉林省國(guó)稅局副局長(zhǎng),但他對(duì)寧夏情有獨(dú)鐘,稱(chēng)寧夏為第二故鄉(xiāng)。因?yàn)?,他的青春歲月、人生的輝煌時(shí)期是在寧夏度過(guò)的。20xx年3月,時(shí)年37歲的辛國(guó)仁通過(guò)參加全國(guó)國(guó)稅系統(tǒng)公開(kāi)選拔副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考試被選拔任用,遠(yuǎn)離故土親友,從美麗富饒的東北平原來(lái)到艱苦的大西北寧夏工作。20xx年7月,調(diào)任吉林省國(guó)稅局副局長(zhǎng)。隨后,出版了《在寧夏的日子》,詳實(shí)的記錄了他在寧夏國(guó)稅工作、生活時(shí)的酸甜苦辣和工作歷程。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)之初,辛局長(zhǎng)就飽含深情、語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講授了《青年干部成長(zhǎng)規(guī)律》,他以自身為例,循循善誘,融會(huì)貫通,闡述自我成長(zhǎng)規(guī)律與實(shí)踐工作緊密相扣,相得益彰。辛局長(zhǎng)出身農(nóng)家,兩歲喪母,從初中中專(zhuān)到研究生、管理學(xué)碩士、法理學(xué)博士,從工廠(chǎng)的翻砂工到以工代干、稅務(wù)干部、副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他的人生充滿(mǎn)了傳奇與勵(lì)志的色彩。他艱苦絕卓的奮斗歷程,堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,熱情質(zhì)樸的人格魅力,深深地感染了每一位學(xué)員。長(zhǎng)春稅務(wù)干部學(xué)校那美麗的后花園,難忘的螢火之夜,見(jiàn)證了這位孜孜不倦的稅務(wù)人的赤誠(chéng)之心,收藏了這位年已半百老領(lǐng)導(dǎo)的拳拳深情。辛局長(zhǎng)頻頻舉杯,與男士們擁抱道別,“愿吉林與寧夏的友誼長(zhǎng)存!愿寧夏國(guó)稅事業(yè)蒸蒸日上!”此情,如天池的水一樣純凈;此義,如長(zhǎng)白山坡一樣寬廣。臨別送行的感人場(chǎng)面,使我想起了長(zhǎng)白山的美好寓意“長(zhǎng)相守,到白頭”。是的,不管是友情、愛(ài)情、親情,人間最難得的就是真情!
重拾《在寧夏的日子》,細(xì)品其中滋味,多了一份感動(dòng),一份堅(jiān)韌。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
科級(jí)培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的重要途徑之一。作為一名科級(jí)干部,我有幸參加了近期的科級(jí)培訓(xùn)課程,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的價(jià)值和重要性。以下是我對(duì)科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,科級(jí)培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同部門(mén)和領(lǐng)域的同事進(jìn)行交流和互動(dòng),分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)。這使得我們能夠站在更高的層次來(lái)審視和思考問(wèn)題,從而更好地解決實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資源豐富多樣,講師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深入淺出,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了我們工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和困惑,使我們對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)都能有所涉獵。
其次,科級(jí)培訓(xùn)幫助我們形成了科學(xué)的管理思維和方法。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析和溝通技巧等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們更好地發(fā)揮自己的職能和提升管理能力有著重要的指導(dǎo)作用。培訓(xùn)課程中的實(shí)踐案例和角色扮演等活動(dòng),使我們能夠在模擬的環(huán)境下學(xué)以致用,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。我深刻認(rèn)識(shí)到了管理工作需要科學(xué)的方法和策略,同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷提升。
第三,科級(jí)培訓(xùn)拓寬了我們的視野和思維方式。在現(xiàn)代社會(huì),面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)日益復(fù)雜,培訓(xùn)課程使我們能夠從更宏觀(guān)的角度看待問(wèn)題,具備跨部門(mén)協(xié)作和整體推進(jìn)的能力。我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略管理、變革管理和創(chuàng)新思維等相關(guān)知識(shí),這些知識(shí)幫助我們更好地把握機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)課程鼓勵(lì)我們跳出自己的舒適區(qū),勇于嘗試和創(chuàng)新,以更開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。
第四,科級(jí)培訓(xùn)促使我們自我反省和成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中,我們不僅有機(jī)會(huì)聽(tīng)取專(zhuān)家的建議和指導(dǎo),還可以與其他同事進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過(guò)學(xué)習(xí)和能力的比較,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并從中找出改進(jìn)的方向。培訓(xùn)期間,我們也接受了集體討論和個(gè)人演講等環(huán)節(jié)的培訓(xùn),這些訓(xùn)練使我們有機(jī)會(huì)提升自己的演講和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后,科級(jí)培訓(xùn)激發(fā)了我們的職業(yè)熱情和責(zé)任感。在培訓(xùn)中,我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)和技能的傳遞,更是積極參與到培訓(xùn)過(guò)程中。培訓(xùn)課程要求我們多思考、多討論和多總結(jié),不斷追問(wèn)和探索,希望我們能不斷創(chuàng)新并在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)。這讓我深感領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō),科級(jí)培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)和提高的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,還形成了正確的管理思維和方式。我相信,只要我們能夠牢記培訓(xùn)中所學(xué),并不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中,我們一定能夠在今后的工作中取得更大的成就和突破。我將把所學(xué)所思所感付諸實(shí)踐,不斷做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī),為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,形式新穎靈活,集中理論學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合,并聆聽(tīng)了河南大學(xué)王德木教授《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》的講座,使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出的背景條件、基本內(nèi)容、如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及內(nèi)涵,有了更深層的認(rèn)識(shí)。郭奇教授的《公共危機(jī)管理》講座,使我了解到了當(dāng)今社會(huì)公共危機(jī)在不同時(shí)期的特點(diǎn),及在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法。汪來(lái)杰教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的培養(yǎng)》講座,讓我理解到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多方面、多層次的。高建華教授講的《學(xué)習(xí)科學(xué)理論促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》,結(jié)合了惠濟(jì)區(qū)的實(shí)際情況及固有特點(diǎn),對(duì)我區(qū)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了定位及分析,這些理論知識(shí)對(duì)我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)具有重要的指導(dǎo)意義。
作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,多年來(lái)從事案件檢查工作,在黨建理論、干部管理等方面沒(méi)有做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),工作中學(xué)習(xí)最多的是關(guān)于《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)教授深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大,理論水平得到了提高,原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正。原以為,只要做好自己的工作就可以了,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過(guò)制度,激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案,甚至永遠(yuǎn)都找不到正確答案。
郭奇教授的《公共危機(jī)管理》,汪來(lái)杰教授《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力的培養(yǎng)》,主要是注重領(lǐng)導(dǎo)方法的理論研究,他們的講課綱舉目張,提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,即有理論的深度,又有實(shí)踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡(jiǎn)意賅,使課程富有吸引力,整個(gè)課程案件安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我學(xué)習(xí)后大開(kāi)眼界,真正學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí)、研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,大大提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。
“領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力,領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程是某人對(duì)一組人施加影響,從而達(dá)到某一目的”,汪來(lái)杰教授的講座讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是在實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的,世界上沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)線(xiàn),我們要在理論和實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
在培訓(xùn)中,使我深深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理論,要不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。其次,要跳出以往的思維定勢(shì),有一種敢為人先的精神。第三,要有開(kāi)闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干。第四,要注重實(shí)效,務(wù)實(shí)高效,腳踏實(shí)地,既堅(jiān)持創(chuàng)新,又不能偏離實(shí)際,只有這樣才能在工作上愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,才能自覺(jué)履行職能,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實(shí)能干的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,以高尚的品德和純潔的人格,樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。
充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng),把握方向,制定政策,整合力量,營(yíng)造環(huán)境,切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,要堅(jiān)持和完善民主集中制,擴(kuò)大黨內(nèi)民主,推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要建立科學(xué)高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,明確工作分工,搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo),增強(qiáng)政治敏銳性,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)建設(shè)重大問(wèn)題的調(diào)查研究,提高政策措施的針對(duì)性和有效性。要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,認(rèn)真研究和把握新形勢(shì)下黨的群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,要建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,要堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,健全防范腐敗的體制機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng),營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系。
培訓(xùn)中,我在豐富自己理論知識(shí)的同時(shí),也感覺(jué)到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級(jí)關(guān)系缺乏必要的思考,不夠靈活;對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學(xué)等。但同時(shí)也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力勤奮工作,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
在這次科級(jí)培訓(xùn)班中,我獲得了許多寶貴的收獲和深刻的體驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在我們的課程中,我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),這些活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能克服困難,完成任務(wù)。我意識(shí)到,作為一名優(yōu)秀的員工,必須具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能更好地融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮自己的價(jià)值。
其次,我對(duì)項(xiàng)目管理有了更深入的理解。在我們的課程中,我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的概念,了解了項(xiàng)目管理的流程,并且進(jìn)行了一些項(xiàng)目管理案例的分析和討論。我意識(shí)到,項(xiàng)目管理不僅僅是一種技能,更是一種思維方式,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的工作。
此外,我也學(xué)到了如何有效地溝通。在我們的課程中,我們進(jìn)行了多次溝通技巧的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練幫助我們更好地理解溝通的重要性,并提高我們的溝通能力。我意識(shí)到,良好的溝通能力不僅可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法,還可以幫助我們更好地理解他人的需求和意見(jiàn),從而建立更好的工作關(guān)系。
最后,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。在我們的課程中,我們進(jìn)行了自我反思和自我評(píng)估,這些活動(dòng)幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到了自我提升的方向和目標(biāo)。我意識(shí)到,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
總之,這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不僅獲得了知識(shí)和技能,更重要的是,我獲得了思考方式和思維方式的變化。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
科級(jí)培訓(xùn)班心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名科級(jí)干部,我參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班。在這期間,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
在這次培訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,比如在組織管理方面,我需要更加注重細(xì)節(jié),更加注重團(tuán)隊(duì)合作;在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,我需要更加注重員工的個(gè)人發(fā)展,更加注重員工的福利待遇;在溝通技巧方面,我需要更加注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)方式的清晰明了;在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我需要更加注重員工的尊重和信任,更加注重員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在這次培訓(xùn)中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我的優(yōu)點(diǎn)是善于溝通、善于協(xié)調(diào)、善于解決問(wèn)題;我的不足之處是缺乏自信、缺乏耐心、缺乏毅力。
在這次培訓(xùn)中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)方向和成長(zhǎng)目標(biāo)。我的成長(zhǎng)方向是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力;我的成長(zhǎng)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。
在這次培訓(xùn)中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能和能力。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,需要不斷地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足之處。
總之,這次培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)方向和成長(zhǎng)目標(biāo),需要不斷地努力和奮斗。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
這次新任副科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個(gè)金水等有了一定程度的提高。
這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)為新提任科級(jí)干部和副科后備干部特別是單位新進(jìn)班子舉辦的,眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),所以說(shuō)感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開(kāi)班式上,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)xx蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了區(qū)委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿(mǎn)的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專(zhuān)業(yè)的干部。
此次培訓(xùn)雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位,對(duì)我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一次的學(xué)習(xí),使我這個(gè)暢通辦的副主任對(duì)金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),也為今后的工作指明了正確的方向,可以說(shuō)受益匪淺。
通過(guò)對(duì)現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座,我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門(mén)乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不會(huì)有工作上的高效率和高效能,也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循各項(xiàng)的項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對(duì)于有效的管理,沒(méi)有一種固定的模式,對(duì)于不同的情況,不同的目的,都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。
通過(guò)對(duì)凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個(gè)金水”學(xué)習(xí),對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們區(qū)的主要工作是將來(lái)在全市率先實(shí)現(xiàn)全域城市化,打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國(guó)有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實(shí)現(xiàn)金水“三年倍增,五年跨越”的中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。
在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,三天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀(guān)實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
最后,通過(guò)培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門(mén)的同事,加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門(mén)的距離,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
科級(jí)培訓(xùn)班心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名科級(jí)干部,參加培訓(xùn)班對(duì)于提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平具有重要意義。在這次培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,下面是我的心得體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)班中,我們分組進(jìn)行了一些項(xiàng)目,需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。
其次,我學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間。在培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧和方法,如何制定計(jì)劃、如何優(yōu)先安排任務(wù)、如何合理分配時(shí)間等等。這些技巧和方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用,可以幫助我更好地管理時(shí)間,提高工作效率。
第三,我學(xué)到了如何處理人際關(guān)系。在培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了如何與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)等不同人群交往,如何處理人際關(guān)系中的矛盾和沖突,如何建立良好的人際關(guān)系。這些技能對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用,可以幫助我更好地處理人際關(guān)系,提高工作效率。
最后,我深刻認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。在培訓(xùn)班中,我學(xué)習(xí)了如何提高自己的綜合素質(zhì),如何不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,如何保持自我提升的動(dòng)力和激情。這些技能和態(tài)度對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有用,可以幫助我更好地自我提升,提高工作水平和質(zhì)量。
總之,參加培訓(xùn)班對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)班,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、人際關(guān)系和自我提升的重要性。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。